制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
学院创业工作计划篇一
2012年2月25日
长沙佳诚技术咨询服务中心
一、公司名称：
长沙佳诚技术咨询服务中心（交院学生技术咨询服务中心）
二、公司性质：
专门从事工程技术咨询服务业务的中心
三、公司地址 ：
湖南长沙干杉湖南交通职业技术学院路桥楼3##教研室
四、邮编 ：410132
五、负责人 ：许莎莎
六、职务 ：
项目部部长兼总负责人：许莎莎 人力资源部部长兼后勤部部长：曾杰 拓展部部长兼资料部部长：郭晓东 专业技术咨询部部长兼开发部部长：刘鹏 策划部部长兼财务部部长：莫浩
七、联系方式：
项目部：*** 人力资源部、后勤部：*** 拓展部、资料部：*** 专业技术咨询部、开发部：*** 策划部、财务部：***
八、e-mail ：1966526770@
九、公司主页(www)
长沙佳诚技术咨询服务中心
目录
总论（引言）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
一、公司概述
（一）公司介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
（二）企业文化„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
（三）团队介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
（四）组织结构„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
（五）员工情况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
（六）外部公共关系„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
（七）公司经营战略„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
三、产品与服务
四、市场分析
五、竞争分析
六、市场销售战略…………………………………………………………24
七、财务分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9
八、附录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
长沙佳诚技术咨询服务中心
苏格拉底曾说过：“想左右天下的人，须先能左右自己个人”。的确如此，我们只有清楚的认识自己，才能明白自己真正想要的是什么，追求的是什么。而且面对如此竞争激烈的社会和严峻的就业形势，我们作为一名大学生，要想更好地在社会上立足，必须具备创新的精神。是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，是创业所具备的一种必备素养；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。俗话说，欲行千里，先立其志。否则，漫无目的的乱走一遭，岂不殆误时机，浪费年华？因此，人生创业生涯规划就像大海上的一座灯塔，以其明亮的光芒给航行的人以目标，时刻抚慰躁动的心灵，并指引前进的方向。人生创业规划还像一个警世钟，敲响人们对现实就业形势的认识，居安思危，而后唤醒创业规划意识，激发成就动机。我相信，只要我们朝着目标去努力付出，去实践，理想终究会成为现实！
长沙佳诚技术咨询服务中心
一、公司概述
（一）公司概要
长沙佳诚技术咨询服务中心，成立于2010年6月18日。是专门从事工程技术咨询服务业务的中心。主要有投资咨询、工程监理、工程造价咨询、工程技术咨询等业务，能够为工程建设业主提供全过程、全方位的建设咨询服务。公司拥有一批从事工程设计、概预算咨询、技术咨询、测量等方面的专业人员，具有为客户提供全面工程服务的实力。长沙佳诚技术咨询服务中心。从成立到现在，在寒暑假实习期间，已为一些小型工程提供了一些技术咨询服务。
公司的宗旨 ：让客户以最低代价获取最佳方案及服务
公司经营理念 ：以精湛的技术、卓越的管理能力，提
供高品质全方位的咨询服务，走多元化、现代化之路，努力发展成为社会知名、政府信任、客户信赖的一流咨询机构。
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（二）公司的企业文化
目标——坚持不懈地帮助客户提高生产力，提升自身社会品质
原则——脚踏实地，实事求是，点滴创新，用数据说话
管理——增强大局观，双赢思维，注重沟通调研，形成方法论
计划——合理规划，严谨有序，要事第一，黄金时间办要事
执行——敢于担当，按规定时间，高质量地完成预定结果
学习——始终保持学习心态，不断完善提升自我团队——思想统一，形成合力，量才而用，追求团队成功
品质——精心设计，注重细节，一次性把事做对
道德——正直诚信，恪守、监督并打击损害公司利益的行为
长沙佳诚技术咨询服务中心
（三）团队介绍
团队的构成：
我们的创业团队在创业前期，既是创业计划书的起草者，也是前期资金的筹措者。这个团队的构成，具有非凡的意义，因此，选择合适的人群，是一项艰巨而谨慎的工作。经过数次严谨的选择，我们的团队已经初步成型： 项目部部长兼总负责人：许莎莎 人力资源部部长兼后勤部部长：曾杰 拓展部部长兼资料部部长：郭晓东 专业技术咨询部部长兼开发部部长：刘鹏 策划部部长兼财务部部长：莫浩
管理规划部门设置的职责与管理文化： ☆ 项目部
部长职责：
1、严格控制工程质量；
2、工程量的验收；
3、工程进度款与决算；
4、负责综合协调和管理各部门工作,督促员工工作,同时接受各工程和社会的监督,做好与各工程项目经理的交流工作；
5、督促各部长及员工的工作,鼓舞员工的工作热情,听取员工的意见.综合决策各种工作的运行。
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管理文化：
一、指导思想：认真贯彻执行公司、分公司各项管理制度，抢抓机遇，奋力拼搏，提高项目部管理水平、施工质量和经济效益，促进分公司稳步健康快速发展。
二、项目部宗旨：尊重知识，以人为本，同舟共济，永创辉煌。
三、管理理念：勤奋创造财富，团结形成合力，管理提高效益，诚信铸就品牌。
四、发展思路：培养多元化人才，呼之即来，来之能战，战之能胜。
五、职业道德：诚实守信，爱岗敬业，遵纪守法，廉洁自律。
六、团队精神：热爱集体，协作共事，求实创新，共同发展。
七、基本礼仪
1、注重仪容仪表，着装整洁大方。
2、举止得体，精神饱满，微笑服务。
3、真诚待人，创造良好的工作氛围。
5、接待来访热情周到，做到来有迎声、去有送声。
6、宴请客人时提前到达迎接客人，宴会上主宾按座次落座，宴请结束将客人送至门口握手告别。
7、参加各种会谈必须准备充分，讲求技巧，尽量避免正面冲突，并由专人做好记录。
长沙佳诚技术咨询服务中心
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学院创业工作计划篇二
学院创新创业工作总结
为大力推进建设创新型大学步伐，营造浓厚的校园创新创业氛围，中南大学公共管理学院秉着“崇尚科学，追求真知，锐意创新，迎接挑战的宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为目标，在成立至今短短的三年时间里，通过不断组织学生参加创新创业讲座、报告等系列活动，对创新创业活动项目进行自己资助等方式，鼓励了一大批本科学生积极投身创新创业活动中去。
一、规范日常管理，完善队伍建设，鼓励大学生投身创新创业活动 为鼓励大学生投身创新创业活动，我院在成立之初便建立了《公共管理学院大学生创新创业制度细则》（见附件1），将学院创新创业工作的日常管理制度化、规范化。
在队伍建设方面，学院组成以院长左高山教授、党委副书记赵平副教授为首的学生创新创业专家指导小组。
实行“双轨导师制，在学生自愿选择的基础上聘请学院各系专业老师与优秀研究生作为学生的学业导师和班导师，与导师形成一对一指导方式，指导学生创新创业活动，对学生进行创新创业教育。
通过这种方式，学生不仅从指导老师那里学到了所需的专业知识，更扩展了自身的知识结构，增强了沟通组织能力，培养了创新意识和创业精神，提高了自身的综合素质。
二、建立学院品牌，强化基地建设，鼓励大学生投身创新创业活动。
根据实际情况，学院领导意识到，学生在开展创新创业活动时，因为没有资金支持，很多优秀的项目被-迫停止了。
因此，为了能让学生创作出更加优秀的创新创业作品，从2015年建院起，学院拿出部分资金资助学生进行创新创业课题的研究，在继承原政治学与行政管理学院品牌创新项目“五高杯的基础上，建立学院新的“五高杯大学生创新性实践计划项目，增加创业团队的申报资格，作为学院新的创新创业基地。
2015年，经过学生自行申报课题，学生答辩，专家小组评审，学院共评出十项品牌项目，每项资助1000元；2011年，学院更加大投入，拿出20，000元支持学生开展创新创业活动（见附件2）。
1为进一步引导大学生自觉走理论与实践相结合的成才之路，让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，提高大学生分析问题和解决问题的能力，培养应用型和创新型人才，同时为推进当地经济社会的可持续发展，经与株洲攸县石羊塘镇友好协商，学院在当地挂牌建立创新创业实践基地，组织同学参与实践。
学院的举措大大鼓励了广大同学，参加创新创业活动的团队越来越多（见附件3）。
三、注重引导培训，指导实地调研，鼓励学生投身创新创业活动。
2015年至今，学院每年都会举行关于创新创业方面的系列讲座和培训，邀请优秀创新创业团队成员对广大学生，特别是低年级学生积极动员引导，并指导实践培训。
举办各类创新创业讲座及培训近10场，邀请嘉宾人数近20人次，参加讲座培训的学生达1500多人次（见附件4）。
从原政治学与行政管理学院到现在的公共管理学院，我院涌现出不少十分优秀的创新创业团队，对带动整个创新创业活动有着非常积极的影响。
在2011年塔尔学生创新创业项目立项中，我院方艺惟团队的“星辰商务服务有限责任公司项目、方志昂团队的“校园自行车服务工作室-“csu百速客项目、金仁涛团队的“中南“饮食快餐休息闲所项目获得了经费立项，实现了我院在“米塔尔创业项目立项零的突破（见附件5）。
在米塔尔学生创新项目立项中，我院姜永喜团队、沈吴越团队等9个团队获得立项资助（见附件6）。
2011年度 “小榄智造创业奖励金项目，我院研究生刘然团队的“智源生物科技有限公司项目和本科生郑越团队的“爱dear商务有限责任公司项目获得立项资助，我院创业立项再获突破（见附件7）。
在2011年“大学生创新训练计划 立项项目中，我院共有13项创新项目获得经费立项，其中国家级立项2项，省级立项1项，校级12项（见附件8）。
在2015年中南大学“百千万暑期社会实践立项项目中，我院共有31项项目立项，其中经费立项15项（见附件9）。
在2015年中南大学自由探索研究创新基金立项项目中，我院共有4项经费立项（见附件10）。
在我校第七届“升华杯学生课外学术科技作品竞赛中，我院共有6个项目团队获一等奖，另有5个项目团队获得二等奖、1个项目获得三等奖。
2在学院党政的积极指导和支持下，我院社会学0701班杨梽成创办的长沙市三道电子科技有限公司获2015年长沙市第一批创业富民专项资金资助，获得70000元经费支持。
行政管理0902班黄璐在学院老师的指导和关怀下，注册创办了“九川文化有限公司，成功的迈出了大学生创业的第一步。
另外，学院花费大量人力物力建成的社会调研中心也在积极申请校内外的各大创新创业项目。
四、加强宣传力度，拓宽信息平台，鼓励学生投身创新创业活动。
学院在积极教育指导学生创新创业活动外，还十分重视宣传力度和信息平台的拓宽。，学院特别组成创新创业记者团，对学校、学院各类创新创业活动的实时动态进行报道，让广大学生能够在第一时间了解学院在创新创业活动方面取得的成绩，增强学院创新创业的氛围。
另外，学院增设了短信平台、创新创业贴吧、创新创业qq群、创新创业教育人人首页等信息平台，改版研究生刊物《治道》为学院创新创业交流杂志，还在各个班级增设创新创业委员，都是旨在拓宽信息发布和经验交流的平台，使广大学生能够及时了解校内外各类创新创业活动，并积极鼓励学生投身创新创业活动中去（见附件11）。
五、遇到的问题及建议。
当然，学院在创新创业过程中也遇到了一些问题，主要集中在创业活动上。
首先是基础环境的限制。
我院在创新教育与实践方面有着优秀的历史传统和学院氛围，培育出了一大批优秀的创新人才。
但是在创业活动方面，学院因受到基础环境的限制，没有在学院当中形成良好的创业氛围，在创业激-情的激发和创业团队的培养上因基础环境的影响受到了一定的限制。
针对这个问题，学院将在未来的创新创业教育工作中，积极宣传我校优秀创业团队，广泛号召广大学生投身创业活动，争取在学院当中形成良好的创业氛围。
其次是客观条件的限制。
我院作为文科学院，虽然在创新方面有着一定的专业优势，但是在创业方面受到专业知识等客观因素的限制，无法了解与创业相关的一些理论知识，影响了培养优秀创业团队的培养。
针对这一问题，学院奖积极邀请在创业方面有深入研究的老师学者，开办讲座和培训，在学生当中普及有关创业的基本理论知识。
再次是资金投入的限制。
创业团队对资金要求高，学院因受到活动资金方面的限制，无法形成良好的创业基地，对学生的创业活动进行经费支持。
针对这一问题，希望学校能够加强在学院创业基地建设上的经费投入，帮助一些较小的学院建立健全创业激励体系。
最后是培训条件的限制。
学院因受到自身专业的限制，没有在创业方面十分有经验的老师作为指导，同时缺少一些必要的培训设备、培训场地和培训材料，无法很好的对学生进行创业方面的教育和指导。
针对这一问题，学院将积极联系优秀创业团队来我院讲学，为广大学生答疑解惑，并加大基础设施建设上的投入，建立健全创新培训良性机制。
学院创新创业工作总结2017-01-08 14:41 | #2楼时间步履匆匆，2015-2015学年第一学期便即将画上一个句号。
站在岁末，透视过去一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在没察觉中充实眼睑。
在即将过去的这一个学期里，我们秉承着交通运输工程学院团委学生会团结、拼搏、高效、创新“的工作作风，出色的完成了部门的各项工作：在日常工作方面，我们做到了及时准确全面的进行竞赛宣传并组织同学们积极报名参赛，及时落实有关项目立项申请以及中期检查等工作的通知发放和材料收集，尽心尽力为交通院的同学们服务；在活动组织方面，我们成功举办了竞赛经验交流暨交科启动仪式等活动。
同时也协同其他部门开展了一系列有益于交通院学生课余文化生活的活动，取得了骄人成绩，获得了同学与老师的广泛好评。
现将本学期创新创业中心的工作总结如下，敬请各位老师以及同仁们提出宝贵意见，我们将虚心接受，有则改之，无则加勉。
一、部门招新时间：2015年9月地点：新校区a座教学楼对象：交通院全体13级、14级同学结果：通过面向全体交通运输工程学院2012、2015级同学的团委学生会成员招新，为团委学生会选拔出了更多优秀的成员，注入了新的力量，完善了各部门的结构，为这学期的工作奠定了良好的基础，以便后续工作的开展。
我们结合创新创业中心的工作特点，在选拔过程中，尽量调节整个部门的人员结构，使成员的专业、性格、能力等多方面形成互补，选出了本学期创新创业中心的部员和干事。
这次部员干事招新为部门注入了新鲜血液，也为本学期的工作的顺利进行奠定了基础。
二、部门重点工作1.我院主要竞赛的通知发放和组织工作本着不让我院学子错过任何一个竞赛的原则，我部门对学校的大小竞赛的通知及时进行了整理搜集，及时给每个学习双创委员发送相关短信并确保回复，有他们转达给交通院的同学们。
如“第十届交通科技大赛、美国数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛等。
对于竞赛的疑问，我们也尽力解**大学交通运输工程学院团委学生会**大学第八届交通科技大赛暨第十届全国大学生交通科技大赛校内选拔赛全国大学生交通科技大赛（nactrans）作为我院的特色竞赛项目，是我院最为重要且人气最高的竞赛之一。
随着交通院学子在全国交通科技大赛中取得越来越优异的成绩，交通科技大赛在全校的影响力也进一步提高。
创新创业中心也对交通科技大赛高度重视，除了及时通知各班学习双创委员，还召集了13级、14级的学习双创委员召开了交通科技大赛动员会。
近期许多有意参加本次大赛的学子正积极组队报名，我们也会及时跟进报名工作，仔细做好相关报名材料的收集，并于报名截止后及时进行报名信息的统计，及时进行初稿收缴和作品中期检查，认真组织好3月下旬的校内选拔赛，确保大赛工作顺利完成。
相信交院学子一定能够再次一鸣惊人，刷新记录，取得骄人成绩！2．有关创新创业项目的通知发放与组织1）**大学蔡田碹珠学生创新创业资助项目申报工作我们创新创业中心及时对蔡田碹珠学生创新创业资助项目申报的通知进行了发放，然后采集与统计各个参赛队伍的基本信息，收集申报材料，在学院统一签字盖章后，将各种材料的电子稿发到指定邮箱，纸质材料送至校创新创业教育办公室。
将每个队伍的创新成果按时递交。
2）项目中期检查工作应学校要求，我部门对“本科生自由探索计划和“2015年大学生创新创业训练计划两个项目中期检查工作的通知及时转达给各项目负责人，让他们准备好相应材料，并将其交给学院审查，通过后按照要求将相应材料交至本科生院创新创业教育办公室。
这使得各支队伍能把主要精力放在项目和作品上，免去他们的后顾之忧。
也使得我部门的工作更加具有组织性。
2.竞赛、立项及专利统计在11月的中旬，创新创业中心全体人员开始着手整理、统计自2015年9月至2015年11月期间交通运输工程学院所有竞赛、立项以及专利的情况。
在采集完原始数据后，我们按照要求分别做了竞赛获奖、立项和专利的统计文档。
统计工作于11月25日全部完成。
经统计，在2015.9-2015.11期间，交通院的同学共在各类竞赛中获国家级奖项20项，国家级创新创业立项1项，省级奖项13项，校级奖项46项，校级创新创业立项46项，本科生发表论文9篇，申请专利3项。
3.活动组织1）交通科技大赛动员会暨竞赛经验交流会介绍会活动时间：2015年12月2日（周二）21：00活动地点：交通院南校区学工办会议室活动对象：**大学交通运输学院大一、大二全体学习双创委员活动内容向各位学习双创委员说明竞赛经验交流会的相关事项。
同时详细的为各班双创委员介绍交通科技大赛的性质、参赛形式以及相关竞赛安排，并号召大家积极发动班内同学报名参赛。
活动总结通过这次会议，加强了我们创新创业中心与各位学习双创委员之间的联系，便于日后工作的顺利开展。
同时也向大家明确传达了竞赛经验交流会和交通科技大赛的信息，为即将到来的交通科技大赛和竞赛经验交流会奠定了良好的基础。
2）“承创新之风，载青春之梦竞赛经验交流会活动时间：2015年12月7日（周日）14：30活动地点：新校区d座125活动对象：**大学交通运输学院大一、大二全体同学活动目的为加大学科竞赛在校园的影响力，提升我院学生的科研能力和综合素质，交通运输工程学院积极响应学校号召，全面推进我院各类学科竞赛的开展工作。
特举办此次竞赛经验交流会，旨在：1、点燃大一同学参与竞赛的热情，鼓动大二同学积极参与竞赛。
大一同学刚步入象牙塔，对大学竞赛的认识不够，通过学长学姐的介绍，使大一同学对竞赛有一个初步的认识，提前了解参赛所需准备，在日后能从容不迫，游刃有余。
大二同学是大赛的主力军，通过这次交流会，延续他们对竞赛的热情，加强他们取得成绩的信心，坚定克服困难的决心，鼓舞更多有才华、有想法的同学确立参赛方向，加入竞赛队伍。
2、交流竞赛经验，获得竞赛捷径。
通过听取优秀学长学姐的参赛经历，大一大二的同学能明确比赛流程，了解队伍组建等竞赛技巧，借助前人的宝贵经验，规避误区，发挥自身优势，充分利用周围资源，提高作品的质量，为自己为学校赢得荣誉。
3、鼓励更多的优秀同学参与到竞赛中去。
交通科技大赛报名在即，此次竞赛经验交流会也起到一个宣传号召作用，通过学姐学长的经验分享，打破竞赛的神秘感，让大家知道竞赛并不是那么遥不可及，能够充满信心，同时感受到竞赛的魅力，明白参与竞赛的诸多益处，从而积极报名参赛。
4、丰富校园文化生活，营造创新创业氛围。
这种交流活动能让学生在忙碌的学习生活中得到放松，同时拓宽他们的视野。
取得的成果也能让大家产生凝聚力和荣誉感。
举办竞赛经验交流会，让创新之风吹遍校园，形成一种积极进取、蓬勃向上的创新氛围，给学生以精神上的潜移默化，从而在心中涌起一股强烈进取的内动力。
内容及流程1.主持人宣布活动正式开始并介绍到场嘉宾2.主持人简要介绍我院所组织参加的各项竞赛3.经验交流4.互动环节5.提问环节6.嘉宾寄语7.“交通科技大赛启动仪式：（1）观看视频。
（2）樊老师发言。
8.主持人宣布本次竞赛经验交流会圆满结束活动总结通过本次交流会，使得刚入学不就的大一同学们及时了解到我院组织参与的竞赛种类，从而有目标并明确的为自己想参与的竞赛做准备。
对于大二的同学，通过此次交流会，他们能够在去年的基础认识新嘉宾以及收获新的经验，为冲刺竞赛得奖做好准备。
此次交流会成功举办，从现场气氛来看，同学们热情性高，表现出较高的参与性。
现场座无虚席，少数后来的同学没能找到合适的座位。
在嘉宾介绍经验时，现场 的同学们自主通过手机、相机、笔记本等途径记录重点内容，参与积极性以及该会起到的作用可见一斑。
本次交流会得到了领导的认可，提升了创新创业中心的影响力和号召力，展示了创新创业中心良好的精神风貌。
全程由我部门全员参与，同时也得到了其他部门的支持与帮助，在此基础上每位工作人员都得到了一定的锻炼，提高了办事能力和效率，培养了部门各成员团结协作，敢于创新，积极认真的精神。
各位优秀嘉宾的经验让在座的同学们受益匪浅，同时拉近学长学姐与我们交院学子的距离。
在提问环节，同学们的疑问得到嘉宾的现场解答，交流会在帮助同学们对竞赛知识方面起到了切实的作用。
会后，通过及时发布有关的ppt以及各位学长学姐的联系方式，使得未能到现场的同学们也能了解到相关竞赛内容，对广大同学们提供了有效的帮助，借此树立了良好的部门形象。
三、与其他部门的交流与合作本学期中，创新创业中心在完成自身建设和部门本职工作的同时，也极积协助其他兄弟部门的工作，共同为团委学生会大家庭的建设贡献力量。
1）与体育部共谱校运会华章在校运会上，我们积极配合体育部的工作，5名成员参与了《大中南》的排练，在近一个月中付出了自己辛劳的汗水。
在运动会进行时，全体成员都有在大本营值班，为运动员顺利参赛做后勤保障。
也在一起为运动员加油呐喊和胜利的欢呼中体会到团委学生会大家庭的温暖。
今年创新创业中心再次承担了运动会开幕式学院方阵的排练工作。
在历时将近一个月的训练中，双创投入了大量的训练时间，在有限的时间里想好相关创意，并如期安排好服装、旗帜、口号字母牌等物资以及和体育部、校运会各方的沟通联系。
各方工作都有条不紊，完成的不辱使命。
虽然因天气原因方阵表演被-迫取消，但训练成果还是得到了樊老师、韩老师的认可。
虽然没能演出，我们也为14级参与方阵的同学争取到了期末综合测评加分的机会，以此来回报他们对团委学生会工作的大力支持。
2)参与新生风采大赛的的相关工作在11月中旬，创新创业中心配合文艺部，参与了新生风采大赛的相关工作。
期间主要参与了现场舞台的布置，分数统计、物资看管等工作。
在本次工作中，我部门有6名成员参与，大家工作积极，很好的完成了任务。
在文艺部的精心策划和各部门出色的配合下，全体活动人员为大家呈现了一场精彩纷呈、温馨感人的晚会。
四、反思与总结再回首整个下半年的工作情况，总体看来，各项工作基本都做到了有条不紊，认真规范地完成。
在我院主要的学科竞赛创新创业项目的通知发放和组织方面，我们基本做到了及时通知到各班学习双创委员，并由他们及时传达给交通院的每一位同学。
在完成了参赛（申报）队伍的信息采集和统计之后，我们也做到了积极主动和各位负责人联系，统一收集材料在学院签字盖章后，提交至学校，使各队伍与校方的联系高效和保障。
创新创业中心的日常基础工作贯穿了整个学期，事情虽然琐碎，但我们每一位成员都将每一份工作处理的细致入微，不仅体现了双创认真严谨的工作作风，也在其他兄弟部门和学院同学中留下了良好印象。
在活动组织方面，虽然竞赛经验交流会与新生赛时间冲突，临时提前，但是我们及时通知了此次的嘉宾和与会同学，使“承创新之风，载青春之梦竞赛经验交流会顺利举行，并取得圆满成功。
此次交流会不仅加强了新老生之间的联系，让学长学姐经验得到延续。
同时在组织活动的同时，使我们的组织协调策划等方面的能力得到了不小的提升。
五、建议与展望千里之行始于足下，为使得创新创业中心得以继续稳步发展，部门成员应不断地总结活动经验，从中吸取教训，以期待未来的发展。
现有如下几条建议以供参考：1.创新创业中心成员之间的交流和默契有待进一步的提升。
对此我们应该建立例会制度，定期交流工作经验及心得，并对日常工作的开展进行讨论，这不仅能使得工作的协调和处理更加通畅，也能增进成员间的交流，提高默契，共同进步。
2.创新创业中心应该在竞赛宣传上下更大功夫。
可以通过与新闻宣传中心建立良好的沟通合作，利用他们的丰富的资源与广阔的平台，对竞赛的相关贴士、心得进行推送，把竞赛宣传日常化，保持部门在公众视野中的活跃度，提高影响力。
3.部门工作虽然比较独立，但也应加强与其他兄弟部门的日常沟通和联合，不仅仅是校运会与新生风采大赛，这不仅能增进部门间的感情，也能及时汲取其他部门的良好的经验与教训，共同进步，一同发展。
4.与学院学习双创委员的联系需要加强。
运营完善学习双创委员的qq群，对班级的竞赛工作进行及时关注，不仅局限于发通知、收材料，而是真正的投入到我院的竞赛工作中去，给竞赛的同学找更多的途径，给他们的竞赛以良好的建议，全面推进我院竞赛工作，使交通院的竞赛成果再创辉煌。
5.部门官方空间的建设需要加强。
官方空间应建设日常化，不止是在活动期，平时我们也应定期对一些竞赛事宜进行推送，使同学们经常能接触到竞赛，更多的了解竞赛，调动他们的竞赛积极性，提高竞赛参与度。
长风破浪，披荆斩棘。
创新创业中心将继续将积极饱满的工作热情，严谨认真踏实的工作态度投入到下学期的工作中。
我们会在下学期的活动中，扬长避短，改善自己的不足，切实做到“求实创新。
通过加强部门内部的交流与合作、加强与兄弟部门的联系，进一步提高活动水平。
我们已蓄势待发，相信创新创业中心的明天将会更加美好！创业创新部工作总结2017-01-08 8:57 | #3楼蓦然回首，一个学期的工作已经迫近尾声。
在过去的几个月里，创业创新部在院领导老师的大力支持与指导下，在学生会主席团的指导下，立足本职，紧紧围绕激发大学生创新意识、培养学生的创新精神和实践能力为工作重心，同时也积极配合其他部门，共同协作，顺利的完成了本学期各项工作，但同时我部在许多工作中也暴露出不足和缺点，急需在以后的工作中弥补和改正。
为在以后的工作中更好地为广大老师同学服务，特将本学期工作总结如下：一、我部顺利完成纳取新干事工作九月伊始，随着2012级新生的到来，一年一度的学生会招贤纳新工作也随之展开，在纳新过程中，根据我部在今后一年中开展活动的具体需要，并综合考虑了新成员在交流、合作等方面的能力，立足于人才的多样化，以满足我部工作的不同需要。
而在部门工作期间，我们对于每个成员的工作情况，比如：签到考勤，予以一定的记录，并以此为审核依据，以便在以后的评比中作参考。
另外我们也让所有成员共同参与活动，有利于找到对于部门的归属感。
同时，能够让大家在互相交流的过程中，增进认识和了解，加深友谊和凝聚力。
二、职场大咖秀的顺利举办为了增强同学们的就业意识，培养自我展现能力的精神，我部于11月5日成功举办了职场大咖秀。
此次比赛过程中要求每位参赛选手都身着正装，这样可以让他们更多的了解职场礼仪的重要性与简历设计的作用，能更好地适应社会。
由于参赛选手多是大一，所以对职场的一些都还不太了解，作品内容不免有些空洞，这是这次比赛的不足之处。
最后由学生会主席陈浩进行点评，并注重讲解了简历中所应该注意的问题，增加了同学们对职场礼仪知识的了解，为以后的就业打下坚实的基础。
三、科普作品创作大赛的成功举办为了进一步浓厚校园氛围，提高大学生创新创业能力，促进科学知识的传播与普及，11月初，我部根据院团委指示，组织并开展了第一届全国大学生科普作品创作大赛。
11月3日，我部在学术报告厅举办了科普作品创作大赛的决赛，这次比赛围绕“节约能源资源、保护生态环境、促进创新创造的主题不仅让同学们了解到了广泛的科技知识，也使同学们感受到了浓厚的科学氛围，整个活动在同学们的掌声中圆满结束，但是我们也有很多缺点和不足，因为是第一届科普比赛，所以经验不足，不过这也为明年举办此次比赛奠定了良好的基础。
四、ppt设计大赛的成功举行为了提升校园科学文化氛围，提高我院学生创新能力和动手实践能力，培养我院学生良好的的综合素质，我部于11月21日在学术报告厅举行了我院第四届ppt设计大赛。
此次比赛是在同学们的期待中开始的，整场比赛由学生会各进行点评，最后由主席进行总结点评。
这次比赛总体上是成功的，但是还是出现了一些小问题，作品链接没有做好，导致中间有一些停顿，有了这次的经验教训，相信我们会越办越好，争取下次办的更加圆满。
以上所述就是我们创业创新部一学期以来的主要工作，工作基本都已经完成收尾，在肯定成绩的同时，我们也清楚的认识到自身存在的不足，如：（1）各项比赛和活动过程中人员安排的合理性和组织协调性仍须进一步完善；（2）活动过程中出现的各种突发事件，如电脑故障等，应该要有两手准备，以防万一。
在下学期中，我们将弥补不足，不断完善自身建设。
探索工作新思路和工作方法，加强我部与学生会主席团和其他部门的联系。
不断的自我总结，学习和借鉴兄弟组织的优秀管理体制和工作方法，不断完善自我。
百尺竿头，更进一步！林学院学生会创业创新部2012.12.12
学院创业工作计划篇三
创业学院本学年工作总结
我校于2016年3月成立创业学院，根据《宁波卫生职业技术学院深化创新创业教育改革实施方案》文件精神，突显专业特色，紧紧围绕“健康+”“专业+” “实践+”三大特点，经过近一年努力，在创新创业教育制度建设、人才培养、实践培育、特色打造等方面有了初步的推进，具体如下：
一、推进制度建设，加强工作研究
1.制度建设。一年来，创业学院扎实推进创新创业相关文件及制度建设，规范各项工作流程，营造良好的创业氛围。先后制修订了《宁波卫生职业技术学院大学生创业园区管理办法》、《宁波卫生职业技术学院创新创业实验班管理办法》、《宁波卫生职业技术学院大学生创客空间管理办法》、《“51创”创新创业实验班人才培养方案》等制度。同时，创业学院加大对教师指导学生参加创新创业竞赛的支持力度，将教师指导大学生参加市级及以上政府部门主办的创新创业大赛项目列入教师同级别“课堂
教学
创新项目（课题）”管理。今年，有9项教师指导学生的创新创业项目列入省级课堂教学改革项目（创新创业类），有24项教师指导学生的创新创业项目列入校级课堂教学改革项目（创新创业类）。2.工作研究。创业学院结合高等职业教育创新发展教育创新行动计划（2015-2018年）的研究项目《政校行企合作视野下的健康服务产业创新创业教育实践体系建设》以及浙江省高职院校优质暨重点校建设、学校创新创业工作大会召开等契机，起草我校创新创业三年行动计划2016-2020，深入研究卫生健康类高职院校创新创业教育体系，做好顶层设计，并积极申报省市各类相关课题。
二、注重创新创业人才培养
1 1.双创实验班。设计具有我校特色的双创班人才培养方案，并将双创班人才培养计划纳入学校人才培养方案，共分为理论课程、理实一体课程、实践课程三部分，共5学分，分2学期完成。其中，理论课程《健康服务创新创业理论指导》，按课程标准，16学时，学生需全程完成课堂授课，并通过课程考核；理实一体课程通过讲座、参观创业园、创业项目实习等形式进行；实践课程包括成功申报创业项目、参加各级创新创业大赛、入驻创业园或创客空间、网络创业、发明专利等内容。目前，学校第一期双创班学员共？学生顺利结业，两期40名学员正在学习中。
2.创新创业竞赛。2016年，创业学院积极鼓励专业介入学生创新创业教育，注重对学生创业项目的指导与评审，共推荐14项创新创业作品参加省市“挑战杯”、“互联网+”、“职业生涯与创业”等创新创业竞赛，共获得省级一等奖1项、二等奖2项、三等奖4项，优胜奖2项，与同类兄弟院校相比，成绩显著。
（1）挑战杯。2016年5月，在浙江省第十届“挑战杯”大学生创业大赛中，斩获1银2铜的成绩，其中，《“爱撒无声”特殊儿童康复服务与支持项目》荣获公益类银奖，《“医+健康服务有限责任公司”项目》荣获创业计划赛铜奖，《创青春• 爱尚青春爱卿摄影工作室》荣获创业实践赛铜奖。
（2）互联网+。2016年7月，在浙江省第二届“互联网+”大学生创新创业大赛中，我校荣获创意类铜奖2枚，项目分别是《幸福云学堂》和《“童声”智慧言语康复服务平台》。
（3）职业生涯规划与创业大赛。2016年10月，在第八届浙江省大学生职业生涯规划与创业大赛中，我校《好玩的辅具—魔方宝宝》荣获创新创意类一等奖，《听力重建，启聪助力 –宁波启聪助听器
2 有限公司》荣获创业实践类二等奖，《ido创客平台计划书》荣获创新创意类优胜奖。
3.创业项目成果转化。创业学院积极扶持优秀创业项目成果转化，现有5个专业的学生创业项目爱卿摄影工作室、宁波启聪助听器有限公司、宁波柚创文化传播有限公司、宁卫检测科技有限公司、宁波妈咪宝贝母婴咨询有限公司等家企业完成工商注册，创意产品“魔方宝宝”即将申请专利。
4.健康服务类创新创业项目培育。创业学院鼓励和支持大学生尽早参与专业研究、技术开发和社会实践等创新实践活动，积极做好首届“51创”健康服务类创新创业大赛项目的申报和实施落实。加强项目实施过程管理，注重专业教师对学生项目的全程指导，加强研讨交流和成果展示。激发学生学习的主动性、积极性和创造性，培养大学生的创新精神、创业精神和实践能力。截至到目前，共收集45项校内创业培育项目。
三、注重创业实践平台建设
1.充分利用校内资源。创业学院积极争取校内资源为相关专业创造专业创业实践条件，争取到b2号楼4楼实验室向卫生检验与检疫专业学生创业项目《骉犇e+检测服务有限责任公司》免费使用。
2.改造大学生创业园。改造宁波卫生职业技术学院“51创”创业园，保持4家以上入驻企业在创业园开业并正常运行。今年，3.创客空间。
三、健康+创新创业教育，打造宁卫特色
1.以“51创”作为我校创新创业的品牌，所谓“51创”，取谐音“我要创”！“51”亦指我校校址“学府路51号”。“51创，创
3 51”，意为：我要创，创在学府路51号—宁波卫生职业技术学院。
2.做好各类项目的评审会。本年共完成项目评审5次，紧紧围绕现代健康服务产业，有根据项目的不同特点及要求，邀请宁大、浙大理工、宁波工程等本科院校专家、行业精英、学校领导等参与评审，并与每一个评审项目做深入交流，将评审过程变成指导过程，赋予其教育功能。
3.做好各类项目的专项辅导。以学校现有专业为依托，以“健康+”为项目主要产品或服务内容，学生的每一个项目都获得专业教师的全程技术指导，并聘请校内外创业导师进行一对一专项辅导，获得了初步成效。
4.建立创业学院网站，做好宣传工作。我校创业学院网站内容包括新闻动态、创业教育、品牌活动、创业实践、创业辅导等。同时，创业政策通知、大学生创业园、双创班、众创空间等重要内容都相继在网站公布。
学院创业工作计划篇四
创业大赛策划书
一、活动意义：为了促进创新创业活动的开展，引导我院广大学子了解创业知识，培养创业意识，树立创业精神，提高创业能力，深化校园科技文化活动，举办此次学生创业计划大赛。
二、活动宗旨：贯彻创新精神，启迪创新火花，培育创新人才，营造创新环境。
三、活动时间：2011年6月1日—2012年3月
注意事项：大赛报名截止时间延长至6月23日。各参赛队伍须在报名后开始准备创业计划书初稿，大赛组委会办公室将在x月中旬聘请专家对参赛者进行辅导培训（不收取任何费用），培训后，各参赛队伍结合培训内容对初稿进行修改，于12月将定稿(a4纸、小四号宋体打印并装订)、计划书（有条件的参赛队伍，须在作品申报表上填好专家推荐意见）、一并交所在单位，各单位统一收齐后，12月3日前交于科技创新部。
四、大赛组委会机构设置：
主办单位：曲阜师范大学经济学院
承办单位：经济学院学生会、科技创新部
办公室：负责大赛中心管理工作，考核各部门、各参赛团队的工作情况；监督、协调各部门的工作，联系工作人员和参赛人员，各部门之间联络畅通，负责各种资料与文件的发放、整理、存档及保管；并对大赛各工作人员各参赛人员在活动中的表现进行考核，建立中心档案
宣传处：为本次大赛做宣传，主要通过海报、宣传单、广播等手段向全院宣传本次大赛过程、方式和意义；负责整个 大赛的宣传稿件的拟写工作；负责大赛结束后的刊物报告的加工和制作工作
五、组织方式及推进步骤：
1、5月25日－6月1日，宣传发动、准备工作阶段。
创业大赛主要面向09和10级学生，09级学生因在大一阶段参加过创业大赛活动有一定了解，所以由09各班班长下通知并征集报名情况，将有关资料直接印发。
10级同学则由经济学院杜老师和刘老师分别在各班班会期间进行创业计划
大赛的讲解和发动，阐述历年我院创业计划大赛参赛及获奖情况，并且强调我院对创业计划大赛的重视程度，随后由两位老师针对同学们的疑惑进行全方位多角度多层次的解答。
随后，由宣传部协助制作创业计划大赛的海报张贴于各班宣传栏，并制作展板于曲师北门。
最后，由各班班长和科技创新部干事在班会上再次进行创业计划大赛的强调和宣传，并进行初步的报名。
2、6月2日－6月10日，专家培训以及我院（系）选手报名
届时我院将请到相关专业老师进行2~3场专题讲座。讲座的主要内容
1、进行创业计划大赛的概述，让大家对创业计划大赛进行更为深入的认识；
2、引导同学明析大赛的流程和规则；
3、让同学明确参赛目的及意义；
4、帮助同学了解社会热点，并确定大致选题方向。教大家选取专业性强有深度的创业点及题目；
5、充分激发大家的研究兴趣，适当强调一下参加比赛可能得到的经验和好处。
6、如何进行团队组建及队内人员分配调动。
3、优秀作品的研究讲解
由院专业老师和科技创新部成员对近年来获奖作品进行整理研究。并将获奖作品题目进行罗列找出通点以及亮点，将各作品的出彩点和得奖点进行打印分发到各团队处（创业计划大赛的格式、要求、以及参赛流程都以附件的形式进行印发）
4、参赛团队组织上报
讲座之后，同学各自组队并上报。大致确定立意范围，科技创新部收集各团队的的参赛题目，并将参赛题目进行分类整理。分出来的各类团队根据题目特点分成几组交由各专业老师带领（一定程度上能够让指导老师更加尽心）。也可由院老师指定创业能力强思维活跃新颖的同学进行深刻的课题研究，从选题到完善一直有专业老师全程指导，突出强势作品争取获奖。
工作预期：于6月底各团队大致确定选题范围，在老师的指导下扎实进行本队作品的充实和完善，条件允许的话在暑期由老师带领学生进行相关的创业实践活动
（市场调查、财务分析等工作）和企业的参观。指导作品的下一步进行。
5、于下学期进行作品的全面写作及评选
6、12月中旬决赛，届时评委会将根据参赛选手的计划书及答辩情况评奖 计划后期宣传：大赛组委会成员和赞助商家初期本次颁奖晚会。
大赛内容
主要包括参赛者报名、培训与辅导、书面赛、答辩赛、颁奖典礼及创业计划推介等内容。
1、参赛者报名
参赛者可以在规定日期到大赛组委会办公室领取报名表。
2、培训与辅导
我们将邀请国内风险投资机构的资深专家来给参赛者培训，专家还将以理论与案例结合的形式讲解商业计划书编制要素、结构、内容及融资过程、步骤等。
3、书面赛
优秀的创业方案应该具有：付诸实践的可行性、新创业务的创新性、开辟市场的规模性、新创业务的成长性、新创业务的盈利性。这五条标准具有同等的重要性，因此第一轮创业方案书面赛评审总分为100分。创业大赛组织委员会将聘请经济、技术和风险投资领域的专家共同组成大赛评审团，用这五条标准和100分的总分逐一评判各参赛者提交的创业方案，从高到低筛选出分数最高的8个参赛单位或个人，以参加第二轮创业方案答辩赛。
4、答辩赛
被筛选出来的8个分数最高的参赛单位或个人必须各推出一名业务总管或总经理，对创业方案内容进行精心准备，以便参加大赛评审团举行的创业方案答辩赛。答辩赛的内容包括：首先用10分钟介绍本团队的创业方案，然后用20分钟接受大赛评审团专家的提问并作出回答，最后由评审团全部专家合议答辩团队的得分。答辩赛评分仍实行100分制。
5、大赛奖励
创业大赛最终胜出名次，将依据书面赛和答辩赛得分，从高到低决定。评出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖5名，并颁发奖金和证书。
七、评分细则
一、描述项目基本情况：（50分）
1、创新性（15分）
2、可行性及市场前景（15分）
3、计划书表述的完整性 （10分）
4、管理结构、团队结构的合理性（10分）
二、语言表述的逻辑性及清晰程度（15分）每超过30秒扣一分，扣完为止
五、普通话水平与商务礼节（5分）
六、团队整体表现 （10分）精神面貌；自信力； 团队成员协作配合总计
2、创业计划书包括：
（1）产品（或服务）的独特性
（2）详尽的市场分析和竞争分析
（3）现实的财务预测
（4）明确的投资回收方式
（5）精干的管理队伍
3、创业计划书写作框架 （供参考）
（1）概述：公司的业务和目标及其它。
（2）产品或服务：用途，好处，竞争优势所在，专利权，著作权，政府批文，鉴定材料等。
（3）市场：市场状况，变化趋势及潜力，调研数据，细分目标市场及客户描述。
（4）竞争：现有和潜在的竞争者分析，竞争优势和战胜对手的方法。
（5）营销：针对每个细分市场的营销计划及如何保持并提高市场占有率。
（6）运作：原材料，工艺，人力安排等。
（7）管理层：每个人的经验，能力和专长，组成营销，财务和行政，生产，技术。
（8）财务预测：营业收入和费用，现金流量。
八、奖项设立：
大赛组委会设立了丰厚的奖励，用650元人民币重奖有志青年。大赛设立一等奖1名，每名奖金200元或等价值奖品，二等奖2名，每名奖金100元或等价值奖品，“优秀创业人才”5名，每名奖金50元或等价值奖品，并授予“创业人才培养摇篮”称号；所有获奖者都将获得主办单位共同颁发的证书，使你终身受益。
九、工作要求
1、提高认识，把握正确导向。本次创业计划大赛是由院学生会、创业者协会、财智工作室和商业运作组主办的大学生科技文化艺术节系列活动的重要组成部分，是大学生素质拓展的重要内容，各院（系）要高度重视认真组织，要把握正确导向，组织相关力量帮助学生把创业计划做好。
2、各院（系）应指定专人（可以是学生）负责此事，加强与大赛组委会的联系。各院（系）团委及学生会要全力协助大赛组委会办好本次活动，对参赛选手给予指导和帮助。
3、搞好宣传，营造舆论氛围。各院（系）要实际加大宣传力度，促使更多的学生加入到创业大赛中来，同时为他们创造一个良好的外部环境。
4、每个院（系）原则上都应递交创业计划作品和相关论文，大赛组委会将根据作品的数量和质量评选出院（系）优秀组织奖。
十、后继服务
获奖者的项目和创业事迹将被我院保管，优秀作品可以推荐参加全国创业比赛；为优秀的项目提供尽可能多的融资渠道；对特别优秀的项目，我院将免费提供展位，在会期展出。
十一、大赛招商
大赛招商方式有购买冠名权、赞助宣传费用、赞助大赛颁奖晚会等，为企业提供了灵活多样的选择，企业可根据自身的实际情况，实现最佳投资。希望企业界有识之士能够慧眼识珠，抓住大赛所带来的商机。
学院创业工作计划篇五
2012年平职学院大学生创业项目材料
软件学院大学生
关于校园创业活动策划书
软件学院学公会
2012年2月21日
软件学院大学生
关于校园创业活动策划书
一、校园创业活动的意义：
在大学有很多时间可以利用来做些有意义的事，大
多学校没有环境所以很多学生就荒废了成长与展示的机会，所以说在大学建立创业园是绝对的有想法的考虑，值得去发展。
① 可以充分的引导学生发展自己的才能，利用自己的能力从无到有开辟自己的全新的事业.② 对学校，对社会，也可以减轻就业负担。
③ 从长远考虑，这是解决就业问题的长久之计，调
动积将失业人群的思维意识，一起解决就业问题。
④创业是对社会的一种贡献，节约了社会工作岗位，也增加了社会收入。
二、如今“大学生创业”的局势：
实际上，“大学生创业”并不是什么新鲜词。在西方发达国家，大学生自我创业非常普遍。比如，美国大学生创业的比重高达20——23%。而在我国，由于各方面原因，大学生创业的比重相对偏低。有人在北京某著名高校做过调查，大学生创业的比重还不到1%。在大学生自我创业方面，中美之间的差距由此可见一斑。在我国，大学生创业比重低的基本原因在于，大学生自身面临很多难题，主要有：知识限制、经
验缺乏、心态问题、创新能力薄弱和资金问题等。此外，大学生创业还要面临社会大环境的考验。比如，我国社会处于经济社会转型期，大学生创业所需要的各项服务还不完善，律师事务所在转型改造，会计事务所在进行制度性的建设，融资和金融环境处在调整之中，法律体系在进一步完善之中等。在这样一种并不完善的社会服务体系中，我们希冀一位刚刚迈出校门、踏入社会的20多岁的年轻大学生去迎接各种挑战，显然是要求高了一些。但是，大学生创业是潮流，不可阻挡。在当今中国的教育体制和就业背景下，大学生创业一方面可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力，另一方面也是解决大学生自己就业问题的一个比较现实的选择。
大学生创业，一方面要以个体素质、自身能力、良好心态为基础，另一方面则需要社会建立有效的导向机制、激励机制和帮扶机制。
一是就大学生来说，“条条大路通罗马”。大学生自我创业的关键还是在于大学生自己。现代大学生要逐步树立就业形式多样化的观念，绝不能在“一棵树上吊死”。已有的很多成功的例子一再表明，大学生自我创业不仅解决了自己的就业问题，而且还给别人提供了就业机会和就业岗位，可谓“一举多得”。对当代大学生来说，自我创业是一条光明之路、希
望之路。
二是就高校来说，“该出手时就出手”。高校在大学生自我创业中所起的作用和所能提供的服务是多方面的，包括创业指导、资金落实、客户联络、社会沟通等，但其主要角色恐怕是提供比较规范、适用、系统的创业教育。上海师范大学法政学院哲学系的一项调查显示，大学生创业失败的主要原因之一就是缺乏创业教育。高校所开展的创业教育一方面是要培养大学生的创业意识、创业思维和创业观念，另一方面主要是就大学生创业所需要的各种创业技能进行全面培训，并最终使大学生具有一定的创业能力。
三是就政府来说，“扶上马，送一程”。对于大学生创业，政府的帮扶作用不可小视。一些地方政府已经充分认识到这一点。比如，上海市就规定，应届大学毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保以及部分税费减免等四项优惠政策；上海市工商部门还具体规定，凡高校毕业生从事个体经营的，自批准经营日起，1年内免交登记注册费、个体户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费等。应该说，这些政策的出台，对于大学生创业起到了一定的促进作用，但政府帮扶的持续性需要关注。
四是就社会来说，“送拐杖不如补钙”。大学生创业需要良好的社会环境特别是政府的帮扶作用，但社会不应该也不
可能将大学生创业放到“保温箱”里，而是要在现有的社会环境下逐步锻炼其市场适应能力和抗风险能力。对于大学生创业，有人提出这样的设想：可以成立学生创业公司，公司实际经营不一定全部由学生操作，发挥大学生的长处，也给他们一段成为合格经营者和社会人的时间。
三、
“校园创业”对大学生的积极影响：在校大学生创业几大好处
在校大学生创业不是神话。我就知道有几个大学生联合创业，自己是老板又是职员。请了一个经理人为他们打工同时也领导他们创业。他们帮人做促销，营销，市调……等工作。
大学生虽然没有很多钱，但他们有的是精力，时间和智慧，并且有很强的团队精神。大学生在校才是真正的大学生，天之骄了。毕了业各在一方都变成了待业青年和漂泊浪子了。在校大学生创业好处多多。
① 毕业后，别的人正在努力找工作，为生活为爱情度日
艰难的时候，你却是一家初具规模的公司的股东了。
② 边学习边创业，有效地消化和运用了我们所学的理论
知识，让我们学的东西更深刻，打下的基础更牢固。
③ 在和社会的接触和创业的过程中，我们更加清楚我们
应该学习什么。还有哪些理论知识不足，趁自己还在校，就要努力地去学习和研究，毕业后，才好最好最
快地投入工作。
④ 可以多交朋友，认识更多的创业伙伴。更广泛地接触
和认识社会。
⑤ 认清我们大学生只有在校时，才有极强的团体力量，社会的接受和认可比我们毕了业还强。现在我们就应
该利用我们这些天生的力量为学习创造条件，为社会
创利。
⑥ 我们一边学习，一边在自己的公司做事。工作有工资，年终有分红。做事好心情，努力有回报。
⑦ 比买什么就业保险强多了。
四、我的创业项目的具体方案：
（一）
（二）
（三）
（四）
（五）策划单位：
软件学院学公会策划日期：
2012年2月21日
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