无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
对残疾人的关爱篇一
1、扶残助残，有你有我。
2、理解、尊重、关心、帮助残疾人。
3、关爱残疾人从小事做起。帮助残疾人给残疾人温暖。大家行动起来吧！
4、按比例安排残疾人就业是法律赋予的责任和义务。
5、你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。
6、按比例安排残疾人就业是我国社会保障体系的重要组成部分。
7、实现残疾人“平等参与”。
8、残疾人是我们中的一员。
9、扶残助残是社会文明进步的标志。
10、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。
11、帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。
12、按比例安排残疾人就业是保障残疾人劳动权利，解决残疾人根本问题的重要措施。
13、维护残疾人合法权益。
14、支持残疾人事业。
15、加强安全生产和劳动保护，强化法制观念！
16、按比例安排残疾人就业，标致着残疾人事业已经进入到一个新的发展阶段。
17、给残疾人温暖是社会安定团结的重要内容。
18、按比例安排残疾人就业，提高认识，密切配合，相互支持。
19、自尊、自信、自强、自立。
20、帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。
21、倡导助残风尚构建和谐社会。
22、残疾人事业是人道的事业、高尚的事业。
24、发扬人道主义精神，发展残疾人事业。
25、伸出你的手，让别人幸福。
26、走进残疾人家庭，关心残疾人劳动生活。
27、关爱残疾人，献出一份爱。
28、走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。
29、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。
30、树立自我防范意识，共同预防意外事故致残。
31、按比例安排残疾人就业是党和国家采取的战略性措施。
32、提供保障与服务情系农村贫困残疾人。
33、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。
34、扶残助残有你有我。
35、当别人感到幸福你同样是幸福的。
36、全社会都来支持残疾人事业！
37、我们要帮助残疾人。
38、弘扬扶残助残的`社会风尚，促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助残疾人！
对残疾人的关爱篇二
相信，你的身边也曾出现过这样一些人，他们与你不同，他们没有健全的身体，也随之缺少了一些能力。
可是，在我们的身边，生活着一些不幸的残疾儿童，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐，他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽;有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐;有的因双腿残疾而无法快乐地游戏，有的因双手残疾无法正常地生活。前不久，我们学校全体老师一起参观了常州市聋人学校，那里共有一百多名聋人学生在学习。走进聋人学校，我们看到了一幕幕感人的情景，学生们虽然听不到任何声音，但他们身残志不残，热爱学习的精神感动了我们所有的老师。语文课上他们打着手语向老师学习，用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文;写字课上，他们认真临摹，写的毛笔字漂亮极了，让人看了啧啧称赞;生活课上，他们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品，把校园布置得整洁美丽，让我们忘记了他们是一群聋哑儿童;在学前班里，我们看到了一个个可爱的小朋友，在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话，因为听不到，每发一个声音，都要付出非常艰辛的努力。
因为从小失去了听力，他们做任何事情都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定“全国助残日”，为了让所有的残疾儿童也能享受快乐的童年，常州市政府、市残联决定在“全国助残日”到来之际，在全市大中小学生中开展“关爱残疾人，温情满校园”的助残活动，我希望我们全体同学一起行动起来，“少吃一份零食，奉献一片爱心”，把爱心奉献给所有的残疾儿童。
同学们，大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助，我们要学会感恩，学会回报，当看到身边的人有困难时，伸出自己的双手把爱心献给他们。
给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残疾儿童，给他们送去阳光和快乐。
对残疾人的关爱篇三
在全国第xx个“助残日”来临之际，为让社区的残疾人士共享和谐、感受和谐生活。近日，南巷社区在世纪花园文化广场积极开展了社区助残日活动，此次助残日的主题是:助残与自强，扶助共进。
在社区文化广场上，夕阳红老年艺术团进行了舞蹈和老年健身操表演，活动吸引了众多的社区居民，残疾人居民也积极参与，同时活动现场还请来了志愿者开展现场服务，服务内容包括:免费义诊、免费理发、残疾人优惠政策咨询等项目，一些残疾人及残疾人家属进行了现场咨询，现场气氛非常热烈。
通过开展此次助残日活动，提高了居民的助残意识，同时通过现场开展的残疾人优惠政策宣传，提高了残疾人对国家各项优惠政策的认识和理解，让他们感受到社区大家庭的关心和温暖，感受到党和政府对残疾人的'关爱。
对残疾人的关爱篇四
我在一本杂志上，看到两张比较的照片：一张是一位拄着拐杖的残疾人在为人理发，一张是一个四肢健全的人蜷缩于街头一角伸手乞讨。同样是为了生活，两个人的目的相同，但方法却完全不一样。
同学们，很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的职责，让我们从这天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在这天，而是在每一天。
对残疾人的关爱篇五
关爱残疾人的文案（精选50句）
在我们平凡的日常里，越来越多人会在社交平台上发布文案，文案在生活中是比较重要的一种宣传形式。那发什么样的文案才不会烂大街呢？以下是小编为大家收集的关爱残疾人的文案（精选50句），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、残疾人是我们中的一员。
2、平等教育，共享未来。
3、残疾人是我们中的一员，我们要帮助残疾人。
4、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的.心灵。
5、关心、关爱残疾人，是社会文明进步的重要标志。
6、帮忙残疾人，给残疾人温暖。大家行动起来吧！
7、理解、尊重、关心，帮助残疾人。
8、让每一个残疾孩子走进课堂。
9、生活离不开阳光，残疾人最需要关爱。
10、关注残疾人文化需求、打造残疾人精神家园。
11、倡导助残风尚构建和谐社会。
12、关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。大家行动起来吧！
13、保障残疾人平等参与社会生活共享社会物质文化成果。
14、情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。
15、理解尊重关心帮助残疾人。
16、关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。
17、帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。
18、理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。
19、知识改变命运，教育改善人生。
20、助残意识人人拥有，和谐家园天长地久。
21、依法保护残疾人劳动就业权利。
22、帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。
23、关爱残疾人，从小事做起。
24、关爱残疾人，献出一份爱。
25、赵钱孙李百家姓，扶残助残一家亲。
26、增强保险出产和劳动维护，强化法制观点。
27、预防残疾发生，提高人口素质。
28、有了你的关怀，人生路上不孤独。
29、以人为本，促进残疾人平等、参与、共享。
30、我昨天的残缺，是你关注的；我今天的完整，是你修复的。
31、维护残疾人合法权益，促进残疾人事业发展。
32、加强安全生产和劳动保护，强化法制观念！
33、创新驱动加速，开展残疾人普查。
34、倡导助残新风尚，开辟爱心新天地。
35、自尊自信自强自立，为构建和谐十堰贡献力量。
36、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。
37、按比例安排残疾人就业是法律赋予的责任和义务。
38、伸出友爱之手，关爱残疾朋友。
39、伸出你的手，让别人幸福。
40、如实申报残疾人普查项目是公民应尽的义务。
41、如实申报残疾人基本情况调查项目是公民应尽的义务。
42、认真搞好残疾人基本情况调查，带领残疾人共同奔赴小康社会。
43、全市残疾人基本情况调查需要您的理解与支持。
44、身体会有缺陷，心灵没有距离。伸出友爱之手，无数人感激你一生。
45、奉献爱心，扶残助残，推动残疾人事业再上新台阶。
46、你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。
47、帮忙残疾人，给残疾人温暖。
48、倡导助残风尚，构建和谐社会。
49、扶残助残是社会礼貌进步的标志。
50、当别人感到幸福你同样是幸福的。
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对残疾人的关爱篇六
1、关爱残疾人，献出一份爱。
2、赵钱孙李百家姓，扶残助残一家亲。
3、增强保险出产和劳动维护，强化法制观点。
4、预防残疾发生，提高人口素质。
5、有了你的关怀，人生路上不孤独。
6、以人为本，促进残疾人平等、参与、共享。
7、维护残疾人合法权益，促进残疾人事业发展。
8、加强安全生产和劳动保护，强化法制观念！
9、发扬人道主义精神，发展残疾人事业。
10、残疾人事业是人道的事业高尚的事业。
11、走进残疾人家庭，关心残疾人劳动生活。
12、发展残疾人体育运动，促进残疾人事业全面发展。
13、残疾人是我们中的一员，我们要帮助残疾人。
14、加强残疾孩子教育，创造残疾家庭未来。
对残疾人的关爱篇七
1、给予残疾人一份关爱，回报温暖如春风。
2、扶助残疾人有你有我。
3、理解尊重关心帮助残疾人。
4、全社会都来关心残疾人，支持残疾人事业。
5、发扬人道主义精神，发展残疾人事业。
6、加强残疾孩子教育，创造残疾家庭未来。
7、理解尊重关心帮助残疾人。
8、扶残助残，有你有我。
9、保障残疾人接受教育的合法权益。
10、幸福，与残疾无关，与关心别人有关。
11、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。
12、理解尊重，关心帮助残疾人。
13、扶残助残，有你有我。
14、帮助残疾人，更显优雅。
15、倡导助残风尚，构建和谐社会。
16、提供保障与服务，情系农村贫困残疾人。
17、帮扶农村贫困残疾人，共享社会关爱阳光。
18、让关爱的阳光，照亮每一个残疾人的心灵。
19、关爱残疾人，从了解开始。
20、残疾人权利：我们关注。
21、理解、尊重、关心、帮助残疾人。
22、真实的了解，真挚的`关爱。
23、扶残助残，有你有我。
24、弘扬人道主义，倡导助残风尚。
25、扶助弱势群体，构建和谐社会。
26、和平，从关爱开始，多关爱残疾人。
27、弘扬人道主义思想，倡导助残风尚。
28、保障残疾人合法权益，共建和谐社会。
29、依法发展残疾人事业，共建和谐社会。
30、关爱残疾人，关注残奥会。
31、扶助残疾人，共建和谐社会。
32、把温暖送进每一个残疾人家庭。
33、残疾人的家，有你更温暖。
34、牵手残疾人，走进残奥会。
35、走进残疾人家庭，关心残疾人劳动生活。
36、奉献我们的关爱，残疾人才能和健全人拥有“同一个世界”。
37、伸出你的手，让别人幸福。
38、理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。
39、关爱残疾人，献出一份爱。
40、关爱残疾人，从小事做起。
41、帮助残疾人，给残疾人温暖。
42、扶残助残，是社会文明进步的标志。
43、扶残助残，有你有我。
44、当别人感到幸福，你同样是幸福的。
45、倡导助残风尚，构建和谐社会。
46、残疾人是我们中的一员，我们要帮助残疾人。
47、保障残疾人，平等参与社会生活。
48、帮扶贫困残疾人，共享社会关爱阳光
49、情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。
50、倡导助残风尚，构建和谐社会。
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对残疾人的关爱篇八
1、生命阳光，情满xx。
2、伸出友爱之手，关爱残疾朋友。
3、如实申报残疾人普查项目是公民应尽的义务。
4、如实申报残疾人基本情况调查项目是公民应尽的义务。
5、认真搞好残疾人基本情况调查，带领残疾人共同奔赴小康社会。
6、全市残疾人基本情况调查需要您的理解与支持。
7、关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。
8、关爱残疾人，从了解开始。
9、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。
10、理解、尊重、关心、帮助残疾人。
11、倡导助残风尚构建和谐社会。
12、给残疾人温暖是社会安定团结的重要内容。
13、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。
14、扶残助残是社会礼貌提高的`标志。
对残疾人的关爱篇九
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大家好!今天国旗下讲话的题目是：让爱照亮和温暖残疾人的生命。
每年五月的第三个星期日是全国助残日，2015年5月18日全国助残日的主题是：关心帮助残疾人，实现美好中国梦。
残疾人是一个特殊的群体，较之正常人，他们的生活时刻充满着困难与不易，他们的成长需要付出更多艰辛的努力，甚至连聆听鸟语、观看蓝天对他们来说也是一种奢望，但是他们却从未放弃追求美好生活的梦想。著名作家张海迪、物理学家霍金所做的贡献显示了他们生命的价值，流行歌曲《你是我的眼》诉说着他们对于情感的渴望，残奥会上众多残疾运动员的拼搏体现着他们对于运动和生命的热爱，还有许许多多不灰心不抱怨努力生活的人，他们与常人一样拥有完整的灵魂和充实的内心，一样有渴望，有理想，但因为身体的残疾，在生活中会遇到许许多多无能为力的困难，需要国家和每个公民来帮助、关怀和支持他们。
关心和帮助残疾人，党和国家历来重视残疾人工作和发展残疾人事业，2015年我国将残疾人事业纳入基层调研内容，了解残疾人的实际困难，为他们办实事、解难题;不断完善残疾人社会保障体系，提高残疾人生活水平;积极帮扶残疾人实现"就业梦";在重视残疾人教育的基础上为他们接受教育创造条件、提供便利;提高残疾儿童的卫生医疗水平等等，努力让他们的生活无后顾之忧。
关心和帮助残疾人，我们不能只有所谓的忘却和无视，而是要给予更多的关心和理解。只有这样，人与人之间才会团结起来，爱才会传播到每个残疾人的心中。关爱残疾人，并不是一味的同情他，身为残疾人，同样也有自己的自尊心;关爱残疾人，就要帮他克服自尊心，积极乐观地面对生活。
关心和帮助残疾人，重点在于付诸行动，用行动去捍卫他们的人格。良心使然，道义使然，责任使然!让我们向渴望平等的残疾孩子献出友爱之心，伸出友爱之手，扶助他们回归主流，走和社会。为最终实现残疾人"平等、参与、共享"的崇高目标而尽一份普通公民的责任。
老师们、同学们!关心和帮助残疾人，哪怕是一次轻轻的搀扶，一个暖暖的拥抱，一抹浅浅的微笑，都将会给身处残疾的他们一份温馨的感动。用你我的力量关怀和帮助残疾人，用发自内心的爱照亮和温暖他们的生命，在迈向小康社会、实现中国梦的道路上携手共进。
谢谢大家!
对残疾人的关爱篇十
12月03日讯12月3日是“世界残疾人日”。为培养学生关心和尊重残疾人的良好品质，xxx县第二小学组织开展了以“关爱残疾人、学会坚强”为主题的教育活动。
学校利用红领巾广播站向全体少先队员发出“关爱残疾人、学会坚强”的倡议，让学生们了解了世界残疾人日的由来和意义，教育学生们尊重、关爱身边的残疾人，遇到残疾人有困难时尽力帮助，为残疾人朋友奉献自己的一片爱心，学习他们坚强的意志品质。
各班通过主题班队会活动对学生们进行宣传教育，让学生了解“世界残疾人日”的历史，列举残疾人勇敢面对困难，战胜困难的感人事迹，活动最后，学生们纷纷表示，作为一个健康人，一定要向那些身残志坚的残疾人朋友学习，做一个对社会有用的人。
通过此次活动，进一步增强了全校师生扶残助残、团结互助意识，我们应从今天做起，从身边的'小事做起，从一点一滴做起，让关爱的阳光照亮每个残疾人的心灵。
对残疾人的关爱篇十一
我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐，我们能用甜美的嗓音说话、唱歌，我们能快乐地游戏，尽情地玩耍。
可是，在我们的身边，生活着一些不幸的残疾儿童，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐，他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽；有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐；有的因双腿残疾而无法快乐地游戏，有的因双手残疾无法正常地生活。前不久，我们学校全体老师一起参观了常州市聋人学校，那里共有一百多名聋人学生在学习。走进聋人学校，我们看到了一幕幕感人的情景，学生们虽然听不到任何声音，但他们身残志不残，热爱学习的'精神感动了我们所有的老师。
语文课上他们打着手语向老师学习，用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文；写字课上，他们认真临摹，写的毛笔字漂亮极了，让人看了啧啧称赞；生活课上，他们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品，把校园布置得整洁美丽，让我们忘记了他们是一群聋哑儿童；在学前班里，我们看到了一个个可爱的小朋友，在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话，因为听不到，每发一个声音，都要付出非常艰辛的努力。因为从小失去了听力，他们做任何事情都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。
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