演讲稿是演讲者在演讲前提供的提纲和参考材料，以确保演讲内容的清晰、有条理。在写演讲稿时，要注意适度运用幽默和情感的元素，以增加演讲的吸引力和感染力。以下是一些成功演讲者使用的经典演讲稿片段，希望对大家有所启发。
文明与我们同行演讲稿篇一
文明在生活中随处可见，文明的人，文明的事，文明的话。文明是我们中华民族的优良传统，但是在生活中不文明的事也是随处可见的。
有一天，一位小朋友乘公共汽车，他看到了一位年迈的老奶奶正行动不便地走上公共汽车，小朋友却没让座位给老奶奶，而是他的妈妈让给了老奶奶。下车后，他的妈妈深有感触的对她说：“车上的广播说请您给这些有需要的人让座，你看到这位奶奶行动不便，差不多90岁了身子骨早已不如以前的.那般年轻气壮，老师教你的成语难道忘了：尊老爱幼，你是一名少先队员，更应该这样做，特别是老人，小孩孕妇或抱着小孩的妇女，这是你必须要做到的。”那位小朋友听后惭愧地说：我以后会让给有需要的人坐。”他妈妈听了高兴地笑了。从此以后，那位小朋友乘公共汽车经常把座位让给那些有需要的乘客，成了一位文明的好孩子。由此可见，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，而文明也与我同行。
一天，小明在学校跟同学起了冲突，便骂了他同学几句，而他的同学也不耐烦，便大大出手，老师知道了把他叫到办公室，说：“校园里不容不文明的事，这样更能体现出你个人的修养，品德，思想，而你们做不文明的事，就是不文明的人，一个少先队员是不应该这样做。”小明和他的同学听了都感觉很惭愧，说：“以后再也不会这样了。”从那以后，小明和那位同学和睦相处，成了好朋友，。可见同学之间友好相处，文明与我同行。
有一句俗语，你行我行，文明与我同行。社会上，人总要和别人交往，遇到一些琐碎的事，忍一忍，风平浪静，退一步，海阔天空，为人了类的和谐，安宁和文明建起了一座桥梁。
文明与我们同行演讲稿篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天我要演讲的题目是《雷锋永远与我们同行》。
在同一片天空下，同一片土地上，生活着一个与众不同的贫苦人家的孩子，他苦难的童年使人抹泪，顽强的毅力使人感动。他就是――雷锋。
雷锋，他的生命延续了二十二年，这段时光虽然短暂，但是却那么精彩，那么有意义。
雷锋，他的足迹清晰可见――泥泞的路上，有他背老大娘沉重的'步伐；开动的火车上，他照顾列车员的孩子；下着倾盆大雨的夜晚，他把熟睡的孩子以及一对母女平安送到了家。这些都是他光荣的事迹，值得我们骄傲，更值得我们自豪。
二十二年来，凡是他有能力做的事，他都会力所能及的去做。无论是狂风还是暴雨，无论是大雪还是冰雹，他都会坚持。他舍不得为自己花一分钱。部队里一年发两套衣服，他只要一套。下了火车，别人都买矿泉水，他只是喝了热开水。雷锋，他多么的无私呀。他用自己的辛苦去换别人的不辛苦，他用自己的劳累去换别人的不劳累。他宁愿自己不喝一滴水，也要节约下来那几分钱。
雷锋，一个永不垂朽的人，他二十二年的坚持，感动着你我，感动着全世界。让我们做像他一样有理想有道德的人，让他永远活在我们的心中，永远，与我们同行。我的演讲完毕，谢谢大家！
文明与我们同行演讲稿篇三
各位同学，各位老师：
你们好！
今天我的演讲题目为：春风又绿我校园，文明何时能普遍。
春回大地，万物复苏，绿草如茵，花团锦簇。好一个“春风又绿我校园”呢！
啊？你们问我是谁？我是这校园里的一棵树啊，生于斯，长于斯。刚接受过风霜雨雪的洗礼，现如今总算迎来了盼望已久的春天，心里头这高兴话儿啊真是说上三天也说不完呢！所谓人逢喜事精神爽，我是树逢春天活力现哪！冬去春来，新象万千，我也脱下了那太显老沉的褐色毛衣，改换了这身翠绿的新款春装，看看，怎么样，有够青春活力的吧！
身为校园里的一棵树，我是多么幸运，多么快乐，多么自豪啊！我喜欢在清晨聆听学生们那琅琅的读书声；喜欢让小鸟“叽叽喳喳”地在我的手臂上自由跳跃；喜欢在课间看学生们在操场上尽情奔驰时的飞扬神采；也喜欢欣赏蓝天白云间那随风摇曳的风筝的绚丽舞姿……当然，我更愿意日复一日，年复一年，不停地吸入二氧化碳，吐出氧气，给大家提供足够清新的空气，也愿意在有害气体突然来袭时一马当先，以英勇的保护者的姿态守护在众师生的面前……这是我作为校园里的一棵树的奋斗目标，崇高理想，也是我深感幸运、快乐、自豪之所在。
是啊，我生长在这里，奉献在这里，对于这里的每一朵花，每一棵草，每一只鸟，每一个人，我都有了那么深沉的感情。
瞧，前面“嘻嘻哈哈”一路追逐打闹而来两个男生，想必是来看我这老朋友的吧！就让我展露最迷人的微笑，伸出纤美的臂膀去热情拥抱他们吧！
“啪”，完了！随着一声脆响，其中一个男生跌落在地上，而我也因此少了一条胳膊，落下了终身的残疾。唉！人已去，臂已残，心不比往前，泪落沾衣衫。难怪常听人说啊，一生之中非得经历些风雨，承受些苦难，才会有所思，有所悟。
今天，我遭此一难，内心真是很不平静——谁能告诉我，我还该不该以生于斯为荣，以长于斯为幸，以陪伴你们求学为乐呢？谁又能告诉我，当明年的春风再次为校园添抹那盎然的新绿之时，“文明”是否也会像那绿色一样，遍及校园，普及大地啊！
文明与我们同行演讲稿篇四
经典，伴我行，它给予了我们丰富的知识，做人的道理和学习的体会、方法。
最近，江门市搞了一个“万人经典诵读的活动”，是全江门市的的'小学生一起参加的活动。我们每天都在读《论语》，《大学》，《中庸》，《三字经》和《弟子规全文》。
我们冒着严寒，在操场下排练。在排练的过程中，我们曾经兴奋，曾经开心，曾经悲伤，曾经苦恼。我们在一次次的排练中，希望早些上课或早些放学。
“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话是选自《论语》的经典名句，在我们学习生活、同学相处中，我们必须像曾子那样多次检查自己：给人办事情是否尽心尽力；和朋友交往是不是做到诚实可信了；老师交给的知识、技能是否复习实践了吗？就像句子说的，只有做到这三点，我们的知识才牢固，朋友之间的友谊才更坚固，给别人留下的印象才深刻。其中我最喜欢的是子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话的意思是说做学问——不管是读书、种地、养畜、打仗，要随时随地思考，见习，体验，反省。开始不习惯，慢慢习惯，有了进步，就会有兴趣，趣而生悦，就高兴了。第二句接着第一句，不是讲远方来了客人或朋友，是说做学问不要怕寂寞，不要怕凄凉，一辈子没有人了解，也不要懈其志。做的学问，只要是为千秋万代着想，五百年、一千年、两千年总会有人了解你的心，总会遇到知音，想到那么远的人成为知己朋友，能不高兴吗？第三句是接着第二句，是说做学问的人，一辈子每人了解，也不怨天尤人，要反省自己，为何没有登上顶峰。这三句话，是做学问的三层境界。重在一个“乐”字，自乐得天下之乐。当一个人修养到三层境界，就是君子了。
文明与我们同行演讲稿篇五
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！！
今天我为大家演讲的题目是[与感恩同行]。
人生在不断地前进，难免会有很多的山河在等着我们去超越。在这样的路途中，我们更需要关怀和磨练。帮助我们的人就是给予我们关怀的人，伤害我们的人就是让我们磨练的人。所以，我们每天都要感谢这些人，感谢每一个出现在你生命中的人吧！只要你随时拥有一颗感恩的心，你才会发现这个世界原来这么美好。
展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写给我生命的父母，写给我知识的老师，写给我友谊的同学，写我一颗热忱，感恩的心。 当美好的甜梦温馨时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望、忧愁叹息。这时，就是父母让我看见了敢上蓝天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。让我相信这是生活欺骗了我幼小的心，让泪水模糊了我的眼睛。告诫我：风雨之后依然是一片晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我走出了生命里的误区，是他们教会我了向困难勇敢挑战，是他们让我在失败之后重新扬起生命的风帆！
当雏鹰面对蓝天时，它们一无所知，心里藏满了解不开的迷团。如今，它们凭借着强劲的臂膀翱游于蓝空，去寻找未知的答案。但不管它们飞得多高、飞得多远，一定不会忘记它们那个可爱的家，一定会感谢父母给它们的爱。
在人生的十字路口，是老师向我们伸出热情的手，那手是路标，让我在彷徨中镇定，在思索中清醒。是老师让我看见了广袤无垠的天空，是老师让我看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我脑中的智慧、胸中的热血、外在的行为。在人生旅途中，是老师丰富了我的心灵，开发了我的智力；为我点燃了希望的光芒，给我插上了理想的翅膀，让我翱游在知识的海洋里。因为有老师的一片苦心的浇灌，一份耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。当我变成了翱翔在天空的雄鹰，当我变成了游动在大海里的蛟龙，这都是老师的功劳，因此我要用心来感谢我的老师。
良师，更不失为益友，难道不是吗？一个人一生如果没有朋友的话，可以说什么都没有了。而同学间的同窗友谊，多年的朝夕相处，会在一瞬间爆发、一瞬间感动。几年了，虽然只有短暂的一瞬间，可我们一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，融进了深情厚意。
如果一棵树是一段祝福，我送你一个森林；如果一滴水是一个愿望，我送你整个海洋；如果一颗星是一次辉煌，我送你一片星空。什么样的人最幸福？那么答案一定就是怀一颗感恩的心。让我们携手一同感恩在人生道路上的每一个人吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！！
今天我为大家演讲的题目是《做一个讲文明、讲礼仪的中学生》 记得有人曾经说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。” 做怎样的人，这个问题会有很多的答案，但是这些答案的背后都有一个基本点，那就是做人首先要做一个文明的人。 众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色，《中学生日常行为规范》也明确要求现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。 在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，在我们的校园内经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的.纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同学认为反正有值日生打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习放在首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
时的亲切，是平时遇到老师时的主动问好，是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。
如果你失去了文明，你将是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的中学生。让文明之花，礼仪之花，开满校园。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：《感恩与责任同行》。
每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”，再过三天就是感恩节了。“感恩”节我们倡导的主题是学会感恩与承担责任。
“感恩”顾名思义，就是感谢、颂扬在过去帮助过自己的人，并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人。感恩是一种美德，是一种生活，只有会感恩的人才能承担责任。我们静下心来仔细想想，生活中值得我们感恩的人、事、物还真的不少。
首先，我们要感恩时代。同过去相比，我们的物质生活可以说是极大地丰富了，我们要感念时代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识，懂得回报社会。我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和美育之恩，对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候，尽孝心、重人伦、报亲情。我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲。 同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为你知道，老师是真心帮助你;如果你心存感恩，放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留，因为你知道，要按时回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情;如果你心存感恩，当你要钻纪律的窗子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉要靠每个成员来维护。
有人说：我们要感激父母的养育之恩，感激老师的教导之情，感激朋友的帮助之意，感激校园里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空气，感激我们身上的衣裳，感激孕育这一切的宇宙万物，感激创造这一切的劳动者!
感恩是一种情感，感恩是一种责任。一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个生活快乐、幸福的人。
同学们，请用行动表示我们的感激之情吧!为父母留下一个真心的微笑，为老师留下一点休息的时间，为朋友留下一双支持的友谊之手，为我们自己留下一颗感恩的心。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
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文明与我们同行演讲稿篇六
同学们,老师们,我今天演讲的主题是“在校园活动中享受艺术”。
德国文豪歌德这样说：“要想与这个世界结合，没有比艺术更可靠的途径”。是啊，艺术教育在校园教育中发挥着举足轻重的作用，文化艺术是我校的校园文化建设中的重要内容之一，我们知道，艺术能使人的道德更加高尚，艺术能使人的生活更加精彩。许多著名的科学家都非常注重自己的艺术修养，著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生今年专门到上海各大中小学演讲，谈艺术与科学的重要关系以推进艺术教育的重要性。校园活动中的艺术还是青少年思想道德教育的重要内容和有效的载体，同时更是我校办学理念的一种很好展示。
我校有相当一部分有艺术才华的学生，在去年艺术节中他们展示出了自己的才华和创造力，为我们的校园文化注入了文化的内涵，营造出团结、和-谐、积极向上的校园文化氛围。学校举办艺术节的目的就是为张扬同学们的个性、展示同学们的才华，所以搭建了这样一个广阔的平台。广大同学在艺术的海洋里去体验美，在体验中去感悟美，从而获得道德的提升和人格的升华，更多的同学展示自己的才华，为我校的艺术教育提升一个台阶打下良好的基础，它必然会成为培养我校学生人文精神和追求真善美的一道亮丽的风景线。
艺术，永无止境;运动，永无止境;创造，永无止境;我们的追求，永无止境-----。
让我们尽情地唱吧!用我们的歌声遏天空之行云，止清江之流波;让我们尽情地跳吧!我们舞姿轻盈，我们舞步飞旋。让我们提起笔来，尽情写画吧!我们笔走龙蛇，遒劲如钩;我们笔法娴熟，写生写意。
我们与艺术同行，我们与优美同行，我们与高雅同行，我们与时代同行-----。
谢谢，我的演讲完了。
在这充满朝气的五月前夕，在这美丽迷人的夷水之滨，谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡，没有优美的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是参与，我演讲的题目是《与时代同行》。
这里，是我的母校，在座的各位，有我当年的老师，有我当年的同学，大家也许还记得我们当年的。
作文。
20xx年的梦想20xx年的我文中的我梦想着成为一名教师在母校迎接着我的同学如今文中的我变成了现实中的我我选择了她是为了生存?是为了发展还是让青春与时代同行?答案是唯一的让青春闪光让青春随时代同行。
纵观古今，大凡有价值的生命，无不为自己的选择而苦苦追求。十九世纪的中国，灾难深重，时代要求我们反抗、变革、图强。戌戌六君子选择了她，不惜血洒街市口。詹天佑选择了他，京张铁路人合形设计至今焕发光彩。二十世纪初，封建王朝摇摇欲坠，时代呼唤我们摧毁它，秋瑾选择了他，追求自由，而为之抛头颅。八十三年前的五月，作为战胜国的中国却又面临着瓜分，时代又一次呼唤着我们争取民主与自由，亿万的青年选择了革命之路，抛头颅，洒热血为选择而追求着。五十年前，中华民族自由了，时代需要我们建设祖国，雷锋选择了她而为人民服务，众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。选择了，所以追求。
六年过去了，我对我的选择有了真实的感受：教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众喈碑的名誉和万众瞩目的地位，教师是平凡的，但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们，她是一架人梯，让一个又一个孩子从他肩头走过去，她只在春蚕到死，蜡烛成灰的时候才被人想起，但她从不介意，依旧授业释疑，语化春风，依旧言传身教，频吐丹心;不怕烛熄丝尽，只期花红果硕。正如赵朴初先生的《金镂曲》历尽艰辛终不悔，只是许身孺子，堪回首十年往事，无怨无忧吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。
尊敬的各位评委、亲爱的朋友们：
大家好!今天我们站在这里共同发问："什么是我们所处的时代?何人是时代中的我们?"说实话，我不知道。
什么是我们所处的时代?
这是最好的时代。人类的生产力空前发达，人类对世界的认知水平急速提高。三十年来我们的gdp数值翻了五十七倍，我们解决了两亿三千万极贫人口的温饱问题，可以说人类上万年来忧虑的生存问题在我们的时代已基本解决。我们探索未知疆域，无论是冥王星还是马里亚纳海沟都已不是什么难解的谜题，上百年来困扰无数大学者的费马定理一朝得解，生物科技使人类基因编程变为可能。人类在用科技与金钱搭建新的巴别塔，人在成神的路上愈行愈远。
这是最坏的时代。人们信仰缺失，为了逐利不择手段，人类变得偏激而固执。人们失去了诚信的底线，猪肉是可以注水的，奶粉是可以掺假的，果冻可以是皮鞋做的，人心可以是黑的。人们失去了平和的心态，客机折戟埃及，平民溅血巴黎。天地不仁，举世惶惶。居庙堂者全无庙算，处江湖者粪土江山。人类的巴别塔上悬着达摩克利斯之剑，成神的道路上充满未知。
当代人看当代，看不清、看不懂、看不透，如雾里看花水中望月。雾里看花花香浓，水中望月月朦胧，我们看不懂它，但可以慢慢感受它的美，在感受美的同时也为眼前淡淡的迷雾而苦恼。我们看不懂这个时代，但唯一能肯定的是，这是我们的时代，一个我们可以改变的时代。
何人是时代中的我们?
我们在时代浪潮中随波逐流，每个人的命运都是时代的因果必然。我们是时代浪潮的弄潮儿，每个人都是时代走向的推手。这是智慧的时代，这是愚蠢的时代;这是信仰的时期，这是怀疑的时期;这是光明的季节，这是黑暗的季节;这是希望之春，这是失望之冬;人们面前有着各样事物，人们面前一无所有;人们正在直登天堂;人们正在直堕地狱。面对复杂的时代，我们要做些什么?在这里我想引用《圣经利未记》中的话"混乱处我们带来和谐，错误处我们带来真实，怀疑处我们带来信任，绝望处我们带来希望"。
我们创造时代，时代锻炼我们。或许我们看不懂我们的时代，或许我们不明白时代中的我们，但我们可以把握现在，一万年太久只争朝夕。把握生命里的每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。我不去，想能否成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。把握现在，相信未来。我希望，我们的时代有我们的印记，时代的我们有时代的回忆。
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文明与我们同行演讲稿篇七
亲爱的老师、同学们：
大家好！我家住在群山环绕，风景优美的五莲县，从小我就深深爱着这个地方。
生活在美丽的山城，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的家园里烟雾缭绕，怎么能在公众面前上演刀光剑影、插队哄抢，怎么可以乱闯红灯，全然不顾人身安危呢?难道你没有察觉到他人眼神中那一丝担心、那一屡责备?美丽的家园不仅仅只需要别人的`付出，更需要你我的文明举止呀!
“文明与我们同行，我们与文明同行……”文明在渗透我们的山城、渗透我们的建设的同时，也正渗透进我们的生活，并渐渐融入我们的心灵，融入我们的血脉!
文明其实离我们并不远，它就在我们的身边，比如：在公共汽车上给老弱幼病残孕让个坐，不乱扔垃圾，不讲脏话，不做破坏公共财务的事，遇到朋友打个招呼，帮助有困难的人等等，只要我们平时处处做好自己的事情，尽量多做好事，不给别人增加烦恼，那么在我们身边的不文明的行为就会慢慢消失。讲文明，是体现一个人的文化修养。提升自己的素质，提高自身的修养，为建设文明山城贡献自己的力量。
让我们携手共同建设一个文明五莲，打造魅力山城吧!
文明与我们同行演讲稿篇八
各位老师，各位同学：
大家好!
今天我演讲的题目是《与诚信同行》。诚实，就是说老实话、办老实事、不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。守信，就是讲信用，守诺言，言而有信从上幼儿园到现在，所有的老师都教导我们要做一个诚实守信的人。如果我不能做到这点，就不会品尝到生活的乐趣!一个诚信的人，是一个胸怀坦荡的人，是一个有高尚品德的人。“无诚则无德，无信事难成”。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要。
诚信是一个国家，一个社会，一个民族生存的必备条件。一个国家政权的真正强大，并不完全取决于财政收入，也不完全取决于军队的力量，而是取决于社会的品质。一个国家，一个社会，一个民族最重要的品质是诚信。诚信的社会品质，是一个民族强大的动力源泉。高尚的品格是一个国家和民族的魅力所在，是一个国家和社会走向强大的理由。
中华民族是一个不乏诚信的`优秀的民族。岳母刺字、苏武牧羊，是对国家的忠；尾生抱柱、曾子杀猪是言而有信；程门立雪、三顾茅庐，是待人以诚回顾五千年中华文明史，屡经曲折磨难，都一次次转危为安，巍然屹立，依仗的不就是这种诚实守信、坚贞不屈的精神。
对于我们中学生，守信应作为我们的必修课。正如二班的口号，诚信为先，与诚信同行。
文明与我们同行演讲稿篇九
老师亲爱的同学们：
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大家上午好！
我是来自xxx小学三年级的学生xx，我今天演讲的题目是《做个诚实守信的人》。
境界啊！
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“人之所以为贵，以其有信有礼；
国之所以能强，亦云惟有信与义”，这是大孝子张九龄写的。
古时候。
中国。
店铺的门口，一般都写着“货真价实，童叟无欺”八个字。自古在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。在当代。
中国。
诚实守信的美德表现在工作和学习上就是专心致志、认真踏实、实事求是；
表现在与人交往中，就是真诚待人、互相信赖；
表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法，忠诚正直。
在平时的学习和生活中，要答应人家做什么事情前，一定要三思，因为有些事情已经超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答应别人的事情就一定要做到，一定要做个诚实、讲信用的'人。
诚实不仅仅是一种做人的美德，还是为人处世的一个重要原则。拥有诚实，便可以坦然地面对纷繁的世界，便可以问心无愧地行走于天地之间。有时撒下一粒诚实的种子，就会有一篮子金灿灿的收获。
特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章！
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文明与我们同行演讲稿篇十
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
大家好！
很高兴能有今天这样一个跟大家交流的机会。今天我演讲的题目是《诚信与青春同行》。
伴随着科技的发展，社会的进步，“诚信”已经成为当今人们话题。那么，究竟何谓“诚信”呢？顾名思义，诚实守信。人与人的交往中，言出必行、坦诚相待就是诚信。诚信，作为我们中华民族这个文明古国的传统美德，几千年来，无不受到人们的信仰和推崇。而正值青春年华的我们，更应该传承这民族的道德瑰宝，并将其发扬光大。如果我们的青春没有辉煌便称不上完美的话，那么，我们的青春如果缺少了诚信，那根本就算不上完整！所以，我想请我们大家推开虚掩的心门，让诚信进驻我们心底，与青春一起上路。
诚然，近来有一些很令人不齿行为严重践踏了社会诚信。譬如：牛奶里有化学物，酒水里出现乙醇，注射的疫苗里掺假……也确实有一部分人被这些表象动摇了对“诚信”的忠贞。但是，有谁真正想过：为什么人们现在对诚信问题这么关注？为什么人们对诚信的呼吁越来越强烈呢？其实并不是我们现在的.状况有多糟糕，而是整个社会的诚信意识在渐渐苏醒。社会越发展，人们对“诚信”的需求越迫切。相应的，诚信意识便会提高。作为这种大环境下的青年一代，我们根本没有理由淡漠“诚信”，进而沦为社会的蛀虫；恰恰相反的，我们必须牢固树立诚信观念，争当有素质、有道德、有修养的新时代人才。
很多人都这样怀疑过：“诚信”到底是什么，它会不会沙漠里的幻影一样虚无缥缈？不，不会！诚信其实就在我们平时为人处世的风格中。它不是天方夜谭，而是真真切切的存在于我们的道德规范，并直接影响着我们做事的效果和形象。也有人这样迷茫过：“诚信”离至今尚处于学生时代的我们到底有多远？不远，根本就没有距离！它就体现于我们生活中的点点滴滴：无故不缺课就是“诚信”，考试不作弊就是“诚信”，说话负责任就是“诚信”。不要怀疑，别再迷茫，从你我做起，从点滴做起，从现在做起，建立自己诚信的档案，换取我们灿烂的明天。
诚信，如同一轮普照明月，驱尽人间的阴影；诚信如同一束芬芳的玫瑰，扣启有情人的心扉。只有诚信，才能得到老师的信任和赏识；只有诚信，才能得到同学的欣赏和赞扬；只有诚信，才能得到朋友的尊敬和信赖。诚信无处不在，无处不需。我们追求诚信，渴望诚信，我们希望诚信是一种自觉的道德规范。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；失去诚信，必会失去内心的安宁，必定失去发展的空间，必将失去人格和尊严。
靓丽的青春需要有“诚信”的装点才会更加绚烂，美好的社会需要有“诚信”的灌注才会更加和谐。同学们，朋友们，从这一刻起，就请“诚信”与我们的青春同行，让黑暗变得光明，让社会变得温暖，让生命充满活力。同学们，朋友们，让我们携起手来，共同努力，用“诚信”的光芒创造一个温馨的世界！
文明与我们同行演讲稿篇十一
各位老师，各位同学：
大家好!
参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根的默默支撑；凌云高楼气势撼人，来自厚重坚硬的基石无语的支撑；那么，人又是靠什么来支撑起无比睿智的人生呢？那就是诚信！坚守诚信，就是坚守气节和操守；坚守诚信，就是坚守做人的根本，诚信，可以表现出人的基本素质，也可以表现出一种传统美德，更可以表现出作为一个教师的人格魅力。
如果说这只是在电影中出现的一幕，那么国学大师季羡林教授替大学生看行李的事就是现实生活中活生生的例子。一位年逾80的老人，为了一句承诺竟在寒风中站立了一整天！这一幕发生在我国著名的清华园，而这段故事也在清华大学被传为一段佳话，影响着一代又一代的清华学子。
“教师，是天底下最光辉的事业！”
“学高为师，身正为范”
“师者，所以传道授业解惑也！”……无数的定义，众多的称谓，其核心内容都阐释了教师理应是真善美的化身，教师的.人品应成为社会的楷模，人性的标尺！
但是当今教育界的有些现象却与之相反：有些老师为了追求自己的荣誉，对学生的作弊行为加以鼓励；为了能出学术成果，不惜剽窃他人的作品；为了能给家长一个满意的答复，私自改动学生的成绩。试问，这样的教师这样的现状怎么能哺育出健康的花朵，又怎么能让他们茁壮的成长？丰子恺把人格比作一只鼎，而支撑这只鼎的三只是：思想--真，品德--美，情感--善，只有“三足鼎立”，真、善、美和谐统一，才能为人师表。教育实践告诉我们，诚信教育不能仅仅是空喊口号、光说不做的，身教重于言教。教师应首先做到诚信，以自己的一言一行履行诚信，把诚信的种子播撒到学生的心田，才有望看到满园诚信之花，收到满园诚信之果。
古语说：“赠人玫瑰，手留余香”，诗人以诚信，如同一轮明月的清辉普照大地。是诚信，让黑暗变得光明，让世界变得美丽；是诚信，让世界充满生机，让生命充满活力。那么就让我们从现在开始身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，踏出一路风光！
文明与我们同行演讲稿篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天站在这里，我不禁问自己：失过信，毁过约吗？看看“卖油郎独上花魁女”、“金玉奴棒打薄情郎”等讴歌诚实，鞭挞无信的故事，回想“宁可穷而有志，不可富而无信”的民间谚语，我们不难理解“言必信，行必果”是一个人立身处世之本，在市场经飞速发展的今天，诚信在你、我、他的生活中已显得倍加重要，犹如春天的甘泉、初秋的雨露，离开她，我们的生活就如春天失去的色彩，秋天失去硕果。
张艺谋导演的电影《一个都不能少》曾感动过在座的每一位教师，在西北的一所山村小学，一位年仅15岁的“丫头教师”为了找回失学的'孩子，竟然光着头、赤着脚，顶着烈日，冒着风沙来到人生地不熟的县城，受尽种种歧视和冷遇，最后在电视镜头声泪俱下地呼唤中才找回了那个孩子，那种师生相见的感人场面在我的记忆深处久久难以释怀——“是什么让这位丫头教师有如此坚强的勇气和决心？就因为当初“一个都不能少”的庄严承诺，艰难而忠实地履行着心灵深处那份简单而纯真的约定，说到这里，也许有人会说这是电影，可试想在我们的身边有多少人为了那一句承诺而呕心沥血，艰守岗位，又有多少人怀着对教育事业的执着追求而抱定终生，初衷不改。
诚信是世界上最宝贵的财富，是最能打动人的灵魂，有了诚信，才有了“灯光背景”，夜以继日的执着，才有了“桃李满天下”的喜悦豪情。
无论历史的车轮如何辗转，无论时空如何变幻，诚信都将闪烁着诱人的光茫。朋友们，让我们怀着一种共同的信念与诚信同行吧！
文明与我们同行演讲稿篇十三
亲爱的老师、同学们：
大家好！文明，这既是我们中华民族的传统美德，也是建设现代新型社会的基石。但近年来，不少人把它遗忘了，甚至丢弃了。结果是，行为中的不文明多了，社会上的不文明泛滥了。
当然，在我们身边的不文明现象也很多。一次，我满心欢喜地大电话给我的好朋友——小兰，问她愿不愿意跟一起去灯光球场上打羽毛球。接电话的是小兰的哥哥。他粗声粗气的说：“找谁?”这声音让人感到很不舒服，我便轻声地答道：“你好，小兰在家吗?”他凶巴巴地说：“不在，不在1我忙问：“小兰什么时候回来呀?”他好像很不耐烦了，叫道：“不知道。”“啪”地一声挂了电话。我不错的心情，顿时被冲的一干二净。我不由的.想着：这人怎么那么没礼貌，讲话这么不文明。我绝对不会这么做的。
虽然不文明的现象很多，但是文明也不是就此灭绝了。
那一天，我给婷婷打电话，想问她作业题，接电话的是她妈妈。她用温柔的声音：“你好，请问你找谁1我答道：“啊姨，你好，请问婷婷在家吗?”她妈妈细声细语地说：“请稍等一会儿，我去叫她。”婷婷接电话说：“你好。”我答道：“你好，我是周彩虹，你语文作业做完了吗?我有一道题不会，你能教我吗?”她爽快地说：“当然可以了。”谈完后，我们各说了一声再见，就挂电话了。我打完电话，坐在椅子上，想：“婷婷妈妈真是有礼貌啊，说话真文明。”
通过，两次打电话，我想打电话可以看出人的素质，打电话要注意：一是懂礼貌，接到电话要说：“你好”，说完后，要说“再见”;二是在电话语气要轻，不要重。让我们争做文明打电话的好孩子吧!
同学们，让我们呼唤文明，寻找文明，在我们身边共同种植培育起文明的森林，这个世界变得更加美好。让文明常驻我们心中，伴我们文明成长。
文明与我们同行演讲稿篇十四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是诚信与我们同行。
站在国旗下，举目仰望那高高飘扬的红旗，眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面……我们伟大祖的版图。心中不禁感想万千，每当这个时刻，我们都沉浸在雄壮的国歌声中，应运而严肃的向祖国，向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担，我们作为祖国最宝贵的财富，首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么？农民说?诚信是秋天里结出的丰硕果实；老师说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情；工人说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品，简而言之，诚信是个人的立身之本，民族的存亡之根。
近年来，人们对诚信的呼吁越来越强烈，这也许并不是。
中国。
中国。
人现在如此迫切地呼唤诚信，并非倒退，而是我们正在爬坡。
翻开我们中华民族五千年的文明史，会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时，我们也看到，因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来：商纣失信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但亡了国，还使一代贤臣――屈原饮恨汨罗江；吴三桂失信，留下千古骂名……所以，以只为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本。
诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一只不讲诚信的民族是莫大的悲哀，因此，我们中学生更应身体力行，从我做起，这样才能在不久的将来起建设祖国的重要。
作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。吏想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不可以没有诚信。因为诚信是个人的立身之本、民族的存忘之根。
同学们诚信做作业，诚信考试，诚信待人，这是顺应时代的号召，是势在必行的。朋友们，让我们从身边的小事做起，不要让诚信只出现在纸上，成为我们的口头禅，要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在。同学们，只要我们大家都行动起来，我们的祖国建设将如日中天，欣欣向荣。同学们让我们同声呼喊“诚信与我们同行！”
文明与我们同行演讲稿篇十五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根的默默支撑；凌云高楼气势撼人，来自厚重坚硬的基石无语的支撑；那么，人，又是靠什么来支撑起无比瑰丽的人生呢？要回答这个问题，让我们来看一看20xx年财富品质排行榜，荣获冠军的是——诚信！不错，诚信是财富的第一品质。坚守诚信，就是坚守气节和操守；坚守诚信，就是坚守做人的根本。
诚信是我们中华民族的传统文化的宝贵财富，在我国源远流长。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来就把"诚信"作为一种美德，一种修养，一种文明，追而求之，歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，获得百姓信任，从而推行了新法；臾骈不负信，获得世人尊敬；季扎挂剑了却徐国国君的心愿，传为千古佳话。同时，我们也看到，商纣失诚信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但亡了国，还使一代贤臣饮恨汨罗江……故我们不但看过讴歌诚实，鞭打无信的故事，我们还传颂着"宁可穷而有志，不可富而无信"之类的民间谚语。不难理解，诚信是人们立身、修德、处事的根本。
在校园里，虚伪的恶习也在我们同学当中滋生蔓延。考试作弊已是司空见惯的事，考试作弊就是一种对诚信的践踏行为。对同学而言，它是一种不公平竞争，对老师、家长而言，它是一种欺骗。对作弊者本人来说，它的害处就更大了。首先，它会使作弊者为自己"考得的"成绩沾沾自喜，从而遮掩了自己在学习中的毛病、缺陷，使自己在真正严格而又重要的考试中失利，到头来后悔莫及。其次，它会在作弊者的'心灵深处留下阴影，而这片阴影会时常跳出来打击你的自信心，让你对自己的人格产生怀疑。最可怕的是作弊行为的毒副作用很大，它会使人上瘾，欲罢不能，最终的结果不外乎被现场捉住，落得个名声扫地。即使你手段高明，回回得手，将来踏入社会也会在自己的人生道路上迷失。
古往今来，没有一个靠坑骗、欺诈消费者而成为誉满天下的商家，也没有一个靠剽窃他人劳动成果、弄虚作假而成为学富五车的大学者。同样的道理，没有一个能通过考试作弊而成为学业优秀的学子。要作一名好学生必须先学会做人，而诚信乃为人之根本。事实上，人的成长中不可能没有弱点，也不可能不犯错误，然而这并不可怕，可怕的是逃避错误。我们惟有诚实、坦然的看待自己的弱点，才能对症下药，力求让自己更为完美。
我们应该知道，考试是一种检验我们教与学质量的重要手段，是强化学习、加深理解、促进记忆、形成能力的必不可少的学习环节，也是我们发现问题、总结经验、制定计划、不断改进的重要依据。客观、真实的考试是我们每个同学应该做到的最基本的标准，试行"无人监考"是大多数同学的愿望和呼声。一个真君子的标准是，人前人后一个样，考场上，有人监考无人监考一个样，能不能做到呢？很多同学的回答是"能"。我们认为：考试不是目的，在考试的过程中培养实事求是的态度，树立自觉、自律的信誉，塑造诚信守纪的品格是更重要的，正是很多同学认识到这一点，积极呼吁"无人监考"，越来越多地同学以实际行动实现自己的追求和愿望。
在我们的诚信考场中，我们可以看到同学们正埋头答题，没有交头接耳，没有东张西望，有的只是笔下沙沙的写字声。这里体现了自尊自爱自信的良好素质，实事求是的科学精神，同学们用诚信答好人生的第一份答卷。在"诚信考场"中不仅考出了真实成绩，更考出了"诚实守信"的道德风尚。
试行"无人监考"也是学校加强诚信教育的举措。"诚信守纪"是为人做事的重要内涵，作为中学生，更要将"诚信守纪"看成是我们做人的基本准则，有人说：考试是对学生人格的一次翻晒。"无人监考"就是把学生真正视为有德性之人。"无人监考"是学校对学生信任的复归，是对学生自律精神的检测，是对学生的灵魂深处的叩问，是对学生道德品行的称量。我们希望勇敢步入"无人监考"考室的同学自己内心深处设置一把"良心之锁"、"人格之锁"、"品质之锁"，以诚信守纪的品行成为一中人的榜样，成为龙海一中优良学风、校风的实践者和带头人。
无论你将来从事什么职业，唯有"诚信"二字才能创造成功灿烂的人生。作为青少年，我们更应该把自己培养成为一个为重信用、守承诺的新时代接班人。在这个充满机遇和挑战的时代里，让我们放飞青春活力，挥洒青春风采，以崭新的精神风貌，良好的道德素质，为祖国的建设尽自己的一分力量，为自己的梦想铸就一双坚强的翅膀！
古话说："赠人玫瑰，手有余香"。待人以诚信，如同明月的清辉洒满大地，是诚信，让黑暗变得光明，让世界变得美丽，是诚信，让世界充满生机，让生命充满活力，同学们，让我们庄严宣誓：诚信将与我同在。
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