身边的美好演讲稿(精选17篇)

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身边的美好演讲稿(精选17篇)
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演讲稿的语言应该简洁明了,结构应该严谨合理,以确保听众能够理解和接受演讲内容。演讲稿的引子应该引起听众的兴趣,激发他们的好奇心。演讲稿是以演讲形式向观众传递信息、表达观点或者发表演讲人见解的一种书面材料,它可以激发人们思考,引起共鸣。我想我们需要写一篇演讲稿了吧。那么我们该如何写一篇较为出色的演讲稿呢?如何吸引观众的注意力,表达自己的观点并留下深刻的印象呢?以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,仅供参考,大家一起来欣赏一下吧。

身边的美好演讲稿篇一

他是党员队伍的普通一人。

他,就是我将要讲述的主人公——xx。

在发电厂运行工作,不仅生活无规律、常年三班倒,而且责任重大,任何失误都可能导致意想不到的后果。因此需要时刻保持高度的注意力,需要用警惕的眼睛去捕捉仪表盘上细微的变化,灵敏的耳朵去监听机器微小的异常,需要清醒的头脑、准确的判断、迅速的行动,才能在关键时刻化险为夷。20xx年,当易琳以优异的成绩从武汉水利电力大学毕业分配到葛洲坝电厂时,他选择的就是这样的岗位。

起初,易琳只是干些画画图、跑跑腿的事儿。虽然与自己的理想抱负相去甚远,可他并没有失落。他懂得要想有所作为,首先要安心在自己的岗位上踏踏实实地工作。于是,他本着“乐其业、精其术、尽其责、竭其力”的态度沉下心来,认真学习技术知识和现场操作技能,在业务水平得到迅速提高的同时,完成了从院校人到企业人的转变,被提拔为全能副值班员。20xx年4月,二江电厂6号机发生电气事故,强烈的火焰严重危及周围其它设备的安全。易琳和同事们在第一时间赶往现场参与抢险,使国家财产免受损失。可易琳却因为吸入了有害气体而中毒。厂里安排他在医院休息一个星期,但他只呆了两天便重返工作岗位。谈起这段经历时,易琳淡淡地笑着:“这就是运行——不仅要技术,有时还得面临危险。但我还是喜欢干运行。”

xx年,期待在一个更广阔的舞台上实现人生价值的易琳,通过激烈的竞聘考试成为三峡电厂的一名员工。

三峡电厂是按照三峡总公司提出的“三高一流”进行筹建的,从一开始瞄准的目标就是国际一流。从走进三峡电厂的`z一天起#孔琳就深切感受到新岗位?来的学习压力。但他暗自立下志愿,要做岗位建功的好青年。他下现场、绘图纸、钻理论;他利用业余时间协助翻译了诸多技术资料,参与编写了运行规程;总结工作中的学习体会,完成论文《三峡左岸电厂厂用电备自投控制逻辑分析》,发表在《水电厂自动化》刊物上。

xx年10月,三峡电厂2号机取水口水压出现持续下降的异常情况,照这样下去将直接导致事故停机,怎么办,难道只有停机处理这唯一的办法吗?目睹这一切的易琳凭着扎实的运行功底,排除了多种事故诱因后,作出了取水口堵塞的判断,并提出可以试着对取水口进行短时关闭来达到冲洗的目的。领导采纳了易琳的意见,于是,在运行人员和维护部门的共同协作下,成功避免了一起停机事件,保证了机组的安全运行。易琳就这样在一次次实践中成长为三峡电厂的技术骨干、青年岗位能手。xx年11月,他被任命为运行一值技术主管。

xx年,当“保持共产党员先进性”教育如火如荼开展时,作为运行党支部第一党小组组长的他,带领小组成员克服了运行倒班党员集结不便的困难,采用学习过程全程录音的形式,组织开展了形式多样的集体学习,使第一党小组的学习活动开展得有声有色。他自己更是挤出时间,累计学时近80个小时。与此同时,他还提出党员区域负责制的构想,并在部门推广。他和同事们一道,对设备自投产以来所发生的事故、重大缺陷、技术改造进行整理和汇总,为三峡电厂“和谐运行、诊断运行”提供了详尽的资料依据。

在葛洲坝电厂就有结婚打算的易琳,来到三峡电厂后因为工作繁忙,婚期一再推迟,直到今年4月冬修结束后,一对相恋7年的恋人才携手走进婚姻的殿堂。这就是易琳,一个让青春在平凡中闪光的年轻人。

身边的美好演讲稿篇二

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好!

身边的许多人都认为:生活太忙了,以至于各种美丽都丢失了。事实并非如此,美是到处都有的。雕塑家罗丹曾说:“对于我们的眼睛而言,不是缺少美,而是缺少发现。”是啊,只要你懂得欣赏,任何东西都有它美的一面。

生活大潮中,我们只顾向前看,只顾向伟大的、闻名世界的人和事去看,却忽略了自己身边最本质的东西。他们或许是亲友、师长,或许是素不相识却默默关心着你的人,或许曾经是与你有过摩擦与误解的人,又或许是与你毫不相干的人……但他们每个人身上都有自己的美丽和可爱之处。然而你,却因为忙而遗忘了他们,却因为忙而没有发现他们所具有的闪光点。

你错过了他们的美丽,也忘记了从他们身上汲取一些有用的东西,你因此失去了很多。所以,当你匆匆在路上走过,千万不要忘记去偶尔看一看自己身边的人的美丽。这样,你会更懂得把握人生。

青春短暂,可我们要做的事却似乎永无尽头。可是,人生并不只有匆匆走过的岁月,并不是只有劳累和枯燥乏味。青春四射的我们,更不应该只懂得在繁忙的学业中悲观叹息,而错过一切值得我们珍惜的美丽。人生的乐曲也并不是时刻都紧张而高昂的。放慢生活的节奏,偶尔把它变成柔和的小调,你会发现身边的人和事,都是美的。

人生不就是这样丰富多彩吗?

身边的美好演讲稿篇三

自古以来,梅花被无数的诗人所歌颂,正是因为她的美,渲染着周边的人。每当万木凋零,风欺雪压时,她总是在白雪皑皑之时,傲立雪中,把清香洒满人间。只是美,真正在身边体验到的内在美!

有一件事,她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。那是北风呼啸的日子,那是梅花盛开的季节,那是我见到她的第一次.在巴士上,人们都不约而同地把头转向窗口那边,不停的对手哈着气,试图想更暖和一点。没想到,一件意想不到的事情发生了。突然,司机猛地一刹车,“哇”的一声,把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。刚刚可能是因为司机的急刹车,这位中年妇女受不住,吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头,连声说着对不起,姑娘缓缓的回过头,全车人都把心揪得紧紧的,在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是,迎来的不是一顿狠狠的怒骂,而是姑娘把外面的那层衣服脱了,对妇女说:“大姐,你需要坐在通风的位置,我就要下车了,这个位子给你坐吧。”“可是,你的衣服?”“没关系,这件衣服也旧了,大不了洗洗再穿呗。”车门开了,姑娘走下车,大家不由自主地赞叹道:“这女孩儿真善良!”“这女孩儿心眼儿真好!”

这就是美,年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。

她和梅花一样,拥有着纯洁高尚的品质。美,就在身边。

美就在身边我的世界里,充满了美,它们是五彩的颜料,是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色,五彩绚丽。早上起床,昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶,不由得我精神百倍;冬天,我搓着冻僵的双手,妈妈递来一双雪白色的,毛茸茸的手套,带上它,顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到:美就在我身边。亲情之美,如白色般的纯洁。

天,下起了滂沱大雨,同学撑起蓝色的伞陪我回家,我没淋到一滴雨,而她却湿了一半;我丢了钱包,急得如热锅上的蚂蚁,这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……,这一切,都让我体会到:美就在我身边。友情之美,是蓝色的,那样清澈。

走在街上,看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路,我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼儿园门边,看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿,我内心不由发出赞叹……,这一切,都让我感受到了;美就在我身边。心灵之美是红色,那样耀眼。

美就在我身边,当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老。

美就在我身边,当与以前的“仇人”冰释前嫌,当你张开双臂迎接远方归来的`亲人;当你和知心朋友坐在一起听音乐;当同学取得了成功给他送上衷心祝福;我感受到了,美奏出的快乐乐章。

美就在我身边,当一个对生活推动失去信心的人,看到了初升的太阳,听到鸟儿的歌唱,又燃起了生活的勇气,当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。”当遭遇挫折的人,看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了,美唱出的欢快乐章。

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身边的美好演讲稿篇四

亲爱的同学们:

法国雕塑大师罗丹说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

“叮铃铃——”随着清脆的上课铃响起,《开学第一课》中那一幕幕感人之美仿佛就在眼前:从我国首位女航天员刘洋为我们的讲述中,难道不让人感受到她那遥望地球之美吗?从奥运冠军焦刘洋那自信登场中,难道不让我们感觉到她那追逐梦想之美吗?从普通司机吴斌的壮举中,难道不让我们感受到他那传递温情之美吗?也许有人会说,那是极少数人的行为,是可遇不可求的。是啊,每个人都惊羡花儿的美丽,殊不知开花的过程却是艰难的。试想哪一只雄鹰不是带着重重伤痕展翅翱翔,哪一只蝴蝶不是忍着痛苦破茧而出……所以,只要我们每个人都怀揣梦想,只要我们脚踏实地地去努力,就能笑到最后,就能展现出自身的美!

其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。

黎明,当我们还在酣睡时,母亲早已悄悄起身,在厨房为我们准备早餐,等我们起床,热气腾腾的早餐摆在桌上。这不是母爱之美吗?清晨,当我们迈步走向学校,那一条条清洁的路面,那一个个在忙碌的清洁工的背影,你不觉得美吗?走进校园,看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影,不感受到这也是一种美吗?r22;r22;美需要我们去发现!

有人遇到困难时,伸出一双援助之手,是一种美;为大地添上一份绿色,是一种美;随手捡起一片纸屑,是一种美;一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……美需要我们去创造!

同学们,美来源于生活,它无处不在,让我们带上一双发现美的眼睛,在今后的学习、生活中尽情地去寻找美、展现美、创造美!让世界因我们而美丽吧!

身边的美好演讲稿篇五

大家好!

法治是什么?

法制是法律和制度,是指立法、执法、司法、守法和对法律实施的监督,也包括法律宣传教育在内,是“依法办事”的原则。也就是说这个世界如果没有法治的话,就没有评价人们行为是否正确合法有效的准绳。法治是是法律制度的简称,“法治”则是一种与人治”相对应的治理社会的理论、原则、理念和方法。简而言之,法制是一种社会制度,属于法律文化中的器物层面;法治是一种社会意识。

法治具有保护作用,我们在日常生活中离不开它,法治是我们生活中的卫士,是国家生活的屏障。

其实法制是有两个规矩,一是道德,二是法律。道德告诉大家什么是应该的,什么是不应该的,法律告诉大家什么是能做的,什么是不能做的。这两个规矩一设好,我们才能继续往前走。才能走得正。才能走得远。

但是为什么我们身边查出三无作坊,地沟油,问题奶粉事情还这么多呢?难道那些厂家不知道吗?他们是被利益冲昏了头,只想着金钱没有顾及到买东西的人。为什么会这样、就是因为法治的只是没有普及。所以才会干这样的事情。我认为应该从小就该普及法治的知识让人们做到心中有法,做每件事钱都想想是否触犯了法律。这样犯法的人才会少。

这类问题就要进一步加强司法体制改革,从根本上实现法的公平正义。

还有前些天的新疆喀什巴楚的严重暴力恐怖案件,造成了15人死亡、2人受伤。让我们看到了他们的真面目。所以严厉打击暴力恐怖活动,是很重要的。

法治是现代社会正义的代表,而我们作为祖国新一代的花朵。我们跟要学会懂法、用法、守法、护法。共同建设和谐社会,为祖国的明天绘下美好的蓝图!

谢谢大家!

身边的美好演讲稿篇六

前段时间,我每周要到球馆打三次乒乓球,球馆人很多,场地的间隔很低,所以在打球的时候经常会有邻桌的球飞了过来打到我们场地里,我也会将球打到别的台子上,这样的事情每晚上会有好多次,通常就是互相给捡起来扔回去,但有时也会遇到不管不问的,甚是把球收拾到自己球包里的,这种现象并不多。

有一次我的状态很好,老师发的球我几乎都能接招,正打的起劲呢,突然一个突如其来的飞球猛的击中了右手,我一阵剧痛,手一松连球拍都掉在了地上,结果好好的一个球我也没有接起来,这两个球正好都落到了我的球筐里,那人不但没有歉意,还粗声粗气的问我们要球,一点礼貌都没有。爸爸就从球筐里把球挑出来,给那人递了过去。

我有点恼火,很不服气:凭什么这样的态度啊!是他把球打飞过来的还打疼了我,不道歉也就罢了,还要命令式的让我们递球,他以为他是谁啊!连个谢谢都不会说,唉,真是一个不讲道理的野蛮人。

接下来我情绪烦躁,球打得也不像刚才那样顺手了,爸爸好像看穿了我一样,轻轻的对我说:“孩子,不要这样,那个人也不是故意的,态度是粗了点,这有什么关系?!做人要心胸宽广,不要过于狭隘。好了,把这事忘了吧,好好打球吧!”

我转念一想,也是,平时别人也是把球捡起来给我递过来的,嗨。男子汉不要太计较这样的小事。从此,不管是谁失球打过来,我都捡起来递过去,大人们都夸我懂事、有礼貌,我心里也很高兴。原先帮忙别人也会获得很多的快乐!

透过这件事,我发此刻这样的小事里也有美德的存在,其实留意我们身边很多不起眼的小事,都能反映出来。美德,无处不在!

身边的美好演讲稿篇七

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我们升旗主题,是寻找身边的美。可能很多同学都会说,我们的生活每天都是三点一线,哪有什么美可寻。实际上,同学们,美并不神秘,并不难以寻找。可以说,在我们身边处处皆是美。它们是五彩的颜料,是多姿的音符,把我的世界装点的有声有色,五彩绚丽。

下面我就和大家分享一下我们身边的美:

一个学生在周记中写道:记得上次,坐定点包车,回到家才发现自己的书包落车上了。当时已经8点多了,但妈妈并没有责怪我,反而在不停的安慰,同时给班主任打电话,联系司机师傅,忙着向司机师傅诉说情况,不停请求司机师傅能不能帮忙送到老校区,一通电话下来,已经9点多,而妈妈又骑着电动车跑到了老校区,帮我拿到了书包。在接过书包的那一刻,我觉得沉甸甸的。

同学们,这不就是亲情之美吗?

同学们,这不就是奉献之美吗?

记得有次课间操结束,张平主任公布了一则寻物启事。同学们听了之后议论纷纷,认真一听:原来是一个学生,在校园里拾到了一个钱包,里面有一串钥匙,还有几百块钱。面对这样大的诱惑,同学却把钱包交给了老师,通过老师辗转归还了失主。甚至,这位捡钱包的学生都没有留下姓名。这位同学的行动使我觉得无比的温暖与敬佩。

同学们,这不就是拾金不昧之美吗?

再看看我们朝夕相处的老师们,同学们。上课时,老师总会一点一点地传授给我们知识,然后为我们解答疑惑,那专注的眼神,不厌其烦的讲解,总能是令我们豁然开朗,或者用轻松幽默的语言,让全班同学能轻松愉快地完成课堂任务,并在这种氛围下,使我们真切的感受到这门课程的魅力;运动会时,运动员们努力拼搏,争取拿到最好的成绩,即使不参加的同学,也会一直为班级呐喊助威,大家团结一心,携手共进,不断超越自我。

这不就是和谐之美吗?

当我们一句玩笑戳伤了对方的自尊,但对方并不因此介怀。宽容,是一种美;

无微不至的关怀,是一种美;

怀有梦想的期待,是一种美……。

美来源于生活,它无处不在。亲爱的同学们,带上你们那一双双会发现美的眼睛,现在就出发,在今后的生活中尽情地去寻找美、展现美、创造美!让世界因我们而美丽吧!

身边的美好演讲稿篇八

当我们提出“全院营销”的理念时,当我们探讨“营销在我身边”这样的主题时,我想,如果要真正负责任的对待这些,我们要解决的首要问题便是:何谓“营销”?当然,在这个信息大爆炸、知识大爆炸的.时代,鼠标一点,我们的屏幕上就可以呈现国内外专家、学者给出的精确定义和阐述。

比如,营销大师菲利普·科特勒说:“我们将市场营销定义为:个人和群体通过创造产品和价值,并同他人进行交换以获得所需所欲的一种社会及管理过程。”

麦卡锡在其《基础营销》一书中将营销要素一般地概括为4类,产品(product)、价格(price)、地点(place)、促销(promotion),即著名的4p。等等等等,我们还可以举出很多。我们丝毫不怀疑这些陈述的经典性,丝毫不怀疑理论对实践的指导意义,但是“个人、群体、产品、价值、4p”这样的社会学、经济学概念于我们似乎太大了,伸出手去,他们就像流云一样缥缈消散,无从把握。

那么,我们何以将“营销”个性化,使它逐步内化为我们头脑中清晰的影像?

第一步,或许我们可以做一个简单的尝试,顾名思义,把营销分为“经营、销售”,即立足于社会的医疗消费需求,对我们医院的技术、产品和服务的经营活动和销售过程。为什么要做好营销呢?医院要生存、发展、壮大,必须追求效益,必须依靠我们的衣食父母——客户。只有做好营销,才能实现医院的经济效益与满足社会医疗需求的双赢。

第二步,也是至关重要的一步,即如何将这个“经营活动和销售过程”进一步细化、形象化,与我自己的工作岗位密切联系起来?更直接一点,如何从我们客户服务的角度来理解营销,如何让我们的客户服务工作为营销服务?针对此点,我们将在下文展开讨论。

首先,医院作为一个主体,它满足社会的医疗消费需求,是通过其医疗技术、医疗产品和医疗服务三者共同实现的。技术、产品、服务犹如一个产业链条,环环相扣,缺一不可。其中,“服务”更是我们的技术、产品与客户之间的桥梁。那么,这一桥梁的断裂和缺失意味着什么?我们可以一同来做个简单的推论:没有桥梁,没有沟通,我们的医疗技术和产品与客户脱节,等同于没有市场,它将直接并且彻底地导致医院营销活动的根本失败。这样陈述,似乎有点危言耸听的嫌疑。其实,同样的,我们也可以从另一个角度理解,即如果我们成功地建设并且维护好了“客户服务”这一桥梁,它将对我们的营销活动产生巨大的促进和推动作用。

身边的美好演讲稿篇九

我有一个乐于助人的朋友,他叫邓博文。

有一次,他说他爸他妈不来接他,让他乘公交车回家。不一会儿,来了一辆公交车,他迅速上车了,他看见一位老爷爷摔倒在地,连忙下车扶起老爷爷,便搀扶老爷爷上公交车,他还把刚才自己的座位让给了老爷爷,那位老爷爷十分感动,连忙夸他是个好孩子。

还有一次,邓博文和我还有另一个朋友去体育场锻炼身体。在路上,我看见水龙头没关,灯博文连忙去关水龙头,另一个朋友阻止他说:“这个水龙头没关是大人的事,跟我们没关系。”邓博文生气了:“水是多么重要你应该知道,而且我国又是极度缺水的国家,浪费一滴水,都是很可耻的行为,难道我们连几秒钟是时间都没有吗?”我和另一个朋友惭愧的低下了头。

我的朋友邓博文就是这样一个乐于助人,非常懂事的学生。

美德就在我身边。一次下课时,墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印,原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。还有几个同学视而不见,绕着走了过去。这时,刘芳意看到了,立即捡了起来,放在书桌上,从兜里掏出洁白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花猫脸”变成了“小白脸”;白手绢变成了黑手绢。之后,她又跑到小卖店,从午饭钱中节省了一元钱买了一瓶胶水,将挂图牢牢地粘在了墙上。她这才满意地笑了。此时,同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身边。有一次,我和同学吴可迪去南环广场玩儿,正玩到兴头上,却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”,一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开“party”,让人看一眼就觉得胃里翻江倒海,况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子,以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看,吴可迪正弯腰捡起西瓜皮,丢进了垃圾箱里。我问他:“你不觉得恶心吗?”他一边擦着手,一边笑着说:“农安是我家,‘创城’靠大家嘛!”顿时,一股敬佩之情油然而生。

身边的美好演讲稿篇十

同学们,老师们:

大家好!

听到“法治”这个词,你一定不陌生吧,没错,主席提出的社会主义核心价值观二十四字中就有“法治”二字。但是你知道法治是什么吗?其实,法治很简单,法治就是在学校时遵守校规,上课认真听讲,听老师的话,认真完成作业;法治就是人人遵守交通安全规则,红灯停绿灯行;法治就是比赛时遵守比赛规则,输就输赢就赢;法治就是社会有秩序,我为人人,人人为我。法治就在我们身边,只要你仔细观察,你就能发现我们身边的法治。

接下来,就让我来给大家讲讲我身边关于法治的小故事吧!

第一个故事:张先生是一名出租车司机,有一次,他为了抢一笔生意而闯了红灯,结果生意抢到了,但是根据最新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》,闯红灯应记6分,罚100元,可是因为当时交警不在,所以当时没有实行相应处罚。过了几天,王先生接到了一个从公安局打来的电话,原来,当地的警察通过附近的摄像头发现了王先生闯了红灯,要求王先生拿出罚款金100元,并记了王先生6分。王先生辩解了一番,但最后还是无奈地拿出了100元罚款金。这个故事告诉我们:我们不能乱闯红灯、违反交通规则,就算有再急的事也不能。如果违法了交通规则,但警察没有看见,我们应该自己去告诉警察。做到社会主义核心价值观中的法治、诚信这两条。

第二个故事:一名男子因家里没有钱,又没有工作,所以吃不起饭,经常被人瞧不起。时间长了,那名男子受不了了,心中便有了恶念头:决定去超市偷菜。但他第一次偷就被当场抓获了,超市的营业员打了110,警察不仅罚了他很多钱,而且还把他带到警察局拘留了一个月。这个故事告诉我们:要靠自己的能力来获取我们应得的东西,不能偷偷摸摸,要做一个遵纪守法的人。

亚当·斯密曾经说过:只要不违反公正的法律,那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。没错,只要我们遵纪守法,每个人都有属于自己的自由。

谢谢大家!

身边的美好演讲稿篇十一

大家好!

很荣幸在这里和大家一起共庆全民普法二十周年。

二十年前,我还是一个懵懂的小孩,踩着普法之路,走到了今天,我要感激社会主义下的法制政策,是它为我们指明了普法之路的正确方向;我要感谢普法之路上勤恳耕耘的党员干部们,是他们让我们的普法之路更坚实,更宽广;我要感谢每一个支持和参与普法政策的公民,是他们让我们的普法之路不断向前延伸,越走越远,越走越光明!

二十年的普法历程让我们明白,普法是一场全民性的持久战,是对广大干部和群众历史性的考验。“增强法律意识,提高法律素质,共建和谐社会”,这不是一句简简单单的口号,而是广大干部群众一直以来对普法工作践行的原则,是我们共同的普法目标!

知法、守法、学法、用法是普法工作的渐进过程和渐进目标,每一个过程和目标都书写着普法者的辛劳,每一个过程和目标都书写着广大群众法律素质提高的见证,每一个过程和目标都书写着国家和社会的进步!

知法,是全民普法的首要过程和目标。由于历史和环境的原因,我们的'知法过程走得异常的艰辛,但是我们的前辈们还是走了过来,留下了深深的足迹和许多动人的普法故事。

守法,是人民群众在知法基础上的自觉过程。只有在人民群众知晓法律以后,才能理解法律的作用,才能做到自觉遵守法律条款,才能知晓哪些行为是属于违法乱纪的行为,才会自觉地同违法乱纪的社会行为做斗争。

学法,是普法工作成绩的初步体现,是人民群众法律素质真正提高的有力表现。学法是人民群众在知晓法律、充分了理解了法律的作用之后的自觉举动。人民群众的主动学法,使普法者的单向宣传工作不再是孤军奋战,干部和群众在普法之路上渐渐走到了一起,为建设和谐的法制社会而共同努力。

用法,是普法工作成绩得以充分肯定的体现。要用法,就必然要求用法者主动知法、学法,懂得如何利用法律来维护自身和别人的权益,懂得用法律来维护国家和社会稳定!

二十年的普法之路,二十年的风雨历程,我们一同走了过来,是在我们伟大的治国方略和英明的治国方针的指导下走过来的,是在广大的普法者齐心努力下走过来的,是在广大的人民群众从知法、守法到学法、用法的演变下走过来的。这是国家的进步,是社会的进步,是历史的进步!

然而,普法之路依然是漫长的,依然需要我们的继续努力。在新时代下,我们应随时注意提高自己的法律意识,提升自己的法律素质,并将其融于自己的工作和生活中,在工作和生活中不断锐意进取,积极实现自我目标和共同目标。

在实际工作中,我们应履行一个新时代的党员干部的先锋模范作用,在严格规范自身的同时,注意对周围群众的教育和引导,特别注意采用恰当的方法,要让他们真正体会到法制社会的优越性。让他们一同走上普法之路,一同建设和谐的法制社会。应该记住,在普法之路上,我们每个公民都有义务自觉靠近法律,自觉守法、自觉学法、积极用法。

在新时代下,我们不仅仅需要积极用法,更应该积极地参与到法制建设中去,由知法者到学法者到用法者,最后应向建法者靠近,让我们的社会不仅人人知法守法学法用法,而且要让人人懂得法律是为人民群众服务的,法制建设应该靠人民群众群策群力来完成,人人都应有权利完善法律,人人都有义务参与社会主义法制社会的建设。

在实际工作中,我们应从自己的工作环境、工作内容、工作方式、工作目标等方面出发,认真思考法律在工作中的运用,思考怎样通过法律的运用来提高自己的业务能力和管理水平。积极学习本职工作相关的新法律新法规,在恰当的时候对新法律新法规进行有效的宣传。同时,在规范自己或本部门的业务能力和提高自己或本部门的管理水平时,可以尝试建立相关的规章制度,共同探讨,共同完善,并将建立的规章制度运用到实际的工作中去。

总之,我们在普法之路上依然任重而道远,我们不能有丝毫的松懈,我们应恪守自己的工作职责,勤勤恳恳,为法制社会的建设尽自己的绵薄之力!

身边的美好演讲稿篇十二

尊敬的各位来宾、同学们:

我们校园里的好事多得像天上的星星,数也数不清。就拿上个星期来说吧。

星期四中午,妈妈给我两元,说她今天中午不回来了,叫我自己去买午饭吃。中午,我买好了午饭,在回学校的路上,我不小心摔了一跤,饭洒了一地,我的膝盖跌破了,血马上流了出来。这时,一位大姐姐看见了我,她连忙跑过来,把我扶起来,又把我扶去医务室,医生帮我清洗了伤口,要涂红药水了,大姐姐安慰我:“别怕,一会儿就好了。”涂红药水时,她还在旁边给我吹气,使我疼痛减少,医生帮我包扎好伤口,大姐姐又扶我回教室,她问:“你还有钱吗?”我说:“我妈妈就给了两元钱给我。”“我还有两元钱,你拿去买饭吃吧。”说着,她把两元钱给了我。

还有一件事,是发生在我们班的:

星期五,是小明值日,可是他有事,不能扫地了。这件事被小红知道后,她主动帮小明扫地,小明说:“不用了,我自己扫。”“同学之间就应该团结互助。”小红说。小红说了很久,小明也不肯,最后,小红叫小明和她换值日,小明才同意。

我们校园还有许多的好人好事,下次在慢慢告诉你。

不求回报的老师

身边的美好演讲稿篇十三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的主题是《感恩身边的一切》。

从浩瀚的书籍里,我认识了感恩,从身边的故事中,我认识了感恩。小时候,我聆听感恩的故事,长大了,我明白了感恩的力量,那力量比山要高,比海要深,比地要广,比天要阔。

如果,你有一颗感恩的心,你会发现,亲人是多么亲切,老师是多么和蔼,世界又是多么美好!

感恩父母,因为他们给了你双手,让你去触摸世界,给了你双眼,让你去观察世界,给了你生命,让你去体验世界。

感恩老师,因为他们给了你智慧的钥匙,丰富的知识,是他们,开化了你的蒙眜。

感恩同学,是他们陪你学习,让你不孤单,是他们陪你玩耍,让你快乐,是他们给你鼓励,让你不放弃!

感恩是精神的宝藏;感恩是灵魂的健康;感恩不需要大恩大德;感恩是一种发现美并欣赏美的'生活情操;感恩帮助你的人;因为他让你度过难关;感恩陪伴你的人;因为他让你在努力的过层中让你不孤单;感恩失败;因为它让你的生命充满色彩;感恩成功;因为它让你体会到成功的滋味。

感恩天感恩地,感恩阳光,感恩空气,感恩一砖一瓦,感恩一草一木,感恩身边的一切!

谢谢大家!

身边的美好演讲稿篇十四

敬爱的老师、同学们:

大家好!今日我要演讲的题目是《我们身边的活雷锋》。提起雷锋这个人,大家都知道,虽然他已经离开我们有五十年了,但是他始终活在我们每个人的心中。雷锋曾经说过这样一句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的.,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他的一生,始终履行着这个诺言。他那镙丝般的精神无处不在,只要我们留心视察,肯定会发觉雷锋恒久活在我们的身边。这些活雷锋有可能是叔叔、阿姨、爷爷、奶奶,也有可能就是我们自己。我们有时无意间捡起一片纸屑、一片树叶、刮去栏杆上的牛皮癣、扶起一位小孩,我们就是雷锋。

在我们班就有很多“小雷锋”,下面就让我为你介绍一位吧。要说最知名的一位,当然非全镜莫属了。她高高的个子,短短的头发,大大的眼睛,。虽然她成果一般,却是个热心肠的人。平日里,她不仅常常帮助老师擦黑板,整理讲台,还主动要求担当班里的劳动委员。自从她“走立刻任”以后,每天都早早来到班里,带领同学们把教室和公地扫得干干净净,扫把、拖把、簸箕等工具摆放得整整齐齐。因此,老师常常夸她有责任心。

有全镜一个人静默地在操场上捡着。她环顾四周,发觉了垃圾就像发觉珍宝一样,赶忙跑过去,弯下腰去捡了起来。一张、两张……一片、两片……不一会儿,老师让我们进班时,全镜已经捡了满满一袋的垃圾。我们问她:“你不嫌脏呀!”全镜嘿嘿一笑,满不在乎的说:“手脏了洗洗就干净了。”听了她的话,让我们这些空手而归的人很惭愧。

在我们班像她这样的“小雷锋”还有很多,正是因为他们的付出,才让我们班更加和谐美妙。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”毛主席亲自为雷锋题词:“向雷锋同志学习!”或许我们特别渺小,或许我们做的事微乎其微,但只要我们有一颗真诚的为人民服务的心,就会把我们的爱传递给身边每一个人。同学们,让我们一起行动起来,让雷锋精神像阳光一样洒满校内,伴我们成长!我的演讲到此结束,感谢大家!

身边的美好演讲稿篇十五

大家好!

今天,我演讲的题目是《爱,在身边》。

(音乐响起:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”)每当听到这首歌曲,我的脑海里总是会浮现出雷锋叔叔的形象。看病路上,他不顾身体不适,帮建筑工人搬运砖块,干得满头大汗;一双袜子补了又补,他却把所有的积蓄,捐给他人;雨夜里,为了送一对母子回家,他摸黑冒雨走了两个多小时……雷锋叔叔,用自己的爱心温暖着周围每一个人。

2008年512汶川地震,是多么的惨不忍睹啊!但,地震无情人有情,多少战士,伸出他们那充满爱的援助之手,挽救了一个又一个的生命;多少白衣天使,在危难面前救死扶伤,用医术呵护爱的神圣!

2010年的春天,我国西南地区被干旱无情地笼罩着。我清楚地记得,那天我掏空了心爱的熊猫储蓄罐,当我把积攒了好久的钱全部投进捐款箱时,我的心是那么快乐。我仿佛看到,我的爱心化作了一瓶瓶矿泉水,飞向旱区,飞到干渴的小朋友手中。

同学们,让我们感受身边的善良与感动,一起手拉手,把一颗颗向善向美之心送给身边的人,让爱的阳光洒满人间!

谢谢大家!

身边的美好演讲稿篇十六

当今社会人们对法律不甚了了。导致妇女、儿童等社会人物受到了许多不平等的对待。

法律就像一件盔甲,在危险的时候保护自己,也能让父母尊重我们的选择,更能让我们贴近生活。不说行法;就说说隐藏在我们生活中的法吧。《法在我身边》就是集法律为一体的一本书,我们来看看有些内容。

就像第一章我的人生我做主,现在孩子被父母过于压迫补习班数不胜数,比如最近热播的电视剧《虎妈猫爸》中由赵薇饰演的虎妈一角色,她认为如果孩子不能在学龄前做好准备,否则以后孩子的潜力就不能被发掘;而她的教育观念就与佟大为饰演的猫爸产生分岐,他的教育观念是孩子人生可以分成许多阶段,到了某个阶段就得就得做自己该做的事,孩子还小,过多的压力会让孩子有不快乐的童年,就比如我,我的父母从来就没有让我上过补习班,我照样优秀。但在我的心里永远都清楚学习不是补的,只要认真听讲,给自己定下目标一定会取得成功的。

其实双方父母都是想人孩子拥有幸福,一个是以后为孩子有较好的前途做准备,另一个是让孩子有快乐的童年,可真正受伤的是孩子。生活中许多素才都能借以运用,第一课就让我有如此彻底的感悟,可见法律多么重要,书中还有许多知识和闪亮点等待我们去发掘。

法律就像一把保护伞,如果有人故意破坏它,那么必定会受到法律的制裁!

身边的美好演讲稿篇十七

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

当太阳的第一缕光辉射向大地的时候,那是它给人类最温暖的爱;当月亮的第一缕银光撒向大地的时候,那是它给人类最柔和的爱;当妈妈给我们一个暖入心怀的吻时,那是母亲给我们最伟大的爱;当……其实爱就在身边,只要你神域发现。

在我上小学一年级的时候,我就学会了和父母顶嘴吵架。有一次,我因为一点失误所以只考了个“好”,回家,我把圈子拿给爸爸看,爸爸看了好一会,脸早阴成了黑人。接着对我狠狠的瞅了一眼,把我叫到面前说:“你看这道题,这道题这么简单都能做错,我看你是笨的连猪都不如。”我一听,气就上来了,反驳道:“我笨,再笨不也是你女儿吗?除了学习,你还问过我什么?真弄不懂,到底学习室你女儿,还是我是你女儿。”我冲进了自己的房间里,呆坐在床头,泪如雨下。

没过多久,妈妈进来了,抚了抚我的长发,轻轻地说:“别哭了,快睡吧!”到这个时候,妈妈总像“安慰天使”一样出现在我身边,这让我更生气的心想:现在跑来怜悯我,刚才为什么不帮我,哼!我才不需要你的怜悯。便钻到被子里,妈妈看了我一会,便悄悄走了。

我在床上翻来覆去,怎么也睡不着。心里一直想,我做的是不是太过分了,毕竟他们是我的父母啊,不想了,越想越内疚。

深夜,爸爸和妈妈轻轻地走了进来,我赶紧闭上双眼装睡。“你这么放心不下,刚才怎么骂的那么狠!”妈妈轻声说。“你又不是不知道,我是个火爆脾气的嘛?”。爸爸解释说:“看她那么伤心,我这个做爸爸的又怎么不心疼呢,可她总不能不理解我们的一片苦心啊!”听到这里,我不由鼻子一酸,泪水滚了下来,一滴滴浸湿了枕头。爸爸妈妈出去了,但爸爸的话总在我脑海中回荡。让我倍感羞愧,以后再也不这么做了。这时,我发现,爸爸话中的每一个字都流露出对我的关爱。

爱,它不用可以安排,而是用心灵来感受。它是父母言语中的精华,;它是一个不好事最美好的一面;它是一顿斥责中的“苦心”。其实它就在我们身边,大家要好好珍惜这不明显的爱。千万不要像我,爱在眼前不珍惜,丢掉了方知后悔。

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