下层给领导的建议书范文(18篇)

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下层给领导的建议书范文(18篇)
时间:2023-11-10 17:05:05     小编:薇儿

一些琐碎的细节自然融入其中,形成一个整体的结论。总结时可以适当运用概括性的词语和短语,提升表达效果。宽容是一种重要的品质,它能够帮助我们建立和谐的人际关系。如何提高学习效率是学生们共同面临的挑战。下面是一些行业内的专家观点和见解,相信会对大家有所帮助。

下层给领导的建议书篇一

公司的发展越快越大,越应特别注重利润,唯有利润的增长才是企业存在的根本目标和发展的终极途径,在快速发展的同时应避免单纯追求规模的简单扩大,产值的无效膨胀,同时应把降低经营成本、提高顾客满意度、扩大市场占有率等作为推动企业发展的核心要素。

近年来公司的发展步伐是比较大,也比较快,但很多员工对企业的归属感却并没有同步增长,甚至戏称公司随着规模的扩大正在“泛机厂化”,即很多员工都认为原来的公司是个很好的单位,员工各方面的待遇至少比附近单位机厂优越,因而员工对公司的归属感也比较强,但如今的感觉却是今非昔比,公司快速发展的同时员工待遇却感觉和机厂差不多了,员工对公司的归属感也就下降了。员工们认为,卓越公司企业文化的基石应是让员工充分享受到公司跨越式发展的成果,让员工打心底里以在此企业为荣,从而让员工从心理上进而在行动上对公司存在高度的归属感。

每年公司都会统招进入很多大学生,并且这些大学生很快就会进入d阶层,相信这方面的人力资源支出是可观的,希望在这些大学生招进之前公司能做好切实的岗位需求分析,确保人力资源效益的合理使用并和能让其与公司的发展取得共赢,确保人力资源增长的同时公司利润和核心竞争力也能同步发展。卓越企业不需做优秀人才的娘家,而是要做优秀人才的婆家。

公司目前非统招的大学生在基层一线作工人的很多,公司如果能够给这些大学生中的优秀者打通一个通道让他们可以像统招大学生一样进入技术、营销或生产管理等通道,那么一方面给了这类员工中的佼佼者提升和实现自我价值的机会,这样就可以减少人才的流失,毕竟如今永远甘心做工人的员工特别是年轻人越来越少了,没有希望的情况下他们很有可能逼走梁山;另一方面从基层一线中打拼出来的非统招大学生从事技术或管理应该比统招的新大学生对公司的技术、产品及生产等实际是有着更深刻的认识的。英雄不论出处,进而言之,不仅对非统招大学生如此,对其他一些没有文凭但确有过人之才能者公司更应不拘一格降人才,比如营销队伍,完全就可以不用管它是白猫和黑猫,只要能抓到老鼠的'就是好猫!

目前员工提出的合理化建议只有实施了才能申报,同时公司在协助员工实施合理化建议方面缺乏专门的机构和人员,公司合理化建议方面的资金和工作过多注重于已实施合理化建议的奖励,而不是用来扶持和协助员工实施合理化建议,似乎有点本末倒置、不尽合理,因为很多时候就靠员工单个人来实施合理化建议在很多方面还是有难度的。员工如果只是提出了合理化建议而未能实施的,公司不会予以重视,更毋用说奖励了。员工们认为合理化建议的确是需要实施了才能奖励,但更需要公司各个层面来扶持员工的合理化建议,建议公司改变只有实施才能申报的机制,不能谁提议谁实施,同时成立专门的机构审核未实施的合理化建议,对确有意义的合理化建议由专门机构统筹相关部门共同完成,资金也应主要用于这类难于实施但又确有预期效果的合理化建议的实施,对的确不能实施的也要给建议人一个回复,维护合理化建议人的积极性。

诚然,上述之言也的确多为挑剔,但从优秀走向卓越,我们就需要挑剔,更需要团队成员的坦诚相见!本着对公司和领导的负责,支委对群众所言不加掩饰,全盘托上,以便公司领导决策所需。惶恐之心,还望公司领导体谅!

建议人:

日期:

下层给领导的建议书篇二

尊敬的校长:

您好!

首先感想您在百忙中抽空我的建议书。

我想在这里,举出学校一些待改进的`地方,请校长采纳:

1、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善。

2、节约纸张、用水、用电在公共场所不喧哗、不随地吐痰,减少噪音与二氧化碳的污染。

3、爱护公用设施、爱护庄稼、花草、树木、爱护动物和生态环境。

4、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,使同学们培养健康爱好的兴趣,不再乱花钱购买零食。

5、为了保护我们班级的卫生,把黑板改善为白色的磁性板让老师用黑色的油笔为我们讲课。

以上是我的几条建议,希望您满意的接受!

祝你工作顺利!

20xx年x月x日。

下层给领导的建议书篇三

尊敬的西湖公园领导:

您好!

我是一名小学生,自从重建的西湖公园向我们敞开宽广的大门,我踏入第一步起。我就看见地上有许多包装袋、垃圾食品,“污染”了我高兴的心情,我在游船的时候,小河里的垃圾多得数不清。我原本以为:公园非常美丽,没有污染环境现象。可是,这跟我的以为完全相反!我非常沮丧:有一位阿姨准备扔垃圾,垃圾桶就在前方,她就随地扔下就走了。

西湖公园垃圾桶有点少,这是乱扔垃圾的原因,走了许久看不要垃圾桶才扔的吧!有垃圾桶他们也是随地乱扔。我还看见一个小男孩在美丽的草坪上蹦来跳去,把美丽的小草都弄“哭”了。

为了西湖的美丽,我想西湖公园领导提出以下建议:

1、要明确责任,西湖公园到底是哪个领导负责。

2、要好好儿政治一下西湖公园,来劝阻游客不要乱扔垃圾,多设几个垃圾桶,再建几个爱护公园的小标语。我建议你在草坪旁边建一个栏杆,防止别人乱踏草坪。

3、最近不是有事件吗!你可以把垃圾桶改成有关日本的东西,把垃圾往里面投,这样大家都乐意:反日的大家都遵守吧!

4、组织志愿者的团队,利用业余时间开展为西湖公园“大扫除”。把公园打扫得干干净净,还我们一个漂亮、美丽的公园。

希望西湖公园领导能够采纳我的建议。

谢谢!

一个普通的小学生:王怡涵。

20xx年1月10日。

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下层给领导的建议书篇四

尊敬的各位领导:

您们好!

我是六年级一班的xx。冒昧给您们写这封建议书,请您们在百忙中抽空看一看。您们是学校的领导,每天有很多事要做。您们为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱,使得学校井井有条。南方一小已经养育我六个春秋了,在六年的学习生活中,学校和老师给了我无微不至的关照和教育,使我们从一个调皮捣蛋的小孩成长为一个合格的小学毕业生。如今,我们就要远离母校了,离开这里的一切,我还是非常舍不得。

现在,学校发展的很好。今年年初,我们就开始改造校门了,还开展了“党员示范课”的活动,每一个教师和学生都乐在其中。为了母校以后能够更好地发展,在此,我向您们提几点建议:

1、多派一些人手管理楼道口,特别是升旗、做操上下楼时维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果时间充足的话,可以按年级把上下楼梯的时间错开,让顶楼的六年级先走,二楼的二三年级最后走。这样,所有人就不会在一个点拥挤了。

2、现在,学校的语音室,美术室应有尽有,但上这些课时就要去这些地方上,不要让它们空着不用,这样,还可以提高同学们上课时的'兴趣性。

3、开启“生活实践周”的活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处,互帮互助。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,并面对困难、解决困难,同时还可以锻炼身体,磨练意志。

4、在体育课上多开设一些课程,比如打羽毛球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。我们学校是以球类为特色,但惟独羽毛球没有场地,如果建了羽毛球场,同学们就可以更好地锻炼身体了。

5、现在,全国都在争当“四好少年”或“十佳少年”,我们学校的同学们也要去争当。那么,最基本的就是——学校习惯。我们平常所说的学习习惯,是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益的。而我发现我们学校同学们的学习习惯不是很好,愿老师可以及时地帮同学们改正过来,并继续发扬。

6、建议学校多开展一些活动,可以模仿大学的一些模式,比如成立俱乐部或社团。像球类,棋类,艺术类等等,以培养学生的兴趣为宗旨。在每年新生入学的时候可以报名参加,每周抽出一个课外活动的时间搞个活动,老师讲点专业内容,这些内容一定是要专业的,别一开始就告诉学生错误的东西,以后很难纠正过来。只有通过这些活动的开展,才能促进教学活动的开展,半月镇中的教学才有特色。这些活动的开展反过来可以促进教学工作的开展。

尊敬的领导,为了让我们和陆续来到学校的新同学更好地成长、生活,希望您们能够采纳以上这些建议。

20xx年xx月xx日。

下层给领导的建议书篇五

你们好!

我是六(1)班的学生许梓楠。这个学期,我们的学校进行改造,美丽的教学楼,明亮的教室,令我们学习愉快,这么美丽的校园,我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书,能改掉以前的坏毛病。

以前,有些同学习惯不好,在校园的植物、桌椅上刻字,在墙上乱涂乱画,随手把垃圾扔在地上,随便踹教室的门,导致很多教室的门都坏掉了。

这个学期,我们不能再这样了,对此,我提出以下建议:

1.爱护学校的公共财产和一草一木。

2.把垃圾扔到相应的垃圾箱,洗手后不要洒水,不然踩过后很脏。

3.不要带零食上学,例如口香糖,吐到地上很难清理。

保护校园是我们每个人都应该做到的,大家都应该做到上面几条,让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习,这样得益的还不是我们自己。

希望我的建议书能使我们的校园更美丽。

建议人:

日期:

下层给领导的建议书篇六

尊敬的环保局领导:

近些年来,长江边的白色污染越来越严重了。

原来,岸边几乎没有垃圾,尤其是每年春天,许多家长带着自己的孩子去那放风筝,孩子们见风筝翩翩飞起,脸上洋溢出了灿烂的笑容。夏天,知了在树上叫着“热啊!热啊!”但到了傍晚西沉,江边可凉快啦!许多人在江边散步。大家都过着无比和谐的生活。可是好景不长,人们去玩时,都带着吃的东西以及喝的东西,吃喝完后,就随手乱扔,这扔了一堆,那儿又扔了一堆,苍蝇都围着“嗡嗡”的叫;有人甚至往江里扔垃圾,垃圾就在江边上荡啊荡,这样一来,江边以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大气,使住在江边的居民呼吸不到清新的空气,危害人类的身心健康,造成对人类的威胁。

所以我建议环保局的各位领导加强对江边的管理,做到以下4条建议:

1、在江边多安装几个垃圾桶,让在这儿玩儿的人手中的垃圾有寺方可丢。

2、在电视、报纸……媒体上提醒人们保护江边以及各个地方的环境,讲卫生,不乱扔垃圾。

3、在江边立上大牌子,上面写上但存方寸,留与子孙耕。

4、定期检查江边是否有人乱扔,如果发现,屡劝不听者,要予以罚款。

我期盼环保局的领导们能够采纳我的建议。

xx小学603班:管xx。

20xx年11月1日。

下层给领导的建议书篇七

尊敬的环保局领导:

近些年来,长江边的白色污染越来越严重了。

原来,岸边几乎没有垃圾,尤其是每年春天,许多家长带着自己的孩子去那放风筝,孩子们见风筝翩翩飞起,脸上洋溢出了灿烂的笑容。夏天,知了在树上叫着“热啊!热啊!”但到了傍晚西沉,江边可凉快啦!许多人在江边散步。大家都过着无比和谐的生活。可是好景不长,人们去玩时,都带着吃的东西以及喝的.东西,吃喝完后,就随手乱扔,这扔了一堆,那儿又扔了一堆,苍蝇都围着“嗡嗡”的叫;有人甚至往江里扔垃圾,垃圾就在江边上荡啊荡,这样一来,江边以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大气,使住在江边的居民呼吸不到清新的空气,危害人类的身心健康,造成对人类的威胁。

所以我建议环保局的各位领导加强对江边的管理,做到以下4条建议:

1、在江边多安装几个垃圾桶,让在这儿玩儿的人手中的垃圾有寺方可丢。

2、在电视、报纸……媒体上提醒人们保护江边以及各个地方的环境,讲卫生,不乱扔垃圾。

3、在江边立上大牌子,上面写上但存方寸,留与子孙耕。

4、定期检查江边是否有人乱扔,如果发现,屡劝不听者,要予以罚款。

我期盼环保局的领导们能够采纳我的建议。

xx。

20xx年xx月xx日。

下层给领导的建议书篇八

尊敬的西湖公园领导:

您好!

我是一名小学生,自从重建的西湖公园向我们敞开宽广的大门,我踏入第一步起,给西湖公园领导的建议书作文800字。我就看见地上有许多包装袋、垃圾食品,“污染”了我高兴的心情,我在游船的时候,小河里的垃圾多得数不清。我原本以为:公园非常美丽,没有污染环境现象。可是,这跟我的以为完全相反!我非常沮丧:有一位阿姨准备扔垃圾,垃圾桶就在前方,她就随地扔下就走了。

西湖公园垃圾桶有点少,这是乱扔垃圾的原因,走了许久看不要垃圾桶才扔的吧!有垃圾桶他们也是随地乱扔。我还看见一个小男孩在美丽的草坪上蹦来跳去,把美丽的小草都弄“哭”了。

为了西湖的美丽,我想西湖公园领导提出以下建议:

1、要明确责任,西湖公园到底是哪个领导负责。

2、要好好儿政治一下西湖公园,来劝阻游客不要乱扔垃圾,多设几个垃圾桶,再建几个爱护公园的小标语,小学六年级作文《给西湖公园领导的建议书作文800字》。我建议你在草坪旁边建一个栏杆,防止别人乱踏草坪。

3、最近不是有钓鱼山事件吗!你可以把垃圾桶改成有关日本的东西,把垃圾往里面投,这样大家都乐意:反日的大家都遵守吧!

4、组织志愿者的团队,利用业余时间开展为西湖公园“大扫除”。把公园打扫得干干净净,还我们一个漂亮、美丽的公园。

希望西湖公园领导能够采纳我的建议。

谢谢!

下层给领导的建议书篇九

亲爱的校长:

近日,学校内正在施工,学校附近交通混乱,这些对学生的安全造成很大的威胁。我觉得同学们缺乏交通安全意识。为此,我建议搞一次关于少先队员交通安全知识竞赛。具体方法如下:

一、举办交通安全知识大赛。

二、每班以“遵守交通安全”为主题,出一期板报。

三、请交警叔叔为我们做报告。最好利用班队活动的时间给同学们讲一些有关交通方面的知识。

四、发传单,宣传交通安全的重要性。可以由大队部或者某个班级组织起来,在学校周围给老人、小孩等发传单,提醒他们要遵守交通秩序,以免有不安全的事故发生。

我希望我的建议能得到全体少先队员的响应,并被校长采纳。

此致

敬礼

20xx年x月x日。

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下层给领导的建议书篇十

各位市领导们:

你们好!

当前的社会上,有许多素质不高和环保意识差的人,经常破坏市区的和谐:如有些人随意践踏草坪;任意破坏公物;经常在夜深的时候出来影响人家休息。在此,我提几个我亲身经历的事吧!

那一天,我正坐在公园的石椅上休息,突然来了几个社会青年,他们头染成深红,一个个凶神恶煞,边谈边向写着“请勿践踏草坪”的排子旁的草坪走去。只见一簇簇小草在他们沉重的.鞋底下,无力的弯下了腰。

他们来到了一棵大榕树旁,蹭蹭几下爬了上去,一个人缓缓向一枝细小的枝干,不小心摔了下来。他怒气冲冲地往树上踢了几脚,头也不回的走了。另外几个也跳下来,骂了几句脏话,也走了。

现在有些人很不自觉,垃圾随地乱扔,一到下雨天,垃圾被冲到了溪里,溪水涨了起来,流进了居民的走道上,影响了居民的出入、健康,甚至引来疾病。

某些大型工厂将大量的废起排放出来,不但破坏了大气层,还使附近的农作物死去而且影响了众多人民的安全和健康。

请领导们提高人民的素质,改善人民的生活条件,促进人们的健康发展。

此致

敬礼!

六年(1)班xxx。

20xx年4月13日。

下层给领导的建议书篇十一

尊敬的校长:

您好!

冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:

对学生开放图书馆。这样我们就可以在书的海洋里遨游,每周五年级组打扫一周值日。一个老师来维持秩序,在把图书馆里的每本书都盖上统一的印章,编上编号,同学们借书时,登记自己的名字与班级,希望您能考虑采纳我的建议。

祝您工作顺利!

20xx年x月x日。

下层给领导的建议书篇十二

我是六年级一班的学生。我们的校园景色优美,油茶紫嫣红的的花朵,有郁郁葱葱的树木,有玲珑有致的亭台……可是,当我们走进食堂一看,不免会发现许多美中不足,是校园美景大打折扣。

中午,学生吃不完的饭菜便都扔进了垃圾桶里,地面上的包子馅到处都是,更为严重的是盛了的菜一碰不碰就扔在了桌子上,浪费了许多粮食。

我们都知道,世界上饿肚子的人有很多,而同学们却不知道节约粮食,我想这是因为同学们节约粮食的意识还很浅薄,没有养成节约粮食的'好习惯。

为此我提出以下两点建议:

1、在食堂内的墙壁上贴上一些有关节约粮食的标语,这样来吃饭的学生就都可以看到警告语。

2、在班会上开展“节约粮食”的专题教育活动,让学生有节约粮食的意识。

节约粮食需要大家共同努力,希。

望大家。

从小事做起,共同行动,节约每一粒粮食。

陈永泰。

2012。

年11月4日。

下层给领导的建议书篇十三

尊敬的校领导:

您好!

我是这所学校的一名六年级学生,在这个美丽的校园里快乐地度过了六年。我十分熟悉校园里的环境。校园环境优美,有色彩斑澜的花朵、鲜嫩好看的小草、高大挺拔的树木……但是,我们走进每座教学楼仔细一看,便会发现美中不足之处,这不足之处使校园的`优美环境大打折扣了。(先举例两个)。

镜头一:水池里的水哗哗地流走,可是用水的人却不见踪影。大家都不约而同地认为:水资源—取之不尽,用之不竭。实际上,地球上的水资源是十分有限的,而中国的水资源更加的紧缺。在校园里,之所以会出现这样的事情,我想是因为同学们节约用水的意识还十分的薄弱。

镜头二:走廊的地板有许多污黑的,肮脏的口香糖印记。这是因为大家喜欢把嘴里的口香糖随意乱吐在。口香糖虽然香甜美味,但是口香糖的配料是纯天然的树胶制成的!同学们还随意地乱吐。这真是太不应该了!

保护环境,人人有责!这可不仅仅是一句口号,还需要努力地去做到,时时刻刻地去做到。作为校园里的一名学生,我提出以下建议:

1、在水池旁边贴上一些提示语。注意不要用“禁止、切勿”等词语。应用上“请”这个字。因为“请”这个字代表着文明,令人特别愉快。

2、举行一次班会,让同学们畅谈自己的观点并提出问题,将其解决,然后下结论要怎么做。

在学校要让同学们从身边的小事情做起,如节约用水、节约用电。在家里,不要一个房间开两盏灯,洗手时不要把水开到最大。

这只是我自己的一些看法,如果有什么不好的地方请领导谅解。

 xxx。

20xx年xx月1日。

下层给领导的建议书篇十四

尊敬的济南市环保局领导们:

你们好!

地球是人类的母亲,它给予我们生存的家园。无私的为我们提供他那宝贵的资源,而人类却毫无节制的滥用资源、开采矿物。破坏生态平衡……作为一名济南市的一名小公民,在此,我要提出以下建议,供你们参考:

1、制定爱护环境,保护资源的制度。

2、如果有人破坏环境,有关部门进行处分。

3、尽量少用一次性物品,购物时自备袋子活篮子,一面减少白色污染。

4、关爱及保护野生动物,多植树造林。

5、不乱开采矿产资源,不破坏天然矿物。

6、提倡选购绿色食品。

以上是我提出的几条建议,希望各位领导能够采用。为了创造更美好的明天,我们要好好保护环境,爱护我们的家园,善待地球,共创美好的未来。

20xx年x月x日。

下层给领导的建议书篇十五

尊敬的学校领导们:。

你们好!

我是本校的一名小学生,我想给你们提几个建议。学校少年宫里有一个小卖部,每天都会有数不胜数的人进去购买物品,可以说一下课,这里的人是最多的。特别是在早晨,有许多人会有不吃早餐就来学校的恶习,然后就到小卖部里买早餐,可大多数人买的早餐不是有营养的面包,而是选择了既不卫生,又会产生疾病的垃圾食品。这小小的食物里,却关乎着每个人的'生命,如果本校校队的人吃了这些垃圾食品,他们的体质就会变差,打比赛的时候不就会输得一塌糊涂吗。所以我建议把小卖部里的垃圾食品全给退了,再进一些有营养的食品,这样学生们就能吃到营养美味的食物了。还有一个问题就是:夏天天气炎热,太阳光又很强烈,弄得我们上课的时候,老师一讲到重要的知识时,突然有一道调皮的光线照到你的眼睛,你就分了神,来挡住阳光,虽然阳光是挡住了,但却损失了这节课重要的知识,这一点都不值得!所以我希望学校破点费,来为我们安装窗帘,这样阳光就不会渗透进来了,我们也就可以专心听课了。

我希望学校的领导们的快速解决这些说大不大,说小不小的问题,让校园变得跟美好吧!

 xxx。

20xx年xx月1日。

下层给领导的建议书篇十六

尊敬的校领导:

您好!

我是这所学校的一名六年级学生,在这个美丽的校园里快乐地度过了六年。我十分熟悉校园里的环境。校园环境优美,有色彩斑澜的花朵、鲜嫩好看的小草、高大挺拔的树木……但是,我们走进每座教学楼仔细一看,便会发现美中不足之处,这不足之处使校园的优美环境大打折扣了。(先举例两个)。

镜头一:水池里的水哗哗地流走,可是用水的人却不见踪影。大家都不约而同地认为:水资源—取之不尽,用之不竭。实际上,地球上的水资源是十分有限的,而中国的水资源更加的紧缺。在校园里,之所以会出现这样的事情,我想是因为同学们节约用水的意识还十分的薄弱。

镜头二:走廊的地板有许多污黑的,肮脏的口香糖印记。这是因为大家喜欢把嘴里的口香糖随意乱吐在。口香糖虽然香甜美味,但是口香糖的配料是纯天然的树胶制成的!同学们还随意地乱吐。这真是太不应该了!

保护环境,人人有责!这可不仅仅是一句口号,还需要努力地去做到,时时刻刻地去做到。作为校园里的一名学生,我提出以下建议:

一、关于水资源的建议。

1、在水池旁边贴上一些提示语。注意不要用“禁止、切勿”等词语。应用上“请”这个字。因为“请”这个字代表着文明,令人特别愉快。

2、举行一次班会,让同学们畅谈自己的观点并提出问题,将其解决,然后下结论要怎么做。

二、关于浪费资源的建议。

在学校要让同学们从身边的小事情做起,如节约用水、节约用电。在家里,不要一个房间开两盏灯,洗手时不要把水开到最大。

这只是我自己的一些看法,如果有什么不好的地方请领导谅解。

20xx年x月x日。

下层给领导的建议书篇十七

尊敬的市领导:

您好,市领导。有一天,我在一本书上偶然看到一篇漫画。上面讲的是:上级领导来检查绿化面积,有一个地方的绿化面积远达不到城市绿化面积的标准,可是一时又不能把绿化面积提升上去。怎么办呢?他们就想弄虚作假,让一些人不顾夏日的炎热,抱着树的硬纸板站在那里来说自己的绿化面积有多高,通过了检查他们还沾沾自喜。由此我联想到了本市的绿化面积的一些问题。

我觉得我们这里的空气污染太严重,许多地方的河流都被污染了,“受害”的还有一些人工水池这些河流与水池都变得臭气熏天。虽然是领导做了很多工作,努力提高绿化面积,可是我们只顾着增加绿化面积,却忘了提醒广大市民要保护绿化不能破坏绿化,以致有些觉悟不高的市民破坏绿化。例如:向河道里扔垃圾污染了河道,乱扔果皮纸屑等等。所以说我们在增加绿化的同时也应该保护绿化,如果人人觉悟都高一些就好了。

我觉得是领导你们应该向上级请示来制定一个规定。可以根据对城市的污染程度来给予相对应的处罚。例如:践踏草坪怎么处罚?随地吐痰怎么处罚?乱扔果皮纸屑怎么处罚?希望市领导你们能参考一下我的个人意见。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

下层给领导的建议书篇十八

一、建议公司仓库发货时一人或一个地区用一个专用出库单或账本。

已发邮件。

三、与监督评审相关的仪器仪表准备检修入厂、送检,车间电路加装漏电保护器。

四、公司岗位施行定认定岗定责,并以图文形式张榜公示,每月由总经理检查督促.

五、公司涉及生产技术的重要资料要备份、加密,员工要有技术保密的。

思想。

六、每年安排时间培训员工,培训以车间实训为主。

七、建议购买十二个文件盒,将每年每个月的重要事情统计归纳放好,每月要做的重要事情需在上月前5天准备,比如仪器仪表的检定在11月做,10月底要通知到人,每年的6、7、8月份要做好防火防雨防漏电工作。包装箱仓库要做好此项工作!!!

八、公司产品涉及到产品安全、性能可靠性的试验要充分做好,比如绝缘值、开路电压、过流保护值,产品的绝缘值耐压值检查我建议刚开始多做一些,而后通过科学分析和统计发现规律,就可以很轻松的完成工作。

门窗台无浮灰,仪器仪表要干净,不能有灰覆盖,第一次接受监督评审,印象分对以后的检查很重要。

以上陋见,请审定!

建议人:

日期:

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