演讲稿是一种用口头形式呈现的宣传、陈述或演讲活动的文稿。演讲过程中如何处理紧张和不安情绪，以确保自信和流畅的演讲表达？以下是一些关于演讲技巧和表达技巧的书籍推荐，有助于提升自己的演讲能力。
读书立志成才演讲稿篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!
我是来自-班的-x，今天我演讲的题目是《感念师恩，立志成才》。
今天是一个特殊的日子--第-个教师节，首先请允许我代表华附汕尾学校的所有学子向我们的老师致以最诚挚的祝福：祝愿所有的老师节日快乐，工作顺利!
我在华附汕尾学校已经生活了两年多。这两年多来，就在这个美丽的校园里，每天都有太多精彩感人的故事上演着，站在庄严的国旗下，回想着那一个个感人的情节，回想着老师们那种始于“爱”，又止于“爱”的精神，我不由得热泪盈眶。正是这种无私的爱，培养了我们，也使得我们华师附中汕尾学校的每一个学子都能快乐学习，健康成长。所以，今天，站在这里，我要代表全校同学，向我们学校所有老师致以最真诚的感谢!
而我就是这些活动的一个受益者，对学校的这些恩情，我内心深处的感动是无法用言语表达的。我和所有的同学都只有一个心愿——一定要用自己的实际行动、用最优异的成绩来回报学校!
我还要感谢我们的班主任老师。他们就像我们的父母一样!或严厉或亲切，或心细如发或激情昂扬，他们顶着太阳陪着我们军训，他们跑着步子伴着我们喊着响亮的班级口号，他们焦急地送我们生病的学生去医院就医……。因为有爱，他们关注我们班级的每一个同学，默默地为我们全身心地付出着。感谢您，我们尊敬的班主任老师!
我还要感谢那一个个敬岗爱业、积极进取的科任老师。他们不仅用精益求精的教学精神，带给我们丰富的知识，更用积极进取的生活态度和严谨务实的求学精神教会我们怎样成为一个真正的“华附人”。
还有我们可亲的生活老师。你们视生如子，教导我们生活中应该注意的细节;在我们生病的时候，给予我们细心的关怀和帮助……。我也要感谢你们，感谢你们对我们的包容和无微不至的关怀。
……。
我要感谢的老师，不是一个，而是一个整体，是整个华附汕尾学校的全体教师，是全天下所有可亲可敬的老师们!
今天，在这个让我们充满感激、感动、感恩的日子里，请让我们献上最真诚的感谢、最崇高的致敬：
老师，我们爱您!老师，我们祝福您!
我的演讲完毕，谢谢大家!
读书立志成才演讲稿篇二
尊敬的领导，亲爱的同学们：
大家好!这天，我演讲的题目是《心怀感恩，立志成才》。
白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它把晴空万里给予了人们;绿叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它把一片片树荫撒向大地。因为感恩，才会有这个多姿多彩的世界;因为感恩，人间才有了真挚的感情;因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳!
感恩父母，因为他们给了我们宝贵的生命，是我们人生旅途中的第一位老师。很小的时候，是他们花了很多时间教我们用筷子、用勺子，教我们穿衣服、绑鞋带、系扣子。教我们洗脸、梳头发。教我们做人的道理。你是否还记得你们练习了很久才学会的第一首儿歌你是否记得经常逼问他们你是从哪里来的父母给予我们的太多太多，这些极其平凡却有深厚的感情，留在他们和我的心里。母亲的皱纹深了，却滋润了我们青春的脸庞，父亲的手粗了，却使我们变得更加坚强，母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我们，父亲的腰弯了，却给了我们挺直的脊梁。
是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识;是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮忙别人的人;是谁伴我们在成人、成才的路上前行。
是老师!感恩老师，老师的心和父母是一样的。父母给了我们生命，老师给了我们灵魂。父母给我们肉体，老师给了我们思想。是老师告诉我们遇到困难时，不要轻言放弃!是老师给了我们照亮人生的灯塔，给了我们人生大海上拼搏的船桨。他们用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵;他们用心灵的清泉，润育着我们青春的梦想。
我还要感恩朋友，每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”，真正的友情是想别人所想，做别人所做。纯真的同学友情是我们享用一生的财富。我们一齐成长，一齐进步，一齐欢笑，也一齐流泪。是朋友，让我们花季的天空永久晴朗无比;是朋友，让我们的每一天都面带微笑;是朋友的爱，朋友的情，让我们更自信、更坚强、更乐观、更开朗!
我们还要感恩大自然，赋予了我们强健的体魄，健壮的生命，我们更要感恩伟大的祖国!滔滔长江，滚滚黄河，她用五千年的奔流教会了我们百折不挠、勇往直前;珠穆郎玛，天山昆仑，她用剑指九霄的飒爽英姿，赋予我们傲岸不屈的人格尊严。
古语说得好：“滴水之恩，当以涌泉相报”，同学们，让我们一齐学会感恩吧!也许我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中的一份子，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但我们也绝不可丢弃做人之本，立事之根，感恩之心。我们要永久用一颗感恩的心从小事做起，从身边做起。讲礼貌语言，做礼貌学生，遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，互帮互助;生活俭朴，孝敬父母。只要人人都献出一点爱心，世界将转成完美的人间，就让我们携起手来，志存高远、心怀感恩、勤奋学习，立志成才，争做“讲真话、献爱心、懂感恩”的一代新人!愿所有的人都明白感恩，都学会感恩!
读书立志成才演讲稿篇三
读书可以使人的品德高尚，可以使人的知识增长，同学们，让我们从现在开始读书、热爱读书、重视读书吧!
读书，首先要分类，要看你读的是什么书。有的同学爱读的是文学类书，读过后就能把里面的好词佳句都用在日记、作文中;有的同学爱读的是知识类的书，虽说好词佳句不多，但丰厚了自己各个领域方面的知识;有的同学却爱读漫画书，让你笑过后不留一点痕迹。这就是读书的分类。曲直好歹自己调控。
读书，还要有状态，有的同学看惯了漫画，现在捧起小说、散文的书，恐怕十几分钟就读完了整个内容。这就是一种已经适应漫画的状态。而我却不迷漫画书，所以现在捧起一本书，一看就是几个小时，恨不得一下子看完它。我因此也以书为乐、以书为友。为书中的快乐而快乐，为书中的忧愁而黯然落泪，这是一种状态。
读书的好处只有你读过了，才能有所了解，总之，让我们从今天起畅游在书海吧!
读书立志成才演讲稿篇四
敬爱的教师们，亲爱的同学们：
大家好！
“一年之计在于春，勤学苦练好少年”。作为青少年的我们，是应当努力学习，不要让“可怜白发生”的杯具发生。今日我在国旗下的讲话题目是：勤奋学习，立志成才。
纵观中国历史，凡是有成就的杰出人物，不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家；不论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不一样反响的成就，其重要原因就是他们能够珍惜时间、勤奋学习、树立梦想，持之以恒地奋斗。
由此可见，成就总是与勤学立志形影相随的。一个人，不论家庭条件如何，聪明与否，要想成就一番事业，就必须掌握丰富的知识，而对知识的掌握，只能靠勤奋刻苦地学习。
勤奋刻苦，不仅仅包括善于利用时间去勤阅读、勤练习，并且包括勤动脑、勤思考。子曰：“学而不思则惘，思而不学则殆”。勤学而不勤思，会使人迷惑不解而无所得；只思考而不勤学，也同样会一无所得。所以我们要善于总结经验，学会用正确的方法学习和思考。苦学又巧学，才是真正的勤奋刻苦。
勤奋刻苦，还有更深一层的含义，那就是不仅仅要苦学，还要做到乐学。有人把“书山有路勤为径”改为“书山有路趣为径”，从乐学的角度看，这是很有道理的。仅有把书读到心里去，才能自觉自愿、如饥似渴、兴趣盎然地学，才会真正领悟到那种苦中有乐、乐在其中、苦尽甘来的求知乐趣，才能真正学到知识。
正所谓“志不立，天下无可成之事”，由此可见，勤奋刻苦不是成功的唯一因素，树立志向也很重要。所以，我们要勤学立志，奋发向上。
今日，我们有着比前人优越的学习条件，不必再像前人那样“囊萤照读”、“凿壁借光”；也用不着以“蒲草为纸”、”画灰练字”，但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时了。恰恰相反，我们应当更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统，不断激励自我。
我想，在这个春意盎然的季节里，我们应当坚持身心健康，上课聚精会神，充分利用自习时间，一心一意“砺志”、“笃学”。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，同学们，为了梦想，为了明天，请静下浮躁的心，勤奋学习吧！
读书立志成才演讲稿篇五
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好，我是来自七11班的xx，今天很高兴能站在这里和大家谈谈当代中学生的核心价值观这个话题。在演讲前我想让大家思考三个问题：我是谁？我想做什么？我会做什么？这三个问题让同学们想想。我今天演讲的题目是：《勤学善思，立志成才》。
在五千年的发展中，中华民族已经形成了爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华民族精神博大精深、源远流长，是中华民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉，是社会主义核心价值的体系的重要组成部分。根据社会主义核心价值体系包含的马克思主义指导。
思想。
中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神社会主义荣辱观四个方面的内容结合当代中学生的。
思想。
学习和生活实际，
总结。
提炼出了当代中学生核心价值观，即：勤学善思，立志成才。
勤学善思，立志成才。是中学生的职责与任务，也是社会主义核心价值体系的现实目标所要求的。勤学善思是立志成才的基础，成才是勤学善思的目的，立志是成才的前提。我们中学生应当具有爱国之情、报国之志，强国之才的历史使命，把个人的价值追求融入民族振兴、和党的执政使命之中。我们必须勤奋学习，善于思考，养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，提高分析问题、观察问题和处理问题的能力。不仅要学好基础学科知识，还要学好常识学科知识，而且要在学习中加强对现实问题思考，在思考中促进知识向能力的转化，立志把自己锻造成为中国特色社会主义事业的合格接班人。说到“勤学”，东汉时候的政治家孙敬他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。
古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁，当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。战国的苏秦，在年轻时，由于学问不多，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。最终两位都成为了著名的政治家。这就是大家耳熟能详的“悬梁刺股”的故事。而我们现在最缺少的就是这样的学习。
精神。
这值得我们大家反思。
最后我们应该立志成才，感恩我们的父母。父母辛苦劳动的身影时刻都浮现在我的脑袋里，成为了我永久的记忆，永远都挥之不去。虽然现在我亲爱的爸爸妈妈没有在这里，也许此时他们还在卖力的工作。但是在这里面对这么多的老师和同学，我还是想对他们说“爸妈我爱你们，你们辛苦了！”“慈母手中线，游子身上衣”他们不会把苦告诉我们，他们忍受了所有的艰辛。只为我们有一个安定祥和温暖的家。爸妈的苦我很理解，但是我却无能为力，帮不了他们什么，唯一我可以做到的是好好学习。我会抓住每个机会锻炼自己，让自己学到更多有用的东西。做一个有能力的人来报答父母。
其实我们每个人都有潜在的能量，不要被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨，在前进的征程中，不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是我们的足迹和背影。最后我以我最喜欢的一句话来结束我今天的演讲：人生没有彩排，每一天都是现场直播。抓住现在，好好学习，快乐成长。
谢谢大家，我的演讲完毕。
读书立志成才演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是《磨砺意志，立志成才》。
磐石能够岿然不动，不畏惊涛骇浪，是因为它有坚定的意志；树木能够扎根地下，不畏风雨的袭击，是因为它有坚定的意志；而人能够排除万难成就一番事业，更是因为拥有坚定的意志。然而，有些人认为意志需要等待命运的赏赐，这个想法是不正确的。因为意志必须要经过钢铁般的磨练才会成就。记得有位哲人曾说过：“人的可贵不在于生命的过程，而是在于这个生命是否具有高远的志向和坚强的意志。”
从古至今无数文人志士都具有这种品质，宋代范仲淹有志于天下，但家世贫寒，常常食不果腹，虽然这样，他还是勤奋学习，废寝忘食，所以才精通《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部之旨，成为了宋代有名政治家、
思想。
家、文学家，从而慷慨激昂的表达了以天下为己任的伟大志向，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的伟大抱负得以实现。
不光是在古代，在快速发展的现代社会，这种宝贵的精神被我们很好的继承、发扬。38岁的蔡伟，仅有开云KY官方登录入口 学历，迫于生活的困窘而当起了人力车夫，但这丝毫没有使他对文字学的兴趣有所减少，而是拼命抓时间，并且凭借自己的古文字学识，得到了古文字泰斗裘锡圭先生的赏识，最终被复旦大学破格录取为博士。
而现在，我们正处于人生的最佳时期，也是人生的一个重要转折点，更需要培养这种坚定的意志来造就自己的未来！我们应该从现在起，磨砺自己的意志，只有这样，才能彰显自己的才能，成就自己的人生！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一条幽径曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时奏出惊心动魄的鸣响；一种人生，在跌宕困顿中方会一鸣惊人。所以，磨砺自己的意志，让自己立志成才！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
读书立志成才演讲稿篇七
老师们，同学们：
大家好!我是初一(3)班的xx。
今天我演讲的题目是：立志读书成才。
常言道："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"一个人的成才与他勤奋读书密不可分，渊博的知识来自孜孜不倦的学习，"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。"讲得就是这个道理。
立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。
书，用自己民族的语言写成。它是祖国五千年文明的象征，是祖国存在的标志，是国家强盛的感召。它像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，期盼有心人去精心采撷。
读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。
开启书的扉页，缕缕墨香如春风杨柳，杏花细雨，在心田上萦绕，让心花悄然绽放，散发出无数感悟的诗行。透过字里行间，我们看见了青山绿水，经济腾飞，遨游太空，雅典凯旋。
读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂;你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味"一览众山小"的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲，为中华腾飞而读书。
读书，是跨越时空的邂逅。在书中，你可以和李白一起朝辞白帝，暮至江陵，梦游天姥;可以和李清照共赏绿肥红瘦，梅子黄时雨，荷花丛中争渡;也可以和孔子、孟子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚、雨果、托尔斯泰成为知心朋友，和鲁迅、贾平凹、沈从文、巴金、钱钟书在书中畅谈;你还可以和陈景润共同领略歌德巴赫猜想，和杨振宁、李正道同时分享诺贝尔奖获得时的快乐;你还可以亲身感悟申奥成功的喜悦，加入世贸后交流的心胸。
书中拥有这么多朋友、真理、科学、信念。读书吧，你会有享用不尽的知识大餐，你的精神境界会随之提升。
同学们：今天读书，我们披星出征，戴月才回;。
明朝成才，我们学富五车，满载而归。
读书立志成才演讲稿篇八
老师们，同学们：
大家早上好！我是初一（3）班的×××。
今天我演讲的题目是：立志读书成才。
常言道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”一个人的成才与他勤奋读书密不可分，渊博的知识来自孜孜不倦的学习，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”讲得就是这个道理。
立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。
书，用自己民族的语言写成。它是祖国五千年文明的象征，是祖国存在的标志，是国家强盛的感召。它像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，期盼有心人去精心采撷。
读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。
开启书的扉页，缕缕墨香如春风杨柳，杏花细雨，在心田上萦绕，让心花悄然绽放，散发出无数感悟的诗行。透过字里行间，我们看见了青山绿水，经济腾飞，遨游太空，雅典凯旋。
读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子；你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂；你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟；你可以为中华崛起而骄傲，为中华腾飞而读书。
读书，是跨越时空的邂逅。在书中，你可以和李白一起朝辞白帝，暮至江陵，梦游天姥；可以和李清照共赏绿肥红瘦，梅子黄时雨，荷花丛中争渡；也可以和孔子、孟子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚、雨果、托尔斯泰成为知心朋友，和鲁迅、贾平凹、沈从文、巴金、钱钟书在书中畅谈；你还可以和陈景润共同领略歌德巴赫猜想，和杨振宁、李正道同时分享诺贝尔奖获得时的快乐；你还可以亲身感悟申奥成功的喜悦，加入世贸后交流的心胸。
书中拥有这么多朋友、真理、科学、信念。读书吧，你会有享用不尽的知识大餐，你的精神境界会随之提升。
同学们：今天读书，我们披星出征，戴月才回；
明朝成才，我们学富五车，满载而归。
读书立志成才演讲稿篇九
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自铁道工程系铁工1008班的吴正跳，今天，我要演讲的.题目是：
读书学习是一种习惯，一种让人的心灵不断得到升华，气质不断得到提高的良好习惯。
古人云“腹有诗书气自华”，一个人的言行举止、音容笑貌，无一不体现了个人的气质、内涵和素养，可见个人的气质、内涵和素养与自己的知识学问是分不开的。在文学的世界里感悟人生、体会人生，以致于更科学的引领着人生的规划、成长与发展。
是的，读书使人明理，使人睿智，使人能够树立正确的世界观、人生观、价值观。
从古论今，有哪一位不是靠读书学习而成才的呢？
三国时期，吴国的主将吕蒙“手不释卷”的学习精神，晋代时期，国家的栋梁之才：祖逖、刘琨：“闻鸡起舞”的学习精神；春秋末期的思想家、政治家、儒家学派的创始人：孔子“韦编三绝”的学习精神。
是的，只有勤奋读书学习，才能够成才。
世界著名的数学家：华罗庚；中国杰出的科学家，两弹元勋：邓稼先；举世公认的人类航天科技的重要开创者和主要奠基人：钱学森。
无论是古代还是近代，这样的例子不胜枚举。从他们的身上，我们学到的是一种对知识的渴求，一种对理想执着追求的信念，一种无私奉献的精神。
正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
今天，我们要时刻发扬着积极进取、戒骄戒躁、虚心好学、勤奋团结的优良作风，这样，才能够为国家为人民作出自己应有的贡献。
谢谢！
读书立志成才演讲稿篇十
常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上，一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得.
是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的.知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。
作一名成功的中学生吧!
为什么成才要勤奋学习?
青年人成才对当今时代的必要性重要性。
1、首先：
从学习的重要性要阐述一下，没有知识怎么成才?不勤奋学习怎么有知识?浅尝则止不下苦功是学不到东西的。
正面的例子：
凿壁借光—形容家贫而自强苦学。
“西汉匡衡勤奋好学，因贫穷点不起灯，在墙壁上凿了一个洞，借邻居的灯光看书。”、
悬梁刺股——挂头于梁，用锥刺股，形容发愤自学。
“汉朝的孙敬刻苦好学，晨起读书直至深夜。未避免疲劳瞌睡，他就把绳子的一头悬在屋梁上，一头系着头发，这样，一打盹，头皮就会被扯痛。后来，他终于成为儒学大师。战国时的苏秦因游说秦国失败而发愤自学。每当瞌睡时，就拿锥子刺自己的股(大腿)，直至鲜血淋漓。后来他成为有名的学问家。”
囊萤映雪——形容家境贫穷，刻苦读书。
“晋代车胤年少时家贫，苦学不倦，夏天用练囊装上几十个萤火虫，用来照明，夜以继日;晋代孙康，聪明而好学，家贫无油，冬天常映雪读书。”
晋代大书法家王羲之小时练毛笔字，练完后在家里的池塘洗笔，天长日久池塘的水都被洗黑了，最后终成大书法家。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
读书立志成才演讲稿篇十一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xx班xxx，今天我为大家演讲的题目是：读书立志成才。
说起"读书立志成才"，我就不由自主地想到了匡衡。他的故事家喻户晓。为了读书，他付出了多少？小时候，因为家里穷，所以买不起灯油，夜间无法读书，最后，他想出了"凿壁偷光"的方法，才有了读书的条件。他能够这样聪明绝顶，不是对书的热爱？不是书的魅力？他这样做，只是对知识的渴求。俗话说："书中自有黄金屋"，只有勤奋读书，知识面才会越来越广，正因为他能够热爱读书，才使得他的精神得到升华，灵魂得到洗涤，从而让后人赞扬。
诸葛长青说过："头悬梁、锥刺股，是一种奋斗的精神状态，如果做到了这种精神，那还有什么事情做不到呢？"为了能使自己勤奋读书，不懈怠，因为犯困而耽误学习。孙敬把自己的头发悬到房梁上。如果昏昏欲睡，头就会点一下，而悬着的头也要狠狠地疼一下，这样提了精神，他又会奋力读书。所以，孙敬的故事流芳百世，让一代又一代的莘莘学子受益匪浅。
正因为有了这些名人的鼓舞，我也爱上了读书，而且一读就放不下，因为书是人类知识的结晶，思想的宝库，不会说话的老师！书里的内容丰富多彩，令人回味。书里的春天鸟语花香、草长莺飞；夏天草木茂盛、阳光灿烂；秋天落叶飞舞、一片金黄；冬天银装素裹、白雪皑皑。读过《鲁滨逊漂流记》，我见识了他的精明能干，明白了野外生存的要领；赏析了《笑猫日记》，我知道了杨红樱阿姨的童心；读了《非常女生》，我明白了成绩并不是最重要的，因为童年要拥有一颗童心，不能丧失了属于自己的可爱！
高尔基说："书是人类进步的阶梯。"书能使人进步，那我们为什么不热爱读书呢？热爱读书吧！它能净化我们的内心，丰富我们的知识，升华我们的灵魂，让我们的生活更精彩！
读书立志成才演讲稿篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
当今社会，如果你想要成功，想要在社会中占有一席之地，那你就不要再拿着手机、看着小说、玩着游戏了，想想如何靠自己的双手和汗水去努力、去拼搏。不要相信潜规则，潜规则是留给那些没有实力的人。现如今的社会是我们年轻人的天下，我们要有朝气、要自强，要打拼出属于我们自己的天空。周易中有这样一句话——天行健，君子以自强不息。作为21世纪的大学生、新青年，我们更应自立自强、报效祖国，继承和发扬老一辈人的励志精神。这不仅是我们的责任，更应该是我们现代大学生的追求，因为我们年轻、我们有激情、我们有活力、我们有足够的能力和勇气去承担祖国的明天。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。每一位成功人士耀眼的光坏下都有一段背后的心酸和苦难，正所谓台上一分钟，台下十年功，苦难挫折，这些并不算什么，它就如同彩虹之前的风雨，经历过才能绚丽。举个大家都知道的例子，现代大学生“洪战辉”，他“携妹求学十二载”。父亲患有精神病，母亲不堪重负离家出走，年幼的妹妹，又遭厄运。十三岁起，贫困和苦难将他推入了黑暗的深渊，所有的担子落在他那单薄的肩膀上，是坚持还是放弃，是坚强还是软弱？他选择了抗争，选择了决不妥协的自立自强！他就如一只负重的蜗牛，怀揣梦想，穿越风雨，从无望中创造出希望，他的行为让人可钦可佩，看到他的经历，请问在座的同学们，你还能一如既往的淡定下去吗？同学们，我们可以行动起来了。
现在想想，曾经的我们是多么地年少气盛。高考之前，我们一起商量着进哪所大学，可是高考之后，不得不面对现实，现实总是很残酷。可是我明白了一个道理：生活中固然有很多的无可奈何，但更多的却是出人意料的.精彩。
收拾好行囊，20xx年9月，来到了这所院校，来创造属于我人生的另一片天空！经历了一次人生低谷，我愈发的渴望锻炼自己、挑战自己、超越自己。所以入学之初，我便加入了学生会，也加入了一些其它的社团。至此，我忙碌而丰富的大学生活也就从此拉开了序幕。或许你和朋友在一起玩笑的时间少了，但是你的生活变得更加充实了。同学们，多多参加一些活动，这样你们会学到更多、收获更多、懂得更多。等到多少年后，回过头来，你会觉得你的大学三年过的是多么的充实！
俗话说：知识改变命运。可是请你们仔细看看周围，有多少人在认真学习，我们能看到的只有那些在课堂上拿着手机、听着音乐、发着短信、登着扣扣、玩着游戏的。想想我们每天得到了什么、学到了什么？难道我们的父母拿他们辛苦赚来的钱只是让我们来玩的吗？现在的社会是一个竞争的社会，没有过硬的本领，没有丰富的'知识是无法再社会上立足的。同学们，想想吧！是该想的时候了，“罗马并非一日建成，成功也并非一蹴而就”。为了自己，为了在毕业以后找到一份好的工作，我们是时候冷静下来好好相信了。
古人云：“有志者，事竟成”。同学们，我们每个人的未来都是精彩的、无法预料的，它不受别人的掌控，而是掌握在我们自己的手中。自己选择的路，爬着也要把它爬完！
我的演讲完毕，谢谢大家！
读书立志成才演讲稿篇十三
尊敬的各位评委教师，亲爱的同学们，大家晚上好！
今日我演讲的题目是“自立自强，立志成才”。人生的成功，不在于拿一副好牌，而在于怎样将牌打好，好怎样才能把牌打好了呢？我认为首先要有无缺憾的人格，其次是否要有明确的目标，第三是要有坚强的毅力。
北宋末年，半壁江山在金兵连环打击下已是风雨飘摇。年青的郑樵认为如此昏暗不明的仕途会埋没自我的读书志向，所以不愿下山应试。由于北方金兵在攻破宋京都时抢走了大部分四库全书。于是乎郑樵决定以布衣学者的身份为朝廷编著一部集天下书为一书的大-史书。那一年，他才27岁，在以后的31年里，他掏了种种诱-惑，比如开始和他一齐和他一齐著书的哥哥郑厚就实在耐不住寂寞，下山参加科举，继而走上仕途；他挡住了种种压力，比如在朝中权臣打击之下几乎也丝毫没有支援自我的目标——编大-史书。在他57岁那年，完成了这部巨著——《通志》他是第一个以山林穷儒的身份靠自我成为名垂千古的伟大-史学家，梁启超高度评价郑樵对史学的贡献可与左丘明、司马迁相提并论，鼎足而三。郑樵的成功就在于他三十多年目标经络坚定，从来不曾有一丝的动摇。
除此之外，我认为成功的第三个要素是坚强的毅力。从拿破仑说：最困难之时就是离成功不远的时候。做事情要有毅力，在很多时候，往往我们只要在坚持一下，再坚持一点儿，成功就在面前。
命运像一架电梯，按钮在你自我插足，也在别人目光中，我们的一切都江堰市必须由我们自我控制。我认为，只要有无缺憾的人格。目标职责制，坚强的毅力，必须会成功，自立自强、成为有才有德的人。
我的演讲到此结束，多谢！
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读书立志成才演讲稿篇十四
亲爱的同学们：
大家好！
三年前，我们怀揣着梦想，跨进了大学的校门，在经过了大学洗礼后的今天，我们依然还在这儿，不管曾经是哭过，笑过，这份坚持，这份执着，我认为已经是一种进步，一种成功，也许每个人对成功的定义会有不同，但是，在我的世界里，成功不是金钱与权力的代表，它仅仅只是一种心态，一种对不断超越自我的追求，大家都渴望成功，我也一样，但是我不是那种会把梦想挂在嘴边的人，我的梦想很平凡，因为“不凡只是瞬间的风景，而平凡却是永恒的罗兰”，我认为只要脚踏实地，根据自己面临的机遇与挑战，选择那条你认为，对你自己是最好的路，然后一步一个脚印的去实现它，证明你的价值，那就是一种成功。
俗话说“哀莫大于心死，穷莫过于志穷”，我认为，一个人既然活在世上，一出生就享受着前人留下来的幸福，不管是为自己还是为别人，总应该有那么一两个坚持吧，你可以没有要成为巨人的雄心壮志，但是你不能没有要站在巨人肩膀上超越自己的梦想，你可以生活的平平淡淡，但是你不能让自己生活的平平庸庸，如果你的人生只剩下颓废与死亡，那又与深沟里的死水有何区别？有志者事竟成，当然，如果你像李云所说的“晚上想想千条路，早上起来走原路”，你又怎么能成功？所以，不管你有什么想法，既然想到了，就请你付之于实践，不要对他仰望，因为那样，你的眼睛有可能会被欺骗，不管前面是坦途如砥，还是荆棘密布，一旦选择了，你都必须向前走，发扬“不到黄河心不死”的精神，立志成才，始于脚下，路也在脚下。
也许有人会突然发现自己以前很失败，浪费了很多时间，我很多时候也那么觉得，但是，不管你是真的失败还是假的失败，只要你还有这个认识，我认为就不算晚，过去已成历史，我们无法改变，唯一能做的就是活在当下，把握现在，也许你会遇到很多你不喜欢但是又不得不做的事，那么就只有调整自己，努力让自己去适应了，记得有人曾经说过，“既然你不能改变世界，你就必须学会改变自己”，上次王总说的很正确“只有现在去做自己不喜欢的事，将来才有机会做自己喜欢的事”，我是个典型的`文科生，我从大一开始，我就不喜欢编程，所以我也没有在这方面下功夫，我的基础很薄弱，但是，我还是来了，不管结局会怎么样，我觉得，我能够挑战自己，努力去做自己不喜欢的事，我认为这已经是一种超越，你们知道能登上金字塔的生物有哪两种吗？是雄鹰与蜗牛，虽然我不能像雄鹰一样展翅高飞，但是我能像蜗牛一样，凭着自己的那股执着默默前进，相信只要我够努力，够坚持，即使最后是失败了，我仍能笑着对世人说“我努力过的，我无愧于心”。
有人曾问过，叶子的飘落，是风的追求，还是树的不挽留？叶子，一片普普通通的叶子，经历了春天的萌动与发芽，经历了夏天的毒辣与灼伤，经历了秋天的寒风与刺痛，还未来得捕捉冬天的气息，最终却以一种安静平与的方式选择飘落，或许，只有叶子自己知道，就算风不追求，树要挽留，它还是要飘落的，因为叶子的飘落，是对根的归宿，对根的追求，是怀着一颗感恩的心，叶子尚且如此，更何况拥有生命的我们，感恩，是一种心态，是一种艺术，是一种品质，是一种修养，当你来到这个世界上，没有谁是一定要对你好的，哪怕一句温馨的问候，一个甜美的微笑，他们都没有那个义务，滴水之恩当涌泉相报，更何况那些为你付出一片汪洋的人，请多给家里打打电话吧，感谢你的父母，因为他们给了你任何人都无法给予的东西，你的一个电话也许会换来他们一整天的微笑；请感谢那些丰富你知识的老师，因为没有他们对知识的继承与传播，世界将会变成是一片没有文明的荒漠；请感谢你身边的朋友；因为他们在你想笑的时候陪你笑过，想哭的时候陪你哭过；请感谢你认识或认识你的人，因为他们丰富了你贫瘠的生命；当然也要感谢安博，没有你们就不会有这次的java实训，没有你们，也不会有今天的演讲比赛，没有你们我此时此刻不会站在这里，与大家一起分享我的思想感悟，最后我要感谢一个人，没有她，就没有属于我的人生，没有她，就不会有属于我的喜怒哀乐，那个人就是我自己，不管是在微笑中绝望，还是在绝望中坚强，最终行动的，一定是自己，请为你自己鼓鼓掌吧。谢谢！
读书立志成才演讲稿篇十五
亲爱的同学们：
大家好！
俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。
或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道——千里之行始于足下的含义吧。没错！可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。
无论你是立志成为一名学识渊博旳科学家、还是一名燃烧蜡烛旳教师；成为勤劳为民旳公务员，还是一名保家卫国旳军人；成为一名驰骋商海旳弄潮儿，还是一名公正廉明旳法官，成为一名救病济世旳医生，还是一名为国争光旳运动员。不论是什么样旳选择，。只要你旳志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够旳努力和不懈旳拼搏，相信你人生中所拥有旳辉煌灿烂就会是最多旳！你旳人生就会变得充实与富足，会得到社会旳承认和人民旳爱戴。
立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。作为莘莘学子，来学校旳目标就是更好旳泛舟书海，读书成才。
读书，就是用心灵去感悟：星旳灿烂，月旳朦胧，花旳嫣然，泪旳晶莹，人类旳进步，科技旳腾飞，以及生命旳沧桑与美丽。
读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟旳花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪旳莲子；你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂；你可以登临泰山，了解帝王封禅旳缘由，体味“一览众山小”旳胸襟；我们为中华旳崛起而骄傲，为中华腾飞而勤奋读书。
我会将报效祖国立为自己最高的志向，并朝这个方向努力。
如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心灵深处！看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们，我们应该好好把握自己的人生，我们应该珍惜社会给予我们这大好的时光和机会，更好更强地发展自我，明朝成才，我们学富五车，满载而归，成为建设祖国的栋梁。
立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登！
读书立志成才演讲稿篇十六
尊敬的领导老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是八（3）班的xxx，今天我演讲的题目是—坚持梦想，立志成才！
宋代大政治家范仲淹，年轻时就立志报国，从小读书就十分刻苦，21岁去附近长白山上的寺庙里读书，经常一个人灯下苦读，每到东方欲晓，僧人们都起床了，他才和衣而卧。那时，他的生活极其艰苦，每天早上煮好一锅稀饭，凉了之后划成四份，早晚各取两块，没有菜，就用盐水泡野菜做成咸菜来当菜，用来下饭，就是这么简单。这杯他朋友的儿子看到了，就给范仲淹送来许多好饭好菜。可是，几天过去了，事物都原封不动，已经放坏了。那人问他为什么不吃，范仲淹说：“我不是不感激令尊的厚意，只是我已习惯于粗茶淡饭了，我既然已经立志报国，就做好了吃苦的准备，如果现在就贪图享受，以后还能吃得了苦吗？”
毛泽东，中国一大伟人，为实现解放中国而进行了一次艰苦而又漫长的长征之路。可谓是没有毛泽东那就没有新中国，没有新中国那就没有现在的我们。那究竟是什么使毛泽东成为了毛泽东成为了中华人民共和国的主要缔造者呢？那就是坚持不懈的精神！毛泽东坚持自己的梦想，并为之不懈努力、拼搏，终于自己的梦想开出了靓丽的花朵！
坚持自己的梦想并为之努力、奋斗，那梦想一定会实现。奋斗中是最艰辛的，然而唯有奋斗才能不断开拓进取，成就人生辉煌！
坚持梦想，坚持自己的中国梦，绽放自己的中国魂；立志成才，立下自己的里程碑，成为一名优秀的真正的中国人。拥有一个成功的信念，它能使你在逆境中扬起前进的风帆，能使你在不幸中鼓起生活的勇气……坚持自己的梦想，去立志成才吧！
梦想，是每个人需要为之奋斗的！中学时代正值青春花季，在你们心中一定已经萌发了许多美好的梦想，也许他们现在还不够清晰，不够完善，但它都将是星空中的一颗闪亮明星，立下自己的志愿之梯，顺着它，爬上人生的高峰，去摘那颗明亮之星！
读书立志成才演讲稿篇十七
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我出生于地道的农民家庭，父母都是面朝黄土背朝天的最朴素的农民！他们虽然没有伟大的思想，卓越的功绩，但他们都有勤劳的双手，真诚的情义！也正是他们这种默默无闻的平凡的伟大深深地感染了我，教育了我，让我懂得了人生的真正意义之所在，让我时刻不忘自己身上肩负的使命与责任！
出生贫穷这并非一个尴尬的话题。反而我要说：苦难也是一种宝贵的财富。上帝既给了大家一双黑色的眼睛，大家有什么理由不用她来寻找光明！永远也忘不了小时候父母拖着疲惫的身体回到家时看到我在认真温习功课时脸上露出的笑容，那笑容让小小的我便懂得：我的努力可以让父母心安；永远也忘不了我考上大学时父亲竟然给了我一个紧紧地拥抱。那拥抱让我明白：我的奋斗可以让父母看到希望；永远也忘不了父母在得知我拿到国家奖学金时激动地说不出话来，那激动让我明白：我的小小的成功在父母的眼里就是辉煌的战绩。永远也忘不了农村的贫穷，当然我也不需要忘记过去的苦难，因为苦难也是一种很宝贵的财富；因为苦难鞭策我不断前进；因为苦难让我勇敢地担当起自己的责任。
时间就好像漫天飞舞的泡沫，看上去很多，其实它不但破的快，飞走的也快。这十几年的光阴就好像东去的江水，虽已远去，但毕竟也在我的心里留下了数不尽的波涛。如今，我作为一名在校大学生，正值青春好年华，我就更应该珍惜时间，努力地学习自己的专业知识，不断地提高自己的精神追求。知识永远都是建设祖国最坚硬的基石；知识永远都是保卫祖国最有力的武器；知识也永远都该是大家当代大学生最美好的追求。自立自强，励志成才，报效祖国不能仅仅是一句响亮的口号，他应该是大家义不容辞而伟大光荣的使命。
周总理就日本在南京犯下的滔天罪行时说：“可以原谅，但不可忘却”。伟大的总理有颗豁达的心，但大家年轻的一代应该做更多的思考：原谅是可以的，但要看日本的态度。一直以来日本都不承认在中国的罪行是侵略，日本首相可以冒天下之大不韪去祭拜，日本可以肆无忌惮的篡改历史教科书。大家很是痛惜周总理的豁达感动不了日本。所以大家要谨记周总理的话：不能忘却—对，大家不能忘却！大家不能忘却国耻，不能忘却大家肩负的责任，更不能忘却大家都是中国人。国耻不仅仅是被记在教科书上，更应该深深地被烙在大家心里。大家不再软弱，大家立志成才报效祖国，大家肩负起自己的使命，大家担当起自己的责任，我坚信大家可以的！而且我还想说大家现在享受的安逸和平的生活，宽敞明亮的教室，这一切的一切来的'太不容易。因此大家没有理由去挥霍父母的钱，大家也没有理由去辜负这来之不易的一切，大家更没有理由不发奋图强，立志成才。读史可以明智；读史可以让大家永远都记得自己的使命和背负的责任；读史可以让大家记得祖国的伟大和坚强。大家应该为自己是中国人而感到无比的骄傲和自豪。请问大家这年轻的一代还有什么理由不努力，不奋斗，不尽力为伟大的祖国做点什么呢？不！大家没有理由。大家能做的就是立志成才，报效祖国！当然，成才也并非一定要翱翔在祖国的蓝天，也并非要干出什么丰功伟绩，如果大家能无愧于己心，无愧于社会，我认为这也便也是一种成功。
忘不了进大学时的兴奋，也忘不了被推选为班长时的激动。我感激同学和老师对我的信任，同时我也请老师和同学放心，我一定会担当起班长的责任。记得刚进大学不久就听见好多人埋怨说学校这也不好，那也不好，其中甚至有那些找工作碰壁的大四学长。可是我不久便明白他们一直都在用埋怨来掩饰心里的不安和内疚。他们旷课、他们上网玩通宵，他们可以在上课时间安心的在被窝里睡觉，那么我想试问下：连本该属于自己的最基本的责任都担不起的人有什么资格来埋怨学校？所处环境永远也无法成为大家埋怨的借口，机会永远都只会留给准备充分的人。大家不但要有过硬的专业知识，大家还要有自己的专长，如今大学生这么多，大家应该想方设法让自己与别人不同，努力地使自己被别人认可。是金子就会闪光。如果大家认为自己是金子，大家一定是在想如何才能使自己发射出耀眼的光芒，而不是总在埋怨大家被放错了地方。所以请大家把自己当块金子的同时负起应有的责任，立志成为闪着耀眼光芒的金子。
作为班长，固然我应该以更高的标准来要求自己，最起码在各方面我该为班级同学树立良好的榜样。对自己有要求才会显出自己的价值，而价值便是责任的体现。我很荣幸我获得了梦寐以求的国家奖学金，这对于家庭经济条件并不好的我来说是莫大的支持与鼓励。同时我深刻的体会到了政府对教育的重视，而这种重视也一直都在提醒大家当代大学生：祖国需要人才！而你我便应该义不容辞的担当起这份责任。立志成才，报效祖国决不能成为空谈和一句简简单单的口号。莫等闲，白了少年头，空悲切，不要总觉得报效祖国离自己还很遥远，不要总是找借口把该完成的事留到明天，更不要把自己的责任推给别人。大家应该把握好当下，珍惜宝贵的时间，努力学习好专业知识，为报效祖国做好充分的准备。不错！大家需要准备，大家需要准备的太多，而大家的时间却是那么的有限。
万分荣幸我能获得国家奖学金，我将更加努力，不断提升自我，尽自己最大的努力，用我的实际行动来回报社会，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义四有新人。
请允许我在演讲的最后再提下我的演讲题目“担其责任”因为我始终坚信：只有勇敢地担当起自己的责任，大家才有资格谈理想，大家才可以自豪的说：“我要立志成才，报效祖国。”
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