2017年高考历史必考知识点：甘地

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▲高考历史必考知识点：甘地的主要思想

甘地“非暴力”思想内容:

①消极抵抗

②坚持真理：在坚持“真理”的同时，宁愿牺牲自己也不不向敌人施加暴力。

▲高考历史必考知识点：甘地思想形成的原因

①家庭影响和性格;

②受《圣经》中关于不要与恶人作对的教训;

③赞同托尔斯泰的书中所提到的以宗教之爱改革社会，实现人人平等;

▲高考历史必考知识点：甘地的“非暴力不合作运动”

1、运动爆发的背景：

①19世纪中叶，印度完全沦为英国的殖民地；

②一战后反英情绪迅速增长；

③1915年，甘地建立非暴力抵抗基地--用服从非暴力、禁欲、民族观念教育青年；

④由于英国颁布“罗拉特法案”损害印度人民主权，甘地发动“文明不服从”运动，由于超出非暴力界限被甘地终止；

⑤根本原因：民族资本主义经济的发展，要求摆脱英国的殖民统治

⑥直接原因：阿姆利则惨案；

2.第一次非暴力不合作运动

（1）背景：

①1929年国大党通过实现印度完全独立的决议，授权甘地领导运动

②英国在印度实行“食盐专卖法”

（2）运动：“食盐进军”使运动达到高潮

（3）结果：英国允许人民煮盐，甘地停止不合作运动

3.第三次非暴力不合作运动

背景：二战期间关于战后自治的商讨概况:提出“英国退出印度”的主张，第一次真正提出独立的要求，第一次没有谴责人民使用暴力

4.评价非暴力不合作运动：

积极性：甘地领导了非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的自尊心和自信心。

局限性：以非暴力限制人民的革命运动，束缚了人民的手脚，甘地始终对英国政府抱有幻想。反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。

▲高考历史必考知识点：甘地的评价

甘地的一生复杂多变，极富争议。无论对于他的敌手，还是他的亲密同事抑或一般群众来说，他始终是个谜。人们对他的评价也是众说纷纭，毁誉不一。在一些人看来，他简直是“神的化身”、“真理的代言人”，而在另一些人看来，他是“欺世盗名的救世主”、“矫揉造作的阴谋家”。曾几何时，他被斥责为“印度封建主义不折不扣的辩护士”、“帝国主义的帮凶”、“群众性民族解放运动的主要叛卖者”，但时至今日，人们一般都承认，甘地是印度民族资产阶级的代表，印度现代民族解放运动的领袖，他对印度的民族独立和解放事业功不可没。

当然，甘地把非暴力作为宗教信仰和不可更改的原则，明显地具有种种弊病和缺陷，对印度民族解放运动产生了一些消极影响。如绝对的非暴力不可能实现；贬斥一切暴力，给群众运动制定清规戒律，不准越雷池一步，必然束缚群众的积极性和创造性；如果只要发生暴力就停止运动，必然挫伤士气，丧失革命时机，延长革命过程；群众性自苦和自我牺牲，总有时间和环境的局限性；在反革命暴力的镇压下，徒手的抵抗只能是无谓的牺牲；注重小处着眼，认为注重手段目的自明，往往导致轻重倒置，目标模糊；非暴力的宗教色彩迎合了群众的蒙昧落后意识，不利于群众的真正觉醒；等等。尽管如此，甘地的真理与非暴力学说仍在理论和实践上值得我们进一步研究。

（1）总评：政治领袖、精神领袖。被尊为“圣雄”、“国父”。被称为“过去30年来的向导和哲学家，印度自由的灯塔”。

（2）功绩：

①创立并宣传甘地主义思想，指导了民族解放运动；

②领导非暴力不合作运动，打击英国的殖民统治；

③晚年致力于调解教派矛盾，有利于教派团结。

④一生以德报怨，受世人尊敬。

（3）局限：

①政治：把民族运动局限于非暴力的框架内，影响了民族运动的进一步发展，反映了印度资产阶级在斗争中的动摇性与妥协性；

②经济：抵制西方物质文明，崇尚印度传统文明，抛弃先进技术，是历史的倒退；

③对外：甘地始终对英国政府抱有幻想，体现了资产阶级局限性。

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