2017年高考语文必背知识点:狄金森简介及经典语句

2016/10/27 10:05:50文/网编2

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高考语文必背知识点:狄金森简介

艾米莉·狄金森(又称狄更生)(Emily Dickinson,1830~1886)美国传奇诗人。出生于律师家庭。青少年时代生活单调而平静受正规宗教教育。从二十五岁开始弃绝社交女尼似的闭门不出,在孤独中埋头写诗三十年,留下诗稿一千七百余首;生前只是发表过七首,其余的都是她死后才出版,并被世人所知名气极大。狄金森的诗主要写生活情趣,自然、生命、信仰、友谊、爱情。诗风凝练婉约、意向清新,描绘真切、精微,思想深沉、凝聚力强,极富独创性。她被视为二十世纪现代主义诗歌的先驱之一。美国诗人最著名的佼佼者是美国文学之父欧文,以及惠特曼和狄金森。她深锁在盒子里的大量创作诗篇是她留给世人的最大礼物。在她有生之年,她的作品未能获得青睐,然而周遭众人对她的不解与误会,却丝毫无法低损她丰富的创作天分。根据统计,艾米莉惊人的创作力为世人留下1800多首诗,包括了定本的1775首与新近发现的25首。

艾米莉·狄金森,1830年12月10日生于马萨诸塞州阿默斯特镇,1886年5月15日去世。她20岁开始写诗,早期的诗大都已散失。1858年后闭门不出,70年代后几乎不出房门,文学史上称她为"阿默斯特的女尼"。她在孤独中埋头写诗,留下诗稿 1,775首。在她生前只有7首诗被朋友从她的信件中抄录出发表。她的诗在形式上富于独创性,大多使用17世纪英国宗教圣歌作者艾萨克·沃茨的传统格律形式,但又作了许多变化,例如在诗句中使用许多短破折号,既可代替标点,又使正常的抑扬格音步节奏产生突兀的起伏跳动。她的诗大多押半韵。

直到美国现代诗兴起,她才作为现代诗的先驱者得到热烈欢迎,对她的研究成了美国现代文学批评中的热门。狄金森逝世后,她的亲友曾编选她的遗诗,于19世纪末印出三集。1890年,狄金森的115首诗发表了,后来又出版了两部诗集和两部书信集。1914年,狄金森更多的诗被整理出版问世,从而奠定了她作为女诗人在文学史上的地位。1950年,哈佛大学买下了她诗歌的全部版权。1955年,狄金森全集出版,共有3卷诗歌和3卷书信。

高考语文必背知识点:狄金森的作品风格

狄金森的诗采用一般教会赞美诗的格律:每节四句,第一、三句八音节,第二、四句六音节,音步是最简单的"轻、重",第二、四句押韵。例如:

Because I could not stop for Death--

He kindly stopped for me--

The Carriage held but just Ourselves--

and Immortality.

诗的篇幅短小,多数只有两至五节,经常破格,常押所谓"半韵"(half rhyme);放弃传统的标点,多用破折号,名词多用大写(但这个习惯在当时很平常);常省略句子成分,有时甚至连动词也省掉;句法多倒装,有学者指这是受拉丁文词序的影响。

狄金森的诗富于睿智,新奇的比喻随手抛掷,顺心驱使各个领域的词汇(家常或文学的,科学或宗教的),旧字新用,自铸伟词。喜欢在诗中扮演不同角色,有时是新娘,有时是小男孩,尤其喜欢用已死者的身分说话。狄金森描写大自然的诗篇在美国家喻户晓,常被选入童蒙课本。痛苦与狂喜,死亡与永生,都是狄金森诗歌的重要主题。

狄金森诗作的音乐性和图象性,成了批评家关注的题目。其诗用的破折号,时长时短,有时向上翘,有时向下弯,有批评家指这些是音乐记号,代表吟咏或歌唱那首诗时的高低抑扬;其诗的诗行往往不是一写到尾,有时一句诗行会分开两、三行写(即是说每行只有两三个字),有学者认为这是刻意的安排,跟诗意大有关系(另外,狄金森有时会在寄给朋友的诗里会附上"插图")。因此,有人主张要研究狄金森的诗,必须以她的手稿(或手稿的影印本)为文本,才不致扭曲诗意。

高考语文必背知识点:狄金森经典语录

1.我本可以容忍黑暗,如果我不曾见过太阳,然而阳光已使我的荒凉,成为更新的荒凉。

2.如果你能在秋季到来,我会用掸子把夏季掸掉,一半轻蔑,一半含笑。

3.如果我能让一颗心不再疼痛

如果我能让一颗心不再疼痛,

我就没有白活这一生;

如果我能把一个生命的忧烦减轻,

或让悲哀者变镇静,

或者帮助一只昏迷的知更鸟

重新返回它的巢中,

我就没有白活这一生。

4.麻木比悲痛更可怕,因为它是悲痛生长的土地上残留的花梗

5.“如果我不曾见过太阳,我本可以忍受黑暗,然而阳光已使我的荒凉,成为更新的荒凉。”

6.希望长有翅膀,栖于心灵之上,吟唱曲调,无需言表,天音袅袅,始终环绕。

7.没有一艘船能像一本书

没有一艘船能像一本书

也没有一匹马能像

一页跳跃着的诗行那样

把人带往远方

这渠道最穷的人也能走

不必为通行税伤神

这是何等节俭的车

承载着人的灵魂

8.如果记住就是忘却

我将不再回忆。

如果忘却就是记住

我多么接近于忘却。

如果相思,是娱乐,

而哀悼,是喜悦,

那些手指何等欢快,今天,

采撷到了这些。

9.If recollecting were forgetting,。 如果记住就是忘却。

Then I remember not.。 我将不再回忆,

And if forgetting, recollecting, 如果忘却就是记住 。

How near I had forgot.。 我多么接近于忘却。

10.I never saw a moor 我从未看过荒原

I never saw the sea 我从未看过海洋

You know i know the heather looks 可我知道石楠的容貌

And what a billow be 和狂涛巨浪

I never spoke with god 我从未与上帝交谈

Nor visited in heaven 也不曾拜访过天堂

Yet certain am i of the spot 可我好像已通过检查

As if the checks were given 一定会到那个地方

11.为什么我爱你,先生

因为——

风,从不要求小草

回答,为什么他经过

她就不得不动摇。

因为他知道,而你

你不知道——

我们不知道——

我们有这样的智慧

也就够了

闪电,从不询问眼睛,

为什么,他经过时,要闭上——

因为他知道,它说不出——

有些道理——

难以言传——

有修养的人,宁愿会意——

日出,先生,使我不能自已——

因为它是日出,我看见了——

所以,于是我爱你——

12.有人说

话一经离唇

就失去生命

我却说

正在那一瞬

它开始诞生

13.美,不能造作,它自生

美,不能造作,它自生——

刻意追求,便消失——

听任自然,它留存——

当清风吹过草地——

风的手指把草地抚弄——

要追赶上绿色波纹——

上帝会设法制止——

使你,永不能完成

14.要说出全部真理,但不能直说——

成功之道,在于迂回

我们脆弱的感官承受不了真理

过分华美的宏伟

15.烟雾与光,人与虚幻,我与世界。请记住,我曾经来过。

16.灰烬

灰烬代表有过火—

最灰的那堆使人敬畏

因死去的生物之缘故

它们曾在那片刻盘旋迂回—

火先以光的形式存在

然后则旺火强焰

唯有化学家能够透露

变成了什么碳酸盐。

17.我看到她内心的风

我看到她心里的风

我知道它为我吹—

但她必须购买我的庇护所

我需要谦卑

18.等待一小时,太久。

如果爱,恰好在那之后。

等一万年,不长。

如果,有爱恰巧作为补偿。

19.在夏季的鸟鸣之外,草丛里有哀婉乐音,一个小小族类的弥撒,在隐蔽处举行。

20.向晚的微光很早便开始,沉淀出一片寂静,不然便是消瘦的四野,将下午深深幽禁。

21.Hope 希望

“Hope” is the thing with feathers 希望’长着翅膀

That perches in the soul 栖息在灵魂上

And sings the tune without the words 唱着无言的歌

And never stops - at all - 永远不会消亡 (诗亦如镜译文)

22.去触摸你太晚么

亲爱的 去触碰你是否已经太晚,

亲爱的

此刻我们已经知道—

去爱海洋和陆地—

还有天空

23.We never know how high we are

从未唤醒沉睡内心的龙潜

till we are called to rise

直到我们奋身而起

.And then, if we are true to plan,

如若我们坚守信念

our statures touch the skies.

我们的身影将耸立云天

The heroism we recite

以往所敬仰的英雄事迹

would be a daily thing,

将成为家常便饭

did not ourselves the cubits warp,

绝不要裹足不前

for fear to be a king!

我们的世界就在不远!

24.新的脚在我的花园里行走

新的脚在我的花园里行走

新的手指在拨弄泥土

榆树上一位民谣歌手

歌声里有寂寞流露

新的孩子们在绿荫上游戏

新的困倦者在地下熟睡忧郁的春天依旧归来

白雪,依旧准时飘坠

25.他只拍卖荒野,绝望是价码。从孤独的一颗心,到两颗一一不会更多。

26.Forever is composed of nows.

永恒是由每一个当下组成的。

27.我害怕拥有灵魂,我害怕拥有肉身,深奥的、危险的财产,但拥有并不能选择。

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THE END

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