社会制度是社会运行的基础，它规范了人们的行为和权利义务。在写总结时，我们应该注重突出自己的优点和亮点，同时也要坦诚面对不足和问题。%20总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。
幼儿园燃气突发事故应急预案篇一
根据《规程》及有关部门的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时，能够统一指挥，在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散，使安全事故损失降低到最低范围，提高师幼紧急避险、自救自护的'应变能力。结合我园工作实际，特制定本预案。
总指挥。
副总指挥。
小组成员：全园教职工。
20xx年3月26日上午10：30。
疏散集中地幼儿园操场。
1、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。
2、副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。
3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。
当听到紧急疏散的信号后，在任何时间，全体教师应第一时间到岗到位，立即组织幼儿开始疏散，应该做到：
1、要保持镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措。处于活动室内的师幼应立即停止教学活动，教师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。两位老师一前一后组织幼儿有顺序、快步地从就近门口处活动室，不准在走廊内互相拥挤，避免跌倒。
（1）疏散过程中，行动要迅速，但不要争先恐后、慌乱奔跑，迅速转移到指定位置。
（2）疏散过程中，可以一手护头一手护鼻，以防自然灾害时被砸伤或吸入有毒气体等。
（3）班级撤离路线：
大班年级组撤离至大班操场。
中班年级组撤离至中班操场。
小班年级组撤离至小班操场。
（4）疏散到指定地点后，以班为单位集队，原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等），千万不要回到教室去。各班应立即清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。
（5）把稳定幼儿情绪工作放在首位，对幼儿实施心里辅导，消减灾害给幼儿带来的心理障碍。
2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿立即就近躲避。采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口。
教师教会幼儿躲避的姿势：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
指挥员发出演练结束指令，各班在教师带领下有秩序地回教室。
幼儿园燃气突发事故应急预案篇二
在平平淡淡的学习、工作、生活中，难免会有事故发生，为了降低事故后果，总不可避免地需要事先编制应急预案。那么优秀的应急预案是什么样的呢？下面是小编精心整理的幼儿园突发事故应急预案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
根据上级的布置，为切实做好我园安全防范工作，确保学校财产和师生生命安全，特制定本预案：
组长：园长、副园长。
副组长：各班班主任。
成员：在园所有工作幼师和保育员。
1、幼儿园工作领导小组按上级部门的'指示，指挥全园安全救灾工作，保障师生在园安全。
2、在安全救灾工作中，副组长成员们为安全救灾工作第二责任人，组长（第一责任人）外出时，应向第二责任人做好交接工作。
3、领导小组要坚持做好园内的安全检查，查到易发安全事故的每一个环节，发现隐患立即整改。不管何人，绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。
若发生火灾，幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应，并按以下预案有条不紊地进行工作：
1、一发现火情，首发者应立即向其他员工大声呼喊，并用消防器材灭火。
2、其他员工及时通知领导小组，领导小组迅速到位，组长用广播进行指挥，副组长传达指令，协助做好调度工作。
3、值班人员立即打开火灾疏散信号。
4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火，厨房人员立即关闭煤气。
5、门卫（当日后勤不值班的人员）打火警电话“119”，联系急救车，并切断电源。
6、组织各班快速有序撤离，避免幼儿推挤。
7、灾情被控制后，组长将事件经过以书面形式向上级汇报。
3、后勤副园长立即拨打“120”，组织人员协助卫生机构抢救病人；
4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品；
5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。
1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观，要提前三天报送中心校审批，经批准后方能组织。
2、外出前，各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看，确定无危险因素，并确定行走路线。
3、如需用到机动车辆，应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆；如需要家长接送，应以〈〈家长一封信〉〉的形式告知家长，并提出需注意的安全事项。
幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。幼儿园突发事故应急预案2。
保护幼儿生命安全，促进幼儿健康成长，为幼儿园工作的首要任务，也是每一位教育工作者的重大责任和义务。为确保幼儿安全，在发生火灾时，能迅速、高效、有序地组织幼儿避险，最大限度地减少幼儿伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国消防法》《消防法实施细则》等法律、法规和上级教育行政部门及消防部门的要求，结合幼儿园实际情况，特制定本预案。
成立消防应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。
防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，消防栓处于开启状态，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图。排油烟机要定期清洗，不留油垢；结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车；幼儿园突发事故应急预案3。
根据《规程》及有关部门的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时，能够统一指挥，在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散，使安全事故损失降低到最低范围，提高师幼紧急避险、自救自护的'应变能力。结合我园工作实际，特制定本预案。
总指挥。
副总指挥。
小组成员：全园教职工。
20xx年3月26日上午10：30。
疏散集中地幼儿园操场。
1、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。
2、副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。
3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。
当听到紧急疏散的信号后，在任何时间，全体教师应第一时间到岗到位，立即组织幼儿开始疏散，应该做到：
1、要保持镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措。处于活动室内的师幼应立即停止教学活动，教师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。两位老师一前一后组织幼儿有顺序、快步地从就近门口处活动室，不准在走廊内互相拥挤，避免跌倒。
（1）疏散过程中，行动要迅速，但不要争先恐后、慌乱奔跑，迅速转移到指定位置。
（2）疏散过程中，可以一手护头一手护鼻，以防自然灾害时被砸伤或吸入有毒气体等。
（3）班级撤离路线：
大班年级组撤离至大班操场。
中班年级组撤离至中班操场。
小班年级组撤离至小班操场。
（4）疏散到指定地点后，以班为单位集队，原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等），千万不要回到教室去。各班应立即清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。
（5）把稳定幼儿情绪工作放在首位，对幼儿实施心里辅导，消减灾害给幼儿带来的心理障碍。
2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿立即就近躲避。采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口。
教师教会幼儿躲避的姿势：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
指挥员发出演练结束指令，各班在教师带领下有秩序地回教室。
幼儿园燃气突发事故应急预案篇三
为了及时高效、合理有序地处理学校食堂食品卫生突发事件，根据《中华人民共和国食品卫生法》，《突发公共卫生事件工作应急处理条例》有关规定，并结合本校实际，制定《力洪民族学校食堂食品卫生安全应急预案》。
一、指导思想。
坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切，务实求是，明确责任，安全无小事，责任重于泰山。同时坚持“预防为主，积极处置”的方针，尽一切努力把师生生命安全及国家财产的`损失降到最低点。
二、成立机构。
组长：陆任练、校长。
副组长：陆宗福、副校长。
主要成员：黄永城、杨光静、罗朝银、姚昌云。
突发事件的主要处置措施。
食品卫生安全事件发生，立即启动学校食品卫生安全应急预案并及时向县教育局、县食品药品监督管理局报告，以便取得上级领导的指示，便于采取下一步行动。学校领导小组召集成员会议，商量和布置处置方法，各司其职，展开工作。
三、突发事件的具体处置对策。
集体食物中毒：
1、立即拨打电话120，对中毒人员急救，同时向县育局、县食品药品监督管理局报告。
2、组织人员认真细致地调查中毒原因，同时保护好场呕吐物，为公安部门及食品药品监督管理局提供第一手资料。
3、立即查封学校食堂，对当天出售的饭菜清样及其。
四、防范措施。
1、他食物封存加强食品卫生安全的宣传，建立完善品卫生安制度。
2、校内食堂严禁出售变质食品、三无食品、过期食品和有害食品。
3、建立完善学生食堂饭菜留验制度。
五、责任制度。
1、学校食堂完善安全工作领导小组为第一责任人，各公寓楼管理老师及各班班主任为责任报告人。
2、事故报告制度：必须在事发5分钟内向学校报告，学校在事发10分钟内向县教育局、县食品药品监督管理报告，在事发半小时内向向县教育局、县食品药品监督管理报告事态发展情况。
3、事故追究制度：对事故有延报、慌报、瞒报、漏报或处置不当，要追究当事人责任;学校食品卫生安全领导小组须组织力量做好学生及亲属的安抚工作，确保不让事态扩大，任何个人不得自行散步事故情况信息，造成严重后果的要追究其法律责任。
4、校长办公室负责接待新闻媒体，发布相关情况与消息。
六、善后处理。
幼儿园燃气突发事故应急预案篇四
1、送往就近医院急救，迅速积极地抢救中毒病人。
2、组织人力严格保护有关现场，防止中毒事故继续蔓延。
3、保留可疑食品和水源，供防疫部门检测分析。
4、向所在地区的卫生防疫站报告，配合他们进行调查。
5、发现投毒破坏的嫌疑情况，要立即与公安机关取得联系，组织侦破。
6、单位领导必须到中毒受害者接受治疗的医院或家庭进行：慰问，尽力挽回不良影响，防止事态恶化。
7、事故基本查清后，要组织力量彻底销毁被污染的物品，认真进行清理与消毒；并做好有关整改工作。
幼儿园燃气突发事故应急预案篇五
为应对幼儿园正常教育、教学中出现的紧急情况及重大事故，将正在发生或已发生的事故的后果减轻到最低程度，及时使全校师生脱离险境，特制定本应急预案。
一、紧急预案的启动。
幼儿园在教育教育教学过程中下列事件一旦发生，应当即停止一切教学活动，并立即启动各项事件的应急预案程序，应急领导小组成员和各相关责任人立即到位并按应急预案程序组织师生进行紧急撤离。
a．幼儿园正常教学时，发生火灾、地震、有毒气体侵入校园等危害学生生命健康的重大自然灾害及外部事件。
b．国家所规定的重大疫情（鼠疫、霍乱、伤寒、非典等）。c．外来犯罪分子携带刀具进入幼儿园或有危害幼儿生命的暴力事件。
d．师生在园内发生重大伤害事故及食物中毒事件。e．园内外集体活动时的突发事件、交通事件等。f．教育教学、实验中发生的突发事件。g．校园财产、校舍安全事件。
h．以上未提及的危害师生安全的其他紧急事件。
二、应急领导小组成员。
组长：祝淑珍(负责全园安全,紧急事件时现场全面调度人员)副组长：章高生(负责前面教学楼的师生安全、灭火、人员疏散)。
何鹏花(负责后面教学楼的师生安全、灭火、人员疏散)成员：张青桃（负责伤员的救治及打120）。
吴艳霞（负责打各种紧急电话及到路口等候相关部门的人员）各班教师及保育员；（负责自己班幼儿的安全撤退）门卫：负责幼儿园大门管理，严防不法份子有机可乘）主要目录：
2．幼儿园供水、供电、电器和燃气具失火、淹水、触电等造成人员伤亡或重大财产损失；
3．地震、暴风、雷电等自然灾害造成人员伤亡或重大财产损失；4．其它与校舍安全有关的突发安全事件。
1．事故发生后由园长负责立即向县教办报告安全突发事件的时间、地点、人员伤亡、财产损失和处理等基本情况和有关信息。2．发生园舍安全突发事件后，应急领导小组和学校领导应果断决策，迅速采取应急处理措施。
（a）停止一切教育教学活动，发出警报信号，组织师生员工的疏散撤离至安全区域，设置警戒区域，维护现场秩序，劝说围观人员离开现场。
（b）迅速联系医院、火警、公安等部门，组织相关人员开展现场救治，实施人员救护，排除险情。
（c）做好心理辅导，稳定师生情绪，对抢险救援的路线、物资的供应进行有力的保障，协助处理伤员的救护工作。
（d）对事故现场实行严格保护，在不影响救护的条件下防止有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失，需要移动现场物件的，应做出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保护现场重要的痕迹、物证。
（一）、下列情况发生时应立即启动校内外集体活动时的突发事件、交通事件应急预案。
a．园内文化、娱乐、体育集体活动时的学生伤害或突发疾病事故发生时。
b、园外效游活动时发生交通事故、安全事故或学生突发疾病时。
（二）园内外集体活动时的突发事件、交通事件发生的原因班教师未对幼儿进行必要的安全教育、带班教师疏于管理、幼儿不遵守活动纪律擅自离队；活动场所的设施、设备存在安全隐患；租用的车辆安全性能差，驾驶员疲劳驾车、违章驾车；驾驶员驾驶技术、应变能力差等等。
（三）园内外集体活动时的突发事件、交通事件的预防措施。
1、活动前由幼儿园必须通过园务会议向带班教师进行相关安全方面注意事项说明，特别要求教师对于容易造成安全事故的因素反复向幼儿进行讲解、提醒,增强幼儿自我保护能力和意识。
2、租用外出活动的交通工具时必须验证相关的证照，签订相应的安全责任状。同时要与交警部门取得联系和帮助，确保交通路线安全。
3、强化带班教师的责任和服务意识教育，要求教师加强管理。
4、活动过程中要求教师始终跟随幼儿（每班3人带班不能缺席），不得放任幼儿自由活动，发现安全隐患及时制止并加以教育。
5、要求租用交通工具的车队选派遵守交通法规、驾驶经验丰富的驾驶员，选用车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务，并落实安全检查制度，确保车辆安全状况良好。
6、园内外集体活动前活动的组织者应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，7、户外全园性集体活动前必须向区教育局进行汇报请示，并取得区教育局同意后方可组织活动。班集体活动必须经园长批准方可进行，所有户外集体活动保健医生必须随行。
8、活动前配备好相好急救药品、安全防护设施，规划好行进路线，落实安全保卫人员。
（四）、园内外集体活动时的突发事件、交通事件的应急处理程序。
一旦幼儿在园内外集体活动过程中出现伤害事故，一般按以下程序处理：
1、以最快的速度将受伤幼儿送就近的医院进行救治，并联系家长，告之情况，班集体活动的应立即向园领导汇报。
2、交通事故的，应立即报警，并配合交通事故处理部门调查，并按区教育局突发事故的汇报规定，上报区教育局和相关部门。
3、园内外集体活动事故发生后人员的外置（1）受伤人员，按第一条执行。
（2）其他非受伤人员：首先，要迅速控制、稳定幼儿情绪，以免由于失控再次造成其他事故的发生。第二，安全、有秩地进行疏散撤离，属交通事故并乘坐交通工具的应另外调动车辆接送幼儿，换乘车辆时，随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况，避免新的交通事故。
4、采用必要的手段保护好事故现场。
5、重大事故立即成立事故处理小组。
（一）、可能引发幼儿园内学生意外伤害事故的原因主要原因有：
在幼儿园时间内追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；幼儿园使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准；幼儿园的场地、房屋和设备等维护、管理不当；幼儿园组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚幼儿等。
（二）、幼儿意外伤害事故的预防。
1、通过广播、黑板报、班会等形式，加强对幼儿进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。
2、加强对教师的师德规范教育，增强责任意识和法制意识，严格执行教育教育制度。
3、加强对幼儿园教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。
（三）、学生在园发生意外伤害事故后应急处理程序。
1、本着以人为本的原则迅速把受伤幼儿送往医院救治。
2、及时通知家长，告之情况。
3、一般事故由幼儿园处理，并报保健室备案。重大事故立即向区教办和相关部门汇报。
4、重大事故发生时校园安全应急领导小组应立即介入事件的处理。
5、保护现象并进行调查取证。由于幼儿是未成年人，因此调查时要有班主任或监护人在场并且签名；调查记录内容要实事求是，不诱导。
6、由教师教学不当或因体罚、变相体罚引起的意外事故，要以依法调解的原则，不偏袒师生双方的任何一方，并依据学校规章制度对相关责任教师的作出处理。
7、根据《学生伤害事故处理条例》的有关条款规定接待家长，不信口开河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及时向区教办联系和咨询。
8、一次性解决原则。幼儿伤害事故的善后处理中不解决住房、户口、入学和工作等原则问题；一个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。
9、事故处理解决后要与双方责任人签订好协议书，做好理赔等善后工作。
师生食物中毒事故应急处理预案（详案）及应急处理程序。
（一）、可能引发师生食物中毒的原因：
购入的食品存在质量问题；食堂工作人员因操作不当引起食物变质、不符合食用要求；及个别人的恶意下毒等原因造成食物中毒事故。
（二）师生食物中毒事故的预防措施。
1、加强幼儿园食堂食品卫生工作的管理，严格执行幼儿园食品卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人，投入足量经费保障食堂卫生器具、消毒工具及其他设备的添置和更新。
2、非食堂工作人员不得随意进入厨房。加强对食堂工作人员的培训、教育工作，严禁无健康证人员在学校食堂上岗工作。食堂工作人员应按规定定期进行体格检查，做到持证上岗。
3、幼儿园食堂、食品供应部门严格把好食品质量关，杜绝不洁、变质及三无产品流入学校；规范食品加工、操作程序，做到烧熟煮透，加工好的食品及时放入密封间；严格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；做好食物留样工作，留样食品必须按规定保留48小时；严格操作环节中的消毒工作，消毒方法得当、时间保证。
4、保障师生饮用水源，师生饮用水要有专人管理，存放环境整洁，加强日常检查，一旦发现变质，立即停用；饮水机要定期消毒，供水商要求证照齐全。
5、积极开展对师生的食品卫生教育。教育师生不吃无证摊贩的不洁食物，培养良好的饮食卫生习惯。
（三）、师生食物中毒事故的应急处理程序。
1、立即将中毒师生送就近医院救治。同时向区教办及卫生监督部门报告。
2、幼儿园安全领导小组立即介入事故的处理，并根据情况，制定工作方案，落实人员分工。
3、幼儿园保健医生做好食物中毒事件的专项登记工作，其内容包括：班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助卫生监督部门做好调查工作，以利于有关部门采取措施、组织抢救、调查分析中毒原则和预防方法。若怀疑为投毒事件，应立即向公安部门报案。
4、积极做好中毒师生的就医陪护工作，及时联系幼儿家长，如实向幼儿家长阐述事故经过，并认真做好幼儿家长的工作，争取家长的配合、谅解。
5、保护现场、保留样品。保护好现场和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗，对病人的排泄物（呕吐物、大便）要保留，以便卫生部门采样检验，为确定食物中毒提供可靠的情况。
与保险公司取得联系，认真做好理赔工作。
6．在查明情况之前对可疑食物、水源应立即停止食用。查明情况后，对确定的引起食物中毒的食品，应按规定进行处理。
7、联系保险等部门及时做好事故的善后处理工作，对有关责任人按规定作出处理。
（一）、可能引发幼儿园暴力事件的原因：
恐怖分子的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、因利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为、校园内学生的行为不当学生的暴力行为等。
1、聘任专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，严格控制外来人员进入学校。
2、教职工有精神病症状发生应按规定及时作出处理。为保障师生学习、工作权利具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，幼儿园应劝其在家休养治疗。
4、对可能引发矛盾激化事件要予以记录，并做好相关当事人矛盾的化解工作。
5、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
6、组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。
（三）、学校暴力事件应急处理程序。
一旦发生学校暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：
1、立即报警。派出所报警电话5596110或直接拨打110。
2、立即选派应变能力强、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间，尽一切可能制止正在发生的暴力事件，并组织师生安全撤离到安全区域。
3、保护好受到暴力事件侵害的师生，将他们送到安全处。
4、如果已发生伤害事故，要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。
5、迅速将相关情况速报区教办。
（一）、预防方法和措施。
1、加强卫生知识的普及工作。要经常性利用给家长一封信、网站、橱窗、广播等各种形式做好预防重大疫情、传染性疾病知识的宣传。
2、教育家长、师生学会预防疾病知识，培养良好的个人卫生和生活习惯。
2、由于幼儿园是人员高度聚集，室内活动较多，为进一步预防传染病，应采取以下预防措施：
（1）要求各班教室、公共教室及教师办室经常性保持室内环境的通风换气，30度以下不能开风调，开风调时必须在每天10：00-11：00三浴活动时开窗通风。
（2）重大疫情、传染性疾病发生时不组织师生到人群集中的地方去活动；
（3）讲究个人卫生，幼儿园的洗手池上要提供师生消毒用的洗手液等常见消毒物品，提供流动水源供师生洗手。教育师生在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。师生茶具、餐具专人专用。（4）教育师生注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。
（5）教育师生在发生发热、咳嗽、乏力等症状时应及时就医，37.5度要居家隔离，每班3人以上发生时要及时向卫生部门报告，并做好相关人员的陋离工作。
（6）幼儿园各室场及幼儿用品应按照本园各项消毒制度规定定期消毒。
（四）重大疫情、传染性疾病发生时的应急处理程序。
1、以下情况发生时要立即启动应急程序：经医确诊的个别传染病病例或疑似病例的；短时间内出现群体发热、咳嗽、腹泻等不明病因的症状，且人员急骤增多的；其它需要报告的防疫情况。
2、突发传染病事件（如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核、手足口病、h1n1流感等）要按《传染病防治法》及时向上级有关部门报告区教办及疾病控制中心报告，报告疫情症状、发病时间、人数等情况。
3、每天加强幼儿活动室的通风、消毒（紫外线）、幼儿玩具清洗消毒，每周把幼儿用品进行太阳晒或消毒水浸泡。
4、传染性疾病发生应积极组织学生到医院就诊，并落实患者的隔离工作，对密切接触者的做好观察工作以，做好环境、饮食、饮水的消毒工作，防止事件扩大。
学校正常教学中发生火灾、地震等突发自然灾害事故应急处置预案。
（一）、预防措施：
火灾事故：
1、定时改造修缮幼儿园老化电路，不乱拉乱接临时线路；
2、不违章使用电器造成；
3、严格执行食堂燃气设备的操作程序；
4、规范实验操作，严格控制易燃易爆物品的使用及管理；
5、不违章点燃明火造成；
6、不乱扔烟蒂。
7、开展火灾自救逃生知识演习活动；
8、按规定使用和管理好消防器材，落实幼儿园消防责任制度。
地震事故：组织学生学习地震自救知识的演习活动。
暴雨、雷电、台风等恶劣天气事故：
1、严格按局规定停止教学活动，按规定放学。
2、教育学生安全行走、行车。
3、请家长配合接送学生上下学。
4、开展恶劣天气自护逃生知识演习活动。有毒气体侵入校园：
1、按上级规定路线及时撤离师生。
2、开展自救逃生知识演习活动。
（二）发生火灾、地震等突发自然灾害事故应急处理程序（1）发紧急撤离、集中信号（信号是警报声）。
（2）立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领幼儿按指定线路到指定地点集中，老师在确认没有学生时最后一个撤离。
（3）课任教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散幼儿，地震、火灾发生时等其他灾害如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定幼儿情绪，并引导幼儿转移到相对安全区等待救援。
（4）紧急撤离时幼儿园应停止一切活动，不得携带书包，迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾撤离。
（5）门卫听到信号后就打开所有大门，总务处工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。
（6）工作时间发生火灾时，发现者除119、110报警外，迅速报告园领导，；园领导应立即指挥工作关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打119、110报警电话，并报告幼儿园领导。
（7）发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源（消防用水源除外）。
（8）在报警的同时园领导应立即到一线进行指挥，幼儿园应急领导小组迅速作出反映指挥成立疏散引导小组、通信联络小组、应急救护小组、后勤保障小组，各小组迅速到达指定位置。疏散引导小组：引导幼儿安全撤离到安全的疏散集中地，并要安慰管理好孩子，不能使孩子走失、走散。
通信联络小组：将相关情况通知各有关方面，向区教办和村领导汇报，联系110等相关部门到场扑救，联系医疗部门实施医疗救护。
应急救护小组：将受伤师生及时送往医院救治或就地对伤员展开施救护，并就地取材开展，营救尚未脱险师生。
后勤保障小组：保障人、财、物及时到位，尽最大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。
（10）除不可抗力的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。（11）协助相关部门作好善后处理工作。
幼儿园燃气突发事故应急预案篇六
在平时的学习、工作或生活中，没准儿会出现一些突发事故，为了提高风险防范意识，把损失降到最低，常常要提前编制一份优秀的应急预案。优秀的应急预案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的`幼儿园校车安全应急预案，希望能够帮助到大家。
根据市教育局关于加强校车安保工作相关要求，确保幼儿园所自有的运载幼儿车辆的公共交通安全，确保乘车幼儿生命安全和社会稳定，现根据幼儿园实际情况，制定本应急预案。
坚持“预防为主、防控结合”的方针，提高校车运营安保工作，建立健全校车各项管理制度，开展宣传教育，努力保证我园校车交通营运安全，保障师生安全，维护相关家庭的幸福安康和社会稳定。
组长：
副组长：（校车安保督察员）。
组员：（校车司机）。
（随车管理员）。
2、明确各成员职责。
组长：对本园校车直接实施安全管理；落实工作岗位人员并明确其职责。
校车安保督察员：负责校车的安全管理工作；对幼儿安全负责，发现安全隐患或发生安全事故应积极处理，重大问题及时向幼儿园汇报或者报警；阻止家长上校车。
校车司机：每天对车容、车况、安全性能（特别是制动系统）进行自查，确保车辆技术状况良好，发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修，并做好校车的例行维修保养工作。
随车管理员：测量幼儿体温；开展乘坐校车安全宣传教育，劝阻不安全行为；及时化解校车内幼儿之间的矛盾。
（一）预防措施：
1、加强对师生、家长进行法制和安全教育，增强师生、家长的法制意识和自我保护意识。
2、完成对校车灭火器的设施配置。
3、严格要求校车相关人员履行自己的职责，组长和副组长随时进行抽检。
（二）处理程序。
一旦发生校车交通安全事故：
1、报警求助。校车安保督察员在事故后第一时间打110报警，拨打120急救。
2、报告。校车安保督察员报告幼儿园校车交通安全事故应急工作组，启动本园校车交通安全事故应急预案。
3、立即向教育系统校车交通安全事故应急工作组汇报（先口头后书面）。
4、第一时间通知家长或家属。
5、调查和总结。幼儿园校车交通安全事故应急小组及时对事发原因、处置经过、损失、责任认定、援助需求等做出评估调查，并及时将总结情况报告市教育系统校车交通安全事故应急工作组。
幼儿园燃气突发事故应急预案篇七
为保证在地震后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的人身财产损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》《破坏性地震应急条例》，结合幼儿园工作实际，特制定本预案（此预案主要针对园内活动时突发地震的情况）。
一、工作原则。
全力抢救、保护幼儿安全、收集上报灾情。
二、组织机构。
成员。
人员。
工作安排。
工作职责。
联系方式。
组
长
园长。
总指挥。
完善应急预案的制定和各项措施的落实；破坏性地震发生后，组织指挥、协调抗震减灾的紧急救援工作，安全转移幼儿，把地震灾害造成的损失降到最低点；负责与有关应急机构保持联系，及时汇报本园受灾情况。
副
组
长
副园长。
后勤人员。
调配。
组织实施应急预案，调配行政后勤人员工作，加强对幼儿的保护和救护，加强校园值班执勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
副
组
长
后勤主任。
保教人员。
调配。
组织、指导全国防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能；调动一切积极因素，消除恐慌心理。
组
员
各班主班。
班级安全。
工作调配。
负责保护、救护本班幼儿安全及震后安抚工作；地震发生时，组织幼儿迅速、有序撤出教师到操场空旷地带。若受困受压，尽量最大限度保护幼儿，发出求救信号，等待救援。
组
员
保健医生。
救护。
迅速开展以抢救人员生命为主要任务的现场救护工作，必要时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
组
员
厨房班长。
厨房安全。
工作调配。
安排饮食及厨房水电、燃气防范工作。迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后并发其他灾难。
备注：制定各岗位人员职责时，应考虑应急组成员不在园时的工作转交情况。
三、应急工作程序。
序号。
步骤。
应急工作内容。
责任人。
1
立即避震。
地震发生时，教师应保持冷静并给幼儿明确指示（保护头部、藏在桌底、用手压住桌子腿，不要动）并对需要照顾的幼儿给予帮助；厨房人员关掉燃气阀和电源；水电工关掉全园总电源，防止火灾和二次灾害（如燃气管理）。
保教人员。
水电工。
厨房人员。
2
组织疏散。
及时上报。
强烈震动结束后，教职工迅速组织幼儿撤离到安全地带，抗震救灾应急小组成员立即进入各自岗位救助疏散，撤离时用坐垫或者书包保护头部，及时清点人数并向组长汇报，点名、确认有无受伤人员，并上报上级主管部门。
保教人员。
全体抗震。
救灾组成员。
3
实施救助。
积极自救。
根据灾情，及时组织救援队伍迅速开展救助，保健医生对受伤人员进行必要处理。若未能撤离，千万不要惊慌，应沉着冷静地应对，首先看清自己所处的位置，成人要先保护幼儿，就近检查幼儿身体状况，尽量为幼儿找到饮食，同时不盲目采取措施，懂得发出报险信号，等待救援。时刻与幼儿在一起，教育幼儿及给予幼儿心理上的安慰。
全体抗震。
救灾组成员、
保健医生、
被困员工。
4
发出求助。
联系家长。
根据灾情及受伤情况，求助有关机构支援；联系家长，解除孩子的不安情绪。
组长、副组长、
保健医生、教师。
5
安置师生。
建立避难场所，妥善安置师生。
组长、
副组长及组员。
6
善后处理。
上报灾情情况、房屋损坏以及人员伤亡情况，妥善处理各种善后事宜（如受伤人员探访、安全巡逻及避难后的对策）。
组长、
副组长及有关人员。
四、流程。
五、应急电话。
单位名称。
电话号码。
备注。
区政府24小时值班电话。
医护急救电话。
市防震减灾中心电话。
市消防求救电话。
上级主管部门应急救援指挥中心电话。
根据水利和气象部门的预测，每年5、6、7、8月份有可能出现台风、暴雨气象灾害，此时将有可能发生较大台风破坏和洪涝灾害以及次生灾害等，为最大限度降低台风和白暴雨及次生灾害等可能造造成的危害，切实保障广大师生生命安全和财产安全，降低和控制安全事故带来的损失，提升幼儿园防汛台的处置能力，保证应急工作高效、有序的开开展，依照上级有关文件要求和相关法律法规，结合幼儿园实际情况，特制定本应急预案。
工作原则。
预防为先，应急有效。
二、组织机构。
成员。
人员。
工作安排。
工作职责。
联系方式。
组长。
园长。
总指挥。
指挥应急小组在上级统一指挥下，迅速组织全园教职工做好一切准备；积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序；组织全力投入抗灾自救工作，迅速了解和掌握损失情况，及时汇总上报。
副组长。
副园长。
后勤人员调配。
灾害来临前后，巡逻检查建筑物，疏通排水管道，检查水电工作；户外可移动物品或易积水物品转移室内；做好应急、抢救准备，对可能发生事故的设施，加固或拆除；做好园内防滑工作；加强校园值班执勤和巡逻，并组织相关人员巡视全园排水设施并及时排除隐患；台风过后，组织检查建筑物、树木、大型玩具等设施的情况。
副组长。
后勤主任。
保教人员调配。
巡视、检查半价安全情况；及时传达气象信息，妥善安置师生，以免发生意外事故；及时疏导在园幼儿和家长。
组员。
各班班主任。
班级安全。
工作调配。
做好像家长发布通知、接听咨询电话及信息解释工作；充分利用各种渠道进行抗击台风和特大暴雨的安全知识宣传教育；台风期间做好班级防护工作，细致照料来园幼儿，确保幼儿安全。
组员。
保健医生。
幼儿。
保健、
师生救护。
工作。
巡视班级并做好在园幼儿卫生保健工作；准备好应急药品，并与医疗卫生机构保持联系，确保救援及时；做好全园卫生消毒指导、检查工作。
组员。
厨房班长。
厨房安全。
工作调配。
迅速检查厨房水电、燃气安全，及时关闭、切断电源、燃气、供水系统和各种明火，防止并发其他灾害；做好膳食调整工作；台风过后检查厨房设施、水电等安全状况；为来园师生提供食物。
备注：制定各岗位人员职责时，应考虑应急组成员不在园时的工作转交情况。
三、应急工作程序。
序号。
步骤。
应急工作内容。
责任人。
1
预报、预防。
及时了解气象信息，贯彻执行“三防办”通知要求；黄色台风预警和红色暴风预警以上警报发布停课通知；对园舍建筑、设备设施、教学仪器等进行防台、防雨及防汛检查，对安全隐患及时补救；采购、储备相关物质。
全体成员。
2
值班、报告。
保证值班人员每天24小时在岗；幼儿园领导、值班人员要确保通讯畅通；幼儿园领导和值班人员应及时掌握灾情，若出现人员伤害和财产损失的情况，应向上级主管部门报告。
组长、副组长。
及值班人员。
3
避险、减灾。
对来园师生采取切实措施保证其安全，必要时有组织的进行疏散；幼儿园相关人员全力投入到防台、防雨及防汛救灾行动中，保护幼儿园财产不受损失。
全体成员。
4
善后处理。
对受损建筑物进行维修，总结防台、防雨及防汛救灾工作，并向上级部门书面汇报受灾、受损的情况及处理措施。
全体成员。
四、流程。
预报、预防巡查避险、上报灾情、减灾善后处理。
五、应急电话。
单位名称。
电话号码。
备注。
区政府24小时值班电话。
医护急救电话。
市三防办电话。
市消防求救电话。
上级主管部门应急救援指挥中心电话。
根据《中华人民共和国消防法》和政府有关文件精神，为加强幼儿园消防工作，保护师生的生命及幼儿园的财产安全，特制定本预案（此预案主要针对园内发生火灾的情况）。
一、工作原则。
疏散为先、救人第一、及时补救。
二、组织机构。
成员。
人员。
工作安排。
工作职责。
联系方式。
组长。
园长。
总指挥。
健全组织，强化工作职责，完善该项应急预案的制定和各项措施的落实；指挥疏散、救援、并迅速到达现场指挥；将相关情况上报有关部门；保护好现场，配合消防部门调查。
副组长。
副园长。
后勤人员调配。
冷静判断，视火情组织灭火和自救，并立即拨119；快速排查并确认遗留在火灾现场师生人数；协助组长实施本方案。
副组长。
后勤主任。
保教人员调配。
组织班级疏散工作；按照平时消防演练逃生的路线有效组织、及时迅速地疏散幼儿，如火势已蔓延、无法疏散，要采取相应措施稳定幼儿情绪等待救援；确定班级是否有为撤出人员；向总指挥报告本部门实际情况。
组员。
各班班主任。
班级安全。
工作调配。
各班教师、保育员负责疏散、引导幼儿至安全地带；及时向组长汇报逃生情况；做好幼儿心理疏导以及家家长的咨询、安抚工作。
组员。
保健医生。
救护。
检查班级幼儿健康状况，如有幼儿受伤及时救助；无法处理的患儿要及时送往医院救治并同时通知幼儿家长；联系医疗部门实施医疗救护。
组员。
厨房班长。
厨房安全。
工作调配。
迅速关火、关电，关好防火门，指挥厨房成员就近提取灭火器赶往现场有序地协助开展疏散、灭火与救护工作。
组员。
后勤其他。
人员。
救护。
电工负责及时切断全园电源；后勤人员到各楼层协助幼儿疏散、检查遗漏或受伤人员，积极进行救助；打开消防栓、取灭火器参与救助，同时协助专业灭火人员的工作。
组员。
门卫。
保证联络。
及时畅通。
即时传递信息确保应急小组与各全体成员的联络通畅；达到路口为消防部门引路打开大门，迎接消防人员和消防车。
备注：
建议将全体工作人员分成灭火组、疏散组和救护组，明确每组的职责分工，并以组织结构图的形式呈现，做到层层落实、分工明确、职责清晰。
制定各岗位人员职责时，应考虑应急组成员不在园时的工作转交情况。
三、应急工作程序。
序号。
步骤。
应急工作内容。
责任人。
1
及时报警。
及时报告。
一旦发生火灾，立即拨打119电话报警（可能的话进行早期灭火），冷静说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，同时上报上级主管部门，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志；门卫在醒目处等候迎接消防车。
组长、
副组长及关联人员。
2
紧急疏散。
奔赴现场。
班级保教人员应在第一时间，有序地组织幼儿按照最佳逃生路线迅速撤离；现场指挥人员应保持镇定，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
组长、副组长、
班级保教人员、
行政后勤人员。
3
认真检查、
帮助受困。
人群，抢。
救人员。
后勤人员切断全园电源、处理好易燃爆物品后，到各楼层协助幼儿疏散、检查有无遗漏或受伤人员，若火势不大，则应组织专人用灭火器具减弱火势，全力疏散、抢救人员脱险逃生。
行政后勤部门成员。
4
抢救。
受伤人员。
保健医生应备好止血药、绷带等必备药品，对伤员进行急救；行政人员和车辆护送伤者及时前往医院救治；伤情严重则立即拨打120急救电话，且要及时通知家长、亲属。
保健医生、
司机、
班主任。
5
积极自救。
等待消防部门到来之前，组织后勤人员打开消防栓、提取灭火器，在保证自身安全的前提下参与自救活动。注意：根据不同的起火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法实施灭火，对准火点，抓住时机把火扑灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。
行政后勤部门成员。
6
保护现场。
协助调查。
配合消防部门调查事故原因，维持秩序；划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入起火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾扑灭后的调查工作提供有力的证据；如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，应当把了解的情况向他们介绍，并为调查提供当事人和见证人。
组长、副组长、
后勤部门组员。
7
如实反映情况、做好善后工作。
报告主管部门领导事故始末，做好幼儿及家长的善后工作，总结事故经验与教训，努力尽快恢复正常的教学秩序。
组长、副组长。
及关联人员。
四、流程。
人数、救护受伤人员善后工作。
五、应急电话。
单位名称。
电话号码。
备注。
区政府24小时值班电话。
医护急救电话。
市三防办电话。
上级主管部门应急救援指挥中心电话。
为了尽可能杜绝幼儿园意外伤害事故的发生，保证在幼儿园意外事故发生后能及时、妥善处理，特制定本应急预案如下：
一、工作原则。
预防为先，应急有效。
二、组织机构。
成员。
人员。
工作安排。
工作职责。
联系方式。
组长。
园长。
总指挥。
保证幼儿园提供的活动场地和生活设施安全，所使用的设备应符合国家安全标准；加强组织领导，健全规章制度，签订安全责任书，加强教学监管、设备设施监管和医务人员、保教人员应急工作流程的监督、检查，保证在园幼儿人身、设施设备安全，事件处理规范。
副组长。
副园长。
后勤人员。
调配。
加强生活设施、设备以及场地、房屋的安全检查，发现隐患，立即整改；加强各安全工作人员工作的监督管理，发现安全疏漏，找到解决办法，及时弥补。
副组长。
后勤。
保教人员。
调配。
把控大型活动及日常活动中的安全动向，及时发布安全预警警示；加强对教师进行师德教育，增强责任意识和法制意识，随时将幼儿管理在视线内，杜绝极个别教师伤害、体罚或变相体罚幼儿等。
组员。
各班班主任。
班级安全。
工作调配。
运用多种形式，加强班级常规管理、建立良好的教学秩序，加强幼儿行为规范教育、安全教育，养成良好的行为习惯，增强自我保护意识；精密组织教学，重视活动前准备和检查；体育活动准备要充分、有针对性，加强保护措施，活动中掌握合理的运动量、注意个体差异并进行适当调整；做好日常班级、活动场地、设施、玩教具等的安全检查。
组员。
保健医生。
救护。
检查并应急处理幼儿受伤状况，如有幼儿受伤应及时救助，迅速将伤员送往医院救治，并同时通知幼儿家长；重伤联系医疗部门实施医疗救护。
组员。
维修人员。
场地、设施。
安全工作。
定期维护、管理幼儿园的场地、房屋设备等（运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块、尖锐物等，地面不宜太硬、打滑）校舍、户外大型玩具等设施、场地应每日检查，定期维修，随时排除安全隐患。
组员。
门卫。
安全提示。
及时清退放学后仍滞留在园的家长和幼儿。
备注：制定各岗位人员职责时，应考虑应急组成员不在园时的工作转交情况。
三、应急工作流程。
序号。
步骤。
应急工作内容。
责任人。
1
确定事故。
第一报告人。
一旦发生意外伤害事故，与事故第一接触的幼儿园所有教职员工，均为事故第一报告人。
当事班级教师。
及关联人员。
2
及时报告、
救治、上报。
事故第一报告人在发现事故发生后的第一时间内，应迅速将幼儿抱到保健室（不宜移动的伤情，呼叫保健医生，保健医生在第一时间内赶赴事故发生现场实施抢救），遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送往就近医院（区级以上）急救或打120救护电话。同时上报组长，简要汇报事故情况，对骨折、创面大等较严重伤情，组长及时报告上级主管部门，妥善保存治疗凭证及票据。
组长、副组长、
保健医生、
当事班级教师。
及关联人员。
3
通知家长。
班级老师及时通知家长及其他监护人，以便做出救治决定。
当事班级教师、
组长和副组长。
4
保护现场。
副组长（后勤副园长）及时设法保护事故现场，并取证。
副组长及。
行政后勤成员。
5
了解情况、
安抚、探视。
副组长（业务副组长）争取在第一时间做好知情人的笔录。因被调查人是未成年人，调查时要有监护人在场，调查人员应有两名，记录的内容要求实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔，调查人员和被调查人员要有签名。事故发生后调看监控录像，分析事件原因，拷贝备用。幼儿园前往探视，做好安抚工作。
组长、副组长及。
关联人员。
6
分析原因、
明确责任。
召开突发事件工作小组会议，了解事故发生经过，调查事故原因；采集有关证据，做好有关记录，保证责任明确；做出处理方案。
组长、副组长。
及关联人员。
7
保险公司理赔。
按照相关要求找保险公司进行理赔，给付补偿金。
组长、副组长。
及关联人员。
8
协商未果履。
行法律程序。
如协商不果，应遵照法律程序依法办理。
9
报告。
将事故处理结果书面报告上级主管部门。
组长。
四、流程。
办理理赔书面报告主管部门。
五、应急电话。
单位名称。
电话号码。
备注。
医护急救电话。
保险理赔电话。
上级主管部门应急救援指挥中心电话。
根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等有关文件精神，提高幼儿园自身的责任意识和预防意识，重视预防及妥善处理幼儿走失事件的发生，加强对幼儿人身安全的保护，确保幼儿园的社会稳定，特制定本预案。
一、工作原则。
快速反应、果断处理，合理合法，客观公正。
二、组织机构。
成员。
人员。
工作安排。
工作职责。
联系方式。
组
长
园长。
总指挥。
加强教师的师德教育，增强责任意识和法制意识；建立与公安部门及主管部门的联系热线；根据实际情况报失，迅速组织教职工院内外搜查；重大事件及时上报。
副
组
长
副园长。
后勤人员调配。
做好门卫人员岗位培训和教育工作；加强门卫安全工作制度执行情况的监控反馈；校门口加强安保力量；与小区建立密切联系，事发后迅速联系小区门卫和管理处，按预案进行查找、联络、保卫；调看园区小区录像，进一步了解情况。
副
组
长
后勤主任。
保教人员调配。
落实班级教师工作常规；加强班级工作检查、指导，加强安全、师德、责任意识和法制意识教育；督促教师加强对幼儿的保护、关注，并运用多种形式进行走失危害等方面的安全教育；事故发生后迅速调看监控录像，寻找走失线索，事后拷贝备用。
组
员
各班班主任。
班级安全。
工作调配。
认真落实看管幼儿安全制度；关注、关心幼儿及异常心理变化；严格执行幼儿接送制度，不能让幼儿单独离开幼儿园；遇到幼儿走失时，班级教师要迅速报告园领导，同时冷静分析走失情况，提供找寻方案。
组
员
后勤其。
他人员。
寻找。
协助寻找走失幼儿。
组
员
门卫。
保卫。
严格执行门卫制度及幼儿园各项安全制度，大门实行一人一锁；非幼儿园人员不得随意进入院内；幼儿离园时，必须有成人凭接送卡方可接走，没带接送卡的必须让班级教师确认是幼儿的监护人并签名方可接走；不能让幼儿单独离开幼儿园。
备注：制定各岗位人员职责时，应考虑应急组成员不在园时的工作转交情况。
二、应急工作程序。
序号。
步骤。
应急工作内容。
责任人。
1
园内保护。
及时上报。
事故发生后，及时上报组长，组长、副组长等相关人员应在第一时间到达现场组织处理。确定幼儿走失时，立即组织相关人员分头寻找，同时上报上级主管部门。
当事班级教师、门。
卫、组长、副组长。
及关联人员。
2
寻找、
报警。
相关人员开展寻找工作同时迅速通知家长以及上报主管部门，必要时要拨打110报警，并与片警联系，争取支持和协助，同时开展搜寻工作。根据需要，借用媒体力量搜寻走失幼儿下落。
组长、副组长、
当事班级教师。
及关联人员。
3
接待、
安抚。
做好幼儿家长接待、联络、安抚等工作。找到走失幼儿后，及时将幼儿送回家，或根据具体情况进行必要的救治或心理辅导，帮助幼儿尽快恢复身体健康。做好善后安抚工作。
组长、副组长、
当事班级教师及。
行政后勤部门人员。
4
总结、
处理。
认真分析、调查走失原因，汇集情况，做出结论，形成书面材料；根据事实情况及相关规定做出相应的处理；若发生纠纷等情况，组织专门人员进行调解，调解无效时幼儿园可采取法律手段，维护正常校园秩序。
组长、副组长及。
关联人员。
四、流程。
五、应急电话。
单位名称。
电话号码。
备注。
辖区派出所电话。
辖区民警电话。
辖区管理处电话。
上级主管部门应急救援指挥中心电话。
为了有效预防幼儿园大型活动中事故的发生，及时消除各类事故隐患，及时处理事故、保障幼儿园大型活动顺利开展，保证师生的安全，尽量减少人员伤亡及财产损失，避免事态扩大，根据上级有关文件要求，结合幼儿园实际情况，特制定本预案。
一、工作原则。
预防为主、统一指挥、分工负责、积极应对。
二、组织机构。
成员。
人员。
工作安排。
工作职责。
联系方式。
组长。
园长。
总指挥。
活动前部署应急工作任务；冷静、迅速、有序地组织幼儿和家长按疏散路线逃离意外场地到安全地带；将相关情况通知各有关方面，向上级有关部门汇报；保护好现场，配合调查。
副组长。
副园长。
后勤人员调配。
活动前勘察活动场地，绘制场地图、了解疏散通道、出口，根据活动内容，规划好场地；对场地进行安全大检查，及时消除安全隐患；部署各项应急具体工作，责任落实到人；对安保工作严格布控，并调动外援；将活动地点、时间通知辖区片警；活动过程中发生意外，有序地组织开展自救工作；搜索、检查是否有为撤出人员；向总指挥报告本部门情况。
副组长。
后勤。
主任。
保教人员调配。
负责班级成员调度，保护幼儿安全；活动前对教师进行责任意识的教育，要求教师把安全管理工作严格贯穿于活动的全过程，落实幼儿园安全教育，家长邀请函上标注相关活动安全提示以及疏散路线图等活动安全内容；意外发生后迅速打开通道，按照疏散路线有组织、迅速地撤离，如无法疏散，要采取相应措施、稳定幼儿情绪等待救援；检查是否有未撤出人员；向总指挥报告本部门情况。
组员。
各班。
班主任。
班级安全。
工作调配。
活动前对幼儿进行记录和安全教育并进行相关演练，增强幼儿的自我保护意识；熟练场地疏散路线，检查每个幼儿的安全状况；活动中负责全班幼儿和家长的安全宣传教育；活动过程中发生意外，应保护好幼儿，并迅速、有序地组织幼儿从安全通道撤离现场，避免拥挤和踩踏事件发生；清查本班幼儿、家长撤离情况，并报告本班幼儿安全情况。
组员。
保健。
医生。
救护。
检查幼儿健康状况，如有幼儿受伤及时救助并同时通知幼儿家长。
组员。
后勤其他人员。
救助。
协助各班组织幼儿及家长安全撤离；救助受伤、受困人员安全撤离。
组员。
门卫。
保卫。
收回活动现场各出入口，凭证（函）放行，其他无关人员不得入内；事故发生，协助所有人员快速撤离出入口，避免出现拥堵、踩踏；引导专业救援人员进入现场援救。
备注：制定各岗位人员职责时，应考虑应急组成员不在园时的工作转交情况。
三、应急工作程序。
序号。
步骤。
应急工作内容。
责任人。
1
及时报告、
报警。
发生事故时，活动负责人应迅速向组长报告，组长、副组长等成员应立即赶赴事故现场，并向上级主管部门报告，如事故情况严重，同时拨打110或120急救电话，请求救助。
参与活动的教职工。
2
有效疏散、
救治。
迅速组织力量疏散人群，及时运送幼儿园或到安全地带；立即通知家长；保健医生立即开展救治工作。
保健医生、
班级保教人员、
行政后勤成员。
3
互救、自救。
如受困或暂时难以脱险，现场工作人员组织有效的互救、自救。
4
协助取证。
组长、副组长认真收集事故信息，做好相应记录以及现场的保护、证据的保存工作，及时提供各种相关信息和资料。
组长、副组长等。
5
安抚工作。
及时随访、探视、慰问受伤人员，做好安抚工作。
组长、副组长等。
6
事故处理。
查明事故原因，按相关规定进行事故处理，并通知保险机构介入。
组长、副组长及。
关联人员。
四、流程。
五、应急电话。
单位名称。
电话号码。
备注。
医政府24小时值班电话。
医护急救电话。
上级主管部门应急救援指挥中心电话。
为了保障全体师生健康地学校与生活，保证幼儿园教育教学工作的顺利进行，防范食物中毒事故的发生，切实有效地减低和控制中毒事故所造成的危害和影响，结合相关的法律法规以及幼儿园实际情况，特制定本应急预案。
（一旦发现幼儿中毒症状，需同时启动食物中毒应急预案、饮用水卫生污染应急预案）。
一、工作原则。
生命第一、预防为先、高效运转、快速反应。
二、组织机构。
成员。
人员。
工作安排。
工作职责。
联系方式。
组
长
园长。
总指挥。
指挥部署救急工作；出现疑似食物中毒或食源性疾患症状，立即向主管部门、疾病控制中心、卫生监督所汇报，并做好家长、媒体、网络信息的回应。
副
组
长
副园长。
后勤人员。
调配。
安排各班及厨房保留食物、呕吐物及分泌物供检；组织发病班级与其他班级隔离；安排保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、食品留样；做好后勤保障工作。
副
组
长
后勤主任。
保教人员。
调配。
做好师生思想工作，稳定幼儿情绪；负责家长的疏导工作；协助应急小组做好善后处理工作；安排做好随访、解释工作。
组
员
各班班。
主任。
班级安全。
工作调配。
负责记录发病情况；配合疾病控制中心采样化验；加强家园联系（派专人接听家长咨询电话）；加强班级卫生消毒盒通风。
组
员
保健医生。
救护。
紧急处理患病幼儿；深入各班级了解事物中毒经过、可疑食品及中毒人数，并预测发展趋势，配合卫生行政部门做好调查。
组
员
厨房班长。
厨房安全。
工作调配。
保留疑似造成或导致事物中毒的食品及其工具、设备和现场；协助卫生部门的检查和取证工作；停止食品加工、供应；做好厨房全面消毒工作。
备注：制定各岗位人员职责时，应考虑应急组成员不在园时的工作转交情况。
三、应急工作程序。
序号。
步骤。
应急工作内容。
责任人。
1
及时报告。
当班级幼儿发生呕吐、肚痛、腹泻等症状，当班保教人员立即通知应急小组组长、园医。
班级保教人员。
2
报告相关。
部门。
奔赴现场。
接到报告后，应急小组注意成员第一时间赶赴现场处理突发情况，组长向上级主管部门、食品卫生监督检验所、医院和疾病控制中心报告中毒情况（报告内容有：发生食物中毒的单位、地址、时间、中毒人数，主要临床表现等）。
组长、副组长、
保健医生、班主任。
3
救治中毒。
幼儿。
保健医生第一时间达到现场对中毒幼儿进行处理，组长组织人员，立即将中毒幼儿送医院抢救。
组长、副组长、
保健医生、班主任。
4
保护现场。
保留样品。
停止供餐。
发生食物中毒后要保护好现场，对食物立即封存，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用具、容器餐具等不要急于冲洗，病人的排泄物（呕吐物、大便）要保留，以便卫生部门采用检验，为确定食物中毒提供可靠的情况；呕吐处进行消毒；立即停止幼儿园厨房的食物制作和有关供应商的原始供给。
保健医生、
厨房员工、
班级保教人员。
5
组织调查、
安抚。
及时向有关人员（如厨房工作人员、分餐老师及病人等）了解情。
幼儿园燃气突发事故应急预案篇八
为维护学校师生人身安全,有效地处理学校突发安全事故,使学校突发安全事故的损失降低到最低限度。现根据教育部《学生伤害事故处理办法》和《开发区教育系统特发事件应急处理预案》,特制定《泰州市徐鲍中心小学突发安全事故应急预案》。
一、学校成立学校突发安全事故应急领导小组,领导小组下设办公室,统一指挥和组织我校突发安全事故的应急处理工作。
领导小组组长:z
副组长:z
成员:z
办公室主任:z
副主任:z
突发安全事故应急联系电话:z
二、根据安全事故应急处理工作要求,学校突发安全事故应急领导小组可以随时调集人员,调用物资及交通工具,全校所有教职员工必须全力支持和配合。
三、学校突发安全事故的种类:学校重大火灾安全事故,学校重大交通安全事故,学校食物中毒安全事故,学校流行传染疾病安全事故,学校外出大型活动安全事故,学校工程建设、危房安全事故,学校重大特种设备安全事故,学校外来暴力侵害事故,教育教学安全事故。
四、安全事故报告及处理程序:
1、报告制度实行学校一把手负责制。
2、发生或接到突发安全事故后,必须在第一时间内向学校突发安全事故应急领导小组办公室报告,学校突发安全事故应急领导小组在接到报告后立即启动《学校突发安全事故应急预案》,立即向开发区和镇党委、政府报告,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助,学校突发安全事故应急领导小组必须在最短的时间内到达事故现场。
3、本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区,保卫好学校财产,维护现场秩序,做好事故现场的保护工作,上交学校突发安全事故的有关材料,做好善后处理工作。
4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分。
五、各种安全事故应急预案:
(一)重大火灾安全事故
1、发生火灾安全事故时,及时抢救受伤师生,同时切断有关电源;
3、严禁组织学生参与救火,教师利用一切救火设备救火,及时向119、110、120等相关部门求助。
4、同时,学校突发安全事故应急领导小组向开发区社会事业局等部门报告;
5、保护好现场。
6、采取有效措施,做好善后处置工作。
(二)学校重大交通安全事故
1、发生交通安全事故后,应立即将受伤的师生送到医院进行抢救。
2、向110、120、119报警,并保护好事故现场。
3、将师生疏散到安全地段。
4、同时,学校突发安全事故应急领导小组向开发区社会事业局等部门报告;。
(三)学校食物中毒安全事故
1、发现师生有类似食物中毒症状时,应立即送学校医务室进行初诊,同时拨打120、110电话或送医院进行抢救。
2、同时,学校突发安全事故应急领导小组向开发区社会事业局等部门报告;
3、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场,以备卫生部门检验;如是食用校外食物所致,应积极配合有关部门取样。
4、立即停止食堂的生产经营活动,并对可能导致食物中毒的相关情况和其他可能食用致毒食物的师生进行排查;检查好这些师生的身体。
5、及时通知家长并做好家长和家属的工作。
6、采取有效措施,做好善后处置工作。
(四)学校流行传染疾病安全事故
1、学校发现有传染病症状的学生或教师,应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊,患有传染病的教师不得带病上班,凡患病的师生须经医院诊断确保排除传染性可能后方可返校。
2、学校发生特殊传染病,要利用学校隔离室对患病的师生进行隔离、观察,及时报120、110和卫生部门请求援助。通知患病师生的家长(家属),送定点传染病医院诊治。
3、校突发安全事故应急领导小组向开发区社会事业局等部门报告;
4、学校对有传染病的学生或教师所在教室、办公室和所涉及的公共场所要及时消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离、观察,防止疫情扩散。
5、密切注视可能发生的其他传染病。
(五)学校外出大型活动安全事故
1、学校拟组织的外出大型活动应经上级教育主管部门批准同意后方可实施。
2、若活动过程中发生事故,应立即启动活动安全应急预案,及时抢救受伤的师生;同时向110、120求助,带队领导应及时向学校突发安全事故应急领导小组和开发区社会事业局等部门报告。
3、采取有效措施,做好善后处置工作。
(六)学校工程建设、危房安全事故
1、学校在建或改建的建筑物要树立警示牌,设有隔离栏。
2、经确认的危房一律停止使用,并树立警示牌,设有隔离栏。
3、学校发生建筑物、危房安全事故,应立即组织师生疏散到安全地段。向学校突发安全事故应急领导小组和开发区社会事业局等部门报告。
4、同时对受伤的师生组织抢救,并向110、120报警,并封锁事故现场。
5、采取有效措施,做好善后处置工作。
(七)学校重大特种设备安全事故
1、发生事故后,及时抢救受伤的师生,及时向110、120报警,并封锁事故现场。
2、在积极组织抢救的同时,学校突发安全事故应急领导小组应立即向开发区和镇党委、政府报告。
3、采取有效措施,做好善后处置工作。
(八)学校外来暴力侵害事故
1、学校外来的未经允许强行闯入校园者,学校门卫不得放行,并及时将闯入者驱逐出学校,同时向其发出警告。
2、学校内发现不良分子扰乱、行凶等暴力侵害时,应先制止、制服,同时报警110、120请求援助。
3、对受伤师生积极组织救治,及时通知家长并做好家长和家属的工作。
4、对外来人员在校内发生严重扰乱、行凶等暴力侵害的时间、发生事故的过程和后果由学校突发安全事故应急领导小组根据事故的情形及时向开发区社会事业局等部门报告。
幼儿园燃气突发事故应急预案篇九
为预防和减少校园交通事故的发生，保障全体师生的生命安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》的相关精神，结合校园实际制定本预案。
1、发现人报警并迅速将伤者送到医院进行抢救（或视情拨打120）。
2、迅速通知校园应急领导小组。
3、校园迅速报告教体局。
4、组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。
5、及时通知受伤者家属。
6、用心配合交警做好事故处理。
1、加强对广大师生交通法规、安全行车的教育。
2、加强对乘车师生的交通安全教育，个性要教育学生不要把头、手伸出车窗外。
3、要求骑自行车上、下学的学生，不骑撒把车、不并行、不抢道、不赛车、不带人或货物。
4、要求师生行路要做到礼让三先。
幼儿园燃气突发事故应急预案篇十
根据鼓楼区教育局《关于师生集体外出活动报告制度的通知》精神，为做好幼儿集体外出活动的安全工作，制定本预案。
时间：本部：20xx年11月12日上午9：00~11：30（如遇特殊情况，另行安排）。
聚福园部：20xx年11月16日上午9：00~11：30（如遇特殊情况，另行安排）。
人数：大班全体幼儿237人（其中本部172人、聚福园部65人）。
地点：云锦博物馆（茶亭东街240号）。
车辆：全园大班7个班，每班用车一辆，共七辆车。
组长：陈静、杨建。
副组长：
组员：
1、组长：如遇突发事件，要及时了解情况，控制局面，视情况做出妥善决定。
2、副组长：负责本班幼儿乘车、参观活动过程的安全组织和管理；遇突发事件及时向组长汇报，并进行妥善处理。
3、组员：协助副组长负责本班幼儿活动过程中的安全护理工作。
（一）前期准备。
1、召开大班年级组会议，明确责任，层层落实，责任到人，确保幼儿外出参观的安全。
2、派指定工作人员进行实地路线勘察，排除事故隐患，确保活动顺利进行。
3、利用班级上课的形式对幼儿进行相关的安全教育。
4、印发告家长书，请家长配合幼儿园对幼儿进行安全教育。
5、幼儿园与雅高风光旅游有限公司签订交通运输协议，明确各自的安全管理责任。
６、参观活动前向鼓楼区教育局、交警五大队分别提交书面申请。
（二）活动过程要求。
1、按规定的路线有序组织幼儿排队出发和回园，到达目的地和回园后及时点名，确保幼儿外出安全。
2、如幼儿轻伤，可就地及时对症处理；如受伤严重，班级教师应迅速向应急小组组长汇报，在做好抢救工作的同时，及时拨打“110”、“120”，以最快时间送往医院。
3、如遇交通事故，及时拨打“110”、“122”，并稳定幼儿情绪，做好其余幼儿的疏散工作。
4、活动结束后，班级教师及时清点本班人数，并将幼儿带回班级；如有家长在门口接孩子，必须清点好人数后才能让家长将孩子接走。
幼儿园燃气突发事故应急预案篇十一
2、加强学校的制度建设，增强凝聚力和向心力。
突发事故主要包括学校突然遭受的灾害以及师生员工人身突发重大的病、伤、亡或重大的刑事案件、恶性纠纷等。其特点是突然性、特殊性、难以预见性，如非典流行、火灾等。
1、一但发生重大突发事故，当事人或知情人须立即向学校办公室及后勤保障部报告。由后勤保障部会同相关管理部门协同解决。解决过程中，若需向其他部门求助，这些部门应主动配合与支持，任何人不得推诿延误。
3、后勤保障部和值班领导在紧急情况下，有权调动学校一切必要的资源，全权处理后，再进行经验、教训总结，如有偏差，待处理下次类似事故时，再吸取教训，处理事故时不争论、不推诿。
4、在突发重大事故处理过程中，若涉及校外的人和事，应统一由学校办公室和后勤保障部对外交涉。
5、突发重大事故的事发报告，请示过程及事后结果报告统一由校长办公会研究决定后由校办公室向上级领导汇报。
2、若灭火器无法熄灭，火速拨打119火警电话；
3、在拨打119的同时，迅速集结校内职工，发挥群体优势，按平时消防演习方法进行：
4、疏散组人贫应立即赶赴现场，指导师生阿安全地带有组织地疏散；(疏散组人员由值班领导和各班主任、年纪组组长组成)。
5、通知派出所协助交通、管制事宜；
6、警戒组人员高度警惕，严防趁火打劫者(警戒组由保安及保卫科组成)；
7、火势熄灭后尽快清查人员及物品损害情况，并保持现场完整，以提供警方或其他部门处理。
2、有多人围观起哄时，宜将肇事双方带到其他地方处理，并尽快疏散围观起哄人员；
3、若事态严重，保安全力难以制止，则应立即拨打11o及派出所报警电话；
4、事件处理过程中，保安应立场公正，千万不可偏袒或加入其中一方；
5、若外来人员来校滋事，应管制师生不得与其正面冲突；
6、外来人员前来滋事时，应关闭大门及所有出入口，并通知所有保安集结，以防万一；
7、先了解对方滋事原因，再尽量劝说，以理服人；
8、认清对方象貌、特征、人数及车牌号，留意其是否携带刀、枪等危险器具；
9、若对方过分闹事且事态不易控制，或携带凶器，应立即报警。
1、上班时间，立即通知校办公室安排车辆及司机和校医，将病人送至医院；
2、下班后，应立即通知值班领导安排值班司机和车辆和校医，将病人送至医院；
2、各相关人员或部门应协助有关部门或人员，搞好事故调查分析和处理工作；
3、事故处理后应总结经验教训，必要时应建立文档资料，促使师生注意，以免其他事故再次发生。
幼儿园燃气突发事故应急预案篇十二
发生在xx市辖区内由于违反环境保护法规的经济、社会活动与行为，以及意外因素的影响或不可抗拒的自然灾害等原因致使环境受到污染，国家重点保护的野生动植物、自然保护区受到破坏，人体健康受到损害，社会经济与人民财产受到损失，造成不良社会影响的突发性事件。
(一)特定或敏感区域；
(二)水源防护区内有污染隐患的单位；
(三)使用、储存、运输剧毒化学品、易燃易爆物品和危险废物的单位和场所；
(四)各类油库、加蚰站、液化气站(库)、石油天然气井口；
(五)各单位的污水处理设施、高浓度污水、污泥储存地及有毒有害废物堆放场、点等。
环境污染与破坏事故可分为水污染事故、大气污染事故、噪声与振动危害事故、固体废弃物污染事故、农药与化学品污染事故、煤气及天然气污染事故、放射性污染事故及国家重点保护的野生动植物与自然保护区破坏事故等类型。
根据事故程度分为一般环境污染与破坏事故、较大环境污染与破坏事故、重大环境污染与破坏事故、特大环境污染与三十事故。
(一)一般环境污染与破坏事故。因环境污染或破坏行为造成直接经济损失在1千元以上，1万元以下(不含万元)的。
(二)较大环境污染与破坏事故。凡符合下列情况之一者，为较大环境污染与破坏事故：
2.因环境污染发生人员中毒的；
3.因环境污染弓i起厂群冲突的；
4.对环境造成危害的。
(三)重大环境污染与破坏事故。凡符合下列情形之一者，为重大环境污染与破坏事故：.
2.因环境污染发生人员明显中毒、辐射伤害或可能导致伤残后果的；
3.因环境污染发生人群中毒的；
4.因环境污染影响社会安定的；
5.对环境造成较大危害的；
6.捕杀、砍伐国家二类、三类保护的野生动植物的。
(四)特大环境污染与破坏事故。凡符合下列情形之一者，为特大环境污染与破坏事故：
1.因环境污染或破坏行为造成直接经济损失在10万元以上的；
2.因环境污染发生人群明显中毒或辐射伤害的；
3.因环境污染造成人员中毒死亡的；
4.因环境污染使当地经济、社会的正常活动受到严重影响；
5.对环境造成严重危害的；
6.捕杀、砍伐国家一类保护的野生动植物的。
环境污染与破坏事故发生后，当地环境保护部门应当立即赶赴现场调查，并对事故的性质与危害作出恰当的认定。
凡属一般或较大环境污染与破坏事故，均由县级(含县级)以上环境保护部门确认，并报市环保局备案，由所在地区市县政府负责组织处理；凡属重大或特大环境污染与破坏事故，均由市级以上环境保护部门确认。
(一)成立重特大环境污染与破坏事故应急处理指挥部。
重特大环境污染事故应急处理指挥部由市政府分管副市长任指挥长，市政府联系环保工作的副秘书长、市环保局局长、事故发生地区市县长为副指挥长，市安监局、市经委、市公安局、市交通局、市卫生局、市农业局、市畜牧局、市水利局、市林业局等单位负责制人为成员。
重特大事故应急处理指挥部办公室设在市环保局，负责排险减害(救助)中的具体协调工作。同时，根据工作需要，按政府各部门工作职能分组开展特大事故排险减害救助工作。
1.综合协调组：由市政府办、市环保局、市安监局、事故发生地区市县政府、行业主管部门负责人组成，市政府办负责人担任组长。负责传达贯彻领导指示，报告事故处理情况，严把宣传报道关；协调有关单位分工负责排险减害救助工作，保证现场指挥与上级的通讯联络畅通，沟通指挥部与外界的联系，完成领导交办的其它工作。
2.专业排险减害救助组：由事故发生单位的行业主管部门、有关专家、公安局110指挥中心、市县两级专业救护队负责人组成，行业主管部门的主要负责人担任组长。负责事故现场排险减害救助工作。
3.警戒维护组：由市公安局主要负责人担任组长。负责设置警戒区域、维护现场秩序、疏通道路，组织危险区域人员撤离，动员围观群众离开事故现场。
4.医疗救护组：由市卫生局、市县两级人民医院、中医院、职工医院等单位负责人组成，市卫生局主要负责人担任组长。负责开设现场救护所，对受伤、中毒人员实施救护，保证救治药品和救护器材的供应。
5.后勤保障组：由市政府办、市财政局、市交通局及通信部门负责人和事故发生单位负责人组成，市政府办负责人任组长。负责整个事故处理工作中的有关人员、经费、交通工具、通讯联络等后勤保障工作的组织协调，迅速调集车辆运送现场急需物资、装备、药品等。
6.事故调查组：由市环保部门牵头，各相关部门派员组成，组织或协助上级政府及有关部门对已发生的重特大环境污染与破坏事故进行调查取证工作，及时形成事故。
调查报告。
(二)职责分工。
1.市政府办：协助指挥长、副指挥长做好事故上报、事故处理和安抚稳定工作。
2.市环保局：具体负责对环境污染与破坏事故进行现场调查、分析认定，明确事故性质和危害程度，并按规定及时上报污染事故；负责防治环境污染与破坏事故的技术储备；负责组织、指导、协调有关人员对污染区域进行监测、化验、消毒、洗消，最大限度地消除危害；负责监督检查污染源单位的污染防治工作。
3.市安监局：具体负责并与相关部门配合进行重特大事故调查，并实施危险化学品、烟花爆竹行业重特大事故排险减害救助工作。
4.市经委：具体负责并与相关部门配合实施煤矿、建材、电力、流通行业、信息产业及经贸系统其它行业重特大环境污染与破坏事故的排险减害救助工作。
场警戒、人员疏散、治安保卫、灭火、道路交通管制及对事故重大责任嫌疑人员实施监控等工作。
6.市交通局：具体负责与相关部门配合实施排险救助工作，负责排险救助人员、器材、物资的运输工作，确保道路畅通。
7.市卫生局：具体负责并与相关部门配合实施医疗急救工作，并负责其它重特大事故处理中医护人员、医疗设备、药品的组织和医疗救护指挥、卫生防疫等工作，及时通报人员的抢救与中毒事故的控制情况。
8.市农业局、畜牧局、水利局、林业局具体负责与相关部门配合实施对农业、畜牧、水利(渔业)、林业污染与破坏事故的处理工作，其中市林业局、水利局具体负责并与相关部门配合实施捕杀和砍伐野生动植物的重特大环境破坏事故和处理工作。
9.市监察局：具体负责对重特大环境污染与破坏事故进行责任调查与追究。
救援队伍，调运救援设备、物资赶赴现场，实施排险救援工作，任何单位和个人不得以任何理由拒绝参加重特大环境污染与破坏事故排险救援和伤员、中毒人员的医疗救护工作。
(一)重特大事故的报告。
xx市辖区内发生重特大环境污染与破坏事故后，市内所有公民、企业法人和其他人员作为第一发现者应立即向12369环保举报热线或其单位负责人报告。环保部门值守热线电话人员或其单位负责人接到报告后，应按属地管理原则，以最快捷的方式，将事故发生地点、时间、类型、污染源、主要污染物质、人员受害、经济损失等有关情况，向当地政府、主管部门、环保部门、公安机关、监察部门报告，由环保局部门核实后向同级政府报告，本级政府、环保部门分别向上级政府、环保部门报告，其它部门在与环保部门核实后再按系统按程序上报。各区市县在事故发生后除电话速报外，应在3小时内以事故快报传真向市政府办、市环保局报告事故情况。由市政府按有关规定迅速报告市委和省委、政府。
(二)迅速开展排险减害救助工作。
发生重特大环境污染与破坏事故，事故所在地区市县政府主要领导、分管领导、有关部门负责人应立即赶赴事故现场，组织实施事故排险减害救助工作。市政府分管领导和市级相关部门主要负责人在接到报告后，在事故涉及到人员安全、社会稳定、当地经济和社会正常活动受到严重影响、对环境造成重大危害时立即启动。
必须及时赶赴现场组织指挥排险减害救助工作防止事态扩大。
现场应处理必须坚持四条原则：(1)控制污染源，尽快停止污染物的继续排放；(2)尽可能控制和缩小排放污染物的扩散、辐射蔓延的范围，把事故危害降低到最小程度；(3)采取一切有效措施，避免人员伤亡，确保人民群众生命安全；(4)应急处理要立足于彻底消除污染危害，避免遗留后患。指挥部接到污染事故报告后，立即安排专业人员赶赴现场，对事故性质、危害程度作出初步判断，迅速制定、实施排险减害救助方案。对有明确污染源的，责令立即停止排放污染源，其中属于化学危险品类型的，可能危及人民群众生命财产安全的，应立即采取有效措施，控制污染事故蔓延，并通知当地政府或街道、村级组织，做好防范工作，必要时，应疏散或组织群众撤离。在开展排险减害救助过程中，必须落实各项安全保护措施，防止在排险减害救助过程中发生其它意外伤亡事故。
(三)善后处理。
环境污染事故控制住后，指挥部要做好人员抢救及安抚、设施恢复等工作；对互不干涉污染事故的基本情况进行定性和定量描述，对整个事故进行评估；对相关资料进行整理汇编，包括决策记录、信息分析；进行。
工作总结。
(或检讨)。
(四)做好情况通报工作。
市、县两级政府办公室、环保局要做好上情下达、下情上报工作，经政府领导审查同意后迅速将事故按分类管理程序逐级上报，及时将上级的指示传达到基层。
应急处置专业排险减害救助组加强专业队伍的建设，达到国家对应急处理的有关标准。各专业队伍也应做到每年演习1次，增强现场应急处置的能力。
对发生重特大环境污染与破坏事故的单位，由环保部门按照《环境保护法》等法律法规实施处罚。有下列行为的，监察部门及司法机关应按照有关规定，追究政府有关领导、部门负责人和事故发生单位负责人的行政和法律责任，情节恶劣、触犯刑律的依法追究刑事责任。
(一)未在规定时间内上报，并未说明原因的；
(二)故意拖延报告时间的；
(三)故意隐瞒不报、谎报的；
(四)因医疗机构拒绝抢救或抢救不及时，导致人员死亡的；
(五)拒不执行或故意拖延排险减害救助指示、命令的；
(六)因抢险不力，措施不当，推诿扯皮，扩大事故危害的；
(七)排险救助中造成其他重大损失的社会影响的。
幼儿园燃气突发事故应急预案篇十三
为了保障我园教职员工和全园幼儿的安全，预防突发事件的`发生，根据《中小学幼儿园安全管理条例》以及相关规定，以便及时有效的处理可能发生的突发事件，把事故降低到最低程度，特制定本园的事故应急预案。
一、适用范围。
本预案适用于本园发生的人员伤亡或经济损失等性质严重、造成重大影响的突发性事件。
具体为：
1、自然性灾害，包括地震、洪水、台风、泥石流等。
2、人为性突发事件，包括学校、幼儿园交通、消防、房屋、食品卫生、剧毒危险化学品及师生、幼儿人身安全等事件。
3、其他造成重大影响和损失的事件。
二、成立突发事件安全工作领导小组，落实各部门职责。
幼儿园工作领导小组按上级部门的指示，指挥全园安全救灾工作，保障师生在园安全。
在安全救灾工作中，副组长成员们为安全救灾工作第二责任人，组长（第一责任人）外出时，应向第二责任人做好交接工作。
领导小组要坚持做好园内的安全检查，查到易发安全事故的每一个环节，发现隐患立即整改。不管何人，绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。
组长:（园长）副组长:（副园长）。
职责：负责突发事件紧急布署工作并接受和执行上级领导的指令。
主要成员：通讯人员：
职责：负责处理幼儿园发生突发事件的外联工作以及对外反馈事态进展情况。
安保人员：（保卫科长）。
职责：负责对突发事件的现场保护以及配合执法机关调查工作，保障幼儿园人物安全。
交通人员：（教导主任）。
职责：负责发生事件后师生的核查以及协调家长工作。
后勤保障：
三、日常工作要求。
（一）领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理;。
（三）幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。
（一）突发事件当事人立刻报告值班领导，再由其报告园长；
（四）紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全；
（五）在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。
五、报告制度和责任追究制度。
突发事件处置完毕要写出书面报告，并登记清楚事故的经过以及处理情况与责任。
六、处置突发事件，有下列情形之一的，对主要负责人，负有责任的主管人员和其他责任人员依法给予处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
1、隐瞒、缓报、谎报的；
2、未按规定及时采取控制措施的；
3、不服从领导小组指挥的；
4、在突发事件调查、控制、救治工作中玩忽职守、失职、渎职的。
幼儿园燃气突发事故应急预案篇十四
教学楼一旦发生火灾，发现火情的人要立即报告园领导，拨打119报警，有关领导要迅速组织人员按预案实施疏散。
1、灭火组要立即赶到起火点，根据起火情况，切断电源，使用灭火器灭火。
2、疏散组立即到位，协助组织各班撤离教学楼，远离火点，疏散到安全地带。
3、财产抢救组根据起火部位，火灾大小，实施有组织的和必要的财产转移抢救工作。
4、通讯联络组及时上报文教局，并确保通讯、道路的畅通。有专人到路口引导消防车。疏散组人员分配：疏散通道安排：注意事项：
1、疏散出来后各班要远离危险地带，（起火点道路等）立即清点人数，如有遗漏要立即报告领导，由抢险人员负责搜救。
2、疏散时如果正门发生拥堵，必须服从指挥，部分班级走后门。
3、如果火灾蔓延封闭通道，二三楼人员在不得已的情况下，可以撤离到二三楼平台上等候救援。
4、如有浓烟，用湿毛巾捂住口鼻。
要求同上，疏散组要建立隔离线，避免幼儿靠近危险区域，同时参加财产的转移保护工作。
1、每个职工要知道报警电话119及正确的报警方法。
2、如果火情有失去控制的可能应立即报警。
3、报警后要有专人到门口接车，并保证园内道路的畅通。
1、一般明火起火很小，发现人要立即采取扑救。
2、扑救方法采取水泼、盖压和使用灭火器的方法电器火灾，先断电，然后使用灭火器灭火燃油火灾，应立即关闭油路闸阀，使用灭火器灭火一般明火，应根据火情采用适宜的方法迅速扑灭。
1、发生火灾后，必须保证通讯联络的畅通，报警电话要始终保持和消防车的联系。
2、及时上报主管部门。
3、安全防护救护要及时，在火情不明的情况下，救护以人为主，在火情明朗，条件允许的情况下，再实行财产的抢救。
4、所有的救护工作必须听从现场指挥的统一指挥，避免出现杂乱无序的状况，防止意外事故的发生。
根据火灾损失情况，在请示上级批准后，采取与家长联系疏散离园等措施，并协助消防人员做好伤亡及财产损失的统计工作。
幼儿园燃气突发事故应急预案篇十五
为了加强我校对突发安全事故应急救援工作的组织领导，明确各部门、岗位的应急救援工作和职责，保证应急救援工作高效、有序地进行,最大限度减少安全重大事故造成的损失，确保师生生命和学校财产安全，保障学校教育教学活动正常开展，维护学校和社会稳定，结合我校实际，特制定本预案。
一、组织机构
（一）应急救援领导组
组 长：学校校长
副组长：其他校级、副校级领导
成 员：各处室、专业部主任
领导组办公室设在保卫科，由分管安全的副校级领导担任办公室主任，保卫科科长、办公室主任、教育处主任、教学处主任、总务处主任担任办公室副主任。
（二）应急救援领导组主要职责
1、应急救援领导组平时实行联席会议制度，负责对全校安全事故应急救援工作的组织、领导、指挥、协调和监督工作，适当的时候组织全校师生进行应急救援的演练；事故发生后实行首长负责制。
2、负责组织实施安全事故应急救援预案，负责向市教育局和上级相关部门报告事故及应急救援情况。
3、负责组织实施事故现场的抢险救援工作，领导组成员在事故发生后十分钟内达到事故现场，各工作组按预案开展工作。
4、负责师生的思想稳定及事故的善后调查、处理工作，维护学校和社会稳定。
5、根据上级的授权，按统一要求，负责向新闻媒体发布事故的相关信息。
6、领导组成员在事故发生后，预案终止前，必须保证24小时信息畅通。
（三）应急救援工作小组及职责
1、现场总指挥：由分管安全的副校级领导担任，负责统一指挥抢险救援工作。
2、抢险救援组：各职能处室职工和专业部教师，负责实施现场抢险救援工作，本着“以人为本，生命第一”的原则，全力抢救受伤人员。
3、现场秩序维护组：保卫科科长及相关人员，负责事故现场的保护和现场秩序的维护。
4、组织人员疏散组：教育处主任、专业部主任、现场教师，负责组织事故现场师生的疏散工作，特别是教学楼、学生宿舍楼等人员密集的场所，要有序的组织人员从安全通道迅速撤离事故现场到安全的避难场所。
5、伤员救护组：办公室主任、校医，负责受伤人员的临时救治和医院抢救工作的联系。
6、救援物资保障组：总务处主任，负责救援物资的组织和保障。
7、家长接待工作组：教育处主任、教学处主任、专业部主任、班主任，负责接待受伤学生的家长，做好家长的思想工作，稳定家长的情绪。
各工作小组分工协作，全力参与抢险救援，把抢救师生生命摆在第一位，最大限度减少安全重大事故造成的损失。
二、应急救援实施方案
（一）火险
1、学校安全人员要加强对校园、教学楼、学生宿舍楼等的巡查，一旦发现火情，一方面组织就近人员使用消防器材进行及时扑救，火情较大，要立即拨打119报警电话；另一方面立即向学校保卫科报告火情（电话：2383060），同时及时通知和组织事故现场人员疏散。报警工作要做到谁发现谁报告。报警时，首先要沉重冷静，不要惊慌；二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人姓名、电话告知消防队；三是要早报警，为消防队灭火争取时间，减少损失。
2、保卫科在接警后，立即通知应急救援领导组成员，并在第一时间内赶到现场，组织应急救援工作。
3、应急救援工作小组到位后，立即按预案各施其职开展工作，尽量减少事故损失。
4、应急救援工作应将组织事故现场师生安全疏散和抢救受伤人员生命摆在第一位，最大限度减少生命损失。
（二）社会安全事故
1、学校门卫要加强对入校人员的盘查、登记工作，防止不法人员入校给师生带来安全隐患。校园内一旦发生恐怖暴力事件，知情人员要设法拨打110电话报警，并立即向学校保卫科报告（电话：2383060），现场教职工要设法与犯罪分子周旋，稳定当事人双方的情绪，争取救援时间。
报警时，一是要讲清发案的地点、现场人数、危及生命安全的施暴工具（如：刀、枪、炸药）等基本情况；二是要注意回避犯罪分子，防止激怒罪犯；三是要早报警，尽量减少损失。
2、保卫科在接警后，必须在第一时间内赶到现场，维护现场秩序，疏散围观群众，组织救援工作，并立即通知应急救援领导组成员。
3、应急救援工作小组到位后，在现场总指挥的统一指挥下，密切与公安人员配合，立即按预案各施其职开展工作，尽量减少人员伤亡。
4、应急救援工作应将组织事故现场师生安全疏散和抢救受伤人员生命摆在第一位，最大限度减少人员伤亡。
幼儿园燃气突发事故应急预案篇十六
为建立健全预防档案馆突发性重大事故和自然灾害紧急处置机制，提高档案馆的安全保障和救灾能力，确保馆藏档案安全，最大限度地减少灾害损失，结合我县实际情况，特制定本预案。
(一)成立永宁县档案馆应对重大事故和自然灾害抢险救灾应急领导小组和县档案馆抢险救灾工作队。
1、领导小组组成人员名单如下：
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxx。
其职责是负责应急抢险救灾工作的组织领导和抢险现场的组织指挥。
2、抢险救灾工作队组成人员名单如下：
张自忠任组长，档案局全体工作人员为成员，其职责是负责应急抢险工作。
(二)抢险救灾责任人顺序：1、局长2、副局长3、库管人员4、其他人员。
(三)协调指挥：抢险救灾领导小组负责抢险救灾工作的决策与协调，具体负责救灾现场的组织实施与指挥，现场工作人员必须绝对服从，不得各行其是。
(一)在应急的情况下，采取最有效行动消除对馆藏档案、资料的威胁。
(二)保护未受损的档案、资料。
(三)抢救已受损的档案、资料。
灾害可以分为自然灾害和人为灾害两大类。自然灾害是指自然现象引起，如地震、雷电、洪水等；人为灾害是指来自于人类的失误，如漏雨、漏水、电线私拉乱扯和线路老化短路、起火(包括蓄意纵火、爆炸、战争等)。上述灾害如果使档案馆的设施、设备、档案、人员发生威胁，出现险情，应及时进行抢救。
(一)重点监视区：二楼档案库和三楼资料库;计算机机房。
(二)档案资料抢救顺序：1、县委、县人大、县政府、县政协；2、民国档案；3、各局委办档案；4、名人档案；5、声像档案；6、图书资料。
(一)建立灾情预警联络系统：由县档案馆安全责任人负责与公安消防、水务、气象、地震等部门联系，建立有关突发性重大事件报告制度。将档案馆列入相关的重点管理单位，及时沟通信息，按要求做好灾情预警工作。
(二)完善抢险救灾的日常训练工作：所有人员均应熟悉自己的抢险岗位、职责、消防器材的存放位置、使用方法等，真正做到责任到人，措施到位，方法得力。
(三)办公室要完善抢险救灾器材配置，保障后勤供给。消防器具应每年检查(更换)一次，并与相关科室配合，保证消防通道畅通。
(四)所有库房均应配备钥匙两套，一套由库房管理人员使用，一套由办公室保管以备急用。
(五)建立档案安全检查制度，把安全工作的重点从事后处理转到事前防范上来，树立预防重于抢险的思想。库房管理人员应对库房安全情况进行检查登记，加强对重点部位的检查，发现问题和隐患要及时整改。
（六）按照档案安全管理标准化要求，一是积极争取资金安装消防监控设施，确保档案馆始终处于安全监控之下。二是全部配齐消防灭火器和安全管理各种设施，确保完好率始终达到100%。三是及时检查调整安全消防水袋处于能使用状态。
(一)基本行动：按照分工，楼层责任人及现场第一人应立即报告，在可能的情况下利用一切应急抢险工具阻止灾情，保护未受损的档案，并及时向领导汇报。
(二)办公室应协调消防、搬运等环节的组织实施和后勤保障工作。
(三)应急预案的操作步骤：分一般性灾险、较大灾害和重大灾害三种情况。
1、一般性灾险的操作步骤。
(1)凡发现馆内任何部位有被烧烤异味或库房屋顶地面暖气漏水等异常现象，每个人都有责任立即告知周围其他人，共同查险源。如果险情不大，自己能处置的，除发出警报外，要立即采取切实可行的办法迅速扑灭险情。
(2)报告领导。
(3)查明原因，堵塞漏洞，彻底解决问题。
2、较大灾害的抢险步骤。
凡发现档案的资料库区灾险情况较严重，搞不清虚实、或估计依靠自身力量不能处理的，应立即发出警报，呼叫抢险救灾工作队全体人员参加抢险。有关责任人指定专人迅速完成以下工作：
(1)立即拨叫消防电话及与抢险救灾有关的外界联系电话，明确受灭地点。
(2)打开通往险区的通道大门。
(3)通知大院治安员，保证大门畅通，为消防车的靠近做好准备。
(4)消防队到来之后，应及时简介险情，一切听从消防人员的指挥。
(5)发现库房进水时，应立即通知办公室或安全责任领导，查找原因，排除隐患，堵塞漏洞，并先利用现有人员采取一切排水措施，以保障档案资料的安全。
3、重大灾害的抢险步骤。
发生危害档案，同时又伤害人身安全的灾害，如雷击、地震等本身、次生火灾、洪灾、库房崩塌等，可按上述较大灾害抢险步骤进行排除。如同时涉及人员伤害时，要兵分两路，一路应及时将受伤人员迅速转移到医院进行抢救，一路抢救档案资料，若险情危及到供水、供电、通信、热力及污水管线等又自身不能处理时，应及时通知有关部门进行抢险工作。
凡在工作时间以外，如双休日、节假日时间出现灾情时，值班人员及带班领导为直接救灾责任人，其责任是：
(一)落实24小时值班和领导带班制度，确保通信畅通，对楼内各部位做到勤转、勤看、勤检查。
(二)拨打电话报警。
(三)拨叫电话通知局领导或其他责任人。抢险救灾工作队员接到救助电话应迅速到达指定地点。
(四)可能的情况下，阻止灾情。
(五)请求大院治安员，迎接消防车、供电抢险车等及其它抢险人员的到来，并向消防等人员指明灾险部位。
(六)抢险结束后，负责向领导报告发生灾情情况。
灾情消除后，立即作好以下工作：
(1)抢救能够补救和修复的档案。
(2)将灾害发生原因，造成损失及处理结果报告上级。
（3）认真分析事故原因，制定整改方案，及时进行整改。
幼儿园燃气突发事故应急预案篇十七
为了减少突发性重大事故所造成的损失，保障全校师生的生命安全。根据教育部《学生伤害事故处理办法》及其他有关法规，结合本校实际，特制定本应急预案。
一、工作目标
挽救生命、减少伤亡，最大限度地减轻事故所造成的损失。
二、组织机构
组长：xx
副组长：xx
成员：xxxx
三、具体应急措施
1、事故现场的教职员工要第一时间向校长室报告情况并根据需要及时拨打"110"、"120"、"119"等报警求助电话。校长室要立即通知应急领导小组成员、校医和班主任老师迅速到达现场，组织开展抢救工作。
2、事故现场教职员工要以"生命高于一切"、"时间就是生命"为原则迅速组织学生自救互救。
3、能到医务室治疗的，迅速送达，先由校医诊治。受伤学生不能移动或伤势较重的，在校医现场指导下，撤离到安全地带，等候"120"救助或安排车辆护送受伤学生到医院医治。
4、事故现场最高领导务必保持镇定、沉着指挥。在场的每一位教职员工必须迅速维持好现场秩序，防止发生混乱。要迅速组织疏散工作，保证安全疏散通道及安全出口的畅通。并根据要求，对发生危险的地段进行封闭。以防止事态进一步扩大，避免造成不必要的损失。
5、学生撤离到安全地带后，应及时清点人数，并安排教师带队管理安全地带的学生。
6、应急小组领导在接到事故报告后除立即组织人员赶赴现场组织救助外，应及时向上级部门报告，进一步听取上级指示。要尽快通知受伤学生家长及有关人员协助处理相关事宜。
7、根据突发事件的性质，总务处对水、电、暖等采取相应的安全措施，对发生事故的周边地区进行细致检查，以避免事态进一步扩大。同时，要保障各项物资的供应，抢修受损设施。
8、安全保卫人员迅速到达现场，保护现场，维持秩序，协助开展救助工作。门卫值班人员要引导有关的人员和车辆迅速到达事发现场。
9、务必稳定好广大师生的情绪，尽可能排除因事故产生的不安定因素，尽可能减少因事故所造成的不利影响，维护学校和当地的安定局面，尽快恢复正常的教学秩序。
10、处理好事后的接待善后工作。做好媒体工作，避免引起社会、学生家长的不必要的恐慌。同时要做好受伤受惊同学的心理咨询与心理调节工作，逐步消解他们的恐惧心理和其他不良心理反应。
本预案启动时间为：发生重大伤害事故时启动本预案。
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