演讲稿是一种以口头形式表达观点、传递信息或者呼吁行动的文稿。演讲稿的语言应该具有力量和影响力,可以借鉴一些修辞手法、幽默或打动人心的语言表达方式。今天给大家分享一篇关于团队合作的演讲稿,希望对大家有所帮助。
用心倾听演讲稿篇一
曾几何时,我们长大了,不再懵懂无知,而是愿意去倾听他人,寻找生活带给我们的思考和温暖。
那个短小的视频让我震撼,一群七、八岁的留守儿童,一个比一个瘦弱,一个比一个穿得简陋,没有享受到爸爸妈妈的问候和照顾,过着艰苦而平凡的生活。他们发出一声声呼喊“爸爸妈妈我想你们了”!有的孩子在默默抽泣,有的孩子喊得声嘶力竭,希望能在第一时间能够传递给他们的爸爸妈妈,倾听着他们无助的呼唤,我的眼角也湿润了。
倾听他们的声音,让人感动,那声声的呼唤,唤起多少人心中最脆弱的心里防线。我相信,倾听这样的声音,是越发激励我们要珍惜现在美好的生活。倾听是一种尊重,倾听同样是种力量!
喜欢倾听,喜欢安静地倾听大自然的旋律,那滴滴嗒嗒的水滴声,那淅淅作响的风吹落叶声、那泠泠叮咚的泉水声,这些美妙的声音是来自大自然和谐的乐章。
倾听沙尘暴的声音同样让人震撼,它们是那么的“气势磅礴”,让人感觉不可思议,可从中透露的却是环境的污染和如今自然美梦的破灭。这一切,难道不是我们人类一手造成的吗?所以,让我们倾听这一切,从而告诫自己要保护好环境,共创这个幸福美好的家园。
倾听是我们接触这个世界的一把钥匙,通过倾听,我们可以更好地感受世界的变化、世间的冷暖和人性的光芒。倾听教会我们如何做最好的自己,倾听中,我们走进了生命,懂得了生命,更明白了怎样做自己,世界因倾听而美好。
用心倾听演讲稿篇二
在这个世界上我们常常聆听。譬如在大自然中我们寻觅那“明月松间照,清泉石上流”的韵致,寻觅那“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的空灵,寻觅那“红树醉秋色,碧溪弹夜弦”的意境。
聆听轻风喁喁低语,聆听松涛娓娓吟唱,聆听蛐蛐细细鸣叫,聆听山林中鸟儿欢啼。那脆灵灵的音符好似一颗亮露滴落,使你的心中也流淌出一挂清粼粼的飞泉。虫鸣鸟语,溪泉琮琮,人也焕发了童贞,胸中的块垒随溪水逝去,工作的疲惫被溪水洗去,心灵的尘垢随溪水流去,身心如沐,愉悦清朗,潇洒通透。
聆听,涵养了你的性情,旷达了你的胸臆,给你智慧的灵光和启迪,你的思维也流转自若,鲜活水灵。聆听是一种怡情忘机的人生态度,充满着潇洒的生活意趣。有时候,我们失去了许多快乐,并不是无法引起快乐,而是缺少一颗平常心,缺少爽朗清静的心情,缺少毫无掩饰的童稚的天真。
有位睿者说:“当我们明心见性,达到内外如一、心物合一的境界,我们便能从任何细微的事物中获得智慧的启示。安静地看一瓢水,可以听到它演示的清净义,请汲来柔润自己的心田;细致地看一朵花,可以听见它宣说的庄严义,请掬来美化自己的生命。这就是奇妙的无情说法,万事万物,无时无地不在百般譬喻,殷勤示教,你听见了吗?”
心情浮躁的人不会聆听,利欲熏心的人不会聆听,心胸如豆的人不会聆听,老谋深算的人也不会聆听。他们过于浅薄,过于功利,过于狭隘,过于世故。他们缺少颖悟的耐心、适度的宽容、舒展的心灵,好奇的天真。他们所能听到的只是铜臭的撞击、生活的噪音。
聆听是心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融汇;聆听是一种主动的生活姿态,一种亲切的对待,一种由衷的信赖,一种美妙的心境。
一位伟人说:“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听,只喜欢征服,他们的傲慢,遮挡了他们的视线;闭关自守的民族不喜欢聆听,只会沾沾自喜,他们坐井观天,妨碍了他们的见识;急功近利的民族不喜欢聆听,只会浮在表面,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵。
因此,学会聆听才不自满,才不孤独,才开眼界,才见学问;学会聆听才善于思考,富有创意,从容冷静,虚怀若谷,这个民族才变得生机勃勃,充满魅力。
用心倾听演讲稿篇三
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我开始聆听我成长的声音。
原来我成长的声音如此跌宕,如此动人,却又是不可倒带。
我欣喜地找到了白玫瑰想告诉它我找到了我成长的声音了,却发现玫瑰的花瓣已落尽,只剩花茎在风中摇摇欲坠。
孩子啊。白玫瑰对我说,我成长的声音已经进入尾声了,而你的声音尽管还有很长,但我们却只能听那么一次,所以,用心听每一个音符,用心记住它们,或者忘记仔细听时想想我吧。
我懂了,或许,我们每个人都只是白玫瑰,忙着证明自己的妖娆夺目,却忘了聆听那一路上上帝给我们最珍贵的——成长的声音。
用心倾听演讲稿篇四
大家早上好。我是五(6)班的**。
今天我们演讲的题目是《学会倾听》。
当你认真着倾听老师讲话时,你就多学到了一点知识;当你安静倾听同学讲话时,你们的友谊或关系会变得更好;当你怀着尊敬的态度去倾听长辈讲话时,你就多明白一些道理。而别人倾听你时,难道你就没有被尊重的感觉吗?有,当然有!
同学们,看到了吗?倾听别人有这么多好处,所以,我们每天都要倾听别人,倾听他们说的每一句话。如果别人倾听你让你感到感动,那你也应该去学会倾听。如果别人在你说话时,总是很不耐烦地东看西看,总是毫不在意地玩着别的东西,你会怎样想?如果你感到难受,那你就可以想到当别人在说话,而你却不耐烦、不在意,别人也会感到难受。
记得曾经听过一个小故事:曾经有一个小国向中国进贡了三个工艺精美的小金人,皇帝非常高兴。但使者当场提出了一个问题:三个小金人中,哪个是最好的?这可把皇帝难住了。三个小金人都一样精美,怎么会有好坏之分呢?大臣们各舒已见,但都没给出答案。于是使者回到住处,等候佳音。这时,一名老臣对皇帝说:他有办法找出哪个金人是最好的。皇帝非常高兴。老臣用一根稻草从小金人的耳朵中穿过。第一个小金人的稻草从另一只耳朵中穿了出来;第二个小金人,稻草从嘴巴里掉了出来;第三个小金人,稻草掉进肚子里,而且没有声音。于是老臣说:第三个小金人最好。使者沉默了。老臣给出了正确答案。
其实,最有价值的.人,不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的。善于倾听,才是人最基本的素质。
今天的演讲就到这里,谢谢大家。
用心倾听演讲稿篇五
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自宁波市广济中心小学604班的学生,带着激动的心情,我来到了革命的摇篮。一个神圣的地方——延安。
记得一进广济,老师就向我们介绍了你们:那一张张天真无邪的脸庞,那一双双求知若渴的眼睛,虽然年幼,却个个懂事。你们担起了家庭重任,还有着坚强的内心与那种对待挫折乐观向上的精神。自从那以后,这些话就深深地烙在了我们的心里。多年来,你们的情况就一直牵动着广济师生的.心。令我们难以忘怀,难以割舍。
每一次,我们都用自己诚挚的方式表达对你们的关心和惦记:爱心义卖,我们积极参与,捐款活动,捐款箱前总有我们匆匆的身影。捐书活动,总会把家里喜欢的好看的书带上。每次看到这堆积如山的书,同学们总会感慨:这些书到了延安松树林小学,在你们认真阅读的同时,一定也会和我们一样感受到阅读带给我们的快乐!
这些图书曾带给我们知识,相信也能带给你们知识,这些图书曾带给我们快乐和笑声,相信也一定能给你们带来快乐和笑声。这些图书曾伴随着我们快乐成长,相信也能伴随你们快乐成长。
延安松树林中心小学,宁波广济中心小学,让我们手拉手,心连心,共同成长,共筑一片蓝天。
谢谢大家!
用心倾听演讲稿篇六
尊敬的xx:
学会倾听是宽容的表现,它饱含着爱。用心去倾听感受不一样的生活。
学会倾听才能去伪存真;
学会倾听才能给人留下虚怀若古的印象;
学会倾听,有益的知识将那组你的智慧储藏室。前人说的话需要我们来聆听。他们往往会给我们制造机会。他有资深的潜力,丰富的阅历。所以要懂得倾听,这就是倾听的力量。
我认为上天赐予我们耳朵、眼睛、心都是言之有理的.。眼睛长在前面是用来观察看到的表面,再用耳朵倾听,随之用心去感受。
我们有时候会嫌父母唠叨,马路上汽车鸣笛声的嘈杂。但这一切我们都应该去倾听它的来源。倾听后用心理解,把烦恼融化。其实它们的存在都是不经意的,也许我们该试着去理解、体会。
有时我们会误解一个人的所做所言,但是如果我们用心去倾听别人的倾述,倾听别人的故事,也许就不会产生多余的解释。
倾听父母说的话。我们会因为“快点写作业!”“出门小心点!”“多穿点衣服!”而感到无比的厌烦。也许自己觉得自己长大了,不需要他们的关照。但是我们在父母的眼里永远都只是他们的孩子,他们有义务照顾我们。我们应该为有父母的照顾而感到庆幸。所以我们需要倾听他们内心深处的感受。换个角度考虑他们的感受。误解也许就此解开。
长辈们给予我们的教导应该认真的倾听。他们的教导也许会让我们受益终生。
所以倾听固在重要。布莱恩特说:“到广阔的大地中去,倾听大自然的教诲!”
谢谢大家!
用心倾听演讲稿篇七
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《学会倾听》。
古希腊先哲苏格拉底曾说过“自然赋予人类一张嘴,两只耳朵,也就是让我们多听少说。”生活中,有魅力的人一定是一个倾听者,而不是滔滔不绝,喋喋不休的人。
善于倾听,是成熟的人最基本的素质。
倾听有着非凡的价值。倾听是一种最积极学习的心态。倾听还是提高智商的重要途径。倾听也可以使你获取更重要的知识信息。倾听可以使你获得友谊和信任。
听与倾听是不同的。听,即所谓的听觉。倾听,则是指凭借听觉器官接受语言信息,进而通过思维活动达到认知,理解的全过程。
在我们获得学习生活中,经常“说”,但更常“听”。但是,我们真的学会了倾听,懂得听的艺术了吗?相信很多人都有过这样的经历:你在和某人闲聊时,另外的人突然插嘴。导致你们不得不结束你们那未完成的谈话,而等他说完后,你们很可能已经忘了自己想说或已经说过的话。还有一种情况,那就是:当你在当众发表自己的见解时,下面的人在不停地唧唧喳喳,丝毫不理会你的感受,让你很是难堪。当被人没有倾听你所说的话时,你是否感到十分气愤、不舒坦呢?我相信——绝大多数的人的答案会是肯定的。还记得在开学典礼上,阮校长的讲话多次被下面讲话的同学打断,这是不尊重他人的表现,是不懂得倾听他人的表现。
在东高,同学之间需要学会倾听,学习倾听彼此的的想法才能更好的沟通与交流;同学与老师之间需要学会倾听,课堂上抓住老师讲的重点,尊重老师的辛勤付出。
所以,从现在起,我们要学会多站在别人的立场想想,学会倾听,学会听的艺术,学会做人最起码的礼貌。
也许有人会问:“什么是听的艺术?”我给的答案是:“当你听到别人说话时,你真的听懂他说的意思了吗?如果不懂,就请听别人说完吧,这就是听的艺术。”请切记:听话不要听一半;不要把自己的意思强加到别人所说的话上。如果你能做到我所说的,那么,恭喜你,你已经学会倾听了。
会倾听的心,要有大的空间,除了容纳自身,还要接纳他人。会倾听的心,要有对人的真诚,因为听懂的那一刻,你将把心灵至尊的位置,让给他人。会倾听的心,是温暖的,让人感到同学情谊浓浓的温馨。会倾听的心,是坚强的,因为它会用自已顽强的意志,战胜爱做小动作,随便说话的毛病。会倾听的心,是有一个人素养的体现,是一个人素质与胸怀的象征。会倾听的心,是不可战胜的,是吸取别人之精华为我所用,是站在巨人肩上看世界的人。
让我们每一个人都学会倾听!
用心倾听演讲稿篇八
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
倾听,让我知道即使在最糟糕的时刻里,能让别人的眼中流露出一丝希望;即使在最伤心的时刻,也能让他得到一丝的安慰;那么在最开心的时刻,便可以一起分享胜利的成果。
那一年,是我在六年小学时光的最后一学期。那一天,是这个学期的最后一天。我站在学校的大门口,看着正中央竖立的石头上面“学无止境”四个字,勾起了我无穷的回忆。
记得我是二年级时转进这个学校的,那时是多么的陌生,是多么的害怕,并不知道什么叫“学无止境”。渐渐的,我变得有些内向,因为在这个陌生的学校,老师变了,同学变了,环境变了,我开始别扭起来了。每一件事情都干得不顺利,每一次都会发生许多意外的事情,那时我便想把自己给隐藏起来,让自己躲起来。
但是,一个同学突然闯进了我隐避的内心世界。我发现这个女孩总是可以倾听我内心的不顺,而且每一次都听得非常认真,总能帮助我渡过难关,让我跨过不顺的坎。
在那个时候的我们还很小,不知道认真倾听是什么,不知道倾听能够干什么,但是她的倾听举动让我比较感动。在她的引导下,我从自己的封闭空间走了出来,也让我逐渐开始像她那样学会去认真倾听。
倾听,不需要你付出多少的努力,不需要你有多少的行动,更不需要多少花言巧语,仅仅需要你认真地听,因为这是一种尊重,你尊重了他人,他人也会尊重你。
用心倾听演讲稿篇九
老师们、同学们:
大家上午好!
今天我讲话的题目是“善于倾听,做最有价值的人”。
在开始今天的讲话之前,先给大家讲个故事。古时候,曾经有个小国的使者到中国来,进贡了三个一模一样的金人,金碧辉煌、极其精致,把皇帝高兴坏了。可是这小国使者不厚道,却出了一道题目:这三个金人哪个最有价值?皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这么个小问题都回答不出吧?最后,一位已退位的大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成竹地拿着三根稻草,分别插入三个金人的耳朵里。插入第一个金人耳朵里时,稻草从另一边的耳朵出来了。到了第二个金人,稻草从嘴巴里直接掉了出来,而第三个金人,稻草进去后掉进肚子里,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,答案正确。
这个故事给我们的启示是:最有价值的人,不是听不进去的人,也不是最能说的人,而是肚子里能装东西的人,也就是善于倾听的人。说到倾听,古希腊先哲苏格拉底说:上天赐人以两耳两目,但只有一口,欲使其多闻多见而少言。寥寥数语,形象而深刻地说明了“听”的重要性。
这个故事应该引起我们同学的深思:老师们的谆谆教诲、父母们的反复唠叨,就应该像第三个小金人一样悄无声息地落到肚子里,时刻把它铭记在心,而不应该像第一个或第二个小金人一样,“左耳进右耳出”、“鹦鹉学舌”,其实根本没有听进去、没有把所听到的真正内化为自己的。
善于倾听,既是对谈话者的尊敬,也是自身修养的一种表现。当别人和你谈话的时候,抬起头、用眼睛注视谈话的人,将注意力始终集中在别人谈话的内容上;用点头、微笑表示你理解对方的想法,即使你有不同意见,也要做一个有耐心的倾听者,不要随便打断对方、发表自己的看法,可以等对方讲完再发表自己的意见。
善于倾听,我们才能发现自己缺点,进而加以改正。大一统的汉武帝,在统治前期被人指出过于奢侈,然而他并没有追查下去,而是将自己挥霍的陋习加以改正,因而深受百姓的爱戴。在学校里,我们的同学也应该学会采纳老师的建议,虚心接受老师的批评,发现自身的问题并及时加以改正。
善于倾听,我们才不会走上弯路,最终走向成功。苹果公司的创始人乔布斯曾受到好友巴菲德的建议,将多屏操控技术与知名数码公司共享,而没有一意孤行,自己探索。这一举措使他少走弯路,成功地在数码市场夺得自己的一席之地。在学习上,我们的同学不能只知一味单干、蛮干,要学会倾听其他同学好的想法,借鉴其他同学好的做法,我们的学习才会少走弯路,学习成绩才会不断进步。
倾听就像春天里充满活力的一棵小草,给人带来新生力量;倾听犹如黑夜里划破夜空的一颗流星,给人带来希望之光。当你出门在外时,要倾听父母的叮嘱。那声声的嘱托里,饱含着无数的牵挂和期盼。当你人生失意时,要倾听长辈的忠告,那声声的教诲里,灌注着满腔的慈爱与希望。当你春风得意时,要倾听朋友的祝福。那声声的祝福里,蕴藏着无限的真诚与深切。
同学们,善于倾听,它可能不是你一时想要的,却会使你受益终身;善于倾听,它可能不是你一时看到成效的,却可引领你走向成熟、走向成功;善于倾听,从身边做起,从现在做起,你会收获整个世界,将来你一定会成为对国家、对社会最有价值的人。
我的讲话完了,谢谢大家!
用心倾听演讲稿篇十
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
曾几何时,我们长大了,不再懵懂无知,而是愿意去倾听他人,寻找生活带给我们的思考和温暖。
那个短小的视频让我震撼,一群七、八岁的留守儿童,一个比一个瘦弱,一个比一个穿得简陋,没有享受到爸爸妈妈的问候和照顾,过着艰苦而平凡的生活。他们发出一声声呼喊“爸爸妈妈我想你们了”!有的孩子在默默抽泣,有的孩子喊得声嘶力竭,希望能在第一时间能够传递给他们的爸爸妈妈,倾听着他们无助的呼唤,我的眼角也湿润了。
倾听他们的声音,让人感动,那声声的呼唤,唤起多少人心中最脆弱的心里防线。我相信,倾听这样的声音,是越发激励我们要珍惜现在美好的生活。倾听是一种尊重,倾听同样是种力量!
喜欢倾听,喜欢安静地倾听大自然的旋律,那滴滴嗒嗒的水滴声,那淅淅作响的风吹落叶声、那泠泠叮咚的泉水声,这些美妙的声音是来自大自然和谐的乐章。
倾听沙尘暴的声音同样让人震撼,它们是那么的“气势磅礴”,让人感觉不可思议,可从中透露的却是环境的污染和如今自然美梦的破灭。这一切,难道不是我们人类一手造成的吗?所以,让我们倾听这一切,从而告诫自己要保护好环境,共创这个幸福美好的家园。
倾听是我们接触这个世界的一把钥匙,通过倾听,我们可以更好地感受世界的变化、世间的冷暖和人性的光芒。倾听教会我们如何做最好的自己,倾听中,我们走进了生命,懂得了生命,更明白了怎样做自己,世界因倾听而美好。
用心倾听演讲稿篇十一
亲爱的老师们、同学们:。
大家好!我是来自初三(6)班的张桢砚。
听与说是我们的生活中最常见的动作行为之二,大家都会听,都会说。然而有人说话别人爱听,有人则惹人讨厌;有人懂得聆听,有人却不然。听和说即是人的基本能力,又是能时时为你加分,让你留给别人深刻印象的有力武器。近来,随着人们的需求发展,有关如何听如何说这样的书籍文章越来越多,对人们的要求也越来越高,可见其重要程度。
说也分为两种:一是用嘴,二是用心。因为声带的振动发出的声响,与机器合成的声音并无二致,是生物学家和科学家研究的范畴。然而人类的语言绝不仅于此,缘何一次慷慨激昂的演讲能让你心潮澎湃,一段饱含深情的陈词能让你热泪盈眶,一句千年之前的哲言能让你一生砥砺前行。因为言由心生。从内心喷薄而出的话语,比任何珠宝珍贵,比任何晚霞瑰丽。你也许没有引经据典的博学,也许没有高人一等的说话技巧,可你有真挚的情感,有一颗美好善良的心。与人交谈时,不必担心自己语言的平淡无味,由心而生的语言是一盏清茶,平淡之后有无穷的回甘。
也许有同学说,这些离我们太遥远,专心学习就好。可是那么多次的“听”和“说”就在我们的生活中,来自于课堂上老师的一次点名,身边朋友一次考试失利后的倾诉。以后我们也要面对各种各样听与说的场合。学校、公司的招聘要你侃侃而谈,踌躇满志,领导长辈的教诲需要你屏息凝神,洗耳恭听。自我的形象和修养也是在这一点一滴中慢慢垒积起来,又怎能不重视呢?所以,现在起,不论面对老师父母同学,不论是站在课堂里或舞台上,让我们学会倾听和表达。
路在脚下,让我们从心出发!
用心倾听演讲稿篇十二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
森林说:“我的幸福是一身碧绿,生机盎然。”
阳光说:“我的幸福是一身金黄,为大地披上新装。”
小鸟说:“我的幸福是自由自在,展翅翱翔。”
这些话,你听到了吗?倾听大自然的欢声笑语,倾听蓝天白云的低语呢喃,倾听亲朋好友的唠叨叮嘱,其实,倾听也是一种享受。
所谓倾听,就是静静地聆听,且要屏气凝神,用心去听。倾听是一种享受,它可以让你心旷神怡,宠辱皆忘,朝气蓬勃,意志坚强。
当你迎来夏日的第一场暴雨,捧一本好书,沏一杯香茗,静坐窗前,听雨点滴落在地上的滴答声,飘落在树上的沙沙声,洒落在房上的丁冬声,你不觉得这雨真的很美吗?听,多美的交响曲啊!
听着听着,咦,雨怎么不下了?这么粗犷、这么豪迈的雨怎么说停就停了呢?暴雨真是短暂啊!但短暂之后,留给我们的是泥土的清香和无尽的遐想。夏日的烦躁渐渐平息,留下一身的清凉、满心的惬意。
当迎来初一的第一次考试,你畏缩、胆怯了吗?激动了吗?觉得压力大吗?爸爸说:“你啊,别担心,即使失败了,也不要太在意,不是有句老话吗?失败乃成功之母。”老师说:“放松一点吧,不要给自己太大的压力。轻装上阵,效果会更好!”倾听亲朋好友的唠叨居然也是一种享受。于是,我释然:原来,世界上处处充满了爱!
倾听也是一种享受,让我们学会倾听,学会感受,学会生活吧!
森林说:“我的幸福是一身碧绿,生机盎然。”阳光说:“我的幸福是一身金黄,为。。。倾听亲朋好友的唠叨叮嘱……其实,倾听也是一种享受。所谓倾听,就是静静地聆。
小鸟说:“我的幸福是自由自在,展翅翱翔。”这些话,你听到了吗?倾听大自然的欢声笑语,倾听蓝天白云的低语呢喃,倾听亲朋好友的唠叨叮嘱……其实,倾听也是一种享受。
她的宽容与博大将万物包容在内,并给它们以栖息之地。她的温馨令我感动。看着远在天边的夕阳,我的内心又一次波涛汹涌。那是一种说不出的震撼,一种无法言表的感受。
【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/10651450.html】