录音艺术专业描述

录音艺术专业描述：

录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音（音响）设计、录制的高级专门人才。录音直观的，让人们便于理解的概念就是把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来。该专业对声音记录及处理的质量要求很高，大家听到的CD，电视声，广播声，等等，都由该专业人员经过一系列漫长的过程，将声音记录，混合等等的处理后，再由各种人们需要使用的电器的扬声器，播放出来。

本专业对声音记录及处理的质量要求很高，大家听到的CD，电视声，广播声，等等，都由本专业人员经过一系列漫长的过程，将声音记录，混合等等的处理后，再由各种人们需要使用的电器的扬声器（如CD机，电视机，音箱，耳机等等），播放出来。最后播放出来的效果，也是声音的最佳效果。一般记录的声音质量，是高于CD的声音质量（CD则是录制后的压缩格式）。〔mp3,wma等等的格式，被称为有损压缩格式，为CD之后的压缩格式（注：声音质量损失极多，但是容量也就相应小，适于储存）。wav格式为无损格式（注：质量最高的格式，对储存空间需求很大）。ape、flac为无损压缩格式（注：是压缩格式，不进行还原操作一样会损失音质，可完全还原为压缩之前的音质，适于传输和保存）〕

业务培养要求

本专业的学生主要学习音乐、广播、电影、电视录音等方面的基本理论和基本知识，受到声音录制、艺术处理等方面的基本训练，掌握声音(音响)设计、音频节目制作、艺术处理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握声音设计的方法、声学、数字音频及音乐方面的基本理论和基本知识；

2．掌握电路分析方法及录音技术；具有音频节目录制，后期制作及电子音乐制作的基本能力；

3．掌握录音工艺、录音艺术创作等方面的技术与技巧；

4．了解音频节日录制的前沿及发展动态；具有初步的科学研究和实际工作能力；

5．了解党和国家关于艺术、新闻、出版的政策和法规；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法。