总结是对过去所做的事情进行反思和评估，是我们成长的重要一环。良好的人际沟通可以帮助我们解决冲突和解散误会。在阅读这些总结范文时，我们可以借鉴其中的写作技巧。
学校全员做核酸检测预案篇一
为了有效预防、及时防控和妥善处置新型冠状病毒感染的肺炎疫情，及时、迅速、高效、有序地处理疫情，最大限度地减轻疫情造成的危害，保障师生健康，维护社会安定。根据《济南市新冠肺炎疫情控制应急预案（试行）》（第338号）、《济南市历城区突发事件总体应急预案》及《历城区教体局关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案》，结合我校实际，制定本实施预案。
（一）应急处置领导小组。
全员核酸检测的应急处置工作由校长负总责，按照“学校牵头、分工负责、班级落实”的原则，实行领导督办制、班主任负责制，明确责任，密切配合，狠抓落实，共同做好新型冠状病毒肺炎疫情的预防和控制工作。
学校成立应急处置领导小组，由校长任组长，统一领导、指挥、协调本校关于新型冠状病毒肺炎密切接触者的应急处置工作。
唐王中心小学关于新冠肺炎疫情应急处置领导小组。
组长：亓立恒。
副组长：
成员：
领导小组主要职责：
负责本校内应急处置工作的动员、组织和协调，督促各班级落实应急处置方案。
1.统一领导、指挥和组织全校应急响应，准确、迅速下达各项应急处置工作任务。
2.根据一岗双责要求，督促落实工作责任。
3.协调、协助各部门开展应急处置工作，重大问题及时向上级教育部门请示、报告。
（二）应急处置工作组。
1.应急处置组。
组长：颜培胜。
副组长：田文华。
成员：各工作组组长、各班级班主任及副班主任。
工作职责：负责第一时间启动应急预案并做好协调处置工作，配合指挥部做好信息传达、工作布置、跟踪调度工作。
2.信息上报组。
组长：王为超。
副组长：魏惠惠。
成员：刘会春及各班级班主任。
核酸检测期间，收集动态信息，例如：截至x时，已进行检测xx人，未检测xx人等等。
3.综合协调组。
组长：金杰义。
副组长：姚阳阳。
成员：全体教师、学生、家长、员工。
主要职责是：负责学校应急处置工作的具体协调联络；起草应急处置通知；做好会议筹备、会议纪要；编写宣传稿件；总结汇总事件处理全过程。
4.后勤保障组。
组长：周国庆。
副组长：邢丽丽。
成员：保安4人及保洁1人。
主要职责是：负责第一时间对密切接触者的班级进行全面消杀，并设置禁止出入标识；将一楼会议室作为临时指挥部，准备足量热水、水杯；配合市、区疾控部门准备核酸检测所需场地、桌凳及其他所需用品；准备足量口罩，分发到传达室、隔离室、各班级等场地，以供未做防护措施的学生及家长使用或更换；为各班级准备足量一次性纸杯、一次性手套、瓶装矿泉水；将学校所有功能室、会议室、空余教室全部打开，供学生及家长分散和休息使用。
5.舆情监控组。
组长：田文华。
副组长：王为超。
成员：各班级班主任。
主要职责是：指导密切接触者的班级开展对外宣传、通报工作，决定对外公布、公开的口径及发布时间、方式等；负责与新闻媒体沟通协调，做好宣传报道工作；密切关注并处理网上舆情，及时向网信部门报告影响社会稳定的行为。
6.出入口安保维稳组。
组长：颜培胜。
副组长：周国庆。
成员：校级家委会3人、保安团队4人。
主要职责是：负责维持学校门口进出口秩序，对进入学校的家长、学生进行有序测温；对体温异常者及时进行隔离处理；未做防护措施进入学校的学生、家长，及时发放口罩；全员核酸检测完毕，引导家长有秩序从出口离开；及时处理学校门口的突发状况。
7.现场秩序维护组。
组长：颜培胜。
副组长：周国庆。
成员：保安团队4人、各级部家委会主任共6人。
主要职责是：负责实时监控现场状况，及时调度、协调及跟踪落实相关工作；及时处理突发状况；耐心引导解释，消除家长顾虑及不满情绪；加强舆情监测管控，做好舆论引导；做好与社会各界、师生及家长等舆情的正向引导。
8.现场采样协助组。
组长：田文华。
副组长：王为超。
成员：各班级家委会宣传委员。
主要职责是：分三组，一组负责协助采样组登记；二组负责现场消毒；三组负责采样过程中的秩序维护。
9.采样顺序引导组。
组长：田文华。
副组长：刘会春。
成员：段尧尧。
主要职责是：全员核酸检测开始后，组织学生、家长有序进入等候区、采集区、缓冲区和临时隔离区，原则上一个点保证一个人进行引导；提醒学生及家长带好口罩，做好自我防护，遵守一米间距。
10.后续心理疏导组。
组长：颜培胜。
副组长：姚阳阳。
成员：王少杰。
主要职责是：全员核酸检测后，开展学生心理健康教育；指导学生安排好正常学习和生活；指导学生做好日常防护。
（一）分类处置，精准实施。
学校在疾控部门指导下，按照人员性质，分类制定方案，第一时间实施相关措施：
1.密切接触者的管理。疑似病例的密切接触者，进行居家隔离，疑似病例居住地所在社区由疫情指挥部安排专人进行处置。
2.密切接触者的密切接触者的管理。疑似病例的密切接触者所在班级学生及教师，为密切接触者的密切接触者，按照疫情指挥部部署，进行居家隔离，视情况发展确定是否集中隔离。
3.一般接触者的管理。其他学生、家长和学校教职员工，作为一般接触者，全部进行核酸检测。
4.学校场所管理。对学校场所进行全面消杀。
（二）有序准备，提供保障。
1.班主任及副班主任工作职责。班主任第一时间通知学生及家长，几点几分到学校各自班级等待进行全员核酸检测，注意带好口罩，做好保暖措施。没有及时回复通知的，由班主任挨个电话核实、确认。
等待家长到来的间隙，本着分散、保持间距的原则，班主任负责将本班级学生及家长分为两个大组，一组在本班教室，由副班主任负责；另一组到功能室，由班主任负责；准备好全员核酸检测的纸质版表格（供疾控中心标记使用）、班级学生花名册（供本班自己掌握情况使用），一式两份，班主任与跟班老师各一份。
上课老师到后勤保障组领取一次性纸杯、口罩、一次性手套、瓶装矿泉水。
作为密切接触者的密切接触者班级，该班级班主任通知全体学生、家长及本班级任课教师，自即刻起进行居家隔离，不得随意外出，等待疾控部门进一步通知。
2.后勤保障组职责。设置采样检测场所，选择空旷、通风良好的场地作为人群核酸筛查集中采集地点。根据原有场地条件，划分为等候区、采集区、缓冲区和临时隔离区，有效分散待检人员密度。应当设置急救设备备用，准备4℃冰箱或低温保存箱（留样柜）。各个区域具体标准见附件二。
为采样点配备基本工作设施（警戒设施、隔离桩、办公座椅、照明、电源等），提供饮水、消毒、对讲设备等必要物品。
设置各类标识（入口、等候区、登记区、采集区、缓冲区、休息区、隔离点、出口，采样流程图，各类信息采集标识等）。
3.信息上报组职责。将所需要的全校各班级学生花名册、教师花名册、物业、保安、食堂人员花名册的详细信息（含详细家庭住址、工作单位、联系电话）准备好，以备上报。
1.工作主体。
1.1组织实施部门：
1.2技术实施部门：市区卫生健康委，市区疾控中心。
1.3配合落实部门：济南市历城区唐王中心小学。
2.检测范围。全员检测。被告知需要集中隔离的无需检测，等待疾控中心进一步通知。
3.检测时点。接到报告后，即刻开展核酸检测。
4.采样队。新冠病毒核酸检测机构按标准建立一定数量的采样单元，由市卫生健康委根据检测规模和时限确定采样单元派出数量。
5.现场组织。
5.1检测方案制定：亓立恒。成立现场采样检测工作组，包括区政府、区卫生健康委、区疾控中心和采样队等组织或机构的相关工作负责人、联络人。
5.2检测对象名单提供：信息上报组提供学生及家长、教职员工花名册。
5.3检测现场设置：后勤保障组设置采样检测场所。
5.4现场管控：现场指挥部、历城区教体局等相关部门和工作负责人。
5.4.1配备基本工作设施（警戒设施、隔离桩、办公座椅、照明、电源等），提供饮水、消毒、对讲设备等必要物品。
5.4.2区卫生健康部门派出疾控人员指导设置各类标识（入口、等候区、登记区、采集区、缓冲区、休息区、隔离点、出口，采样流程图，各类信息采集标识等），布置采样检测相关设备，并派驻医疗保障组。
5.4.3安保维稳组负责组织学生、家长、教职员工有序进入采样区。
5.4.4应急处置组协调派出现场安保人员、秩序维持人员、服务保障人员。
6.检测及结果报告。
6.1检测要求：原则上由采样单元所属单位检测，检测工作在采样后12小时内完成。
6.2信息报告：检测工作完成后，各检测单位将检测情况表反馈至市疾控中心联络人。
7.全员健康监测信息审核。信息上报组立即梳理所有参加检测人员登记备案信息，包括身份信息、职业信息、联系电话以及住址、健康申报信息等，提交疾控机构进行风险评估。
8.清洁消毒。后勤保障组组织各活动场所落实清洁消毒工作；清洁消毒技术要求见《学校、社区和公共场所预防消毒指引》。属地疾控机构负责提供清洁消毒技术指导。
1.当核酸筛检和健康监测未发现异常人员时，由指挥部确定是否开展正常的教育教学活动。如正常开展教育教学活动，学校要严格落实一日三测温、加强通风和清洁消毒、做好个人防护等各项防控措施。
2.在济南市疫情防治与专家组指导下，继续做好人员排查、健康监测、心理疏导等各项疫情防控措施。
3.学校继续完善应急情况下重大活动疫情防控相关人员组织、场所管理、信息收集和物资、设施、经费保障，全力配合卫生健康部门实施应急处置工作。
4.学校继续完善应急情况下重大活动疫情防控相关场所管控、人员管理、清洁消毒、隐患整改等工作，进一步配备口罩、消毒液、一次性手套等基本防护用品。
5.按照区卫生健康部门指导要求，继续落实健康管理、清洁消毒等责任。
学校全员做核酸检测预案篇二
为深入贯彻落实***总书记重要讲话指示批示精神，落实中央应对疫情工作领导小组和国务院联防联控机制部署，按照省、市、区工作要求，坚持预防为主，发挥核酸检测支撑作用，积极应对秋冬季可能新出现的新冠肺炎疫情，避免因局部疫情出现甚至暴发时，医疗资源挤兑导致检测能力严重滞后，给疫情防控和群众健康带来不利影响，我街道结合辖区实际，为做好大规模核酸采样准备工作，特制定本预案。
一、
总体原则。
坚持预防为主，将加快提升核酸检测能力、尽力扩大核酸检测范围作为常态化防控落实“四早”措施的首要举措。
应急预案启动时，落实加快提升检测能力所需的人员、设备和资金，压实各部门、各社区责任，完善大规模核酸检测工作机制。
二、
成立应急处置领导小组。
成立xx区xx街道应对秋冬季新冠肺炎疫情核酸检测应急处置领导小组，由街道党工委副书记、办事处主任xx任组长，办事处副主任xx任常务副组长，负责该预案的启动和实施，应对出现新疫情时需要进行（较）。
三、
建立网格化核酸采样机制。
1.科学确定网格化检测区域划分。
按照属地管理原则，对可能出现的全员核酸检测做好准备。
我街道定为一级网格，六个社区定为二级网格，二级网格下按照小区、聚居地进一步划分为三级网格；三级网格下按照小区每栋楼每座房子进一步划分为四级网格。
街道设置全员核酸检测工作领导小组，负责辖区全员核酸检测工作，包括人员动员、组织、公告、等工作，每个二级网格设置全员核酸检测工作小组，按照“1+8”标准配备工作人员，即有1名街道班子成员负责，并设置8人专门小组，包括1名联络人、1名医务人员、1名信息登记员、1名网络员、2名引导员、1名民警、1名社区工作者；二、三、四级网格由街道进一步进行划分，并设置具体网格联络人，负责网格内人员的组织、动员等工作；各级网格需掌握网格内所有人员的相关详细信息，包括姓名、性别、年龄、身份、身份证号码、住址、联系电话等，确保在进行核酸检测时可及时通知动员到位。
针对行动不便的老人、孕产妇、残疾人等特殊群体，组织安排采样人员上门采集，确保检测工作全覆盖，做到不落一人。
2.建立核酸检测信息化管理系统。
街道卫健办负责与区数字办对接，将摸底的辖区内人员信息按照网络化核酸检测要求提前录入系统，做好人员信息的核对和审查，实行动态更新，确保核酸检测工作准确、快捷、高效和报告查询便利。
3.选定核酸检测采样点。
各社区分别设置1个采样点，每个采样点配备3个采样帐篷。
提前储备好设置采样点所需的物资，确保收到指令后能够迅速布置好采样点。
卫健办和xx街道社区卫生服务中心要做好采样点设置的指导工作。采集点要求。
采样点要求选择空旷、通风、平坦、安全的区域，根据原有场地条件，划分为等候区、采集区、缓冲区、采集辅助区和临时隔离区，有效分散待检人员密度；需设立清晰的指引标识，并明确采样流程和注意事项，做好预案；应当设置急救设备备用。
等候区。
设立独立的等候区域，应设置人行通道和“1米线”标识，落实“1米线”间隔要求，尽可能保证人员单向流动，严控人员密度，避免大规模采样时造成人员聚集；等候人员均应按要求佩戴好口罩。采集区。
应根据气候条件，配备帐篷、冷/暖风扇、适量桌椅，保证医护人员在相对舒适环境下工作；标本如无法及时运送至实验室，需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。缓冲区。
可提供采集人员更换个人防护装备。采集辅助区。
空间应当相对密闭，用于采集人员更衣、备餐、值班等。
临时隔离区。
用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。
4.组建核酸检测采样应急队伍。
综合秋冬季可能出现的疫情情况，充实核酸采样力量，做好相关专业人员储备。
依托xx街道社区卫生服务中心，组建1支xx核酸采样应急队，每个社区设置3个采样组，每个采样组3个采样工作人员，核酸采样应急队由区指挥部统一调度，每支采样队设队长1名，每个采样小组设组长1名。
采样工作分上午4小时、下午4小时、晚上4小时每天共12小时轮班，要求各社区制定全员核酸检测方案，细化到每天，每个时间段具体采样的小区的楼栋和人数，原则上4天内基本完成全员采样，第五天做漏检补采。
采样人员防护装备要求：n95及以上防护口罩、护目镜、防护服、乳胶手套、防水靴套；如果接触患者血液、体液、分泌物或排泄物，戴双层乳胶手套；手套被污染时，及时更换外层乳胶手套。
每采一个人应当进行严格手消毒或更换手套。
5.做好被采样人员安排准备。
核酸检测工作小组应根据指令做好被采样人员的安排，迅速有序地组织网格内的人群按5人或10人一组提前做好采样准备，采样过程中应注意做好个人防护。
加强组织保障。
1.加强组织领导。
坚持人民至上、生命至上，树牢以人民为中心的发展思想，将全员核酸检测准备工作作为当前常态化疫情防控工作的重要内容，要按照我区应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案开展应急演练，开展全员核酸检测时，要将每日新冠病毒核酸检测情况及时报区指挥部。
2.做好物资储备。
街道指挥部物资采购组根据每日检测量需求按照3个月用量测算并储备人员防护物资。
3.加大宣传引导。
要进一步加强新冠肺炎防控知识的科普宣传工作，压紧压实四方责任，每个网格全员核酸检测工作小组具体负责，做好辖区内、网格内群众的宣传动员工作，有序组织群众分片区进行核酸采样工作，避免出现混乱、恐慌和人员聚集等现象。
4.加强督导检查。
进一步强化责任落实，街道新冠肺炎防控工作应急指挥部组建督导检查专班，对各社区工作落实情况进行督查。
各社区对检查发现的问题要立即进行整改，对责任落实不到位、不担当不作为的，要依纪依规严肃处理。
学校全员做核酸检测预案篇三
为充分发挥实验室核酸检测在疫情应对与处置中的技术支撑作用，进一步提升新冠肺炎核酸检测能力和效率，稳妥、快速、高效做好**县全员核酸检测工作，结合我县实际，特制定本方案。
我县下辖x个乡镇、x个街道办，**个村（社区），常住人口**余万人，全县设置**个采样点（见附件），采用1:10稀释混样检测技术，1天内完成县域内全员核酸检测工作。
组长：******。
副组长：******。
******。
成员：******。
******x。
******x。
领导组下设综合协调组、核酸采样检测组、物资保障组、现场工作组、安全处置组、宣传组。
（一）综合协调组。
组长：******x。
副组长：********。
成员:各乡镇政府、街道办事处负责人。
各医疗卫生单位负责人。
（二）现场工作组。
组长：********x。
副组长：********x。
成员：********。
********。
各乡镇（街道）主管副职。
职责分工：根据属地化管理原则，按照每2000人一个核酸采样点要求，选择空旷、宽敞、通风核酸检测场地，着力打造步行10分钟核酸采样便民圈；合理设置测温区、临时隔离区、登记区、采样区等功能区域，明确标示等待一米线地标，标识清晰明确；组织人员按照10人一组进行有序采样，做好现场采样人员信息登记、负责现场配备帐篷、桌椅等物品设备，保证水电供应、消毒消杀等有关保障工作。指导培训乡镇街道干部、志愿者学习掌握信息化系统操作技术要领和要求，全面提高核酸采样现场工作效率，确保1天内完成全县全员核酸采样检测。利用社会团体、组织、机关工会等社会力量，广泛吸纳志愿者做好群众核酸采样动员组织和宣传引导。
（三）核酸采样组。
组长：******x。
副组长：******x。
成员：********。
********。
******。
各乡镇（街道）主管副职，各乡镇卫生院、社区。
卫生服务中心负责人。
职责分工：加强新冠病毒核酸检测能力建设，合理确定核酸检测机构及采样点，确保短时间内迅速提高核酸能力；做好核酸检测试剂、设备物资储备和检测过程中的动态调整供应，积极协调上级机构或第三方检测机构参与核酸检测工作。
（四）收集转运检测组。
组长：**********。
副组长：********x。
成员：******x。
******。
********。
各乡镇（街道）主管副职，各乡镇卫生院、社区。
卫生服务中心负责人。
职责分工：统筹掌握全县各乡镇检测点采样和各实验室检测进度，按照生物安全标准要求，合理安排转运车辆，快速、安全、高效将采样样品收集、转运到位，确保实验室检测结果尽快发布。
（五）安全秩序组。
组长：********。
成员：各乡镇（街道）主管副职。
各乡镇（街道）派出所负责人。
职责分工：设立警戒线、隔离桩负责核酸检测村庄、社区、街道、小区道路临时管控和采样现场秩序维持；对扰乱现场疫情防控措施的人员，及时采取管控措施，根据相关规定进行处理。
（六）宣传引导组。
组长：********x。
成员：各成员单位主管副职。
各乡镇（街道）主管副职。
职责分工：经疫情防控指挥部同意，及时发布全员核酸检测结果、疫情防控工作进展，避免引起社会恐慌。做好舆情监测，及时发现不良舆情，引导群众不信谣、不传谣、坚持科学防控。发布新冠病毒核酸检测知识，引导群众积极关注参与全员核酸检测工作；同时，倡导健康生活方式，积极开展爱国卫生运动，助力疫情防控。
（七）后勤保障组。
组长：********x。
副组长：**********。
成员：各乡镇（街道）主管副职。
职责分工：做好接种现场应急供电照明、桌椅、帐篷、音响广播、警戒用品等设施设备准备，做好工作人员餐食、饮水、降温等后勤保障工作。同时，县交通运输局做好通勤车辆调度，确保核酸检测队伍往返检测点安全顺利。
学校全员做核酸检测预案篇四
为依法、科学、从严、精准处置可能出现的突发新冠肺炎疫情，有力有序有效实施全员核酸检测，根据《关于印发新型冠状病毒核酸检测组织实施指南（第xx版）的通知》（联防联控机制综发〔20xx〕xx号），结合我乡实际情况，制定本方案。
积极应对新冠肺炎疫情，快速高效管控疫情，规范全员核酸检测组织、采样、检测、报告等工作流程，统筹调配核酸检测资源，提高核酸检测质量，确保在1天内完成全乡全员核酸检测任务，必要时申请县级支援。
（一）摸清底数，建立台账。各村以村民组为工作单元，对辖区内居民采样信息进行收集、登记，至少包括居民姓名、身份证号、家庭住址（具体到门牌号）和联系电话，形成全员核酸检测对象信息表，动态更新，确保不漏一人，重点关注流动人口情况，要有60岁以上老年人、孕妇、重病、残障等弱势群体等特殊人员情况。并对照全员核酸检测信息化系统，提前做好人员信息录入，提高核酸采样效率。
（二）组建队伍，责任到人。各村组建工作专班，配足配齐工作人员，实行网格包保制。每个采样点有村网格管理负责人、核酸采样负责人、样本转运人员、转运车辆、核酸检测机构和物资保障等相关人员，责任到人。
（三）合理划片，科学布点。各村综合辖区人口数量、地缘交通、核酸检测机构分布等情况，在乡卫生健康部门的指导下，提前规划好采样点的布局图。
2、采样点布局。各村应选择场地空旷、通风条件好的场所设置采样点。采样点需设有等候区、登记区、采样区（样本收集区）、医疗废弃物收集区、保障区和临时隔离区等分区。等候区用于群众排队，需落实戴口罩、一米线、测温、扫码等；登记区用于采样信息登记、编号（条形码）、发放采样管，10人一组；采样区用于采集人员咽、鼻拭子，配备采样靠椅、采样医用物资、样本收集转运箱等；医疗废弃物收集区用于存放采样过程产生的医疗废物，做好消杀和及时清运；保障区用于工作人员轮替休息、吃饭、更衣、存放生活物资等；临时隔离区用于现场出现发热、咳嗽等异常人员临时隔离等候转运。
3、采样点验收。各村做好采样点场地的'平整、分区、现场布置物资安排以及验收工作，保证一旦启动，能够4-6小时内完成规范建设和启用。
4、采样点人员安排。
（1）样本采集人员。各采样点核酸采样人员由xx卫生院负责统一安排，由卫生院、村卫生室等具备核酸检测采样技术的人员组成，每组至少配备3人，主要负责被采样人员的信息采集、鼻咽拭子采样、样本收集（转运）。卫生院可适当调剂人员配备，必要时，可请求乡级调派其他支援力量。
（2）村工作人员。每个采样点由所在村（社区）安排2名责任人，负责采样工作联络、协调事宜；另安排2-4名工作人员或志愿者在现场负责场地布置、引导群众、回答咨询、协助登记、查缺补漏等工作。
（3）其他保障人员。按照每个核酸检测采样点配备1-2名辖区公安系统警务人员、保安人员、村干部等，主要负责维持现场秩序和安全保障。卫生院安排专人专车（样本转运车或120救护车）负责样本转运。
（五）开展应急演练。各村制定应急预案，选择辖区内1-2个采样点按采样点布局要求规范设置，并开展现场演练，提升实战能力。
（一）组织动员。全员核酸检测启动后，各村要以高度的政治责任感和使命感，迅速落实网格包保制，承担起辖区全员核酸检测工作的组织、动员、保障等相关任务，组织村干部、工作人员以及志愿者投入全员核酸检测工作，在各小区、村庄等张贴通告，入户或电话通知应采样人员的采样时间、地点、批次安排、注意事项等，充分发动群众积极配合参与，确保不落一户、不漏一人。
（二）现场采样。村工作人员、志愿者、公安干警引导群众有序排队等候，做好个人防护，依次进行测温、扫码、一米线、登记、发放采样管和采样，保证居民排队时间不超过30分钟，排队等候、登记和采样做到人员不交流、不聚集，避免交叉感染。
医疗卫生机构采样人员抵达采样点后，立即做好相关准备工作，按照《全员新型冠状病毒肺炎实验室检测技术指南》要求，对受检人群开展咽、鼻咽拭子等样本采集。现场采样人员和工作人员应按有关规定进行防护，同时做好样本收集、转运、医疗废弃物规范处置等工作。
（三）采样点的消杀。全员核酸检测场地休场和撤场时，各村要安排人员开展采样点垃圾的清理和消杀，卫生院负责提供技术指导。
（四）采样方式。根据目标人群已采取的管控措施确定采样方式，隔离点及其他重点人群单采单检，封闭小区（封闭到户）1户1管，其他地区根据实际情况按照1：5或1：10进行科学混检。
（五）特殊情况处理。对于婴幼儿、孕妇、重病、残障等弱势群体可安排绿色通道独立采样或上门采样。核酸采样入口测温、扫码发现异常人员，由专人引导至临时隔离区，等候进一步处置。
（六）医疗废弃物处理。各采样点产生的所有医疗废弃物，使用专用包装袋密封包装后再加一个清洁外包装袋，包装袋表面用含氯消毒剂消毒后，由卫生院到各采样点巡回收集。
（七）样本送检。原则上1：5/1：10混检优先选择签订协议第三方检测机构完成，1：1检测和愿检人群安排县疾控机构或医疗机构完成。卫生院安排专人专车，将现场采集的样本及时送至指定检测机构，原则上每2小时收集一次样本进行转运，保证样本采集后4小时内送达实验室。
（八）科学分析。根据疫情传播趋势，加强研判，第一时间科学划定风险地区并动态调整。疫情前期，在风险来源不明的情况下应至少开展3轮全员核酸检测；之后根据流调溯源情况、封控范围、核酸检测结果综合研判，确定后续的检查范围和频次。原则上，隔离点和近3轮核酸检测出现过病例的村每日一检，14天内出现过病例但近3轮核酸检测没有出现病例的村隔日一检，14天内未出现病例的村每5日一检。
（一）属地负责。各村对辖区内全员核酸检测工作负总责，要成立全员核酸检测领导组织，制定具体实施方案，科学划分网格，规范组织流程，实行扁平化管理，切实做好核酸检测工作的综合保障。要以居民小区楼宇自然村组、学校、机关事业单位、企业、公司、市场、宾馆等为最小单位，做到不缺户、不漏人，确保能在规定时间内保质保量完成区域范围内全员核酸检测任务。
（二）部门联动。乡卫生健康、公安、民政、财政、宣传等相关部门要严格按照职责要求，多方联动，共同做好核酸检测工作。
（三）配齐人员。各村以及相关部门要按照采样点人员配备要求，确定人员、责任到人。卫生院要分期分批对样本采集、保存、运输、处理和检测各环节相关人员开展技术培训，确保采样人员规范采集样本，实验室检测人员熟练掌握样本处理和检测方法。
（四）备足物资。按照“宁可备而不用、不可用而无备”的原则，在充分考虑雨雪、低温、高热等特殊天气情况的基础上，根据采样点的布局，进行清单式、台账式的采样点布置物资储备，保证物资的充足供应。采样点现场布置用品、信息登记用品、测温消毒用品以及扩音喇叭、工作证件、瓶装水、就餐等由各村负责安排；采样物资和样本收集用品由卫生院配备，医疗机构应急情况下急需的医用物资由疾控中心供应。各项物资储备应能满足全员核酸检测启动后的需求量。
（五）落实经费保障。财政所根据全员核酸检测实际情况安排所需经费和补助经费。
学校全员做核酸检测预案篇五
为积极应对新冠肺炎疫情，确保出现疫情反弹时，实现日常状态向应急状态的迅速转换，及时控制疫情扩散蔓延，按照市、区工作要求，结合辖区实际，制定霍营街道全员核酸检测工作应急预案如下。
一、指导思想。
坚持人民至上、生命至上、立足实战、快速响应的工作原则，进一步压实各部门、各社区工作责任，完善大规模核酸检测工作机制，提高xx街道核酸检测应急工作能力和水平，确保各类工作人员、检测所需物资第一时间到位，全员核酸检测工作按要求有序开展，实现1-2日内完成辖区全员核酸检测的目标。
二、组织机构。
根据市区社区防控组工作要求，在街道工委、办事处的领导下，成立全员核酸检测应急工作指挥部，由街道工委书记xx、街道办事处主任xx任总指挥，街道各副职领导任副总指挥，各部门负责人、各包社区工作队负责人、社区卫生服务中心负责人、各社区书记主任为成员。应急工作指挥部办公室设在疫情防控专班，办公室主任由办事处副主任xx、xx担任，办公室副主任由经济发展中心科长xx、民生保障办公室科长xx担任，负责辖区全员核酸检测工作，包括工作安排、进度跟进、统筹调度、信息汇总等工作，办公室下设检测、数据、舆情、保障、督导各工作组。
（二）职责与分工。
1.疫情防控专班。
疫情防控专班核酸检测组负责培训、组织、指导辖区全员核酸检测工作；综合组负责核酸检测工作各类信息汇总；数据组负责与卫生服务中心、各社区沟通核酸检测进展，统计汇总核酸检测人员数据情况；舆情组负责核酸检测信息宣传，及时收集相关舆情并跟进了解处置情况；保障组负责筹备口罩、帐篷、棉衣、取暖、喇叭、安保、水电等设备设施；督导组对各社区核酸检测工作进行巡查指导，及时向专班反馈核酸检测工作过程中的各类问题。其他各组由专班根据实际工作需要统筹调用。
社区卫生服务中心。
xx社区卫生服务中心作为街道全员核酸检测医疗机构，负责医护人员及医疗物资调配、参与检测现场布置、核酸采样和送检及应急处置等相关工作。及时与上级卫生部门对接，确保医疗物资、医疗人员充足，能够充分应对辖区全员检测的压力。
3.各社区。
各社区书记作为第一负责人，负责制定本社区全员核酸检测工作方案，其中应包括组织社区人员参加核酸检测，安排2—3人具体负责采样点核酸检测工作。务必摸清居民数量、做好人员及物资保障、做好检测顺序安排、确保检测现场稳定有序，如遇突发情况要及时与街道专班联系，积极协调妥善处置相关工作。
4.各包社区工作队。
各包社区工作队队长作为第一责任人，负责协助所包社区完成社区居民核酸检测工作，包括安排2—3人具体负责采样点核酸检测工作，同时负责人数统计、人员通知、秩序维护等，监督、指导所包社区全员核酸检测工作。根据工作需要，各包社区工作队负责调配增加部门下沉力量，协助社区做好全员核酸检测工作。
5、各职能部门。
按照“谁主管谁负责”的原则，安排6—7人参加辖区内非社区各类人员采样点的具体核酸检测工作。其中：民生保障办公室负责辖区教育培训机构、养老机构相关人员；城市建设办公室与城管执法队负责辖区内建筑工地工人、三类场所人员；经济发展中心与市场监督管理所负责辖区内商超餐饮等“七小”单位人员；平安建设办公室负责辖区内出租大院人员；综合办公室负责机关单位人员。
三、核酸检测采样点设置及检测安排。
（一）采样点设置。
1、xx街道紫金新干线一区北侧空地（跑道）。
负责人：xx。
2、社区采样点。
负责人：包社区工作队队长（领导班子成员）。
负责检测社区：辖区19个社区。
负责检测范围：社区居民。
（二）检测安排。
检测顺序由街道疫情防控专班统一安排，分期分批进行核酸检测，采取步行、自行车等非公共交通方式自行前往集中采样点。
2、检测现场安排。
核酸检测采样点现场经由街道疫情防控专班负责布置，社区卫生服务中心专业指导，一般应为通风良好，场地宽阔。现场放置核酸检测登记流程路线图、设立清晰的指引标识，科学设置等候区、登记区、采集区、缓冲区和临时隔离区，有效分散待检人员密度，实行出入分离，落实“一米线”，通过小喇叭循环引导提示。同时做好防护工作，进行环境消杀，保障检测工作安全有序进行。
3、秩序维护。
街道疫情防控工作专班安排安保力量维护检测点现场秩序，把握检测进度，要求检测人员即测即走，不能出现人员扎堆情况，及时调整检测人数，确保检测工作有序、稳定、高效。
四、工作要求。
（一）加强组织领导。坚持人民至上、生命至上，各部门、各社区要深刻认识核酸检测工作的重要性，在街道党工委、办事处的统一领导下，协同一致迅速有效的组织开展全员核酸检测工作。
（二）压实工作责任。各部门、各社区要根据应急预案分工安排做好任务分解，确保工作细化落实到人，适时组织开展应急演练，及时查风险、补短板、堵漏洞，确保做到仗来能打，打仗必胜。
（三）加大防控宣传。通过各种形式、途径开展新冠肺炎防控知识宣传，特别是全员核酸检测期间，要引导辖区居民正确认识核酸检测，做好心理疏导工作，避免出现人群混乱、恐慌和聚集情况。
（四）加强工作督导。街道纪工委对各社区、各部门、各包社区工作队工作落实情况进行督查，针对在全员核酸检测工作中发现的责任落实不到位、不担当不作为的情况，将依纪依规严肃处理。
学校全员做核酸检测预案篇六
针对近期国内多地陆续出现新增本土肺炎确诊病例、无症状感染者，疫情输入风险持续加大，对我乡常态化疫情防控工作提出了新一轮的挑战。为全面做好我乡肺炎疫情防控工作，有效应对冬春季可能发生的肺炎疫情，在紧急状态下最短时间内完成本乡居民的核酸应急检测，结合我乡实际，特制定本预案。
始终坚持“人民至上、生命至上”原则，全面实施“外防输入、内防扩散”防控策略，在全乡辖区内发生1例及以上本地肺炎确诊病例、无症状感染者后，立即启动应急响应，并报请县指挥部同意，按照“疫情地区5-7天内全员核酸检测”要求，在精准区域封控的基础上，以网格化管理为依托，迅速阻断疫情传播，有序启动全员核酸检测，实现“全覆盖、无死角”。
为实现科学有序组织，在规定时间内迅速阻断疫情传播，有序启动全员核酸检测，提升全乡应对疫情突发处置能力，成立乡冬春季肺炎疫情防控暨全员核酸检测应急工作领导小组：
组长：
常务副组长：
副组长：
领导小组负责大规模人群核酸检测筛查工作的组织、实施、管理、指导并协调各部门间的相互协调工作，以确保防控工作顺利进行。领导小组下设六个工作组，负责工作的具体落实。
（一）各组成员及组别职责。
1、综合协调组。
组长：、
成员：、、
联络员：
职责：协调安排各工作组的日常工作；负责将县疫情防控指挥部和指挥长的指示和指令传达到所在的村和其他各工作组、乡直办等相关单位；调度、收集、汇总疫情处置信息。
2、宣传舆情组。
组长：
成员：
联络员：
职责：做好疫情防控知识宣传报道；根据相关规定，组织安排疫情防控应急处置情况的对外信息；做好舆情防控及应对工作，主动引导舆论。利用好各村、社区广播宣传疫情防控指令，疏导群众保持秩序，配合各项措施完成。
3、疫情防控现场处置组。
组长：各驻村领导。
成员：各驻村干部、支部书记。
联络员：各村专干。
职责：负责疑似病例本人、家属的现场稳控，配合县防疫医务工作人员进行人员转运、现场封锁消杀等工作；负责采样检测对象查找、追踪并督促其完成核酸检测等工作。
4、安保稳控组。
组长：
成员：
联络员：
职责：负责全员核酸检测现场的安保、信访维稳和秩序维护及领导小组交办的其他事项。
5、交通管制组。
组长：
成员：
联络员：
职责：负责全员核酸检测现场交通管制及领导小组交办的其他事项。
6、物资保障组。
组长：
成员：
联络员：
职责：负责全员核酸检测的防护服、帐篷、水电设备、供暖设备等物资的采购、配备落实。
（二）明确各类人员职责。
1、综合协调组组长职责：负责全乡疫情防控的全面统筹调度，加强与县疫情防控指挥部的沟通协调。
2、综合协调组成员职责：及时调度全乡疫情防控情况，分析、研究防控工作形势，提出疫情防控工作措施和建议；向组长汇报疫情防控工作开展情况，负责领导小组工作的具体调度落实。
3、各驻村领导：指导驻村开展疫情期间指令落实、疫情防控措施宣传、人员排查稳控及核酸检测工作。
4、各驻村干部：协助驻村领导、所驻村开展疫情期间指令落实、疫情防控措施宣传、人员排查稳控及核算检测工作，同时负责蹲点村防疫各项数据整理的核实，与乡疫情防控领导小组进行对接。
5、村支部书记、主任职责：负责本村辖区内村民政策宣传、人员排查、登记，在疫情发生后，维护好本村正常生活秩序，统筹调度疫情处置的各项工作。
6、村党小组长（网格员）职责：负责本组（网格）村民的各项信息摸排、上报，在疫情发生后，维护好本组（人员）正常秩序，疏导村民配合各项防疫措施。
（一）响应条件。
1、发生输入性肺炎疫情，对确诊和疑似病人活动区域进行精准识别，根据乡党委政府指令，适时开展局部地区人群核酸检测筛查工作。
2、发生肺炎疫情大规模反弹，疫情可能波及全乡各村（居），根据乡党委政府指令，适时开展全人群核酸检测筛查工作。
（二）确定检测对象。
大规模核酸检测工作启动后，以流行病学调查确定的事发地为核心，划分高、中、低风险区域，以村、学校等为单位，迅速统计确定检测对象，确保辖区常住人口不漏一人，流动人口摸排到位，填写检测对象信息表，统计核酸检测人数，逐级汇总上报。由乡党委政府根据汇总后的检测需求，确定辖区采样点布局和采样检测顺序，统筹调度采样检测力量。
（三）采样点选择和设置。
１、采样点选择。按照属地原则，以社区（村）为单位设置采样点，每个社区（村）不能少于一个采样点，人群密集地区可设置多个采样点。采样点选择以室内空旷、手机信号强、通风良好、面积较大为参考标准，本预案暂定各村小学为采样点（如有特殊情况可临时确定其它场地）。
2、采样点设置。采样点应划分为等候区、采集区、缓冲区和临时隔离区，有效分散待检人员密度。采样点应当设置急救设备，配备必要的办公设施、秩序围栏以及遮阳、挡风设备等，各区域制作明显标识。
等候区：设置人行通道，同时设置“一米线”保证感染防控安全。根据天气条件配备保温、降温以及遮阳、遮雨、取暖等设施。
缓冲区：空间应当相对密闭，可供采集人员更换个人防护装备，放置防护用品、采集用消毒用品、拭子和采集管、户外消杀设备等。
采集区：配备帐篷、桌椅、采集用消毒用品、拭子、病毒采集管等，并应为采检人员提供纸巾、呕吐袋和口罩备用。边远村落标本如无法及时运送至实验室，需准备４℃冰箱或低温保存箱暂存。每个采样点设置一个样品收集点。
临时隔离区：用于暂时隔离现场发现的疑似患者或高危人群。
每个采样点设置医疗废弃物收集点，及时收集口罩、防护服等医疗废物，配备呕吐物、呼吸道分泌物收集袋，与医疗废物一同处置。
1、信息。大规模核酸检测启动后，乡党委政府应尽快通过应急广播等形式向社会核酸检测公告。
2、组织动员。各村（居）要立即执行本工作预案，人员、车辆、物资、设备迅速到位，1个小时内开展现场工作。组织村（居）防控力量村、学校等张贴通告，入户或电话通知本村的采样时间、地点、批次安排、注意事项等，尤其要注意流动人口、走亲访友等人员检测安排，确保不落一户、不漏一人。
3、现场采样。
（1）各采样点布置好采样现场，对工作人员进行分工进入岗位。
（2）村（居）工作人员要根据摸底名单，通知被采样人员戴好口罩、携带身份证或户口本前往采样点采样，如果上户发现摸底没有掌握的人员，立即将信息登录名单中，并将信息电话报告登记人员。
（3）秩序维护人员组织区域内的被采样者戴好口罩、保持安静、相隔1米有效距离，防止人员扎堆，秩序维护人员最好配备扬声器。
（4）现场测温人员对进入采样点的每一个受检者进行体温测量。发现有发热、呼吸道症状或腹泻症状者，由引导人员引导到到临时隔离区，由登记人员登记信息并编号，采样人员对其进行单人单管采样，采样点的联络员拨打120，将病例转运到定点医院就诊。其它人员按正常程序采样。
（5）组织发动人员负责指导居民进行个人信息填写工作，并在登记前将人员分为10人一组，实行“按组放行”。指定1名联络人，负责采样点的联络、协调事宜。
（6）登记人员根据身份证或户口本确认被采样者身份，如果没有身份证或户口本，可以由村（居）工作人员确认身份，登记样品送检表并询问健康状况，信息务必齐全准确。10人混采1个样品，将10人的信息登记在1张表上，每张表对应1个样品，表上的样品编号是样品的唯一号码，号码的前3位是采样点序号，号码的后4位是该采样点样品的流水号。登记员要和被采样者保持1.5米的距离。根据应采人数，设两个登记组，提高工作效率。
（7）引导人员核对好信息，持样品送检表分10人1组，有序引导被采样者进入采样区。
（8）消毒员（由组织发动人员兼任）采用500mg/l含氯消毒液做好采样点随时消毒和采样毕的终末消毒工作。
4、特殊情况处理。婴幼儿、重病者无法采集咽拭子的，可采集鼻咽部样本；对行动不便人员，由流动采样队上户采样。
5、医疗废弃物处理。各采样点产生的所有医疗废弃物，使用专用包装袋密封包装后再加一个清洁外包装袋，包装袋表面用含氯消毒剂消毒。由村（居）明确一名医疗废物转运员，每天下午负责将本采样点消毒后的医疗废物转运至乡卫生院医疗废物暂存点。
6、样本送检。样本转运组专人负责样品收集、核对、包装和转运。转运人员对采集管标签与采样点样品核对、交接、确认，确保准确完整，编号一致后，将样本转运至事先确定的检测点检测。所有标本应当放在大小适合的带螺旋盖内有垫圈、耐冷冻的标本采集管里，拧紧，容器外注明标本编号、种类、姓名及采样日期。将密闭后的标本放入大小合适的塑料袋内密封，每袋装一份标本，放入专用标本转运箱进行转运，所有采样点样本每4小时转运一次。
为尽可能做到全覆盖，采样后期，根据需要增减采样点，同时成立流动小分队（每组4人，包括采样员1人、登记员1人、联络员1人、司机1人），对老年人、行动不便的人员进行入户采样。
学校全员做核酸检测预案篇七
教学目标：
1、了解新型冠状病毒，知道新型冠状病毒的传播途径。
2、养成良好的—日生活习惯，掌握预防疾病的简单方法。
教学重点：
愿意养成良好的生活习惯，掌握预防疾病的简单方法。
教学准备：
1、《打败病毒有妙招》教学ppt。
2、幼儿对于预防病毒的方法已有一些直接经验。
教学设计：
一、导入：漫长的寒假。
教师或家长引发思考：这个寒假大家都被关在家里了，大街上空荡荡的，你们知道是为什么吗?解答疑惑：原来是新型冠状病毒迅速传播到我们城市的每一个角落，为了阻断病毒的传染，我们每个人才待在家里减少出门。
二、介绍新型冠状病毒。
教师或家长扮演”新型冠状病毒”角色，配合ppt画面，演绎故事。
故事内容：
小朋友们，我是病毒家族的新成员。冠在汉语中是帽子的意思，我的身上长满了像帽子一样的凸起，所以大家都叫我”冠状病毒”。又因为我和以前那些病毒都不一样，给我取名叫”新型冠状病毒肺炎”。
我是一种传染性很强的病毒，在没有保护措施的情况下，每-一个感染病毒的患者平均可以传染给2-3个人。——旦我进入人体就可能引发肺炎，你们人类就会觉得呼吸困难。很遗憾告诉你，你们人类对我从哪里来没有确定的答案。不过目前研究发现，我和我的哥哥sars病毒同源性达到85，我很有可能是寄生在蝙蝠的身上传播给你们。
三、游戏环节：预防病毒有妙招。
请幼儿和爸爸妈妈一起找一找下面哪些方法可以预防病毒吧！
1、打喷嚏肘捂嘴。
在没有纸的情况下，想要打喷嚏，可以抬起手臂对着胳膊打，这样大部份口沫就留在自己的袖子或手臂上。手肘与他人密切接触的机率比双手低了许多，阻断了病毒的传播。
2、开窗通风。
如果紧闭门窗，人们在室内生活的同时，会释放废气和二氧化碳，降低室内的空气质量，通过开窗通风，室内和室外形成空气流通，就能够改善室内环境。所以，即便是在家隔离，也要注意定期开窗通风。
3、加强锻炼。
保持规律的体育锻炼可以提高身体的免疫力，更不容易生病哦。
4、定期消毒。
定期组织家里消毒可以有效阻挡病毒和细菌。
5、少外出，外出正确佩戴口罩。
病毒传播期间，尽肯能减少出门，外出需要正确佩戴口罩。
6、饭前便后勤洗手。
保持洗手的好习惯可以避免病毒和细菌从口腔、眼睛、鼻孔进入身体哦，洗手还要学会正确的方法，快和爸爸妈妈一起学习吧！
学校全员做核酸检测预案篇八
经贸办、企业主要负责人负责企业员工登记采样工作。
（一）筛查场地各工作区室外广场：选择空旷阴凉通风场地，搭临时帐篷，设登记处，备桌子及有靠背的椅子、方凳。每天两次用84消毒液喷洒外环境消杀。
室内：每4小时房间封闭消杀一次，门口设登记处，备桌子、椅子、方凳。
镇级设置五处采样点：xx片区、xx片区、xx片区、xx片区、xx片区。
（二）人员配备及分工1、按照前期各村的村级全员核酸检测预案，统筹安排各村根据预案人员及分组情况做好核酸检测准备工作，使检测工作有序进行。各组组长要做好群众思想工作，加强科普宣传，消除群众恐慌心理，根据分组情况及镇疫情指挥部的具体安排合理有序的组织本组人员进行采样。
企业、双管单位参照执行。
镇级设一名总负责人，负责全镇疫情集中采样点工作的管理、协调、调度。下设计生办为主要管理单位，具体负责采样点业务工作协调、管理、调度及报表。镇派出所及市场监管部门配合做好秩序维护及人员管控工作。
具体各组组织人员及分工、分组详细如下：
一组：
组长：
成员：xxx，负责采样点的组织、秩序维护、突发事件处理等工作。
xxx，负责采样点秩序维护、物资准备等工作。
xxx，负责采样点秩序维护、消杀及卫生清理等工作。
xxx，负责相关表格上报工作。
具体采样点：xx片区二组：
组长：xxx（采样点负责人，负责本采样点总工作协调、管理、调度）成员：xxx，负责采样点的组织、秩序维护、突发事件处理等工作。
xxx，负责采样点秩序维护、物资准备等工作。
xxx，负责相关表格上报工作。
xxx，负责采样点秩序维护、消杀及卫生清理等工作。
具体采样点：xx片区三组：
组长：xxx（采样点负责人，负责本采样点总工作协调、管理、调度）成员：xxx，负责采样点的组织、秩序维护、突发事件处理等工作。
xxx，负责采样点秩序维护、表格上报等工作。
xxx，负责采样点秩序维护、物资准备等工作。
xxx，负责采样点秩序维护、消杀及卫生清理等工作。
具体采样点：xx片区四组：
组长：xxx（采样点负责人，负责本采样点总工作协调、管理、调度）成员：xxx，负责采样点的组织、秩序维护、突发事件处理等工作。
xxx，负责采样点秩序维护、物资准备等工作。
xxx，负责采样点秩序维护、消杀及卫生清理等工作。
xxx，负责采样点秩序维护、相关表格上报工作。
具体采样点：xx片区五组：
组长：xxx（采样点负责人，负责本采样点总工作协调、管理、调度）成员：xxx，负责采样点的组织、秩序维护、突发事件处理等工作。
xxx，负责采样点秩序维护、物资准备等工作。
xxx，负责采样点秩序维护、消杀及卫生清理等工作。
xxx，负责采样点秩序维护、相关表格上报工作。
具体采样点：xx片区1、核酸采样小分队按照家庭医生团队为准，其中包括1名领队，x-x名成员。个别人口数较多的村可适当调剂人员配备。
2、每组安排x名警务人员负责维持现场秩序，安全保障。
（三）筛查对象筛查对象为我镇辖区内所有人员。
1、为避免出现呕吐情况，采样前2小时请勿进食；
2、为避免影响检测结果，采样前30分钟请勿吸烟、喝酒和嚼口香糖；
3、所有检测者需戴口罩和准备一个备用口罩；
4、所有等候检测人员一定要保持1米以上距离，避免交谈；
5、采样、取报告时需携带本人身份证，人证合一。
（一）加强组织领导各单位要按照方案部署，结合职责，强化组织领导，密切协调配合，增强服务意识，积极推进核酸检测筛查进度。
（二）加大宣传引导力度各单位、各村要向群众广泛宣传核酸筛查的意义，让群众知晓，引导其有序检测。要制定科学完善的防控宣传方案，牢牢把握宣传主线，加强舆情研判和引导，及时甄别虚假信息，广泛弘扬正能量。
（三）强化督导问责各单位、各村要严格落实疫情防控有关工作要求，严防形式主义、官僚主义发现问题，及时整改。对管控不到位、工作不配合、不作为、慢作为造成核酸检测不彻底，引发疫情蔓延扩散的，依法依规严肃追责问责。
学校全员做核酸检测预案篇九
为贯彻落实中央、省、市应对新冠肺炎疫情工作精神，加强核酸检测工作，排查消除风险隐患，切实做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”，根据上级文件精神，并结合我镇实际情况，制定本方案。
按照“急、重、轻、缓”的原则，科学合理、兼顾能力，调整优化检测范围，对不同场所、不同行业、不同人群进行分类检测筛查，切实做到“应检尽检”“适时抽检”和“愿检尽检”,并根据要求做好局部疫情下大规模人群核酸检测筛查准备工作。
(一)“应检尽检”人群。
1．密切接触者(含共同生活者);。
2．境外入顺人员、重点地区入顺人员；
3．发热门诊患者、入（住）院患者及陪护人员、医疗机构工作人员;。
4．中小学校教职员工、公共场所服务人员、福利养老机构工作人员等重点行业、特殊场所的重点人群。
(二)“适时抽检”人群。
1．确诊病例和无症状感染者密切接触者的接触者;。
2．疫情防控工作人员和志愿者。
(三)“愿检尽检”人群。
其他人群实行“愿检尽检”。
1．各村（居）要指定专人对接，按照工作职能，组织有关人员做好检测工作，确保“应检尽检”“适时抽检”和“愿检尽检”的有效落实。配合各行业主管部门对各类人群进行摸排登记，特别对“应检尽检”对象要做到底子清，并动态掌握人员信息。
2．各村（居）要根据按照急重轻缓、科学合理、兼顾能力、适时调整、安全有效的原则，认真组织实施，其中对重点地区、重点岗位以及重点人群的“应检尽检”人员应予以优先。
3．各村（居）应要按照工作内容做好全员检测采样的应对准备和演练工作，确保出现紧急状态时能有效快速处置，打有准备的仗，牢牢把握主动权，提高应急响应能力。
4．各村（居）要加强新冠肺炎防控知识的科普宣传工作，做好辖区内群众的宣传动员和引导工作，根据上级指令有序组织群众进行核酸采样工作。
当发生疫情需进行全员核酸检测时，各村（居）在全力落实各项防控措施基础上，根据以下要求做好全员核酸检测实施工作。
（一）建立核酸检测小组。
结合各村（居）实际情况，建立核酸检测小组，按照“1+8”标准配备工作人员，即有1名村（居）主干负责，并设置8人专门小组，包括1名联络人、1名医务人员、1名信息登记员、1名网络员、2名引导员、1名警务人员、1名村居工作者。针对行动不便的老人、孕产妇、残疾人等特殊群体，安排采样人员上门采集，确保检测工作全覆盖，做到不落一人。
以各村（居）为单位设置临时采样点，由所在的村（社区）负责选择室外空旷阴凉通风场地，搭建临时帐篷，配备充足的桌椅，悬挂醒目标识，现场分登记区和采样区，配备足量的采样设备，个人防护用品和健康宣教材料，每半天对现场相关物品消杀一次，如为室内临时采样点，应使用分体式空调，配备充足的桌椅，室外悬挂醒目标识，入口处设置登记区，采样区内备有足量的采样设备、个人防护用品和健康宣教材料，室内环境和物品4小时消杀一次，同时每个临时采样点配备1-2名警务人员，负责维持现场秩序和安全保障工作，确保“中高风险”区域核酸检测全员覆盖。
（三）呼吸道标本采集。
各村（居）负责辖区内被检测人员的组织工作，需制定工作方案，主要负责被检测人员的通知、登记、宣传和现场保障等工作。按照每个临时采样点按3-5名标准配备工作人员，包括负责人、登记人员和联络员等，抽调成立的核酸检测采样工作组人员全体上岗工作，由镇疫情防控工作小组统筹调度，配备3-5名采样人员的原则开展标本采集工作。
学校全员做核酸检测预案篇十
为落实市委疫情防控工作指挥部关于“师生员工凭48小时核酸检测阴性证明返校”的要求，现就xx市主城区和鹤城区乡镇学校、幼儿园师生员工核酸检测有关事项安排如下：
xx市主城区和鹤城区乡镇（街道）准备复课学校（幼儿园）师生员工、已复课但清明节放假的学校师生员工需参加核酸检测（已复课但清明节未放假学校师生员工不参与本次检测）。
1、检测工作4月4日开始，4月5日结束。参与本次核酸检测的中小学校、幼儿园负责组织本校师生员工在指定的检测点进行检测。
2、因鹤城区农村学校多名校车司机近日才解除集中隔离，且解除时间不一致，根据疫情防控的相关规定，4月4日仅对黄金坳中学进行核酸检测，4月8日对凉亭坳学校、黄金坳小学、黄金坳幼儿园、芦坪学校、黄岩学校进行核酸检测。
3、人民路小学和舞水小学刚刚解除封控，具体复学时间需专家组确定，以上两所学校的学生核酸检测推后进行。
1、负责采样的医疗机构要根据所设置的采样点及参检人数安排足够的医务人员，确保每个采样点按时完成采样任务；医疗机构要在每天采样结束后将采样废弃物进行妥善处理，由专业机构及时进行清运。
2、各街道（乡镇）要负责采样点的采样台及场所布置，划定一米线，安排人员维护现场秩序，联系专业机构在每天采样结束后对场地进行彻底消杀。
3、学校、幼儿园要切实履行主体责任，认真组织好本校（园）师生员工的核酸检测工作，学校校领导、年级组长、班主任要到现场组织。学校要根据安排表（附件）合理安排好各年级、班级的具体采样时段，并以班级为单位，由班主任将采样时间和地点提前逐个通知到学生及监护人。采样当天，按照时段分年级、班级、批次有序组织师生员工进行采样（未按时到采样地点的师生员工自行到医疗机构进行核酸检测），确保现场组织工作严谨有序、无缝衔接、规范安全，师生员工及陪同家长要全程佩戴口罩，保持一米间隔，做到不聚集、不扎推。
4、各学校要提前通知教职员工、有手机的学生在采样当天携带手机；没有手机的学生由家长陪同或提前打印健康码。
5、抽检当天，师生员工及陪同家长务必注意出行交通安全，尽量步行，往返途中做好个人防护，全程佩戴口罩。
6、各学校要加强宣传引导，告知学生及家长本次核酸检测只是为了保障学生复课安全，避免引起恐慌以及负面舆情。
7、核酸检测机构要按时向学校、市教育局和市委疫情防控工作指挥部反馈检测结果。
学校全员做核酸检测预案篇十一
根据省市关于做好20xx年春季学期返x高校师生核酸检测工作的要求，结合我院实际，特制定我院省外返苏师生核酸检测工作方案，具体如下：
返校前14天内从省外返x的学生和教职工。
1、第一阶段：20xx年3月1日上午8：30—11：30，分3个检测小组进行；
3、检测当天出检测结果，整体反馈，不再单独出具个人检测报告；
4、检测单位：xxx。
体艺中心，根据要求体艺中心内检测区域分为3个区域即等候区、采集区、临时隔离区，具体如下：
1、等候区：体艺中心正门口室外设置进口通道2个；
3、临时隔离区：用于暂时隔离在采集过程中发现的`疑似患者或高危人群。
1、纺艺300人，检测时间8：30—9：00；
2、信息250人，检测时间9：00—9：25；
3、会国450人，检测时间9：25—10：10；
4、电商280人，检测时间10：10—10：35；
5、人旅350人，检测时间10：35—11：10；
6、机电184人，教师36人，检测时间11：10—11：30。
学校全员做核酸检测预案篇十二
1、结合动画，让幼儿了解新型冠状病毒的传播。
2、教会幼儿正确洗手。
3、提高幼儿的安全意识与能力。
二、活动准备。
1、相关绘本故事（新型冠状病毒的故事）洗手视频。
2、毛巾洗手液洗脸盆。（图片形式）。
3、洗手儿歌。
三、活动过程。
1、活动导入。
（1）小朋友，你们有没有注意到这个假期有点长呢?是为什么呢?（幼儿分别回答）。
2、播放新型冠状病毒的故事让幼儿了解，并且思考我们怎么做才会战胜病毒呢?（幼儿分别回答勤洗手，不出门，多吃蔬菜，坚持午睡）。
3、（1）师提问：我们需要怎么正确洗手呢?我们一起来看动画中的小朋友是怎么洗手的吧。
（2）播放洗手儿歌。
幼儿回答用洗手液，小手搓一搓，用水冲一冲，还要用干毛巾擦干净。
（3）教师示范正确洗手步骤。
4、游戏：我会洗手。
游戏介绍：找两位小朋友做示范，手脏了应该怎么办，看谁洗的干净。
四、活动结束：
洗手儿歌。
小手先沾湿，抹一抹肥皂。
搓一搓双手，好多的泡泡。
大家一起这样做，预防最重要。
学校全员做核酸检测预案篇十三
活动目标：
1.初步了解新冠病毒的严重性，知道在此次疫情中许多人都在尽自己的力量努力着。
2.能用完整的句子表达自己的想法。
3.感受祖国各地人民之间的互助团结之情，为自己是个中国人感到自豪。
活动准备：
1.经验准备：幼儿已知如何预防新冠病毒的相关知识。
2.物质准备：疫情期间我国各地人民团结互助的图片。
活动过程：
一、谈话导入，知道新冠病毒的严重性。
1.这段时间为什么不能经常出去活动，出门还要戴口罩呢?
3.师总结：新型冠状病毒特别狡猾，有时候人们稍不留神就会“中招”。所以很多人都不慎受到了“新型冠状病毒”的伤害。
二、初步感知祖国各地人民间互助团结的精神。
1.教师出示图片，引导幼儿讨论医生护士是如何与新冠病毒战斗的。
（1）可恶的新型冠状病毒进入了一些人的身体，导致他们生病了，他们该怎么办呀?（看医生）。
（2）给这些患者治疗的医生护士跟平时有什么区别?为什么这么穿?
（3）他们的脸上为什么有一道道的东西呢?
（4）师总结：被新型冠状病毒伤害的人们需要去医院治疗，但是这些病毒太厉害了，一不留神就可能跑到医生护士的身体里，所以他们必须要穿上厚厚的防护服，戴着紧紧的护目镜和口罩，由于长时间佩戴护目镜和口罩，脸上都被压出了一道道勒痕，他们一定很疼吧。
2.教师出示图片，引导幼儿讨论临时医院的建设者是如何战斗的。
（2）小朋友说的对，我们可以建造临时的医院，这不，我们的国家就是这么做的。
（4）师总结：因为病人们急需治疗，于是许多工人都聚集到了武汉，他们在自己的岗位上相互配合，白天晚上都在干活，最后我们仅仅用了两周的时间就建好了一座临时医院。
3.教师出示图片，引导幼儿讨论驰援武汉的医生是如何战斗的。
（1）图片中的人们是谁?他们去干什么?
（2）那里那么危险，他们为什么还要去呢?
（3）师总结：图片中的人是来自我们国家不同地方的医生护士，因为病人太多，白天晚上都需要照顾，医院里的人手又不够用，原本医院里的护士们已经连续工作了很长时间，都累坏了，所以很多来自全国各地的医生护士都去了武汉帮助他们照顾病人。
4.教师出示图片，引导幼儿讨论普通人是如何战斗的。
（1）出示捐赠物资图片：图片中都是什么呀?这些东西要送去哪里?
（2）会是谁需要这些东西呢?为什么?
（3）师总结：由于医生和病人的增多，医院里护服、护目镜等这些防护用品都快用完了，而且医院里供医生护士还有病人吃的菜也不多了，其它地方的人们知道这个消息后，都自发通过各种方式捐赠他们需要的东西。
（5）师总结：我们健康的人也要预防新型冠状病毒，自觉在家隔离，这样被新型冠状病毒伤害的人就是减少。
5.教师出示图片，引导幼儿讨论社区志愿者是如何战斗的。
（1）这张图小朋友们应该最熟悉不过了吧，那些穿着红色马甲的人是谁啊?
（2）他们站在小区门口做什么呀?
（3）师总结：站在小区门口的这些人是小区里面的志愿者，他们自愿到小区门口帮助保安叔叔见检查可能被新型冠状病毒伤害的人，为社区的居民提供力所能及的服务，宣传预防新型冠状病毒的知识。
6.师总结：新型冠状病毒虽然很厉害，但是几乎所有人都加入了与新型冠状病毒的战斗，我相信在我们所有人的共同努力下，新型冠状病毒一定会被我们打败的！
三、请小朋友谈谈自己的感受。
1.你有什么话想对他们说吗?
2.作为普通人的我们能做点什么呢?
师总结：虽然我们小朋友不能像大人一样捐钱捐他们需要的东西，但是我们可以听听爸爸妈妈还有老师的话，保护好自己，不让病毒伤害我们；还可以多学一些预防病毒、提高免疫力的小知识，然后通过绘画等方式进行宣传。
学校全员做核酸检测预案篇十四
根据当前疫情形势，经专家组研判，报领导小组同意，决定xx月xx日开展城乡全员核酸检测工作，现结合实际，制定本方案。
一、采样时间。
xx月xx日，5：00开始采样，镇（街道）9：30前完成采样，
城区10：00前完成采样，11：30前均完成样本转运，12：00开始上传数据，18：00前完成检测并上传结果。
二、采样范围。
全县范围内所有常住人员、流动人员、暂住人员。
三、采样方式。
1、集中隔离点由各隔离点采样人员上门单采，县疾控中心负责检测；居家隔离和健康监测人员、来山返山3天两检人员纳入所在村社，实行1户1管上门采样。
2、既往感染返回隔离观察期内人员由镇村负责联系辖区卫生院上门单采，既往感染返回解除隔离观察人员由镇村负责督促通知自行到卫生院采样，统一送县疾控中心检测，不得与全员核酸检测混采混装。
3、主城区二小片区中风险区域上门单人单采，二小片区的其他区域按20：1混采，其余片区采样方式不变；xx镇、xx镇按10：1或1户1管采样。
4、重点人群及其他所有人员在所在片区、村社指定采样点(台)按20：1混采；行动不便等特殊人群上门采样。
5、xx中学、职教中心、城区三中由县医院进校园采样（其中xx中学学生实行1室1管、教师员工实行1人1管），xx学校、xx学校、城关九年制学校由中医院进校园采样；镇（街道）住校学生由辖区卫生院到校园内采样，其他学校师生员工在居住地所在片区、村社完成采样。
四、目标人数。
计划采样18300管265500人，其中单管2600管2600人，一户一管2900管15300人，20：1混检12800管247600人。县内三家检测机构检测5300管，外送西安第三方检测机构13000管。
五、点位设置。
全域全员共设置331个采样点、556个采样台；采样人员887人，扫码人员556人，其中流动采样队331人；现场组织等工作人员4026人。
六、样本转运要求。
主城区按照谁采样、谁转运的原则，及时将样本转运至实验室，做到边采边运边检。除主城区外的其他采样点由镇党委书记负责组织转运车辆落实样本转运，原则上每个采样点配备2辆转运车辆，每30分钟将采集样本规范转运至卫生院扫码装箱，按每小时转运1批次的要求，快速转运到检测机构[其中城关街道、xx街道、xx镇、xx镇采集样本送县人民医院检测；xx镇，xx镇、xx镇、xx镇采集样本送县中医院检测；其余镇（街道）样本送往xx高速xx出口统一调度转运；6：30开始第一批样本转运，11：30结束转运。中风险区采集样本不得外送，所有样本转运、检测要服从区域核酸检测专班统一调配，采集样本不得积压，必须按要求扫码装箱，管、箱、码不得污染。
七、检测要求。
1、主城区40个片区采样分别由县人民医院、中医医院主要负责人负责，城关街道除主城区外其他区域及其他17个镇（街道）采样工作由所在地卫生院院长负责。各采样单位要高度重视核酸采样技术规范，加强采样员和扫描员培训，确保采集样本规范有效，扫码信息准确无误。
2、各片区要规范集中采样台设置，不能并排，必须单排单列；要规范现场组织管理，严格落实戴口罩、扫码、一米线等措施，以及前人不采、后边坚决不扎堆、不摘口罩等要求；要规范设置医护人员穿脱和医废区，并设立明显提示标识，特别是各采样单位要做到医废专人处置，坚决防止交叉感染。
3、各片区负责人、各镇（街道）、采检单位要高度重视核酸检测安全保障工作，在确保采样、转运、组织等工作人员及采样对象人身安全前提下完成采样送检任务，做到采样范围内人群不落一户、不漏一人、不出安全问题。
4、学校师生员工核酸检测，由科教局负责通知需检测的学校，提前和采样单位对接具体采样时间等事项，并做好人员组织和秩序维护，确保安全完成检测任务。
5、指挥部纪律监督组会同核酸检测组对核酸采样全过程进行现场督查和技术指导，及时发现问题并纠正，对违纪违规问题严查严处，并及时报指挥部办公室。若有拒绝核酸采样或发生阻挠影响核酸检测的人或事，交由公安机关按照有关规定从严从快处置并曝光。
学校全员做核酸检测预案篇十五
根据上级疫情防控工作安排，新学期在即，为做好疫情防控，确保我校师生安全健康返校，师生开学需持48小时内核酸检测阴性证明返校。按照xx市城区教育局的统一部署要求，将在开学前安排全区所有学生、教职工全员核酸检测。根据上级的通知，制定我校xx月xx日在xx街道中心小学分校区（原xx中学）一楼风雨操场进行全员核酸检测工作方案。
xx月xx日上午一、四、五、六年级；下午二、三年级（包含同一家庭在读学生、插班生）；其中：一年级新生上午8：30起进行入学防控演练。一年级新生进校后，在家长的指导下到洗水槽按照“七步法”洗手，然后按分班进教室对号入座（教室位置详见《分校区教室平面图》）；入学文明礼仪教育后，按照广播指挥，以班为单位进行核酸检测，检测结束，各班集中排放学队，由家长与孩字按里居方向确认接送地点。
1、提前在x核酸3生成二维码，全体师生及教职工提前在“x核酸3”小程序做好登记，学生可由家长代为登记填写信息生成二维码后截图保存并打印（保持纸质不折叠），检测时学生将二维码出示给工作人员。具体操作流程如下：微信—x核酸3—受检人登录—大规模核酸筛查，绑定个人信息，生成个人核酸码，截图保存打印二维码，二维码规格（a4纸六分之一），检测当天自带。
2、核酸检测通知由上学期的原班级的班主任通知，检测当天的召集与管理由原班的班主任和合班教师共同负责组织，确保学生检测过程有序，保持一米安全距离。
4、核酸检测结束，原班主任在家长群中统计已检测人数，及时接龙上报班主任群（接龙如：xx班已检测人数和未检测人数），由校医汇总按时上报教育局。
5、服从指挥，列队有序检测；未检测的年级学生列队等候，由原六年级全体教师协调管理。
6、检测结束，学生列队有序由跟班教师教师带出校门口。
1、确有特殊原因无法在指定时间内到校接受核酸检测的师生，可自行到医院或其他检测机构进行检测，费用自理，开学返校时须向学校提供48小时内有效核酸检测证明。
2、检测过程，请佩戴口罩、间隔1米，听从工作人员指引。
3、一年级学生需要家长带至检测，进校的家长务必遵守疫情防控秩序，扫场所码、测温、戴口罩；演练流程：学生上午8：30到校，进校测温、洗手、进教室、对号入座，由跟班教师组织文明礼仪教育、日常行为规范教育、安全教育等；按照广播指挥，跟班教师组织、家长陪同进行核酸检测；检测结束，以班为单位集中排放学队，家长在大门两边等候接送，放学后家长根据里居方向，要与孩子确认每日放学接送的地点。
4、如在24小时内曾接种过新冠疫苗的，请在接种24小时后再进行检测。
5、14天内有国内疫情中高风险地区旅居史或持有红、黄码者暂不返校且不参加此次核酸检测，按最新疫情防控要求落实健康管理。
学校全员做核酸检测预案篇十六
1.了解新型冠状病毒的特点。
2.知道新型冠状病毒的临床表现和就医的注意事项。
3.通过活动，初步有自我防护的意识。
二、活动过程。
一、新型冠状病毒的特点。
1.确定可以人传人。
2.病毒很可能来自竹鼠，野蝙蝠之类的野生动物。
3.感染人、鼠、猪、猫、鸡、牛、禽类动物。
二、新型冠状病毒肺炎的临床表现。
1.主要临床表现为发热，乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难。
2.严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、浓毒症休克，难以纠正的代谢性酸中毒和出血凝血功能障碍。
3.部分患者病症轻微，可无发热；多数患者为中度轻症，预后良好；少数患者病症危重，甚至死亡。
4.出现小范围的聚集性发病。
三、出现下列情况及时就医。
1.如出现发热乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染。但是如果出现以下情况，建议尽快到当地医疗机构进行排查、诊治。
2.发热（腋下体温大于等于37度）咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状，有武汉旅游或居住史。
3.发病前14天内，曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者。
四、就医注意事项。
如实详细讲述患病和就医过程，尤其应告诉医生近期的武汉旅游和居住史，肺炎患者或疑似患者的接触史，动物接触史等；特别注意的是，在诊治过程中，应该全程戴口罩，以保护自己和他人。
五、密切接触者的观察期。
参考其他冠状病毒所致疾病的潜伏期、此次新型冠状病毒病例相关信息和当前防控实际，将密切接触者医学观察期14天，并对密切接触者，进行居家医学观察。
六、若近期去过武汉回到居住地要注意什么?
1.可在两周内加强身体防护，关注自身身体状态。
2.如果接到疾控中心部门通知，需要在家医学观察，不要恐慌，不要上班，不要上学和随便外出。做好自我身体状况观察，定期接受社区医生的随访。
学校全员做核酸检测预案篇十七
当前，新冠肺炎疫情防控取得决定性成果，但“外防输入、内防反弹”的任务依然繁重而艰巨。为预防做好秋冬季疫情防控工作，充分发挥核酸检测的疫情监测作用，按照联防联控机制关于扩大核酸检测范围有关要求，当我市有疫情发生时启动全员新冠病毒核酸筛查。现制定镇级全员新冠病毒核酸筛查工作预案如下：
在启动实施全员核酸检测时，由镇应急指挥部面上统筹调度，合理布局设置采样点，做好防护，减少聚集造成的风险，以村、企业等为单位，有序组织群众登记采样。
各包区两委、村主要负责人负责辖区内所有村庄群众登记采样工作；经贸办、企业主要负责人负责企业员工登记采样工作。
（一）筛查场地。
各工作区室外广场：选择空旷阴凉通风场地，搭临时帐篷，设登记处，备桌子及有靠背的椅子、方凳。每天两次用84消毒液喷洒外环境消杀。
室内：每4小时房间封闭消杀一次，门口设登记处，备桌子、椅子、方凳。
镇级设置五处采样点：吕家片区、栾家河片区、南院片区、大疃片区、闫家片区。
（二）人员配备及分工。
1、按照前期各村的村级全员核酸检测预案，统筹安排各村根据预案人员及分组情况做好核酸检测准备工作，使检测工作有序进行。各组组长要做好群众思想工作，加强科普宣传，消除群众恐慌心理，根据分组情况及镇疫情指挥部的具体安排合理有序的组织本组人员进行采样。
企业、双管单位参照执行。
镇级设一名总负责人，负责全镇疫情集中采样点工作的管理、协调、调度。下设计生办为主要管理单位，具体负责采样点业务工作协调、管理、调度及报表。镇派出所及市场监管部门配合做好秩序维护及人员管控工作。
具体各组组织人员及分工、分组详细如下：
一组：
组长：马晓东（采样点负责人，负责本采样点总工作协调、管理、调度）。
成员：刘建光，负责采样点的组织、秩序维护、突发事件处理等工作。
于兴海，负责采样点秩序维护、物资准备等工作。
高希兵，负责采样点秩序维护、消杀及卫生清理等工作。
杨昊，负责相关表格上报工作。
具体采样点：吕家片区。
二组：
组长：王政（采样点负责人，负责本采样点总工作协调、管理、调度）。
成员：杨文贞，负责采样点的组织、秩序维护、突发事件处理等工作。
孙巧荣，负责采样点秩序维护、物资准备等工作。
潘茜茜，负责相关表格上报工作。
吉建军，负责采样点秩序维护、消杀及卫生清理等工作。
具体采样点：栾家河片区。
三组：
组长：仲丛华（采样点负责人，负责本采样点总工作协调、管理、调度）。
成员：王晓娜，负责采样点的组织、秩序维护、突发事件处理等工作。
张菊荣，负责采样点秩序维护、表格上报等工作。
刘世科，负责采样点秩序维护、物资准备等工作。
梁永斌，负责采样点秩序维护、消杀及卫生清理等工作。
四组：
组长：周晓辉（采样点负责人，负责本采样点总工作协调、管理、调度）。
成员：李宝杰，负责采样点的组织、秩序维护、突发事件处理等工作。
李华堂，负责采样点秩序维护、物资准备等工作。
史少勇，负责采样点秩序维护、消杀及卫生清理等工作。
于立泉，负责采样点秩序维护、相关表格上报工作。
具体采样点：大疃片区。
五组：
组长：孙鹏文（采样点负责人，负责本采样点总工作协调、管理、调度）。
成员：孔昭友，负责采样点的组织、秩序维护、突发事件处理等工作。
李军，负责采样点秩序维护、物资准备等工作。
闫春光，负责采样点秩序维护、消杀及卫生清理等工作。
慕昕君，负责采样点秩序维护、相关表格上报工作。
具体采样点：闫家片区。
1、核酸采样小分队按照家庭医生团队为准，其中包括1名领队，2-10名成员。个别人口数较多的村可适当调剂人员配备。
2、每组安排2名警务人员负责维持现场秩序，安全保障。
（三）筛查对象。
筛查对象为我镇辖区内所有人员。
各村、各单位务必保持现场组织有序，避免人员聚集，采取分时段检测。为避免核酸检测出现“假阴性”、减少交叉感染的可能性，广大群众需要做好以下几件事情：
1、为避免出现呕吐情况，采样前2小时请勿进食；
2、为避免影响检测结果，采样前30分钟请勿吸烟、喝酒和嚼口香糖；
3、所有检测者需戴口罩和准备一个备用口罩；
4、所有等候检测人员一定要保持1米以上距离，避免交谈；
5、采样、取报告时需携带本人身份证，人证合一。
（一）加强组织领导。
各单位要按照方案部署，结合职责，强化组织领导，密切协调配合，增强服务意识，积极推进核酸检测筛查进度。
（二）加大宣传引导力度。
各单位、各村要向群众广泛宣传核酸筛查的意义，让群众知晓，引导其有序检测。要制定科学完善的防控宣传方案，牢牢把握宣传主线，加强舆情研判和引导，及时甄别虚假信息，广泛弘扬正能量。
（三）强化督导问责。
各单位、各村要严格落实疫情防控有关工作要求，严防形式主义、官僚主义发现问题，及时整改。对管控不到位、工作不配合、不作为、慢作为造成核酸检测不彻底，引发疫情蔓延扩散的，依法依规严肃追责问责。
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