2023年商圈规划方案(精选13篇)

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2023年商圈规划方案(精选13篇)
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方案的执行需要全体成员的积极参与和合作。如何制定一个合理的方案,是一个需要我们认真思考和探索的问题。小编特意为大家收集了一些经典的方案案例,供大家参考和借鉴。

商圈规划方案篇一

为推动我校课程建设与课堂教学改革,将慕课(mooc)、微课、翻转课堂等新的教学模式引入课堂教学,实现曲阜、日照两校区优质课程资源共享,根据教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》等文件精神,现制定我校在线开放课程建设实施方案。

一、建设目标。

(一)通过引进和自主开发在线开放课程,推进全校教学模式与方法改革,实现以教为主向以学为主、以课堂教学为主向课内外结合、以结果评价为主向结果过程相结合评价的三大教学转变。

(二)引进由名校专家学者讲授的在线课程10门左右,计划用5年时间自主建设30门左右我校教师授课的在线课程。

二、建设办法。

(一)校外优质在线开放课程资源引进,以专项方式进行。

(二)校内在线课程建设,以立项课程建设项目的方式进行。按选修课程、必修课程分批次开展。

(三)在线课程建设项目由教师个人自主申报,教学单位审查推荐,学校审批后每门课程拨经费1万元资助建设。立项的课程作为课程建设项目,其性质与精品课程相同。

(四)校内在线课程视为教师职务之作。授课教师要遵守国家相关法律法规和学术规范,讲授内容等适合网上公开使用。视频课程的所有权归属建设课程的教师,课程的非商业性使用权归属学校。

(五)教务处组建教学视频录制团队,负责立项课程的授课视频录制及后期剪辑制作等工作。

三、建设内容。

(一)课程网站:立项课程需在我校网络课程平台上建设课程网站,提供授课视频以及各种文字形式的教学资源,并建设网上授课所需的所有资源,能够开展在线学习、作业、考试、答疑和讨论等。

(二)授课视频:在线开放课程或18学时(1学分),或36学时(2学分),前者提供教师本人授课的至少6个视频,后者提供至少12个视频,每个视频的时长为25分钟左右。授课视频与以往精品课程授课录像有别,不采用随堂录制方式,而是针对网络修课学生授课。要求使用普通话授课,语言精练,教态端庄自然。授课内容须具备基础性、科学性、先进性、针对性等特征。视频短小精悍,趣味性强,能吸引学生观看学习。

(三)图文资料:立项课程需在网站上发布教学大纲、授课课件、参考资料、思考练习题等学习课程所需的图文资料。教学大纲应明确教学目标、难点重点、课程进度及课程考核方法等。

四、课程管理。

(一)在线课程管理及运行由教务处负责。引进和我校教师建设的在线课程,均在选课时向学生开放,供学生选修学习。

(二)我校教师建设的在线课程,需在获批的学期内完成全部网络教学资源建设任务,并在学期末向学生开放选课,成为下一学期开设运行的课程。

(三)课程运行期间,授课教师应及时发布课程信息,适时更新教学资源,开设聊天室,在线解决学生提出的疑问。答复学生的在线提问,应不超过三个工作日。

(四)18学时的课程应至少有两次在线作业,36学时的课程至少应有三次在线作业,同时进行在线期中,期末考试,并按照平时占20%、期中20%、期末60%的比例,形成期末总成绩。期末考试由教务处统一组织,学生到指定的计算机房做题答卷。

(五)我校教师建设的在线课程,由学生进行网上评教。连续两个学期网上评教成绩未达到a级者,取消其在线开放课程资格。

(六)工作量和课时酬金计算,执行《曲阜师范大学教学工作量计算及酬金划拨办法》和《曲阜师范大学公共选修课管理办法》。

五、学生修读。

(一)学生一次修读在线课程不得超过两门,修读伊始应认真研读教学目标、学习要求等,为修读做好充分准备。

(二)学生按照要求学习在线课程的教学内容,独立完成在线作业、考试等教学环节,并积极参与在线课程讨论。平台会根据学生参与学习的积极度形成量化数据计入课程成绩。

(三)教师通过课程平台监控学生在线学习状况,并及时取消学习不认真学生的修读资格。

(四)授课教师按规定的比例计算出学生的期末总成绩,考核成绩合格的学生,即可获得相应的学分。

商圈规划方案篇二

为切实做好我校暑期安全保卫工作,圆满完成上级部署的工作任务,根据县暑期工作的指示精神,特制定本实施方案。

一、指导思想。

坚持以三个代表思想重要思想为指导,以确保师生人身安全为重点,认真落实暑期安全保卫工作领导责任制和目标责任制,采取有力措施,确保我校不发生安全事件,不出现师生伤亡事故,不出现师生违法违纪事件。

二、建立组织机构。

为切实做好暑期安全保卫工作,按县教育局要求,我校将成立暑期安全工作领导小组和督查小组,具体分工如下:

领导小组:

组长:李桂芝负责我校暑期安全保卫全面工作。

副组长:张风桐负责学校综合治理工作。

成员:卜庆雪负责五六年级学生暑期安全工作。

苏振轩负责三四年级学生暑期安全工作。

李玉涛负责一二年级学生暑期安全工作。

三、主要措施。

(一)落实暑期安全保卫工作目标责任制。

为了使暑期安全保卫工作落到实处,我校实行目标责任制,我们将专门研究制定学校暑期安全保卫工作制度,主要包括以下几方面内容:

1、24小时值班,每天有领导带班。值班人员按时到岗,认真履行交接-班手续,认真填写值班日志和电话记录;值班时间要认真在学校内和学校周围巡查,发现问题必须在40分钟内向带班领导汇报,重大事件学校将在1小时之内向教育局汇报。

2、全体教师在暑期内要远离黄、赌、毒,远离邪教,不违法乱纪,不参与、组织、协助收费办班、不从事有偿家教活动。

3、全体班主任教师是本班学生教育、监控、报告的第一责任人,学生要分成小组,定期向班主任汇报情况,学生出门要告知班主任行踪和联系方式。班主任定期向学校汇报,发现重大问题随时报告。

4、进一步强化学校门禁制度,外来人员禁止入内,确有事情的要履行来客登记制度。

根据以上制度,全体教职工同校长签订责任状,明确责任、目标、任务,做到责任明确,责任到人。

商圈规划方案篇三

企业文化是企业的灵魂。为适应新形势发展的要求,根据单位的工作部署,从今年开始,启动本单位实施企业文化建设战略举措。特提出本方案。

一、建设企业文化的意义和必要性。

1、提升管理水平的需要。企业文化是企业在长期经营中倡导、积累,经过筛选提炼形成的,是以企业管理哲学和企业精神为核心,以企业最高目标、共同价值观、优良作风、行为规范、标识等为主要内容的,它能够激发和凝聚员工归属感、积极性和创造性的人本管理理论,是企业的灵魂。加强企业文化建设,就是要用先进的管理思想和经营理念武装全体员工的头脑,统一员工思想、规范员工行为,塑造企业形象。因此,通过构建符合本单位实际、具有本单位特色的文化体系,以提升本单位的管理水平,不断增强本单位的综合竞争能力。

2、加快本单位发展的内在要求。近年来,本单位各项事业取得了长足发展,综合实力逐步增强,并进一步树立了良好的社会形象。在新的发展时期,面对文化单位深化体制改革、市场竞争日益激烈、内部管理需上新台阶等新课题,迫切需要建设符合本单位实际的、个性鲜明的文化管理模式,为报业经济的健康、稳定发展提供良好环境。

3、加强企业文化建设是一项长期而紧迫的任务。切实推进本单位企业文化建设,着力构建与和谐社会、和谐办报相适应、与本单位改革和发展相适应的文化体系,正确引导广大员工的思想和行为,是深化改革、推动发展的重要保证和迫切需要。企业文化建设是一项意义深远、长期艰苦的战略任务,不可能靠短期行为一蹴而就,而要循序渐进,着眼于本单位发展的战略目标,立足于系统建设、配套建设和长期营造,立足于领导和管理层的大力倡导和积极实践,立足于全体员工持之以恒的学习、培养和参与。

二、建设本单位企业文化的思路和基本原则。

1、思路。

全面贯彻科学发展观和以人为本的管理思想,以提升本单位管理水平和员工队伍素质为出发点,树立与本单位发展相适应的核心价值观;着力打造创新力强、凝聚力强、竞争力强、事业心强的团队。构建具有本单位特色的企业文化体系。努力建设具有科学发展理念、优秀企业文化、强烈社会责任感的员工队伍,使企业文化成为本单位持续健康发展的重要精神支柱和动力。

2、基本原则。

第一、坚持服从和服务于本单位的发展战略的原则。企业文化建设必须紧紧围绕本单位的战略部署和工作实践来进行,从战略目标、发展方针、管理模式、队伍状况等实际情况出发,为促进本单位持续、协调、快速发展服务。

第二、坚持以人为本的原则。坚持企业文化建设的正确方向,把建设高素质的员工队伍、激活员工潜能、激励和凝聚员工为共同目标奋斗作为中心任务。

第三,重在领导的原则。要树立“领导者首位”思想,领导干部要率先垂范。领导干部是企业文化的倡导者和推行者,不仅个人的理想要领先于他人,更重要的是要把领先的'理念转化为企业的理念。各级干部在企业文化建设中要带头思考、带头实践,为员工作出表率。

第四、坚持循序渐进、创新发展的原则。从本单位长远发展的高度统筹规划企业文化建设,按步骤、有重点地不断推进;坚持创新发展、与时俱进,在发展实践中不断赋予企业文化新的内涵。

第五、坚持尊重群众、全员参与的原则。

本单位员工是企业文化建设的主体,是企业文化建设的重要参与者和实践者。要积极挖掘全体员工的聪明才智,在企业精神、企业愿景和管理理念体系的构建上,要充分听取他们的意见和建议,充分发挥全体员工的积极性和创造力,使企业的目标、信念等深深扎根于员工的心中,形成共识。

三、建设本单位企业文化目标和重点工作。

1、目标。

紧紧围绕本单位的发展战略,全面推进物质文化和精神文化的健康发展,()深化员工对以“和谐办报”为主要特征的理念体系的认同、信奉和实践;全方位塑造本报形象,进一步提升《某某某报》品牌效应,为实现战略目标提供精神动力。

2、重点工作。

第一、注重实践,构建有“某某报”特色的企业文化。在建设本单位企业文化实践中,通过灵活多样的方式方法,灌输某某报的文化理念,提高干部员工对本单位文化的认知和认同;同时还要紧密结合实际,总结提炼具有报业行业性质和本单位特点的企业文化理念。

第二、规范管理,加强制度行为文化建设。企业文化要内外兼修,以理念为核心指南,以制度为外部规范,把优秀的理念转换为企业的制度和职工的具体行为。要深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,把道德建设纳入目标管理,培育员工良好的职业道德。要建立完善管理制度体系,通过长期的制度约束和习惯养成,把价值观内化在头脑里,外化在行动中,努力提升员工的文明素质。

第三,文化育人,培育高素质的员工队伍。企业文化建设的落脚点是要建立一支高素质的员工队伍,不断提升企业的核心竞争力。人才是企业兴盛之基,发展之本。坚持用先进文化凝聚人、培育人、激励人。要全面贯彻以人为本,积极营造自我激励、自我约束、自我发展和促进优秀人才脱颖而出的环境和氛围,培养高素质、高境界和高度团结的员工队伍。建立一种团结和凝聚员工的文化力量,培育与现代企业制度相适应的思想观念,增强员工的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新意识。

四、实施。

企业文化建设是一项浩大的系统工程,涉及方方面面。本单位企业文化建设拟采用先易后难,先简单化后系统化的做法,并在实践中不断完善。

附:思考题。

为细化本单位企业文化内涵,充分发挥大家的的聪明才智,集思广益。请您结合实际提出您对本单位企业价值体系和文化理念等的理解,如:

1、本单位的企业核心价值观?例:“居安思危,固本求新”、“诚信、高效、创新”(供参考,以抛砖引玉。以下所举例子大部是借鉴别人的)。

2、本单位的企业精神?例:“创新和谐高效务实”、“敬业、忠诚、团结、进取”

3、本单位的发展战略:差异化竞争,低成本扩张。

4、本单位的企业理念,包括:

(1)本单位的企业宗旨?

(2)本单位的企业经营理念?例:“为读者客户创造价值,为员工谋求发展,为社会承担责任”、“诚信社会为本,客户满意为荣”

(3)企业管理理念等?例:“一精到底,成就卓越”“岗尽其责,人尽其才”

(4)本单位的发展理念(使命)?例:“办第一品牌大建设报”

(5)本单位作风?

(6)人才理念?例:“有才应有平台,有志就有舞台”

(7)沟通理念?例:“阳光真诚和谐共赢”

(8)团队理念?例:“同心、同行、同荣”

商圈规划方案篇四

为保证学校可持续发展,提升学校办学品位,不断推进素质教育,实施新课程改革,创建适合学生发展的教育,在认真总结过去三年办学经验的基础上,以“儒雅教育、生命憩园”为学校发展理念,作为学校未来三年发展的办学指针,现制定我校三年(20xx、9~20xx、8)发展规划,朝着发展学校内涵、走特色办学之路的目标而努力奋斗。

(一)学校基本情况。

学校坐落于郑州航空港经济综合实验区银河办事处辛庄村,始创于1948年秋,航空港区成立之前为新郑市龙王乡辛庄小学,现为郑州航空港经济综合实验区第十六小学。

学校现有7个教学班,340名学生,公办教师20人,中小学一级教师8人,中小学二级教师9人,中小学三级2人,高级工1人。港区每年把新毕业生分配到我校,师资实力不断增强,40岁以下教师14人,教师年龄结构逐渐趋于年轻化;我校教师的学历结构不断优化,其中研究生学历2人,本科学历8人,大专学历8人,中专学历2人,教师占专任教师的35%,年轻教师的上岗为我校的长远发展奠定了坚实的基础。

(二)学校办学主要收获。

1.学校办学条件越来越好,基础设施不断完善,硬件设施不断加强。随着航空港区教育处对学校硬件的持续性投入,我校的办学条件和城镇小学的差距逐年缩小。

2、近年来,学校以办人民满意的教育为宗旨,坚定不移地推进教育改革,与时俱进地发展教育事业,办学品质得到显著提升,陆续获得以下荣誉:20xx年荣获第一届区阳光大课间一等奖,连续两年荣获区运动会二等奖,区朗诵一等奖。

(三)学校存在的不足。

1、学校在“儒雅教育生命憩园”学校发展理念的引领下,各方面都取得了一定成绩。但由于学校处于农村,留守儿童、困难家庭子女较多,家庭教育盲区多,带来了德育教育、行为规范教育上的一系列问题。

2、部分教师的业务能力与教育发展要求存在差距,尤其是教育思想与教育行为的落差使教育质量难以达成较高的目标。

3、学校专业教师不足,由于缺少专业的美术、音乐教师,制约学校的全面发展。

4、校园面积小,环境有待改进,学校环境绿化、净化尚佳,但美化、浸润不足。

实现三个增值:学生增值——学习能力提高,雅言雅行养成,责任意识增强;教师增值——教学理念更新,教学艺术娴熟,综合素质提高;学校增值——儒雅之风满园,教学质量提高,社会信誉度提升。

学校发展目标。

办学目标:以“儒雅教育生命憩园”为学校长远发展目标,师生齐读共赏儒雅经典,品位经典之美,享受经典之乐,让每位师生幸福、快乐的成长。

培养目标:培养“有爱心、有梦想、有智慧、有激情”的教师队伍,以“以礼立人以书养心以墨养性以球健身”为理念,培养儒雅学子。

以“从生活中学习,在学习中生活”为课堂发展目标。生活课堂作为教学改革重点,把课堂紧密联系学生的生活实际,指导学生体验生活,学会生活。学生只有感受到我们的生活世界是一个充满趣味的课堂,学生才能够在一种互动与发展的氛围中乐学、学会、会学,学生才会更加热爱学习、真正成为学习的主人。

通过三年努力,教学工作从规范化管理迈向精细化管理,完善拓展课程和实践校本课程,实施有效教学,打造高校教学。实现教学质量优秀的目标,确保航空港区前列。完善学生综合素质评价体系,进一步完美教学评价机制。

(1)转变教育观念。培养教师树立现代教育理念,更新课堂学习方式,规范教学行为,提高课堂效率,切实减轻学生过重的课业负担,创造“从生活中学习,在学习中生活”的课堂教学氛围。

(2)倡导校本研修。完善以“自我反思、主题教研、反思交流”为主要形式的教学研究活动,培养教师科研意识。倡导学科作业分层设计,形成团结协作、资源共享的教研氛围。

(3)优化生活课堂教学模式:一是优化教学过程,深入研究自主学习、探究学习、合作学习,实现课堂扎实、高效。二是优化教学方法,倡导“自主、合作、探究”,利用班班通辅助教学,使课堂教学更有新颖性,三是加强生活与课堂的联系,把生活带进课堂,把课堂融入生活。

(4)以课程改革为重点,以课堂教学模式改革为中心,开展以“共编生活题集,共写生活日记”为主要形式的特色课程改革尝试,进行以编促教,以写促教的课程改革探索。

(6)实施作业分层布置。淡化后进生概念,建立后20%学生在校表现与学业“会诊”制度、跟踪分析制度,实施“作业分层布置”制度。通过共编生活题集,共写生活日记,帮助学生树立自信心,体验分享生活经验的喜悦,从而改变学习态度,提高学生的学习成绩。

20xx年9月-20xx年8月:(1)完善学校教学常规,规范教师的教学行为。(2)开展有实效性的生活课堂校本教研活动探索。

(3)稳步提高学校的教育教学质量。

20xx年9月-20xx年8月:(1)积极探索生活课堂教学模式,激发学生的学习兴趣。(2)制订教学质量动态评价办法,提高教师的教学积极性。(3)进一步提高学校的教育教学质量,大力提高学生综合素质。

20xx年9月-20xx年8月:(1)充分调动教师工作的积极性,扎根港区献身教育。2、构建并实施学生综合素质评价体系。3、汇编生活课堂优秀题集和日记集,推广优秀教师的'生活课堂改革经验。4、努力提升后20%学生的学习成绩,确保学校各方面的成绩在全区领先,并取得良好的社会效益。

教师:

(1)教师专业化发展,有教改创新精神,有独特良好的教学风格。

(2)各科都有港区及以上的骨干教师。

(3)编写出符合学校实际的生活题集若干本。

(4)有一套完整实用的新课程课堂教学课件、试题集、日记集。

学生:

(1)学习积极主动,学习习惯良好,学习基础扎实,在共编生活题集,共写生活日记的过程中形成一定的思考能力和方法,学生的学习素质全面提高,自主发展。

(2)教学质量稳步提高,学生综合素质居全区前列。

(3)在各级各类竞赛中,获奖人数多、获奖级别有所提高,名列全区前茅。

通过三年努力,以教师专业发展和学科素养提升为突破口,以““儒雅教育生命憩园””为指导,更新教师工作观念,克服教师的职业道德倦怠意识,建设一支“有爱心、有梦想、有智慧、有激情”的师资队伍。

(1)制定教师三年发展规划和本学年度教师发展规划。

(2)积极搭建交流平台为教师外出学习和交流创造条件,达到博采众长、迅速提高专业素养的目的。

(3)坚持读书和写作。每月书写一篇教育教学随笔。每周固定一节教研组读书时间。每学年开展一次读书交流活动。

(4)开展教师基本功训练活动。每周每人一板粉笔字展示。

第一阶段:20xx年9月-20xx年8月。

(1)坚持开展“全员赛课”活动,使教师寻找自己的差距,提出努力方向;

(2)通过校本教研、培训学习、读书写作活动,不断提高教师队伍素质。

第二阶段:20xx年9月-20xx年8月。

(1)继续开展学科素养提升行动,组织教师参加学科素养考核。提高教师课堂教学能力,减轻学生课业负担,提升教育教学质量。

(2)开展校级“名教师”“名班主任”评选,促进每位班主任逐步形成个人风格。

第三阶段:20xx年9月-20xx年8月。

(1)通过三年努力,进一步完善教师激励机制,力争建设一支具有现代教育理念、师德高尚、爱生如子、教学风格独特、教学质量令人信服的教师队伍。

(2)组织教师参加市教师学科素养比赛。

(3)开展校级教学能手、教学标兵评选活动。

(4)积极营造浓厚的教研氛围,努力培养航空港区学科骨干教师,促进教研工作常态化,在各级各类教师比赛中能突颖而出。

(5)发挥“名教师”“名班主任”的辐射引领作用,打造一支高素质的班主任队伍。

(1)教师专业素养上有80%以上教师在校内进行公开教学展示,20%以上教师对外进行公开教学展示;30%教师有论文发表或获奖。

(2)争取中级职称比例增加10%。

(3)有教师评上航空港区学科骨干教师1-2名,1-2名教师评上航空港区优质课一二三等奖。

商圈规划方案篇五

(一)加强领导,明确责任。为确保专项整治行动顺利开展并取得预期成效,成立了由县政府常务副县长为组长,县政府分管副县长为第一副组长,县市监、公安、应急、商务、生态环境、交通、消防、税务、住建等部门及中石化xx分公司、中石油xx分公司负责人为成员的专项整治工作领导小组,领导小组办公室设在商务局,负责专项整治的组织协调等工作。县环委办xxxx年xx月xx日印发了《xx县成品油市场专项整治工作方案》,将整治重点和任务分工细化分解到各乡镇及相关责任部门。x月xx日,县委常委、县政府副县长陈虎主持召开全县成品油市场专项整治工作推进会,要求各部门要严格按照《xx县成品油专项整治工作方案》的任务分工,狠抓工作落实,密切配合协作,严禁推诿扯皮,形成攻坚合力,对违法违规经营行为“零容忍”。

(二)依法整治,扎实推进。目前,我县共有成品油零售经营企业xxx家,其中:加油站xx家,民营加油点xx家。在营加油站xx家(中石化xx家、中石油x家、民营xx家),加油点xx家。由于多年历史遗留问题,违规建设、无证经营、以点代站、超范围经营、消防安全意识淡薄等现象依然存在,整治难度大,任务艰巨。自专项整治工作开展以来,出动执法车辆xxx台次,检查人员xxx人次,抽检油品xxx组,查处安全隐患xxx处,当场整改xxx处,下发责令整改通知书xx份,查处涉嫌超范围经营x家,查封无证加油站(点)xx家,刑事拘留x人。

(三)联合执法,持续推动。按照县成品油市场专项整治工作领导小组负责同志的安排,为把我县成品油市场专项整治工作向纵深推进,x月x日,县成品油市场专项整治工作领导小组办公室通过政府办公平台下发《xx县成品油市场专项整治集中行动工作方案》,组建专项整治集中行动联合执法小组,自x月x日起,由县商务、公安、应急、市监牵头,县消防、生态环境、交通、税务共同参与的四个联合执法小组,分片区开展了全县成品油市场专项整治集中行动。遵照陈虎副县长“有担当、不懈怠,持续保持打击非法经营成品油的高压态势,确保全面打好专项整治集中行动攻坚战”的要求,职尽其责,积极作为,直面问题,主动担当,极大威慑了违法违规经营行为,进一步净化规范了我县成品油市场秩序,保证了消费者和生产企业的安全。

一是大部分民营加油站(点)安全生产及消防安全责任制还没有完全落实到位,日常巡查检查记录不完整,没有应急演练记录,油品购、销、存台帐票据不健全,油气回收日常检查记录缺失等问题。

二是黑加油站点、非法流动加油车及加油点超范围经营现象屡打不尽、屡整不止,虽经高压打击,但受利益驱动,仍有部分人冒着风险违法违规经营,有的耍赖,有的打游击,回避检查,逃避打击,集中整治结束后又死灰复燃继续非法经营,给成品油市场监管带来很大困难。

三是成品油市场专项整治工作,涉及面广、情况复杂,部门之间协调联动还需加强,没有形成执法监管合力。商务部门没有执法队伍,执法力量及力度都很薄弱,而商务部《成品油市场管理办法》已于xxxx年x月x日废止,目前也无执法处罚依据,在日常监管中检查发现非法经营成品油行为,只能转交其他部门处理。

(一)持续开展成品油市场专项整治行动。一是对前期集中整治行动排查出的黑加油站点、非法流动加油车和加油点超范围经营行为进行分类梳理汇总,按照《xx县成品油专项整治工作方案》的任务分工移交相关部门依照有关法律法规进行处置。二是继续加大检查和查处力度,加强成品油经营企业市场准入和资格年审,对发现有违规违法行为的加油站依法严肃处理,维护成品油市场秩序。

(二)进一步加大部门联合执法力度。对非法存储、超范围经营、掺杂使假、销售劣质油、违规建站等行为,气焰嚣张、态度恶劣、拒不自行拆除的,将加大联合执法力度,集中打击,彻底清除,绝不手软。

(三)建立成品油市场监管的常态化长效工作机制。定期召开联席会议,实现信息共享和形成执法监管的合力,加强部门之间的协调联勤联动,保持成品油市场整治的高压态势。

(四)打疏结合,加快完善网点布局规划。结合我县经济发展,对全县加油站点重新梳理规划布局,严把市场准入关,在遵守相关政策规章的基础上,充分考虑市场消费需求和企业发展需要,科学规划建设加油站。x月xx日,我局已函商县自然资源和规划局,提请安排人员协同我局及各乡镇对我县“十三五”期间加油站布点规划进行排查,对部分不适宜建站的规划站进行调整,并将调整结果提请县规委会研究后上报市商务局审核。按照“规范一批、取缔一批、提升一批”的原则,请自然资源部门尽快尽早将符合布点规划的新建加油站纳入今年的供地计划,加快推进符合布点规划的加油站建设进度,同时拟启动“十四五”期间布点规划,对新修建的国省道增加的布点规划,建议一律由县国资集团同中石化合作经营。

一是落实成品油市场属地管理主体职责。目前各乡镇都有市监所、派出所、环境保护、综合执法队等执法人员,按属地管理原则负责本辖区成品油市场的日常监管,责任落实到人,加强日常巡查,可以随时发现并查处违法违规经营成品油行为,将违法行为遏制在萌芽中。

二是进一步明确相关监管部门职责。xxxx年x月x日商务部《成品油市场管理办法》废止,商务部门执法处罚已无依据,绝大部分地区都是由公安部门牵头打击取缔黑加油站点、超范围经营等非法经营成品油行为,商务部门统筹协调、全力配合。

按照《无证无照经营查处办法》第五条“法律、法规、国务院决定没有规定或者规定不明确的,由省、自治区、直辖市人民政府确定的部门予以查处”和第四条“县级以上地方人民政府负责组织、协调本行政区域的无证无照经营查处工作,建立有关部门分工负责、协调配合的无证无照经营查处工作机制”规定,建立我县成品油市场监管的常态化长效工作机制。

三是在条件成熟时机,参照砀山等地做法,充分利用互联网优势,建立智慧监测云平台和有奖举报,一方面可以遏制加油站偷、漏、逃税行为,另一方面可实现油品溯源追溯和对加油点超范围经营等实施监控预警。

商圈规划方案篇六

实施方案。

学校教育,育人为本;德智体美,德育为先。德育是教育者按照一定社会发展和个性发展的需求,有目的、有计划地将人与人、人与社会、人与自然关系的政治方向、思想观点、道德规范、心理标准内化为受教育者的需要、信念,外化为受教育者的言论、行为的教育过程,包含政治教育、思想教育、法制教育、道德品质教育和心理健康教育等。德育在中小学教育中居重要地位,它对学校坚持教育的社会主义办学方向,对培养学生正确的政治方向,促进学生的全面发展,对学生思想政治素质的提高和良好道德行为习惯的形成,促进学生的全面发展具有导向作用、动力作用和保证作用。

多年来,在《中学德育大纲》的指导下,在全体一中人的共同努力下,我们的德育工作取得了一定的成绩,为进一步做好德育工作,落实学校德育工作五年规划,特制定本方案。

一、开云KY官方登录入口 德育目标:教育帮助学生初步形成为建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴而努力学习的理想,树立为实现民族团结、祖国统一而奋斗的理想。注重每一个学生的健康成长,为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础,使学生基础文明素养得到明显提高;树立民族自尊心、自信心、自豪感,逐步形成法律意识、科学意识以及诚实正直、积极进取、自立自强、坚毅勇敢等心理品质。

二、年级德育工作重点(以下内容见《德育工作手册》第197至209页)。

商圈规划方案篇七

项目规划工程师个人简历大学生求职中所写的个人简历要怎样来描述自己,简历要如何写才能让自己的求职得到更好的效果以这份项目技术工程师个人简历范文参考,为了让各所有的求职者在写简历时能够将自己的简历特长与技能发辉出来,以下应届毕业生网提供项目规划工程师求职简历范文阅读。

姓名:本网。

一年以上工作经验|男|25岁(1991年2月6日)。

居住地:武汉。

电话:159******(手机)。

e-mail:/。

最近工作[6个月]。

公司:xx有限公司。

行业:计算机软件。

最高学历。

学历:本科。

专业:地理信息系统。

学校:武汉大学。

求职意向。

到岗时间:一个月之内。

工作性质:全职。

希望行业:计算机软件。

目标地点:武汉。

期望月薪:面议/月。

工作经验。

2015/4—2015/10:xx有限公司[6个月]。

所属行业:计算机软件。

1.依据现行的规划原则和设计规范,科学思考、分析、运筹当前项目,提供合理有效的规划设计方案。

2.编制规划方案各阶段的设计文件及相关进度、费用计划。

3.负责开发项目及合作设计单位施工图图纸审核工作。

2014/7—2015/3:xx有限公司[8个月]。

所属行业:计算机软件。

1.在项目进行期间现场指导,确保项目符合建筑设计计划书。

2.独立完成不同类别的控制性详细规划和修建性详细规划设计及项目配合、文本设计与制作、图纸绘制等工作。

3.关注国内外规划、设计方面的发展趋势,定期提供研究成果报告。

教育经历。

2010/9—2014/6武汉大学地理信息系统本科。

证书。

2011/12大学英语四级。

语言能力。

英语(良好)听说(良好),读写(良好)。

自我评价。

我认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,较好地完成自己的'任务和工作,在工作过程中学到了更多的知识,积累了更多宝贵的经验。我有高度的责任感,善于与人沟通,有较强的组织协调能力,环境适应力强,有良好稳定的心理素质。

商圈规划方案篇八

家庭理财就是管理自己的财富,进而提高财富的效能的经济活动。理财也就是对资本金和负债资产的科学合理的运作。通俗的来说,理财就是赚钱、省钱、花钱之道。家庭理财是门科学,我们应该以科学、理性的态度来对待它。现在,就来看看以下两篇关于理财的方案吧!

下面通过一个案例来看看设定理财方案的五步骤:

案例。

张先生今年30岁,目前担任一家企业的中层管理人员,尽管非常了解家庭理财的重要性,但是由于他和妻子平时工作都很繁忙,一直没有抽出时间来进行家庭理财,也不清楚怎样才能合理地规划自己的家庭财务。随着互联网金融的逐渐兴起,张先生也开始着急想要加入他们的行列。

第一步。

设置理财目标。

理财专家提出,就张先生目前所处的人生阶段而言,他的家庭完全可以同时有几个理财目标,重要的是要根据预期实现时间的长短,把理财目标分为短期、中期和长期三种,合理配置资金,选择合适的投资工具,实现不同的理财目标。

“比如对于张先生来说,短期目标可能是为一年后更换住房储备足够的首付款,中期目标可能是为十几年后子女去海外上大学筹措教育经费,而长期目标可能是为退休养老做好准备。”

第二步。

了解财务状况。

张先生在选择投资工具时,可以先仔细计算自己的收入和支出,对自己目前的家庭财务状况有清晰的了解,并以此作为制定理财投资计划的基础。

资产负债率可以为判断家庭财务状况提供参考。一般来说,家庭资产包括流动性资产(现金、活期存款等)、投资性资产(股票、债券、基金等)、使用性资产(车、房屋等)。家庭负债则包括日常账单等短期负债和购房贷款、购车贷款等长期负债。负债除以资产就可得到资产负债率。当家庭的资产负债率低于50%的时候,这个家庭发生财务危机可能性较小。

张先生如需改善家庭财务状况,则可以通过分析在某个时间段内家庭收入和支出情况,如家庭收入中工作收入和理财收入的比例、家庭支出中日常必需品支出和非必需品支出之间的比例等,对收支进行调整。

第三部。

评估风险承受能力。

我们经常听到这样一句话:“投资有风险,理财需谨慎”。

每个人的风险承受能力的高低也是家庭理财规划中需要考虑的重要因素。理财专家建议,张先生应了解自己可接受的风险程度,选取适合的投资工具。若风险承受能力较高,可考虑一些高风险高回报的投资工具,如股票权证。若风险承受能力较低,可考虑一些较为保守的投资工具,如互联网金融等。

此外,在不同的人生阶段和不同的财务状况下,同一个投资者的风险承受能力也不尽相同,因此需要根据具体的情况调整投资策略。

理财专家介绍,一般来说,随着年龄的增长,理财规划的目标会由年轻时候的“资产累积”转为“资产增值”,等到计划退休时,又会演变成“资产保值”,而投资者的风险承受能力也会随着年龄增长由强变弱。

单身人士由于家庭负担较少,对于风险的承受能力一般强于已婚人士。因此,单身人士往往在投资时会选择较为进取的组合。“像张先生这样的已婚人士出于置业和子女教育经费的考虑,则一般倾向选择较为保守的组合。”理财专家说。

另外,理财专家还特别指出,在订立投资计划时,收入的多少和稳定性也是影响风险承受能力的一个因素。如果张先生预期将来的家庭收入可能下跌,则应该在理财规划时增加储蓄并选择较为保守的投资工具。

第四部。

选择投资工具。

在制定理财规划时,客户可以按照理财目标实现时间和预期回报为自己定下投资期限和选择投资工具,否则在投资期间需要动用资金做其他用途时,便可能因为投资工具的套现能力较低而蒙受损失。比如,张先生如果计划在短时间内动用资金购房,则不应选择一些套现能力较低的工具。

第五步。

寻求专业人士帮助。

理财专家建议,理财规划虽然是个人私事,但是很多投资者未必能对自己的财务状况做出正确的分析,也未必精通投资,还有不少像张先生这样的投资者因为工作繁忙,无法紧跟市场变化。

事实上,在理财规划的每一阶段,甚至每一步,张先生都可以寻求专业人士的帮助。银行工作人员、理财师等专业人士可以为张先生分析家庭财务状况,辨析投资风险,推荐投资方向,帮助张先生轻松实现家庭理财目标。

家庭理财规划|我们能为父母做点什么?

虽说“养儿防老”的观念早已过时,但“乌鸦反哺”的道理我们都懂。父母倾注一生心血,把最好的都给了我们,当我们有经济能力的时候,让父母过上体面舒服的生活,是我们的责任。

父母年龄大了,健康开始走下坡路,身体机能也越来越差,腰酸背痛如同家常便饭,看医生吃药也变得频繁。然而这是自然规律,无可厚非,但是得大病的几率也越来越高。但每当很多菜友在公众号后台问菜导,有什么可以给父母买的重疾险,菜导都只能很遗憾的说,如果父母超过了45岁,购买重疾险非常不划算,因为保费已经非常接近甚至贵过保额,保险除了起到强制储蓄的功能,失去了保障的作用,还不如直接买份分红险。

1.保险类。

虽然父母不适合买重疾险,但保险产品是非常稳妥的理财方式之一。适合给父母买的有分红险和消费型医疗险。

分红险不像重疾险那样对年龄要求比较高,它对不同年龄的保费相差并不大,适合还未退休的父母,帮助他们在退休前几年强制储蓄,为养老做好充分准备。

对于偏向医疗需求的父母们,除了合理使用社保中的医疗保险外,还比较适合购买消费型医疗险,尤其对医疗条件要求较高的父母,因为商业型医疗险,年龄越大保费越贵。但医疗险对被保人的年龄限制较严,如果是首次购买超过65岁,保险公司将不予承保。而且对被保人的身体状况要求也很高,如果之前有住院就医的记录,保险公司非常有可能提高保费或拒保。

2.偏保本型理财产品。

由于理财产品多多少少都会有一定的风险,而且国家规定不允许在理财产品的合同上写明保本保息,所以没有绝对保本的产品,只有相对安全的选择。

偏保本型理财产品,菜导推荐国债、货币基金、保本型银行理财产品、信托产品,产品由前至后风险和收益递增,适合父母进行短期投资,年龄越大,选择的产品越要安全。这些产品都是中短期理财产品,取用较为灵活,还能达到抗通胀的目的。

以上产品在之前的相关章节中都有具体介绍,这里就不再赘述。菜导体谅大家的孝心,温馨提示,为父母投资要以低风险配置为主,如果对股市等高风险市场有兴趣,最多拿出10%的闲置资金权当消遣。

其实,无论我们做什么,都不及父母给予我们的十分之一,他们晚年最大的牵挂就是孩子,只要我们过得好,不让他们操心,常回家看看,就是最大的尽孝。

商圈规划方案篇九

一、活动意义:

踏青春游活动,是孩子们心中美好的祈愿,孩子们渴望与大自然亲密接触,寻获春天的无边光景。通过踏青寻芳,拓展孩子们的视野,锻炼学生的自理能力,并在集体活动中培养团结协作意识。

二、活动时间:xx年4月24日(周三)(暂定)。

三、活动对象:全体师生及一二年级家长。

四、活动地点:宜都奥陶纪石林。

五、活动费用:每名学生55元(含往返车、保险、门票、导游)。因为是学校集体活动,学生旅游年卡不能使用。

六、活动内容。

1、参观奥陶纪石林景观。

2、观摩农家茶园及天然富锌茶的制作过程。

3、游览土家民俗博物馆,亲自体验磨玉米、纺线、打铁等土家民间生活。

4、三四年级以班为单位进行玩魔方比赛,五六年级进行24点智力游戏赛。

七、活动准备。

1、行政人员进行踩点,摸清线路,制定安全预案。

2、给一二年级家长下发活动邀请函,统计家长人数。

3、召开教师大会,通报活动行程,强调出行要求。

4、对学生进行春游专题安全教育。

5、对生病不去的孩子,与家长进行沟通,落实孩子的监管及在家休息的安全。

6、三四年级学生带上魔方,五六年级学生带上扑克牌(没有的可互相借用)。

商圈规划方案篇十

1、感受过新年的快乐。

2、知道元旦节是几月几号。

3、通过礼物来对颜色感兴趣。

4、感受到节日的.快乐。

5、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

1、不同颜色的礼物盒。

2、各种颜色的球。

3、新年帽若干。

4、音乐《新年好》。

1、教师戴着新年帽进教室,说说今年是元旦节,1月1日是新的一年的头一天。

2、教师给每位幼儿发一顶新年帽,我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了,要给我们送来了新年礼物。

3、幼儿围观做,引导幼儿看地中间的礼物盒,说说礼物盒的颜色。

4、我们来拆开一个礼物盒,说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?

5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。

7、请每个幼儿照样子说一说,做一做。

8、说说过新年的好,新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!

9、说说球的玩法,然后,教师说:“孩子们我们一起和球做游戏吧!”

10、放音乐《新年好》,大家一起玩球。

商圈规划方案篇十一

一、活动意义:

踏青春游活动,是孩子们心中美好的祈愿,孩子们渴望与大自然亲密接触,寻获春天的无边光景。通过踏青寻芳,拓展孩子们的视野,锻炼学生的自理能力,并在集体活动中培养团结协作意识。

二、活动时间:xx年4月24日(周三)(暂定)。

三、活动对象:全体师生及一二年级家长。

四、活动地点:宜都奥陶纪石林。

五、活动费用:每名学生55元(含往返车、保险、门票、导游)。因为是学校集体活动,学生旅游年卡不能使用。

六、活动内容。

1、参观奥陶纪石林景观。

2、观摩农家茶园及天然富锌茶的制作过程。

3、游览土家民俗博物馆,亲自体验磨玉米、纺线、打铁等土家民间生活。

4、三四年级以班为单位进行玩魔方比赛,五六年级进行24点智力游戏赛。

七、活动准备。

1、行政人员进行踩点,摸清线路,制定安全预案。

2、给一二年级家长下发活动邀请函,统计家长人数。

3、召开教师大会,通报活动行程,强调出行要求。

4、对学生进行春游专题安全教育。

5、对生病不去的孩子,与家长进行沟通,落实孩子的监管及在家休息的安全。

6、三四年级学生带上魔方,五六年级学生带上扑克牌(没有的可互相借用)。

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商圈规划方案篇十二

一、目的意义:

1、感受鹭岛春天的美好气息,感受家乡的新变化,培养学生热爱家乡的情感。

2、开拓学科活动资源,丰富学生课外生活。

3、培养孩子团结协作的集体观念,互帮互助的友爱精神。

二、活动时间:3月29日。

三、活动参加人员:全校师生分三条路线出行。

四、具体行程安排。

路线一:烈士陵园、植物园。

【参与人员】一、四年级全体学生及其班主任、段长、配班、后勤人员、关工委老教师等。

【活动行程】。

8:00班级集合学生进行出游安全教育及有关事项通知。

8:30旗台排队。

8:45按顺序排队上车。

9:30到达烈士陵园,开展祭扫活动和新队员入队仪式。

10:30到达植物园,以班级为单位自由参观。

11:40学生用中餐、老师在水库边石凳边领餐。

13:00集合整队到停车场上车。

13:40到达学校。

路线二:科技馆。

【参与人员】二、三年级全体学生及其班主任、段长、配班等。

【活动行程】。

8:00各班集合学生进行出游安全教育及有关事项通知;。

8:30旗台排队。

8:45按顺序排队上车;。

9:20到达科技馆,后开始参观。

11:40学生用中餐、老师在展馆大门口领餐。

12:20以班级为单位自由活动。

13:00集合整队到停车场上车;。

13:40到达学校;。

路线三:天竺山。

【参与人员】五、六年级全体学生及其班主任、段长、配班、家委会成员、校外辅导员、后勤人员等。

【活动行程】。

8:00各班集合学生进行出游安全教育及有关事项通知;。

8:30旗台排队。

8:45按顺序排队上车;。

9:40到达天竺山,后开始参观。

11:00学生老师烧烤。

12:20以班级为单位自由活动。

13:00集合整队到停车场上车;。

13:40到达学校;。

五、具体人员分配(见春游教师安排表)。

六、实践任务。

(1)“记录春的脚步”摄影比赛。

参赛人员:一至六年级同学自愿报名参与,以四~六年级为主。

参赛方式:将春游中拍摄的照片上传至文明小博客,注解说明作品拍摄意图,并推荐到博客圈中,即可参赛。优秀作品广播站展播,全校评选出10名小小摄影师,并颁发奖状、奖品(图书一本)。

(2)科学探索活动。

参加对象:二、三年级学生。

活动方式:每个同学分发一张科学探索知识卡片,启发同学们提出问题,探寻答案。优秀作品全校展览。

(3)春游游记。

结合各年级各班的周记要求,写一篇小作文。每班挑选2份优秀作品交到德育室留档。四~六年级各班的优秀文章(数量不限)请语文老师们指导学生上传到文明小博客。学校评选优秀作品,校园博客展出,并刊登在第二期幸福校报上。

七、团队活动。(活动材料另见)。

为了更好,培养孩子团结协作的集体观念,互帮互助的友爱精神,利用春游这样的机会开展户外的团体游戏是很好的方式。德育室特别向老师们推荐几个操作简便的团队游戏,老师们可以在春游期间的自由活动时间根据组织。

八、注意事项。

春游外出,安全最重要。请老师们务必做好学生的行前安全教育和春游过程中的组织、引导工作。

1、德育室会统一下发班主任、导游、司机联络卡,请年段、各班带队老师们记得留下导游、司机的联络方式,有需要及时沟通联系。

2、做好学生的行前安全、文明礼仪教育,提醒学生、自备好水、午餐、纸巾和临时垃圾袋,不带零花钱和零食。一穿校服,佩戴红领巾,背双肩包(便于行走),祭扫烈士陵园用小白花由学校统一分发。如要带数码相机或摄像机,请妥善保管。带上太阳帽、太阳伞或防雨具。

3、高段学生要特别叮嘱。活动中将组织同学们参加烧烤体验,请同学们备好烧烤用品、食品、餐具、水、纸巾、垃圾袋等。用于烧烤的食品应提前用微波炉或蒸锅煮熟并用竹签穿好,以免烧烤中食品不成熟,引发胃肠道不适。要带上一定的面包、干粮等主食,烧烤食品荤素搭配得当,多带一些水,注意饮食健康。.叮嘱学生不带火源,学校会加大指导老师的配备,还邀请共建单位(消防)的辅导员参与。校医全程跟随,确保师生安全。

九、出行费用。

学校与春辉旅行社签署协议,由其为我校师生联系车辆(46座客车,每班一部,并联系路线一部客车,安排各班超出46名核载人数的学生和老师。)、门票等出行的具体事项。并为全校师生买保险,并配备每班一名导游。具体费用为:科技馆:每生36元。植物园:每生22元。天竺山:每生40元。

请各班配班老师收齐所有参加春游学生的款项交给各组路线领队的段长老师,再在统一时间交给旅行社。

商圈规划方案篇十三

广州市正阳招标采购服务中心(以下简称“招标代理机构”)受广州市交通规划研究所(以下简称“招标人”)的委托,就以下采购项目(委托编号:0809-0643gzg33312/01)进行国内公开招标,接受合格的国内投标人提交密封投标。有关事项公告如下:

二、招标项目主要内容。

1、项目名称:广州市交通发展战略规划。

内容:“广州市交通发展战略规划”编制工作。

2、简要技术要求或招标项目的性质:对“亚运会”和广州城市发展的新形势、新挑战,起草编制新一轮“广州城市交通发展战略”,全面总结1995年广州城市交通战略规划十年实施情况,审视交通系统对城市发展的先导作用和承载能力,评估20“亚运会”近期交通改善实施计划的合理性,提出和完善广州未来交通发展战略的工作方向和行动框架,以促进广州交通与社会经济的可持发展。

三、投标人资格要求。

1、国内投标人须具有独立法人资格。

2、投标人须具备城市规划编制甲级资质,境外在国内注册的交通咨询公司具备相应规划咨询能力和经营范围亦可。

3、投标人须具备特大城市交通发展战略规划的编制经验和成功案例,对当地交通有较深刻认识。

4、具有完善的技术保证体系。

5、本项目内容涉及面广、多学科交叉、专业化程度高,投标人可根据优势互补的原则,采取与规划、研究单位组成联合体投标。

四、获取招标文件的时间、地点、方式及招标文件售价。

2、获取招标文件地点:广州市正阳招标采购服务中心。

3、获取招标文件方式:购买。

4、招标文件售价:人民币150元/套(售后不退)。如需要邮寄,须另交纳60.00元作为特快专递邮寄费用,款到即发(投标人自行承担因邮寄导致的后果)。

收款人:广州市正阳招标采购服务中心。

开户银行:中国农业银行广州广仁路支行。

开户帐号:037901040000198。

财务联系人:魏小姐。

五、投标截止时间、开标时间及地点。

1、递交投标文件时间:204月5日上午9:00-9:30。

2、投标截止及开标时间:年4月5日上午9:30。

3、开标地点:广州市正阳招标采购服务中心。

六、招标人、招标代理机构的名称、地址和联系方式。

1、招标人联系方式。

招标人名称:广州市交通规划研究所。

招标单位联系人:曹小姐。

2、招标代理机构联系方式。

招标代理机构名称:广州市正阳招标采购服务中心。

招标代理机构地点:广州市广仁路1号广仁大厦6楼。

招标代理机构联系人:杨小姐、邱小姐。

e-mail:gzzyzb@。

网址:

广州市正阳招标采购服务中心。

二〇xx年三月十五日。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/10624008.html】

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