通过总结，我们可以发现并强化个人优点。在写一篇较为完美的总结时，我们要注意语言的精炼和表达的准确性。总结是一个重要的思维工具，以下范文对于我们进行总结工作具有参考价值。
竞赛获奖发言稿篇一
尊敬的各位老师们、同学们、朋友们：
大家上午好！
以及承担评判工作的各位裁判表示衷心的感谢！
-->的准备。本次技能大赛分中职组和高职组两部分，其中：中职组十一个专业类别的比赛由x个院校承担；高职组三个专业类别的比赛由x个院校承担。各承办市地和院校积极为大赛。
提供。
场地、设备，并承担了竞赛的组织实施等相关工作。部分企业也对大赛给予了热情的支持，
提供。
资金、设备资助，踊跃观摩比赛，积极选拔技能人才，为这次技能大赛增添了更多的风采。各市对这次大赛都十分重视，积极组织实践教学环节的改革和提升，强化技能技术培养，并分别举办了校级、市级教学训练和选拔赛，真正形成了“校校有大赛，层层有榜样”，以服务为宗旨，以就业为导向，努力培育技能人才的新局面。我代表主办单位向上述单位及有关人员表示衷心的感谢！
-->。
当前，我省中等职业教育的发展处于历史上最好的机遇期，在经济社会发展中的战略地位进一步得到确立。随着职业教育规模数量的稳步扩大，明确办学定位，抓好教育教学质量，切实围绕现代经济社会发展对人才多样性的需求，做到职业技术教育，课堂教学与就业岗位的“零距离”对接，教学实训环境与职业工作环境的“零距离”对接，是我们今后一个时期职业技术教育转变发展模式，提高就业质量，服务于经济社会发展的关键所在。举办全省职业技术院校技能大赛，对于建立一种有效的激励机制，加强职业技能训练具有重要的引导作用，这是我省职业技术教育工作中对教育教学、实训环节的一项制度设计，是推动我省职业技术教育提高办学质量，加强与用人单位之间交流与合作，积极促进就业的`重要举措。20xx年全省职业院校技能大赛的主题就是：展示技能，促进就业。这个鲜明的主题，一是为促进我们职业技术教育教学质量的提高。二是为应对当前经济社会发展的新形势，保民生、促就业。同时，也会进一步推动我省职业技术院校明确办学定位，强化实训基地建设，积极寻求行业企业的支持与合作，努力使学校形成“依托行业、校企合作、工学结合、优势互补、资源共享、互利双赢”的长效机制。今后，我省职业技术院校将以技能大赛为总抓手，努力提高办学质量，强化师生职业技能训练，突出职业素质与能力的培养，为经济和社会发展输送合格的技能型人才。
通过这次大赛，我们还将选拔代表我省参加全国职业技术院校技能大赛的优秀选手，争取在全国大赛中展现我省职业教育的成果和风采。
最后，我们相信，本次技能大赛在各个主办单位的通力合作下，在各市和有关学校参与下，经过各位选手和各位裁判的共同努力，一定可以办成一个高水平、安全有序、特色鲜明的技能大赛，成为新时期职业教育改革和发展的重要推进器。最后，预祝本次技能大赛选手展示技能水平、企业考核选拔人才、学校汇报教学成果，各方圆满完成任务。预祝大赛圆满成功！谢谢大家！
竞赛获奖发言稿篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
我很荣幸地站在这个领奖台上，内心无比激动。我觉得这次获奖即是对我工作的肯定，也是对我的`一种鼓励。在此，我向支持和帮助我的公司领导以及同事们表示衷心的感谢，还要感谢此次活动的策划人员和工作人员，感谢你们！
公司此次举办的各项比赛活动激发了我们学习的潜力和动力，给了我们一个真正提高自我，展示自我的平台，也给我们营造了快乐工作、快乐生活的良好氛围，增进了与领导、同事间的感情。
其实我们每一个人都是集体中的一分子，每一次的进步和荣誉都不开团队成员之间的相互协作和帮助，更离不开领导的正确指导。我从一名仓管员到一名物控员，工作业务上发生了很多的变化，通过自身不断地努力和学习，还有领导、同事们的帮助，让我很快能够适应快速地开展工作，这期间了解熟悉了原材料收、管、发的操作流程，对k3系统的操作和业务流程也有了很大程度的提升，正是由于这些工作经验的积累，我才能够在此次供应链比赛中获奖，在今后的工作中我将戒骄戒躁，以更加虚心的态度向他人学习请教，通过不断地学习来提升自身的能力，端正自己的工作态度，以更高的工作目标来激励自己,要求自己，不断熟悉和完善自己的工作方法、提高工作技能以适应公司的发展需要。
成绩属于过去，挑战就在眼前，今后的工作任务将更加艰巨，我将把过去的成绩作为新的工作起点，勤奋敬业，始终保持良好的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意的投入到工作中去，为公司的发展前景尽一份力！
发言人：刘艳梅
竞赛获奖发言稿篇三
今年以来，面对国内经济增速回落，煤炭市场持续低速的严峻形势，甘肃华亭煤业集团华亭煤矿紧贴矿年初确定的“两抓一确保五提升”的工作思路，着重落实“三基建设年”、“五比一创”工作要求，坚持高标准、高水平、高质量，以安全、高效、文明为目标，组织动员全矿职工广泛开展劳动竞赛活动，促进了全矿各项工作有序健康运行。
为确保“提质增效”劳动竞赛活动有序开展，该矿强化组织领导。成立了领导小组，从人员配备、方案制定、制度落实、资金投入等方面给予了大力支持，为“提质增效”劳动竞赛活动开展提供有力组织保证。为确保“提质增效”劳动竞赛活动扎实开展，该矿结合实际细化工作标准。及时制定下发了华亭煤矿开展“提质增效”劳动竞赛活动检查考核标准，进一步明确了工作任务，细化了工作标准，强化了考核落实，保证了“提质增效”劳动竞赛活动不搞形式，不走过场。为确保“提质增效”劳动竞赛活动顺利开展，该矿广泛宣传动员。充分利用安办会、调度会、政工例会、职工政治学习会、班前会等不同的形式，及时教育和引导广大职工充分认识开展“提质增效”劳动竞赛活动的重要性和必要性，重点对“提质增效”劳动竞赛活动的具体内容、目标要求进行了详细讲解，通过广泛宣传、引导，不仅使职工树立了“安全第一”、“过紧日子”的思想，而且积极推进了“提质增效”劳动竞赛活动的顺利开展。为确保“提质增效”劳动竞赛活动深入开展，该矿积极创新管理方式。积极开展提高产品质量竞赛活动，教育引导职工认清形势，动员全体职工在生产、运输、洗选等各环节上把好关口，提高了煤质，赢得了用户，提高了效益;积极开展降本增效竞赛活动，强树勤俭节约理念，引导职工从岗位做起，珍惜点滴资源，大力开展增收节支活动，开源节流，形成了事事精打细算、人人当家理财的良好氛围;积极开展修旧利废竞赛活动，修订完善修旧利废各项考核指标，使指标更加科学合理。截至目前共修理各种材料、设备折合约352.53万元，根据奖罚制度奖励各区队35.67万元，取得了良好的效果。积极开展素质提升竞赛活动，举办参加了技能大赛活动。至今，共培训职工3846人/次，促进职工素质的进一步提升;积极开展“先锋号”、“劳模先进”、“最美青工”、“杰出青年”、群监家协青岗先进竞赛活动，引导职工热爱本职、钻研技术、创新管理，组织职工在矿井安全生产、经营管理、和谐建设等方面建功立业、争创先进，为打造华煤一流、华能领先的现代化矿井不懈努力。
竞赛获奖发言稿篇四
尊敬的各位领导、老师、敬爱的同学们，大家好！
我是自动化与电气工程学院07级电气技术与教育专业的学生刘民，今天我非常荣幸的站在这里，代表自动化与电气工程学院作大会发言。
首先，请允许我代表全体参赛选手向我校领导和为本次大赛付出辛勤劳动的各位老师们表示衷心的感谢!
其次，热烈祝贺我校在本届大学生电子设计竞赛中喜获2个国家一等奖占天津赛区获国家一等奖的50%，获得3个国家二等奖占天津赛区获国家二等奖的14.3%，获奖比例高居天津赛区本科组榜首！ 在校领导和教务处及有我院的大力支持下，为了贯彻我校动手动脑全面发展的教学理念，以及培养社会需要的应用性人才为目标，我院开展了由广大学生参加的电子设计与制作的训练工作，并在此基础上组成了30余名学生参加的训练班，以备参加2011年全国大学生电子设计竞赛天津赛区的比赛。这些同学在我院领导及老师们的具体指导和关心下，经过了近2年的持续不断地艰苦训练，练就了较强的电子设计与制作能力。在今年的比赛中，同学们发挥了顽强的战斗作风和良好的团队合作精神，经过四天三夜的艰苦努力，他们的作品达到了竞赛所要求的技术指标，经过“全国大学生电子设计竞赛天津赛区组委会”专家的认真测试评审。我院有2个参赛队6名学生获得全国二等奖。
段海龙、王永亮等指导学生工作的老师们为此都付出大量的心血，他们不仅具备较高的电子设计水平和丰富的指导电子大赛的经验，而且具有良好的工作作风和奉献精神。竞赛的成功离不开指导老师的孜孜不倦的指导；在得到了进行大学生电子设计竞赛的通知后，暑假两个月里我院获国家二等奖得两队共同指导老师---田立国教授不辞辛苦对我们进行专业技能的培训，可以说，比赛的成功归功于指导老师的辛勤耕耘和精心教导。
我院在本届全国大学生电子设计竞赛中取得了一定成绩，但也有许多不足，比如参赛队伍数量不多，获奖名次欠佳。我院要学习兄弟学院的长处，扬长避短，在今后的各种竞赛中，争取百尺竿头，更上一步。
我的发言到此完毕，谢谢大家！
竞赛获奖发言稿篇五
同志们：
在“十一”国庆节即将到来之际，我厂职工业务技能竞赛隆重举行。本次技能竞赛是今年以来我们举行的较大规模的职业技能比武活动，同时也拉开了我站靠科技领先、队伍素质取胜之路的序幕。今后要继续全面加强职工队伍建设，形成“学而优则重用”的氛围，创造一个公开、公平、公正的竞争氛围，为优秀人才的脱颖而出创造条件。
和组织，必须把提高职工职业技能作为一项重要工作抓实、抓细、抓出成效，要通过本次竞赛，切实提高职工业务技能水平。具体要抓好四个结合：
-->保障。
-->。
二是把技能竞赛与提高服务质量相结合。我们要将技能竞赛作为树立、展示良好形象的重要平台，并通过转变服务理念，增强服务意识，进一步巩固、提高“树标塑形”活动成果，全面提高服务质量，推动整体工作迈上一个新台阶。
三是把技能竞赛与提升职工整体素质相结合。造就一支高素质的职工队伍是我们适应改革、实现发展的必备条件。因此，我们要将技能竞赛作为检验、考核队伍素质的重要途径，并通过开展多形式、多层次的竞赛培训，促进职工的知识更新、能力提升和素质提高，形成梯次式人才队伍，为长远发展打下坚实基础。
更加公开、透明的渠道。
-->，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，把职工队伍的整体素质再提高到一个新水平，从而推动车站更快、更好地发展。
-->。
最后，祝愿各位参赛选手在比赛中取得优异成绩！预祝这次职工技能竞赛取得圆满成功！
谢谢大家。
竞赛获奖发言稿篇六
：
-->比赛成绩的考验，也是对xx届比赛成绩的巩固和提高。通过x次连续的知识和技能竞赛，xx有了学习知识和提高专业技能的动力，从而使xx有了方向和目标。本次比赛全面反映了xx掌握知识和技能的现状，展示了xx团队的。
精神。
为建设一支高素质的xx员工队伍奠定了良好的基础。让我对xx职业知识和技能竞赛做一个简单的。
总结。
-->、体育场工作人员和观察员。在激烈的竞争过程中，组织工作细致周到，参赛选手精力充沛、积极主动。法官和监事秉公执法，认真负责；比赛安排得紧凑有序。
-->和东道主努力细致地工作，以确保比赛的质量和水平。为了将技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合，尽可能涵盖实际技能和技术的关键点，技能提案人多次共同研究讨论，从不同类型的不同项目中。
精心。
挑选，提前2个月准备好《xx—xx标准》，为各单位开展竞赛训练工作。
提供。
了统一的标准。为了提高命题质量，满足保密要求，理论命题者在短时间内加班加点，按时高质量地完成任务和试卷评分。每场比赛结束后，评委和监督者都要认真。
总结。
和分析比赛的判断，为接下来的比赛做好充分的准备。xx组长和教练，他们为队员。
提供。
了良好的后勤支持，鼓舞了参赛选手的士气，增强了他们的信心。
专家。
组的同志们，没有他煞费苦心地分析和研究了每一个有问题的技术环节，并提出了正确的建议。体育场工作人员对比赛的顺利进行负有责任并做好了。
精心。
准备。参赛者不负众望，奋力拼搏，展示了他们最好的成绩和形象。在此，我谨向您表示衷心的感谢！
-->”称号，个人理论知识竞赛前10名授予“理论知识竞赛获胜者”称号，个人技能操作竞赛前10名授予“技能操作竞赛获胜者”称号。所有决赛选手都被授予“xx”称号。
-->。
（一）。
领导。
高度重视、
精心。
组织和严密部署。
（二）训练团队，将友谊与优雅相比较。
（三）加强质量，提高水平，树立形象。
者也没有给予足够的重视。他们不利用这一点来促进职业素质的提高，而是关心自己能否赢得排名。第二，xx个人参赛，单方面对参赛选手进行突击训练，未能达到通过比赛促进学习、通过比赛训练的目的。第三，我院xx的整体素质仍落后于当前的工作需求，需要进一步提高和培训。
-->。
总结。
我希望每个人都能坚持不懈地努力，更进一步地达到顶峰谢谢！
竞赛获奖发言稿篇七
老师，亲爱的同学们：
-->。
大家好！
我有幸代表我校参加xx年xx技能大赛，我很感到荣幸，经过了大赛之后，我们参赛的几位选手深感知识与技能正需在以后的学习中更加刻苦历练。
此次大赛我们的团队代表我校在老师的。
精心。
指导下，不分昼夜取得了团体第一名。这次比赛我们幸运的获得了xx技能大赛团体组第一名。作为学生，能够获得这份荣耀，我们感到很荣幸，心中除了喜悦，更多的是感动和感激。从集训到大赛过程中增强了自身的经验和信心。
在此，首先要感谢我的专业课老师一直以来对我们的成长、成才的关爱与期望，使我们能够在一个尊重劳动、重视人才的环境中得到更好更快的成长，在日常生活中老师给予我们的关怀和无私帮助。
在比赛前老师不惜休息给我们培训，为了使我们更好的提高技能水平。我在此想对我们的专业老师说“老师，您辛苦了！”
我想作为一名学生，比赛是锻炼学习才是硬道理。我想将自己比赛的三个。
心得。
与大家一同分享；
-->。
第二；让学习成为快乐，让追求成为梦想，让梦想成为现实。每个人都有自己的目标，但所有的梦想和目标都要靠快乐的.学习来实现的。
呵护与关怀。这个“家”是我们的幸福根基。这个家同样也需要我们记住“她”。
-->。
在此感谢各位。
领导。
老师和同学们对我们的信任支持与鼓励。我由衷的感谢你们。作为一名学生只有在园丁的。
精心。
培育下，才能茁壮成长蓬勃像上，我们一定不负众望、再接再厉、做好、做优。谢谢大家！
竞赛获奖发言稿篇八
尊敬的公司领导、各位同事们:。
大家好!今天，我很荣幸的作为员工代表上台发言，我的内心非常激动!作为88888销售部的一名普通员工，我在这个岗位上已经工作了近两年时间了。记得从到公司的第一天起，领导就对我们讲:“能否成为销售部的合格员工，业绩虽然重要，但不是全部，而敬业精神、团队意识和专业程度也是员工考核的重要标准。”这段话牢记于我们销售部每个员工的心中，成为我们奋斗的方向。
经过长时间的磨练和培养，我们每位成员都拥有了良好的团队意识。我们深知，在当今的经济社会里，每一次竞争都发生在团队与团队、组织与组织之间。许许多多的困难和挫折的克服，都不能仅凭一个人的勇敢和力量，而必须依靠整个团队。当每个员工都具有了强烈的团队意识之后，氛围才会变的无比融洽，工作才会更加得心应手。
作为销售团队，创造优异的销售业绩是我们的使命。而更好的完成这个使命的前提是我们每个销售人员都要具备高水平的专业素质。由于我们所销售的888888是一个超大开发面积且产品多元化的房地产项目。所以我们所需要掌握的知识量就更多、更广。同时还要时刻关注调控政策动态及宏观经济走向。报纸、杂志、各种相关书籍都成为我们汲取知识的源泉。不懂的问题互相探讨，新出台的政策及时学习揣摩，在互帮互助及齐心协力的努力下，我们共同进步。
来了很大阻力。在这种情况下，所有的同事都付出了巨大的努力。很多同事们都已经忘记了休息的滋味。因为他已经很久没有休假了，有的同事极少能在家吃一顿像样的晚饭，因为经过一天的工作回到家便倒头睡去。在所有员工的不懈努力下最终我们完成了公司下达的销售任务。
我们深知高度的信任同时意味着责任的重大，在新的一年里，我们会本着公司利益高于一切的原则，严格遵守公司各项规章制度，积极主动，踏踏实实，高效有序的完成各项工作。
最后我要感谢公司领导，感谢和我并肩战斗的同事!
提前预祝大家新年快乐，身体健康、万事如意。
竞赛获奖发言稿篇九
各位领导，老师，同学们：
你们好!
我很荣幸能参加第三届大学生数学竞赛，并在决赛中获得一等奖，在得知我获奖的那一刻，我真的很高兴，很激动。
首先，我为什么要参加数学竞赛?从小，我就对数字特别的敏感，几个小小的数字，我都会好奇的琢磨很长一段时间，一直到升初中，开云KY官方登录入口 ，我的数学成绩都时候班上的佼佼者，遇到难题，老师也会很热情的帮我解答，老师的鼓励和支持，加重了我对数学的热爱之情。即使上了大学，读得专业，对数学的要求并不高，但是，我还是没有停止对数学的探索。得知可以参加全国数学竞赛，我很兴奋，这不仅仅是一次展现自己在数学方面的天赋的机会，也是和许多热爱数学，喜欢数学的同学的一次竞技，所以，我对这次竞赛十分的重视。
在准备初赛的那段日子，每个周末都会有数学知识的辅导，对于老师的每一个解题方法和思路，我都会反复琢磨，直到弄懂为止。终于，在初赛中，没有什么大的问题，以全校第一的成绩进入了全国总决赛。
得知进入了总决赛，我既高兴又担心，高兴自己的努力没有白费，担心自己能力不够，在决赛中不能取得好成绩，所以，在寒假的那段时间里，我没事就拿起数学竞赛的资料，看看题目，搞搞学习。
一个月的寒假很快就过去了，来到学校的时候，距离决赛的时间也只有33天了，在辅导员的安排下，我拥有了个人的自习室，因此，在这33天里，我每天都会去学习数学。学习我爱的数学，我很开心。
谢谢大家!
竞赛获奖发言稿篇十
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!
我在这次西城区艺术节钢琴比赛中获得了三等奖，心里真高兴!我很荣幸能在这里与大家分享我的获奖感受。
去年9月，我报名参加了西城区的艺术节钢琴类及书法类比赛。记得那天，我兴冲冲地跑回家，把通知单拿给妈妈，告诉妈妈我想参加钢琴、书法这两项比赛。妈妈微笑着说：“好!这两项都是你的长项，快准备准备吧!”
书法我认为没什么大问题，决定暂时先不花太多时间练习，主要加强钢琴参赛曲目的演奏。我兴高采烈地拿出琴书，精挑细选出我的拿手曲目：肖邦的《圆舞曲》。
在报名参加艺术节比赛前，我也一直弹这首曲子，但只是隔天一练，当决定把这首曲子作为参赛曲目后，我加紧了练习，每天都要弹奏40多分钟。而且，为了能在这次艺术节上取得好成绩，我的钢琴老师，还专门针对这首曲子和我平时弹奏的不足，为我制定了练习“四部曲”。首先，我要对照琴谱把曲目弹熟练，每一个音、每一个指法都要弹准确;然后尝试着一点一点背谱弹奏，背不下来的地方就看书多弹几遍，直到背下来;接下来，我要注意把握节奏，刚开始先用节拍器控制节奏，后来便试着不用节拍器，自己逐步掌握整首曲子节奏的一致性。最后，我要根据书中和老师的标注，加上不同的音乐“表情”，使整首曲子变得更加优美动听。
在准备比赛的那两三个月里，我时常感到练琴很辛苦、很乏味，也有过想“偷懒”的时候，但是，经过爸爸妈妈还有老师的鼓励和安慰，我克服了它们，最终顺利地参加了比赛。
刚比完赛，我就期盼着自己的成绩。可是，四五个月过去了，比赛的事却杳无音信，我焦急的等待着，甚至有些沮丧，认为不可能获奖了。
今天，当我听到“下面宣读西城区艺术节钢琴类获奖名单”时，心里忐忑不安，一边听一边默默祈祷：我一定会获奖……终于，我听到了自己的名字，激动得无法形容。
在此，我要感谢老师和家长对我的关心和支持。我会继续努力，争取在书法比赛中也取得好成绩，不辜负老师、家长的希望。同时，我也会更加刻苦地练习钢琴，做到发展业余爱好有恒心，在这方面取得更好的成绩，为学校增光添彩!
感谢老师、同学们的聆听，我的演讲到此结束。谢谢大家!
竞赛获奖发言稿篇十一
很高兴能够获得第十一届华语文学传媒大奖年度散文家奖。感谢组委会、各位评委及南方都市报。这个奖与其说是嘉奖我个人，倒不是说是在嘉奖梁庄。在这个光鲜华丽却又尘土飞扬的时代，梁庄的农民，从梁庄出发，在中国大地上迁徙、流转、离散，去寻找那“奶与蜜的流淌之地”，寻找幸福、公平和正义，宛如“出埃及记”。
但是，梁庄人却成为一种反讽的存在。他们没有找到“奶与蜜”，却在城市的边缘和阴影处挣扎、流浪，被歧视、被遗忘、被驱赶，身陷困顿。对他们而言，律法时代还远未来临。他们仍是被遗弃的子民。他们承受着这个时代最深的重压，但同时，却又那么坚韧、乐观，永远不放弃内心的渴望，不放弃对温暖、尊严、团圆和救赎的渴望。我愿意因这个重要的奖项而让更多的人去感受梁庄。我要感谢梁庄和梁庄人。我从那里得到的，将永远无以回报。
帕慕克在凝视伊斯坦布尔时，他说他的`内心充满了“呼愁”(huzn)。用中文来翻译，“呼愁”或可以用“忧伤”来对应。“忧伤”，是一种集体情绪和某种共同氛围，蕴藏在这个时代的每一处废墟之中。并且，我们越是决心清除这一废墟，“忧伤”就越是清晰地存在于生活在这个时代的每个人心中。
是的，忧伤，当奔波于大地上各个城市和城市的阴暗角落时，当看到梁庄的乡亲们时，我的心充满忧伤，不是因为个体孤独或疲惫而产生的忧伤，而是因为那数千万人共同的命运、共同的场景和共同的凝视而产生的忧伤。忧伤不只来自于这一场景中所蕴含的深刻矛盾，制度与个人，城市与乡村等等，也来自于它逐渐成为我们这个国度最正常的风景的一部分，成为现代化追求中的代价和牺牲。它成为一种象征存在于我们每个人的心灵中。我们按照这一象征分类、区别、排除、驱逐，并试图建构一个摒除这一切的新的自我的堡垒。
然而，如何能够真正呈现出“农民工”的生活，如何能够呈现出这一生活背后所蕴含的我们这一国度的制度逻辑、文明冲突和性格特征，却是一件非常困难的事情。并非因为没有人描述过或关注过他们，恰恰相反，而是因为被谈论过多。大量的新闻、图片和电视不断强化，要么是呼天抢地的悲剧、灰尘满面的麻木，要么是挣到钱的幸福、满意和感恩，还有那在中国历史中不断闪现的“下跪”风景，仿佛这便是他们存在形象的全部。“农民工”，已经成为一个包含着诸多社会问题，歧视、不平等、对立等复杂含义的词语，它包含着一种社会成规和认知惯性，会阻碍我们去理解这一词语背后更复杂的社会结构和生命存在。
农村与城市在当代社会中的结构性矛盾被大量地简化，简化为传统与现代、贫穷与富裕、愚昧与文明的冲突，简化为一个线性的、替代的发展。我们对农村、农民和传统的想象越来越狭窄，对幸福、新生活和现代的理解力也越来越一元化。实际上，在这一思维观念下，“农民工”非但没有成为市民，没有接受到公民教育，反而更加“农民化”。
我们缺乏一种真正的自我参与进去的哀痛。哀痛，就是自我，就是历史和传统，就是在面对未来时过去的影子。用哀痛的语言来传达忧伤，那共同风景中每一生活所蕴藏的点滴忧伤。哀痛和忧伤不是为了倾诉和哭泣，而是为了对抗遗忘。
我将永远站在大地的尽头，卑微而又热忱地倾听来自故乡的、大地深处的喃喃低语。
最后，衷心感谢我的家人。尤其感谢我的父亲。《中国在梁庄》和《出梁庄记》，都有他的劳动和智慧。
竞赛获奖发言稿篇十二
上个星期五早晨，妈妈接完一个的电话后，神秘地走到我面前，给我一个紧紧的拥抱后说：“宝贝，祝贺你。你的作文获得了一等奖!”“啊，我获奖了!”我高兴地在房间里蹦来跳去，顿时喜悦充满了我的内心!
还记得我刚学写作文的时候，总是不知道该怎么下笔，写出来的内容就像流水账一样，不分节，不分段，结果是可想而知的。再看看别人的作文写的是那么优美、流畅、有条理。我开始怀疑自己没有写作的天赋，从此对写作文开始了恐惧。细心的妈妈发现了我的问题，“硕儿，别灰心，”她耐心地安慰我“你要相信自己!”
以后的日子里，妈妈总会陪我一起读书，把好词好句好段好文摘抄到一个本本上，爸爸妈妈还利用空闲的时间带我出去玩，并让我留心观察，回到家里妈妈就会和我一起写日记，把见闻感受真实地写下来。每当我写出优美的语句和优秀的文章，妈妈总会说：“硕儿，你好棒哦!”偶尔还会给我意想不到的奖励。
后来，妈妈发现我对写作不再惧怕的时候，又给我报了“东方作文”学校，那里的老师很幽默，课堂上的气氛也很活跃，每一堂课就像做游戏一样，在不知不觉中已经掌握了写作文的技巧和要点，从开始的流水账到会分段，再到比较准确的语言表达自己的想法，我的作文也一次次被老师肯定，老师的鼓舞对我写好作文有了更大的动力。
这次的作文大赛，我写的是《生活犹如采花》一篇很有哲理的文章。如果不是平时妈妈要求我读大量的书籍，如果没有老师平时辅导的写作技巧，我想：这篇作文我一定会写不出内容的。
所以，我非常感谢东方作文学校的郑老师，感谢爸爸妈妈，是您们点燃了我写作的火花，是您给了我今天的成绩，是您让我在四万多人选手中脱颖而出。虽然我这次获了一等奖，但我一定会更加努力地学好作文，争取在下次比赛中取得更优异的成绩!
竞赛获奖发言稿篇十三
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家早上好!我是五年二班的李点，很荣幸今天能站在这里。
我酷爱看书，特别是有关历史、天文地理方面的，在班上我有"小博士"的美称。我也爱好体育，虽然我的体育成绩不太好。奥运期间，我关注着每一场赛事，看到有些项目我们中国的运动健儿成绩不够理想，我很遗憾也很不甘心。想到《水浒传》里的108个好汉，个个身怀绝技，如果让他们来参加奥运会，那结果会怎样呢?在妈妈的鼓励下，我把这个奇妙的想法交给纸笔，再加上当时的一些小灵感，就写出了《水浒奥运》这篇文章。
很幸运《水浒奥运》居然获得了长沙市"创作杯"迎奥运征文活动特等奖。
在这里我要感谢我的学校，他给我提供了这么好的学习环境，我更要感谢我的班主任郑老师，如果没有她每天要求我们阅读摘抄，我就没有这样的积累，也就写不出这篇好文章。
我的演讲完了。谢谢大家。
竞赛获奖发言稿篇十四
当我知道今年电子竞赛获奖名单有我的时候，我感到很荣幸。首先我要向学校的老师们、同学们表示衷心的感谢。刚进入学校校门时，我没想过会有今天，很荣幸获得两次电子竞赛一等奖而感到高兴。
当初我和许多同学一样，是追寻着自己的梦想来到了广西名族师范学院，但是我又比其他同学多参加了一个活动“广西大学生电子竞赛”;大学对我来讲是一个神秘而陌生的地方。但更没想到这个神圣的地方会以如此开放的胸怀接受、支持和肯定，我认为学校对我的接受、支持和肯定也正反映了学校的最大特色，那就是它的大度包容。温暖的怀抱。我也相信这是我在大学里最大的礼物。
回味这个学年以来的种种努力，心里自是充满了欣喜，因为获奖是对于我努力后的所得成绩的一份充分的.肯定，以及对老师的教导表示衷心的感谢;因为在这个暑假里有老师们的衷心教导，使我学到很多东西，学到电子方面在课堂上学不到的知识 ;经过老师们的细心教导，是我在今年的电子竞赛中有了很好的收获的基础，从参加电子竞赛中我学到很多方面的知识，学到怎样做人，怎样做事等。
但也不禁有些忐忑，我对自己提出反问，自己真的作的够好吗。拿到电子竞赛一等奖无疑对是参赛队作品的肯定，以及对各方面的最高评价。但与其他真正优秀的队员相比，成绩自然无法相提并论。面对同学与老师的赞美，也许可以证明我是不错的，可我却不够优秀，与真正有才华的同学相比更加显得我实在太渺校只有更加努力才行，这份荣誉也许正是我前往远方的动力。
-->
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