通过总结，我们可以更清晰地认识到自己的成长和进步。写总结时，可以从不同的角度出发，对过去的经验进行梳理和总结。为了让大家更好地理解总结的写作方法，以下是一些范文供大家参考。
宣传科工作汇报篇一
20xx年月我从江口中学借调到县委宣传部，暂时兼任机关打字员和县委通讯组通讯员岗位工作。大半年时间里，我在宣传部各位领导和同事们的关心和大力支持下，通过不懈努力，工作能力、综合协调能力、组织能力及思想政治素质得到锻炼和提高，全面完成了各项工作任务，较好的履行了岗位目标职责制。年关将至，中国素有岁末回首的传统，现将这大半年工作情况回顾如下：
学则进，不学则退。在宣传部工作，就必须坚持与时俱进，刻苦学习，在学习中汲取工作能力，汲取前进的动力，汲取创新的活力。只有加强学习，才能使自己在思想上、理论上、业务上真正成熟起来，更好的搞好本职工作，保质保量的完成工作任务。因此，工作中我注意加强理论学习，努力使自己的思想和行动跟上时代的潮流，适应新形势、新任务的要求，做到与时俱进，注重学习党的基本路线、方针、政策、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的xx大报告、xx届三中全会精神，“党的群众路线”、“干部作风整顿”、“艰苦奋斗、廉洁从政”等学习教育活动为契机，坚持做到“五有”，不断提高政治思想素质，并撰写开云官网app下载安装手机版 篇，学习笔记达余万字。通过学习，进一步增强了政治敏锐感，在具体事情面前能够保持清醒头脑，立场坚定，处处以集体利益为重，先集体、后个人，做到少乱言、少添乱，思想逐步走向成熟。同时广泛学习各项法律法规和政策，不断丰富知识视野，在起草文件、协调自己同领导、同事的关系中，做到依政策办事，依法行政，做到言而有度。在生活中，积极向周围领导和同事们学习，使自己的交际能力不断提高，解决、思考问题逐步走向周全。
自月份以来，我坚决服从组织和领导的安排，克服各种困难，勤奋工作，较好地完成了各项工作任务。
（一）做好后勤服务工作。由于机关人员少，被编制在办公室，我就积极主动地承担起办公室的打水、清扫工作，坚持每天按时上班，在大家上班之前打好开水，整理好办公室，为大家提供一个干净、整洁的办公环境。作为机关打字员，在本职工作上，我认真完成各种文件的打印、收发工作，做到准确、无误，让领导放心、让同事满意。一个称职的办公室人员，协调能力是相当重要的，我利用接听电话、接待来访人员等工作机会，及时了解全县各项工作动态，掌握各部门情况，加快角色转换，迅速适应新的工作环境，严格遵守机关的各项规章制度，严守机关秘密，做到不乱说、不泄密，凡事先思后行。对待来访人员，做到热情接待、仔细讲解政策，做好基础调查工作，为领导解决问题提供依据。
（二）超额完成通讯报道任务。在通讯员的工作岗位上，我不断加强业务知识学习，提高写作水平，基本掌握了公文写作的一般格式、方法和技巧。在机关领导的关心和指导下，我的新闻稿件写作水平有较大提高，截止月底我在市以上新闻媒体发表文字稿件篇，在市以上新闻媒体发表广播稿篇，在互联网上发表新闻稿件余篇，超额完成了规定的（市以上新闻媒体刊发稿件篇）宣传报道任务。根据自己对计算机的爱好，利用电子邮件积极为部里的同事发送新闻稿件，并做好计算机的维修工作，为单位节省了开支。在组织召开各种会议前，按照部领导的安排，认真领会领导意图，搜集相关材料，充分准备领导讲话和会议文件。撰写调研文章篇，积极参加县上的各种大型宣传活动，虚心向部里的同志和其他新闻宣传好手请教，学习他们好的写作方法和技巧。同时，月中旬参加《安康日报》汉江晨刊的通讯员培训班，丰富写作理论水平，使自己的写作能力有较大的提高。
（三）做好值班和加班工作。宣传思想工作是党和政府工作的喉舌，办公室的工作是联系八方的，是整个单位工作正常运转的中枢，为此，值班工作显得尤为重要，我从讲政治的高度出发，认真作好值班工作，以高度的责任心作好值班期间紧急事件的汇报、先期处理工作，确保工作的连续性。作为一个岁左右的年轻小伙，正是干事业的时候，我在机关做到团结同志，勤奋向上，遵守工作时间，经常加班加点，积极主动完成领导交办的其它工作任务。遇到特殊情况下，克服种种困难，随叫随到，工作态度端正，认真仔细，能吃苦耐劳，任劳任怨。坚持没有最好、只有更好的理念，求真务实，踏实苦干，不做表面文章，弄虚作假，投机取巧，尽力消除和减少差错和失误，提高工作质量和效率，让组织信任、领导放心。特别是非典、特大暴雨洪水泥石流灾害中，能够小时坚守岗位，未出现因私事离岗和脱岗现象。
（四）积极参加各项社会性活动和加强自身知识水平层次的提高。在今年洪灾后，积极参与县上组织的冬季农田水利恢复等义务劳动，为灾后经济的恢复贡献出自己微薄之力。踊跃参加县上组织的七一“篮球赛”、工会组织的“乒乓球”赛、“绿色宁陕”征文等活动，通过这些活动丰富自己的业余生活，活跃自己的大脑思维，为做好新闻宣传工作提供不竭的动力，使自己充满前进的动力。同时，利用业余时间，参加国家高等教育自学大专深造的考试，提高自己知识水平层次，从而不断丰富自己的知识水平。根据自己酷爱计算机的爱好，每个月在自己不高的工资中挤出钱来购买电脑方面的书籍，自学电脑专业技术，提高自己熟练操作计算机的水平，为今后实现办公自动化奠定良好的基础。
过去的大半年，自己虽然做了大量辛勤工作，取得了一定的成绩，但自己与一个优秀的宣传思想工作者和新形势下的要求还有一定差距。
（一）政治学习还很不够。体现在学习的广度和深度不够，对法律法规政策及党的理论纲领缺乏系统的学习。在今后的工作中加强学习，特别是业务知识和时事政治的学习，以及新时期各项政策法规的学习和了解，解放思想，与时俱进，深入调研，不断提高工作能力和水平。
（二）写作水平还需进一步提高。在部领导和同事的帮助下，虽然写作水平较以前有了很大提高，但与工作要求还有一段差距，在今后的工作中，我将虚心向部领导和同事认真请教，不耻下问，弥补不足，努力提高自己的写作水平。
（三）要进一步改进工作方法。工作主动性不强，工作不够大胆，不够自信，与领导沟通少。因此，在今后的工作中要进一步改进方法，克服自身的缺点，充分发挥自身特长和自己的主观能动性和工作积极性，正确处理各种矛盾，协调好各个方面关系，提高水平，把各方面的工作干得更好。积极转变工作作风，扎实工作，做到手勤、眼勤、脑勤、腿勤，爱岗敬业，努力圆满完成各项工作任务。
“盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人。”是陶渊明劝勉学子的心声，也是我的座右铭。在今后的工作中，我将赴下身子，沉下心来，珍惜时间，把握机遇，努力完成每一项工作任务，锻炼自己的才干，勤奋工作，大胆实践，细心服务，勇于创新，以高度的工作责任感、以科学严谨的态度，以扎实认真的工作作风，努力搞好本职工作。
宣传科工作汇报篇二
快乐的时光总是短暂的,弹指间,我在宣传部的工作也快一年的时间了,其实很短,但是足以让我深深地爱上这个快乐的团队,这个温暖的大家庭,爱上宣传部的工作.这一年带给我的东西有很多:快乐,感动,温暖,自信,历练,成长……这些让我埋下了对宣传部难以割舍的情结.回想上期初进本校,大家都怀着对宣传部的一份热忱参加了宣传部干事的竞选很荣幸得到了部长及其他评委的青睐进了宣传部.我知道进入宣传部工作是给我的大学生活增添更艳丽的色彩,我也很乐意能有这样一个发展我画画这个兴趣爱好,培养办事能力,丰富大学生活的平台,所以我对宣传部的工作始终充满热情.在学院团委和学生会大力支持下,宣传部的工作得到了有条不紊地开展,在这一年的工作中累积了经验,吸取了教训.下面是我对这一年来宣传部工作的总结及感想.回顾这一年来的工作,我看到了宣传部的成长.我们刚进入宣传部就已经接到团委安排下来的任务,对于初进宣传部的我们来说一切都还很陌生,或许对宣传部的工作及相关细节都还不明了,但是在部长的悉心安排与指点下,我们很开心地完成了进宣传部以来的第一次任务,或许海报的质量和效率不是很到位,但是重要的是我们有认真的工作态度,这让我们坚定地走好以后的路.在上学期,我院开展了迎新杯篮球赛等活动,宣传部都在这些活动中起到了很好的宣传作用.对于这些学院得标志性活动,上头任务一下达,我们就积极做准备工作.宣传的主要形式是海报制作,我们提前收集素材进行自我创作,根据活动内容不同而注意海报色彩的表达,尽量做到吸引人的眼球,基本达到宣传效果.在迎新杯的开幕式场地,我宣传部积极协同其他部门作场地布置工作,使开幕式顺利进行.
为了确保比赛有序开展,我部还安排人员去担任裁判,记分员.烈日当头,我们也乐此不疲,毫无怨言.学院的迎新晚会,我们也同样配合工作,制作了相关宣传海报.其他活动中,我们都积极参与与配合,其工作的效率也慢慢提升,我在工作以外的时间都很注意素材的收集,注重相互沟通交流与学习,以达到共同提升的目的,最终更好地为宣传部出力,为学生会服务.通过对上期工作经验的积累,我们对宣传部工作的知悉程度进一步加深,更了解工作的一些细节问题.在这一学期,我们更注重内部凝聚力,培养团结协作的精神,创建积极快乐的工作团队,更注重内部人员工作能力的提升,包括绘画写字,工作的独立性及组织策划能力,注重宣传工作的效率及质量的提高.
在本期的大型活动"管理论坛"中,宣传部积极履行职责,我们积极地做好前期宣传工作,其主题宣传海报色彩鲜明,并对海报内容进行创新设计,让人对活动的主题一目了然,获得了好评.同时对以海报形式告知大家活动的相关内容.根据管理论坛的开展进程我们的工作也是一步步跟进,不断以海报形式告知大家论文的成绩,并负责决赛,复赛的会场布置,工作更加细致,更加到位.在管理学院大型团日活动"感动的瞬间"中,我们的工作内容范围涉及更广,接触到以前从未做过的工作,除了进行海报宣传以外,还进行了大量手工制作,活动需要,我们负责大风车,小风车,小栅栏,路标等手工制作.制作难度大,工作量大,通过好几个工作日,我们终于如期完成任务,看到我们漂亮的工作成果,不禁感叹:不怕做不到,就怕想不到!我们做到了.
活动分为室内和室外,在室外活动场地,我们积极配合组织部等部门工作,和其他过往同学进行交流,让他们参与到我们的活动中来,这让我们的沟通与表达能力得到锻炼,让室外活动进行得很火热.同时也积极布置室内场地,我部还安排人员参与了活动节目的表演,在要大家共同努力下,活动取得了圆满成功.我院在本期最后一次大型活动"水果拼盘"中,我们工作能力的独立性得到了体现,脱离部长策划,自行构思创意宣传形式.工作得以合理分工,每个人完成一张海报形成一个系列,色彩活跃,主题鲜明,且提前完成了任务,并达到了很好的宣传效果.我们也积极参与到"水果拼盘",通过精心制作,我部成员获得了一等奖的优异成绩.
宣传部的工作主要包括大小海报,展板,横幅,活动会场的布置,标志性道具的制作,黑板报的办理等宣传工作.其工作量大,工作次数多,这是这样才让我们积累了更多的经验,更明确了宣传部的办事程序和规则,在细节问题的处理上也更加到位.在工作中既分工又合作;在海报的质量上,效率上得到了很大的提高;在于其他部门的配合工作中相互交流相互学习.我们的成绩是有目共睹的,大家见证了我们这个团队的精神面貌和实力.在这里我们培养了团队合作精神,提升了自己的能力,得到了锻炼,交到了朋友.宣传部的成绩是大家共同努力的结果,部长注重增强内部凝聚力,注重与干事的沟通,注重培养干事能力.每周例会对之前工作进行总结及对之后工作的安排,有利于团队的健康成长.而我们也是尽自己所能,认真完成每一次工作,吸取经验教训,大家团结互助,快乐地工作.在宣传部的工作中也不乏有缺陷,由于内部成员都是非专业的,在绘画等技巧的处理上还有不足;干事的培训较少,自助设计较少,还不够独当一面;有时工作任务下达仓促,影响宣传海报的制作质量,但从根本上讲,还是说明我们的能力还需要进一步提高;有时人员的分配不够恰当,造成人力的浪费.相信在宣传部不断总结不断改进之后,会更加优秀.
对于我自己,通过这一年的锻炼,让我成长了很多,宣传部的工作让我感到充实,让我从中得到了很多体会.成功是属于有准备的人.在宣传部的工作中的成功举办离不开宣传部的宣传准备工作,而我们向要达到好的宣传效果也离不开前期的积极准备.成功不是一个偶然发生的故事,是付出很多努力的结果;认真对待每一件事的态度很重要.我们难免会遇到一些繁琐令人烦躁的事,这就是考验我们责任心的时候了,要让这个团队有生命力,对就要保持对工作的热情,不能敷衍塞责.一定程度上态度决定成败;要懂得享受工作,这样哪怕我们疲惫了也是快乐的,其间来不得半点勉强.享受工作这一点我们做得很好.在与大家的团结协作中我学到了很多东西,工作能力得到培养,包括自信力,协作能力,承担责任的能力以及发展潜力方面,总之受益匪浅.因为有这样一个团队,让我感到骄傲与自豪!在这里我们不断展示自我,提升自我,团结,和谐,默契……预祝下一年的招新工作顺利展开,注入新的力量,以新的面貌争取更好的成绩.
宣传科工作汇报篇三
20xx年，为了让这个宝贵的资源发挥最大的教育功能，学校和市国土资源局、地质博物馆达成共识，把标房建成了具有科普、环境教育功能的科普馆。校科普馆先后被命名为市科普教育基地、常州市青少年地学科普馆、江苏省国土资源厅地球科学教学研协作试点单位、常州市环境教育基地、国土资源科普基地，成为青少年接受地学科普教育和宣传环保知识的窗口。学校利用基岩标和科普馆为切入口，因地制宜地开展科普环保教育。2009年5月，学校向中国少先队工作学会活动专业委员会成功申报国家级课题《基岩标少年科学院的建设与活动研究》，在全国学会的领导下，开始少年科学院的建设与研究，取得了一些成效，向各位领导、专家汇报如下，不到之处，谨请批评指正。
学校科普工作由校长亲自挂帅，大队辅导员具体负责，精心挑选有一定特长的辅导员和队员组成校级科技辅导员骨干队伍，并且保持这支队伍的稳定性。有计划有选择地派遣科技骨干参加各种培训活动，提高他们的自身素质和能力。逐步组建一支由少先队部门、国土资源部门、科协、地质学会的专家、科研人员（包括学生家长）组成的校外科技辅导员队伍。保障科普活动的经费投入，有一定的专项经费用于科普教育活动和改善科普设施。
我们根据少年科学院组织机构与少年科学院建设与发展的要求，大力加强少科院组织建设。在少科院中下设“科普宣传队”、“基岩探秘队”、“植物研究所”、“污水研究所”四个研究分院。每个研究队、所，活动内容的侧重点各不相同。基岩探秘队侧重于节水的重要性，通过活动让每一个公民意识到节水迫在眉睫；污水研究所侧重于水资源的重要性，水污染的严重后果；科普宣传队侧重于科普宣传的'重要性，充分利用周边的一切资源，走出校园，走向社区，走向社会宣传科普知识；植物研究所侧重于利用校园资源开展植物种养活动，提高队员科技种植素质，增强队员绿色环保意识。为了使“基岩标少年科学院”更好地开展活动，我们要求各队、所都必须落实一个中队，一户家庭，对口一个单位。这样，每个研究院都拓展出多种多层多元的不同活动，活动时间充分，活动范围宽广，活动形式纷呈，最大程度地实现了活动的丰富性和多样化，每个小研究员沉浸在快乐的活动中，体验到了开展研究的无限乐趣，提升了科研素养。
学校结合综合实践活动以及校本活动校本课程开发理论，进行了以少科院实践活动为基础、开发少先队校本特色活动的相关实验研究，设计了“挖掘资源，开发潜能，创建特色，发展内涵”的少先队校本活动课程开发方案，把培养队员科学素养、人文精神以及实践创新能力作为少先队校本特色课程开发的总目标。20xx年，学校曾与江苏省国土资源厅、常州市国土资源局联合编制了《我爱地球》的校本课程，分为低、中、高三册。低年级主要是认识美丽的地球、海洋、高山、河流、地下宝藏、野生动植物等；中年级主要是认识地球的内部构造、运动、生命的奥秘等；高年级主要是认识地球上的资源，并养成保护资源、保护环境的行为习惯。在《我爱地球》校本课程开发的基础上，课题组进行了一系列的探究活动。每学期学校计划中，少先队校本教研活动做到有计划、有时间，有要求，坚持集体备课研讨活动。在课时安排上，教导处把少先队校本活动课程纳入正式课表，统一安排固定课时，各中队每周一节。学校还进一步探讨研发研究活动课程模式、评价体系，并在实践中不断去完善。
学科教学也是普及、渗透科普教育的重要阵地。我们积极引导全体教师用现代化教育的理念指导学科教学，用可持续发展的精神把握课堂教学，结合新课程的实施，营造和谐、自然的课堂教育氛围，“润物细无声”地开展科普教育。课题组要求教师以“基岩标少年科学院的建设与活动研究”为基点，以学校的校本课程《我爱地球》为切入口，努力做到把握教材，挖掘教材，使教材更好地为我们教育所用、及时反映我校的课题研究成果。坚持在学科教学中有机渗透有关节约用水、节能环保等知识的教育，增强队员的环保意识，促进学队员情感、意志行为习惯等方面的全面提高。学校建立了多媒体校园网络，设立了专题网站，开辟了课题概况、科普论坛、成果展示等栏目，在教师、中队、家长、队员中架起了网络交流平台，共同探讨，相互交流环保习惯养成教育的好经验，把孩子的良好行为习惯培养作为学校、家庭教育的共同目标，统筹规划，科学探究，有效实施，注重实效。
学校结合科普教育实际，挖掘科普教育资源，在基岩标少年科学院中提出了“晨晓少年”评价目标，并逐步完善其评价体系，构建多元开放的评价机制。“晨晓少年”是我校“基岩标少年科学院”中特有的争章活动，并伴随着少科院的发展、壮大而越来越受到队员们的钟爱青睐。
“晨晓少年”评价内容分为三个色系，即“红色达标卡”、“蓝色升级卡”、“绿色魅力卡”，明确提出评比标准要求。“红色达标卡”：用培养、发展的眼光看待每位队员，在品行、学习、活动等方面较之原有基础取得一定的进步，受到同学、老师、家长肯定，并表现出积极向上的状态。“蓝色升级卡”：热爱科学、积极参加校内外开展的低碳环保与科技创新实践活动；大胆质疑，拥有较强独立思考能力和创新创造意识；“绿色魅力卡”：善于动手，每学期有小发明、小制作等“五小”作品或“金点子创意设计方案”在活动组以上展示或科技竞赛获奖。
积分：每个研究队可按“夺卡”目标要求，采用星级积分的方法（设计积分卡），并以《小学生日常行为规范》和“基岩标少年科学院”目标内容为队员获取标准，凡符合要求的均可获得“晨晓少年”星级积分，优秀的获得加分。所有队员、辅导教师、家长与邻里均可根据该生不同的表现情况，授予不同的星级积分。
夺卡：每到月底活动结束时，辅导老师根据星级积分情况进行评选，每星积分满10分（一般每星满分为10分，其中7分为达标分，3分为加分）可获一个“红色达标卡”，辅导老师当场宣布并颁发“红色达标卡”张贴在活动室里的“晨晓少年”积分、夺卡、争章展板上，进行表彰，引导队员自律自信，鼓励队员争先创优。获得三张红色达标卡可以换一张蓝色升级卡，获得三张蓝色升级卡可以换一张绿色魅力卡，获得三张绿色魅力卡可以评选为“晨晓少年”，颁发“晨晓少年”奖章，并作为学校典型榜样进行宣传表扬，扩大影响力和效应度。
学校通过基岩标少年科学院的建设与活动研究，队员的道德情操，在评价活动中得到了熔铸；队员的求知欲望，在评价活动中得到了增值；队员的实践能力在评价活动中得到了锤炼；队员的审美境界，在评价活动中得到了升华；队员的创新智慧，在评价活动中得到了开启、生成与发展。他们讲文明、勤学习、善思考，能创造，个性特长得到较好发展，创新创造能力得到进一步培养，每年参加全国、省、市级各类科技、艺术、体育等竞赛获奖喜讯不断。少年科学院的活动进一步激发了全校少先队员的学科学，爱科学，用科学的热情，实现着每一个孩子心中的报国梦，科技梦。
宣传科工作汇报篇四
总觉得时间过得太快，眨眼间大一一年就要结束了，现在还能清楚的记得当初跨入华南理工大学广州学院的我，懵懵懂懂，但追求进步，渴望锻炼。最终选择了建筑学院学生会，开始了我的新的大学生活。学生会，顾名思义，就是一个本着"来自学生，服务学生"的组织。在这将近一年的工作过程中，我逐渐发现，学生会更是一个群众性的组织，它主要依靠学生独立开展工作，通过我们的工作更好的将学院与学生联系起来。丰富学生们的业余生活，调节我们学院学习氛围。
从第一学期开始我们建筑学院就展开各种各样的活动，为华南理工大学广州学院增添了许多风采与快乐的气息。
1、每周四的“人居环境学”的讲座，我们宣传部积极配合学生会分工明确，我负责长廊led灯的申请，和其他干事一起完成现场的一些布置，贴地标和海报等。主要还是第一次申请led灯时，没有给相关负责人留言提醒，导致led的显示不够及时到了周三才放出来。之后的申请以及讲座都进行得很顺利。这让我知道了完成每件工作都应当先知己知彼，准备要充分，先了解好自己该干什么，怎么安排才合理。
2、学习photoshop及运用photoshop制作会服，部长和副部长给我们有效的培训，而在学习及制作的过程中我们总会遇到这样那样的问题，我们除了问部长和副部长之外，也经常自己讨论，增进了部门成员的了解和默契，掌握了一定的photoshop的运用，我同时完成了2套会服的设计，期间遇到扣图的问题，最后还是经验比较好的两位部长帮我解决的。很明显，工作也是一个学习的过程。
4、元旦晚会圆满成功，宣传部也可谓绞尽脑汁，花费了大量精力和时间，付出的东西还是值得的。因为物资有限，如何抗风抗倒伏，充分利用之前剩余的kt板，真的是绞尽脑汁，费神费力的一次任务，相信我们会继续努力。
5、模型比赛和摄影比赛，宣传部积极配合其他部门，我参与了比赛摆摊等工作，搬运物资，海报的粘贴等。
6、郭启明与何镜堂先生的讲座，根据其他部门需要，完成我们的任务，海报的设计制作，a10公告栏的布置等等。
这个学年的主要工作大约就有以上几点，还有一些日常中的小工作就不一一列举了。但我都会认真对待每一件工作，努力做出最好的效果，努力配合其他成华南理工大学广州学院建筑学院团委、学生会员。
如果我们每个部门，每个人都能以这样的心态工作，那么学生会的工作将会变得更有成效，我们的学生会将会得到更好的发展。在学习与工作中，我学会把握好自己的位置，工作中注意以下方面。
1、平等性。在我们学生会工作中，应消除各部之间的界限，最好是能够做到"各部长把其他部成员当本部人员看待，各部成员把自己看作是属于整个学生会的，而不专属于其所在的部，我们是一个团队"。在平时的工作中各个部长都以身作则，以自己的实际行动来带动干事的工作；而且我们的每个学生会成员都把自己看作学生会的主人，为学生会做力所能及的事；因此，我们有责任，也有义务者做好一切学生会工作。把学生会当作自己心血的结晶，其他部门的工作便是自己的工作，是我们学生会的工作。
2、实事求是。我们学生会的宗旨之一，当然我们也把这种精神贯穿于各个部的工作中去。一切工作都不能脱离实际，任何工作都必须从实际出发。不夸大，不马虎应付，搞活动也是如此，搞活动要从实际出发，搞得活动要搞有益于我们大学生生活的，要有意义的，不要组织任何对没有意义的活动。我们学院的活动将会完善，更有活力，更有意义。以此希望我们举办的活动能越来越出彩。
3、高质量分工明确。每个成员都必须在接到任务尽快地完成任务，跟进工作，运用最便捷最科学的工作方法：高效率，高质量完成任务。
4、团队意识强。现在这个社会，团队精神在工作中发挥的作用是很大的，我们学生会内的各个部始终要注意这样一个问题：各部间协作。内部人员的合作能够使工作更轻松、更愉快、更高效。就如一场比赛，队友之间合作、配合、默契的好坏都是影响比赛成败的关键，成功的双打比赛需要合作、需要配合，这样自然打出来的比赛就是最有看点赛事。所以，无论是任何时候任何工作我们都要有一种牢固团队的精神，在工作中要意识到我们自己就是这个团队中的一员，意识到要与其他成员配合工作。
5、互相帮助，工作之余多互相帮忙。部长与领导们善于将自己在工作中积累的经验通过工作、活动传授于其他没有工作经验的新干事，努力做模范带头作用。我们的新干事也会主动的，虚心的向领导、学长（姐）请教学习。平时工作尽量积极接触参与工作，是我们积累工作经验必不可少的环节。
以上几点就是我从学生会工作中得到的启发，也将是我以后工作的一些准则，当然，这只代表我个人的看法与建议。但我更希望通过我们全体学生会成员的共同努力能把我们建筑学院建设的更美好！
在建筑学院团委学生会这块锻炼我，激励我，成熟我的沃土上，我付出许多时间与汗水，这其中有苦，也有甜，但更多的还是成长！非常感谢建筑学院团委学生会给了我这个可以展示自己，锻炼自己的舞台。生会是一个大家庭，每个团学的人都应当尽力而为，相信在我们的努力下，我们会越办越好！
宣传科工作汇报篇五
xx年到宣传部工作以来，我在领导和同事们的关心和支持下，通过不懈努力，工作潜力和思想政治素质得到锻炼和提高，基本完成了工作任务，较好地履行了岗位职责。
在思想上，我用心参加政治学习，关心国家大事。工作中我注意加强理论学习，努力使自我的思想和行动跟上时代潮流，适应新形势、新任务的要求，做到与时俱进，注重学习党的路线、方针、政策。通过学习，进一步增强了政治敏锐感，在具体时事面前能够保持清醒头脑，立场坚定，处处以群众利益为重，先群众、后个人，思想逐步走向成熟。
在生活中，积极向周围领导和同事们学习，使自我的潜力不断提高，解决、思考问题逐步走向周全。
在工作上，我加强学习，努力使自我在思想上、理论上、业务上填正成熟起来，尽励更好的搞好本职工作。来到宣传部，我本着干一行，爱一行的心态，以极大的热情投入到工作中，思想稳定、态度用心、勤于学习，很快进入了工作。我参加工作时光短，理论基础较差，业务不熟悉，为了尽快弥补这些不足，我坚持利用业余时光学习思想政治理论，提高自我的理论素质。同时加强应用文写作练习，认真完成每一次写作任务，不断提高写作水平。
在工作期间，我主要完成了以下工作：
2、撰写了学校20xx年”高校礼貌杯”活动总结报告。
3、参与校庆画册的`图片搜集工作，并撰写了图片的中文说明和英文说明。
4、承担了一些其他材料的撰写和打印工作以及部里的一些日常工作。
总之，在领导和同事们的帮忙和指导下，我基本完成了工作任务，但同时也意识到自身仍存在许多缺点，如政治理论学习的深度和广度还很不够。工作方法需要改善，工作不够大胆，不够自信，工作水平需要提高等。在今后的工作中，我将发扬优点改正缺点，努力完成每一项工作任务，锻炼自我的才干，勤奋工作，大胆实践，以高度的工作职责感、以科学严谨的态度，以扎实认真的工作作风，努力搞好本职工作。
宣传科工作汇报篇六
宣传部的很多工作都是比较锁碎的，但我们宣传部的成员都能认真细心地完成。对以后宣传部发展的努力方向做出的初步计划：
1、不断汲取大家意见，共同建设校团委、建设宣传部。在任务完成效率和质量方面再提高，争取能达到一个较高、较多数人满意的工作水平。在成员的自身品德、艺术修养方面潜移默化，培养一批能代表校校团委形象的全面发展的人才。在内部关系和对外联系方面主动友善，增进友谊，活跃校园。加强成员的责任感和荣誉感。
2、确定校团委宣传部的'品牌特色活动，从中扩展团委的影响力，同时也使宣传部学会自主的活动，突出宣传特色。
3、这学期宣传部自己主办的活动比较有限，我们要向青年志愿者学会学习，在协调好自己的学习时间的同时多办一些有宣传特色的活动。
总的来说。宣传部的每个成员都在工作中不断的成长，不断的进行自我提升，。但在工作中还出现了不少的问题，但我们将取长补短，在一些薄弱环节多加注意，总结我们的不足和缺陷，把我们部门的工作做得更出色在以后的工作中更加努力。争取做到最好！同时也非常感谢学要领导和马老师平时对我们工作的支持，和学生会主席陶喆，团委副书记郑巨荣，王丽娟，学生会副主席李忠阳，李运恒，对我们部门的重视和帮助。也非常感谢，宣传部副部长邱红程对我们部工作的认真负责，使得我们合作非常愉快。还有09级的几个干事，非常积极，而且有创新意识，我相信宣传部以后会更强。
转眼间一个学期就要结束了，这个学期对于我们宣传部来说是充满着挑战与重要意义的，在宣传部所有人员的共同努力下，我部取得了一定的成绩。
宣传科工作汇报篇七
一、指导思想：
坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，根据我校新开办的情况切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展本科组工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。
二、工作要点：
（一）学习《课程标准》更新教学观念，积极推进课改实验工作。体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定教学计划，大胆革新，勇于实践。
（二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行。体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。
（三）加强体育科组的管理和建设力度，不断提高常规管理水平。体育科组是学校的基层教学组织，也是开展教学的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教科组将努力贯彻学校行政领导方针政策，加强体育科组内部管理，努力做好20xx―20x年x上学期体育体育科组工作计划。
1、认真贯彻学校的管理精神，努力把本科组的办公文化建设好。
a、上下班制度：平时，早上七点三十分前到校，下午五点半后方可离校。不训练时，跟全校教职工一样。
b上班时间在办公室不准炒股、看电影、聊天等无关工作份内之事。
c、多看些有关与教学有关的书籍。
d在办公室同事间要多沟通、多谈教学业务。
2、在本科组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。
3、认真开展体育教科研工作，巧构思，勤笔耕，争取写出质量较高的论文。
4、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计工作。
（四）加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平。
坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校新开办的实际情况，坚持体教结合，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。
三、要活动时间安排：
1、召开本学期的第一次备课组会议。
3、制定好外运动场还没有完工投入使前在内广场出操的方案，规划好进、退场的路线，做到进、退场有序不乱，认真贯彻快、静、齐队列方针。
4、抓好广播操的质量，上课时多练广播操和踏步。
5、做好体育节的动员工作，制定体育节方案。
1、狠抓广播操质量。
2、筹办好体育节。
3、武术操的教授。
1、继续抓好广播操质量。
2、积极抓好常规训练工作。
3、继续抓好学生的身体素质练习。
1、广播标兵学校评比。
2、调整教学进度。
1、做好学生考核成绩的统计工作。
2、体育组学期工作总结。
宣传科工作汇报篇八
遵照学校今年本期的工作计划，我们高三地理科在本期的工作思路主要是：努力提高教育教学质量，力争取得xx年高考的优异成绩。
1.上好每堂课，规范课堂教学。根据xx年考试说明，逐一落实考点。努力完成学校下q的高考任务。上重点线的人数超过目标上本科线的人数超过要求上专科线的人数超过98％。开展培优和补差的工作关注尖子生力争在xx年的高考中再现地理学科的辉煌。
活动报表；科组计划、总结、教研活动报表、第二课堂活动报表)。进行多媒体辅助教学工作80％以上的教师能运用多媒体辅助教学，课时覆盖率50％以上；能纯熟制作开发课件，优化课堂教学。
3.按新高考的要求上好每一堂课，做到考点过关，能力过关。
三、工作要求。
在第一轮复习中，坚持从严要求，做到以下几点：
1、钻研考纲和教材，对教材内容进行归纳总结。着眼教材，建立必修概念系统网络，进行全面系统地复习。
（1）全面了解教材，掌握重点。
（2）突出主干，落实基础，做好用好概念系统化。
（3）留意总结，特殊是地理事现象、规律分析与归纳。
2、努力提高教育教学质量。
（1）集体备课：备课是提高课堂教学效率的根本途径。要在钻研教材的基础上备课，要在掌握高考方向的基础上备课，要在全面了解学生的基础上备课。
加强集体备课，发挥集体的聪明。将集体备课落到实处，而不是流于形式，按学校安排本科组每周于周三下午第八节在五楼教师办公室进行。
（2）上课：在集体备课的基础上认真上好每一课，提高课堂教学的效率。要时刻关注学生的成长，因材施教，补差提优。要留意做到讲练结合。加强对学生的学法指导。
（3）课后反思：总结课堂得失，养成课后反思的习惯，在反思中求进步。
（4）完善听课制度，取长补短，年轻老师多向老教师学习，共同提高。
（5）遵照学校安排，坚持做好教学常规。
3、全面备考，习题精癣精练、精评。
坚定执行学校提出的习题系列化教学要求，对。
规范化，地理语言的专业化。提高学生的解题析题能力。
四.工作措施。
为q到今年的高考目标我们高三地理科a组决心:同心协力、齐抓共管;既要质量、又元数量。清楚措施如下:。
共同抓重点，释疑点，收集今年的高考信息。
辅导。对基础较差学生的补差工作主措施是，按照考纲的要求落实基础知识扎扎实实搞好基础知识的复习。
要的。在平时的教学中要培养学生好的心态，不要使学生在平时的考试中患得患失，要培养他们大度的心理。
4.加强文科地理的教学，本期文科地理教学的主要任务是完成一轮专题复习任务、讲练结合，夯实基础，为深圳一模、二模和高考作预备。
5.配合各部门做好各项工作，科组及老师果断按质按量完成各项任务。
xx年8月15日。
附一：每周一测安排表:。
出题人。
第一次李修福。
第二次谢新春。
第三次周义。
第四次罗明军。
第五次李修福。
第六次谢新春。
第七次周义。
第八次罗明军。
2、出题老师务必规范出题，保证试题质量；
3、李修福老师负责周测试题整理归类；
4、命题顺序：李―谢―周―罗依次循环。
附二、自然地理模块补充学案安排表。
内容出题人。
等压线专题谢新春等温线专题周义。
气候类型专题罗明军。
中国气候李修福。
河流补给类型专题谢新春。
河流专题周义。
长江、黄河、珠江水系罗明军。
板块理论与构造地貌李修福。
备注：1、每周四前将下周学案初稿完成交科组长审核，周五印刷完毕；
2、编制学案老师务必规范出题，保证质量；
3、李修福老师负责学案整理归类；
4、编辑顺序：谢―周―罗---李依次循环。
附三、教学进度表。
龙城高级中学20xx―20xx学年度第一学期。
教师教学进度表。
学科地理年级高三教师姓名罗明军。
周次。
月日――月日。
内容。
预1。
7月31日―8月6日。
必修一、第一章宇宙中的地球：一至三节。
预2。
8月7日―8月13日。
第一章宇宙中的地球：三、四节第一章复习测试。
预3。
8月14日―8月20日。
补充：地图、第二章：物质运动和能量交换，第一节。
预4。
8月21日―8月27日。
第二章：物质运动和能量交换，第二节。
预5。
8月28日―9月3日。
第二章：物质运动和能量交换，第三节、复习测试。
1
9月4日―9月10日。
第三章：整体性和区域性。
2
9月11日―9月17日。
自然地理总复习。
3
9月18日―9月24日。
第四章：自然环境对人类活动的影响。
4
9月25日―10月1日。
必修二、第一章人口地理。
5
10月2日―10月8日。
必修二、第二章城市地理。
6
10月9日―10月15日。
必修二、第三章农业地理。
7
10月16日―10月22日。
必修二、第三章工业地理。
8
10月23日―10月29日必修二、第三章交通地理。
910月30日―11月5日。
必修二、第四章环境问题与可持续发展。
1011月6日―11。
人文地理总复习与测试。
1111月13日―11月19日。
必修三、第一章：区域地理环境与人类活动。
1211月20日―11月26日。
必修三、中国区域地理（补充）。
1311月27日―12月3日。
必修三、世界区域地理（补充）。
1412月4日―12月10日。
必修三、第二章：区域可持续发展案例分析（一、三、五）。
1512月11日―12月17日。
必修三、第二章：区域可持续发展案例分析（二、四）。
1612月18日―12月24日。
必修三、第三章：三s系统及应用。
1712月25日―12月31日。
区域地理总复习与测试。
181月1日―1月7日。
必修内容总复习与测试（一）。
191月9日~1月16日。
必修内容总复习与测试（二）。
201月17日`1月24日。
期末考试及深圳一模考试预。
宣传科工作汇报篇九
我叫xx，从xx年的x月开始,部里安排我在办公室和宣传科工作,负责一些公文和宣传事务.在宣传科工作的这一年,全县宣传思想工作呈现出健康向上蓬勃发展的良好态势.以下是我这xx年来工作的自我鉴定。
一是努力学习文字写作.结合部里重点工作,充分利用新闻媒体、互联网络、信息材料等形式,对上强化新闻报道,对内强化公文写作,发挥宣传优势,相继推出200多篇文稿,将自己发现、挖掘、整理出来的好思想、好做法、好经验、好典型,按照一个导向、一个声音、一个步调,展示了一个宣传干部的能力和才华.
二是努力参与活动组织.根据全县文体活动的安排意见,积极发挥宣传科长的主观能动性,小事办好,好事办实,实事办妥,特别是在200x年度,全县大事、喜事接连不断,群众文化活动好戏连台.在春节元宵节群众文化活动、民间民俗文化展演活动、激情今夏文化广场活动等文化大餐中跑龙套、当小工,充分发挥了一个镙丝钉的作用.
三是努力构建价值体系.自成为县委宣传干部,思想上有了新认识新境界,工作上有了新要求新方向,按照“思想提神、干事提速、工作提质、能力提高”的要求,自我剖析、自我更新,“敢想、敢干、敢于负责”的思想意识越来越浓,“谋工作、抓工作、要工作”的人生理念越来越强.
本人觉得不也有不足的地方,当前的思想、作风、能力素质与推动科学发展的要求还不适应.思想不够解放,改革创新意识不强,缺乏推动科学发展必备的知识,缺乏进行战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维的'能力.经后要深刻理解和全面把握宣传思想的工作内涵、精神实质、根本要求,增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,坚定不移地搞好工作.
总的来说，在宣传科工作的这一年，本人深受锻炼,深受教育,政治素质、道德素质、业务素质、健康素质明显提高.在今后的工作与生活中，我将继续努力，发扬优良作风，为宣传科开拓新局面。
宣传科工作汇报篇十
一、指导思想：
全面贯彻国家的教育方针，以提高国民素质为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，强调课程要促进每个学生的身心健康发展，培养良好品德，全面提高教师的业务水平和学生的综合素质，努力提高教学质量。
二、具体工作意见：
面对新的课程体系，我们如何通过课堂教学来实现基础教育课程改革的目标。我们本学期将从以下几个方面做起：
1、加强学习，提高对新课程改革的认识。
新一轮基础教育课程改革，是新形势下教育改革发展的必然要求，是提高教育质量，提高教师专业素养的重要机遇。我们科组必须根据实际情况加强学习，加强培训，大胆实践，积极探索，不断提高教师专业素养和教学能力，以适应素质教育的需要，适应课程改革的需要。让教师们真正转变观念，提高认识，加强学习，加强研究，做到有效地提高教师的综合素质。
2、加强教学监控，稳步提高教学质量。
从教师教学活动入手，开展系列教学展示评审活动，提高教师教学技艺。从学生学习活动入手，组织不同层次、不同形式的学科学习竞赛活动。认真做好年级教学的质量检测工作，全面提高学生综合素质。
（1）深化课堂教学改革，抓好课堂教学改革的突破口，
进行主体教育、赏识教育、尊重教育，打破传统的教学模式，努力向新课改下的课堂教学模式转化和靠近。提高教学质量。
（2）抓好几个教学基本环节的改革。
制定完善目标管理细则，增强目标管理的实效性、科学性、可操作性。实行全员全程性的跟踪考核，全方位的调动教师工作的积极性。首先，改革备课方法。重点是从教师如何培养学生的创新意识和实践能力。每一节课必须要定准目标、抓住关键、突出重点、解决难点，充实备课内容。
其次是改革授课方法。观念上要摆正教与学的关系；方法上要处理好师与生的关系；内容上要解决好分层教学的问题。
三是改革练习、复习方法。教师必须精心设计练习、复习题、注重题目的典范性、层次性、综合性和整体性；在强化学生理解知识的基础上着重培养学生的实践能力，运用知识的能力和创新精神。
（3）积极探讨新的教学方法。
教师要转变教育观念，改革人才培养模式，积极实行探究式和讨论式的教学方法，激发学生独立思考和创新意识，坚持面向全体学生，因材施教，根据学生的实际情况和教材的特点灵活选取形式多样、生动有趣的教学方法。同时要处理好传授知识与培养能力的关系，充分发挥教为主导，学为主体的作用，利用一切积极因素调动学生学习的积极性，加强学法的指导，注重培养学生的独立性和自主性，坚持培养学生预习、动口、动脑、动手的良好习惯，引导学生质疑、调查、探究。在实践中学习，使学生掌握正确的.学习方法，要以学生发展为本，让学生主动参与学习活动，独立思考、合作互助，培养学生自行获取知识的能力，萌发创新意识，从而引导他们发现问题、提出问题和讨论问题，进而提高解决问题的能力。
3、改革评价模式，尝试建立促进学生发展的评价机制。
《课程标准》指出：评价是全面考察学生学习状况，促进教师进行教学反思的重要手段。我们认识到评价考试改革是课程改革的一项重要内容，对课程改革的影响较大，因此，我们必须深入研究并积极推进考试评价制度改革，尝试建立促进学生发展的评价机制，让评价成为学生主动发展的动力。
4、积极推进本校教研专题，边学习边实践。
为了更有效地提高本校数学教师的教学业务水平，使教师们适应时代的发展步伐，适应新一轮课程改革的需要，真正体现在课堂上培养学生的创新意识和实践能力。组织教师认真学习和研究，结合新编教材的思路，结构、内容和要求开展岗位练兵，实行边学习边实践。在实施过程中做好记录，小结和改进工作，并写一篇相关的教学论文。
5、积极采用计算机辅助教学，合理加大课堂教学密度。
正确运用电化教学设备，让多媒体参与教学过程，一方面可以节约时间，适当加大课堂教学密度。因此，我们应该克服静片多，动片少的问题，争取多用实物投影上课，要求动静结合，上课前做足准备。
6、积极开展环保教育，让学增加环保意识及社会责任感，培养自己保护环境的好习惯，以促进孩子可持茁壮成长。
7、做好培优扶差工作，培养合格加特长人才。
为了更全面推进素质教育，大面积提高教学质量，培养合格加特长人才，我们仍要坚持做好培优扶差工作，并且要做到经常化、制度化。培优扶差工作的落实，各年级都要因应本年级的实际设计一些有点难度的思考题、难题让学有余力的学生去思考、尝试，这当中教师要随机作指导，选择合适的内容开小灶，让他们食得饱。在培优的同时，扶差工作也不能放松，要根据差生的实际情况，实行因材施教、分层次教学，不能让一个学生掉队，真正体现新课程的基本理念，不同的人在语文上得到不同的发展，促使每个学生得到全面的提高。
7、重视毕业班的教育、教学工作，为高一级学校输送合格加特长人才。
毕业班是学校教育、教学工作的窗口，教学上切实抓好基础知识，在理解、掌握的基础上，着重发展智力、培养能力，注意文道结合，培养学生良好的思想品德，向上一级输送合格加特长的人才。在教学时间上，要注意掌握应用好时间，授课时间与复习时间要合理分配。
三、具体工作安排。
1、开学工作检查，组织教师学习语文课程标准和文件。
2、小结上学年度教研情况。
4、组织青年教师参加街道的教案设计比赛。
3、讨论学习课程改革的新路子。
4、组织教师听各种课堂教学竞赛课。
5、组织四、五年级作文尖子生的培训。
6、开展“教学过程最优化”和“作业设计最优化”的研究。
7、组织教师参加街道语文研讨活动。
8、开展“你丢我捡，你扔我扫”宣传环保法。
1、组织学科单项竞赛。
（一二年级进行写字比赛、三四年级进行朗读比赛、五六年级进行作文比赛）。
2、教师备课检查，学生作业调查。
3、选拔学生参加佛山市第二届小学生即堂作文竞赛。
4、进行教师“作业设计”比赛。
5、开展环保公益广告的设计活动。
1、组织参加佛山市第六届家庭读书活动。
2、了解各级教学进度，
3、小结教改专题研究情况。
4、进行学科单项竞赛。
1、布置撰写教学论文。
2、做好佛山立项课题“口语交际与语文综合性学习研究”的结题工作。
3、组织学科教学经验交流会。
1、制定期末复习计划。
2、进行学科论文的评比。
3、资料整理并归档。
宣传科工作汇报篇十一
坚持“以学定教”、“平等施教”的原则，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保学生学科素质的提高和本学科教学目标的顺利完成。
二、工作要点。
1、全体教师认真学习和领会课程标准，转变教育观念，勇于创新，倡导自主，合作，探究的学习方式，在学案引领，合作探究、五步四环节教学模式上寻找突破口，探讨学生学习生物兴趣的方法。
2、搞好集体备课，发挥团队精神，钻研教学模式。
3、在规定时间内有效完成授课内容的同时，注重基础知识的广度，培养兴趣点,拓展视野，开拓创新。
4、完成好期中、期末的考试和阅卷工作。
三、主要工作。
1、每月一次的组内公开课,督促老师们按学校要求听课，争取多听课。
2、做好期末复习工作：认真学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期末复习的出卷、阅卷和试卷分析等有关工作。
3、积极配合学校教务处做好教学常规教学工作。
4、积极参加市、区各类教研，完成各项教研活动。
5、按学校的新要求组织本组教师教研，督促老师们认真填写校本教研册。
6、在课堂教学中对学生进行保护生态环境的教育。
四、具体措施：
1、研究本学期的教材主要框架，明确学期教学任务，了解教材的知识体系，掌握教材章节之间的联系和各章节重点、难点和主要的教学要求。在认真分析教材的基础上，制定本学期的教学计划。
2、坚持集体备课：攻难点、突重点、多形式、求实效。每次都有主讲人，有主题，有记录。
3、坚持抓好常规教学，在有限的时间内，要效率、要质量，备好每节课，上好每节课。
4、继续抓好学法指导和良好学习习惯的养成，落实好课前准备、读图识图能力以及综合分析能力的培养，充分利用电教手段，提高课堂效率。
5、积极参加市、区的生物教研活动，取长补短，同时认真钻研探究性学习，并及时一课一反思，理论与实践相结合，提高教学能力。
6、教研组工作：大组每月至少一次常规教研，至少两次网上教研；备课组每月至少两次常规教研，至少两次网上教研。
7、做好期末复习备考工作，争取好成绩。
五、今后的努力方向。
本组活动除探讨教材外，在教学中对学生进行环境保护教育，鼓励学生大胆想象，积极地参与到环保的活动中。每位教师应在教学中对学生进行思想教育，帮助学生提高科学素养，培养学生科学的世界观，鼓励学生朝着自己的目标加倍努力。
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宣传科工作汇报篇十二
一、指导思想：
二、主要目标：
1、宣传思想工作有新成效。确保我局党委获得丹阳市宣传思想工作先进单位，在理论武装和思想政治工作研究方面出经验、出成绩，在中心组学习和党校建设方面有创新、有实效，在舆论引导和网络管理方面树典型、树形象。
2、党建品牌创建有新突破。确保我局党委获得“市党建工作示范点”、“市五好先进党委”、“市组织工作先进集体”三项荣誉，80%的基层党组织达到“五好党支部”标准，党建工作继续处于全市领先地位。在此基础上，认真总结和提炼我局党建工作多年来在全市处于领先地位的经验做法，创建我局“活力党建”的工作品牌。
3、教育行风建设有新提升。结合教育行风建设总体目标，深入开展教育行业文明创建工作，确保年内成功创建新一轮市文明行业，市文明单位力争达到15个，提高教育行业的文明水准，在年底“双让”评议中跨挡进位。
三、主要工作：
（一）以科学发展观活动为契机，强化理论武装工作。
1、深化和丰富活动内涵。下半年，各中小学将开展科学发展观学习实践活动，贯彻落实党的十七大精神、深入贯彻落实科学发展观将是党建工作的一条主线。在局机关开展科学发展观活动取得阶段性成果的基础上，进一步组织和指导中小学党组织开展好科学发展观活动，紧密联系教育教学实际，不断创新活动形式，丰富活动内涵，有效促进教育发展。
2、建立和完善活动机制。以两级中心组学习制度、科学发展观理论学习培训制度、基层党组织中心组学习旁听制度为抓手，促进中小学党组织反思问题、寻求对策、实现跨越，确保科学发展观学习实践活动向纵深推进。
3、整合和优化活动载体。通过组织学习实践科学发展观报告会、座谈会、交流会、研讨会、征文活动等形式，梳理出推进教育科学发展的新思路、新举措，努力形成我局学习实践科学发展观活动的特色。
（二）以完善“活力党建”模式为重点，强化党建品牌意识。
抓住三个重要载体：一是党员队伍建设，二是组织生活形式，三是党组织自身建设。
计划。
2、深入推进党中小学建主题活动创新，增强组织生活的活力。按照“整合优化、整体联动”的原则，探索党建工作主题活动的新形式，落实党员教育管理的新举措，通过“机关与基层互动”、“学校与社区互动”、“学校与学校互动”、“在职与退休互动”等多种形式，开展主题教育，形成一批有特色、有内涵、有成效、有影响的党员组织生活，发挥组织生活对于党员的特殊教育功能。
3、深入推进“党建工作示范点”创建，增强基层组织的活力。建立长期培育和分步命名的创建机制，通过党建工作电子化、网络化、全员参与化，推广“党员工作室”、“党团共建岗”等示范点的特色做法，做到结合实际培育特色，一个支部一个特色，注重实效辐射特色，把党建工作示范点的创建过程转变成党建工作特色创新的实践过程。
（三）以办人民满意教育为目标，强化教育行风建设。
1、文明创建活动常态化。进一步强化教育工委在文明行业和文明单位创建方面对全市中小学的统筹和指导功能，开展好各级各类文明创建主题活动，指导各中小学做好创建工作的电子台账，形成文明创建定期交流和阶段验收的正常机制。
2、宣传策划工作制度化。依托教育局宣传策划工作小组，有计划开展宣传策划工作，在整合局机关内宣传写作人员力量、推进高层教育宣传、开展教育发展研究和撰写重要会议材料等方面作出新的探索和努力，逐步建立有利于发挥整体合力的宣传策划长效机制。
3、教育行风建设最优化。按照市委市政府关于深化软环境建设的要求，认真贯彻教育局《进一步加强行风建设的意见》要求，对行风建设各项要求的执行情况进行督查，促进工作作风进一步转变，同时，高度关注网络舆论，增强网上舆论引导的.主动性，形成正面宣传的舆论强势，树立行业的良好形象树立教育系统的良好形象，确保年底“双让”评议获得较好评价。
为认真做好杜桥客运中心巾帼文明岗创建活动，推动女职工队伍建设，深入开展优质服务，促进企业的更快发展，特制定创建巾帼文明岗活动工作计划：
第一季度：自加压力，努力进取。在杜桥客运中心内形成创建巾帼文明岗的良好氛围，使全体女职工人人参与创建活动，达到创建巾帼文明岗的要求和标准。
第二季度：措施落实，职责明确。规范职业道德行为，狠抓服务质量，礼貌待客，严格执行各项规章制度，按职责标准和操作规程作业，强化培训，提高员工整体素质。实行科学管理，改善工作态度，不断提高工作水平，把创建巾帼文明岗活动推向新的高潮。
第三季度：自查自纠，不断提高。对照创建巾帼文明岗的评选条件，找出存在的问题和差距，不断地加以完善，各部门、科室负责人应经常深入第一线，及时了解和处理各种问题，并经常了解女员工的思想动态和工作状况，调动员工的工作热情，提高企业的凝聚力。
第四季度：自评自议，总结评比。根据旅客意见簿、社会舆论和新闻媒体报道等反馈的信息，进行自我评议。在做好评议总结的基础上，不断进取，努力完成上级交给的各项任务。
宣传科工作汇报篇十三
理化教研组现有教师6人，我科组教师起点高，工作认真负责，教学经验丰富，是我校的一线教学骨干教师。
二、指导思想。
以课改为中心，本着教育科研以解决理化教学中的实际问题为主要任务，以提升理化教师自身素质为主要目的，以课堂为教育科研的主阵地，以实践反思为主要方法，以校本教研为主要组织形式，开拓进取，与时俱进，为提高我校的理化教学质量而努力。
三、主要工作。
1、强化学习力度。
（1）进一步抓好集体备课工作。
（2）加强新课标、新教材的学习力度。
（3）加强对物理、化学学科新教材、相关教学理论的学习力度。
（4）抓好新课程、新教材的培训学习活动。
（5）及时总结、交流、反思新课程、教学过程当中的成功与失误。
（6）每学期不少于10次集体业务学习，每次学习做到有专题、中心发言人，教师要作好笔记。
2、抓好课题研究工作围绕课改实验中教师普遍存在的实际问题确定一个校本教研课题，并扎实开展好课题研究工作。
3、抓好常规教研工作。
（1）组织好说课、上课、评课的常规教研活动。
（2）每次常规教研活动必须围绕一个主题进行研究，活动前定好内容、人员、地点、形式等，以便提高活动质量。
四、主要措施。
1、开学初对本组教研工作要全盘考虑，形成系列，以便活动开展有序。
2、抓好教师的课后反思、教学论文、教学案例等的撰写上交工作。
3、做学习的带头人，做到“三吃透”：吃透课程标准、吃透教材、吃透工作思路。
4、认真履行学校规定的各自职责，按时完成各项工作。
宣传科工作汇报篇十四
今年以来，根据全县宣传思想政治工作的总体安排及部领导的要求，宣传科主要完成了以下工作：
一、组织开展了弘扬“三创”精神暨形势政策宣传教育活动。
形成了两个意见，成立了弘扬“三创”精神暨形势政策宣传教育活动领导小组，召开专题会议进行动员部署。具体组织了以下几项活动：一是组织了弘扬“三创”精神－全县“三个文明”建设成果图片展。6月下旬，组织全县18个单位共制作了26块展板，分别在城区的府前广场、文化广场、第一山广场和五墩广场进行展出。10月份制作了一块反映我县弘扬“三创”精神专题展板到市里参加展览；二是参与了弘扬“三创”精神摄影大赛。此次活动共收到摄影作品100多幅，评选出5幅优秀奖、7幅鼓励奖；三是推荐上报市级“三创”之星。分别是楚东职业技术学校校长张红梅、鹏胜矿业集团董事长张玉鹏、盱城镇沙岗村党支部书记汪伟、管镇镇大杨庄村支书孙在品、观音寺镇堆头村委会主任张学平。9月6日，张红梅先进事迹作为全市党员先进性教育暨“三创”之星报告团成员之一到全市各县区进行巡回宣讲；四是编印下发《形势政策宣传手册》。为配合好弘扬“三创”精神暨形势政策宣传教育活动，王部长亲自组织材料编写了《形势政策宣传手册》，《手册》紧贴形势，简明扼要，可读性强，分国际形势、国情与政策、省情与政策、市情与县情四个篇幅。下发到全县19个乡镇及各机关单位；五是营造教育活动的氛围。组织城区28家临衔单位及乡镇悬挂弘扬“三创”精神标语近百幅；县电视台、盱眙信息等新闻媒体开辟系列专题、专栏，前后共推出“三创之星”58名。
二、继续实施文明育农工程。
在对全县“文明育农、科技富民”工程实施情况进行充分调研的基础上，进一步健全和完善以工程为纽带，以领导为龙头，成员单位分工协作、齐抓共管的责任机制。分管部长多次到基层对文明育农工程实施情况进行调研，并在5月27日召开的全县宣传思想工作会议上对今年“文明育农、科技富民”工程的实施进行了布置，提出具体要求。9月15日至16日全市青年农民政治科技学校建设现场会在金湖召开后，10月17日召开了由各乡镇分管书记和宣传委员及成员单位分管领导参加的全县“文明育农、科技富民”工作会议，会议由安部长主持，县委副书记黄克清出席会议并作了重要讲话。会议今年以来文明育农工程进行了总结，对下一步的工作提出的具体的要求。会议还对各乡镇的青年农民政治科技学校建设问题进行了强调，要求12月底前各乡镇的青年农民政治科技学校都要挂牌并开始运转。各乡镇、各成员单位作为实施“文明育农、科技富民”工程的主体在实施“文明育农，科技富民”工程中扭住主题，明确工作目标，紧紧扭住“文明科技”这一主题，通过工程的实施，推动五好家庭创建工作，使一大批农民成为创业之星、致富模范的目标。在实施“文明育农、科技富民”工程中做到4个结合，即与全民创业活动相结合，与劳务输出、农村劳动力的转移相结合，与五好家庭创建活动相结合，与推进农业产业结构调整相结合。同时进一步加大示范基地的`培育力度，推介一批“文明育农、科技富民”示范基地。比较好的有：培训基地有盱城镇成人教育中心校、马坝楚东职业技校等，示范基地有山区片的畜禽养殖、中药材种植基地，河西片的水产养殖、花生种植基地等。在全县开展了“优秀文明育农富民园丁”和“科技致富标兵”评比活动。共评选出园丁2名，致富标兵3人。我县文明育农工作还拍成了3集专题片在市电视新闻中播出。
三、开展经常性形势任务和爱国主义教育。
今年，以学习宣传贯彻落实十六大和十六届五中全会精神为重点，以盱眙县三个文明建设的伟大成就和历史性变化为教材，深入开展形势任务教育。充分发挥爱国主义教育基地的教育作用，以抗战胜利60周年为契机，组织青少年学生及党员干部参观爱国主义教育基地，广泛开展形式多样的教育活动。组织全县中小学生到铁山寺科普园去体验生活和进行社会实践。邀请老同志、老革命、老战士给青少年学生做革命传统教育的报告。7月份在中小学生中开展了“熔铸中华魂”爱国主义读书活动；暑假期间开展了中小学生主题电影展映月活动，组织电影公司、影剧院共为中小学生放映爱国主义教育影片54场；对全县爱国主义教育基地情况进行了统计，配合市委宣传部对铁山寺科普园爱国主义教育基地电视专题片的实地录制工作；对县档案馆申报市级爱国主义教育基地进行检查验收并报市委宣传部；11月份，根据市部要求，上报了铁山寺科普园爱国主义教育基地和黄花塘新四军军部纪念馆“十一五”期间建设项目规划情况。
四、抓好各类专项宣传及部里一些工作。
1、5月份配合开展“科普宣传周”活动。
2、参与了“安全生产月”活动的宣传。
3、8月份参与了“公民道德宣传月”活动。
4、9月份参与了“9.21”国防教育日宣传活动。
5、12月4日配合了法制宣传日宣传活动。
6、参与了文明城市创建的档案整理工作。
7、参与了“五好家庭”评比的相关工作。
1、继续组织开展弘扬“三创”精神主题教育。
2、致力提高农民素质，继续实施文明育农工程。
3、组织开展好经常性的形势政策和爱国主义教育。
4、配合好各类宣传工作。
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