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回忆初中生活的作文 我的初中生活的作文篇一
这里环境优美,学风严谨,有全市一流的教师,有来自各间学校的优秀学生,真可谓是群英荟萃,高手云集。在这里,没有过去式。无论你过去学习成绩多么优秀,多么出色,现在,一切都得从零开始,站在新的起跑线上,朝着新的目标去努力、去奋斗、去拼搏……
初一的生活是橙色的。新的环境,新的老师,新的同学,新的学科……新鲜气息扑面而来,紧张而忙碌,苦涩而快乐。
在橙色的记忆里,早起晚睡、挑灯夜读成了习惯。做作业、背英语单词,预习语文、数学、政治、历史、地理、生物,看课外书籍……困了就用凉水洗洗脸,又继续战斗。当解出了几道数学难题,熟记了几个英语单词,写出了一篇满意的作文……虽然筋疲力尽,可心里却像喝了蜜糖一样甜滋滋的。
在橙色的记忆里,我也有过失败的忧伤和成功的喜悦。记得那是一次数学考试,教室里同学们都在
“沙沙沙”地答题,而我却陷入了对几道应用题的思考中。我久久地思索着,尝试着用不同的方法解题,但最终还是失败了。看着试卷上的分数,泪水哗哗地流了下来,自责、心酸、沮丧笼罩着我。这时,我想起一位哲人的名言——面对挫折不应屈服,更不应该原地止步,要冷静地寻找失败的.原因,接受教训,失败是成功之母。
我擦干眼泪,打开试卷认真分析,找出错题原因,总结经验教训,并付诸行动。我每天都会预习数学知识,把不懂的题圈出来,向老师请教。上课认真听讲,认真完成作业,还有的放失地做了一些拓展思考题给自己充电。经过一段时间的努力,我对数学重拾信心,在之后的几次考试中,我都取得了好成绩,收获了成功的喜悦和快乐。
在橙色的记忆里,周末我会一个人静静地坐在屋里看书、弹琴、唱歌、画画,也会和一群朋友出去打打羽毛球,叽叽喳喳,嬉戏逗乐,好不惬意。
紧张、忙碌、苦涩、充实而快乐。
回忆初中生活的作文 我的初中生活的作文篇二
希望我的初中生活是美好而充实的,希望在初中生活的每一天都是忙我碌的,希望我和同学在学校和睦相处,无话不聊,成为一个受欢迎的好学生。
距我去学校报告还有五个月。这五个月说短也不短,说长也不长。可是,在我眼里这五个月过得飞快,时光飞逝,该来的总会来。我非常珍惜这五个月,时光短暂啊!我想用这五个月的时间做一些有意义的事。比如:我会用玩的时间来学习更多的知识或多读几本书,时间宝贵抓紧学习啊!现在多努力会对以后有好处的!
在这五个月里只有三个月可以让你抓紧复习。如果现在不好好学习,就会让你后悔的。我要在这三个月里好好学习,考上一个好初中,做一个有用的人,将来好好报答父母,不会辜负你们对我的一片苦心。我知道你们这么辛苦是为了谁,是为了我们。给我们一个好的学习环境,让我们好好学习,然后考上一个好的学校,取得一个好成绩,让自己的父母高兴,使自己出人头地,找一份好工作。
只有好好学习,才能成大器,创造一番自己的天地。
在这三个月里我很紧张,怕自己考不好。就在我气馁的时候,妈妈给我给予了鼓励:不要紧张,做回以前的自己,拿出该有的自信,加油!
我猜在初中生活中,我也是一个好学生。应该经常受老师的夸奖和鼓励,同学们的喜欢。
在初中应该会比小学累很多,每天的课也会很多,几乎没有时间休息。每天回到家都会做作业到深夜,才会睡觉。再由预习到复习。每天,只有努力地学习,才能过的充实。
我们离开了小学的生活,离开了在六年里朝夕相处的同学和老师,我将要踏进中学的大门,在小学里,我们生活的无忧无虑,但是,进入中学后。我们的学习会更加的`刻苦,我们不能再像小学时一样,作业拖拉,不遵守课堂纪律。上了中学后,我即将成为一名中学生,我还会在中学中不断提高自己的课外知识,和同学友好相处,做一名品学兼优的初中生
初一的生活是绚丽多彩的,紧张而又充实的,初中是石,擦亮我脚下的星星之火;初中是火,点燃我前进的盏盏明灯;初中是灯,照亮我探索的漫漫长路;初中是路,带领我们攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是绚丽的,是快乐的,在与新同学相识后会在自己的初中生活画上上精彩的一笔;心目中的初二的生活是艰苦的,在于在与新同学相识一年后,我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战,共同面对;我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦,正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段,我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂,不知是数学课上的函数那么难解,不知是化学书上的公式那么难记。
当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说:“数风流人物,还看今朝!”
回忆初中生活的作文 我的初中生活的作文篇三
实验中学给我留下的第一个印象就是太严了,真是越想越烦!
到实验中学的第一天,我们的班主任就给了我们个"下马威"。这种衣服不能穿,那中手表不能带那凶劲啊,真是吓死人了!
星期四开始军训!我五点四十就要起床。站在操场上都打瞌睡军姿十分钟,不许动,动一下再来五分钟!耳边传来了教官严厉的声音。人的耐力是有限的。这句话说得没错,还没到五分钟,我们就开始动了,这教官还说到做到,罚了我们五分钟。可我们实在受不了,又动了,结果站了半个来小时。
军训还没什么,一星期嘛,咬咬牙就过去了。可是吃饭居然也管得这么严。实验中学里,就连吃饭也有人看着。到了食堂,一打开饭盒,我就傻了。那么多饭,够我吃两顿的。看了看旁边的.同学,他们的饭也很多。我想,他们肯定也吃不下。我问他们,他们居然说不够吃这下我完了。
突然,我灵机一动,心想:倒了不就好了吗!可没想到,我刚想拿去倒,班主任走了过来,说:饭一定要吃完,不吃完写反思!完蛋了,这不是要我的命嘛?没办法,只好接着吃。没吃几口,就撑得不行了,看了看四周,班主任已经走了,不能错失良机,马上拿去倒了。唉,吃饭也要管
中午,班主任还逼我们睡觉,见我们有点不愿意,马上拿起尺子,往桌上使劲一打,为我们展现了一个河东狮子吼:都给我睡觉!我先是颤了一下,然后马上趴下去。趴下去之后头都不敢抬起来,因为我知道,一抬起来就会被批。
唉,真搞不懂,初中生活为什么那么严格呢?宽松一点,哪怕就一点也行啊!
回忆初中生活的作文 我的初中生活的作文篇四
“近水楼台先得月,向阳花木易为春。”人们的一生又何尝不是如此?纷繁的尘世间,我们走走停停,一不小心就会将自己的身影没入了阴影里,此时又应当如何呢?我会回答一句:“向往春常在。”
古往今来,有许多人虽身处阴冷之境却仍心如暖阳。历史长河中,李清照便是那样的一朵浪花。
可能不少人都知道她吧?或钦佩她的才华横溢,或欣赏她的清雅如墨,但不少人都忽略了一点,那就是这个如栀子花一样纯洁明媚的女子也曾一度在历史的阴影里缱绻。不错,她是在南宋那段烽火连绵、屈辱退让的岁月中开出来的明丽的花、涅槃的花,当时天下三分,时常干戈相向、狼烟四起。而此时的李清照,一个自小娇生惯养的名门闺秀,已经经历了国破、家亡、夫死等一系列的不幸变故,才短短的几年啊,她沧桑得便仿佛是历经了旁人一生的劫数,那片在她头顶上时常明朗美丽的蓝天终于一点点地脱落了它粉饰太平的伪装,阴暗。凄冷,一下子漫上了天际,也漫上了李清照那颗细腻温婉的心。但是这个看似娇弱、经不起风雨的女子却并没有畏惧那未知的、布满荆棘的前途,她举笔挥毫,怀着满腔的热忱在宣纸上写下了一篇篇饱含着国破家亡忧愤的`诗章。从古至今,不知激励了多少人,宁愿牺牲自己的性命也要去追逐那片蔚蓝清澈的天空。
是啊,她是李清照,是“倚门回首,却把青梅嗅”的娇柔可爱的李清照;是“才下眉头,却上心头”的细腻忧郁的李清照;是一路“凄凄惨惨戚戚”追寻着美好生活的李清照;但也是不惧摧折、不惧黑暗、向往阳光的李清照!光明是她的信仰和追求,是这朵含苞的花要开得更好的决心。我猜她也会在闲暇时常常期待吧,期待春日的暖阳重新沐浴在她的周身,期待着“向往春常在”的那一天。
我记得曾经看过的一部电影,里面的主人公说的一句话令我印象深刻。
她说:“我身边的人,总是愤怒的,疲惫的,但我只道有一个地方,一个美好的地方,我想住在那里。”
的确,我们的生活时常会乌云满布,但是真正热爱生活、自尊自强的人却不会自甘堕落,他们向往春天和美好的未来,即使如野草一样低矮,如沙石一般渺小,但他们也会自始至终地相信,他们是有春天的,而他们的春天,一定不会太晚地到来。
诗人海子的一句诗我很喜欢。“面朝大海,春暖花开。”但我觉得这句话还可以再改一下。
“面向春天,阳光常在。”是的,如此便会阳光常在……
回忆初中生活的作文 我的初中生活的作文篇五
骄阳不知被谁挂在了蔚蓝的空中,轻风悄然拂过了鲜艳的花朵。这是夏日最美丽的童话。
我簇拥在百花丛中,花儿泛着淡淡的清香,一米米阳光照在我的头上,遗失了我的烦恼。
身旁,一只纯白色的小猫扑打着干净的`绒毛,享受夏季的小幸福。
我抬头仰望着天空,朵朵白云浮在上面,像是甜滋滋地棉花糖。
这唯美的天空能停留多久?秋,应马上映入我们眼帘了吧?夏未央,彩花世界的烛灯快要熄灭了,意味着迎接下次的燃烧。我们又要忘记这一段乐章了……
我的目光落在了左手的银表上,抽出调动时间的钮针,时间就这样停了下来,夏季已被我封锁,十点十分,我与夏的约定……
刹然。暖光、芬芳、晴空、白猫,醉梦零碎了。夏,你是否被流逝?
眼前模糊的亮了,我睁开眼,发现自己正半瘫在教室的课桌上,周围仍是那熟悉的面庞,难道是一场梦》
此时窗外正是秋风萧瑟,我的心彷徨这时间的轨道,寻找着盛夏列车的踪迹。我愣了一下,那左手的银表竟停在十点十分上……
在梦中还是在生活中,总之,在不觉中,我学会了换季。
回忆初中生活的作文 我的初中生活的作文篇六
在当今这个移动互联网大为发展的世界,人们的生活逐渐变得越来越碎片化。碎片化的本意为完整的东西被分成诸多零块。
现在,人们在生活中往往会制定一些计划,规划每天的时间,这就是一种碎片化:将一天的时间分成许多小的时间,精细到每分钟。人们还常常会将一件事划分成几块分别完成,读书学习也是如此,
有一个故事,里面写了一位学生觉得要背的书太多太长,老师问他:“你吃面包时,面包太大,一口吞不下怎么办?”“把面包掰成几块吃啊”学生如是回答道。“所以你背书也可以一段一段的背啊”。这个小故事中的例子之生活中非常的普遍,也很普通,但这就是一种典型的碎片化。
如果让一个普通人来描述他过去的生活,简单的几句话:白天看报纸,晚上看电视。但是现在,人们的生活被很多碎片化的不同事情所切分。导致这样生活的理由有很多,但最主要的我认为还是因为现在人们的生活很忙碌,每个人都有很多事要去忙,这时候,如何妥善的把这些事平均分布到一天的时间中就有必要了。
如果你不相信,那我举一个例子。就拿现在那些莘莘学子来说,他们中大部分人平日的衣、食、住、行都是由他们的母亲一手包办的,而这些母亲,她们有的是有工作的,也有的是专门的家庭主妇,无论是哪种,她们都是非常忙的。这时候,她们就需要有条不紊的把时间分配到不同的.事上,从早饭到晚饭,从送孩子到接孩子,从打扫卫生到洗衣洗碗……她们只有抓紧时间,尽量把握好每分每秒。
碎片化也不只是单单地把一样事物分解成小的事物,我们还可以将碎片化理解为一种“多元化”。社会在向多元化走去,人口的增长,不同人不同的想法都在促使着社会多元化。同样的一部电影,不同的人看了会有不同的想法,甚至是大相径庭。同样面对这些问题的还有报纸、书籍、杂志、媒体、记者……
为了应对这样的问题,社会做出了转变,离开了原来的道路,却走上了一条新的道路。电视频道的日益增多、报纸版面的逐渐扩张、广播媒体的复兴、专业杂志的层出不穷……
我认为,这样的碎片化并不是什么坏事,虽然你咋看会觉得零散,但它却不乱。真正的碎片化并不会因为事情的多而让人感到手忙脚乱,它是有条有序的,可以随时拆开或合成。
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