编写教案需要教师具备扎实的教学理论知识和丰富的教学实践经验。编写教案前，教师需要充分了解教学大纲和课程标准。接下来是一些教案范文，注重培养学生的创新思维和实践能力。
欢庆国庆教案篇一
二、班会背景：
今年是中华人民共和国成立65周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖**亲的生日。借由这么一个契机，通过唱红歌、诗歌朗诵、观看视频与课件资料、小游戏等生动有趣的形式，来加深同学对祖国的热爱，对班集体的热爱，对自己未来的关注。
三、班会目的：
通过这次班会，让学生了解建国以来祖国发生的天翻地覆的变化，从而更加热爱自己的祖国，同时增强民族自豪感和荣誉感，增强集体荣誉感和班级凝聚力，提高个人的素质。
班会流程：
甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂。
乙：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风。
甲：又是一年秋风送爽时。
乙：又是一轮花好月圆日。
甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋。
乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
甲：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃。
乙：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国（合）。
2.全班合唱《今天是你的生日》。
3.请两位同学朗诵《祖国在我心中》。
女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。
男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。
女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。
合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！
4.请两位同学朗诵诗歌《少年强则国强》，激发同学们的积极进取之心。
5.播放视频《新中国成立以来的历史回顾》。
5.针对视频中出现的一些历史事件进行知识问答，回答不上的或者答错的要表演节目，回答对的有小奖品。
6.玩击鼓传花小游戏，鼓声停止，拿到花的同学要回答主持人提出的关于祖国的一些小问题，回答不出或者答错的要表演节目。
7.请同学们谈谈自己的理想，使他们对自己的未来有个定位。
8.全班合唱《歌唱祖国》。
9.班会结束，主持人致结束语：祖国的蒸蒸日上，是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的，来之不易啊。他们中新开创了祖国的今天，我们要造就祖国的明天。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领；明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智，让祖国明天更美好。
四、班会总结：
通过这次主题班会，让同学们了解自己现阶段的首要任务，给自己的未来一个定位，让他们保持一颗积极进取的心，努力学习，热爱祖国。
欢庆国庆教案篇二
国庆节快到了，下面小编为您分享大班语言。
教案。
1.认识国庆有关的生字。
2.正确、流利、有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。
3.加深对祖国的热爱之情。
教学重点：、理解“国庆”的重大意义。
教学难点：有感情地朗读、背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。
1.我们每个人都有生日，就连我们的祖国也有，你们知道祖国妈妈的生日是那一天吗?是的我们刚欢渡完祖国妈妈的第六十个生日，哪个聪明的小朋友能给大家介绍一下国庆节的来历?(设计意图：了解国庆节)。
2.同学们，1949年十月一日毛主席站在天安门城楼上宣布了“中华人民共和国成立”，从此，十一就成了我国的建国日，中国，这条沉睡了百年的巨龙终于苏醒，再一次的屹立在东方。让我们一起去见证这一庄严而又神圣的时刻吧。(出示开国大典历史资料)。
(设计意图：通过学生亲身体会，理解幼教课题)。
4.就让我们带着满怀激动的心情大声的齐读课题：欢庆。
1.幼教课题中出现了一个生字宝宝，你们能叫出他的名字吗?(读“庆”)客人到我们这里，我们得请它进屋坐坐，谁能说说你是怎样和“庆”交上朋友的?其他的生字宝宝也急着和大家交朋友呢，大家翻到书44页，赶紧把藏在文中的生字宝宝们找出来，再用你喜欢的方式读读课文吧!
2.教师范读(配乐)。
3.同学们都爱祖国，看谁能和老师一样，把自己对祖国的爱通过朗读的形式表达出来。(根据学生所述幼教内容随机出示相关句子，指导朗读感悟)。
现在，请小朋友们静静看，用心的听。这一幕幕载歌载舞的欢庆场面，这一阵阵悠扬动听歌声传遍祖国的山山水水，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，处处都是欢乐的海洋。这是一幅多么美丽、欢乐、祥和的图画呀。(播放歌曲：今天是你的生日)。
1.搜集歌颂祖国的歌曲，读一读歌词，唱一唱歌。
2.用枫叶或彩色纸做一张庆国庆的书签，或者画一张画。
师：让我们在妈妈的生日贺卡上写上我们最美的祝福，你可以模仿课文写上一段，也可以自己编一首诗歌来为妈妈庆祝。
(生创作诗歌)。
3.歌曲结束课文。
现在让我们伴随着这首祝福的歌曲下课。伴奏曲目：儿童歌曲祖国祖国我们爱你。
(学生可拍手齐唱)。
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欢庆国庆教案篇三
学生准备两首歌曲、一首诗朗诵、一个小品。
（主持人出场）。
a：10月1日，一个令所有中华儿女自豪的日子，这是中华民族崛起的日子，是我们伟大祖国诞生的日子。
b:十月的阳光格外灿烂，十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子，我们给祖国母亲献上一支歌，表达我们的情感！
a:下面请听小组唱《十月是你的生日》。（表演节目）。
b：在伟大母亲生日的这一天，我们每个人都心潮澎湃，心中无比激动，我们迫切地想把心中对祖国母亲的爱表达出来，请听诗朗诵《我爱我的.祖国》。
（表演节目）。
a：祖国母亲你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月，您经历了多少风雨，走过多少坎坷，却依然屹立在东方之颠。
b：祖国母亲中华儿女没让您失望。看，中华大地描新景四化绘宏图。望，长城内外兴国安邦。
a：那么你能想象100年以后的祖国是什么样子的吗？请看小品《穿越时空100年》。
（表演节目）。
b：看了刚才的小品，大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧！
a：是啊，现在我们国家经济稳定增长，无不显示出中国的繁荣富强。
b：举办2008的世界奥运、2010的世界博览会，尽显祖国蒸蒸日上。
a：上世纪香港澳门相继回归，预示着世人：中国已不再任人蹂躏！中国人民站起来了。
a：我们在共和国的旗帜下成长，我们努力追求全面发展，提高自身素质，以便将来为祖国作出更大的贡献。
b：同学们，当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时，就感到无比的光荣和自豪，我们的祖国在日益强大，祖国的希望就在我们身上。
a：下面让我们一起高唱《走进新时代》。（全体唱歌）。
a、b：让我们为祖国生日祈祷！祝愿我们的祖国繁荣昌盛！让我们为祖国的明天骄傲！让我们齐声高呼：祖国万岁！
（活动结束）。
欢庆国庆教案篇四
活动目的：
根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
活动准备：
指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌等方面的知识。收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
活动过程：
一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题班会开始。
“亲爱的老师和同学们，大家好!
很快就要祖--亲生日了，我们伟大的祖国成立60周年了，60年前的十月一日，伟大的毛主席在--城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了！”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝聚在一起，所以我们一定要认真学习，学好本领，将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。”
二、认识五星红旗。
主持人：它代表的意义是什么？
中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人：国旗上的红色和--有什么象征意义。
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；--象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
主持人：全班齐唱《国歌》。
主持人：祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么幸福啊！
三、争做文明队员。
亲爱的同学们，我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀，让我们从小讲文明，懂礼貌，使文明之风吹进我们每个人的心里，吹遍我们的校园.
（一）我问你答。
我来考考你们。请听题：
1、当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？
2、如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?
3、来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢?
4、如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢？
5、当家里来了客人，你怎样招待他？
6、如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？
7、你发现有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等）（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康的文体活动。）。
8、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间等）（按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。）。
9、按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么？
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妹妹、妈妈的姐夫。
10、进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办。
（二）集体拍手学习文明礼仪儿歌。
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”，分别“再见”别忘了。
若求人，“请”字先，最后别忘说“谢谢”，
影响别人，“对不起”回答请说“没关系”
文明做个好孩子，人人夸奖数第一。
（三）、情境表演。
每组扮演一种角色，全组一起练习。
a、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵。
c、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄。
d、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到。
四、结束班会。
欢庆国庆教案篇五
主要程序与环节：
一、各班随音乐，手持国旗，乘坐自己的交通工具入场。
(音乐：《歌唱祖国》)。
二、出旗，奏(唱)国歌，升国旗。
(音乐：《解放军进行曲》《国歌》)。
三、园长讲话。
四、唱歌：《国旗国旗红红的哩》《我爱北京天安门》。
五、“和平鸽”(幼儿代表)献词。
(各班幼儿回座位坐好)(音乐：《秋日的私语》)。
六、“小天使”为祖国妈妈送生日蛋糕。
(音乐：《生日快乐》)。
七、全园集体舞、邀请舞。
(领舞：由各班当班教师担任)。
各班活动准备：
1、学唱歌曲：娃哈哈、国旗国旗红红的哩、爱我中华、大中国、我爱北京天安门。
2、各班小朋友准备集体舞道具：国旗每人一面，另外自由准备一种手上道具。
3、由部分教师参与出旗、升旗活动。
(赵娟、杜莺、李宛庭、徐苑)。
4、大班各选三个女小朋友扮和平鸽献辞。
(白裙子、白纱巾、白裤袜、鸽子头饰)。
5、中班各选一个女小朋友扮小天使，服装同和平鸽，另准备一个凤冠。
6、各班出场场地安排：
大一班、大二班：从大一班走廊出口进入会场。
小一班、中二班：从大二班走廊出口进入会场。
中一班：从体育保管室楼梯缺口处进入会场。
(注：各班均提前在会场摆放好椅子。)。
欢庆国庆教案篇六
男：古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。
女：听着这优美动听的歌词，不禁让人浮想联翩。
男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。
男：我们伟大的祖国历史悠久，是世界四大文明古国之一，也是迄今四大文明古国中生生不息地存在至今的唯一国家。
女：我们的祖先创造令人叹止的古老文明，为世界文明的发展留下了灿烂的文化与先进的科技，这是令多少中华儿女为之自豪的成就。
下面，我们请同学向大家介绍我国的文明成就。
生1：我国的“四大发明”：指南针、造纸术、火药、印刷书，为世界文明的发展作出了巨大的贡献。纸的.广泛利用，促进了文化事业的繁荣。隋唐时期，发明的雕版印刷。1041年至1048年，杭州工匠毕升又发明了活字印刷。唐，更有制造火药的记载。到宋代，发明了人工磁化方法，产生了较高级的指南仪器。
生2：我国古代的青铜冶炼技术在当时是世界上最先进的，夏代就有青铜容器和兵器。商中期，青铜器品种已很丰富，并出现了铭文和精细的花纹。商晚期至西周早期，是青铜器发展的鼎盛时期。中国古代铜器，是我们的祖先对人类物质文明的巨大贡献。世界上没有一个地方的铜器可以与中国古代铜器相比拟。
生4：中国的汉字是世界上保留下来，最古老的文字。世界上曾经存在过的其他古老文字，例如古埃及的圣书字、苏美尔象形符号等，但但已失传，只有汉字从古代一直沿用至今。从甲骨文到现代汉字，不仅对中华民族的发展具有巨大的凝聚力，而且记录了中华民族灿烂的5千年文明史。
生5：中国文学历史之悠久，种类之繁多，形式之丰盈，都可以与世界上任何一个文学大国的文学相媲美。《诗经》是中国第一部诗歌总集，在其后漫长的社会里，文学得到进一步发展，而且不同朝代有不同的主要的文学形式。简要地说，就是先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。
欢庆国庆教案篇七
教学目标：
1.知道10月1日是祖国的生日--国庆节。
2.观察周围的节日布置，积极参与班级节日布置。
3.感受国庆节的欢乐气氛。
教学准备：
国旗一面。歌曲《今天是你的生日，我的祖国》vcd音像资料，教学挂图和幼儿用书：《我为祖国过生日》。
教学过程：
一、听音乐，看挂图，了解10月1日是祖国妈妈的生日。
教师：小朋友看挂图，听音乐，听完之后，你们就会知道是谁要过生日了!
二、教师。
是谁要过生日了?祖国的生日是几月几日?你是怎么知道的?
教师和幼儿再次看挂图，也可随歌曲《今天是你的生日，我的祖国》轻轻拍手哼唱。
三、引导幼儿观察节日的环境布置，感受节日的欢乐气氛。
2.教师和幼儿共同布置节日的教室，悬挂或张贴幼儿的美工作品。
四、幼儿看幼儿用书。
在画面上添画“五星红旗”、“灯笼”、“彩旗”、“彩球”、“鲜花”等，祝贺祖国妈妈的生日。
效果反馈：
活动中扩展孩子们的生活的经验，引导孩子们在了解祖国生日的同时了解父母的生日，培养孩子热爱祖国和父母的情感。
欢庆国庆教案篇八
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间。
中秋节前两天。
三、活动目的。
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备。
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、学校中秋节活动方案。
第一阶段：活动准备。
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动。
1、情境导入。
2、进入活动主题，交流感悟。
第一主题：话说中秋。
1、中秋节的由来。
2、中秋节的传说与民间故事。
3、中秋诗词佳句知多少。
第二主题：中秋实践活动。
1、设计别致、精美的月饼图案。
2、举办月饼宴。
3、讨论中秋节活动方案。
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
六、小结。
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
欢庆国庆教案篇九
知识目标：知道10月1日是中华人民共和国国庆节，知道1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。
能力目标：了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。
情感、态度与价值观目标：激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。
教学重点。
了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
教学难点。
激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。
教学过程。
【导入新课】。
（让同学们欣赏视频“50周年国庆纪实”。）。
老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗？
学生：（略）。
学生：（略）。
老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的？（过渡）。
【讲授新课】。
一、国庆节的来历（板书）。
老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁？他在干什么？
学生：（略）。
老师：他就是毛泽东主席，1949年10月1日，他在北京天安门城楼上，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。
（让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。）。
老师：以后，10月1日就成了中华人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。(过渡)。
二、国庆节庆祝活动（板书）。
老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的图片？人们的表情是怎样的？他们在干什么？说一说。
学生：（略）。
学生：（略）。
（可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤比赛庆国庆”等。）。
老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的图片。
学生：（略）。
老师：大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景，有什么感受呢？
学生：（略）。
老师：大家是否有作为一名中国人自豪感啊？
学生：（略）。
老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式，我们这里又是怎么庆祝的呢？让我们来说一说吧！（过渡）。
三、说一说（板书）。
老师：大家打开课本第十九页，我们看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的？然后说一说。
学生：（略）。
老师：下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧！
学生：（略）。
（还可让同学们欣赏图片“国庆”、“国庆节街头”、“国庆节”、“国庆焰火”、“庆祝国庆”等。）。
老师：大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢？说一说吧！
学生：（略）。
老师：下面就让我们行动起来吧！以自己的方式，表达对伟大祖国生日的祝福吧！
学生：（略）。
（最后，让同学们课后进行“通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱祖国的资料”的调查活动。）。
【课堂小结】。
通过这节课的学习，大家知道了10月1日是中华人民共和国国庆节，知道了1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。了解了国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，激发了学生作为一名中国人的自豪感。
反思。
《庆祝国庆节》一课时“我爱祖国”单元的第一个主题活动，要求学生知道我国的国庆节是哪一天，我用观看国庆阅兵式视频导入新课，了解这个日子不同寻常的意义。课堂中，我特别注意对学生表现的评价，还让学生进行了互评，使学生看到自己的进步与成长，获得了愉悦的体验。失败之处是课前未布置学生收集资料，都是我直接收集的，学生可以分组收集，今后要注意及时通知学生课前准备。
欢庆国庆教案篇十
一年级教室。
1.进一步了解祖国，热爱祖国，为自己身为炎黄子孙而骄傲。
2.通过同学们自己表演的节目，讴歌祖国母亲，烘托节日气氛。
1.黑板布置。
2、学生准备故事、诗朗诵、国旗知识问答。
（一）主持人出场。
今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为祖国母亲祝寿。
（二）节目。
鲜艳的五星红旗，是无数先烈的鲜血浇灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！
《国歌的故事》：
国歌歌词修改与恢复的由来。
国歌是一个国家尊严的标志和民族精神的象征。《义勇军进行曲》作为中华人民共和国国歌被人们反复传唱50多年，是全世界最著名的国歌之一。但是，许多年轻人也许还不知道国歌的歌词也曾经历过一段修改与恢复的鲜为人知的故事。
《义勇军进行曲》诞生于70年前，本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词，由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。《义勇军进行曲》一经问世，就因其奋进的词文和优美的'曲调，而迅速传遍祖国大地。随着世界反法西斯战争的全面展开，其影响更远远超出了中国。
1949年中华人民共和国建立前夕，征集选定国旗和国徽图稿的工作进展顺利，唯有国歌，虽征集到数以千计的稿件，却没有一首尽如人意的。此时，著名画家徐悲鸿和建筑学家梁思成等全国政协首届委员力荐以《义勇军进行曲》作为国歌。但当时也有人认为，新中国马上就要成立了，此歌的歌词中“中华民族到了最危险的时候”已经过时了，应该改掉。周恩来当即指出，这首歌在历史上曾起过巨大的作用，尽管现在新中国成立了，但今后还可能有战争，还要居安思危。最后，毛泽东主席综合了大家的意见，也表示赞同和支持，歌词不改。1949年9月27日，全国政协第一届全体会议通过决议，在中华人民共和国国歌未正式制定前，以《义勇军进行曲》作为代国歌。
通过同学们自己表演的节目，讴歌祖国母亲，烘托节日气氛。进一步了解祖国，热爱祖国，为自己身为炎黄子孙而骄傲。
欢庆国庆教案篇十一
下联：家事国事，事事为了小康
上联：双庆临门，家庆欣逢国庆
下联：三阳播彩，小阳喜叠重阳
上联：祖国万里江山，千秋永固
下联：人民四化大业，百世其昌
上联：百花争艳，欣望江山千里秀
下联：万民共庆，欢颂祖国万年春
上联：天时地利人和，神州齐奋进
下联：虎跃龙骧鹏举，祖国共飞腾
上联：不舍昼夜，浩荡江河奔大海
下联：只争朝夕，英雄儿女事长征
上联：四化旌旗报捷，江山添秀色
下联：万家爆竹迎春，大地换新颜
欢庆国庆教案篇十二
国庆节又到了，仙乡大地到处都是一片节日的景象。
房顶上、电线杆上、轿车上、孩子们的手上······随处可见五星红旗。在阳光的照耀下，金黄色的五星闪闪发光。
车站里挤满了人。有男的、有女的、有大人、有小孩，有回家的、有探亲的。他们的手上都提着大大小小的包，正在焦急地看着他们的客车尽早到来，因为他们想要早点和他们的亲人团聚。
超市的货架前站满了人，挑吃的、挑穿的、挑用的。广播里还高唱“五星红旗迎风飘扬”和“社会主义好”等各种革命歌曲。收银台前排着四、五队长长的队伍。收银员阿姨们正忙得不可开交呢，可她们的脸上总是笑眯眯的。
公园里真是热闹非凡。溜冰的、滑滑板的、玩蹦蹦床的、坐旋转木马的、坐海盗船的、看喷泉的······高呼声、欢笑声连成一片，为这美好的节日增添了几分色彩。
我爱国庆节！
欢庆国庆教案篇十三
母亲，您的生日到了，我不知道该送你什么好！但我知道，我一定要向您说一声：母亲，我爱你，祝您生日快乐！！！
在这里我郑重宣明：我会好好的学习，长大用我创造出来的事业，用我的行动来报答你，我要教好我的孩子，我会告诉他们：你生活在这个国家里，你就是中国人，你要用你的行动来报答我们的祖国，因为祖国给了你们生命，给了你们来到这世上的一次机会！所以，你们要好好的学习，长大要用自己的行动来报答祖国。
2016欢庆圣诞节活动简报。
欢庆国庆教案篇十四
长卷舒展，活字跳跃；圣火激荡，情感喷放。它用人类共通的语言，让五千年文明跃然呈现，那一夜，它惊艳世界。它就是——中国。
新中国今年六十岁了，对于我们来说，花甲之龄已然是到了暮年，可对于中国来说，却处于少年阶段。回首往事，见证中国的成长。
我的家乡有个节日，就是每年的农历四月初八。这一天，街上会卖许多好吃的好玩的东西。最具有代表性的就是那些各种动物形状的面团，既好看又好吃。大人们都管这一天叫做小孩节。有一次，我问奶奶，四月初八到底是什么节日。奶奶告诉我，在抗日战争时期，我们那里在四月初八这一天被敌人用飞机轰炸过，所以才有了这么一个节日。暂且不问这事是真是假，我只当奶奶说的是真话。当年的新袁古镇不过是一个破旧的小乡村。可如今，却已涣然一新。虽没有城市的繁荣，却拥有乡村的优雅；虽没有城市的高楼大厦，却拥有整齐美观的排排小楼。在历史的长河中，新袁不过就是一滴小小的水珠，然而，这一小水滴却见证了中国的发展。
在中国的众多传说中，有一个叫做'嫦娥奔月'的故事。在我小时侯，天天缠着妈妈讲给我听，那时我就想：如果自己能像嫦娥一样飞向天空，那该多好！如今，这已不再是梦想。二零零八年，'神七'飞向太空，中国人的足迹，从此印进寥廓而深邃的星空，当航天员问候世界的时候，给未来留下了深远的回声，也让我感到无比地自豪。见证这一伟大的时刻，是一个光荣而神圣的使命。
放眼望去，中国呈现出一派欣欣向荣的`景象。工业快速发展，人民的生活水平日益提高，全民族更加的团结友爱。我们和中国一起经历了非典，雪灾，地震，也共同见证了奥运的精彩，飞天的自豪。十月一日祖国的六十华诞，我们又将见证一个伟大时刻。六十年的风风雨雨，我只见证了十几年，但在这十几年中，我能感觉到中国的成长，也在和祖国共同成长。我相信，在未来的日子里，还有更多的奇迹要我们一起见证。
在此，预祝祖**亲生日快乐！我坚信：未来由我见证！
欢庆国庆教案篇十五
金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了祖国69岁的生日，能与大家同祝国庆，我感到非常快乐。在这里，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国！
从1860年，火烧圆明园到今年已经是158年了！这是中国人心头永远的痛，是人类文明史上的耻辱，痛定思痛，永志不忘。100多年前，八国联军无视中华民族的尊严，放火烧毁了圆明园，大火燃烧三天三夜，大地在颤抖，人们在哭泣，举世闻名的，融艺术和建筑为一体的圆明园变成了一片废墟……这群野兽虽然烧掉了中华民族的艺术结晶，却抹不掉每一个中国人的爱国之情。
如今，中国人民站起来了，好多不可能发生的事情都降临在我们的头上。如：青藏高原铁路修成，千年的飞天之梦，嫦娥二号顺利升天，跨出了历史的一大步，北京奥运会的圆满成功。
还有我们的和谐号，火车的提速见证了中国铁路业的快速发展，中国与世界发达国家的差距正在不断地缩短，现在我们火车的速度也是数不胜数，好多外国也引进我们的和谐号，我们的科学会更发达，民族会更团结，中国会强盛，祖国的明天会更好。我们的祖国在飞速发展，祖国未来的蓝图有待我们去描绘，我们要把过去的奇耻大辱牢记在心，好好学习，掌握科学文化知识，锻炼强壮的体魄，培养良好的品德，树立报效国家的远大志向，做一名合格的社会主义建设者。
2016欢庆圣诞节活动简报。
欢庆国庆教案篇十六
祝祖国67岁生日快乐!下面请看语文迷网为您整理的关于欢庆的作文：
金秋十月的今天，我们莆田城也披上了节日的盛装，来喜迎祖国生日的到来。
清晨，当太阳冉冉升起的那一刹那，市人大前的广场上，彩旗飞扬，热气球在微风中跳着欢快的舞蹈：时而，前后晃动;时而，左右摆动……广场上聚集了2000多人，在那儿等待那庄严的时刻。伴随着“歌唱祖国”那优美动人的旋律，解放军双手拿着那鲜红的五星红旗，迈着那矫健的步伐向旗杆走出。在庄严的国歌声中，五星红旗冉冉升起。在那庄严的时刻，便使我回想起曾经所学过的课文(开国大典)时毛主席亲手升起第一面五星红旗，以及当时的热闹时的情景。
今天是十月一日，一年一度的国庆节又到了。
国庆节放七天长假，有的人外出旅游去了，有的人在家里休息，有的人则还在一片书林中，难以走出来。一大早我就和妈妈去逛街了，只见马路上是人山人海，人们如潮水般地从四面八方来到了大街上，许多地方插着彩旗，彩旗随风飘动着，漂亮极了。到处呈现出节日里热闹的气氛。
每次我过生日的`时候，爸爸、妈妈都祝愿我能健康、快乐的成长。今天是祖国母亲的生日，我祝愿祖国繁荣昌盛，越来越强大。
我还要提醒大家：过节日的时候人多车也多，过马路的时候一定要注意安全，而且还要做到红灯停，绿灯行。
每年的十月一日是一年一度的国庆节，是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨，我们的母亲祖国已经67周岁了，这一天，举国上下都在欢度庆祝这一节日。
一大清早，我们便到了学校，在学校里，同学们有的出黑板报、画画;有的做贺卡、开主题班会;还有的通过日记、诗歌等形式纷纷表达对祖国妈妈的爱。国庆长假，同学们跟爸爸妈妈一起走出家门，游览名胜古迹，领略祖国的伟大文化。商店的门口悬挂着气球和彩旗，有红的、有黄的、有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸，原来都在打折、开展系列促销活动。街上人山人海，就连坐车买票也要排着长长的队伍，打的也要等好长时间。风景区的游人有如长龙，不计其数，男女老少尽在其中，人们都趁着节日出来游玩。停车场几乎没有空位子，饭店，宾馆的收入一定十分可观。
远方北京的叔叔打来电话告诉我们，北京国庆热闹非凡。我很想去北京，看看天安门，看看我们伟大首都的面貌，我和叔叔已经约好明年暑假一起同畅游北京。
国庆节是一个快乐的节日，人民的生活水平真的提高得很快。我们在祖国妈妈的怀抱中，幸福、快乐地成长，愿祖国妈妈永远美丽、永远繁荣，愿祖国一年比一年兴旺、发达!
今天是你的生日我的中国”一首多么雄伟而又亲切的歌曲再次在我的耳边回响起来，似乎使我感到无比兴奋、无比骄傲。
今天是祖国母亲67岁的华诞，在此，我先向这位无私奉献的母亲道一声：“您辛苦了”!
十月一日我去了义乌横店影视城，我们一家人到了影视城招待所。我们好不容易挤了进去买了去秦王宫和清明上河图的票。我们先是去了秦王宫，刚到了那里，就有一场戏——《秦始皇登基大典》那场面简直人山人海。戏看完后我们走进殿里可真是金碧辉煌啊，在皇帝坐的龙椅上有许多人在那照相，他们都穿着皇上、皇后的衣服，我羡慕不已。后来我们在旁边的一个地方照了全家照。我们又来到一个地方，突然爸爸想起了清明上河图的门票丢在检门票的地方，爸爸妈妈去检门票的那位阿姨沟通了一下。最后可以了，我们也游览完了开始下一个地方的旅行。
中午，我们去吃饭，由于人太多饭没有了，只能吃方便面，10元一杯，跟杀猪一样，我们也无奈只能吃了。后来我们开始走5000米的路去清明上河图。
终于我们走到了那，那里比秦王宫还要美还要壮观。里面有梁山伯一百零八单好汉的雕塑、有宋朝的贪官、有清明上河图的桥啊什么的……里面有许多小房子用来拍电视剧。我们在那照了几张相还玩了小李飞刀(射宋朝的贪官)。后来玩累了，我们就回家了。
以这种方式来庆祝国庆，真好!
欢庆国庆教案篇十七
十月一日是国庆节。国庆节是我们伟大祖国的生日。
今年国庆有八天假。10月2日上午，父亲开车送我和母亲去营口鲅鱼圈。
从第一天到第一站——四平。第二天到第二站——鲅鱼圈。
现在是吃螃蟹的季节。我们在鲅鱼圈吃了很多新鲜的螃蟹。我们也去海边玩了。但是我不会游泳。大海很冷。我们去洗温泉。温泉里的水很热。第三天，我们回去了。然而父亲的车在营口抛锚了。不得不找人修车。汽车已经修好了。我们继续。在回来的路上，我们发现了一个大葡萄园。那里的葡萄被葡萄架覆盖着。葡萄园里的葡萄香甜可口。爸爸给奶奶买了一些葡萄。当我们到达沈阳时，我们去了艾芜街市场。那里的衣服就像天上的星星，数不过来。在那里，我妈妈给我买了一件外套和一条牛仔裤。我很喜欢。
我们晚上很晚才回家。几天的旅行很累，但我很开心。我度过了一个快乐的国庆节。我对父母说：“我爱你！”
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