2017年高考历史必考知识点：民族融合

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▲高考历史必考知识点：民族融合

民族融合是两个对等的民族经过长期的共同性增长的基础上融为一体，民族差别得以最终消失，相互融合成新的民族。迁移杂居互相通婚，各民族互相学习共同发展。也指全世界民族消亡的途径和方式。指全世界实现大同以后，民族特征和民族差别逐渐消失，形成为一个没有民族界限的人类整体的历史过程。

从我国以及世界上的民族关系来看，一个民族合于另一个民族，存在着两种情况或方式。一种是采取政治强制手段把一个民族合于另一个民族；一种是通过经济、文化的作用，使一个民族经过自然的过程合于另一个民族。为了比较妥当和科学地表示这两种客观存在的情况或方式，人们又习惯地把通过政治强制使一个民族合于另一个民族的情况称为同化；把通过经济、文化的作用使一个民族自然地合于另一个民族的情况称为融合。在中国多民族的关系史上，既有强制同化，又有自然融合，相互之间分分合合，聚聚散散，错综而又复杂。

▲高考历史必考知识点：民族融合的形成

1、民族迁徙：中国魏晋以来，一些少数民族大批内迁（匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（五胡）内迁），他们和北方汉族人民杂居相处；在魏晋、南北朝时期，北方人民南迁江南地区带来劳动力和先进的生产技术促进江南的开发；唐朝，黄河流域的人迁往边疆；元朝时期，各民族互相迁徙。

2、联合斗争：各族人民联合起来，共同反对统治者的剥削和压迫，使民族联系更加密切。它主要发生在中国封建国家的大分裂时期。

3、友好交往：特别是在中国古代的大统一的局面下，在和平的环境中友好相处，融合加速。（民族融合的最主要形式）

4、少数民族统治者的改革：中国南北朝时期北魏孝文帝的改革大大加速了北方的民族融合和少数民族的封建化进程。

5、“和亲”“会盟”政策促进民族融合：

①中国西汉汉元帝时期，昭君出塞密切汗匈关系。

②641年，唐太宗派人护送文成公主入吐蕃同松赞干布结婚。唐中宗又把金城公主嫁给尺带珠丹，从此唐朝和吐蕃“和同为一家”（长庆会盟），唐肃宗时和回鹘的“和亲”；

③宋辽澶渊之盟。

6、边境贸易促进民族融合。辽宋夏金之间设立的榷场，明朝与鞑靼设立的互市。

7、“册封”政策促进民族融合：

①汉武帝赐“滇王金印”；

②唐玄宗封粟末靺鞨大祚荣为渤海郡王；封南诏皮罗阁为云南王；回纥的首领骨力裴罗接受唐朝册封为“怀仁可汗”；

③清朝时，顺治册封西藏五世达赖为“达赖喇嘛”，康熙册封五世班禅为“班禅额尔德尼”。

8、行政管辖促进民族融合。

9、土司制度和“改土归流”促进民族融合。1、明朝时为加强对西南地区的管辖沿用土司制度，任用少数民族首领当土司官，允许世袭，拥有很大的自主权。2、清朝时在平定三藩之乱后实行大规模的“改土归流”，加强了对西南的统治。

10、抵御外国异族入侵和平定叛乱，促进民族融合。康熙帝两次亲征噶尔丹，明成祖时，西南两司叛乱；康熙帝平定三藩之乱；18世纪中期乾隆帝派兵镇压维吾尔贵族大和卓和小和卓叛乱。康熙帝1685年和1689年，两次雅克萨反击俄国的胜利，并在平等的基础上签订《中俄尼布楚条约》。1662年，郑成功收复台湾。

11、兼并战争促进民族融合。春秋时，在诸侯争霸过程中，大国兼并小国，诸侯国逐渐减少；三国两晋南北朝时期的分裂兼并战争和五代十国，辽、宋、夏、金、元、清等政权的混战都促进了华夏族的大融合。

12、国家的统一促进民族融合，中国古代封建社会的统一共四次九朝：即秦汉、西晋、隋唐、元明清。其中统一时间最长的是汉朝。

▲高考历史必考知识点：民族融合的前提和具体实现方式

（1）民族迁徙，杂居相处。

（2）经济文化的友好交流。

（3）联合斗争，即在反抗各族统治者的剥削压迫的斗争中，各族人民加强联系和友谊

（4）某些少数民族统治者进行的改革也起到了加速民族融合的作用。

（5）民族之间的战争在客观上也有助于民族融合。几千年来，在中国古代文明滋生的这块东方沃土上，先后生息和居住过许多民族，一些民族消失了，另一些民族又勃然而兴起。伴随着中国历史上各民族的多元起源与发展，以及统一、分裂、再统一的反复交替，古代各民族之间的文化交流和相互借鉴，促成了中国各民族共同的历史进步。

▲高考历史必考知识点：民族融合的意义

1、春秋战国时期

春秋战国时期是我国进入阶级社会后民族融合的初步发展时期,诸侯国间频繁的兼并战争,大大加强了华夏民族与周边民族的联系,促进了民族融合。

2、秦汉时期

秦汉时期,民族间经济文化交流更加充分,我国以汉族为主体的统一的多民族封建国家初步形成.中央加强了对边疆地区的有效管辖,加速了对边疆地区的开发,促进了各组人民友好交往,民族融合有了新的发展。

3、三国两晋南北朝时期

三国两晋南北朝时期是我国古代第一个民族大融合的高潮时期。

4、隋唐时期

隋唐实行比较开明的民族政策,民族间经济文化交流大大加快,民族融合得到新的发展。

5、宋元时期

宋元时期是我国古代第二个民族大融合的高峰时期,其中元朝更为突出.元朝的统一使民族融合进一步加强,并形成新的民族——回族,虽然元政府实行民族分化政策,但阻止不了民族融合的历史趋势。

6、明清时期

明清时期,各民族的融合与经济文化交流到了新的高度.民族融合是古代民族关系的主流.民族融合有利于民族矛盾的缓和,有利于各族经济文化的交流,有利于统一的多民族国家的巩固和发展。

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