2023年教师楷模事迹材料大全(12篇)

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2023年教师楷模事迹材料大全(12篇)
时间:2023-11-10 07:49:30     小编:灵魂曲

在总结中,我们可以看到问题与挑战的一面,也能发现机遇与希望的另一面。完美的总结应该有具体的数据和案例支撑,增加说服力和可信度。以下是我们整理的关于高效学习的经验和方法,供大家参考。

教师楷模事迹材料篇一

__,女,1965年6月出生,__县__小学教师,大专学历,小教高级,市级骨干教师。自1984年参加工作以来,一直担任高年级语文老师并兼任班主任工作。从教25年来,始终工作在教学第一线。她努力以一个教师的爱去理解、尊重和关心每一个孩子,她脚踏实地的耕耘,无怨无悔的奉献着自己的青春年华。25年的教学生涯中,她饱尝了一个做教师的酸、甜、苦、辣,更深刻地领会教师的神圣责任和真正内涵:用爱心去润泽学生的心田,用奉献来托起这份沉甸甸的重任。由于工作出众,成绩突出,多次被评为市、县、学校优秀教师。

25年的教龄,担任了25年的班主任工作。她坚持把培养德才兼备的社会主义现代化建设事业的接班人作为自己的工作目标,在工作中始终贯彻“以人为本”、“处处为学生着想”的教育教学思想,想学生之所想,急学生之所需,想方设法为学生营造一个安静的、勤奋向上的、充满活力、充满竞争的学习环境。渐渐的她发现,原来被认为枯燥、繁琐的班主任工作并没有想象中的那么难做,只要用一颗朋友似的真诚的心去关心学生,用一个合格老师的姿态去认真地教学生,不论她是不是听话的学生,总会被这种诚心打动的。虽然担任的兼职工作和课程很多,但她的干劲却更大了,忙碌而琐碎的工作,让她感到生活很充实,以前的那些顾虑也都没有了,她更加坚定了自己奋斗的目标。

一、勤奋进取,大胆创新,乐于奉献。

作为班主任,无论是在知识技能上,还是在行为品质上,她都能以身作则,为人师表。班主任是教师,更是教师中的精英。作为市级骨干教师,她在教学上一丝不苟,兢兢业业。班主任工作再忙,她也决不会把教学当作副业来搞。因为她知道一个优秀的班主任就必须是一个优秀的教师,所以,她在抓班务工作的同时并没有放松教学研究,认真落实“备、教、批、辅、考、研”等教学环节,精心组织课堂教学,虚心学习,大胆创新,形成了自己的教学风格,教学效果显着,成绩突出。

在班级管理过程中,她特别注意充分调动全体学生参与班级管理的积极性。通过民主投票,选举称职的班干部,从班级实际情况出发,共同制定适当的班级管理条例,加强班级纪律管理,促使每一位同学形成良好的生活习惯和学习习惯。在日常生活方面,为了更好地了解学生的思想动态,她常常利用课余的时间深入到学生中去,与学生交流沟通,从中了解学生学习生活上存在的困难,和他们共同寻找解决问题的方法。此外,她还每周定期向班干部了解学生的学习生活和家庭状况,争取第一时间获知学生思想变化情况,以最短的时间找出相应的良策,解除学生心中的疑虑。尽量抽出时间进行家访,和家长沟通。良好的交流沟通使她和学生形成了融洽的师生关系,增进了师生友谊,所管理的班级在各项工作和活动中被评为优秀。

二、让留守孩子在爱中得到满足和教育。

__小学位于开发区,近几年来,“留守儿童”现象越来越普遍,由于孩子远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就万事大吉了,忽视了与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍。子女缺乏亲情关爱,内心空虚,有的对家长有埋怨情绪,还有的留守儿童为了宣泄烦恼,走上极端。这些孩子,是“很不讨人喜欢”的孩子,常常被遗忘在角落。对于这些孩子,她经常想到一位全国优秀班主任所说的两句话:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”换位思考的情感体验使她对学生少了苛求,多了宽容;少了埋怨,多了理解;少了指责,多了尊重。并努力创设着宽松、和谐、积极向上的氛围,使他们一步步走向成功。她班里的学生蒲怀弟和蒲永菊兄妹俩,从小就死了母亲,父亲常年外出打工,无暇照顾两个孩子。只有年迈的爷爷和奶奶在__园区某单位看大门,挣钱养活孙儿,家境十分贫寒。今年的一天,蒲永菊的自行车丢了,她伤心的哭了,这是她唯一的交通工具,家离学校这么远,怎么办?当杜老师了解这一情况后,把自己的自行车推来无偿的送给学生骑,没想到第二天,蒲永菊的爷爷拿了一百元钱,非要给她,杜老师生气了,说:“你太轻看老师了”,老人说:“我心里过意不去,俩孩子回家经常念叨老师的好”。杜老师说:“我敬重你,是你把孙儿抚养长大,只要他们快乐健康成长,比什么都重要”。老人家含着眼泪蹒跚而去。她望着老人佝偻的身躯,心里难过极了。几天后的一个早上,杜老师来到学校,就发现自己的办公桌上放着一小把火腿肠,一袋动物饼干,杜老师问其他老师这是谁的东西?一位老师告诉她,是一位老爷爷让我告诉你,说:“谢谢你,东西虽少,但包含着家长对老师深深的敬意,他希望你一定要收下”。这兄妹俩在杜老师的关爱下,更加努力学习,不但自己进步很快,而且还带动了本小组的同学甚至是全班同学。象这样类似的事在她的教学生涯中数不胜数。

三、让后进生在和谐与激励中得到关爱和教育。

师德核心是爱。现在的学生多数心浮气躁,有着各种各样的心理障碍。杜老师认识到这一点后,着眼关注学生心理发展,靠拳拳之爱去润泽每一个幼小的心灵,把阳光撒向每一个学生,不让任何一个学生掉队。她总说“学困生”是“有待提高的学生”,是能够转化的。如学生韩鹏,很聪明,但不爱学习,而且他身上还带有一些不良的恶习。一提到“韩鹏”的名字,同学们嗤之以鼻,一副瞧不起的样子。经过调查,杜老师明白了事情的原由,这位同学从进入这个班就不省心,作业不做,撒谎,在学校骗老师同学,回家哄父母,家长对老师产生了误会。在这样的情况下,家长找到了老师,和老师又吵又闹,造成了相当严重的后果。当杜老师接班以后,想静观其变,没想到第一天交作业就少了一本,把作业一查缺少的正是韩鹏的。杜老师不忍心看到他如此下去,便经常与他谈心。刚开始韩鹏还存在抵触情绪,每当老师和他说话的时候,他都装做没听见,而且还不时地翻翻白眼,杜老师不但没有放弃,还给了他更多的关爱,并利用他乐于助人、讲义气等闪光点,帮他恢复了自信,韩鹏也表示彻底改错,努力赶上。她还经常家访,与他的父母谈孩子的教育方式,使他的父母不再打骂孩子。虽然韩鹏一直在改变,但还是有犯错误的时候,在此时杜老师并不因为正在感化他而放松了对他错误的纠正。在这种慈母般人格力量感化下,韩鹏渐渐变了,变得和从前判若两人。这名有劣迹的“差生”终于变成一个品学优良的学生。在今年小学升学检测中语文考出了72分的好成绩。家长开心的笑了,孩子的自信心也提升了,这就是杜老师的信念“严中有爱,爱中要严,宽严相济。”

教师楷模事迹材料篇二

多年来,她精心打造房地产开发公司这支队伍,投身经济建设主战场,勇立潮头,开拓进取,承担了大量市委市政府为民办实事项目,建设了一批保障性住房,让千千万万百姓住上优质舒适的房屋,有了称心如意的家。在公司取得非凡业绩、发展壮大的同时,她不忘回报社会,积极参与、推进慈善公益事业,赢得了各级领导和社会各界的赞誉,获得了“全国劳模”、“江苏省环保形象大使”、“江苏省慈善之星”等诸多荣誉,展示出新时代女性的骄人风采。

身居陋室,自小立志盖好房。

对许多出人头地的人来说,苦难童年经常是规律性的成长起点。自幼家境贫寒,她至今还清楚地记得和家人寄住在水渡口一间简陋房屋的情形。“房子是向人借的,质量很差,一下雨就漏得不成样子,而且到处漫水。”说,儿时生活的艰辛在她的脑子里留下了很深的烙印,让她体味到了百姓的冷暖,也练就了她坚强不屈的性格。

从那时起,她就立下志向:长大后一定要干出一番事业来,在改善自己境遇的同时,多给那些生活困难的人一些帮助,让他们享受到社会的温暖。

xx年,淮安二建面向社会招工。得知这一消息后,立即报了名。然而,公司在招考时却规定:谁抬黄沙多就选谁。为了实现自己的梦想,不服输的强忍着刚失去父亲的悲痛,从一楼到五楼爬上跑下,一口气抬了26筐。考官惊呆了,他们不敢相信,一个25岁的柔弱姑娘竟这般顽强!正是这26筐黄沙,奠定了了今后的人生航向,成为她实现“为百姓盖好房”梦想的起点。

进入建筑行业后,工作调动频繁。她做过话务员、幼儿园教师、工会干部,也干过房屋拆迁、房改售房等工作,度过了充实的12年时光。可贵的是,在此期间,无论岗位如何变化,她都任劳任怨,竭力做到最好。正是这些经历,让她在努力学习和实践锻炼中一步步走向成熟,为她今后施展才华打下了坚实的基础。

xx年5月,房地产开发公司成立,被聘任为总经理,承接了市政府为民办实事建设解困房的任务。当时,她一无人手、二无项目、三无资金。朋友劝她:“这活儿整天爬高爬低,很辛苦,是男人干的。”她说:“男人能干,女人也能干!我就是要干出个样子来!”巾帼不让须眉的豪情壮志促使她冒着风险将个人房产作抵押,大胆立下军令状:“三个月公司不开工,我辞职!”

公司刚起步时,和她手下的人面临着很多的困难和挑战。跑项目、征地拆迁、筹集资金、规划设计、工程招标等大小事务十分繁杂,需要协调的部门非常多,但她就像“拼命三郎”,做事总是一马当先。那阵子,她几乎是天刚亮就到工地,很晚才能回家,没有节假日休息,曾两次晕倒在工地上。但他毫无怨言,从不退缩。

功夫不负有心人。公司最终拿下了凤凰新村解困房一期工程的七亩三分地。开工那天,躲到一边大哭一场。这七亩三分地,不仅保住了公司的法人资格,也延续了她的梦想和追求,个中滋味只有她自己明白。

永争一流,严守质量生命线。

在看来,一个有着远大抱负和远景目标的企业不仅要创造财富,更要具备强烈的社会责任感,做合格的“企业公民”。多年来,狠抓企业管理,在住宅建设上,她敢为人先、永争一流,视房屋质量为生命。对待工程,她坚持的原则是滴水不漏,发现质量问题,不手软,不留情,坚决返工。

有一次,在花园项目施工过程中,她发现由盐城一家建筑公司承建的花园a02号楼主体工程水泥标号不达标,而此时已房子已砌到了第二层,施工队负责人托人说情让给面子。对此,不为所动,当即下令将房子全部扒掉返工。“面子值几个钱?百姓生命最值钱!我是党培养大的,在工程质量上,任何人都休想蒙混过关!”最终,正气压倒了邪气,施工队老老实实地重新进行施工,确保了工程质量。

严格的工程管理,勇于创新的理念,铸就一个个建筑精品。公司开发的花园、富春花园、浦东花园等项目,成为代表淮安城市不同阶段住宅建设水平的标志性建筑,也是淮安城市建设的杰作,产生了良好的社会影响,每年国内外来各小区参观者愈万人。公司开发项目共获得“省文明小区”、“省绿色小区”、“省园林式居住区”、“省百姓理想住宅”、“省安全文明小区”、“省交通安全文明社区”、“省廉政文化建设示范点”等省以上表彰50多项。花园、富春花园、浦东花园成为全市仅有的三个获得全国“国优示范”称号的金奖小区。富春花园是全市惟一获省政府表彰的“江苏人居环境奖”项目。

乐善好施,爱洒人间散清香。

是博击商海的女强人,他的名字也常常和慈善、爱心凝结在一起。作为一名成功的女企业家,她一直在实践着小时候“帮助穷人”的愿望,长期支持和参与慈善事业。这些年,对于淮安这片热土上的困难群体,倾注了她无私的热心和关爱。

当选为全国劳模,第二天就将5000元奖金全部捐给市社会福利院的孤寡老人,在慰问市社会福利院残疾儿童时,她看到一有语言障碍及手、腿均畸形的残疾儿童,除了将其带到医院进行手术治疗外,还带回家细心照顾。当年8月,市区一位名叫程浩的男孩考上了大学,然而,他父亲是卧床6年的植物人,母亲下岗在家,家庭经济十分困难,根本交不起学费。

当程浩找到时,她在了解情况后深表同情,当即承担了其1.8万元的学费。前不久,她收到了程浩寄来的信。程浩在信中说:“宋阿姨给了我莫大的帮助和关爱,我现在正努力学习,将来成为有用之才,回报社会,同样去关爱和扶持需要帮助的人,我想我肩负的不仅仅是个人与家庭的使命,更要有强烈的社会责任感……”5月,她广泛发动员工,为四川地震灾区募集7万多元善款,此外,她的公司还向灾区捐资70万元,成为地震发生后全市捐款行动最快的企业,也是捐款数额最大的企业之一。

据不完全统计,公司近年来向社会慈善及公益事业捐资数千万元,其个人以及以个人名义发起的慈善捐款达到15万元,个人资助的对象过百人。

“杰出来自平凡,平凡熔铸杰出”。因为她乐于奉献、脚踏实地的精神,因为她所取得的辉煌成就,因为她高尚慈善的情怀,成为淮安妇妇群体中的先进代表,获得社会的认可和人们的尊重。“我个人取得的成绩,是领导关心、同事支持的结果,荣誉应该属于这个团队,属于组织。一切都已成为过去,今后面临的只有责任,我将从零做起,一如既往地把事情做好,为市民造福,为政府分忧,为建设淮安人的美好家园尽心出力。”面对成就和荣誉,心态平和,十分淡然。

教师楷模事迹材料篇三

虽不幸遭遇事故,他的人生却有了精彩故事:他的左手几乎丧失劳动能力,作为焊接工,许多人劝他改行,可他倔强地克服了常人难以想象的困难,练就一手绝技,成为全国技术能手、中华技能大奖的获奖者。他就是中国兵器工业集团内蒙古第一机械集团有限公司高级焊接技师――独手焊侠吕仁锋。

卢仁峰正在为某科研防雷战车安装自行开发的可调式气体保护焊支架。经介绍,已安装在民品焊接生产线上120多台。适应性强、结构简单、维护简单,解决了现场混乱,设备经常损坏的问题,大大减轻工人劳动强度,提高了焊接质量的稳定性,每年可降低维修费用达55万元,为精细化管理提供了方法。

卢仁峰电话响起,又一项重点技改项目,某军品制动盘加工后出现裂纹,他马上领我们去现场解决,看后已有72件有裂纹现象,经材料分析,即刻定出采用熔化极氩弧焊和特种焊丝工艺方案,带领徒弟们加班加点顺利完成,挽回经济损失36万元。

[镜头一]。

“自己没文化,学不会一门技术,一辈子也就一事无成了,我不想这样度过人生,我渴望成功。”当记者见到50岁的卢仁锋时,他吐露心声。为了这个目标,卢仁锋付出了血的代价。

卢仁锋与电焊结缘始于16岁,作为下乡知青回城的他来到一机集团。每每看到前辈们在工作中取得成绩,他都羡慕不已,也从此喜欢上了焊接。

他给自己定的目标是,一定要学会,还要学好、学精。看到师傅们施展绝技,他盘算着自己什么时候也能将电焊玩转。

正当卢仁锋在焊接岗位上潜心专研并开始大显身手的时候,1986年一场事故却让他险些彻底失去左手。经过抢救,他的左手虽然保住了,但小手指和无名指被切除,食指、中指彻底丧失功能,只有第二节大拇指保留了部分功能。当时大多数人认为,他不可能再从事这个职业了。

面对突然其来的打击,卢仁锋没有倒下,妻子的不离不弃、父母的鼓励、组织的关爱,给了他莫大的安慰和动力。

考虑到他的实际情况,组织上准备让他去做库管员的工作。然而,练好一门技术的人生目标支撑着他,“我下定决心要战胜这些困难,坚持自己的理想。”倔强的卢仁锋再一次拿起他心爱的焊枪,重返挚爱的焊接岗位。

卢仁锋记得自己说过的最多的一句话就是:“我行!我能行!”尽管他如此自信,可别人一次能完成的活儿,他却要数次才能干完。

[镜头二]。

在卢仁峰家里珍藏着一只巨大的手套,“当时我戴着这只手套将残疾的左手掩饰起来,参加首届兵器工业技能大赛,我要用单手与双手竞赛来证明自己。比赛第二名的优异成绩,验证了我的技术,也让我对人生之路充满了信心。”卢仁峰抚摸着自己的手套欣慰地说。

4月8日,卢仁峰在车间向徒弟们讲解示范他的独门绝技―带水带压焊接技术。现场一截钢管出现了多个泄漏点,里面的高压柱喷涌而出。“一般来说,压力管道在有压力的情况下不宜进行补焊,一方面泄漏处补焊不上,另一方面压力介质容易在补焊金属处喷射出来伤人。”卢仁峰介绍。

卢仁峰一边说一边操作:“引弧动作要准确,电弧不接触沿裂缝喷出的水柱,把裂缝分开若干段,采用逆向运条的方法完成补焊。”整个过程犹如行云流水,不一会儿,卢仁峰就把这段泄漏的钢管成功堵上。

“看卢师傅焊接,就像是欣赏一门艺术。”中国兵器首席专家、内蒙古一机集团董事冯益柏这样评价他的技术。左手残疾的卢仁峰正是靠着一股不服输的拼劲掌握了连正常人都很难掌握的顶压焊、短段逆向焊、富氩气体保护焊等高难绝活儿,成为远近闻名的独手焊侠。

大成装备公司党委书记冀勇介绍,一次,某军品项目大型水压机高压泵体突然出现裂纹,按照常规需要更换泵体,可市场上没有相应的备件。如果设备不能及时修复,将会影响该军品的整体进度。

“让我来试试”,卢仁峰主动请缨。没有技术参数,没有可靠的技术保障,他反复试验、摸索。高压泵体裂纹处闪起了焊花,时间一分一秒过去了,高压水流被控制住了,高压泵体成功修复。焊花和汗水的交织中,他干了52个小时,为企业挽回损失近400万元。

创先争优活动开展以来,正值公司承担着国家某重点工程的科研生产任务。作为一名共产党员,他勇挑重担,在生产现场攻克了一个又一个制造难关;在部队试验场地,他排除了一个又一个技术故障。他的先进事迹在兵器工业集团公司创先争优活动阶段性表彰会上进行现场交流,他本人被授予中央企业优秀党员荣誉称号。

[镜头三]。

2月24日,以卢仁峰冠名的国家级技能大师工作室在内蒙古一机集团举行了揭牌仪式。“这些年,取得了些成绩,虽然有自身努力,但没有企业的土壤、领导和工友的鼓励,我也克服不了那么多困难,我最大的心愿就是把这门手艺传下去!”卢仁峰心态非常平和。

灯火通明,焊花飞溅,几名弟子正在卢仁峰的指导下练习焊接技术。卢仁峰性格很温和,但是教起徒弟,他就像变了一个人,理论和实际上都严格要求。

为了提高徒弟们焊接方法的精确度,他总结出“强化基础训练法”,每带一名新徒弟,不管徒弟过去的基础如何,一年内每天必须进行5块板、30根焊条的“定位点焊”,每点误差不得大于0.5毫米,不合格就推倒重来。为了有针对性地共同提高,他提出了“案例剖析法”,定期将徒弟们召集在一起,每个徒弟进行一项示范操作,然后大家共同讲评,最后由他做总结。为了不让徒弟重走自己因理论知识匮乏而走的弯路,他归纳提炼出《理论提高6000字读本》,要求徒弟们强记硬背,然后再实践中理解消化。

几年间,卢仁峰带出了40多名徒弟,人人都成了技术上的骨干。他带出的徒弟有“全国劳动模范”、“五一劳动奖章”和“全国技术能手”获得者、内蒙古第一机械集团公司高级技师王文山,有“全国技术能手”、“内蒙古劳动模范”、内蒙古第一机械集团公司高级技师翟兴刚,有内蒙古自治区五一劳动奖章获得者、内蒙古第一机械集团公司高级技师卢仁昌,有兵器工业集团技术能手付阿什楞、集团公司技术能手王志勇、王文斌。

今年2月,卢仁峰焊接技能大师工作室挂牌成立,这也是国家首批50个、内蒙古自治区仅有的两个国家级技能大师工作室之一。他说,我的成绩来源于企业的培养,授徒育人是我的职责,希望更多的人能把这门技术传承下去,为振兴中国兵器工业服务。

手记:

一脸朴实,一身殊荣,这就是卢仁峰给大家留下的印象。卢仁峰从一名普通焊工成长为国家级技能大师、技术带头人,却一直坚守在自己的焊工岗位上默默奉献,他的境界令人钦佩,他的精神令人感动,他的执着让人尊敬。

其实还有无数的军工人,我们不知道他们的名字,但他们孜孜以求,潜心奉献,坚守岗位,努力工作。走进内蒙古一机集团,我们被军工精神深深震撼,我们也深切感受到基层劳动者的坚韧乐观精神是多么有感染力。也只有植根于基层,才能感知那些不屈的灵魂和脊梁。

教师楷模事迹材料篇四

**,女,中师文化,1978年9月至今一直在**乡中心小学工作。三十年来,她辛勤耕耘,乐于奉献,兢兢业业为社会培养有用人才。她是一名德高望重的老教师,她酷爱教育事业,关爱学生,把全部心血和精力都献给了教书育人的光辉事业。

酷爱教育事业。从教三十年如一日,勤勤恳恳、兢兢业业,始终工作在教学第一线,担任三十年的班主任,已接近退养年龄,但她工作依然积极肯干,她舍不得孩子们,舍不得深爱的教育事业,仍然工作在班主任岗位上。

团结同志、乐于助人。她心地善良、与人为善,哪位同志有困难,她都热心帮助,哪位同志生病住院,她都要亲自去探望。她谦虚谨慎,与同志和睦相处,从不斤斤计较,三十年来没有与任何同志发生矛盾冲突,并能积极主动调解同志之间、同志和领导之间的矛盾,充分发挥一名骨干教师的作用,为学校营造团结、和谐的工作氛围做出了突出贡献。

多年的教育实践使她深深体会到要给学生一杯水,自己必须有一桶水。她在完成本职工作的同时,积极加强自修,努力钻研新教材,探索新教法,积极参加进修学习,多年的教育的实践,以及扎实的理论基础,使她有了更强的教育教学能力。30年来,她在班级管理方面积累了丰富的经验。每接一个新班,都首先深入班级了解学生情况,针对学生情况,采取具体的管理办法。重视班干部的选拔和培养,培养一批得力的班干部,既有利于班级工作,又锻炼了他们的工作能力。其次,在教学的同时又重视育人,经常结合教学内容和一些名人青少年时代的先进事迹对学生进行爱国主义教育,帮助他们树立远大的理想,树立正确的人生观、世界观。经常利用班会,学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,使同学们都能自觉遵守纪律,形成良好班风。第三,抓“两头”带中间,切实做好差生转化工作,采取学校、家庭、社会三结合的方法,找出病因,对症下药,促进差生转化。优等生容易滋生骄傲情绪,注意早打预防针,使他们真正起到模范带头作用。第四,积极开辟第二课堂,开展丰富多彩的课外活动。扩大学生视野,提高学生的学习兴趣。第五,关心学生,用真诚的爱感化学生,学生都渴望得到老师的“爱”,特别是差生,他们自己有的就认为是被老师遗忘的。当他们能感受到老师的关心,他们会把这样的爱深埋在心底,并自觉地改正错误。

无私奉献、关爱学生,从教三十年始终坚持早来晚走,利用休息时间义务为学困生补课,义务为学校拆洗被褥、修理桌椅。她对每一个学生充满爱心,尊重学生人格,平等对待学生,对后进生、特困生、残疾儿童倾注了更多的爱。她为学困生补课,家长主动给补课费,都被她婉言谢绝,她无私照顾特困孩子在校的生活,经常自己掏腰包为特困生买学习用品。学生们称她为“老师妈妈”,学校多次收到家长发自肺腑的感谢信,有的家长亲自到学校来表达感激之情,感谢刘老师对孩子的关爱、照顾。,她任教的三年级,是这个基础较差,后进生较多的一个班,这个班的大部分同学来自于偏僻的各个教学点,他们的基础差,纪律观念淡薄,早就养成了松懈的习惯。刚接班时,不少教师为她担心。有些人在背后议论,看来这个班的成绩总评只能是倒数第一了。但她凭着自己的经验和能力,深深地相信,只要努力去做,一定会把这个班搞好,也一定能把差生的成绩提上来。在摸清学生情况的基础上,首先加强思想政治工作,热情关心学生,帮助他们克服各方面的困难,给他们以更多的爱心,帮助他们树立远大的理想,克服自暴自弃的思想,结合社会各方面的力量与学校密切配合,对于后进的学生,在摸清他们情况的基础上,组织力量,进行帮助。对他们着眼于高标准,着眼于细微处,从日常生活中点点滴滴抓起,以理服人,以情感人,帮助他们改掉坏习气,养成好作风。有个女学生,因经常无故旷课受到学校领导批评,小小年纪但她心里顶牛,思想消沉,对生活态度更加冷淡,对同学的态度也不好。她决心要用爱心唤醒她冰冷的心,先后找她谈心几十次,她有一点进步就鼓励。同时,做好她周围同学的工作,动员大家一起来关心她,帮助她。一次,她得了病,班干就组织女同学为她端茶、倒水,帮她复习功课。老师的爱护,集体的温暖,使她感动得热泪盈眶,久而久之,她的一颗冰冷的心终于和同学们跳动在一起了。以后,她主动找同学谈心,消除疙瘩,搞好团结,表示要以实际行动改正错误,争取早日把成绩赶上。经过长期的努力,班里的十多名后进生,程度不同地有了进步。

教师楷模事迹材料篇五

xx,女,1981年4月出生,小学一级教师,小学教育本科在读,范文之事迹材料:师德先进个人事迹材料。现任芜湖市三园小学数学教师,校团支部书记,中队辅导员兼数学教研组组长、区人大代表。

迟老师是一名普通的小学教师,教育战线上的平凡的一员。从教十年来,教坛春秋,书写了她教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着她不懈追求的挚爱深情。虽没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但平凡工作中的点点滴滴却让她记忆犹新。

一、乐奉献、肯吃苦、爱岗敬业。

2012年迟老师生宝宝时大出血,并切除了卵巢囊肿和一侧输卵管,医生建议在家多休息。产假还剩一个多月,迟老师主动接手四(2)班的数学教学工作。这四(2)班可是全校出了名的班级,班级班风不正,部分学生调皮,捣蛋,不服老师管教。赫赫有名的“四大天王”还和老师顶着干,班级的整体成绩没有起色,老师们都不太愿意接这个班,说起它直皱眉。迟老师接手后,和班主任一起在班内狠抓纪律,整顿班级班风,对重点学生动员各种力量进行说服教育,晓之以理,动之以情。渐渐地在老师的努力下,原来课间闹哄哄的教室里,变的静悄悄的,学生们都变得听话了。随着班级班风的好转,迟老师调整教学策略,制定了适应该班级的教学方法,精心上好每一堂课,学生们的成绩上来了,优秀率比其他班毫不逊色,及格率和平均分也稳步上升,四(2)班还被评为2012~2013学年度区“先进班集体”。

二、倾真情、献爱心、教书育人。

她常常把教师比作“泥土”,把爱给了花,也给了草。对待那些令很多课任老师头疼的学生,她经常用阳光般的笑容,春风般的话语铺设师生相互信任与尊重的心桥,耐心教育。对暂时落后的孩子,决不轻言放弃,用师爱点燃他们心灵上进的火种,使他们享受成功的喜悦。

四(2)班有个叫朱玉明的同学,特别调皮、贪玩、厌学、在班级影响很坏,也给班集体的管理带来了负面影响。经过家访,她了解到这位学生的父亲经常不在家,无暇关爱他,母亲管不住他,针对这些情况迟老师采取了以下措施:首先指定了专人帮忙他学习;然后再和他的父亲沟通思想,经常打电话和朱玉明聊天,让朱玉明在感受到老师的温暖;再抓住他头脑灵活的特点给他创造表现自己的机会,使他有了自信心。一有时间迟老师就和他谈心,跟踪了解他在生活和学习中的进展。给他讲父亲生存的艰难,做子女的不应该再为父亲增加负担,只有他学习好了,少让父亲操心。迟老师还利用放学时间为他补课,尽量让他能在短时间内赶上其它同学。通过一学期的努力,终于有了回报。现在的朱玉明,通过努力在各方面也取得了良好的效果,文明、守纪、勤学、向上的班风逐步形成,数学成绩得到了很大的提高,也得到其他教师、学生和家长的高度赞扬。鲜活的事例让她懂得了真情的力量和价值,她坚信只要她们每位教师对待每一位学生都能用自己伟大无私的爱去呵护,用博大的胸襟去包容,用满腔的热情去培育,即使枯萎的幼苗也能重萌新绿、健康地成长。

三、流血汗,常鞭策,任劳任怨。

作为一名区人大代表,她经常走访群众、收集信息,提出《关于三园小学门前危房改建拆除的议案》等议案、建议十余件,充分发挥了人大代表的重要职能。身为三园小学数学教研组组长的她,能经常深入数学教师课堂听课,并实事求是地评课,经常帮助年轻教师,她还与周敏老师结为“帮教对子”。她们经常共同探讨教学方法、使她很快地适应了数学教学工作。只要有数学教师上公开课,迟老师带领全组人员集体备课,查阅相关信息,互帮互助,群策群力。一份耕耘一份收获,三园小学数学组的教师在省、市、区各级各类教学比赛、论文评比中都取得了优异的成绩。不仅如此,迟老师还积极参加校区开展的各项活动,在校“学规范强师德树形象”演讲比赛中获得了二等奖,在区“激情唱响红色经典”合唱比赛中获团体三等奖,在全区健排舞比赛中获团体一等奖的佳绩。

四、勤学习,重研究,硕果累累。

为了适应新形势的需要,“要做学习型研究型的教师,这是优秀教师永葆活力的妙方。”为了让数学课堂焕发生命的精彩,迟老师努力学习、大胆开拓、勇于创新。在课堂教学中,她利用先进的教育理念,充分发挥学生主体性地位。学生在课堂上学会学习、学会做人、学会生存。她还特别关注学生的成功体验,树立起以人为本的教育理念,并尊重学生的情感体验,促进学生完成自主学习。经过她努力创造的具有勃勃生机的课堂,带给了学生无限发展的空间。

迟老师在有活力和生机的数学教学中,尽展数学的魅力,尽露儿童的天性。课堂上,学生学得活,思维活、语言活。常常看到学生以独特的感悟、体验,并用独特的表达方式发表独特而新颖的见解,显示出创造的潜力。就是这样有“生命”的数学课堂,才会创造出闪光的智慧,创造出“生命”的希望!因此,迟老师所教的学生在市区校级比赛中均取得了可喜的成绩。其中董雨晴同学撰写的数学日记获芜湖市数学日记评比二等奖,李响同学参加区数学竞赛荣获一等奖的佳绩。

十年的从教生涯使迟老师深深懂得,为人师表是教师最起码的道德要求,榜样的力量是无穷的,一名合格的教师要从言行到举止,从心灵到外表,都应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。她将继续努力,为她心爱的'教育事业,尽她最大的努力!做一名教师,是她人生的选择;做一名优秀教师,是她人生的目标。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”她始终无怨无悔。

教师楷模事迹材料篇六

xx老师一是位从教年近40年的老教师,几十年来,他热爱自己的本职工作,专注于教育教学,不断提高自己的教学能力,特别是他爱校如家、爱生如子的朴素情感,成为每一位教师工作的典范。在我校开展师德建设年活动中,他作为一名共产党员,一名老教师,仍积极参与到学校的各项活动之中,为全校教师做出了表率。今年10月份,学校党支部、校委会在全校教师中组织开展了“向身边的典型——xx老师学习的活动”,在广大教职工中得到了广泛响应,对推动我校师德建设产生了积极的作用。

一、勤奋自学,不断进取。

xx,1981年毕业于xx学院中文系。他1969年参加教育工作,1987年加入中国共产党。中学一级教师,现担任宁城高级中学高三英语教研组组长。《赤峰日报》、宁城电视台等新闻媒体曾多次采访报道他的先进事迹。

xx老师从以来,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表。被评为xx自治区优秀英语教师,1987年被评为赤峰市先进教育工作者,由于工作业绩突出,1988年受到宁城县人民政府晋升一级工资的奖励。xx老师具有强烈的事业心和高度的责任感。善于学习、勤于实践、勇于创新、甘于奉献。几十年来,他淡泊名利、默默工作、无私奉献,取得了优异的成绩,堪称教书育人、师德高尚的楷模,备受学生、家长和社会各界的尊重。

xx老师虽有扎实的英语教学基础,但他从不满足已有的知识水平,几十年如一日,结合自己的专业及相关知识苦学不辍。这些年来,他不但自学了英语,还自学了世界语、法语等对英语教学有关的语言。由于妻子下岗,又患有严重的心脏病,长年吃药,致使经济十分困难,但是他节衣缩食,订了多份英语报刊,还购买了很多英文版的世界名著,进行研读。1987年他托人在美国买到英文版的《莎士比亚全集》等书,他认真研究原汁原味的英语。后来他又花了一百六十美元买到一套英文版的丘吉尔著的《第二次世界大战回忆录》,潜心攻读。

经过多年的自学,xx老师终于把英语水平提高到一个新的层次,为了检验自己的英语水平,从1991年开始他陆续在美国杂志上发表英语短篇小说,受到美国的一些杂志编辑的赞赏。xx老师还翻译了许多外国的诗歌、散文和小说。他不但把一些外国的作品介绍到中国来,而且还把老子的《道德经》译成英文介绍到外国去。《道德经》是非常难懂的文言文,译成汉语白话文尚且困难,要译成英文更是难上加难,可是xx老师做到了。

为了提高自己的英语水平,他不但涉猎一些高雅的作品,还为县内外一些企事业单位翻译各种英文资料,而且从不计报酬。在xx老师看来,翻译这些专业性很强的资料,更能提高自己的翻译水平和教学能力。

近年来他曾先后发表了许多教研和学术论文,在《华北外语教法研究》上发表了《xx》、此文被xx教研室收入《自治区优秀论文集》中,后来在《中学生英语报》上,发表了《xx》和《xx》,在《中学英语之友》中发表了《xx》等,并多次参加全国英语研讨会,在研讨会上宣读了《xx》一文,受到了同行的好评。

二、勇于教改,追求卓越。

为了适应教育改革的新形势,xx老师认真学习现代教育理论和现代教育技术。早在1989年,他就购买了计算机,现在每一节课他都使用信息技术手段教学。他密切关注国内外教育动态,八十年代末,他看好了英国出版的《新概念英语》,立即买来认真学习。九十年代初,美国出版的《走遍美国》登陆中国,他马上深入研究,现在这两套教材已成为当今世界上公认的经典教材,可见xx老师慧眼识珠,意识超前。现在他已把这两套教材用于教学实验,效果十分明显,得到了学校和教研部门的肯定。

为了激发学生学习英语的兴趣,培养他们的英语能力,除了教材外,xx老师还积极开发课程资源,把学生带入到丰富多彩的英语世界,充分利用互联网给学生增加辅助教学材料,及时介绍国内外政治、经济、科技和文化等方面的消息,如:伊拉克战争、世界航天科技发展、艾滋病、中美关系、体育赛事、太空研究进展、计算机的发展情况、未来人类、三峡工程、心理健康等问题。这不仅开阔了学生的视野,而且让学生在趣味丰富、轻松愉快的气氛中学会了教材上学不到的知识。xx老师还结合学生的实际,组织全组教师编写校本教材《高三英语测试题》,实践证明效果很好。现在他正组织编写第二本英语校本教材《开云KY官方登录入口 英语补充教材》。

在的“非典”时期,他与很多学生建立网上联系,通过互联网辅导学生的学习。他不仅辅导他所教年级的学生,还辅导了大量的校内外的高三学生。这充分体现出一名优秀教师的高崇品德。

为了全面提高学生的英语水平,营造一个健康向上、人人参与的英语学习氛围,他带领全组老师大力开展第二课堂活动。他改编英文短剧、翻译歌曲、举办圣诞晚会、英语演讲、歌曲比赛、英语作文比赛,办英文小报、成立课外兴趣小组等。xx老师的英语教学模式,有力地推动了我校的英语教学,也影响和带动了全县的英语教学。

xx老师,几十年来,就是这样勤奋地工作着。在教育教学岗位上,他用自己的智慧和汗水谱写了一首心灵之歌:教书育人、为人师表、淡泊名利、无私奉献。

教师楷模事迹材料篇七

使命呼唤担当,榜样引领时代。中国化学工程集团干部、华池县原挂职副县长邱军,在挂职的两年多时间里,时刻把群众安危冷暖放在心上,为党和人民的事业鞠躬尽瘁,交出了一份沉甸甸的扶贫答卷。他以生命赴使命,直到生命的最后一刻仍然心系老区,心系百姓。

8月31日,中宣部追授邱军“时代楷模”称号。他的先进事迹在甘肃省引发热烈反响,大家纷纷表示,要以楷模为镜,向先进看齐,认真学习邱军心系群众、亲民为民的赤子情怀,勇于担当、主动作为的坚定信念,一心为公、舍身忘我的敬业精神。

山东青岛赴甘肃定西挂职干部、定西市乡村振兴局副局长吴戈说,“邱军同志的先进事迹感人至深,他以生命生动诠释了一名共产党员的初心和使命,以实际行动践行着脱贫攻坚精神,作为一名挂职干部,我将以他为榜样,学习他无私奉献的精神和一心为民的情怀,着力找准挂职工作与协作帮扶的契合点和突破口,为定西全面推进乡村振兴、实现高质量发展作出积极贡献。”

马东柱曾是山纳合成橡胶有限责任公司副总经理,今年5月,他被派驻到甘肃省古浪县挂职副县长,负责中央单位定点帮扶工作。“邱军同志将央企优势和地方实际相结合,抓项目、育产业、解难纾困,用生命和行动诠释了一名共产党员的初心和使命。我将以邱军同志为榜样,学习他脚踏实地、勇于奉献的精神,为建设生态美、产业优、百姓富的和谐古浪贡献自己的一份力量!”马东柱说。

天津赴甘肃平凉挂职干部、平凉市崆峒区乡村振兴局副局长黄清乔已经挂职两年多时间,他被邱军的事迹深深打动,“邱军同志用大爱忠诚诠释了脱贫攻坚精神,用年轻生命践行了一名共产党员不忘初心、牢记使命的政治本色。我要以邱军同志为榜样,继续发扬脱贫攻坚精神,以更加饱满的热情、昂扬的斗志,尽心、尽力、尽情投入到东西部协作工作之中,为乡村振兴贡献自己应有的力量。”

“邱军同志将生命化作笔墨,在陇原大地上书写了一名共产党员的奉献精神和为民情怀。我将沿着楷模的指引,立足本职岗位,投入全部精力,将个人力量汇聚到推动乡村振兴的队伍中,与全镇干部职工及各级帮扶单位一道,做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作,用实干推动发展,用实干展现担当。”甘肃省金昌市委直属机关工委选派永昌县东寨镇的挂职干部张生琛说。

“邱军同志恪尽职守、无私奉献的精神和脚踏实地、一心为民的情怀,为我们树立了榜样。”甘肃省嘉峪关市挂职兰州新区的干部赵陆峰说,“我要学习和继承邱军同志的崇高精神,不负韶华,用心谋事,努力干事,为兰州新区实现产业发展集聚区、集成改革先行区、创新驱动引领区、生态治理示范区、对外开放新高地和城市建设新标杆的‘四区两新’目标而添砖加瓦!”

教师楷模事迹材料篇八

一名普普通通的农村妇女、优秀的计生干部,在宁静的呼镇大地上,以奉献作笔,以青春为墨,书写了一副人生美丽的画卷;没有叱咤风云的壮举,没有惊天动地的业绩。然而,她深邃的目光中却显示出特有的坚毅、执着、自信和追求,昭示着一名新时代女性尽职尽责、无私奉献的风貌。岁月的更替,一张永远没有变的笑脸,依然传递着真诚与温暖。她就是呼和木独镇东红柳村计生主任王红。工作期间,她连续五年被评为镇优秀共产党员、先进工作者,多次被表彰为“优秀计生干部”,是镇里公认的好村干部,也是受村民们一致尊敬的人。王红同志的先进事迹主要表现在以下两个方面。

一、尽职尽责地对待本职工作,做一个用心的人。

19____年,王红被计生办招聘为技术人员,经常独自一人骑摩托车到11个村嘎查为560多名农牧民妇女讲解计划生育知识,动员育龄妇女主动放环、用药、做结扎手术,并时常自己带上医疗器械,亲自到牧区给110多名育龄妇女放环。

19____年底,杭锦旗苏木乡镇合并,因呼和木独镇计生服务站缺少技术人员,王红被选为东红柳村计生主任。当选后,为准确掌握计生工作第一手资料,有的放矢开展工作,她开始踏百家门,详细进行调查摸底,组织党员干部和群众进行座谈,虚心听取对计生工作的良策、意见和建议。那些日子里,她白天晚上连轴转,人整个地瘦了一圈,但换来的是摸清了全村370多户人家计划生育的底子。

在广大育龄妇女心中,王红是一名热情爽朗、时时处处关心育龄群众的贴心人。无论谁家有什么事情,总愿意找她出点子、想办法,只要她下村,大家都愿意请她到家里来坐坐,拉拉家常,说说贴心话。尤其是倒杨口村的张振琴一家对王主任更是充满感激之情。在自己怀孕七个月的时侯,王红不顾个人身体安危为社员张振琴大出血治疗护理,连续七天左右,最终保证母女平安。现在,每到一处,张振琴夫妇都感激不尽,到处夸奖王红同志。

此外,王红每年还组织全村妇女开展三·八庆祝活动,2010年,东红柳村被定为全旗重点嘎查村进行建设,王红争取建设了人口与文化活动中心,将剪纸、图片、图书、影视资料等实物集中放置到活动中心,富有创造性,让人耳目一新。

二、多年默默资助孤寡老人,做一个有爱心的人。

杨茂林是东红柳村的一位孤寡老人,无依无靠,生活没有经济来源又不能自理。王红同志从认识杨茂林开始,就经常邀请杨茂林老人来家吃饭,有时还给买一些衣服和生活用品,有时过年也给老50或100元的生活费。特别是2011年王红给老人的生活费和生活用品就达到了2000多元,被老人亲切地称为自己的女儿,2012年杨茂林老人离开本村外出后。王红到呼和木独镇开起了小饭店,这时她发现本镇的另一位孤寡老人兰树华经常在街上收破烂,时常来她开的饭店吃饭,但王红从没收过他的饭钱,渐渐的老人也不好意思去她的食堂吃饭了,但王红主动上街邀请兰树华到饭店免费吃饭。因为兰树华是外来人员,说话有时听不懂,但王红能耐心和老人聊天,并帮助老人到政府争取救济,在她的带领下,成立了10个人的巾帼志愿服务队,经常帮兰树华洗衣服、打扫卫生,王红还时常给老人买一些生活用品。

作为一名普通人,王红要伺候好有点残疾的杨茂林、兰树华老人很辛苦,十几年如一日,那样的努力恐怕不光是有大爱无私的爱心,还要有很强的照料老人生活的能力。其实,这缘于她父亲的教导使她明白了一个道理:“人有很多种活法,但不管怎样,要活得有意义、有价值,以一己之力帮助困难的人就是有价值的人生。”冬去春来,这么多年来,王红在实践着自己的人生价值,只不过是以一种默默无闻地方式,把做点善事作为自己生活中的一部分,快乐自己,幸福他人。从简单的叙述话语中,我们看到了她那颗朴实善良的心,看到她年复一年帮助老人、服务老人的身影,更让我们体会到她的朴实和真诚所诠释着的中华儿女尊老爱老、助人为乐的内涵。

其实,默默无闻的事迹一点儿也不离奇,甚至有些琐碎而平凡,但看似简单,却是很多人无法办到的,因此王红是值得我们尊敬的,值得我们学习的。在此,愿王红同志的善良、无私和爱因为传递和奉献,变得更加伟大。

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教师楷模事迹材料篇九

录像中的五位优秀教师分别是:北京第二实验小学的霍懋征老师,今年八十多岁,从教六十年,师德高尚,教风醇厚;江苏太阳山的邹有云老师,从教三十年,扎根山区为孩子们的教育呕心沥血;上海一所初中的黄静华老师,从教三十三年,教育中细心观察,潜心研究;湖南山区的盘振玉老师,从教二十二年,克服种种困难,培养少数民族孩子;北京师范大学教授林崇德老师,从教四十四年,着力为国家培养栋梁之才,乃心理学上的大家。

对于这些老师的事迹报告,我早在几个月前就在电视上看过,曾感动过,曾激励过,而今重温,又有新的感受。

最令我心存敬意的自然是霍懋征老师,这也是广大观者的一致看法,之所以让人崇敬,我概之主要有以下几点:

3、她的教学水平堪称一流,很多语言已成为教学的经典。像她说的“没有教不好的学生”这句话,就常被用来教育广大的教师,我想当教师从自身去找缺点的时候就不存在学生的问题了。

4、她的理想与努力让人叹服。她说从1944年大学本科毕业,她主动要求去小学教书,而且在这所学校里一教就是六十年,这要多大的勇气啊。这就是一种爱,建于理想之上的爱。我们说做一件事并不难,难的是做一辈子,她就为了自己的理想工作了一辈子。

5、她的成就让人羡慕。单就受到几代领导人的接见就足以让人们跷足仰首了,还有数不胜数的学生对她的景仰,那更是一名教师最大的安慰,如此的桃李满天下,自然让大家赞叹不已了。

不过,这一次,让我有感动的还有在山区里艰忍的邹有云老师,因为山区的支教生活让我明白了他在报告中说的话的真实内容,虽然有时只是一句话,但那样的一句话却要用太大的代价,牺牲很多个人的东西。而且我还从他朴实的不标准的普通话中读懂了一颗心,一颗真挚的心。

教师楷模事迹材料篇十

邱军,生前系甘肃省华池县副县长(挂职)。20xx年12月,他主动请缨,从中国化学工程集团到条件艰苦的革命老区挂职,千方百计引进扶贫项目、因地制宜发展特色产业,推动华池县整体脱贫,受到当地干部群众广泛赞誉。20xx年1月8日,邱军同志不幸病逝在工作岗位上,年仅39岁。8月31日,中宣部追授邱军“时代楷模”称号。邱军的事迹经媒体报道后,受到社会各界广泛关注。(人民网-人民日报20xx年09月02日)

“让青春之花绽放在祖国最需要的地方。”邱军同志在脱贫攻坚进入攻坚拔寨的关键时刻,积极响应党的号召,主动请缨,从美丽富饶的安徽来到山大沟深的华池,坚守着一名共产党员的初心,肩负着扶贫的使命和担当。他坚信“贫穷不应该是革命老区的代名词。一定要为华池做点什么”,用自己的生命和行动,诠释着“面向群众、坚守信念、顾全大局、求实开拓”的“南梁精神”,为新时代“南梁精神”的传承和发扬作出了最好的注解,也为青年一代践行“南梁精神”作出了最好的示范。

面向群众、忠诚为民。他坚持“没有调研就没有发言权”,走遍了全县15个乡镇、走访了200多户贫困户,掌握了一手资料。每天奔波在大山深处,穿梭在群众身边,看住房、看饮水、看产业发展,问医疗、问教育、问群众收入,思考群众的困难,琢磨着发展的方向,对扶贫事业无限热爱,对老区群众充满感情,时刻践行共产党员的崇高使命。

坚守信念、百折不挠。“我来自农村,所以要倍加珍惜这样一次回馈土地和乡亲们的机会。”背井离乡,克服饮食气候的不适应,心存感恩,任劳任怨;几番走访,数次调研,面对质疑,不被理解,依旧埋头苦干;坚持兴教扶智,斩断穷根,为贫困学子开展助学活动。他用最质朴、最深沉的行动让青春在革命老区里绽放,让激情在脱贫攻坚中迸发,让热血在嘘寒问暖中流淌,诠释了共产党员百折不挠的精神和坚定的信念。

立党为公、顾全大局。在脱贫攻坚进入攻坚拔寨的关键时刻,邱军主动请缨,牢记宗旨,以身作则,担任了城壕等乡镇的包片领导和城壕镇包乡领导,寒来暑往,来日方长,义无反顾地去啃最难啃的“硬骨头”,为群众排忧解难,经受住种种严峻考验。他用一心为党、尽职尽责,无私奉献的精神,凝聚起强大的向心力和战斗力。

求实开拓、敢为人先。他因地制宜,锐意创新,确定了“企带户养”的产业发展模式,构建了企业与农户共同的利益连接机制,让“牛产业”成了当地群众脱贫致富的“发动机”;实地调研,倡导沙棘产业生态扶贫,带来生态改善和经济发展的双重效益。开展群众技能培训,邀请专家现场指导,打造电商平台,加快土特产发展的步伐。“心激荡,来说唱,脱贫攻坚暖庆阳。放眼望,干群忙,革命老区迎曙光……”点点滴滴的收获中,都有他求实创新的身影。

党的事业百炼成钢。征途漫漫,唯有奋斗。新时代赋予新任务,新征程要有新作为。我们要传承红色基因,牢记初心使命,在邱军同志先进事迹的感召下,在“南梁精神”的激励下,不断跨越前进道路上的曲折坎坷,战胜艰难困苦,不负韶华,走好新时代的长征路,当好新时代的“答卷人”,用实际行动践行“强国有我”的铮铮誓言。

教师楷模事迹材料篇十一

在我们的生活中,楷模是指那些以其高尚的品德和卓越的成就,为我们树立了榜样的人。他们不仅是我们学习的榜样,更是我们生活中的引导灯。最近,我有幸通过阅读《楷模事迹》一书,了解了众多楷模的事迹,深受启发。

在《楷模事迹》一书中,作者通过生动的故事和丰富的案例,展现了楷模们的奋斗历程。他们面对困难,不屈不挠,以坚韧的意志和不懈的努力,最终实现了自己的梦想。这些楷模包括各行各业的人才,如诺贝尔奖获得者、科研专家、社会活动家等等。

阅读这些楷模的事迹,我深受感动。他们的奋斗历程告诉我,只有坚定的信念和不懈的努力,才能取得成功。同时,他们的事迹也让我认识到,成功并不是终点,而是一个不断追求的过程。

通过阅读《楷模事迹》,我获得了以下开云官网app下载安装手机版 :

首先,坚定的信念是成功的关键。只有坚定的信念,才能让我们在困难面前不屈不挠,不断前行。

其次,努力是实现梦想的唯一途径。只有通过不懈的努力,才能实现自己的梦想。

最后,成功是一个不断追求的过程。成功不是终点,而是一个不断追求更高目标的过程。

总之,《楷模事迹》一书让我深刻地认识到,成功需要坚定的信念、不懈的努力和不断追求更高目标的精神。这些开云官网app下载安装手机版 将激励我不断前行,为实现自己的梦想而努力。

教师楷模事迹材料篇十二

城壕镇余家砭村燕刚今年27岁,20xx年父亲病逝,20xx年母亲因病瘫痪,燕刚和妹妹守着母亲靠低保生活。“我不知道出路在哪儿,看不到未来。”燕刚说,“就在我感觉无法撑下去的时候,邱大哥来了。”

20xx年底,一个笑容可掬、平易近人的大个子走进燕刚家,这个人就是邱军。了解情况后,他多次上门,一面鼓励燕刚振作起来,参加技能培训,掌握一技之长;一面联系中国化学工程集团等定点帮扶单位,为像燕刚这样的农村青年找出路。

在他的努力下,20xx年4月,华池县第一期焊工技术培训班开班。燕刚和华池20余名青年走进课堂,经过3个月的专业培训,获得资格认证。有了一技之长的燕刚,在邱军的推荐下,找到了一份月薪5000元的工作。

在一次次的家访和电话联络中,邱军渐渐成了燕刚家一员,燕刚家不管大事小事都要事先给邱军打电话商量。邱军也像兄长一样,时常打电话关心燕刚的生活和工作情况。

38岁的饶晓恩是城壕镇庙湾村建档立卡贫困户,近些年他几乎都是在外漂,因懒、因“浪”,日子过得一贫如洗。这两年,乡亲们发现——饶晓恩变了!他家硬化了院子,住进了新房,务工收入也增加了,还摘掉了“穷帽子”。

饶晓恩的变化,离不开“贵人”邱军的反复鼓励和支持。

“年轻人不应该自暴自弃,生活要不断向前看、向前走”“无奋斗不青春”“要把日子过得红红火火”……一次次、一遍遍的鼓励让饶晓恩幡然醒悟。

20xx年6月,经邱军介绍,接受了培训的饶晓恩找到一份月薪4500元的工作,成了“有薪”一族,饶晓恩从里到外也变得精神起来。

不只燕刚、饶晓恩,在邱军的多方协调争取下,多种“订单式”技能培训在华池及周边县展开,先后有千余名贫困农村青年参加培训,掌握了“看家本领”。

扶上马,送一程。开展培训之余,邱军衔接中国化学工程集团及所属企业举办就业扶贫专场招聘会,面向华池县、环县开展招聘,优先录用建档立卡贫困户,特别是未脱贫的贫困户。先后有175名大学生、23名贫困农村青年在中国化学工程集团所属企业稳定就业。

在邱军的努力下,中国化学工程集团所属东华公司还与华池县建筑企业签订了2个帮扶项目,以“央企+民企+贫困户”的形式,秉持“就近、集中”原则,带动劳动力就近输转,进一步拓宽了当地贫困群众的就业渠道。

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