方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
事业单位竞聘工作方案 事业单位竞聘上岗原则篇一
根据
文件要求，并结合岗位设置总体要求，现将岗位竞聘方案公布如下：
一、组织领导
为切实做好我单位的岗位设置实施工作，成立xxxxxxx聘用领导小组，负责本所岗位设置实施工作，其人员组成如下：
组 长： 副组长：
组 员： 以及2名职工代表。
二、岗位设置具体实施方法步骤
所有岗位均实行聘任制，采用竞聘上岗或民主推荐的方式，由岗位聘用小组负责各岗位的考核评议及推荐，经所领导班子集体研究，公示无异议后，进行聘用并签订聘用合同。
1、岗位聘用的基本程序：
①公布岗位，内容包括：岗位名称及所属系列、等级、职责、任职条件等；
②应聘人员提出申请并填写《岗位聘用审核表》； ③岗位聘用小组对申请人进行资格审查； ④岗位聘用小组对应聘人员进行评议投票，获三分之二（含）以上组员赞成票的，可推荐为拟聘人选；
⑤所长办公会议研究确定拟聘人员； ⑥对拟聘人员进行公示，公示期一般为3天；
⑦聘用。与被聘人员签订聘用合同或聘用合同变更书。
2、聘用排序依据 （1）管理岗位
①主管部门聘任领导职务的人员
②按任职时间先后顺序聘用；任职时间相同，按参加工作时间先后顺序聘用；以上条件相同，根据本单位实际，优先聘用在不需有专业技术要求岗位任职的人员；如不在本岗位时间超过半年以上的经办公会研究予以低聘或不予聘任。
（2）专业技术岗位
①有突出贡献的优先聘用，聘用条件为被评为省、局级学术技术带头人及学术技术骨干。
②同等条件下，按照取得资格后聘用时间的先后顺序聘用；资格聘用时间相同时，按照技术职务资格取得时间的先后顺序聘用；技术职务资格取得时间相同时，按照参加工作时间的先后顺序聘用；以上条件均相同的按照实际工作需要进行聘任，如不在本岗位时间超过半年以上的经办公会研究予以低聘或不予聘任。
③按现聘职务或岗位进入相应等级的岗位，现有人员结构比例已经超过核准的岗位结构比例的，可通过自然减员、调出、低聘或解聘的办法，在5年过渡期内，逐步达到规定的结构比例；过渡期间，采取“退二聘一”的办法实施调控，严格控制同等级岗位人员数量。在无空缺岗位的情况下，不再新聘人员。
（3）工勤岗位
按照取得等级证书时间先后顺序进行聘用；如证书取得时间相同，按照参加工作时间先后顺序进行聘用。
三、实施时间要求
(一)xxxxxx，上报岗位设置实施方案，经主管部分审批后，组织实施。
（二）xxxxxxxx，组织聘用工作，确定各岗位聘用人员，并在单位内公示。
（三）xxxxxx，签订聘用合同，并逐一登记造册，上报聘任人员花名册，并经主管部门审核后，报人社部门认定。
（四）待主管部门和人社部门认定后，从认定次月起兑现岗位等级工资。
xxxxxxxxxxxxxx（单位）年 月 日
事业单位竞聘工作方案 事业单位竞聘上岗原则篇二
新联小学2012年岗位竞聘
方 案
为深化事业单位人事制度改革，根据上级有关文件精神及有关政策规定，结合本单位的实际情况，制定新联小学岗位竞聘方案。
一、开展竞聘上岗的指导思想和原则
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，按照岗位设置科学、运行管理规范、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立适合单位各类人员特点的岗位管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理转变，调动各类人员的工作积极性。坚持党管干部、党管人才的原则；坚持精简效能、以编定岗、按需设岗、按岗聘用、按岗取酬的原则；坚持人岗相宜、责权明确、对口补岗、能上能下的原则；坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。
二、组织机构
2012年5月岗位续聘工作启动后，为确保岗位设置管理工作顺利进行，决定成立相关工作领导小组，人员组成如下：
组 长：王文友
成 员：黄凤武、吴尚香、杨永春
三、
竞聘上岗条件1、遵守宪法和法律，具有良好的品德；岗位所需的专业能力和技
1 术条件；适应岗位要求的身体条件；试用期满年度考核为合格以上等次。
2、专业技术岗位竞聘上岗条件： 专业技术高、中、初级岗位内部不同等级岗位任职条件，按《贵州省高级专业技术岗位基本任职条件指导意见》、《贵州省事业单位中、初级专业技术岗位基本任职条件指导意见》执行。
3、所聘教师必须取得相关专业技术职务资格。
4、必须有教师资格证。
5、普通话以达标为准按（黔教语发[2007]243号）执行，需出示证书原件。
6、聘任中级专业技术职务须计算机3科合格，并出示计算机合格证原件。
7、论文（任现职以来）。
（1）、在国家级专业期刊上发表过与教育
教学
工作密切相关的具有较高水平的论文；（3分）（2）、在省(部)级专业期刊上发表过与教育教学工作密切相关的具有较高水平的论文；（2分）
（3）、在州(局)级专业期刊上发表过与教育教学工作密切相关的具有较高水平的论文；（1.5分）
（4）、在市(局)级专业期刊上发表过与教育教学工作密切相关的具有较高水平的论文；（1分）
2（5）、在各级专业学术会议上发表过与教育教学工作密切相关的具有较高水平的论文；（0.5分）
（6）、若论文为二人合作同发表分值减半。同一篇论文获奖以最高奖得分。
8、在统一组织的“优质课”评比中获奖（任现职以来）（1）、国家级“优质课”一等奖（16分）；
（2）、省级“优质课”一等奖、国家级
二、三等奖（10分）；（3）、州级“优质课”一等奖、省级
二、三等奖（8分）；（4）、市级“优质课”一等奖、州级
二、三等奖（6分）；（5）、市级“优质课”二等奖（4分）；（6）、市级“优质课”三等奖（3分）；（7）、镇级“优质课”一等奖（2分）；（8）、镇级“优质课”
二、三等奖（1分）。
9、教龄分数从参加工作以来，每年0.5分。
10、学校领导和中层干部加5分。
11、学校班主任加2。
四、任现职以来受党纪、政纪处分者，不参与竞聘，在第一聘期保持原岗位不变。
五、符合竞聘条件的教师按分值的高低从高到底择优聘用到所设置的岗位。
六、岗位设置领导小组、学校教师代表、工会代表等签字： 4
新联小学 2012年6月
六、实施人员聘用制的方法和步骤（聘用细则内容（总分：100分）
（一）、思想政治与敬业精神（26分）
1、政治思想觉悟高，为单位发展大计出谋划策，工作积极主动，团结同志，有奉献精神，能妥善地完成上级交办的各项工作任务，效果显著；（26分）
2、支持单位工作，有良好的职业道德观念，工作认真负责，能团结同志，按时完成教育教学任务，效果好；（24分）
3、支持单位工作，有良好的职业道德观念，工作认真负责，能团结同志，按时完成教育教学任务，效果一般；（22分）
3、能遵守工作纪律，完成教育教学任务效果一般；（20分）
4、工作中，有时不能按时完成教育教学任务。（12分）
（二）、担任行政工作（以下文为准，其中的第5、6、7款除外）（10分）
1、站长（10分）；
2、副站长（9分）；
3、辅导站人员、中心校长、中心副校长（8分）；
4、中心办公室主任、中心教务主任、中心总务主任、中心政教主任、村级校长（7分）；
5、中心办公室副主任、中心教务副主任、中心总务副主任、中心政
5 教副主任（6分）；
6、教研组长、分管学校一至二项工作的（5分）；
7、班主任工作。（4分）
8、以上1-7款以最高项得分，不能兼得。
（三）、教师资格证（10分）（注：为普九得的教师资格证不能得分）有中华人民共和国教师资格证。（10分）
（四）、普通话（16分）（以贵州语委会证为准）
1、省级测试员以上（含省级测试员）；（16分）
2、普通话以达标为准按（黔教语发[2007]243号）执行，相差一个档次减2分，需出示证书原件。（14分）
（五）、年度考核（8分）
1、从2008年岗位设置以来优秀一年得2分；
2、从2008年岗位设置以来合格一年得1分；
（六）、学历（10分）
1、研究生学历并获硕士学位（10分）；
2、大学本科第一学历（8分），大学本科第二学历（7分）；
3、大专第一学历（6分），大专第二学历（5分）；
4、中专第一学历（4分），中专第二学历（3分）。
（七）、资历主要指聘任证（聘任证必须满三年）截至到2012年1月止。（20分）
1、任现职专业技术职务满10年及以上；（20分）
2、任现职专业技术职务满9年；（19分）
3、任现职专业技术职务满8年；（18分）
4、任现职专业技术职务满7年；（17分）
5、任现职专业技术职务满6年；（16分）
6、任现职专业技术职务满5年；（15分）
7、任现职专业技术职务满4年；（14分）
8、任现职专业技术职务满3年；（13分）
五、加分
（一）、获奖（任现职以来，以聘任证为准、聘任证必须满三年）以国家、省、州、市下文参加有效，其它所得无效。截止到2012年4月30日前。
1、国家级荣誉称号的个人及国家级各类竞赛二等奖以上学生的指导教师。（12分）
2、省(部)级荣誉称号的个人及省(部)级各类竞赛三等奖以上学生指导教师。（10分）
3、州(局)级荣誉称号的个人及州(局)级各类竞赛三等奖以上学生的指导教师。（8分）
4、市(局)级荣誉称号的个人及市(局)级各类竞赛三等奖以上学生的指导教师。（6分）
5、镇级优秀表彰；（2分）
6、若荣誉称号以论文获得只占一头加分，二人合作同一荣誉称号分值减半。
（二）、在统一组织的“优质课”评比中获奖（任现职以来，以聘任证为准、聘任证必须满三年）截止到2012年4月30日前。
1、国家级“优质课”一等奖（16分）；
2、省级“优质课”一等奖、国家级
二、三等奖（10分）；
3、州级“优质课”一等奖、省级
二、三等奖（8分）；
4、市级“优质课”一等奖、州级
二、三等奖（6分）；
5、市级“优质课”二等奖（4分）；
6、市级“优质课”三等奖（3分）；
7、镇级“优质课”一等奖（2分）；
8、镇级“优质课”
二、三等奖（1分）。
（三）、论文（任现职以来，以聘任证为准）截止到2012年4月30日前。
1、在国家级专业期刊上发表过与教育教学工作密切相关的具有较高水平的论文；（3分）
2、在省(部)级专业期刊上发表过与教育教学工作密切相关的具有较高水平的论文；（2分）
3、在州(局)级专业期刊上发表过与教育教学工作密切相关的具有较
8 高水平的论文；（1.5分）
4、在市(局)级专业期刊上发表过与教育教学工作密切相关的具有较高水平的论文；（1分）
5、在各级专业学术会议上发表过与教育教学工作密切相关的具有较高水平的论文；（0.5分）
6、若论文为二人合作同发表分值减半。同一篇论文获奖以最高奖得分。
（四）、教育教学质量（在镇统一组织测试中），2008年岗位设置以来，以2009年至2011年6个学期为准。
1、获全镇第一名（3分）；
2、获全镇第二名（2分）；
3、获全镇第三名（1分）。
4、万屯镇中学开云KY官方登录入口 部教学质量由学校组织实施后加分和减分。
5、合理流动教师按合理流动岗位定岗处理。
（五）、教龄（以实际年限累计加分）参加工作时间以档案年龄为准。 教龄满一年加（0.2分）；
（六）、工作条件（限本次岗位设置）从2009年1月1日起至2012年1月31日止。
1、主动申请到边远村级学校连续工作两年以上加10分;
2、在村级学校任教：
9 ①在全兴小学、兴隆小学、海舍小学、雪峰小学、纳玉小学、纳路田教学点、松林小学。满一年加2分。
②佐舍中心学校、围山湖中心学校、盘兴学校、兴化中心学校、新桥小学、大山小学、者磨小学、雄屯小学、下坝小学、海丰小学。满一年加1分
③万屯镇教育辅导站、万屯镇中学、万屯镇中心小学、贡新小学。不在此条款加分列。
六、减分
（一）、出勤（从2011年9月至2012年4月30日止）
1、旷课一节（2分）；
2、事假一节（0.5分）；
3、病假一节（0.1分）；
4、迟到、早退每次0.5分，累计达3次按旷课一节处理。
（二）、教育教学质量（在镇统一组织测试中）2008年岗位设置以来，以2009年至2011年6个学期为准。
1、排全镇倒数第一名（3分）；
2、排全镇倒数第二名（2分）；
3、排全镇倒数第三名（1分）。
（三）、其他（2011年度）
1、学校安全事故（由于学校管理不当造成人员死亡的），学校正副校
10 长、分管安全行政人员、班主任、科任教师及相关人员每次扣（6分）；
2、学校安全事故（由于学校管理不当有食物中毒的），学校正副校长、分管同志及相关人员每次扣（5分）；
3、体罚学生、赌博、无理取闹、喝酒闹事、打架斗殴、不服从组织安排每次扣（3分）；
4、有相关人员向学校或教育辅导站举报教师行为不当，经查属实每次扣（2分）。
七、任现职以来受党纪、政纪处分者，不参与竞聘，在第一聘期保持原岗位不变。
八、符合竞聘条件的教师按分值的高低从高到底择优聘用到所设置的岗位。
九、岗位设置领导小组、学校教师代表、工会代表等签字：
万屯镇教育辅导站
年 4月9 日 2012
事业单位竞聘工作方案 事业单位竞聘上岗原则篇三
事业单位岗位竞聘实施方案
xx(单位)岗位竞聘实施方案（参考样本）
根据威海市人事局《关于印发威海市事业单位岗位设置管理实施意见的通知》（威人[20xx]xxx号）、《关于事业单位专业技术岗位实行竞聘上岗的指导意见》（威人职[20xx]xxx号）和《关于核准威海市xx等事业单位岗位设置方案的通知》（文号）等有关文件规定，结合本单位实际，制定本实施方案。一、指导思想和基本原则 ……
二、范围和条件
竞聘上岗范围为本单位全体在编人员，应具备以下基本任职条件： 1、遵守宪法和法律； 2、具有良好的品行；
3、岗位所需的专业、能力或技能条件； 4、适应岗位要求的身体条件。各单位根据实际确定标准条件：…‥ 三、单位基本情况和岗位设置情况
（一）单位基本情况：单位规格、类别、经费形式，编制员额x个，实有人数x人。其中：管理人员x人（单位正职x人、副职x人；内设机构领导正职x人、副职x人；其他管理岗位x人；其中兼任专业技术岗位x人）；专业技术人员总数x人（取得正高级职称x人，已聘任x人；取得副高级职称x人，已聘任x人；取得中级职称x人，已聘任x人；取得初级职称x人，已聘任x人）；工勤技能人员x人（取得高级工资格x人，已聘x人；取得中级工资格x人，已聘x人；取得初级工资格x人，已聘x人；普通工已聘x人）。在编制部门批准的编制数额与人事部门核准的增人计划内聘用，并按照推行聘用制度的有关规定签订聘用合同的人员总数x人。（二）岗位设置情况：根据《关于核准威海市xx单位岗位设置方案的通知》（文号），本单位共设置岗位x个，其中： 1、管理岗位x个
（1）六级岗位1个。名称为xx。（2）七级岗位x个。名称为xx。（3）八级岗位x个。名称为xx。……
2、专业技术岗位x个
（1）正高级岗位x个。其中：二级岗位x个，岗位名称为xx;三级岗位x个，岗位名称为xx;四级岗位x个，岗位名称为xx。（2）副高级岗位x个。其中：五级岗位x个，岗位名称为xx;六级岗位x个，岗位名称为xx;七级岗位x个，岗位名称为xx。（3）中级岗位x个。其中：八级岗位x个，岗位名称为xx;九级岗位x个，岗位名称为xx;十级岗位x个，岗位名称为xx。（4）初级岗位x个。其中：十一级岗位x个，岗位名称为xx;十二级岗位x个，岗位名称为xx;十三级岗位x个，岗位名称为xx。3、工勤技能岗位x个
（1）三级岗位x个，岗位名称为xx。（2）四级岗位x个，岗位名称为xx。（3）五级岗位x个，岗位名称为xx。（4）普通工岗位x个，岗位名称为xx。四、竞聘上岗程序及方法步骤
1、成立竞聘工作组织，负责竞聘方案的制定和各项竞聘工作的组织实施。
2、公布竞聘的岗位类别、等级、名称、职责任务、聘用条件等事项，编制本期事业单位岗位说明书（见附件），明确每个岗位的竞聘条件。
3、个人提出申请，单位聘用工作组织对申请竞岗人员进行资格审查，对符合岗位条件的竞争人员进行公示。
4、组织实施。其中：管理岗位根据干部选拔任用规定执行；专业技术岗位和工勤技能岗位根据岗位竞聘条件，采取答辩、测试或考核、述职和民主评议等方式进行竞争。（请将具体竞聘方式、方法及评议、评分标准等内容作为附件一并呈报）
5、对岗位拟聘人员进行公示，公示期一般不少于5个工作日。 6、公示无异议后，将竞聘结果形成书面材料，由主管部门审核同意后，连同《事业单位岗位聘用审核备案表》、《事业单位岗位聘用人员花名册》报市人社局，对单位岗位聘用情况进行审核认定。7、事业单位法定代表人或其委托人与受聘人员签订聘用合同，公布聘用结果。五、有关问题的说明
（根据岗位设置和竞聘的相关政策规定，单位需要特别说明的事项）六、聘用期限
（聘期自单位实施竞聘上岗结束并经市人社局核准备案后开始，专业技术岗位一个聘期一般为2至3年。）七、工作日程安排
（一）年月日-年月日本单位《竞聘上岗实施方案》经过主管部门审核，报市人力资源和社会保障局核准；
（二）年月日-年月日按照规定的聘用程序和岗位任职条件，组织实施岗位竞聘工作，确定岗位拟聘人员，并进行公示。
（三）年月日-年月日，竞聘结果公示无异议后，组织相关材料报送市人力资源和社会保障局核准备案，并组织应聘人员签订聘用合同，兑现岗位工资。 八、组织领导
为加强岗位竞聘实施工作的顺利开展，成立xx单位岗位竞聘实施工作领导小组。
组长：xxx(职务或专业技术职务资格)副组长：xxx(职务或专业技术职务资格)成员：xxx（职务或专业技术职务资格）、……。
加强组织领导的具体措施。年 月 日
事业单位岗位说明书
单位名称（盖章）： 编制日期： 年 月日
所属内设机构名称 岗位类别 岗位等级
岗位名称 岗位数量
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