皮皮鲁读后感(优质16篇)

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皮皮鲁读后感(优质16篇)
时间:2023-11-12 07:08:26 小编:XY字客

读后感可以通过文字表达,也可以通过朗读、演讲等形式分享给他人。写读后感时,可以选取书中的一个片段或一句话作为引子,为文章增加亮点和吸引力。下面是一些读后感的范文,希望能为大家提供一些撰写读后感的思路和借鉴。

皮皮鲁读后感篇一

“哦,no,皮皮鲁太冤了,真是冤啊!”这是谁发出的声音?原来,是我发出的,因为,我正在看一本书,名叫---皮皮鲁蒙冤记》。

里面是这样讲的:皮皮鲁在听收音机。皮皮鲁一直在拧收音机,拧到顶都不知道,只听“砰”的一声,收音机被拧坏了,皮皮鲁吓坏了,把耳朵凑到收音机上,听一下,看哟普没有声音。突然,皮皮鲁两眼发光,原来,他听到两个声音,一个粗声音,一个细声音。粗声音问:“你知道皮皮鲁明天考试会考多少分吗?”细声音答:“那还用说,当然是八十分啦。”“对呀,这孩子每次考试都没有考到八十五以上过,别人张全全都考了一百分啦,他呀!门门一百分,皮皮鲁这孩子差远喽!”后来皮皮鲁在里面听见了许多同学的考试成绩,皮皮鲁激动得喘不过气来,他可以预知每天的事情了。

第二天,老师公布成绩了,皮皮鲁非常注意。“皮皮鲁八十分!”“张全全,一百分!”皮皮鲁听了特别高兴。书包都不拿,直跑回家,拿起收音机,调到那个频率,又凑到耳朵上,没有任何声音,皮皮鲁失望了,又走到学校,被老师骂了一顿。

又过了几天,皮皮鲁又把收音机拧到那个频率,又凑到耳朵上,听见粗声音说:“明天,徐老师的孩子要得急性阑尾炎,徐老师肯定急坏了。”细声音说:“对呀!一定急坏了。”听完,皮皮鲁将闹钟调到早上五点半。

第二天,皮皮鲁大早就在校门口等候了。徐老师来了,皮皮鲁说:“老师你不能进去。”“为什么?”徐老师问。“因为,因为……”“你想逃课吗?门都没有!”皮皮鲁听了连忙跑到徐老师家,抱起徐老师的孩子就往医院跑。还让传达室的老爷爷给徐老师报个信。

“徐老师,你急孩子得阑尾炎了。”这是传达室爷爷发出的声音。徐老师听了,赶忙问:“那,孩子在哪?”“在医院!”“谢谢!”到了医院孩子一脱离危险。徐老师问护士:“是谁把孩子送来的?”护士把眼睛一斜,嘴巴一歪,手指了指旁边一个小男孩,是皮皮鲁。

徐老师抱住皮皮鲁说:“谢谢你!”“不用谢,这是我应该做的!”

我们应该学习皮皮鲁,学习他帮助别人、舍己救人、无私奉献的好精神!

皮皮鲁读后感篇二

童话大王郑渊洁的作品《皮皮鲁传》是我最喜欢的书之一。当时爸爸建议买这本书的时候,我根本不喜欢,因为那上面写着:“只许男孩子看的童话《皮皮鲁传》,请女孩子自觉!自觉!!再自觉!!!”既然都这样说了,干吗还要看男孩子的书呢?可是因为好奇,我还是买下了它。回到家,我翻开书,马上被书中优美的图画和精彩的故事给吸引住了,简直爱不释手,好像我一松开手,“宝贝书”就会飞了似的《皮皮鲁传》讲述了一个地地道道的淘气小男孩的故事。

小男孩的名字叫皮皮鲁,因为想逞能,他坐上了“二踢脚”,来到“地球之钟”面前。又因为淘气,他拨快了“地球之钟”。这下可不得了,地球转得飞快,人们转得无法醒来,只好在梦中生活。这下天下大乱,开始出现了各种稀奇古怪的运动会,如眨眼睛比赛、拔头发比赛、磕瓜子比赛等等,五花八门、应有尽有。皮皮鲁又来到“三眼国”,那里的人都有一只势利眼,会发红绿两种光。可皮皮鲁就是不当势利眼,结果被国王关进了监狱,那里的人都是两只眼睛。皮皮鲁为救大家,把自己饿瘦了,从铁丝网的缝里逃出监狱,救出了大家。在狗熊奇奇市长那里,他死也不肯学狗叫,不肯承认狗叫是好歌,宁愿被纸手铐永远铐着。最后,皮皮鲁在几个男孩的帮助下,飞上了天空,让地球之钟恢复了正常。

皮皮鲁读后感篇三

皮皮鲁今年12岁是个性格顽皮,爱搞恶作剧的人。但皮皮鲁其本性善良,富有同情心。另外,皮皮鲁的双胞胎叫鲁西西,她很听话,但胆子很小,为此,皮皮鲁经常笑话她。

我很喜欢皮皮鲁,他不太听话,他有勇敢、大无畏的心。每到危急时刻,他挺身而出,出手相助,保护同伴:在他误入三眼国时,三眼国国王叫他安上势利眼,皮皮鲁不干,国王把他送进了监狱,最后,皮皮鲁救出大家,还把自己饿瘦了。帮助大家一起逃了出去。那种男子汉的气概,令人敬重之感油然而生。

《皮皮鲁传》里人物形象饱满,故事新奇有趣,想像力丰富,同时让人爱不释手。你们肯定也喜欢这书吧!

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皮皮鲁读后感篇四

自从读了《皮皮鲁传》后,我有很大的感受。

《皮皮鲁传》这本书分为九个故事,分别是《皮皮鲁外传》、《皮皮鲁和童话节》、《红塔乐园》、《皮皮鲁日记》、《名画**》、《梦中人》、《幻影号》、《闪电!闪电!》、《z星球日记》,这些这些故事我不一一为大家介绍了,因为有一些故事讲地零七八碎,所以,我就只为大家介绍一些我喜欢的故事。

我喜欢的有《皮皮鲁和童话节》、《幻影号》。

我先为大家介绍《皮皮鲁和童话节》。《皮皮鲁和童话节》讲了皮皮鲁发挥想象为一年一度的童话节创造主题的故事。第一次童话节皮皮鲁创造了巧克力乐队,巧克力乐队是一群用巧克力做乐器的孩子《香喷喷交响乐》,会点在咪咪会场,当时的气氛是充满了快乐,演奏完后,还美不胜收,演奏完后大人们都不相信自己的孩子能演奏出这样的乐曲,这个巧克力乐团就是皮皮鲁建立的。怎么样?皮皮鲁富有想象力吧?这只是第一次童话节,还有第二次,第三次,第四次,这几次童话节都是皮皮鲁创造的。

接着,我为大家讲述《幻影号》,幻影号讲的是皮皮鲁同幻影号汽车生活了一年,在这一年里,皮皮鲁用幻影号抓过坏人、救过同学,帮校队赢过球、维持过海湾战争。这些事件里,令我印象深刻的是维持海湾战争。在海湾战争里,皮皮鲁曾经因为救一个小女孩而是油田起火,这体现了皮皮鲁的善良。皮皮鲁还让多国联军和伊拉克军的约翰少校、哈里中校在幻影号里进行和平谈判,让他们停止战争,这体现了他的正义。

我相信,只要我们向皮皮鲁学习他那富有想象力、善良、正义的精神,而且每个人都做到,那么我们的世界明天将会更美好。

皮皮鲁读后感篇五

假期里,我开始了我的暑期阅读之旅,这次我又重温了一遍《皮皮鲁传》。

在这本书中,我认识了很多朋友,有活泼勇敢的皮皮鲁,还有善良可爱的鲁西西……我最喜欢的就是皮皮鲁了,因为他在地球一片混乱时拯救了人类。

这本书由一个个有趣的小故事组成,我最喜欢其中的《红沙发音乐城》,这个故事讲述了鲁西西无意间发现了藏在红沙发里面的音乐城,后来皮皮鲁也知道了。音乐城的音乐家们告诉兄妹俩音乐可不能外传……可是被皮皮鲁一不小心传了出去,外面的人们都喜欢上了音乐城的音乐,可是全城的作曲家们却都被激怒了,因为他们的音乐都被比了下去,门票也都卖不出去了……皮皮鲁被作曲家们告上了法庭,最后皮皮鲁巧妙地与他们对话,通过他的智慧,最终让作曲家们无话可说。

皮皮鲁虽然是个调皮捣蛋鬼,但是他机灵勇敢又善良,他帮助过无家可归的女孩,他敢于面对恶势力,他敢于面对错误飞天修理“地球之钟”……我深深的被郑渊洁老师的这本书吸引了,接下去我要开始我的《鲁西西传》阅读之旅了。

皮皮鲁读后感篇六

放寒假了,妈妈给我买了一本书,打开包装盒一看,原来是《皮皮鲁传》,我迫不及待的拿起书津津有味地看了起来。

这本书讲的是从前有个叫皮皮鲁的小男孩,有一次过春节的时候,他竟然奇思妙想的把火药装进了一根长竹竿里面,从后面点着了火,坐了上去,突然随着一声巨响飞到了天上,他动了一下时间大钟,摘下一片香蕉叶当作降落伞,从天上滑了下来。天哪,陆地上空无一人,他等着等着,看见了一辆出租车,坐上出租车才知道原来人们都去参加运动会了,到了开运动会的那里,看到那些人在举行一些眨眼睛、嗑瓜子等等一些奇怪的比赛,这时候皮皮鲁才知道自己到了一个陌生的世界,有些后悔了,但已经晚了。皮皮鲁迷迷糊糊地走进了一个奇怪的城市,那里的动物都当上了官,市长让皮皮鲁唱歌,皮皮鲁唱了一首他最喜欢的歌,可市长他们却说难听的要死,这时外面传来了一阵狗叫声,市长却连连赞美。皮皮鲁终于明白了,这原来是一个动物的世界啊!最后,皮皮鲁他们借用烟花和炮弹成功的逃走了。

逃是逃走了,可是皮皮鲁他们又误入了三眼国,被三眼国的人捉去了,三眼国的人都有三只眼睛,多出来的一只眼是用来明辨是非的,皮皮鲁他们差一点被变成了三眼国的人,最后想尽一切办法逃走了,终于回到了家中。

还有一次,皮皮鲁过生日的时候,同学送给他一个小马,他想如果把小马放进烤箱里会怎么样呢?于是他把小马放进了烤箱,过来一会,当他拿出小马的时候,小马居然活了,也有了变身的能力,还让皮皮鲁当了它一年的主人,皮皮鲁和小马开始了一次奇妙的旅行,最后他们到了“z”星球,写了一本书,这本书就是好看的《皮皮鲁传》。

这本书讲了皮皮鲁是一个聪明、淘气、富有正义感的小男孩,《皮皮鲁传》是一本非常有想象力的奇妙的书,我把他推荐给大家,希望大家能喜欢!

皮皮鲁读后感篇七

最近,我看了一本书—《皮皮鲁传》。内容非常精彩。

皮皮鲁是一个调皮的男孩儿,因为他爸爸姓皮、叔叔姓皮、妈妈姓鲁,所以才叫皮皮鲁。他虽然调皮,但是很善良、正直、勇敢。我学习虽然好一点儿,但是很自私,我要学习皮皮鲁的优点,改正自己的缺点,让我变得更好。

有一次,皮皮鲁把“二踢脚”的火药全放进了竹竿里,点了药捻后飞上了天,转动了地球之中,人们都被转晕了。皮皮鲁赶紧抱了几个枕头给他们。他挺懂事的,我要向他学习。

皮皮鲁为了救其他人,在监狱里饿了好几天。从门缝里钻了出去,偷到了钥匙,帮助别人逃脱,换成了我,只管自己走。真是天壤之别啊!

这本书使我深深启发,我要向皮皮鲁学习,他的正直、善良、勇敢。(马浩博)。

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皮皮鲁读后感篇八

(沈家乐二年级)。

今天,妈妈给我买了一本书,这本书的名字叫《皮皮鲁蒙冤记》。这个故事很感人。

故事的主人公是皮皮鲁。一天,他的叔叔给他一个收音机,而且是个神秘的收音机,它能预知明天的事,如果是危险的事,他就去想尽办法帮助那个人。

我最喜欢皮皮鲁,他乐于助人,非常善良。他不愿意别人受伤,就一直去帮助别人。尽管老师一直骂他,同学们一直冤枉他,但他还是一直去帮助别人。

我要向皮皮鲁一样永不放弃的去帮助别人,我觉得他这种勇敢的精神让我很佩服,我要跟他学习。

皮皮鲁读后感篇九

这本书看的一节就是“皮皮鲁传”了。我已经看了好几遍了,因为我很佩服皮皮鲁。我感觉里面的主人公皮皮鲁很调皮但又很勇敢。他在过春节的时候放鞭炮,在别人面前吹牛,说自己的胆子很大,皮皮鲁为了让别人证明自己胆子很大,他就坐着二踢脚飞上天,他在天上看见一个大钟,因为不知道是什么,所以拨了一下,可是谁知他拨动了地球之钟,所有的人都在梦游,有的在比嗑瓜子,有的在比翻眼皮,总统染上了开会病……世界间一切都乱套了。皮皮鲁认识到自己的错误。他最终又飞上了天空,拨动了地球之钟,人们的生活又恢复了正常。

我想:我要学习皮皮鲁那种遇到困难不低头,而与困难顽强搏斗的精神。

皮皮鲁读后感篇十

这是一本有趣的书,它既能给我们带来知识,又能给我们带来欢乐。

最近我看了《皮皮鲁传》,皮皮鲁是一个胆子很大、身体强壮、思维很活跃的男孩,看完这本书,我印象最深刻的是皮皮鲁背课文那一部分。

皮皮鲁偶然间发现红沙发里有一个音乐城,音乐城的总指挥觉得小孩子整天背课文没意思,就为课本谱了曲,皮皮鲁边听音乐边读课文,当课文描写大山时,乐曲也体现着大山,仿佛登高远望,当课文描写大海时,乐曲中似乎翻腾着浪花,犹如在甲板上呼吸着大海的新鲜空气。利用这种方法,皮皮鲁把整本语文书的课文都背会了。

我觉得皮皮鲁背课文的方法也可以运用到我们的学习中,在我们背诵课文的时候,应该先深刻理解课文内容再背。

背诵的时候,脑袋瓜儿要随着课文内容走,比如我们在背诵《秋天的雨》这篇课文时,文章里说到田野,我们脑海里就应该浮现出田野一片金黄的画面,说到菊花,就应该想象到菊花竞相绽放的画面。

按照这样的方法背书,才能背得更快,更有效。你们要是不信的话,快来试一试吧!

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皮皮鲁读后感篇十一

读完以后最大的感受是:郑渊洁的童话(包括这本《皮皮鲁传》)其实是成人童话,以孩子的眼光来看,这些故事都怪诞不经,然而在成年人看起来,其实描述的很多都是现实。

为了更深入的了解郑渊洁先生,我在网上查阅了很多有关他的资料,并收集了对他和他的童话故事的各种评价。这些评价中,有很多几乎完全是相反的。

赞扬他的人认为:其作品极富有想象力和创造力,创造过程无拘无束、天马行空,打破条条框框以及思维桎梏,其故事的描述和推进简单直接,情节紧凑,引人入胜,让人忍不住要一口气读完。其作品中宣扬的求真求善、讲义气、叛逆、独立等思想也是值得称道的。

而反对他的人则认为:其作品人物不够丰满,情节过于简单,文笔也很一般。作品中包含不少不适合孩子看的资料,如暴力,恶俗趣味等。并且,让孩子过早的了解成人世界的种种丑恶现象也不利于孩子的成长,其宣扬的叛逆、独立等思想其实也是为了迎合孩子的口味而已。

我本人除了认为其作品中、的确有点过于丑化教师和成绩好的同学(可能与其以及孩子在教育过程中曾受到过伤害有关)以外,总体上还是十分赞赏的。这可能与我本人也异常赞同要培养孩子有独立思想有关吧,有独立思想的孩子往往显得不那么“听话”,也就是有点“所谓的叛逆“吧。

反对他的人中有大名鼎鼎、但此刻又几乎是臭名昭著(经过和小崔的长期论战)的方舟子先生。方舟子,司马南这些人自身学识都很渊博,也以往求真反伪的斗士,但终归败在利益和品德上,属于古人分类标准中的“小人(有才无德)”那一类。

皮皮鲁读后感篇十二

这本书最好看的一节就是“皮皮鲁传”了。我已经看了好几遍了,因为我很佩服皮皮鲁。我感觉里面的主人公皮皮鲁很调皮但又很勇敢。他在过春节的时候放鞭炮,在别人面前吹牛,说自己的胆子很大,皮皮鲁为了让别人证明自己胆子很大,他就坐着二踢脚飞上天,他在天上看见一个大钟,因为不知道是什么,所以拨了一下,可是谁知他拨动了地球之钟,所有的人都在梦游,有的在比嗑瓜子,有的在比翻眼皮,总统染上了开会病……世界间一切都乱套了。皮皮鲁认识到自己的错误。他最终又飞上了天空,拨动了地球之钟,人们的生活又恢复了正常。

我想:我要学习皮皮鲁那种遇到困难不低头,而与困难顽强搏斗的精神。

皮皮鲁读后感篇十三

读完了《皮皮鲁传之逃往雅典娜》的童话故事,这本童话书的作者是被人们称誉为“童话大王”的郑渊洁,他是中国文坛的传奇人物,他笔下的皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔影响了两代的中国孩子。

这本书里写到:皮皮鲁发现了他家里有一个巨大的309暗室。这巨大的309暗室里藏着通往世界各地的道路:金门、银门、铜门、铁门。金门里是一座金碧辉煌的金城,闪着耀眼的光。一个叫金双龙的小偷也发现了这个地方。跟着皮皮鲁来到了金城。金双龙一见到这么大的金城,就想拿这座城市换钱,最终被皮皮鲁识破了,白金国王把金双龙给抓了起来。

我越看越喜欢,这本书非常有趣,受到了很多小朋友的喜爱。故事中的想象极其丰富,让人看了还想再看。里面语言通顺、富感染力,好词佳句非常的多,是一本小朋友爱看的好书。

郑渊洁写的书使我的想像空间又阔大了许多。你如果还没有看过,建议你看一看,它一定会给你带来极大的想像力和收获。

皮皮鲁读后感篇十四

暑假里,我读了一本书,那就是郑渊洁爷爷写的《皮皮鲁传》,这本书非常有趣,让我爱不释手。

这本书讲的是有一个男孩叫皮皮鲁,他虽然顽皮,但是他的心地非常善良。记得那一次,有一只狗让皮皮鲁到学校,把所有女孩都抓来,它要揪她们辫子玩。皮皮鲁以前也揪过女孩的辫子玩,但这一次他没有这么做,他先让四个兵在外面等着,他自己去学校帮所有女孩从后门逃走,皮皮鲁从学校里面出来,对十个士兵说:“里面只有男孩,根本没有女孩。”然后十个兵也到学校里看了一下,果真只有男孩,没有女孩。

皮皮鲁这个人让我想到了我们班的孙仲铭,他也是一个善良的人。虽然他下课时很顽皮,但是上课时却很热心地帮助别人解答。

这本书让我明白了只要内心善良,愿意帮助别人,就能交到更多的朋友。

点评:能联系自己的生活实际谈感受!好!

皮皮鲁读后感篇十五

在很小的时候,我就酷爱看书,书陪伴着我逐渐成长起来。每当我钻进浩如烟海的书籍里,就如骏马在草原奔腾,如鱼儿在海洋遨游,如大雁在高空搏击。孤独的时候,书是陪伴我玩耍的朋友;郁闷的时候,书是照在心上灿烂的阳光;失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中,我与书中的人物进行心灵的交流,在书中寻找自己,也在书中完善自己。细细品书,我感受着隽永的文字之美,也找到了自己需要的精神食粮。

暑假我阅读了《皮皮鲁传》这本书,让我受益匪浅。它是童话故事大王郑渊洁写给男孩子看的童话。书中描写的都是男孩子们的活泼,男孩子们的勇敢,男孩子们的“怪”想法。12岁的皮皮鲁是个胆子特别大的男孩子,同时也是个爱发明、喜欢创造的小男孩儿。他天真活泼,顽皮又可爱。皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮,而被鞭炮弹上了天,发现了神秘的地球之钟。上化学课时,皮皮鲁好奇地将袜子放进化学剂里,结果穿上这种袜子后,他长高了不少。皮皮鲁还是个爱玩的孩子。他在同学家搭了一座座小房子,还拿了神奇的缩小喷雾器,把自己给变小了,进入小房子里玩儿了个痛快。

正是由于发明者有强烈的好奇心而来的。发明大王爱迪生小时候看到母鸡孵小鸡的情景,感到非常好奇,他忍不住去试一试,结果当了一次“母鸡”。他的这一举动遭到了大家的嘲笑。但是,正是由于这种好奇心,爱迪生才有了两千多项发明创造,成为人类社会伟大的发明家、科学家。又如物理学家牛顿有一次在苹果树下看书时,看到一个苹果从树上掉了下来。他想:苹果为什么往地上掉,不往天上掉呢?牛顿正是由于这份好奇心,发现了“地球引力”。鲁班因为在生活中好奇地发现了一种草会割破手,深受启发,而发明了锯子。

皮皮鲁读后感篇十六

空暇时间,我读了《皮皮鲁传》。我异常喜欢读书,因为每次读书我都能从书中学到许多的知识,懂得很多的道理。

《皮皮鲁传》分几大部分,第一部分《皮皮鲁传》。文中讲的是皮皮鲁坐二踢脚飞上了天,从一朵云朵上拨快了“地球之钟”,当他再一次回到地球的时候,发现地球上的一切都在沉睡。第二天,人们都在梦游,皮皮鲁这才明白自我闯了大祸,之后,皮皮鲁为了弥补自我的错误,他历经磨难,再一次坐上二踢脚飞上了天,把“地球之钟”复原,这才让地球上的一切恢复了原样,人们又按部就班的生活和工作。经过这一部分,让我明白了做人不能够逞能,逞能的后果不光害了自我,还伤害了别人。比如说皮皮鲁,不光害了自我,还伤害了整个地球人。

第二部分《红塔乐园》,文中讲的是皮皮鲁和他的一些同学来到了苏宇家,他看到能够把人变大变小的“神奇喷雾剂”,决定搞一次探索,第二天,大家都拿来了“探索工具”,有积木、橡皮泥……于是,他们把自我都喷上“缩小药水”,转眼之间,他们都变得和火柴棍一样大,他们在自我的世界里进行一次又一次的探索,在探索中,他们经历了很多的磨难,但最终,经过他们的努力困难都被一一克服了,经历磨难的同时,他们也不忘欢乐,他们搞过一些恶作剧,整得别人苦笑不得。从这部分的资料里让我学会了做人要有探索和乐观精神。

除了这两部分,还有《幻影号》、《闪电!闪电!》……。

我异常喜欢读书,因为每次读书我都能从书中学到许多的知识,懂得很多的道理。

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