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目前,高三的同学已经开始了高考第一轮复习,在这一阶段的复习当中,我们要注重对基础知识的掌握,牢固的基础知识会为我们今后的深入复习打下基础。那么现在,小编就为大家搜集整理《2017年高考语文必备知识点:作文巧用修辞的三种方法》,帮助大家进行第一轮复习。
恰当地运用一些修辞手法,不但能使文章语言生动、活泼,而且可以调节音节,增强语言音乐美,使语言更富感染力,从而增强文章的表达效果。
作文巧用修辞的三种方法1、比喻
鲁迅在《社戏》一文中描写月夜行船的感受时有一句“淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的”。作者运用比喻,写出了远山的连绵起伏、高低不平而又具有动态的特征。语言生动形象,富有表现力。
作文巧用修辞的三种方法2、拟人
朱自清的《春》一文中多处运用拟人,其中有一句“春天的脚步近了”,这里作者把春天当作美丽的小姑娘,想象她迈着轻盈的步态向我们走来,表现出春天的可爱与多情。
比喻和拟人经常结合使用,这样会产生更加生动感人的艺术效果。请看下面一段话——
春风响亮地打了一个呼哨,大地睁开惺忪的睡眼,既而笑靥如花。一夜之间,犹如解冻的大江,所有的花都如期而至,铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇 然怒放,举起大大小小的杯盏,在三月春风中歌兮舞兮。
这段文字运用比喻和拟人的手法,不仅写出了三月春风的情义,更让人看到了一朵朵缤纷的鲜花,不就是一群在春风中载歌载舞的美丽少女吗她们飘动的裙裳,把整个春天渲染得多姿多彩。
作文巧用修辞的三种方法3、排比
排比具有增强语势,一气呵成,给文章带来音韵之美等多重效果,比如魏巍《谁是最可爱的人》一文结尾运用了排比手法,描写人们平常而又幸福的生活,提醒人们必须认识并珍惜这些幸福。只有这样,才能理解志愿军战士在朝鲜的战斗和生活。不但句式整齐,使文章具备了节奏的美感,同时又方便了感情的表达,一举多得。请看下面一段话:
花季的我们有灿烂的笑容,花季的我们有满满的爱心,花季 的我们的说不完的故事;花季的我们有道不尽的遐想,我们爱生活,爱自然,爱一切的一切,哦,花季的我们,我们的花季。
排比的运用,既展示了花季的我们活泼向上、朝气蓬勃的多彩生活,又读起来琅琅上口。
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