人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
唱歌比赛活动策划书篇一
我部门希望通过合唱这样一种形式,让同学们明白团结的重要性,增强学员的集体荣誉感,更好地融入班级、融入江西警察学院这个大家庭当中,营造一个和谐,团结,健康向上的文化氛围,增强整个年级的凝聚力,以达到整个年级一起进步的目的,使11级警院学员更富有活力。
挥洒青春演绎梦想
团结一心共缔辉煌
魅力警院唱响侦查
12月18日下午4:00
xx广场
11级全体学员
1、活动策划筹备:学生会文艺部召开部门例会,讨论大赛各细节制定出大赛策划书;
2、活动宣传
前期:
①负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传)
②宣传部合作设计并制作宣传海报,横幅等
后期:
①挂宣传横幅,在宣传栏贴海报
②与宣传部合作进行相关宣传
3、评委、嘉宾的邀请:评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记)
4、赛前事项
①进行大赛的宣传动员
②报参赛曲目(若有重复曲目,班级间协调);
③选定主持人,确定主持人台词稿件
④自由节目上报,按照01至14的出场顺序
⑤开始申请场地
⑥打印节目单
⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)
5、各班前期排练工作(负责人:各班班委)
①合唱由各班班委自行邀请指导老师,安排时间,地点进行训练
②文委积极组织,安排同学们积极参与此次比赛
1、观众入场
2、主持人开场(要介绍主题),介绍嘉宾评委,宣布比赛开始
3、第一环节:按01至14的顺序演唱参赛曲目
在前一个班级演唱时,后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时,后台迅速换场,台上的队伍两列接两列迅速离场,台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形,要求在演唱过程中进行,以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序;
4、由各部门部长负责统计分数,及时交给主持人公布
5、主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上常以此类推,每隔一场宣布一次成绩;
6、每三次节目评委点评一次;
7、评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩;
8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话;
9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;
10、主持人宣布本次大赛圆满结束。
1、比赛结束后,相关工作人员清理场地
2、在活动结束后,相关负责人及时总结经验教训。
1、奖项设置:
比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名,均颁发荣誉证书和奖品。
2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分)
具体评分标准如下:
(一)歌曲内容(20分)
演唱内容符合这次比赛主题要求。
(二)精神面貌及台风(20分)
1、参赛人员着装大方得体,精神饱满,有朝气(10分)
2、各参赛队遵守赛场纪律,进、出场整齐、有序,台风良好(10分)
(三)艺术效果(60分)
1、演唱节奏准确鲜明,音准良好(10分)
2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力,吐字清晰(10分)
3、能够把握歌曲和主题思想,作品处理得当,表演完整(10分)
4、指挥手势准确,姿势优美,节奏分明,能带动演唱者情绪;指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)
5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性(10分)
6、编排新颖独特,能充分展现我校学生团结向上,积极进取,追求卓越的的精神面貌(10分)
(四)评委打分规则
1、去掉一个分和一个最低分后取平均分,小数点后保留一位小数。
2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。
唱歌比赛活动策划书篇二
《(公司名)“好声音”》
用音乐展现新年梦想、用旋律谱出(公司名)辉煌!
1、(公司名)好声音,没有你不行!
2、追寻真梦想,亮出好声音
3、自己的舞台,自己秀
4、亮出你的金嗓子,留下(公司名)好声音
人力资源课
各部门
海选(公司食堂)
复赛(公司食堂)
半决赛(大舞台)
决赛(大舞台)
通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。
(一)比赛前期:
人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传,调动员工们的积极性。
(二)比赛中期:
及时公布每个阶段(海选、复赛、半决赛、决赛)的比赛结果。
(三)比赛后期:
复赛选出16强;半决赛选出4强;决赛选出冠军。
(一)海选
1、时间:12月16日
2、地点:公司食堂
3、比赛评委设置
共计6名评委。
4、比赛规则:
(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟,类型不限);唱好立即离场。
(2)每位评委在评选表内按十分制打分。
(不设小数点)
(3)赛后评判组会将评委打分进行统计,按分数高低选出晋级名单。
(产生30强)
(二)复赛
1.时间:12月28日
地点:公司食堂
2.比赛评委设置
共计6名
3.比赛规则:
(1)选手演唱时评委背对选手,评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身,评委转身则有机会晋级。
(限时3分钟)
(2)任一位评委转身,选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。
(3)四位及四位以上评委转身,选手直接晋级。
(4)通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者,留于最后pk。
(产生16强)
(三)半决赛
1.时间:12月30日
2.地点:公司一楼广场
3.比赛评委设置:
评委:大众评审团50名
4.比赛规则:
(1)由十六强中暂时排前四名的选手分别选择十六强中的其他选手组队;
四人一组,同台飙歌。
(歌曲自选)
(2)评委打分四选二,淘汰后剩8人进行才艺展示。
(3)八强对决,赛事组委会提前准备15首演唱歌曲由选手抽。
抽中哪一首就唱哪一首。
(4)八强对决,产生四强。
(5)大众评审团举手投票,一人举手就加一分。
(共五十分)
(6)评委分数去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。
(7)最终分数=大众评审分数+评委分数。
5.评委评分标准:(满分50分)
1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。
(10分)
2、歌唱咬字清晰,音色统一,气息流畅,声音优美。
(10分)
3、歌唱表现力强,理解歌曲内涵,熟练把握到位。
(10分)
4、舞台表演得体,演唱感染力强,自然大方。
(10分)
5、舞台服装符合歌曲演唱风格。
(10分)。
6.评分规则:
1、起评分40分,最高不得超过49.9分,小数点后保留一位小数。
2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留两位小数。
(四)巅峰对决
(公司名)“好声音”冠亚季军将在新春晚会现场产生。
具体流程、评选办法请参照新春晚会节目评比办法。
冠军:1名,奖金:800+证书
亚军:1名,奖金:500+证书
季军:1名,奖金:300+证书
第四名:1名,奖金:200+证书
第五至十六名,奖金:100+证书
见附图
见附表
唱歌比赛活动策划书篇三
马鞍山拥有六所大型高校,包含安徽工业大学东校区,安徽工业大学工商学院,河海大学文天学院,马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前在校大学生人数达到5万人。校园内人才辈出,其中不乏多才多艺的大学生,他们身怀才艺,富有激情,喜欢挑战与尝试。
歌手大赛是各大高校的传统文化,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富高校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示高校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛,为大学生提供了更为广阔的展示平台,塑造更多校园明星,学子们可以尽情表演,尽情表现,用才艺show出他们的精彩!
本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办,马鞍上都市生活广播承办,中国移动马鞍山公司冠名协办
主题:耀舞扬歌,乐动校园!(待定)口号:我的声音,我做主!
9月-11月,具体时间待定
本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院,马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。
活动分为线上与线下两部分:
线下活动为本次活动的主体活动,主要是通过落地比赛演出的活动形式,扩大活动的社会影响力,让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流,给人以最直观的信息传达。
线上活动的主要目的是为线下活动造势,线上活动包括:网络大投票、分享无线音乐两项。和安徽移动无线音乐微博为核心的承载平台。
由各学校自行组织报名,参赛者必须是在校大学生。
(1)预赛阶段:9月x日-10月x日,在各高校举办,选出50强
(2)复赛阶段:10月底,举办2场,在一所高校举办,选出20强
(3)决赛:11月x日(都市生活广播五周年庆典日,选出前三名和10强。
(1)活动大奖
彩铃签约歌手权益:可将自己的原创歌曲制作彩铃由安徽移动无线音乐俱乐部发布,客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与马鞍山移动组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。
中国移动无线音乐会员客户权益:享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等,信息费折扣服务(普通会员9折,高级会员7折)。享受免费会员音乐周刊(彩信杂志、短信杂志)、无线音乐俱乐部彩信杂志(仅限安徽无线音乐俱乐部会员),享受中国移动组织的各类音乐活动。
(2)复赛奖:所有从海选进入复赛的选手(合计50名)均免费赠送一份动感地带无线音乐咪咕纪念品一份,如选手是移动用户则每人免费赠送50元话费。
(3)投票幸运奖:根据在复赛阶段投票的移动用户进行幸运抽奖
唱歌比赛活动策划书篇四
为了进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养学生欣赏美,展示美,创造美的能力,以及乐观向上,健康活泼,格调高雅的品质和精神风貌,特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。
1、为了给每个孩子公平参赛的机会,各班必须以班级为单位,在班中举行一次选拔赛。
2、各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛,时间为xx年12月1日
4、xx年12月2日为决赛时间,出场顺序现场抽签。
5、报名截止时间为11月28日前,各班主任做好报名登记,将名单交给各班音乐老师。
1、参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌,具有儿童的活泼,可爱等特点。)
2、形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)
1、选手抽签决定比赛次序。
2、由学生自选曲目,每人或组合限报一首曲目,演唱时间限制在2——5分钟以内,要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负),自行化妆,自备服装和道具。
3、根据评委评分去掉最高分和最低分,取平均分。一,二,三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四,五,六年级组前三名为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”,其余的选手获得二等奖。
时间:xx年12月1日
地点:二楼会议室
唱歌比赛活动策划书篇五
为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。
惠安一中学生会
惠安一中学生会
惠安一中学生会文艺部
歌唱青春,展现活力,展现个性,唱响市政
为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活,让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采,激扬青春之歌
(1)比赛对象:全体在校学生,比赛选手要求喜爱歌唱,对音乐有浓厚的兴趣,选手还应具有自信、积极的精神风貌。
(2)从不同的角度展现出学生的风貌,大胆创新,让自己成为亮点,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。
(3)比赛的格调应鲜明,有蓬勃的激情,创新的思想,艺术性与表演性相结合,提高艺术水平的同时,也实现了娱乐大众的效果。
(4)比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计,设计出适合自己风格的服装,决赛可以采用mtv,话剧等伴舞形式。
(5)比赛还将邀请到嘉宾登场,活跃气氛的同时,使比赛气氛达到高潮。
(1)各系初赛时间:11月19日-11月29日初赛地点:学生活动中心
(2)复赛时间:12月7日下午(待定)复赛地点:学生活动中心
(3)彩排时间:12月15日晚上7点-9点30分彩排地点:学校前门广场
(4)决赛时间:12月16日晚上7点-9点30分决赛地点:学校前门广场(需要搭建舞台)
各系初赛流程:
(一)赛前准备:邀请系里专业的教师和学生当评委。
(二)比赛流程:
1、基本环节:演绎自选歌曲(或者由评委喊停),主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。
2、附加分环节:附加分环节将会分为两个部分。
part1:以唱歌为主,用电脑随机挑选一首歌曲,主要考验参赛选手的现场应变能力。歌曲类型:流行的,怀旧的,美声的等。
part2:表演个人才艺,主要以体现选手的演绎能力。总分=基本分+附加分。各系:评选分的前5位参赛选手进入复赛。(备注:各系可以根据自己系的情况策划初赛形式)复赛流程
1、赛前准备:通知各参赛者要准备好自选歌曲,部门分配工作人员准备好必选歌曲,并要通知各参赛者歌曲名单,做好准备,邀请院内专业的老师担当评委。
2、比赛流程(以总分来评选),比赛分为两部分。
part1:30位选手各自演绎自选歌曲,从中选出比分前10名的选手进入决赛。
比赛方式:
(1)演唱自选歌曲
(2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)
决赛流程:
1、醒狮开场助庆。(5分钟)
2、司仪介绍嘉宾名单,并宣布比赛开始(3分钟)
3、比赛流程:
(1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20—30秒的歌曲感言),统计本轮分数,通过第一轮分数,淘汰五名选手,其余5个选手直接进行下一轮。(60分钟)
(2)特教生歌曲手语表演(6分钟)
(3)遭淘汰的5个选手,进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题),1个单位进入下一轮。(注:进行才艺表演的单位,可以以选手或单位代表的形式进行,老师直接评选出结果)(10分钟)
(4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)
(5)晋级的6个选手以抽签的形式,分成两组,各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲,每组淘汰1个单位。(歌曲衔接:即音乐在某些时段会渐渐减弱,选手清唱继续,适时时音乐会再次响起,考验选手节奏感与应变力;乐感模仿:选手模仿抽签的`歌曲进行模仿演绎)(20分钟)
(6)助兴节目,邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)
(7)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。每位选手演唱后进行小段访问,每段访问1分钟以内(25分钟)
(8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)
7、进行颁奖。(5分钟)(台风奖、演绎奖、冠、亚、季军)
8、选手大合唱谢幕,进行清场。(5分钟)
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