环境保护不仅仅是为了我们自身的利益，更是为了我们后代子孙的未来。在总结中，我们可以适当运用一些例子或实例来更具体地说明问题。通过对总结范文的分析和比较，我们可以提炼出一些通用的写作思路和方法。
课间的故事篇一
小草门正在观看课间一度的斗草活动。
“我！”
“选我！”
声音此起彼伏。风，吹弯了观看者们的.背，脚印像刀一样砍断观看者们的身体。斗草勇士们背拉背，摆出一副不是你死就是我活的样子。真的，如果这场你赢了，那么下一场就很可能输。
呼——狂风把草坪吹平了。
课间的故事篇二
“铃，铃，铃”，一阵清脆的铃声响过。
“哦耶，哦耶了，终于下课了“807班的学生们在高兴的欢呼着。
以前课间上的807是认真的。每当下课铃声响起，老师离开了教室，同学们就拿出作业本，没有嘈杂的喧闹声，没有同学们的打骂声，就只有同学们在书上“嗖嗖”的笔声，似乎连一枚针掉在地上都能听见，每当老师们拿着书本经过我们的教室时，看见我们那一股认真的样，就不忍打扰我们，自己无声无息地消失在教室门口，因为我们很少课间很安静。
现在课间上的807是令人烦躁的。每当下课，同学们就想即集市一样，熙熙攘攘的一片，让人的心里不安定。有许多男同学在下课是去跟别人开玩笑，到后来越闹越僵，结果只是玩玩而变成了大打出手，到后来，两个人是不鼻青脸肿，就是反目成仇。班主任查清楚以后，就连我们一起教训过去。何时，我们班才是老师心目中的文明班级，真希望他们是老师心目中的理想学生。
课间上的807笑口常开的。每当铃声响起，有些同学就像要火山爆发一样抑制不住内心的心情，就为同学们献上一段段笑话。
“从前，山上住着一位老爷爷……”
“哈，哈，哈……”全班像被人点了笑穴一样狂笑不止，肚子笑开了花，眼睛跳出了眼泪，让人哭笑不得，那时多么开心而又有趣的日子。
课间上的807永远是那么地生气，那么的蓬勃生辉，多么有意义的课间，多么可爱的807。
课间的故事篇三
“下课了”“下课了”同学们伴着课间音乐跑到操场上去活动，有的踢毽子，有的跳远，有的跳绳。
我选了个平整的场地，和几个伙伴跳起绳来。我一边跳一边问身边的李强：“你是什么时候学会跳绳的？”李强说：“我在幼儿园大班的.时候学的。”我又说：“你怎么跳得那么好啊？”他说：“多练呗。”我们练了一会儿，便和另外一个小男孩玩起了跳绳比赛。我跳了119下，李强跳了128下，那个小男孩跳了100下，这样，一、二、三、的名次就出来了。
接着，我们又滑了滑梯，玩了一会儿捉迷藏玩得可真开心啊！“丁零零——”“上课了，上课了！”我们心满意足地跑进教学楼，操场上又恢复了以往的平静。
课间的故事篇四
今天早上，陈老师对我们说：“今天，市里的一些领导、校长和老师们来观看我们的大课间活动。”听到这个消息后，我们既兴奋又紧张。
我们穿上整齐的班服，拿着花球，排好队伍，有序地跑进操场，站在各自的蓝点上。
音乐响起，我们就开始跑操。我们的.眼睛一直盯着前面同学的后脑勺，生怕自己跑歪了。我们一边跑，还一边大声地喊着口号。
跑操结束后，我们进行了啦啦操表演。几个领操员迅速地跑到队伍的前面，我们跟着音乐，跳出了完美的舞蹈。
这次大课间活动，我们都非常认真，观看的老师们都为我们鼓掌。
课间的故事篇五
今天课间的时候，我站在我们班门口等着我的好朋友，看见有三个同学在雨地里追追打打。跑在前面的人一边跑一边往后看，一不小心摔倒在前面的泥坑里，后面的人来不及暂停，就也跟着他一起摔倒在地，把第一个人的脸都给蹭破了一大块，疼得他哇哇大哭起来。
妈妈告诉过我不要雨地里追追打打，很容易摔跤。我一定要记住妈妈的.话。
课间的故事篇六
叮铃铃，下课铃响了，老师刚刚走出教师，大多数同学都离开了座位，他们有的在走廊上跳绳，有的'在玩沙包，还有的在教室里玩编花篮。
这时，我也离开了座位，看见涂园媛站在讲台上，她长着胖嘟嘟的圆脸，大大的肚子。看着她壮壮的身体，我的脑海马上给她取了一个外号“小胖子”。我说：“涂园媛，你是小胖子。”涂园媛听到这个外号立马向我追来，我撒腿就跑，直到上课铃响了，我们才结束了这场“战争”
课间的故事篇七
今天，是我们学校的大课间展示活动。早读完了，我们拿好花球，排好整齐队伍，林中瑞喊：“起步走。”我们迈着整齐步伐来到了操场上。一到操场，我一清二楚的看见许多看起来很像校长的人站在主席台旁边，黑鸦鸦的一片，这时我的心呯呯直跳，感觉心都要跳出来了。
开始跑操了，伴随着音乐声，全校学生一边跑一边喊着响亮的口号：“我努力、我快乐、我运动、我健康”，同时我们还用手中的'花球做出整齐的动作，场面非常的壮观，整个操场就像欢乐的海洋。跑完操后，我们还做了拉拉操，做完拉拉操后，我这才松了一口气。
这次大课间真是一次难忘的大课间啊！
课间的故事篇八
“丁零零……”下课了，同学们争先恐后地跑出了教室。
原本安静的操场上顿时沸腾了，同学们手脚轻快地拿出体育用品，玩起了游戏。有跳绳的'，他们跳得非常开心；有踢足球的，他们争着抢着要把球踢进对方的球门里，非常激烈；有踢毽子的，她们边踢边数，非常欢乐；还有边聊天边玩荡秋千的……整个操场充满快乐的笑声。
“丁零零……”预备铃响了，同学们自觉地放下体育用品，向教室跑去，操场又恢复了平静。
课间的故事篇九
在校园生活中，我最喜欢大课间活动。
我们在操场上站好位便开始大课间活动。我们先做体操，一招一式让别人赞不绝口。从上面看，操场上每个同学都做得整齐划一像一个整齐的集体。
做完后，我们又做武术操，这时我们宛如一个个士兵操练技艺，我们的吼声震耳欲聋，我们的出拳都刚劲有力。
做完武术操后我们开始了跑步，广场的音乐让我们更有斗志，我们越跑越起劲越跑越快了。我们跑了几圈后就渐渐慢了下来，一个个气喘吁吁的。大家便停了下来。
我们又开始活动，活动规则是用两只膝盖夹住一个正方体的东西，然后向前跳，途中球不能落下。号令一开始，我们班的男女同学争先恐后地跳过去，男生女生不分上下难分伯仲。到了几个胖点的男同学跳的时候，他们一跳球就掉了，女生占了上风，我们班上几个跳得快的同学连跳几下，裤子都快掉下来了。其中一个慢点的同学跳一下就掉一下，我们都捧腹大笑。轮到我了，我跳跳跳，跳得飞快，要到终点时正方体掉了，我用脚一脚把正方体踢起来，我觉得真好玩。但不一会，发了生悲剧，六班的一个胖子在跳的时候重心倾斜倒在地上起不来了，他一直躺在操场的塑胶地面上喘着粗气。我们看见这情景都开始小心翼翼的跳了。上课铃响了，我们回去上课了。
大课间活动虽然好玩，但也要注意安全。
课间的故事篇十
叮铃铃，下课了，同学们高兴地跑出教室，教室外的走廊上又响起了同学们的.欢笑声。操场上同学们有的玩做迷藏，有得玩白毛驴，有得玩小马过河，还有的玩跳皮筋，我最喜欢小马过河，因为这个游戏非常有意思。
我们玩得正高兴是时，叮铃铃，上课铃响了，同学们飞快地跑回了教室。课间十分钟，我们玩得真开心呀！
课间的故事篇十一
这一周，我们学校都在举行“玩转大课间”活动，每个班都分好了小组。首先，每个小组都要上台解说最近你们组发现的最文明好玩的游戏，最后进行投票，得票最多的那一组将会代表这个班到多媒体教室去表演。
我们选出的是周颖淇一组，她们的代表游戏是“写大字”，游戏规则是：先猜拳，输了的人当摸，“摸”反过身来写大字，写完一个大字他可以回头看一下，如果他回头，发现有人在乱动，那么那个人就要当摸。经过多次练习，本周五，三（1）班、三（2）班以及三（3）班都在多媒体教室进行表演，她们表演的游戏是老鹰抓小鸡，游戏开始了，“老鹰”张牙舞爪地向小鸡们追来，聪明的小鸡一闪，老鹰扑空，心里气急了，后来再接再厉，终于有所收获。
接下来是我们三（2）班为大家表演“写大字”，第一局是张钰昌当“摸”了，大家都在旁边捉弄他，但每当他一回头我们就一动不动的站在那儿，由于大家表现太好，所以没分出胜负。下面的观众都捧腹大笑。
三（3）班为大家表演“橘子保龄球”了，解说员说清楚规则以后，大家就不亦乐乎的玩了起来，老师也参与了进来。男生代表老师一次性居然成功砸了大满球15个。顿时，多媒体教室欢呼雀跃，大家都为老师们的球技膛目结舌。
这次玩转大课间活动让我受益匪浅，他让我懂了学习时候认真学，玩的时候尽情玩！学会劳逸结合，体会生活的乐趣！
课间的故事篇十二
最近，我们学校开展了大课间体育活动。清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。这下子，向剑南拿我没办法了吧!可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨!过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获!古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊!“丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。“哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了常那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的'小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。
在我快乐的童年记忆中，有趣的活动就像天上的点点繁星，数也数不清。但在模糊的记忆中，有一次活动却让我难以忘怀。这次活动，就是今年那一次有趣的大课间活动。
那一天，我们听到出场的音乐后，便排着整齐的队伍，昂首挺胸、面带微笑地走向操常来到操场，大家找好位置站好后，听着音乐，认真地做着广播操和武术操。
做完操后，响起了“兔子舞”的音乐。我们找到自己的游戏位置后，开始玩“猴子抢球”的游戏。首先，小林当猴子。小崔将球用力地抛给小廖。小廖接住后，又将球传给小李。眼看小李就要接住球时，小林一把扑上来，拿住了小李手中的球。小李无奈地笑了笑，上去当猴子。小林拿球做了个假动作后，把球轻松地抛给小仇。没想到，小仇分心了，球掉在地上。幸好小邓手疾眼快，把球捞到了手里。小邓拿到球后，马上传球给我。我看准了，伸出双手，接住了球。拿到球后，我不经意地将球往右边抛，没想到刚好砸到死对头小朱身上。他也没注意到：球落在他身边。小李趁机冲上去，把球拿祝小朱气得咬着牙，直拍脑袋：“哎呀!我怎么会分神!那个许，又害我。我要报仇!”但是没办法，只好上去做猴子。小李将球扔给小吴。小吴接住球后，一边笨手笨脚地将球滚给我，一边结结巴巴地说：“小，小许。接，接好球，了。”我抱住球，把球丢给小何。正当我得意之时，只见小朱双腿一蹬，跳起来，伸出右手，“啪”的一声，将我的传球给封盖了下来。他拿着球，笑嘻嘻地对我说：“哈哈!想害我!没门!”我瞪着他，鼻孔直冒青烟。唉——这真是“智者千虑必有一失;愚者千虑必有一得”呀!我只得上去当猴子。
与此同时，操场上的其他同学也在进行有趣的游戏。“嘻嘻”、“哈哈”的欢笑声在校园的上空回荡。
今年的这次大课间活动真有趣。它不仅丰富了我们的课余生活，还让我们明白了团结友爱的重要性。虽然与这次活动已经有一个月远了，但是我们还是记忆犹新。
课间的故事篇十三
紧迫且有序的复习，在月考后时间却变得富裕，或许正是因赋闲的时间，伴着缓缓落下的余晖，天边渐渐消失的红色，思绪远飘。
接水时路过一扇窗户，瞥到玻璃中的自像，驻足看着平平不起眼的长相，不拔尖的身高，陷入深思，不知什么时候，原来昂首挺胸目不斜视，如今却弯了腰，弓了背，不知是被作业亦或时间压弯了。
在接水的旁边是书吧，随手拿起本，读着泛黄的纸张、怀旧的文章时发现书中的点滴使我微微开怀，在这静好的时光中回忆以前，慢慢发现，也没有很糟糕。
如果有如果，我不会在考试后叹息，为什么不坚持一下。
如果有如果，我不会整天吊儿郎当的，把吃、睡放心上。
如果有如果，我不会拿起平常本没有的才华，不懂装懂。
……。
事实上，我原本引以为傲的光荣，早已淡出时光。
我还记得以前的自己，以前的辉煌，忘了给自己一个目标，忘了去努力实现梦想。
那些强大的日子在我心中开出浮华，在我成长的路上渐行渐远，那些若有若无的不堪小时光，不时告诫我：姑娘，要用尽所有拼未来！
拿起溢漫出水的杯子，随着人流，继续端着热水，默默努力着……。
我会悄悄努力，然后惊艳所有人！
——后记。
课间的故事篇十四
课间同学们都在玩游戏，有的在玩捉迷藏、有的在玩扔沙包、有的在玩老鹰捉小鸡、还有的在玩丢手绢……今天我给大家带来了一个新游戏，这个游戏就是“老鼠偷油”。这个游戏你们一定都玩过，觉得很过时了，可我带来的这给“老鼠偷油”是一个全新的游戏，如果你想知道这个游戏怎么玩的话，那你就带着疑问来听我说一下吧！
下课了我们几个小伙伴和以前一样，都聚在小操场上我老鼠偷油的游戏。我们先猜拳决定谁来当猫，谁来当老鼠，猜完拳后游戏就开始了。在玩老鼠偷油的时候，我们“老鼠”是诡计多端。接下来我先给你们讲上一两计，你们就知道我们“老鼠”有多厉害了！第一计、我们先找人做诱饵，把“猫”引开，我们就可以放心的去偷油了。第二计、我们所有的“老鼠”都跳上主席台，散开快速的跑去偷油，看猫捉哪只老鼠。当然我们“老鼠“的招术不只有这两计，还有许多的招术。当然不光我们“老鼠”有许多招术，猫也不例外哦！我先给你们讲一下猫最厉害的招术，这一招叫“浑水摸鱼”。要是碰上小操场上人很多的情况下，“猫”就会藏在人群里，等你靠近他的时候，他就会猛地跳出来捉住你，然后逃走。“猫”的招术许多，只要我们不被猫发现，就一定能幸存下来！有时候碰是下雨天，我们还可以用树叶做“炸弹”，泡上一点水来“炸猫”。
我给你讲了一下这给游戏的技巧，现在你该知道这给游戏有多好玩了吧！如果你觉得很好玩的话，那你就赶快加入吧！
课间的故事篇十五
“叮铃铃”下课了！我们班上顿时变得热闹起来。
“啊。”我大叫一声，说道，“周雨航，你烦不烦！”这是我座位前面的同学，经常跟我的同桌兼好朋友潘果打架，每次都打得激烈，所以我常常会成为受害者。
潘果现在眼睛瞪得大大的，像要从眼睛里射出一道光，把周雨航大切八块，嘴角还向下滑，做出一副苦瓜脸，不停的用脚踢周雨航，一边踢一边说：“周雨航，你先起来，要么我会伤到你！”
梁宇涵说：“你们俩别打了，行不？我还要做作业！”说完一把把倒在她身上的周雨航推起来。没有地方躲闪，周雨航很快被潘果制服。周雨航求她把自己放了，并保证下次不会再烦潘果了。
这时白康希。桥珉明和尚宇博“神同步”的来了一句：“周雨航，你是不是男的？向女的求饶，你要不要脸啊！”
“为什么不能向女的求饶？”前面三好学生左清旋问道，说完又开始看外面的小鸟飞来飞去，听它们一起唱歌。她用手托着腮，眼睛直直的望着前面，一副忘我的神情。她座位前面的同学问她：“喂，左清旋你发什么呆？”她都没听见。这时我想好厉害，课间这么闹，她竟然没有被打扰。
“叮铃铃。”每次上课这么早，课间永远都这样的少，就10分钟，休息不够啊！我不禁想到。
课间的故事篇十六
“叮铃铃”随着上课铃声的响起，我们迎来了语文的午看班。我们每个人都迅速地坐到座位上，等老师来上课。过了一会儿，老师却仍然迟迟未到。
就在这时，全班沸腾了，好多人一起大叫起来，笑声，说话声不绝于耳。有的人在嬉戏，有的人在追逐，还有的人在打闹……。总之一句话——班里已经几乎没有人在认真的学习了。大家笑着，闹着，跑着，聊着。我坐在座位上，跟旁边的同学聊着天。
突然在门口“放哨”的同学边跑，边大声的喊道：“徐老师来啦！”在教室里吵闹的人闭上了嘴巴，在教室外奔跑的同学回到了座位，在座位上喝水的放下了水杯。大家都从书桌里快速的拿出语文书。
顿时，教室里安静了，连自己的呼吸声，心跳声都可以听得一清二楚。我乖乖地坐在座位上，自以为从坐姿到书本、文具都没有问题了才放下心来。不一会儿，徐老师出现在我们的视野范围内。教室里没有一点的声音，也不知道是谁，打破了沉默。只听见响亮的一声：“己亥杂诗清，龚自珍……”全班都开始背起来，我也不例外，跟着他们一起背诵。就在这朗朗的背诗声中，语文午看班开始了。
课间的故事篇十七
“丁零零……”下课了，同学们争先恐后地跑出了教室。小朋友们跑到了操场上。
小明说：“咱们一起踢足球！”小青大喊：“小河、小胖来踢足球吧！”小河和小胖争先恐后地跑向足球场，说：“我们来啦。”于是，他们开心地踢足球啦！
小红说：“来踢毽子吧！”红姐说：“好。”红姐手脚轻快的'踢着毽子。
课间的故事篇十八
“叮铃铃”，下课的铃声响了，老师迈着步子离开了教室。往常，同学们总会嘻嘻哈哈地乐成一团，可是今天班里却格外安静。要问为什么，那还要从上节课间说起。
下课了，同学们正在做游戏，一阵阵笑声不断的从教室传出。这时，广播里传来了体育老师那沉稳的声音：“请各班体育委员到体育室！”我们继续玩游戏，体育委员孙浩快速地跑出教室。过了一会儿，只见孙浩耷拉着脑袋慢慢走进教室，同学们一下子静下来。他走向讲台，几秒钟后，他开口了：“同学们，体育老师说周五要进行足球比赛，地点是管理班。请大家准备一下。”他说得很沉重。全班同学都愣住了，但没一会儿，班里就炸开了。王子阳不服气地说：“为什么总开展足球赛呀！这两个月都举行了3次了。”“是呀。”我也不满地附和着，“为什么不开展篮球比赛呀！”“篮球比赛每年2次，足球比赛两个月就3次了，多不公平呀。”淘气包张思源也叫了起来。全班都沸腾了，全年级都知道我们班不管男生女生，都对篮球感兴趣。然而，我们的弱项就是足球啊！
一会儿，全班安静下来，孙浩又一次走上讲台，大声说：“好啦，咱班又不是没有足球高手，像我、刘腾、杨子墨。以后没事儿大家互相说说练练，不进决赛没关系，当倒数第一也没什么，咱们继续练好篮球，等篮球比赛的时候，咱拿第一就行了。”说是这样说，可是大家还是高兴不起来，所以课下也就没有了往日的笑声。
这个课间真是沉闷的十分钟哦！
课间的故事篇十九
“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了，这个响了多少年听上去有些单调的铃声，对于我来说却就是动听的音乐：下课啦!老师前脚才走出教室门，教室里顿时就像炸开了锅：叫喊声、说笑声、懊悔声、埋怨声……统统都合成一体，组成了一首独特的欢乐乐章，真是热闹非凡!
瞧，教室正中，王旭东和郭欣宇正在下象棋。他俩眼睛瞪得溜圆，紧紧盯着棋盘，心里都在暗暗盘算着自己和对方的棋路。他俩势均力敌，杀得难解难分。忽然，郭欣宇眼睛一转，使了个苦肉计，放出一个马让王旭东吃得得意洋洋，只见郭欣宇“哈哈”一声大笑，紧接着使出个炮五平四“将军!”“哎呦!”王旭东应变不及，被一炮将死，只好乖乖地投降。
瞧，靠着教室门口的同学正在玩“三国杀”。他们虎视眈眈的瞪着对方的营地，不断地冲杀过去，和这块地的拥有者不停地“战争”。我看得眼馋，也情不自禁地加入了“战争”，和营地拥有者不停地厮杀，抢占地盘。每当赢得胜利，同学们的笑声都格外嘹亮。
再瞧，教室后面，几个同学正在抢当f1赛车手，他们仔细地调好自己心爱的赛车，专心致志地投入了比赛。只听“滴”的一声，激烈的争夺开始了。赛车手紧张地操纵着自己的赛车，赛车急速向终点—黑板冲去……十厘米、五厘米、一厘米，冲线了!第一名已经产生!一片欢呼声回荡在教室上空。
欢乐的大课间，美妙的大课间!我爱你，我的大课间!
课间的故事篇二十
“大课间开始了！”“好！”听龚老师一说，我们立刻做出反应来。
我们开始进场了。一千多顶帽子在摆动着，一千多双脚在踏动着，一千多颗心在跳动着。我，不，我们全校，将在这一节课中，表现我们两周以来训练的结果，展示我们用汗水换来的成果！
经过一轮踏步后，我们开始做操了。每做一个动作，我都能感觉到我的肌肉和筋在猛烈地跳动，觉得自己有用不完的力量，用不完的斗志。
做完操以后，接下来的时间就是我们活动的时间了！
我们两只手高举着弹弹球，有节奏地摇摆、转圈、蹦跳，来到指定的位置后，我们就开始自由活动了！
我和同学们站在弹弹球上，手拉着手，心连着心，开始起跳。四个弹弹球同时弹起，但不久又落下来了。仿佛是一个宽大的气球在一个窄小的地方跳动。忽然，我觉得弹弹球开始偏离我的脚，啊，不要！为了自己，为了班级，为了学校，我不能让球脱离我的脚！我将全部力气都放在脚上，啊，弹弹球终于平衡了。
活动时间结束了，接下来就到武术表演了。我们迅速找到自己所在的位置，准备表演。开始了，我们先敬了一个礼，接着就做武术操。我看看前面武术队的同学那么认真，我也不能输！我使出最后的那一点力气，坚持到最后。
经过这一次大课间，不仅锻炼了我们的体魄，还增强了我们的意志。在这里，我忠心向各位领导、老师说声：“谢谢！”
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/10784242.html】
