影视表演专业期末总结(优秀19篇)

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影视表演专业期末总结(优秀19篇)
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总结是一个评估自己进步和不足的机会,有利于个人和团队的发展。写总结的时候,应该注意客观、准确地描述和概括自己的经历和成果。总结范文可以激发我们的写作激情,激发我们对写作的思考和热情。

影视表演专业期末总结篇一

转眼间,一个学期已悄然接近尾声,为了更好地提高自己的育人能力,分享自己的经验和教训,现进行及时地反思。在班主任工作上,主要是在上学期的基础上,做了巩固、完善和提升。

中职是人生性格形成的关键阶段,从高一开始,我十分重视学生的自我约束,自我管理的自律能力的养成。就班级管理工作而言,我在充分征求学生民主的基础上,制定班级管理公约,并在班级里以“少数服从多数”民主集中制原则通过。仿照医院行政管理组成框架,设立一位正班长和四大部门,即班团委、学习部、纪检部和后勤部,每部设立一位副班长和若干位委员。所有班干部都通过演讲选举产生,可轮岗、可更换、可上可下。

平时,班主任的常规工作主要有两个方面,一是紧抓班干部,指导、督促班干部系统、自主地执行校纪班规开展工作;二是应对管理,即针对出现的问题和工作的阶段性需要,创建多种形式的管理组织,调动学生积极参加。

中职是人生价值观形成的重要阶段,俗话说得好“学坏容易,学好难”。我主要从两个方面引导学生正确地认识和对待身边发生的事情,一是师生共同研读课本《哲学与人生》,在进行交流;二是以社会上、校园里、班级里发生的事情为背景,抽象出主题,开展讨论。如开学初,班里部分同学为五位被学校分流到其他班的同学喷喷不平,怨班主任,说某某更该出去等,那五位学生依然心存妄想,最后看没有希望,便歇斯底里的在班里散布谣言,搞得班里人心涣散,好像我是班级的罪人,是班主任的无能和不公,才让五位同学出去了。

我无话可说,利用班会课,帮助学生把整个事情的来龙去脉恢复记忆,高一上半年进校时就已经把这项学校的制度明明白白地告知家长和大家,每次考试之前我在复习动员会上至少会强调一次,课后还会找成绩欠佳的学生谈话,谈话中也会经常聊到这项校规,以示警示。这次分流,是根据一年级一学年卷面分的成绩的总分和品德分得分确定人选,两个都低的一定出去,一个低另一个也不高的有可能出去。出去的学生在上学期,我与她们的个别谈话不少于三次,无论学生怎样认为,我已问心无愧。从而引出真我和假我的关系,以真假美猴王为例进行类比析理。讨论怎样用真我克制假我,用行动对接理想与现实,并汇报、小结,展望未来。

俗话说 “老师领进门,修行靠个人”。在我的激励下,我班有41位学生有考高职的意向,组织统一买了考高职的复习书。个人的坚持往往很难,我引导组建多种互学小组,促进共同进步,往往会收到意想不到的效果。

1、组建高职高复习学习小组

根据自愿有41位学生报名,美好的愿望要行动来支撑,持续的行动需要坚强的毅力或他人的帮助。针对这种情况,在自愿、自主的基础上,成立高职考复习小组,每组推选小组长,制定小组组内合作公约,进行小组内互动监督、坚持不断学习。

2、学生结对助学

针对后进生,引导学优生自愿与她结对助学,确定助学目标,目标达成,给学优生加品德分。

3、专科领学

全班各科由各科课代表进行领学,个别科目的学差生由这科学优生自愿帮扶助学,学差生进步了,学优生加品德分。

如何调整孩子的心理状态,激发并坚持学生的学习和生活热情,和对未来的向往。如让每位学生把自己的优点写出16点,贴在教室里,给大家分享。并要求大家平时多肯定、表扬彼此的优点,让大家发扬自己的优点,用优点去淡化或让缺点不再出现。

1、完善班级创办的 “微笑天使义诊联盟” 志愿者团队的管理

由姚慧慧和林倩倩同学负值组织和管理,并择优招募了xx级的学妹,让活动得以传承下去。“微笑天使义诊联盟” 每周六上午定期去红日亭,用我们所学的专业技术为市民们献上爱心,已坚持了一年多。

2、利用义卖的钱,去xx敬老院,开展爱心活动

我们在上个学期在xx公园开展了义卖活动 ,把我们生活和学习中多余的学习用品、生活用品、装饰品等转化为我们班爱心基金,然后利用这笔爱心基金,我们不定期的开展一些爱心活动,这样大大增强了我们的阅历,对于我们每个同学来说都受益匪浅。

这个学期,我们利用这笔爱心基金去xx敬老院献爱心活动,在冬日里我们为老人们量血压、送水果和零食,从老人们的脸上看出他们喜悦的心情。其实我们都知道,这些老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。活动不仅增强我们的责任意识,而且还提高了我们的实践能力。这些活动很好的呼吁了大家多多参与公益活动还有对公益活动的支持与关注,意义深远。

3、参加xx特殊学校的助教活动

由于学校领导和团委对我们班的信任,我们很幸运地有机会参加xx特殊学校的助教活动,同学们都争先巩后地报名参加。面对那些身体虽有缺陷,但对生活依然执着的弟弟妹妹们,我们耐心地与她们交流,手把手地帮扶,愿我们的到来能给她们带来开心和力量。

4、为白血病的学姐募捐

在班主任说出基于自己的实际情况,为白血病的学姐募捐时,有些同学掏光自己口袋、有些同学去寝室拿钱、有的同学借钱募捐、有三位获奖学金的同学愿意捐出自己的奖学金,虽让我们捐的钱不多,但从现场的氛围中足以感受到我们的真诚。

5、其它

利用课余时间,在温xx同学的带领下,我们的部分同学进行了勤工助学活动,如到xx当幼儿助教等。

在戴xx同学的协调下,我们积极参加各大医院的见习活动。

成绩属于过去,最后我希望在我担任团支书期间能充分发挥我的潜能,在今后的工作中希望能保持热情完成每一份工作。

影视表演专业期末总结篇二

20xx年9月,我怀着满心的期待,懵懵懂懂的进入了大学的校门。现在我即将升为大二的学姐,很多事都在不经意间悄然离去。理一下凌乱的思绪,将这有温馨、有甜蜜、有辛酸、有泪水的一页整理清楚,成为我美好的回忆。

新生的一年,是充满新奇、神秘色彩的一年。来到一个新的环境,面对着陌生却不乏亲切的面孔,开始了人生旅途上的另一种生活。我在大学之前从来没有过过集体生活,这对我来说又紧张又兴奋。首先迎接我们的是军训,那时的我虽然每天在烈日下训练,每天都是大汗淋漓,但是很充实,每天都在盼望着会下雨,这样就可以休息了。每天早上六点起床为了能吃上一口早餐再去训练,吃饭也感觉比以前吃得香了。晚上睡觉的时间是我们最幸福的时刻,终于可以歇歇脚,聊聊天。可是每天晚上都是倒头就睡,真想一觉睡到天亮,可总是被无情的闹钟给叫醒。我想,万事开头难,军训这大学的第一课,我已经挺过来了,相信后面的路我一样可以走的很精彩。

刚开始上课的时候觉得大学真美好,没有了父母的监督没有了老师的催促,不想听课还可以跑到后面的位置去睡觉,闷的时候可以到外面享受一下太阳的温暖,每天去教室上几节课然后有大量的时间自己支配,看着学长学姐们脸上的笑容,心想着,我终于熬出头了。每天沉浸在看电视,逛街,上网的世界里。周末总不忘叫上开云KY官方登录入口 的同学一起出去游玩,渐渐的我觉得我的生活变得空虚了,不再像以前那样充实,我有些茫然。我该怎么做?玩的地方已经玩儿遍了,游戏对我也没有了吸引力,我该干些什么?真不甘心再去学习,我可是好不容易才等到这一天的。就这样我依旧每天闲晃着,后果当然很惨重,阅读挂科。假期看到挂科的时候我难过的哭了。这泪水中有难过,有对自己失望,但是最多的还是后悔。我后悔当初为什么不再好好学习了,为什么就这样随波逐流,我为自己的堕落感到害臊。从那时起,我决心要继续好好学习了,不能继续堕落下去了。不过我依旧找不到适合自己的方式,可能多年的题海战术已经在我脑海里根深蒂固了。

大学远不同于小学、中学时代,中小学时期家长、老师牵着我们向前走,而如今已经不再是中小学生了,我们要学会独立,学会自主,学会选择。很多事情都要自己决定,自己做主,还要为自己的选择负责,要为自己的行为负责,不管做什么都应对自己该做什么,不该做什么一清二楚。不能再像不懂事的小学生想怎么样就怎么样,完全不顾及到周围人的感受。

回首大学的第一年,忽然觉得这是我注定要改变的一年。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,这份轻松带给我们的却不是轻松,更多的是迷茫与烦恼。面对丰富多彩的校园生活,我们必须明确自己的方向,做出适当的选择,每个人都要为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。成长意味着更多的责任,更多的无奈,更多的辛酸,但我坚信自己有足够的勇气来面对这些。

一学年来,经历这么多的学习坎坷和情感压抑,终于迎来了大二这个新的学年,而这一学年我们又将以学长学姐的身份站在大一新生的面前,我们要以开朗朴素的精神面貌引领大一新生们更快的融入到大学生活,我们自己要不断的总结和发展!

在时间上,大部分都是属于自己。如何安排时间也是一个很重要的问题。课余时间很多,大学生活的多彩与否很大程度上在于课余时间的安排,课余可以去图书馆,可以和同学去郊游,可以去听专家的讲座,可以去参加各种活动,可以去做家教,可以做兼职……我相信课余生活会让我体验带了生活的乐趣。

在新的学年里,我给自己订的目标是:在不挂科的基础上提高积点,多去图书馆看书,补充自己的知识储量,然后就是通过英语4级,英语六级,专业四级,专业八级,计算机二级的考试。在大一这一年,很让我后悔的是没有参加学生会的选拔,记得当时都填好了报名表,通知要去面试的时候,我却退缩了,因为我害怕站上讲台当着很多人讲话,总觉得每个人都把眼光放在我的身上,生怕出错,可是谁又不是慢慢锻炼出来的呢?大一的生活是浅色调的背景,星星点点的色彩。有胆怯、有退缩,有不知所措,也有勇往直前,有成功,也有失败。摔到了爬起来看看是什么绊了自己,成功了就朝更高的地方前进,这就是大一的生活。大二的我又将是一个崭新的面目,我相信我已经准备好了,我会脚踏实地的走好每一步!时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。

人生是一部永不停止的车子,一直在前进,直至生命的终结。奋斗和追求让生命不再迷茫。我希望我接下来的三年能过着有规律的生活,因为我喜欢五彩缤纷地活着。

影视表演专业期末总结篇三

一学期过去了,新闻专业的学生们是不是要为自己一学期以来的学习生活社团生活都写一下。

自我总结。

呢。下面是小编搜集整理的新闻专业学生期末总结,欢迎阅读。更多资讯尽在自我总结栏目!

这学期下来,我在新闻写作这门课上学到了很多东西。

首先从平时上课讲起,在平时上课时,老师总是会结合自身和我们自身来给我们讲课,比如老师曾经给我们讲,十年之后再重游十年前的旧地的事情,那时候对我的感触很大,觉得老师教的不只在课本中间,而是拓展到我们人生的方面,让我们在课堂中学到很多课堂外的知识。我们此时坐在课堂上,要学到的不仅是书面知识,还有各方各面的能力、素养。而在课本上的知识,我们也在课堂上得到了很大收获,我们知道了报道的类型分为连续报道、深度报道等、我们知道了消息的结构是怎么样的、我们知道了。

解说词。

的重要性、知道了倒金字塔顺序等很多很多专业知识。

然后我想说说我们一学期很重要的实训周的事,在这次学期实训中,短短的一个星期时间,却经历了很多事。

因为我自己性格的缘故,经常犯毛病,就是和好朋友一有矛盾,就愿意逃避,不愿意正面解决。所以这次在实训中,我有意见,却又不愿意跟组长讲,而遇到要做工作的时候,有时会遇到不称我心的地方,两个人又都是火爆脾气,争起来不分彼此。所以我觉得这样没意思,还不如换一组,因此就找朱艳琳老师去讲,而事实上和老师表达的我并未想清楚,只是一时头脑发热。没去想分组的情况、没去想自己组员的感受、更加没去想组长也就是我的好朋友感受、就草草做了决定。而当时的老师也认真的跟我讲了,认为我应该和多磨合磨合,和人相处的关系是一种艺术。而当时的我哪里听得进去。

等到第二天,其它的组员来询问我,我也经过一夜的思考,才发现自己愚蠢的做法造成了很大的后果。于是一天处在恍惚之中,只想着怎么才能解决,在晚上的时候,终于想清楚了,自己犯的错得自己去解决、自己给别人带来的伤害,一定要去弥补。所以我当晚就跟朱艳琳老师再去说,讲了我想过一天一夜的想法,好在老师没有嫌弃我、不理我,而是给了我充分的理解。然后陆陆续续的将自己犯的错一个一个尽量的去解决。

总之,最后我办完这些事,直接周末就回家了,改善自己的心情,也让自己好好的休息。最后收假了回学校,一切暂时恢复了远洋,让我很是欣慰。

这次实训,小小的事,让我掀起了大大的波折,影响了别人、也影响了自己。然而到最后,我还是发现,我或者还有其它人都从中得到了成长,并且我很庆幸能够在年轻的时候,体会学到这些东西。至少能让我们以后注意,不再那么意气用事、头脑发热的做决定。

在最后,我很感谢我的老师朱艳琳,在我有问题的时候不急烦躁的教我,同时很感谢我的朋友,在我犯错的时候能够纠正我、原谅我。

实训的过后,我端正了自己的心态,明白了团体合作的重要性。在之后的小组作业中,使小组成员合作比以前多了很多默契和睦。

最后来说说这次期末作业的拍摄,我此次期末视频作业,选取的是翻拍题材,借鉴的视频是网络视频《快乐的小二b》,因为寝室恰好有三个人可以互相合作,所以我们一致决定,我们所拍的视频总共三个,组合成一二三部,改名为快乐的女屌丝,演员和摄像后期均由我们自己承包,一个人拍摄时,另外两个人演,这是我做这次期末作业的初衷。后面的视频成品后,我们都很满意,至少我们从中得到了快乐,也体会到了制作一个视频的艰辛。下面是我对这次期末作业的总结。

这次期末作业,我们小组分别出了策划,最终敲定《答案》剧本,之后我们就投入进《答案》的拍摄。我负责的是写分镜头脚本、现场参与拍摄。

首先讲拍摄的情况。拍摄那天温度极低,即使在室内还是能感受到阵阵寒意。我们拍摄的场地在厕所,原本应该是拍摄和制作视频的人,现在变成视频里的人,我们还有所不习惯,作为演员还稍显青涩,在表演过程中,经常笑场和放不开,更何况《答案》这个剧本原本有四个角色,我们又只有两个演员,所以得一个人分饰两角,对于没有什么经验的我们,难度颇大,好一段时间才适应进入角色。我们准备的分镜头脚本在此时作用颇大,一条一条按照脚本上的来,慢慢慢慢的我们就进入角色了,不算长的时间,我们就拍完了所需要的镜头。

这次拍摄中,我体会到了拍摄过程中,演员、拍摄者双方都是很重要的一部分,演员需要足够了解剧本,表现出剧情所需要的角色特征,在拍摄过程中要尽量不笑场、大胆细心,。而拍摄者,要实现准备好拍摄脚本,以保证拍摄时有条有理、有条不紊,同时也能使演员能够适应拍摄,拍摄有计划进行。

在写分镜头脚本时,我将《答案》这部片子反复看了好几遍,一段一段镜头过下来,在每个镜头转换时都会按一下暂停键,分析好每一个镜头的用意,镜头的景别、角度、拍摄方法,然后再写下来,形成拍摄前的具体实施方案。开始时,看到视频中间各种镜头转换,觉得拍摄无从下手,写完拍摄脚本后,眼前觉得豁然开朗,拍摄时很容易就可以找到下手处。

总之,这次期末作业的拍摄,让我对于拍片子有了更深一层的认识,在以后的拍片子的实践中,我会更加注意各方面的协调,努力学好各方面的知识。争取做到一个真正的“杂家”,做一个各方面都至少懂的人。

在这一学期中,我学到很多,感谢一直在身边的老师和同学的陪伴。

时间总是在不经意间悄悄流逝,原本以为漫长的一学期转眼就过去了,好像还来不及细细体会就已经结束。想来是学习的日子过得太充实,充实的时光总是短暂的,所以才会觉得如此之快就要画上句号。

这一学期的电视写作课程,让我收获很多。接触到专业性的知识,学会写解说词,节目策划,文案等等。让我感触良多的是,通过实训,把课堂上学到的知识运用到实际中。从策划,到拍摄,采访,后期,解说词的写作,每一个过程,都是一次学习和锻炼。

课堂上,我们一般采取先讲解理论知识,然后老师会播放例片给我们看。印象深刻的是那一次看的央视的《皮里村蹲点。

日记。

》。深刻感受到了“走基层、转作风、改文风”的活动开启,。“蹲点”、“一线”、“民声”、“民情”、“体验”,这些“三贴近”特色鲜明的关键词频繁出现在新闻媒体新开设的栏目中,一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。到基层去,是转变作风、改进文风的一把钥匙。不仅是新闻单位,其他机关单位、党员干部都应该这样,防止和纠正作风飘浮、脱离群众,真正把身子沉下去,大力整治文风会风,提倡开短会、讲短话、讲管用的话,更有效地促进问题和矛盾的解决,扎扎实实践行执政为民理念。这一刻不仅让我学习到如何去写解说词,了解到摄像记者工作的辛苦,更让我感受到走基层本应是记者的工作常态。只有走进基层,才能把握群众的思想脉搏,养成回应群众关切的文风。坐在机关大楼里感受不到群众安危冷暖,也培养不出与群众的深厚感情。“民有所呼我有所应,民有所盼我有所办”。只有深入基层,才能知道老百姓衣食住行和就业、就医、就学、养老还有多少困难,社会上还有多少“零就业”家庭、困难家庭,才能知道老百姓当前对改善民生是多么的期待,也才能找到我们工作的着力点。现在一些文件、讲话、文章被群众戏称为“镜中之花、水中之月”,没味、没用,听不明、看不懂,最大的要害就是没有回应群众的关切和诉求。

这个学期在老师的带领下,我受益匪浅。学会写解说词,学会电视写作,学会电视节目策划,学会电视语言,学会新闻的写作方法,懂得了新闻的写作的重要性。让我的专业能力进一步加强和提高,在电视写作方面也有了很大的进步。

影视表演专业期末总结篇四

在过去的一个学期里,我作为一名英语专业的学生,经历了许多挑战和收获。毕业季的脚步越来越近,期末考试也即将结束。在这个时刻,我想回顾一下这个学期的学习过程,总结一下我的开云官网app下载安装手机版 。

第二段:学术能力。

在这个学期里,我的学术能力得到了提高。通过大量的阅读、写作和演讲任务,我进一步锻炼了自己的思维和语言表达能力。我学会了如何快速找到适用于论文写作的文献资料,并能够将所学知识运用到实际情境中。同时,我也通过参加英语角,与母语为英语的人士进行沟通交流,提升了自己的口语表达能力。这些经历使我更加自信地面对英语学习,同时也为今后进一步深入学习为英语专业打下了坚实的基础。

第三段:文化视野。

英语专业学习不仅仅是语言技能的培养,还涉及跨文化的交流。在英语课堂上,我们不仅学习了英语的语法和词汇,还了解了英语国家的文化习俗。通过观看电影、读取文学作品和参加文化活动,我对英语文化有了更深入的了解。这让我更加开阔了自己的视野,提高了自己的跨文化交际能力。此外,课程还鼓励我们与国外学生进行线上合作项目,通过共同合作和交流,我逐渐认识到不同文化之间的相似之处和不同之处。

第四段:团队合作。

在这个学期里,我还学会了与他人合作,尤其是团队合作。在英语专业的学习中,我们常常需要与他人一起完成翻译、演讲和项目等任务。通过这些合作机会,我学到了如何与他人有效地沟通,充分发挥每个人的优势,共同完成任务。团队合作不仅仅提高了我的学术能力,还培养了我的领导能力和团队合作精神。

第五段:自我成长与展望。

通过这个学期的学习和努力,我在英语专业方面取得了一定的进步。通过实践,我发现继续学习的重要性,并将终身学习作为自己的目标。我也意识到,掌握英语只是英语专业所需的一部分,培养自己的综合素质和全球化思维也是必不可少的。在未来,我将继续努力学习,并不断拓宽自己的知识面,提高自己的能力,为实现自己的职业目标做好充分的准备。

总结:

通过这个学期的学习,我不仅提高了自己的学术能力,还开阔了自己的视野,加强了团队合作能力,并认识到自己的不足和努力的方向。这一学期的学习给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。我相信,通过持续的努力和不断的学习,我能够在英语专业的道路上不断成长和进步。

影视表演专业期末总结篇五

怎么写呢?下文为大家介绍,让我们一起来看看具体内容吧!

这学期下来,我在新闻写作这门课上学到了很多东西。

首先从平时上课讲起,在平时上课时,老师总是会结合自身和我们自身来给我们讲课,比如老师曾经给我们讲,十年之后再重游十年前的旧地的事情,那时候对我的感触很大,觉得老师教的不只在课本中间,而是拓展到我们人生的方面,让我们在课堂中学到很多课堂外的知识。我们此时坐在课堂上,要学到的不仅是书面知识,还有各方各面的能力、素养。而在课本上的知识,我们也在课堂上得到了很大收获,我们知道了报道的类型分为连续报道、深度报道等、我们知道了消息的结构是怎么样的、我们知道了。

解说词。

的重要性、知道了倒金字塔顺序等很多很多专业知识。

然后我想说说我们一学期很重要的实训周的事,在这次学期实训中,短短的一个星期时间,却经历了很多事。

因为我自己性格的缘故,经常犯毛病,就是和好朋友一有矛盾,就愿意逃避,不愿意正面解决。所以这次在实训中,我有意见,却又不愿意跟组长讲,而遇到要做工作的时候,有时会遇到不称我心的地方,两个人又都是火爆脾气,争起来不分彼此。所以我觉得这样没意思,还不如换一组,因此就找朱艳琳老师去讲,而事实上和老师表达的我并未想清楚,只是一时头脑发热。没去想分组的情况、没去想自己组员的感受、更加没去想组长也就是我的好朋友感受、就草草做了决定。而当时的老师也认真的跟我讲了,认为我应该和多磨合磨合,和人相处的关系是一种艺术。而当时的我哪里听得进去。

等到第二天,其它的组员来询问我,我也经过一夜的思考,才发现自己愚蠢的做法造成了很大的后果。于是一天处在恍惚之中,只想着怎么才能解决,在晚上的时候,终于想清楚了,自己犯的错得自己去解决、自己给别人带来的伤害,一定要去弥补。所以我当晚就跟朱艳琳老师再去说,讲了我想过一天一夜的想法,好在老师没有嫌弃我、不理我,而是给了我充分的理解。然后陆陆续续的将自己犯的错一个一个尽量的去解决。

总之,最后我办完这些事,直接周末就回家了,改善自己的心情,也让自己好好的休息。最后收假了回学校,一切暂时恢复了远洋,让我很是欣慰。

这次实训,小小的事,让我掀起了大大的波折,影响了别人、也影响了自己。然而到最后,我还是发现,我或者还有其它人都从中得到了成长,并且我很庆幸能够在年轻的时候,体会学到这些东西。至少能让我们以后注意,不再那么意气用事、头脑发热的做决定。

在最后,我很感谢我的老师朱艳琳,在我有问题的时候不急烦躁的教我,同时很感谢我的朋友,在我犯错的时候能够纠正我、原谅我。

实训的过后,我端正了自己的心态,明白了团体合作的重要性。在之后的小组作业中,使小组成员合作比以前多了很多默契和睦。

最后来说说这次期末作业的拍摄,我此次期末视频作业,选取的是翻拍题材,借鉴的视频是网络视频《快乐的小二b》,因为寝室恰好有三个人可以互相合作,所以我们一致决定,我们所拍的视频总共三个,组合成一二三部,改名为快乐的女屌丝,演员和摄像后期均由我们自己承包,一个人拍摄时,另外两个人演,这是我做这次期末作业的初衷。后面的视频成品后,我们都很满意,至少我们从中得到了快乐,也体会到了制作一个视频的艰辛。下面是我对这次期末作业的总结。

这次期末作业,我们小组分别出了策划,最终敲定《答案》剧本,之后我们就投入进《答案》的拍摄。我负责的是写分镜头脚本、现场参与拍摄。

首先讲拍摄的情况。拍摄那天温度极低,即使在室内还是能感受到阵阵寒意。我们拍摄的场地在厕所,原本应该是拍摄和制作视频的人,现在变成视频里的人,我们还有所不习惯,作为演员还稍显青涩,在表演过程中,经常笑场和放不开,更何况《答案》这个剧本原本有四个角色,我们又只有两个演员,所以得一个人分饰两角,对于没有什么经验的我们,难度颇大,好一段时间才适应进入角色。我们准备的分镜头脚本在此时作用颇大,一条一条按照脚本上的来,慢慢慢慢的我们就进入角色了,不算长的时间,我们就拍完了所需要的镜头。

这次拍摄中,我体会到了拍摄过程中,演员、拍摄者双方都是很重要的一部分,演员需要足够了解剧本,表现出剧情所需要的角色特征,在拍摄过程中要尽量不笑场、大胆细心,。而拍摄者,要实现准备好拍摄脚本,以保证拍摄时有条有理、有条不紊,同时也能使演员能够适应拍摄,拍摄有计划进行。

在写分镜头脚本时,我将《答案》这部片子反复看了好几遍,一段一段镜头过下来,在每个镜头转换时都会按一下暂停键,分析好每一个镜头的用意,镜头的景别、角度、拍摄方法,然后再写下来,形成拍摄前的具体实施方案。开始时,看到视频中间各种镜头转换,觉得拍摄无从下手,写完拍摄脚本后,眼前觉得豁然开朗,拍摄时很容易就可以找到下手处。

总之,这次期末作业的拍摄,让我对于拍片子有了更深一层的认识,在以后的拍片子的实践中,我会更加注意各方面的协调,努力学好各方面的知识。争取做到一个真正的“杂家”,做一个各方面都至少懂的人。

在这一学期中,我学到很多,感谢一直在身边的老师和同学的陪伴。

影视表演专业期末总结篇六

本学期中,根据我校的实际需要,我担任了一年级美术等课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:

一、思想政治方面。

忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作方面。

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。

使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

三、辅导学生方面:

为了学生的特长培养,我利用课余时间辅导绘画素质较好的学生,使他们的特长有所发挥。

我把学生分成绘画和书法二个小组,分别利用活动可课时间进行练习,使学生的绘画和书法水平得到了提高。每年的上学期,我都辅导学生参加书画大赛,学生获奖情况特别好。下学期,我着重辅导现场参加绘画和书法参赛的学生,使他们的书画天赋得到展示。功夫不负有心人,学生们最终也能在比赛中获奖。我为此也得到及高的评价。

今后,我会更加努力学习,取长补短,争取更优异的成绩。

影视表演专业期末总结篇七

大一想学英语专业的人是否在想会不会跟不上,很难呢之类的困惑,但是也有这专业的小伙伴已经到了期末的时候看看他们的总结?下面由百分网小编为你整理的英语专业大一期末总结,希望大家希望!

回首来,大学第一个学期就这样匆匆过去了,我大学生涯的最后一节英语课(希望是)就在这圣诞将至的欢快气氛中带着淡淡的寂寥和遗憾结束了。回想高考结束后的那个暑假,等待出分的那一个多月实在是没什么心情外出游玩,而尘埃落定后又怕在开学的英语分级考试中落后而逼着自己报了半个多月的新东方四级班,这样算来,我这个“等了十八年的joyful暑假”着实有些落魄寒酸罢。但当我在三级班名单里找到自己的名字时,我又突然觉得,all these were worthy!

英语学习,说它累人,但它却可以称得上是最好学的学科,但你若说它轻松,它却堪称是项力气活。他绝非理科那样需要沉浸在茫茫公式和题海中,又绝非文科那样在考前突击一下就可以拿到很好的分数。慢工出细活,英语最贴切的形象怕就是根iron pestle吧。时时锤日日磨,不可有一时的松懈和放弃,它才能到最后蜕变成为最完美的needle。

说了这么多大道理,我也该将自己为数不多却又保质保量的英语学习秘笈拿出来向大家分享一下了。

先说words。单词可谓是英语学习中最annoying的一项了。很多人都说要每天背坚持背,但当自己做起来却很难坚持下来,但是千万别放弃,最最可靠的长期单词记忆法只有这个哦。在这里,我还要向大家推荐一种“四级应试”用的单词记忆法(只是应试,不可完全凭这个提升英语水平!):

3、听力原文、选词填空和完型选项中的生词就不用我说了吧,一定要记!

还有一点我要隆重推荐的——china daily 手机报!曾经,我也是试着从报摊上购买厚厚的china daily看,但终究被密密的纯英文搞得头晕眼花,但是现在,每个月花不到5元钱,你就可以每天收到两条精美的china daily 手机报(早晚各一条),它不仅挑选出了最吸引人的内容,还是双语的,你也就不用再头疼地来回翻查词典了,每天晚上还会有音频放送哦~几个月下来,我已经可以光看英文就读懂了八九成的news呢。

last but not the least,我想说说辅导班的问题。虽然说自学和大学英语老师的教导是第一位的,但每周英语课实在少得可怜(以后也许还没有了呀!),and there’s no deny that,有时候没有专业老师的指导自己并不能很好地坚持和理解。新东方的经历恐怕将是我一生难忘的,风趣幽默、经历丰富的老师让我体验到english learning原来还可以如此skillful。每一项技能都由专攻此项的老师指导,使我越发深刻地理解并掌握了英语知识,受益匪浅。令我最受益的恐怕就是英文写作课了吧。

最后,感谢热情洋溢的徐老师这半年来对我们这群“初出茅庐”的.“小同学们”的悉心教导,感谢学校提供给我们这节短到意想不到的英语课。

走进大学,英语学习是必然的,虽然英语成绩不是太理想,但是从几年的学习过程中也领会了一些怎样应用策略的方法,如何学习才能更家对英语有兴趣。最终学好英语一定要多下功夫。应做到“四勤”与“四多”,具体说来,有以下几点:

一、“四勤”

1.勤背诵。2.勤朗读。3.勤练习。4.勤总结。

积极记忆课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词对比,相似词对比等方式加强记忆。相对于其它学科来说,英语的知识点相当零碎,一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来,以备以后复习时用。

二、“四多”

1.多看。2.多听。3.多说。4.多练。

近年来英语试题的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域,因此,从高一开始就应尽可能地扩大阅读面,广泛阅读,以求开阔视野,并在潜移默化中提高自己的英文水平。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力,是英语学习过程中十分重要的一环。多说可以增强口语能力,加深记忆,使学过的知识清晰地映在脑海里,不容易被忘记。通过做大量的习题,可以增强实践经验,不至于临阵发慌,手足无措。

具体实行方案如:

1.最重要是单词,开学之时制定个计划,准备在什么时候把第几课的单词背熟,如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟,要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟。

2.每天至少看30分钟的课文,哪一篇都好(前提是单词读熟),最好以娱乐的心态去进行,不要当作苦差,如果坚持不了至少一周看三次,在读的时候慢慢培养速度,当然这是在读的质量有保证的前提下。

3.买英语系列磁带,每天坚持听一段时间,至少多长自己把握。

我认为,如果可以完全或80%地做到以上几点,学习英语就自然而然变成了一件乐事,既的到了提高有增强了自己的自主学习能力,我想这是我学习英语的最大收获!

时光如梭,忙碌的一个学期又已经结束,回头看看这一学期的大学英语教学工作还是有不少值得总结的地方,现将本学期大学英语课程总结如下:

首先《大学英语》课程是高等院校各专业一门重要的必修基础课,它在为学生系统地打好必要的英语语言基础,培养学生英语应用能力方面起着重要作用;本课程一般是在大学本科一年级和二年级开设,它在使学生树立正确的英语语言学习态度,掌握较为科学的语言学习方法,培养独立获取语言知识的能力,以便为以后进一步的英语学习打下良好的基础。

本学期是大学英语学习的第四个学期,也是大学英语教学的最后一学期。在本学期我本人继续承担本院建工系给排水0701和给排水0702两个班的英语教学任务。在前三册教学的基础上,本学期我一如既往地严格按照外语系的规定认真组织教学,课前认真备课,撰写教案,复印四级考试资料并细心讲解以便帮助更多的同学通过大学英语四级考试。由于英语课是一门实践性较强的课程,因此我不断探寻和改进学习方法,课堂上我的教学方法灵活,能够更好地调动学生们的英语学习兴趣。课堂上增强与学生的互动,较多的使用英语教学,给学生创造了英语学期的环境。课堂上我采用多种教学方法使学生参与进来,如speech, discussion, questioning and answering,role-paly,实用口语等,本学期我继续要求每一节课由一位学生做三分钟的英语演讲,演讲的内容和题材不限,鼓励自己写稿,通过几个学期的训练学生们的写作和口语能力都有了明显的提高。课间我耐心与学生交流帮助解决他们在学期上的困惑,帮助他们改进英语学习方法。课后我认真批改学生的作业,每一份作业都仔细批阅,指出错误所在,并就一些共同的问题给学生们统一讲解。

本学期是大学二年级的最后一个学期,也是一个非常重要的学期因为大多数的同学在学期末都还要继续参加全国大学英语四级考试,为了帮助同学们在四级考试中取得较好的成绩,我在教学过程中一方面强化词汇,语法等语言基础知识同时有针对性地训练他们的应试能力和应试技巧。如本学期的英语课堂教学中我继续加强大学英语四级考试的辅导,给学生们为准备四级考试提供了有益的建议和指导。在具体的教学环节中将四级考试的内容渗透在日常教学中,如从第二学期起我就要求学生加强对四级考试写作的训练,每次的作业都是针对四级考试写作部分的。通过近三个学期的写作专项训练学生们的写作能力也有了明显的提高。四级考试题目听力部分的分值比重较大而且也是同学们共同的弱项,因此在听力课上我主要针对短对话长对话 短文和听写能题型的训练,此外还加强对阅读和完型填空的训练。在本学期最后的几周里我积极响应系的要求,给学生复印了八套四级考试真题和模拟考试题,每一套题我都认真详细讲解,为大多数同学参加四级考试做好了充分的准备。通过外语系、我本人以及同学们的共同努力,我相信他们在本学期的四级考试中上次未通过四级考试的大部分同学一定会考出他们心中的理想成绩的。

在本学期的英语教学中尽管有一些进步和成绩但是还有一些不足之处,这些需要在以后的教学过程中进一步加强。通过本次期末考试来看,不难看出学生们的基础还不够扎实,尤其是听力和词汇方面。因此在以后的教学过程中还要继续加强对学生基本工的训练,提高应试能力。

影视表演专业期末总结篇八

随着英语专业本学期的结束,我想借此机会回顾这段时间的学习与成长。在本学期的学习中,我积累了很多的知识和经验,不仅提高了英语表达能力,同时也锻炼了自己的思维和学习方法。在此通过总结开云官网app下载安装手机版 ,来反思和总结本学期的学习经历。

第一段:介绍学习过程。

首先,我要感谢所有的老师们在这个学期里所给予我的指导与帮助。在英语专业的学习过程中,我充分利用了各种学习资源和学习平台,包括课堂教学、课后练习和文献阅读等。我逐渐明白了通过多种渠道获取知识的重要性,同时也体会到了学习的可持续性。在每一次考试前,我都会充分准备,进行复习和总结,以便巩固所学内容。此外,我还积极参加了英语角等各种活动,提高了自己的口语表达能力和人际交往能力。

第二段:收获与成长。

通过本学期的学习,我不仅学到了很多专业知识,也培养了其他方面的能力。在听力方面,通过反复练习和模仿,我逐渐理解了英语中的各种语音和语调,提高了自己的听力水平。我也加强了阅读能力,通过大量的阅读,我不仅提高了阅读速度,还进一步扩充了自己的词汇量。此外,在写作方面,我通过反复练习和老师的指导,渐渐掌握了英语写作的基本技巧和结构。同时,翻译能力也得到了提高,我能够将中文翻译成流利的英文,并且准确传达所要表达的意思。

第三段:困难与挑战。

在学习的过程中,我也面临了一些困难和挑战。首先,对于一些文学作品的解读和理解对我来说是一项挑战。这不仅需要我们具备扎实的英语基础,还需要我们更深入地了解作品的文化背景和历史背景。此外,克服语言障碍也是我在学习过程中遇到的另一个困难。有时候,我会被一些生词和长难句所困扰,但通过不断的努力和积累,我逐渐掌握了一些解决方法。例如,我会积极查阅词典和阅读相关文献,以便更好地理解和运用所学内容。

第四段:经验与启示。

在学习的过程中,我积累了一些宝贵的经验和启示。首先,坚持是很重要的,无论是在学习上还是在生活上。要想学好英语专业,就必须保持一颗持续学习的心态,并制定合理的学习计划。其次,多方位的学习方法也是提高学习效果的关键。我们可以通过听力、口语、阅读和写作等多种方式来全面提升自己的语言能力。最后,积极参与各种活动和机会也是提高英语水平的重要途径。通过与其他同学的交流和互动,我们能够更好地分享自己的经验和见解,提高学习的效果。

第五段:展望未来。

通过这个学期的学习,我对英语专业有了更深入的认识和理解。我将继续加强英语基础知识的学习,提高语言的实际运用能力。同时,我也将积极参与各种学术活动和实践机会,不断提升自己的专业技能和综合素质。我相信,只要保持良好的学习态度和热爱专业的心态,我一定能够在英语专业的道路上不断前进,取得更好的成绩。

总之,在本学期的学习过程中,我经历了困难和挑战,但也有了收获和成长。这段时间的学习经历使我更加坚定了学习英语专业的信心和决心。我相信,在未来的学习和生活中,我将继续努力,不断追求进步和创新,成为一名优秀的英语专业人才。

影视表演专业期末总结篇九

时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。

时间过得真快,转眼我已经在南理工度过一个学年了。还记得初到这里,面对这陌生的环境,我心中却有一种莫名的伤痛,的感思念自己的父母,思念自己的亲人转眼间已成过眼云烟!!!但在这个班集体中,我领悟到了那种温暖如家的感觉!!!回想过去的这个学年,感慨万千。

一、在学习。我始终认为,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!开云KY官方登录入口 的学习动机十分简单,而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于开云KY官方登录入口 的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在开云KY官方登录入口 阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。学习动力方面,由于开云KY官方登录入口 的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。学习习惯方面,开云KY官方登录入口 的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此开云KY官方登录入口 阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的改变。

在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的知识,以求提高自己的知识面。我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的!

二、在生活上,我都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个小集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

三、在娱乐上,我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如:班级组织的秋游,假期还参加社会实践活动等。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;有些则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!

四、思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。

五、在其他方面,上一学年,我积极参加适宜自己的社团——社团联合会,同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课,通过听讲座,我认识到了许多不同的东西,比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英语考试技巧等。在工作上,处理好各项事务,也使我学会了怎样处理各个方面的关系,提高了素质。

接着要感谢南理工,感谢他给了我继续深造的机会,感谢他给我提供了展示自我的舞台;我要感谢我的老师,感谢你们一直以来对我的信任,感谢你们一直以来对我的帮助,我还要感谢身边的同学们对我的帮助和支持。没有这些,我可能就无法走出那个伤心的漩涡。在新的一年中,我会更加严格的要求自己,努力学习,在专业课上力求突破,全面提高自身素质,深度挖掘自身潜能,决不辜负老师对我的信任和期望。

一个人静下来的时候,我忽然发现唯一能彻底依靠的人就是我自己。每个人都有自己的舞台,难能可贵的是能够演绎出属于自己的精彩。不能沉沦在一片平庸和颓废之中,我知道我坠落这里是我的过失,所以我不能用那些人的标准来衡量自己,我应该要上升,不可阻扼的上升!我发现了一个道理,很多事情需要我们去实践的,有时并不是我们做不好,而是我们不愿意去做,或者是不愿意付出努力。一分耕耘,一分收获。在学校总会有自强的,也总会有堕落的,当周围普遍颓废,平庸化时,我需要一种更为坚定的信念支撑我的发展。因为我知道,我的对手不仅仅是我周围的人,更是最高层次的人。我,不能做井底之蛙,应该为自己的将来多想想。

开云KY官方登录入口 和大学这七年是人生中关键的时期,是一个人塑造自己的重要阶段,初中和开云KY官方登录入口 这六年是一个人拼搏上好大学的时期.人生是一部永不停止的车子,一直在前进,直至生命的终结。奋斗和追求让生命不再迷茫。我喜欢有规律的生活,喜欢五彩缤纷地活着。

影视表演专业期末总结篇十

xx年-2011学年第二学期,我指导并跟踪05级市场营销专业学生在佛山南海进行了为期4个月的毕业实习,其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才。

现将我班实习情况及效果总结如下:

一、明确实习目的:毕业实习是学校教学的一个重要组成部分。

它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

1、培养学生的'实际能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向公司或者工厂。目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的营销技巧和销售过程,熟悉市场营销管理的基本环节,实际体会一个营销员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

2、预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、实习管理实习学生具有双重角色。

他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求:

1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。

2、以旁观者的身份实习。在实习过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从公司工作的全局出发,了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂,增强适应能力。

3、以研究者的身份实习。要求学生在实习前通过双向选择(指定、自定)方式确定一些课题,积极探索理论与实践相结合的途径,利用实习机会深入企业,了解营销,认识销售技巧,关注最新行业动态,有准备地进行1~2个专题的社会调研,实习结束时要完成实习报告并作为实习成绩的重要组成部分。

4、安全第一,服从管理。在实习过程中,要求学生始终坚持安全第一的理念,绝对遵守企业的规章制度,服从实习指导老师的统一管理。

三、实习效果

1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是通过对销售能力有了感性认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合营销实际,在专业领域内进行更深入的学习。一些学生写出了质量较高的实习报告。

2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。

3、教学实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习单位积极工作,从小事做起,直至参与企业的最终销售,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍,实习学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评,在每次实习跟踪现场,都出现总人齐夸的场景,而几乎所有单位领导都表示,欢迎我校和我专业以后能继续向该单位派出实习学生。

影视表演专业期末总结篇十一

近年来,随着基础教育美术新课改的深入推进,对美术教师的素质和专门培养美术师资的高校美术教师教育专业,都提出了更高的要求。今天本站小编给大家整理了一年级美术教师专业期末工作总结,希望对大家有所帮助。

一学年来,本人所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成教学任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

一、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

二、在课堂上完成了以下知识点的传授:

1、养成良好的绘画构图意识:

构图对于儿童来说主要掌握的一点就是要做到构图饱满。构图饱满简单的说就是把要画的主要物体画大一些;具体指做画时懂得根据纸张大小将所画的物体相应画大或画小,并可以区分所画内容的主次关系。

2、知道画画的顺序是:由上到下,由左到右,由整体到局部,由大到校明白只有闭合了的线条才表示所画的是一个完整的形体。

本学期中,根据我校的实际需要,我担任了一年级美术等课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:

一、思想政治方面。

忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的。

规章制度。

服从领导的安排工作上兢兢业业爱校如家对学生以身作则言传身教。

二、教学工作方面。

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。

使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

三、辅导学生方面:

为了学生的特长培养,我利用课余时间辅导绘画素质较好的学生,使他们的特长有所发挥。

我把学生分成绘画和书法二个小组,分别利用活动可课时间进行练习,使学生的绘画和书法水平得到了提高。每年的上学期,我都辅导学生参加书画大赛,学生获奖情况特别好。下学期,我着重辅导现场参加绘画和书法参赛的学生,使他们的书画天赋得到展示。工夫不负有心人,学生们最终也能在比赛中获奖。我为此也得到及高的评价。

今后,我会更加努力学习,取长补短,争取更优异的成绩。

一学期来,本人所从事的美术教学工作,比较顺利地完成教学任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

一、激发学生学习美术的兴趣。

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

二、使学生形成基本的美术素养。

在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的,有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

三、在课堂上完成了以下知识点的传授:

1、养成良好的绘画构图意识:

构图对于儿童来说主要掌握的一点就是要做到构图饱满。构图饱满简单的说就是把要画的主要物体画大一些;具体指做画时懂得根据纸张大小将所画的物体相应画大或画小,并可以区分所画内容的主次关系。

四、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

五、教师自身素质的培养。

教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

影视表演专业期末总结篇十二

我是一名学习市场营销专业的20xx届毕业生 ,在今年12月25日很有幸被金星啤酒集团录用,成为一名实习业务员,经过培训合格后,我进入了xx金星啤酒销售总公司;于是我被派往豫东的太康销售分公司,我从基层的访销员,实习业务员做起,时至今日已有三个月了。

在这段时间里,我不仅学到了很多在书本中学不到的营销知识,也让我个人更加的成熟和坚强;在实习工作中,当我遇到工作中的困难时,曾夜不能寐的思考解决方法,因为我始终相信方法总比困难多;在具体的市场上,曾受到无数次的拒绝和嘲讽,有多少次在深夜里独自一个人哭泣,有多少次已经决定卷铺盖离开;可是第二天又早早的投入到了新的工作当中,因为我始终相信:生命在于坚持,我可以接受失败,但我却拒绝放弃。

就这样,一个月,两个月过去了,我坚持了下来;如今的我已经变的老练和成熟了,在工作中积极向上,善于发现问题,并及时的解决,曾多次受到主管经理和副总的表扬;在具体的市场上,能很好的处理同客户的关系,同时维护好同终端的客情关系,从而让我感受到了营销给我带来的乐趣。

首先,我介绍一下所在市场的基本情况,我所在的太康市场是豫东深度分销的楷模,实行的是大客户与小客户相结合的乡镇代理体制,除了县城的几位大客户外,在每一个乡镇设一个一级经销商,是完全的市场精耕。

其次,我很有幸能够参加20xx年啤酒大战,感受啤酒营销,在我们区域市场的主要竞争对手是流通领域的维雪啤酒,餐饮渠道的雪花啤酒,当然了还有其他品牌的啤酒,如青岛啤酒,燕京啤酒等等。

在抢占市场的时刻,在流通领域里铺货时,作为总公司的主打产品金星新一代的促销政策是10带2加1.8升的大豆油,展示两个月,27元/箱;维雪20带3,28元/箱;雪花10带2,28元/箱;竞争是相当的激烈。在县城的每一个终端店都是必争之地,各个厂家都在抢,真是一场没有硝烟的战争!

在餐饮领域的竞争,更是在比拼实力,都在买店,你出3000,我出5000,经过较量我们金星买断了大部分饭店,但也付出了沉重的代价,花费了将近200万买店费。

时止今天,我的实习期已经结束了,在这三个月当中,我付出了很多的辛劳,同时也收获了硕果;由于我在这段时间里表现出色,已成为集团公司的一名正式销售人员,享受国家统筹及优厚的`薪酬待遇。

最后,感谢我的母校——xx商业高等专科学校,一直以来对我的培养,感谢市场营销系全体老师传授给我的营销知识,感谢三年以来教育过我的所有老师,学生在此向你们敬礼了,你们辛苦了。

感谢当初录用我的集团人力资源总部的段部长和唐部长,同时再次感谢营销部长唐文广先生对我营销知识的指导和教诲。

感谢销售总公司张占波副总对我的关心,感谢主管孙经理对我的培养,感谢太康销售分公司我的同事们一直以来对我的关照,再次向你们致谢。

影视表演专业期末总结篇十三

时光匆匆,大一的学习生涯就一眨眼过去了。这一年,有过欢笑也有过泪水,人总是需要不时的总结自己,才能吃一堑长一智,大一也才不算虚度。

四个月的暑假让我们都期盼着能快点来到学校,由于我们是10月8日开学,比别人少了一个月,也就使得我们第一学期的生活节奏变的快了些,所有的活动几乎都是挤在一起,忙碌而又充实。作为大一新生对大学生活也是充满了期待与希冀,也充满了热情与激情,我参加了2个社团以及院学生会,希望能够在大学里踏踏实实地做一些事情。

总的来说,这一年过的还是蛮精彩的,

学习上,上课的时候基本上总是能好好配合老师上课,认真听讲,按时完成课后作业,两个学期都没有挂科;没事的时候也会去图书馆借阅书刊,每次放假也总是借书带回家看。要说不足的就是,学习上并没有开云KY官方登录入口 时的那种热情了,都是在期末的时候专门复习重点,平时并没有稳扎稳打地学习,寝室的学习氛围也并不是非常的好,这是在以后需要改进的。工作上,虽然在班级里并没有担任班干部,但作为院学生会宣传部的一员,我也是非常负责任地完成每一项工作,并且在第二学期就担任了副部长。作为大一里唯一一个部长级的,还是有些高兴的,这是对我第一学期工作的肯定。在第二学期里,我不仅做好领导带头工作,同时也会做一些干事的工作,配合其他部门,把一年的宣传工作出色的完成了。以后,希望我也能担任班委,为同学们尽一份心。

在思想上,坚持实事求是的原则,也向党组织递交了入党申请书,可能因为各方面还没有达到最好吧,没有被批准,我也将坚持自己的信念,更严格的要求自己,希望自己能有机会加入党组织,从而更好的服务大家。

在生活上,因为自己从来没有住过校,刚开始在校住宿时,有些不习惯,但经过一个月的磨合之后,也能与室友很好的相处了。在部门里,也能够很好的相处。平时上课什么的夜不会迟到,也没有出去通宵过,还是很遵守学校里的规定的。不足的是可能自己脾气不是很好,会有一些不愉快发生,以后也需要多多改善。

影视表演专业期末总结篇十四

这学期我担任了中学部思品课教学工作,在这一学期的教学工作中,我与学生一起成长,体会到了很多快乐,但也品味了些许酸涩。于此我对这学期工作作简要的思想工作总结:

一、我的为师格言是:不误人子弟,学高为师,身正为范,没有教不好的学生,只有教不好的老师。工作以来,我不懈地为成为一名合格并且优秀的中学政治教师而奋斗,勤奋自俭,爱岗敬业,不断提高自身专业水平、道德素质和科学文化素质,以党的指导思想来武装自己的思想,认真学习党的路线、方针、政策。认真学习《教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育教学法规。严格要求自我是我历来遵守的原则,不以身试法,严格遵守学校各项规章制度,做到提前候课,不迟到、不早退、不旷课。严守教师职业道德规范,以学生为主体,不体罚、不变相体罚。

二、在具体教学中的思想反思:

(一)、要多与学生沟通交流。

沟通是一切交往的前提。作为老师我们往往更多地会要求学生来理解自己、尊重自己,当他们违反纪律、犯错误我们伤心、难过、失望、气愤时,会要求他们站在站在老师的立场上想想,“如果你是一个老师,你想想你作为一个学生还会不会做出这种行为;如果你是一个老师,你看到自己的所作所为会不会感到伤心、感到难过、感到羞愧、感到气愤……”其实学生也是一个主体,可以说现在的学生他们思想更为独立、更自主,他们何尝不希望老师也能换位思考,也能替他们想一想,了解他们是为了什么,有什么想法,有什么委屈。因而我们在与学生交往的过程中,特别是发生误解、产生矛盾时,我们不应仅一味地要求学生提出踏出第一步,我们更应该更应跨出主动沟通的第一步。宽容是高尚的,我们作为园丁,更应拥有这一美德,能够宽容,是我们自我提高的有效方法,更使师生之间多一分理解,多一分尊重,多一分感激,多一分友善,多一分爱心。

(二)、对学生多一些赏识,少一些苛责。

赏识教育是一门教育艺术,在教育这一舞台上作为导演的我们极其需要学习并掌握这一艺术。赏识的方法有很多,比如说:

第一、掌声。这可以作为课堂中最基本的赏识教育方式,具体(全体学生或小组)可以用两快三慢的形式呈现。

第二、参与之星。可以评日星、周星、月星。

第三、最佳小组。可以每周评选。

第四、眼神的赏识。眼睛是心灵的窗口,眼神的肯定是师生交流直接而有效的赏识方法。

第五、肢体的赏识。如竖大拇指或来一个夸张式的拥抱。这一赏识法会让有些学生不好意思,但就是学生不好意思之后就不好意思再找你茬啦!

第六、这里我要重点说的是最最直接的言语赏识。“良言一语三冬暖,恶语伤人六月寒”,语言有明显的高下、美丑之别,它所产生的心理效应也应有天壤之别。作为一名重于德育的思品老师,我认为自己更应该把握好语言这一艺术。最起码,谈吐要文雅,不说粗话、脏话,另外当学生犯错时,不恶语伤人或过于盛气凌人,这样往往达不到自己想达到学生接纳你的效果。而每个学生都有其个性特征,都有他们的闪光点,当他们有一小点进步,你适当地对他们赏识,那么下次就有可能有更多点的进步,往往能够事半功倍。就比如,七年级的陈志明同学,开学始我并没有注意到这个小男孩(既不是学习好的,也不是最调皮的),让我注意到他是他的第一次发言,我习惯性地表扬了他,可以看出他很高兴,后半节课他又主动起来回答了一次,虽然表达不是很清晰且离题,但对他来说是一个很大的进步,在往后七年级的课我都会默默地关注他的成长,他学得很吃力,就如他自己说的“老师我以前是不学习的,有很多字我都不懂看,不懂读的”,但他学得很认真。老师不经意的赏识,有时会使一些基础差、常不被关注的学生常记心中,成为鼓励自己的力量之源,被人肯定是每一个人心理需要,因而老师们极其需要把握这一技术。

(三)、师生之间的交往要有界限,讲究策略。

对于中学生来说,要想得到老师、同学及亲戚朋友的信任,要想有一个良好的人际关系,就必须要做到严于律己。同理老师要想得到学生的尊重与信任也必须处理好与学生之间的关系要严格要求学生也要严以律己。因此,在处理师生关系时,一方面应该高标准,严格要求自己,应该与人为善,老师应摆脱传统角色,高姿态地一味地灌输,“己所不欲,勿施于人”,不可把自己不喜欢的东西强加给学生,更不可伤害学生。另一方面应该善于控制自己的感情,避免盲目冲动做出一些不近人情的言行。但是并不是说你喜欢的东西就可以强加给别人,人人都有差异性,你喜欢的别人并不一定是喜欢的。在这一方面,我是吃过亏的。这一届八年级基础是比较好的,在教学的过程中常常会有很大的成就感。因而我对他们的要求就很严格,要求他们书本上每一个知识点都要背诵,背一个我签一个“背”。一开始为了让他们有压力,还有惩罚措施,其实惩罚措施并没有实施,因为一段时间后他们形成习惯,这些措施就没有必要了。在背的过程中,我看到了很多学生的进步。

比如卢杰强,一开始背的时候一节早读30分钟只能解决一个简单的“背”,但现在达到56个之多;还有曾晓媗,她的记忆力本来也是不错的,一段时间下来,全班普遍解决了30多个“背”的时候,她就解决了60多个了;还有吉斌、周张军、谢辉龙、邓恒志、王业会、何远娜、程鑫、碧君等等都是进步比较明显的。每一次从八班级出门都是脚步轻盈的,心情飞扬的。但是一次同事间的闲聊,让我的心情跌到了谷里,原来有八班级的学生跟一个同事反映“老师我现在政治解决了100多个‘背’了,每次政治老师都让我们背书,现在听到上政治课我们就害怕。”

后来一次早读我没有安排他们背书,他们很开心,甚至是手舞足蹈,当时的感觉就是:原来我一直在一厢情愿,一厢情愿地认为,他们会背了做题就轻松多了,记忆力和理解能力都能增强,这是多好的事情啊!原来这些都让他们那样的痛苦!一下子不知如何是好,但我明白了一点就是:你喜欢的别人并不一定是喜欢的,甚至是厌烦的。但我也知道,在中学生中,有一些同学严于律己的意识较差,缺乏自我约束力,作为老师还是要对他们有所要求,只是我知道我应该更多地去了解他们的想法,找到师生都能接受的学习方法。如果对这有想法的朋友们能给我一些建议,那就更好了!

(四)要树立新理念。

通过一年杜郎口教学方式的学习,使自己逐步领会到“一切为了学生发展”的教学理念。树立了以学生为主体的教育观,贯彻民主教学的思想,努力构建现在民主平等的新型师生关系,放下高姿态,尊重学生人格,尊重学生所思所想,为学生的进步,不断探索适合他们学习的思想品德学习模式,努力地做好学生的引导者、合作者。

总之,时间总是在不经意间就流逝,一个忙碌而又充实的学期又快过去了。总体来看,在本人的刻苦努力、学校领导及同事的帮助下,在全体学生的共同努力下,本人在教育教学工作中取得了一定的成绩,收到了良好的效果。但还存在许多不足之处,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,脚踏实地,因为我相信,只要自己有决心、有恒心、能虚心,就一定能在以后的工作中更上一层楼!

影视表演专业期末总结篇十五

工作总结中,须对工作的失误等有个正确的认识,形成批评与自我批评的良好作风。你会写教师工作总结吗?下面小编给大家带来教师工作总结,希望大家喜欢!

20__年曾承载了我们很多的梦想和期待,眨眼间这不平凡的一年也即将过去了。趁着还未跨进新一年的门槛,现对这一年来我的工作情况作如下回顾和总结:

20__年对我们的国家来说发生了很多意想不到的大事,我爱我的国家,汶川地震、我为之心痛;奥运辉煌、我为之喝彩;我很平凡,但我愿祖国的明天富强美好。08年,对我们辛庄中心小学来说也是特殊的一年,我们学校参加了苏州市教育现代化小学的创建。这对学校来说是一件大事,我作为一名普通教师也深知创建工作的重要性。因此,我加倍努力地工作,牺牲自己的休息娱乐时间来切实提高自己备课和上课的质量。在创建工作的准备中,我始终服从学校领导的安排,力争做好自己的每一件份内事,并积极和同事开展同题研讨,互相协作、互相帮助,为辛小的教育贡献自己的一份绵薄之力。

今年上半年,我任教四(4)及一(2)、一(3)班的英语,下半年,我担任了新__届的四(4)班和二(2)、二(3)班的英语教学工作。由于英语教材不断变化,我只有不断摸索、深入钻研教材,找准教学的切入点并寻求对重难点的突破。工作中,我始终以学生的发展为宗旨,力争上好每一堂课,根据教学内容和学生实际组织好课堂活动,精讲精练,不断改进课堂效率,力争提高教学实效。在我的努力下,学生对英语的兴趣较高,养成了良好的课堂常规和学习习惯。在教学中,我能结合学科特点对学生进行思想教育,能做好后进生辅导工作,能对学生因材施教。任教班级学科成绩较好。

一年来,我能认真参加每周的政治业务学习和本年度的远程教育学习;暑假中我参加了省级英语骨干教师引智培训班的学习,并被光荣地评选为优秀学员;在教科研方面,我撰写的英语教学论文《精心构建“和谐”英语课堂》和德育随笔《孩子,别忘了带上你的“重要文件”》分别发表于《教育科研论坛》杂志08年第2期和第6期。

一年的工作“岂能尽如人意、但求无愧于心”!这一年的工作紧张、忙碌,但总得来说还比较顺利。在此,我要感谢学校领导对我的关心,感谢各位同事对我的帮助,也感谢我的家人给我很多支持。

时光飞逝岁月如梭,我到幼儿园来工作已经一年了,在这一年的时间里,让我感同身受的是来自在座的每一位幼儿园领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!下边我从德能勤绩方面述职,如有不当之处,敬请批评指正。

一、认真学习,提高素质。

德能勤绩的德需要政治方向上的保证。我结合工作实践,“建设和谐社会,促进和谐发展”理论有一定的理解和认识,并深受启发,能自觉地应用到工作中。与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流,研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花,我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异。

二、尽职尽责,做好校长的助手。

能力是保证德能勤绩的必要条件。一年来,我能不断地强化角色意识,强化责任意识,强化主人奉献意识,能坚持原则,实事求是,出以公心,服从大局,积极配合校长工作,高效地完成教育教学各项任务。我能认真组织协调教务处等各部门做好以下工作:

1、认真学习领会课程改革,配合校长结合课程改革的精神,结合我校校情,稳步推进课改,校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会,教研组长例会,教研组活动等校本研训形式,以新课程标准的研讨实施为载体,毒性课程改革,全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。

2、通过校本研训,提高施教水平。平时我能很好的与教务处等各部门进行沟通,有效指导各部门工作计划的制定,督促、检查计划落实和及时总结反馈情况,进行整改。

3、全校教师共同努力,严把入口出口质量关。根据校长确立的质量目标,及时确立分层教学,重点包保策略,坚持深入一线,加强跟踪听课力度,及时监控学情,监控诊断复习课堂,提高教师的备课质量,提高复习课的含金量,提高效率。

我协同教导处认真检查、评价常规工作,严格质量监控,通过教学例会,及时调整管理策略和教学策略,非常有针对性的分层管理,尽量做到不忽视积攒问题,不滞后不被动,动脑筋想办法,根据具体情况,采取最直接、最便捷的方法开展工作,处理问题。

三、完成任务及取得实效。

绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来,在校长书记的正确领导下,在校长的办学思想和办学目标的正确指引下,在各部门积极配合下,在全体师生共同努力下,完成各项教育教学任务,取得了成效。

1、我们正朝全国优秀幼儿园目标迈进,现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想,实事求是,大干苦干加巧干,是大家共同努力的结果,我只是尽了微薄之力。

2、配合幼儿园园长长制订了、《教师队伍建设方案》、《青年教师培养计划等文件,及时把工作方案纳入到校工作计划中,并把方案的落实分解到幼儿园月工作计划中。目前幼儿园课程改革已在学校稳步推进,有多位老师优质课论文获奖,艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。

3、在幼儿园园长的领导下,加强了对青年教师的全方位培养,加大了考核力度,跟踪督导力度,在青年教师的共同努力下,85%已经成长为朝气蓬勃,独当一面的教育教学好手。

其实,在工作中我自身还存在很多不足,希望大家监督我改正。工作标准还应该更高,平时的教育教学管理工作还应更系统化、科学化。应及时克服心理障碍,尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家监督我改正缺点和不足。

今后,我一定在工作中挖掘自身潜能,极大限度的团结调动一切力量,发挥群体优势,扬长避短,做好副校长工作,不辜负_和领导对我的培养和教育,不辜负同志们对我的信任和支持,为学校的和谐发展做出应有的贡献。

随着本学期的结束,20__年度即将成为过去,回顾一年来的工作,忙碌、充实而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就20__年工作小结如下:

一、政治思想:

本人拥护_的基本路线,努力贯彻_的教育方针,忠诚_的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以_员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学:

1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习,__年围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实。

三、继续教育:

积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

本学期我担任两个文科班的数学课,9班__班,10班潜能班,由于两个班的程度不同,给我的数学教学工作带来了相当大的压力。

10班潜能班基础很差,最好的学生总分才300多,数学平均成绩30多分,又因为是文科班很多同学一点基础都没有,对于这样的班级我主要抓基础。9班__班程度比较好,但是层次也不均衡,好的500多分,差的300多分。由于学生的整体情况不一样,同一班级的学生,层次差别也较大,给教学带来很大的难度,对于这种情况我从整体上把握教学目标,又根据学生的实际情况制定出具体要求,对不同层次的学生,区别对待,这样,对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异,不同层次的学生提出不同的要求。在课堂提问上也分层次,基础题一般由学生来做,以增强他们的信心,提高学习的兴趣,对能力较强的学生要把知识点扩展开来,充分挖掘他们的潜力,提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。课后作业的布置,既有全体学生的必做题也有针对较强能力的学生的思考题,在课后对学生的辅导的内容也因人而异,让所有的学生都能有所收获,使不同层次的学生的能力都能得到提高。

第一次月考虽然成绩不是很好,但10班在三个潜能班中是第二,而其他科都是最后,这多少让我感到这一段时间心血没有白费。考下来后,张蓓跟我说:“老师,你知道吗?以前考试第二卷我都不做,这次考试我做了,二卷考了20多分。”我知道20分不是很高,但对于她来说已经是很大的进步了,张蓓属于那种聪明不爱学习的主,在接他们的一个月来我发现她有潜力就经常找她谈话,上课让她回答问题,她终于有了进步。李泽胜原来也不学习,自从开立体几何后他才开始学习,因为这部分知识与前面没有什么联系,他学的很认真,这次月考二卷拿了42分,我感到很意外,因为__班二卷40分以上的学生就不是很多,从这一点我发现只要我努力,只要学生学是可以出现奇迹的。

月考之后学生的状态发生了很大的变化,有一部分学生虽然原来不学但作业还交,考完试后作业出现了不交的现象,催催就交一次,不催就不交。上课的状态也不如从前,有几个学生原来还跟着学,现在不学了,像赵阳,杜晓雨,张冉冉还有符豪。经过一个月的努力成绩还是不是很好,他们疲惫了,想放弃。有一次跟学生谈话,他们说真的他们也很想学,但是真的是学不会,还有我的脾气不太好,经常喊他们,还有数学课太枯燥了,没有意思。以前我是很宽容的对学生,很少发脾气,现在在9班我也很少发脾气,但是他们班的学生真的有时候我感到很生气,不学习不听课还说话。为什么会出现这种状态呢,我从自身找原因了吗?为什么在9班我就可以拥有一颗乐观的心态呢?为什么在9班我就可以快乐宽容的对待每一个学生呢?也许在内心深处我对他们的要求太高了,他们是学困生,我应该宽容,还应该赏识。渴望赏识是人性中最可爱的弱点。那天晚辅导孙思宇突然想补课,我给她补了一节内容,她学的很快,还独立把作业完成了,她告诉我这是她第一次没有抄作业。听到她的话我不知道是该感到高兴还是悲哀,这就是我可爱的学生。

反思自己的工作后我在不断地改变自己,努力使自己成为快乐的教师乐观的教师,为了让自己成为学生喜欢的老师,我做了以下努力。一是拜师。学问有先后,术业有专攻,我经常向老教师请教,听课,并不断地反思。二是阅读。教师曾经是“读书人”,可一旦做了教师之后,却少有人还在延续读书的习惯。原来还有时间去图书馆看书,可改革之后时间很紧张就没有时间去了,我就借书看。除了读书之外,我还看一些“教育电影”、“教育电视”和“教育录像”等。三是走进学生的心灵。对尖子生时时关注,不断鼓励。对学习上有困难的学生,更要多给一点热爱、多一点鼓励、多一点微笑。关爱学生,激起学习激情。热爱学生,走近学生,哪怕是一句简单的鼓励的话,都能激起学生学习数学的兴趣,进而激活学习数学的思维。经过一段时间的努力师生关系有了很大改善,但是还有一部分学生的学习数学的兴趣无法激起。这将是我下学期要抓的重点。

在两个班的教学中,我认为最重要的是抓落实。“落实就是成绩”,学生的落实在教师教学的最后一个环节,也是最出成绩的一环。因此,我特别抓好了一下几点:

1、书面作业狠抓质量和规范,注重培养学生的满分意识,关注细节与过程;。

2、导学案提前预习,上课检查,以提高课堂效率;。

3、《基础训练》和《导学练》采取不定期抽查的方式,督促学生及时跟上教学进度;。

4、单元测试及时批改,及时整理错题订正本。

5、加强尖子生的数学弱科辅导工作,保证尖子生群体的实力;。

6、注重基础知识的训练。理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。

总之,本学期我教学态度认真,任劳任怨,不早退、不迟到,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。当然在工作中还有很多的不足之处,比如在管理学生这方面需要我不断地学习,还有在课改上也需要我努力学习跟上形势,让自己的课真正地受学生喜欢。在教学中的教训我要牢记并保证不再犯同样的错误,今后我会继续努力学习,积极实践,勤于积累,争取不断地超越自己。

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,对工作积极认真,尽职尽责。现将一年来的工作作如下总结:

一、政治思想方面。

我坚决拥护党的领导,坚决贯彻执行党的教育、教学方针和政策。在新的时代背景下,我深入学习新课程,新课改的相关理论和要求,积极更新自己的教学观念,提升自己的职业道德水平和职业技能。

二、教育教学方面。

1、专研教材:参加了教师素质提升工程上海送教培训,对小学语文教育教学有了全新的认识,注重了教学方法和、方式的运用,掌握了一些实用的操作技能。

2、了解学生:掌握学生的学习动态,激发学生的学习兴趣,鼓励学生努力学习,掌握一定的`学习方法和技巧。

3、优化课堂:把教学课堂让给学生,充分发挥学生的自主学习和小组合作学习,让学生自学和互学,教师做好引导和辅导,让学生做学习的主人。

4、努力提升自身的业务知识和技能,先后参加了“教师素质提升工程上海送教培训”,“文山州中小学教师“备好课”专题培训”,“全国中小学教师师德师风建设培训”。

三、德育工作。

充分利用每周一下午的班会课和周五的安全课,开展形式多样的主题班会教育活动,通过与学生交心谈心的方式,了解学生的心理动态,掌握学生的兴趣、爱好,激发学生的学习兴趣。通过班集体活动,增强了学生团体意识和合作意愿,激发了学生集体荣誉感和责任感。

回顾一年来的工作,既有辛勤的汗水,也有满满的收获。诚然在教育教学中还有许多缺点和不足,在今后的工作和学习中要不断提升自己的班级管理能力和教育教学管理水平,力争取得更好的成绩。

影视表演专业期末总结篇十六

敬爱的党组织:

自从成为一名光荣的预备党员,我始终以共产党员的标准来衡量自己,通过工作中不断的学习和实践,我对党的认识水平有了更深一层的提高,更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标,更加坚信共产党的最终目标——共产党的社会制度终将实现。下面我将忠诚地向党汇报近期的工作、学习、思想等方面情况。

我一直以为,一个人要在社会上实现他的人生价值,必须不断地付出努力,工作兢兢业业,为社会创造财富。作出的努力不能是盲目的,必须有正确的方向指引。争取加入中国共产党,在党的领导下,为实现共产党,全心全意为人民服务,是我在学校时就已经明确了的人生方向。参加工作以来,我更是不断地以这一目标鞭策、鼓励自己,使自己对工作始终保持信心和干劲。虽然目前担任的财务工作与我在校所学的物业管理专业学识相去甚远,但我并不因此而感到灰心或气馁,而是虚心地向同事请教,并利用业余时间钻研专业书,加强学习,注意积累经验,很快我就熟悉了业务,能够独立承担各种财务报表的数据复核等工作,我认为只有这样努力学习、勤奋工作、不耻下问,才能进一步提高自己的工作能力,体现出党全心全意为人民服务的宗旨。

工作不忘学习,要边工作边学习,我很赞成这个观点,且一直也是这样做的。至此,我利用业余时间报考了初级会计师。积极接受了一系列培训:如办公自动化、财务审计理论与实践、财务管理等。进一步提高了财务工作的理论水平和系统知识的实际运用能力。这些对实际工作有很大的帮助,较大地提高了效率。另外,我还经常阅读有关本专业的杂志、报纸,如《上海会计》、《邮电企业管理》等等。不断学习的主要目的是为了更加充实自己的业务理论知识,使自己不会在飞速发展的信息社会中落后,能够在工作中发挥自己更大的潜能,不断提高业务水平和工作质量,更加顺应企业发展的需要。

工作与学习故然重要,但要保证两者能沿着正确的目标和方向前进,就必须不断加强思想政治修养。参加工作以来,除了自党学习外,我还经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等,不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。通过不断的加强思想政治修养,使我在工作和学习等各方面都有了更大的动力,更加明确工作和学习的目的,而不盲目;使我在改革开放的浪潮中能分清好与坏、正与邪;自觉抵制了西方资本主义腐朽思想的侵蚀,对一九九九年所发生的几个大的政治事件有正确清醒的认识,自觉抵制了不良意识的侵害,从而树立起正确的人生观--共产党人生价值观,它是以人民利益为中心,为社会无私奉献的价值观。

以上是我在工作、学习、思想等方面的汇报,为了以后能一如继往地、再接再励地做得更好,我决心要做到:把为人民服务的决心同过硬的业务本领统一起来,更加努力地做好本职工作。

汇报人:______。

20____年__月__日。

影视表演专业期末总结篇十七

大杨树第四中学20--20-学年第二学期教师工作计划进行了认真检查,现将检查结果通报如下:

一、上交情况。按学校要求,教师要在3月7日前完成教学工作计划制定并按时上交。截止3月7日,没按时上交的有11人,在教务处督促下,3月10前11人补交齐。没按时上交的原因:

1、部分音体美和不考试学科教师没有接到教务处下发的表格。

2、部分教师因工作特殊或请假等原因没能及时填写。

3、个别教师本身就不想做这项工作。

二、质量情况。绝大多数教师能根据学情、学科特点和教学成绩认真查找教学过程中存在问题,并能对存在的问题认真分析,找到切实可行的办法和措施。

大部分教师的计划制定有比较具体,有实效性,可操作性强。但是部分教师主观上没有认真对待,行动上应付了事。有抄袭别人的,有别人替写的,有文不对题的,有部分栏目空白的,有全篇不超过50字的,有字迹过于潦草认不清的,有句子不通顺的等等。

学校布置的每项教学工作都是经过反复研究和精心挑选,都是提高教学质量和教师业务素质必做的工作,希望广大教师能站在为学校负责、为自己负责的高度上,在思想上和行动上重视起来,真抓实干,克服困难,高质量完成任务。为了减少以上类似问题的发生,在以后的检查中,学校将借鉴杜郎口中学“问题暴光”的方式,鞭策后进。

三、在教师的教学计划中可以看出,大多数教师能认真查找教学过程中存问题,找出来的问题很多具有典型性和普遍性。现将各位教师查找出的部分问题汇总归类如下:

1、学生知识点记忆不到位,遗忘率过高。

2、备课不够充分,课堂教学过程中时间按排和问题处理不到位,导致课效率不高。

3、和学生交流的细心和耐心不够,导至情感、态度、价值观目标完成不好,对后进生帮扶不够。

4、大部分学生学习的积极性和主动性欠佳,对学习的重要性认识不深刻。

5、学生不会学习,大多数学生学习没方法,学习效率极低。

6、教学设备利用率低,学生动手能力差,缺乏学生动手能力的培养。

7、盲目大搞题海战术,不重视习题的质和量,训练效率不高。

8、成绩差的学生作业偏难,导致部分学生因不会而抄作业。

9、相当大的一部分学生,兴趣点不在学习上,课下时间是在网吧和游戏中渡过,为了完成老师布置的作业,只能靠抄,抄作业现象严重。

10、学生上课走神和睡觉现象不容忽视。

11、有的学科进度过快,学生跟不上,出现知识断层。

12、老师对作业检查的力度不够,要求不严,评价不到位,作业出现的问题纠正不及时,个别辅导跟不上。

13、边缘生个别辅导时间不够,外界力量借的不够,耐心程度不够,思想工作做的不够,针对性不够。

14、学生读书少,语文“名著导读”题得分率低。

15、片面机械训练是低效劳动。

16、对学生能力的培养缺乏连续性,能力没形成之前半途而废。

17、学生应用所学知识解决实际问题能力差。

18、下午七、八节课经常被占,进度不齐,影响教学时间。

19、学生学习没有大目标,也没有小目标,没有精神动力和学习激情。

20家长课下对学生的学习监管力度不够。

21、教学脱离生活实际和学生实际现象存在。

22、堂清工作形式主义严重,缺乏实效,日日清工作不到位,老师参与时间较少。

23、学生回答问题时表达能力过差,部分学生不愿参与到教学活动中。

24、考试心理紧张和答题技巧应引起重视。25、英语学科单词积累少,阅读能力差。

26、学生普遍存在手懒不爱动笔的毛病。27学生普遍存在不爱思考,思维不深刻的习惯,见到困难就躲,遇到难题就跑。

28、学生没有吃苦精神,课下复习时间短,题做的少,不用功。

29、有的老师讲的过多,学生练的时间和自主学习时间不足,也是课堂教学效率过低的一个原因。

30、外地很多好经验没有结合到教师的教学实践中去。

四、在教师教学计划中还看到,教师找到了很多解决问题的方法和措施,现将部分方法和措施汇总归类如下:

1、教师要查找学生错题原因,跟踪训练,举一反三。

2、“精讲多练”不如“精讲细练”和精讲精练。

3、注重培养学生利用物理、数学模型解决实际问题能力。

3、教师自已编题或自已组合习题,挑选符合学生实际的针对性的训练题,是提高训练效率的前题。

4加大对学生学习方法的指导,用不断重复、多次强化的方法,强化学生养成良好的学习习惯。

5、积极和家长联系,家长和老师共同监管学生课下学习。

6、备课要精细化,只有课前准备充分才能提高课堂教学质量。

7、用变式训练的方法,提高当堂训练效果和效率。

8、一般情况下,中学生注意力集中时间不足20分钟,教师最好在20分钟时间里将主要知识传授完毕,超过20分钟效果不好。

9、加大对学生做题的规范性和严密性训练,使学生在考试中,会的题不丢分。

10、课堂教学要联系生活实际,从生活中来到生活中去。

11、分层教学和分层作业是因材施教具体化的好方法。

12、梳理知识点,将知识点纳入整个知识系统中,建构知识间联系的框架,对知识的理解和加深帮助非常大。

13、加强思想工作和心理辅导,帮助学习有困难的学生树立学习信心。

14培优补差是老师教学工作的重要目标。

15、兵教兵是解决日日清工作的主要方法之一。

16、小组间的比学赶帮能较大地激发学生学习的积极性。

17、中、高考要回归课本,强化双基。

18、利用实验开展探究活动,培养学生的学科兴趣和能力。

19、认真研究新课标,新课标是一切考试的总指挥棒。

20、记忆单词和知识点要按遗忘规律,定期复习和重复,重复的力量非常强大。

21、对学习不认真或懒惰的学生应采取必要的惩罚措施。

22、初三堂清的重点是边缘生,边缘生清到位了,及格率就提高了。基础年级堂清的目的是不让一个学生掉队。

23、利用堂清反馈的信息,给没达标的学生提供二次学习机会。

24、现代教育技术设备是教学辅助手段,不能喧宾夺主。

25、加大课内外阅读,让学生获取更多的信息,丰富知识,培养兴趣。

26、堂清考试代替课堂练习,使学生每节课都象考试一样认真。

27、控制课的进度,重视第一遍教学。

28、三不讲。学生会的不讲,学生能学会的不讲,教师讲了也不会的不讲。

29、每天一道题,有一定的效果。

30学生自己给自己制定学习目标,教师给学生制定学习目标,有近期目标,有长期目标,目标管理,目标教学。

31、在教学过程中增加学生参与机会和学习管理机会。

32、教师创设生动活泼的教学情境,对激发学生学习的积极性和求知愿望,有明显效果。33、学生对抗赛也是激发学生学习积极性的好办法。

影视表演专业期末总结篇十八

20__年9月,我怀着满心的期待,懵懵懂懂的进入了大学的校门。现在我即将升为大二的学姐,很多事都在不经意间悄然离去。理一下凌乱的思绪,将这有温馨、有甜蜜、有辛酸、有泪水的一页整理清楚,成为我美好的回忆。

新生的一年,是充满新奇、神秘色彩的一年。来到一个新的环境,面对着陌生却不乏亲切的面孔,开始了人生旅途上的另一种生活。我在大学之前从来没有过过集体生活,这对我来说又紧张又兴奋。首先迎接我们的是军训,那时的我虽然每天在烈日下训练,每天都是大汗淋漓,但是很充实,每天都在盼望着会下雨,这样就可以休息了。每天早上六点起床为了能吃上一口早餐再去训练,吃饭也感觉比以前吃得香了。晚上睡觉的时间是我们最幸福的时刻,终于可以歇歇脚,聊聊天。可是每天晚上都是倒头就睡,真想一觉睡到天亮,可总是被无情的闹钟给叫醒。我想,万事开头难,军训这大学的第一课,我已经挺过来了,相信后面的路我一样可以走的很精彩。

刚开始上课的时候觉得大学真美好,没有了父母的监督没有了老师的催促,不想听课还可以跑到后面的位置去睡觉,闷的时候可以到外面享受一下太阳的温暖,每天去教室上几节课然后有大量的时间自己支配,看着学长学姐们脸上的笑容,心想着,我终于熬出头了。每天沉浸在看电视,逛街,上网的世界里。周末总不忘叫上开云KY官方登录入口 的同学一起出去游玩,渐渐的我觉得我的生活变得空虚了,不再像以前那样充实,我有些茫然。我该怎么做?玩的地方已经玩儿遍了,游戏对我也没有了吸引力,我该干些什么?真不甘心再去学习,我可是好不容易才等到这一天的。就这样我依旧每天闲晃着,后果当然很惨重,阅读挂科。假期看到挂科的时候我难过的哭了。这泪水中有难过,有对自己失望,但是最多的还是后悔。我后悔当初为什么不再好好学习了,为什么就这样随波逐流,我为自己的堕落感到害臊。从那时起,我决心要继续好好学习了,不能继续堕落下去了。不过我依旧找不到适合自己的方式,可能多年的题海战术已经在我脑海里根深蒂固了。

大学远不同于小学、中学时代,中小学时期家长、老师牵着我们向前走,而如今已经不再是中小学生了,我们要学会独立,学会自主,学会选择。很多事情都要自己决定,自己做主,还要为自己的选择负责,要为自己的行为负责,不管做什么都应对自己该做什么,不该做什么一清二楚。不能再像不懂事的小学生想怎么样就怎么样,完全不顾及到周围人的感受。

回首大学的第一年,忽然觉得这是我注定要改变的一年。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,这份轻松带给我们的却不是轻松,更多的是迷茫与烦恼。面对丰富多彩的校园生活,我们必须明确自己的方向,做出适当的选择,每个人都要为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。成长意味着更多的责任,更多的无奈,更多的辛酸,但我坚信自己有足够的勇气来面对这些。

一学年来,经历这么多的学习坎坷和情感压抑,终于迎来了大二这个新的学年,而这一学年我们又将以学长学姐的身份站在大一新生的面前,我们要以开朗朴素的精神面貌引领大一新生们更快的融入到大学生活,我们自己要不断的总结和发展!

在时间上,大部分都是属于自己。如何安排时间也是一个很重要的问题。课余时间很多,大学生活的多彩与否很大程度上在于课余时间的安排,课余可以去图书馆,可以和同学去郊游,可以去听专家的讲座,可以去参加各种活动,可以去做家教,可以做兼职……我相信课余生活会让我体验带了生活的乐趣。

在新的学年里,我给自己订的目标是:在不挂科的基础上提高积点,多去图书馆看书,补充自己的知识储量,然后就是通过英语4级,英语六级,专业四级,专业八级,计算机二级的考试。在大一这一年,很让我后悔的是没有参加学生会的选拔,记得当时都填好了报名表,通知要去面试的时候,我却退缩了,因为我害怕站上讲台当着很多人讲话,总觉得每个人都把眼光放在我的身上,生怕出错,可是谁又不是慢慢锻炼出来的呢?大一的生活是浅色调的背景,星星点点的色彩。有胆怯、有退缩,有不知所措,也有勇往直前,有成功,也有失败。摔到了爬起来看看是什么绊了自己,成功了就朝更高的地方前进,这就是大一的生活。大二的我又将是一个崭新的面目,我相信我已经准备好了,我会脚踏实地的走好每一步!时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。

人生是一部永不停止的车子,一直在前进,直至生命的终结。奋斗和追求让生命不再迷茫。我希望我接下来的三年能过着有规律的生活,因为我喜欢五彩缤纷地活着。

影视表演专业期末总结篇十九

在深德工作已有一个月了,在这里我主要教的是地铁二年级的10260和10268两个班的车辆操作课,以及地铁一年级的11301班的铁道概论课,对于一个没有教学经验的我来说,在这一个月的教学过程中,让我学习到了许多的知识,我很享受现在当老师的感觉。

一直以来我都很向往老师这个职业,,怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。在深德工作的这一个多月里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作即将结束,我感觉收获不少,临近期末,现我将对自己这一个月的工作做一个简短的总结。

作为一名老师我觉得我需要学习的东西非常的多,除了不断提高自己的教学水平外,我觉得我还需不断的积累各方面的知识,对于刚从事教学工作的我来说,目前首要的任务是搞好教学工作,由于刚出大学校门不久,在教育学生方面,几乎没有经验,所以我总结了以前自己是学生的时候,我喜欢什么样的老师,同样现在我也希望自己所教的学生喜欢我,所以我一直在向自己喜欢的老师学习,学他们的教学方法,学他们对学生的态度,我一直在努力的朝着成为一个好老师的方向发展,这一路上我认真的在对待着每一天,每一件事,每一个学生,每一堂课,如果他们有些人不喜欢听我的课,说明我做的还不够好,我一定会一直一直的努力改进自己的教学水平,会一直一直朝着学生喜欢的老师方向发展的,下面是我的一些工作情况,有优点有缺点,优点我会继续发扬,缺点我一定会改掉的,作为一个新老师,我满腔热情,每一堂课我都提前备课,且认真搜索学生感兴趣的话题关于书本的知识我尽量的讲详细一点,我经常在网上找一些优秀的教案课件,我常常在网上看一些视频教学资料,看一些著名教授的传教方法,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。我自己以前在学校时,也有不太喜欢的课程,在不喜欢的课程上我总是注意力不集中,看一些与课堂无关的书,但是当时任课老师叫人回答问题时,虽然叫的不是我但我同样会紧张,从这点我总结出,既然我有这样心里,我相信我现在的学生他们肯定也多多少少有些这种情况,所以我在上课的时候,讲完一个知识点后我会叫人回答问题,有时课堂纪律太吵了我也会叫他们回答问题,我发现当我说叫人回答问题时,哪怕是最简单的问题问“我们现在讲那一页了”,这时课堂也会安静一点。我知道一堂课45分钟,不可能每个学生都能全神贯注的认真听课,这时在讲完了一个知识点后,我会穿插的讲一点对他们有用有好处的新闻或者哲学道理给他们听,然后他们又会恢复到像刚上课时的精神,我上课的主要优点在于能组织好课堂纪律,由于我还年轻,能更容易的接近学生,所以在课堂上我可以关注到全体学生的总体动态,能更好的调动课堂气氛,同样我比较重视学生的意见,我喜欢收集一些关于学生爱好或事物等东西,我觉得这可更近一步的了解他们,能使师生之间的隔膜少些,可加强师生之间的交流,我的目标是使学生学得轻松学得愉快学得容易,使学生每堂课都知道该掌握什么,什么是重点,使他们明白这堂课他们到底学到了什么,然而我的缺点是上课的速度稍微快了点,可能由于经验不足,我对上课的节奏,速度掌握的还不够好,这学期即将过去了,我希望自己下学期能把握好上课的进度,做到松弛有度。

在其他方面,我积极参加学校组织的活动如《青春与理想》的演讲比赛,在比赛中我担任评委,对于每一个上台的学生我都给予他们我最真诚的掌声,同样在给分方面我认真做到了公平公正,每个星期一下午都有教师列会,我严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,每次都能按时到场,每天的上班打卡,我也能按时做到。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。我一定会认真做好每一件事的,我知道我肩负着沉重的任务,但我不会害怕不会轻言放弃,在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,我一定会不断提高自己各方面的素质的,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好地铁专业的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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