神秘的女老师读后感(热门16篇)

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神秘的女老师读后感(热门16篇)
时间:2023-11-11 03:26:10     小编:QJ墨客

读后感是读书后将个人的情感、思考和感悟进行整理和归纳的过程。想要写一篇个人风格独特的读后感?下面整理了一些写作要点,希望对您有所启示。以下是小编为大家收集的一些经典读后感范文,希望能够给读者带来一些启示和思考。

神秘的女老师读后感篇一

好书陪我快乐成长,我喜欢读书。

书可以给人增加更多的知识,积累好的单词和句子,让生活变得优雅,让大脑更新更多的信息。可以说书有神奇的力量,可以把愚蠢变成天才。

我在看一本叫《神秘女老师》的书,讲的'是一个在学校当语文老师的女生的故事。

有一天,我很无聊,心想:我能怎么办?看电视?没门!玩电脑?我也不行,还是看新书吧!这是个好主意。读书可以积累好词好句。然后,我拿起一本叫《神秘女教师》的书。我翻了翻,看着还不错,就拿起书开始看。

因为这本书好看,我一看到就喜欢上了,感觉自己就在那里。一本300多页的书,第一天看了70多页,第二天80页,第三天100页左右。这几页悄悄接近300。

最后,看完这本书,感觉自己的知识增长了多少。

神秘的女老师读后感篇二

假期里,我读了一本书,叫《神秘的女老师》。故事讲了:红宫学校是一所美丽的寄宿学校。一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披着披肩、打着紫色伞、叫蜜儿的女老师。

她改变了红宫学校死板的教学方式;让整个红宫学校充满了快乐……其实再生活中,有些学生们是在压力下成长的,整天这个班那个班的搞得学生们没有玩的时间。但是望子成龙、望女成凤的家长们却不想想孩子的感受。书中写到有些在学校寄宿的学生周末都不敢回家,怕回家再被家长拉着去学习班。可是,我们还是知道,父母是爱我们的呀!

我觉得这本书写得很好,体现了孩子们的压力,我希望爱子心切、望子成龙的家长不要夺去孩子童年的快乐。

神秘的女老师读后感篇三

这一本书,我像喜欢看《那个骑轮箱的蜜儿》那样喜欢看,因为这两本书是一个系列的,内容简介:升到六年级的孟小乔在新学期寄宿在一所美丽的.红言学校读书。一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披肩,打着紫色伞的女老师,她的教学方式令学生们欣喜若狂,她把学生们带到荒郊野里,给他们的“不快乐”举行了一个特别的葬礼;上晚课时她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……——这个是神秘的女老师是仙女蜜儿。

当我合上书,闭上眼睛想:如果世界上真有这样的老师话,那学校会变成什么样子呢,是不是每天都像童话一样呢。

看完看了这本书后,我明白了不能把学习当成一件痛苦的事情,要想到能在学习中增长知识丰富大脑。而且还要培养良好的个人品德!

神秘的女老师读后感篇四

“老师”,这一个名词各人应该都知道吧,可你知道《神秘的女老师》这本书为什么要说这个女老师神秘吗?因为这个老师是个仙女,除了孟小乔,谁也不知道她的来历,今天,我在书架上看到了这本书,结果发觉这本书很好看,就看上瘾了。

近来,我看了一本叫《神秘的女老师》的书。内容是讲:小女孩孟小乔的保姆仙女蜜儿离开她家后,孟小乔的爸爸把小乔送往全封闭寄宿学校——红宫学校,一周才回家一次。小乔在红宫学校里再次遇到了仙女蜜儿,她无比惊奇。于是蜜儿天天在学校里陪小乔,因为她撑开了紫色雨伞,所以没有人看见她。后来蜜儿跟龙校长说,当了红宫学校的老师,给原来从不笑的门生带来了无比欢乐。可是龙校长的.姑姑龙监督却对蜜儿很不满意,因为她认为老师就应该穿制服,还把门生当成呆板、当制品牌。可是龙校长非常喜欢蜜儿,他认为蜜儿便是他的引导者,是蜜儿让他看到了把门生当制品牌的结果,连吃饭都没。近来,我看了一本叫《神秘的女老师》的书。内容是讲:小女孩孟小乔的保姆仙女蜜儿离开她家后,孟小乔的爸爸把小乔送往全封闭寄宿学校——红宫学校,一周才回家一次。小乔在红宫学校里再次遇到了仙女蜜儿,她无比惊奇。于是蜜儿天天在学校里陪小乔,因为她撑开了紫色雨伞,所以没有人看见她。后来蜜儿跟龙校长说,当了红宫学校的老师,给原来从不笑的门生带来了无比欢乐。可是龙校长的姑姑龙监督却对蜜儿很不满意,因为她认为老师就应该穿制服,还把门生当成呆板、当制品牌。可是龙校长非常喜欢蜜儿,他认为蜜儿便是他的引导者,是蜜儿让他看到了把门生当制品牌的结果。

《神秘的女老师》这本书的主人公是蜜儿,而这个蜜儿便是仙女,她原本是孟小乔家的保姆,可自从孟小乔知道她是仙女后,她便离开了。当她再次回到人间时,她发现红宫学校的同砚们都像一台台呆板,根本就没有自在的工夫,就连吃饭也要急忙忙忙的,此中也包括孟小乔后来蜜儿想了一个办法进了红宫学校当上了老师,之后就改变了一切,同砚们也从不快乐变成了快乐,后来蜜儿发现同砚们都不太仁慈,很小气,就携同砚们去参观了养老院,里面几百岁的老人就像二十几岁的小姑娘,原来她们都很仁慈,同砚们知道后也都改变坏脾气。最后,蜜儿还发现了同砚们许多的心事,都帮他们化解了,使得忽忽不乐的同砚们变成了一个个真正活泼开朗的孩子。

神秘的女老师读后感篇五

这个老师叫蜜儿,她的教学方法让同学们感到很高兴。她总是带着同学们玩儿。不象其他老师一样,把同学们关在教室里学习。蜜儿让同学们边学边玩,在快乐中学习,同时又能让同学们爱上学习。因为现在的孩子学习负担重,蜜儿就把大家带到爱心城堡,找回自己的童年……这哪是一个普通老师呀!她是一个能理解孩子们的老师!现实生活中,一般老师都认为玩儿是浪费时间的行为,所以就把同学们关在屋里逼着他们学习。回家后,同学们还不能休息,成山的作业还要完成。烦人的考试压得他们喘不过气……甚至连玩儿也不会了。家长也同样,给孩子们报那么多兴趣班,那么累,孩子们连玩儿的时间都没有了。

为什么就不能给孩子们自由?为什么要上那么多兴趣班?他们简直就是一个个“爱心杀手”啊!

蜜儿是个多么好的老师啊!我将来也要当一个这样的老师,给同学们一个幸福的童年!

神秘的女老师读后感篇六

这几天,我在家读了一本书名叫《神秘的女老师》,这本书令我思绪万千,久久不恩忘怀。读了这本书后,我学会体谅别人,关心别人。

读了这本书我知道了:我们应该合理安排时间,没事时,读读书或写写作业,不要每天都玩游戏看电视。学完后,你想干什么干什么,玩多少时间都可以,只要合理安排时间审视都能做成。

这本书的作者是杨红樱我们中国的童话作家,她的作品还有很多希望大家下去多看看,看了以后,你一定像我一样对这样的书思绪万千,久久不恩忘怀。

神秘的女老师读后感篇七

这是一本与《那个骑轮箱来的蜜儿》一个系列的。同样写了一位女老师,她叫蜜儿,同时她还有一个与众不同的身份。

蜜儿原先在孟小乔当保姆,为她们家消除了许多烦恼。可是有一天,孟晓乔发现了蜜儿一个不可告人的秘密——她是仙女。后来,孟小乔堵不住嘴巴终于把秘密给泄露了。

这次蜜儿重返人间,天庭的一位老神仙把蜜儿的法器变得更厉害了。蜜儿的眼镜可以看出人们变化多端的心,那把紫色的伞,能让蜜儿隐身,还会冒出一团紫色的烟雾;蜜儿的脚下有一对风火轮能让她在人间和天庭中随便穿梭;蜜儿还有一条大围巾,那是用来变魔法的。

蜜儿上的每一节课都让同学们又惊又喜。她带着同学优势到田里散步,有让同学放走烦恼……有蜜儿在的地方总有无穷无尽的惊喜。

是的,现在有多少学生为学习忧心忡忡,弄得压力很大。我多么希望也有这样的一位老师,时时刻刻有魔法,每节课都轻轻松松。希望同学们也要放松学习,不要为学习绞尽脑汁,也不要因为学习成为书呆子。

神秘的女老师读后感篇八

希望你们能做一个像蜜儿一样懂得我们心声的好老师,做一个与孩子们心心相印的好家长!这样我们头顶上的那层黑纱,才会被绚丽的阳光代替。

前几天我刚读完一本书,书的名字叫《神秘的女老师》,这本书是杨红樱阿姨创作的。这本书很有意思,下面我就给你们讲一讲吧!

神秘的女老师叫蜜儿,上课时带着紫色的雨伞,戴着一副眼镜,脖子上围着红色的大围巾。而别的老师都穿着校服上课。蜜儿自从当上老师后,经常带着同学们去户外玩耍。有一次蜜儿带领学生穿墙而过,龙校长以为他们都过去了,自己也能过去。谁知头上碰了一个大包。蜜儿有时候给同学们一人一双翅膀,让他们在空中自由的翱翔。

学生在蜜儿的带领下,同学们的写作水平提高了,同学们慢慢的都爱上了语文课……。

读过这本书后,我也喜欢上了神秘的蜜儿。因为蜜儿让同学在玩中学习,体会到了学习的乐趣。

生活是美丽的。能发现这种美丽,感受这种美丽的人,也是美丽的。如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽,那么,他今后一定会是一个幸福的人,一个知道感激的人。“感激生活给了他(她)这么多的.美好”这是仙女蜜儿说过的一句话。这“传说”中神秘的女老师就是她——蜜儿。今天,我就读完了一本关于仙女蜜儿的书——《神秘的女老师》。

你们知道吗?再一次龙卷风过后,红宫学校里来了一位披披肩、打紫雨伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂:她把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行葬礼;她扮作女探长到学生家中去侦探,谁的家长是“爱心杀手”;上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……这是一个多么令人喜欢的老师呀!

童年是美好而又短暂的,只要我们合理安排和好好珍惜这段童年时光,才能使这个童年过得有意义、不同寻常。我希望自己也能到故事中的红宫学校里读书,因为在那里,我可以和蜜儿快乐在一起。

我有一个理想,那就是当一位像蜜儿一样的老师,让学生在老师面前充分的展现自己。那才是对的。同学们,向目标努力前进吧!

神秘的女老师读后感篇九

《神秘的女老师》是我最喜欢的杨红樱童话系列之一。因为这本书很吸引人,让我百看不厌。

《神秘的女老师》这本书让我知道"快乐"与"不快乐"完全看你怎么想。你这么想,可以是快乐的;你那么想,也可以是不快乐的。如果你想使自己成为快乐的人,你就可以使自己成为快乐的人。

神秘的女老师读后感篇十

这本书主要写了蜜儿不在孟小乔家做保姆,孟小乔的爸妈就把她送进了一座美丽的红宫学校。蜜儿躲在一边看孟小乔,总觉得她不快乐,就去红宫学校当老师。她让同学们到荒地里举行“不快乐”典礼,还去每个同学家找“爱心杀手”,让同学们来到自己的“童心城堡。”

我觉得这本书写得很有想像力,我非常喜欢!

我很羡慕他们,我觉得我们的.学校生活是非常枯燥无味的!语文和数学老师经常占用我们的体育、美术课时间,体育老师也不会带我们做游戏。我们的课外活动时间很短,根本没有时间玩。我多想有一个像蜜儿一样的老师呀,能够帮我们找回童年的快乐!

神秘的女老师读后感篇十一

喜欢在睡前看会儿书,那天晚上随手在女儿的书柜里拿了本书翻翻,竟然被深深吸引住了,一口气把它看完。

她出一个作文题让大家写:我可以做什么?然后根据作文的内容公布名次,全班30位同学就有30个第一名……把一所学生之间为了争名次而整天只知道死读书的学校变成了一所让孩子觉得学习是一件快乐的事的学校。

其中有两章令我印象深刻。一章是:小绅士和小淑女,讲的是蜜儿怎样让学生学会吃自助餐,吃出风度、吃出优雅,成为小绅士和小淑女的。一开始就写学生像潮水一样涌来,进到餐厅便争先恐后去抢盘子,然后用筷子、勺子敲打着,来到放着菜的台子旁挑挑拣拣,大声说话,唾沫星子都溅到菜盆里去。这不禁让我想起有一次带女儿去吃牛排的事。我们去的牛排馆除了主餐牛排送到餐桌,其它的都是自助形式的。去取东西的时候,我看到一些孩子直接用手抓里面的东西,看到自己喜欢吃的就拼命往自己盘子里放。在女儿喜欢吃的小蛋糕前我们停了下来,里面还有五块蛋糕,有一个小朋友端着满满一盘子的东西在取蛋糕,一块、两块、三块,当他取第四块的时候,女儿终于忍不住了,也伸出了手,我制止了她,看女儿红了眼眶、不情愿的样子,我告诉她吃自助餐最能看出一个人的风度和教养,你一定希望在别人眼里是一个懂礼貌的好孩子。当我们离开餐厅的时候,我看到那个小朋友前面的盘子里还有许多的食物,很显然他已经吃不下了,那些蛋糕被他用勺子捣得不成样子了,他的家长在一边笑眯眯地看着他。其实孩子是没有错的,因为没有人告诉他浪费是最可耻的。在我们的应试教育中,我们做为家长也常常以为成绩不好是可耻的,有了分数其他的都可以忽略。如果我们每一位家长都学蜜儿老师一样,以身作则,让自己的举止更优雅,我想我们身边也会出现一个个小绅士和小淑女的。

还有一章就是:爱心杀手,讲的是周末家长让孩子上补习班,两天的放假时间家长排的满满的,他们认为自己既花了金钱又费了精力这么爱孩子,可孩子怎么就不领情呢?书上孟小乔的一句话:“你们这样爱我,还不如把我杀了!”很值得我们反思。我们让孩子学写作和阅读、学奥数、学剑桥英语……都是为了提高孩子的分数,而不是孩子想学什么。比如我,看到朋友的孩子在学乐器,也让女儿去学,幸好女儿是喜欢的。看到他们在考级,也让女儿去考,一年反反复复就这么几首曲子,难怪女儿常常这样要求,我弹一会儿自己的曲子好吗?原来我也是个“爱心杀手”。

我也想像蜜儿老师那样对女儿,不过真的没有勇气,就像有一位妈妈说的:“我也不想让孩子上这样那样的补习班,只是大家都这样。就像戏院散场的时候,你能站在原地就不错了,那里能往里走呢?”这也许是许多家长的无奈吧。

神秘的女老师读后感篇十二

好书陪我快乐成长,我喜欢读书。

书可以给人增加更多的知识,积累好的单词和句子,让生活变得优雅,让大脑“更新”更多的信息。可以说书有神奇的力量,可以把愚蠢变成天才。

有一天,我很无聊,心想:“我能怎么办?看电视?没门!玩电脑?我也不行,还是看新书吧!这是个好主意。读书可以积累好词好句。”然后,我拿起一本叫《神秘的女老师》的书。我翻了翻,很好看。我拿起书开始读。

因为这本书好看,我一看到就喜欢上了,感觉自己就在那里。一本300多页的书,第一天看了70多页,第二天80页,第三天100页左右。这几页悄悄接近300。

最后,看完这本书,感觉自己的知识增长了多少。

神秘的女老师读后感篇十三

好书伴我幸福成长,我喜欢读书。

书籍可以给人们增加更多的知识,可以积累好词好句,让生活有书香,让大脑“更新”多点资料。可以说书有着神奇的魔力,可以把愚蠢变成天才。

我在读一本叫《神秘的女老师》的书,这本书讲了一个女孩在一所学校当语文老师的故事。

有一天,我正无聊着,在想:“我能干什么呢?看电视?不行!玩电脑?也不行,不然看看新书吧!这个主意不错,读书可以积累好词好句。”随后,我就拿起一本叫《神秘的女老师》的书,我翻了一翻,看起来还不错,我便拿起这本书开始看了。

因为这本书好看,我一看就喜欢上了这本书,感觉身临其境。一本300多页的书,我第一天看了70多页,第二天看了80多页,第三天看了约100多页了,这几页悄悄地靠近了300。

最后,我看完了这本书,感觉自己的知识又增长多少。

神秘的女老师读后感篇十四

读完《神秘的女老师》这本书,我觉得女老师蜜儿的教育方法不得不让我拍手称赞。

这本书主要讲了六年级学生孟小乔在一所寄宿制的学校读书,那儿的老师讲课枯燥、无味。学生们也厌倦了这种生活,而自从学校里来了一位奇怪的老师蜜儿时,他的教学方式令学生们欣喜若狂:她把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行葬礼;她扮作女探长到学生家中侦察“爱心杀手”;上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年。

这本书充满了神话般的讽刺韵味,再现了当今社会小学生的学习生活是那么的郁闷和枯燥乏味。

《神秘的女老师》这本书让我懂得了什么是真正的好老师,什么是真正的好教学方法。

神秘的女老师读后感篇十五

《神秘的女老师》读后感假期里,我读了一本书,叫《神秘的女老师》。故事讲了:红宫学校是一所美丽的寄宿学校。一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披着披肩、打着紫色伞、叫蜜儿的女老师。

她改变了红宫学校死板的教学方式;让整个红宫学校充满了快乐……其实再生活中,有些学生们是在压力下成长的,整天这个班那个班的搞得学生们没有玩的时间。但是望子成龙、望女成凤的家长们却不想想孩子的感受。书中写到有些在学校寄宿的学生周末都不敢回家,怕回家再被家长拉着去学习班。可是,我们还是知道,父母是爱我们的呀!

我觉得这本书写得很好,体现了孩子们的压力,我希望爱子心切、望子成龙的家长不要夺去孩子童年的快乐。

神秘的女老师读后感篇十六

暑假里,我读了《神秘的老师》这本书,它是《那个骑轮箱来的蜜儿》的续篇。

《神秘的老师》这本书作者是杨红缨,是我最喜欢的著名作家,杨红樱写的所有书都令我爱不释手,这本书也不例外,富有童趣。

这本书主要讲叙在红宫小这的学习生活,红宫小学是一个优秀的小学,但里面的学生们都不快乐,个个板着个脸,老师们只看重学生的学习与考试的成绩。不管学生的心里是怎样想的,这样的学校生活,绝不是我理想中的校园生活。

一天,仙女密儿来到了红宫小学,见到了孟小乔,于是,蜜儿当上了孟小乔班里的老师。蜜儿给学生们上了第一节课;让同学们感到意外的是,蜜儿老师并没有像别的老师那样手捧着一叠教材书,而是给每一位学生发一张小纸条,让大家在上面写上自己的不快乐,然后在一个废弃的花园里,给每个人的“不快乐”办葬礼,同学们渐渐地喜欢蜜儿老师了,喜欢密儿给他们上课,因为密儿上课不像其他老师那种照本宣科,而是带着同学们做各种有趣的、意想不到的事情。

到吃饭的时间了,蜜儿老师带着同学们到学校的食堂里吃午餐,但学校的.食堂是自助餐形式的,所以同学们都只挑自己喜欢吃的菜,不喜欢的菜一点都不夹,还把饭菜弄的食堂到处都是,像个大垃圾场。蜜儿看在眼里,但也有了自己的主意去改变同学们。于是蜜儿每天都拉着校长一起和同学们一起吃饭,吃饭过程中给同学们做出好的榜样,从此以后,学校的食堂里再也不像以前那样杂乱了,同学们在用餐过程中文明多了,都很注意不把饭菜弄到桌子或者地上,长期解决不掉的问题被蜜儿老师解决了,校长也对她刮目相看,学校变的更美好了。

周末到了,蜜儿隐身跟在孟小乔身后,来到孟小乔爸爸的车里,但车并没有开回家,而是拉着饿着肚子的梦小乔径直地来到英语补习班,一直到九点补习班才下课,回到家,孟小乔累得连饭也没吃就睡觉了。到了第二天,本以为可以好好休息一下,可孟小乔的爸爸以给他报了两门补习班,蜜儿变成探长,给孟小乔爸爸妈妈起了一个贴切的称呼——“爱心x手”。顾名思义,就是爱的太深太重,最后反而把爱人给害了。孟小乔也化身成为一个探员,与蜜儿一起去解救她别的同学,他们想看盾到底哪些家长是“爱心x手”,让人意想不到的,几乎所有的家长都是“爱心x手。

在这里,我想告诉天下的你母们,你们肯定都想自己的孩子优秀,但你们也得考虑孩子们的感受,不要把他们当机器人,他们也要玩耍,也要休息,也要有自己的各种生活。

蜜儿要走了,她要办一所自己的学样,她约定了要带孟小乔到自己的学校,一阵紫雾出现,密儿消息了。

故事看完了,

真期待呢,蜜儿办的学校一定充满快乐!没有考试,没有作业,这应该是每个小朋友的愿望吧,这本书实现了我们的愿望,我很喜欢这本书,希望你们也以喜欢。

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