方案的成功与否,往往取决于制定的合理性和执行力的强弱。在制定方案时,我们可以利用数据和信息来支持决策,并进行科学的模拟和预测。每个方案范例都有其独特的特点和优点,可以根据实际情况进行调整和改进。
国庆节创意活动方案篇一
祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息7天,有好吃的.、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。
1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。
2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。
1.组织幼儿齐唱国歌。
2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。
3.通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。
4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
创作画《娃娃庆十月一日》。
画烟花、x、国旗等。
5.师生共同装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2.组织幼儿节日后的谈话。
国庆节创意活动方案篇二
2、通过71周年策划一系列与爱国有关的宣传活动,大力弘扬以爱国主义精神,扩大企业知名度,进一步树立商场“热爱祖国,关心教育”的社会形象。
:各店。
活动一:迎双节,惠不停,
x月x日——x月x日活动期在本商场推出系列“迎中秋、优惠大酬宾”活动,天天惊爆价,天天会员独享价,让你疯狂购到底!
要求:
1、各店必须提前五天向总部作出每日惊爆抢购价、会员独享价书面申请。
2、各店要做好充分的活动准备与宣传,确保天天惊爆价,天天会员独享价达到聚集人气,制造轻松效应,提升销售额的目的。
3、主题装饰另附效果图。
活动二:购物送国旗。
x月x日到我商场消费者消费满63元以上,均可以服务台领取小国旗一面,凭电脑小票到服务领取,每张小票限送一面,限量300面,送完即止。
活动三:爱国主义宣传画展。
注:宣传画布置商场、大门口(附图)。
活动四:“迎中秋”大型文艺晚会演出。
x月x日—x月x日期间各店联合企事业单位、厂商、供应商在商场大门口大舞台举行精彩演出,要求期间穿插宣扬爱国爱企业这主题的互动游戏。
(1)dm海报宣传单:
a、dm活动时间:x月x日—x月x日。
b、印量xx张,a3纸4p,105g铜版纸。
(2)大门口海报宣传。
(3)商场广播滚动广播。
(4)卖场内用喇叭充分营造购物节庆气氛。
国庆节创意活动方案篇三
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。
4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。
5、培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
二、活动准备。
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
三、活动过程。
(一)开始部分:
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。
(二)基本部分:
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分:
把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。
国庆节创意活动方案篇四
以"感恩伟大祖国,营造尊老氛围,建设和谐社区"为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境,进一步深化社区居委会服务体系,促进社区的和谐发展。
时间:年9月24日(星期六)。
上午9:30—11:30、
地点:花城社区文化广场。
主办单位:花城社区居委会。
协办单位:碧桂花城物业管理公司、碧桂花城学校。
活动主题:感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。
花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。
总策划:
策划:
成员:
主持:
国庆节创意活动方案篇五
二、活动时间。
20xx.9.24——20xx.10.7。
三、活动主旨。
1、本活动把中秋和国庆两个销售旺季合并在一个活动周期,一方面两个活动可以相互造势,节省媒体投入资源,更重要的是利用活动的连续性,隐匿竞争对手对我们的'阻击,并在xx形成节日的相应氛围。
2、结合xx业态综合特征,中秋国庆营销活动更多的以参与性、娱乐性、时尚性为主,尽量淡化商品折扣的效应,尽量丰富购物中心综合业态形象。
四、活动预期。
按照xx目前的营业额度,平日,节假日,活动第一阶段,平日销售额约34万元,预计活动期间销售额增长幅度平日不低于10%,节假日销售额约48.9万元,预计活动期间节假日销售额不低于20%,即活动16天销售额约达到660万元。
五、活动内容。
商品促销:
1、月圆折更高!
xx环球影城中秋节当天5元票价;。
餐饮9月25日推出“月圆情更浓”套餐系列,家庭套餐、情侣套餐、朋友套餐,各餐馆和排挡部分区域参加。
xx买10赠5,推出中秋特别优惠场。
2、星光唱响,城市的心!
9月26日——10月7日,xx商品类每满x元减x元(公司不承担任何由于满减造成的利润损失)。
为了提升气氛,可以探讨抽奖的相关活动,费用另计。
xx环球影城、餐饮、娱乐等项目推出国庆特辑。
公关演艺类活动。
1、星光唱响,城市的心——王蓉走进xx暨xx城开业典礼。
2、中秋国庆礼品一条街。
9月15日开始,在xx步行一街南区至xx广场区域以超市堆头形式,举行中秋礼品展销会,摆放超市经营的月饼品牌,展出不同厂家的各种月饼礼品盒、散装月饼,采取多种方式陈列,给人以丰富感。并联合厂家展开不同程度的优惠、赠送小礼品等促销活动。
可以按月饼馅划分陈列区域,如肉馅月饼、无糖月饼,水果馅月饼等。同时可以开设一些知名品牌月饼专柜。
现场制作月饼:现在的月饼质量已成为众多消费者心中担心的问题,即使商场的产品也不例外,可以联系超市供应商现场制作月饼,以现做现售形式,一方面可以让顾客消除对月饼质量问题的担心,另一方面可以可以提高顾客对商场的信任度。
礼品区:
中秋节,人们购买礼品孝敬老人或赠送朋友,一般除了购买月饼外,还会买点其他什么礼品的,一般多是保健品之类的,将月饼和其他礼品组合在一起,既方便了顾客购买,在价格上也可以采取一定优惠。把月饼跟其他保健品类礼品组合包装在一起,分为几档,如88元、188元、288元….
餐饮美食区:
中秋节到来,吃更是必不可少的,在步行一街展示月饼的同时,重点打造吃的概念,重点宣传二街的以吃为主的餐馆,通过氛围布置宣传,尝试推出中秋节团圆饭套餐(具体由各餐馆定制)。
娱乐区:
邀请xxx将其小型的可以灵活搬动的一些游艺项目,搬到活动现场的娱乐区,购物满额可以免费娱乐,增加现场的互动感受。
影城可以把一些大片的宣传形象,dp点安排到街区的指定位置,丰富整个一条街的活动内容。
文艺演出区:
xx广场,在9月24日中秋季前一天晚19:00—21:00组织市老年艺术团进行迎中秋歌舞文艺表演,26日晚上,xx员工文艺演出。费用控制在500元以内。
氛围营造:
(1)中秋礼盒一条街。
由超市采购部统一采购商品(包括月饼礼盒、酒水礼盒、保健品礼盒、水果礼盒等等,商品要讲究包装和品味),超市提供堆头及尺寸,营销部统一制作堆头包装及一条街的整体形象入口设计场地提供约80米。
(2)天下美食一条街。
由餐饮部提供精品菜系,可部分展览,外加现场制作、免费品尝等项目;场地提供50米。
(3)时尚娱乐。
由xx码头提供部分小型机器,放置一街,可免费娱乐吸引人气,场地提供约50米。
以上几大块的整体氛围将由营销部统一设计制作,须由各部门配合的是超市的堆头及总体尺寸,各相关单元的商品信息及实际所需的物品是否自备(象美食的展台等)。
3、中秋画月。
现在,实现这一梦想的机会来了!xx举办的“中秋画月”活动,让你有机会实现梦想。拿起你手中的笔,融入你丰富的联想,画出你心中的月亮,让这轮中秋的明月永远留在人间!还犹豫什么?赶紧来参加吧!
活动方法:用简洁明快的线条画出你想象中的中秋明月,带有传奇,夸张色彩的更好。可以适当配以文字说明或者诗歌、散文。图片大小不限,但必须是原创作品。(电子稿和手绘稿均可)。
活动评选:9月20日——9月25日。
奖项设置:
原创设计奖1名,奖励价值999元精美礼品一份;。
顾客认知奖3名,奖励价值299元精美礼品一份;。
创意火花奖5名,奖励价值99元精美礼品一份;。
参与奖若干,奖励xx城精美雨伞一把。
4、放飞蝴蝶放飞希望。
10月4日是世界动物日,保护动物就是保护我们的家园,届时在xx城xx广场举行大型蝴蝶放飞活动,美丽的蝴蝶带着我们的希望飞上蓝天,与我们共同祈祷更加美好的明天!
5、大型文艺展示。
9月15日——25日,中秋礼品一条街。
9月24日、26日,中秋文艺晚会(职工专场、专业演出团队一场)。
9月26日——30日,婚庆、司仪展示。
10月1日——10月7日,经济型轿车展示(xx一街)。
10月1日——10月7日,中兴广场文艺演出,每天排期。(另附)。
六、预算情况。
媒体推广费用:
媒体名称时间次数/规格价格备注。
xx信息9.141/2(一次)4000礼品一条街开街;。
xx信息9.241/2(一次)4000中秋活动;。
xx晚报9.281/2(一次)5000;。
交通频道——每天六次,15秒广告;6720(280/天);。
电视台——根据情况,每天三次,每次30秒4000(450元/天)。
合计28520。
奖品费用:
奖项价格数量备注。
原创设计奖999元精美礼品一份;。
顾客认知奖299×3名=897元精美礼品一份;。
创意火花奖99×5名=495元精美礼品一份;。
参与奖若干名精美雨伞一把。
合计:2391元。
物料费用合计:5800元。
总计:36711元。
国庆节创意活动方案篇六
1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。
3、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。
4、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
5、通过收集门票及名胜古迹照片,培养幼儿热爱祖国的情感。
6、通过唱歌曲《国旗红红的哩》、《国歌》,观看动画电影《闪闪的红星》,培养幼儿的民族自豪感。
(一)教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
1、国庆节的'来历,国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》,观看动画电影《闪闪的红星》。
(二)幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。
(三)认识中国地图和首都北京。
出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。
中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!
(五)家园互动:
1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。
2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办"祖国特产展"、"民族服饰展",师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
国庆节创意活动方案篇七
以建国xx周年国庆节为契机,结合改革开放30周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
祖国发展我成长。
1、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)。
2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)。
3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)。
4、举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
集体诵读。
各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。
20xx年9月1日-9月29日。
东校区20xx年9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)。
20xx年9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)。
比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。
1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。
3、诵读要求:
(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)。
(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)。
(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)。
(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)。
(5)自创诵读内容。(5分)。
(6)上、下场静、齐、快。(5分)。
评委安排:
1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2、烦请金老师在比赛时全程摄影。
国庆节创意活动方案篇八
为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,表达我园教职工对祖国的热爱之情,我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造,我快乐”庆祝“十一”国庆节活动,以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。
一、参赛单位。
参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛。
二、活动内容和要求。
1、制作参赛组的标志。
要求各参赛组的全体成员,根据所提供的材料,共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)。
以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参与。
2、看谁说得多。
要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分。(时间安排15—20分钟)。
3、即兴表演。
根据评委的示范,有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作,且要符合情理,如:评委边说边做“小鸭子,呷呷呷”,参赛的人可说和做“小猫叫,喵喵喵”,或“小乌龟,爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛,比赛反复进行。表演符合要求的,每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)。
4、科学编制菜谱。
根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称,再说选用的蔬菜、食品,最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。
三、活动时间、地点。
活动于9月27日晚上7:30在本园舞蹈大厅举行。
四、评委。
评委由园长、工会主席、共青团支书担任。
五、奖励办法。
1、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么?
五星红旗是何时问世的?
(大五角星象征伟大的中国共产党,四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围)。
2、国徽上面有什么图案组成?(国旗、_、齿轮、麦穗、红绶)。
3、请讲出国歌原名?(义勇军进行曲)。
4、义勇军进行曲由谁作曲?又由谁作词?(聂耳、田汉)。
5、我国是一个多民族国家,请列举我国的三个少数民族名称?
(汉、满、佤、毛南、蒙古、回、水、乌孜别克、苗、维吾尔、彝、鄂伦春、羌、畲、藏、壮、京、塔塔尔、朝鲜、土、土家、俄罗斯、傣、哈萨克、瑶、白、黎、仫佬、景颇、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、达斡尔、东乡、柯尔克孜、纳西、德昂、保安、鄂温克、普米、锡伯、塔吉克、独龙、裕固、珞巴、赫哲、基诺、拉祜、阿昌、门巴、布朗)。
6、什么动物称为我国的国宝?
7、我国有五千年的文明史,请说出我国的四大发明?(造纸术、指南针、火药、活字印刷)。
8、请说出_城楼有几个城门?有几根柱子?插有几面红旗?
9、我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年?
10、2008年北京申办的是第几届奥运会?
11、请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜?(可由多个队回答)。
12、容县人游“三名”,请问“三名”指的是什么?
13、请列举我国各地的风景、古迹名胜?
国庆节创意活动方案篇九
20xx年9月26日——10月9日。
1、学校集体举行“红领巾相约中国梦———听党的话,做好少年”迎国庆演讲、宣誓大会。以“听党的话,做好少年”为主题,突出爱党爱国爱社会主义的主旋律。
时间:9月30日下午第一节,学生1:30集合。
地点:北教学楼前(体育教师负责场地安排)。
屏幕:兰底小学20xx国庆节庆祝大会;“红领巾相约中国梦———听党的话,做好少年”;兰底小学“听党的话,做好少年”誓师大会(徐主任协助设置)。
音响:1:30前张玉虎老师负责调试好音响设施,孙亚帅老师协助。
主持:广播社团学生(赵京荟老师指导)。
节目:少先大队部提前准备学生演讲节目单,确定演讲人选。(刘瑞花负责)。
2、各班级举行一次“红领巾相约中国梦———听党的话,做好少年”主题班会。时间:9月30日下午第二节课。
(会后各班级将学生签字、班队会照片电子稿等材料报教导处,同时五六年级上报精彩观后感5—6份)。
(3)利用国庆节假期,引导学生观看红色影片,参加社会实践活动传播正能量等方式,教育学生从小事做起,以实际行动践行社会主义核心价值观。
国庆节创意活动方案篇十
一、活动目的:
为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬精神,报效祖国。特举行庆国庆文艺汇演比赛通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养学生的爱国主义情操,培育民族精神,激发学生学习和开展文艺活动的兴趣,激活学生的创新思维,丰富学生的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办南中之声----迎国庆文艺汇演活动。
二、活动主题:
庆国庆、颂祖国。
三、活动人员:
全体师生。
四、活动类容与安排:
1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。
2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统一、整洁、美观、大方。
3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。
4、演出时间:9月30日(视天气情况)晚七点三十分。
5、演出地点:露天舞台。
6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。
五、评分标准:
1、每节目按照100分制来评比。
2、节目内容健康向上,表达得体,体现南中学生良好的精神面貌。(30分)。
3、节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分)。
4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分)。
5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分)。
6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分)。
策划:李勤撰稿:教师主持。
主持:学生甲学生乙音响及。
现场准备:张品富杨先俊杨云顺刘科明。
调度:张拥华。
记录:肖才应张品权。
六、活动程序:
1.张校长献词。
2.节目表演。
3.校长总结。
4.颁奖仪式。
5.活动结束。
七、评比办法:
1.评委:(统计)。临时通知。
2.评分采取去掉一个分和一个最低分后,合计成总分。
3.节目评奖按总分进行确定等次。
八、有关方面负责人:
安全:各班主任、门卫、值周教师。
纪律:各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演。
标志及背景:艺术组。
场地服务:张拥华统领,由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。
九、奖励:
设:一等奖三个,奖金各100元;二等奖三个,奖金各50元;优秀奖四个。
注:请各班精心选拔人员和节目,认真组织学生参加本次汇演活动,以确保本次活动的节目质量。
国庆节创意活动方案篇十一
为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立x周年,进一步加强公司员工的思想道德建设,弘扬和培育民族精神。使员工了解建国xx年来建设及经济发展伟大成就,激发爱国主义情感,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化作每一天的具体行动,学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作,增强员工的群众荣誉感,夜?窘??“我们爱祖国”庆国庆系列活动。
我们爱祖国。
xx。
20xx年10月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月,20xx年10月1日开展具体庆国庆系列活动。
1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日,以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻,兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会,借助广播、电视让员工深入了解祖国建设六十一年所发生的天翻地覆的变化,了解全国各族人民为给祖国母亲六十六华诞献礼所展开的活动等等,对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动,从做好每一件小事做起,从爱家、爱公酒穑?逃?惫ひ孕〖?螅真情爱祖国。
2、向员工推荐反映我国灿烂历史,光荣革命传统,锦绣壮美河山的书籍,记写读书笔记,部门内召开读书交流会,书友会。让员工从书籍中了解祖国,感受发展。
3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列,开展庆国庆庆祝活动。
画祖国:发动员工及员工家属拿起画笔,把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化,美丽的图画,公司将在酒店布置画展。
唱祖国:要求员工选唱资料健康向上,反映建国xx年来发展变化的红歌曲目。
颂祖国:朗诵篇目自选,资料要健康向上,体现爱国热情。
看祖国:观看国庆献礼片,了解建国历史、xx年的伟大建设成就,也可举行“我们爱祖国”摄影展,让员工们以自我的视角看祖国的进步、家乡的发展,激发员工爱祖国、爱家乡的感情。
写祖国:布置员工看爱国电影以后写观后感,举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国xx年来巨大变化,展现出来的中国风貌,为自我是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。
(1)请各部门按要求认真开展活动,9月23日前上报参赛歌谣、朗诵题目。
(2)各部门负责人务必参加朗诵或歌曲选唱活动。
(3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。
(4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。
(5)参加朗诵或歌曲选唱每一项加5分,两项都参加加10分,选取其他活动加2分。另外还有纪念品发放予参加人员。
本次活动由公司统一安排,各部门负责人具体负责组织,员工协调运作。做好评分工作,以备案存档。“我们爱祖国”的主旋律已经奏响,举办好这次国庆庆祝活动,为祖国母亲73华诞献礼,表达我们最真诚的敬意和祝福。
国庆节创意活动方案篇十二
欢欢喜喜庆国庆(小班)。
设计意图。
国庆节也是祖国妈妈的生辰,作为祖国妈妈孩子的我们,理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说,他们对于国庆节的意义和故事还不了解,但是,以往他们也曾有过欢度国庆的经历,爸爸妈妈不用上班,一家人开开心心在一起吃东西,看风景,对于小班幼儿来说,欢喜是主题,国庆是主角,所以,今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。
主题目标。
1.初步了解国庆节,知道国庆节是中**亲的生日,是值得举国同庆的节日。
2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。
3.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
墙面环境。
教师制作国庆节特用的墙面布置,尽量以喜庆的大红色为主,让幼儿体验国庆的欢喜之情。
相关区域融合。
(1)图书区:制作《我知道的国庆故事》的故事图片,并装订成册。
(2)美工区:投放并制作有关国庆的材料,国旗、国徽、火炬等。
(3)表演区:提供一些布条、纸棒,供幼儿表演舞火龙;提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。
活动过程。
1.在操场举行升国旗仪式。
首先,在操场上举行升国旗仪式,奏国歌,引导幼儿学习敬礼。
2.我的国旗真漂亮——美工活动。
活动目标:
(1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。
(2)锻炼幼儿的动手能力,体验到成功的快乐。
活动准备:
红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。
活动重点难点:
(1)了解制作国旗的过程。
(2)熟练掌握制作国旗的过程。
过程:
(1)户外活动的时候,教师要注意引导学生看国旗,引起幼儿对国旗的好奇心,以便美工课上能够顺利导出话题。
(2)充分调动幼儿已有的经验,引导幼儿进行讨论与交流。
国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么形状的等等。
(3)观看老师制作,了解方法。
先让幼儿认识材料和工具,知道使用的方法;然后,观看制作过程,了解制作国旗的过程。
(4)教师指导幼儿进行国旗制作,巡回指导,随时提醒。
(5)请幼儿欣赏自己做的国旗,并与操场上的国旗相比较,谁做的最逼真。
活动延伸:
将幼儿制作的国旗放在展览区,让大家尽情参观。
3.亲子共做一面旗——亲子活动。
活动目的。
(1)结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
(2)提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动准备:
幼儿与家长共同收集各种碎布,卡纸,胶水等。
过程。
(1)教师简单介绍家长的来意。
(2)引出制作内容。
(3)交代制作过程。
(4)各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。
(5)平行班交换制作成果,结对玩耍。
(6)教师简单小结,欢送家长。
祖国的生日——国庆(中班)。
设计意图。
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,通过设计一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感,为祖国祝福,我们可以设计“祖国的生日——国庆”这样一个主题。
主题目标。
1.知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的事物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2.知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
3.激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。
主题墙面环境。
1.结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去“了不起的中国人”等教育环境。
2.动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。
互动墙面设计。
1.幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子,取名为《祖国真壮美》。
2.将幼儿对祖国妈妈的祝福用图画的形式表现出来,贴在墙上。
3.展示幼儿与家人一起过国庆节的照片。
相关区域融合。
图书区:提供有关祖国历史的图书和有关抗战故事的图书。
美工区:有关国庆节的照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。
活动内容。
1.“我所了解的祖国”知识竞赛。
活动目标。
(1)知道十月一日是国庆节,了解国庆节的来历。
(2)对我国的概况有一个大致的了解。
(3)体验竞赛活动的乐趣,培养孩子竞争与合作精神。
活动准备。
(1)幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。
(2)布置教室环境,凸显国庆节氛围。
(3)材料准备:知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。
过程。
(1)国庆故事我知道。
先由一名教师给大家生动地讲国庆故事,再请幼儿独立讲故事。
(2)“祖国你了解多少”知识抢答。
b.我国的首都是哪里?
c.我国有多少个民族?
d.中国是哪一年成立的?
e.你是哪个民族的?
f.你知道哪些名胜古迹?
g.长城在我国的哪个城市?
2.“我和父母的国庆”亲子活动。
活动目的。
(1)增强父母与孩子之间的交流,增进家园之间的联系。
(2)拓宽幼儿的视野,掌握更多的关于祖国的知识。
过程。
(1)识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
(2)带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。
(3)收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。
(4)利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。
(5)积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。
活动延伸。
指导幼儿描绘“我想象中的北京”以图画的形式描绘出来,进行展览。
祖国,我为你骄傲!(大班)。
设计意图。
国庆节是一个值得举国欢腾的节日,1949年今天,中华人民共和国成立了,短短的几十年,中国发展的是如此的迅速,人民生活水平提高,科技进步日新月异,回首成立前的数十载,中国共产党领导中国人民顽强抗战,中国古今,都值得我们为她骄傲。为了培养幼儿的自豪感,我们可以设计“祖国,我为你骄傲”的主题。
活动目的。
1.让幼儿体验到祖**亲今天的辉煌成就。
2.缅怀过去,感受今天美好生活的来之不易。
3.培养幼儿的自豪感和爱国情怀,树立远大的理想。
主题墙面环境。
1.收集祖国早些年的照片和当代美好生活的照片,做成照片墙,为让幼儿窥古思今,以“中国的腾飞”为主题,设计墙面。
2.各种材料拼中国地图。如,纸片、瓶盖等。
相关区域融合。
美工区:在墙面上布置各种历史人物、名胜的图片。
图书区:搜集关于爱国人士的图书,把爱国人士的故事做成小册子,放在图书区。
活动过程。
(1)我爱你,中国——诗歌朗诵。
活动目标:
1、理解诗歌内容有感情地朗诵诗歌。
2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。
3、培养热爱家乡、热爱祖国的情感,体验成长的快乐。
活动准备。
(1)家园合作,帮助幼儿家记住要朗诵的诗歌。
(2)地图、朗诵稿。
过程。
(1)请幼儿看中国地图,让幼儿感受祖国的壮阔并以谈话的形式导入活动。
(2)复习诗歌内容。教师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。
(3)集体教诗歌——《我爱你,中国》。
(4)幼儿独立完整朗诵。
(5)班内评比。
(2)亲子共读一首诗(亲子活动)。
活动目的。
(1)增进亲子之间的交流,增强家园之间的融合。
(2)培养幼儿的朗诵能力,让幼儿爱上朗读。
(3)初步培养幼儿的爱国情怀。
活动难点。
幼儿园的孩子对字词的掌握不够,较难掌握诗歌的内容,对诗歌的韵律也不能好好把握。
过程。
(1)出示关于祖国的各种图片,让亲子共赏。
小朋友,祖国有这么多好玩的地方,有这么多厉害的人物,你们喜不喜欢我们的祖国啊?
(2)集体欣赏诗歌朗诵——《我爱你,中国》。
教师通过多媒体,先让幼儿欣赏一遍诗歌朗诵,再次熟悉一下音调。
(3)亲子朗诵诗歌。
教师播放轻音乐,亲子朗诵诗歌,教师帮忙录音。
(4)朗诵完毕后,上传到电脑,大家一起欣赏。
活动延伸。
将幼儿朗诵的诗歌制成音频文件,发送给每一位家长,留作纪念。
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国庆节创意活动方案篇十三
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立**周年,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“庆国庆,心向祖国”系列活动。
(一)、举办以“祖国,我爱你”为主题的黑板报比赛。(推荐:祖国我爱你手抄报图片大全)
请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间:9月22日至9月28日
评比时间:9月29日中午1:30
评委:学校少先队大队部、
(一)评比细则:
1、评分表:
(1)评比项目:字体内容色彩排版图案
(2)评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)各项分值:各占20分,总分100分
2、评分统计:学生评委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。
(二)各中队开展“祖国妈妈,我爱您”活动。
时间:9月26日周一的班会活动课
各班主任于国庆节前上交相关活动方案。
(三)3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止时间:9月27日
要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
国庆节创意活动方案篇十四
本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。
二、环境创设。
1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。
2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等主题墙。
三、家园联系。
1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,家乡日照的变化等,扩展孩子对祖国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。
2、参与班级收集:不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都_的图片和录像片。
3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一起出游时,将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照,回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”,开学带来与伙伴交流分享,丰富孩子们对祖国名胜的了解,进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。
欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。
五、区域活动。
建构区。
1、搭建积木:纸盒、薯片桶等。
2、搭建长城:积木、纸盒等。
绘画区。
1、图片:实景图片,绘画材料等。
2、京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等。
3、名字大变身:画纸、笔等。
益智区。
1、拼贴中国地图:地图拼图。
2、旅行棋:自制旅行棋。
手工区。
1、制作民族乐器:少数民族的乐器图片,纸杯、可乐桶、双面胶等。
2、自制民族服装:少数民族服装图片,报纸、桌布、各色彩纸等。
3、制作国旗:手工纸,一次性筷子等。
4、青花瓷:青花瓷图片、图书,白色纸筒、蓝色水彩笔等。
5、扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等。
6、民间艺术欣赏:泥塑、雕刻、中国结等。
7、装饰教室:皱纹纸等。
8、制作各民族小吃:橡皮泥等。
9、《折五角星》:手工纸等。
阅读区。
《月亮船》:语言操作盒。
户外游戏区。
登长城、去旅行等。
六:集体教学活动。
根据教材开展活动:语言活动《我们的祖国真大》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》、艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。
七、过渡环节。
午睡前讲述中华传统故事。
国庆节创意活动方案篇十五
-->。
为庆祝新中国成立60周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
二、活动主题。
我爱您!中国。
三、活动对象。
全校师生。
1、“唱响中国”红领巾广播。
时间:9月25日。
地点:广播室。
负责人:陈__萍(504中队)。
2、“清洁校园”国庆大扫除。
时间:9月25日下午第三节课。
负责人:李__维。
3、“我爱我的祖国”读书演讲比赛。
时间:9月27日下午。
地点:报告厅。
参加对象:参赛学生和四年级全体学生。
负责人:蔡__云。
4、“我为祖国添彩”学生个人形象整顿(个人卫生检查、进校礼仪)。
时间:9月28日起。
要求:(1)男生不留长发,女生梳整齐头发。
(2)穿着整洁,红领巾要求佩戴在领子下面。
(3)不留长指甲。
………………。
__周一写字课全校个人卫生检查。
负责人:李__维。
5、“我心中的中国”国庆黑板报。
时间:9月29日完成。
负责人:班主任。
6、“千人送祝福”活动。
时间:9月30日下午12点半。
地点:春芽广场。
活动安排:(1)举行升旗仪式。
(2)“我爱我的祖国”读书演讲比赛一等奖获得者进行演讲。
(4)齐唱国歌。
负责人:李__维。
7、“祖国,我为你骄傲”观看爱国主义影片。
时间:9月30日下午。
地点:各班教室。
负责人:班主任。
要求:班主任在中午事先下载好影片,在“千人送祝福”活动后组织学生观看。
8、“双手托起明日的太阳”中队观摩活动。
时间:10月16日。
地点:报告厅。
负责人:王__(503中队)。
国庆节创意活动方案篇十六
-->。
一、指导思想:
20__年10月1日,我们伟大的祖国母亲将迎来她65周岁生日。为了隆重纪念中华人民共和国成立六十五周年,弘扬中华民族优秀文化,对我校学生进行一次具体、生动、难忘的爱国主义教育,展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上、做时代先锋的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华,特制定本方案。
二、活动内容:
(一)各班级出一期庆国庆黑板报。(评比细则另附)。
(二)各班级布置一期门前墙壁展栏。(10月10日前完成)。
(三)一年级部:学。
1、学习少先队基础知识、礼仪、队歌;
2、班主任、少先队利用晨会课讲少先队基础知识、礼仪;
3、学唱《中国少年先锋队队歌》,音乐组协助教学;
4、参加10月13日建队节入队仪式。
(四)二、三年级部:讲。
1、每位队员至少学习一则祖国英雄故事;
3、参加级部讲英雄故事决赛(10月上旬,比赛细则另附)。
(五)四—六年级部:写、讲、剪。
1、关注国庆期间各级各类庆祝活动,并用日记记录国庆期间的所见、所闻、所感;
3、四、五年级参加学校“红领巾展风采,与祖国共奋进”庆国庆演讲比赛(方案另附)。
4、五、六年级全体学生利用国庆期间每人剪一份关于庆国庆题材的剪纸,10月8日下午每班交5份优秀剪纸作品到德育处潘千林主任处。
国庆节创意活动方案篇十七
学校中秋国庆双节即将到来,为了丰富校园文化生活,增强同学们的文化自信和爱国情怀,学校特别制定了如下的活动方案:
1.中秋晚会。
中秋晚会是一年一度校园文化盛宴。晚会上,学校将举办丰富多彩的文艺表演,如歌曲演唱、舞蹈、相声小品等。同时,学校的学生会还将为同学们准备一些有趣的游戏和互动环节,如猜灯谜、猜谜语、猜中秋食品等。让同学们在欢声笑语中庆祝中秋佳节,感受浓厚的节日气氛。
2.中秋文化展览。
为了增强同学们对中秋传统文化的了解,学校组织了中秋文化展览。同学们可以在展览中了解中秋节的历史渊源、中秋传说、中国古代诗词等等。展览内容包括:中秋花灯、中秋传统食品、中秋历史文物、中秋诗词等等。同学们可以亲自制作中秋花灯,品尝传统中秋食品,参观中秋历史文物,欣赏中秋诗词。通过这些活动,同学们能够更加深入地了解中秋传统文化。
1.升旗仪式。
国庆节是中华人民共和国的生日,为了表达学生们对祖国的热爱和敬意,学校将在国庆节举行隆重的升旗仪式,让同学们参与其中,为祖国庆生喝彩。
2.学习中国历史。
国庆节也是学习历史和爱国教育的好时机。学校将安排专题讲座,邀请专家学者为同学们讲解家国情怀、民族精神的内涵和历史意义,倡导同学们爱国主义传统。搭配线下实地教学、纪念碑及地标建筑的参观活动,展示祖国的壮美风貌,同时也了解历史背景与文化传承。
3.校园文化节。
为庆祝国庆节这个重要的日子,学校还将举行一系列的文化活动。比如,文艺演出、艺术展览、科学展览、运动会、烹饪比赛等等。学校将邀请学生会和其他学生组织积极参与,共同打造一场以庆祝国庆为主题的文化节,让同学们在轻松愉悦的氛围中增强文化自信。
通过以上活动,学校将充分利用中秋国庆双节这个文化大节,塑造学校的校园文化品牌,促进校园文化氛围的营造,进一步提高同学们的文化素养和爱国情怀。
国庆节创意活动方案篇十八
孩子们的世界是五彩缤纷的,要想吸引孩子们的目光,第一条,也是最直观的就是卖场的布置,即要与自己的风格相符,又要为节日添彩。
1.国庆节店内通过暖色调的挂旗、气球,促销海报,节日特色装饰品来营造节日氛围,(如形象人偶等),同时在店内张贴海报,布置各类pop等宣传品吸引顾客关注;门口挂节日祝福横幅,在户外张贴促销pop海报。
2.有促销场地的店可以搭建促销形象展区,利用形象展架(至少保证三至四个,有一定的数量才能有气氛),帐篷,气球,进行实地陈列。没有促销场地的店要利用好宣传品和陈列作好氛围以吸引人气。
3.店内播放节日特色的音乐,快节奏的,喜乐的音乐,来吸引消费者,同时刺激在店内购买的消费者,更易购买。
4.休息区和赠品区的有效陈列。赠品陈列要让顾客看到,摸到。休息区推出不同的玩具和娱乐活动,比如说和卡通人偶一起做游戏、照像等。
同时,促销员在整个活动中也相当重要,由于孩子相比成人更为感性,他们会先熟悉人再购买产品,因此店员的亲和力十分重要,所以要做好促销员的业务培训工作。
二、活动的选择。
爱玩是孩子们的天性,让孩子们参与进来的活动自然更能吸引他们的目光,提起他们的兴趣,自然也会对产品的销售起到促进作用,这是童装品牌商都明白的道理,重要的是应选择什么样的活动,具体到每次活动该如何操作。
我们来看一些例子:
加菲猫是一只非常幽默风趣、个性的猫,加菲猫童装也是这样一个风格,为了突出这种风格,加菲猫童装店内会放很多加菲猫的毛绒玩具,也会有由人扮演的加菲猫做各种表演,与小朋友互动,做游戏,比如不久前开展的活动:十八种拥抱的方式,由加菲猫教会孩子们各种拥抱的姿势,孩子们可以拥抱他们喜爱的加菲猫玩偶,也可以相互拥抱,同时鼓励孩子们开动脑筋,想出更多更有意思的拥抱方式。加菲猫玩偶在每个地方出现都会引起轰动,特别是到六一儿童节,每个店面都希望加菲猫能在当天出现。
在促销活动上,_主要采用概念营销方式,传递产品的独特之处,通过赠品的选择来推广品牌文化,如不久前的一次促销活动“纸飞机的夏天”,通过纸飞机来承载孩子的梦想,体现孩子们在春末夏初的一种欢悦心情;五一期间_推出促销活动“炫彩的世界”,表现孩子的世界是多彩多姿的,赠品是漂亮的水壶;母亲节_进行的推广活动是“蹦谢妈妈的爱”,表现的是一种关爱,一种母子、母女的深情,一种感恩的文化;_则在休息区推出f1赛车道,让小朋友享受游戏的快乐,_还在圣诞节时准备了免费的糖果机,希望小朋友能参与进来,亲自动手。
国庆节创意活动方案篇十九
为热烈庆祝祖国成立xx周年,进一步推动xx公司集体建设工作,激发xx员工的爱国主义情感,增强xx员工的集体荣誉感,进一步加强公司全体员工的生活积极性,我公司特开展“祖国,我为你骄傲;xx,我为你自豪!”庆国庆文艺晚会。
“祖国,我为你骄傲;xx,我为你自豪!”
20xx年x月x日18:30。
五楼多功能厅。
xxx公司领导及全体员工。
庆典领导组。
总指挥:xxx。
副总指挥:xxx。
职责:
1、负责总体策划、组织、协调庆典活动,对庆典活动中产生的重大事项进行决策;
2、直接领导庆典活动筹备办公室的工作,处理庆典活动筹备办公室反映出的筹备和进行中产生的问题,并及时解决与指导。
成员:行政部。
职责:
1、接受庆典活动领导小组的直接领导,监督与管理庆典各专项小组工作;
2、负责制定公司文艺晚会活动方案,并报庆典活动领导小组批准;
5、及时向庆典活动领导小组反映工作的进展情况,以及需要解决的问题和矛盾。
专项小组:
(一)宣传报道组:
成员:xx。
职责:
(1)直接接受庆典活动筹备办公室的领导,制订本小组工作的日程表;
(4)围绕庆典,制作本次活动所需的横幅、节目单、展板、彩球等;
(5)舞美设计;
(6)负责摄影拍照;
(7)及时按照庆典活动筹备办公室的具体要求完成有关工作;
(8)保持与相关小组的联系,与相关小组共同完成需要相互协作的工作。
(二)文体活动组。
成员:xx。
职责:
(1)组织培训工作人员为庆典服务;
(2)负责表演人员的妆容;
(3)拟订活动所需的设备、人员、稿件,递交庆典活动筹备办公室;
(4)制订节目的流程、风格、形式等细节问题;
(5)策划、准备文艺演出;
(6)主持庆典活动;
(7)及时按照庆典活动筹备办公室的具体要求完成有关工作;
(8)保持与相关小组的联系,与相关小组共同完成需要相互协作的工作。
(三)会务后勤组:
成员:xxx。
职责:
(2)负责采购事宜(礼品、奖品、饮料、道具等)。
(3)辅助其他工作小组的工作,并负责主要活动的安全保卫工作;
(4)及时按照庆典活动筹备办公室的具体要求完成有关工作;
(5)负责庆典会场的布置;负责音响、灯光;
(6)负责庆典期间的会场秩序的维护;
(7)负责奖品的发放;
(7)负责庆典期间公司环境卫生。
(8)保持与相关小组的联系,与相关小组共同完成需要相互协作的工作。
8:30布置庆典仪式台,及音响设备安装到位。
11:00由会务后勤组对活动场地进行全面清洁,晚会范围内确保没有杂物。
18:00领导、来宾及全体员工进场。
18:30主持人宣布晚会开始。
18:40总经理致辞。
18:50文艺汇演,穿插自编文艺节目、互动游戏(节目单另附)。
21:15评选最佳节目,公布获奖人员,由领导及嘉宾颁奖。
21:25主持人宣布晚会结束。
21:30领导、嘉宾及全体员工合影。
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