2017年高考历史必备知识点：高考历史解答主观题时应该分“四步走”

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2017年高考历史必备知识点：高考历史解答主观题时应该分“四步走”

高考历史解答主观题时应该分“四步走”：首先是审题。

带着问题阅读材料，这样既有针对性，又可以节省时间。审题时要分析问题结构，一般可以概括为三部分，即中心词、提示语和限定语。以2007年高考38题为例，第⑴问：材料一中“十二万万五千万人”和“二万万五千万人”分别指的是什么材料一中是提示语，“十二万万五千万人”和“二万万五千万人”是限定语，指的是什么是中心词。第⑵问：概括材料一中孙中山关于民族主义与世界主义关系的观点。概括材料一是提示语。孙中山民族主义与世界主义的关系是限定语。观点是中心词。第⑶问：根据材料一，指出孙中山为什么在演讲中强调民族主义。根据材料一是提示语，孙中山在演讲中强调民族主义是限定语，指出为什么(原因)是中心词。

高考历史解答主观题时应该分“四步走”：第二步是阅读。

阅读材料要注意几个字：全、精、拆、画。全，除材料内容本身之外，材料的标题和出处可以给考生一些提示，帮助考生对问题做出判断。精，有些材料比较长，而且信息量比较大，在阅读材料时需要概括每段材料的中心，找出中心词，为正确理解分析题意做准备。拆，是分层、分段，主要是有利于一些概括、对比类的问题的理解分析。画，在阅读时对一些重要的词句做以标记，或用横线画出来，使线索更清晰，以明确把握重要的内容。

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