在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
对物流沙盘的认识篇一
1.1第一轮竞标，以物流服务费率从低到高顺序排列，确定选单。相同以掷币决定选单顺序。； 1.2物流服务费率不得高于30%；
1.3第二轮竞标，在本期物流服务费率的基础上，还会与上一期的订单满足率有关。（可以确定的是服务费率越低、订单满足率越高，排名越靠前）相同者，依据上期公司利润确定最终选单的优先顺序；
2、订单规则： 2.1答疑：
问：第二期订单在一开始拿到就可以知道订单的总量吗？ 答：是的
2.2答疑：
问：第二期全部订单送完后自有车辆可以留在基层仓库吗？ 答：自有车辆完成订单派送后要回到出发地
2.3答疑：
问：第二期订单数是在第几周出来？
答：二期按服务费率投标一次，按排序一次把7、8、9、11订单都选完，选订单时可以自主组合
2.4答疑：
问：第二期的订单可以提前交货吗？
答：是本周的交货订单不允许上周提前交货，但本周内的订单是可以提前交货的 2.5答疑：
问：订单批次问题。还是不太明白。群文件那句话不太懂。是不是我过一次供应地就要算一次？
答：订单批次按照车辆运力计算，比如：原始一大一小车辆，后再租赁一大车，那么车辆运输f1产品的运力就是18+18+12=48，订单数不超过48都视为一次订单处理费，以此类推。如果在第二期中有出现混装f1、f2产品情况出现，按照运力平均核算，比如：大车运输5个f2，剩下的只能运8个f1（大车f2的最大运力是9，f1的最大运力是18）。具体计算：剩余f1的最大运货量为：（（f2-f2最大运力）/f2最大运力）*f1最大运力。
3、仓储管理规则
3.1自营的设施不得出售、出租，每期折旧率10%。（每期折旧率是设施的价值总额的10%）3.2仓库可以存放不同产品，但不得超过仓库的最大容量（箱）3.3答疑：
问：车辆将货物在仓库当天换乘当天走要算库存费吗？ 答：当天走不停留的话不算库存费
3.4答疑：
问：仓库取消租赁是在期末取消还是下一期期初取消 答：下一期期初取消
4、运输/配送规则 4.1答疑：
问：租赁车辆在仓库停留期间要算租赁费吗？ 答：如配送货物不放入仓库将不产生租凭费。
4.2答疑： 问：第二期第九周开始1-2.3-4路线会不会封？ 答：这个暂时不会
5、财务管理规则
5.1银行每期期初发放贷款一次，贷款利率分别为：第一期10%；第二期12% 5.2贷款利息要在贷款时一次付清，期末核算其它费用支出
对物流沙盘的认识篇二
当天使遇到了天使
春日里，一个小女孩就静静地坐在医院的小花园里，衣着褴褛，小脸埋到了膝盖。她只是坐在长凳上，目光始终没有离开她那双褪了色的帆布球鞋。
没有任何人搭理这个她，她也从未抬头看人一眼。小花园里的人很多，但她很孤独，孤独地挨到日落黄昏，街灯冷照。
不知怎的，他一眼就看到了她，还触动了心灵的某个角落。他站在她面前。她一抬头，目光悲伤，脏兮兮的脸上挂着泪痕。他就挨着她坐下，试图驱赶她的孤独。他惊讶地看到她长了一双畸形的腿。他想，腿封闭了整个世界，不愿看到任何人的眼光。
小女孩也注意到了他，悲伤的目光扫过他的脸，然后很快收了回去。她在逃避他的注视。这让他更加肯定了自己的想法。他努力做出微笑友好的表情，他要肯定自己只是来帮她，和她说说心里话。他说：“你好，你的父亲呢？为什么一个人待在这？”
“你好。”她只是轻轻地回了一句，紧接着泪雨滂沱。
他顿时不知所措，不知道说错了什么，该如何来安慰这个小女孩。他只是把她紧紧地搂在了怀里，腾出并不强壮的星|期|8|娱|乐|城肩膀给她紧靠。夜幕下，一个年轻男人搂着一个小女孩，在公园里坐了很久很久，直到小女孩停止了哭泣。
他问小女孩为何要悲伤，还为她抹去了泪水。小女孩看着他，身体还在不断地抖动，说：“因为我不是个正常的人。”
他说：“我知道，这没有什么大不了的。”
小女孩又流下了泪水：“我父亲曾经也这么说，可后来，他还是抛弃了我和母亲。”
“哦，我说这没有什么大不了的意思是，你让我想起了童话里的天使。”
“会有像我这样的天使吗？”小女孩突然变得很好奇，毕竟是第一次听到有人赞美她。
“是的。你就是一个坚强的保护神，被派遣到你的母亲身边，守护着母亲度过一个又一个的不眠之夜。你的每一个微笑，将是母亲最大的力量。”
“母亲，她还能从手术室里走出来吗？她还能背着我上学吗？”小女孩很懂事，很为母亲担心。
“会的，一定会的。母亲还要看到你像天使一样的翱翔。”
小女孩笑了，第一次露出了笑容：“真的吗„„”
“张医生，麻烦你过来帮个忙，有病人动完手术，要进入观察病房了。”远远地有人在喊他，打断了他们的对话。
“还不去洗把脸，要是母亲看到你这个样子，又该伤心了。”他说完，朝手术室走去。
小女孩母亲的手术很成功。经过了一整天的急救手术，她安静地在观察室睡着了。小女孩就陪在母亲身边，握着母亲的手，一刻也不愿放开。
“先吃点吧，你一天都没有吃东西了。”他端了碗泡面放到小女孩手里，“一切都会好起来的。我就在你们身边，为你们加油。”
小女孩，放下泡面，倾过身来，附在他耳边，用手做成杯状，贴在他耳边，用最亲的声音说：“你是我见过的最美的白衣天使。”
小女孩的话，让他心头一热，一时间找不出什么话来回答。而小女孩却咯咯咯地小声地笑了，比天使还要美丽。(文/布衣粗食)
对物流沙盘的认识篇三
草根者创业前期遇到了哪些问题
来源：旁开口女裤 http:/// 其一：过分自信，盲目学习。
很多朋友看到别人做网站赚钱了，自己也想做网站赚钱。然而俗话说成功是不能复制的，我们不能看到别人在这个领域赚到钱了，盲目的相信自己也可以。就拿淘宝客为例来说，可能很多人看到做淘宝客的前景，但大家要想清楚：我们能想到的，别人也能想到，我们想不到的，别人也照样想到了。所以我们总是在走别人的走过的路而已。而且我们作为草根，作为创业者很多时候自己没有经验、没有技术，然后就费心去学习，最后只是在浪费了自己的时间而已。就好比做seo，有人会写软文，有人有好的外链资源，大家都各有所长。我们要做的就是利用大家的长处去合作，而不是每个人浪费时间去学习更多的知识。其二：孤军作战，无法进取。
在草根站长之中，很多人由于资金，人员问题，大家在前期的时候基本上是孤军作战。大家都知道个人创业的时代已经过去了，不建立一个团队是无法创业的。毕竟一个人的能力是有限的，而且承担的风险也是相当高的。创业前期盈利的可能性比较小，资金支持也是一个很大的问题。不过也有很多个人站长等创业者也达到了月入万元的水平，这时候他们不是不想赚取的更多，而是失去了前进的方向。因为投资更多面临的风险会更大，可能很多人认为自己见好就收。所以创业也就已经慢慢被大家所淡化了。
其三：分工不匀，利益不均。
也有不少创业者明白建立团队的重要性，所以也建立了自己的团队。然而由于管理能力有限，分工不匀的原因不能充分发挥大家的优势，创业成功的机会就小了很多。即使创业小有成就，还有一个重要的问题就是收益的分配，这就必须让我们在创业前期一定要建立完善的合同，直观的把大家所做的工作分配到人以及后期的收益分配。
其四：充分准备，谨慎创业。
特别是对于个人站长来说，大家都是从网络兴趣到兼职，最后到全职。也许我们在兼职的时候每天可以赚多少钱多少钱，但守护在此提醒大家：如果大家在兼职的过程中不能超过自己的正常工作所赚取的利润，那么你只是赚点零花钱而已。我们赚钱的只是外快，并不值得也不应该作为自己的主要工作。毕竟创业有风险，辞职创业就有点本末倒置的味道了。以上四点基本上是个人站长创业遇到最大的难题，作为草根，我们只能慢慢摸索。互联网是个机会很大的市场，但并不是每个人都有自己的一席之地，大家想要从网络上发展出自己的一条道路，你真的准备好了吗?守护简单分析了目前的个人站长创业现状，希望可以引起大家的思考与反思。
对物流沙盘的认识篇四
1.谈一谈你对物流沙盘的认识
沙盘最开始是个军事名词，是指模拟性的指挥演练。与传统地图相比，更具有立体性。物流沙盘，就是物流类的模拟实验课。它可以帮助学员更好的明白学习中的理论知识，将理论与实践相互结合起来。因为是模拟实际的情形，与课堂传授相比，更有趣味性和实践性。
物流沙盘，是以物流实体模型为辅种以信息技术为主，对物流企业的实际运作进行模拟的实战演练。物流沙盘作为一种颠覆传统的教学和培训模式，目前，正在广大高校和物流企业的教学和培训中，广泛采用。通过物流沙盘教育和培训出来的人才，一方面，将掌握很好的物流管理相关实用理论；另一方面，也将掌握物流企业实际运作的主要技能。
目前，物流沙盘的主要应用领域：
（1）区域建设规划、工程建设规划的展示，设计方案分析。按照建设规划的布局，在沙盘上构建所要建设的建筑、设施、设备、道路以及周边环境。如城市、物流园区的物流建设规划，交通工程建设规划等；
（2）物流理论和理念的展示、说明。包括物流整体概念的说明、供应链、产品全生命周期中物质循环和环保理念的展示和说明等。例如，用飞机、火车、汽车、船舶、道路、机场、港口以及相关的物流设备和设施如仓库、搬运起重设备等表示物流过程中的航空、海运、陆路的主要运输工具及相关设施；
（3）物流系统和设备的介绍及展示。用模型展示和表达特定的物流系统(或设备)，表示该物流系统(或设备)的设计、规划、布局、甚至设备结构等，如车间内的物流系统。
主要教学内容和形式
（1）展示
通过沙盘模型表达和展示物流的概念、设备、设施等，如:让学生从沙盘模型宏观地了解物流主要运输工具及机场、车站、港口、公路以及仓储等相关设施;宏观地了解物流的主要过程;展示与物流相关的信息流和资金流;重点介绍和展示区域性物流、物流园区或企业内物流，展示物流系统的设计方案、布局、设备等;物流设备的展示和介绍，例如使用模块化、可集成、有复杂控制的仿真模型构成的微型物流系统或生产系统模型表现和实现结构复杂的系统。
（2）沙盘推演
即在沙盘上模拟表示和标识对抗性各方的最新情况，各方可根据最新情况选择行动方案，而沙盘上又可进一步模拟表示和标识各方行动方案对抗的结果。例如，在erp教学方面的沙盘推演可以在沙盘上直观地标识参与竞争的各个企业的现金流量、库存水平、生产设备、银行信贷等情况，学员分成若干组，每组经营一家虚拟公司，每人分别担任虚拟公司总裁、财务总监、营销总监等职务。通过这种模拟，体验、学习和分析自己所担任角色的职能以及经营理念和策略的正确与否。经过一定时间经营过程的模拟，学员可根据沙盘上直观地标出的各个企业经营结果得出自己的结论。通过这种教学和培训模式，学员可以深刻地体会到企业运营中的管理技巧和理论知识。
你在本学期使用物流沙盘的过程中遇到了哪些问题，有什么收获？（800字以上）
物流沙盘的过程中遇到的问题：
1.有事出现操作失误
例如多租了一辆大卡或是装错车，这是有时不可避免的失误，不需要太多的自责，但要想办法使之有用处。2.合作不融洽
有时其中一位成员出现了小失误，其他成员会出现不耐烦情绪或埋怨，而不是鼓励，导致合作气氛不好，没有凝聚力，这是需要我们自己成员好好的协调。3.超时
有时订单数量过多，会超过系统所规定的期限，没有进行合理的规划，一味考虑拿订单。4.信息的丢失，考虑得不全，路线规划有时出现矛盾。
在沙盘经营模拟对抗中学生要有以下意识：
（1）战略与战术相结合。学生既要进行时间周期长、节点多的企业整体运营的战略谋划，也要进行各个物流环节的战术制定；
（2）模拟经营的结果不仅仅取决于决策的制定，还取决于决策的执行；
（3）该沙盘引入多种物流管理工具，既有定性分析，又有定量分析，可以提升学生的系统思维；
（4）该沙盘强调团队成员之间的配合与衔接，不同物流职能的协调与衔接是取得经营成功的前提条件；
（5）物流成本的权衡与控制贯穿沙盘演练的始终，模拟企业时时面临的成本控制与客户服务的双重压力。
通过沙盘模拟可以培养学生以下能力
（1）严谨周密的思维方式及整体运营的全局观；
（2）提高学生的团队合作和协调能力；
（3）战略分析规划能力与决策能力；
（4）物流服务质量的持续改进能力；
（5）运输与配送管理能力；
（6）仓储与库存管理能力；
（7）客户服务与订单处理管理能力；
（8）财务管理与成本控制能力。通过本学期的认真努力学习下，使我们了解企业管理决策的基本思想及流程，并充分理解管理过程中团队精神的体现、哲学思维的运用、个性能力的渗透、共赢理念的培养、诚信原则的坚持和职业定位的思考等，全面提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，从而实现战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物质采集、设备投资与改造、财务核算与管理等企业管理决策内容的全面认识。
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