东京大学校长开学致辞(模板14篇)

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东京大学校长开学致辞(模板14篇)
时间:2023-11-11 22:01:05     小编:MJ笔神

通过总结过去的经验,我们可以为未来做好更好的准备。写总结时要注重语言的风格和表达方式,使读者能够愉悦地阅读。不同人对总结的理解和呈现方式各不相同,以下是一些值得借鉴的总结范文。

东京大学校长开学致辞篇一

亲爱的同学们:

大家上午好!

今天起,你们成为一个复旦人,我首先代表全校师生员工,对你们的到来表示热烈欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦,我要对各位表示感谢!

复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是,我相信有一个问题你们还来不及思考,那就是你们到复旦来到底学什么,到底怎么学?从刚才学长们和导师们的视频当中,你们听到了、看到了一些他们的感悟。所以,今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话,而是要跟大家来分享一下我对你们到复旦来到底要学什么的思考。

韩愈说过“古之学者必有师”。任何一个人的成长过程中,必定会有一个导师。这个导师可以是学校的老师,也可以亲戚、朋友或同学,等等。因此,在严格的意义上,真正的“自学成才”并不存在。韩愈还说,“师者,传道授业解惑也”。与此对应,对于学生,来到复旦自然就是为了“悟道”、“受业”和“释惑”。

你们都会归属于某个专业学科,因此你们当然将要学习相应的专业知识。这或许可以认为是学生的“受业”。

然而,英国的哲学家、数学家和教育家怀特海(ead)。

曾经批评上世纪30年代的美国大学教育,他认为:大学教育的目的已经卑微到只教给学生某些学科专业的一部分知识,而古代书苑中的哲学家给弟子传授的是智慧。”当时,爱因斯坦(in)也以他的切身体验呼吁:“仅仅知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严的生活。虽然,通过专业知识的教育可以使他成为一部有用的机器,但不能造就其和谐的人格。学生必须对美和良好道德的有深切感受。否则,仅有专业知识的学生更像是一条经过良好训练的狗。”这话听起来似乎有点“粗”,但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。反观当前,由于现代职业极度分化、多元化,导致高等教育的过度专业化。各类具有明确职业指向的专业如雨后春笋般应运而生,让教育的意义变得越来越窄。学校设定的教学内容只是为了“就业”这个唯一的目标,这似乎是为了适应和满足当前社会的需求,为社会提供一种即时的服务,但这样的教育其实是在“制器”而不是“育人”。它严重地违背了“以人为本”的教育基本原则,因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。

事实上,现在的大学,包括复旦在内的毕业生的职业和所学专业的对口比例已逐年下降,而且已经降到很低了。换言之,你毕业后所从事的职业并不一定是跟你学的专业有关的。因此,这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考,并做出相应的改变。有一点是十分清楚的,综合性的大学,比如复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种“职业培训所”。因此,专业知识固然重要,你们来到复旦当然要认真地学习足够的专业知识,但仅仅如此是不够的,也是卑微的。恰如爱因斯坦一贯的认为,纯粹的专业技能学习并不保证你能够学好专业,有时反而“将扼杀相关的文化生活和专业的精神基础。”

专业知识是必须学习的,但是作为复旦的学生,更重要的是“悟道”。何为“道”?“形而上者谓之道。”

“道”首先是一套价值系统。

儒学经典《大学》当中有言“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善”,我们中国人认为智慧是以善为基础的,道同时自然也就包含了善。不仅如此,善还是打开智慧之门的钥匙,是道的终极目标。就现实来看,如果一个人对人类的存亡一点都不关注,对国家和民族将赋予你们的历史责任和未来担当一点都没有感觉,对崇高的价值体系没有一点执着的追求,他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代,必定会迷失自我。责任和担当应该是对“道”的一种“开悟”,也是“道”的一种具体外在表现。我曾经多次说过:“我们培养的学生,要有对自己、对他人,对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校只重视一些专业的知识教育,而不重视德性的培养,那么它培养的人越有知识,越可能成为社会的祸害。”

我们每一个人在追求积极而严肃的价值过程中,都不得不去思考一些十分基本的问题,这也是建立自我价值系统必须要经历的一个阶段。这些问题包括:人类存在的意义究竟是什么?人类的终极命运到底会怎样?等等。虽然这些问题很大,现在甚至于未来没有人能够对这样的问题提供完整的答案,但是我们必须去思考。因为只有对这些问题进行思考,才有可能获得一套崇高的价值。爱因斯坦也曾经说过,“人文精神应该总是置于客观真理的发现之上,并宣示崇高的道德标准和价值体系。”他把他对崇高的价值体系的追求永远置于他在物理学所取得的巨大成就之上。复旦大学实行通识教育,就是希望通过通识教育核心课程与专业课程改革,使整个教学体系体现出一种对价值的追求。虽然,这些课程就这类问题也不可能提供一个终极答案,但我们至少能提供一些思考的线索。这种思考线索的重要性在于,它启示人们如何使得这个世界成为有道德,有精神和理智的世界,从而为这个仍然充满种种困难和困惑的现实世界中不至于迷失,并为它提供希望和理性。

在今天的中国,这套积极而严肃的价值系统,就是我们的社会主义核心价值观,“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。”践行社会主义核心价值观,我们才能够更具有使命感,才能在中华民族伟大复兴中具有更大的担当。习近平总书记在今年教师节的讲话中指出,“教师的第一要务是‘传道’”,而这个“道”就是传递社会主义核心价值观。而学生的第一要务就是“悟道”,就是去追求、践行崇高的社会主义核心价值系统。“道”还是一种智慧。

智慧很难定义。在我看来,智慧就是一种思考、分析和探求真理的综合能力,是掌握知识和创造新知识的方法;它包含了一套正确的思维方式和认识问题的方法。因此,智慧使人能更深刻地理解世上的事、物,乃至社会和宇宙。与智慧相比,我们常说的学习“知识”只是获取智慧和“悟道”的一种途径而已,而“智力”则只是“形而下谓之器”的“器”而已。

就知识的获取而言,在今天的网络时代,我们有了更多的渠道来获取知识。尤其是诸如慕课等各类网络视频课程的出现,极大地丰富了获取知识的方式。以至于有人认为,在网络教育的时代,大学的教师将沦为只是一个“节目主持人”。甚至,更加危言耸听的是,传统的大学教育将面临生死存亡的挑战。

其实,这种担忧并非新鲜事。早在上世纪60年代,著名哲学家伯特兰.罗素就指出:“学习并不是一个传播知识的过程。当然,其中某些东西确实需要传播,但教师不是唯一起作用的人,也不是最重要的人”,因为,“任何一个有阅读能力的人都可以从图书馆获取信息。”现在,除了图书馆以外,我们有了更多的途径来获取信息。

如果大学只是起到课堂的知识传授,即“授业”的作用,学生也只是“受业”,上述担忧不无道理。因此,罗素提醒“教师不应该仅仅是知识传播者。教师应该做的就是引导学生自己领悟知识。”其实,自古教书育人就是为了使得学生的心智更成熟,人格更独立。唯有人格独立,方可获得智慧。因此,教育更为重要的内涵就是传授“思维方法”,而学习就是“悟道”。

“悟道”就是要获取智慧。

东京大学校长开学致辞篇二

欢迎大家从全国各地来到xx求学,特别欢迎大家来到xx大学学习,从此成为一名光荣的xx大人。

开学典礼是同学们大学生活的第一堂课,我很荣幸担任这堂课的主讲教师。请同学们不要担心,我不会讲两个小时,一定比两个小时短。因为我知道,同学们为高考跑了好几年的马拉松;入学三天,严厉的教官们又对你们进行了相当于百米冲刺的队列训练。往年同学们站着听讲话,不少聪明的同学会在校长讲话开始后不久,假装晕倒让同学扶出会场。今天让大家坐着,我先和大家定个君子协议:我别嗦,大家也稍微坚强点,尽可能别麻烦别的同学。

我讲课的主题是两句话:牢记校训,踏实前行。

大学都有自己的校训。大家进了xx大学,第一就是要知道我们的校训。因为校训是学校办学育人的最高价值准则,也是学校要求所有学生在校期间以至毕生努力要达到的修身目标。我们的校训是八个字:“严谨、求实、文明、公正”。它的内涵是:严谨的人生态度,求实的工作作风,文明的道德修养,公正的价值追求。

具体说来,严谨,就是严肃谨慎、细致周密。说话言之有据,不凭道听途说,更不信口开河;做事追求完美,不马马虎虎,更不为所欲为。严则紧密,不留空隙;谨则慎重,避免疏忽。

求实,就是讲求实际,寻求真相,追求真理。做学问不以造假换虚名,做工作不以浮夸搏出位。我给《xxzd大学学术文库》写了篇短序,标题叫“真研究实在的问题”。其中有这么几句话:“有外国学者发表言论,说中国的学者出书是最大规模的废纸制造业。言者无罪,闻者足戒,我们应当提高警惕。出书者成为废纸制造者,不外乎两个原因:一是研究了伪问题,而不是实在的问题。娱乐记者可以连篇累牍地讨论名角情变、名媛怀孕,但自称并被称为学者的人,不能研究这样的伪问题。二是写了实在的问题,但没有真研究。真正的研究要大量收集资料,广泛调查事实,深入思考道理,而不能东拼西凑,东拉西扯,让读者不知所云。”这是我们对老师做学问方面倡导的求实作风。同样的道理,我们也倡导同学们在学习的过程中、以后工作的过程中,都养成这种求实的作风。

东京大学校长开学致辞篇三

在10日的绵绵细雨中,成都理工大学的新生迎来了开学典礼。来自全国各地的8477名新生身披校方准备的雨衣聚集操场,主席台上,55位各学院一把手以及各职能部门负责人无一人撑伞。校长倪师军介绍,冒雨并非刻意,只是想给学生们展示任教老师不惧困难的决心,教导学生也应不惧艰险,勇于进取。

迎着细雨,校长倪师军开始为新生致辞,讲到激动处,他甚至高呼同学们强则学校强,同学们强则国强表达他对新生的期望。主席台上的各学院一把手以及各职能部门负责人们端坐主席台,任凭雨水淋湿头发、眼镜。一把手们坚持冒雨40分钟直至典礼结束,这一行为有什么特殊含义?昨日,成都晚报记者就此采访了倪师军校长,他介绍,这样的无心插柳可算作学院老师送给新生的开学礼物,这点小雨算得了什么,我们要给学生展示的是任教老师不怕任何困难,教导学生也应不畏艰险,勇于进取。倪师军介绍,准备雨衣是出于对学生的呵护,但这一行为并不表示校方对学生存在溺爱,这只是顺应自然规律的一件小事,既不怕困难,也要顺应自然,淡定应对各种复杂变化,这是学校给新生上的第一堂课。

地球物理学院院长王绪本昨日也参加了开学典礼,他表示,此举并非作秀,大家事前也没商量过,只是临上台时自然地将伞放在一边。

开学典礼结束后,成都理工大学信息科学与技术学院的新生刘磊眼眶泛红,看到校长和学校领导冒雨为我们举行开学典礼,我很感动。有这么一瞬间,我真想冲上去为校长撑伞。

东京大学校长开学致辞篇四

一元复始,大地回春。度过了愉快的寒假,沐浴着和煦的春风,我们迎来了新的学期。

站在这新学期的'起跑线前,我和学校全体教职员工首先真诚地向我们的同学们道一声:新学期好!祝愿全体师生在新学期里,工作愉快,学习进步!祝愿全体师生在新学期里,以新的姿态,新的方法,取得新的成绩和荣誉!

东京大学校长开学致辞篇五

今天起,你们成为了一个复旦人,我首先代表的全校师生员工,对你们的到来表示热烈的欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦,我要对各位表示感谢!

韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲,自学成才,几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中,必定会有一个导师。他还说,师者,传道授业解惑也,所以,哪怕你不是复旦大学的教师,但如果你在发挥传道授业解惑的作用,那你就是一个老师。对于学生来讲,来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业,或学科,会学习很多相应的专业知识,这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育,他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识,因为你不可能把专业也教完;而不是像古代书院里那样,哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实,当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁,他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器,但不能造就和谐的人格。他同时也指出,学生必须对美和良好的道德有深切的感受,否则仅有专业知识的学生,不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗,但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。

然而,由于现代职业极度分化、多元化,随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生,让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求,为社会提供一种及时的服务,但这样的教育其实是在自弃,不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则,因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上,现在的大学包括复旦大学的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑,而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业,毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此,这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考,并做出相应的改变。

必须有一点是十分清楚的,综合性的大学,包括复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识固然是重要,大家固然必须去认真地学习,但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法,如果你仅仅只想学一些专业技能的知识,那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习,并不能够保证你真正能够学好专业,有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的,但是来到大学作为学生来讲,更重要的实际上是一个悟道的过程。

复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻,我认为它是对传道授业解惑的一种具体阐述。“博学而笃志,切问近思,仁在其中矣”,所以我最近在对校训有关的诠释当中提到,我们的校训当中其实还有一个内在的重要逻辑,也就是唯有博学方可笃志,惟有切问方有近思,这样去做了,你们与别人包括与社会自然就形成了一种和谐的关系。也就是仁就在其中矣。

最后我想告诉大家的是,你们来到复旦学习一定是正确的选择,但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面?从我个人来讲,我不相信那种所谓快乐学习的说法,这就是刚才陈思和老师讲的,只有当你热爱它了,那么乐就在苦中。若你们在复旦悟得了这个“道”,那么在你们离开的时候,你们不仅具备了专业知识,而且你们将变得更加智慧、更有思想,对国家民族就会更有担当,对整个全人类也会更有担当。我希望大家成为这样的人!

谢谢大家!

东京大学校长开学致辞篇六

大家好!告别了祥和愉快的新春佳节,结束了短暂的寒假,我们追随早春步伐,迎来了新学期的开学典礼。在此,谨让我代表学校党政领导班子,祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意!

在过去的一年里,我校全体师生齐心协力、与时俱进、开拓创新,努力拼搏,取得了优异成绩。我校中考成绩以及参加数、理、化、英语等多项比赛获奖人数均居全县第一,多名学生在体育、美术、音乐、演讲等比赛中荣获县级以上单项笫一名,六名教师参加县教学比武全部获奖。学校团委被评为县红旗团委,家长学校荣获“福州市优质家长学校”称号,学校各项事业欣欣向荣、蒸蒸日上。这些成绩的取得赢得了社会各界以及广大家长的赞誉。

过去的成绩是鞭策我们前进的动力,新的学期,新的开始,带来新的挑战,也孕育新的希望。在新的'一年里,我们将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大、十七届四中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,按照上级主管部门有关教育工作部署,进一步规范学校办学行为,提高教师队伍整体素质,不断提升办学质量,构建和谐校园,打造品牌学校,实现我校更好更快地发展。

在新的一年里,我们着重抓好四方面工作,即:实现一个目标:争创文明学校;突出两项重点:提升教育质量和形成办学特色;落实四项工作:德育工作为首位,教学工作为中心,后勤工作为保障,党群工作促发展;实施六大工程:名师工程、青蓝工程(培养年青教师)、明星工程(明星师生)、帮扶工程(扶持学困生)、联通工程(家校社区联系)、创新工程。为此,我们希望每一位老师、每一位同学都要站在新的起跑线上,加强思想道德修养,加强体育锻练,养成良好的行为规范,以满腔的热情投入到新的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!

一年之计在于春,只有春天的耕耘才有秋天的收获。初三同学将面临着中考的重大挑战,希望初三同学能够明确目标、树立信心,在老师的引领下,掌握方法,汇总知识,明析思路,奋力拼搏,以积极的态度和旺盛的精力投入到复习迎考中去,在你们的学哥学姐创造出连续几年中考好成绩的基础上,用你们的智慧和汗水,争创xx中学新辉煌。初二的同学将迎来承上启下的学习阶段,初二成绩将影响到你们明年的中考,希望你们努力学习,夯实基础,考出优异的成绩,为初三紧張学习做好充分准备。初一的同学进入初中学习已有一个学期,你们应该知道,良好的学习习惯和科学的学习方法是学习取得成功的两个法宝,希望初一的同学们磨练学习意志,形成良好的学习品格,为今后的进一步成长奠定坚实基础。

老师们,同学们!新的学期已在分分秒秒之中开始了岁月的延续,xx中学也继续踏上新的创业之路。作为xx中学的校长,我对这所朝气蓬勃的学校充满信心,对在座的师生充满信心,对我们的未来充满信心,让我们携手并进,把xx中学的明天描绘的更加美好!

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东京大学校长开学致辞篇七

我们为什么上大学,大学不是由你玩四年,而一无所获。大学,给予我们感动与幸福,给予我们无限的青春能量。“明德至善,博学笃行”这是贵大的校训,是贵大人的大学信念,没有大学信念的人,不能理解信念的魔力;缺少大学信念的人,不能享受信念的恩惠。大学信念,甚是无形,却有着最有形的力量!希望你们的大学信念是对人生命运最真切的把握与领悟!

在这里,我还要请贵州大学的新同学们知道,在你们的身边,永远站着一个坚强的女孩,她就是我们贵大人永远的骄傲——被誉为“中国最美高考女孩”的肖丽同学。

她身患绝症,却以坚强的毅力考上贵大。她对生命价值的追求,对大学的梦想,她的坚强,是我们贵大人永远的财富。去年,我在开学典礼上讲了他的故事,在全国我也说了。贵大有了肖丽,从此贵大学生就有了大写人生的光辉榜样!贵大有了肖丽,从此,贵大的学生就不再输给中国任何名校的学生!

再过十天就是中秋佳节了,同学们,“谁言寸草心,报得三寸晖。”进入大学的你们要懂得感恩。你们要感谢父母的养育之恩,感谢师长的教诲之恩。我想告诉你们,你们一定给父母师长打一个电话,用你们深情的话语送上你们诚挚的的感情。

“请打开你们的双手,左手是过去,右手是未来,合在一起,中间的就是你自己的现在。你们在一开一合中存在,所以没有什么悲哀!过去的一面,就让它过去了;未来,才是另一面,那一定是充满梦想,充满阳光,并值得你追寻的一面。”

祝愿同学们扬帆起航,尽情地在美丽的溪山下,在追求卓越的象牙塔释放青春的力量。

谢谢大家!

东京大学校长开学致辞篇八

尊敬的各位领导、各位来宾、老同志:

大家好!

金秋九月,果香四溢,在这美好的'时节,迎来了我县老年大学新学期的到来。在此,我代表老年大学的全体教职员工向在座的各位致以诚挚的问候和良好的祝愿!

说心里话,看到这么多老同志精神抖擞地欢聚一堂,我感到格外高兴。

曾几何时,你们是各行各业的骨干和精英,你们为党工作了几十年,为社会贡献了自己的青春和力量。然而,一旦退休下来,在生理、心理上有太多的无所适从,甚至被孤独缠绕,与寂寞为伴。现在,为了实现“老有所学、老有所乐、老有所教、老有所为”这一目标,在县委、县政府的重视支持和社会各界人士的关怀下,我们终于有了自己的老年大学。

在这里,您可以静下心来读点书,看点报,可以学习绘画,可以练习书法,可以唱唱歌跳跳舞,这样,既可以陶冶情操,又可以博学健身,不仅使晚年生活丰富多彩,又能做到人老思想不老、精神不老、知识不老,还能更好地面向社会、发挥作用,实现新的人生价值。

作为教师,我们将根据老年人的特点,制订教学大纲和教学计划,科学地、通俗易懂地讲授内容,开展形式多样注重实效的教学活动,使教学内容、教学方法更适合老年人学习的兴趣和要求。

尊敬的老前辈们,老年大学是我们共同的家园,建设一个温馨、和谐、文明、繁荣的家园是我们共同的心愿。我们将热心、耐心、细心和诚心地为您服务,做到一切为了您,一切围绕您,一切服务您,一切服从您。

最后,衷心祝愿各位领导、各位来宾身体健康,阖家幸福!祝老年大学各位学员学习进步,精神愉快,身体健康!

谢谢大家!

东京大学校长开学致辞篇九

老师们、同学们:

一元复始,大地回春。度过了愉快的寒假,沐浴着和煦的春风,我们迎来了新的学期。

站在这新学期的'起跑线前,我和学校全体教职员工首先真诚地向我们的同学们道一声:新学期好!祝愿全体师生在新学期里,工作愉快,学习进步!祝愿全体师生在新学期里,以新的姿态,新的方法,取得新的成绩和荣誉!

东京大学校长开学致辞篇十

各位老师、同学们:

大家好!

昨夜细雨霏霏,今日云霞绚丽,我们又迎来了xx多名新同学,看着一张张充满活力的面孔,非常欣喜,非常高兴。我代表全校师生向同学们表示热烈的欢迎!

xx县xx学校是国家级重点中等职业学校,全省管理五星级xx学校。今年,我校荣获xx市五一劳动奖状,最近又被评为出席全省的教育工作先进集体。学校占地xx亩,开设_个专业,在校人数达xx人。

近年来,我校快速发展,在各方面都取得了优异的成绩。我们在全校深入开展以学习践行《弟子规》为主要内容的中华优秀传统文化教育活动,德育工作、学生管理得到了社会各界的认可和好评;技能大赛成绩稳步提升,对口升学考试实现飞跃,今年70多名同学参加对口升学考试,本科一次达线45人。在今年的招生中,我校用3天时间就招收560多名学生,其中,500分以上的有50多人,学校进入超负荷运转状态。这些都充分说明了学校吸引力的全面提升。学校的硬件设施也在不断改善,投资20xx万元,建筑总面积9200平米的实训楼、学生公寓、学生餐厅正在建设中,预计十月底竣工,投资400万元的国家级机电专业实训室也在装备中,这些项目完成后,我校的教学条件、实训条件、学生住食宿条件将进一步改善。

同学们,你们选择xx学校,是正确的选择、明智的选择,也是希望的选择、成功的选择。选择xx学校,就是选择了你们美好的明天;选择xx学校,就是选择了你们精彩的人生。

下面,我给大家提几点希望和要求:

社会主义核心价值观的内容是:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善,这24个字是我们做人的根本,我们要深刻领会其内涵和精神实质,用社会主义核心价值观来引领我们的行为。《弟子规》是清代康熙年间李毓秀所作,共360句,1080个字,涵盖了做人的标准与规矩,我们要用社会主义核心价值观和《弟子规》来要求引领我们的行为。我校在学生管理上的模式是:和风细雨搞教育,强势管理抓纪律,对同学们关心、关爱,但管理上是非常严格的,同学们一定要遵守学校的各项规章制度。

“自信人生二百年,会当水击三千里。”今天我把这句话送给同学们。来到xx职教中心,同学们一定要有自信。今年国务院召开了全国职业教育工作会议,这在我国职业教育发展史上是一次具有里程碑意义的会议,随着现代职业教育体系的构建,职业教育的发展将迎来一个新的春天,国家搭建了中职学生成长的立交桥,终结了中职学生升学断头路的历史。我校开设有升学重点班,主要是面向冲刺本科的同学设立的班次。3+2大专班,同学们可以更便捷地升入大专,快捷地成才。技能强化班,就是要强化技术技能,让同学们学到一技之长,为幸福人生奠定基础。中央政治局,中纪委书记王xx在xx省xx市技术学院调研时讲:“家有钱财万贯,不如薄技在身。”来到xx,是你人生新的起点。同学们要发挥自己的特长,张扬自己的个性,展示自己的才华,。

要想真正掌握一技之长,就必须有毅力,持之以恒,坚持不懈,希望同学们踏踏实实学习,练好基本功,掌握硬本领,为今后走向社会打下扎实的基础。

来到新的环境中,同学们要要有集体观念,一定要学会与人相处,融入社会。容人是一种美德,是一种思想修养,也是人生的真谛。你能容人,别人才能容你,这是生活的辩证法则。俗话说:“将军额上能跑马,宰相肚里能撑船”,这是容人的最高境界。生活中,不会宽容别人的人,是不会受到别人的宽容的。学会容人,学会容忍,可以说为你的幸福,为你的成功奠定了基础,你一定会终身受益。

不管是升学重点班,还是技能重点班,不管是学习文化,还是学习技能,如果没有吃苦的精神,就什么也学不好。如果一碰到事就先看看是不是要吃苦,先算算是不是要吃亏,那肯定是一事无成。能吃苦,能吃亏”是一种修炼,是一种风格,更是一种胸怀。做到了,就会受到锻炼,得到提升,达到一个高尚、美好的精神境界;做到了,就会被人信赖,受人称道。所以,敢于吃苦,乐于吃亏其实也应该是做人做事的准则,是对一个人人生价值的考量,更是一个人成功的前提。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,能吃苦将是大家人生中的一笔财富,只有能吃苦,才会成功。

同学们,心有多大,你的人生舞台就有多大。xx将为同学们提供一流的环境,一流的平台,一流的服务。愿同学们能在我们文明、文化、温馨、温暖的校园中,快乐学习、快乐成长、快乐成才、快乐成功!愿同学们早日实现自己的人生梦想!

东京大学校长开学致辞篇十一

亲爱的老师们,同学们,大家好!

今天我们再次聚在一起举行新学年的开学典礼,站在新学年的门槛上,我感慨万千。但我最想告诉大家的一句话就是:同学们,学习归根到底是你们自己的事情。

俗话说得好:“不能摁着牛头吃草”,这句话充分说明,我们每一个人做事如果自己不认可、不愿意是不可能做好的。从哲学角度来说,外因是通过内因起作用的,也就是任何事物发生的变化主要是决定于其自身内部的作用,外因只是起推动作用。而学习这个事也是如此,你不学,再好的老师也是摆设,所以主动的自主学习应该是大家应有的学习状态,也只有这样你才能有所得。因此,我希望同学们:

一、要端正学习态度,我们要以积极的心态投入到学习中去,要学会自控与自制,要明白,这个阶段你的主要职责就是学习,要明白什么该做,什么不该做,否则就是“不务正业”!要努力做到积极学习,独立思考,灵活表达。

二、要培养学习兴趣,兴趣是最好的老师,只有浓厚的学习兴趣才能引导你自觉、深入地学习,体现出高的学习效率。

三、要掌握适合自己的学习方法,俗话说“磨刀不误砍柴工”,找到适合的学习方法,掌握适合的学习工具是一个现代人应该具备的基本素养。

老师们,虽然学习是学生的自己的事,教师只能为学生的学习提供服务,但这种服务必须周到、细致、灵巧,才能算尽到我们教师的职责。因此,我们应该转变观念,真正突出学生在学习过程中的主体地位,课堂教学的知识呈现的顺序、教学组织的环节、教学方法的使用,都要符合学生的认知规律,都要有利于学生的学习。通过我们的教学,引导学生、帮助学生,激活学生,用我们的全心投入促使学生学习,让我们的同学得到共同基础上的个性发展。我们只有全心投入,才能无愧于这份职责。

亲爱的老师们,同学们,步入新的学年,我们将通过全面实行学部管理制来深化管理体制改革,通过自主课堂建设来提高走班走课教学质量,通过二级聘任与优化分配方案来保障课程改革,通过增量与积点评价相结合的方法来改进评价体系。我们的目标是远大的,任务是繁重的,但我们可以用最勤恳的姿态,最执着的努力去书写我们五高人最精彩的每一天!

最后,在新学年里,祝老师们身体健康,工作顺利,心想事成!祝同学们学习快乐、成长快乐、心灵快乐!谢谢大家的聆听!

东京大学校长开学致辞篇十二

同学们:

大家好!欢迎你们,祝贺你们!

从今天起,你们就成为了中南大学这个大家庭的.新成员,你们中间,有我从幼儿园起就认识、看着长大的孩子。从她的身上,我看到了你们的成长和可爱、你们的天真和活泼、你们的朝气和敏锐,也感到了我们这一代人的责任和义务,就是要把你们培养好。

下面,我以一个家庭成员的身份和你们交流一下我的想法和建议,供你们参考。

中南大学是一所充满了农民的朴实情操与胸怀的大学,也是一所充满了工人的实干精神与力量的大学。你们的师哥师姐们甚至戏称为左家垅职业技术学校。这所大学不是象牙塔,我们的教师包括校长都是普普通通的人,有些优点,也有很多不足,很少有可以成为人们心目中的大教育家那样的人,我们的设备、后勤、服务等都还不是国内一流,当然更不是国际一流,大家慢慢就会体会到。但是,同学们,我非常感谢你们,因为你们填报志愿的时候,毫不犹豫地选择了中南!这就注定了我们要同呼吸、共命运!注定了我们要一起共同成长!

考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。很多人可能从胎教开始就在考试。没有分数,你们绝对进不了中南大学;分数很高,你们一定进了清华大学。但是,在大学,特别是在中南大学,分数重要,但不是最重要,不要把它作为大学里最重要的目标。我在分数上对大家的要求是考试不作弊、不挂科。其实考试不挂科很容易,晚上早点睡、早上早点起、老师的课好好听,基本都可以通过。

大学四年,是人生旅途和梦想起飞的四年。人生发展的许多重要东西都在这里打下基础。大家可以思考一下,每个人一生的道路各不相同,有什么办法作出最好的选择和决定呢?这就需要你有一个适合自己和他人的价值判断和标准。在中南,你们是独立的、自由的,你们有很多时间去思考自己的问题、做自己的事。中南人崇尚“向善、求真、唯美、有容”,中国的传统文化是“仁义礼智信”,这样的价值观你们能够接受么?还有社会主义核心价值观,这是你们必须接受和遵循的价值观。

情商是最基本的人性,人性是人与动物的最大区别。同学们,大学期间,你们除了学习之外,要多交朋友,但也要慎交朋友,要建立起和自己价值观相近的、志趣相投的朋友圈,朋友是一生最大的财富。学习业余时间,建议大家多参加一些与自己兴趣有关的俱乐部活动,多了解社会、多读读书,当然也可以谈谈恋爱,但要专一;可以喝喝啤酒,但不许喝多。人生路有很多,大家从现在开始就可以尝试,容许犯小错,但不要犯大错,犯了小错误还可以改正,犯了大错就没机会改正了。人就是在犯错中成长的。

大家要把课堂内外、校内校外有机结合,重在价值、能力和知识的融会贯通,以学习知识和参加各种活动来提高自己的价值判断和可持续发展能力。大学的学习和活动,都是为了你的价值判断和你的可持续发展能力,一个是准则,一个是目标,大家要搞清楚。

需要强调的一点是,无论文科理科还是医科,大家一定要把掌握英语的听说能力放在第一位,为什么呢?因为毕业以后,你们很难有机会去练习听说了,但在大学时可以,这是国际竞争的基础,也是代表中国、中南在国际舞台上去争取荣誉、争取地位的基础。大家也要经常上网但不迷恋上网,要关注移动互联网、大数据、新计算模式的发展,特别是这些发展对你本专业的改变,这是今后科技竞争的需要,能发现的就能尽早胜出、不能发现的就可能被淘汰。

在大学,学生的概念跟中学不一样,学生也是学校的主人。大学要和你们共同成长,共同改变。中南大学是发展和建设中的大学,还有许多不足。我们这几年一直在推进综合改革,也就是希望学校发展的更好一点、更科学一点、更快一点。你们年轻,有朝气,思想敏锐,而且,你们身处人才培养第一线,有许多问题,我们感觉不到,你们感觉得到,我们发现不了,你们发现得了。学校欢迎你们多提建议,更希望你们动手解决一些能够解决的问题,因为这是你的学校、你的家。学校的任何部门都很高兴接受大家的批评和建议。校长邮箱是公开的,大家有什么问题可以通过邮箱写信给我,我会在尽早的时间内给大家答复,不说官话、不推诿,在合理合法的范围内给大家解决。欢迎大家随时邮我。

同学们,大学生活马上就要开始了。大学的世界是丰富多彩的、人生的道路是多样的,但无论你们怎么生活,我都希望你们学会人性的平等关怀、理性的逻辑思维、独立的自由精神,做最好的自己!

东京大学校长开学致辞篇十三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

每年九月的开学季,都是校园里最令人激动、最充满希望的时刻。今年,来自全国各地2744名xx级大学新生来到了淮南联合大学。因为你们的到来,联大的校园更加充满活力;因为你们的到来,全校师生洋溢着激动和喜悦;因为你们的到来,“自强不息,开拓创新”的联大精神将会得以更好的传承和发扬!在此,我代表学校领导班子和全校教职员工向你们表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎!

淮南联合大学建于1984年,明年将迎来三十而立之年,伴随着我国改革开放和社会主义现代化建设步伐,经过29年的不懈奋斗,淮南联大从租用他校校舍,借用他校师资和教学设备起步,规模从小到大,内涵不断发展壮大,已为社会培养输送了近4万名优秀毕业生。现在我校校园面积、在校生规模、师资结构和水平、教科研成果等办学标志性指标已处在全省同类高校的前列水平。几十年来,联大毕业生中有的走出国门继续深造,有的考取了硕士、博士,有的走上了领导岗位,有的成为企业家,众多成为技术骨干和企事业单位的中坚,这是淮南联大的骄傲,也是所有在校生学习的榜样。在新学年开启之际,我对同学们提出几点希望:

三年级同学们,你们要十分珍惜为时不多的在校学习时光,下决心、下功夫学好专业课程,掌握职业技能,在即将离校之前做好一、二年级学弟学妹们的榜样。二年级同学们,新学年的学习对你们的将来至关重要,是打好一生基础的重要阶段,务必要有志气、有目标,把握好自我,不断提升自己的职业能力。

xx级新同学们,我国改革开放事业正迈向崭新的境界,经济发展进入稳增长、调结构、促转型时期,正从世界制造大国向制造强国转变。这一转变需要数以千万计的高端技能人才。你们的专业生涯目标应定位在成为高端技能人才,成为现场技术人员、职业岗位上的行家里手,进而成为一线工程师,成为职业专家。

为此,作为校长,我要求你们:

一是要沉心静气,刻苦读书。大学的首要功能就是创造和保存知识,大学生的首要任务就是读书、学习、练技。来到淮南联大之前,你们至少已经寒窗苦读了12年。但是,进入大学后的读书与你们熟知的基础教育学习有很大区别。第一,学习主要靠自觉,靠自我加压,靠恒心毅力;第二,学习科目多,学习进度快,不能旷课,不能散漫懈怠,考试过关不能存有“临时抱佛脚”的侥幸心理。第三,要学思结合,手脑并用,实现理论学习与技能训练一体化;第四,除教科书外,还要制定出读书计划,多去图书馆,积极主动拓展知识面。因为网络上碎片状的信息和资源难以帮助你们构筑一个完整的知识体系;不从头到尾读完一本书,就难以全面地了解一个哲人先贤深刻的思想。因此,我要告诉你们,没有泡过图书馆的人不算读过大学!所以,你们要静得下心,沉得住气,坐得住冷板凳,读得进圣贤书。整个大学一年级,你们每周有五个晚自习,应充分利用晚自习,做作业,消化当天所学;读自己感兴趣的书,也可以收听学校外语调频台节目提高自身外语水平等等,总之,要抓紧一切时间,好好学习,充实头脑。

二是要学以致用,投身实践。同学们,我校致力于培养具有扎实理论和实践基础、具有一定技术实践能力、从事生产与管理的高等实用型人才。我们的校训是“正德、至善、笃学、行知”,不仅要在读书上做到“笃学”,还要注重在实践中达成“行知”。一直以来,我校的毕业生就业率始终处在全省同类院校的前列,这些正是得益于我们独特的人才培养模式与目标。xx年就业季被部分媒体称为“史上最严酷的毕业季”,我校的毕业生依然广受欢迎,截止6月底学生毕业前,我校毕业生就业率已达到95%。用人单位对我校毕业生给予了“用得上、沉得住、留得下”的高度评价。这是长期以来,你们的学兄学姐脚踏实地、持之以恒,用自己的能力和素质赢得的认可和肯定。你们要以学兄学姐们为榜样,勤奋务实,学以致用,努力成为理论与实践并重、知识与技能兼备的高等实用型人才,保持住校友们为你们创出的金字招牌,为母校增光添彩!

三是要求真务实,锐意创新。我校一直重视培养学生的质疑和创新精神,质疑也就是,对新认知事物多问为什么是这样,可不可以是其他,不盲从,并善于发现不足之处,努力改进和完善它。创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。是一个国家、一个民族,同样也是一所学校得以发展的不竭动力。我校历来重视对学生创新精神的培养和发掘,近两年来,我校在校生已获得国家实用新型专利受理19项,其中,经济系谢先锋同学个人获得8项。事实证明,所有在场的师生人人都具备与生俱来的潜在创造力,人人都可以创新,事事处处都有无限广阔的创新天地!希望全体同学在校和毕业后,始终保持一颗质疑和创新的心,我相信你们一定能在各行各业、千千万万个工作岗位上做出与众不同的业绩。

四是要强身健体,珍爱生命。近4年来,不断有优秀科技工作者(如航空飞船舰载机总设计师罗阳突发心脏病在航母上离世,年仅51岁)和身价数亿的企业家英年早逝(如百度ceo王湛生意外辞世,年仅40岁)。大家在惋惜之余,更加意识到生命是至高无上的,健康比金钱、地位更加重要,身体是本钱,健康是最可宝贵的财富。所以,全体在校学生都要积极参加每周五天的晨跑,练就强健的体魄,为实现理想抱负,享受幸福人生奠定坚实的基础。

在新学期之际,我还想对全体教师提出以下几点期望:

一是努力践行因材施教的原则,针对不同类别的学生实际,千方百计深入浅出教授理论知识,千方百计把课程教学转变为理论与实践一体化的鲜活课堂。在系部的组织下,积极探索“项目驱动”、“工作任务导向”等教学做一体化课程改革,主动实践过程性考试改革。一句话:千方百计让学生成为学习的主人,激发学生学习的主观能动性。二是要对自己有新要求,新的学年要有自己新的目标。诸如,承担省校级教研项目的,要努力取得高水平教学成果;没有项目的,要努力争取到项目;晋升职称尚缺条件的,要更加勤奋,把握好学校提供的各类平台,努力在校企合作单位寻找用武之地,积极参加学校各类教改项目、科研项目的申报,超前做好申报省市级教科研项目。再比如,省级和国家级技能竞赛已成为制度化的常规赛事,作为专业教师要努力钻研、实践,培养和带领学生参加竞赛,争取获得奖项等等。三是注重教书育人,努力用自己良好的人格魅力,向学生传递正能量。

同样,我也对各级领导干部提出以下要求:在连续三年招生取得喜人成绩的时候,更加要保持高度的忧患意识和责任意识;学校的社会美誉度需要我们继续倾注更大的心血去培育。我们要正人先正己,努力工作,把所领导的系部、处室人员组织好、带领好,不断追求新业绩。所有面向学生的系部、处室人员都要把每一位联大学子视作家人一样,提高服务质量,把学生满意与否作为衡量工作好坏的标准,千方百计为学生成长成才花心思、出力气、干实事。我们十分清楚的是,联大的美誉度首先来自我们面对的每位学生和他们的家庭,一届又一届学生和家长们的认可,一届又一届毕业生工作单位的肯定,成就了学校的社会美誉度,我们务必要倍加珍惜、精心呵护!

同志们,老师们,同学们,当前,我校正努力创建省级文明单位、花园式校园和节约型校园,xx市正在创建安徽省文明城市,希望大家从身边事做起,从自身做起,讲求文明礼貌,爱护环境卫生,厉行节俭,珍惜资源。要坚决抵制乱贴小广告的不文明行为,及时给学校保卫处打电话举报;不在禁烟区吸烟,不随手乱丢垃圾。总之,我们全校师生都要讲文明话、行文明路、做文明事,在言行举止中展示联大人的良好形象。

开学了,学校将在近期举办第xx届秋季田径运动会和第xx届大学生科技文化艺术节。同学们,让我们从现在起就热身行动起来,在各类活动中练身体、长才干、增智慧;让我们用实际行动使校园更加充满活力,让我们的学子更加健康活泼,成长成才。

谢谢大家!

东京大学校长开学致辞篇十四

老师们、同学们:

晚上好,在经历了短暂的休整后,我们即将上路迎来大一下学期的学习生活。在大家拿到新书,带着新的美好心愿待步走在大学生活的第一个转折之时,我想耽误大家五分钟宝贵的时间,做一个开学动员的工作。

如果我们大一上学期学习生活的两个关键词是探索与实践的话,那么大一下学期我们应该将关键词锁定在坚持与努力上。假期里,我观看了一些同学向我极力推荐的电影《那些年,我们一起追过的女孩》,感触良多,而带给我最深感触的就是这样两个词——坚持与努力。其实追求事业就像我们追求自己的幸福一样,是需要咱们掌握完备的能力,不懈的付出,合适的机遇才得以达到目标的一个艰难的过程。

我身边的同龄人在评论一段大学期间所经历的感情时,总是会说“过程很美好,现实很骨感。”其实,有的时候,过程的美好是我们不断坚持的结果,但是我们是否互相间都在努力提升自我,维系和经营情感甚至让我们的情感能够最终开花结果这是一个需要我们不断的努力提升自己的生存技能、拓宽知识层面和扩展交际范围的自我学习,自我认知、自我反思与自我实践的过程。

我们在大学期间的学习生活其实也是这样,例如药营班的同学们,在大一的上学期有很多同学利用业余时间去卖场里做兼职,提升自己的销售口才和交际能力,这就是一个很好的开端。在大一的下学期到大二的上学期这段时间,我建议这些同学脱离卖场兼职的工作,将你们的经历带上,去找一些附近的药店做一些与专业相关的事情。有很多同学提出过这样的疑惑,表示不清楚我们所学习的专业究竟应该学会什么,能学习到什么?其实无论是什么专业,在你毕业之时,最终要学会的就是两个字——生存。而我们学会生存的最好方式就是努力的去认识,实践,积累与不断再学习与反思的过程。拿上面的例子来讲,如果药营班的部分同学,去药店成功的应聘上了某个职位的兼职工作,那么他在工作中就会发现自己欠缺的是哪方面的问题,到底是专业知识、技能匮乏,社会阅历太浅还是销售经验不足?我想他回到学校后,如何正确的为自己制定学习目标,就会有一个比较清晰的认识了。

同学们都是怀揣梦想,带着满腔热情,来到大学,参加学习的;那么我希望大家无论处于什么阶段,都能够将这梦想和满腔之热情坚持下去。因为坚持是我们人生道路上必须克服的一个魔咒,它与懒惰和满足是相对立而存在的。比如咱们学理科的同学,应该坚持提升自己的知识层面和专业技能,力争将来在专业研究的领域上取得一席之地。那么学文科的药营专业的同学呢,就应该在提升自己专业技能的同时,开拓自己的组织管理能力和活动策划能力,力求将来能够成为一个在医药领域,优秀的管理者。

“时光一去永不回,往事只能回味。”我殷切的希望大家在若干年后,在大家咀嚼回味自己大学生活的酸、甜、苦、辣之时,能很欣慰的告知自己,我的大学没有荒废,我的生活值得回味。同学们,为了自己的目标,让我们共同坚持与努力的走下去,让我们的大学生活能溶于人生中,让他回味无穷吧!

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