我是班级的一员范文(14篇)

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我是班级的一员范文(14篇)
时间:2023-11-11 06:56:21     小编:温柔雨

增加自己的知识储备和学习经验。在总结的过程中,要注意整理和归纳材料,避免碎片化的描述。这里有一些优秀学子的总结范文,供大家参考学习,相信会对写总结有所帮助。

我是班级的一员篇一

——运动会开幕式*排队列时声音一直不响,实在是没法跟别的班比,可当8班的口号整齐地刷过我们班时,好像现在每个人都顾不得那手中道具的丢脸,竟拼上了命般,力争用最响的声音,果真在场的所有人都齐刷刷的看则我们班,8班老师的微笑消失了,班主任扬起了嘴角,那一刻我真的被感动了…。

___400米耐力跑是侯替跑的,因为我真的跑不快,我有的时候我真的好恨自己为什么跑不快,侯是感冒替我跑得,跑完就吐了,虽然她恢复真的很快,2分钟后就在吃*棍了,还傻乎乎的一个劲笑,来庆祝自己跑了第一名为班级拿了分。

___16/50米男女混合接力赛中,因为掉了棒,屈居第二,但我能肯定他们每个人都很尽力,其中我最有印象的还是叶良跃,他是男生最后1棒了,在他之前掉棒了,他起跑的那一刻我真的很难忘,他本来就很瘦,他绷紧每根神经,咬紧牙,冲向前,扳回了一点距离,真的当时很多人看到他的样,真的觉得是不要命,平时不正经的家伙,能这样,我真得好惊奇,我想我不该写下去了,因为总而言之,我在每一个人身上看见了那别班没有的强烈的荣誉感,无论是男是女,是高是矮,是胖是瘦,无论是什么比赛…。.

比赛结果出来了,全校第一,初一只有我们班上榜,听到班主任以前的学生带着点嫉妒来夸奖我们,听到发奖状的人说我们班哪来这么多第一,听到体育老师说我们班像群疯子,看到那流着运动员*勤汗血的全校第一名奖状时,看到同学兴奋的脸蛋时,看到老师扬起的嘴角时……。

我是班级的一员篇二

今天,我做了一次小主人招待客人,我真的太开心了。

吃晚饭时,妈妈说等会有客人来。吃好饭,爸爸和我就忙了起来。妈妈和爸爸擦地、擦桌子、整理房间。我洗水果、摆水果、摆拖鞋。我们忙得满头大汗,可房子被打扫得干干净净,一尘不染,舒服极了。

客人终于来了,这时我激动极了,从房间里飞快地跑出来接待客人,我大声地叫着:“阿姨、叔叔、伯伯们好。”接着,我赶紧去倒茶,倒了一杯又一杯,我两杯两杯地拿过去,分别给阿姨、叔叔、伯伯还有爸爸妈妈。我放好杯子,又去拿我摆的西瓜,分别给了他们一块,其中给伯伯一块最大最甜。然后,我又把最近做的作业给他们看,还有我的成绩报告单。大家都夸赞我呢!最后,我这个害羞的小女孩就跑进房间去看电视了。过了一会,客人们要走了,我穿上鞋子去送他们,到门口,我大声喊:“再见,下次来玩啊!”

客人们走了,我又把家里收拾了一下,爸爸妈妈赞扬我这个小主人做得好!

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我是班级的一员篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

转眼间,我们已经在学校已经生活两年了。这两年来,通过我们大家的共同努力,携手并进,把班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力。因为班级的每一个同学都是集体的小主人。

在与同学相处时,我们应该讲文明、懂礼貌,这样我们的集体会更和睦,生活在这样的班级里也会更快乐。

在学校开展的各项活动中,我们都应该积极参加,心里怀着热爱集体,处处为集体着想的思想,力争为班级争光。

学校制定的各项规章制度,我们应该牢牢记住。不给班级抹黑,把班级的荣誉当成自己的责任,因为种子的发芽离不开沃土,而我们每个人的成长和发展都离不开班集体。

在做值日时,我们应该坚守岗位,勤勤恳恳,一丝不苟地做好自己的本职工作,把班级当成自己的家一样对待。我们的集体会更美好。

假如班级是栋摩天大楼,我们就是坚硬的砖块,把自己的硬度献给它;假如班级班级是条小溪,我们就是一朵浪花,把自己的美丽献给它。

人无德不立,国无德不兴。道德建设的好坏,体现着一个国家民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴旺。《公民道德建设实施纲要》提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境”为主要内容的社会公德。因此,我们作为中华人民共和国的一个公民,都应该按照这个要求规范我们的行为。每一位同学,应该从小事做起,从现在做起,从爱我们的班级做起,从爱我们的校园做起。

同学们,爱我们班级吧,爱我们的校园吧,爱天空暖暖的阳光,爱大地淡淡的薄雾,爱参天大树上的每一片绿叶,爱拂过脸颊的每一缕轻风。同学们,让我们把对这一切的爱付诸行动吧,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范我们的言行,以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格。我们要从扫地做起、从不吃零食做起、从不讲脏话做起、从不随手乱抛垃圾做起、从爱护我们班级,爱护我们的校园做起,争做文明的小学生。我们要用双手创造美的环境,去爱一棵树、一片草,去呵护每一朵花、每一片绿,让这学期的每一天都过得充实、有意义,让朗朗的读书声散发花的芬芳、草的清香,让我们露珠般清亮的眼神闪烁自信、快乐的'光芒!

我的讲话完了,谢谢大家!

我是班级的一员篇四

孔子,无人不知,无人不晓。

似乎孔子对人特别有深刻影响。

几千年都过去了,孔子,用现代的话讲“教授”,都不再远去,也不会脱离社会,人们也常常挂在口上“学而时之,不亦曰乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”来引到孔子。

但是,孔子的言论却从春秋时一直到汉朝,才得以开放。

而我眼中的孔子,则好似一个游山玩水,闲情逸致的老头儿。

这可不是在骂人,话说回来,孔子会弹琴,而且技术很高,要是现在能拿到了一张九级证书。

以前有一篇课文叫《孔子游春》,这里的孔子那可叫一个“会玩的读书人。

”他游春时,观水说水有德行,有情义,有志向,还善施教化。

孔子还让弟子边弹琴,自己听着。

结果倒好了,这琴声听着听着,还手舞足蹈起来,真是滑稽。

不过,孔子与弟子言行时,旁边总会有些山山水水,花花草草,要不然那些千古奇句,如“智者乐山,仁者乐水”,又怎么会让现代人那么向往。

也许,从这一点可以看出,孔子也不失一个哲学家的称号。

孔子游山玩水,都总能借以领导、教育自己的学生,循循善诱地读出自己认为正确的观点。

身临其境的弟子们从中不仅领略到了大自然的美丽,又接受到教育的熏陶。

毕竟孔子到底还是一个教书先生,要是到现在,没有亮点技巧,还敢妄称自己的言论呢!孔子言做人,《论语》中他说做人后都加“之乎者也”,要么就是问号与感叹号,总是那么给你一点震撼力与感染力。

孔子提出的“仁”主义,在当时虽然屡受挫折,但仍然不屈,宣传自己的言论!我眼中的孔子,虽然游山玩水,但依然创造了很多,他会教书育人,用大自然的语言来譬喻人,循循善诱,教导有方。

到今天,众还关注孔子,学习他的可贵才能与品质。

我是班级的一员篇五

天气晴朗.阳光明媚,我和一些小朋友在音乐教室里和谢老师学习跳新疆舞.谢老师首先给我们做了个示范.她的舞姿美极了,你看她那矫健的舞步,杨柳般的细腰,笑迷迷的神态格外动动人.啊!我只顾着看谢老师跳,没看她是怎样跳的,现在该我们跳了,可我怎么也跳不会,急得我直冒冷汗.谢老师走了过来,见我不会跳又一次给我做了示范,还鼓励我说:”别急,慢慢来.”听了这句话我的心慢慢才平静下来.我专心的一次又一次地练习着,可我刚会一点就骄傲起来,鞋子差点把我拌倒了.后来,我又一次一次的跳着,休息的时间还在跳.果然,”功夫不负有心人.”我慢慢的我终于会跳,而且还跳得很好呢!谢老师给我们教下一个动作了,这个动作我还学得还很快,别的小朋友也学的很快.过了一会儿,物蹈终于编完了,只见谢老师把录音机开了起来,小朋友们随着优美的新疆歌曲,个个翩翩起舞,就像一只只小蝴蝶,小朋友个个高兴得不知如何是好.我们在生活中或学习中,遇到什么困难不能退缩,而要勇敢地去战胜困难只要我们努力,我相信在大的困难,我们都能把它克服.五年过去了,但我仍然记得当时的情景……那时,我读幼儿园大班,老师到我们班来选人去学习跳舞,我非常幸运地被选中了。

我跟着老师来到舞蹈室,老师就开始给我们讲要求,然后让我们练基本功。

虽然说是基本功,但也要学习拱桥和“一字脚”。

当时对于我来说,一字脚是最难的。

我们把腿放在横杠上,人站直,腿伸直、绷直,然后还要把两只手搭在膝盖上,下巴碰到手,然后起来,再碰,这样连续做了很多遍,腿都绷痛了。

接着,换一只脚,再做。

过了一会儿,再换,侧身站直,右手跨过头,掂到脚,身子随着向左边弯,起来,再掂。

这样,练了几天,开始学习跳舞。

老师先让我们看录像。

看完以后,老师开始一个个动作教我们。

我们练了好几天,常常为了练好一个动作而重复做了许多遍。

到了最后一段动作要翻跟斗,我们就为了这个动作翻了十几次跟斗,翻得背后都伤了,每个孩子都背朝天,让主任帮我们用药水揉背上的伤。

但我们都不觉得痛,个个小朋友都边讲边笑,等主任来帮我们揉背。

每当我们整个舞蹈从头跳到尾,退场以后,每一个小朋友都坐下来哈哈大笑,笑个不停。

不知道为什么,每次一跳完舞,我们都会笑,笑得那么开心。

我学会了跳舞,心里有很大的满足感,每当我一想起跳舞时的情景,心情都会变得特别开朗。

我是鱼缸中的一只鱼,我有一个同伴,她很快乐,可我,却很忧郁。

主人为我们起了好听的名字:我叫红袖,她叫善舞。

她确实很善舞,总是不停歇地,快乐地在水中游来游去,而我,总喜欢呆在属于自己的角落里,不动,不玩,甚至不说话。

我从小就失去了父母,没人关心,没人疼爱,没人理睬,这就使我养成了这种孤僻的性格,使我不懂得去欣赏世界。

其实我很羡慕善舞,不知道她怎么会如此的活泼、可爱、善于享受生活?每回当她从我身边游过,我都会用十分期待的目光看着她,可我在期待什么?我自己也不知道,只是有一种十分奇妙的感觉在心中滋长。

善舞毕竟是善舞,善解人意的善舞。

也许是我的失态使善舞看出了什么,有一次,当她第n次打我身边游过时,她第一次同我说话了,她说:“红袖,你为什么要总是呆在这个角落里呢?你不愿同我一起跳舞吗?”我吞吞吐吐地说:“我……我……我不会跳舞。

”第一次有人如此友善地同我说话,我受宠若惊。

同时也发现自己竟不习惯说话了。

“我每次经过这里时,都见你眼中闪过一丝询问,你想问什么?我可以帮你吗?”善舞道。

我答道:“我很想知道你为什么会那么开心?”我都不知道自己哪来的这么大的勇气同善舞交谈。

“这很简单啊!只要你用欣赏的眼光打量世界就好了。

比如我们身边的水,哇!在水中舞蹈的滋味多美好!舒服极了!来吧红袖,跟我一起做一只可以跳舞的鱼!”善舞很轻松的答道。

“做一只可以跳舞的鱼?学会用欣赏的眼光打量世界?”我小声重复道。

“对,就做可以跳舞的鱼!来吧,我教你跳舞!”我完全被善舞的舞姿和热情迷住了,我要跳舞!!!一刹那间,我突然明白自己之前所期待的东西是什么了。

……在善舞的指导下,我学会了跳舞并爱上了跳舞,我和善舞终日不停地在水中酣畅地游动着。

我欣赏着流动的水,并用我的身体去感受它。

只要学会欣赏,红袖也可以善舞!成功是一种享受,也是一种快乐,而成功的背后却是一次又一次辛酸的努力.记得那是一个烈日当头的日子,我们在操场内上体育课.只见黄老师依然象以前一样:一脸严肃.然后,黄老师大声说:"今天,我们跳竹竿舞,一组打,二组跳,再交换."刚说完,操场上响起了竹竿声.同学们一个接着一个地往里跳,可是大部分同学都被夹过.不久,就轮到我了.我心急如焚,想:黄老师说过,跳竹竿舞是按音乐课"强弱弱"的节拍来跳的.于是我边想拍子边跳舞.果然,我按着拍子跳过了第一竿,第二竿.本来可以顺利跳过所有竿的.可就在我准备跳第三竿时,心里想了一下其他的事,使我在第三竿被夹.被夹之后,我的心就乱了,导致我在其他竿上接二连三的被夹.出去以后,我本打算不跳,但是当我看见...

我是班级的一员篇六

日复一日,年复一年,在朝朝暮暮中,我即将结束了我的小学生活,即将与两年来一起生活的老师、同学说再见了,我心中是多么不舍,多么难过啊!

两年来,让我最难忘的就是晓玲老师了。在学习上晓玲老师总是想尽各种办法、用不同的奖励方式鼓励我们学习,使我们班有浓浓的学习氛围。晓玲老师奖励我的书就有八本之多了,还有奖牌,奖杯,奖学金。尤其我们写,老师会把好的发到她的朋友圈,大家点赞评出优秀奖并自掏腰包发给我们稿费,鼓励我们要一次比一次进步。

生活中晓玲老师更是无微不至地照顾我们,教我们做人的道理,教我们如何与别人相处。晓玲老师利用自己的休息时间,带我们参加了各种各样的社会实践活动,去军营,去福利院,去敬老院,去义卖献爱心,去图书馆,去博物馆,去科技馆,去广播电台……我深深体会到了晓玲老师对我们的辛苦付出和良苦用心,这份纯纯的师生情我将永存于心中。

我们的十班是团结有爱的集体,遇见这样的老师和同学,我感到无比的幸运和幸福。马上就要和同学们说再见了,心中纵有千万般不舍,也只能暗暗流泪,我定会把这份师生情同学谊一直怀念并长刻心间,我愿与同学们永远在一起。如果有机会,我还要做十班人,我幸福,因为我是十班人!

我是班级的一员篇七

我有一个梦想,就是想当舞蹈家。

有一天晚上,我做了一个梦,梦见我成了一个舞蹈家,我穿着粉色的连衣裙,带着金色的皇冠,紫色的项链,红色的手镯,在霓虹灯闪烁的舞台上翩翩起舞,一曲优美的舞蹈跳完以后,雷鸣般的掌声顿时响了起来,我感觉从未有过的幸福。

我正在万分的欣喜之时,突然听到了“叮铃铃、叮铃铃”闹钟的声音,紧接着耳边传来了妈妈的声音:“帆帆,你在睡觉的时候笑什么?”“我成了舞蹈家,我正在舞台上表演呢?”“帆帆,快起床,快到上学的时间了,再不起床就要迟到了。

”这时候,我才知道这是我做的一场梦,但我在内心默默的告诫自己,我一定会梦想成真的。

于是我抓紧时间起床,一切准备停当。

在上学的路上,我问妈妈:“怎么样才能当一个舞蹈家?”妈妈说:“要想当一名舞蹈家,首先,就必须学习好科学文化知识,学习好各门功课,在舞蹈班学习好舞蹈老师教给你的各个舞蹈动作,领会这个舞蹈动作所要表达的含义,而不是机械的模仿舞蹈动作,这才有可能成为一名舞蹈家。

”不知不觉,学校到了,一天的学习生活开始了。

向妈妈道别后,我径直走向了学校,此时我的耳边又响起了妈妈说的话:“学习好科学文化知识,学习好各门功课,在舞蹈班学习好舞蹈老师教给你的各个舞蹈动作。

”我暗暗下定决心:从这里开始,走向明天,走向我的梦想!

我是班级的一员篇八

“叮”,上课铃响后,王老师挺直身子走进了教室。刚走到讲台前,弯腰低下头,望了望地面,顿时皱起了眉头,目光从温柔变成了严肃。我也随着王老师的目光朝向地面,突然大吃一惊:地面上到处是断了头的粉笔和掉下来的毽子毛,还有数不尽的纸片。

身为文艺委员的我感到羞愧。我是班干部,是小朋友的带头人,我居然连几片垃圾都不会去捡。王老师曾经说过一句话“连一件小事也做不成的人,其他毛病没有,只有一个,是什么毛病呢?-----懒惰!这句话使我受益匪浅。我还想起了刘备说过的一句话:莫以善小而不为,莫以恶小而为之。不要以为好事小而不去做它,不要以为坏事小而去做它。是呀,捡垃圾是一件小事,但它里面体现了人与人之间的品德。

王老师还给我们讲述过这样一件事:在台湾的立信学校,毕业的学生很受用人企业的欢迎,为什么呢?举一个例子吧,假如学校的楼梯上有一片纸屑,一位老师路过,恰好碰到一位同学,老师就会严肃地对那位同学说:“怎么回事?”同学说:“对不起,这是我的责任。”说完,赶紧捡起,虽然他们之间都很陌生。那位同学有着良好的心态和品德,但是老师依然严格要求。

我们每位同学都是集体的小主人,大家一起行动,让我们用美好的品德让班级变得更加绚丽!

我是班级的一员篇九

世界上有暴雨、雷阵雨,我则是淅淅沥沥的秋雨。我漫步在广阔的田野间,我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音,我真觉得自己就是一位钢琴家,这田野中的一切都是琴键,弹着弹着,渐渐的在琴声中陶醉了;我散步在无边的森林里,许多小动物都躲回自己家,有的还探出脑袋观看我带来的景色呢;我游荡在繁华的城市,人类神奇的机器早就预测到我的来到,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人便成了落汤鸡,还有些人就地躲雨……这时,街上撑起各式各样的花伞,就像为我搭起了一座五颜六色的桥,我越过这座美丽的桥,也带来了“叭嗒,叭嗒”的音响,真好听!我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲,眼前的场景惨不忍睹:太阳像一个大火球烘烤着大地,大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润,那里的人们为了一口水,似乎可以拼命。我实在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事。可不久,我又化成了一片云彩,到处飘、到处飘……经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了,天空妈妈叫变成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气,是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气,我也是大自然中最受宠爱的孩子。单元作文,看看吧!看完顶一下哦!!

我是班级的一员篇十

日月如梭,我们已经在学校在自己的班级与同学相处已经五年多了。通过我们大家的共同努力,携手并进,把我们的班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力,因为班级的每一个同学都是集体的小主人。

为了营造温馨的班级气氛,调动每个同学的积极性,我们班级为每位学生设立了可以挑选的岗位。越来越多的同学都能够牢记自己的岗位职责,在自己的岗位上各司其职。有的同学不仅主动完成自己承担岗位的工作,在其他同学有病或有事时,还主动热情地帮助这些同学完成岗位上的工作,全班同学为创建优秀班集体都默默贡献着自己的智慧和力量。

除此之外,我们班级还开展的多种多样的活动。在活动中我们又是怎样配合的呢?四月份的第二个周五,轮到我主持班队活动。我首先成立了点子创意小组,收集了许多有意义的金点子,再与班干部一同商量班队活动的流程;接着我在班级招募愿意参加表演的同学,与他们共同练习,以便能够在活动当天发挥自己的才能;后来我发现有些同学虽然不喜欢表演,但是他们愿意查找资料,在征求他们的同意以后,也让他们为班队活动出了一份力。就这样,一次完全由我们班同学组织的班队活动顺利开展了。也许我们主持的活动不能说是十全十美,但是活动锻炼了我们的能力,让我们理解了老师管理班级的辛苦,更让我们体会了做班级小主人的自豪。

因为我用自己的才能为班级的活动增添了光彩,今后的活动中我愿意为大家做一片绿叶,做班级最称职的小主人。

假如班级是栋摩天大楼,我们就是坚硬的砖块,把自己的硬度献给它;假如班级是条小溪,我们就是一朵浪花,把自己的美丽献给它。

我是班级的一员篇十一

自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的'雨。一切是那么安静祥和。

我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。天渐渐暗了下来。

像宝石,似珍珠,又似如玛瑙,点缀着这明净的夜。月色润润,星光盈盈。世界的一切,早已沉浸在这月色中。

我是班级的一员篇十二

我是一颗小小的蒲公英花籽,蒲公英花就是我们家的房子,茎就是我们家的支柱,我们家的房子以前是黄色的,像一个个小小的碗。现在我长大了,房子就变成白色的,房子底下的那些萼都是我们的保卫兵,我们都很安全。我们姐妹都是白色的,远远看去,个个都很漂亮,像一把把小雨伞。

我是一颗小小的蒲公英花籽,我记得枝干妈妈曾告诉我:一旦长大了,就要离开妈妈,离开熟悉而温暖的家,随着大风飘送,到远方旅行定居,因此我们一定要学会独立,学会吃苦耐劳,经得起磨难。

我是一颗小小的蒲公英花籽,今天,我就要离开妈妈,去一个陌生的环境进行长久的旅行。“呼——呼——”这时,风伯伯来了,“我们该走了,小朋友们,准备好了吗?告别要快哦!”

“再见了!亲爱的妈妈!再见,我亲爱、熟悉的家乡!再见了!我的好姐妹们,永别了!再见!……”“呼——”我依依不舍地离开了妈妈。

过了一会儿,我被风爷爷带到了一个陌生的、阴暗的地方,四周都是高高的什么东西,定睛一看——“墙”。在这么阴暗的环境下,胆小的我急得哭了,不知道其他姐妹怎么样了。这时,一道亮光照射过来,原来是一位小女孩无意间发现了我,“捧”起我,“呼——”我又被吹到了另一个地方。

经过一阵眩晕之后,我醒了过来,睁开眼,哇!好美丽的.景色:有漂亮的小花,有嫩绿的小草,有参天的大树,还有几株蒲公英花,我仿佛又回到了家乡,不再感到陌生,我安稳地在这个地方生出了嫩枝,繁殖后代,开始了一个全新的生活。

我终于学会了独立,开辟了一个属于我自己的世界。,从一颗小小的籽,成为一株蒲公英花。朋友们,不经历风雨,哪能见到彩虹。

我是班级的一员篇十三

我是实验小学五年七班的一名同学,我在七班这个大家庭里已经度过了五个春秋。我们的这个集体是自律的、是整洁的、是过硬的、是团结一心的、共同努力的集体。

在七班这个集体里,我学到的东西太多了!它们体现在我的身体里、我的成绩里、我的书写里、我的一切里。我要感谢许多人,是他们教给了我许多知识与道理,她们不断地砥砺我、磨练我,使我更加自律。

在这个集体里,我收获了许多知识、收获了许多快乐。我已下定决心,在这个向上的集体里,以榜样为榜样,好好学习,争取考出一个个好成绩,报答老师们,和同学们团结互助,做个阳光男孩。

xx年3月15日。

我是班级的一员篇十四

——野草。

今天我撑了撑懒腰,准备好了一天的精力。我看见小蚂蚁,我问它:“小蚂蚁,你这么早就起床了,收集了多少吃的呀?”小蚂蚁笑嘻嘻地说:“我呀!5点钟就醒了,收集到好多东西呀,有一小块蘑菇,有一点花蜜,有一点儿水,有一点树的果实……”我听了说:“哇!小蚂蚁你太能干了!”“其实也没有什么。哦!不和你说了,我要去收集食物了,拜拜。”“拜拜。”小鸟也来了,它说:“小草,早呀!”“哦,谢谢!你今天又有什么好收获?”“我今天看见了西边有一片荷花池,那儿的荷花可美了,粉红色的,又嫩又香!东边有一棵野桃树,我还吃了一个小桃子,甜滋滋的,可好吃了!”“哦!真羡慕你。”“拜拜。”

我,野草,不起眼的植物,却有着不同于人类的感受,我们无忧无虑,我们团结一心,我们不会争强好胜,我们生死同在。如果,要我成为一种东西,我,还要选野草!

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