总结的过程中，我们要客观冷静地分析自己，不偏不倚地看待自己的表现。如何养成良好的学习习惯，提高学习效率是我们应该思考的问题。接下来将为你展示一些总结写作的技巧和窍门，希望能帮到你。
生态环保论文篇一
幼儿具有感情丰富的特点，他们容易被一些具有感情的事物感染，幼儿教师可以把多媒体的技术引进到日常活动中，将多媒体的效果与幼儿的多情善感结合起来，用多媒体技术向幼儿宣传环保理念。比如幼儿教师可以给幼儿观看动物世界，幼儿对那些憨态可掬的小动物特别有兴趣，可是《动物世界》上说，那些动物可以居住的森林越来越少，动物因为没有生存的空间所以濒临死亡，有一些动物甚至已经绝种，人们再也看不到。幼儿的感情被多媒体技术激发，他们喜欢那些小动物，同情小动物的遭遇，他们流着热泪说那些小动物实在太可怜，教师此时可以向幼儿说明环保的道理。幼儿为了那些可爱的小动物，内心开始树立环保的理念。
二、让幼儿过关于环保的节日。
随着环保理念被人重视，国外已经确立环保节日，教师可以通过让幼儿过环保节让幼儿树立环保的概念。比如国际上9月16日为保护臭氧层国际日，教师可以在这个日子给幼儿讲保护臭氧层的原因。教师引导幼儿了解，太阳如果直接照射在人体上会对人体有害，臭氧层是给地球穿的一层“保护衣”，然而因为人类不注意环保，我们的臭氧层已经越来越薄。比如现在气温年年升高，就是因为臭氧层已经越来越薄，如果再不注意环保，未来我们就挡不住毒辣太阳的照射啦。幼儿通过过环保节日不仅能学到环保方面的知识，还可以树立环保的理念。
三、教授幼儿初步的`环保知识。
幼儿虽然年龄小，比较复杂的环保原理他们不懂，然而教师可以教给幼儿一些简单的环保知识让幼儿内心树立环保理念。比如幼儿教师可以告诉幼儿塑料袋一般在土地中埋很久也不会腐烂，而且塑料袋中的化学产品会给土地带来污染。我们如果没有可以种田的土地未来就会饿肚子，所以在日常生活中，我们应该怎么办，幼儿通过教师的引导，提出在日常生活中尽量多用布袋。幼儿教师还可以引导幼儿了解环保饭盒与泡沫饭盒的区别，让幼儿具有白色污染的常识。幼儿教师可以告诉幼儿废旧电池会带来污染，让幼儿了解到将垃圾分类的科学原理。
四、引导幼儿观察周围的生活。
幼儿如果仅仅只是听教师说、看多媒体中的故事，可能会对环保现状感觉不够真切，他们未必能真正树立环保的理念，然而如果幼儿了解到环保的危机就在自己身边，它将影响自己的生活时，幼儿内心就会真正树立环保的理念。幼儿教师要让幼儿观察自己身边的生活，让幼儿了解到环保现状。比如幼儿教师要让幼儿自己去看从学校到家里这条路上，到底能看到多少绿色植物，幼儿会发现与高楼大厦相比，他们一路上看到的绿色植物少得可怜，幼儿内心就会理解目前环保的危机。幼儿教师可以让幼儿观察每天有多少汽车排出尾气？那些黑烟造成什么后果，幼儿了解到环保就是自己切切实实需要重视的事情，他们就会萌生环保的理念。
五、带领幼儿加强环保实践。
实践是给幼儿教育的重要环节。幼儿通过各种实践不仅能学到大量的知识，而且劳动能力会得到培养。同时，实践会给幼儿内心强烈的满足感，幼儿教师在给予幼儿环保理念时不能忽视实践教学环节。比如植树节那天，幼儿教师可以带领幼儿在幼儿园附近植树，让幼儿理解虽然目前只是种下一棵树，如果每人种下一棵，那么未来我们就能种出一片茂密的树林。幼儿在进行植树的过程中，能理解到种下一棵树多么不容易、要让一棵树成活更加不容易，然而一棵树死掉却非常容易。在日常生活中幼儿就会更加重视用一点一滴的实践保护环保成果。实践活动能让幼儿产生强烈的成就感，因为他们用自己的劳动完成一件环保的事情，他们就能感觉到自己的劳动能真正带来环保的结果，心中就会种下环保的意识。
六、结语。
环保意识是人文教育的重要内容之一，教师在引导幼儿成长时，不仅要给予幼儿知识，还要给幼儿人文教育。教师可以通过以上渠道让幼儿具有初步的环保理念，从小培养幼儿的环保意识。
生态环保论文篇二
由于高原地区的经济发展相对落后，发展民航交通可以有效地改善地区经济。但是这种经济的发展是要建立在保护环境的基础上来开展的，如果通过牺牲环境来换取地区经济的发展是不可行的，因为恶劣的环境也会对当地经济的发展造成制约。所以兼顾环保和交通，坚持保护环境才是最科学的出路。作为生态环境的基本因素，植被发挥着良好的生态作用，尤其是在保护环境方面有更加明显的优势。由于机场施工时，会破坏大量的植被，出现地质灾害。为了对灾害进行控制，就需要恢复机场植被，目前，恢复植被主要使用植物措施、工程措施以及工程和植物相结合的措施。
2.1植物措施。
在机场建设中被损坏的植物，除了可以依靠自然更新进行恢复以外，还可利用人工恢复的方法对植被进行恢复，例如使用人工种植、机械种植等方法恢复植被。通过将种子、化肥播撒到土壤中，使植被得以恢复。目前常用的植物恢复方法主要有：
2.1.1香根草生物边坡防护技术。选用香根草作为基础植物，按照施工现场的地质结构、气候情况、降雨量、土壤成分对植物和营养供应进行配置，然后再使用特殊的养护方式形成综合性的技术方案。由于香草的适应性比较强，可以承受50℃的'高温和-10℃的严寒。抗旱能力和抗淹能力好，在ph=4～11的土壤均能成活。
2.1.2客土喷薄技术。依靠植物纤维的网络作用和高次团粒剂来提高客土结构的密实性，建设出耐雨、透气、牢固、接近自然表土的生长结构。
2.1.3三维植被网护坡。三维植被网护坡是近几年出现的一种新技术，通过使用土工合成材料对高陡边坡防护问题、岩质边坡问题进行了有效的解决。三维植被网护坡指的是使用活性植物和土工合成材料，利用植物的生长加固边坡的一门技术。此技术融合了土工网和植物护坡的优点，可以达到良好的护坡效果。当植物的覆盖率超过30%时，小雨的冲刷不会对边坡造成影响。当覆盖率超过80%时，暴雨的冲刷不会对边坡造成影响，并且土工网可以有效地减少水分的蒸发，使渗透量得以提升。除此之外，由于土工网的材料为黑色聚乙烯材料，吸热效果和保温效果良好，可以进一步促进植物的发芽和生长。
2.1.4绿化混凝土护坡。混凝土护坡绿化是利用特定的混凝土配方和种子配方对岩石边坡进行防护和绿化，可以根据边坡的地理位置、边坡的角度、岩石的性质以及对绿化的相关要求，确定保水剂、土、废料、种子的混合比例，利用暖季型槽和冷季型槽的生长特点制成植物种子，例如，某机场植被恢复根据边坡的变化类型选择了不同类型的防护方式，对边坡比在1∶1～1∶1.3的边坡进行护坡处理时，利用挂网的方式进行处理，对于坡度缓于1∶1的边坡使用植草护坡的方式进行防护。对于进场道路在进行防护的同时，还使用挡墙护坡等进行工程防护，根据工程防护情况，在边坡上喷根系发达、成活率高、生长迅速、适合土地特征和气候环境的草种。
2.2工程措施。
使用护面、锚固、排水、拦挡、坡体改良等措施对工程建设过程中产生的开挖边坡进行治理，主要使用的施工材料为锚固杆、干砌片石、浆砌片石护面、喷混凝土和浆砌片石挡渣墙等。利用植被恢复和工程恢复相互结合的方法控制水土流失，在弃土的选取前，首先剥离表层的熟土，然后进行集中堆放，表面使用薄膜覆盖，并使用装土的编织袋进行临时挡土。
3机场的景观绿化。
3.1立交桥景观绿化。
立交桥景观绿化是机场景观绿化的重点，一般情况下，可以用松树、紫薇树、栾树、红枫、重阳木、乌桕等乔灌木组成一个比较稳定的植物群落，特别是使用红叶树、石楠树、龙槐等乔灌木组成的模纹色带，整体看起来更加流畅自然，不仅使乘客的视觉效果更加丰富，而且可以让乘客感受到浓烈的现代感，体现了景观和生态的完美结合。
3.2绿化进场路两侧的景观。
由于进场路是进出场通道空间景观的序列的起点段，可以使用松树、无患子等组成一个良好的生态景观背景。将百三叶作为近景，和紫荆树、紫薇树、火棘等灌木共同组成一种层次分明、结构错落有致的自然景观，使用红叶石楠、金边黄杨、龙柏等种植在行车道两侧，构成大色块的彩色带，整体效果动感十足、简洁明朗，可以给人视觉上的冲击，让人感受到迎宾的气氛。
3.3停车场的景观绿化。
在进行停车场的景观绿化时，为了达到交通停车的功能，使用花坛组成四方的围合空间，比如，可以栽植成排的龙爪槐和修剪整齐的大叶黄杨，不仅和停车场的布局一致，而且还有利于人车的分流。在花坛种植各种花草，并形成波浪形的图形，显得色彩缤纷、气氛热烈。
3.4飞行区的绿化。
飞行区的绿化是指对机场跑道、停车机坪、巡场道等硬化地以外的区域进行绿化，在保护环境安全、保证飞行安全，树立良好形象方面具有重要意义。根据飞行区的功能和特点，为了不干扰飞行员的视线，防止飞鸟进入飞行区发生鸟击飞机事件，为飞机的起降提供安全便利，主要使用草坪进行绿化。
3.4.1飞行区草种满足自然条件方面的选择与组合。由于高原地区海拔较高，年平均气温低，年降雨量少，且主要集中在每年的6～8月的雨季，其余时间为旱季，基本无雨并且风力较大，因此，在草种选择上，要选择耐干旱、抗低温的草种。
3.4.2飞行区草种在满足飞机跑道端净空和侧净空高度及平整度方面的要求。由于飞机在起飞和降落时，要满足飞行员视线通透，同时，在飞机降落时发生起落架不能自动打开时，飞行区土面区将作为飞机迫降地带，因此，飞行区草坪高度应保持在20cm以下。并且为了降低飞行区草坪的管理成本，在不使用割草机修剪草坪的情况下，草坪的自然生长高度不超过20cm，这样将会增加机场的运行成本。
3.4.3飞行区草坪在防鸟驱鸟方面的要求。为了降低和控制小型鸟类及大型猛禽进入飞行区，对飞机起降发生碰撞造成损害，影响飞行安全，飞行区草种应选择在自然条件下不开花或只开花不结籽，避免小型鸟类采食草籽进入飞行区。同时，飞行区草种还应不生长地下肉质块状营养根茎，避免鼠类小动物的采食而进入飞行区，从而吸引大型猛禽捕食鼠类而进入飞行区。
4结语。
综上所述，由于高原地区的海拔比较高，气温低，降水量少，整个生态环境非常脆弱，如果受到破坏，需要花费大量的人力、物力才能够恢复。由于在机场施工的过程中会对生态环境造成破坏，对植被的生长带来了不可恢复的破坏，所以就需要恢复机场的生态环境。在恢复的过程中，植物防护和工程防护是两种比较常用的恢复方法。根据具体的环境情况选择不同的恢复方式。在进行景观绿化时，要根据机场的功能和机场的特点，使用植物造景的方式进行绿化，充分利用各种场外景观和场内景观，不仅可以营造出良好的小气候生态环境，还可以营造出各种用途不同的绿化景观，从而将绿化景观的社会效益、环境效益、经济效益和生态效益充分发挥出来。
生态环保论文篇三
丰富生态文明知识，是保护生态文明的先决条件。假如缺乏必要的科学常识，即使对生命、对自然有着无限的热爱，却仍可能以爱为名义做出伤害生命、破坏自然的事情。比如，将淡水龟放生到海洋导致其肾衰竭死亡；将食肉的巴西龟放生到湖泊引起生态失衡；给野生动物喂食导致其觅食能力下降；等等。成人尚且如此，幼儿的生态文明知识自然更加匮乏。普及基本的生态文明知识，对于幼儿树立正确的生态观十分重要。简单地讲授并不利于知识的记忆和巩固，而结合游戏，寓教于乐，则更能激发幼儿的学习兴趣，取得良好的教育效果。游戏范例：判断什么是噪音，什么是废气、毒气。目标：使幼儿明白嘈杂的、尖锐的声音令人不舒服，就是噪音；刺鼻、呛人、使人难受的气体是废气、毒气。准备：音频、视频等多媒体设备，室外停车场，少量垃圾焚烧。玩法简介：通过多媒体播放各种高分贝的汽车喇叭声、器械打击声、吵闹声等声响，或者让幼儿自己制造噪音，与柔和的音乐、诗朗诵、日常平和的对话等进行对比；在室外让幼儿短时间感受汽车尾气、垃圾焚烧散发的气味、呛人的香水味等令人不适的味道。教师无需给幼儿灌输“分贝”、“一氧化碳”等概念，只需把环保的和破坏环境的事物进行对比，让幼儿通过亲身体验区分哪些是令人舒服的、哪些是令人不舒服的事物。在游戏中，幼儿了解了绿色食品、白色污染、光污染等成人都有可能忽略的知识，为他们好习惯的养成奠定了初步的认识基础。
2．通过游戏，养成幼儿生态文明行为习惯。
幼儿生态文明行为习惯的养成需要同一行为的多次重复，但机械地重复会让幼儿厌烦，而通过有趣的游戏，幼儿则会玩得不厌其烦，在不知不觉中养成良好的习惯。游戏范例：旧物换新装。目标：培养旧物利用的意识，减少资源浪费。准备：收集废旧纸盒、牙膏盒、酸奶杯、易拉罐等。玩法简介：教师引导，幼儿动手操作，把用过的纸盒、奶粉罐等物品改装成玩具收纳盒、小板凳、保龄球等各种用品或玩具。幼儿通过自己的动手操作，真切感受到这些随意丢弃会导致环境脏乱不堪的物品经过合理利用，可以变废为宝，从而初步形成垃圾分类回收的意识。这种在体验中主动形成的意识，其内化程度和稳固程度远胜于教师的`言传教育。游戏范例：垃圾分类。目标：知道垃圾分类可方便循环再造，学会正确投放垃圾。准备：废品处理场图片一幅，若干分别贴有“金属类”、“纸品类”、“塑料类”的旧纸箱，各式废旧物品；事先教会幼儿区分金属、纸品和塑料。玩法简介：游戏开始，幼儿提着装有各种废弃品的塑料桶从起点向前跑，连续跨过场地中的障碍物后，跑到废品处理场前，把桶内的物品分类放到不同的纸箱内，按原路跑回起点，依次到最后，分类又准确又迅速的一组获胜。将上述游戏设置为幼儿可以反复进行的常态化游戏，并对幼儿游戏过程中的进步和生活中表现出来的好的垃圾分类习惯进行激励，可使幼儿充分认识到该行为的正确性并加速习惯的养成。
3.基于游戏，实现亲子共同成长。
孩子是父母的一面镜子，幼儿的行为很大程度上是对成人行为的模仿。幼儿生态文明教育离不开家长的示范作用。“和爸爸妈妈一起玩”最能使幼儿在家庭生活中体验快乐，感受亲情。因此，将生态文明教育融于游戏，家长对待生命和自然的态度可以为孩子树立榜样，而幼儿也可以督促家长自省，实现亲子的共同成长。游戏范例：小树苗快长大。目标：知道植物生长要靠阳光和水，培养爱护花草树木的生态意识。准备：小树苗头饰若干，太阳、水珠单个图片若干。玩法简介：幼儿拿着太阳、水珠图片站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开始，幼儿说完“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后向前跑，到达终点后把手中的卡片举在树苗的上方，家长马上站立表示树苗长大了，快者为胜。胜者可认养园内一棵树苗并在上面悬挂幼儿的姓名卡，由亲子共同保护和照料树苗成长。
生态环保论文篇四
“内容教学法”是将外语教学与主题内容融合在一起的教学理念。课堂上，教师摆脱翻译+泛读的教学模式，转向专业内容的教学。学生将语言作为工具获得知识的同时，自然提高了语言的综合运用能力。由于不同教师根据“内容”和“语言”的不同理解，cbi教学中会产生不同的操作方法，例如沉浸式教学法、主题教学法等。商务英语课堂中内容教学法的运用是根据学生的特点、商务知识和语言知识、以及每个单元的商务主题来去选择具体教学方法，然后设计教学活动，从而使学生能够积极地参与到教学活动。
2基于概念体系的cbi教学理念在《商务导论》课程中的应用。
《商务导论》是商务英语专业必修课程，本文提倡基于概念体系的cbi教学理念。该理念是在cbi教学理念的指导下，结合各高校专业人才培养要求，提出交际语言能力各要素和语境及语言使用者自身原有知识结构的交互作用模式的一种外语教学理念。在这一理念指导下，学生不再是通过传统的学习纯粹的语言材料来提高外语水平，而是在基于概念体系的cbi理念下学生能够课前、课中和课下自我发现教学内容中的重点和难点，并有针对性地将所学内容进行积极有效地输出。因此，教师的主要责任是培养学生综合素质和语言综合运用能力。《商务导论》课程的教学模式既不同于其他经济类专业课程，也与传统的精读、泛读等课程的教学模式不同。因为，《商务导论》课程理论性较强，概念和术语多、且难理解，所以绝对不能一味地强调完全侵入式教学。否则学生对所学内容无法理解和吃透，既不能学好语言，也不能学好专业知识。例如，《商务导论》课程第一章是经济学基础，学生较难理解的部分是核心概念、供需关系和经济指标。针对这部分内容，学生课前通过系列性导入性视频，了解经济学定义和供需关系等。通过章节概念谱系图掌握概念之间的关联，对较为晦涩难懂的概念有了更深的理解。对章节中出现的理论部分，如自由市场经济等，引导学生在cnki数据库搜索相关的中文文献，要求学生对两种语言的教材和资料认真预习。其次，关注输出能力的培养。教师可以采用多种教学任务来提高学生的口头输出能力。具体来讲，给学生布置主题式讨论、核心术语辨析、理论要点概括等任务，要求学生形成讨论组在课上或课下进行细致讨论，教师课堂上可以抽查，作为平时考核的重要部分。这种方法让学生沉浸在良好的英语口语氛围中，不仅提高了一般的口语表达能力，更重要的是参与真实商务语境下的'话语实践，有效运用商务概念和理论完成商务沟通任务。最后，小论文的写作模式确保了学生的笔头输出能力。例如，要求学生对章节中概念、观点提出自己的看法，并将这种观点、支撑论据以及最终结论用书面形式表达出来。不仅可以提高学生专业英语写作能力，而且提高批判性思维，为分析、解读、起草商务领域内不同体裁的商务文件，如商务计划等奠定基础。
3结论。
大多数教师以语言知识点传授为中心，忽略了专业知识与语言知识的有机结合，并且学生由于对商务核心概念的理解不够透彻而导致的阅读理解能力下降、语言输出能力下降等问题。基于概念体系的cbi教学理念的专业英语教学将专业知识和语言知识结合起来，学生不仅掌握了核心概念和弄清了概念间的关联，而且有效地运用商务概念和理论完成商务沟通任务。
生态环保论文篇五
在生态公路设计中，强调了生态理念和环保意识的渗透，同时需要重点考虑和解决的问题包括减少实际公路建设中对环境造成不良影响，造成影响的补救措施等。
2.1生态恢复设计。
该种设计理念贯穿于整个公路设计，并且对实际的生态公路建设有着很大的影响。这主要是解决公路建设中对环境造成不良影响的问题，通过相应的措施，加快公路周边生态的恢复程度。例如在设计边坡防护的时候，就需要对栽种的植物以及边坡坡度和类型进行合理选择，促进植被的保护和生长；在设计路域生态的时候，选择的植被就要重点结合当地的生态特点，贯以乔灌结合、常绿与落叶结合、远景与近处绿化结合、四季花草搭配、以当地植被为主的设计理念，确保植被顺利健康成长。
2.2环境的设计和融入。
在传统的设计理念中贯穿自然的设计理念，这更容易达到一种自然的效果，同时也能更有效的降低公路建设对公路周边自然环境的破坏。还要加强对现有景观植被的利用，以此减少人工对环境的破坏，同时也能够维持自然的生态环境。此外还可以加强不同乡土植被的引入，不仅发展了乡土植被，也缓解了公路建设对生态环境的影响。加强对路域中文物的保护，使其成为生态公路的一大特色。
2.3乡土化技术。
该种技术理念强调的是在公路设计中引入当地的乡土材料、文化和乡土物种等，这样既能够促进当地经济发展，还能缩减一定的建设成本，获得较为良好的经济和社会效益，更重要的还是对当地个性化特点的展现。而且乡土物种的选择既能保证植被的健康生长，也避免了外来物种对本土环境的影响，增强植被的存活率。我们正在施工的郑州市大学路南延线工程，处在城乡结合部，所以在进行设计中，不得在道路两侧个1km范围内进行工厂、采石场等易污染单位的建设，而基于绿化环保理念的体现，在道路两侧各20m范围内由内至外分别种植：作为郑州市市花的月季花，生长较好的玉兰以及耐寒、耐旱的雪松。
生态公路的建设还需要结合当地气候条件和土壤特点，以此才能选择更适宜的、能够加强环境保护的植被，在设计边坡绿化的时候，要重点分析土壤的结构特点，保证栽种的植被能健康成长。植被的栽种可以选择散丛结合的方式，植被物种类型也尽可能的做到多种结合的方式，使得生态绿化设计更为科学合理。还可以对匝道圈进行绿化设计，这主要是根据其地势进行大型图案的设计，可以采取成片栽种并加以适当点缀，而且为了方便养护，还可以进行相应喷灌设施的设计，还可以根据实际情况进行苗圃和栽植经济林的建立，在确保公路绿化生态的同时，综合利用开发匝道圈中的土地，降低了工程投资和养护费用。
2.5公路和生态工程的结合。
生态公路的设计一定要结合环境保护来进行，这不仅要对自然环境和人类活动和谐相处关系的体现，还要结合公路建设中环境保护的薄弱环节的处理来加强公路建设和生态环境间和谐关系的.建立，以此采取相应的环境保护措施降低公路建设的生态环境的破坏，真正落实生态公路的目标。
3生态公路的实现措施分析。
生态公路的实现，只有将生态环境保护理念以及设计理念贯穿到整个公路设计中，才能进一步促进生态公路的实现。
3.1规划设计阶段。
公路规划设计在整个公路设计和建设中起到了至关重要的作用，其规划设计质量和水平将会在很大程度上决定生态公路的建设效果和环境保护效果，因此要使其得到确切的保证。而在《公路路线设计规范》中虽然对总体设计进行了强调，但是对线路总体方案中生态环境这一要素却没有给予重点考虑，只是提出了环保总体设计。所以在进行规划设计的时候一定要积极主动对工程建设和环境保护建设进行协调，进而贯彻落实生态公路的设计和建设。这也就要求了设计人员需要明确和掌握公路沿线的基础资料，包括自然环境、生态环境、社会经济环境以及自然景观等，然后再对路线方案及其总体布局进行了综合考虑，与此同时还要针对建设中环境保护的薄弱环节提出相应的环境保护措施，以降低公路建设对生态环境造成的影响和破坏，但也要全面考虑环境对公路建设的承受能力等方面，例如不良地质地段等。并以“三同时”为指导方针，也就是要求在落实生态环境保护措施的时候必要保证公路设计、施工和运用的同步。
3.2公路施工阶段。
公路建设施工阶段是实现生态公路设计理念的关键环节，因此在施工组织设计的时候必须要强调和落实环保，确保对土地和空间的合理利用，为之后施工完成后地表绿地的恢复奠定良好的基础。加强对施工人员文明安全的培训，提高施工人员的环保责任意识，不随意进行污染源的排放，做到文明施工。还要加强对施工原料和施工残余材料以及施工废料的管理和处理，以确保不会对公路沿线的生态环境造成不可逆的影响。同时还需要加强相关施工制度的落实，大力开展环境监测和保护工作，以此规范施工人员的行为意识，及时发现并处理环境破坏现象。除此之外，还要加强对公路景观的建设，毕竟对出行的人们来说，对公路景观的印象往往来源于公路及其周围景观。对于路侧生态、边坡防护等方面的绿化也要加以重视，在确保施工质量和效率的同时，结合实际情况，促进生态理念的体现，在借鉴自然界植物群落分布特征的基础上，构建出一幅错落有致、高低错落的绿化景观图。就以路侧生态的设计来说，其设计往往采取容错的设计方式，这是一种人与自然安全和谐的设计理念，首先在全面考虑了当地地形和工程造价的基础上，适当扩大路侧宽度，进而放缓路侧坡度，然后可以取消挡土墙的建设，建设一个宽度大于2m的平台，并在平台上进行植被的栽种，而为了不影响公路的排水，在路侧净区应该建设一个和路面一样的坡度，路侧边沟也要基于以上原理，采取隐性边沟的方式进行建设，这不仅能够促进路面承载力的增强，还能扩大路侧净区，以保证路侧安全，同时也能够进行绿色植被的栽种，得到一条生态边沟。
3.3公路运营阶段。
虽然在施工阶段进行了相应环保措施的实施，但是在公路的运用过程中这些措施的作用和功能会逐渐减弱，因此需要对生态工程进行后期的养护、维护和管理。加强建立应对环境突发事件的相关机制，确保突发环境事件能够得到及时有效的解决和处理。此外，还要落实对公路周边环境的监测，通过研究分析环境状况规律，对污染原因进行逐步排查，以制定有针对性的环保方案，并且在设计和运营个环境中都不能放松对环境的监测工作。
4结语。
就目前的生态公路建设来说，它仍然处于初始阶段，但它却代表着未来公路建设的发展方向，因此为了促进我国生态公路的发展，必须要加强生态公路设计理念的研究和落实，并通过借鉴发达国家的生态公路建设经验和技术，促进我国生态公路建设与发展。
生态环保论文篇六
在保护和利用土地资源过程中，土地利用总体规划作为统领，能够超前计划和安排一定区域内未来土地的利用。土地不仅是人们生产和生存的基础保障，更是大自然赋予的一种宝贵财富。土地作为人们不可缺少的重要资源，具有生产、承载等功能。但是有限的土地资源无法满足社会的发展需求，阻碍了社会经济的发展，同时给生态环境造成严重破坏。人与土地之间的矛盾越发突出，加强改进土地利用总体规划势在必行。
1土地利用总体规划的生态理念要点。
1)土地规划区域生态安全评价。目前，我国并没有统一定义生态安全，对于生态安全的界定学者们也是众说纷纭。笔者认为所谓的生态安全，主要是指未威胁到人们的安全、健康、必要资源、环境变化以及生活保障来源等。其中，社会生态安全、经济生态安全和自然生态安全均属于生态安全系统。规划区域内的社会、经济和自然生态安全需要在土地利用总体规划编制中得到保障，确保规划方案可行的前提就是规划区域生态安全评价的开展。2)土地利用总体规划用地类型划分。根据用途对我国现行土地进行分类一般可分为三种，一是建设用地，二是农用地，三是未利用地。建设用地分为3类，一是独立工矿用地，二是水利设施用地，三是交通运输用地;农用地一般分为5类，一是园地、二是牧草地、三是耕地、四是林地、五是其他农用地。土地利用现状通过这一分类体系能够很好地反映出来，主要对经济、社会方面的功能进行综合考虑。近年来，土地规划和建设的主导思想正在逐步转变为生态用地保护和建设生态环境，对区域规划用途的土地进行分类利用时，需要对土地的社会、经济和生态功能进行综合考虑。在土地利用总体规划中，需要对不同功能的地类进行明确，提取、归并土地体系时需要根据土地体系功能进行。3)土地利用总体规划的环境影响评价。对于现行的国内外环境影响评价的发展、作用、指标体系、评价程序和方法等方面很多学者已加强研究。现如今，在我国五级土地利用总体规划中，对土地利用总体规划进行落实的主要环节是县级规划，非常有必要对该级土地的利用规划环境影响进行评价。4)规划区域生态足迹分析。所谓的生态足迹分析，主要是一种持续性规划方法，在对特定人口和经济体的资源消费与废弃物吸收进行估算时根据相应土地的生态生产力进行。生态足迹分析在规划区域开展时，能够对该区域生态承载力进行研究，对土地利用的可持续性进行测算，对规划目标的土地利用可持续性和生态可行性进行评价。该方法在对国外同类型研究进行科学借鉴的情况下，经常应用在大尺度模型和方法上。不过对其进行具体层次的研究应用，尤其是具体的体系和模型在县城尺度土地利用总体规划中的应用还相对缺乏，在今后的'实践中分析生态足迹时需要有效结合土地利用总体规划，从而实现对规划方法的创新和生态理念的增强。
2现行土地利用总体规划对生态环境的影响。
1)对生物群落的影响。实施土地利用总体规划，相当于土地区域性的利用活动。在实施土地利用总体规划以后，所改变的土地景观生态系统很难再恢复原样。通过长期实践能够看出，我国大部分的农用地或未利用地变为建设用地时均处于未完成规划或者已完成规划但可行性不强，对于自然状态的田、林等生态系统未科学合理处理，导致其成为人工生态系统，大量的建筑物和道路替代了原本复杂多样的自然植被，块状的自然生态系统被分割孤立出来，从而使野生动物的活动范围大量减少，严重影响了生物的多样性，进一步降低生物的存活率。2)对土壤的影响。实施土地利用总体规划，会对土壤整体质量造成一定程度的影响，例如影响土壤的肥力、结构和质地等多个方面，从而使土壤受到污染，进一步降低生物活性，酸化、盐化或板结土壤等。在实施规划时，因为调整了土地利用结构，会使大片森林遭到破坏，草地成为耕地，对原有植被造成损坏，从而使水土流失加剧，水土流失不仅会使肥沃的表土出现流失，而且会降低土壤的肥力，严重情况下还会导致淤塞下游河流，洪水泛滥。如果在干旱区域放牧过度的话，会造成牧草地的大面积消失，对原有的生态系统造成破坏。另外，衰减的植被会减少土壤中的有机质，降水在坚硬的土壤中很难渗入其中，水分的缺乏使植被快速衰减，从而降低植被覆盖度，最终导致沙漠化越来越严重。3)对水资源和水环境的影响。在实施土地利用总体规划后，地下水位的下降、水环境质量的降低等是对水资源及水环境影响的重要体现。近年来，随着城镇化建设步伐的不断加快，农业用地逐步转变为商业用地，下垫层的滞水性和渗透性受建筑物及水管网建设的影响而不断减弱，降雨以后很大程度上减少了雨水的截留、填洼、下渗以及蒸发量，从而降低了地下水的补给径流量，大幅增加了地表径流量;重新布局工矿企业、建设新城镇需要大量排放工业和生活污水，从而彻底改变了区域内的湖泊、河流等水环境质量，直接危害到生活用水及农田灌溉。4)对植被的影响。在实施土地利用总体规划以后，日益增长的城镇建设用地需要不断加大对草地、林地以及荒地的开发力度，从而降低了地表植被覆盖率，单一的农作物逐渐替代了之前多样性的植被。与此同时，在开采完矿山以后，很少企业规划和整治矿山区域，严重破坏了矿区植被。还有些矿山在大量抽水以后，导致地面塌陷和地下水位下降严重，从而导致地表植物因缺水而枯萎。
生态环保论文篇七
1、植树造林，功在千秋。
2、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
3、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
4、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
5、捡起片片纸，传递深深情。
6、当你不要我时，请把我送回家。
7、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
8、我很怕羞，请别碰我！
9、芳草依依，大家怜惜。
10、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
11、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
12、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
13、人人都来爱护它，世界才会更美妙。
14、编织爱心，保护环境。
15、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
16、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
17、明净之道，何忍污之。
18、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
19、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
20、同花儿一起开放，和小树一起成长。
21、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
22、学校一片绿，学生心中一片春。
23、小草青青，脚下留情。
24、保护生态环境，就是爱护自己。
25、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
26、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
27、为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草尽心才能干净，干净才能静心。
28、小草正睡觉，请你勿打扰。
29、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
30、少一个脚印，多一个生命。
31、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
32、创建绿色校园，从你我做起。
33、今天节约一滴水，留给后人一滴血。
34、保护环境，从我做起。
35、节约能源，人人有责！
36、大路随你走，别踩在我头。
37、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
38、绿色校园，绿色生活。
39、环境好，生活就好。
40、尊崇自然、敬畏生命。
41、把绿色还给地球。
42、让我们当环保小卫士，让我们的家园更美丽。
43、为了地球的生命，拯救我们的环境。
44、学校一片绿，学生心中一片春。
45、节水、节电、节能源；约你、约我、约大家。
46、节能低碳从现在做起，从我做起，从点滴做起。
47、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
48、节能低碳意义大，行动落实靠大家，关灯节水多步行，绿水青天笑脸迎。
49、斩断飞向天空的“黑龙”，拥有湛蓝的天。
50、爱护花草树木，人人有责。
51、环境好，生活就好。
52、变废为宝，点铁成金。
53、低碳走进千万家，节能环保我参加。
54、拯救地球，一起动手。
55、科技发展无限好，只是地球太难堪。
56、保护环境系各人，美化校园靠大家。
57、人人丢纸，垃圾一片；人人拣纸，一尘不染。
58、文物见证历史，划痕留下不齿。
59、我们是幼苗，我们都需要呵护。
60、让环保扎根现在，用绿色昭示未来。
61、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
62、提高环境道德水平，建设文明小康城区。
63、和大自然心与心的`交汇，共创地球美好家园。
64、花草树木要爱护，碧水蓝天少污染。
65、校园整洁，大家开心。
66、注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。
67、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。
68、拒绝白色污染，从少用一个塑料袋开始！
69、地球是我家，共同保护她。
70、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
71、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
72、合理利用资源，保护生态平衡，促进经济持续发展。
73、种一棵树，绿一片天。
74、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
75、低碳，一定要低碳。
76、环保，需要你的举手之劳。
77、哭泣的草原地球在哭泣。
78、让绿色看得见，让绿色听得见。
79、青山清我目，流水静我耳。
80、但存方寸地，留与子孙耕。
生态环保论文篇八
1、保护环境，持续发展。
2、生态产业化，产业生态化。
3、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
4、还百姓一方碧水蓝天，留子孙一片青山沃土。
5、加强生态建设，维护生态安全。
6、节能解危机，地球有转机。
7、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
8、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
9、含一滴水，还一份真情。
10、山水相连你我他，生态市建设靠大家。
11、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
12、改善生态环境促进农民增收，维护生态安全造福子孙后代。
13、为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。
14、有限的资源，无限的利用，垃圾为宝，利国利民。
15、小小一口痰，细菌千千万。
16、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。
17、为了地球上的生命，清除白色污染。
18、环保不分民族，生态没有国界。
19、拒绝白色污染，对一次性筷子说不。
20、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
21、全心全意保护生态环境，同心同德创建清洁乡村。
22、用心呵护绿色，用爱浇灌家园。
23、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
24、树环保之风，迎美好明天。
25、生态建设产业化，产业发展生态化。
26、搞好水土保护，改善生态环境。
27、实施九大工程，创建生态家园。
28、人人为环保，自然好更好。
29、在生态建设中，要赋予林业以首要地位。
30、保护环境，造福人民。
31、建设生态文明，构建和谐社会。
32、不要旁观，请加入行动者的行列。
33、青山清我目，流水静我耳。
34、希望有一天，垃圾桶也会下岗。
35、为了美丽家园，请从小事做起。
36、投身生态林业建设，共谱生态文明篇章。
37、绿色消费，消费绿色。
38、欣赏荒野，回归自然。
39、绿色社会，动手筑造。
40、学会做人，学会学习，保护自然。
41、节约能源做的好，后代子孙没烦恼。
42、绿化美化生态化，人美景美家乡美。
43、保护生态手牵手，生态文明心连心。
44、别在绿色消失时，我们才去后悔。
45、生态文明的核心是人与自然和谐相处。
46、莫踏青草，勿采红花。
47、少一个脚印，多一个生命。
48、保护生态环境，造就秀美山川。
49、森林是陆地生态的主体，人类赖以生存的空间。
50、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
51、放飞你的青春，奔洒你的热情。
52、让空气更清鲜，环保靠大家。
53、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。
54、不要让绿色从身边消失。
55、科学发展，生态优先，环境改善，环保先行。
56、我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。
57、发展经济不能以牺牲环境为代价。
58、让空气更清鲜，环保靠大家。
59、同花儿一起开放，和小树一起成长。
60、对不礼貌的行为说："no!"。
61、热爱我们的母亲，不要让她悲哀和失望。
62、哪里有绿色，哪里就有生命。
63、保护蓝天碧水。
64、捡起一张纸，创造一个美的家园。
66、改善空气质量，提高民众环保意识。
67、礼貌和礼貌是我们共处的金钥匙。
68、我也有生命，我们一同长。
69、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!
70、捡起一张纸，创造一个美的家园。
71、环境保护是一项基本国策。
72、尊崇自然敬畏生命。
73、不要让空气成为隐形杀手!!
74、除陋习，讲礼貌，树新风。
75、保护动物，维护生态平衡。
76、洁净的空气幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。
77、请别乱坎树林，让空气更加清新。
78、让空气清新让天空蔚蓝。
79、因为有你，地球才会如此美丽。
80、判天地之美析万物之理。
生态环保论文篇九
地球上生存着种类繁多的植物、动物和微生物，它们和地球上的大气、水以及土壤共同组成一个巨大的生态系统。而在这个生态系统中，又有无数个小生态系统，它们经过亿万年的演化，达到了稳定的平衡状态，这就是生态平衡。
而生态、科学和家园又有着密不可分的关系，是生态支起了我们这个科学家园。
好景不长，如今，树木大量被砍伐，大地那一头美丽的头发开始稀稀疏疏起来，开始不再显得有朝气了。人们总去写出各种各样文章进行呼吁，可树木数量的锐减仍让我对这些难以置信。现在，森林苟延残喘，形容枯槁，再也不绿了。
为什么会这样呢？谁才是真正的罪魁祸首？
科技发达了，五花八门的物品也随之而来。一次性筷子、纸张、木制品……这些都是人类对树木的侵犯。一次性筷子最为“肆虐猖獗”。据统计，认为一次性筷子卫生、安全的人占51.1%；认为一次性筷子比较方便的人占33.0%；认为不得不用的人占15.9%。这些一次性筷子真的可以相信吗？第一，在农村的一些小餐馆里（甚至在城镇的小餐馆），人们常常看到油腻不堪的`可乐瓶制成的简易筷筒里，密密麻麻插满了一次性筷子，其中不少筷子已经没有了包装袋或封口敞开。接受无数双挑剔的手的触摸，这就是一些小吃店里的一次性筷子的环境，这样的筷子还是卫生筷吗？第二，业内人士表示，目前有关部门对于一次性筷子的生产要求很高，生产企业要达一定规模，原料有特殊标准，消毒工序方面必须执行国家标准。但业内人士透露，现在市场上的一次性木质筷子在生产时，卫生指标实在难以达标，有时生产厂家甚至根本就是没有消毒设备，经过消毒的一次性筷子保质期最长为4个月，夏季为3个月，一旦过了保质期，一次性筷子往往会带有黄色葡萄菌、大肠杆菌及肝炎病毒，这样的筷子是卫生筷吗？第三，一些不法生产者为给筷子“美容”，在生产过程中要经过硫磺蒸熏，熏不白的就用双氧水和硫酸钠浸泡，漂白，还有的用滑石粉抛光，包装上“高温消毒”纯粹只是心理安慰，“整容”的卫生筷有三大危害：1、损害呼吸功能。2、损害消化功能。3、病菌感染。试问，这样的“卫生筷”您还敢使用吗？在厦门科技馆，有一棵十分著名的“筷子树”。它警示着人们：
就是因为人类贪婪的欲望。是这无知的欲望让我们后悔！
保护环境吧！
生态环保论文篇十
1、人类善待自然、就是善待自己。
2、保护环境，从我做起。
3、破坏环境，祸及千古；保护环境，功盖千秋。
4、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。
5、判天地之美、析万物之理。
6、杨柳散和风、青山淡吾虑。
7、环境就是你的“脸”，人人要学会爱护。
8、只有一个地球、人类应该同舟共济。
9、顺之以天理、行之以五德、应之以自然。
10、创建省级生态县，建设和谐好遂昌。
11、谁道群生性命微、一样骨肉一样皮。
12、保护生态环境，发展生态经济，倡导生态文明。
13、万物一体、天人合一。
14、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。
15、情系钱瓯之源，心铸健康家园。
16、环境与生命共存，环保与健康同在。
17、拯救地球、从生活中细节做起。
18、追求绿色时尚、走向绿色文明。
19、仁爱及物、慈悲为怀。
20、山青水秀田园美，人天和谐精神爽。
21、重视生态功在千秋，保护环境造福万代。
22、尊崇自然、敬畏生命。
23、创生态遂昌，建美好家园。
24、“我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们”。
25、环山环水环风景，保洁保绿保健康。
26、保护环境是责任，爱护环境是美德。
27、增强环保意识，扮靓遂昌城乡。
28、保护碧水蓝天，营造绿色家园。
29、保护青山绿水蓝天，共创和谐美好遂昌。
30、采菊东篱下、悠然见南山。
31、俯仰终宇宙、不乐复何如。
32、热爱大自然、保护大自然。
33、天地为父母、父母为天地。
34、手拉手保护环境，心连心关爱遂昌。
35、环境关系你我他，保护环境靠大家。
36、用心呵护绿色，用爱浇灌家园。
37、绿色消费，消费绿色。
38、欣赏荒野，回归自然。
39、绿色社会，动手筑造。
40、学会做人，学会学习，保护自然。
生态环保论文篇十一
1、给地球母亲一张洁白干净的脸。
2、人人做低碳，地球添加一份绿。
3、绿色美化环境，文明净化心灵。
4、蓝天下，爱一家人。
5、少一份垃圾，多一份环境清洁。
6、建设生态文明，构筑绿色家园。
7、保护生态手牵手，生态文明心连心。
8、保护花草树木，共建绿色家园。
9、噪音噪音，耳鸣，消除噪音，万事放心。
10、保护树木和水源，就是保护地球。
11、手边的花如锦，脚下的草被遮蔽。
12、争做文明学生，争创和谐校园。
13、洒下一颗种子，长出一颗生命。
14、春天从绿意开始，文明从呵护起步。
15、绿色在你眼中，绿色在我心中。
16、资源有限，流通无限。
17、撒播生命绿色，共建生态文明。
18、绕过去我就笑。
19、共建绿色家园，共享碧水蓝天。
20、提高环保意识，共创和谐家园。
21、低碳生活显活力，生态城市显魅力。
22、好生活是相对的，好生态是绝对的。
23、将文明种入心中，让它开花结果。
24、保护环境，让地球母亲再次微笑！
25、每天节约一滴水，有困难就有太平洋。
26、保护环境，是我们共同的责任。
27、人人保护生态，生态保你健康。
28、种植一棵树，为家园增添一点绿。
29、慈悲为怀，第一步保持绿色，爱护环境，这是每个人的`责任。
30、科技发展无限好，地球太尴尬。
31、环境已经被破坏，请保护环境。
32、保护一草一木，共建绿色家园。
33、花草树木有生命，菱湖实小爱护你。
34、传播绿色文化，托起绿色希望。
35、青山绿水蓝天，共创生态文明。
36、爱自然，要环保，让地球多一份绿。
37、请在脚下留下“绿色”。
38、请您环保绿化，争当绿色天使。
39、我们是龙的传人，绿化祖国也有我的份。
40、地球只有一个，人类应该同舟共济。
41、像呵护孩子一样保护我们的环境。
42、改善生态环境，建设生态文明。
43、如果每个人少扔一张纸，地球会更美丽。
44、保护环境，保护我们的地球家园。
45、提倡绿色生态，创建美好家园。
46、当你潇洒地呕吐时，你没有礼貌。不要让口香糖到处留香。
47、爱护环境，就像爱护我们自己。
48、保护生态环境，共营生命绿色。
49、保护环境美河山，持续发展兴伟业。
50、大海蓝，蓝天蓝，大自然一片蓝。
51、环境美，风气正，和谐生活就是顺。
52、共擎生态保护伞，共建文明新家园。
53、听着大自然母亲甜美的低语，美得能让她窒息。
54、构建文明风景线，争当环保主人翁。
55、地球只有一个，请爱护大自然。
56、传播文明种子，共创绿色家园。
57、青山绿水蓝天，共创菱湖实小。
58、煤气泄漏不要惊慌，先关闭阀门后打开窗户。
59、保护环境，美化家园，从我做起。
60、人类在地球上只有一个村庄可以生活，保护环境是地球上每一个村民的责任。
61、我们必须保护土地、天空和海洋。
62、好好用手。垃圾无处可滑。
63、只有一个生命，只有一个地球。
64、保护生态环境，争当环保主人。
65、不要让环境恶化，要保护环境。
66、环保从我这边做起。
67、建设生态文明，改善文明环境。
69、爱环境，爱文明，就是爱自己。
70、你不丢，我不丢，大家都不丢。
71、种下生态意识，让地球充满生机。
72、保护生态环境，创造秀美实小。
生态环保论文篇十二
1、地球是我们的母亲，我们是母亲的孩子。爱你妈！
2、用心关爱生命，共建绿色家园。
3、你不丢，我不丢，大家都不丢。
4、资源有限，流通无限。
5、树能当凤，它是人类的好朋友。
6、噪音噪音，耳鸣，消除噪音，万事放心。
7、春天从绿意开始，文明从呵护起步。
8、科技发展无限好，地球太尴尬。
9、热爱自然，保护自然，享受自然。
10、环境美，风气正，和谐生活就是顺。
11、功德装在心中，文明贵在行动。
12、维护生态平衡，从点滴文明做起。
13、保护环境，共同创造美好家园。
14、保护生态环境，共营生命绿色。
15、保护生态手牵手，生态文明心连心。
16、我们为自然资源的稀缺而悲伤，地球也在为我们对资源的破坏而哭泣。
17、经济发展不能以环境为代价。
18、低碳生活，从小做起，从我做起。
19、追求绿色生活，走向生态文明。
20、保护环境美河山，持续发展兴伟业。
21、建设生态文明，构筑绿色家园。
22、慈悲为怀，第一步保持绿色，爱护环境，这是每个人的'责任。
23、珍惜身边每一滴水，人人都有责。
24、好好用手。垃圾无处可滑。
25、如果你做好了节能，你就没有烦恼了。
26、将文明种入心中，让它开花结果。
27、用欢快的舞步，让风和沙停下来，让鸟儿起舞，让绿色腾飞。
28、保护环境，让地球母亲再次微笑！
29、人类在地球上只有一个村庄可以生活，保护环境是地球上每一个村民的责任。
30、人人保护生态，生态保你健康。
31、保护生态环境，争当环保主人。
32、只有一个生命，只有一个地球。
33、构建文明风景线，争当环保主人翁。
34、请您环保绿化，争当绿色天使。
生态环保论文篇十三
1、经济发展不能以环境为代价。
2、保护生态环境，建设生态家园。
3、生态文明，绿色生活，师生同行。
4、保护环境美河山，持续发展兴伟业。
5、我们是龙的传人，绿化祖国也有我的份。
6、好好用手。垃圾无处可滑。
8、少一份垃圾，多一份环境清洁。
9、爱环境，爱文明，就是爱自己。
10、每人种一棵树，环保绿色家园。
11、我们必须保护土地、天空和海洋。
12、像呵护孩子一样保护我们的环境。
13、给地球母亲一张洁白干净的脸。
14、追求绿色生活，走向生态文明。
15、爱护环境，保护地球。让我们举起手来，一起撑起一片蓝天。
16、营造优美环境，共享碧水蓝天。
17、请在脚下留下“绿色”。
18、当你潇洒地呕吐时，你没有礼貌。不要让口香糖到处留香。
19、请不要打扰森林，让空气更新鲜。
20、维护生态和平，保护生命绿色。
21、只有一个生命，只有一个地球。
22、构建文明风景线，争当环保主人翁。
23、建设生态文明，构筑绿色家园。
24、弘扬生态文明，共建绿色校园。
25、改善生态环境，建设生态文明。
26、青山绿水蓝天，共创生态文明。
27、用欢快的舞步，让风和沙停下来，让鸟儿起舞，让绿色腾飞。
28、保护环境，美化家园，从我做起。
29、节约每一张纸，建设绿色的家园。
30、人人保护生态，生态保你健康。
31、人类在地球上只有一个村庄可以生活，保护环境是地球上每一个村民的责任。
32、爱自然，要环保，让地球多一份绿。
33、保护环境，保护我们的地球家园。
34、种植一棵树，为家园增添一点绿。
35、维护生态平衡，从点滴文明做起。
36、煤气泄漏不要惊慌，先关闭阀门后打开窗户。
37、保护生态文明，共创绿色家园。
38、爱护花草，爱护众生。
39、保护我的.环境，服务中国！
40、我们为自然资源的稀缺而悲伤，地球也在为我们对资源的破坏而哭泣。
生态环保论文篇十四
41、把绿色还给地球。
42、让我们当环保小卫士，让我们的家园更美丽。
43、为了地球的生命，拯救我们的环境。
44、学校一片绿，学生心中一片春。
45、节水、节电、节能源;约你、约我、约大家。
46、节能低碳从现在做起，从我做起，从点滴做起。
47、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
48、节能低碳意义大，行动落实靠大家，关灯节水多步行，绿水青天笑脸迎。
49、斩断飞向天空的“黑龙”，拥有湛蓝的天。
50、爱护花草树木，人人有责。
51、环境好，生活就好。
52、变废为宝，点铁成金。
53、低碳走进千万家，节能环保我参加。
54、拯救地球，一起动手。
55、科技发展无限好，只是地球太难堪。
56、保护环境系各人，美化校园靠大家。
57、人人丢纸，垃圾一片;人人拣纸，一尘不染。
58、文物见证历史，划痕留下不齿。
59、我们是幼苗，我们都需要呵护。
60、让环保扎根现在，用绿色昭示未来。
61、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
62、提高环境道德水平，建设文明小康城区。
63、和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。
64、花草树木要爱护，碧水蓝天少污染。
65、校园整洁，大家开心。
66、注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。
67、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。
68、拒绝白色污染，从少用一个塑料袋开始!
69、地球是我家，共同保护她。
70、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
71、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
72、合理利用资源，保护生态平衡，促进经济持续发展。
73、种一棵树，绿一片天。
74、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
75、低碳，一定要低碳。
76、环保，需要你的举手之劳。
77、哭泣的草原地球在哭泣。
78、让绿色看得见，让绿色听得见。
79、青山清我目，流水静我耳。
80、但存方寸地，留与子孙耕。
生态环保论文篇十五
1、保护生态环境，就是爱护自已。
2、大路随你走，别踩在我头。
3、加强林业发展，建设生态玉门。
4、追求绿色时尚，走向绿色文明。
5、绕行三五步，留得芳草绿。
6、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人类的未来。
7、改善生态环境，提高生活质量。
8、赞化天地，道法自然。
9、生态文明、吹响强国梦想的号角。
10、爱护环境，就是关爱生命。
11、人人参与，保护生态环境；齐心协力，共建绿色家园。
12、我选择，我喜欢，我环保，我健康。
13、优化生态园林路，幸福走进千万户。
14、当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
15、我爱花儿开得美，花儿夸我心灵美。
16、绿化美化家园，推进生态建设。
17、仁爱及物，慈悲为怀。
18、森林是地球的肺，我们要保护森林。
19、保护绿色摇篮，你行，我能。
20、保护树木，就是保护自己。
21、让绿色与，我们共存。
22、保护生态环境，惠及子孙万代。
23、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。
24、发展生态农业，改善生态环境。
25、保护水环境，节约水资源。
26、大力节约资源，尽量减少污染。
27、绿化环境，净化心灵。
28、美化生活，净化心灵。
29、建设生态文明，保护生态环境，构建和谐社会。
30、同花儿一起开放，和小树一起成长。
31、为了家园更美，请勿摘花。
32、污染环境，害人害已。
33、今天节约一滴水，留给后人一滴血。
34、让我们亲近绿色，一路同行。
35、生命如歌，让绿色来渲染这美丽的旋律。
36、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。
37、有了我植物，家园才会更美丽。
38、保护环境，健康你我他。
39、发掘林区资源潜力，搞好森林生态旅游。
40、打造优美环境，共享碧水蓝天。
41、生命如此短暂，请不要将我伤害。
42、同建绿色校园，共享鸟语花香。
43、采菊东篱下，悠然见南山。
44、节约资源，减少污染。
45、优化经济结构，改善生态环境。
46、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
47、有限的资源，无限的循环。
48、谋划现代林业科学发展之路，实施生态兴省和谐林业目标。
49、烟尘污染要减轻，集中供热是途径。
50、我的生长，需要你的呵护。
51、娇娇小草，请足下留情。
52、实施九大工程，全面推进生态县建设。
53、重环保，建家园，男女老少齐动员。
54、坚持生态效益、经济效益和社会效益相统一，生态效益优先。
55、家家生态好风光，人人幸福保安康。
56、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。
57、全民共同参与，建设生态文明新林区。
58、保护自然平衡，拯救绿色环境。
59、倡导绿色消费，建设绿色家园。
60、强化森林资源管理，提高生态安全意识。
61、尊天重地、敬天爱人。
62、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
63、久在樊笼里，复得返自然。
64、人人参与生态建设，个个享受低碳生活。
65、小草青青，脚下留情。
66、手拉手创建生态市，心连心关爱新家园。
67、谁污染，谁治理，谁开发，谁保护。
68、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
69、创生态家园，建美好家园。
70、建设生态城市，推进生态文明。
71、共建绿色鹏城，同享温馨生活。
72、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
73、全民动员，广泛参与，积极开展义务植树活动。
74、少一串脚印，多一份绿意。
75、种一棵树，种一枝花，世界会更美好。
76、花草树木都是宝，没它我就不行了。
77、你在我心中最美，请不要将我摧毁。
78、护我环境，为我中华。
79、掀起植树造林新高潮，打造绿色生态新家园。
80、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
81、构建和谐社会大环境，倡导文明环保新气象。
82、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
83、立足自然生态景观，创造优美人居环境。
84、请您爱护绿色，绿是生命之源。
85、拒绝白色污染，从环保意识不再苍白开始。
86、生态建设大舞台，你我参与更精彩。
87、因为有你，小草嫩绿，花儿鲜美。
88、为了子孙的'幸福，请您珍爱环境。
89、要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。
90、草儿可爱，大家爱。
91、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
92、它失去了保护，我们就失去了健康。
93、绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。
94、为建设山川秀美、生态和谐、可持续发展的社会主义现代化国家而奋斗。
95、共创生态家园，同享碧水蓝天。
96、社区优美环境，需要大家共同维护。
97、小草在生长，大家别打扰。
98、创建绿色校园，共享生态环境。
99、美化生态家园，家庭生活美满。
100、重视生态功在千秋，保护环境造福万代。
101、为了子孙后代，请留下一片净土。
102、我们是幼苗，我们都需要呵护。
103、热爱大自然，保护大自然。
104、创建省级生态县，建设和谐好家园。
105、环境卫生的洁净，有您的一份文明。
106、保护野生生物，人与自然共存。
107、追求环保时尚，参与绿色消费。
108、履行建设生态文明重大使命，推进现代林业又好又快发展。
109、多一份绿色，多一份健康。
110、生态经济立市，绿色产业富民。
111、美丽的环境，离不开大家的维护。
112、鸟语花香，爱赏共享。
113、拒绝白色污染，从少用一个塑料袋开始。
114、哪里有绿色，哪里就有生命。
115、以生态工程为支柱，建设生态庆阳。
116、保护野生动物，促进生态平衡。
117、人人节约一点能源，世界增添绿洲无限。
118、让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。
生态环保论文篇十六
清晨，我背着书包，小心翼翼地行走在路上。前方，能见度不足百米，抬头，往日此时绽放光彩的朝阳更是踪迹全无。我在一片混沌的城市里朝着学校的大致方向移动着——受周边空气污染影响，今早我市气象台发布了大雾黄色预警。这茫茫大雾将我的思绪拉回到几年前。
前些年，我生活在马鞍山，这座城市毗邻长江，水资源十分充沛。因为经济建设，城市引进了一批重污染、高能耗的企业，不达标、违规排放三废现象比比皆是，人们的生态环保意识淡薄，仅在市区就有多条河流水体黑臭，场面让人触目惊心！
这几年，我家也有一段与环保方面相关的经历。父亲工作的企业虽然经济效益好，但是给环境造成严重破坏。随着国家对高耗能、重污染、环保不达标企业实施关停并转，他和同事们都失业了。家里生活逐渐拮据，父亲和母亲不得不外出打工。后来，企业加大力度，在环保方面进行科技化改进，实现了24小时全天候在线监测，各项环境检测数据也被控制在了国家规定范围内。
如今，马鞍山不再浓烟蔽日，不再有直通江河的隐蔽污水排放口，也不再随意堆积工业固体废弃物了。现在的厂区道路宽阔，绿化整齐，工业余热、余压用来发电，不仅没有浪费，而且还实现了增值……说起这些，恢复工作的父亲如数家珍。他说：“历史上不乏肆意破坏环境，导致人类不得不四处迁徙的例子。我们工厂过去因为环保不达标，停产整顿，我和同事们经受了那种背井离乡、颠沛流离的'痛楚，才认识到呵护环境的重要性。”与父亲同甘苦的母亲笑着说：“我和你爸出门在外闯荡，走过城市也不少，比较下来才知道，现在马鞍山的天空有多蓝，山有多绿，水有多清！这里真的称得上是国家森林城市！想念马鞍山，就像想念你这个儿子宝贝一样心切，金屋、银屋，比不上自家的茅草屋。我无数次催促你爸，趁早回马鞍山！”。
课间操铃声响了，学校门前的马路上，雾炮车反复喷洒，雾霾散去，我举目眺望佳山、雨山，在阳光照耀下，郁郁葱葱的山林植被腾起淡淡的紫烟，让整个城市沐浴在富含氧离子的清新空气当中。校园里拔地而起的体育馆工地的围墙边下，一簇簇不知名的植物刚刚萌发出两片叶子，上面沾满了晶莹剔透的露珠。我直起身，深呼吸着恬适的空气，沁人心脾。环境真友好，我信心满满地锻炼身体啦！我在心底呼唤：“是的，绿水青山，就是您的金山银山。母亲！您回来了！”
生态环保论文篇十七
1、保护环境，持续发展。
2、生态产业化，产业生态化。
3、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
4、还百姓一方碧水蓝天，留子孙一片青山沃土。
5、加强生态建设，维护生态安全。
6、节能解危机，地球有转机。
7、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
8、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
9、含一滴水，还一份真情。
10、山水相连你我他，生态市建设靠大家。
11、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
12、改善生态环境促进农民增收，维护生态安全造福子孙后代。
13、为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。
14、有限的资源，无限的利用，垃圾为宝，利国利民。
15、小小一口痰，细菌千千万。
16、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。
17、为了地球上的生命，清除白色污染。
18、环保不分民族，生态没有国界。
19、拒绝白色污染，对一次性筷子说不。
20、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
21、全心全意保护生态环境，同心同德创建清洁乡村。
22、用心呵护绿色，用爱浇灌家园。
23、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
24、树环保之风，迎美好明天。
25、生态建设产业化，产业发展生态化。
26、搞好水土保护，改善生态环境。
27、实施九大工程，创建生态家园。
28、人人为环保，自然好更好。
29、在生态建设中，要赋予林业以首要地位。
30、保护环境，造福人民。
31、建设生态文明，构建和谐社会。
32、不要旁观，请加入行动者的行列。
33、青山清我目，流水静我耳。
34、希望有一天，垃圾桶也会下岗。
35、为了美丽家园，请从小事做起。
36、投身生态林业建设，共谱生态文明篇章。
37、绿色消费，消费绿色。
38、欣赏荒野，回归自然。
39、绿色社会，动手筑造。
40、学会做人，学会学习，保护自然。
41、节约能源做的好，后代子孙没烦恼。
42、绿化美化生态化，人美景美家乡美。
43、保护生态手牵手，生态文明心连心。
44、别在绿色消失时，我们才去后悔。
45、生态文明的核心是人与自然和谐相处。
46、莫踏青草，勿采红花。
47、少一个脚印，多一个生命。
48、保护生态环境，造就秀美山川。
49、森林是陆地生态的主体，人类赖以生存的空间。
50、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
51、地球是我家，绿化靠大家。
52、加快生态县建设，共创和谐家园。
53、只可自怡悦，不堪持寄君。
54、噪音噪音，产生耳鸣，消灭噪音，万物安心。
55、加快发展，改善生态环境，保障国土生态安全。
56、你捡一垃圾，我栽一树苗，世界顷刻变美好。
57、保护自然界，关爱家园。
58、既要金山银山，更要碧水蓝天。
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