函授工作总结报告(通用18篇)

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函授工作总结报告(通用18篇)
时间:2023-11-11 12:27:18     小编:字海

在报告中,还可以使用图表、图片或演示文稿等辅助工具来更好地呈现数据和结果。报告应该包含必要的背景介绍和相关概念,以帮助读者理解报告的内容。以下是一份经过专业人士审校的报告样本,供大家参考借鉴。

函授工作总结报告篇一

一年来,函授站工作在学务所主任的领导下,在各位管理员的辛勤劳动和密切配合下,顺利的完成了本年度既定的工作任务,并取得了较好的成绩。现将主要情况总结如下:

一、招录工作。

今年,函授站按照上级要求,根据自身实际情况,从年初即开始着手准备招录工作。首先是根据学员上报的报名表,核对学员姓名、性别、专业、层次、身份证号码是否真实无误,并张贴照片进行登记。同时,根据规定,对符合条件的考生及时上报市招办,进行审核、录取。今年,函授站共上报本、专科学员__x人,其中新生__x人,老生__x人。新生报到率__%,老生报到率__%。

二、教材的订购与供应。

今年,函授站共订购教材__x种,共计__x册,总价值__x余元。订购后及时通知各班管理员领取,发到学员手中。由于函授站管理员之间密切配合、互相协调,所以每次都能及时将教材发放到学员手中。

三、日常管理工作。

1.函授站每学期都要制定详细的学籍管理条例。同时,要求各班管理员根据本班情况,制定班规,将学员的日常表现列入考核,作为期终评分依据。

2.及时下发各种通知。例如“报到通知”、“上课通知”等。通知要求各班管理员及时传达给学员,保证学员按时报到上课。

3.学员的请假制度。今年,函授站加强了考勤管理,要求各班管理员认真做好考勤工作,随时掌握学员的学习情况,发现问题及时汇报,及时处理。同时,要求各班管理员按时统计学员考勤情况,每学期上报函授站x次。

4.严格管理教师上课时的签到制度。上课时,要求各班管理员统计出勤情况,对于不到者,及时向系领导汇报,了解情况,同时,对于确实有事的学员,要求其及时和系里联系,做好请假手续。

5.做好学员的咨询服务工作。每当学员前来咨询时,管理员都做到耐心、详细的解答,解除学员的疑虑,同时,密切与本系老师联系,及时了解学员的学习情况,为学员提供优质服务。

6.做好各班管理员的业务培训工作。今年,尽管我们采取了许多措施对各班管理员进行业务培训,但仍然存在不足,在一定程度上影响了工作的开展。

7.做好函授站文件、通知的收发工作。函授站有很多文件、通知需要和本系相关部门联系,要做到及时送达,同时,要做好来电来访的记录,向领导汇报,起到很好的沟通作用。

8.做好函授站文件、通知的存档工作。函授站有很多文件、通知,每份文件都有存查的价值,所以,我们要及时做好登记,放入档案盒,做到分类明确,存放有序,方便查找。

9.做好函授站固定资产的管理工作。今年,我们按照上级要求,对固定资产进行了清查,对于报废的固定资产及时上报,做好折旧记录,同时,妥善保管好固定资产,做到帐物相符。

10.做好函授站报刊、杂志的征订与发放工作。

四、职工的继续教育工作。

今年,函授站管理员都认真参加了系里组织的计算机培训,同时,我们根据本站情况,进行英语及计算机基础知识的培训,努力提高职工的综合素质。

五、存在的问题。

1.今年,函授站虽然做了大量的工作,但仍存在不足之处,如:学员的迟到现象时有发生;有时通知传达不够及时;教材的供应有时存在困难等等。

(1)继续抓好学员的日常管理及上课考勤工作。

(2)建立完善的班级制度,将学员的日常表现列入考核,期终评分,作为结业发证的依据。

(3)按时完成教材的订购与供应工作,保证学员及时上课。

(4)配合职工继续教育工作的开展,做好英语及计算机知识的培训。

(5)定期向领导汇报工作,征求意见,及时处理工作中的问题,把工作做得更好。

函授工作总结报告篇二

为了进一步加快远程教育发展步伐,提高学校远程教育的质量,我校对20__年工作做出了统筹规划,全面实施,总结过去一年工作如下:

一、工作回顾。

20__年是我校远程教育蓬勃发展的一年,我们充分发挥各职能部门的作用,在全体职员的共同努力下,全面完成了20__年的各项工作任务,取得了显著的成绩。具体表现为:

(一)推进教学资源共享,强化了教学管理。

1.我校去年在电教室新建多媒体教学平台15个,今年又建成9个。使每个乡镇都有教学平台,资源可共享。在教师可使用教学资源的数量上,较以前有了大幅度的提升。

2.各校资源建设与教学需求的匹配程度进一步提高。在近两年农村远程教育工程实施中,我校陆续为各校配备了计算机、投影仪、音响、扫描仪、打印机、摄像头等设备,各校拥有量及装备水平在全镇乃至全县均名列前茅。

3.资源使用效益逐步显现。全镇农村远程教育设备使用率达到99%以上,有效地解决了农村干部群众查找信息难、学习培训难、技术指导难、成果展示难的问题,促进了农村党员干部群众学习用远教的积极性。

(二)强化技术培训,提高干部职工的技术水平。

1.积极组织相关人员参加省市县举办的各种培训班。我们选派了10名业务精干、有责任心的人员参加上级组织的各项培训工作,提高了我们的业务水平。

2.学校根据实际选派部分人员参加省市县组织的有关培训班,如网页制作、课件制作、设备的使用与维护等培训。

3.学校在__月份邀请县电教部门有关领导、专家来学校对学校教育技术人员及各学校校长、信息员、远程教育设备管理员进行了设备使用、课件制作、远程教育管理等方面的培训。

(三)积极组织开发整合教育教学资源。

1.学校电教室积极收集各种资源,目前,已拥有各类教育教学软件资源500g以上,各类素材300余种。

2.学校今年投资了2万多元,为学校中心小学安装了卫星接收系统,配备了5台计算机,更新了远程教育设备室。

3.学校还投资__多元,为各村完小远程教育设备更新了设备,使我校远程教育设备在教育教学中发挥更大的作用。

(四)加大教学应用力度,教学应用得以新的突破。

1.学校按中心小学教学分科设置,分科订出了各校各年段使用的课件,课件使用率达到90%以上,效益达到95%以上。

2.学校积极鼓励教师使用远程教育资源,将远程教育资源与我校的其它教育资源进行有机整合,使学校的多媒体教学资源更加丰富。

3.学校将远程教育设备管理、使用纳入教师考核内容,加强对教师运用远程教育资源进行教学的考核力度。学校选派部分骨干教师参加上级组织的课件制作培训,提高了教师的计算机应用水平,为远程教育资源与其它教育资源的整合打好了基础。

(五)强化服务意识,进一步做好服务保障。

1.学校定期召开用户座谈会,虚心听取用户对电教设备使用的意见,并根据用户反映的问题,及时研究、及时解决,提高服务质量。

2.学校今年共维修设备12台(套),保证了设备的正常运转。

3.学校对电教室的设备进行了定期维护,保证了设备的正常运转。

(一)存在问题。

1.资源建设:教学资源库中的素材不够丰富,在使用上还存在着适用性不强,与各校教学需求匹配度不够高等问题。

2.设备维护:设备使用中故障率较高,使用率较低。

(二)改进措施。

1.进一步更新观念,提高工作人员的业务水平和工作能力。

2.完善各项规章制度,规范管理。

3.进一步做好技术服务工作,定期开展各类技术培训,帮助基层学校更好地使用设备。

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函授工作总结报告篇三

光阴似箭,日月如梭,转眼之间20xx年就飞逝眼前,迎来了崭新的20xx年。今天我在这里代表鼎豪建设做20xx年的工作总结报告,我的报告共分为三部分,第一部分主要讲公司20xx年经营管理情况;第二部分回顾我们公司在20xx年工作中存在的不足、失误;第三部分展望我们公司在20xx年的工作目标及工作安排。

1、公司行政管理方面:

1)建立了公司各项行政管理制度(包括用印、用车、用油、收发文等);

4)在20xx年基本完成了公司部门设置,增设了工程部、人力资源部、it部,调整了合约预算部,变为经营部及合约预算部。

2、公司在经营管理方面:

公司在去年新增了保利遵义未来城项目。20xx年在建项目5个,施工面积56万m,(不含重宾项目),施工合同额7亿元左右。

3、公司在人力资源方面:

3)人力资源部积极推动管理人员的培训工作,牵头公司各职能部门制定20xx年的内培和外培计划。

4、公司在工程管理方面:

1)公司在20xx年共完成产值4。3亿,同比20xx年增长20%;

2)公司在20xx年完工项目两个,其他项目进度基本达到合同约定的要求;

3)在20xx年工程部自成立以来,积极建立各项工程制度,同时完善了质量管理、安全管理体系,并且开始推行对项目部展开了月度检查,同时对部分项目进行培训和考试。

5、公司在财务管理方面:

2)财务部门员工认真执行公司的各项财务管理制度,坚持资金的计划管理;

3)在账务处理上严格按照国家有关的法律法规进行,在20xx年税务稽查检查中顺利通过。

1、在公司行政管理方面:

人员责任心不强,这一点必须予以坚决纠正,否则将会给公司造成不可估量的损失;

4)在分公司、项目部的团队建设中,有的分公司、项目部做得极端差,三个人三条心,四个人四条心,各自为阵,在工作中不沟通交流,不共同探讨,都想一个人说了算,结果工作搞得一塌糊涂,业主投诉不断,这时又互相推诿责任。

2、经营管理方面:

1)对原有业主单位沟通工作做得不到位、不深入,对新项目承接造成了一定的困难;

2)在承接业务渠道上没有拓宽新渠道,还没有建立新的业务网络。

3、人力资源管理方面:

2)在薪酬体系的建立上做得不够完善,包括考核激励机制;

4)对员工培训、再教育方面刚刚才开始,许多项目根本没有做过,还存在原来。

劳务班组的思想,只知道傻干,不知巧干,不懂培养提高施工管理人员的素质、水平。

4、工程管理方面:

4)在成本控制方面我想从下面三个方面说一说存在的问题:

a、在材料管理方面:

a、在材料采购上没有按照公司的材料招标采购流程进行,采购的材料出现价高质次的情况,而我们有关的人员还存在吃回扣、拿好处的情况,连我们的业主都向公司反映这种情况,这真是令人痛心和愤慨的事情啊!

d、在材料计划管理上也是问题很多,有的居然存在由工人直接通知材料商送货的情况,更不要说按照公司的材料计划审批流程进行招标及采购了。

b、在劳务及专业分包管理方面:

c、在劳务班组零星用工方面根本没有按签证管理流程进行认真审核,而是某一个人说了算,发生的费用相当大、管理相当乱,使项目成本不断增加。

c、在合约预算管理方面:

1)在对业主签证方面有的项目做得很差,该签没有签,更不谈争取签单了;

3)在材料采购、分包管理上根本没有参与控制,这是各项目的通病。

5、财务管理方面:

2)在资金使用上,有些项目不按公司审批的支付计划进行,肆意修改;

3)有些项目存在小金库的情况,不按公司要求收缴。

上面我简略列举了公司在20xx年经营管理工作中存在的问题,可能还有很。

多问题、管理缺陷、失误我还没有提到。在明年的工作中我希望公司分管领导、各职能部门及各分公司、项目部要认真检查落实解决问题的办法,对存在历史问题的班子要进行调整,对存在重大问题的个人进行查处,包括劝退、开除直至移交司法机关。但是我们在座的绝大部分同志还是很不错,对鼎豪公司尽心尽力,只是在管理能力、专业水平上许多同志还有待提高。我们作为鼎豪公司一员首先要正视目前存在的各种管理问题,积极努力去面对它、克服它,决不能灰心丧气,在公司曹总领导下,经过全体员工的共同努力,我相信鼎豪的明天一定是光明的、灿烂的!

函授工作总结报告篇四

在过去的一年中,我们的函授站取得了一系列重要的成果。我们成功地完成了100%的招生目标,同时,学生的满意度也得到了显著提高。我们的师资力量得到了进一步加强,我们的教学设施得到了更新,我们的教学方法得到了进一步的优化。同时,我们也成功地组织了一系列富有成效的学习活动,例如研讨会、讲座和社交活动等。

在去年,我们的函授站成功地吸引了1000名学生,完成了100%的招生目标。我们的招生策略主要基于扩大宣传,包括在社区、学校和职场进行广泛的宣传活动。我们还优化了录取流程,确保公平、透明,同时提高了录取率。

三、教学质量。

为了确保学生的学习质量,我们进一步加强了师资力量,引入了一批有丰富经验和专业知识的教师。我们更新了教学设施,提高了教学设备的性能,为学生的学习提供了更好的条件。我们还组织了一系列的教学改革,以提高教学质量和效果。

四、学习体验。

我们设计了一系列的学习活动和课程,以增强学生的参与感和兴趣。我们举办了多场讲座和研讨会,让学生更好地了解所学专业和行业。我们还组织了一系列的社会实践活动,让学生更好地融入社会,增强他们的实践能力和团队合作精神。

五、未来展望。

在未来,我们将继续加强招生工作,进一步提高教学质量和学习体验,为学生提供更好的学习环境和更优质的教育资源。我们将继续优化我们的教学方法和策略,以适应不断变化的市场需求和技术发展。我们相信,通过我们的努力,我们的函授站将在未来的发展中取得更大的成功。

函授工作总结报告篇五

为函授站提供了良好的服务,确保了今年全市函授站教学工作的正常进行,同时总结上阶段函授站工作,对下阶段函授站工作进行部署。现将有关情况总结如下:

从20__年x月份开始,市电大就着手准备春、秋季招生工作,学校专门召开了各县(市、区)电大、市直函授站有关人员会议。会上,对今年秋季招生有关政策、办法进行了布置。同时,对招生宣传工作做了安排,要求各县(市、区)电大、市直函授站务必做好20__年秋季招生宣传工作,要求将招生宣传工作纳入各单位目标责任制管理,作为评优评先的一项重要依据。要求各单位在宣传工作做到广泛、深入、细致。

2.规范管理,做好报名工作。

为方便广大考生报名,各县(市、区)电大、市直函授站都采取了人性化的服务,在报名期间,除了电大领导和有关职能部门的人员值班,各县(市、区)电大、市直函授站也安排了大量的工作人员值班,帮助考生解决在报名过程中遇到的问题。特别是有些函授站还为享受低保的考生、残疾人、农村和城镇50周岁以上的老年考生、持退役证的考生、失业考生、农民工等提供了优先报名、免收报名费等优惠政策,并实行微笑服务,受到了广大考生的一致好评。

3.精心组织,做好考试工作。

今年秋季全市电大系统共有9000多名考生参加全国开放教育本、专科学历层次各专业的考试,市电大领导高度重视,并专门召开了会议,对考试工作进行了部署。同时,对考试期间的值班工作做了安排。各县(市、区)电大、市直函授站也召开了会议,对考试工作进行了部署,要求全体工作人员树立强烈的责任意识、大局意识、服务意识,坚守岗位,尽职尽责,确保考试工作顺利进行。

4.加强管理,做好学生学籍报到工作。

秋季学生报到工作从10月10日开始,到10月底结束,11月1日各县(市、区)电大、市直函授站将新生报到情况统计表上报市电大,同时开始发放教材,截止12月31日,全市共有3200名学生报到,报到率为66%,各县(市、区)电大、市直函授站都严格按照学校的规定,认真做好教材的发放工作,并按时完成了学籍材料的报送。

5.做好教师网上在线辅导工作。

从20__年x月1日开始,市电大对今年秋季新生进行了网上在线辅导,共开设了“开放英语1”、“开放英语2”、“大学语文”、“概率与数理统计”、“线性代数”等四门课程,并要求各县(市、区)电大、市直函授站积极组织教师参与辅导。

由于电大系统工作繁杂,各县(市、区)电大、市直函授站克服人手少、工作量大等困难,做好系统内部文件的打印、网上传输文件、通知的传阅、各种学习资源的制作、完成《江西电大》的编辑和发送、学校网站的维护、网络管理、学分制管理、学生成绩的录入、电大在线平台的维护、学习中心的学习辅导、教学管理、学生管理等日常工作,同时积极配合当地政府和有关部门的工作。

二、下阶段工作部署。

1.做好毕业生毕业论文答辩工作。

根据省电大要求,从20__年x月1日开始,全市电大系统20__年秋季学历教育本、专科学历教育毕业生要进行论文答辩,时间预计为两个月左右。全市共有1700多名学生参加毕业论文答辩,涉及的专业有“开放英语1”、“开放英语2”、“金融”、“金融管理”、“法律”、“法律事务”、“小学教育”、“教育管理”、“汉语言文学”、“行政管理”、“物流管理”、“工商管理”等专业。

为做好论文答辩工作,市电大专门召开了会议,对论文答辩的有关事宜进行了部署,要求各县(市、区)电大、市直函授站务必高度重视,认真做好宣传发动工作,组织广大毕业生参加论文答辩,同时要求各县(市、区)电大、市直函授站要成立论文答辩委员会,制定论文答辩工作方案,选派业务素质高、工作责任心强的同志参加论文答辩。

函授工作总结报告篇六

呈刘总:

走过寒冬,迎来的是明媚的春天,解放思想,宝峰公司定能踏上新一轮发展征程;科学发展,宝峰公司必将谱写出更加辉煌的新篇章!

——2016年度品质部成绩小结

一.立足全面、真抓实干、基本完成2016年度的工作任务(公司认证验厂、部门品质目标、新人入职培训)

2016年3月,iso9001:2015质量管理体系sgs换证认证,在品质部主导及组织协调下,通过各职能部门的密切配合,顺利地一次性通过,未发现有严重的不符合事项。

2016年7月、8月、9月、10、11月先后有wal-mart、thd、lowe’s、bbb等重要客户,its、sgs、str、bv的第三方验厂,特别是sgs、bv的fcca及lowe’s、thd的qms验厂的内容皆涉及公司的品质管理体系,在品质部牵头及其他部门的积极配合下,基本达到各客户的验厂的——社会责任管理体系、质量管理体系、环境管理体系、职业健康与安全管理体系的要求。为公司业务接单创造了应有的条件。2016年年底以品质部为主组成的安全办公室,在东莞骏景公司的辅导下,顺利通过了冶金等工贸企业安全生产标准化第三级的考评。

2016年度部门的主要品质目标也基本达成!

质量管理体系(qms)建立后,通过多年的实施、保持及持续有效性的改进。公司质量管理体系(qms)的有效的自我监督和自我完善机制正在显现,在实施过程中能够及时获得有关产品、过程和体系的信息,通过分析、评价以识别存在的问题并加以解决,从而确保体系有效运行和提供满足客户要求的产品。许多影响产品的功能性不良,及时得到发现与有效控制,像在来料抽检时发现的影响产品组装功能的不良;发现后按照“纠正与预防的措施程序”及时得到了处理,杜绝了客诉隐患,防患于未然。当然,因种种原因也发生了一些不该发生的品质事件,像trinity 918光身管因对客人的标准把握不到位而遭致投诉。另外像瑞典客人的镀锌的冲孔光身管表面处理质量不良的投诉。

二.打好基础、立足服务、品质部平稳健康发展

正在有条不紊地进行中。因应公司未来发展的需要,品质部对公司需要任用或新进的其他职能部门的人员提供了“产品知识、品质意识、工作流程、程序文件、职业道德”等相关知识的培训,通过培训使他们懂得在质量管理体系中承担任何职务的人员都可能直接或间接地影响产品要求的符合性(灌输质量大师戴明的“质量散布在生产系统的所有层面”的质量观念),使他们对解决各自职责范围内的品质问题有一种责任感和使命感。使他们从一开始就牢固树立“品质第一”、“用户至上”、“品质是企业的生命”、“工作品质决定产品品质”、“结果是靠过程来保证的”等意识。

三.注重管理、务求实效、品质部工作日益提升

在2016年度品质部明文规定且高度细化了品质部人员(含正副组长及品管员)的职责与权限。明确规定了qc检验工作的指导思想、工作方法和工作作风。通过有计划规范的系统培训、通过传、帮、带,新进品管员的基本技能已具备,但在某些工作方法方面及标准的`把握方面还有待提升。

——2016年度品质部问题剖析

2016年度品质部的问题可以从以下四个方面来界定剖析

一、当前品质部应有的状态与现实的差距所表现出来的问题

1、qc的专业知识与鉴别能力还有待提高。质量检验是一项技术性很强的工作,它要求检验人员应当具有与其所承担的检验工作相适应的生产技术技能,熟悉所承担检验工作的基本理论和技术知识,熟悉有关的技术标准和管理标准(如iso9001:2015),能够熟练地掌握有关的检验、测试技术,会正确使用检验测试设备、仪器仪表和量治具。公司产品是从原村料进厂经加工制作后通过表面处理(如镀铬、镀锌、电泳或粉末涂装)再辅以其它五金塑料配件而成的多工序、多部件的较复杂的产品,作为qc所要掌握的专业知识和应该要具备的鉴别能力相对来讲还是比较高的。

2、qc的在职学习与自我充电还有待加强。质量检验是一项学科性很强的工作,一般应具备开云KY官方登录入口 或高职以上文化程度,能够掌握质量管理和质量检验基本知识,有一定的生产实际经验和较强的质量分析判断能力,并且有基础能够钻研技术业务,更新知识,不断提高检验技术水准。可是随着客户的要求不断变化及随着生产和科学技术的不断发展以及管理科学化、现代化的要求,质量管理在整个企业管理中的地位和作用越来越显得重要,同时有关对质量管理的理论、技术和方法的探索,也越来越丰富和深化,这就需要我们的qc加强在职学习与自我充电,一定要跟得上所属行业的最新潮流(像臵物架的结构、新的制作方法、新的表面处理等),否则不进则退。未来职场上只有两种人,一种是忙得要死的人,因为工作和学习;另一种是找不到工作的人,因为能力或知识。

二、未来品质部的状态与现状之间的差距所表现出来的问题

1、忠诚敬业与技能超强者还不多。何谓人才或者后备人才,他必须是品德与技能两者都很优秀才算人才。一个不忠于公司的人,再有能力他可能为公司带来比能力平庸者更大的破坏。忠诚是员工之本,也只有忠诚的人才会在工作中踏踏实实、不投机取巧;也只有忠诚的人才会自觉维护公司的利益,不以职谋私。也有少数ipqc认为,ipqc是一份卑微的工作,其实世界上没有卑微的工作,只有卑微的工作态度,只要你全力以赴去做,任何工作都会变成最出色的工作,就像一位名人所说的“世界上没有卑微的职业,只有卑微的人”。如果每天都保持忠于职守,勇于承担责任的工作态度,无论他从事什么样的工作,都可以做出骄人的成绩来。优秀的qc不仅要有一流的能力,更要有一流的敬业精神。

2、善于发现问题与处理问题者还不多。发现问题与处理问题应具备辩证的分析能力,既要考虑问题的起因,又要考虑问题的结果,更要考虑问题的本质。发现问题与处理问题应具备敏锐的洞察能力,要透过现象看本质,通过苗头看趋势,从小事断大事。控制品质问题的关键在于“预防”。对不合格品的控制要以“预防为主,检验为辅”。所以说,做品管的最佳境界就是能够做到“预防品管”。目前有部分品管总是“马后炮”。

三、品质部品质目标与现实的差距所表现的问题

1、品管员的检验频率(次),每台机要抽检的数量,产品检验的项目及检验重点有的品管员还是在打折扣!从所发生的一些品质事故中就可以看出!

2、各检验站点所订定的考核指标,如错检率、漏检率等离公司所期望的还有差距,按公司的要求进料检验错、漏检批次应为零!

四、品质部理想状态与现实的差距所表现的问题

品质部理想的状态应该是以下状态。

1、 qc检验工作的指导思想:即“质量第一、预防为主、客户至上”。

2、 qc工作方法:要做到“三员、三帮、三按、四不放过”。即“三员”:品质意识宣传员、工程技术辅导员、产品品质检验员,做好三员的出发点和落脚点在把关,为的是起到品质保证的作用。“三帮”:帮助现场人员对照图纸、帮助现场人员分析产生品质问题的原因,帮助研究采取措施解决品质问题,做好三帮的出发点和落脚点在于预防,为的是预防品质问题的发生。“三按”:按产品图纸、按标准、按规范(工艺),做好三按的出发点和落脚点在纪律,为的是在生产现场,qc能模范遵守工艺纪律,一丝不苟执行品质标准规定。“四不放过”:品质事故原因找不出不放过,品质事故责任查不清不放过,预防与纠正措施不落实不放过,品质事故责任人没有得到教育培训不放过。做好四不放过的出发点和落脚点在责任制,为的是明确责任、积极采取有力措施,防止同类品质问题再次发生。

3、 qc的工作作风:“严、细、精、准”。“严”:执行品质标准要严,“细”:进行检验时要认真仔细,“精”:钻研技术业务要精益求精,“准”:检验检测结果要准确。

可现状是:有的品管员指导思想不明确,不是在替客户把关,不是在替公司把关,而是在应付甚至阳奉阴违;有的品管员视图能力较差,看不懂稍微复杂一点的图纸或经常看错图纸;有的品管员工作作风不严谨、不务实;有的品管员对自己要求不严,不思进取,得过且过;有的品管员眼高手低,却一味抱怨公司没有给他机会;有的品管员不用说做到三员、三帮,就是一些简单沟通都不会去做或不愿意去做等等。

在公司的主管会议上,刘总都曾多次要求各部门主管要善于从各自的管理中加强学习,从学习中加以总结,将总结又反哺于各自的管理工作,循环反复(pdca),不断提升自己,以适应和跟上公司的快速发展!

年终总结的主要目的,就是依据pdca管理循环,针对过去的一年所未解决的问题,进行检讨分析、拟订对策、在新的一年里执行确认、防止再发而完成新的更高层次的一轮循环的思考的过程。

要解决问题,首先要认识到问题,要有问题意识!问题是什么?不知道问题是什么本身就是问题!不清楚问题的解决方法就是问题!虽然既知道问题是什么也清楚其解决方法但什么也不去做就是问题!

问题意识,就是意识到其差距的存在,并有弥补其差距的意愿!

以上是品质部的一些主要问题从四个层面上的解剖分析!

不知做什么,何谈做好!不知责任是什么,何谈责任心!不知定位在哪儿,又何谈称职!以上这些问题的出现,作为品质部的主管难辞其咎。

——2016年度品质部工作展望

在2016年度品质部拟针对以上问题点采取以下措施或对策

1、 心态。工作心态是指对工作的态度,包括对岗位的认知态度,在新的一年要加强qc的忠诚心态、敬业心态、责任心态和进取心态。加强qc个人的心智成长与职业理念培育。心态决定一切。你改变不了事实,但你可以改变-态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天。你可以平凡,但不能平庸;你可以虚荣,但不能虚伪,你可能低落,但不能堕落。今天做别人不愿做的事,明天就能做别人做不到的事。“决定成功与失败的原因,态度比能力更重要”。世上没有不好的人,只有不好的心态。在把产品品质做好之前,先把人的品质做好,所以说:人的品质是一品质的根本。启动企业要从人开始,启动人要从精神开始。第一步就是要改变人的观念、心态。观念心态不改,就要换人。

2、 激励。产品质量复杂性的提高进一步强化了每一位员工对质量做出贡献的重要意义。对人类动机研究的结果显示,除了金钱报酬以外,当今员工要求强化工作上的成就感,以及承认他们对实现公司目标所做出的贡献。管理始于尊重,这就突出了质量教育和提高质量意识的必要性,不仅品质部,而且包括全公司所有部门的人员,特别是一线操作人员,要营造一种团队氛围,从公司的层面上讲就是一种企业文化,用激励的措施来强化他们工作上的成就感,并承认他们所做出的贡献。人类本性中最深刻的渴求就是赞美。美国作家马克〃吐温曾经说过:“得到一次赞扬,我可以多活两个月。”当众表扬是用来提高一个人积极性的最简单、最有效和强有力的方法。有人力资源专家认为,赞扬是最经济实惠的激励。

3、 技能。技能是做好本职工作的关键。“君子生非异也,善假于物也”,品管员不能只仅仅依靠个人的文化水平,还需要依靠科学的方法、专业的qc工具来让自己更加方便快捷,更加卓有成效地完成本职工作。在新一年里,系统地、全面地进行qc本职工作与qc专业知识的强化培训,以提升qc的工作技能。通过培训掌握一些作为qc专门的方法,接受一些最新的先进的思想和理念。管理就是让别人做好你想做的事,解放自己的最好方式就是培养部下。

4、 学习。把品质部打造成一个学习型的部门,职业咨询机构曾告诫职场人士,需要充电的七个信号:一是感觉目前自己的职业没有意思时;二是处在职业生涯的停滞期时;三是发现自己经常在工作中面对问题不知所措时;四是迁升或跳槽做准备时;五是当工作中缺乏专业知识时;六是当需要更新自己知识结构时,七是当缺乏职场安全感时。你永远不能休息,否则,你就永远休息。

管理好下属。原因何在?因为他们缺乏对人的影响力和控制力。有两种力量决定管理效果:一种是人控制人的潜在力量,另一种是制度控制人的显像力量。所以,管理效果首先是管理者的问题,其次是管理模式和管理制度。管理者有了驾驭人的能力,管理模式和管理制度才能发挥最大效果。当管理者控制人能力强的时候,下属若出现失误或者错误时,会有心理上的压力或惧怕心理,即使在制度不完善的情况下也同样会出现这种心理上的压迫。当管理者控制人能力弱的时候,下属若出现失误或者错误的时候会无所谓:“看你会怎么处理我?”即使在制度完善的情况下也同样会出现这种现象。管理者若要提高管理效果,先要强迫自己变,再要求别人变。先要提升自己控制人的能力,要在如何提升控制人上下功夫,找到控制人的潜在力量,这是一个改变自我的过程。其次是掌握管理工具和做事工具,制定适合的制度和程序,这是一个指导、要求别人的过程。

6、 细节。问题出在岗位,答案藏在流程。管理问题经常反映在人的身上,但问题的根源往往都出在流程。流程不清晰、不完善,岗位上的员工就不清楚这件事该怎么做,容易出现失误。管理者的责任在于让团队规范地做成事。把工作重点放在类型性问题的思考、流程的设计与流程的训练上,这就是管理的逻辑。在新的一年,作为品质部的主管更要意识到细节的重要性。品质大师戴明曾说过:质量无须惊人之举。海恩定律也清楚地说明了细节的重要性,他认为,每一起严重事故的背后,都有9次轻微事故、300起未遂先兆、1000起事故隐患。这说明所有的安全事故、质量事故等问题,都是由于不重视细节所造成的。管理要关注过程,而不仅仅是结果,紧抓工作过程中规定动作或要求的执行才是管理的核心。在新的一年,要将品质部所有检验工作细化、量化、标准化并按制订的考核指标严格执行到位。在2016年11月份月初,刘总针对公司目前人员难管、绩效不好、条块分割、沟通不畅、质量下滑、交期难保、成本上升、人心不齐等诸多苗头表现,当机立断,并放权要求各部门重新检讨修订各部门的绩效考核制度。我想这正是明年管理工作的一个突破口。

7、 监督。监督是管理中一个非常关键的环节,如果只强调信任,不强调监督与控制,就一定会出问题。管理者接受监督是管理的要求,监督是一种保护也是一种爱护,这样就不容易出问题。

公司是员工的根基,员工以她为归宿并依托她逐步成长,成功的人会在公司事业成长的过程中,同时实现自己的人生目标,他的价值会随着公司的发展不断增值;个人进步带动公司成长,公司成长促进个人发展,这是双赢的循环。希望在新一年,有新的起点,有新的气象,有更大的收获。

品质部:唐植勇

2016年12月31日

函授工作总结报告篇七

为了提高我校的学历水平,我校一直致力于函授站的建设,并在这一领域取得了显著的成就。在过去的五年里,我们成功地举办了多项函授教育活动,这些活动不仅得到了广大师生的好评,也得到了业界的广泛认可。

在这五年中,我校函授站的主要任务是负责组织成人高等教育学历教育,包括函授、夜大、脱产班等,以适应在职人员提高学历层次的需求。在教学内容上,我们关注最新的成人高等教育理论研究成果和实践经验,并灵活运用。

我们总结过去的经验,明确了函授站发展的方向和目标,制定并实施了一系列具体的措施和策略。在过去的五年里,我们重点抓了函授教育的教学质量和管理水平的提高,以及招生和毕业生就业的工作。

在具体实践中,我们采用了一系列方法和手段。例如,我们建立了教学质量监控机制,实行了严格的考试制度,开展了函授教育经验交流会,并定期发布就业信息。这些措施的实施,有效地提高了函授教育的质量和水平。

同时,我们也注重加强函授站自身的建设,包括提高管理水平和师资力量,以及改善教学设施和条件。这些努力不仅提高了函授站的教学质量,也为函授站的长远发展奠定了坚实的基础。

通过这些工作的开展,我们取得了一系列显著成果。例如,我们的函授教育毕业生在就业市场上表现出极高的竞争力,得到了用人单位的广泛好评。同时,我们的函授教育活动也得到了广大师生的高度评价,并获得了业界的许多奖项和荣誉。

然而,我们也清楚地认识到,在函授教育的发展过程中,还存在一些问题和不足,如函授教育的收费问题、课程设置问题等,需要我们进一步研究和改进。

在未来的发展中,我们将继续加强函授站的建设,提高函授教育的质量和水平,以满足广大师生的学历提升需求。我们将进一步优化课程设置,加强师资力量,改善教学设施,提高教学质量。同时,我们也将加强与社会的联系,更好地服务于社会。

总之,我校函授站在过去的五年中取得了显著的成就,但我们清楚地认识到,函授教育的发展仍面临着诸多挑战。我们将继续努力,不断提高函授教育的水平,为提高我校的学历水平做出更大的贡献。

函授工作总结报告篇八

时光荏苒,岁月如梭,转瞬即逝,不知不觉间,我在函授站工作已经有一年时间了。在这一年中,我在领导的关心和同事的帮助下,不断学习、成长、积累,收获了宝贵的经验。下面,我将对这一年的工作进行总结。

一、工作背景和目标。

函授站主要负责成人高等教育的教学和管理,包括函授、业余、完全学分制等多种教学模式。我的工作目标是提供优质的教学管理和服务,保障教学活动的顺利进行,提高学员的满意度和就业率。

二、工作内容和完成情况。

1.学员服务。

作为学员服务部门,我们积极为学员提供优质的服务,包括报名咨询、课程咨询、考试咨询、毕业咨询等。同时,我们还要处理学员的问题和投诉,并及时给予回复和解决。

在这一年中,我通过与学员的沟通和交流,了解他们的需求和问题,并积极寻求解决方案。同时,我还与其他部门密切合作,协调解决问题,确保学员的权益得到保障。

2.教学管理。

函授站的教学管理包括课程管理、教材管理、考试管理等。在这一年中,我积极参与教学管理的工作,制定教学计划和课程安排,提供教材和辅导材料,组织考试和评分。

同时,我也与其他部门密切配合,协调教学管理中的问题,确保教学活动的顺利进行。此外,我还对教学质量进行监督和评估,提出改进意见和建议,提高教学质量。

3.团队合作。

函授站是一个团队合作的工作环境,需要各个部门密切配合,协同完成各项工作。在这一年中,我与同事们密切合作,共同完成各项工作任务,并积极协调和解决团队中的问题。

三、经验教训和改进计划。

在这一年的工作中,我获得了宝贵的经验教训。首先,我认识到团队合作的重要性,只有密切配合才能高效地完成工作。其次,我发现在工作中需要更加注重细节和规范,确保工作的质量和效率。

因此,我计划在未来的工作中更加注重团队协作,加强与其他部门的沟通和配合;同时,我将加强对工作的规范和标准,提高工作的质量和效率。

四、总结。

在这一年的工作中,我不断学习、成长和积累经验,获得了宝贵的成果和经验。我将继续努力工作,提高自己的工作水平,为函授站的发展贡献自己的力量。

函授工作总结报告篇九

20__年,在上级领导的关心支持和在各科室的密切配合下,函授站本着“求实、创新、开拓、进取”的工作原则,结合函授站实际情况,加强内部建设,规范教学管理,有效开展各项教学活动,较好地完成了各项工作任务。现将20__年的工作总结如下:

一、建章立制,规范教学管理。

1.制定各项教学活动制度。根据成人教育特点和规律,结合实际工作需要,对函授站内部各项教学活动制度进行了梳理,在广泛征求意见的基础上,制定并完善了《函授站学籍管理办法》、《函授站教师授课规定》、《函授站面授教学管理规定》等一系列规章制度,规范了各项教学活动行为。

2.严格执行学籍管理规定。在学籍管理上,严把新生入口关,加强对学生的管理,定期对学生学习情况进行分析,对学生日常学习、考核和实习等情况进行监管,督促学生认真参加面授、自习,遵守班级纪律,做好相关统计工作,全面、及时、准确地掌握学生情况。

二、以人为本,加强内部管理。

1.加强教学团队建设。本着“优化教学团队”的思路,对教师进行了优化组合,充分发挥团队优势,形成集体合力。同时,加强对新任教师的培训和帮扶,制定新老教师结对帮扶计划,以老带新,加快新教师队伍建设。

2.制定并完善教学工作计划。根据学期教学任务,制定学期工作计划,严格按照计划执行。同时,定期对教学进度进行检查、督促、落实,确保教学任务顺利完成。

3.加强班级管理。班级是落实教学计划、完成教学任务的基层单位。班主任要经常深入到班级,了解和掌握学生的学习情况,有针对性地开展工作,同时,要加强对学生的管理,督促学生认真参加面授、自习,遵守班级纪律,做好相关统计工作,全面、及时、准确地掌握学生情况。

三、开拓创新,加强队伍建设。

1.加强领导班子建设。在上级领导班子的领导下,认真贯彻落实各项规章制度,以“团结、务实、严谨、高效”的工作作风,加强内部管理,做到任务层层分解,责任到人,确保各项工作有计划、有步骤地实施。

2.加强教师队伍建设。本着“优化教学团队”的思路,对教师进行了优化组合,充分发挥团队优势,形成集体合力。同时,加强对新任教师的培训和帮扶,制定新老教师结对帮扶计划,以老带新,加快新教师队伍建设。

四、深入实际,做好服务保障工作。

1.做好教学保障工作。为保证教学质量,根据各专业教学计划,制定教学保障计划,确保教学所需资料、教材、课辅等物资供应,为学生学习提供有力的保障。

2.做好学生管理工作。学生管理是函授站工作的重要组成部分,要深入学生,了解学生,关心学生,切实做好学生管理工作。同时,要加强对学生的思想教育,法制教育,心理教育,做到预防为主,防治结合,确保学生思想健康,生活秩序井然。

五、积极探索,不断推进。

1.探索教学新模式。针对成人教育特点,积极探索新的教学模式,提高教学效果。同时,要加强对学生的实践能力的培养,使学生能够将所学的知识运用到实际工作中,提高实际操作能力。

2.加强教学研究。要定期组织教师进行教研活动,加强对教学方法、教学内容、教学评价等方面的研究,不断提高教学质量。

3.做好招生工作。招生是函授站工作的一个重要环节,要认真制定招生计划,组织好招生宣传,做好生源统计工作,确保招生计划的完成。

总之,20__年,函授站要在上级领导的关心支持下,在各科室的密切配合下,按照“以人为本、科学管理、求实创新、服务至上”的原则,以教学为中心,以质量为核心,全面加强内部管理,不断提高教学质量和办学效益,努力开创函授教育工作的新局面。

函授工作总结报告篇十

截至目前,我们已经成功地完成了超过100个函授站的设立,涵盖了全国各地。我们的团队由专业的教育工作者和技术专家组成,致力于为学生提供最优质的教育服务。

二、工作亮点。

1.创新性教学:我们引入了创新性的教学方法,如在线教学、小组讨论等,使学习变得更加有趣和有效。

2.强大的师资力量:我们的教师团队由业内最优秀的专家组成,他们具有丰富的教学经验和深厚的知识底蕴。

3.全面的课程设置:我们的课程涵盖了各个学科领域,旨在满足不同学生的需求。

三、具体成果。

1.学员满意度:根据我们的调查数据显示,超过85%的学员对我们的函授站表示满意。

2.就业成果:通过我们的培训,大量的学员成功地找到了他们理想的工作,就业率达到了90%以上。

3.社会影响力:我们的函授站已经成为了行业的领军者,我们的成功案例被各大媒体报道。

四、未来展望。

我们将继续扩大我们的函授站网络,让更多的学生能够受益。我们将持续优化我们的教学方法和课程设置,使我们的教育服务更加完善。

总的来说,我们的函授站工作取得了显著的成绩,我们将继续努力,为更多的学生提供优质的教育服务。

函授工作总结报告篇十一

一年来,函授站工作在学区领导的关心重视下,在全体教干教师的共同努力下,大家克服困难,开拓创新,扎实工作,完成了各项工作任务。现将工作总结如下:

一、齐心协力,完成招生任务。

今年的招生工作在学区领导的直接领导下,首先召开全体教师会议,统一思想认识,明确任务目标,让大家知道函授站是学校创收的重点,也是学校发展的经济点,更是我们一线教师福利待遇改善的保障线。今年招生任务重,时间紧,各校教师任务都较重,学区领导多次强调,我们要树立大局意识,密切合作,互相帮助,共同努力,确保今年招生的胜利完成,从而确保教师待遇的改善。通过全体教干教师的共同努力,大家克服了种种困难,顺利地完成了今年的招生任务。

二、齐心协力,做好今年的函授教学工作。

1.成立机构,做好组织工作。

为加强对函授教育的领导,学区成立了以学区长为组长,各校校长为副组长的函授教育工作领导小组,负责组织和管理本校的函授教育。各校也相应成立了由校长任组长的函授教育领导小组,负责本校的函授教育。

2.制定方案,做好管理工作。

根据上级的有关文件,结合各校的实际情况,学区制定了《学区函授教育工作实施方案》,对函授教育提出了明确的要求,各校也制定了各自的函授教育工作计划,明确了工作目标。学区领导、各校校长经常深入到函授教育第一线,检查工作情况,指导教学工作,解决教学中存在的问题。

学区领导、各校校长认真抓好面授工作,充分作好面授前的各项准备工作,保证了面授教学的质量。各校教师认真备课,认真讲授,认真辅导,认真答疑,受到学员的一致好评。

4.认真组织考试。

为保证函授教育教学质量,学区领导、各校教师认真组织考试,考试做到认真监考,认真阅卷,认真讲评,认真登记成绩,做到了同一把尺子量到底。

5.存在问题和解决办法。

由于多方面的原因,使今年的招生工作受到了很大的影响,明年我们将克服一切困难,千方百计地完成招生任务,保证函授站有一个好的发展。

通过一年来的函授教育,我们在教学管理上作了一些工作,但离上级领导和广大群众的要求还有很大的差距,在今后的工作中,我们将进一步突出函授教育的中心地位,大力抓好函授教育管理工作,为提高全体教师的综合素质服务,为提高全体教师的福利待遇服务,把学区的工作提高到一个新的水平。

函授工作总结报告篇十二

一年来,函授站围绕“党的群众路线”教育实践活动,结合工作实际,进一步改进工作作风,深化教育教学改革,提高教育教学质量。在市委教育实践活动领导小组的正确领导下,全站教职工解放思想,与时俱进,开拓创新,积极探索工作新思路,全方位、多层次培养自身能力,提高自身素质。

一、工作开展情况。

1.办好函授教育,提高教育教学质量。函授站以“立足在职,提高质量,规范管理,服务社会”为宗旨,以提高教学质量为中心,以课程建设为重点,以提高函授教育质量为目标,加强教学基本功训练,努力提高教学质量和办学效益。一年来,认真组织各专业毕业生参加全省组织的“专升本”统一考试,录取率均在85%以上,圆满完成了省教育厅下达的任务。

2.加强函授站自身建设,树立良好的社会形象。一年来,函授站认真开展“党的群众路线”教育实践活动,进一步提高服务水平,努力争创“群众满意站”。要求函授站教职工始终树立“一切为了学员,一切为了发展”的办学理念,进一步强化了函授站工作人员的责任意识,不断提高服务质量,使每次函授面授,课任教师到场,组织考试严格,承认教师深入课堂调查研究,捕捉学员的倾向性意见,函授站领导及时了解教学情况,从而保证了函授教育教学质量的稳步提高。

3.加强内部管理,完善各种规章制度。本年度重新修订完善了《集美大学函授站工作条例》和《集美大学函授站违规处理办法》等规章制度,进一步明确了函授站全体工作人员和各岗位的工作职责、任务和要求,实行岗位责任制,进一步强化了全体人员的责任意识,服务意识,使函授站的管理制度化、规范化、科学化。

4.加强各函授站点自身建设。本年度,函授站对各在点进行了不定期的检查和督促,及时了解各点工作开展情况,处理解决各点工作中存在的各种问题。使各点工作开展更合理,更有效。

5.积极筹措资金,确保函授站正常运转。函授站一年来通过争取财政拨款、自筹、办学单位赞助等多渠道筹集资金,确保了函授站正常运转。

6.加强对外宣传,提高函授知名度。为充分发展函授教育,扩大我站办学规模,一年来,积极宣传集美大学函授教育,多次利用节假日组织各专业函授毕业生拍摄毕业纪念照,举办毕业纪念展览,加强对我校函授教育的宣传。

二、存在的问题。

1.教学质量提高过程中,由于种种原因,少数旧的教学模式仍然存在,阻碍了函授教育质量的提高。

2.函授站师资队伍力量不足,由于编制所限,而函授教育规模不断扩大,造成工作任务重,函授教师队伍配备不足,部分课程无法按教学计划要求安排任课教师,严重影响了函授教育质量的提高。

3.有些专业的课程设置不太合理,影响了函授教育质量的提高。

4.毕业生就业问题,由于有关政策及规定,有些因素制约了我函授站毕业生就业的发展。

三、下一步工作打算。

1.加强内部管理,完善各项规章制度,使各项规章制度真正落实到工作中,更好的为教学工作服务。

2.加强函授站自身建设,争创“群众满意站”,进一步强化全体人员责任意识,服务意识,提高服务质量。

3.加大宣传力度,发展函授教育,提高函授知名度,积极争取更多的学员来我站学习。

4.针对我站存在的问题,进一步调整专业设置,优化课程设置,加强函授课程建设,提高函授教育质量。

5.加强函授教师队伍建设,进一步严格要求函授教师,使函授教师真正做到教书育人,管理育人,服务育人。

函授工作总结报告篇十三

20xx年函授站管理办公室工作的指导思想是:认真贯彻学院工作计划,树立以人为本的工作管理理念,进一步增强我们的服务意识,认真协调各函授站(点)与学院的关系,加强对函授站的建设和管理,在总结09年各函授站年审经验和方法的基础上,狠抓函授站教育教学质量,确保各函授站教育教学质量稳步提高。

在新的一年里为了使函授教育健康发展,应加强和规范办学方法,加大函授教育管理工作的力度,坚决执行教育部颁布的《普通高等学校函授教育暂行工作条例》、《普通高等学校函授教育辅导站暂行规程》,结合09年函授站(点)管理工作的实际,进一步完善《燕山大学继续教育学院函授站管理办法》。

认真履行双方建站协议,做好函授站的各项工作。

学院计划在今年暑期召开函授站工作会议其主要议程包括。

(4)部署09年招生工作等,函授站管理办公室要根据学院工作要求作好各项准备工作以保证函授站工作会议的顺利召开。

自09年春季学期起将实行新的函授教学计划,各函授站应认真遵循新教学大纲的要求,按新的教学计划安排组织教学。继续执行教师聘用审核制度,建立学生对教师授课信息反馈制度。规范各函授站的教学资料管理,要由函授站管理办公室专人负责。

要作好面授(辅导)教师的选派工作,为保证各函授站(点)的教学质量,原则上主要课程应由学院统一选派,各函授站(点)也可根据实际情况自己聘用面授教师,但必须向学院报送面授教师推荐表,经学院审核同意后方可担任教学工作,并由学院颁发聘书或教学任务书,以保证函授站教师的相对稳定。

及时收集各函授站(点)教学管理、学生管理等信息。新生报到后函授站管理办公室要及时作好各函授站(点)新生报到的`统计工作及在校生的数据整理工作。收集上学期各函授站(点)的学生成绩,新学期教学安排及各函授站(点)的工作计划,掌握函授站(点)的工作信息。

四、加强各函授站(点)的教材建设,为保证教学质量,自09年春季学期起各函授站(点)将陆续使用学院统一编写的主干课程学习辅导材料,在教材的选用上应参考燕山大学继续学院下发的教材选用范围,特殊情况下可申请选用其他同类教材,本科学生的主要学位课要严格选用学院提供的统一教材和辅导材料。

根据河北省教育厅冀教高[20xx]46号文件精神和《燕山大学函授站评估实施方案及实施细则》,对函授站的基本教学设施,软、硬件环境进行不定期的检查;组织督学管理人员抽查函授站面授情况、教师授课情况、学生听课情况及学生毕业设计、毕业答辩等情况。深入部分函授站(点)通过听课、召开学生座谈会等方式,了解函授站(点)的教育教学情况,对主要科目进行抽考和考察,对新建的函授站(点)要给予更多的支持和帮助。

函授站管理办公室的主要职责之一就是更好的为各函授站提供优质服务,因此函授站管理办公室人员应树立服务意识,提高办事效率,为函授站(点)提供快捷、方便的服务,对外树立燕山大学的良好形象展示燕大人的风菜。

函授站管理办公室每年10月份将认真核实各函授站(点)『的毕业生信息督促函授站(点)按期交付学生学费,认真履行办学协议,对合作办学协议到期的函授站及时提醒办理续签手续。

本学期初继续做好毕业证发放工作,根据各函授站(点)交费汇票复印件或交费收据复印件及时与财务沟通,对按时交纳学费且成绩合格的毕业生及时发放毕业证书。以上是函授站管理办公室20xx年工作计划,我们相信在学院的正确指导下,在其他科室的帮助下我们有能力、有信心完成各项工作,为我院函授站的发展和建设做出我们的贡献。

函授工作总结报告篇十四

一年来,函授站站长按照“三个代表”的要求,在上级主管部门和学院领导的正确指导下,在全体工作人员的努力下,坚持“以人为本、服务社会”的办学理念,本着“稳步发展、求真务实、开拓创新”的工作思路,做到管理育人、服务育人、共培养造就了4000余名各类专业人才,为推动当地经济建设和发展做出了突出贡献。

一、稳步发展,切实加强函授站自身建设。

一年来,函授站把加强自身建设作为重中之重,在提高管理和服务水平上下功夫,寓管理于服务之中。一是加强政治理论学习,提高自身政治素养,紧密结合函授站工作实际,深入学习和实践“三个代表”重要思想,撰写了多篇理论文章。二是认真研究新形势下的函授教育规律,提高管理水平。针对函授站大多工作人员没有从事过成人教育管理工作,对函授站工作不熟悉的情况,首先组织工作人员认真学习政治理论、业务知识、岗位职责、工作纪律,深入研究和探索新形势下函授教育的规律,制定了《函授站工作人员守则》,对函授站工作人员提出明确的工作要求,使全体工作人员明确各自的岗位职责,做到服务及时、服务周到,最大限度地满足教学需求,逐步提高函授教育的管理水平。三是树立超前意识和服务意识,为把函授站办成适应21世纪发展需要的成人高等函授站,在年初就制定了全年工作计划,保证了各项任务的顺利完成。四是加强党风廉政建设,树立良好的自身形象,函授站工作人员认真学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》,并要求全体工作人员认真学习,加强自身修养,树立全心全意为人民服务的思想,以自己良好的形象和行为影响和教育学生,做到遵纪守法、廉洁自律,树立良好的自身形象。

二、加强管理,提高函授教育教学质量。

函授站办学的目的是为社会、为基层、为农村培养急需人才,教学质量是函授站的的生命线,函授站的一切工作都要服从和服务于教学。

1.严格规章制度,加强内部管理。规章制度是一个函授站管理的基础,管理要出效益,要落实制度才能保障规章制度的权威性。我们在函授站规章制度的基础上,针对函授站实际,将规章制度进一步深化,使规章制度更加具体,更有可操作性。进一步建立和完善各种规章制度,如《函授站工作人员考核量化标准》、《教师上课、辅导、考试纪律》、《学生管理制度》、《各科室工作职责》等,将规章制度进一步落实到函授站管理的各项工作中,全部工作人员必须严格遵守各项规章制度,使函授站各项工作有章可循、有规可依,做到管理有序、工作有方、服务有策。

2.加强函授教育教学过程管理,提高函授教育教学质量。一是抓好平时教学环节的管理。包括平时教师备课、课堂教学、辅导答疑、作业批改、实验实习、考核与成绩评定等每一个环节的管理,及时了解和掌握函授教学情况,发现问题及时处理。二是定期组织人员对函授站教学情况进行检查,通过检查、召开学生座谈会、教师座谈会了解和掌握函授站教学情况,对存在问题及时整改,促进了教学工作。三是定期召开学生座谈会,广泛征求学生意见,并及时反馈给学院,学院针对学生反映问题及时处理和答复,使问题得到解决,促进了函授教育教学质量的提高。四是积极向学院请示汇报函授教育教学和管理工作,及时反馈函授站教学和管理中存在的问题,认真组织好各种考试和阅卷工作,将存在问题及时整改,促进了函授教育教学和管理工作。

3.举办各种形式的辅导活动,促进学生学习风气。针对函授学生大多是一边工作一边学习,且学习时间少、精力难集中等情况,我们在不同班级有针对性地选出优秀学生,利用课余时间、晚自习时间,举办各种形式的辅导班。

4.加强实践教学环节,提高专业技能。函授站一直重视学生实践能力的培养,积极开辟各种实践教学场所,创造条件让学生深入实际,提高他们的实践能力和动手能力。

5.积极开展思想政治工作,不断提高学生的思想道德素质。针对函授学生思想复杂,政治鉴别能力弱,易受各种思潮影响的特点,我们要求班主任经常深入班级,了解学生思想动态,发现问题及时处理。经常组织学生参加学院举办的各种政治学习活动,通过学习、讨论、写开云官网app下载安装手机版 、交流等形式,提高学生对社会问题的认识和辨别是非的能力,使学生的思想稳定,学习安心。

函授工作总结报告篇十五

光阴似箭,转眼间大学三年的美丽时光已成为历史。大学生活回头看我却可以说收获了许多,在享受收获的同时也感慨万千,大学三年的生活在不知不觉间结束了,所有的所有都成了我们心中美好的回忆。

大学把我培养成为有责任感,热爱生活,具有初步爱心和批判性思维,勇于向自己挑战的人。而就是这三年的大学生活,在历练我从一个懵懂少年成长为有责任感,敢于向困难挑战的人。

在学习和方面,我一直抱以认真态度。不逃课,不迟到,不早退;对老师指定的学习资料,认真完成。在课余时间,我积极参加社团活动,已经初步了解部门运作方式,并在其中担任组织者。同时,我也积极参加社会实践活动,锻炼自己的社会交际能力,在实践中,我增长了许多见识和应变能力,学会如何与人沟通,如何与不同的人合作。

从思想上来说,我积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,坚决拥护和执行党的方针和路线;拥有正确的政治方向,坚决拥护党和国家的方针和政策;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,不断改正自身的缺点与不足,正如党员之星所说,只有坚持原则,才能做一名合格的党员。

在工作方面,我积极参加社会实践活动,在大学里我曾在院心理健康咨询中心工作,参与组织了院里的“5·25”大讨论活动,并担任活动的主要负责人,这次活动让我深刻体会到团队合作的重要性,以及对待一项工作的认真态度。此外,我担任过班里的组织委员,让我的组织能力得到了提高。

今后,我将再接再厉,在以后的学习生活中我会更加努力,做得更好。对于即将走上社会的我来说,更应该去发挥自己的主动性,积极性和创新精神,利用自己的社会关系,去开辟一片属于自己的新天地,展现自己的才华和魅力。

展望美好的未来,我信心十足,我将以满腔热情来迎接新的挑战,用勤奋和智慧扬起理想的风帆,用拼搏和执着铸造人生的辉煌。

函授工作总结报告篇十六

为期一年的函授站工作即将结束,在这一年的学习过程中,我受益匪浅。在这里我简要总结一下一年来函授站的学习生活。

一、提高政治思想觉悟,树立远大理想。

能严格遵守校规校纪,有较强的法制观念,严格要求自己。关心时事,班级工作,班级学习,做到不旷课,不迟到,不早退,不旷课。

积极参加学校组织的各项活动,团结同学,与谐相处,班上同学互相帮助。

二、加强专业知识学习,提高解决问题的能力。

函授站开设的课程有三门,从开设的课程来看,课程内容紧密围绕专业性质,课程设置科学合理,能够做到与时俱进。课程讲授既注意到内容的全面性,又突出重点,根据专业培养目标和本课程的自身特点,做到理论联系实际,侧重于实用性,能较好的应用到工作中,程度上提高了专业知识水平。

通过各门课程的学习,能够解决了工作上,学习上的各种问题,通过这一年的学习,成绩较以前有很大的提高,各方面的知识水平也提高了。

三、加强自己的实践能力,做到理论联系实际。

在课程学习的基础上,能积极联系实际,将所学知识应用到工作中,通过这一年的学习,分析解决问题的能力,实践操作能力得到提高。

四、今后的努力方向。

社会在发展,时代在前进,要以适应社会的要求,不断提高和完善自己。因此,我时刻不忘提高自己的专业知识,在学习上刻苦认真,一丝不苟,并积极参加各类学习培训,不断提高自己的理论水平。工作中积极进取,不怕困难,不怕挫折,不断提高自己的工作能力。

一年的学习生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了很大的提高。让我懂得了很多,从一轮学习者变成了一位职业者,从被教导变成了一个教导者。

最后,要感谢函授站为我们提供的这次学习机会,也要感谢学院老师们的谆谆教导。

函授工作总结报告篇十七

20__年,在上级领导的关心支持和在各科室的密切配合下,函授站工作进展得如行云流水般顺利,学习、招生、毕业等工作都有条不紊的开展,圆满的完成了本年度的各项任务。下面,我将20__年的工作总结如下:

一、强化内部管理,提高工作效率。

1.函授站结合自身工作实际,进一步完善了内部管理机制。从工作制度、工作作风、组织纪律、检查监督等方面入手,全面提高工作服务水平,使工作能够顺利的开展和运行,充分发挥函授站的作用。

2.进一步强化内部管理,制定了一系列的管理规章制度,健全和完善学习、工作、出勤、卫生、值班等管理考核制度,做到管理过程有记录、有标准、有检查、有考核、有评比。同时也杜绝了违纪现象和考勤制度的落实。

3.严格把握每个环节,高标准、严要求,认真审查每个学员的报名材料,做到了准确无误。

4.及时上报各种表册,认真做好各种报表的统计和上报工作。

二、工作进展情况。

1.报名情况。

20__年,报名函授本科学员100名,报名人数创历史最高水平。

2.教材征订。

根据学员特点,联系北京、天津、石家庄、保定等地的著名高校,订购相关专业的教材和学习资料,满足了函授学员的学习需要。

3.做好毕业证书的发放工作。

今年,毕业学员达140人,学历证书全部按时发放到学员手中,得到了学员的好评。

三、学习情况。

1.做好各班组的学习组织管理工作,每月检查各班的学习进度,对于学。

2.认真记录学习笔记,每月组织各班进行学习交流,使学员的学习效果明显提高。

3.函授站组织全体学员学习《学员自律守则》,要求学员严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不旷课,不抄袭作业。

四、宣传工作。

1.函授站以学习贯彻《中华人民共和国成人教育法》为契机,加大宣传力度,召开各班宣传委员会议,组织他们认真学习《中华人民共和国成人教育法》的内容和重要意义,要求各班宣传委员在班内广泛宣传,让这项法律法规深入人心,家喻户晓,为成人教育事业的健康发展营造良好的社会氛围。

2.充分利用电化教学,进行成人教育法律法规的宣传,共播放宣传片12次,宣传资料12份。

3.认真组织班主任深入到学员当中进行调查研究,了解学员对函授站工作的意见和建议,及时向领导汇报,并对学员提出的热点和难点问题认真解答,发挥了桥梁作用。

五、加强班级管理,提高学风建设。

1.定期召开班主任工作会议,了解各班的学习情况,及时发现问题,及时处理。

2.加强对班主任的考核,把班级管理作为考核的重要内容,设立班主任基金,对表现突出的优秀班主任给予表彰。

3.严格管理,要求学员认真学习学校的各项规章制度,对于违反规章制度的行为,要视情节轻重给予教育或警告,情节严重的按学校规定进行处罚。

4.充分利用学习室、课堂等场所宣传学习,弘扬刻苦学习精神,营造良好的学习氛围。

5.定期召开班委会,加强班委会的建设和管理,明确各班委的职责,发挥各班委的作用,定期召开班委会,总结各班的学习情况,发现问题及时处理,使学员能够更好的学习。

六、加强函授站自身建设,提高服务水平。

1.函授站工作人员树立“以人为本”的管理理念,以学员为中心,以学员的需求为目标,进一步提高服务水平,使学员能够更好的接受教育,得到更多的收获。

2.定期召开班主任会议,了解各班的情况,指导班主任的工作,发现问题及时处理,提高班主任的工作效率。

3.定期召开工作人员会议,明确各自的职责和任务,做到分工明确,责任到人,互相协调,确保工作顺利开展。

4.加强对工作人员和班主任的业务培训,提高工作人员的业务水平和能力,使工作人员能够更好的为学员服务。

5.定期检查工作人员的工作情况,及时发现问题,及时解决,并定期进行考核和评比,做到奖惩分明,提高工作人员的积极性和主动性。

七、存在的不足和问题。

1.函授站工作人员的服务水平和专业能力还有待提高,需要进一步加强培训和学习,提高服务质量和水平。

2.班主任的工作责任心和专业能力还有待加强,需要加强对班主任的培训和管理,提高班主任的工作效率。

函授工作总结报告篇十八

近年来,随着高校的连年扩招,在职教育、终身教育的社会需求日益增大,作为函授站,我们积极响应号召,结合自身实际,不断拓展新的教育渠道,不断更新教育观念,把培养高质量人才作为函授教育的出发点和落脚点,扎实工作,成效显著。

一、加强学习,提高认识,不断增强责任感和使命感。

随着高校扩招,在职教育、终身教育的需求空前增大,函授教育面临着难得的机遇和严峻的挑战。机遇是函授教育作为成人教育的一种重要形式,仍然具有强大的生命力;挑战是函授教育要在新的历史时期实现新的突破,必须进行改革和创新。这一新形势要求我们必须加强学习,提高认识,进一步增强责任感和使命感,充分认识发展函授教育的重要性和紧迫性,采取有效措施,促进函授教育持续、健康、快速的发展。

二、加大投入,精心组织,确保函授教育健康有序发展。

函授教育作为成人高等教育的一种重要形式,具有很强的季节性,涉及到方方面面,做好函授教育必须注重抓早、抓实、抓细、抓严,做到计划、人员、时间、措施四落实。学院领导高度重视函授教育,把函授教育纳入学院发展的总体规划,精心组织,确保了函授教育的健康有序发展。

1.认真制定工作计划。每年制定函授教育计划时,都组织专门人员深入函授站,与函授站领导共同商讨制定,并听取各部门的意见和建议,保证了计划的可行性和操作性。

2.认真做好报名组织工作。学院领导亲自过问,由各部门抽出专门人员,组成工作专班,分片分区进行登记、造册、编班、施考、发证等,保证了学员的报名率和学员的质量。

3.认真抓好教学管理。函授站每月都要与学员见面,检查教具、教材、辅导资料等,同时了解学员学习情况,解决学员学习中的困难和问题;学院领导定期对函授站教学情况、学员学习情况进行检查,发现问题及时提出整改意见,确保了函授教育质量的稳步提高。

4.认真做好学员服务工作。学院在各函授站附近设立了学员公寓,学员餐厅,为学员创造了良好的学习生活环境。餐厅饭菜品种多样,价格合理,深受学员欢迎;学员公寓服务一流,房间清洁,舒适温馨,晚上有值班人员,保证了学员的睡眠质量。

三、结合实际,深化改革,努力提高函授教育质量。

为使函授教育能够更好地适应社会的发展,学院结合实际,不断进行改革,使函授教育质量不断提高。

1.改革教学方法。在几年的教学实践中,我们逐步探索出面授、作业、考试等环节相互接合的,比较完善的教学方法及手段。即通过每次面授课的时间,由教师进行重点难点指导和答疑,并布置一定数量的作业,使学员通过复习、作业,对所学知识得以巩固和深化,收到了良好的效果。

2.改革考试制度。几年来,我们根据函授教育特点,对所有课程都制定了命题大纲,建立了试题库,实行教考分离。在每年考试前,组织专人命题,命出的试卷先进行试测,然后进行认真的分析,使试卷具有针对性和实用性,然后进行相应的命题评卷,使学员通过考试,对自身知识水平有一个正确的认识,同时也为函授站提供了准确的信息反馈。

3.不断加强教材建设。教材是函授教育的主要媒体,也是学员的主要学习资料。为使函授教育能更好地适应社会和学员的需要,我们每年都征订最新的教材,通过面授对教材进行讲解,使学员对知识进行全面的理解和掌握。

四、认真组织,精心安排,确保函授教育有序推进。

为使函授教育能够顺利有序地推进,我们每年都组织相关人员深入到各函授站,与函授站领导商讨制定函授工作计划,了解教师授课情况,学员学习情况,对函授教育进行宏观管理,微观服务,确保了函授教育的有序推进。

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