2015年沈阳职业技术学院录取分数线

2016/05/24 04:37:34文/网编2

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沈阳职业技术学院各省历年分数线汇总

招生地区 考生类别 年份 最低分 最高分 平均分 省控线 录取人数
辽宁 文科 2015 362 -- -- 180 487
理科 2015 342 -- -- 180 1626
理科 2014 315 459 387 200 1594
文科 2014 245 489 367 220 428
河北 文科 2015 200 -- -- 200 6
理科 2015 200 -- -- 200 44
文科 2014 200 438 319 200 --
理科 2014 200 332 266 200 --
理科 2013 180 412 296 180 --
山西 文科 2015 160 -- -- -- 18
理科 2015 160 -- -- -- 40
理科 2014 160 387 256 -- 13
文科 2012 332 450 391 -- 6
理科 2012 278 324 301 -- 17
内蒙古 文科 2014 277 364 321 160 18
理科 2014 186 362 274 160 50
理科 2013 209 390 300 120 64
文科 2013 325 338 332 120 5
文科 2012 282 395 339 160 16
理科 2012 196 379 288 160 50
吉林 文科 2014 300 458 379 -- 6
理科 2014 252 427 340 -- 102
文科 2013 234 369 302 200 28
理科 2013 243 404 324 200 57
文科 2012 303 412 358 -- 14
黑龙江 文科 2015 265 -- -- -- 5
理科 2015 262 -- -- -- 95
理科 2013 201 420 311 -- 142
文科 2013 204 411 308 -- 38
文科 2012 191 415 303 170 71
理科 2012 175 431 303 170 248
安徽 文科 2015 469 -- -- 200 11
理科 2015 219 -- -- 200 79
理科 2014 166 347 257 150 13
理科 2013 166 375 266 150 8
文科 2012 220 503 363 200 3
理科 2012 -- 349 246 200 18
河南 文科 2015 180 -- -- 180 8
理科 2015 180 -- -- 180 52
文科 2014 247 400 314 -- 3
理科 2014 305 467 381 -- 6
文科 2013 264 424 353 200 3
理科 2013 283 366 328 200 9
广西 理科 2014 -- -- -- 200 --
文科 2014 -- 468 -- 200 --
文科 2013 -- -- -- 200 --
理科 2013 -- -- -- 200 --
文科 2012 -- 433 429 200 2
重庆 文科 2015 283 283 283 240 20
理科 2015 226 299 263 224 135
文科 2014 234 458 257 234 3
理科 2014 214 437 229 213 39
文科 2013 216 526 256 236 7
理科 2013 208 431 233 228 19
文科 2012 376 415 407 390 7
理科 2012 343 431 381 361 35
四川 文科 2014 450 501 464 200 73
理科 2014 390 478 414 180 320
文科 2013 443 499 460 443 59
理科 2013 413 477 439 413 104
文科 2012 405 464 428 190 74
理科 2012 395 481 414 180 274
贵州 文科 2015 247 392 320 220 20
理科 2015 208 365 287 200 140
云南 文科 2015 399 399 399 300 7
理科 2015 -- 321 -- 300 1
文科 2014 401 424 413 430 7
理科 2014 383 383 383 370 1
理科 2013 384 384 384 350 1
文科 2012 361 361 361 395 1
理科 2012 260 332 296 320 6
陕西 文科 2012 291 463 351 240 7
理科 2012 224 387 301 200 13
甘肃 文科 2015 240 -- -- -- 25
理科 2015 200 -- -- -- 221
理科 2014 197 392 300 -- 19
文科 2013 315 383 349 270 7
理科 2013 205 344 274 220 9
文科 2012 351 438 392 300 6
理科 2012 219 444 312 240 21

沈阳职业技术学院简介

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1953年 公立 综合 辽宁省教育厅

沈阳职业技术学院坐落在东北经济文化中心辽宁省省会沈阳市,学院诞生于1953年,是经辽宁省人民政府批准,国家教育部备案的一所全日制普通高等学校,是国家级示范性高等职业技术院校。学院占地面积47.72万平方米,建筑面积32.62万平方米,在校生1.6万余人,学生规模居全省首位。

学院是国家教育部确定的国家高职高专“数控技术”和“计算机应用与软件技术”高技能紧缺型人才培养基地,国家“数控技术”类学生实训(师资培训)基地,辽宁省职业院校师资、院校长培训基地,辽宁省出国劳务人员培训基地,沈阳百余家大中型企业和区、县(市)的员工技能培训基地。

学院专业设置齐全,分布合理。学院设有8个二级院:机械工程学院、电气工程学院、建筑工程学院、信息工程学院、工商管理学院、旅游艺术学院、外国语学院、科技学院;2部:基础部、体育部;2中心:信息中心、工业实训中心;3个分院:软件学院、汽车学院、计算机学院。学院以服务辽沈地区经济和社会发展为宗旨,紧紧围绕辽沈地区产业结构建立起制造、交通运输、材料与能源、土建、电子信息、财经、公共事业、旅游、文化教育和艺术设计传媒等10个专业大类66个专业及方向。

学院师资力量雄厚,教学成果显著。现有专任教师772人,正教授43人,副教授175人。同时还聘请了197名行业和企业一线专家常年为学生讲授专业技能课程。学院现有国家和省级精品课24门,国家和省市级重点建设专业、品牌(示范)专业和教改试点专业27个;省级优秀教学团队9个,省级专业带头人及省级骨干教师17人,省级以上精品教材和规划教材245部。2014年学院师生参加全国、省、市级技能竞赛获奖91个。

学院人才培养特色鲜明。学院创新工学结合人才培养模式,根据各专业不同特点,按照合作企业和学生未来就业岗位具体要求及学生身心特点,探索和实施灵活多样的工学结合人才培养模式。提出“宽基础、大专业、小方向”人才培养思路,注重培养学生扎实的专业基础功底,提高学生就业能力和可持续就业能力。学院实施“职业素质教育工程”,通过强化学生军训、开展公益劳动、义工活动、技能比赛以及社团活动等,将职业素质教育贯穿人才培养全过程。

学院实习实训设施先进。学院建有相当于现代中型装备企业规模的、设备齐全先进的实习实训工厂和现代信息技术实训基地,面积约8万平方米。同时,在校企合作的基础上还建有校外顶岗实习基地356个。

学院校园文化生活丰富。学院现有各类学生社团45个,吸收会员5000多人。学院每年都举办20余项不同主题的活动,并多次获得国家、省、市各级各类奖项。2012年学院被选定为“中国好声音,百事校园最强音”——中国好声音高校甄选赛区,及第十二届全运会志愿者指定遴选高校。

毕业生就业前景广阔。学院建立了以辽沈地区为中心、辐射全国的毕业生就业网络,为毕业生提供了良好的就业前景和广阔的就业空间。学院与沈阳鼓风机集团、北方重工集团、沈阳机床集团、沈阳六0六研究所、中铁九局、东风日产、上海通用北盛汽车、长城汽车、沈阳自动化研究所、沈阳华润三洋有限公司、沈阳远大集团、特变电工集团沈阳公司、鞍山钢铁集团、沈阳地铁运营有限公司等200余家知名企业结成良好的校企合作关系,实施“订单式”教育和委托培养相结合的方式,为毕业生就业提供了可靠的保障。学院还与英国、日本、新加坡、韩国等多个国家的高等职业教育机构、院校建立广泛联系与交流合作,数百名学生实现了境外实习和就业。国际、国内就业相结合,连续多年毕业生就业率名列省内同类院校前茅。

学院办学得到了各级主管部门的高度认可,被授予辽宁省职业教育先进集体、辽宁省文明单位、辽宁省人才培养水平评估优秀单位、辽宁省普通高校毕业生就业工作先进集体、沈阳市先进单位、沈阳市优秀领导班子。

学院始终坚持服务立院、质量强院、文化盛院、特色兴院的办学方针,以服务沈阳国民经济和社会发展为办学宗旨,以实现服务对象增值和满意为办学理念,以把学院建设成为特色鲜明、国内一流、国际知名的国家示范性高职学院为奋斗目标,为中国的高等职业教育做出更大的贡献!

:2015年分数线数据来源于各省教育考试院,分数线排名数据按分数线从低到高排序,综合了各省录取分数线,各省录取分数线的不一致会导致排名数据不完准确,所以此分数线排名数据仅供参考。

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2016年沈阳职业技术学院招生简章
沈阳职业技术学院院系介绍
沈阳职业技术学院简介

THE END

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