社会问题的研究和探讨，帮助我们更好地理解和解决现实中的困惑和难题。提高工作学习效率是合理安排时间的关键。接下来是一些写作总结的范例，希望对大家的写作有所帮助。
校园拍摄策划案篇一
为倡导文明旅游，创建文明和谐的旅游环境，泉州市旅游局、泉州市文明办即日起联合组织开展“文明旅游随手拍”公益活动暨摄影大赛，社会公众可以通过相机、手机拍摄记录，褒扬文明旅游行为，曝光旅游不文明行为，号召社会关注文明旅游，推动提高游客文明旅游意识。欢迎积极参与投稿。
一、征稿时间。
征稿日期：2015年7月—2015年10月31日
二、征稿主题。
本次大赛征集的作品分为两类：分别反映文明旅游以及不文明旅游的图片。拍摄者可从宣扬的角度，正面反映相关的内容;也可以从曝光的角度，发挥警示和监督作用。作品可参考但不限于以下拍摄角度：
1.反映游客行为的角度：
游客主动提醒、制止他人的不文明行为，文明监督员、志愿者开展文明旅游引导工作，游客在公共场所不大声喧哗、不乱扔垃圾、随地吐痰，遵守禁烟规定、禁止拍照规定，不随意插队、破坏文物、浪费食物，不违反野生动植物保护规定，或者尊重旅游目的地的文化习俗等。
2.反映旅游企业及其从业人员的角度：
积极践行“游客为本,服务至诚”的旅游行业核心价值观。旅游企业与游客签署旅游合同时，附送文明旅游宣传资料;旅行社认真召开行前说明会，向游客讲清楚遵规守纪、文明旅游的要求，讲清楚不文明言行的利害关系。导游领队利用入关、乘车、入住、用餐等时间节点，向游客宣传普及目的地风俗习惯、禁忌和相关法律;旅游途中开展文明引导和文明礼仪宣传，及时提醒游客遵章有礼，及时劝阻游客不文明动议和行为。
3.反映工商、公安、外事、交通、外交、出入境等相关部门的角度：
加强对出游者的教育引导;运用图文、视频、公益广告等形式开展文明旅游宣传;相关工作人员在岗位上主动做好宣传教育工作和文明旅游服务工作等。
4.反映社会风貌的作品：
社会公众积极践行社会主义核心价值观，共同努力，共树新风。面对有损国家、城市形象、违背社会公德的旅游陋习，勇于监督和劝阻，推动文明旅游良好风尚的形成。
三、评选及奖项设置。
设传统摄影组和手机摄影组佳作奖和优秀奖。
传统摄影组：佳作奖15幅，奖金各800元、证书;优秀奖30幅，奖金各200元、证书。
手机摄影组：佳作奖15幅，奖金各600元、证书;优秀奖30幅，奖金各100元、证书。
获奖作品由主办单位收藏，并享有作品专著权及使用权，不另付稿酬。参展作品中的'肖像权、署名权、著作权等法律责任由作者自行承担。
四、征稿规则。
相机组、手机组(手机或平板电脑)两个类别分别征集单幅、组照作品。
(一)作品规格。
参展作品电子文件须为jpg格式，相机组作品长边不低于3000像素，图片大小不小于3m，手机或平板摄像头不低于500万像素。
(二)征稿规则。
1.参赛作品必须为参选者本人拍摄，本年度拍摄为佳，作者对作品拥有独立、完整的著作权。
2.大赛只接受数码照片，彩色、黑白不限。每位参赛者投稿单幅、组照合计不超过10组，组照每组不超过8幅图片。
3.参赛作品不得对原始影像进行删改、添加、合成等技术调整。使用软件在不改变作品原貌的情况下可作必要的后期处理(包括转换为jpg格式，以及转格式之中的色彩微调)。
4.如参评作品出现雷同，主办方有权就雷同作品向作者索取创作证明，请作者保留作品照片拍摄原始参数信息，以便调用、核查，若作者无法提供原稿的，主办方有权取消雷同作品的参选资格。
5.投稿方式。
投稿作品文件夹文件名上标注：a或b、标题、作者名。文件夹内单列文本文档(txt格式)“作者信息”，填写个人信息，包括：作者姓名、地址和手机等联系方式、工作单位。(注：a为相机组，b为手机组)。
提交的作品须以文本格式(txt格式)撰写文字说明，注明事件发生时间、地点、人物等信息。单幅作品文字说明以一句话为宜，组图作品的文字说明以简短为佳，字数在800字以内。单幅图片作品与对应文字说明文本文档采用同一个文件名，格式为：“a(或b)作品题目”;组图图片的文件名格式为“a(或b)作品题目序号”，组图的文字说明包括总说明和分说明，统一在一个文本文档中，文档文件名上注明“文字说明”。手机组作品请在文字说明文档末尾处注明拍摄所使用的手机型号。
投稿作品请邮件发送至电子邮箱*******@，联系人：连雅玲*******。邮件标题注明“文明旅游随手拍投稿”。投稿作品将择优在泉州市旅游局官网、微信公众平台(“泉州市旅游局”)、泉州文明网展示，并择优推荐参选国家旅游局与中国新闻社共同组织开展的“文明旅游随手拍”公益活动暨摄影大赛。
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校园拍摄策划案篇二
甲方：女士、（身份证号码：）。
先生、（身份证号码：）。
地址：联系电话：
乙方：雪莉工作室。
经甲乙双方平等友好协商，甲方委托乙方拍摄婚纱艺术照，就该次拍摄达成如下协议条款，甲、乙双方共同遵守：
一、甲、乙双方的权利和义务。
2、甲乙双方一旦确认拍摄时间，乙方将向甲方收取的定金，如果甲方违约，定金不退。如果乙方违约，则双倍赔偿甲方定金。
10、乙方在此合同生效后按双方协议日期向甲方提供承诺服务项目，详见《附件》；
二、，
三、费用结算：（甲方在拍摄之前付清全部拍摄余款以及相关费用）。
1、前期拍摄总金额为2900元（rmb）x天=元。
2、定金元；
3、拍摄当天甲方向乙方交付余款元；
4、为了使拍摄过程愉快并顺利，乙方建议拍摄当天出行的相关费用由甲方交由乙方摄影组临时保管，拍摄结束后按照票据进行多退少补。
本协议一式两份，具有同等效力，甲乙双方各执一份，自甲方付定金日起生效。
甲方：（签章）。
乙方：（签章）。
签约时间：
校园拍摄策划案篇三
校园是我们学习、休息以及娱乐的地方，是我们共同生活的温馨和谐的家园。这里有我们朝夕相处的老师和同学，有我们熟悉的一草一木，有我们飘扬的歌声和肆意洋溢着的笑脸。在校园的.每一个角落，都充满了生机和文化韵味。我们的校园是美丽的，它的美丽需要我们的发现和记录。缤纷校园，记录刹那；美丽春天，永留心中。
1、号召同学们增强环保意识，积极创造一个和谐美丽的校园。
2、为同学们提供展示自己拍摄水平的平台，提高发现美和展示美的能力以及丰富同学们的课余生活。
蓝翔校园广播站
征集时间：20xx年4月10日至20xx年6月30日。
评选时间：20xx年6月29日至20xx年7月3日。
公布时间：20xx年7月3日27日至2日之间打印照片。
全校师生
因利益相关，除广播站成员以及相关教师不得参与评选。
1、作品应紧紧围绕活动主题，体现学校特有的文化气息，兼有独特的创意。
2、此次活动鼓励创新，内容可不拘一格，可采用多种表现形式，单幅以及系列作品（控制在5张以内）均可。分辨率建议不低于1024x768（800万像素级相机），画幅比例最好4：3。
3、作品创作禁止抄袭，因抄袭引起的所有纠纷，均由作者本人负责。
4、作品要求用邮件接收，同时照片应按照附件发送，内容应有：作品名称、二十字左右简介、作者信息、联系方式。
5、作品截至20xx—06—30，24：00停止接收，敬请校友注意时间及时投稿。
1、广播站成员到班宣传，教师面对学生通知活动，积极踊跃参加。
2、照片墙提前设立，地点设在南苑北门通道西墙。
1、所有作品由广播站成员以及双美系摄影班老师共同评选。
2、照片内容仅限于蓝翔技校校区内，且不能上网搜索，否则一律取消参赛资格。
3、所有优秀作品均会打印三份，一份主办方留存，一份墙面展示，一份作者留存。
一等奖：一名
二等奖：两名
三等奖：三名
另有奖品
为了全校师生安全着想，拍摄作品禁止在危险地带进行！
如楼顶、露台、阳台等易坠落地带，如护城河、人工湖等易溺水地带，如楼梯、树枝上、栏杆等易滑落跌伤地带。
宣传单页：100份a4复印纸张附录：宣传单页内容
宣传海报：10份a0喷绘纸张
十三、咨询方式：
邮箱：
同学：
本次照片征集活动让我部能够不断成长，在不足中吸取经验，在优秀中增长信心。使组织者与参与者都有所收获。
校园拍摄策划案篇四
(二)拍摄主题：以一个外来参观者的视角真实再现老年人别样的“青春”，用镜头真实再现21世纪的城市老年人们有别于传统的生活，他们虽在暮年可是他们也有自己的梦想和希望。
(三)拍摄目的：现在很多年轻人意志消沉，没有追求，没有目标，过着没有理想的生活，纪录片《夕望》用镜头真实再现老年的爷爷奶奶们“活到老，学到老”的精神以及他们积极向上的正能量以此激励年轻人积极进取。
(四)拍摄对象：自贡市老年大学的一群特别的学生们。
(五)拍摄内容：选取个别典型的老人，以此为点辐射成面，多方位的展现老大学生们积极进取，不断学习的生活状态和精神面貌。
(六)拍摄要领：切实把握在“雾中行走”的纪录片创作，以客观的视角真实地记录这群老年大学生们的学习和生活状态。
(七)拍摄准备：提前征求校方的同意，搜集我们所要拍摄的人物的联系方式背景资料，拍摄器材，拍摄的策划书。
(八)拍摄过程中需注意的问题：要尽量地切合主题不用盲目地乱拍，同时注意设备安全，财产安全以及人生安全问题，尽量少干预拍摄画面，以达到最大限度的真实，具体操作根据实际情况进行灵活调整。
(九)拍摄方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的场景用不同的角度，对。
景物的选择要尽量灵活调整，并且灵活选择全景、远景、中景、近景、特写。
(十)设备准备：摄像机、三脚架、话筒、单反、挡光板。
(十一)片长：约27——30分钟。
(十二)职务安排：
导演：摄影师：
场务：文字编辑：
配音：剪辑：美工：
(十三)后期制作。
录音：后期的解说词在录音室完成。
剪辑：aeprpsau等软件进行编辑制作，并在网上搜集相关的图片与背景音乐。
(一)拍摄思路以及纪录片大致情节发展：
清晨张奶奶迈着矫健的步伐步入大学校门，进入英语学习班，在课堂上他们积极学习，与老师互动，下课后他们与同学们话家常，探讨学习，中间可以插入我们的采访，采访他们现在的奋斗目标，以及现阶段的梦想，紧接着镜头随着张奶奶的身影进入到一楼的舞蹈室，一群翩翩起舞的身影让观众很难想象这是一群70,80岁的老人的舞姿。随着时间的推移，夕阳西下了，一群老伙伴们有说有笑出了校门踏上回家的`路。
(二)大致分镜头：
镜头一：清晨的阳光懒懒地洒在老年大学的校门，
镜头二：张奶奶侧面入画一路跟拍至英语学习教师。
镜头三：张奶奶的手，推至张奶奶前排的一位老人埋头写字的背影(中景)，再推至讲台展现老师正面和学生背景的全景。
镜头四：全景展现张奶奶等下课时互相交流的情景，
镜头五：穿插记者在教师采访的老人们的镜头(关于为什么想学习?现在的梦想是什么?如何解读中国梦?)。
镜头六：张奶奶与英语班的同学道别，步入舞蹈班(跟拍)。
镜头七：张奶奶与舞蹈班的老师互相打招呼(体现和谐友爱的气氛)镜头八：张奶奶进入队伍与大家一起跳舞(全景，脚步特写，收录同期声)。
镜头九：额头汗水特写，脸上笑容特写。
镜头十：夕阳西下同学们在校门口道别，(全景，中景)脸上的笑容(特写)，挥动的双手(中景——近景)。
镜头十一：红色的夕阳渐渐西下。
解说词：正在准备中。
策划人：
策划时间：
校园拍摄策划案篇五
本次dv剧拍摄内容均为原创作品，原创剧本，原创主题曲、末尾曲插曲，原创制作，原创美术编辑等。本次dv剧的拍摄将弥补攀枝花学院无学生拍摄作品的空白，极大的丰富校园生活和校园艺术，为xx年的本科评估献上一份礼品。本次协助拍摄单位将会有数十个，其中校内8个校外5个，为本次拍摄活动的成功谢幕奠定坚实的基础。。
一、影片拍摄相关成员。
主办：xx。
承办：xx。
编剧/导演：xx。
摄像：xx。
美编：xx。
音乐制作：xx。
后期制作：xx。
摄像：xx。
演员：xx。
剧务及其他：xx。
录音：xx。
合成制作：xx。
主题曲演唱：待定。
主题曲弹奏：xx。
校内报道组：xx。
二、合作部门。
校内：xx。
校外：xx。
组成人员：xx各负责人。
职责：负责歌手、演员、剧组成员选拔以及具体拍摄事务协调。
四、宣传。
前期：
1、常规宣传。
大型海报、横幅。
招募演员。
2、网络宣传。
公开招募，网上报名。
中期：
1、大型剧照及剧组演员写真。
2、网络宣传：攀之苑、网易攀枝花。
后期：
公放前巨副写真海报宣传。
五、拍摄流程。
1、2月——3月初策划以及剧本确定。
2、3月——4月初赞助以及相关技术、人力、物力支持。
3、4月——5月初具体拍摄。
4、5月初——6月录音以及后期制作。
5、6月初送校团委及相关老师审查。
6、6月中旬校园公放，送攀枝花电视台。
六、具体安排。
1、本次为校团委主办，经管学院承办。
2、dv拍摄组委会负责演员、歌手、剧组成员选拔。
3、虾米老师为总监制负责影片质量把关和总调度。
4、导演负责影片拍摄全程的指导安排。
6、剧组相关人员负责自己相关工作。
七、播放。
1、送攀枝花电视台。
2、经管“四月活动”闭幕式选播、会堂汇演插播。
3、会堂公放。
4、上传攀之苑、网易攀枝花网络直播。
八、赞助。
1、冠名赞助5000元。
冠名单位获得冠名权，影片宣传、拍摄等全程以“xxx全程赞助——影片。
《左耳说爱我》”冠名并在影片中出现赞助商相关信息。
影片结束字幕大字幅首先出现冠名赞助商全称及商标。
获得免费3个月的“攀之苑”广告一则。
2、协同赞助xx元。
影片宣传、拍摄等全程伴随出现赞助商全称。
影片结束字幕大字幅出现赞助商全称及商标。
获得免费1个月的“攀之苑”广告一则。
3、普通赞助1000元。
影片宣传出现赞助商全称。
影片结束字幕赞助商全称及商标。
九、预算。
前期：大型写真海报5张5×80=400元。
横幅2条2×100=200元。
中期：大型剧照10张5×50=250元。
剧组演员写真2张2×80=160元。
主题曲、末尾曲制作：1000元。
后期制作以及vcd制作：xx元。
小计：4010元。
演员、剧组餐费补助：1200元每人/天10元演员剧组10人x10x12。
dv剧宣传服装：25×20=500元。
相关道具：1000元。
相关资料：800元。
预备资金：1000元。
小计：4500元。
总计：8510元。
校园拍摄策划案篇六
二、活动目的：在大学生法律知识竞赛决赛中，通过视觉效应让选手更清晰的了解案例，加强选手对案例的理解,使比赛形式更生动活泼。
三、活动时间：拟定于2010年11月24日——11月30日
四、前期准备：
1、依据案例写好剧本并确定所需角色。
2、通过选拔确定拍摄人员，并进行合理分工。
3、确定服饰、拍摄道具及所需场地。
4、联系好相关技术指导人员。
五、活动流程：
1、对剧本各个环节、演技进行排练，规划好时间。
2、用一天时间将话剧完整拍摄下来
3，在dv中插入音乐，整个dv进行一系列剪辑，流畅下来，形成最终的dv，密保起来。
法苑读书协会
2010年11月17
根据活动策略内的系列活动，分别拍摄会员处于不同时刻和场景中的表情及举动。包括：幸运会员、新品展示及会员仪式、航海活动及浪漫酒会。分别根据活动内容的不同，在活动进行当中根据其需要反映的画面和目的进行拍摄，每个活动的处理镜头都有各自实际的变动，即按活动进程进行拍摄。
现以四个活动作为划分，进行拍摄细节的定位及叙述，每个活动的一些画面能够反映出aigle在会员中的形象，最后结合所有活动画面主人公表达的意愿，其实都与aigle存在着密切联系。
来自全国各地的幸运会员是透过抽奖的机会获得此次活动的入场券的，因而更多时候可以抓怕这几位幸运者兴奋的表情及欢愉的举动，来表达他们对能够出席aigle这次活动的兴奋激动的感觉。画面的陈述也能辅助说明aigle举行的这次活动在他们心中是多么的特别及珍贵。
细节镜头：
(2)新品展示上可以将现场漂亮夺目的展览布置，有节奏的音乐及会员、嘉宾专注享受的神情作为拍摄重点(会员仪式上可选拍一些具有象征意义的画面，嘉宾、会员与aigle的结合，围观群众好奇羡慕的眼神)，可以分别切换镜头也可整体上将现场的气氛凸现出来。这些对aigle品牌本身是很好的宣传镜头和画面。用最简单的出色视角效果吸引日后的受众人群。这些画面体现的是aigle自然而又新潮的品牌文化。
(3)登上豪华游艇及随后的观看帆船的表演都可归为海上活动这一块。这方面可分为三块：会员见到海上游艇的.激动心情;简单又意味深远的出海仪式，登上游艇及出海后过程中的欢愉场面;大家对帆船表演的赞叹和欣赏。这几个时刻拍摄的画面除了要继续看到会员们兴奋激动的心情还要很有技巧的将大海作为背景记录下来，且从多个角度拍摄下航行中游艇震撼人心的画面(两部游艇)，体现出这是一次别处心裁的会员活动(适当的在画面中将美洲杯和这次活动的画面联系在一起)，让人感受到这种活动所体现的特别的品味和内涵。也是对具有百年历史的aigle其独特的品牌文化的展现，体现出它与众不同的一面。注：登艇仪式那块可较正式的进行拍摄和叙述。
(4)法式自助晚餐表现的则是作为有一定社会地位的会员们，他们在这种场合所体现出来的气质不是一般人会有的(选取几个具有气质的会员进行拍摄)，以及拍下整个晚会给人那种优雅休闲的氛围，这些都尽显出aigle尊贵的地位和高雅的气质;恬静的就餐画面配上抒情的法式浪漫乐曲，是对aigle形象最好的一个写照(晚餐会上与aigle相关的场景及物品)。
拍摄场地、环境的选取及前期观察;拍摄人员的安排;拍摄的时间选择及外景光度等。
校园拍摄策划案篇七
一、活动名称：
物电学院电混一班微电影开拍活动。
二、活动主题：
靠近电影，走近你我。
三、活动背景：
随着中共十八大中提出推进社会主义文化强国建设，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本班团支部成员共同努力，为展现本班的凝聚力，特发起拍摄微电影的活动。
四、活动的目的及意义：
电混一班团支部希望通过此次活动展现本班强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。为全班同学留下大学生活中美好的回忆。
五、活动流程：
（1）设计制作宣传展板、海报、横幅。
（2）通过海报、展板、等手段宣传此次活动。
（3）班会上由宣传委员向全班同学介绍剧本内容，拍摄细节。
2、角色分配。
主演由团支部精心挑选出的同学饰演，配角及群众演员由本班同学或有兴趣的同学友情参演。
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便后期剪辑。
在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由团支部向学校借取。
5、影片剪辑。
电影拍摄完成后，由本班同学进行剪辑，制作出成片。
六、后期工作。
1、将所拍微电影上传至群共享，使所有同学都能随时看到，留下美好的回忆。
2、后期反馈工作。
（1）召开班会，总结并听取全体同学们对微电影的感受；
（2）班干部听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
3、所需经费。
道具、后期制作等共计200元，由班费出100元，向学院申请100元。
校园拍摄策划案篇八
(二)拍摄主题：以一个外来参观者的视角真实再现老年人别样的“青春”，用镜头真实再现21世纪的城市老年人们有别于传统的生活，他们虽在暮年可是他们也有自己的梦想和希望。
(三)拍摄目的：现在很多年轻人意志消沉，没有追求，没有目标，过着没有理想的生活，纪录片《夕望》用镜头真实再现老年的爷爷奶奶们“活到老，学到老”的精神以及他们积极向上的正能量以此激励年轻人积极进取。
(四)拍摄对象：自贡市老年大学的一群特别的学生们。
(五)拍摄内容：选取个别典型的老人，以此为点辐射成面，多方位的展现老大学生们积极进取，不断学习的生活状态和精神面貌。
(六)拍摄要领：切实把握在“雾中行走”的纪录片创作，以客观的视角真实地记录这群老年大学生们的学习和生活状态。
(七)拍摄准备：提前征求校方的同意，搜集我们所要拍摄的人物的联系方式背景资料，拍摄器材，拍摄的策划书。
(八)拍摄过程中需注意的问题：要尽量地切合主题不用盲目地乱拍，同时注意设备安全，财产安全以及人生安全问题，尽量少干预拍摄画面，以达到最大限度的真实，具体操作根据实际情况进行灵活调整。
(九)拍摄方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的场景用不同的角度，对。
景物的选择要尽量灵活调整，并且灵活选择全景、远景、中景、近景、特写。
(十)设备准备：摄像机、三脚架、话筒、单反、挡光板。
(十一)片长：约27——30分钟。
(十二)职务安排：
导演：摄影师：
场务：文字编辑：
配音：剪辑：美工：
(十三)后期制作。
录音：后期的解说词在录音室完成。
剪辑：aeprpsau等软件进行编辑制作，并在网上搜集相关的图片与背景音乐。
(一)拍摄思路以及纪录片大致情节发展：
清晨张奶奶迈着矫健的步伐步入大学校门，进入英语学习班，在课堂上他们积极学习，与老师互动，下课后他们与同学们话家常，探讨学习，中间可以插入我们的采访，采访他们现在的奋斗目标，以及现阶段的梦想，紧接着镜头随着张奶奶的身影进入到一楼的舞蹈室，一群翩翩起舞的身影让观众很难想象这是一群70,80岁的老人的舞姿。随着时间的推移，夕阳西下了，一群老伙伴们有说有笑出了校门踏上回家的`路。
(二)大致分镜头：
镜头一：清晨的阳光懒懒地洒在老年大学的校门，
镜头二：张奶奶侧面入画一路跟拍至英语学习教师。
镜头三：张奶奶的手，推至张奶奶前排的一位老人埋头写字的背影(中景)，再推至讲台展现老师正面和学生背景的全景。
镜头四：全景展现张奶奶等下课时互相交流的情景，
镜头五：穿插记者在教师采访的老人们的镜头(关于为什么想学习?现在的梦想是什么?如何解读中国梦?)。
镜头六：张奶奶与英语班的同学道别，步入舞蹈班(跟拍)。
镜头七：张奶奶与舞蹈班的老师互相打招呼(体现和谐友爱的气氛)镜头八：张奶奶进入队伍与大家一起跳舞(全景，脚步特写，收录同期声)。
镜头九：额头汗水特写，脸上笑容特写。
镜头十：夕阳西下同学们在校门口道别，(全景，中景)脸上的笑容(特写)，挥动的双手(中景——近景)。
镜头十一：红色的夕阳渐渐西下。
解说词：正在准备中。
策划人：
策划时间：
校园拍摄策划案篇九
_________(以下简称“甲方”)为中华人民共和国境内合法成立并有权摄制或与他人共同投资摄制电影故事片的公司法人，其法定住所为_________。
_________(以下简称“乙方”)为_________(国家或地区)合法成立并有权投资和从事影片摄制的独立公司法人，其法定住所为_________。
前述双方经友好协商，就共同投资摄制一部放映时间为_________分钟的_________毫米彩色故事片《_________》，达成如下协议：
第一条剧本和生产许可。
(一)本片剧本由乙方提供，经甲、乙双方同意并获中国电影行政主管部门批准拍摄;。
(四)本片在艺术处理上应符合中国国情，尊重中华民族的风俗习惯。
第二条预算、投资和投资比例及投资方式。
本片由甲、乙双方共同投资联合拍摄，投资拍摄资金为_________元，投资比例为甲方_________元(大写：_________)，乙方_________元(大写：_________)。
以上投资款，支付至双方指定帐户：_________，开户行：_________，帐号：_________。
合同签订后_________个工作日内，双方即付定金_________元(大写：_________)。如果一方未能按时支付定金，另一方有权单方面终止本合同书，并与第三方签订类似合同书。
项目确定、《拍摄许可证》取得后，开机前一周内，甲、乙双方即付清投资余款，否则，视为违约，守约方有权向违约方要求赔偿损失。
第三条摄制组人员组成。
(二)双方商定本片出品人甲方为_________，乙方为_________;。
(三)本片导演为_________;。
(四)本片演员均由乙方指定并提供，经甲方同意，并按规定程序将有关资料报批;。
(六)摄制组全体人员、设备及重要拍摄场地的安全进行保险，保险费由摄制组承担。
1.开机时间：_________;。
2.停机时间：_________;。
3.双片送审时间：_________;。
4.出片时间：_________。
(四)本片在中国内地拍摄期间，摄制组人员应遵守中华人民共和国法律、法规，尊重拍摄地风俗习惯。
第五条影片送审。
(三)本片经国家广电总局电影审查通过后为该片的唯一版本。本片取得《电影片公映许可证》后，任何一方不得擅自修改，制作其它版本，如有情节变更、名称变更，应当重新向中国电影合作制片公司和中国电影行政主管部门报审。
第六条载体的著作权归甲、乙双方共同拥有;。
(二)本片中国内地的院线发行权、电视播映权及其收益归_________(哪一方)所有。包括：(可选择)在中国内地(除香港、澳门、台湾地区外)音像权、35mm、16mm、数字电影，电影频道，有线电视，无线电视、网络传输的发行权)。其它所有权均为乙方所有。包括：(可选择)港、澳、台地区及海外所有权(家庭影院、电影发行、有线及无线电视播映、网络传输等所有权)及收益。家庭影院：指录像带、ld、vcd、dvd、evd等以及将来发明的一切家庭式播放录像产品。
(三)除前款规定外，因本片或因行使本权利而产生的其他一切权利，按双方投资比例分成享有;双方所有广告收益归各方所有。
(四)上述权限期限为_________。
第七条发行销售。
(一)本片发行后送交两部标准拷贝(中国电影行政主管部门一部，中国电影资料馆一部)和大1/2录像带四盘(中国电影行政主管部门三盘，中国电影合作制片公司一盘)，及向国家广电总局审查委员会上缴betacam影片节目带一盘。为保证投资方的.权益，上缴的拷贝录像带和betacam影片节目带可印上“样带”字样;此项资料拷贝费用由摄制组承担。
校园拍摄策划案篇十
中国梦我的梦。
随着本协会工作的推进剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。
本协会希望通过此次活动展现本团体强的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，，提高在校学生对艺术的感受力，努力制作出受家欢迎、受学校重视和夸奖、让家难忘的感动的作品。
（1）设计制作宣传展板、海报、横幅。
（2）通过海报、展板、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、拍摄人物：
湖南一建茶陵项目部项目经理聂磊。
3、拍摄目的：
4、拍摄类型：
纪录片。
5、主要拍摄手法：
（2）变焦拍摄：体现主人翁的细节。（例如：磨破的鞋子、整齐的`房间等等）。
（3）特写：单采时采用特写，真实记录主人翁的表情。
6、拍摄工作分配。
此次活动由味工作室全程拍摄制作完成。
7、拍摄过程。
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便。
后期剪辑。
4月7日—9日：公司领导审批。
4月10日—12日：前期准备（摄影机、人员分配、三脚架、与茶陵相关人员联系并预约时间、食宿安排、横幅、台词、需提问题、前期宣传制作海报等）。
4月16日—19日：进行拍摄。
拍摄内容：1、主人翁的日常工作（如：给员工开例会、指导工作、遇到紧急情况的处理、关心员工的生活等）。
2、主人翁的生活（如：如何处理感情问题、生活艰苦如何坚持下来等）。
3、主人翁的经历（如：工作的艰难如何攻克、做出的成绩、曾经的故事等）。
4月22日—24日：后期制作。制作碟片设计。
4月25日—26日：后期修改。
4月27日定稿并上交。
校园拍摄策划案篇十一
开头：
拍摄地点：广播台。
参与人员：舒畅。
背景音乐：待定。
舒畅：大家好，我是舒畅！想及时掌握全球时政讯息吗？想让你的声音漫步校园吗？想让你的光采闪耀舞台吗？想要成为校园主持精英吗？“校园之声”为你实现梦想！（所有人列队，全体欢呼）。
（一）新闻组。
参与人员：广播台新闻组全体成员。
拍摄地点：广播台。
拍摄要求：
1.第一场景：广播台新闻播报的正常场景。
2.第二场景：全体新闻组成员排列整齐站好。
李：我们畅谈国内国外。
朱：我们播报时事政要。
马：我们了解最新动态。
合：我们期待你的加入。
3.音乐要求：新闻播音使用的常规音乐。
（二）综合组。
参与人员：杜超黄丽黄宇潇曾俊杰。
拍摄地点：男生宿舍外的亭子。
道具：welcome横幅。
细节台词：
曾：大家好，我们是校园之声广播台综合组。
杜：我们畅谈体育盛典。
黄丽：我们带你吃遍泸州大街小巷。
黄：我们给你最温馨的生活小贴士。
合：我们期待你们的加入。
（三）英语组。
参与人员：熊鹏昱刘风清陈明静李亚宇。
拍摄地点：综合楼和图书馆的绿荫下。
细节：陈独自一人走在路上，背景音乐和叙述：yesterdayiwasagirlthatafraidofdoingeveryday.iaminahopenodream.
然后画面转到广播台门口，一新生问：这是广播台么。
陈微笑答：这是我们的广播台！
全体：thisisourteam。welcometojoinus.
（四）娱乐组。
参与人员：卢骁边利伟朱玲。
道具：海报。
细节：我型我秀，每人一个才艺。
（五）文学组。
参与人员：李佳伦唐丞向倩。
拍摄地点：电子屏幕下的凉亭。
细节：李佳伦和向倩偶然的相撞相视。
唐丞：偶然的相遇，一生的钟情，文学组，畅述你心中的诗情画意。
（六）校园组。
参与人员：张婉祎李扬帆肖琪宇。
拍摄地点：联通广场。
道具：一张写上校园组欢迎你的海报。
细节：张：hello，大家好，我们是校园之声广播台校园组。
李：校园里，温馨和浪漫碰撞出耀眼的光芒，照射你我的心灵。
肖：校园中，感动和震撼交织出灿烂的风景，丰富你我的心灵。
张：校园组，一个温馨的家，一个快乐的制造者，用它独特德眼光发掘你我的故事。
肖：欢迎大家加入我们大家庭，和我们一起畅谈校园生活吧！
李：校园组期待你们的光临。
（七）主持部。
参与人员：舒畅肖琪羽向倩陈雲林。
拍摄地点：校园内多个地点。
细节：
肖：主持部是一个新部门。一切都是未知和崭新的'，我们主要负责学校大型活动的主持和金话筒比赛命题。其实一切都是不轻松的，但是加入我们，就意味着你将为第一届主持部做点什么，我们相信你，你是最棒的。
向：我是向倩，热爱生活，热爱主持，展现青春，展现风采，主持部，一个圆你梦想的摇篮。
陈：自己战胜自己才是最大的成功！
舒：聚集舞台，我的风格，你来看！想挑战，行动吧！
肖：用声音开启尘封的心灵，青春的魅力在这里荟萃，真挚的情感在这里交融，把一切化成音符传送给大家。
最后，大家一起拿一张：主持部，期待你的参加！镜头扫摄每个人的笑脸。
（总结）舒畅：用一种声音融化整个世界，用你的行动，证明你自己！“校园之声”广播台期待你的到来！
校园拍摄策划案篇十二
2）在人人公共主页等进行相关宣传。
3）发动各社团宣传。
4）由文化推广部在报名开始前出版在篮球场旁宣传。
5）由技术部制作出比赛宣传片上传到人人网和百度贴吧宣传。
微电影是一种传播载体，而关于我们学生的微电影作品在一定程度上展现了学生的朝气，所以这次赛以“微电影，梦想”为主题：
在“微”文化盛行的时代，每个人的梦想，都可以见微知著。
作品可以是学校生活的各个方面，要有一定的思想与内涵。
1、作品应遵守国家相关法律法规。
2、参赛者使用可拍摄手机、单，可配背景音乐或旁白，旁白以汉语普通话为主要发音语言。
3、作品上传格式不限，分辨率清晰度不限，但要求表达准确。
4、作品时间应控制在10分钟以内。优秀的作品，时间可以适当延长，请附说明超时理由。
5、编辑完整，表达流畅、可视性强。
6、必须保证作品的原创性，否则一经发现，即取消参赛资格。
7、在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛（请注明作品以前获奖情况）。
8、思想健康，积极向上，具有青春气息，有一定的思想深度，内容充实，生动，重点突出。
1、报名时间：11月24日———11月26日。
作品提交时间：剧本提交截止日期为12月1日，作品提交截止日期为12月11日（剧本提交为心彩公邮）
培训时间：12月1日。
决赛时间：12月16日晚。
2、报名方式。
形式是自由组团报名，组内包括演员、导演、编剧及其他工作人员，人数不限。
1、主题鲜明，内容不空洞。
2、具有创意，设计个性化。
3、演员表演灵活，不死板。
4、美工好，色彩搭配合理，生动逼真。
5、能够体现当代学生活的特点。
1）安全问题。做好各种防范措施，保证活动的顺利展开。
2）作品征集中，谨防作品损坏或者丢失。
比赛设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。分别颁发奖状。
1每个作品播映前各作品参赛代表可对作品做简要介绍。
2每个参赛作品播映完毕后进行投票，在所有作品播放完毕后核算并公布所有参赛作品的投票结果。
3由评评分和人人网投票结果综合评出一二三等奖。
4各奖项评选完毕后由颁奖嘉宾逐个颁出各奖项。
5中场可穿插几个节目及互动游戏，比赛开始前进行优秀作品展示（不参与评奖）。投票环节播放由网络部制作的'视频。
结束语：
微电影赛以丰富学生校园文化生活，提高学生艺术修养和人文素养，推进文化传承创新，发现学生影像创意人才，鼓励和支持优秀学生奋进，进一步拓宽影视创作思路，为有志投身文化创意和影视创作的学生搭建一个表现平台。
敢于从属于自己的特视角来表达内心的感触与呼号，让我们的双眼更加开阔的注视整个世界，观察每一个角落，让我们的脑，思虑，生命中每一个瞬间给我们的启示，让我们的双手通过录制微电影，制作微电影，让自己，让同学，让许许多多的人们，记住你内心感触最深的画面，让更多的人们一起分享这份感动，这是你的微电影作品，它也将是家的微电影收藏，这里是每一个人的舞台，在这里，我们感受他人，感受青春，感受温暖，感受每一份特。
世界上从来不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，我们有激情，有梦想，有恒心，我们立志要让家看到我们原创的小世界，让我们全身心的投入，共同体验这一场视觉盛会。
校园拍摄策划案篇十三
伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的视频拍摄策划书，欢迎阅读与收藏。
亲爱的同学们，距离20xx年高考只剩40多天了，虽然属于我们的高考已经离我们远去，但我们却依然记挂着今年迎战高考的'红勤实健们！高考备考无疑是枯燥的，是高压的，是难熬的，这个时候我们的师弟师妹们正处于高度紧张和戒备的状态下，经历过高考的我们都知道，他们正需要得到鼓舞，得到激励，得到正能量！所以咱们应该给他们一些鼓励！让他们有力量继续为自己的梦想奋斗下去，让他们信心饱满地迎接高考的洗礼并祝愿他们取得好成绩！
在高考来临之际，为了给在题海中奋战的红勤实健ers给予鼓励和正能量，鼓励师弟师妹们勇敢向前，为实现自己的大学梦想而奋斗，展开此次高考加油视频拍摄活动。
（1）红勤实健ers，师兄师姐为你们高考加油。
1、人员安排：北京地区各所高校的一中人。
2、时间：五一劳动节假期期间。
3、地点：各自高校
4、拍摄内容：在自己校区内寻找合适地点（最好是自己高校的标志性建筑）拍摄加油视频，内容不限，主题是高考加油，可参考去年校友会的加油视频，视频长度30秒到一分钟为宜。
5、视频提交时间：各高校联系人5月2号前必须提交给理事会外宣部进行剪辑以及后期制作。
6、视频处理时间：外宣部于5月10号前必须后期处理完毕。
7、提交方式：
8、提交注意事项：两份视频分开提交并在文件名处注明视屏内容和自己的高校名称，如“高考加油—xxx大学”
9、注意事项：
a、拍摄期间注意安全。
b、拍摄期间不要影响活动秩序。
（2）师兄师姐答疑，消除报考疑惑
1、人员安排：每所高校至少一个一中人。
2、时间：可选择和高考加油视频一起拍摄，不过要分开提交理事会外宣部
3、地点：各自高校
4、拍摄内容：大概介绍一下你的高校有哪些特色专业，并欢迎师弟师妹们报考。
5、视频提交时间：5月7号前提交给理事会外宣部进行剪辑以及后期制作。
6、视频处理时间：外宣部于5月20号前必须后期处理完毕。
7、提交方式：
8、提交注意事项：两份视频分开提交并在文件名处注明视屏内容和自己的高校名称，如“学校介绍—xxx大学”
9、注意事项：
a、拍摄期间注意安全。
b、拍摄期间不要影响活动秩序。
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