坚持原则和价值观是做人的准则。总结应该简洁明了，言之有物，不啰嗦。总结范文中的案例能够帮助我们更加直观地理解总结的写作要点。
心灵的脚步初中篇一
沿着沙滩走，海浪冲走了我们在沙滩上的脚步；漫步在灵魂中，时间无法抹去逝去岁月的脚步。
记得体育课要跑800米。每次他跑，小西总是比我快0。5秒，这次跑800米，默默想着：哼！这次我一定要跑得比你快，“跑着瞧”！
周五放学，还早。我赶紧跑到大操场热身，边走边小跑。不知道过了多久。突然抬头一看，天已经黑了，要下雨了。学生们已经回家了，小西正在专心跑步。走进教室，有一道闪电，下起了倾盆大雨。小茜走过来说：“你带雨具了吗？”我保持沉默。“我刚才看见你跑了，”我不相信地看着她。她是在默默计时来争取我吗？“怎么了？”“刚才你跑步的时候，我仔细观察了你的跑步动作。每次踩左脚身体都会跳，既浪费体力又浪费时间！”有些道理，但转念一想，哼，你这么善良？就是想把我引入歧途！
我收拾好东西，冲出了教室。等一会儿看大雨。小茜从后面塞给我一把伞，然后冲进雨里，看着她在雨帘里迅速消失，一股暖流流进我的心里。
过了几天，800米跑开始了，我想了想她给我的建议。我跑了，好像真的是她说的。我改变了跑步姿势，不再跳了。最后冲刺的时候，我迈出了一大步，赢了小西。就在我在跑步视频里看着自己威严的样子的时候，一个刺眼的画面映入我的眼帘：小茜快到终点线的时候感觉有点瘸。我冲到小茜后面，看着她的脚踝，比整个脚都大。老师问她怎么了，她有点不好意思，说，没事，下雨天滑的。我愣住了。是那个时候吗。小茜转过身看见我站在那里，愣了一下说：“恭喜你……”把我困在那里，让我感到内疚。
时光飞逝，风一吹，时光流逝，记忆里只剩下这个灵魂的足迹。
心灵的脚步初中篇二
初夏，贪睡的太阳打了一个哈欠，揉了揉朦胧的睡眼，咬破了东方黎明的唇，一抹红色之光缓缓升起，在天际留下了一道完美的弧线，又揭开了不平凡的一天。
寒冬踽踽独行
一望无际的白雪早已遮住了那没有生机的土地，留下枯萎的小草独自叹息。
一个人漫步在乡间小路，黑色的脚印踏在那皑皑的白雪上不成比例，只有仰望高空，白茫茫的天空空荡一片，树上啼叫的鸟儿也不知所踪。
远望池塘，早已干涸的池边只有几块淤泥，一抹绿色从淤泥里艰难地伸出那弱不经风的小身躯，独自摇摆。
我明白了，成长路上我不是一个人，我不在孤独，不在寂寞，不再空虚。
寒冬，踽踽独行的感觉好美。
炎夏回眸远处
太阳毫不留情的炙烤着那已长满嫩草的土地，留下孱弱的小草在远处独自哭泣。
我知道，这是幸福的泪，是新生之后的又一次感慨。
顶着烈日，走在小草上，回眸远处，歪歪扭扭的脚印在阳光下闪着白光。
再望天空，白色的云朵在玩捉迷藏，树上独立的黄莺为它们伴奏。
池塘边，一枝红色小花摇动着枝叶，在阳光的照耀下，闪闪辉耀。
炎夏，回眸远处的收获好多。
黑色的脚步，抒写着倔强；白色的脚步，舞动着绚丽。
心灵的脚步，彰显着辉煌。
心灵，是长了脚的，有自由行走的自由。像风，有无形的脚步，比一些看得见的实体，来得闲逸。敢于畅游，就像敢于行走似的，拥有这样的心灵，不被禁锢，像生活在自然里的鸟儿，有着广阔的空间，鸣唱，溜达，或是约会。在野地里奔跑，在云霞里飞翔，在树梢上跳舞……与快乐相伴。
站在15岁的路口，回首这一路走来的弯曲足迹，原来每一步都是那么曲折，困苦……
我被海伦·凯勒感动，感动于她的“三天光明”的力量写出了生命；我为张海迪自豪，自豪她不屈不挠，昂起生命的头颅，书写了坚强；我为霍金骄傲，骄傲他不畏生理缺陷，还在研究人类的生存星球。有许多许多像他们一样的人们，用残缺的身体，支撑起一片美丽的天空，滋润着你我的心灵——他们是用心灵的脚步，在行走，在跨越，在启迪！
当我站在黄山的脚下时，我仰望着，想着我将会体会到“一览众山小”时那种自信与骄傲。可惜那只是想象，现实很残酷，当我到达半山腰时，我开始彷徨：是进是退？向上，将会更艰辛。而退，我将错过那壮丽的景象。在我犹豫不决时，看着那山的最高端，看着迎客松正向我招手时，我决定了我的答案。即使路途再艰难，我都要坚强的走下去。当我踏上最后一级台阶时，欢悦洗净了困苦。此时夕阳西下，映照着的黄山犹如披上一层薄薄的美丽外套，让黄山不仅显得魁梧与壮丽，更显得一种淡淡的婉约气息。
就是这的一种坚强让我不断地受益匪浅，让我知道心灵的脚步一直在我身边。
因为有了心灵的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了心灵的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了心灵的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
我希望心灵的脚步会永远在我身边，伴随我，指引我，在人生的旅途中印下最深的脚印！
脚步是在沙滩上一个个走过的痕迹，脚步象征着你的成长历程，脚步，让你知道你从哪里摔下去，就从哪里爬起来，然而心灵的脚步，让我们渐渐走向成熟，随着年龄的增长，然我们去走向社会，了解社会。
心灵的脚步——童年梦想，卡通世界
美少女战士，iq博士，超人是小朋友们的最爱了。而那个时候，我们的梦想是渺小的，做美少女战士，与敌人搏斗，拯救地球，可能是想做iq博士中的小吉，可爱活泼，这是童年的幻想，卡通的世界，丰富了小朋友们的视野，小时候的心灵，是纯洁，美好，活泼，无忧无虑的童年。
心灵的脚步——友谊之情，师生之感
小学的时候，是让我们知道什么是友谊，什么是孝敬，什么是老师和同学之间的个关系？——上课时是长辈与晚辈之间的关系，下课时朋友的关系，是知心朋友，从那开始，我们的心灵走上了第一个阶梯。
心灵的脚步——责任感与使命
从那初中生活的开始，我们就认识到“使命”的存在，“使命”让我们好好学习，“使命”让我们更多的了解自己，关心他人，更加的富有责任感，责任感更多的是一种培养，是一种境界，当你学会什么是责任感的那时候，你更上一个阶梯，也象征着你长大了，不再让你的父母为你操心劳累，四处奔波了，——我们的心灵已经成熟了。
心灵的脚步与我一同跨过幼儿园：小学：初中…。的生活，人我们从童真到成熟，
心灵的脚步带领我走上世界的高峰，心灵的脚步带领我们一同学习，开阔视野，增长知识与才干。
心灵，是长了脚的，有自由行走的自由。像风，有无形的脚步，比一些看得见的实体，来得闲逸。
敢于畅游，就像敢于行走似的，拥有这样的心灵，不被禁锢，像生活在自然里的鸟儿，有着广阔的空间，鸣唱，溜达，或是约会。在野地里奔跑，在云霞里飞翔，在树梢上跳舞……与快乐相伴。
当然，也有怯懦者。有脚不敢行，囿于封闭的自我，在一个“顺”字里徘徊，反倒是和阻隔做了伴儿，落得一个“困”字和“累”字，徒有一双能行的脚，却迈不开步。谁又能说，上帝不公呢？！
我被海伦r26;凯勒感动，感动于她的“三天光明”的力量；我为张海迪自豪，自豪她不屈不挠，昂起生命的头颅，书写人生；我为桑兰骄傲，因为，在我的同胞的血脉里，流淌着一种精神，叫做忘我，给人敬畏的仰慕。还有许多许多像他们一样的人们，用残缺的身体，支撑起一片美丽的天空，朗润着你我的心灵——他们是用心灵的脚步，在行走，在跨越，在启迪！
许多时候，其实我们是被梦想唤醒，是被心灵牵引，是被日子追逐的。
心灵的脚步，不仅给别人力量和鼓舞，也勉励自我。在20xx年5月12日14时28分，那个天崩地裂的瞬间，无数生命被死神生生夺走脆弱的生命，但是，我们欣喜的看到：在废墟下，有歌声唱响的生命之花，顽强绽放；在死亡线上，有舍我救人的接力，在传递生命的暖流；在山谷，在讲堂，在街道，心灵的脚步，忙碌着，接力生命的力和美！是什么，让行为更加忘我，让生命更加刚毅，让精神更加挺拔？！心灵的脚步声里，有最响亮的答案！
心灵的脚步，如此铿锵；心灵的脚步，如此动人；心灵的脚步，如此美妙。有如英勇的战士，在峭壁和悬崖上，勇敢攀援；有如魁梧的水手，在破浪壮阔的海浪里，神秘穿行；有如翩翩仙子，在希望的田野上，激情舞蹈；心灵的脚步，让生命，在敬畏里书写坚贞，希望和梦想！
心灵的脚步，让生命又多了另一种姿态，前行！
天空湛蓝，有一丝阳光照进我的卧室。才把我从美好的睡梦中叫醒，我睁开迷茫的眼睛，一下子从床上滑下来，穿上那又臭又大的鞋子，走到窗子旁边，一手把窗帘拉上，满屋的灰尘一下子飞舞起来，我从窗户上一望，四际无边的绿色都映入眼里。我感到很惊讶，一行行整齐的小树，都在慢慢的发芽成长，一行行的`树叶都在迎着太阳微笑。我一想，小树有都多么无比的生命力。
一年前，爸爸说车到两旁空着也是空着，植上几棵树有利于遮风避雨，还有利于挡住洪涝、龙卷风什么的自然灾害。
我对爸爸说：这里有瓦砾，也有石头、也没有水资源怎么种呢！爸爸不要费劲了，管理不好就会导致死亡，儿子：我每天在家看书什么的都烦了，不如出来劳动一下，爸爸微微一笑说：“只要有爱心，有追求，有向往，就没有做不到的事情，我想了一想，想说什么话来，一下忘了。
爸爸每天早早起来，跑上一圈或散上一圈的步，做做运动或广播体操，然后过了几天父亲又打造精美的木条，准备插在小树的边上怕有人破坏它，一会儿，父亲就打造完了，插上成了画中的一样美丽。父亲用小车推来农家肥，细致均匀的放在小树的底部。浇上一遍水，就好了，从小树的根里发出，一种很臭的味道，我赶快进了卧室，关上了窗子，慢慢地就向人生成功的大门走去。
我功课已完成了，我从窗边望了一下父亲，父亲还在不辞辛勤地守候着那几棵小小的生命。
不知道什么时候，树长出了茂密的绿叶，我说父亲，他怎么成活了呢，父亲细细给我说了其中的道理：对我最深的是，不经历人生的道路，小树怎么能成长起来了，就跟你的学习一样。
我的内心一下燃烧起来，火苗在我心中慢慢地消耗。并放出生命中的火花。我说：我一定要努力。
父亲，请你相信我，我一定会迈出人生的初次脚步。
独自一人走在孤寂的小路上。
望那落叶满地，随风而去的残花。
悄然间，微风稍起。带走了微弱的气息，留下的唯有与溪水摩擦的余音。考试的种种失利让我欲哭无泪，学习，生活的压力让我再也挺不直腰板。我也只能在疲惫时，才放下沉重的负担，在大地母亲的怀抱中，让落叶包裹着我，掩埋着我，在悄无声息中聆听心的私语。
童年
总喜欢，站在路的那边，呆呆的望着橱窗中心仪已久的小熊。即使城市再喧嚣，人群再密集，日复一日，仍是如此。心中只有一个想法，拥有它，能够抱着他在风铃轻响中进入梦的故乡，生日已到，望着包装精美的礼物盒，我迫不及待的拆开，取出的却只是两本厚厚的大字典。我嘟着嘴，抱着妈妈撒娇，妈妈却说：“都这么大了，还要什么小熊！乖！只要你现在好好读书，将来有了出息，你要什么都有……”
无奈，我只得在烛光轻摇中，扛着两本大字典，移进书房。
小学时
月亮已然爬过树梢。
与朋友并肩走在曾经的小路上，影子已被拉长，仿若融为一体，心中却装有无尽惆怅。
老师的话仍在耳畔回响。
午夜的灯
……
睁开眼，眼睛已被落叶蒙住，视线中只有枯叶的纹理。
又起身，沿着路走下去，蓦然间回头脚印又被掩埋。
在秒针慢行中，我如蝶般蜕变，脱掉了曾经的眼光，记忆所织成的衣服，穿上了沉重的盔甲，我沿途一路收获知识，却丢掉了快乐，我也曾想过再回去寻找！路已消失，我难以再回返。
继续走下去吧！在落叶飞动中倾听心灵的脚步……
-->
-->
-->
心灵的脚步初中篇三
以前我一直认为，能触动心灵的事一定是惊天的壮举。黄继光的英勇献身、林浩的舍己救人都令我敬佩。但自从经历了那件事后，我的观点发生了一定的改变。原来，生活中许多细微的小事也是可以触动心灵的。
那是一个秋天的晚上，挂钟已经沉闷而又有力地敲了十下。我躺在被窝里，听着窗外的寒风呼呼地吹击着护栏。
突然，门那边传来了一阵轻微而缓慢的声音，“咔嚓，咔嚓”，门被轻轻地推开了。刚刚开会回来的爸爸踮起脚尖走进了屋来。他回身把门带好，连外套也不脱，就依旧踮起脚尖，小心翼翼地朝我的卧室走来。他没有开灯，只是在黑暗中摸索着，缓缓地移着步。周围几乎是一片寂静无声，只有一丝有节奏的而又小的不能再小的声音在我的耳边回响。
听着那轻轻的脚步声，我的眼眶湿润了，我的心也和那脚步声一起有节奏地跳动着。仿佛过了一个世纪那么漫长，那个黑影才闪进了我的卧室。我的心跳加快了，眼睛闭得紧紧地，只感觉有人轻轻地帮我掖了掖被角。紧接着，那轻轻的脚步就又移回了他的卧室。
这时，我感觉我的心里仿佛溢满了爱，温暖的爱的河流流遍了我的全身。缓缓地开门、在黑暗中摸索、轻轻的脚步，那一幕幕场景像放电影一般在我脑海中回荡。带着爱的温暖和满怀的幸福，我进入了梦乡。
父爱是平凡而又伟大的，它不一定是惊天的壮举，而是流露在生活中的默默的真情。爸爸那轻轻的脚步深深地充盈着我的心灵，深深地触动着我的心灵!
心灵的脚步初中篇四
从我呱呱落地的那一刻，我就开始干尽“坏事”，把爸爸的衣服当擦脚布。我经常在家里玩“扭扭车”，有一次我在四楼楼梯玩车，不幸从四楼摔到三楼，可把家里人吓坏了，那天全家人都陪我到医院检查，我却毫发未损。没有车子玩，我就把玩具拆散，拆不散的，统统砸坏它。面对顽皮的我，大家只得说：“这孩子的活力太充足！”正因为有着这亲情的脚步，让我的心灵一天一天快乐成长！
第二步：师生情
我印象里对我最好的老师就是何老师了。她很凶，大家都怕，我却不怕她，因为我认为她很温柔，她懂得我们的心思。我表面上不在乎那些荣誉，可心里在乎的不得了。我每次都把作业写得工工整整的。希望老师表扬我。何老师每次上课都不忘点评昨天的作业，而且每次都表扬我。因此，语文是我最喜欢的课程之一。
有了老师谆谆的教诲与鼓励。我们的师生情更加深厚了。这份师生情的脚步，陪伴着我幸福地成长！
第三步：友情
我的知心朋友都是一些学习成绩偏下的学生，我并非想学坏而是因为他们才能知道我的心思和性格，可妈妈不让我和他们玩。可是，我一点都没听进去。每次我考砸了，这些同学都不会在我面前提起，怕我在班上丢脸。他们总是说别的事情，让我把考砸的事忘掉。
这同学之间的友情，使我变得更加懂事了。
这些亲情、师生情、友情都化成心灵的脚步，伴我走过了十二个春秋，我会好好珍惜着！
心灵的脚步初中篇五
生活，像一架自动贩卖机，给予的越多，得到的越多；生活，就像一件艺术品，从不同角度欣赏，得到的也就不同。
记得小时候，妈妈就给我买了本带拼音的带插画的《鲁滨孙漂流记》，虽然只是很薄的一小部分情节，但对是很小的我来说也有强大的吸引力，当然有很多字我都没见过，特指的还是那些图画啦！仅仅一本书而已。
再大一些，手中的《鲁滨孙漂流记》也翻版啦。那时也懂得，噢，这人叫鲁滨逊，违背父命按照心愿去航海，后遭到风浪，险象迭生，在小岛上独自生活的故事。知道了自力更生，悟到了生命之贵，同时也明白了坚强人生。
现在，回过头去再读这本书，领悟到的就不止这些个仅仅了。《鲁滨逊漂流记》就像真实的生活一样，磕磕绊绊在所难免，努力了，就会进步，付出了，才会得到。就像书中一样，生活并不复杂，只有用心了，才能离自己的目标更进一步，就像鲁滨逊，就像他的漂流记。
不同的年龄，不同的心理。几个春夏秋冬，心里也经历了阶段的升级，不知道以后再读这本书又会是怎样呢？恩，会比现在领悟更多的。
心灵情感的升华事逐渐成熟的标志，让我们一步一印，在人生的旅程上印上纯洁的脚印。
心灵的脚步，生活的舞台。从缺乏到一切皆有可能，从努力到成功，都实生活对人们的考验。蓦然回首，记忆深处的体会，收获与感受都还历历在目，让我们学会承担，一步步的人生的征途上印上自信成功的脚印！
心灵的脚步初中篇六
独自走在孤独的路上。看着满地的落叶，随风而去的花朵。静静的，微风微微升起。带走了微弱的气息，只留下与小溪摩擦的余音。考试的种种失败让我想哭，学习和生活的压力让我不再退缩。只有累了才能放下沉重的负担。在大地母亲的怀抱里，让落叶包裹着我，埋葬着我，静静地听着我内心的低语。
我一直很喜欢，站在路的另一边，盯着窗中央那只由来已久的熊。即使城市再吵再拥挤，日复一日还是一样。心里只有一个念头。有了它，我可以用风铃的声音把他抱进梦的故乡。我的生日到了。看着包装精美的礼品盒，迫不及待的打开，却只拿出两本厚厚的字典。我撅着嘴抱着妈妈撒娇，妈妈却说：“这么大，你要什么熊？”乖！只要你现在好好学习，有一个好的未来，你就会拥有你想要的一切。"
无奈，只好手里拿着两本大字典搬进书房。
月亮已经爬过了树梢。
曾经和朋友并肩走在小路上，影子被拉长，仿佛融为一体，心里却充满了无尽的惆怅。
老师的话还在我耳边回响。
……
睁开眼睛，他们的眼睛被落叶覆盖，只有那一粒枯叶在眼前。
又爬起来，沿着路走，突然回头，脚印被埋了。
在慢走的秒针里，我变得像只蝴蝶，摘下以前的眼睛，穿上厚重的盔甲。一路上我获得了知识，却失去了快乐。我曾经想过回去找！路已经消失了，我也很难回去了。
我迷迷糊糊的继续往前走，即使再累，我还是扶着树往前走。偶尔靠在树上闭上眼睛。也许我会在梦里看到一次熊。
继续走！倾听落叶中灵魂的脚步…
心灵的脚步初中篇七
妈妈手机不时发出声响，我不禁好奇地伸过头，她破天荒爽快地把手机递给了我。
一个山顶上矮小的茅屋，破破的。我正奇怪，老妈看这个干嘛，镜头就立刻转到了下一个。哦，镜头下是一群小孩，正在这间破旧的茅屋里上课，其中有几个小孩，还带着弟弟妹妹。有一个小女孩正在完成作业，突然，她的弟弟哭了起来，同学们都仿佛见怪不怪。那个小女孩用熟练的动作安慰着弟弟，看来不是一天两天的事了。她一边安慰弟弟，眼睛却死死地盯着老师，不会错过一分一秒。我瞪大眼睛看着这群如饥似渴的孩子，看着破旧的教室，我心里波澜起伏。
镜头又转到了那些同学的家，家家都是那么的矮小，记者说，这些孩子不仅要带孩子，还要帮助父母干活，我真的太惊讶了。这里面有些孩子比我还小，我们整天玩游戏、看电视，坐在富丽堂皇的教室里听老师讲课。父母把我们宠上天了，不仅不叫我们干家务活，还整天变着花样做给我们吃，操心我们的学习。
有一句俗话说得好：“现在的孩子们呐！身在福中不知福！”
不假，我们真正是身在福中不知福。看完视频，我乖乖地把手机递给妈妈，然后专心地背起了老师布置的任务。
心灵的脚步初中篇八
原来，时光流逝得那么快。难道时光真的会从我的指缝间滑过去么？即使我紧紧地握住拳头，不留一丁点儿缝隙。罢了，只要我们在时间中蜕变，在蜕变中成长，就够了。我猛地咧开嘴角，笑意在美丽的弧线间荡漾开来，越荡越远。
儿时·懵懂
依稀记得，那天的天空格外明净，门前的小竹林里，鸟儿抖动着柔软的翅膀，放开嗓子歌唱着。我趴在书桌上很认真地写着字，方格纸上大方清秀的字一个又一个地跳跃着。
爸爸见我这么认真，饶有兴致地“逗”我说，你知道为什么要努力学习么？他的眼里有很多我不能明白的东西，我不去想这么多，眼前立即出现了棉花糖，圆圆的身体，捏在手心里软绵绵的，猛地一用力，糖中间立即出一个“小窝”，说不出的可爱，像雪一样纯净得失去了底色。我想起了糖里各种味儿的夹心，草莓的，甜进人的心底，还有牛奶味儿的，香浓得很。
我脱口而出：“学习就是……为了……赚钱买糖！”
少年·成熟
一日下午，阳光很柔地斜泻在我的身上，轻轻地抚摸着我的肌肤，我的每一个毛孔都好像充满着力量。
电视的画面上有一个小女孩在读书，一支笔飞快地在书上圈圈点点，她那双求知的眼让我“敬佩”，我问爸爸：“我们为什么要读书呢？爸爸似乎怔了一下，但又随即向我微笑，一句话也没说，眼睛望着无际的远方，眼睛恰似一汪海洋，蔚蓝蔚蓝，深沉深沉的，又看了看爸爸，他是一名光荣的人民教师，突然，我喃喃着：”读书就是为了增长知识，以便成为一个真正的强者，长大做一个对社会有贡献的人。
这一次，爸爸真正开心地笑了，笑得好甜哪，似一朵绽放婀娜的菊花，眼神的那片海荡漾成了甜蜜的波，散发着不可言表的喜悦。
殊不知，他是否记得多年前我幼稚可笑的回答了？或许记得，或许不记得，但这都已经不重要了！
不知怎的，我也笑了起来，在嘴角轻轻上扬的刹那，忽然明白自己已经告别了无知，告别了幼稚，告别了懵懂，告别了童年。
我真的在时光中蜕变，在岁月中成长了，暮然回首，原来我心中的那颗种子已经在阳光的沐浴中萌发，快长成为一颗有思想的芦苇了。
心灵的脚步初中篇九
心灵，是长了脚的，有自由行走的自由。像风，有无形的脚步，比一些看得见的实体，来得闲逸。敢于畅游，就像敢于行走似的，拥有这样的心灵，不被禁锢，像生活在自然里的鸟儿，有着广阔的空间，鸣唱，溜达，或是约会。在野地里奔跑，在云霞里飞翔，在树梢上跳舞……与快乐相伴。
站在15岁的路口，回首这一路走来的弯曲足迹，原来每一步都是那么曲折，困苦……。
我被海伦·凯勒感动，感动于她的“三天光明”的力量写出了生命;我为张海迪自豪，自豪她不屈不挠，昂起生命的头颅，书写了坚强;我为霍金骄傲，骄傲他不畏生理缺陷，还在研究人类的生存星球。有许多许多像他们一样的人们，用残缺的身体，支撑起一片美丽的天空，滋润着你我的心灵——他们是用心灵的脚步，在行走，在跨越，在启迪!
当我站在黄山的脚下时，我仰望着，想着我将会体会到“一览众山小”时那种自信与骄傲。可惜那只是想象，现实很残酷，当我到达半山腰时，我开始彷徨：是进是退?向上，将会更艰辛。而退，我将错过那壮丽的景象。在我犹豫不决时，看着那山的`最高端，看着迎客松正向我招手时，我决定了我的答案。即使路途再艰难，我都要坚强的走下去。当我踏上最后一级台阶时，欢悦洗净了困苦。此时夕阳西下，映照着的黄山犹如披上一层薄薄的美丽外套，让黄山不仅显得魁梧与壮丽，更显得一种淡淡的婉约气息。
就是这的一种坚强让我不断地受益匪浅，让我知道心灵的脚步一直在我身边。
因为有了心灵的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了心灵的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来;因为有了心灵的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
我希望心灵的脚步会永远在我身边，伴随我，指引我，在人生的旅途中印下最深的脚印!
心灵的脚步初中篇十
——题记
我蹑手蹑脚地走向一个窗户，窗外是一片如鲜花繁延蔓延的美好景像，一垒十，十成百，百成千，大地垒成万物，便有了人，人多么纯洁美好的东西啊！
我呢？我只是一个游荡的灵魂，无亡地游荡在每个角落，跨越界限，来到了一个如此美丽的地方。
不远处，有阳光慵懒斜射树叶，在一片金色的空隙里闪闪发的是幸福，我轻轻地聆听，还能听见清脆的响声，叮咚叮咚叮咚，我在这个美好的梦中醒来，伸出左手，接住一点光，让让窗外斜射进来的暖意从手心向周身蔓延，这恰到好处的温度告诉我这个美好的梦。
想要探出头来仔细看一看，床板却因自己体重的关系轻微喊了一声，抱怨它的不满，呵，每一种东西，在这个鸟声如流的早晨都在我的心中被放大到无以复加，隔壁有些骚动，但随即又安静下来，人啊，多么可爱的东西！
原来灵魂是有深度的，对每一种事物的存在投入越深，便会使人生这不饱和溶液溶解度多个几分，偶尔也要投入一点自己的东西，使它愈接近饱和。
呵呵。
心灵的脚步初中篇十一
夜深了，宿舍那么安静，我听到的是室友的呼吸声。但是睡不着。透过窗户望向夜空，月亮高高挂在夜空中，没有星星的陪伴，孤独而寂寞。这不禁又提醒了我。
“奶奶，奶奶，我想和你出去玩……”我不停的嘟着嘴求奶奶，奶奶忍不住我的“折磨”，终于答应了我的要求，陪我出去玩。
奶奶一路带着我，知了鸟叫，仿佛在陪伴我们。过了一会儿，我们终于到达了目的地——，一条小路上。我想知道她为什么带我来这里。好玩吗？“奶奶，为什么来这里玩，一点都不好玩！”奶奶笑了：“把鞋脱了，我们赤脚走吧，乖！”虽然我不太明白，但我还是脱下鞋子和她一起去了。
没走几步，小脚就开始疼了，想放弃。“奶奶，我不想去。走路很难。我不知道做什么。很奇怪。‘1’奶奶停下来抚摸我的头。“傻瓜，这是一条鹅卵石路，也是你自己的‘精神之路’。不要放弃，坚持下去，沿着这条路走下去，走到尽头，你会发现它更有趣。生活就像这条鹅卵石路，虽然充满荆棘和挫折，但你必须坚持走下去！来，我们手拉手走。”我不明白，但我知道我必须继续前进，一步一步向前。"
如今，当年的小女孩已经长成一个苗条的小女孩，外婆也渐渐老去。随着时间的推移，一切都在悄悄地改变。
趁着周六放假，我一个人来到小路上。那条小路并没有太大的变化，但路上似乎布满了无数行人匆忙的脚步。小时候赤脚走在鹅卵石路上，脚步似乎变得沉重。是的，我已经不像小时候那么天真了。反而我有一系列的烦恼。“第二次考试将在下周举行。请做好准备。”“xx，你得考个好成绩。”“xx，你一定要好好学习，不能再这么贪玩懒惰了。”。成年人的话在我耳边不停地转来转去，再加上学校的竞争压力，就像一个沉重的负担，压得我喘不过气来；来吧。青少年有太多的烦恼，很多的压力。“我要放弃一切！
不知道什么时候，泪水已经溢满了我的眼眶。我擦了擦眼泪，想起了奶奶曾经说过的一句话“别哭，哭解决不了问题，坚持下去。”是的，我怎么能哭呢？哭能解决什么？坚持是硬道理。
我终于明白，在人生的道路上，每一步都要脚踏实地，不管这一步有多痛苦，未来的每一步还是要走的。
夜越来越深，宿舍还是那么安静。我不再想它了。因为我已经知道，不管前方有多少荆棘和磨难，我还是要坚强的走下去。回头看，我会知道更多。跟随灵魂的脚步，你会更加自信。
心灵的脚步初中篇十二
看到连绵不断的山峦，我会因此而赞叹；看到波涛汹涌的大海，我会因此而奔放；看到激流四溅的瀑布，我会因此而鼓舞；看到广阔无垠的草原，我会因此而豁朗。当我看到一片代表心灵的绿叶旋转而下的时候，我会因此而停住脚步，心中涌满感动。
岁月虽是无情的，但是因为某些事或某些人它会因此而记下一笔，所以岁月给我们带来的何尝不是一笔财富？明朝的景濂，不就是一个生动的例子么？他从小家境贫寒，有时连温饱都成了问题，更谈不上坐温暖之堂诵经典之书了，但岁月竟然把他流到了今天，这是为什么呢？就是因为他有一颗恒心和热心，就是因为他给青少年树立了崇高的榜样——身处逆境而自强不息。家境贫寒算什么，怎能阻挡我求学的.意志？没有名师算什么，我照样执经叩问先达。不畏那穷冬烈风，因为我心中始终有一个目标，那就是无论如何都要去追求学问。功夫不负有心人，他成功了，于是岁月也钦佩地给他留了位置，使这个原本要从现代生活中退去的伟人浮了上来，也使我们心中又有了一份重量。
对，始终不要放弃心中的理想，用脚步去为理想而奔波，用心灵去开拓前行的路。披荆斩棘，沐雨栉风。在行进中高歌，在高歌中前行。回顾自己的成长历程，虽遇不少挫折，但只要有希望的光芒，我就不会放弃，因为从古人的实例中，我明白了只要在心灵上写下一个理想，腾飞就在不远处的跑道上。那时，回看你所走过的脚印，也将成为你骄傲的坐标。
驾着船，扬着帆。以理想为桨舵，以心灵为指针，当你再次看到大海与山峦，你的心灵定会如此澎湃，因为你此时正驶向胜利的彼岸。
-->
-->
-->
心灵的脚步初中篇十三
看到连绵不断的山峦，我会因此而赞叹;看到波涛汹涌的大海，我会因此而奔放;看到激流四溅的瀑布，我会因此而鼓舞;看到广阔无垠的草原，我会因此而豁朗。当我看到一片代表心灵的.绿叶旋转而下的时候，我会因此而停住脚步，心中涌满感动。
岁月虽是无情的，但是因为某些事或某些人它会因此而记下一笔，所以岁月给我们带来的何尝不是一笔财富?明朝的景濂，不就是一个生动的例子么?他从小家境贫寒，有时连温饱都成了问题，更谈不上坐温暖之堂诵经典之书了，但岁月竟然把他流到了今天，这是为什么呢?就是因为他有一颗恒心和热心，就是因为他给青少年树立了崇高的榜样——身处逆境而自强不息。家境贫寒算什么，怎能阻挡我求学的意志?没有名师算什么，我照样执经叩问先达。不畏那穷冬烈风，因为我心中始终有一个目标，那就是无论如何都要去追求学问。功夫不负有心人，他成功了，于是岁月也钦佩地给他留了位置，使这个原本要从现代生活中退去的伟人浮了上来，也使我们心中又有了一份重量。
对，始终不要放弃心中的理想，用脚步去为理想而奔波，用心灵去开拓前行的路。披荆斩棘，沐雨栉风。在行进中高歌，在高歌中前行。回顾自己的成长历程，虽遇不少挫折，但只要有希望的光芒，我就不会放弃，因为从古人的实例中，我明白了只要在心灵上写下一个理想，腾飞就在不远处的跑道上。那时，回看你所走过的脚印，也将成为你骄傲的坐标。
驾着船，扬着帆。以理想为桨舵，以心灵为指针，当你再次看到大海与山峦，你的心灵定会如此澎湃，因为你此时正驶向胜利的彼岸。
心灵的脚步初中篇十四
春天总是那么让人欢喜让人忧，这边是温暖的阳光沐浴着大家，把大家照的暖洋洋的。那边是淅沥沥的春天画出清明节的悲伤！
春天的脚步”来到了城市与农村里。她让鸟儿去叫人们来播种。人们忙碌起来了，城里的小溪敲出第一首春天的曲子，百灵鸟出第一声春的鸣唱。“嘀哩哩、嘀哩哩！”黄鹂展开歌喉，大声地歌唱。你知道它在唱什么吗？它在唱“春天在哪里呀，春天在哪里？春天……嘀哩哩哩哩、嘀哩哩、嘀哩哩！”小燕子把尾巴当剪刀，湖面平静，像镜子似的，忽然“咔嚓”日影碎了，湖面上闪过一个灵巧的身影和一把乌黑的剪刀，小燕子是春的裁剪员，她剪出一道道阳光，剪出细细的柳叶；她东剪剪西剪剪，一不小心，剪碎了湖里的月亮。
风和雨总是结伴而来的，轻柔的春风扑面而来，吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”。说得多么好啊！但又何止是绿！雨过天晴，太阳公公慢悠悠地升起来了，小草还在微笑，树叶还在随风飘呀飘，摇呀摇，好像正在哼着那美妙的摇篮曲，歌声在空中轻轻地回荡，久久不散。春天万物苏醒，草木丛生。看，那些小草还在风中舞动，树叶儿还在空中摇动呢。
心灵的脚步初中篇十五
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的心灵的脚步作文_脚步作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
心灵，是长了脚的，有自由行走的自由。像风，有无形的脚步，比一些看得见的实体，来得闲逸。敢于畅游，就像敢于行走似的'，拥有这样的心灵，不被禁锢，像生活在自然里的鸟儿，有着广阔的空间，鸣唱，溜达，或是约会。在野地里奔跑，在云霞里飞翔，在树梢上跳舞……与欢乐相伴。
站在15岁的路口，回首这一路走来的弯曲足迹，原先每一步都是那么曲折，困苦……
我被海伦·凯勒感动，感动于她的“三天光明”的力量写出了生命；我为张海迪自豪，自豪她不屈不挠，昂起生命的头颅，书写了坚强；我为霍金骄傲，骄傲他不畏生理缺陷，还在研究人类的生存星球。有许多许多像他们一样的人们，用残缺的身体，支撑起一片美丽的天空，滋润着你我的心灵——他们是用心灵的脚步，在行走，在跨越，在启迪！
当我站在黄山的脚下时，我仰望着，想着我将会体会到“一览众山小”时那种自信与骄傲。可惜那只是想象，现实很残酷，当我到达半山腰时，我开始彷徨：是进是退？向上，将会更艰辛。而退，我将错过那壮丽的景象。在我犹豫不决时，看着那山的最高端，看着迎客松正向我招手时，我决定了我的答案。即使路途再艰难，我都要坚强的走下去。当我踏上最终一级台阶时，欢悦洗净了困苦。此时夕阳西下，映照着的黄山犹如披上一层薄薄的美丽外套，让黄山不仅仅显得魁梧与壮丽，更显得一种淡淡的婉约气息。就是这的一种坚强让我不断地受益匪浅，让我明白心灵的脚步一向在我身边。
因为有了心灵的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了心灵的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和此刻的苦尽甘来；因为有了心灵的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
我期望心灵的脚步会永远在我身边，伴随我，指引我，在人生的旅途中印下最深的脚印！
-->
-->
-->
心灵的脚步初中篇十六
童年的时候，我总喜欢跟在爸爸的后面，守着他那沉稳而繁忙的脚步。爸爸的脚是粗壮的，但却像用酱油抹过一般黑，而且皱纹像是盘山的公路，一条条深深的沟壑。
爸爸用他的脚走过那满是石头的路，全是坑坑洼洼的土路，陷过半人深的沼泽田，以致于形成了铁证般的双脚。
春耕时，爸爸用他的双脚在田间来回窜动，还时不时地用脚将凸的土块踩平，好像在拢什么东西似的，可能田间哪个地方有什么全部都记在他心里，丰收的时候，他总是拖沓着一双沾着许多泥土和灰尘的凉鞋，飞快地奔到田里，收割着那些金子般的稻子。
每次我们要去逛街时，爸爸总是用他厚大沉稳的脚给摩托车来上沉重的一脚，摩托车就会听话般的轰轰地响起来了，驾着我们驰骋在笔直的公路，每回都是一家人欢欢喜喜地回来了。
有一天，我看见爸爸坐在那里拨弄着他的大脚，走近一看，爸爸脚底全都是坑坑洼洼的，有的地方还渗出了血渍，在他剥着脱落的皮层的时候，爸爸的脸上会泛着一点忍奈的表情，很痛的样子，等他看到我走近时，爸爸匆忙地用手掩住他那饱受沧桑的脚，勉强地微笑地说：“这没什么的，只不过脱了点皮吗？”我的心忽地酸了，咽喉像被什么东西哽咽住了，我用深情地眼神望着他，像凝视在风雨中巍然的伟人。
这是爸爸为我们家付出的辛苦的印证，这恩情是我们这些寸草心该永远铭刻在心的。
爸爸的脚上还写着许多历史，这些都是一些不为人知的创伤，爸爸总是什么事都自己扛着，这是他的一贯作风。
爸爸的脚是千斤顶，他将巨大的责任扛在自己身上，但他没有任何怨言，因为他知道他是在用爱保护我们的家。
心灵的脚步初中篇十七
“吱”。门又被轻轻打开了，妈妈轻轻地走向卧室。我在大厅里看电视，自然很享受这一幕。自从搬到这个小区，我妈进进出出都很小心，好像怕踩到地雷。我很惊讶地问我妈：“为什么我在屋子里走来走去总觉得怕踩到地雷？”妈妈只是笑了笑，叫我小声点。我不这么认为。我还是像袋鼠一样走路，跳来跳去。我妈先是教我，然后开始怪我，最后好像放弃了，在地上铺了厚厚的地毯压低声音。我还是走自己的路，假装直到有一天我妈冲我摇头我才看见.
“丁咚”，门铃响了。我透过猫眼一看，原来是楼下的李爷爷李奶奶。我赶紧打开门，邀请爷爷奶奶进来。两个人都提着一篮子水果，放下说：“不知道该怎么感谢你。不是，你叔叔给我们带了点水果，就是送你的！”“谢谢我们！为什么！”“你姑姑和姑父心脏不好。以前住在你那里的人，每天打鼓走路的声音吓得我们一天都难受。你叔叔还是希望我们告诉他们。
不，自从你家搬到这里，脚步就轻多了。如果你叔叔不忙，他会亲自感谢你。算了，不多说，有空常来玩！”“好，我去。”我笑着送爷爷奶奶回去。晚上，我妈回家了，还是轻轻的。”妈妈，你为什么不告诉我？"母亲看着篮子里的水果，似乎明白了什么。"告诉你有什么用，你还是会逃课。“我.反正我不在乎今天要不要撤这块地毯。我也想做个讨厌鬼，怕踩地雷的士兵。”哈哈！"。
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/10169297.html】
