集中研讨发言(通用16篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-12 07:29:18
集中研讨发言(通用16篇)
时间:2023-11-12 07:29:18     小编:碧墨

学习是人类进步的一种方式,总结是对学习成果的反思和总结。写一份完美的总结需要我们做到客观、全面、准确。通过阅读这些总结范文,我们可以发现一些共通点和相似之处,从中学习到更多的经验和智慧。

集中研讨发言篇一

党的十九大的主题:“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这一主题,鲜明地向世人宣示了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题。

党的十九大明确要求“在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。在党的十九大胜利闭幕后,2017年10月31日,习近平总书记带领新一届中央政治局常委重回党的精神家园——上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,追溯党的根脉,解读党的初心,回顾建党历史,重温入党誓词,阐明“红船精神”,对全党进行了一次生动的党课教育和深刻的灵魂洗礼。习近平总书记以实际行动为全党做出榜样示范,我们要紧跟总书记步伐,落实十九大部署要求,深入扎实搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育。

不忘初心,方得始终。为什么中国共产党会始终成为领导中国革命、建设、改革事业的核心力量,能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务?究其原因,就在于我们党始终保持建党时中国共产党人的奋斗精神,始终保持对人民的赤子之心。正如习近平总书记所说,只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先烈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。铭记党的奋斗历程时刻不忘初心,担当党的崇高使命矢志永远奋斗。开展主题教育历来是我们党加强思想政治建设的有效载体。但是,把某一项主题教育活动直接写入党的全国代表大会报告中,在过去并不多见,反映了党中央的深远政治考量和全局运筹,体现了开展这项教育活动的极端重要性。

坚持从思想上建设党,是我们党的优良传统和宝贵经验,是马克思主义建党学说的重要原则。正反两方面的历史经验告诉我们,重视和加强党的思想建设,党才能方向明确,革命事业才会兴旺发达,否则党就会缺少主心骨,使党在复杂的斗争中迷失方向、丧失领导。党的十九大一个重大历史贡献,就是把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南,实现了党的指导思想又一次与时俱进。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,是新时代新形势下党的思想建设的重要内容。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是坚持不懈用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作的具体步骤,对于在新的时代背景下提高全党马克思主义理论水平,使党始终走在时代前列,必然产生重大深远的影响。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要引导全党同志从党的历史中汲取治国理政的经验,探寻我们党从胜利走向胜利的精神基因,自觉担当起复兴伟业,全面增强执政本领、永葆先进性纯洁性,确保党始终成为社会主义事业的坚强领导核心。

中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党一经成立,就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。近百年来,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,为实现中华民族伟大复兴付出了巨大牺牲,创造了一个又一个彪炳史册的奇迹;今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,但前进道路上绝不是轻轻松松、敲锣打鼓、凯歌高奏的,实现伟大梦想还必须进行伟大斗争,必须建设伟大工程,必须推进伟大事业。扎实有效的学习教育,必将引导广大党员不负重托、不辱使命,努力在新时代中国特色社会主义的伟大实践中建功立业。

十九大全面系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想并将其写入党章,具有划时代意义。通过扎实有效的学习教育,我们要深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的根本指导作用,明确其理论渊源及在马克思主义发展史上的地位;深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景和实践基础,明确它是源于实践发展、解决时代课题的科学理论;深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富,全面领会和感悟其强大的真理力量;深刻理解深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的根本要求,不折不扣落实到党和国家事业各个方面。

集中研讨发言篇二

xxx:强化廉洁从政意识,做严格自律,廉洁从政的表率。在实际工作生活中,以一名示范园教师的要求严格要求自己,做好表率。

xxx:提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,做一名值得家长信赖的好教师。

xxx:抗得住诱惑,坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明,;特别要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格,珍惜自己的声誉。

xxx:在树立良好形象上率先垂范,以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖。切实规范自己的言行,不该去的地方不去,不该沾的东西不沾,不该做的事情不做,以良好的形象取信于人。

xxx:加强学习和修养,做不断提高自身素质和工作水平的表率,真正做到重事业、淡名利、争贡献。其次,还要坚持解放思想,实事求是。

xxx:在与时俱进的年代里,开拓创新,进一步高度深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性,以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌,凝心聚力开展各项工作。

xxx:我们要勤于学习、勤于思考、勤于调研,使自己的工作方式方法更加符合加快发展的需要,严于律已、宽以待人,以诚为本,以实为本。

xxx:我作为一名党员,要加强政治理论学习,认真执行“四大纪律八项要求”和“三重一大”制度,不折不扣地贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的各项工作部署,确保各项规定和措施能够顺利地得到实施。

xxx:我们要坚持实事求是的工作作风,注意公众形象,在工作中不弄虚作假、谎报成绩,切实做好本职工作。

xxx:在工作和业务交往中,不接受家长的现金、有价证券、支付凭证或其他实物,做到师德高尚。作为党员教师,必须坚定共产主义信念,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。

xxx:只有通过全面的经常的教育,真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防线,才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。

xxx:按照“三重一大”的要求,完善并严格执行议事规则,充分发挥集体的智慧和力量,既要大胆负责,畅所欲言,也要维护团结,遵守纪律。

集中研讨发言篇三

根据关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育安排部署的相关要求,今天,我们召开“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习,并开展交流研讨会。下面,我围绕此次研讨主题,结合自己所思所学所悟,谈几点认识和体会。

为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际,广大党员领导干部要以***新时代中国特色社会主义思想为指引,贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,紧扣理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,坚持学思用贯通、知信行统一,在学思践悟中将主题教育引向深入。

在本次学习过程中,通过对《新进平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》第二章和《中国共产党章程》第一章的学习,我进一步的提高了自身的认识,找到了自身的差距和不足。

不忘初心,方得始终。面对世界百年未有之大变局,党员领导干部要以为党尽忠、为国奉献、为民分忧为己任,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,做到补钙强身、淬火成钢。

敢于担当是中国共产党人鲜明的政治品格,是我们党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标之一。***总书记指出:“干事创业敢担当,重点是教育引导广大党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,以钉钉子精神抓工作落实,坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政等消极行为,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。”“不忘初心、牢记使命”主题教育既是一次信仰的重温和洗礼,更吹响了新时代党员领导干部干事创业、担当作为的行动号角。

(一)在做到“不忘初心、牢记使命”方面存在差距。

在日常工作和生活中,本人能够“不忘初心、牢记使命”,把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。但对照党的初心和使命,结合自身实际发现,有时候个人把理论学习当作软指标,与实际工作结合不够紧密,存在重实践轻理论倾向,对***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等缺乏系统学习和全面把握。同时放松了对主观世界的改造,在党的最高理想和最终目标理解上不够透彻。

(二)本人在坚持人民立场,践行群众观点为民服务方面,还存在深入群众不够,联系群众不紧密,了解掌握群众需求不及时,为群众解决实际问题和困难办法不多等问题。

1.在思想方面。深化学习不够,认识不足,从而放松了对自己进一步的严格要求。

2.在能力方面。直面风险挑战勇气不强,没有把困难想在前面、信心树在前面、责任挺在前面、工作做在前面。

1.坚决维护***总书记在党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚持党的政治领导,不断增强拥护核心、跟随核心、捍卫核心的思想自觉政治自觉行动自觉,始终同以***同志为核心的党中央保持高度一致,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

2.在工作中严格执行党的路线、方针、政策,在任何时候都不含糊、不动摇,在任何情况下都绝对忠诚于党、忠诚于人民,遵守政治纪律和政治规矩;要善于把工作放到大局中去思考、定位、部署,正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局,不能片面强调局部利益,不能只顾眼前利益而不顾长远利益,在统一思想的基础上凝聚更大能量,实现整体的团结统一;要坚决维护以***同志为核心的党中央,做到贯彻落实***总书记系列重要讲话精神不跑偏、不走样,贯彻落实中央精神不搞变通、不打折扣;要向党中央看齐,向党的核心看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,确保教育教学等各项工作再上一个新台阶。

一是强化政治意识。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是坚持不懈用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作的具体步骤,引导全党同志提高政治觉悟,永葆先进性纯洁性。我要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”,严守政治纪律,把准政治方向,毫不动摇坚持党的领导,要做到政治上守规,对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责,竭尽全力完成党交给的各项任务。

二是强化政治担当。辩法明理、情系人民。守住初心,牢记司法为民的使命,切实履行法律赋予的职责,勇于担当。以“刀刃向内”的自我革命精神,剖析自己、审视自己,找准差距、纠住症结、解决问题。忠于初心,时刻不忘入职时的誓言,对人民忠诚、对法律忠诚、对工作忠诚,不断的自我净化、自我完善、自我学习,戒贪欲,抵诱惑,守清廉。

三是坚定理想信念。把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,自觉做新时代中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,努力提高自身作为一名党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力,始终保持理论上的清醒和政治上的坚定,锤炼永远听党话、跟党走的忠诚品格,更加坚定自觉地高举这面旗帜、捍卫这条道路、坚持这个理论、维护这个制度。

以上是本人此次学习研讨的一些感悟和体会,不足之处,还请大家批评指正。

集中研讨发言篇四

今天,围绕“严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的‘明白人’”这个主题进行学习研讨,我个人通过这段时间的学习,有些感悟和体会,借这个个机会向各位领导汇报,,请各位领导批评指正。

一是谈学习习近平总总书记系列重要讲话有关关“严以律已”的感悟。

自91年底当兵入伍后后,听得最多的一句话是是“兵熊熊一个,将熊熊熊一窝”,至今我还记得得新兵连队首长训话、讲讲解时的场景,从那时起起,这句话的含义便深深深烙印在我心里,立志要要当一名军事素质过硬的的、合格的军人之后不不断激励我严格要求自己己,努力学习、训练、不不畏艰辛,奋发向上。

所所以这句话也一直伴随着着我成长、进步,走上领领导岗位,我也以同样的的道理去教育、激励下属属努力学习训练,争做先先进。

止对整个团团体人员的言行起着潜移移默化的巨大感召作用,,所以说做到严以律己是是领导干部必须具备的一一个重要品质。而要真正正做到严以律己,我们就就要认真领悟、深刻体会会心存敬畏、手握戒尺,,慎独慎微、勤于自省,,遵守党纪国法,做到为为政清廉这几句话的深刻刻含义,知道要怎样去做做才能不断勉励自己、约约束自己做到严以律己,,并以此为准绳,做一个个对党忠诚、信念坚定、、心系群众的合格的、优优秀的人民公仆。

二是是谈学习启示。这段时间间主要学习了《习近平关关于党风廉政建设和反腐腐败斗争论述摘编》,对对习主席提出的新的理念念、思路、举措有了新的的认识和信心。深刻认识识到坚持党风廉政建设和和反腐败斗争的重要性和和实现干部清正、政府清清廉、政治清明“三清清”目标的重要意义。

““一个人能否廉洁自律,,最大的诱惑是自己,最最难战胜的敌人也是自己己”。

这句话我们经常常听到,内容也不难理解解,但这是习主席在一次次座谈时说的一句话,可可见这句话意义深远。

学学习了《优秀领导干部先先进。

事迹。

不变质质的领导干部的决心。

三是对照本单位先进典典型个人谈自己的差距。

认识到自己对待工作的的认真态度、那股韧劲和和冲劲存在一定的差距,,工作上的主动作为、担担当精神、执行力度等方方面都存在一定的差距。

四是谈查摆个人主要要问题及整改措施计划。

1、理论。

学习。

不够,,党性修养有待加强。

整整改措施:制定个人学习习计划,不断加强理论学学习,加强党性修养。

2、安于现状,工作上进进心慢慢流失。整改措施施:认真查找、分析原因因,克服困难,牢固树立立正确的人生价值观。

3、执行廉政、作风纪纪律等方面的管理。

制度。

有有不到位现象。整改措施施:加强认识,强化自身身责任,将各项制度按规规定落实到位。

4、组组织、纪律观念方面有松松懈的苗头。整改措施:

:加强政治理论、法律法法规学习,严格按照党员员干部的要求来管理、约约束自己。

5、做人修修养不够,有些浮躁。

整整改措施:不断学习,加加强个人综合素质、处事事待人水平的提高。

集中研讨发言篇五

各位领导、各位同志:

党史学习教育活动开展以来,第五党小组认真学习贯彻习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和郝鹏书记在动员部署会上的讲话要求,按照厅党支部具体安排,认真开展各项学习研讨、组织参加各项活动。下面,我代表第五党小组,结合个人工作,汇报近期学习的认识体会。

思想就是力量。一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有思想指引。回望百年党史,从“山沟沟里的马克思主义”指引中国革命,开辟“农村包围城市、武装夺取政权”的胜利之路,到突破禁锢、“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”,再到系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,我们党不断推进实践基础上的理论创新,彰显中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质。实践启示我们,中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务,就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,始终坚持将马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合,用中国化马克思主义指导中国实践,始终站在时代潮流最前列,是我们党不断从胜利走向新的胜利的“成功密码”。

***新时代中国特色社会主义思想既继承前人又开拓创新,开辟了马克思主义在中国发展的新境界,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。在新起点上创造新的历史伟业,要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,增强用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑的政治自觉、思想自觉和行动自觉,不忘初心使命,深入贯彻落实***总书记关于**改革发展和党的建设的重要论述,以昂扬姿态奋力谱写全面建设社会主义现代化国家的新篇章。

***总书记在党史学习教育动员大会上指出:“树立大历史观,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,增强工作的系统性、预见性、创造性”。在一百年的奋斗历程中,始终正确认识党和人民事业所处的历史方位和发展阶段,是我们党明确阶段性中心任务、制定路线方针政策的根本依据,也是我们党领导革命、建设、改革不断取得胜利的重要经验。

洞悉历史规律、把握历史大势、抓住历史机遇、跟上时代潮流,就要更加深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、国有经济来之不易,更加深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,更加深刻感悟**在党的领导下为人民幸福、民族复兴栉风沐雨、艰苦奋斗的光辉历程,接过历史的接力棒,坚定不移做强做优做大国有资本和**,充分发挥国有经济战略支撑作用。

国家安全是国家生存发展的前提、人民幸福安康的基础、中国特色社会主义事业的重要保障。党的十八大以来,以***同志为核心的党中央高度重视国家安全和****,多次提出明确要求,为做好国家安全****指明了方向。回顾党和国家发展道路,我们党领导中国人民所走过的道路极其曲折和艰难,在这个过程中,****是党和国家革命事业不可分割的重要组成部分,是我们各项事业取得胜利的重要力量。党的保密历史,就是无数革命先烈用执着的理想追求、用最严格的纪律约束、用自己的鲜血和生命浇铸成保密长城的历史。总体国家安全观是我们党关于国家安全理论的重大创新,蕴含着中国特色国家安全价值理念、工作思路和机制路径,是指导国家安全工作的科学理论。

为人民而生,因人民而兴,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。维持国家安全,关键是夯实人民安全的基石,靠的是党对国家安全工作的绝对领导。****必须坚持“以人民安全为宗旨”,必须坚持总体国家安全观,就要更加深刻领悟共产党人精神血脉、****的优良传统,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领。就要切实担负起维护国家安全和利益的职责使命,从政治上把贯彻党中央精神体现到谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作的实践中,不断增强党管保密、创新强密、依法治密的能力和定力,确保打赢这场“没有硝烟的战争”。

国家安全高于一切,保密责任重于泰山。保密战线历来是必争、必守、必保之重地。党的十八大以来,以***同志为核心的党中央对****的重视程度前所未有,***总书记多次就做好****作出重要指示批示,把****作为总体国家安全观的重要内容来强调。在中国共产党艰苦漫长的斗争历程中,党的****与党的事业相生相伴,回眸建党百年,我们缅怀革命先烈,赓续忠诚血脉,发扬光荣传统,传承红色基因,才能深刻汲取历史经验,认清当代中国所处的历史方位。站在新时代新征程上,****关系国家治理体系和治理能力现代化的实现,关系综合国力和核心竞争力的提升,关系党和国家事业的成败安危和永续发展。做好新形势下的保密和国家安全工作,就要发扬“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的奋斗精神,从贯彻总体国家安全观的战略和全局高度统筹发展和安全,深刻领会****的政治属性,准确把握****在新发展阶段的职责使命,筑牢国家安全屏障,确保社会主义现代化事业顺利推进。

****是一项基础性、全局性、长期性工作,须臾不可放松,要切实将抓保密当作抓发展机遇、谋未来蓝图、奠复兴之基的重要工作来抓,打好“持久战”、“攻坚战”。

首先,加强党的领导党的建设,着力打造一支思想政治素质和业务能力水平过硬、又红又专的人才队伍,推动“保密管理先锋岗”建设,常怀警惕之心,常遵守密之则,常忧泄密之患,常固保密之篱,将****放在心上、抓在手上、扛在肩上。建立健党委统一领导的国家安全工作责任制,强化维护国家安全与秘密的责任,构建“人人有警惕,时时有防范,处处有举措”式**良好的安全与保密氛围。

其次,谋高质量发展蓝图,抓发展和安全统筹,奠**事业之基的重要工作,慎之又慎守住保密安全利益。加大保密综合防护力度,要重视“人防”,也要重视“技防”,更要重视“制度防”,综合施策、整体推进,持续完善**保密与安全风险防控体系,增强抵御风险能力水平,坚决守住不发生重大风险的底线。

最后,与时俱进研究新情况,创新****制度机制。要织牢安全防线,铸就保密忠诚本色,坚持思想为本,注重教育为先,体现科技为基,凸显法治为上,认真开展忠诚教育、保密教育,常紧“保密弦”,常念“保密经”,常敲“保密钟”,扎实筑牢党和国家秘密安全防线,周密服务保障**“十四五”时期工作,展现**新的更大作为。

集中研讨发言篇六

(2019年11月15日)。

按照“**”主题教育有关安排,我重点学习了党的十九届四中全会和习总书记在上海考察重要讲话精神,认真研读了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》,通过学习思想认识得到了升华,理论知识所有提升,党性修养得到了锤炼,对习近平新时代中国特色社会主义思想和中国共产党章程有了更深的认识和领悟。现将有关情况汇报如下。

一、关于学习党的十九届四中全会和习总书记在上海考察重要讲话精神的收获和体会。

党的十九届四中全会已胜利落下帷幕,我们的各项工作又迈向了新的起点,抓好***重要讲话精神和十九届四中全会精神的学习贯彻就是当前一个时期最重要的任务。作为党员干部,一定要把总书记重要讲话精神和十九届四中全会精神学习好、领会好、贯彻好,真正用先进思想武装头脑、推动工作,把会议精神切切实实转化为开展高质量工作的强大动力。树牢“四个意识”、坚决做到“两个维护”,坚定政治方向、提高政治站位,进一步增强使命意识、大局意识、责任意识,进一步激发担当精神、斗争精神、奋斗精神。

二、对照党章党规找差距情况。

通过集中学习,对照党章、《准则》《条例》有关规定,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,认真检视查摆自身存在的问题。现逐条对照反思如下:

(一)对照党章找差距(5个方面)。

1.关于“是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局”方面。

查摆问题:一是对党的基本理论学习不及时,尤其是进入新时代以来党的理论体系的新发展、新变化学得还不够深入。二是对党的基本理论、基本路线、基本方略内在的关联性认识不深,对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。三是对坚持党性宗旨的理解还不够透彻。

背后原因:注重本岗工作,疏于学习。

努力方向:主动加强对基本理论的学习认识,2.关于“是否认真履行党员八项义务,践行入党誓词,充分发挥党员先锋模范作用”方面。

查摆问题:一是发挥党员先锋模范作用的自觉性不够,没有始终做到持续发挥,尤其是如何在工作中发挥先锋模范作用思路还不清。二是对违反党和国家大政方针的错误言行,满足于自己不说不做,有多一事不如少一事的心态。三是宗旨意识不牢。对履行党员义务有时存在认识不足、动力不足的问题。全心全意为人民服务的宗旨树得不牢,党员先锋模范作用发挥不好。

背后原因:在履行八项义务践行入党誓词方面对自己没有做到高标准严要求。

努力方向:以优秀党员标准严格要求自己,努力发挥党员先锋模范作用。

3.关于“是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”方面。

查摆问题:工作缺乏长远、系统谋划,有只顾眼前、忽视长远的倾向。在细节问题上考虑的少。工作上对一些不太容易快速推进的事情有畏难情绪,满足于工作群通知了,具体要求说明了,没有及时跟进、督促推进的力度不大,导致工作完成时效不够理想。

背后原因:工作思路不新,办法不多,缺乏长远、系统谋划。

努力方向:工作从长远考虑,多计划,多注重细节,主动推进工作落实效果。

4.关于“是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通”方面。

查摆问题:对于相关的纪律条款,主动学习意识不够。

背后原因:没有做到多反思,多学习。

努力方向:加强学习意识,积极提高工作干劲。

5.关于“是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作”方面。

查摆问题:对社会上的消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足,觉得多一事不如少一事,认为只要自己不附和、不转发就行了,没有以一名党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

背后原因:推动工作有点到为止的倾向,对后续跟踪工作有抵触。

努力方向:排除畏难情绪,积极跟踪督促工作进度。

(二)对照《准则》找差距(8个方面)。

1.关于“是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量”方面。

查摆问题:思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,没有自觉主动挤时间学习,有时看新闻也是看看大标题,对理论上的一些问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

背后原因:工作多,学习时间少。

努力方向:加强学习的自觉性主动性,科学安排工作学习的时间。

2.关于“是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争”方面。

查摆问题:维护政治纪律严守政治规矩的态度还不够坚决,把纪律和规矩挺在前面的意识还不够牢固;对社会上个别消极议论所产生的负面影响认识不足,认为只要自己不附和、不传播就可以了,没有做到抵制或正面批评,缺乏挺身而出的勇气。

背后原因:认为只要做好本岗工作,其他无关的事不需关注。

努力方向:加强党章条例准则的深入理解。

3.关于“是否坚决维护以习近平同志为核心党中央权威和集中统一领导,增强‘四个意识’,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度”方面。

查摆问题:能坚决维护以习近平同志为核心党中央权威和集中统一领导,牢固树立“四个意识”,遇到非日常工作的突发问题也能积极主动向上级领导汇报。但也存在不足,工作中偶尔会有急躁情绪,处理问题刚性多,韧性少。

背后原因:对相关政治理论了解不充分,联系不到实际工作中去。

努力方向:增强理论学习和“四个意识”深入认识,提高解决问题的思路和能力。

4.关于“是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对‘四风’”方面。

查摆问题:能较好落实中央八项规定的精神,能做到坚决反对“四风”问题,但也存在不足,日常工作贪图安逸,觉得只要遵循政策和领导要求按时完成本职工作就可以了。

背后原因:工作机械化倾向,创新力度不够。

努力方向:科学谋划工作思路和办法,加强具体措施。

5.关于“是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政”方面。

查摆问题:工作中能坚持民主集中制原则,自觉服从组织分工安排,不独断专行。但工作中会有想把工作简单化的思想。

背后原因:贪图便捷,更关心自己工作的进度。

努力方向:多从整体和全局的角度思考问题。

6.关于“是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向”方面。

查摆问题:由于本职工作是工资类相关管理,不掌握人事任免工作的动向步骤。对正确选人用人导向认识不够主动深入,所以对于选人用人方面一直是不关注服从多。

背后原因:由于不是本岗工作所以关注度不够。

努力方向:深入了解选人用人的相关政策。

7.关于“是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权利运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力”方面。

查摆问题:对自己要求不够严格,对工作只是满足不出错,按时完成,及时完成领导布置的任务。

背后原因:没有更高要求自己从全局角度考虑,没有好的建议和新思路。

努力方向:把自己放在全局的角度考虑事情,深入思考,多些解决工作中问题的思路。

8.关于“是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争”方面。

查摆问题:一直认为自己就是基层工作人员,也不是什么领导干部,不存在腐败现象,但存在事不关己高高挂起的思想。

日常工作中时刻坚持自重自省自查自励,继续坚持踏踏实实干事的原则。

背后原因:觉得做好本岗工作管好自己就可以了,其他不过问不关注。

努力方向:保证自己廉洁自律的前提下,监督身边人和事,做到共同督促进步。

(三)对照《条例》找差距(5个方面)。

1.关于“是否在重大原则问题上同中央保持一致,自觉执行党组织决定”方面。

查摆问题:在重大原则问题上同中央保持一致,自觉执行党组织决定,但认识上不够清晰。

背后原因:身为基层人员,工作中无条件执行党组决策。

努力方向:认真严谨完成本岗工作和领导交办的任务,发现问题及时汇报。

2.关于“是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题”方面。

查摆问题:不存在上述问题,但有事不关己高高挂起的思想。

背后原因:觉得自己只是基层工作人员,涉及不到滥用职权等问题。

努力方向:做好本职工作前提下,同时监督身边此类事情发生。

3.关于“是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题”方面。

查摆问题:不存在以上问题,因为接触不到所以对类似问题不够关注重视。

背后原因:由于只是基层工作,不存在发生上述情况。

努力方向:做好自己,同时监督善于发现身边黑恶势力损害群众利益等问题。

4.关于“是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题”方面。

查摆问题:不存在上述问题,但有时日常工作涉及全员职工的,有督促跟踪力度不够问题。

背后原因:多项工作进行时,容易疏忽不易推进的工作,放松紧抓不懈的力度。

努力方向:同时关注同等重视,合理安排推进时间和工作进度。

5.关于“是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题”方面。

查摆问题:不存在上述问题。但对以上问题的关注度不够。

背后原因:因为自身生活习惯良好,无不良嗜好,消费有度。涉及不到的问题不太关注。

努力方向:多关注多了解问题的相关内容,继续严格要求自己。

以上是我对照党章党规查找的问题,请同志们批评指正。

集中研讨发言篇七

昨日,市人大常委会召开党组会议暨党组理论学习中心组学习会,传达学习党的十九届四中全会精神和省委、市委常委会扩大会议精神,研究部署人大贯彻意见。市人大常委会党组书记、主任陈家东主持并讲话,党组成员刘育生、陈琛、刘绍清、林德志、郑岳林出席。

会议表示,党的十九届四中全会是在新中国成立70周年之际、在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。习近平总书记的重要讲话,高瞻远瞩、丰富、论述精辟,为我们坚定制度自信、实现伟大梦想提供了根本遵循,指明了正确方向。会议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,必将对推动各方面制度更加成熟更加定型、把我国制度优势更好转化为国家治理效能产生重大而深远的影响。

会议强调,要把深入学习全会精神作为市人大及其常委会当前和今后一个时期的重大政治任务,迅速兴起学习热潮,准确领会精神实质,切实把思想和行动统一到党中央的重大决策部署上来,把全会精神贯彻落实到人大工作的全过程、各方面。

会议要求,要坚持党的领导,始终保持人大工作正确政治方向。要围绕中心、服务大局、依法履职,高质量做好立法、监督、代表、选举、自身建设等工作,努力为我市成为“中国之治”的试验田和重要“窗口”提供强有力的制度支撑。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

集中研讨发言篇八

按照市委主题教育办和巡回指导xx组的工作要求,在区委主题教育办下发的《关于做好区级领导干部集中学习研讨第一期读书班交流研讨的通知》《区级领导干部集中学习研讨第一期读书班安排方案》的具体部署下,我利用两天半的时间进行闭门读书学习,对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要意义均有了更加深入的认识,受益匪浅。现将学习中的收获认识、差距不足及整改措施同班子成员进行交流汇报:

一、学习中的新认识、新收获。

习近平总书记指出:“党政军民学、东西南北中,党是领导一切的,是最高的政治领导力量。”党管一切,是中国特色社会主义事业的领导核心,是国家稳定发展的“压舱石”,是指引着我们战胜一切困难的“定海神针”。这一点毋庸置疑。但在2018年村级换届选举时,我市提出了村书记、主任“一肩挑”的工作要求,不在《中华人民共和国村民委员会组织法》的规定之中,使我产生了“党大”还是“法大”的思想困惑。当时虽可以不折不扣的执行市委决定,但这一困惑并未消除。在此次学习中,我通读了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,认识到党对一切工作的领导是党和国家的根本所在、命脉所在,更是全国各族人民的利益所在、幸福所在。党的一切工作的目的都是为了人民,毫无私利。放眼世界,只有中国共产党才能做到这一点。正因如此,党对一切工作的领导才能够写入宪法,党的路线、方针、政策同样具有法律效力,“党大”“法大”的问题本身就不成立。

同样的思想疙瘩还表现在生态文明建设和经济发展的取舍上。进入新时期,党的“xx位一体”总体战略布局明确加入了生态文明建设,将环保问题同政治、经济、文化、社会列为同等重要地位。前段时间的“两断三清”工作中,我区关停了大批污染企业,在带来“天蓝、地绿、水清”美丽xx的同时,使全区经济发展在下行压力的冲击之下雪上加霜,财政收入降幅明显。使我产生了经济发展同生态环境保护此消彼长的错误认知。事实上,经济与生态文明建设并不是对抗关系,恰恰相反,他们应当是促进关系。习近平总书记强调:“要像对待眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态。”生态环境是用之不觉、失之难存的。古今中外,因生态环境影响文明兴衰的案例不胜枚举。诸如古埃及、古巴比伦,乃至我国的河西走廊、黄土高原地区,哪一块地方当初不是森林茂密、田肥水沛,但都在毁林开荒、过度利用之中消失,相伴而来的就是经济倒退、文明消亡,这个规律今天仍然适用。习近平总书记说:“绿水青山就是金山银山。”经济发展与生态环境发生冲突,正是我们产业模式低端、生产方式落实的表现,恰是转型升级,大搞高质量发展的黄金时期,必须积极看待。

此外,此次集中学习消除的思想误区还包括历史史观和价值观建设两个方面。过去我曾有这样一种错误认识,将改革开放前后两个时期分开看待,简单的采取“一褒一贬”的方式加以定性。作为一名xx后的党员领导干部,基本没有经历过文革时期,想当然的将改革开放前的文革时期作为“贬”的对象,将改革开放后40年的奋斗时期作为褒奖的辉煌时期,认为改革开放使我们富起来、强起来,成长为世界第二大经济体。这种认知存在很大问题,无论是哪个阶段,都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索,绝不能用“非黑即白”的评判标准看待。这个认识上存在偏差,极易被带上历史虚无主义和修正主义的歧途,务必做到新民主主义革命的胜利绝不丢弃,社会主义革命和建设的成就绝不否定,改革开放和社会主义现代化建设的方向绝不动摇,这才是正确的历史观。在价值观层面,我把社会主义核心价值观的培养单纯归为全方面贯穿、深层次融入,认为道德层面的工作“硬”不得,要同法律的“刚性”要求区分开。而在今年的《xx市文明行为促进条例》推动工作中,我发现采用行政法规的方式基本让街头“膀爷”等不文明行为绝迹,正对应了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》中针对社会主义核心价值观推广工作的论断——“把社会主义核心价值观的要求体现到宪法法律、法律法规和公共政策之中,转化为具有刚性约束力的法律规定”,思想价值观念的转变一样可以硬性要求。

两天半的学习收获巨大、成果众多,刷新了我对“不忘初心、牢记使命”主题教育重要性和必要性的认知。时代是思想之母,实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想是在世界百年未有之大变局的背景下,经济增长乏力、贸易保护主义、孤立主义、民粹主义等思想抬头的不利局面之中提出的,是我们突围前进的指路明灯。而“不忘初心、牢记使命”主题教育的开展同样聚焦当前问题,站在时代前沿,针对党面临的长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验和党内出现的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险而提出的,是我们迎战西方国家演绎的所谓“自由”“民主”“人权”等“普世价值”的斗争手段,是我们坚守“为人民谋幸福,为民族谋复兴”这一初心使命的自我革命。在全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战,实现高质量发展的历史关头,具有独特的历史定位和时代价值,必将为我们党实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦提供源源不断的精神动力。

二、检视自身差距不足。

(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面找差距。

一是理论学习不够系统。通过此次读书班的学习,我发现自己学原著、读经典的次数不多,理论知识储备已经出现了跟不上时代发展的苗头,对习近平新时代中国特色社会主义思想停留在“满堂灌”的形式上,理论体系没有建立起来在很多方面存在认知空白。二是贯彻上级决策部署有不足。过分依赖上级安排工作,包括此次学习也是按照区委要求开展的,自己从来没有想过自己理论知识水平需要提升,必须及时自学。落在事务性工作中,存在着求稳心态,工作上步子不大,作为上缺乏主动性,落实上目光看不远,对当前有利的就认真执行,打基础、利长远的事情就思考不深、推动迟缓。

(二)在知敬畏、存戒惧、守底线方面找差距。

作为分管具体工作的xxx,涉及很多关系民计民生的项目工程,虽能够知敬畏、存戒惧,守住底线、红线,但警钟长鸣的意识还有待加强,没有达到“三省吾身”的警醒程度,忽视了腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,同时也是逆水行舟,放松了思想教育这一反腐倡廉的根本之策。放松了世界观、人生观、价值观的改造。对权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自我造“罪”的认识未能达到常抓常新的标准,大脑中时刻绷紧这根弦有所松懈。

(三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面找差距。

在履职尽责上距离群众期盼还有不小差距。当前,中国特色社会主义进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,人民的期盼就是我们的奋斗目标。但在推动全域清洁化工作中,仍旧存在以会议落实会议的问题,到工程一线问民情、听民声、解民难的时间太少,没有真正了解老百姓的所急所需所盼。同样的问题还出现在城市自来水村村通工程中,因未能站在群众的角度,从人民的实际需求出发完善工作计划,致使规划方案多次修改,造成了前期工作进度缓慢。

(四)在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面找差距。

作为党员领导干部,所从事的工作不仅关系着地区的发展,更与人民群众的生活福祉息息相关。但我还没有将职业作为事业看待,思想上还存在把工作岗位当成了谋生手段的错误认知,导致出现了“前怕狼后怕虎”的想法,对各项工作动真碰硬的劲头不足,只求姿态到位,不求实际转变,形式主义、官僚主义的问题有所抬头,凡事只求过得去不求过得硬,未能将党的工作当成自己的事情办理,为民情怀有待加强。

三、下一步的整改措施。

一是提高理论学习的主动性。此次读书班对我而言是个警醒,今后我将积极参加理论中心组学习等集体学习活动。同时,自主排出更多时间系统学习党的最新理论成果,端正自觉的学习态度。“不重学则殆,不好学则退,不善学则衰。”把加强学习作为政治任务、历史使命和重要责任,深刻认识到学习是加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段,是获取知识、提升能力、增长本领的必经之路。坚决克服“工作太忙,没有时间学习”、“学不学都一样,不影响工作”等错误思想认识。

二是进一步严守党的纪律。不仅要在拒腐防变上筑牢底线,还要始终对政治纪律和政治规矩心存敬畏、严格遵守,始终对党忠诚,始终坚守政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向,坚决做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。面对“八面来风”的社会不良风气侵蚀,坚持每天躬身自行,强化责任使命意识,面对种种诱惑和干扰时,应常思党员领导干部之责,始终保持头脑清醒、意志坚定,不因名利而违背原则,不因私欲而失去操守。堵上思想懈怠产生的反腐漏洞,始终保持共产党人的浩然正气。

三是保持一心为民的高尚情怀。经常性的深入到工作第一线,把工作干劲和实事求是的工作态度结合起来,通过深入的调查研究,掌握了大量的第一手资料,按照人民群众的需求制定有利于人民的工作方案。坚决抵制主观主义、懒政怠政倾向,警惕形式主义、官僚主义“隐形”“变异”,减少会议、一线办理,坚持实事求是,遵循规律、科学决策,用正确的方法做正确的事,不走错路、少走弯路。深入基层、深入实际、深入群众,查实情、出实招、求实效,始终做到真抓实做。

四是把职业当成事业看待。锤炼自己的事业感,将敢担当、讲责任作为工作的基本要求。培养“为官避事平生耻”的担当情怀,主动作为,直面工作中的急难险重问题,到矛盾的交汇点去解开困难疙瘩。同时,锲而不舍,心无旁骛,日复一日,年复一年,从日常工作中的点滴入手,坚持“政如农工,日夜思之,思其始而成其终”的精神,夙夜在公,殚精竭虑,做好本职工作去造福一方。为了人民群众的幸福昼夜奔波、竭诚奉献,如跑马拉松一样,更好的为人民服务。

集中研讨发言篇九

尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:

金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们迎来了第xx个教师节。有幸作为教师代表发言,我非常高兴,也深感荣幸。在此,衷心的向可敬可亲的同事们致以节日的祝福,祝大家节日快乐!

对十中有着特殊的感情,因为和在座同学们一样,十中也是我的母校!传达室旁边的那棵俊秀挺拔的老白杨,餐厅旁边的那颗枝繁叶茂的核桃树常常把我拉回到了三十多年前的初中生活!课堂上数学老师在黑板上奋笔疾书的情景好似就在眼前;音乐课上老师那优美嘹亮歌声仿佛还萦绕在耳畔!记得有一次去市里参加数学竞赛,中午回来晚了,带队的姬保安老师在他家里给我做了一顿可口的饭菜!在我的记忆里那是我吃过的最香甜的'一顿饭!

1992年7月不满19岁的我大学毕业后也成为了一名光荣的人民教师!到如今站在三尺讲台已是29个年头!多年来我始终不忘初心、牢记使命,把党的教育方针和十中老师们曾对我的淳淳教导牢记在心!我一直认为师德是教育的基石,爱是教育的灵魂!要想作为一名合格的老师首先要有高尚的师德和一颗爱学生的心!只有真心爱学生,把学生当成朋友,善于倾听学生们的心声,学生才能向你敞开心扉,你的教育才是有效的!这就是所谓的亲其师而信其道!

其实我更羡慕今天在座的各位同学们!因为今天的母校和三十年前相比有着天壤之别!不仅有宽敞明亮的教学楼和宿舍楼,还有高大上的多媒体阶梯会议室和风雨篮球场,还有音乐教室物理化学实验室等等!校园内环境优美绿树成荫!看牡丹何必东奔西走,十中牡丹园里啥都有!更重要的是现在的十中有团结奋进、敢打硬仗的领导团队和一支踏实能干教师队伍!特别是广大老、中、青一线老师们,他们朴实无华,长期坚守,默默耕耘。无怨无悔。!他们才是最美的乡村教师!

在此我想对在座的同学生探讨几个问题!

第一,为什么一个人得要有理想目标?因为有了理想和目标学习才会有动力!人才不会轻易迷失方向!

现在的努力学习科学文化知识不仅是以后可以报效国家,更重要的是将来自己能有更大的选择余地!能更好的成就自己,能过上自己想要的生活!以后你们就会逐渐明白一个道理:学习的苦不是真的苦!生活的苦才是真的苦!

第二,学习是快乐的么?大多数情况下学习是枯燥无味的!但是当你沉浸在学习之中,经过绞尽脑汁、苦思冥想终于解决了一个难题,那种快乐和愉悦是难以言表的!好多学生没有体验过学习的快乐就是因为你还没有深入到学习当中,或者说是蜻蜓点水式的学习!

第三,智商和学习成绩有关系么?应该说有一点关系,但关系不大!造成成绩差别的最主要原因是习惯!拥有良好的学习习惯并持之以恒的去努力,你就会成为一个优秀的人!一个非凡的人!

同学们我们是最幸运的!因为我们生长在中国!祖国飞速发展日新月异!中华民族的伟大复兴就在眼前!同学们将来会大有可为!

青春是用来奋斗的!宋老师希望同学们珍惜时间,努力学习,无悔自己的青春,无悔祖国的期待!今天你们以母校为荣,明天母校以你们为傲!

集中研讨发言篇十

正如评论界所公认,苏中是安徽省文学评论界的灵魂性人物。苏中的文学评论,见证了新中国成立以来当代文学、文学批评、文艺思潮的发展轨迹,亲历了安徽本土文学创作、文艺评论的各个重要阶段,对众多文艺创作的理论命题,对流行的文艺现象和文艺思潮,在提出质疑的同时,作出了深刻的个性化阐释。他的评论思想敏锐,文风犀利,针砭时弊,实事求是,语言鲜活,机智凌厉。而他对安徽文学创作于评论、文艺评论队伍的建设、评论期刊的创办,以及文艺论坛开始等方面所作的历史性贡献,值得肯定和尊敬。

苏中是安徽省文学评论界的灵魂性人物,安徽当代文学评论的发展与成就,几代评论家的成长,都与他有直接的关系。苏中其人其文,是一篇大气贯通的好文章。但最感染我的,还是他超越其上的人格魅力。

我做文学研究和当代文学批评,深知专以文学评论为业的艰难,对其中的奥秘有深切体会。读苏中其人其作,深感苏中先生至少在三个方面有过人之处。

在文学创作和文学评论中,主流意识形态价值观和现代性主导的价值观经常矛盾,甚至对立,执其一端,往往偏执,实际上都以牺牲二者的有效性为代价。苏中辩证科学,他取二者之要义,即从文学的审美规律出发,以真善美作为衡量一切艺术的最佳标准,在两种价值观的高端找到它们的结合点。《当代文艺批评之我见》《文艺批评断想》等文直接体现了这种批评品格:“在思想价值层面上,我们应当化解意识形态上的对立思维,力求既要大力弘扬社会主义核心价值体系,也要尊重……以人为本的人权、人道、人性、仁爱理念,尊重具有恒常性和超越时代的道德精神,把对艺术品的思想要求,放在人类性和世界性的'视点上,放在长远的大局视点上,而不是放在眼前的局部功利视点上。”这种批评品格对于文学创作和文学批评都是一个重要的启示。

苏中的文学批评有着良好的质地,敏锐、犀利、深刻、准确,立足于文学创作现状,思考文学重大问题,其思想的锋芒与理论的勇气尤为明显。他的文章简洁直接,从不绕圈子,把简单问题复杂化,他擅长“直言”,凭借敏锐的眼光,直取要义。这种实用批评,不仅需要评论家具有一双睿智深透的眼光,还需要评论家具有深厚的学养、深刻的见识和现代的观念。

苏中从事文学研究,非科班出身,基本是自学成才。对于读书、治学,自有一套不同于学院派的路数。陈平原曾经评金克木的治学为文的特点,有一段很精彩的话,我以为非常适合苏中。他说,金克木凭兴趣读书、靠自学、重联系、轻规矩的读书法,终其一生,受益匪浅。“这种自主性很强,略嫌驳杂的读书习惯,好处是视野开阔,缺点则是根基不牢靠。从事专业著述,这可能不是最佳选择;可是要转而写作随笔,则保证得心应手。没有做过认真的统计,但隐约感觉到,自学成才者生命力的旺盛,以及写作寿命之长,均在科班出身者之上。后者乃‘名门正派’,学问上容易‘登堂入室’;可一旦范式转移,或早年积累消耗完毕,很难再有勇气和能力开辟新境界。前者不识‘规矩’,基本上靠自己摸索,难免走许多弯路,故成活率极低。可一旦获得‘出线权’,其不拘一格读书,不拘一格思考,不拘一格作文,会有绝佳的表现,而且,往往能够衰年变法,退而不休。”苏中亦如此。

他倡导直言批评,即实用批评,但并不反对学术批评,即学院批评。在《当代文艺批评之我见》等文章中,他认为学院批评和实用批评(苏中称其为“专业批评”)各有其自身的特点和优势,但在当前文学批评中,二者各自偏于一端,相互否定,致使各自在批评实践中暴露出严重缺陷。他提倡整合直言批评、媒体批评和学院批评,以形成一个强大而宽广的批评系统,使批评成为能够正常发挥导向影响力,并对文艺事业的繁荣发展起着巨大推动作用的力量。

集中研讨发言篇十一

各位领导:

大家好!

在学生养成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人,就是不以班主任的威严压迫学生,而是通过一定的道理说服学生,做到动之以情,晓之以理,做学生的知心人。要让学生发自内心地认为你懂他,能够把你当成他的最好的朋友,愿意听你的话。我们不要一味的跟学生讲不准这样做,不准那样做,那样她会觉得是你压迫他、制止他,甚至会产生逆反心里。我们不妨给他讲一些这样做带来的后果,如要求学生上下楼梯靠右走,就告诉他这样做首先是为了自己的安全,然后也给他人带来了安全,再讲举一些因为上下楼梯不守秩序拥挤抢道造成伤亡事故的例子;要求学生认真做好两操,就让他知道做好两操能让自己的身体更健康,而不是过于强调认真做好两操,不让班级扣分。这样摆事实,讲道理,让他自己感悟,发现,牢记相关的准则,从而改正自己的缺点,让自己变得更尽善尽美。

一个班的班风建设是十分重要的,优良的班风一经形成,就会产生强大的凝聚力和约束力。要搞好班风建设,就要有一些切实可行的措施来保证。以下是我在教育实践中总结的班风建设中的几条,跟大家一起商讨。

1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。从一年级带新班后,就开始细致了解班里学生状况,有重点地选拔一些学生,根据各自的特点分配相应的任务,帮助他们掌握工作方法,提高工作能力,在学生中树立他们的威信,逐步组建一个强有力的班委会。在使用和培养班委会干部的过程中,既要重视加强对学生干部的思想教育,以免过于惯纵,使其滋生傲气,又要鼓励和支持他们大胆开展工作,充分发挥他们的核心作用,带领班级同学积极前进。

2、树榜样。班主任首先要有一颗爱心,对工作高度负责,关心每一个学生,以赢得学生的信任,另一方面,要善于用学生的先进人物和先进事迹在班上树立榜样。营造积极向上的舆论氛围,树立正确的舆论导向。榜样的力量是无穷的,在班级里树立了良好的榜样,学生才有学习的方向,才有学习的目标。班风和学风自然就好了。

3、多沟通。班主任个人的力量毕竟是有限的,班主任要经常和科任教师、学生家长及社会有关方面保持联系,紧密配合,通过多种形式互通情况,共同制定教育措施,及时排除班风建设中的不利因素。

1、我认为一定要认真上好每一节班会课、思品课,利用好这一块思想教育阵地,做好学生的思想教育工作,从思想上提高学生的认识。

2、多与家长沟通,争取家长的支持与配合。

3、学校要创造良好的环境,用优美的环境、书香的氛围感染学生。多布置一些展示栏、宣传栏,以展示学校卫生及安全工作方面的先进模范学生,宣传如何做好卫生、安全工作,从感官上给予学生刺激,让这种卫生安全意识深深植根学生心中,乃至开花结果。

对于问题生的教育我也没有什么很好很有效的方法,但我觉得问题生往往是最需要爱的,我们班主任一定要有一颗爱心,善待问题生,以心交心,以理服人,多与之谈心,并能做到持之以恒,相信功夫一定不负有心人的。

每个问题生的类型是不一样的,我们要根据问题生的不同类型采取不同的办法,对症下药;我们所面临的问题生究竟属于哪一种类型,怎样来判断,我想这是我们抓好问题生教育急需解决的问题。

我觉得学校周边的环境也对班主任对问题生的教育带来不利,学校周边有很多挂羊头卖狗肉的游戏室店,它像磁石一样吸引着这些问题生,甚至是一些中等生,希望学校能得到有关部门的支持,采取有效措施,取缔这些游戏室店。

我认为首先要制订好计划,每月一个主题,每个主题之间要有关联,层层递进,循序渐进地达到主题教育的目的。其次是主题教育活动的形式要活泼多样,对学生要有吸引力,让学生乐于参加,在身心愉悦中接受教育。

以上是我对班主任工作的一些肤浅、泛泛之谈,在此与大家交流,希望得到大家的帮助,谢谢大家!

集中研讨发言篇十二

坚定的理想信念不是与生俱来的,也不是一劳永逸的。对党员干部而言,坚定理想信念是一刻也不能放松的必修课,唯有常补精神之“钙”,常扫思想上的灰尘,并把理想信念时时处处转化为行动的力量,才能使理想信念始终坚如磐石,才能树立起让人看得见、感受得到的理想信念标杆。

党的十八届六中全会强调,把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。对党员干部而言,响应党的号召,始终把坚定理想信念放在第一位,最根本的就是不忘远大理想和崇高追求,不断立根铸魂、固本培元,用虔诚而执着的行动诠释理想信念的`力量。

“求木之长者,必固其根本”。坚定理想信念始终是共产党人安身立命的根本,党员干部唯有坚持立根铸魂、固本培元,方能严以律己、行为世范。坚定理想信念,往实里说,就是坚信我们党是为国为民的,党的事业就是为国家富强、人民幸福而奋斗的。党员干部明确了这一点,想清楚入党为什么、当官图什么、用权干什么,就能在纷繁复杂的执政环境中有了“主心骨”,在头绪繁多的发展工作中找准“定盘星”,就能以强大的免疫力和抵抗力抵御各种诱惑、应对各种考验,永葆共产党人的政治本色。

小事小节中有党性、有原则、有人格。坚定理想信念不是抽象空洞、“虚无缥缈”的,而是具体的,这就要求党员干部不仅要用我们党长期以来形成的优秀理论武装头脑,更要勇于接受各种实践的磨砺和考验,善于从小事小节中去涵养,善于从实地实处去锤炼,善于在严格的党内生活中去锻炼。为民服务的岗位工作平凡单调,能不能事事处处尽职尽责?老百姓事有急难,能不能有求必应、敢于担当?坚定理想信念不是写在书上、喊在口上的,唯有体现到一言一行中,从落细、落小、落实上下功夫,党员干部方能平常看得出来、关键时刻站得出来、危难时刻豁得出去。

坚定的理想信念不是与生俱来的,也不是一劳永逸的。对党员干部而言,坚定理想信念是一刻也不能放松的必修课,唯有常补精神之“钙”,常扫思想上的灰尘,并把理想信念时时处处转化为行动的力量,才能使理想信念始终坚如磐石,才能树立起让人看得见、感受得到的理想信念标杆。

集中研讨发言篇十三

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好!

首先,我代表大同小学全体老师感谢教研室领导开展这次活动,为我校老师提供展示才华的舞台。还要感谢前来参加研讨会的各位领导和老师。你们的关注与期待是两位授课老师进步的动力。

古人云:学无止境。作为老师,更感觉“教无止境”。为了推进课堂教学改革,大力施行素质教育,促进学生终身持续开展,向课堂40分钟要质量,我们大同小学一直注重“课堂教学研讨”。星期三是我校的公开课授课日,每周三都有两位老师到多媒体教室讲授公开课。不管年轻老师还是老老师,每一堂课他们都精心准备。老老师向年轻老师传授教学经历,年轻老师手把手地教老老师们制作课件。可以自豪地说,我校的每一位老师都会制作课件,都能纯熟地运用多媒体设备为孩子们讲课。大同小学最大的财富就是拥有一支教学技术精湛、爱岗敬业的老师队伍。

一位教育专家说:教学的最高境界是真实、朴实、扎实。我们欣赏并理论“简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求开展”的回归常态的语文教学。努力做到“面向现实,课堂真实,教得朴实,学得扎实”,让语文教学回归常态,让语文课堂充满生命的活力。

“学生是幼苗,需要知识甘霖的滋润;学生是火炬,需要教学智慧的'点燃。”语文老师的职责,就是点燃学生心头的智慧之火,使他们爱语文;语文老师的职责,就是在学生学习的过程中,导读、导思,导练,使他们爱学语文,并逐渐学会语文,学会做人。

我校的语文教学不仅注重字、词、句、篇根底知识的积累;还注重听、说、读、写语文才能的培养。但是我们更注重培养学生良好的阅读习惯,进步阅读品味。校园内那句“阅读点亮童年、经典引领人生”的标语,就是我校语文阅读教学的宗旨。让孩子们在阅读中学会与人合作,与人相处,最终养成良好的意志品质。

本次活动推荐的两位老师分别是三二班语文兼班主任时婷婷老师、六三班语文兼班主任金诗彧老师。下面让我们一起走进他们的课堂,分享他们教学的快乐!

最后,祝本次活动获得圆满成功!祝在座的各位领导、老师心情愉快。谢谢大家!

集中研讨发言篇十四

各位领导、同志们、居民朋友们:

大家好!今天在这里举行xx街道社区城管工作站揭牌仪式,尽管简短,但意义重大。社区城管工作站的成立,是城市管理工作重心下移的一项重要内容,也是尊重居民主人翁地位,积极推进城市管理公众参与的根本要求。在此,我谨代表区政府,对xx街道社区城管工作站的成立表示祝贺,对长期以来一直支持和关心城市管理的居民和战斗在城市管理一线的城管队员、协管员表示衷心的感谢。

无证摊点经营者生存等客观问题;在要求美化小区环境的同时,又存在方便快捷购物的呼声……这些都是对城市管理提出的新挑战,是对城市管理者的`全新考验。社区城管工作站的成立,是我们直面这些矛盾与挑战所作出的积极尝试。

今天,社区城管工作站成立了。希望能够按照既定的职责,积极履行好这些基层基础工作。借此机会,我再强调几点:

一是要注重倾听民声。要定期召开居民恳谈,倾听城市主人的意见;区市容市政局也要以此作为群众联系的桥梁,当好城市管家。

二是要注重建立快速反应机制。工作站建在了基层,能够第一时间发现问题,要对一些小问题及时落实解决,提升城市管理实效。

三是要注重治本之策。对了解和掌握的社情民意,要定期进行分析,将城市管理融入规划、建设上来,真正从源头上做好城市管理。

四是要注重工作合力。社区城管工作与扶贫帮困、经营场所等息息相关,工作站要积极争取街道、相关部门的支持,形成工作合力。

五是要注重公共关系。要通过积极宣传,打造良好形象,擦亮居民身边的这一窗口,使居民群众了解城市管理,提升公众参与。

谢谢大家。

集中研讨发言篇十五

各位专家、各位领导、各位老师:

大家下午好,很荣幸能够在这和大家一起参加“知识、能力、素质与高职生可持续发展能力培养”这一方面内容的研究与探讨。刚刚我的队友分别从“高职学生知识、能力、素质的培养”以及“高职生应当努力学习科学文化知识一专多长、全面发展”等各个方面用自己的观点做了相应的阐述。下面我将为我们队做一下总结。

引用一下我队友的话:“21世纪是一个知识经济时代,社会对人才需求发生了深刻变化。”也就是说我们作为21世纪的高职高专人才,应当清楚的了解知识、能力、素质三者的辩证统一的关系。知识是素质形成和提高的基础,是能力和素质的载体,知识在形成人的整体素质方面有着无以替代的基础性地位,没有相应知识的武装,人不可能升华更高的心理品质。能力是素质的一种外显形式,素质诉诸于实践就表现为能力,离开能力,素质就无从表现、观察、确证和把握。能力作为素质的外化,属实践活动范畴,较素质而言,更容易操作与评价。所以培养学生什么样的能力也是非常重要的,在当前社会中,更要注重培养学生的社会交往,与他人共处、共事、合作,即“做人”的能力的培养。素质与知识、能力密切相关,素质的`基本要素是知识和能力,核心是能力和价值观。只有辩证统一的看待知识、能力、素质三者之间的关系才能做到三者的协调发展,提升自身素质称为真正有内在涵养的高职高专人才,做到高职生的可持续发展。

但是作为新时代的领军人的我们,应该对自己更加严格的要求。在自己的专业拥有较丰富的科学文化知识、较高的能力水平和内涵修养之后,我们还应当不满足于现状,力求在其他方面也能有所建树,成为百用性、全方位人才。换言之就是在各个方面都有一定能力,但是在某一个具体的方面能出类拔萃当今社会的重大特征是学科交叉,知识融合,技术集成。这一特征决定每个人都要提高自身的综合素质,个人既要拓展知识面又要不断调整心态,变革自己的思维适应当今多元化社会的发展趋势,在这个竞争激烈的社会存活并且能很精彩的存活。实现一专多长、全面发展,提高适应性。

以上所陈述的内容仅代表我的个人观点。我的总结与陈述完毕,谢谢大家!

集中研讨发言篇十六

各位领导:大家好!

听了几位的发言,对我启发很大,面对新的机遇与挑战,我想谈谈自己的看法。

1、做好本职工作,这是支持新校区建设的前提。

做为一名管理人员,首先要以身作则,以饱满的热情投入到目前的工作中去。

具体到自己的工作,就是严格把关,及时准确地将水电费上缴财务,同时督促收费员认真负责,减少空户率,加强服务态度与纪律,让师生满意。

2、为了适应新校区的新技术、新设备、新要求。

必须努力学习,掌握新技术、新设备运转特点。

更新观念,改变管理方式,为高层次管理、高效能运转打下坚实的基础。

只有加强学习,才能更新观念,才能使思想从条条框框中解放出来。

事实证明,只有勤奋好学、学以致用,才能创造性地开展工作。

作为中心的一员,我有责任、也有义务服从后勤的总体安排,以积极的心态、良好的精神面貌和主人翁的姿态进入新校区,团结合作,热情周到,脚踏实地的工作作风奉献新校区,积极听从领导安排,配合后勤工作调动,实现自身价值。

3、以“三满意”为标准严格要求自己,建议中心实行:三定一聘(定编、定岗、定职责和全员聘任)。

通过经济措施,奖勤罚懒、奖罚分明,促进身份管理向岗位管理的转变,以进一步调动管理人员的积极性。

4、如果有幸进入新校区,我会把原有岗位中好的工作经验与方法带入新校区,用更加积极的心态投入到新校区的建设当中,要与新校区建设同甘共苦;加强沟通,团结合作,求真务实,献计献策,共同构建和谐新校区。

在新校区工作,要不断加强思想学习,要有创新意识,只有保持与时俱进的精神状态,不断创新思路,不断研究新举措,才不至于掉队。

5、如果留守旧校区,我会积极服从分配,充分利用熟悉的环境条件做好本职工作,无论是调离原岗位,还是从事新的工作,我都会认真学习,加强劳动纪律,严格遵守作息时间,提高工作效率。

以全新的工作态度尽快进入角色。

谢谢大家!

今天我很高兴参加这次研讨会,能同这么多的专家、学者一起交流意见,我认为是一次很好的学习机会。

我们这次研讨会的主题非常重要,是关系到当前和今后一个时期人才工作的重大课题,弄清楚这个问题,对提高我国的人才人力资源的管理水平,增强国际人才竞争能力,促进经济社会协调发展都有重要的积极的意义。

借此机会,我衷心祝贺本次研讨会顺利召开,并祝参加会议的各位专家学者身体健康,也企盼着各位专家学者的精彩发言。

下面我想就人才的国际化发展谈一些个人看法,作为我参加这次会议的一个发言,近一段时期以来,我会同中央有关部门参与制定国家“xxx”规划的工作,在规划里讲到这样一个问题就是如何提高人才的国际化水平,主要讲三点:

1.人才国际化是国际经济、社会发展的客观要求,是我国全方位、多层次、宽领域、深入改革发展的必然产物。

当前,经济全球化的趋势正在深入发展,以信息技术为代表的科技革命日新月异,国际间的产业分工和产业的转移正在加快,我国与世界经济的相互联系和影响正在加深。

国际间两个市场两种资源的相互补充,围绕资源、技术、人才的国际竞争更加激烈。

作为经济全球化发展发动机和标准的跨国公司已经遍及世界许多国家和地区,据联合国统计,世界跨国公司对外投资总额超过了一万亿美元,控制了世界上生产的40%,占世界贸易总额的56-60%,国际技术投资的60-70%。

国际直接投资的90%。

跨国公司使用的人才大多数都是就地取材,因此一个国家的人力资源的状况已经成为一个跨国公司入驻的主要考虑的一个重要条件。

这几年来我国正在抓紧实施走出去的人才战略,中国企业也在国外投资办厂,速度也在逐步加快,外派的人才也在不断的增加,同时也在国外大批雇用国外的人才,充实我们的企业和研究单位的工作,我们的外贸出口总额在不断增长,依存度也在不断的提高。

随着改革开放的不断发展和经济社会的快速发展,我国每年都要引进几万名专家,同时也要输出几万名专业技术劳务人员,国内外人才合作培养的形势也在加快发展,我国每年出国留学的学生达到10万人左右,来我国留学的每年也有6、7万人,在经济全球化发展的这样一种情况下,在国内外人才相互交叉使用,国际国内人才交流日益频繁的情况下,我想,人才的国际化趋势已经提上了日程,而且是一种必然的趋势。

那么我们要深入参与经济全球化的进程,进一步发挥我国在国际政治、经济及文化等领域里的作用,加快和平崛起的进程也必须要提高人才国际化的水平。

这一点我们可以从首先提起人才国际化的上海市和这一次研讨会的召开,也可以说明这个问题。

xx年,上海提出建设国际大都市的宏伟目标,并且强调建设国际化的大度是必须要有国际化的人才作保证,从而提出了人才国际化这一个命题。

同年十月还在上海召开了新世纪上海人才国际化的论坛会。

同样在现代化金融业、金融机构日益国际化和科学化的时候,金融界的同志们提出人力资源管理国际化的问题,并且专门召开这次研讨会,也说明了国际化的发展必须要我们加快人才国际化的步伐。

所以我们必须要转变思想观念。

以战略的思维和世界的眼光客观地、实事求是地对待人才国际化的问题,采取有效的措施创新管理制度、增强管理能力,努力提高我国人才国际化的水平。

2.人才国际化的科学论谈。

所谓人才国际化是指我们的国情要从我们自己的实际情况出发,坚持以邓小平理论和xxxx思想为指导,坚持以科学的发展观和科学的人才观作为统帅,坚持党管人才的原则,紧紧围绕经济社会发展和参与经济全球化的需要,逐步的提高我国人才素质、人才构成、人才活动空间和人才管理的国际化水平,为建设社会主义的物质文明、政治文明、精神文明,为和谐社会提供强有力的人才保证。

现在,对人才国际化的认识上存在着各种各样的观点,最典型的有两种,一种认为:人才国际化提法不妥,认为我们国内不能用西方的办法来管理中国的人才,也不可能大量的引进外国的人才。

还有一种认为:人才无国界。

我认为这个观点也是不确切的,这两种观点都是对人才国际化的一种误解。

真正的高层次的决定国家科技命运的人才不是没有国界的也是不可能引进的;真正的技术,决定国家命运的技术也是不可能引进的。

还是要靠我们自己去解决。

我们认为这两种观点从不同角度误解了人才国际化的科学内涵。

我们讲的人才素质的国际化指的是采取国际上通用的人才培养评价的标准,不断的提高我们的人才培养的质量。

我们所说的人才都得要国际化,意思是说要根据我国的实际需要加大对留学人员、外国人才资源的引进力度,适当的扩大这些人才在我国人才队伍当中的比例。

我们所说的人才活动空间的国际化,是鼓励人才走出去,参与国际和我们国外科研事业单位管理和研究的活动,参与国际的科研竞争的活动。

我们所说的管理国际化意思是说要从我国的实际情况出发,学习借鉴国外的那些反映现代化生产要求的、科学的、先进的人才管理规定和管理的理念,创造我们自己的管理模式。

这个管理模式本身也就是国际化的重要的组成部分。

那么我们现在在引进国外的管理理念和经验方面跟我们科学技术的引进存在着同样的毛病,我们现在缺乏核心的、主导性的、我们自己的、自主创新的核心技术。

我们这几年因该说在管理理念、管理科学和管理教材的引进上是一大摞,但是对结合我们的实际,创造我们自己的、适合中国特色的、在国际上有影响的这样一种管理理论还不够。

在技术上,我们第一代引进,第二代引进,第三代还是引进。

而韩国第一代引进,第二代效仿,第三代创造自己的品牌。

我想我们在管理国际化问题上,不仅要引进一些先进的理念、先进的方法、先进的技术,同样要把这些理念、方法结合我们国家的实际情况创造我们自己的理论、自己的理念和自己的技术,使它成为国际品牌中的一个重要的组成部分,这才是我们真正的管理的国际化。

刚才童行长就讲到这个问题,我觉得我是同样的看法。

3.要研究制订人才国际化的指标体系。

人才国际化既是一个理论问题,也是一个人才管理工作者的实际问题。

既是一个弄清理论的问题,也为明确方向给出了明确的轨道捷径。

同时又要制定具体的指标体系,便于操作,便于评价检查,确保目标的实现。

前面我们已经讲道,人才国际化包括人才素质、人才构成、人才活动空间和人才管理等方面的内容,这里我想重点说一下人才素质和人才管理国际化的问题。

关于人才素质国际化的问题,许多国家都有具体的`要求,比如说日本提出了培养世界通用人才的目标,并且制定了四点具体的规定。

我们要结合实际,加快培养自己的、国际化的通用的人才。

综合各国的标准,我们认为:我们的国际化的人才素质应该包含5个方面的内容。

一是要熟悉掌握本专业国际发展变化情况和有关国际规则。

二是要具有宽广的国际化的视野和强烈的创新意识。

三是要具有强烈的以外语为基础的跨文化的沟通能力。

四是要具有较强的信息选择接收和架构处理的能力。

五是要具有广博的文化素养。

六是要具有良好的职业道德和强烈的爱国主义精神。

这一点我想非常重要,任何国际通用的标准中都会强调这一点,我们作为社会主义国家也应该具有这样一点精神。

这五条不仅是国际化人才必备的条件,也是我国教育培养人才,使人才具有国际化素质、素养努力的目标。

关于人力资源管理国际化的问题,关键是要结合我国的社会主义市场经济和现有人才的实际,学习运用国际上现代化人力资源管理的规定、先进的理念和先进的技术,创新我国的人才人力资源管理的体制、机制和管理的模式,要从传统的人事管理理念转变到人力资源是第一资源,重点转移到人力资源开发的轨道上来。

要从全面本位的管理转移到人才本位的管理上来,促进人的全面的发展。

要充分利用两种资源、两个市场,把人才的配置真正转到以市场为基础的轨道上来。

把人才的激励转变到市场倾向,精神鼓励、人生价值的实现上来。

把人才的使用转变到群众公议、公开公正,以能力为取向的核心的价值上来。

要把人才的评价转到社会化、同行评价。

要提高人力资源管理的国际水平首先要提高领导者和人力资源管理者自身的水平,使我们的管理思想逐步地与国际相接轨。

同志们,在不久前闭幕的党的xx届五中全会上,党中央提出了xxx期间国民经济和社会发展的指导建议,再次强调要深化人事制度改革,加快推进人才强国战略。

我们在制定xxx规划的过程当中,国务院领导同志几次指示要加强银行家和金融人才队伍的建设。

你们这次研讨会的召开正是贯彻落实了党中央、国务院决定的实际的措施,我们希望金融人才研究会在加大行业人才队伍建设的同时深入开展理论研讨,形一些具有较高水平的、具有金融行业特色的研究成果,为行业领导和国务院领导的决策提供科学的依据。

最后预祝大会顺利圆满结束,祝同志们身体健康、事业进步,家庭幸福。

谢谢大家。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/11099427.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map