2016年天津机电职业技术学院录取分数线

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天津机电职业技术学院各省历年分数线汇总

招生地区	考生类别	年份	最低分	最高分	平均分	省控线
天津	文科	2015	224	--	--	--
	理科	2015	205	--	--	--
	文科	2014	214	382	299	--
	理科	2014	299	385	337	--
	理科	2013	205	395	294	200
	文科	2013	261	402	298	206
	文科	2012	254	415	335	--
	理科	2012	200	406	303	--
河北	文科	2015	361	--	--	200
	理科	2015	327	--	--	200
	文科	2014	364	458	411	200
	理科	2014	313	467	390	200
	理科	2013	252	456	354	180
吉林	文科	2015	221	--	--	--
	理科	2015	210	--	--	--
	文科	2014	286	438	362	--
	理科	2014	226	431	329	--
	文科	2013	289	374	332	200
	理科	2013	202	407	305	200
	文科	2012	290	401	346	--
安徽	文科	2015	201	--	--	200
	理科	2015	354	--	--	200
	文科	2014	176	468	322	150
	理科	2014	259	401	330	150
	理科	2013	231	383	292	150
	文科	2013	155	419	256	150
	文科	2012	206	453	327	200
	理科	2012	--	349	255	200
广西	理科	2015	351	--	--	180
	文科	2014	299	391	345	200
	理科	2014	263	419	341	200
	理科	2013	213	213	213	200
	文科	2013	--	--	--	200
	文科	2012	--	240	240	200
	理科	2012	--	359	328	200
陕西	文科	2015	283	--	--	220
	理科	2015	245	--	--	200
	文科	2014	342	430	386	273
	理科	2014	279	414	347	256
	理科	2013	192	426	266	150
	文科	2013	--	--	--	200
	文科	2012	361	361	361	240
	理科	2012	214	393	284	200

天津机电职业技术学院简介

天津机电职业技术学院坐落在天津市海河教育园区，天津海河教育园区是国家级高等职业教育改革实验区、教育部直属高等教育示范区、天津市科技研发创新示范区。学院占地面积近800亩，建筑面积16万平方米，现有专任教师257人，具有高级职称的100余人。由于开设专业及学生素质符合社会需求，受到社会欢迎，赢得学生和家长的信赖，生源规模逐年扩大。目前全日制在校生7000人，学院资产总额2.45亿元。学院现已初步建成适应学生教学训练、生活服务和体育运动需要的较为完善的设施与场所，为培养适应滨海新区建设需要的高级技能型人才提供了坚实的硬件基础。

学院配置先进的实习、实验设备，有近30个实验室，拥有3万多平方米的实训中心，有数控编程、数控加工中心，数控教学机、自动化、电工、电子、CAD/CAM实验室、多媒体计算中心、校园网及设有DDN专线的网络中心，多媒体语音室、闭路电视系统、电化教学中心等先进的教学仪器设备及现代化的教学手段。学院还设有多个校外实习基地，由现代化骨干企业承担着学院实践性的教学任务，培养掌握现代高新技术并具有管理及外语能力的复合型、应用型人才。

在“为滨海新区建设发展培养所需要的高级技能型人才“的办学定位与培养目标的指导下，天津机电职业技术学院以就业为导向，以服务为宗旨，适应市场需求，突出机电行业特色，不断改革教育教学模式，为滨海新区经济社会发展培养了一批又一批的技能型合格人才，也为天津机电职业教育事业的发展发挥领头军的作用。滨海新区开发开放的功能定位，使滨海新区成为现代装备制造业的聚集地。为做好对滨海新区的服务工作，天津机电职业技术学院将自己定位为现代装备制造业培训基地。

学院根据各职业岗位要求，参照职业标准设置课程。根据各种职业岗位要求，学院调整了公共素质课、专业主干课和专业核心能力课程的比重和内容结构的关系。实施学分制，开设了限选课和任选课。学院突出实践课程教学，强化应用能力培养，缩小了培养与需求的差距，培养的人才受到社会欢迎。根据高职教育特点，学院积极抓好教学方法的改革。学院坚持理论课为专业实践课服务，专业课采用实物教学、案例教学、现场教学、项目教学、工作过程教学等教学新模式和现代化的教学手段。实践教学强调在工作和生产的真实环境下进行真题真做教学。学院还注重学生人文素质和良好职业心理的培养，重视学生职业生涯规划教育，学院实行“双证书”教育，即将学历教育与职业资格培训相结合，实现毕业生毕业就能“顶岗”，用人单位“拿来”就能用的人才培养目标。

天津机电职业技术学院以提升教学管理水平为切入点，通过引进具有先进制造业特色的ISO9000质量管理体系使各教学环节标准化、规范化。

学院实行学历证书与技术等级、岗位资格证书的“多证书”培养制度。学院为“全国数控培训网络天津分中心”，“数控工作培训工作站”，“计算机应用能力培训中心”，“电子商务培训中心”，“Autodesk （美国授权培训）CAD的ATC”，“NIT计算机培训中心”，“天津市CAD应用工程培训网络工作站”等，并为培训考核和发证单位。

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