方案是一种为实现预期目标而进行的系统思考和详细规划的方针和方法。在制定方案时，我们要充分考虑各种可能的风险和困难。以下是一些成功企业的方案管理实践，可以为我们提供启示。
学校智能化方案篇一
一.养猪场设立远程视频监控的必要性。
利用远程视频监控系统来帮助管理人员实现对养猪场生产过程的监督管理具有重大意义。
1、养猪场大都建立在远离市区的地方，老板要随时了解猪场的情况十分不方便，并且养猪场一般都采取封闭式管理，不方便人员随时进入。
2、可根据需要可以邀请专家通过远程视频监控系统对养猪厂提供远程指导和诊疗，3、有利于客户远程观察了解猪场养殖情况从而增加销售机会节省销售成本。
4、猪是好静动物，场内管理和饲养人员利用视频监控对猪场进行巡视可减少人员亲自巡栏给猪带来的打扰。
5、员工监控：提高饲养员的工作效率，监督其饲养工作责任心。
6、防盗监控：夜间如有外来人员进入养殖场进行蓄意破坏、盗窃牲畜，实施全面动态录像并存储在电脑硬盘中，供您随时调阅。
7、管理人员可通过调看视频监控录像来总结相关经验。
二，养猪场具体需求分析大概可以分为以下几点：
1、牲畜监控：防范牲畜跳栏互咬、互殴及践踏，以及其它动物进入场内。
2、配种监控：可及时掌握母猪的发情期，便于准确空腹配种，有利于配种成功，减少流产。
3、分娩监控：无论是严寒的冬天，还是炎热的夏日，您无须亲临现场就可实时观看牲畜的生产过程，如出现母猪分娩时间过长或其它意外时，可立即指挥他人采取紧急措施，防止小猪仔被夹在子宫或产道内窒息而死。
4、猪仔状态监控：仔猪的饲养是猪场的关健环节。由于害怕人们的打扰，利用视频监控对仔猪的饮食情况进行观察胜于现场观察。也可及时发现仔猪身体状态异常情况。
5、环境监控：适宜的生活环境是养殖成功的关健因素，通过视频监控观看栏舍温湿度计及时了解栏舍温湿度从而及时采取有效措施。
三，养猪场远程视频监控方案。
1，综述：
网络数字视频监控系统是以计算机网络为依托，系统将传统的视频、音频及控制信号数字化，以ip包的形式在网络上传输，实现了视频/音频的数字化、系统的网络化、应用的多媒体化以及管理的智能化。
网络数字监控系统通过软件提供一个完善的用户界面，所有的常规操作如监视器、摄像机、矩阵等均可通过鼠标来控制，而无需使用菜单或输入命令，警报可以通过点击鼠标来确认，操作者的所有操作可以自动记录。
网络传输介质可以采用：局域网、广域网、因特网；支持在adsl、isdn及ddn等线路上进行传输。可在网络上任一点实现分控，就如同操作者在监控中心所做的操作一样。是对传统监控系统中监控中心所起作用的扩展和延伸。
2，方案设计：
1）在各栏舍安装一台天视达红外夜视型网络智能高速球，通过网线接入值班室从而接入猪场的局域网。
2）在养猪场围墙上沿围墙安装天视达网络红外一体机。接入猪场局域网，或安装红外一体机通过视频服务器接入猪场局域网。
3）管理人员、饲养员的电脑上安装网络视频管理软件，以观看视频。
4）场外管理人员、客户通过互联网观看各监控点。
5）办公室配备一台存储服务器以存储备份各监控录像。
学校智能化方案篇二
尽可能具体的写出策划名称，如“*年*月**大学**活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的`先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意：
3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;
4、策划书需从纸张的长边装订;
5、一个大策划书，可以有若干子策划书。
一. 比赛宗旨
友谊第一，比赛第二，我付出，我收获
二. 比赛目的
丰富大学生课余生活，培养大学生道德素养
三. 比赛主题
本次背诵比赛以背诵“弟子规”为主题，通过本次背诵比赛丰富大学生课余生活，培养大学生道德素养。
四. 比赛时间
xx年1月27日星期三晚上19：
五. 活动地点
艺术楼一楼演播大厅
六. 参赛对象
艺术学院xx届所有新生
七. 比赛承办方
主办方：咸阳师范学院艺术学院学生会
承办方：艺术学院学习部
八. 活动安排流程及要求
1. 艺术学院xx届所有班级每班选6名学生代表班级参 赛。
2. 各班参赛选手，必须提前将自己的班级，姓名，电话由各班组织委员统一交到学习部部长刘*(***)手中。(限制时间为1月25日晚自习)
3. 参赛选手必须提前3分钟到后台准备，不得乱跑，不得大声喊叫。
4. 按照划定的区域，按照班级【艺术设计1~6，美术学1~4，绘画1~2，舞蹈1~2音乐学1~5音乐教育1~2，美术教育1~2】的顺序，先后入场就座。
5. 1月25日18：各班班长在艺术楼329抽选入场顺序。
6. 比赛按班级进行，每次上场六名同学，参赛选手先到题箱抽题，做完自我介绍之后，按照所抽的题目，背诵相应的段落文字。等待本班同学背完之后，一起鞠躬;从舞台另外一侧下场。
7. 评委在各班背诵完之后，给出打分结果。
8. 打完分的表，由指定的人员负责传递，交予汇总小组。
9. 由指定的人员负责评分表的汇总工作，要准确无误的记录各班的成绩。在大会结束前，及时公布比赛成绩。
1. 按照成绩，排出名次和奖项
九. 参赛事项：
1. 所有参赛人员必须能十分熟练地背诵“弟子规”
2. 所有参赛人员必须声音洪亮，吐字清楚
3. 所有参赛人员必须按照抽到的题目进行背诵
5. 比赛期间，不得携带小纸条;否则，视为该选手所在的班级放弃本次比赛
6. 上下场的秩序要安静整齐有序
8. 参赛者的着装大方得体，形象好，气质佳
9. 所有xx届的班主任必须到场，参与评分
十. 评分标准
1. 声音洪亮，衣着整齐，吐字清楚 3分
2. 背诵熟练程度 1分
3. 班级整体形象好，参赛选手之间配合默契 3分
4. 参赛人员上下场安静且整齐 2分
5. 班主任出席比赛 2分
6. 总分2分
十一. 奖项设置
经所有评委评分之后，在指定的人员汇总之后，评出如下奖项：
1. 一等奖：1名
2. 二等奖：3名
3. 三等奖：5名
4. 团体奖：4名
5. 优秀选手奖：2名
共计15个奖项
十二. 嘉宾和评委
艺术学院的领导、辅导员，xx届各班班主任，艺术学院主席
十三. 比赛通讯稿的征集
针对本次比赛，征集通讯稿。所有xx届大一新生都可以参与。
十四. 主要负责人的联系方式
总负责人：张**
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学校智能化方案篇三
为全面贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，按照中央和省、市、县委有关精神，通过学习借鉴先进经验，持续巩固深化我镇基层党支部标准化规范化建设和乡村治理成果，现就全面推行“一组一会”制度、推深做实党建引领城乡基层社会治理，制定本方案。
全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，按照实施乡村振兴战略的总体要求，加强和创新社会治理，完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体，确保人民安居乐业、社会安定有序，推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。
以提升基层党组织政治功能和组织力为重点，通过全面推行“一组一会”制度，充分发挥基层党组织的政治引领和村民理事会的协商议事作用，畅通和规范社会力量参与途径，完善群众参与基层社会治理的制度化渠道，推动社会治理重心下移，实现“政治、法治、德治、自治、智治”五治融合发展，努力走出符合我镇实际的党建引领城乡基层社会治理新路子，为奋力开启新阶段现代化美好幸福双桥跨越发展新征程提供坚强组织保证。
（一）坚持党的领导。必须坚持在基层党组织的领导下，注重在实施中坚持基层群众自治制度，加强基层民主协商，规范民主决策、民主管理、民主监督。
（二）坚持依法依规。要严格按照党的路线方针政策和国家法律法规，正确处理“一组一会”与村“两委”之间的关系，确保“一组一会”制度始终在党组织领导下和法律法规框架内运行。
（三）坚持自愿参与。要坚持走群众路线，通过广泛动员、宣传教育，激发群众的参与热情，充分发挥群众在推行“一组一会”制度中的积极作用，提升群众自我教育、自我管理、自我服务水平。
（四）坚持分类指导。要根据不同类型村历史沿革、村规民约、文化习惯等特点，分类指导，因地制宜、稳步推进。
“一组一会”，即：在农村以自然村庄为单位设置党组织（党支部或党小组，以下同），配套组建村民理事会。
（一）科学调整设置党组织。
农村根据党员数量及实际需要，在符合条件的自然村庄科学合理调整设置党组织。农村自然村庄党组织隶属于所在行政村党组织，党组织负责人一般由村“两委”成员中的党员兼任，或由党员村民代表、致富能手、复原退役军人、返乡创业农民工中的党员担任，一般设3—7人。对不具备条件成立党组织的自然村庄，可由镇包村干部、选派帮扶干部、驻村工作队员中的党员兼任党组织负责人，组织开展工作。
农村自然村庄党组织要充分利用“一村一法律顾问”“一村一公安民警”等形式多样的法律服务，通过专门培训、聘请志愿者等方式，保证自然村庄党组织中至少有一名懂法律的党员。
（二）因地制宜组建理事会。
在保持现有村民自治组织的前提下，根据自然村庄划分情况，因地制宜建立农村村民理事会。理事会成员一般设5—7人，设理事长1人，根据本人自愿、群众认可原则，由群众通过民主推选产生，经所在行政村党组织研究，报乡镇党委审查备案。理事会任期与村民委员会相同，理事长一般由自然村庄党组织负责人兼任。农村村民理事会成员由各村结合实际确定，一般应包括党员代表、村民代表、妇女代表、农民合作经济组织代表等。
（一）明确职责任务。村民理事会在村党组织的领导和村民委员会的指导下，按照各自章程开展治理活动，自然村庄党组织要强化政治引领，在法治保障、德治教化等方面引领、支持和保障村民理事会开展工作。
1、党组织的职责任务：
（1）引领自治。坚持引导不强迫、引领不包办，担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员在落实党的各项决策部署中发挥先锋模范作用，支持村民理事会开展协商、服务工作，团结动员群众依法开展社会治理活动。
（2）推动法治。坚持法治为本，深入推进法律进自然村庄，引导党员群众尊法学法守法用法，依法表达诉求、解决纠纷、维护权益。
（3）推动德治。大力推进精神文明建设，注重发挥村规民约的积极作用，弘扬中华民族传统美德，推动移风易俗，树立文明新风，引导群众爱党爱国、向上向善、孝老爱亲、重义守信、勤俭持家。
2、村民理事会的职责任务：
（1）开展协商议事。对财务开支、公益建设、集体经济、产业发展、公共设施管理、环境整治等涉及群众利益的重要事项开展民主协商；对困难群众识别、低保户和五保户认定等事项进行初步讨论。
（2）办理公益事业。建设和维护基础设施，改善村容村貌和环境。
（3）调解矛盾纠纷。协调群众之间的利益关系，化解矛盾纠纷，维护和谐稳定。
（4）维护群众权益。作为协商主体参与村民委员会、居民委员会协商，反映群众的利益诉求。
（5）倡导文明新风。组织群众制定、完善和遵守村规民约，引导群众抵制封建迷信，坚持移风易俗，推行健康文明科学生活方式，遏制婚丧嫁娶中的铺张浪费等陈规陋习，形成崇德向善、扶危济困、家庭和谐、邻里和睦的社会氛围。
（6）服务生产生活。为群众提供市场信息、生产技术、务工就业、安全保障等方面的服务。关爱帮扶困难群众、五保户、低保户、“三留守”、残疾人等困难群体。
（二）健全运行机制。自然村庄内各项事务的决议和落实，一般应由村民理事会商自然村庄党组织提议、报村党组织同意、村民代表决议、理事会执行落实。
1、规范治理流程。理事会通过入户走访、座谈交流等形式，征集群众意见和诉求，确定工作议题，报请村党组织同意后，召集群众代表（户代表）会议协商，制定具体实施方案，严格依照相关法规执行落实。涉及“三重一大”事项，需经村民代表会议或居民代表会议通过。决议和执行情况均要对外公示，公示期为5天。推进智能治理基础建设、深度应用，探索以信息化手段开展城乡基层治理工作，发挥智治支撑作用。
2、完善治理制度。建立事务“联调”制度。对涉及多个自然村庄的事项，须由所涉自然村庄“一组一会”进行协商解决。建立定期沟通制度，自然村庄党组织要定期与村民理事会沟通联系，特别要把涉及乡村振兴、基层治理等重大工作及党员群众密切关注的'问题纳入研究提议内容。
3、提高治理能力。
（1）加强政策学习。自然村庄党组织要制定学习计划，组织党员和村民理事会成员，定期学习党的路线方针政策及上级部署要求。
（2）加强工作调度。村民理事长每月至少组织召开1次理事会成员会议，了解工作进展，协调解决问题。
（3）加强教育培训。镇党委加强对自然村庄党组织负责人、理事长的教育培训，将其纳入党员干部教育培训范围，提高政策宣传、组织领导、沟通协调等能力。
4、强化治理保障。充分利用村党群服务中心、公共活动中心、现有闲置场所、党员和群众代表家中等作为“一组一会”议事活动场所。有条件的党组织负责人或党员家中，可设立“党建小院”“特色党小组之家”等平台，为“一组一会”提供议事活动场所。村民理事会议事场所一般要做到有党旗、有制度、有桌椅板凳、有学习资料、有公开栏等。
（一）调查摸底阶段（1月中旬前）以行政村为单位，对辖区各自然村庄进行调查摸底，摸清经济社会发展状况、党组织和党员状况、经济能人和群众骨干等人员情况、活动场所建设情况、群众对推行“一组一会”制度的意向和愿望，建立工作台账。
（二）动员培训阶段（1月15日前）。根据市、县部署会议精神和工作提示要点，镇党委结合工作实际，采取以会代训方式开展集中培训学习。培训重点以传达学习“一组一会”制度实质内涵、熟悉职责任务、掌握工作流程为主，全面提高镇业务骨干、村“两委”干部、自然村庄负责人等重点人员对“一组一会”制度的认识和执行能力。同时要通过“三会一课”、广播宣传、发放资料等方式对自然村庄党员群众进行全覆盖宣传培训，使他们了解、参与和支持此项工作。
（三）组建推行阶段（1月底前）。镇党委制定具体实施方案，认真抓好自然村庄党组织和村民理事会的组建。规范完善自然村庄党组织工作制度和村民理事会章程等运行机制。积极发挥“一组一会”在加强疫情防控常态化、人居环境整治、村级集体经济发展等重点工作任务中的作用。
（四）验收评估阶段（2月底）。“一组一会”制度推行工作将纳入20xx年度镇对村党建考核范畴，同时对各村推行中好的做法经验进行提炼总结，通过组织召开现场观摩会议，进一步发挥先进典型的示范带动作用。
（一）加强组织领导。镇党委加强对推行“一组一会”制度的领导和指导，定期听取汇报，研究解决存在问题。镇党委组织部门发挥牵头抓总作用，联合有关部门精心组织实施，镇民政部门要充分发挥职能作用，加强村民自治、基层政权、村规民约等方面业务的具体指导。要通过大力发展壮大村级集体经济，通过提升村级集体经济实力为“一组一会”提供适当经费补贴，保证必要支出。
（二）强化工作督导。“一组一会”运行情况和作用发挥将纳入镇不定期调研督导，及时发现问题，推动问题整改。
（三）严格考核激励。镇组织、民政部门要指导各行政村将理事长的管理列入村规民约，实行动态管理，对不胜任岗位工作的理事长，及时进行调整。要加强正向激励力度，每年可按照不低于20%的比例评选优秀理事长，并给予适当奖励。
学校智能化方案篇四
1、通过丰富多彩的半天活动，使幼儿感受到幼儿园快乐而又热闹的气氛，体验集体生活的快乐。
2、在活动中帮助家长了解学校的环境和教育。
1、每个班级开放区角活动，让幼儿和家长熟悉班级环境。
2、点心后，开放游艺活动。（图书室，建构室，海洋球等活动）在活动中让家长及幼儿对学校环境有个初步的了解。
我升中班了（以班级为单位）。
1、通过参观幼儿园的环境，感受幼儿园象我家。
2、举行班级的茶话会，说说暑假中最高兴地事，鼓励幼儿乐意与同伴交流。
1、老师热情迎接幼儿，向幼儿送上新学期的祝福。
2、幼儿以班级为单位召开茶话会。
3、在茶话会组织幼儿说说暑假中最高兴地事。
4、参观新旧2个大楼，了解学校各处环境，并能向老师阿姨表示问候。
学校智能化方案篇五
学校成立军训工作领导小组，统一调度和协调军训工作。
组长：周军。
副组长：王诚胜。
成员：田揽云李宗凡胡国保宋玉成席忠祥范正和。
各处室负责人、高一级部负责人。
xx年7月20日至8月7日，分两批进行：第一批为7月20日—7月29日;第二批为7月29日—8月7日。每批约400名学生。
xxxxx区民兵训练中心。
学工处：军训前的准备、军训内容的确定、军训期间班主任的管理、军训期间学生食宿质量的监督与协调、军训各项工作的安排等。
办公室：宣传、照像、教师用车的调度等。
教务处：军训前学生的编班、军训期间联欢会音响设备等。
总务处：军训学生用车的调度、军训期间的医务等后勤保障。
高一级部：班主任的聘用，军训期间的学生管理及思想教育等。
(一)训前准备。
7月19日早7：00召开高一班主任会，布置军训事宜。
7月19日上午8：00以军训班为单位领取军训服装，然后各班召开班会，向学生强调军训要求。
(二)第一批日程。
7月20日7:30学生在操场集合，班主任与教官接洽。
8:00出发，行军拉练、入营。
9：30在营地安排住宿、领取军训用品、各班编队。
16:00召开军训动员大会。
7月21日上午齐步行进与立定训练。
下午观看国防教育录像。
晚间各班班会，对学生进行校史、荣誉史教育。
7月22日上午齐步行进与立定训练。
下午齐步行进与立定训练。
晚间各班班会，进行革命传统教育和艰苦奋斗教育。
7月23日上午跑步行进与立定训练。
下午各班组织学习德育手册(要求班主任主讲、学生讨论)晚间各班班会(班主任组织学生对德育手册的学习进行典型发言)。
7月24日上午跑步行进与立定训练。
下午各班组织学习《学生安全手册》，然后统一组织应急逃生演练、消防灭火演练。
晚间各班班会(针对安全问题组织学生开展讨论，进一步强化学生的安全意识)。
7月25日上午跑步行进与立定训练。
下午内务整理训练。
晚间各班班会，进行校规校纪教育。
7月26日上午正步行进与立定训练。
下午正步行进与立定训练。
晚间自由活动。
7月27日上午正步行进与立定训练。
下午各班组织学习学校有关学生管理的几个文件(如公物管理、优秀生的动态管理、学籍管理、纪律管理等)，(要求班主任主讲、学生代表发言)。
晚间各班班会(学生思考和讨论“怎样做一名合格的开云KY官方登录入口 生”，要求会后每人写一份思想打算)。
7月28日上午综合训练。
下午内务整理比赛。
晚间全体联欢。
7月29日8:30军训成果汇报大会。
9:30乘车返校。
(注：军训后，学工处将对校史、校规校纪等内容专门组织测试)。
(三)第二批(7月29日—8月7日)训练内容、方式、作息时间同第一批。
5：30起床6：00出操。
6：40早餐7：30集合训练。
11：30午餐2：30—14：30午休。
15：00集合训练18:30晚餐。
19：00—20：30班会。
21：30熄灯。
以上如有变动另行通知。
1、搞好宣传发动，提高思想认识。
级部、班主任要教育学生充分认识军训的重要意义，调动学生参加军训的积极性和主动性，培养吃苦精神，增强集体观念，从安全、纪律、文明礼貌等方面向学生提出严格要求。
2、加强组织领导，搞好分工协调。
为保证军训顺利进行，各部门要分工协作、密切配合;班主任要跟班靠训，经常与教官沟通，深入班级了解学生状况，及时做好思想工作;校医要全程跟训，做好医务工作。
3、严格学生管理，确保人身安全。
军训期间实行封闭式管理，班主任要严格要求学生遵守军营纪律，严禁擅自行动。学工处、高一级部、班主任要对学生加强训练安全、乘车安全、饮食安全、就寝安全等方面的教育，牢固树立安全第一的.思想，确保工作万无一失。
4、严格训练标准，确保训练质量。
训练要坚持“两会”制度：每天训前召开动员小会，给学生提出明确要求。训后要进行小结，及时表扬先进，指出不足。各班要采取激励措施，开展“比、学、赶、帮、超”活动，严格掌握训练标准，完成训练内容。军训结束前进行训练成果汇报表演，各班评选军训优秀学员。
学校智能化方案篇六
为了提高施工作业人员的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力）的建设。
夏季天气炎热，是火灾隐患的高发期。进入夏季以来，现场用电日趋增加，发生火灾的各种可能因素逐渐增加。
项目经理、项目专职安全员等所有管理人员及施工作业人员。
总指挥：xxx。
职责：全权负责指挥、调度、协调相关单位做好演练的准备和演练工作，消防应急演练的实施要取得实质性效果。
技术负责人：xxx。
职责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。
信息联络负责人：xxx。
职责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。
物资协调负责人：xxx。
职责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。
安全警卫负责人：xxx。
职责：认真做好巡逻检查工作，及时发现初起火灾，迅速向项目及时报告，采取有效措施扑灭初起火灾，认真警戒，禁止无关人员进入危险区域。保证各项应急工作的安全、有序进行。
急救人员：xxx。
职责：发生火灾时，坚持“先救人,后救物”的原则，立即开展疏散抢救工作，及时疏散火灾现场被围困人员,抢救伤员,并迅速与医院急救中心“120”联系，及时运送受伤人员到医院救治，在先救人的同时，组织力量抢救贵重财物、文件档案资料。
（2）专业应急小组负责人及其职责。
a）义务消防队：
队长：xxx。
设一个义务消防队：主要实施灭火行动、组织人员疏散撤离。
b)人员分配：
消防队：xxx。
1、灭火器10个木材10kg。
工作服若干件。
20xx年x月x日。
施工现场虚设一个着火点。
1）20xx年x月x日14:00召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达。
2）x月x日下午14:30点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。
3）消防知识现场讲解灭火器使用方法、演练步骤：
1、有人（xxx）发现施工现场内一处起火随后高声呼喊，使附近人员能够听到或协助扑救，并报告义务消防队队长（xxx），义务消防队队长接到报告后请示总指挥，总指挥（xxx）下达启动应急救援指令义务消防队在火警附近集合消防队进行应急处理。
2、预警信号发布后领导小组成员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作，并向总指挥（xxx）报告人员到位情况，由应急领导总指挥统一指挥，副指挥现场负责协助。
3、总指挥和义务消防队长带领义务消防队自行扑灭火灾，组织人员搜救和灭火。
4、义务消防队队长（xxx）进行组织会议，总指挥（xxx）对演练进行点评，请观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。
5、演习结束后，整理现场，安全部根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。
学校智能化方案篇七
暑假结束了，我们迎来了新的学期，而且这学期我们四年级要去新校区上课。
清晨，我早早地起床了，今天是新学期的第一天，我要有个好的开始，我洗涮完毕，吃完早饭我就迫不及待一路小跑的来了学校。
到了学校的大门口，透过校门往里看，一切都是那么的美好。开门了，开门了！我期待已久的新校区终于可以看到她的真实面貌了。进了校园，我左顾右盼，每当看到新的东西我就情不自禁地激动起来。我的教室在二楼，我和我的同学们井然有序的上楼。终于到了我期待已久的教室了。哇！这间教室可真漂亮，既宽敞又明亮，各项设备齐全。想想自己可以在这样的教室上课，心里美滋滋的，我在心里默默地说：一定要努力学习。
每个星期一的早上，伴着徐徐升起的太阳，我们在国旗下宣誓......每天早晨，我们有十分钟的晨读时间，可别小看这短短的十分钟，我们还真学不少知识呢。我们的大课间也可热闹了，我们有的做操，有的在预习下节课的知识，有的玩耍......活动活动身体，浑身感到特别的轻松。
我们的学校还有许多的社团。有葫芦丝、空竹、篮球、足球......我报了足球社团，每节足球课我都上的特别起劲。
这就是我的智慧校园，我爱我的校园，你呢？
学校智能化方案篇八
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指导。
思想。
：以。
党
的十八大。
精神。
为指导，全面落实市委、市政府关于美丽乡村建设的工作部署，把美丽乡村建设作为践行群众路线、加快经济发展的有力抓手，按照“实现干净整洁、完善基础设施、保持田园风光、绿化村落庭院、突出特色文化”的要求，全力做好“环境治理、民居改造、设施配套、服务提升”四项重点工作，提升环境质量，加快推动城乡一体化建设，促进村级经济全面快速发展。
总体目标：通过美丽乡村建设，使村卫生设施得到完善，卫生管理水平不断提升，背街小巷常年保持干净整洁，形成长效保洁及垃圾处理机制，彻底解决“脏、乱、差”问题。建设绿色乡村，进村路和主巷道有绿化景观，道路、房前屋后、渠道两旁全部绿化，并全面实施硬化、亮化工程，实现环境优美、生态文明、公共服务完善、城乡协调发展的美丽新农村建设。
基本原则：坚持以民为本，有效改善村民生产生活环境；坚持示范带动，用先进典型带动整体工作开展；坚持长效管理，推动村级环境卫生规范化、制度化、常态化；坚持全民参与，形成政府主抓、村干部包组、群众参与、上下联动的良好氛围。
村美丽乡村建设主要做好以下四项重点工作：
（一）环境治理。
1、切实抓好卫生整治工作。按照“清运垃圾、铲除杂草、挪走柴堆、清扫路面、刷白树木、拆除临建”的要求，彻底清理各类积存垃圾、背街小巷及门前“三堆”，拆除乱搭乱建、临时建筑、消灭所有卫生死角，使村环境面貌明显改善。
2、建立健全长效保洁机制。加强对保洁队伍的管理，按照。
网
格化管理模式，进一步落实背街小巷保洁责任路段，落实工作责任，做到“日产日清”。村内各小组配备2名保洁员，负责日常保洁工作，村保洁员优先从低保户、特困户中聘用。保洁员工资主要通过村级“一事一议”筹资方式解决。
建筑垃圾由建房户自行清运到指定填埋场，不得和生活垃圾混倒。
3、建立完善各项制度。完善环境卫生长效管理机制，制定环境卫生村规民约、落实保洁及垃圾处理制度、切实提升村级卫生规范化管理水平。
（二）民居改造。
1、引导现有住宅改造提升。尊重群众意愿，突出人文历史、主导产业，按照“一村一格局”的要求，充分利用现有条件和设施，降低改造成本，对建筑物屋顶、门窗、墙体进行统一设计和建设，形成格调一致的景观风格，尤其要对进村路和主巷道进行改造，为群众营造舒适、优美的居住环境。
2、稳步推进新民居建设。结合新农村建设、农村危房改造工程，对村内年久失修及影响村容的房屋，按照美丽乡村建设的`要求，进行翻新重建。
3、加强文化历史遗迹保护工作。对村牌楼进行刷新，
精心。
保护修缮横阵文化遗址，努力把历史文化元素保护好。
（三）基础设施配套。
1、实施硬化、亮化和排水工程。对村内未硬化的巷道，全面进行硬化、亮化，建设排水设施，并逐步向xx老城巷道延伸。
2、实施农村改灶工程。加快调整农村能源使用方式，加大宣传力度，推广秸秆还田，鼓励使用液化气、电磁灶等，逐步解决柴草做饭、烟熏火燎的问题。
3、实施农村改厕工程。全面推行无害化卫生厕所改造工作，实现村内无一例旱厕。按照“三统一”（统一规划布局、统一组织实施、统一检查验收）的标准，加快双瓮式改厕、水冲式卫生厕所或沼气厕所的建设，每年有计划地进行实施，整村推进，争取在两年内基本达标。
（四）公共服务设施提升。
1、加强村民活动中心建设。在已有的办公活动场所的基础上，计划在进村路北、高速夫水出口南建设集办公、村务公开、信息服务、文化娱乐、健身于一体的群众活动中心，使之成为方便群众生产生活的综合性服务平台。同时要在广场西南角安装大型led显示屏，加大对外宣传力度。
2、加强文化设施建设。按照“五个一”（一个文化活动中心、一处文体广场、一所农家书屋、一面文化墙、一支农民文艺队伍）的要求，大力开展农村文化建设，丰富和活跃群众文化生活，满足群众日益增长的文化需求。
3、加强农村医疗和教育设施建设。进一步提升村合作医疗标准化卫生室监管水平，建设标准化横阵幼儿园，不断改善辖区居民就医、上学条件。
从20xx年7月开始至20xx年7月结束，共两年。
第一阶段：宣传动员、启动阶段。（7月）。
通过黑板报、墙体标语、横幅、发放宣传单等形式，大力宣传“美丽乡村建设”，强化群众的主体意识，充分激发群众主动性、创造性，实行民主决策，民主管理，使群众自觉地投身到美丽乡村建设中，形成人人参与、人人受益的良好氛围。
第二阶段：集中整治阶段（8月—9月）。
8月底前，全面开展“美丽乡村卫生大整治”活动，各组清理巷道“三堆”、门前杂物、巷内积存垃圾，全面消除卫生死角、彻底改变“脏、乱、差”现象。
9月底前，召开xx村美丽乡村卫生大整治情况通报会，对各组整改不到位的地方，提出整改措施，直至达标；选定合理地点建设垃圾填埋场，建立长效保洁队伍，制定村卫生管理及垃圾收集长效机制，巩固整治成果。
第三阶段：全面建设阶段（10月—12月）按照目标任务，采取有力措施开展“环境治理、民居改造、基础设施配套、公共服务设施提升”四项创建工作。20xx年年底前，完成各项基础设施建设、形成长效规范管理机制，各项创建任务基本达到标准。组织召开现场会，推广先进经验，以点带面，推动全镇建设工作全面铺开。
年底前，村各项重点建设基本完成，要达到日常管理不断提升，实现常态化、制度化、规范化管理。
积极整改不断完善。确保两年目标中的四项重点任务全面完成。实现环境优美、生态文明、公共服务完善、城乡协调发展的美丽新。
-->、工作机制、资金等方面，
提供。
有力保障。
-->。
学校智能化方案篇九
-->。
夏季来临，天气渐热，五一假期将至，近日，教育部基础教育一司发出《关于切实做好预防中小学生溺水工作的通知》，要求各级各有关部门和学校要高度重视预防学生溺水工作，深入开展预防溺水主题教育，提醒家长履行监护责任，完善预防溺水工作机制，消除溺水隐患。
为防止此类事故发生，各校要做好中小学生防溺水安全教育与管理工作，切实有效地防范学生溺水事故的发生，确保我区中小学生、幼儿的生命安全，根据教育部、省、市、区相关文件精神，特制定本方案：
认真贯彻省、市、区预防青少年儿童溺水工作精神和区教育局转发的《马尾区学生游泳安全和防溺水管理办法》的具体要求，充分认识防溺水安全工作的重要性和紧迫性，认真落实防溺水工作措施，建立联防联动工作机制，切实把全区学校防溺水工作落到实处。
各学校要坚持预防为主的方针，加大对学生进行预防溺水安全教育的力度，采取多种途径和方式，有针对性地对学生进行预防溺水专题的安全教育活动，切实增强学生安全意识，提高自我救护能力，杜绝因学校教育不到位而发生的溺水死亡责任事故。
-->。
(
幼儿。
)
的防溺水意识和自护自救能力。要教育学生不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师监管的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳，帮助学生掌握正确的自救方法和施救方法，尤其要教育他们，在发现同伴溺水时应立即呼救，不宜盲目下水营救，避免发生更多伤亡。学校要特别关注外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女等特殊群体的防溺水安全教育。
各校要对照附件。
3
：《马尾区教育局防溺水安全工作专项检查情况记录表》和附件。
4
《马尾区学校防溺水工作进社区、乡村联系表》重点做好防溺水相关工作。
1
广泛开展教育行政部门干部进学校活动，着重督查工作落实情况。
区教育局机关干部由局领导带队，到所挂钩的乡镇、社区（乡村）和学校对照《马尾区教育局防溺水安全工作专项检查情况记录表》（附件
-->。
3
4
）的内容开展防溺水安全工作督查并通报。
2
广泛开展学校进所在社区（乡村）活动，着重联系推动四个方面工作。
各学校领导要到所服务的社区（乡村）开展走访活动，着重联系和推动社区配合落实以下工作：（
-->。
1
2
）社区组织学生开展丰富多彩的暑期夏令营活动，吸引学生参加；（。
3
4
）社区组织加强宣传教育，把青少年暑期安全教育进一步做到家里。
3
广泛开展教师进学生家庭活动，加强学校教师与家长社会的联系沟通工作。
特别要重点做好外来务工人员子女、农村留守儿童、单亲家庭子女等特殊家庭学生的家访工作。教师家访应着重了解学生暑期生活安排，督促家长加强孩子的监护工作，切实承担起监护人应尽的责任。家访工作情况要登记造册，并进行综合汇总。
-->。
1
针对外来务工人员子女溺水事故逐年上升的态势和事故特点，各级各类学校要从实际出发，专题研究部署外来务工人员子女留守儿童等特殊人群的安全教育和管理工作。要采取积极有效措施，进一步引导家长或监护人提高警惕，增强安全意识，告诫他们注意监管孩子的游泳和嬉水安全，切实承担监护人职责，加强对孩子的安全教育，严防溺水事故发生。
2
(
村
)
委会和有关部门的支持，对可能发生溺水事故的水塘，水渠，河流等危险地段设立防溺水警示牌；提醒池塘，水库管理者或权属人落实好防溺水相关措施，切实承担起安全责任。
3
4
月
25。
日前学校回收并统一保管回执。（按照教育部文件要求：今后再发生学生溺水事故，省级教育部门在上报情况时要同时提交溺亡学生家长签字的回执。对于因外出打工等原因长期不在学生身边的学生家长，也要采取适当的方式将附件送达家长，确保不漏一生。）。
4
根据《马尾区学生游泳安全和防溺水管理办法》，预防中小学生溺水需要全社会的关心和支持，各校要组织和动员全社会都来关注学生的生命安全，形成合力，齐抓共管。一要隐患再排查。各学校要指定专人负责，会同当地政府对学校附近可能发生溺水事故的水塘河流等地段定期进行安全隐患排查，及时完善防溺水警示牌和隔离带等安全设施。二要加强安全巡查。学校要与学校附近的水库湖泊池塘的管理者建立相互联系，建立每日巡查制度。三要加强与乡镇（街道）村（社区）委会的联系，动员有责任心的同志组成巡查队或担任义务安全监督管理员，在事故多发地开展安全巡视工作，严防学生溺水等事故发生。
1
为切实做好预防青少年儿童溺水工作，区教育局成立由局长任组长，局副职任副组长，各科室负责人为成员的防溺水安全工作领导小组。
各校要成立相应组织，加强领导，认真研究和分析本地本校防溺水工作面临的形势和存在的问题，总结学校防溺水管理的经验教训，落实具有针对性、实效性的预防学生溺水的具体措施，并结合本校实际情况，制定具体的学生防溺水工作方案，狠抓落实，确保今年预防学生溺水安全教育活动扎实有效开展，并报教育局未保办。
-->。
2
要充分认识预防学生溺水工作的长期性，进一步落实预防溺水安全教育和管理工作责任制，对预防学生溺水安全教育工作做到常抓不懈，积极探索并逐步建立预防学生溺水安全教育和管理的长效机制。
3
各学校要扎实开展防溺水工作，确定一名负责同志为信息联络员，及时将本校好的做法上报教育局未保办。
4
要严格责任追究。对工作责任不落实隐患排查和整治不及时，管理不严格，监督不到位信息报告不及时等引发的各种安全责任事故，要严肃追究单位领导和责任人员的责任。
5
各学校要认真总结预防学生溺水安全教育的做法和经验，于。
9
月
28。
日前将防溺水工作总结报局办公室。
学校智能化方案篇十
为了探索建筑智能化系统信息安全评估方法，为智能建筑的智能化系统信息安全评估提供参考数据，掌握项目中存在的实际具体问题，在政府相关职能部门的授权下，湖南省产商品质量监督检验研究院联合上海三零卫士信息安全有限公司，开展了对1个5星级酒店的智能化系统进行信息安全测评。由于该酒店已经进入运营，因此测评主要采用网络安全结构分析、攻击路径分析、安全漏洞扫描、系统完整性检查手段进行现场信息安全评估。被评估酒店的智能化系统的整体网络结构如图所示图2酒店智能化系统网络结构本次建筑智能化系统信息安全评估工作的范围是西门子的楼宇控制系统、客房控制系统网络、以及与之关联的信息网络。由于楼宇控制系统和客房控制系统中业务种类相对较多、网络和业务结构较为复杂，且酒店已经开始运营，因此评估主要是在不影响酒店方正常运营的条件下进行，包括但不限于:工业控制系统网络、基础网络与服务器、关键业务系统、现有安全防护措施、信息安全管理的组织与策略、信息系统安全运行和维护情况的评估。由于建筑智能化系统的信息安全评估没有对应的标准，因此我们参考gb/t30976．1—20xx《工业控制系统信息安全第1部分:评估规范》、gb/t30976．2—20xx《工业控制系统信息安全第2部分:验收规范》、db43/244．2—20xx《建设项目涉及国家安全的系统规范第2部分计算机网络系统规范》和db43/244．7—20xx《建设项目涉及国家安全的系统规范第7部分建筑设备管理系统规范》，开展评估工作。通过评估和渗透测试，我们发现建筑智能化系统主要存在以下信息安全问题:。
(1)嵌入式设备存在严重信息安全隐患。首先该酒店楼宇控制系统采用的是西门子的ddc，该型号的版本由于没有进行操作系统升级，存在编号为cve－20xx－0207的漏洞，远程攻击者可利用该漏洞，借助igmp数据包导致拒绝服务。其次，该ddc存在23号端口为默认开启，telent的默认登录为弱口令。
(2)智能化系统网络信息安全管理措施薄弱。
第一，客房控制系统主机ip所在的网段可以连接互联网，存在被远程攻击的危险。第二，该主机的3389端口没有关闭，由于其密码简单，存在被爆破的风险。第三，通过该主机的ip地址接入后，扫描到了相邻ip的主机中的2个mysql数据库。第四，通过爆破的方式破解了这两个数据库的密码，密码为弱口令，并成功登录数据库。第五，该网段还存在考勤管理系统，具备门禁权限管理功能，系统仍然使用出厂用户名密码。第六，该网段还扫描到诸多打印机，在端口扫描中发现开启了515/printer端口，21/ftp端口，通过简单爆破得到了其出厂的ftp服务密码。第七，insight软件登录账户/权限与操作系统登录用户名、密码保持一致，且均为弱密码，第八，系统操作员站与工程师站没有分离，操作员可使用工程师权限。
(3)智能化系统网络信息安全防护技术措施薄弱。第一，楼宇控制系统采用的是西门子的ddc和apogeeinsight软件，组态软件和ddc间的通讯采用的是明文(见图3)，且网络边界没有防护设施，很容易实施中间人攻击。第二，系统中40%的管理主机没有安装基本的防病毒软件，部分管理主机已经受到病毒感染。图3ddc的通讯数据包。
(4)楼宇集成控制系统部分集成软件存在软件漏洞。该酒店采用的是西门子的apogeeinsight软件，存在dll劫持漏洞，目前该漏洞已经被西门子证实，由cve收录(编号为cve－cve－20xx－3155)。虽然本次评估中发现的信息安全风险为个案，但通过与系统维护人员及管理人员的交流，我们得知该酒店的智能化系统与他们工作过的酒店相比差不多，管理措施基本一致。由此可以推断，涉及国家安全智能化系统的信息安全问题是普遍存在的。由于此类风险在现阶段没有引起过较大的社会性事故，因此没有被重视。针对发现的问题，我们提出以下建议:。
(1)嵌入式设备应及时更新软件版本，并将敏感端口设置为默认关闭状态。
(2)合理划分vlan和强化核心路由规则。
(3)网络中额设备严禁使用默认密码或弱口令。
(4)控制系统软件应该将系统操作员站和工程师站进行分离，并用分配不同的权限进行管理。(5)组态软件应及时更新，同时对应的电脑应安装基本的防病毒软件。
4结语。
随着信息技术和控制技术的融合加速，建筑智能化系统网络信息安全问题正逐步凸显，其风险和脆弱性在实际评估工作中被识别。为了提升建筑智能化系统的信息安全防护能力，降低风险，本文提出以下建议:。
(1)制定针对建筑智能化系统的信息安全评估标准。本次评估中借鉴了现有国家工业控制系统信息安全标准和计算机网络地方标准。虽然这些标准具备一定的借鉴意义，但在实际操作中不能完全适用，需要依据实际情况灵活处理。建议从系统架构、构成系统的产品、系统集成、运营管理等方面提出要求和规范，制定一部适用于智能建筑的信息安全评估标准有利于检验工作的开展。
(2)将信息安全评估纳入建筑智能化系统的必检项目。现有建筑智能化系统的检测主要集中在功能和性能方面，缺乏对系统的信息安全评估。在日益严峻的网络信息安全威胁的情况下，涉及国家安全智能建筑中的智能化系统可能随时受到攻击，导致严重的后果。因此将网络信息安全评估纳入智能化系统的必检项目有助于防止危险发生，保护人民生命财产安全。
(3)加强信息安全管理措施。网络信息安全主要由系统技术措施和管理措施构成，两者相辅相成，缺一不可。但在实际的应用中，系统虽然有较好的技术防范条件，但缺乏安全管理措施，导致安全等级较低，容易受到攻击。因此，在智能化系统中加强信息安全管理措施能有效提升信息安全等级，阻止危险的发生。
学校智能化方案篇十一
那浅蓝色的天空上，漂浮着几朵白云。而我那美丽又智慧的校园，就在这片蓝天下。
早晨，学生们排着整齐的队伍来到学校，走进班级。那早读声打破了校园以往的宁静；那校园里新鲜的空气，似乎还有点书香味；那高高飘扬的国旗，静静地望着那群一年级的小朋友，轻轻地笑了。
中午，许多同学都来图书馆看书，一进书房，闻着一阵阵书香，看着整齐的书柜，一下子，心静了下来，只要进去，就会沉静在知识的海洋里。我们的学校有很多图书馆，一本书，就是一个智慧。一个小书房就有五十本书，那就是五十个智慧，我们的学校到处都飘散着智慧。
一到星期五下午，学校就热闹起，因为每周五下午都是社团活动。
来到了美术社，许多同学正在听着老师的讲解在纸上画画，她们画的可真像，栩栩如生。我们又来到了足球社，足球可是我们学校的特色，看足球社的同学正在踢足球，足球像风一样的飞奔了过去。还有的同学在用头顶球1、2、4、6、10、15......他已经顶了二十几个了，太帅了。下来我又去了管乐团，也就是音乐社，我们学校所有活动的乐器演奏都是管乐团负责的，悦耳动听！
铃铃！铃铃！放学了，同学们又排着整齐的队伍，慢慢地出了校门，依依不舍地回家了。
这就是我们的智慧校园，一个充满乐趣的校园，充满智慧的智慧校园。
学校智能化方案篇十二
-->
-->。
根据《区教育发展基金管委会关于向家庭经济困难学生帮困的通知》，我校认真做好帮困助学工作，这是我们社会主义制度优越性的体现，也是落实敬业爱生的具体表现。让所有困难家庭学生感受到党和政府的关怀，感受到社会主义大家庭的温暖。
组长：
xx。
组员：
xx。
李如根：全面负责。
张雁：（。
1
）认真了解和组织家庭困难学生如实填写《帮困助学申请表》。
（
2
）认真审核，确定受助对象。
吕鸿林：根据区基管委办公室给予学校的帮困费受助生配额和受助生额，
按每年学杂费的。
3%。
至
10%。
提取奖助学基金。
1
认真了解和组织家庭困难学生如实填写《帮困助学金申请表》。
2
附《城乡居民最低生活保障证明》复印件或出具相关的单位证明。
3
根据学生实际困难情况和区基管委办公室给予学校的帮困费受助生配额和受助生额，
认真审核，确定受助对象。
4
学校行政会讨论，最终审批后，依据市教委有关文件，予以减免。
对象：
家庭经济困难学生、单亲家庭、行为有偏差的困难家庭学生。
形式：
（
1
）发放学习用品、生活用品。
（
2
）组织学生联谊活动。
（
3
）给予资金补助。
对象：体育拔尖的学生、品德良好且成绩合格的学生。
形式：
（
1
）对在重大比赛中成绩突出的运动员，发放奖学金和奖品。并且张榜表扬。
（
2
）对在学习考试中成绩良好的同学，
发放奖学金和奖品。并且张榜表扬。
xx。
市
xx。
第九中学。
学校智能化方案篇十三
近年来，各级*不断加大教育信息化建设力度，吉安市教育信息化“三通两*台”建设已取得较好成效，教育信息化设施设备条件得到较大改善，但各地重建设、轻应用，重硬件、轻*台等现象不同程度的存在。为进一步加快全市教育信息化发展步伐，促进信息技术与教育教学深度融合，根据吉安市教育改革发展实际并结合智慧城市建设要求，努力在全市中小学校开展“智慧校园”创建工作，特制订实施方案如下。
3.整合和建设优质数字化教学资源，全面使用或对接国、省、市、县提供的优质数字教育资源，通过多种方式将各类优质教学资源推送到班。采取自建、共建、引进、购买等形式，逐步建成具有区域特色、校本特色的系列优质教育资源。
1.各县(市、区)教育局要选择前期已参加市级数字校园建设试点建设的学校，率先开展“智慧校园”创建工作，市教育局将根据各地创建设工作进度，通过组织流动现场会、座谈会、考察学习等形式，提升试点校创建工作的示范性与引领性，形成样板，为其它学校提供借鉴和参考。
2.各县(市、区)教育局要结合本方案，制订本地的智慧校园”创建实施方案。方案要立足实际、着眼未来，根据不同地域和层次类型学校，制定年度创建计划和“时间表”，落实具体措施，推动智慧校园建设。同时加强指导，充分调动辖区内各学校参与“智慧校园”创建的主动性和积极性，打造亮点和特色。
3.各县(市、区)教育局要经常性的开展“智慧校园”督促指导，根据创建工作安排对学校进行年度考评。市教育局也将各县(市、区)“智慧校园”创建情况纳入年度督导考评内容，对进度缓慢效果不佳的，将对县(市、区)教育局长进行约谈，查找原因，认真整改。
4.各县(市、区)教育局和各学校要通过上争外引，自己挤和争取社会赞助等多种方式，多渠道筹措“智慧校园”创建经费，为创建工作提供资金保障。要结合上级资金项目搞好“智慧校园”创建工作，特别是目前正在实施的薄弱学校改造和信息化专项建设以及县(市、区)信息化经费统筹等项目，经费投入在注重补长硬件短板的同时，要更加注重软件*台的建设和应用，更加注重教师能力素养的培训和提升，更加注重“智慧校园”软实力的建设。
学校智能化方案篇十四
随着时代的发展，技术的进步，智能化建筑正逐渐普及并为人们所接受。而据统计，目前安装的智能化系统其使用效果都不是很理想，因而造成资源的严重浪费，产生这种现象的原因有多方面，不但与产品质量及产品和系统的兼容性有关，也与方案确定及设计、施工过程中的质量控制有密切的关系。因此监理工程师应特别重视弱电智能化系统在各个阶段（招标阶段、设计阶段、施工阶段、调试验收阶段）的过程监理。笔者就工作中参与的某一工程的弱电智能化系统的过程监理的控制情况进行交流，与大家共同探讨。
该工程为一行政金融中心，建筑面积约七千平方米，整个弱电系统分四个子系统，分别为办公自动化系统、综合布线系统、安全防范系统、通讯网络系统，主要采用主流、中高档的产品，软件，总造价，项目监理部受业主委托对整个弱电智能化系统进行全过程控制。在工程实施的四个阶段，监理进行了监督、管理、咨询、建议，并取得较好的效果。
一、招标阶段的监理控制。
在招标阶段，业主最关心的是智能化系统功能的确定、方案论证、标书的起草及发放、投标单位的确定及考察、投标方案的审查及施工单位的选定。为此，监理围绕业主的要求主要进行如下几方面的工作：
根据业主对智能化系统所需要完成的任务、要求及要达到的功能，参照装饰设计的总体平面布局，监理运用专业人员的知识，协助业主明确智能化系统所需达到的功能、明确系统所需控制的区域，机房的设置位置、控制线路的走向、执行机构的设置方案，及初步确定网络系统的型式、材料设备的档次（国产还是进口）等。这期间需明确三个不等于：
即a、在建筑物内采用了综合布线不等于实现了建筑智能化。
b、在建筑物内设置的信息插座越多不等于智能化水平越高。
c、系统集成不等于集中控制。
还必须做到三个统一：
即a、需求必须与经济可能统一。
b、需求必须与技术可能统一。
c、理论与实践要统一。
系统集成应遵循统一规划，分期实施的原则。即各个子系统的信息接口、协议等应符合国家标准，在订货时统一预留，各子系统的供应商应共同遵守，承诺技术协议，为集成创造条件。待各子系统运行正常，条件成熟后再搞集成。
明确之后即可以协助业主进行标书的起草，确定评标方案及评分标准。由于在此之前进行的弱电智能化工程招标项目不多，没有足够经验，因此我们对评标方案及评分标准的确定格外慎重，在广泛听取各方面的意见的基础上，制定一套科学、合理、合法的评标方法，确保合理低价标中标。
本工程系统情况：
2、协助业主对投标单位进行考察。
选择一个好的设计、施工单位是系统实施的关键。由于本工程的特殊性，我们采取邀请招标的方式，在招标前我们先对一些有意向的单位根据其提供的书面材料进行资格预审，从中选出实力较强者，由业主组织监理及有关专家对其进行有针对性的考察，重点考察投标单位的：
a、设计、施工资质；设计、施工资质是否满足国家的相应规定；
c、工程实体考察，着重对已完成的智能系统的设计、施工质量、开通率、系统运行情况和售后服务情况等进行核查。
考察完成后，监理将各单位的情况列表分析比较，形成考察报告向业主汇报，以便作为确定邀请招标单位的依据。
3、开标。
对于各投标单位的投标方案，监理主要着重于审查：
b、投标方案中提及的设备监控系统是否满足标书中要求的功能；
c、方案中控制点的分布是否合理，是否满足扩充要求，现场执行机构是否能满足功能控制要求。并组织专家对方案中网络控制系统、控制网络技术．控制网络中的硬件等是否具有实用性、稳定性、扩充性、简单性、先进性、及易操作性，为业主开标提供技术依据。
4、确定方案，进行方案深化设计。
进行开标，由评标委员会（由业主在全国邀请智能化方面的专家组成）根据招标文件进行商务标和技术标的综合评定、确定系统方案，确定设计、施工单位，进而签定设计、施工合同，进行进一步深化设计。
二、设计阶段的监理控制。
智能系统的设计一般由智能系统设计、施工单位在装饰设计的基础上进行深化设计，其设计依据为装饰设计图纸、设计规范、产品应用设计标准和标书中确定的智能系统功能等。监理在设计阶段的主要工作是：
1、检查智能系统设计是否符合规范要求。
2、检查线管走向是否合理、经济，是否和其它管线相矛盾。
3、检查现场控制器设置位置是否合理、经济。数标书和原标书中确定的相符合，有无更改和增减。更改增减是否合理。
4、检查系统与强电系统的接口设计。
智能系统设计图纸经确认后即可用于现场施工。
三、施工阶段的监理控制。
在施工单位提出开工申请后，专业监理工程师应认真审查施工单位报送的资质证书、施工许可证、安全许可证、项目经理证书等资料是否具备，是否在有效期内。同是对施工方案、形象进度计划进行审查，审查其施工方案中是否具有切实可行的技术措施，关键部位的施工方法是否符合设计和规范要求，形象进度计划是否能满足整体工程总体进度计划，在各项审查符合要求后，才可同意其开工。
施工单位进场施工后，监理主要把好以下关键点：
1、设备、材料的验收。设备、材料的好坏是智能系统是否能满足功能要求的一个重要因素，也是监理质量控制的一个关键点。普通材料如管材、线材、接线盒等要求提供合格证、质保书并按规范要求进行验收；重要设备、材料都为国外进口，需提供原产地证明、进口报关单、商检证明等相关资料；特殊材料还需进行安装前的测试，如五类线、超五类线、光纤等线材需进行传输速率测试、衰减测试、近端患扰测试；控制网络的网桥、网关及网络控制器需进行模拟通信测试；现场执行机构需进行模拟信号动作测试及通电测试等，以免安装后调试时因此类设备出现问题面增加查找难度。
2、施工工序的验收。在施工过程中应对每道工序按规范要求严格进行验收，并做好记录。验收重点为：管线是否按图纸施工、支架设置是否正确、管线是否横平竖直符合规范要求、墙体内暗敷的管线埋设深度是否满足墙体装饰的要求、末端软管预留长度是否符合规范要求、管内穿线是否编号一一对应、配电箱安装位置及箱内接线是否正确、执行机构安装是否符合要求等。如本工程管线施工前期曾出现过由于管线埋深不够、固定不牢而导致墙体开裂。
3、中央监控室的验收.中央监控室是智能系统的核心，验收时应会同业主一同进行，主要核对中央监控室内的设备是否按标书中的要求配置，其布局是否合理、美观，是否为后期发展留有余地，能否满足功能要求。
4、关系协调。由于智能系统设备安装需满足一定的安全要求后方可进行，防止遗失或损坏，监理需协调各方关系，提前将需安装设备房间的门窗和地面做好，为智能系统施工单位的安装提供方便。确保系统按图施工、按规范施工，顺利进入调试阶段。
四、调试验收阶段的监理控制。
智能系统调试验收在施工单位自验合格的基础上进行。施工单位自验收合格后，准备好系统监控点设定表、系统框图、各楼层监控点分布平面图、自检调试记录、调试验收程序及调试人员、器具配备等相关资料报监理，监理会同业主及相关单位一同进行，调试验收主要包括以下几点：
1、监控中心人机界面的验收。
人机界面是否良好、数据调用简单明了、监控功能内容直观齐全、报表显示简明易读、打印报表设置合理。
2、各控制点的独立动作及数据信号号和模拟信号的反馈情况验收。
验收人员分成二批，分别带对讲机以便联络，一批验收人员察看现场各控制点的动作情况，一批人员在控制中心察看各控制点反馈信号情况。根据调试验收程序的安排，逐一检查各控制点，由控制中心发出动作信号，检查现场动作是否正确；或由现场动作，检查控制中心信号的反馈是否正确，同是核查控制点的动作执行状况是否和控制中心显示状态一致，并调用、打印反馈信号数据，以便进一步核查。对已检查的控制点做好记录，动作符合要求的可进入联合调试。控制点动作或信号反馈不符合要求的，需仔细检查出问题的所在，整改合格后，再进行验收，及联合调试。
3、系统的联合调试。
各控制点调试验收合格后，可进行联合调试。联合调试主要检查独立系统的联动顺序是否正确，是否符合设计联动要求。联动调试合格后，即可交付。
4、竣工阶段的监理工作。
竣工阶段的监理主要工作是：
1）核查施工单位提交的竣工资料是否齐全，是否符合要求。
2）核查施工图纸是否和现场相符。
3）根据合同审核竣工结算，向业主提交审核意见，并协助审计工作。
4）督促施工方做好培训与善后服务工作。
本工程在工程费用控制方面严格把关，通过对费用的严格控制，达到对质量及进度的控制，工程在每一子系统验收合格后付该部分总费用的70％，在系统竣工决算审计结束后，付至总额的90％，有效保证了整个系统的及时开通。
总之，在智能系统的实施过程中，监理人员针对工程实施的四个阶段的不同特点，严格把关，必会起到事半功倍的效果，使业主的投资达到最大的回报。
学校智能化方案篇十五
这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的快乐，这里是我第二个美丽的家乡我的智慧校园。
校园是我成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的一个家，一个充满智慧，友善，快乐的家，请大家和我一起去探索。
穿过一排排高高的楼房，你就会看见大大的校门和站在校门口的王叔叔，保安叔叔非常敬业，不管刮风还是下雨，他总是站在校门口，每天早上都会看见两排学生向一个方向走，那是我的智慧校园，溱水路小学。
走进了校园，向左拐个弯，向右看，那是我们的教学楼，你会看见墙上有许多关于名人的故事，你还会听见整整齐齐的朗读声。
虽然我们学校并不豪华，但是这个学校给予了我们许多知识，教室里有班班通，那是老师准备的教学课件，这样我们可以通过图片，视频了解更多的知识。
你们的校园里有花吗？我的校园里也有花，我看过红艳的玫瑰，洁白如玉的百合，但他们都比不上我校园里的月季花，月季花真艳丽啊，艳的像天上的仙女降落在我的校园里，月季花真艳啊，像美丽的仙女，像张开双手的孩子。
这就是我的校园，一所充满智慧的校园即使我们有一天都毕业了，我们也不会永远忘记这所小学让我们的童年更加丰富多彩。
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