制定方案需要充分调研和分析，以便找到最佳解决方案。在制定方案之前，我们需要充分了解问题的本质和背景。通过查看以下方案范文，你可以了解到一些成功方案的关键要素和表达方式。
三对三篮球赛比赛方案篇一
1、各院代表于6月16日中午12：20到9201进行抽签分组。
2、设2名裁判员、2名记分员(记分员由参赛双方各派一名)。
3、除以下特殊规则外，比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。
(1)时间：本次比赛采用男子4×15分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。
(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)。
(3)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。
(5)暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停。
(6)犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。
三对三篮球赛比赛方案篇二
一、活动名称：
友谊第一，比赛第二拔河比赛。
二、活动目的：
拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强学生会之间的联系，加深同学们之间的友谊，特举行此次拔河比赛。
三、参赛对象：
所有在校生。
四、比赛时间：
20__年_月_日下午。
五、比赛地点：
校篮球场。
六、比赛规则：
1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200cm，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。
2、以各班为单位参赛，共__支队。每支参赛队由领队_人，参赛选手__人（其中男选手__人，女选手__人）组成，分男女分别进行，在当场比赛中不得更换比赛选手。
4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。
5、比赛抽签决定，分三个年级分别进行比赛，比赛采用_进_方式，最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。
（2）比赛开始前，各队按照每__人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
（3）每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。
八、比赛注意事项：
（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始_分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够__人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
（2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
（3）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。
（4）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛。不准带手套。裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
（5）比赛应本着友谊第一，比赛第二的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。
（6）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。
三对三篮球赛比赛方案篇三
1、男队以系分年级为单位，女队以系为单位。
2、采用循环赛机制进行比赛。男队a组：大一b组：大二c组：大三。
男队：
第一轮小组循环赛，分三个小组(按年级分)，每组四支队伍，取每小组前两名进级六强。
第三轮交叉赛，由之前小组第一对另一组小组第二，取两个获胜队。
第四轮为总决赛，冠亚军赛共三场，采用三局二胜制，获得二场胜利的球队为冠军队，季军争夺赛为一场，胜者为季军。
女队：为循环赛，循环赛后积分第一、二名的队伍争夺冠、亚军，赛程由组委会安排，具体见赛程安排表。
三对三篮球赛比赛方案篇四
为了庆祝建党xx周年，构建和谐向上的校园文化，陶冶情操，激发教师的爱国精神，展现广大教师积极向上的精神风貌，以实际行动向党的生日献礼，同时结合“我的中国梦”主题教育实践活动，我园将于“七一”期间举行教师歌咏比赛，现制定方案如下：
一、比赛时间：7月1日。
二、比赛地点：综合活动室。
三、参赛人员。
按段组分为五个组：大段组、中段组、小段组、后勤组(行政组按人员比例参与四个组的比赛)。
四、活动细则。
1.参赛歌曲：各组选取党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，可以从《100首爱国歌曲大家唱》歌曲集和唱响中国活动推出的歌曲中选取。
2.演唱形式：各组需准备两首歌曲，以小组唱或合唱的形式参赛。
3.赛前以抽签形式决定参赛顺序。
4.团支部组织团员教师演唱歌曲《志愿者之歌》，作为开场表演，党支部组织党员教师演唱歌曲《没有共产党就没有新中国》，作为结束表演，这两首歌不参与评比。
五、评分标准。
(1)演唱的歌曲完整流畅，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。
(2)演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。
(3)音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。
六、奖项设置：通过评比确定两名优胜奖。
七、有关事项安排。
1.确定主持人一名，(胡华娟)。
2.分数统计、奖状书写(郑建辉)。
3.照相(黄秀英)。
4.场地布置(曾文英)。
三对三篮球赛比赛方案篇五
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，__技术学院定于在20__年__月23日展开学院“迎新杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动时间、地点。
20__年__月17日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场。
三、主办单位。
__学院学工处。
四、参赛方式。
1、以专业为单位，参赛队伍队员最少5人，最多10人包括队长，不含教练。
2、每个专业须报1名裁判员。
3、在截止日期前，各班直接把名单发到学生会。
五、报名截止时间。
__月15日中午12点20分。
六、比赛方式。
1、参赛选手必须为各专业本专业学生(不能外援)。
2、全场比赛采用单循环比赛方式，胜利者计分，最后确定胜利。
七、比赛安排。
1、各院代表于6月16日中午12：20到9201进行抽签分组。
2、设2名裁判员、2名记分员(记分员由参赛双方各派一名)。
3、除以下特殊规则外，比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。
(1)时间：本次比赛采用男子4×15分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。
(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)。
(3)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。
(5)暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停。
(6)犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。
八、比赛纪律。
1、比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。
2、运动员必须在比赛开始前20分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。
3、裁判必须在比赛开始前30分钟前签到。
4、在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。
九、注意事变。
2、友谊第一，角逐第二，角逐中杜绝打架等事故!一朝出现，黉舍将严肃处理;。
3、赛程要是因天气或其他原因儿导致角逐无法按计划进行，外联部会及时作出相应的方法通知角逐步队，如未通知，角逐正常进行。
三对三篮球赛比赛方案篇六
为了隆重纪念党的生日，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，结合__村实际，现就做好今年“七一”活动，经支部研究决定特制定如下活动方案。
一、活动的原则。
1、坚持隆重、热烈、节俭、小型、实效的原则。
2、广泛宣传党的光辉历程，伟大的成就和优良的传统。
二、活动的安排。
1、向流动党员发放一封慰问信。
“七一”前夕通过发送慰问信、电话、短信息、电子邮件等形式向流动党员送去节日问候与祝福，让他们在异地他乡也能感受到党组织的关怀。同时要求广大流动党员积极参与当地党组织开展的庆“七一”各项活动，鼓励他们为家乡发展献计献策，添砖加瓦。
2、召开七一座谈会。
请在村党员到村委会会议室召开座谈会。并结合城乡基础党组织结对共建活动方案邀请__县林业局、__县农村商业银行来给本村党员上一堂党课、讲述一段党史。
3、募捐活动。
号召全村党员干部为官汰组里庄“急性淋巴细胞白血病”患者程安豪小朋友开展献爱心募捐活动。
4、慰问活动。
邀请__县林业局、__县农村商业银行走访慰问本村困难党员和老党员户，使生活困难党员和老党员在炎炎夏日里感受到清凉和温情。
5、开展美家园，清垃圾活动。
组织全村党员干部整治清理__村河道及马路的环境卫生。
三、几点要求。
1、加强领导，提高认识。支部成员要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义，及时召开支部会，组织党员干部认真学习有关文件精神，提高认识。支部书记具体负责纪念活动，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。
2、实事求是，合理部署。支部在听取党员意见建议的基础上，结合目前的中心工作和实际情况，安排活动内容。
3、加强监督，及时总结。在纪念活动中要自觉克服形式主义，严格按照上级党委要求进行，保证活动内容积极、健康、向上。
2021幼儿园七一建党节100周年活动方案策划篇二。
__学校为隆重纪念建党100周年，巩固落实保持共产党员先进性教育活动成果，激发幼儿园广大党员、教师以更加饱满的热情投入到工作之中，促进农场经济社会又快又好发展，幼儿园党支部在“七一”前后开展“七个一”活动庆祝党的生日。
(一)开展一次主题实践活动。
结合“基层组织建设年”活动，开展“慰问老干部”活动。组织党员教师、幼儿排练文艺节目，和老干部联欢。
(二)开展一次手工制作粘贴画活动。
庆“七·一”党员、教师利用废旧物品，每人制作一幅手工粘贴画，主题是歌唱共产党。
(三)召开一次民主生活会和组织生活会。
幼儿园党支部组织召开一次党员领导干部民主生活会和一次专题组织生活会，结合农场“基层组织建设年”活动，紧密联系今年以来思想和工作实际，认真查找、深刻剖析突出问题，庆祝党的生日。
(四)为党员上好一堂党课。
通过学习“最美丽教师张丽莉”事迹，号召全园党员、教师学习英雄不能只在口头上，要落实在行动中。组织党员、教师观看党课光盘等多种形式，为党员上好一堂党课，向党员讲解党的基本知识、进一步激发广大党员的工作热情，增强加快幼儿园发展的决心和信心。
三对三篮球赛比赛方案篇七
为了增强同学们体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。
一.活动名称。
拔河友谊赛。
二.活动宗旨。
增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。
三.活动目的。
丰富学生们的校园生活，增强师生之间的相互了解。促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各同学间的交流。
四.活动对象。
__科技职业学校__级全体同学。
五.活动时间。
20__年_月_日—_日。
六.活动地点。
校篮球场。
七.主办单位。
__科技职业学校。
八.承办单位。
学生会体育部。
九.参赛要求。
1.本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组。以班级为单位组成各参赛队伍。
2.女子组限报7人。男子组限报__人。混合组限报__人。
3.参赛队员必须是本班级同学。__届各班级必须参加。
十、活动流程。
1._月_日各班级报名表于交到学生会办公室。并由队长抽签决定比赛顺序。
2._月_日下午比赛正式开始，比赛实行晋级赛。最后选出冠军。
十一.注意事项。
1.比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。
2.各班级需努力完成比赛。
3.比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。
4.比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。
5.由于比赛场面比较大，需裁判_名，维护秩序工作人员_名。
三对三篮球赛比赛方案篇八
一、活动背景及目的：
为丰富俱乐部会员的课余文化生活、营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的学习生活环境，增强大家的体质、增进同学们友谊，给同学们打造一个相互交流、相互学习的平台。
二、活动时间：__月1日(周四)中午12：40。
活动地点:东区篮球场。
三、比赛项目：
1.个人定点投篮赛。
2.团体3+2男女混合全场赛。
四、赛前策划准备：
1.本次活动请每个学习小组组长做好前期的宣传组织工作。
2.做好报名工作，登记好参与人员的名单。
3.请每个学习小组组长在赛前做好安全工作宣传，避免比赛带来不必要的受伤。
4.赛前确定好裁判、准备必要的预防药品和篮球器材。
五、个人定点投篮比赛细则。
1、每人在罚球线后连续投10个球。(1分30秒)。
2、以进球数量记分,每投进1球算1分。
3、裁判员吹哨后方可投球,若踩线或过线则不计算,可以跳投。
4、比赛取前六名，采用淘汰赛赛制。
六、团体3+2男女混合全场赛比赛细则：
以小组为单位报名，每两个学习小组合并为一队，每队5名队员(其中3男2女)，并且确定好替补队员和拉拉队成员，力求达到使最多的人参与进来。
a比赛方式。
1.上下半场各20分钟(不停表)，中场休息5分钟。
2.如果整场比赛打满仍未分出胜负则进行5分钟加时赛，如果加时赛任未决胜负，以罚五球决出胜负。
3.比赛上下半场各有4次暂停机会，每次一分钟(停表)。
4.一方单个半场比赛有8次犯规后，则由另一方罚两球。
5.预定比赛时间15分钟后还没有到场的按弃权处理。
6.遇到下雨等特殊情况，则比赛推迟，另行通知。
b比赛特殊规定。
1.女生得分按双倍计。
2.本次比赛为趣味比赛，女生运球男生不得阻拦，女生投篮若遭遇到男生防守(如盖帽)，投篮算进。
3.男生需遵守3秒规则，女生则不需要遵守此规则。
4.进攻方每次进攻必须经过女生手，否则进球无效且视为犯规。
5.比赛中男女之间出现争球现象，球权判给女生一方。
6.犯规：男生对男生的犯规按照一般规则处理，投篮时对方在三分线外犯规罚2个球，在三分线内罚1球，进一球加一分。
7.计分：男生进攻三分计为3分，二分记为2分，罚球1分;女生进攻三分计为6分，二分记为4分，罚球1分。
8.如对方进攻未果，而篮板被己方抢得，需现将球转移到三分线以外才可开始进攻。
9.其他没有提出的比赛规则，按一般惯例处理，对于队员的非正常现象，交比赛裁判处理。
七、比赛组织工作安排。
组长：1.负责个人定点投篮赛报名登记工作。
2.团体3+2男女混合全场赛之前学习小组的组长找好自己的合作组别(4个学习小组、合并组建分为2个队)。相互协调好，找好自己组的合作组，并且每个队伍选出负责人。
裁判、篮球等器具准备：
计分员：
后勤人员：
现场安全负责人：所有到场的俱乐部老会员(负责监督好现场安全)。
八、奖励。
综合所有活动(拔河比赛、接力赛成绩，个人定点投篮、3+2男女全场赛)成绩，给予成绩优异的小组和个人一定的奖励。
三对三篮球赛比赛方案篇九
1、各系派出有至少八名男队员组成系队男队以各系的名义参加比赛，各队需着统一篮球服，服装整齐，并需在上衣统一印有号码。各队还需确定队长一名，由队长负责监督队员参加比赛。
2、比赛第一轮采用小组内循环赛制，即由各班体育委员以抽签的形式决定分组，细分a、b，c,d两组，每组四个队(除a组五个外)，小组内循环互赛，决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中，由a组的第一名对战c组第二名，a组第二名对战c组第一名，由b组的第一名对战d组第二名，b组第二名对战d组第一名。胜者进入四强赛，在重新分组进行半决赛胜，胜出一方进入总决赛，其余两对争夺第三名。在小组比赛时，如果两队比赛在比赛结束时比分相同，不进行加时赛，如果有两支队伍积分相同时，则进行附加赛，胜出者进入下一轮。
3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。
(1)时间：本次比赛采用男子4_10分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。
(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)。
(3)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，不进行加时赛。
(5)暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。
(6)违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。
(7)换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
(8)犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
(9)弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
三对三篮球赛比赛方案篇十
话说黄河路二小的篮球实力很不一般，他们是上届冠军，也是先前进行的教职工比赛冠军，与优胜路小学这只劲旅都是夺冠热门，就像今年nba中的湖人和骑士一样。“外交部长”冯世博与他们混的挺熟，以至于在赛前，我们两个对手还谈笑风声。
比赛开始了，直到真正比赛时，我才知道黄二的战术执行力有多高。我们守得是盯人战术，于是他们就战成1——2——2，黄河路二小的控卫每每运球到弧圈顶端，就会喊一个名字，被喊到的人，便与和他站在一起的人做一个挡挂、跑出一个空位，然后接到舒服的传球上篮，这就是他们的基本战术。有时候，控卫会自己突破或直接将球交给一名队员单打。无论怎样成功率都很高。
他们发前场底线球时也十分科学：发球的`位置在篮筐的哪一边，那边的两名队员又会做一个掩护，然后一名球员跑至发球点接球后上篮。尽管如此，队员们每出现一个小失误，就像得分后忘记全场紧逼、跑位不精确等，他们的教练都会大声叫喊，然后队员们马上便会改正。以至于半场结束时，比赛就失去了悬念。
最后一节时，所有学校中唯一一名女队员上场了。她也是我们篮球班的一名学生。虽然我们知道这只是为了锻炼替补，但这样做还是让我们觉得好像被藐视了，大家打的非常积极，连得了几分，最终我们以17：33输掉了比赛。
比赛结束后，我们双方都互相拥抱，好像这不是一场半决赛，而是一场友谊赛、表演赛。到了中午，我们还一起去吃了饭，吃饭时真是笑声不断，足可见我们的友谊之深。在这顿饭上，被认为这三天最牛之事发生了：由于现在统一冰红茶进行优惠活动，有些冰红茶盖子上有“再来一瓶”字样，凭此盖可以去找卖家在得到一瓶。我们学校有六人各买了一瓶，送来后一看，有三瓶中了奖!三瓶冰红茶送来了，又出现了两个中奖瓶盖!服务员又拿了两瓶送来，站在旁边看着，心想这下不会接着中了吧?没想到张梓辛又接连中了两瓶!一共只买了六瓶我们中了七瓶，最后全队和教练马老师每人分了一瓶。要知道，这个活动的综合中奖率仅为16.7%!把那边黄河路二小的同学看得一愣一愣的，哈哈!
下午，我们应战纬三路小学争夺季军，为我们加油吧!
三对三篮球赛比赛方案篇十一
一、比赛目的：
为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量。又为了迎接“元旦”的到来，推动美丽学校的建设，学校决定举行“迎元旦、书美丽”书法比赛。
二、比赛要求：
1、参赛对象：一至六年级全体学生。
2、参赛用笔：一、二年级硬笔、三到六年级硬笔、软笔各一份。
3、参赛要求：一、二年级用铅笔(楷体)，三至六年级学生须分别用硬笔(签字笔、钢笔等)、软笔(毛笔)进行书写(字体不限)。比赛时用的毛笔、墨汁、报纸请学生自己准备。
书写内容按各个年级统一内容。由语文备课组长确定告知各班主任(在经典诵读中选择)。
书写纸张由美术组统一安排，比赛前由各年级组长统一领取。
三、比赛方式：
1、全员参与。比赛完毕，各班主任出自己班级最好的10到15个作品，一年级交潘安老师处，二、三年级各班交沙盼盼老师处，四年级交袁长彪老师处，五年级交支建飞老师处，六年级交袁卫军老师处。
2、比赛时间：12月12日下午班会课时完成。
3、比赛地点：各班教室。各班学生比赛由各班主任组织、监督。
4、比赛巡视：主要职责关注学生的书写姿势(握笔、坐姿等)。
一年级：潘x陈xx二年级：袁xxxxx。
三年级：葛xx陈xx四年级：沙xx葛xx。
五年级：支xx袁xx六年级：袁xx郑xx。
四、评比要求：
1、大赛作品必须以规范、标准字体书写，字体必须统一。若出现错字、漏字即取消其评选资格。
2、按年级评奖，以示鼓励。
3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
五、奖项设立：
各年级一等奖10名、二等奖20名、三等30名;。
六、评委：
组长：郑xx。
副组长：袁xx。
组员：陈xx陈xx葛xx袁xx葛xx缪xx沙xx袁xx潘xx。
参评人员：各年级组长及美术教师。
三对三篮球赛比赛方案篇十二
上周周一的晨会上，校长宣布了一个激动人心的消息：我们学校要举行一次别开生面的篮球赛。校长的话音刚落，全校沸腾了。这可是我校第一届篮球赛啊!“安静!”校长厉声喝道。听完介绍，我得知我们共要比三场，分别和三班，二班，一班比，胜得次数多者获胜，成为冠军。
首先，我们班和三班比赛。男生先比，他们以压倒性优势大获全胜。轮到女生了。因为听一些同学说：“女生打篮球一般犯规也不会吹哨。”大家心里都有些拿不准哪个班会赢。我朝赛场上望去，哇!不只是我们班那个同学，拍着球朝“敌方”篮筐飞奔而去，后面一大群人“簇拥”着她。在许老师的组织下，我们有节奏地喊着：“五(4)加油!五(4)必胜!”几个懂篮球的同学时而着急地说：“快!往左!投!”时而又略带愤怒地说：“怎么又给抢去了!”而球场上，一个个满头大汗的运动员传着球。“投!”不知是谁喊了一声。运动员仿佛听到了，奋力朝篮筐一投，“好!进了!”我们欢呼起来。“哎呀!”三班女生则垂头丧气，像个泄气的皮球。突然，只见三班的一位同学，排着球，竟然朝我们该投的篮筐奔来。“咚!”球进了。“耶!三班一个乌龙!”我们班的欢呼声此起彼伏。三班则叫骂声不断。接着，我班又进了一个球。和三班的比赛，我们以6比0的优势大获全胜。
可惜在后来和一班二班的比赛中，我们没能把强有力的优势保持下去。最后的冠军宝座非常遗憾地“让”给了二班，我们成了“榜眼”。
三对三篮球赛比赛方案篇十三
动。增强在校大学生的身体素质，弘扬体育精神，提高同学们的篮球理念和宝贵经验。使动科学院全体学生切身感受到篮球、体育和大学生活的魅力，我院特举办12级新生篮球对抗赛。
一、主办单位：动科学院团支部。
二、承办单位：动科学院体育部。
三、参赛对象：动科学院全体在校的本专科生。
四、比赛时间：2012年9月20号。
五、比赛地点：西篮球场。
六、报名规定：12级队、11级队、10级队。
年级第一进行循环赛，决出最后的冠军。
比赛采用5人制，参赛队员需在比赛前10分钟到达比赛场地，并将证件及时交与裁判处，以免影响队员正常比赛。
比赛时间为40分钟，每半场20分钟，中场休息10分钟。
参赛运动员必须持有青岛农业大学学生证或一卡通，且必须为动科学院学生。
比赛主要规则执行中国篮球协会公布的最新《篮球联赛规则》。
比赛过程中应严格服从裁判判罚，如有异议，应由场上队长及时与裁判沟通协调。
比赛过程如要对运动员参赛资格和其他问题提出上诉时：
1、必须以书面形式报告给主办单位。
2、上诉书必须于有争议比赛后24小时内送到主办单位。
3、过期不予受理。
九、奖励办法：奖励冠亚季军。
十、未尽事宜及预备会议时间另行通知。
本活动方案的最终解释权归动科学院体育部所有。
动科学院体育部。
2012年9月15日。
三对三篮球赛比赛方案篇十四
星期五下午的第二节课，我们五年级举行了一场精彩而又不失激烈的篮球赛。我们班跟五(3)班的同学对抗。知道这个消息后，我们班同学以最快的速度，在老师的带领下走向篮球场观看这场比赛。选手们个个精神抖擞，斗志昂扬，仿佛胜券在握。
嘟……”随着一声悠长的哨声，激烈的篮球比赛开始了。我们班得一个同学抢到了球，她一个箭步便抱过了球，转了45°虚晃一招，又开始默契而有节奏的摆动手腕。篮球如同一个被制服的顽皮小孩，一直跳跃着却不离开她的手掌。她开始带球往场地奔跑，一个不留神，被对方的运动员拦了个正着。将篮球束缚着的那根无形的绳子打断，强行夺走。她顿时像泄了气的皮球，像跑气了般跌坐在地上。胸脯迅速起伏，嘴也大口大口呼着气，脸更是红的如夕阳灿烂的红霞，我又像看到她的嘴角扬起一个必胜的笑容，便精神抖擞的站立起来。三班抢到球一个队员火速奔向篮筐，他做了个带球过人猛地一投，“进了，好球!”对方的啦啦队欢呼起来，而我们班的同学见了个个垂头丧气，但为了这次比赛的胜利还是喊着“加油!加油!”这是我们班的一个同学沈慧眼疾手快，一下子抢到了球，顺势把球传个另一个同学邵晨露她左突右进，来到了篮筐下，可刚要投篮却被对方的一位队员徐朝霞拦了个正着。可是邵晨露并不吃这一招，他虚晃一晃，把球传给了早已等待多时的黄璟涛，哪知他没有接住。这时，我方队员立刻赶去支援，但还是为时已晚。徐朝霞她轻松攻入我方场地，我们的选手想拦都拦不住。随着一声欢呼，五零三班又进了一球。
上半场很快就过去了，在中场休息的时候，我们有一位队员吃不消了，于是由替补上场。我们发完球以后，王宇轩同学单刀直入，快到篮筐下时又突然传给被对手严防死守的我方主力—邵晨露。邵晨露在对方选手的重重包围下奋力一投，“耶!终于进了!”我们班的同学欢呼起来。但三班同学依然镇定自若，好像是他们让着我们一样。之后我们我们班的选手好像找到了感觉一样，越打越顺，球似乎也拿到几次，但有机会投球，就是没机会进球，似乎这球筐故意跟我们作对似的，之后球也进了几颗，但三班同学锁死了我们班的主力，他们接二连三的进球，比分渐渐被拉大。“嘟”又是一声哨响，篮球比赛结束了。五零三班个个欢呼雀跃，而我们个个像泄了气的皮球一样，全班都哭了起来。
这次篮球比赛虽然我们班输了，但朱老师也给我们减少了一半的作业，同时也让我深刻的理解了“团结就是力量”这句话的含义。我们也等待着明年的比赛。
三对三篮球赛比赛方案篇十五
为了丰富大家的文化娱乐生活，充分发挥同学们的团队协作精神，增强同学间的凝聚力和自豪感。
x月xx日下午3：30篮球比赛在室外操场举行。
各部门积极响应，纷纷组织球队参加比赛；场外拉拉队更是热情高涨，在这个寒冷的天气里那激扬的欢呼声，呐喊声让篮球比赛不断升温。
全体运动员，裁判员，工作人员及现场观众表现突出。
裁判员无私公正，全体运动员真正发挥了友谊第一，比赛第二的精神。
赛出了风格，赛出了水平。
本着友好，拼搏的精神，比赛在裁判清脆的哨响中拉开帷幕，高高抛起的篮球点燃了比赛的激情。
本次比赛是由市场营销系与艺术系两支队伍参加的。
比赛开始，精神抖擞的队员们摆开姿势，开始激烈的抢球，断球，防守，进攻模式。
场外拉拉队也情绪饱满的为运动员们加油打气。
最后市场系在队长马庆贺的带领下以41：28的优越成绩赢得了此次比赛的`最终胜利。
比赛结束在大家的欢呼声中，虽然此次比赛艺术系输了比赛，但艺术系奋勇直追，顽强拼搏的精神感动了在场的每一位。
相信以后在团队多多磨合下，他们的篮球水平会有质的提升。
本次的比赛亮点是队员们充分表现出昆仑学子的比赛精神，在赛场上充分洒汗水，展现自我。
永争第一的团队精神值得所有同学学习。
此次篮球挥赛不仅丰富了同学们的业余生活，给同学们展示自己的舞台，更燃烧起广大学生投身体育运动的热情和信心，也加强了各系同学之间的交流，培养了同学间如战友的友谊。
同时凭借篮球的独特魅力也向我们展示了当代昆仑学子蓬勃的青春气息，使大家充满活力，充满斗志，更凝聚了我们昆仑的大家庭。
三对三篮球赛比赛方案篇十六
在星期四上午，徐老师说，学校里要举行篮球赛。听到这个好消息，我高兴得简直无法用语言来形容，因为我们班可是有三个篮球高手呢，是获得过全县冠军的。对付这三场比赛，肯定是张飞吃豆芽——小菜一碟。
在体育课上，一些篮球健将，为了争取到参赛名额，都拼尽全力。终于，等到了激动人心的时刻，在下午第二节课的下课铃声想起的时候，我们全部都争先恐后地来到外面站队，然后快速地来到篮球场上，站在白线外面，形成“一”字形，迫不及待地想看一场精彩至极的篮球赛。篮球运动员也做好了充分的准备，个个精神焕发，精神抖擞，跃跃欲试。
随着一声哨声，随着篮球被抛向空中，随着两位运动员一跃而起，随着一声“耶”的欢呼声，左玉晓抢到了球，并向篮筐飞奔而去，其他队员也紧紧跟随，有的跑到前面去，试图抢过球去，但左玉晓以敏捷的身手，躲过了试图抢球的双手，以迅雷不及掩耳之势，投进了第一个球，为这场篮球赛打开了一个好的开始。随着进球、抢球、被抢球和没进球的这些变化，我们的心也随之变化。兴奋、开心、失落这些情绪像调皮的小孩子一样，不时的来到我们的心里，使我们有着一会一变的各种情绪。
不知不觉，半个小时过去，比赛也结束了，我们班以42：2的优秀成绩胜出，赢得了第一场比赛的胜利。虽然，比赛已经结束了，但赛场上那些扣人心弦的画面仍在我的脑海我们迅速来到学校的篮球场，选手们已经准备好了。“预备……”随着裁判的一声哨响，一场大战就此开始。管庆昊首先抢到了球，他躲过八班同学的围攻，顺利将球投给了刘家旭。刘家旭毫不示弱，将球投向篮筐，“球进了！”随着同学们的高呼，顺利拿下全场的第一个球。
接着由八班同学发球，他投给了他们班的一个大个子男生。这时，陈东旭和管庆昊冲上去抢球。我们使用了“声东击西”法，陈东旭在西、管庆昊在东。八班的男生怕把球被管庆昊抢去，躲着管庆昊，却被陈东旭从另一个方向把球抢去了。他把球投给了管庆昊，管庆昊成功投篮。“球又进了！”八班同学有些气馁，看到4：0的差距，有些垂头丧气。
后来我们班的比分一路上扬6：0、8：0、12：0、20：0……让八班的同学难以置信。这也输得“太难看”了吧！因为我们班的一个失误，被罚球了，八班罚中了一分，结束了0分的纪录。然而，这对于八班大多数同学也只是杯水车薪。“球进啦！”“球进啦！”随着我们班同学的呼喊，比赛结束了，我们班以25：1的大比分赢得今年的秋季篮球冠军。
班里同学非常激动，我也很高兴。这次比赛我们虽然得了冠军，但是不能嘚瑟。谦虚使人进步，骄傲使人落后。太骄傲，明年夏季的冠军可就不一定是五二班的了。
三对三篮球赛比赛方案篇十七
我进入五年级才没几天，班里就发生了许多事情，就比如这一次的篮球比赛。
体育课结束了，接下来是自由活动。我、刘效铭、乔奕帆、黄峥瑞摩拳擦掌，个个跃跃欲试，准备打一场2对2的篮球比赛。
比赛开始了，是乔奕帆发球。我像老鹰抓小鸡里的母鸡，死死地拦住他的队友——刘效铭;黄峥瑞则盯着乔奕帆，随时准备上去抢球。不过乔奕帆可不是吃素的，只见他虚晃一招，直接带球过人，黄峥瑞顿时不知所措，就在他愣住的一刹那，乔奕帆冲出了包围网。乔奕帆直逼篮筐，不过黄峥瑞打算一雪前耻，一马当先，冲了出去，往乔奕帆那儿一扑。乔奕帆被打了个措手不及，连连后退，很快就被黄峥瑞逼得无路可退，无可奈何之下，只能把球传给刘效铭。没想到刘效铭如同猛虎下山，冲锋陷阵，正准备要投篮。我使劲全力，高高跃起，给了他一记“大火锅”，把刚刚出窝的篮球狠狠地打回了它的老巢。篮球在地上一蹦一蹦，我把篮球收入囊中，没料到刘效铭一把推向篮球，篮球于是就不受我的掌控，朝界外飞了出去。
现在是我发球。乔奕帆像一座大山横在我面前，让我动弹不得，不过我一个妙传，篮球就稳稳当当地落到了黄峥瑞手里。黄峥瑞边跑边把篮球传给我，我三步上篮，篮球即将脱手之际，哨声吹响了，篮球比赛只好叫停。
这次的篮球比赛特别精彩，让我们意犹未尽。
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