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2017年高考语文必备知识点:文言文的固定句式
高考语文需要理解掌握文言句式及其特点。对文言文与现代汉语中不同的句式的理解。古今汉语之间又有发展性,在高考语文文言中,有时主谓宾定状补语的位置与现代汉语不尽相同。存在于古代汉语中与现代汉语有整体不同或局部差异的非一般句式,即文言特殊句式。
1、【高考语文】其……之谓:可译为“大概说的就是……吧”。如:
①野有之曰:“‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。” 《庄子秋水》
②《传》曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也《史记》
2、【高考语文】孰与:表示比较选择。翻译为“与……相比”或“谁与谁比,哪一个更怎么样”。如:
①我孰与城北徐公美 ——《邹忌讽齐王纳谏》
②公之视廉将军孰与秦王 ——《廉颇蔺相如列传》
3、【高考语文】无乃……欤(乎):表示委婉商榷语气,相当于“岂不是……吗”、“恐怕……吧”。如:
①求!无乃尔是过与 ——《季氏将伐颛臾》
②举兵伐之,无乃妨于义乎 ——《魏文侯书》
③无乃毁灭先圣,自是非他欤——《榴窗随判》
④师劳力竭,远主备之,无乃不可乎——《殽之战》
⑤今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎 ——《勾践灭吴》
4、【高考语文】得无……乎(耶):表示推测性的疑问语气,翻译为“莫非”“恐怕……吧”或“该不会……吧”。
①得无教我猎虫所耶——《促织》
②日食饮得无衰乎 ——《触龙说赵太后》
“得无”本是一个表示测度的语气副词。但在《岳阳楼记》“迁客骚人多会于此,览物之情得无异乎”中“得无”是两个词,相当于现在说的“能不”,以反问语气表达肯定的意思。
5、【高考语文】何……为:表示询问或反问。翻译为“为什么……呢”“怎么……呢”或“还要……干什么呢”
①是社稷之臣也,何以伐为 ——《论语》
②如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为 ——《鸿门宴》
③天之亡我,我何渡为 ——《史记·项羽本纪》
6、【高考语文】奚以……为:可译为“哪里用得着……呢”
奚以之九万里而南为——《庄子·逍遥游》
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