我们在日常生活中常常会遇到一些与学习和工作生活等相关的问题。总结应该结合实际，具有可操作性。以下是一些成功的总结范例，它们能够启发您对总结的发挥和创新。
给我自己画的画六年级篇一
重点:。
1、提高学生口语交际能力,进一步增进同学之间相互了解。
2、引导学生能抓住自己的特点介绍自己，并说真话。
3、注意听别人的介绍，给予补充、评价，看谁说的最像他本人。
课前准备：
请同学们想想怎样介绍自己。并准备好最能展示自己才能的作品等。
教学过程：
一、情景创设：同学们昨天老师已经向你们发出了学校课余活动小组招生的消息。这些小组有乐器小组、合唱队、舞蹈队、写作小组、美术小组、电脑小组、手工小组等。想好你想参加哪一个小组了吗？为什么？（指名说）。
二、指导说话方法。
给我自己画的画六年级篇二
大家好！我叫昊昊，今年八岁了。我的皮肤很黑，像水浒传里的黑旋风李逵。发型是“锅盖头”，我这个头型是我老爸剪的。眼睛黑溜溜的，单眼皮，我爸妈都说我的视力非常好。
我是一个活泼好动，脑袋里有10万个为什么，好奇心非常强的小男孩。我的好奇心很强，遇到不认识的字就会问别人。一天，我在看一本名叫《魅力地球》的课外书时，发现有一个词叫“磁场”，我不认识就问妈妈，妈妈告诉了我读音，我就接着问：“磁场是什么意思呀？什么是磁场？”妈妈有些不耐烦了，就说：“自己查字典。”“为什么呀？我不会呀！”妈妈生气了：“熊老师说过自己查。”后来，我只好自己查了。
我的爱好是画画、打篮球……但更喜欢游泳。因为游泳的时候很畅快，在游泳池游到东来游到西，真像一条自由自在的小鱼。
我这个人优点是成绩好，我大部分考试成绩都是100分。我喜欢学习，在课堂上，我经常举手发言，上课时我会做笔记，记下老师讲的重点。
我也很爱劳动，在学校是老师的小帮手，在家帮妈妈洗碗、倒垃圾……。
我还有点贪吃，一次妈妈在做饭，我就蹑手蹑脚走到客厅偷吃薯片。爸爸看见了，我对爸爸说：“爸，帮我保密。”爸爸开心地说：“好！”于是我们一起悄悄地吃起薯片。
我这人就是这样，一个爱吃、爱学习、爱运动的男孩，你想跟我交朋友吗？
给我自己画的画六年级篇三
我特别爱读书。记得上次妈妈说要带我去买书时，我特别兴奋。到了书店，我迫不及待地钻到了文学区，看看自己梦寐以求的书《巴黎圣母院》有没有上架。“啊！太好了！我亲爱的《巴黎圣母院》到了！”我兴高采烈地把它捧回了家。一回家，我整个魂儿就都钻进了那片书海里，仔细的品味着、欣赏着它的每一句话，每一个字。突然，耳边响起妈妈的一阵呼唤：“榕慧，吃晚饭了！”我一看钟点，呀！都六点了！但是，我依旧沉醉在这本书的王国中，于是漫不经心地回答：“哦！我知道了！”然后，又掉进了书海中。妈妈等了一会儿，便上楼催促我，妈妈再三催促，我才依依不舍地离开了我的.至爱。（小学生作文）。
除了读书，我也热爱学习。每次上课的时候，我总是专心致志地听老师讲课；有时，我自己也会出几道思考题考考自己；更多的时间，我会让妈妈出一些算术题锻炼我的思维，提高口算能力。
给我自己画的画六年级篇四
终于盼来了暑假。没过几天，妈妈就给我报了绘画班。因为在学校每次举行绘画比赛老师都没有选到我，心里总有一丝失落。我真羡慕那些参加比赛的同学。
第一天，我怀着紧张激动的心情来到美术班。看见墙壁上挂着各种各样的作品，那些画画那么那么活灵活现。
我找了一个位子坐下来，开始学画画了。老师很温柔地叫我们在纸上画一个大椭圆，接着在头上画几片三角形的叶子，再在圆里画上有规律的条纹，一个歪歪扭扭的菠萝就画好了。我抬头看见其他同学都开始描线了，于是我加快速度画。过了一会儿，开始涂颜色了。我用小画笔仔细地涂。我觉得小画笔涂的太慢了，于是我改成了大画笔，天哪！菠萝的黄黄的颜料流到叶子那里去了。我急得满头大汗，把颜料给擦了。手忙脚乱的完成了作品。我准备把颜料拿回去时，意外发生了，一滴颜料掉在画上，似乎在嘲笑我的粗枝大叶。唉，真是一波三折呀。
通过学习画画，我明白做任何事情都要有耐心，不可马虎，才能做好。
给我自己画的画六年级篇五
我有一个“秘密花园”，那就是奶奶的小菜园。
每一年的暑假我和弟弟都会回老家过上一段时间，老家有爷爷，奶奶，还有我的好朋友――紫莹。奶奶家的旁边有一个不大不小的菜园，爷爷奶奶在菜园里种了各种各样的蔬菜，每次回来这里就成了我的“秘密花园”。
每到中午的时候，奶奶就会问我们想吃什么菜，我和弟弟就会争先恐后地向菜园里跑，跑到里面找我们喜欢吃的菜――豆角、茄子、小青菜、黄瓜、番茄……就好像来到了菜市场，各种各样的蔬菜，我们想吃什么就摘什么。不知道怎么回事，每次吃到我们自己摘的蔬菜都感到特别的好吃。
每当我不开心的时候，我也会来到小菜园，我就这样静静地坐在小菜园里，听着鸟儿欢快的叫声，看着从身边飞过的蝴蝶，甚至还有从地上爬过的小蚂蚁，不知不觉就忘记了烦恼。每当我走出小菜园的时候，就好像变了一个人似的，之前那个闷闷不乐的小姑娘不见了，那个阳光快乐的小女孩又回来了。
我很高兴我有这样一。
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给我自己画的画六年级篇六
我小时候非常顽皮，爸爸妈妈就商量怎样让我静下来。最终他们选择了学习中国画，理由是：我有画画的天赋(一岁时抓周，我抓的是笔，并且当时我就大画特画起来)，另外我还曾经学过简笔画，有一定的功底。
我上了国画班，但一点也不能收敛自己狂放的性格，课堂上经常引起哄堂大笑。不知是因为自己散漫的`性格还是别的什么原因，我换了几个老师。岁月如梭，我又换班了。几经周折，调到了彭老师旗下，而在此时，我惊讶地发现，秦境谷和赖雨禾也在这里!而他们画技也远不如我。面对新的竞争对手，当然不能被老师点名丢面子!何况他们的嘴巴比刀子还快!所以，也就是因为他们，我才开始真正地认真听讲，不让别人超过我。
我终于开始认认真真地学画，每次学习时也完全沉浸其中。我渐渐地开始懂得什么是国画。中国画在古代没有确定的名字，一般称为丹青，主要是指在纸上作画并加以装裱的卷轴画。到了近代，西洋画传入中国，又因为中国传统的画法没有固定的名字，才将它正式命名为中国画。中国画简称国画，它是用毛笔、墨和中国画颜料在特制的宣纸上作画，题材主要是人物、山水、花鸟，技法可大致分为写意画和工笔画两种。中国画强调外师造化，中心得源。要求意存笔先，画尽意在。强调融化物我，创制意境，达到以形写神、身形兼备、气韵生动的境界。同时我也渐渐地开始懂得如何享受国画，把头脑里想象的优美风景、名山大川用自己的笔让它们浮现于纸上，这难道不是一种享受吗?让一种又一种或柔和或绚丽的颜色融合交错，这难道不是一种享受吗?在庭院里、在山川中、在瀑布前、在星光下，临摹描绘，这不是一种享受吗?我享受国画，也完全沉浸其中。
日复一日，年复一年，我的画艺飞速提升。渐渐地，彭老师开办的兴趣培养训练班已不再为我所满足了，我名正言顺地换班了，我的老师也换了，他是一代花鸟写意大家――郭禄生。他性情温和，从不高声训斥我们。但是这种温和又让人觉得凛然不可侵犯，给人一种威严的感觉。我每次去学习，课堂上都鸦雀无声，大家可能也意识到了，生怕郭老师因为发火而扭曲了那张温和的脸吧!
国画，它陶冶了我的情操。我静下心来学习它，也深深地着迷于它。有了名师地的指导和自己对这门艺术的喜爱，我相信在不久的将来，我也会像老师们一样有所作为。
给我自己画的画六年级篇七
我叫高子雯。有一对弯弯的眉毛和一双乌溜溜的眼睛，有一个翘翘的小鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，我的头发又黑又细长长的，风一吹就飘起来了。
我的爱好是绘画，再难画的画对于我来说都得心应手，我都可以专心志致志地画完。因为我四岁就开始跟着老师学习绘画，已有三年的画龄，画完的画装订起来已有八本了。我画过小画，从小的树叶、小的果实开始，现在开始学习画大画，有人物、植物、还有动物。他们的区别是小画简单，大画难。但是我还是喜欢画大画，因为大画色彩鲜艳，内容丰富，完成以后非常漂亮，所以我喜欢画大画。
我的缺点是爱发小脾气，别看我在学校很乖，像只小绵羊。可一回姥姥家就变成了大老虎。在家又吵又闹，又喊又叫。经常受到妈妈的批评，以后我一定改掉这个坏习惯。
这就是爱绘画的我。
给我自己画的画六年级篇八
从小在一次偶然的机会中，我和绘画结下了不解之缘。
一天，我来到领居家里玩刚进门我就被墙上那些五颜六色，千姿百态的画给吸引了过去，我目不转睛的盯着墙上那些话，看着墙上那些五颜六色的话，我心中冒出了一个念头心想：”这些绘画的可真好呀！要是我也能画出这么好看的画就好啦。”
我回到了家，对妈妈说了我看到的情景，妈妈说：“我也给你报个绘画班，让你也去学绘画，等你把绘画学好了，你也可以画出这么好的画。”我当天迫不及待就让妈妈给我报了一个绘画班，第二天，我来到绘画班，我把周围打量了一遍，看着周围那些妙笔生花的作品，我心里那崇拜的小魔鬼又出现了。不一会儿，老师和同学们都来了，老师说：“今天我们画小动物，把自己最喜欢的小动物画上去，待会，给同学们一次展示自己画的小动物。”我马上迫不及待的下笔画下自己最喜欢的小动物，不一会，我就画好了，可是，我看了看，一点也不好看，重新画了，还是不好看，我画了又画，最终还是不满意自己的画。我也快想要放弃了，老师好想看穿了我的小心思似的，走过来对我说：“不要放弃，一定要坚持。时光就像一位老人，来也匆匆，去也匆匆。”不一会，就到了展示作品的时候了，我把我的作品展开，我本来以为会得到嘲笑，可没有想到，老师与同学们都向我鼓掌，老师说：“你是新生，画成这样已经很棒了，加油，老师相信你”后来，在一次比赛中我画的小花猫取得了第一名的好成绩。
在后来的比赛中，我的画越来越出色，我也会继续加油，这就是我学绘画的道路，在这条道路上，我会越走越优秀！
给我自己画的画六年级篇九
学绘画今天，我又要上街去学绘画了。
对我来说学绘画是一件非常有趣的事情。虽然要想画好画很不容易，可是我把它跟学拉二胡比觉得它有趣多了。因为。它能够让我感觉到线条的柔软，色彩的明艳，轮廓的丰富多彩就是那些简单的线条，都能够组成一只只生动活泼的小动物。
那飞翔的小鸟可美丽了。嘴巴尖尖的、细细的、长长的。身上的羽毛五彩斑斓，没有一点脏的'地方。就连它的脚也非常干净。小鸟站在绿色的植物上，神气非凡，比大将军还要高傲呢!
我真希望自己现在好好学习绘画，在老师的耐心指点下进步更快。以后，能够让我画出的画比老师画出的还要好，美丽而且生动，还要富有灵气。当然，我也希望自己的二胡也能够像绘画那样好。
从今天起，我一定要学好绘画，拉好二胡，让自己成为一个全面发展的人。
给我自己画的画六年级篇十
我叫胡浏昌。全福建可能是独一无二的名字。在家乡读的时候，我爱搞恶作剧，作业不做，不听老师的话，经常被校长请到办公室喝茶。但自从来到龙岩后就有了个180度大转弯，很多坏习惯都改了。我现在小学毕业了再过几个月就要上初中了，前面还有很多路等着我走。我是既兴奋又悲伤。兴奋的是我长大了不像小孩了。悲伤的是负担又加了一重。
我这个人有数不清的爱好。我还是个勇于冒险的人，为此还发生了个故事。那是在家乡，一天中午、有几个伙伴找我去经常有蛇出没的地方玩。我再三推迟，可伙伴说里面有会发光的石头。这诱惑使我慢慢上钩了。我心里是又害怕又挡不住那好奇心。过了一会，我们来到了有蛇出现没的地方。刚进到一半就看到一条蛇在睡觉，我吓的惊叫起来。伙伴连忙捂住了我的嘴巴让我不要出声。当离一步之遥时，我没掌握平衡力，一不小心踩到了蛇的头。伙伴大声叫不要放，我们去找武器我大声叫没义气我死死的踩住了那蛇的头不放，时间一分钟，一分钟地过去了，蛇不动了，我心惊肉跳地慢慢把脚移开，蛇死了，当大伙再回来时，一直说这蛇也没什么大不了的。我骂他们是站的说话不腰疼，我的脚都麻了。
这就是我，胆小又挡不住诱惑一个真正独一无二的我。
(指导老师：胡老师)。
我今年11岁，是一个普普通通的女孩，瓜子脸，皮肤有点白，因为剪发了，头发有点短，但还能扎起来。书是我最好的伙伴：那里也有书，哪里就有我（有点夸张，呵呵）。看书时，我脸上一会儿“阴云密布”，一会儿“四季如春”，看来我是完全陶醉在书海里了，以致我的眼睛有些近视呢！
我喜欢玩电脑，喜欢和同学们聊聊天，玩玩游戏，有时心情不开心是，玩一会电脑，心情就能开心起来。我今天才看见我的姐姐（不是亲姐姐，她叫谢安然）也在这个小荷作文库里面发表作文，并且交了很多的朋友，她很开心，每天都要登陆小荷作文库，她说这很好玩，叫我也进小荷作文库里面看看，她给我了网站，我便进来了！
我还是初级，希望大家以后多指点指点，谢谢啦！！！
我呢？是一个性格外向，胆子稍大的女孩。在这告诉大家个秘密―我小时候有点男儿味。不管小时候的衣着是男孩子还是女孩子的，穿了再说。小时候最喜欢赤着脚在地上追逐、打闹。不管三七二十一连鬼屋都赶闯，不怕听鬼故事，不怕一个人在四无人道的小路走着。
不过，现在的我，浓郁里加了一层稳重。知道人心的险恶，明白事情的重要。我再也不会回到那个光着脚丫满地跑的“时代”了。从我踏进小学的门坎就已不是了。回想小时候，还真有点舍不得。然而现在我又得告别小学六年的生涯，走进初中的大门，也不知怎么的？慢慢的'，思维有一点笨拙，脑子里竟想着小时侯的辉煌。长大这个词太可怕了，小时侯想长大，而现在长大了又想小时侯。面对着整洁的教室，干净的桌椅，雪白的墙壁都有一丝丝的留恋。上帝曾说过，每一个人曾经都是仙，经过五百年的轮回才能转化成人。而人有着烦恼、无奈和忧愁但都是一小半的，而一大半是快乐和无恼。
指导教师：童老师。
给我自己画的画六年级篇十一
无人可代替。
有自己的性格。
是最独特的!
天亮了，
大家起身，
又开始了忙碌的一天。
我，背起那沉甸甸的背包，
更其他人一样，去上学了。
在学校，
因为我好学，迎来了许多采集知识的“蜜蜂”。
我到哪里，他们跟到哪里。
平平凡凡，
但，我有着与全世界都不同的思想!
其实，
大家跟我都一样，虽平平凡凡，
但都是最独特的!
只是你们还未发现倒罢了。
我们一起加油吧!
给我自己画的画六年级篇十二
乡村，虽没有城市的商业繁华，但它有一种独特的美，而这种美是城市里看不到的。
走在羊肠小道上，深吸一口气，一阵淡淡的清香扑鼻而来，使我心旷神怡。小路两旁的鲜花五彩斑斓，红的像晚霞，黄的如金子，蓝的如宝石，白的如雪花，花里还夹杂着翠绿的小草。小路尽头，有几株繁叶茂盛的参天大树，正是男女老少夏天乘凉的好地方。走过小路，映入眼帘的是一个小池塘，池塘里的水清澈见底，可以看见许多小鱼在水里追逐嬉戏，还有豆点似的蝌蚪悠闲地游着，别提多欢快了。
景色中最显眼的就是繁花，有些枝头虽没有绿叶的相伴，但花儿却不显孤单，艳丽的花瓣紧拥在一起，将自己那美丽的外表绽放在孤零的树枝上。再往前走就到了菜园子，这里种着许多蔬菜。有吊在瓜架子上绿油油的小黄瓜，有挂在竹竿上灯笼似的西红柿，还有一个个黑紫色丰满、圆润的茄子……真是数不胜数。
夕阳西下，夜晚像一块巨大的黑色幕布，乡村的夜晚不像白天那么热闹，但在这黑夜里，却是那样静谧和美好。
乡村风景如画，仿佛是一幅画卷，令我陶醉，我爱这迷人的乡村。
给我自己画的画六年级篇十三
我有一个绰号，叫“贪吃虫”，你只要一看我的外貌就能知道了：黑黑的头发，大大的肚子，红红的嘴唇，黑色的眼睛。你如果想进一步认识我的话，就接着往下看吧！
有一次，爸爸妈妈带我去烧烤。一到烧烤的地方，我就“口水直流三千尺”了，我喜欢吃的，有；我没吃过的，也有，真是应有尽有啊！我马上坐到烧烤架前，当鸡翅没解冻时就急忙放在烧烤架上了。可是，悲剧发生了：就在我把油倒在鸡翅上时，忽然溅起几滴油，“飞”到了我的身上。真是“心急吃不了热豆腐”呀！于是，我连忙擦掉身上的油，把在烧烤架上的鸡翅放在烧烤盘上。等了半小时后，我又没耐心了，便把鸡翅放回到了烧烤架上，放了十分钟，翻了五次，就拿起来吃。刚吃完最后一口，我就肚子痛。我马上跑到公共厕所去，过了五分钟才解决。我哭笑不得，心想：哎呀！被自己欺负，我可真笨呀！于是，我吃其它食物时，都要先解冻再烧烤，再吃，后来就一点事也没出了。
哎！早知道我有耐心就不会出事了。这就是我，你们认识我了吗？
给我自己画的画六年级篇十四
户口本说：“赵雨彤，女，汉族，6月10日出生，在校学生。”镜子说：“这个赵雨彤呀，长得还算可以，长长的脸，左嘴角间有一个小酒窝，喜欢把头发弄来弄去，她的眉毛很漂亮，一看就是一个心的善良的人。”
有人说我胖;我反驳道：“我不胖，一点也不胖，这是健壮，你们要知道健壮和虚胖是两码事。我说我不胖，是有充足的理由：健壮的身体是学习文化、长大后为祖国做贡献的基础有一句话说：身体是革命的本钱。如果每个人都像林妹妹(林黛玉)一样脆弱，长大以后怎么能保护祖国、为祖国作贡献呢?”
虽然我的身体很健壮，但是我的内心很脆弱。我从小就相信迷信;别人说世界上有鬼，我还真认为世界上有鬼，再加上一些异常现象(风把门关上，我还认为是鬼来了)。看电视事，看到一些可怕的东西，还认为是鬼;晚上睡觉就和妈妈一起睡。我的眼泪是无限的同学是我一句或瞟我一眼，我就会跑到一个角落里哭;我是一个内向的孩子，什么事也不和家长、老师和同学说，都是藏在心底。
不过，我喜欢这样介绍自己：
姓名：赵雨彤。
生日：6月10日。
年龄：10岁。
星座：双子座血型：b。
电话：182__5149。
爱好：美食、读书、十字绣。
最喜欢的书：《小小姐》。
最崇拜的偶像：林心如。
最想要的礼物：巧克力色的小狗。
最喜欢的动物：小狗。
最喜欢的颜色：浅蓝色。
给我自己画的画六年级篇十五
周日，我到了一个不知名的枫叶林摄影。
其实摄影并非是我此行最大的收获，我更为惊叹的是如画的秋景。爬了不少的山路，我终于是见到了造物者的杰作，造物者最得意的杰作。
漫山遍野的红枫林带给人的视觉冲击是不小的。在如此寒风聚集的天气，大多数的枫树都挺立着腰身，枫叶也顽强的没有全部落下。一阵秋风亲吻着我的脸颊，几片枫叶像蝴蝶般在空中翩翩起舞，又悄然落在斑驳的石板路上。石板路充满了年代感，枫叶铺满了它。
天空是湛蓝的蓝，小溪是见底的清澈，青草是嫩绿的绿，枫叶是火红的红，不知名的野花亦是如此。一朵花开，一片叶落。在这个地方，仿佛山川草木都有了情感，每寸肌肤都可以在清风朗月下舒展开来，此刻，粗衣素布也美丽，清茶淡饭也温馨。
不知从什么时候开始，我开始羡慕那些寂寞的人，迷恋上了一种简洁单纯的生活。可能是因为在繁华的城市呆了太久，反倒爱上了纯粹。一片全绿的青草地里看到了一株野花，我将它存留在相机里；天空不时掠过几只大雁，我将它存留在相机里。一棵年老的树已没有多少叶片，只剩几片在风中摇曳，那便也是一种奇妙的意境，我又将它存留在相机里，回味在心中。
大山深处，一片枫树紧密在一起，我们穿梭在这其中，惊叹造物者巧手创造下的美丽。一片湖泊，两三只天鹅，不紧不慢地游着。五六只羊，轻便自如地在陡坡上吃草。一个年迈的渔夫，站在他那破旧的船上，在湖面上缓缓行驶着船只。清风吹皱了平静无波的湖泊的脸，微微泛起了层层涟漪。四周大山环绕着，满是大自然的气息。对面还能隐约看见村庄里上空的炊烟。还真是“夕阳西下”，夕阳不知不觉来到，宛如一个渐变色，由深红至浅红，染透了半边天。好一幅梦中都未曾出现的画！好一个美不胜收的秋！就如白朴的.诗说：“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。”孤村落日残霞都有了，没有诗中写的秋日秋景的萧瑟，更多的则是暖意。任谁说话都是轻言轻语，小声赞叹这秋景——都怕自己会扰乱这山中的幽静。
再美的梦也只是梦，我们很快就要和大自然告别了。真是恋恋不舍，但这如画的秋景，永存在我心中。
给我自己画的画六年级篇十六
今天，爸爸开着车带着妈妈和我去姥姥家。
姥姥家住在一个美丽的乡村。那里的天空湛蓝湛蓝的，空气非常清新，没有雾霾；稻田里，绿油油的麦苗随着微风地吹拂，像小姑娘摇着身子在跳舞；路边的野花五颜六色，阵阵香气扑鼻而来，美丽极了！果园里，到处都是瓜果飘香的气息；院子里，回荡着鸡鸣狗吠的声音，特别温馨。
一到姥姥家，姥姥和姥爷跑出来迎接我们。姥姥说：“下午要去田地里掰玉米”，我迫不及待地让大家早点出发。我来到一颗玉米前，伸开双手把玉米的皮剥开，一手握着玉米，一手使劲往下扳，可是手上的力气太小，于是我双手抱住玉米，使出全身力气玉米总算掰下来了，可是我呢，由于用力过猛，摔了一个屁股蹲，逗得大家哈哈大笑。就这样不一会我们把田里的玉米全部搞定，看着金灿灿的玉米，姥爷的笑容挂上眉梢。
晚上，我们吃着煮玉米，聊着天，看着天上的星星，特别舒心。
如果我生活在这里，一定会早出晚归，与姥姥姥爷一起干活，快乐生活。我好像变成一颗玉米，让姥姥姥爷天天开心！
给我自己画的画六年级篇十七
在这个星期里，我想夸夸我自己，因为我有进步。
星期五上午的第四节课，优美的铃声再次从耳边想起，老师夹着课本从教室的门口走进来，脸上还带着一点慈祥和一丝微笑。我们连忙从课桌里拿出书和本子。
老师用温和的语气对我们说：“现在我们开展一个朗诵诗歌的活动，朗诵的并不是书上的诗歌，而是今天上午你们自己写的。听明白了吗？”“听明白了”我们不约而同地回答。
前面已经好几个同学念了自己的诗。当我正准备念自己的诗的时候，反让刘敏抢先了一步，算了，就让他先念吧！这样一来，我不仅可以欣赏她的诗，写的好的地方，还可以不断地修改自己写的不好的地方。嗯，就这么办。于是我便认真的修改自己的诗。
当刘敏念完了自己的诗以后，我们都非常的惊讶，甚至有的人哇的叫了一声。顿时，我感觉自己的诗写的乱七八糟的，根本就不是一首诗，而是一段废话。这太糟糕了，我想像她那样的好学生都写成那样。那我写的就不用提了。
经过我的反复修改之后，我终于鼓起勇气站了起来，念着自己写的诗。念了之后，我心里不像以前那样紧张了，像是一块石头从半空中落到地上一样。这时老师说：“她写的诗好不好，”“好”“写的真的是很不错，要再接再励。”当我听了这句话后，我的心里美滋滋的，甚至有些出乎意料。这时，我想给自己一个评价：“我真棒，这个星期的表现还不错。以后每一节课都要向今天这节课那样积极，就算写的不好，也要告诉老师，起码我在动脑思考。”（指导老师：沈行国）。
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