总结是我们不断进步和学习的关键环节，它使我们能够从失败和挫折中汲取教训。要注意总结的长度，既要覆盖主要内容，又要保持简洁明了。这些总结范文中包含了对学习和工作等方面的总结和反思，其中有些还夹杂了一些个人的感悟和体会。
我的课外生活篇一
我喜欢能够驰骋于足球场上的那种感觉，我喜欢在篮球周围奔跑奔驰的刺激，我喜欢看乒乓球跳来跳去的洒脱与欢乐，我更喜欢画画的安静！我没有研究过达。
芬奇的蒙娜丽莎，也没有得到德拉罗瓦自由的真谛，但我喜欢画画，喜欢它那宁静与肃穆，生活应有它而精彩，选择了它即选择了经常的人生。
烈日当空的中午，独自趴在床上，享受着绘画带来的乐趣，而那份宁静，将一丝丝的清凉吹拂着心田，拿着铅笔在素描纸上将心中的烦恼与不快“一笔勾销”而外边的烈日，则变成画境中和煦的阳光。
如果素描还不能满足心灵的需求，那么，毛笔做画才能真正体现它的价值，那种行云流水才能知道反复回味，古典朴实的古文更不逊色，在画纸上摆出各种的姿态。
随意挥洒，不是我追求的目标，在画纸上一丝不苟的绘画出绚烂美好的蓝图，才是我的追求。
我的课外生活丰富多彩，但在丰富多彩中还有生活的真谛！评语：语言简洁优美，特写自己神游在绘画的乐趣中，结尾部分点明中心！全问有抒情的笔调来表达自己的思想感情！不错！！！
我的课外生活篇二
非常丰富，我爱下象棋、跳绳、打游戏和玩拼装等。其中我最喜欢的是玩拼装，因为它不仅能锻炼我动手动脑的能力，还能培养我做事的耐心。我最喜欢的拼装是一套航母模型，那是我姥姥送给我的生日礼物。
当我拿到它的时候，我迫不及待地打开包装盒，只见里面有一本图纸和十九小包零件。那一刹那，我的头都大了，怎么办呢？旁边的姥姥看出我的窘态，鼓励我说：“要有耐心，看图纸拼！”我恍然大悟。于是我开始动起手来拼，一边看图纸一边找零件，当我正拼的开心时，突然发现拼错了，害的我把它全部拆掉，只能重新拼装了。
第二天，我从头再拼起来，我吸取昨天的经验教训，更加认真地看图纸找零件，经过努力，终于大功告成了，拼装完成的航母模型简直帅呆了。看着我辛勤劳动成果，心里很有成就感，也让我明白了：不管做什么事情，都要有耐心，遇到困难要动动脑筋，不怕失败，这样才能找到解决问题的办法。
这就是！
我的课外生活篇三
暑假的一天，妈妈给我报了七天六夜的军训，让我磨炼一下自己的意志。
第二天，我来到了军训的地方。哇！我一眼就看见了，墙上挂着好几把枪，有m416等。这时，教官让我们站齐队伍，就开始做军体操了。
那一天，天气热得很，还没开始，我们就被汗水浸透了。教练给我们发了点枪，其中有消音器的枪，也有没有的，我分到了一把有消音器的uzi。教练一声令下，我们便开始了激烈的战斗。
只见，我们队来无影去无踪，利用小树林的地形来进行攻击。我手拿uzi，瞄准一个人就是一顿狂射。耶！我把敌方的一个人射倒了。忽然，我被敌队的一个人“扔”了出来，只见两个人直向我射来，我并不慌张，以迅雷不及掩耳之势，窜到了一个人身边，用脚将瞄准我的枪踢掉，然后再蹿到他身后，用右手甩倒他，左手拿起枪对着他狂射……就这样，我一口气撂倒了两个人，这真是太有意思了。
七天的时间很快过去了，我依依不舍地回到了家，我真希望还能再多几天这样的“训练”啊！
我的课外生活篇四
我的课外生活是丰富多彩的，他们就像一颗颗小珍珠在我的脑海中闪耀着，他们如同夜明珠一样美丽，照在我的脑海中。
其中我最喜欢的则是七巧板了。搭智力七巧板是我最喜欢的课外生活了，因为在大智力七巧板的时候，能在玩中学习，玩中动脑，玩中动手，乐趣无穷，能锻炼儿童的注意能力，想象能力和创造思维所以我很喜欢它。搭智力七巧板很好玩，七巧板可以变成多种多样的图形和图样。有的像蜗牛，有的像小白兔，有的像大公鸡。智力七巧板多么有趣啊!七巧板不但能搭成各种东西多种多样的样子，还能给我们带来许多快乐呢!当你用智力七巧板搭出一个图形时，你会感到无比的自豪和快乐。因为那个图形是你亲手搭的。我第一次接触七巧板时，我看别人都在搭七巧板，准备比赛。我也觉的着好玩，所以我也报了名参加。每当放学之后，我都会把书包一扔，手里拿着七巧板急不可耐地搭了起来。我看他们搭七巧板很快，所以我和他们比了起来，我的手指飞快的飞舞着，左边拼好了，拼右边拼好了就完成了。终于拼好了，我是第一个拼好的。
我太高兴了，没想到我才刚学就这么厉害了。我的脸上露出了满意的笑容。经过这次比赛，老师知道了我的特长，就让我参加了区里的多副七巧板比赛。在做过多次练习和多次努力之下，我终于获得了第一名的好成绩。七巧板是我们人生的导师，带领我们开发我们的特长;七巧板是我们的快乐天使，带给我们许许多多的快乐;七巧板是我们心灵早期的开发商，开发我们的智慧。所以我喜欢七巧板。
作文。
我的课外生活篇五
当时的我被书中的情节深深地吸引住了我看了第一段就想看第二段。那时的我才不管书中有没有黄金做的房子和有颜色的玉。于是我开始“啃”起了书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻这淡淡的油墨味。直到有一天上午，我把所有的书全部都“啃”完了，之后我叫奶奶去给我买书，奶奶说：“你不是不爱读书吗？我以前给你买的书你都还没看完呢！”我自豪地说：“都以经看完了，不信你考考我。”奶奶随手拿了一本书考我，结果我全都答对了，奶奶说：这不是真的吧！”我听了，骄傲地笑出起了声。于是，奶奶立刻带我去书店买书。从时起我与书叫结下了不解之缘，书成了我课余生活不可缺少的一部分。现在的我终于懂得了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的意思了。
书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天；书，带给我的是喜气洋洋的喜庆；书，带给我的是喜气洋洋的喜气……书充实了我的课余生活，充实了四岁时的我已经认识了许许多多的生字，有时我还经常讲故事给奶奶听呢！读书可真有趣！书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉，是一座照亮我前进的灯塔！打羽毛球你看了上面的故事可不要把我认为是一个书呆子，有时，我也会和伙伴们一起去打羽毛球。瞧，那就是我，我们正在举行40盘大战呢！方骏杰是很难接到球的，我说：“等你接到球天都塌了。”方骏杰信心十足地说：“我一定会接到球的。”没想到他真的接到球了。我说：“不错有进步，继续加油。”一个小时过去了我打得满头大汗，终于赢得了比赛。通过打羽毛球我懂得了一个道理：“做什么事都很简单，如果你有努力进取、坚持不懈的精神，什么困难也难不倒你的。”这就是，固然单纯，但趣味无穷。我爱！
我的课外生活篇六
“朦胧的天洒下霏霏细雨，黯淡的前途越加渺茫。青春啊，为何在学山上萌芽？阳光就此埋没……”我捧着书，尽情地享受着美文。“什么东西嘛，这种没有色彩的思想怎么可以被刊登？”对于文中的语句我坚决持反对意见，破口大骂，唉，现在想起来，还真觉得那个作者够倒霉，无缘无故地被我批得面目全非。呵呵，我挺有正义感的吧？课外生活中，我将大部分时间都投入到了书上，“书山有路勤为径”嘛！
然而当我周围弥漫着桂花香，步伐挺进了中学时，一切的面貌似乎全变了。
或许是已经迈入理想的美梦，或许只是拉开“奋斗大战”的帷幕，成功仿佛在步步迎合，艰辛当然不在话下。在中学这块圣土上，学习竟成了一种负担。此刻，我不得不承认自己以前无疑是过于天真单纯，青春的时光果真流逝在课堂，甚至在课外。
课内的努力是不言而喻的，而课外的我，忙啊，累啊。课间，广播又在喊，免不了得从老师手中抱回一叠材料。再者，第二个课间——“同学们注意了，这里有几个通知……”站在讲台上，我扯开了喉咙全力通知着，可事后仍有人不厌其烦的来问啊问啊，唉——我宝贵的7分钟啊！
除此之外，还有堆积如山的作业啊，不仅吞噬了我的课余时间，还侵犯了我的睡眠。天啊，谁能还我愉快的课外生活！
我的课外生活篇七
放学铃声刚刚响起，我却一脸的不满——就在刚刚，我被同学戏弄一番，他仗着自己人高马大，不停地争抢我的东西。无奈，我对他无计可施，只好让他还给我，可他的性子就像倔强的马一样，叫他呢，不给；去争呢，也争不过。终于，他似乎喜新厌旧似的，一把将东西抛开，虽然在他看来不值一提，可我却激起无明的怒火。
这不，刚出教室，我竟看到他被别人戏弄，这的确是我意料之外的，但尽管如此，我心中有一种复仇般的喜悦。听同学一叫唤，也就马上跑过去“帮忙”——只见他走过来，立马就把东西往同学那一扔，同学又来回翻转。而他呢，急的像热锅上的蚂蚁，围着我们团团转。
天就像孩子的脸——说变就变，转眼间便噼里啪啦的下了起来，在地面上溅起一道又一道，树叶也被吹得七零八落，此时的景物就如同他的心情一般沉闷。很快，他开始偷偷地抹起眼泪，心中已是千疮百孔。站在一旁的我一不留神看到了，让我不禁想起那曾经也不停被欺负的我，顿时觉得他身上似乎有自己的影子，是的，自己被欺负是委屈的，难道欺负别人就顺理成章了吗？看着他那无奈又伤心的眼神，我又一次沉默了，自己的做法究竟是对还是错，我想通过这次经历，我已经有了准确的答案。
我的课外生活篇八
看惯了，乏味的卷子；听惯了，整齐的读书声；习惯了，沉重的步伐……在这个特殊的时期，作为学生的我们，唯一的职业或责任不过两个字：“学习”。每天早晨睁开眼，洗漱，吃饭，上课，吃饭，上课……循环往复，如此富有规律地过着“枯燥”的每一天。而撇开这一切，展现在我们面前的是大自然的绿色和清新，到处散发着自由的气息。
曾经的我以为，读书，是世界上最无聊的事。直到现在，我才发现，只有在读书的时候，才是最享受的时光。读书时，心灵就如镜子一般，可以映照出自己心中最平静的时候。读书，让我们领悟人生，体会那一番“心如止水，安之若素”的心境。
当在读一本历史著作时，感觉自己就像是穿梭在时光隧道里，像是回眸一卷壮阔浩大的人类画卷。在无数闪烁着勤劳、勇敢、智慧的星座中游来游去，心里只留下感叹。时常会觉得自己乃至这个社会都好渺小……在漫长的历史中，我的情绪总是会随之起伏波动，深深地被打动了。在这岁月长河中，世事变迁，直至今日，通过看书，我也增长了许多见识，懂得许多道理，明白许多事情。
当在读一本小说时，总能在字里行间读出许多乐趣，让神经放松下来，跟随着书的脚步，到广阔无垠的世界，无论是现实的，还是虚幻的，让我们开拓了思维，也增长了见识，陶冶了情操。
书，是我们一生的伴侣，它不会抛弃你、离开你，它会常伴你左右。痛苦时，书给你抚慰；困惑时，书给你解疑；消沉时，书使你振作；迷茫时，书给你指引方向；失败时，书给你注人勇气和力量。
也许，这就是，书最大的……魅力。
我的课外生活篇九
很幸运，常听起别的同学抱怨功课太紧，爸爸妈妈为自己增设的业余兴趣班太多而没有了丰富的课外生活。而我却不曾有这样的遗憾，因为我的爸爸妈妈有这样一个理念，让我在繁忙的学习的同时，不忘记用各种有趣的课外生活来丰富我。"学习好，玩好"是我最大的感触。
很小的时候，爸爸妈妈就用昂贵的付出让我开始学习钢琴。和一般同学家长不同的是，他们没有把这当做我以后的专长来培养，所以我起来比较轻松。一个星期去老师那里的上课任务都能基本完成，我现在感到学习钢琴对我的学习没有丝毫的影响，相反，能够在紧张的学习之后弹上一段自己喜欢的曲目来放松自己。也能把在钢琴上一坐就是一二个小时的工夫用来做思考题上面来。今年的八月份，我的钢琴就能通过十级了，我相信用良好的心态一定能通过这次的级考。
因为个子比一般女同学高，妈妈总担心我因为怕羞而影响形体发育，再加上我受电视和媒体的影响，总希望自己能有优美的舞姿和良好的体态，就央求妈妈带我去学舞蹈。妈妈的目的很明确。那就是有一个良好的形体就够了。你看看！她这么简单的要求我会做不到吗？所以啊，我爱舞蹈！它让我轻松！
有的时候我们还特爱去江边，那里人少，开阔我们在沙滩上留连往返。在沙滩上画画，写字，妈妈在那里别人的豌豆田里学着农妇的样子摘豌豆，引得别人以为我们在做小偷，想偷他们的豌豆呢！嘿嘿，真是过瘾啊！不过也有不高兴的时刻，爸爸指着江面上的一些漂浮物问我看清楚是什么东西没有，"我的天啊，那全是一些废弃的一次性用品。"我说到。于是，我和爸爸找来一些数值来捞那些浮物。可是我们的力量毕竟有限，在这长长的母亲河里，仅靠我们如此微薄的力量有怎能还她一个清洁的身躯呢？在爸爸的建议下，我写了一份倡议书，倡议我们大家从自身做起，爱护环境，爱护我们仅有的地球。
我的课外生活篇十
只要一提起课外生活这个话题，大家总会你一嘴我一句的，大多抱怨着说自己没有课外生活，就算有一点空隙也会被各种补习班给霸占了。我也曾经这样过。在临近小学毕业考的那段时间，我的老师就像个霸王一样，无论是体育课还是音乐课通通改为语文课，一点喘息的时间都不给。这可把我们给急坏了。一听说有其他班级的同学在上体育课，眼睛就放光，那叫一个羡慕啊，以至于满脑子都在幻想着上体育课的情景，身子虽在课堂内，那心早已经神游到了操场上了，老师喊我名字我都还愣在那。那时我的课外生活就两个字——“悲惨”。
一定会昏天暗地。可没想到，幸运的我遇到了林老师。林老师的到来，打破了我以前对老师一贯的评价，她并没有如父亲般的严厉，而是有着母亲般的慈爱，她从不霸占我们的课余时间。她说，不要每一秒钟都用来读书，但读书的每一秒钟都要有效率。于是，我的幸福生活开始了。真的，林老师说到做到，迄今为止，她一次也没有占用过我们的课外时间。
在第一次见面时，我就隐隐感觉到林老师与其他老师大有不同。她很温柔，也不大声说话，尤其让大家叹为观止的是她对我们班上最调皮的黄凡的一套治理方法。她仅凭一张嘴就把黄凡那无法无天的臭小子说得五体投地。
自从林老师成我的班主任，我小学时的孤僻也慢慢地消失了，我又有了属于自己的。
我在小学时可爱打乒乓球了，一到体育课就一人独占乒乓球桌一到周末就去打几回乒乓球，好像没了乒乓球我就不能活似的后来因为毕业考，课余时间一直被霸占着，就一直没有机会摸到乒乓球我以为升入中学后，我再也见不到我心爱的球了可是进入九中，有了林老师，我又重新回到兵乓球桌前，我对乒乓球的相思之苦一扫而空我的课余生活又变得快乐了最近周末早上我还会陪晨练的老奶奶一起打球每次我总是打得很小心，我尽量地把老奶奶的球接住，而老奶奶每次打高球时，我都不好意思扣下去，怕老奶奶捡球累着了，所以每次都是我输，都是我去捡球虽然这样每次打完球都累得我上气不接下气，但老奶奶总会夸夸我：“这小孩打球打得蛮不错的”我就美滋滋的好像跌进了蜜罐似的，从嘴巴一直甜到心里我的课外生活充满了阳光。
而且，在林老师的影响下，我还开始了幸福的阅读之旅，即使是课间十分钟我也会去找书看了。而以前，我是一个不喜欢书的人，说不出什么原因，我从小就对书没有什么好感，总觉得它很空洞乏味。但在林老师的带动下，我开始接触课外书了。林老师说文字是有魔力的文字是会说话的。真的，那天上朱自清的《春》，林老师就让我感受到文字的魅力。不仅是我，我们班级的许多人现在都爱看书。看课外书占据了我大量的课外时间，一有空闲我就会去图书角看书写摘记，那里全是林老师从家里搬来的书，每一本都很好看。
周末下午我还可以上上网，打打游戏。晚上还有看不完的电影、电视剧。我最酷爱战争电影了，脑子里跟随着电视里的人，幻想着手里拿着枪，那心里真叫个乐啊。
我的课外生活篇十一
丰富多彩，尤其值得一提的是走秀。
那一天下午，我和妈妈兴冲冲地赶到现场——乐清市南虹广场三楼。这里将举行“20xx银泰秋冬童装品牌发布会”。现场热闹非凡，每位小朋友们都在别出心裁地装扮着，个个自信满满。拥挤的后台七嘴八舌，工作人员失控地叫喊着：“第x组准备入场排队”……家长们忽而大声疾呼，忽而低下身叮嘱着自己的孩子。
舞台上炫丽多彩的灯光让人目不暇接，照射在舞台中心的小模特身上。一旦有选手登场走秀，围观者就纷纷拿出手机拍照，甚至一些家长拿着单反来拍，孩子们生怕错过任何一个美丽的瞬间。
时间好快，一眨眼就该轮到我上场了。
随着音乐声响起，我的心紧张得像十五个吊桶打水一樣，七上八下；又像怀里揣了一只小兔子，怦怦直跳，心里默默地祈祷自己要放松自然。一走到舞台中央，全场的.目光都如聚光灯般“刷”地聚集在我身上。
踩着音乐的节拍，我昂首阔步，不慌不忙地迈下台阶，来到第一定位点，摆出我自认为最炫的pose，落落大方地走到舞台最前端，摆造型、屏息凝神、回头返回舞台定位，完成了第一套服装的走秀，我轻轻地舒了一口气。接着，我换上第二套红加黑经典裙装，此时的我红衣映衬，肌如白雪，自觉散发着清雅高贵的气质，紧随着慢音乐，优雅地走完第二场。还没等我喘过气来，马上又进入第三场服装秀，不过，有前两场的实战经验，我轻松愉悦地完成了第三次走秀。
走秀结束了，我虽然疲惫不堪，但依然兴致勃勃地坐上了回家的车。
走秀，我最炫的课外生活，它让我的生活变得更充实、更快乐，更加丰富多彩。
我的课外生活篇十二
是有趣而又丰富多彩的。
清晨，我叫上我的伙伴们去公园里面打羽毛球，伴随着一阵阵清脆的鸟叫声，羽毛球在空中飞舞着，好似一位仙子在空中舞蹈，花儿们好像在为我们卖力的喊：“加油，加油！”
打完球我们坐在小溪边的椅子上聊天。小溪清澈见底，里面的鱼儿在活蹦乱跳，“扑通扑通”地好似唱着欢快的乐曲。此时，小溪边的垂柳姑娘也正在梳理着自己美丽的秀发……突然，远处优美的歌声回荡在耳边，我寻找着歌声的来源。找呀找，终于找到了，原来是“青蛙乐队”在表演，我们一个个都听得入迷。
此时，一阵急促的声音打破了这花一般的幻想。原来是一位小伙伴叫道：“打雷了，打雷了，要走了，不走的话会变成落汤鸡的！所以快走啊！”说着我们纷纷告了别，各自回了家。
没过多久雨停了，走出家门一阵凉爽的风把我的伙伴们都带来了，鸟儿们也出来唱起了歌，“青蛙乐队”为鸟儿们伴奏，就这样“鸟蛙交响曲”就在我们的耳朵边响起，这清脆的歌声使我听的如痴如醉。
这时候，母亲突然喊我：“在这么美好的景色下，是否该学习学习了？”是啊，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。于是，我回到了知识的海洋中遨游。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们是在阅读中成长的，阅读使我们快乐，阅读使我们不再贫乏，阅读使我智慧。
于是，我打开书包，拿出自己喜欢看的书籍，有条不紊地看了起来。在书中，我们像饥饿的饿狼，如饥似渴地吞噬着书中的智慧。每当看到精彩片段时，仿佛身临其境，好像自己在知识的海洋中遨游。
诗曰：“富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高楼；书中自有黄金屋；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。”
这就是，我爱自然，也爱知识的海洋，你的呢？
我的课外生活篇十三
现在是一个学习的时代。我们小学生很多人都上着不同的课外班，语、数、英、音乐、舞蹈、绘画、计算机、棋艺、运动……五花八门，种类繁多，只要是你喜欢的，就有地方去学习。
比方我吧，就上了七、八个课外班呢！有的在家就可以学习，像语文、数学的网络课程，足不出户，在家就可以和全国各地的同学们一起学习，生动有趣，又自由自在。英语网络课，可以任意选择自己喜欢的外教老师，一对一的上课，方便简单。乒乓球训练和街舞课我已经坚持二年了，不仅锻炼了身体，也让我更开心、更快乐。还有我最最喜欢的科学课，每堂课都象在探索世界的奥秘，做着各种各样的小实验，无比有趣，每一堂课都在欢声笑语中不知不觉地结束了。
有个周末，在去上课的路上，我和爸爸聊起上课外班的事情。我问爸爸：“我现在上这么多课外班，要花很多钱的，难道你不心疼？”爸爸笑着说：“没有啊。你能学到这么多的知识，健康快乐地成长，我一点也不心疼啊。我小时候课还没有这些机会呢。”我奇怪地问：“你小时候没上过课外班吗？”爸爸回答说：“我们小时候生活在农村，生活、上学的条件都很差，根本就没有课外班上的。你们现在生活在经济、科技发展非常好的时期，国泰民安，国富民强，我们每个小家都很幸福，所以你们才有这么多的学习机会。你看电视上，现在还有一些国家仍处在战争中，他们吃不饱，穿不暖，每分每秒都有生命危险，根本没有好的学习机会。”
是啊，想想我们看到的电视剧里，过去古代时期，就是最强盛的'年代，也就只有少数有钱人家的孩子才能去上学，还有没现在学的内容丰富呢。我们的父母没有这样的学习机会，我们的爷爷奶奶们更没有这样的学习机会呢。
想到这些，我很庆幸自己生活在这样的时代，生活在一个幸福的家庭里，我才有那么多的学习机会，才有那多的快乐时光。我想我们这代人长大以后，一定会有更大的本领，会有更大的作为，帮助我们的国家更加强大！
我的课外生活篇十四
“政政！政政！快起来！我们要去‘冒险’了！”爸爸一大早就把我给叫起来，我知道爸爸是说哪里。于是我三下五除二就穿好了衣服，准备出发。
我们骑着“赤兔马”自行车，来到我们要“冒险”的地方——竹林。
我们下了“马”，带着我们随身自带的砍柴刀走进了这一片美丽的竹林。刚刚走进竹林，就看见一株株又高又大的竹子，就像一栋栋高楼大厦一样。我一看开心的不得了，马上冲了进去，找了一株最大的竹子用力砍了一刀，可是等我把刀放下的时候才发现这一刀砍下去，竹子竟然安然无恙。我看了一眼就纳闷了，又重重地砍了一刀，不过这竹子也不过只有两毫米的口子，其它的都没有什么变化。这时，一阵风吹过来，我抬头看看这株竹子，竹子的尾部随风摆动，好像在说“嘿嘿嘿！小朋友放弃吧！我是无敌的，你是不可能打倒我的！哇哈哈！哇哈哈！”，我这下恼羞成怒，一脚踢向这株翠竹。爸爸看看我这么生气，不由自主地“哈哈……”大笑起来，接着他边笑边朝我走过来，然后把我给轻轻推开，边说边示范给我看。爸爸先把柴刀放在竹子的根部，之后对着根部狠狠一刀砍了下去，然后再顺着这刀口，一刀又一刀飞快的砍了一圈。这时竹子摇摇坠坠，大约20秒后，这株竹子就慢慢的倒在地上。
接着爸爸递给我砍柴刀，于是，我也学着爸爸的样子砍了起来。这时一只蚊子飞了过来，我松了双手，用力“啪”的一下，蚊子死了，砍柴刀也随着丢在地上，就差一点点，我的脚也就差一点点被砍到了，幸好我反应迅速。我拿起地上的砍柴刀，继续砍了起来。这时，小鸟飞过来，站在枝头上为我唱歌，青蛙跳过来给我打着节拍，知了爬过来，为我吹着口哨……，整个竹林里就像一个大舞台，每个人都在表演着最动人的节目，我浸在这美丽的歌声中，边听着歌声，边快乐的砍着。整个上午，我和爸爸都畅游在快乐的海洋里。
可是时间在歌声中飞快的溜走，一转眼就到了吃午饭的时间。于是顶着太阳，我扛着“战利品”，坐着“赤兔马”的后座，爸爸边哼着歌曲边骑着“赤兔马”高高兴兴的回家去了。
这就是我的课外生活，一种跟别人不一样的快乐时光。牛顿曾经说过：“愉快的生活是由愉快的思想造成的。”只要有一颗积极阳光的心，即使砍竹子，摸螺蛳这样的小事也让我的课外生活充满了乐趣和欢笑。
我的课外生活篇十五
我的课余生活非常的丰富多彩;如画画;唱歌;跳舞;弹古筝……可我最喜欢的还是古筝了。
古筝是一种古典的民族乐器，它与其他的乐器不同，古筝有21根弦，分别代表低音;中音;高音;倍低音;倍高音。
每周的星期天我都随同爸爸去华盛大厦学习古筝，每次45分钟的学习，虽然有点辛苦，但是我很开心。老师也非常的和蔼，每次总会说一些表扬的话语来激励我，让我更加的喜欢上了古筝。
暑假的时候，我参加了古筝的考级。考试的那天，我坐在教室里专心致志地听其他考生的弹奏，手心里不停的冒汗，眼看快要到我了，我又紧张又兴奋，“下一个，缪丹楠同学。”终于轮到我了。我认真地弹凑着考级的曲目，还没弹完，监考的老师就示意我优秀过关，我的心里美极了。
瞧，就是这样，所以我越来越喜欢上了古筝。
我的课外生活篇十六
我的课外生活是丰富多彩的，他们就像一颗颗小珍珠在我的脑海中闪耀着，他们如同夜明珠一样美丽，照在我的脑海中。
其中我最喜欢的则是七巧板了。搭智力七巧板是我最喜欢的课外生活了，因为在大智力七巧板的时候，能在玩中学习，玩中动脑，玩中动手，乐趣无穷，能锻炼儿童的注意能力，想象能力和创造思维所以我很喜欢它。搭智力七巧板很好玩，七巧板可以变成多种多样的图形和图样。有的像蜗牛，有的像小白兔，有的像大公鸡。智力七巧板多么有趣啊！七巧板不但能搭成各种东西多种多样的样子，还能给我们带来许多快乐呢！当你用智力七巧板搭出一个图形时，你会感到无比的自豪和快乐。因为那个图形是你亲手搭的。我第一次接触七巧板时，我看别人都在搭七巧板，准备比赛。我也觉的着好玩，所以我也报了名参加。每当放学之后，我都会把书包一扔，手里拿着七巧板急不可耐地搭了起来。我看他们搭七巧板很快，所以我和他们比了起来，我的手指飞快的飞舞着，左边拼好了，拼右边拼好了就完成了。终于拼好了，我是第一个拼好的。
我太高兴了，没想到我才刚学就这么厉害了。我的脸上露出了满意的笑容。经过这次比赛，老师知道了我的特长，就让我参加了区里的多副七巧板比赛。在做过多次练习和多次努力之下，我终于获得了第一名的好成绩。七巧板是我们人生的导师，带领我们开发我们的特长；七巧板是我们的快乐天使，带给我们许许多多的快乐；七巧板是我们心灵早期的开发商，开发我们的智慧。所以我喜欢七巧板。
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