总结是一种提高思维能力的有效方法。总结的内容要具有针对性和操作性，要能够引导读者进行实际行动。这是一些旅行攻略和景点推荐，希望能够给旅行者带来一些参考和建议。
高一考试题目篇一
双眸被温水围绕，眼前的一切都变得朦胧——泪水中朦胧的你。
脸颊上有一对温柔的手由上到下轻轻抚摸着我。周围鸦雀无声，有的是一片寂寞、一片忧伤。慢慢闭上双眼后你我的画面一次一次的重现我的双眼前。眼前的黑暗里你是诺隐诺现，耳边一遍又一遍闪烁着呼唤你的名字，朦朦胧胧，这时想拥抱你你却消失在那遥远的他乡。虽然我紧闭双眼可“泉水”还是那样势不可挡，只有让它平静的流淌!流淌!
心中的悲伤如“抽刀断水水更流”我更不想“举杯消愁愁更愁”。有你时喝着小酒，但心是甜的，没有了你我是“举杯邀明月，对影成三人”君之剑斩不断吾身情相思。泪过却无痕!
再次睁开双眼，黄昏的美景已经逝去。双痕已经萧然，泪随风去，它虽无情人有情，它能帮我减轻伤痛却减不了心痛。流泪过后的消逝是它的归宿，孤独、悲伤便是我日夜承受的事实。
无痕的黑暗，记忆中的美景，诗情的对白这些——泪却无痕。
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高一考试题目篇二
“明天就要考试了，还没复习好，怎么办呀?”从早上开始，他一直都在想着这个问题。他不知道怎么办，只是声声叹息以前
学习
的不认真和咒骂着这该死的应试教育。可终究是要考试的呀，他也没多少心情复习了，一天也就这么过去了。一阵噩梦把他惊醒。他看了看表——“7：00”，时间不早了，他连忙叫醒其它室友，匆匆地洗漱后直奔教室。他坐在位置上，摊开一本书，心思早已抛到九霄云外去了。“铃……铃……”考试预备铃响了，人人都怀着紧张兴奋的心情走进了自己的考室。他也来到了考室，放下文具，望了望四周，有的人正拼命地啃食着书本?有的人还在和别人争论着
什么
问题?还有人在高喊：“这次又要挂科了!”他叹了口气，坐在了位置上。准备考试了，试卷发了下来。他看了一眼，心中窃喜：“这几道题我都做过的，太好了!”趁监考员不注意，他偷偷地开始做题了。“铃!铃!”开考铃把他吓了一跳。铃声完了，周围死一般的寂静，他望了望四周，又低下头做题。
“糟糕!我的脑袋出什么问题了?怎么想不起这道题的解法了呢?”他用力的拍了拍自己的脑袋，“嘭，嘭。”像是买西瓜的人检查西瓜是否熟透时拍打的声音。周围的
同学
望了他一眼，他也抬起头看了一下，同学们的眼睛都显得暗淡无神。他笑了笑，又低下头继续做题。“我怎么就是做不起这道题呢?不行!一定要做起，我可不能挂科呀!”他用手扯着自己的头发，眼睛里充满了血丝，几根头发重重地掉在了卷面上，交错着像个大叉。他看着草稿纸上画了又画的推论，就像一个大笑的嘴巴，嘲笑他的愚蠢。他真想立刻把试卷撕掉，但他不能这样做，只好恼怒的想着题。“铃……铃……”还剩下十五分钟的时间了，他望了望四周，同学们都焦急地赶着做题。他叹了口气，放下笔，偷偷地瞧了一下旁边的一位同学。那位同学早已做完了题正玩着笔呢，试卷被扔在了一个很显眼的地方。他稍稍的抬起了头，故作轻松的哈了口气，眼睛却一直注视着那张试卷。“不!我不能抄!这是作弊!”“但我不抄的话会挂科的!”“不!不行!”“抄吧!其实我是做得起的，只是突然想不起了，借鉴一下没问题的。”他满脸痛苦地摇了摇头，手却不由自主地拿起了笔。突然，那位同学发现了他，他的心猛跳了一下，但那位同学只是麻木的笑了一下，以至于在他的眼里显得特别刺眼。“他做的题正不正确呢?算了!死马当活马医吧!”他边想边抄着题。
“铃!铃!”“啊!”噩梦伴随着铃声把他惊醒，他连忙看了看表——“7：00”，他又惊慌地看了看四周，室友们还在熟睡。他赶紧下床，脸也不洗，口也不漱，直冲出寝室，嘴里还念念有词：“我没有作弊……我没有作弊……”
考试小感
外面的树啊，请不要再摇摆了，我那已然破碎的'心承受不起过多的晃荡，伤痕累累，久久无法愈合的伤口只是不断加深，直至穿透整颗心才罢休。血淋淋的心，血淋淋的试卷，血淋淋的一切。笑吧!纵情地笑吧!你们那练习已久的45°嘴角不就是为了这一刻吗?没错，热闹是你们的，快乐也是你们的，我现在什么也没有。
曾经有过真正的快乐吗?放肆的笑容或许只是我的保护色。只因不想食言，答应过别人就算在所谓的a班，也要旁若无人地笑着……做不到，做不到，我做不到，原来我很在意分数这东西，在意所谓的排名，在意下次是否还能在a班……我只是不想和现在的朋友分开，不想看到老师在卷上留下鼓励的话语。为了维持现状，我必须付出，继续现在。
到底该
怎样
?改变现在的自己吗?!做一个文静的女孩，不爱
说话，不爱热闹，语出惊人的女孩吗?这样才能保护我想要的吗?虽然大学只是一张车票。但连车票都得不到，我如何能在车上闪耀?我不要波澜不惊的人生。因此，我必须奋斗，就算牺牲现在的自己也在所不惜吧。一次又一次被碾在
生活
的车轮之下，曾经痛苦的无以复加。天天完美地伪装，不想让父母、朋友不开心，所有的忧愁都让自己消化。如果因幸福
而出生，那么也要为了他人的幸福而一直活下去。何况我的座右铭就是：活着就是希望!但该怎么继续，这种无耻的生活。告诉自己不可以做自由落体运动，最多只能让眼泪流下，让它们替我以10m/s的加速度运动着。在落下的瞬间，应该会反射出五彩缤纷的光芒，很好，我就需要这光芒!
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高一考试题目篇三
我十一岁了，但我已经通过考场很长时间了。虽然我有一半成功，一半失败，但我非常清楚失败是成功之母。我总是情绪高昂。放轻松。慢慢品尝测试就像在盘子里放更多的蔬菜，有各种各样的快乐和悲伤。
当考试结果出来的时候，我看到邻桌和班上成绩最好的学生的高分，我想吃酸杏。太酸了，不能放弃。我不得不失去食欲几天。变酸后，我总是吃美味的食物，读好书，努力学习。
甜甜真的很期待星星和月亮。试卷终于发出去了。粗略地看一下，哈哈，这对我真的很有帮助。这是我会做的所有内容。如果监考老师不在场，我会站在桌子上跳舞唱歌:“我爱你就像老鼠爱大米一样。”喜悦难以言表。结果出来了，当我看到我满意的结果时，我的心甜如蜜，味道难以形容。
临近考试的时候，我真的很抱怨。白天，他被繁重的作业搞糊涂了。晚上，我们举着灯，在晚上战斗。经常感到心碎的人是在世界的尽头。它们不是痛苦的感叹。最后，别忘了带一盘苦瓜菜。
在辛辣的`测试中，我遇到了一个难题，经过长时间的思考，我对此无能为力。眼看时间越来越近，事情越来越紧急，我越来越想不起来，我的嘴里开始流出滚烫的泪水和鲜花。
酸甜苦辣的考验，就像生活中的调味品，伴随着我慢慢长大。渐渐地，我的成就让我尝到了生活其实和考试一样酸甜苦辣。只要我们勇敢地面对它，它就会成为一股鼓舞人心的力量。
高一考试题目篇四
（4）土地质量；
（5）地籍控制测量、点之记；
（6）界址点坐标；
（7）地籍图、宗地图；
（8）土地面积量算解析法、土地面积量算图解法；
（9）房产调查、丘、房屋要素编号、房屋调查；
（10）房产测量、房产实测、房产预测、房产图、分丘图、分户图；
（11）房屋建筑面积、房屋使用面积、套内建筑面积、套内使用面积；
二、简答题。
（1）。
1、简述地籍调查的内容；
2、简述地籍测量的内容；
（2）。
1、简述地类调绘的基本方法；
2、简述土地权属调查的内容；
3、简述宗地草图的特征及作用；
（3）。
1、土地利用动态监测的内容与方法；
2、简述土地利用调查的含义及调查原则；
（4）。
（5）。
1、简述地籍控制测量方法；
（6）。
1、界址点测量的方法；
（7）。
1、地籍图测制的方法；
2、简述地籍图的基本内容；
3、宗地图的特点是什么；
4、简述地籍图与地形图的区别；
（8）。
1、土地面积测算方法；
（9）。
1、比较地块、宗地、丘、图斑四个概念的异同；
2、简述房屋调查的内容；
（10）。
1、简述房产测量的内容；
2、简述房产要素测量的内容；
3、简述房产要素测量的方法；
（11）。
1、简述房产面积测算的要求；
2、简述房屋建筑共有建筑面积分类与确认；
三、计算题。
1、土地面积计算。
2、房屋面积分摊计算。
高一考试题目篇五
一、理由：
继承和创新是一个民族的文化生生不息的两个轮子。继承传统美德，弘扬民族精神，创新民族文化，是永不过时的话题。
二、立意角度：
1.文化的发展离不开继承与创新。
2.创新需要勇气和智慧。
3.在继承中创新，在创新中继承。
4.固守精神家园。
人教版是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!
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高一考试题目篇六
今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。
甲：什么是浅阅读?
乙：就是追求简单轻松，实用有趣的阅读。
丙：如今是读图时代，人们喜欢视觉上的冲击和享受。
丁：浅阅读就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识。
乙：社会竞争激烈，生活节奏这么快，大家压力这么大，我想深阅读，慢慢品味，行吗。
丙：人人都有自己的阅读爱好，浅阅读流行，阅读就更个性化和多样化了。挺好。
丁：我很怀念过去的日子--斜倚在书店的一角，默默地读书，天黑了都不知道。
甲：浅阅读中，我们是不是失去了什么?
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高一考试题目篇七
人力资源考试的开展大家准备好了吗?有去了解清楚相关考试的题目吗?以下是小编为大家精心整理的人力资源考试题目，欢迎大家阅读。
a.岗位评价
b.工作分析
c.岗位规范
d.劳动制度
参考答案：c
参考解析：岗位规范亦称劳动规范、岗位规则或岗位标准，它是对组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定。
a.能耐心地做下去，虽然很不喜欢但也会努力找到乐趣
b.能耐着性子做下去
c.先努力做，实在不行再想办法
d.说明理由，委婉拒绝
参考答案：a
参考解析：领导交办的工作，一定要按时保质地完成，如果工作枯燥，就需要用积极乐观的心态去对待它，要耐心地做下去，努力从中找到乐趣。b、c、d三项体现的都是消极的心态。
参考解析：
(1)绩效申诉受理内容。绩效申诉受理内容主要包括两个部分：一是结果方面的，如果员工对于自身的绩效结果无法认同，或发现绩效考评数据不准确，可以向人力资源部提出申诉，并阐明申诉理由;二是程序方面的，如果员工认为考评者在进行绩效考评时，违反了相关程序和政策，或存在失职行为，也可以进行绩效申诉，要求人力资源部进行处理。
(3)绩效申诉处理流程。为了保证绩效申诉切实有效，企业一般为员工提供两次申诉机会，具体的申诉处理流程如下。
1)初次申诉处理。被考评者如对绩效考评结果存有异议，应首先通过与直接上级沟通的方式谋求解决。如解决不了，员工有权在得知考评结果后一定期限内向人力资源部提出申诉，填写绩效申诉表，超过期限则不受理。人力资源部在接到员工的申诉后，需在一定期限内作出答复。人力资源部经理根据了解到的实际情况和公司制度，出具第三方解决意见，与员工面谈解释原因并在员工申诉表上签署意见。如果员工的申诉成立，确需改正申诉者的绩效考评结果，人力资源部应当与被考评者的上级协商，报绩效管理委员会批准后，调整该被考评者的绩效考评结果。
2)二次申诉处理。如果员工对首次处理意见不服，还有权在接到首次处理意见后的一定期限内向公司的绩效管理委员会再次进行申诉，超过期限则不予受理;绩效管理委员会在接到员工的申诉后，需在一定期限内作出裁决。如果绩效管理委员会认为员工的二次申诉成立，则由人力资源部按照绩效管理委员会的处理意见与被评价者的上级进行协商，调整其绩效评价结果。如果绩效管理委员会经调查核实认为考评结果不存在问题，则维持原评价结果，员工不得继续申诉。
3)申诉材料归档。在绩效申诉处理完毕之后，由人力资源部负责进行归档，将员工申诉表归入员工绩效考评档案中，作为绩效考评过程的记录。
参考解析：收集信息的访谈过程是一个耗费时间的过程，如果时间短暂，设计、准备不充分则会导致不能全面、深入地了解被访谈者对于主题的看法，致使访谈达不到预期的效果。
(1)培训结束回到工作岗位后的访谈。首先，培训结束后一段时期，需要通过调查参训者的工作效益来评定培训成效。如培训后每隔6个月，以实地访问的方式了解受训者受训后在工作上的获益情况。其次，受训员工回到工作岗位一段时间后，访问受训者主管或下属，了解他们对受训员工工作表现的看法，如人事主管人员是否认为受过培训的员工的工作有进步，根据所得意见来评定培训的成效。无论是主管还是下属的意见，均为评定受训者培训成效的重要依据。最后，根据受过培训与未受培训的员工工作效益的比较来评定培训成效。
(2)培训结束时的个人访谈和集体会谈。首先，了解受训者在接受培训后的个人收获，以及对培训效果的满意度等。其次，了解员工关于培训的改进建议。培训结束时把调查表发给受训员工，征求他们对培训的意见，如员工确能提出有价值的改进建议或其他意见，则表示培训已获得应有的重视，并且受训者具有更深的认识，可断定培训已有成效。最后，了解培训期间出席人员的变动情况。
参考解析：企业劳动协作分为两种：以简单分工为基础的协作是简单协作，而以细致分工为基础的协作是复杂协作。
(1)简单协作的劳动者无详细分工，只是一起协力完成一项工作，简单协作是一种结合的劳动，它使劳动者摆脱了个人局限性，从而创造了一种新的社会劳动生产力，它同单个劳动者力量的机械总和存在本质上的区别。因为结合劳动能扩大劳动的空间范围，缩短完成工作的时间，并能在较小的空间范围内，使相互联系的生产过程靠拢，生产资料聚集，容纳较多的劳动者，从而节约劳动资料，降低生产成本。
(2)复杂协作是建立在较为细致的分工上的协作。复杂协作是把生产过程中的各种操作分解并交给若干人，每人只负责一种操作，全部操作由若干操作者同时进行，成果则是这个以分工为基础的联合体的劳动产品。在复杂协作的生产机构中，每个劳动者只是这个机构的一个部分。复杂协作所特有的优越性是使劳动专业化、工具专门化，在劳动方式、劳动组织方面发生了重大变化，更有利于改进技术，提高劳动熟练程度。
企业劳动协作的形式，一般分为企业之间的协作和企业内部的协作。从协作范围上看，有空间范围的劳动协作和时间范围的劳动协作。
a.验证培训结果是否达到了企业及员工个人的培训期望
b.为将来的培训反馈有用信息
c.为以后改进培训系统与效果提供可靠依据
d.分析竞争对手的实力，为企业产品将来的升级改造做准备
参考答案：d
参考解析：完善的培训效果信息收集体系，一方面验证了培训结果是否达到了企业及员工个人的培训期望;另一方面也为将来的.培训需求分析、课程设计、实施与管理提供了有科学价值的反馈信息，为改进培训系统与效果提供了可靠的依据。
a.招聘人员的直接劳务费用
b.招聘人员的间接劳务费用
c.综合业务费用
d.直接或间接业务费用
参考答案：c
参考解析：招聘成本是为吸引和确定企业所需要的人力资源而发生的费用，主要包括招聘人员的直接或间接劳务费用、直接或间接业务费用、其他相关费用等。
a.国民收入
b.基尼系数
c.人均gdp
d.需求弹性
参考答案：b
参考解析：在现代经济学中，对收入差距的衡量指标，有洛伦茨曲线、基尼系数、库兹涅茨比率、人口(或家庭)众数组分布频率、帕累托定律等。最常用的是基尼系数，它具有方法简单(用一个介于0～1之间的数值即可表示居民内部收入差距程度)和可比性强的特点。基尼系数是意大利经济学家基尼依据洛伦茨曲线创制的用来判断某种收入分配平等程度的一种尺度，亦即社会居民或劳动者人数与收入量对应关系的计量指标。
a.例会制度是以书面的形式沟通
b.纵向信息沟通包括上向沟通和下向沟通
c.汇总报表包括工作进行状况汇总报表与业务报告两类
d.正式通报的优点是信息传递准确且沟通内容易于保存
参考答案：a
参考解析：例会制度直接以口头语言的形式，综合上向沟通、下向沟通、横向沟通三种信息沟通方式。具体形式可以是会议、召见、询问、指示、讨论等。
a.岗位名称
b.工作权限
c.岗位等级
d.定员标准
e.工作内容
参考答案：acd
参考解析：工作说明书中说明岗位的基本资料是指关于岗位各方面的识别信息，如：岗位名称、岗位等级、岗位编码、定员标准、直接上下级和分析日期等。
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高一考试题目篇八
1、我国佛教石刻的三个高潮时期是()。
a.东晋。
b.北朝。
c.隋朝。
d.盛唐。
e.两宋时期。
2、根据《旅行社条例》的规定，经营出境旅游业务的旅行社，应当增存质量保证金为人民币：
()。
a、30万元b、60万元c、120万元d、160万元。
3、旅行社组织中国内地居民出境旅游，不为旅游团队安排领队全程陪同的，处以()万元的罚款。
a、1万元以上5万元以下b、2万元以上6万元以下。
c、2万元以上5万元以下d、1万元以上6万元以下。
4、下列景点中，属于国家重点文物保护单位的有()。
a.苏州环秀山庄。
b.南京堂子街壁画。
c.扬州何园。
d.泰州梅兰芳故园。
e.镇江英国领事馆旧址。
5、突发公共事件按照旅游者伤亡程度分为()级。
a两级b、三级c、四级d五级。
6、下列景点中，属于国家重点文物保护单位的有()。
a.苏州环秀山庄。
b.南京堂子街壁画。
c.扬州何园。
d.泰州梅兰芳故园。
e.镇江英国领事馆旧址。
7、我国现行旅游法主要是由()构成。
a、宪法b、法律c、法规d、规章。
8、游客与旅行社之间发生纠纷，如果双方都同意在没有第三者参与的情形下解决纠纷，那么，其途径就只能是：()。
a、诉讼b、仲裁c、调解d、协商。
9、我国现行旅游法主要是由()构成。
a、宪法b、法律c、法规d、规章。
10、按照导游人员计分管理制度规定，向旅游者兜售物品或购买旅游者物品的，扣()分。
a、6分b、8分c、10分d4分。
11、我国现行旅游法主要是由()构成。
a、宪法b、法律c、法规d、规章。
12、持有效证件的外国旅游者只准许经常去考察、进行技术交流、现场施工等公务活动的一般性的对外开放地区为：()。
a、甲类地区b、乙类地区c、丙类地区d、丁类地区。
13、旅游突发公共事件按其对旅游者造成的`伤亡程度不同，分为()三级。
a、重大、较大、一般b、特大、重大、一般c、特大、较大、轻微d、重大、较大、轻微。
14、按照导游人员计分管理制度规定，向旅游者兜售物品或购买旅游者物品的，扣()分。
a、6分b、8分c、10分d4分。
15、甲旅行社由于航空公司不能提供机票而对旅游者造成违约，对此，()应当向旅游者承担违约责任。
a、旅行社b、航空公司c、旅行社和航空公司d、旅行社或航空公司。
16、2008年，山东省旅游总收入突破()亿元。
a、1000b、1500c、2000d、2200。
17、下列产于云南的特色小吃有()。
a.豌豆黄。
b.老边饺子。
c.羊肉泡馍。
d.过桥米线。
e.香竹糯米饭。
18、我国现行旅游法主要是由()构成。
a、宪法b、法律c、法规d、规章。
19、2008年，山东省旅游总收入突破()亿元。
a、1000b、1500c、2000d、2200。
20、古代称已去世的父亲为()。
a.先父。
b.先严。
c.先考。
d.先慈。
e.先妣。
21、根据我国自然保护区功能划分原则及排列秩序，下列选项中正确的是：()。
a、核心区、缓冲区、实验区b、核心区、实验区、缓冲区。
c、实验区、核心区、缓冲区d、缓冲区、实验区、核心区。
22、旅游活动源于人类早期的()。
a.迁徙。
b.度假。
c.观光。
d.旅行。
e.经商。
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高一考试题目篇九
ket(keyenglishtest)是剑桥通用英语五级系列英语证书考试的第一级，该系列证书考试是为从初级至高级各个不同水平的英语学习者设计的高质量的国际英语考试，是终生有效的英语能力证书。ket考核考生的实用英语技能，无论是对于国外旅行、学习还是工作，ket考试都能促进考生语言能力的发展。ket可为希望参加剑桥二级英语考试(pet)及其他剑桥外语考试的考生打下坚实基础，是进入更高水平考试的最佳途径。
目前ket考试共推出两个版本-ket及校园版ket。两种版本都遵循同样的考试形式和试卷题目等级。唯一的区别是校园版ket的试题内容和语言环境的设置是围绕在校学生的兴趣和生活经历。
ket考试是否适合我参加?
当你已具备基本的英语技能。
你可以理解简单的书面语言。
你可以在熟悉的环境中进行交流。
你可以理解简短的通知和简单的口头指示。
如果你已经达到以上这些语言技能，或是正朝着这个方向而努力学习英语，那么ket是最适合你的考试。
ket考试能够带给我什么?
剑桥大学外语考试部是世界注明历史悠久的剑桥大学的直属部门。取得剑桥大学外语考试部的ket证书不仅是成绩与能力的证明，同时ket证书也是：
终身有效的证书。
国际化证书。为学习及商务用途所认可。
被世界范围内的企业雇主、高等院校及政府机构看作是具备基础英语能力的`证明。
ket的能力描述详细列出取得ket证书后你所达到的各项能力水平，可以增加你在真实环境中使用英语的自信心。
ket考试可以怎样帮助我?
ket考试达到了欧洲委员会制定的欧洲语言教学大纲的a2水平。在此阶段考生能够：
理解日常生活中的常用语言。(如有关家庭、朋友、工作、购物和周围事物等)。
在日常的情景中通过直接交流表达自己对熟悉事物的意见。
能够用简单的语言描述他们的背景、教育情况、周围环境。
高一考试题目篇十
三、简答题(20分)。
1、秘书受权理事应掌握哪些要领?。
2、简述秘书如何消除信任障碍。
3、试述秘书的职业道德修养。
4、秘书机构在机关的地位。
四、情景题(20分)。
1、公司准备召开一次科技成果汇报会，参加会议的有各分公司主管科技工作的负责人以及科技人员，约30人，会期三天。请制定会议方案的基本要求与方法，草拟一份会议方案。
五、案例分析(10分)。
某地委办公室信息科黄科长采写到了一篇较有价值的信息稿，经过一番修改、润色，费了不少功夫，然后兴冲冲地呈到地委秘书长的办公桌上。凭经验，他估计这一炮定能打响，并可获得当年全省党委系统的优秀信息奖。不料，秘书长看后批示：“此稿目前不宜发”。看到自己的工作成果作废，辛辛苦苦采写的稿子被“枪毙”，黄科长心里有股说不出的滋味。“这么好的题材!可惜了!”“不行，得想个办法。”
黄科长拿定了主意，回到自己的办公室，又经过一番剪裁，将原稿换了个标题，内容的文字也略作改动，然后拿给地委办袁副主任签发，居然顺利通过了。当然，他没有把真相告诉袁副主任。第二天，黄科长正在为稿件已发而高兴时，被通知到秘书长办公室，在哪里他受到了严厉的批评。
高一考试题目篇十一
面对考试，相信大家选择的做法都是题海战术。驾驶员考试网认为，在题海战术的同时也希望学员们掌握这些题目的规律。今天，本站小编就与大家分享几道常见的科目一交规考试题。
1、机动车在车道减少的路口、路段，遇前方机动车停车排队等候或缓慢行驶时，应当每车道()依次交替驶入车道减少后的路段。
a、一辆b、两辆c、三辆d、缓慢。
3、机动车超车后()。
a、在与被超车拉开必要的安全距离后，开右转向灯、驶回原车道。
b、要迅速驶回原车道。
c、在驶回原车道后减速行驶。
d、开启右转向灯，迅速驶回原车道后减速行驶。
这一题考的是超车方面的知识，在日常生活中，我们经常会看到超车的现象。根据平时的观察会发现，在超车后司机会看一下后视镜，然后再行驶一段距离后回到原车道，所以，很快就选出所要的答案，即为a。(正确答案：a)。
2、车辆突然发生侧翻时的错误做法是()。
a、双手紧握转向盘。
b、双脚钩住踏板。
c、背部紧靠座椅靠背。
d、开启车门跳车。
这一题考察的是大家遇到突发状况时的应急处理能力。从四个选项来看，只有选项d，是比较危险的。因为发生侧翻，首先应该将自己稳住，然后再在车辆停住时再找机会脱身。(正确答案：d)。
重庆：科目二合格率35%左右。
重庆市小车科目二的考试在江津区双福考场进行，合格率非常低，一上午考了240余名考生，合格仅80余人，仅有35%左右。考场负责人表示，以往的合格率都在50%以上，这个情况确实偏低。
宝鸡：科目一通过率仅10.6%。
陕西宝鸡举行新交规施行后首次大规模驾考，在参加科目一考试的329人中，仅仅35人过关，通过率只有10.6%。学员纷纷感叹考题比以前难，要想过关，就必须踏踏实实学习交通安全知识。更新后的考题内容与之前题库大相径庭，图表大量增加，死记硬背以前的题库根本过不了。
珠海：502人考科目一35人合格。
新交规实施后，考驾照更难了，尤其是科目一，6日起考训场开始进行新交规实施后的首次考试，连续两日来共502人参考科目一，但仅有35人通过，通过率不足7%。
南昌：考驾照者无一通过。
北京:理论考试合格率下降30%。
据北京市交管部门负责人介绍，“史上最严交规”实施以来，北京共有3000余名学员参加考试，其中科目一考试合格率44%，同比下降30个百分点;科目二考试合格率48%，同比下降10个百分点;科目三实际道路考试合格率69%，与往年基本持平，新增的安全文明驾驶常识考试合格率为70%。
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高一考试题目篇十二
作为一名学生，考试是我们的常态。考试不仅可以考察我们的知识，还可以锻炼我们的意志力和压力承受能力。经历了许多次考试，我深感考试的重要性，并从中汲取了许多经验与体会。
第二段：备考。
备考是考试成功的关键，它包括三个方面：学习、复习和心态。首先，我们必须认真学习，笃定掌握知识点，并理解其在实际问题上的应用。其次，我们要针对不同类型的考试，制定不同的复习计划和方法。例如，针对高考，我们需要预留时间阅读历年真题；对于笔试考试，我们需要加强对基础知识的掌握和强化练习。此外，心态也非常重要。我们需要以积极的心态去面对考试，在备考期间要不断给自己加油和鼓励，保持自信。
第三段：考场。
考场是考试的“战场”，是我们向胜利迈进的关键时刻。首先，我们要在考场上保持镇定。考试前可以做深呼吸、放松身体，这样有利于缓解紧张情绪。其次，我们要认真审题，只有认真仔细的阅读题目，才能更好地把握解题思路和方法。第三，我们要注意考试时间，充分利用时间完成考试，并在时间允许的情况下仔细检查答案。最后，我们要注意考试纪律，在考场内不得做弊。
第四段：成绩。
考试是评价我们学习成果的一种方式，所以在获得成绩后，我们要在正确的心态下对待它。首先，如果成绩理想，我们要保持谦虚和感激之心，认识到成功不仅来自自身努力，也有环境因素的影响，例如老师的教诲或者家庭的关爱。其次，如果成绩不理想，我们要坦然接受，并找出原因，制定明确的改进计划，努力提高自己的成绩。在成绩的背后，是我们长期的付出和努力，我们要对自己的努力感到骄傲！
第五段：总结。
考试是我们成长的历程，它提醒我们要注重学习和自省，同时也要保持积极的心态去面对失败和挑战。只有在不断学习和努力的过程中，目标才会越来越清晰。最后，希望所有学生在考试中都能够有所收获，提高自己的成绩，实现自己的梦想！
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