制定计划可以提前预测可能的问题和困难,做好准备应对。首先要明确计划的目标和目的,确定要达到的效果和预期成果。4.为了更好地实施计划,以下是一些实用的执行策略和建议。
学校学科团队工作计划篇一
针对己略学校历年来团队管理工作的现状,特制定20xx学年秋己略学校团队工作计划,借此改善己略学校的团队工作,以及充分发挥己略学校共青团员、少先队员的先锋模范作用,积极带动校园精神文明的建设。
具体活动安排:
1、制定校团委工作计划、少先队工作计划;
2月份:
主题:新学期,新气象
1、建立团队组织,各中队出刊一期黑板报;
2、建立己略学校校园网络信息中心、红领巾、团员之声广播台,红领巾、团员记者团。
3、大、中队委、团支部书记集中开会,传达本学期团队的工作计划。
3月份:学雷锋活动月
主题:爱是一种责任
2、植树爱树活动;
3、组织团队员参加全州中小学电脑制作活动;
4月份:纪念革命烈士月
主题:革命先烈永不忘,民族精神代代传
3、学习《团章》、《队章》
1、开展读书实践活动,积极组织读书演讲比赛。
4、组织团队员参加科技创新大赛。
5月份:劳动月
主题:养成劳动好习惯,争做合格小公民
1、开展劳动技能大赛(如:叠被子、浇树、锄草等)。
2、以中、小队和团支部的形式,在家庭、学校、社会和大自然中体验劳动的快乐。
6月份:美育月
主题:我用艺术展现美
1、庆祝六一儿童节;
2、己略学校首届校园艺术节;
7月份:
主题:红领巾团员心向党
1、开展以中国***为主题的作文评选活动。
2、组成特色小队,实践、体验祖国的变化。
3、进行期末各类评选工作。
九月份:
1、实行卫生检查和纪律检查两项评比。
2、统计团员人数、团员证注册。
3、教师节期间,组织学生做一件令老师满意的事。
4、组织学生参加志愿者活动,确定服务项目,落实志愿者人眩
5、组织初一和初二班级进行联谊,开展互帮互助活动。
十月份:
1、确定入团积极分子名单。
2、制定“弘扬和培育民族精神”活动计划。
十一月份:
1、开展青年志愿者活动。
2、与科技组联合科技创新比赛。
3、与学校艺体组联合举行一年一度的学校运动会。
十二月份:
1、开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的班级大合唱比赛。
2、选拔优秀学生入团。
一月份:
1、做好优秀团员、优秀团干部和先进团支部等评比工作。
2、期末总结。
本学期认真分析学校团队工作面临的机遇和挑战,努力将学校团队组织的基层建设推向更高的平台。
整体推进,强化管理,建立一整套适合学校青少年工作特点的工作机制,把上级团委的理论指导变成各团支部和少先队的.生动实践,使各项工作落到实处,卓有成效地干出成绩,是学校团队组织必须坚持的一项基本经验。
在严格执行县教育局党委和团县委等上级组织的工作安排得同时,结合学校实际,对我校20xx年春季学期的团队工作做出如下,并在以后的工作中严格按照计划实施:
一、建立、培养一支思想素质好、作风扎实、工作积极的团队干部队伍,是抓好学校团队组织基层建设的关键。
关心的身心健康,激励他们刻苦学习,引导他们关心国家大事,有一付炽热的心肠,真心实意地做学生的知心朋友。
在工作、学习、生活中做团员、青年的表率,把青年凝聚在一起,实现步调一致,协作统一,培养强烈的集体主义思想。
在团队干部培训中,使用的形式,规定自学与组织上团课、队课相结合,系统学习与重点学习相结合,理论学习与实践活动相结合的培训方式,既能在一定的累计时间完成团的基本知识学习,又能使团队干部在工作实践中不断得到锻炼和提高,促使其早日成为一名合格的团队干部。
二、正常开展团队的组织生活。
定期组织以团支部、少先队组织的全体团队员参加的,具有一定教育意义和教育内容集体活动的团的生活,对团队员进行教育和自我教育;结合学年不同阶段的特点,开展三月“文明礼貌月”活动;四月爱国卫生宣传,教育活动;一、五月团章知识巩固、新团员入团;五。
四、六。
一系列庆祝活动等。
以及每周一的升旗、降旗活动中对学生日常行为的点评、教育。
三、开展“创新争优”竞赛活动,增强团员的模范表率意识,推动学校的校风建设。
根据学校工作特点和学生实际,结合不同时期的要求,制定“争取加入共青团”、“做一名合格团员”、“做一名合格团干部”、“争当优秀团员、优秀队干”等适合不同团员、青年发展自我过程的奋斗目标;制定“做三好学生”、“创一流工作学习成绩”、“创文明班级”等适应学习、生活的奋斗目标。
对涌现出的好人好事及时地表扬,对公认的典型及时经验,大力表彰和推广。
四、开展丰富多彩的文体活动,丰富学生的课余文化生活。
结合学校实际,积极开展各类文化、体育、娱乐活动,使广大团员和队员通过在活动中自己的亲身,达到受教育的目的。
加强团队的文化感,增强团的吸引力。
本学年我们主要从以下几个方面开展工作:
1、积极开展“学雷锋精神,做四有新人”的义务服务,社会服务等活动,提高团员为社会、为集体、为同学做好事的自觉性。
2、组织团队员参加各类健康有益的活动,丰富他们的业余文化生活。
3、结合各类节日、重大纪念活动及学校整体活动的安排,积极配合开展各类主题文化、娱乐、纪念活动,使团队的文化建设达到阶段有主题、长期成系列,总体达目标的要求。
学校学科团队工作计划篇二
20xx年××中心学校团队工作将在团区委以及局团委的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的.若干意见》,以十七大精神为统领,坚持科学发展观,围绕中心学校中心工作,夯实基础,开拓创新,切实服务于青少年成长成才,努力开创未成年人思想道德建设工作新局面。
20xx年学校团队的工作思路为“一个工作核心,两个重点项目,三项系统工程”即:
一个工作核心:以未成年人思想道德建设为核心。
两个重点项目:以打造团队工作品牌、提升校园文化品质为重点项目。
三项系统工程:加强团队干部队伍建设;创新学校团队工作评价机制;提高团队工作信息化水平。
(一)以活动为契机,抓好青少年素质提升工作。
充分挖掘和利用校内外的有效教育资源,以公益性活动为载体,开展青少年实践教育活动和“研究性”、“探究性”学习活动,做到活动有计划、有步骤、有成果、有总结,让青少年在社会大课堂中开拓视野,接受锻炼,明确责任,增长才干。以少先队建队61周年为契机,举办首届主题队会活动课观摩活动,评选表彰十佳少先队干部。
(二)以学习为动力,建设一支能力强作风硬,思路新,素质高的团队干部群体。
加大对团队干部的培训力度。将专题学习与业务培训结合起来,充分利用城乡校际交流平台,开展研讨、互助等学习活动,使团队干部第一时间了解前沿的理论知识,切实提高服务水平。
完善“导师”工作机制。通过以老带新,传授经验,资源共享来实现团队干部队伍的可持续发展。狠抓科研工作,强化团队干部科研意识,促使团队干部能够用理性的眼光思考目前所从事的工作,提高工作的科学性和实效性。
(三)以项目建设为平台,推进品牌工作,努力提高服务青少年的能力和水平。
创建团员青年协会。搭建交流沟通平台,不断探索新时期团队工作新思想新方法,切实增强团队工作凝聚力和影响力。建立团队工作“春风”爱心基金,专项用于贫困学生资助、特色活动开展及其各项表彰奖励。启动团队工作互检工作,进一步创新团队工作评价机制,建立学校德育工作定期评选表彰模式。
积极推进安全训练基地建设。提升校园安全训练基地的创建意识,根据青少年的发展特点,自主组建各种类型的校园训练社团,通过实践体验不断提升自身综合素质。
做好团队工作信息化建设。以及时、高效、准确为目标,提高教育信息网建设质量,加快信息更新速度,从而形成独具特色的信息工作局面。
学校学科团队工作计划篇三
20xx年,学校各项工作继续坚持以_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,落实中央关于全面深化改革的重大决策部署和省委九届十次全会决定,统筹兼顾,务求实效,以“团结”为纽带,以“进取”为动力,以“爱校”为切入点,以“守纪”为准则,带领广大师生构建“和美校园、精致文化”,进一步提炼学校内涵,丰富校园文化,提升办学品位,推动学校向前发展。
学校管理要以“精细”为主题词,促进各项工作的和谐发展;师资队伍要以“带动”为纽带,促进整体水平的不断提升;德育工作以“特色”为品牌,拓宽德育工作思路;教育教学工作以“品牌”为亮点,提高教学成效;后勤管理以“主动”为出发点,为师生排忧解难。用创造性的思路,扎实推进,为广大师生营造安全温馨的工作和学习氛围,为学校的跨越式发展保驾护航。
1、完善学校管理制度。坚持依法治校,通过完善制度建设,推进教育管理制度化、规范化和科学化。制定《教师专业技术职务聘后管理暂行办法》,加强教师岗位聘任管理。继续完善学校领导班子,落实党政工联席会议制度,发挥领导班子的集体智慧。
2、发挥党支部政治核心作用。组织教师签订《师德师风建设承诺书》,加强党风廉政建设和推进惩防体系建设。抓好群众路线教育实践活动整改落实工作,查“四风”,改作风,正行风,促进校园风清气正。结合重大节日(第30个教师节、国庆65周年)开展庆祝活动。
3、加强安全管理。启动开展新一轮“平安先行学校”创建活动,健全“一岗双责、齐抓共管”安全责任体系。按照教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》等有关规定要求,细化岗位安全职责,实现岗位安全职责全员化、全覆盖,把安全责任落实到岗、到人,组织教职工层层签定安全目标责任书。
4、落实校务公开工作。凡是涉及学校重大事项,教师关心的热点事、家长们关注的问题都要及时公开,接受监督。实行民主决策,涉及学校改革、发展和师生员工切身利益的重大问题由教代会讨论决定,保障诉求表达渠道畅通。学校工会、少先队、团支部树立服务意识,关心教师身心健康,积极开展文体活动,丰富全体教职工的业余生活,营造温馨和谐的教工之家。组织召开教代会,激发教师代表的主人翁意识,为学校发展出谋献策。
1、弘扬高尚师德。坚持把师德师风建设摆在教育队伍建设首位,实行师德考评“一票否决”,贯彻落实市教工委、市教育局联合下发的《关于印发违规补课和违规征订使用教辅材料专项整治活动工作方案的通知》,规范教师的从教行为。宣传优秀教师的先进事迹,营造尊师重教的良好氛围。
2、完善校本培训机制。本学期将重点开展各学科教学组、年级教研组的集体备课、学科技能研讨活动,通过目标管理、榜样激励、专业阅读、专题研修等路径,加速教师的专业成长,增强教师的使命感、责任感,激发教师工作的主动性和积极性。
学校学科团队工作计划篇四
新学期开始了,学校如何制定团队。
本学期认真分析学校团队工作面临的机遇和挑战,努力将学校团队组织的基层建设推向更高的平台。整体推进,强化管理,建立一整套适合学校青少年工作特点的工作机制,把上级团委的理论指导变成各团支部和少先队的生动实践,使各项工作落到实处,卓有成效地干出成绩,是学校团队组织必须坚持的一项基本经验。在严格执行县教育局党委和团县委等上级组织的工作安排得同时,结合学校实际,对我校20xx年春季学期的团队工作做出如下,并在以后的工作中严格按照计划实施:
一、建立、培养一支思想素质好、作风扎实、工作积极的团队干部队伍,是抓好学校团队组织基层建设的关键。
关心的身心健康,激励他们刻苦学习,引导他们关心国家大事,有一付炽热的心肠,真心实意地做学生的知心朋友。在工作、学习、生活中做团员、青年的表率,把青年凝聚在一起,实现步调一致,协作统一,培养强烈的集体主义思想。
在团队干部培训中,使用的形式,规定自学与组织上团课、队课相结合,系统学习与重点学习相结合,理论学习与实践活动相结合的培训方式,既能在一定的累计时间完成团的基本知识学习,又能使团队干部在工作实践中不断得到锻炼和提高,促使其早日成为一名合格的团队干部。
二、正常开展团队的组织生活。
定期组织以团支部、少先队组织的全体团队员参加的,具有一定教育意义和教育内容集体活动的团的生活,对团队员进行教育和自我教育;结合学年不同阶段的特点,开展三月“文明礼貌月”活动;四月爱国卫生宣传,教育活动;一、五月团章知识巩固、新团员入团;五。四、六。一系列庆祝活动等。以及每周一的升旗、降旗活动中对学生日常行为的点评、教育。
三、开展“创新争优”竞赛活动,增强团员的模范表率意识,推动学校的校风建设。
根据学校工作特点和学生实际,结合不同时期的要求,制定“争取加入共青团”、“做一名合格团员”、“做一名合格团干部”、“争当优秀团员、优秀队干”等适合不同团员、青年发展自我过程的奋斗目标;制定“做三好学生”、“创一流工作学习成绩”、“创文明班级”等适应学习、生活的奋斗目标。对涌现出的好人好事及时地表扬,对公认的典型及时经验,大力表彰和推广。
四、开展丰富多彩的文体活动,丰富学生的课余文化生活。
结合学校实际,积极开展各类文化、体育、娱乐活动,使广大团员和队员通过在活动中自己的亲身,达到受教育的目的。加强团队的文化感,增强团的吸引力。本学年我们主要从以下几个方面开展工作:
1、积极开展“学雷锋精神,做四有新人”的义务服务,社会服务等活动,提高团员为社会、为集体、为同学做好事的自觉性。
2、组织团队员参加各类健康有益的活动,丰富他们的业余文化生活。
3、结合各类节日、重大纪念活动及学校整体活动的安排,积极配合开展各类主题文化、娱乐、纪念活动,使团队的文化建设达到阶段有主题、长期成系列,总体达目标的要求。
一、指导思想。
未成年人思想道德建设工作新局面。
二、工作思路。
20xx年学校团队的工作思路为“一个工作核心,两个重点项目,三项系统工程”即:
一个工作核心:以未成年人思想道德建设为核心。
两个重点项目:以打造团队工作品牌、提升校园文化品质为重点项目。
三项系统工程:加强团队干部队伍建设;创新学校团队工作评价机制;提高团队工作信息化水平。
三、工作重点:
(一)以活动为契机,抓好青少年素质提升工作。
充分挖掘和利用校内外的有效教育资源,以公益性活动为载体,开展青少年实践教育活动和“研究性”、“探究性”学习活动,做到活动有计划、有步骤、有成果、有总结,让青少年在社会大课堂中开拓视野,接受锻炼,明确责任,增长才干。以少先队建队61周年为契机,举办首届主题队会活动课观摩活动,评选表彰十佳少先队干部。
(二)以学习为动力,建设一支能力强作风硬,思路新,素质高的团队干部群体。
学校学科团队工作计划篇五
针对己略学校历年来团队管理工作的现状,特制定20xx学年秋己略学校团队工作计划,借此改善己略学校的团队工作,以及充分发挥己略学校共青团员、少先队员的先锋模范作用,积极带动校园精神文明的建设。
具体活动安排:
主题:新学期,新气象。
1、建立团队组织,各中队出刊一期黑板报;。
2、建立己略学校校园网络信息中心、红领巾、团员之声广播台,红领巾、团员记者团。
3、大、中队委、团支部书记集中开会,传达本学期团队的工作计划。
3月份:学雷锋活动月。
主题:爱是一种责任。
2、植树爱树活动;。
3、组织团队员参加全州中小学电脑制作活动;。
4月份:纪念革命烈士月。
主题:革命先烈永不忘,民族精神代代传。
3、学习《团章》、《队章》。
1、开展读书实践活动,积极组织读书演讲比赛。
4、组织团队员参加科技创新大赛。
5月份:劳动月。
主题:养成劳动好习惯,争做合格小公民。
1、开展劳动技能大赛(如:叠被子、浇树、锄草等)。
2、以中、小队和团支部的形式,在家庭、学校、社会和大自然中体验劳动的快乐。
6月份:美育月。
主题:我用艺术展现美。
1、庆祝六一儿童节;。
2、己略学校首届校园艺术节;。
主题:红领巾团员心向党。
1、开展以中国***为主题的作文评选活动。
2、组成特色小队,实践、体验祖国的变化。
3、进行期末各类评选工作。
1、实行卫生检查和纪律检查两项评比。
2、统计团员人数、团员证注册。
3、教师节期间,组织学生做一件令老师满意的事。
4、组织学生参加志愿者活动,确定服务项目,落实志愿者人眩。
5、组织初一和初二班级进行联谊,开展互帮互助活动。
1、确定入团积极分子名单。
2、制定“弘扬和培育民族精神”活动计划。
1、开展青年志愿者活动。
2、与科技组联合科技创新比赛。
3、与学校艺体组联合举行一年一度的学校运动会。
1、开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的班级大合唱比赛。
2、选拔优秀学生入团。
1、做好优秀团员、优秀团干部和先进团支部等评比工作。
2、期末总结。
学校学科团队工作计划篇六
自从我被选为寿宁县小学数学学科带头人培养对象后,感觉十分荣幸,同时也感不安。为了不辜负这份荣誉,真正的、更好的成为学科带头人,特制定如下个人学习与研究计划。
只有不断的学习,充分为自己“充电”“蓄能”,才能不断接受源头活水的补给,有利于提高自己的理论素养,也有利于提高自己的业务能力。
1、向书本学习。作为教师要向书本学习有关专业知识及教育教学理论。特别是学习新课程的理念,这些理念都是具有普遍的指导意义。为此,我们必须读些教育理论书籍,不断了解学科教学最新的动态以及前沿的知识,丰富自己的教育理论,提高自己的专业素养。
2、向他人学习。一是教师要积极参加教研组组织的各种教研活动,通过参加活动,与组内其他成员的进行交流互动,获得他人的知识、经验,丰富自身的教学经验。二是经常参加各类专家讲座、教学研讨会,有条件的可以积极争取到学术单位进修,开阔视野,增长见识,丰富知识。三是参加教学观摩等方式向他人学习,这种方式对获取那些只可意会,不可言传的教学隐性知识非常重要。四是教师可以通过拜师或采访名师、专家等相关人员,获取自己所需要的知识。
在加强学习的同时要认真做好学习笔记,每学期读书笔记字数力争不少于5000字。
任何研究都始于“问题”。当我们在教学中出现的某种“问题”或感到某种困惑时,并想方设法加以克服,给合平时教学不断地去探讨、去解决,从中提高自身的业务能力。这样我们就踏上了一条由“问题即课题———教学即研究——成长即成果”的自我研讨之路。
1、把“问题”当作“课题”。搞教研强调解决教师自己的问题、真实的问题和实际的问题。在平常教学中经常遇到困惑与问题,需要我们去探究、去解决的问题,这个问题就可以转化为课题。
2、把“教学”当作“研究”。绝大多数的教育科研,最终都要在课堂教学中进行,即使是理论研究,其成果也要在教学中得到检验和应用。教学和科研是相互依存,相得益彰。
3、把“成长”当作“成果”。研讨过程,我们将按计划对整个研究过程进行分析和总结,写出阶段总结,提炼经验。把自己对教育科研的认识、体验、感悟写出来与同伴交流;把教学过程成功的案例记录下来,并用新理论加以剖析与同事共享;把教学经验总结出来,教学成果撰写成论文呈现出来与同行们共同切磋交流,从而不断从实验过程中总结出经验,并用它去指导平时教学实践,以提升自己业务水平,这是我们小学教师开展教育科研的意义和目的所在。
为此,我力求做到以下几个方面工作。即:
1、主持并落实好“小学数学课堂练习指导的策略研究”课题研究,并不断进行总结,努力形成理论加以推广。
2、每学年承担一至两节县级以上教学研讨课或专题讲座任务,积极听取同行的意见和建议,修改教学中存在的问题,促进自身业务能力的提高。
3、积极参加县数学名师工作室举办各项专题研讨活动。
叶澜教授曾说:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”说明了教学反思在教师职业生涯中的重要作用。通过反思正确地认识自己,通过反思客观地评价自己,进而提高教师教育教学行为的自觉性。
一思:特色是什么。教学特色是指教学过程中表现出来的独特风格。独具特色的教学,给人的感受是别样的,给人的回味是无穷的。它蕴涵于教学评价的诸多要素之中:在教学理念上,看主体地位的突出,主导作用的发挥;在教材处理上,看教材特点的把握,知识联系的沟通;在教学方法上,看教学层次的呈现,实践活动的安排;在教学方式上,看学生参与的程度,知识获取的过程;在教学效果上,看教学目标的落实,创新意识的培养。
二思:精彩在哪里。精彩的教学片段依附于教学过程的方方面面,如引人入胜的新课导入,别有风味的氛围营造,得心应手的教具应用,新颖别致的难点突破,别具一格的智能开发,出神入化的学法指导,画龙点睛的诱导评价,回味无穷的课尾总结等等。
三思:偶得有哪些。教学偶得是指教学过程中的意外收获。意外收获往往来自对课堂意外事件的处理:面对学生异想天开的发问,教师如何应付;面对学生的歪答,教师如何引导,等等。意外收获往往来自学生思维火花的捕捉:学生发现问题的独特渠道;提出问题的独特途径;分析问题的独特思路;解决问题的独特见解,等等。
四思:缺失在何处。上完一节课后,总会有或多或少的感慨,这样或那样的缺失。哪些内容处理得不恰当;哪个环节安排得不合理;哪一重点突出不明显;哪一个问题设计得不科学;哪一项合作落实得不到位;哪一项交流时间不充分;哪一些语言评价不得体,等等。
五思:效果又如何。每一节课教学之后,教师应认真反思教学预案的实施情况。通过本节课的教学,教学目标是否达成,教学效果是否良好,教学组织是否科学,活动安排是否合理,等等。
因此,教学之后,应及时撰写教学反思,为今后再教这一内容提供借鉴。
承担年轻教师指导任务,带动年轻教师尽快成长。首先,坚持每两周下到班级听一两节课,并与年轻教师共同分析教材、预设方案、筛选方法,进行讨论,取长补短,共同提高;同时,还与他们共同学习教学理论,研究教学方法,探讨教学中的困惑与问题,督促他们要不断充电,充实自己。其次,争取每学年上一节能体现新课程理念的示范课来引领年轻教师。第三,每学年指导年轻教师开县级以上教学研讨课两节以上;第四,每学年承担县级以上教育教学专题讲座1场以上,引领年轻教师尽快成长。
勤于练笔,多写一些教学随笔、教学日记、教学感悟以及教学论文,这对自身业务能力的提高大有帮助。勤写,可以使自己的思想进一步深化,原有的一些零碎的、散乱的、初步的心得、观点得到进一步的论证、充实,使其更趋条理性和逻辑性。勤写又能促进学习和思考。因为要写,脑子里就应有可写的东西,需要了解他人在同一问题上的观点,需要准备资料、素材,所以就要认真学习,研究教育教学理论和他人的优秀经验,要对自己的教育教学进行反思和总结,要把以前想到的比较零碎、不太成熟的东西进行整理。其实,写作的过程也是不断学习、思考的过程,更是提升的过程。力争每学年在cn刊上发表教学论文1篇以上,教学案例与反思3篇以上。同时,要及时总结课题研讨经验,不断更新自己教育教学理念,努力提升自身理论素养。
学校学科团队工作计划篇七
一、指导思想。
本学期我支部将继续在学校的领导下,以邓小平理论和“三个代表”作为重要的指导思想,以加强广大团员和少先队员的思想道德建设为工作重心,以培养学生良好的思想素质和行为习惯为主线,以全面提升学生综合素质和生活品质为目的,结合上学期团队活动中已经取得的经验及教训,充分发掘利用校内外教育资源,开展多种形式的活动,不断增强青少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提升学生生活品质。
二、工作目标。
1、以学校工作方向为指引,结合学校工作实际。将学校团队工作融入到学校常规教育教学过程当中。
2、以重要节日、纪念日和重大事件、升旗仪式为契机,开展道德教育,提高队员的道德素质,激发其争当四好少年的内驱力。
3、通过橱窗、板报、等宣传阵地来营造校园浓厚的文化氛围,加强对学生的思想品德的教育,倡导助人为乐、争先创优等先进精神和理念。
4、充分发挥团队员在校园文明岗中的岗位先锋作用,加强队风队建设,创造优美、和谐的校园环境。
三、工作要点。
以团队组织建设为主线,切实加强学校团队的自身建设,推进学校团队工作的新发展。
1、加强团队组织的阵地建设。
推进团的基础建设,加强教工团与学生团的密切联系,教学相长,共同发展。加强团、队干部的培训工作。认真做好队干部培训、教育、实践和考评工作。让队员在老师的指导下,全程参与到学校的常规管理工作中来,不断调动队员的工作积极性。
发挥升旗仪式、团队宣传栏、板报等阵地作用,办出水平、办出特色,让它们成为引领学生进步的主阵地。让学生确确实实在活动中有所体验,活动后有所收获。
3、重视少先队理论研究。
办好自上而下的理论学习,鼓励各中队辅导员结合平时工作中的实践案例,加强。
总结与反思,在活动中及时总结经验,不断探索创新,更好更快地引领推动少先队工作发展。也便于它们能更好地指导各中队学生干部能在平时更好地开展工作。同时,进一步加强团队员的思想动态、活动需求、发展愿望等发面的调查研究工作,为工作的顺利开展提供科学有效的支持;进一步加强信息上报工作,提升学校团队工作的影响力。有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。通过十分钟队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展活动,这些活动的开展能克服空口说教,增强德育实效性,培养学生集体荣誉感和助人为乐、敢于展示自我的良好行为习惯。
4、加强少先队阵地建设。组织开展教育活动,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。在这些活动中树立典型,找出同学心中的榜样,加以鼓励和发扬。
四、具体安排。
1、常规工作:
(1)做好全校优秀少先队员、团员的评选工作,做到自下而上,公平公正。
(2)做好每周一次升旗仪式工作。
(3)每月一次的板报评比活动。
2、每月工作:
九月:校园宣传栏的更新;
出好新学期板报;
庆祝教师节活动;
开展尊师感恩活动。
十月:以喜庆国庆节为主题出一期黑板报;
以喜庆国庆节为主题开展一次歌咏比赛;
学习中国共产主义青年团团歌。
十一月:更换黑板报;
组织小型学生比赛。
十二月:元旦庆祝活动准备工作;
更换黑板报;
元月:庆祝元旦。
工作总结。
东锹学校支部。
2013年8月。
学校学科团队工作计划篇八
一、大力开展实践活动,推进未成年人思想道德建设。
本学期,团队工作将继续以“青春、奉献——我与祖国共奋进”为主旋律,通过深入开展各项利于青少年成长的实践活动,推动青少年自觉践行社会主义荣辱观;以重大节日为教育契机,大力开展军史、团史、革命史教育,在青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以创新为核心的时代精神。本学期的实践活动安排如下:
(一)开展“微笑献给老师”为主题的系列团队日活动,教育学生学会微笑、学会感恩,进一步深化社会主义荣辱观教育。
(二)组织学生“争当小小交通员”、筹备“爱心义卖”、建立“爱心基金”等贴近学生的实践活动,加强学校与社会的沟通,鼓励和支持学生走出校园、融入社会,施展才华,建立一支富有蓬勃朝气的团队志愿者队伍,展现现代团员青年积极向上的风貌。
(三)开展“与祖国共奋进,与家乡同发展”活动,带领学生亲身实践寻访家乡的变革,感受家乡和社会的进步,时代变革的勃勃生机。
(四)继续参与“我们校园的年轻人”评选活动,组织学生寻找身边学生勤于学习、善于创造、甘于奉献的先进事迹,发挥典型的带动作用,在学生中树立正气,弘扬主旋律,鼓舞我校青年做自强不息、乐于奉献、勤奋学习的青年先锋。
二、加强团队干部队伍建设,发挥团队组织优势。
本学期,我校团队将紧紧围绕学校教育的发展目标,发挥团队组织的引领作用,加强对团员青年教师、中队辅导员、团队干部这三支队伍的建设,认真做好服务青年工作,努力营造和谐发展的团队组织氛围。
(一)构建“学习型”组织,加强团员青年教师队伍建设。
本学期,将规范团员青年教师的组织管理,重点引导青年教师以学习求发展,加快教师专业化的进程。通过组织青年教师“送温暖”、“我思我得”教育反思等活动,营造和谐环境,激发青年教师创新热情,提升教育智慧,改善思维模式,促进教育改革和发展。
(二)普及《共青团辅导员工作纲要(试行)》,为中队辅导员队伍建设出力。
为提高我校中队辅导员的理论素养与中队管理水平,本年度将根据我校实际情况,在中队辅导员中普及《共青团辅导员工作纲要》,指导各中队辅导员学习《纲要》中所提出的有关各年级段中队工作重点,细化辅导员工作,为今后开展符合学生身心特点的中队活动奠定理论基础。
(三)积极开展共青团、少先队干部的培训工作,优化团队干部队伍。本学期,将结合我校学生干部工作实际,通过开展“团队干部培训班”、“少年团校”等活动,带领学生干部学习各项管理技能,提高团队干部的综合素质,真正发挥他们的“领头雁”作用。
活动安排。
九月份1.学习雷锋活动月十月份1.团知识竞赛活动。2.迎五一歌咏比赛。
十一月份1.队干部培训。2.“与祖国共奋进,同家乡共发展”活动。
总结。
一、指导思想。
在上级团委和学校党支部的领导下,以素质教育为主线,以学校德育工作、
教学。
工作为轴心,认真细致的开展团员工作,发展、挖掘自身的特点和优势,结合我校学生的特点,开展适合他们的各种团的学习和活动,积极探索共青团组织服务学生的有效途径和手段,竭诚为广大团员学生成长、成才服务,推进团的思想、组织、作风建设,全面活跃团的各项工作,推动我校共青团工作不断前进,力争在三中的带领下开创学校共青团工作的新局面。
二、积极配合学校抓好常规管理工作。
团委将围绕学校党政工作中心开展工作,团结带领广大学生做学校精神文明建设的生力军和先锋队。进行思想政治教育,促进学习、教学、管理、建设等工作效率和质量的提高,服务于学校的建设发展;开展适合学生特点的多种文艺、娱乐、体育活动,丰富学生业余生活,倡导健康的兴趣爱好,营造良好文化氛围。为学生提供展示自我的舞台,增进学生与团组织的联系。
三、
加强团组织及学生会建设,完善工作保障体系。
进一步加强团支部工作的战斗力,积极开展创造先进团支部、活动,加强团队伍建设,进一步贯彻团中央《关于加强团发展工作的意见》和《团员发展工作的细则》,增强共青团员意识主题教育。在坚持标准,保证质量的前提下,加大团员发展工作的力度。同时也加强团干部及学生会队伍建设,健全共青团员长期受教育,永远跟党走的长效机制。不断增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。
四、利用现有条件,搞好宣传工作。
利用学校现有条件,积极配合学校做好党的教育方针、政策和学校中心工作的宣传,利用学校校园广播、电子屏和各班教室的黑板报及学校的橱窗对团员进行教育。认真组织办好黑板报。同时,充分利用校广播室、橱窗、电子屏等宣传渠道,搞好学校宣传工作,扩大学校影响。
1、开展入学教育,日常行为规范的养成教育和训练。
2、校园广播站正常播音。
3、庆祝教师节,进行尊师爱生教育。
4、完成各项临时性工作。
1、开展庆国庆专题黑板报、主题班会、手抄报系列教育活动。
2、举办团干部培训班、新团员的选拔与培训。
3、校园广播站正常播音。
4、成各项临时性工作。
5、配合教导处对学生进行法制教育。
6、汇总校运动会和校文艺汇演的报名表及文艺汇演节目的筛选十一月份。
1、配合学校开展消防安全教育活动。
2、开展校第六届运动会。
3、校园广播站正常播音。
4、成各项临时性工作。十二月份。
1、学生干部总结会,表彰优秀团干部。
2、校园广播站正常播音。
3、新年畅想主题团会,第四届校文艺汇演。
4、成各项临时性工作。元、二月份。
1、进行新团员宣誓活动。
2、组织开展迎新活动。
3、团委工作总结三月份:
1、开通校园广播,接收学生投稿。
2、完成各项临时性工作。
3、团籍管理工作。
4、开展学雷锋系列活动。
5、校园广播站按时播音。四月份。
1、利用清明节进行网上祭英烈主题活动。
2、配合教导处对学生进行法制教育。
3、新团员的选拔与培训。
4、纪念五•四黑板报比赛。
5、校园广播站正常播音。
6、成各项临时性工作。五月份:
1、开展庆五•四系列纪念活动。
2、评选并表彰校优秀团员、优秀团支部、优秀团干。
3、发展新团员,组织入团宣誓仪式。
4、校园广播站正常播音。
5、完成各项临时性工作。六月份:
1、整理好毕业团员档案,以备办好转接工作。
2、配合学校教导处做好学生的中考迎考思想教育工作。
3、校园广播站正常播音。
1、组织开展庆七•一建党纪念活动。
一、指导思想。
以邓小平理论、三个代表的重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻《共青团中央关于进一步加强团的基层组织建设的决定》和上级团委的有关精神,以同心教育,让师生成功成才办学理念为指导,按照阜阳市示范性职业开云KY官方登录入口 的标准,在发展的主题下,以培养高素质人才为目标,以创新为动力,积极配合学校各部门工作,进一步加强思想教育,加强广大团员的先进意识,加强组织建设,继续深化社会实践活动,丰富校园文化生活,充分发挥基层团组织的作用,开创焦陂职高共青团工作新局面。
二、主要措施。
1、加强对学生的思想教育,抓好各团支部思想道德建设。
加强对学生日常行为规范的管理。思想道德教育是团委工作的阵地,应常抓不懈。增强学生的纪律意识、尊重他人的意识;增强学生的集体荣誉感,教育学生把自身价值与服务祖国人民结合起来,正确处理个人、集体、社会的关系;在学生中倡导理解、正义、平等、诚实、守信、宽容、协作等道德规范和行为准则,在文明礼貌、纪律卫生、遵守校规校纪等方面有较大起色。
2、加强团干部和团员队伍建设,提高团员的共青团意识。
(1)改进团员干部的思想作风建设,充分调动团支书积极性,要真抓实干,切实为学校、为学生服务,把团委各项工作落到实处。(2)加大学生干部培养力度,对团委干部进行有针对性的教育培训,有计划地安排学生干部到不同岗位锻炼、轮岗交流,使学生干部在实践中锻炼成才。
(3)加强团员队伍建设。通过丰富和完善入团仪式、团员注册、团费收缴、团组织关系转接等团内组织生活制度,定期开展主题团日活动,进一步加强和改进团员的教育管理,强化团员意识,发挥团员的模范作用。
(4)严肃团的纪律,号召全体团干重温团员的权利和义务,重温入团誓词。对不符合要求的团干进行批评教育,严重的撤销团内职务甚至团籍。(5)确立学生和团员的学习榜样和楷模。本学期开好开学表彰大会,将初步评选出校级优秀团员、优秀团干、优秀团支等,为评选区级优秀作好准备。
学生会是学生自己的组织,是团委开展工作的重要途径。我校学生会工作虽已取得一定成绩,但还存在一些问题。校团委将实行定期谈话制度,及时了解学生会干部的思想动态及学习情况,帮助解决他们所遇到的困难。团委将在为学生会争取更多条件的同时加强对学生会工作的管理,特别是校内常规管理,努力培养学生自主管理的意识和能力。着力以下几方面的工作:(1)做好学生会筹备及换届工作;(2)学校校门岗、礼仪岗、中午护校值日、卫生检查、两操一礼检查及自行车管理等。
4、加强社团建设。
(1)加强学生社团的质量建设,创新学生社团的管理机制和运行机制;(2)推进中学生素质拓展计划,充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用;(3)促进学生社团对外交流与合作,推动学生社团与团组织的联动建设。
5、加强青年教师队伍建设。
(1)关心引导学校青年教师。要求青年教师关心学校、热爱学校、努力认真钻研教学业务,争做教学的一把好手。(2)竭诚为青年教师服务。组织的凝聚力来源于服务。团委将紧扣青年教师成长发展的主要环节,关心青年教师发展,倾听青年教师的心声,了解他们的成长愿望和发展需求,和学校领导积极沟通,努力帮助青年教师解决生活中的实际困难。在教工支部开展好丰富多彩的各种活动。
6、加强宣传阵地建设。
通过板报、宣传栏和广播站、文学社做好各种宣传。各支部要尽可能做到每月出一期板报。充实学校的宣传橱窗,坚持每月更新一期海报,内容可以是爱心教育法制教育、禁毒教育、交通安全教育、学生作品展览或学生会、团委活动展示等等。同时,广播站也要加强管理,准时播放节目,以丰富学生课余文化生活。
7、以主题活动为载体,全面提高团员青年的素质。
三、每月具体工作安排八月份。
2、认真做好初三毕业生和转学生团档案的转接。
3、评选、整理好上一学期初。
二、初一年级各班的优秀团干和优秀团员。
1、做好团员证的注册。
2、更换团委宣传栏。(主题老师您辛苦了第一次)十月份。
1、积极组织部分团员集中进行一次《团章》的学习。
2、配合政教处的相关工作。
3、组织团员处理一次校园内的白色污染十一月份。
1、举行初一新生入团仪式。
2、做好吸收新团员的各项工作。
3、做好新、旧团员的团籍整理。
4、组织初一新纳入的部分团员学习一次《团章》。十二月份。
1、以看光盘进行爱国主义教育。
2、更换团委宣传栏。(主题爱国主义第二次)。
3、学生会成员座谈会。
4、初步筹备初一新生纳入学生会的各项工作一月份。
2、做好各班优秀团干、优秀团员的评选。
3、布置团员和青少年学生寒假要参加有意义的社会实践活动。
四、注意事项。
以上级党团工作和校重要工作为先,如有和我们的工作冲突,我们随时进行临时调整。2016年学校团委工作计划(3)2016年,学院团委坚持以育人为中心,以活动为载体,以德育为先导,以培养高素质的合格的建设者和可靠的接班人为目标,扎实工作,锐意创新。按照学院党委的指示和要求,结合自身实际,不断加强团的自身建设,重点从思想引领和成长服务入手,统筹兼顾思想政治教育、基层组织建设、服务就业创业、科技创新活动、校园文化建设等方面工作,力争使学院共青团的工作迈上新台阶。
一、围绕主题,创新形式,着力加强大学生思想政治教育(一)日常思想政治活动。
思想政治教育一直是团委工作的重心。院团委将积极组织开展各类特色鲜明、内容丰富、形式新颖、影响广泛的主题活动,详细制定理论学习计划并坚持定期落实。通过座谈会、民主评议、个别谈心等形式,主动深入学生,发挥思想政治工作优势,理顺青年情绪,疏导青年困惑,努力把矛盾和问题化解在萌芽状态、解决在基层。做好信息反馈、校园舆情分析监测等工作,在学院党委领导下做好突发事件应急处置等工作,努力促进校园和谐稳定。
1、制定2016年度院团委政治理论学习方案,深入开展政治理论学习。认真学习领会党的十八大、十八届三中全会、十八届四中全会精神、周强同志在湖南省第十次党代会的报告等理论学习座谈会,以加强思想道德素养,提高政治觉悟。
2、以庆祝建党、建团等重大活动为契机,院团委将深入开展演讲、征文、书画比赛、板报比赛等系列活动,来引导团员青年爱党爱国爱社会主义。围绕学院人才培养评估工作,院团委将集中全院青年学生的热情,奉献一台高质量的文艺晚会。
3、围绕创先争优主题,坚持党建带团建,积极开展一系列团校培训活动。拟邀请团省委组建的导师团来学院为学生举办系列讲座,有效引导大学生理性的进行社会观察。
通过政治教育工程,总结经验,反思不足,不断探索新方式、新途径帮助大学生骨干有效学习和掌握党的理论创新成果。定期开展推优入党活动,做好登记,并及时汇总。让学生骨干参与到全国、全省统一组织的有关培训活动中,学派2-3名学生团干参加团省委举办的青年马克思主义者骨干培训班。
引导学生坚定走中国特色社会主义道路的信念,培养坚定的青年马克思主义者。以业余团校为主要阵地,举办新生团干培训班、学生社团干部培训班,适时举办团干专题培训班。进一步扩大培养规模、拓展培养内容、丰富培养载体、健全培养机制、提高培养成效。继续举办公务员考前培训班,开阔学生的就业视野,引导学生多渠道、宽领域就业。
二、健全体制,完善队伍,不断规范团组织自身建设(一)团组织建设。
1、按照团中央、团省委要求,切实做好我院团干部县级团委挂职工作。
2、积极完善团组织体系。建立了院级团委、系部(校区)团总支、班级团支部,组织机构齐全。落实开展****五四红旗团总支、五四红旗团支部工作特色奖、优秀学生社团评比活动。定期举办团校培训,不断增强团组织活力,力争在基层团建创新上取得新成效。
一、指导思想:
以“以人为本,以德为先”为宗旨。认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》,传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为重点,加强对少年儿童进行思想品德教育,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。
二、工作目标:
1、切实加强少年儿童思想道德教育,把工作落到实处。
2、遵循少年儿童的成长规律,坚持以人为本的思想。
一是要发挥少先队的优势,强化少先队组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他们的思想道德素质,科学文化素质和身心健康素质。
3、结合重大的节日、纪念日,通过有针对性的教育内容,实践性的教育途径,生动活泼的形式开展少先队活动,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感,成为他们内在的品质。
4、面向社会,注重体验,与家长、社会、新课程改革相结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的舞台,倾听少年儿童的心声,关注少年儿童的成长,满足少年儿童的心理需求。
三、具体措施:
(一)抓好队员的常规管理:
1、发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度,指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会。
(二)努力加强少先队组织的基础建设,确保少先队的稳步推进。
1、组织各班辅导员学习《关于进一步加强少先队工作的意见》,充分认识实施《少先队辅导员工作纲要》,努力引导和教育学生从小培养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公务、保护环境、尊敬师长的好品质。
2、以爱国主义为核心,弘扬民族精神,增强爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心开展教育活动,逐步培养学生的公德意识,责任意识和奉献精神,树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感”。
3、采用民主选举确立大、中、小队干部,以中队选拔,进行个人素质版面展示、竟职演讲、才艺展示等形式,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。
4、少先队辅导员要加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校少年儿童的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
(三)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。
1、养成教育:
“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。强化常规工作的检查,评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。
2、安全教育:
深化拓展安全教育,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动,深入宣传,讲明道理,学习自护知识,消防知识、交通知识,安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝重大事故的发生。
3、开展社会实践活动:
(1)利用教师节,中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等活动,开展各项针对性活动,巩固并开发本地区的社会实践资源,精心组织各种纪念活动,引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动。
4、发挥少先队活动阵地的作用。
少先队要在校园文化建设中发挥积极作用,以大队部、红领巾为活动阵地,积极开展各类主题教育实践活动,搞好班级文化建设,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园的形成。
四、月活动安排九月:
2、进行大队部委员会干部改选活动。
3、教师节庆祝活动。
4、纪念抗战胜利70周年主题教育十月:
1、校园艺术节系列活动。
2、建队日庆祝活动十一月:
1、开展好体育健身活动十二月:
1、跳绳比赛。
2、迎新年书画展。
3、完成学期工作、整理归档少先队有关材料。
学校学科团队工作计划篇九
新学期,我校将在镇党委、政府和上级教育主管部门的领导下,以党的十八届四中全会精神为指针,以《xx镇教委办20xx年春季工作意见》为指导,认真落实教育行政主管部门的会议精神,坚定立德树人、依法治校、建构平安的总体思路,积极倡导社会主义核心价值观,扎实推进学校工作,以做实“真教育”为目标,立足学校常规工作,找准学校发展新基点,调整学校发展新视点,审时度势,现制定新学期工作计划如下:
以打造“标准化、精致化”学校为目标,继续贯彻实施《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》和《福建省文明学校测评标准》及未成年人思想道德建设等有关精神,围绕“养习惯、学知识、健身心、育特长”这一目标,从学生养成教育抓起,丰富形式,多渠并进,努力营造良好的学风。
(一)深化“一日常规”教育,培养学生良好行为。
每周以“红旗班级”评比活动为抓手,深入巩固“课堂纪律、课间秩序、卫生保洁、购买零食”等养成教育,不断完善考核、评价制度,抓好日常考核与评价工作,加大工作力度,保证学校正常的教学秩序。建立日检查、周评比、月小结、学期末总评的工作机制,促使德育工作规范化。
(二)深化“书香校园”建设,培养学生书生气息。
充分发挥“图书阅览室、流动书吧、楼道文化墙”的作用,活跃“书生气息”,积极开展“午间阅读”和“国学经典诵读”等活动大兴读书之风。本学期,学校要将“午间阅读”纳入“红旗班级”评比中,少先队大队部要组织“督导队员”每天对午间阅读情况进行巡查,并在及时升旗仪式或集会上总结反馈,标榜立样,努力营造浓厚的“书香校园”。
(三)深化“竞技舞台”建设,培养学生自信热情。
本学期继续坚持开展阳光体育锻炼1小时活动,以“班级作品栏、楼道文化墙”为轴心,积极开展各种文化体艺创作实践活动,活跃校园竞技舞台。
1、丰富班级作品栏。
注重引导学生对“习作、书画、摄影、剪纸、贴花”等优秀作品的创作,指定专人负责,做到每月更新,丰富内容,提高学生跨班鉴赏与创新竞争的意识。学校将于每月25日将组织人员对班级作品展示栏进行检查评比。
2、扮靓楼道文化墙。
从班级作品栏及“电脑绘画”、“美术”兴趣小组的作品中择优挑选作品,加框悬挂于走廊墙面,培养学生创作美、追求美、宣传美的良好习惯,做到一学期至少两次更新。所挑选出来的作品,将以相应的分值计入,作为期末评选“先进班集体”的重要加分之一。
3、规范书写意识。
除继续抓好“书法兴趣小组”活动,学校将重视平时教学活动中“规范写字指导”,语文教师要加强写字课的书写训练,重点培养班级“小书法家”,注重选拔优秀选手参加各级各类比赛,竭力营造“学书法、养情操”的浓厚氛围。学校每周五下午聘请许海滨老师对全体教师及部分学生进行书法培训。以“培养兴趣,发展特长”为原则,创造条件开展好校舞蹈队、校合唱队、灯谜等兴趣活动,促进学生素质全面发展。
(四)深化“心灵驿站”建设,培养学生健康心灵。
以“心理辅导、品社教学、善行义举、爱心行动”为窗口,充分发挥心理辅导老师的实践经验,培养并逐步建立一支心理辅导教师队伍,加强对学生的心理测试和心理考验,增强与学生的行为互动及心灵对话,重在发现学生的不良行为和异常举动,关心外来务工人员子女、贫困儿童等特殊学生,及时引导学生纯净心灵、垫足信心,增强自信、健康发展。本学期,学校将积极开展“学雷锋精神,传递正能量”社区保洁活动,定期邀请关工委未成年人思想报告团到校讲座,不断深化社会主义核心价值观教育。
贯彻落实福建省教育系统贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系20xx—20xx年工作规划》的实施办法等上级文件精神,用美学的理念指导教育管理,推进教学改革,引导教师成长。
(一)凝师魂。
树立“依靠教师,尊重智慧,汇聚能量”的思想,拓宽美学领域,推进学校宏观管理,逐渐向求真、求善、求美的人性管理方向转变。学校实行“宏观统筹、细节跟踪,教师竞争、一线发言”的层级管理模式,凡教师各种教育培训、学科竞赛、评优评先、年度考核、绩效分配等,均择优推荐或量化考核产生。学校行政应全程参与教育教学和文化生活过程,深入了解教师的真实诉求和实际困难,为学校提供准确的需求信息和发展决策。
(二)铸师德。
品德是做人的基础,也是决定一个人成功的要素。品德之美,温暖他人,师德之美,关爱学生。本学期,全体教师应继续遵守“八项规定”和师德规范,崇尚美学观念,秉持廉洁自律,树立“精研善导,儒雅立范”的教风,形成“强我师德,美我形象,增我责任、长我价值”的教育信念,做到“三一五不”,“三一”为站好每一个课堂、关心每一个学生、注意每一个细节;“五不”为不违规补习、不体罚学生、不推卸责任、不拖沓工作、不收受卡金,广泛开展“日省一过、日悟一得、日行一善”活动,推进教师品德鉴赏和自我规范能力,坚决查处教师不正之风。
(三)锤师能。
学校学科团队工作计划篇十
工
作
计
划
小院镇同心九义校年2月201。
3小院镇同心九义校2013年度。
一、指导思想。
本学期我部门将继续在校党支部的领导下,以邓小平理论和“三个代表”作为重要的指导思想,以加强广大团员和少先队员的思想道德建设为工作重心,以培养学生良好的思想素质和行为习惯为主线,以全面提升学生综合素质和生活品质为目的,结合上学期团队活动中已经取得的经验及教训,充分发掘利用校内外教育资源,开展多种形式的活动,不断增强青少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提升学生生活品质。
二、工作目标。
1、以学校工作方向为指引,结合学校工作实际。将学校团队工作融入到学校常规教育教学过程当中。
2、以重要节日、纪念日和重大事件、升旗仪式为契机,开展道德教育,提高队员的道德素质,激发其争当四好少年的内驱力。
3、通过橱窗、板报、等宣传阵地来营造校园浓厚的文化氛围,加强对学生的思想品德的教育,倡导助人为乐、争先创优等先进精神和理念。
4、充分发挥团队员在校园文明岗中的岗位先锋作用,加强队风队建设,创造优美、和谐的校园环境。
三、工作要点。
以团队组织建设为主线,切实加强学校团队的自身建设,推进学校团队工作的新发展。
1、加强团队组织的阵地建设。
推进团的基础建设,加强教工团与学生团的密切联系,教学相长,共同发展。加强团、队干部的培训工作。认真做好队干部培训、教育、实践和考评工作。让队员在老师的指导下,全程参与到学校的常规管理工作中来,不断调动队员的工作积极性。
发挥升旗仪式、团队宣传栏、板报等阵地作用,办出水平、办出特色,让它们成为引领学生进步的主阵地。让学生确确实实在活动中有所体验,活动后有所收获。
3、重视少先队理论研究。
办好自上而下的理论学习,鼓励各中队辅导员结合平时工作中的实践案例,加强。
总结与反思,在活动中及时总结经验,不断探索创新,更好更快地引领推动少先队工作发展。也便于它们能更好地指导各中队学生干部能在平时更好地开展工作。同时,进一步加强团队员的思想动态、活动需求、发展愿望等发面的调查研究工作,为工作的顺利开展提供科学有效的支持;进一步加强信息上报工作,提升学校团队工作的影响力。有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。通过十分钟队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展活动,这些活动的开展能克服空口说教,增强德育实效性,培养学生集体荣誉感和助人为乐、敢于展示自我的良好行为习惯。
4、加强少先队阵地建设。组织开展教育活动,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。在这些活动中树立典型,找出同学心中的榜样,加以鼓励和发扬。
四、具体安排。
1、常规工作:
(1)做好全校优秀少先队员、团员的评选工作,做到自下而上,公平公正。
(2)做好每周一次升旗仪式工作。
(3)每月一次的板报评比活动。
2、每月工作:
二月:校园宣传栏的更新;
黑板报主题“新学期、新打算”;
寒假活动小结;
黑板报评比。
三月:黑板报主题“绿色校园”;
艺术节各项活动;
黑板报评比;
植树节“爱树护绿”行动倡议;
四月:黑板报主题“关注历史、勿忘责任”;
清明节民俗文化宣传活动;
黑板报评比;
举办班队团干部培训班;
入队前教育活动。
五月:黑板报主题“感恩母亲”;
入队仪式;
黑板报评比;
新团员入团仪式;
筹备“六一”活动。
六月:黑板报主题“复习、迎考、冲刺”;
评优工作;
“六一”庆祝活动;
黑板报评比;
端午节民俗文化宣传工作。
九月:校园宣传栏的更新;
出好新学期板报;
暑假活动小结;
庆祝教师节活动;
开展尊师感恩活动。
十月:以喜庆国庆节为主题出一期黑板报;
学习中国共产主义青年团团歌。
十一月:更换黑板报;
组织小型学生比赛。
十二月:元旦庆祝活动准备工作;
更换黑板报;
元月:庆祝元旦。
假期活动安排。
工作总结。
小院镇同心九义校。
2013年2月。
学校学科团队工作计划篇十一
(2015---2016学年度第一学期)。
土默特左旗金山学校。
2015年9月。
一、指导思想:
以科学发展观为指导,切实加强青少年思想道德教育。同时,紧紧围绕学校中心工作,与时俱进,开拓创新,继续发挥团队作为学校德育先锋的作用,使学校德育再上一个新台阶,推动学校的素质教育向纵深发展。
二、工作目标:
(一)坚持“二个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设。
(二)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯。
(三)加强法制、安全教育、心理健康疏导,促进学生健康成长。
(四)深化团队活动,从活动中培养和提高学生的素质。
三、工作重点:
(一)进一步规范团队的组织建设和制度建设,增强共青团和少先队的战斗力、感召力。
1、切实加强我校团队组织和制度建设。健全团支部和少先队的组织机构,推进团队自身建设,树立好团队形象,充分发挥德育处、党支部的助手作用。
2、做好发展和培养团员工作。认真研究制定工作计划和培养发展新团员新队员的工作方案,加强对团队的宣传,并通过丰富多彩的团队实践活动,不断增强共青团的吸引力和凝聚力,依照团章的规定,按程序,有步骤地做好发展新团员和培养团员的工作。
3、抓好少先队基础建设,不断完善少先队各方面的职能。学期初进行大队委员的遴选。对选举出来的大队委员及时进行培训,明确干部职能,更好地发挥大队委员的作用,力争培养一批德才兼备的学生干部,并让他们参与学校的少先队管理工作中。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育和技能培训。
(二)建设一个基础扎实的团队活动阵地。
1、建好广播站。培训好小编辑和播音员,使得每天的广播能够受到全校欢迎,并能起到积极教育和宣传作用。
2、建好雏鹰校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。增强少先队文化的感染力,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。
(三)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《金山学校学生日常行为规范》、《金山学校学生一日常规》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、学校常规常抓不懈,创建积极向上校风。
环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
(四)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,以青少年喜闻乐见的法律实践活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强广大青少年的荣誉感、责任感,激发爱国热情。
四、具体工作安排:
九月:教育主题:尊师。
2、布置教室,出好第一期板报。
十月:教育主题:爱国。
1、庆“国庆”手抄报比赛、演讲比赛、征文比赛。
2、庆祝建队节。
3、开展“微笑行动”系列活动。
十一月:教育主题:守法。
1、开展法制教育讲座。
2、经典诗文朗诵及写字比赛。
3、开展“反邪教警示教育”活动。
十二月:教育主题:明理。
1、开展“读书节”系列活动。
2、举行踢毽子、跳绳、拔河比赛。
一月:教育主题:创新。
1、庆“元旦”系列活动。
2、班主任工作经验交流。
3、布置寒假活动。
学校学科团队工作计划篇十二
“培养学生浓厚的阅读兴趣,厚实学生的阅读人生”是本学期的工作重点。语文老师要加强学生课外阅读指导,加大学生的古诗文背诵训练力度。通过“读报剪报评报”展评和“博客之星评比等各种形式推进“读写结合”,进一步提高学生读写能力和语文能力。
1、用好图书馆,安排学生定时、定点走进图书馆阅读图书。加强班级图书角建设,定时开展班级读书会。要求学生每学期读一本名著。开展第一届“阅读之星”评比活动。
2、各年级开建“阅读写作兴趣班”,保证每周不少于两课时。要培养“尖子生”。
3、为激发学生写作兴趣,每个班本学期要上交两篇优秀作文电子上交教学处,由教学处统一组织向外投稿。一次在3月底,一次在5月中旬(每班每次上交优秀作文电子稿不少于1篇)。一定要确保质量。
4、充分利用好教材,教给学生写作技巧,实现读写结合,加大学生练笔机会,将积累与运用有机结合。
5、加强“五彩石”文学社的管理工作,各位教师要求学生每月至少投稿一次。
6、组织四、五、六年级现场作文竞赛,激发学生的写作兴趣。
学校学科团队工作计划篇十三
时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,何不好好地做个工作计划呢?可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的学校青年教师团队工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
依据我局“文化建设年”的目标要求,结合学校本学期的主动+发展的教师文化建设计划,充分发挥青年骨干带头作用,使之成为一种力量。
学校将着力以打造一支充满智慧、朝气蓬勃的青年教师团队为目标。关注团员青年教师生命成长,满足其发展需求,为团员青年创设广阔发展空间。在团员青年教师中开展以“关注细节体验责任——我先行”为主题的“三到”行动,引导广大青年团员在师德修养、专业成长、青年风采三方面都有所发展,从而使每一位团员青年都能做到:眼中有工作(眼到),心中有责任(心到),主动去落实(行动到:做到)。
(一)深化责任意识,提升师德素养。
1.加强读书学习,让读书成为一种生活方式。
2.推进师德建设,让承担责任成为一种职业习惯。
立足“市南区教师专业素养提升计划”的实施,通过学规、达规、比规的'三步走,全面提升团员教师的综合素质。增强青年教师的履责意识、师表意识和爱生意识。九月份以“我做教师我快乐”为主题,评选出学生最喜爱的教师,树立教师榜样。
(二)强化责任目标,提升专业素养。
1.岗位练兵-教学技能单项比武。
三笔字、简笔画、信息技术、才艺展示。
2.观议课堂细节,落实课堂实效。
每人一节优质展示课活动。
(三)细化责任体验,凝聚团队力量。
1.九月份以“我做教师我快乐”为主题,评选出学生最喜爱的教师,树立教师榜样。
2.十月份将举行以《我爱祖国》为主题的演讲比赛、“我与青岛同发展我与祖国共奋进”知识抢答赛。
4.团员大联欢活动。
学校学科团队工作计划篇十四
20xx年秋我校团委要在学校党政领导和上级团委的领导下,以_理论、“三个代表”重要思想和十x届三中全会精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻团的_精神,紧紧围绕学校中心工作和“自强自立、和谐发展”的办学理念,面向全体学生,积极开展健康向上、生动活泼的校园文化生活,全面提高青年学生的政治思想道德文化素养,不断提高共青团的战斗力。
1、加强团干部队伍的建设:对团委委员加强思想教育及工作业务培训,使他们真正成为思想过硬,敢于负责、又有工作能力的团委干部,不断提升团委工作的水平、效率,创造团工作的新成绩。
2、不断加强对各团支部的指导工作:培养学生团干,使不同层次、不同年龄的学生在思想上都有目标、有追求,不断进取,使他们成为学校精神文明建设的中坚力量,通过他们良好的示范作用,来扩大学校思想政治教育的作用,从而不断提升学校的校风、学风。发展一批团员,为团组织不断输送新鲜血液,提高团组织的活力和战斗力。
3、选拔新一届团队和社团干部,加强对社团工作的指导。学生会的全体干部都是由思想素质好、学习优秀、工作能力强、责任心强的团员组成,他们是学校工作中不可缺少的一支优秀队伍。学校的校风建设、活动的开展等各个方面都离不开他们的辛勤工作。他们是学生自己的组织,通过加强对他们的管理和指导,能够及时了解学生的思想、学习、工作、生活,能够通过他们做好其他学生的工作,帮助其他同学一起进步。
有计划地、规范地组织开展丰富多彩的学生活动,既活跃学生的生活,又让全体同学通过参加各种活动,加强了解,学会合作、学会关心他人、尊敬他人、提高自己的活动组织能力和活动参与能力,全面提高学生的综合素质。争取每月都有主题,每开展一个活动,争取人人都有收获,提高活动的实效性。
1、深入推进以“我与祖国共奋进”为主题的系列教育,以纪念建国xx周年为契机,邀请杰出青年、专家学者走进校园,通过举办形势政策报告会、座谈会、“祖国发展我成长”等主题教育活动,引导团员青年充分认识改革开放伟大成就,增强民族自尊心和自豪感。
2、借助教师节、国庆节等重大节假日,开展各类主题活动。
3、继续举行第三届“空中音乐”pk赛,让此项活动成为学校社团的一个品牌性活动,争取有更多的同学参与,并不断提高创新能力,扩大影响。办好第三届明珠影视展播活动,选取各种有利于中学生健康成长的影片和纪录片,定期进行展播,丰富学生的课余时间。
4、加强团学干部的培训和管理。本学期每个月定期组织学生干部学习有关团学知识,明确团支部、学生会工作职责,倡导团结协作精神和奉献精神,鼓励各年段团组织大胆开展适合学生年龄特点的文体活动和社会实践活动,带动广大同学共同进步,进一步开拓团学工作新局面。
5、加强校园宣传阵地建设。读报橱窗、教学楼楼道黑板报、xxxx广播台、xx文学报刊等宣传阵地是校园文化建设的重要组成部分,校团委将继续指导好团学干部用好用足这些阵地,坚持正确的舆论导向,及时宣传党的路线、方针、政策,最大限度地发挥其功效。《xx》文学刊物、《xx文摘报》等要在团委会有关老师的指导下,出好刊物,保证质量,服务师生。
6、加强“迈好青春门,走好青春路”十四岁仪式和十八岁成人宣誓仪式,让学生在庄严的仪式中感悟青春成长的道路。
七月份-八月份:学生暑假社会实践。
1、建国xx周年“我与祖国共奋进”主题活动方案。
2、召开团委委员会,制定工作计划。召开团支部、广播台和文学社社团全体干部工作会议,布置新学期工作。
3、开展尊师教育等一系列庆祝教师节活动。
4、高一团员新生入学讲座,整理新生团档案。
5、广播室、文学社纳新工作。
6、召开团委委员会,制定工作计划。召开团支部、广播台和文学社社团全体干部工作会议,布置新学期工作。
1、举办庆祝“建国xx周年”系列活动。
2、团干培训,法制安全教育。
3、组织高一、高二各班团支部青年志愿者服务队,开展相关志愿服务活动。
4、举办第三届空中音乐闽南语歌手赛。
5、出版《xx》、《xx文摘报》。
1、开展中学生团校培训,发展新团员。
2、十八岁成人宣誓仪式。
1、开展纪念“一二·九运动”系列活动。
2、元旦联欢晚会,各班团支部联谊活动。
3、出版《xx文学》刊物。
1、期末温书迎考。
2、召开表彰工作会,总结20xx年工作,制定20xx年计划。
学校学科团队工作计划篇十五
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xxxx-2020)》为指导,紧紧围绕县教研室、县教师进修学校教科研工作计划、校本培训方案,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标;以“职业道德培训、教学策略培训”为重点,以校本教研为载体,开展系列教科研、校本培训活动活动,改进课堂教学,落实“教学规范”常态化、有序推进,以教师的可持续发展为本,积极推进“农村教师素质提高工程”,努力开创我校“关注教师发展,服务学生成长、聚集课堂成效、共建特色基地”校本教科研工作思路。
1、加强师德建设,加强行风建设,培养一支爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍。
2、继续强化“四项常规”达标活动,使“四项常规”扎实推进,开展有效教学,切实落实减负提质政策,向40分钟提效率。
3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标学堂”,加强对课改教师的培训,深入进行课改实验的研究。
1、理清工作思路,避免工作盲目性。认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神,明确工作任务和要求。
2、以实施新课程教材为契机,深入学习新课标,更新教师教学理念,把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口,倡导自主、合作、探究的学习方式,体现教学民主,鼓励多元化的教学方式,建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系,倡导教学创新,挖掘、推广创新教育的典型。
3、要求教师做终身学习的模范。做到学历达标与提高,掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系,将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。
4、继续实施教师“自主培训”计划,加强培训的自主性和层次性,营造适合教师成长的学习氛围,发挥教师的主动性和创造性,努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。
5、全面了解每位教师的教学情况,对新入校的教师加强跟踪听课、交流,不断提高每位教师的课堂教学水平。
6、研究有效教学的途径,组织教师学习义务教育课程标准,建设“以学主为”的有效课堂,进一步深化新课程教材教法、学法、评价的研究,以校本培训会为载体,多角度、多途径提升教学效益。
1、加强校本培训的管理。
把师资培训工作放在学校工作的重要地位,以此项工作为突破口,切实提高教师的整体素质。校本培训要加强层级管理,一是校级决策层,校长是第一责任人,把握校本培训的方向;二是培训执行层,即教务处,其主要职责是:在校长的领导下,组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高培训水平。
2、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新教材、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务:完成练习题;摘录有关理论;点评一个案例;撰写一个案例;设计实践一堂教研课。
3、内部挖潜,择本校之能人,训本校之教师。开展“师徒挂钩”活动,明确师徒双方职责。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量,发挥其辐射和示范作用,让他们承担校本培训任务,既可开展讲座传授课堂教学经验,也可通过示范课展示教学技能,切实让全体教师从中受益。
4、抓好“一人学习,众人受益”式培训。学校选派骨干教师或教坛新秀外出学习、培训考察,回校归来要求他们写学习汇报材料,并利用校本培训时间对全员教师进行培训,传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。
5、围绕新课程改革,开展好“教学策略落实”经验交流活动。利用校本培训,交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试,相互切磋,取长补短;开展教师读书活动,制定教师读书计划及推荐书目,写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得;开展专题研讨及读书活动。安排新课改专题报告、教育(学)论坛等活动。
6、根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式,继续开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。为教师学习培训提供有力保障,让教师能根据自身的需要参加个性化培训。
7、不断总结师训工作经验,对培训中积累的材料认真整理、分类,形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工作。
学校学科团队工作计划篇十六
1.深化“我的中国梦”主题教育实践活动。在学校中深入开展“奋斗的青春最美丽”系列分享活动,挖掘、选树和宣传一批优秀同学、教师、校友典型,通过面对面的报告会、分享会和故事会等方式,激励学生奋发进取。继续开展“与信仰对话”名家报告进校园活动;做好新生入学教育和学生社团风采展示活动。加强社会主义核心价值观教育实践活动,弘扬中华优秀传统文化,开展践行社会主义核心价值观主题团日活动。
(二)抓成长服务提升学生素质。
3.实施大学生科技创新素养提升行动。做好20xx年第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的作品准备。丰富活动方式,扩大参与面,创新机制,举办好20xx年岭南科技节,第六届“金点子”创新大赛,打造学术实践和创新工作品牌。
4.举办大学生创业系列竞赛活动。推进我院大学生创业教育,提高学生创新意识和创业能力,举办20xx年大学生创业大赛。
5.举办大学生校园文体艺术节。广泛开展各类以文化、体育、艺术为主题的校级文体艺术活动。在做好品牌项目传承的同时创新活动形式,举办更多接地气、受欢迎的赛事项目,丰富活动的内涵与外延。打造“铸魂工程”,继续开展“卓越岭南”大学生年度人物评选活动,挖掘宣传先进典型影响和带动岭南青年学子。(注:已于举办20xx年岭南校园文化艺术节,将依据团省委第九届广东大中专学生校园文体艺术节的活动内容推送参赛团队、个人及作品。)。
7.深化大学生“三下乡”社会实践活动。继续开展暑期“三下乡”社会实践活动,推进社会实践的体系建设,突出需求结合、注重实效的工作原则,促进“三下乡”社会实践活动项目化、基地化、课程化、制度化发展。做好“三下乡”成果汇报会,整理出版《岭南职院大学生“三下乡”社会调研报》、成果汇编手册。
8.深化大学生志愿服务活动。依据20xx年“益苗计划”——广东志愿服务组织成长扶持行动暨志愿服务项目大赛的活动内容,广泛开展志愿服务项目大赛。做好20xx年迎新志愿服务活动,做好志愿者的发动、招募和培训等工作。继续实施志愿驿站服务、爱心献血等活动。
(三)抓机制创新完善工作载体。
9.提升学生会服务能力做青年学生工作。建立完善以团组织为枢纽核心,以学生会为主体组织,以学生社团为骨干力量的校园学生工作组织格局。优化健我校共青团战线组织架构,探索专门工作委员会制度;指导加强二级学院团总支学生会建设;完善评价激励机制,评选表彰一批优秀团总支学生会、学生社团和学生干部。探索建立广东校区与清远校区的团学组织、大学生交流常态化机制。
学校学科团队工作计划篇十七
未成年人思想道德建设工作新局面。
二、工作思路。
20__年学校团队的工作思路为“一个工作核心,两个重点项目,三项系统工程”即:
一个工作核心:以未成年人思想道德建设为核心。
两个重点项目:以打造团队工作品牌、提升校园文化品质为重点项目。
三项系统工程:加强团队干部队伍建设;创新学校团队工作评价机制;提高团队工作信息化水平。
三、工作重点:
(一)以活动为契机,抓好青少年素质提升工作。
充分挖掘和利用校内外的有效教育资源,以公益性活动为载体,开展青少年实践教育活动和“研究性”、“探究性”学习活动,做到活动有计划、有步骤、有成果、有总结,让青少年在社会大课堂中开拓视野,接受锻炼,明确责任,增长才干。以少先队建队61周年为契机,举办首届主题队会活动课观摩活动,评选表彰十佳少先队干部。
(二)以学习为动力,建设一支能力强作风硬,思路新,素质高的团队干部群体。
加大对团队干部的培训力度。将专题学习与业务培训结合起来,充分利用城乡校际交流平台,开展研讨、互助等学习活动,使团队干部第一时间了解前沿的理论知识,切实提高服务水平。
完善“导师”工作机制。通过以老带新,传授经验,资源共享来实现团队干部队伍的可持续发展。狠抓科研工作,强化团队干部科研意识,促使团队干部能够用理性的眼光思考目前所从事的工作,提高工作的科学性和实效性。
(三)以项目建设为平台,推进品牌工作,努力提高服务青少年的能力和水平。
创建团员青年协会。搭建交流沟通平台,不断探索新时期团队工作新思想新方法,切实增强团队工作凝聚力和影响力。建立团队工作“春风”爱心基金,专项用于贫困学生资助、特色活动开展及其各项表彰奖励。启动团队工作互检工作,进一步创新团队工作评价机制,建立学校德育工作定期评选表彰模式。
积极推进安全训练基地建设。提升校园安全训练基地的创建意识,根据青少年的发展特点,自主组建各种类型的校园训练社团,通过实践体验不断提升自身综合素质。
做好团队工作信息化建设。以及时、高效、准确为目标,提高教育信息网建设质量,加快信息更新速度,从而形成独具特色的信息工作局面。
学校学科团队工作计划篇十八
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
四、工作安排:
1、做好开学的各项工作。
2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。
3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。
4、出好第一期墙报。
四月份:1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。
3、做好期中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。
4、培养学生的集体主义观念。
五月份:1、组织学生筹备六一节文艺活动。
2、召开学困生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。
3、组织学生开展主题班会:学习经验交流。
4、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
六月份:1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评。
语及成绩入册等工作。
3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
七月份:1、学期工作总结。
2、对学生进行假期法制和各项安全教育。
本学期班队工作紧紧围绕学校少先队工作计划,认真贯彻江贺信精神,引领少先队员们争当四好少年,坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,以“学会做人”为育人目标,不断探索教育方法,采取有效的措施,促进班级的教育教学的完善和发展,现根据本班的实际情况特拟定如计划:
一、基本情况分析。
本班共有34位学生,其中男女生各有17人,其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。
1、贯彻落实争做四好少年主题教育,培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。
三、工作重点。
1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。
2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。
3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。
4、转化学困生,促进良好的班风形成,把这一点作为重点来抓。
5、争创一个安全无事故的班集体。
四、具体措施和方法。
(一)、加强班队建设,狠抓落实班风建设。
1、加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。
学校学科团队工作计划篇十九
本学期科研工作将紧紧围绕学校的工作思路,积极走“以研促教”的道路,坚持以课题研究为载体,努力提高教科研质量,以推动学校各项工作的持续快速发展。
以提升教师科研素养为抓手,以全面提高学生素质为根本,以课堂教学为主阵地,一解决教育教学中的实际问题为立足点,坚持理论研究与实践研究相结合,踏实有效地开展课题研究,规范学校的教科研活动,促进学校发展。
1、强化教师科研意识,使教师的科研理论水平和实践能力有所提高。
2、加大课程改革力度,搞好校本课程的研究与开发。
3、有效进行教育科研的规范性管理。
4、以课题的研究带动教科研工作的开展。
5、力求有一批有较高学术价值和推广应用价值、能代表我校教育科研水平的研究成果。
(一)重抓课题研究,强化过程管理。
本学期坚持科研与教育教学相结合的原则,把教科研作为学校的重点工作来抓,在校长的亲自带领下狠抓课题研究工作,努力提高教科研工作实效,重视课题研究的资料积累、过程管理,力求做到科科实施课题研究,人人参与课题研究。目前,我校有2个市级在研课题,分别是潘国洪校长承担的广州市第15届综合实践活动特约教研员课题:“综合实践活动课程实施与教师教学能力发展的研究”及广州市教育科学规划“xx”面上课题“广州市义务教育阶段综合实践活动指导教师专业发展研究”子课题:“小学综合实践活动科组建设研究”。以及苏映铮老师承担的思品市级子课题,还有数学、英语、体育、美术、综合实践5个在研区级小课题。
(二)继续抓好教学实验研究。
本学期将进一步抓好教学实验研究工作,加强理论学习,加强实践研究,加强资料积累,为区级小课题的结题以及综合实践省课题申报做好充分的准备。强化教科研的群体合作,着力进行个案研究、案例研究、行动研究,使教师在研究中学习,在研究中提高,在研究中发展。本学期将围绕课题研究定期开展沙龙活动,认真学好相关理论,结合各级各类实践课,凸现课题研究内容,探讨研究方法,交流研究心得,共同提高研究水平。并及时评价、总结、反思,建好研究档案,丰富形成性资料。
(三)推广科研成果,强化反思行为强化反思行为。
1、在加强理论学习,提升教师理论水平的基础上,继续加强课后反思,要求教师及时撰写教后反思或随笔,并有一定的针对性,切忌流于形式、泛泛而谈,使教师养成勤于反思、善于反思的习惯,从而不断提升业务能力。
2、推广科研成果。鼓励发动教师积极撰写课题研究经验,课题研究论文、教育教学案例等,并将及时进行评比、交流,认真帮助及热情鼓励教师向各级教育教学刊物投稿,加大学校工作的宣传力度。整理汇编教师的各类获奖论文、案例,结合市级以上各类评奖活动,组织教师开展校级预选赛,把好质量关,推荐至市级以上评比,力争做到参赛面广,获奖率高。整理综合实践活动成果,与教育部综合实践活动课程项目组联合编辑出版课题成果“利用地域文化资源,开发综合实践活动课程”一书。
(四)奖励鼓动,激发教师参与教科研活热情。
为了增强全体教师的教科研意识,提高教科研水平,也为了加强学校教育科研的过程管理,提高学校教育科研的品位和层次,本学期我校继续施行课题研究奖励制度。课题研究的教师撰写的课研研究方案或实施计划、课题研究阶段性小结、课题研究过程资料、课题研究成果资料等都可以申报获奖,学校给予适当的奖励。同时继续实行“教科研积极分子评比活动”,发挥科研骨干的带动作用以及促进教师的研究积极性和参与热情。
2.邀请专家指导,进行说课培训讲座。
3.组织参加广州市第四届综合实践活动组织促进奖、论文、案例、学生成果评比活动。
与教育部综合实践活动课程项目组联合编辑出版课题成果“利用地域文化资源,开发综合实践活动课程”一书。
1、邀请专家到校进行“如何申报课题”方面都讲座。
2、汇编学校“综合实践活动课题实验研究成果集”,参与教育部综合实践活动课程项目组课题研究成果都评比活动。
3、组织各学科参加各类论文、多媒体课件的作品征集和评比工作。
4、做好家长开放日课题成果都展示工作。
1、组织教师认真学习教育理论。
2、在研课题组正常开展实验研究。
3、实验课研讨活动。
4、组织有条件的教师进行市、区课题的申报。
1、检查和落实各在研课题开展实验研究情况。
2、通过六月份广州市综合实践活动特约教研员培训的活动,以课例为载体,做好综合实践活动两个市级课题研究阶段性成果展示活动。
1.组织各小课题做好结题的工作。
2.各课题组总结、交流、收集、整理材料。
3.总结与反思一学期的教科研情况。
学校学科团队工作计划篇二十
在校党支部和团区委的领导下,继续以_理论、“科学发展观”和“社会主义核心价值观”作为重要的指导思想,深入贯彻党的十八大精神,与时俱进,开拓创新,紧紧围绕学校教育中心工作,踏踏实实地开展工作,继续发挥团队作为学校德育先锋的作用,使我校精神文明建设再上一个新台阶;积极开展广泛的爱国主义教育、社会主义教育,推动学校的素质教育向纵身发展。为培养新世纪的创新人才而不懈努力!
通过广播站、橱窗、板报等宣传阵地来营造校园浓厚的文化氛围,加强对学生的思想品德的教育,倡导助人为乐的奉献精神。同时,加强常规检查员的监督力度,创造优美的校园环境,配合学样抓好常规管理,为我校展现新的风采而奋斗!
(一)规范常规工作。
1、在总结常规值勤情况的基础上,进一步明确、完善常规值勤的规范、监察、保洁功能。加大全校包干区的检查反馈力度。
2、规范每周一次的升旗仪式工作,坚持以高质量的国旗下讲话、结合当前形势对队员进行爱国主义等方面的教育。做到每次仪式前有预案,仪式后有记录。
(二)加强阵地建设。
1、以“校园之声”广播站、橱窗等为抓手,为营造乐土中学朝气蓬勃、健康向上的校园文化而努力。
2、继续发挥各班级黑板报的宣传阵地作用,定期进行评比。
(三)逐步完善团队一体化工作机制。
1、保证每两周一次的团组织生活正常进行,以扎实有效,生动活泼的团支部组织生活为基础,增强团组织内在活力。
2、继续开展团课教育,针对不同年龄的团队员的特点,以多样的手段普及团的基本知识,形成团组织的向心力。对团队员一如既往的开展团员政治思想教育,以保持团队员在队员中*治上思想上的先进性。
(四)开展丰富多彩的活动。
1、结合“爱心”活动组织学生上街、去敬老院打扫卫生培养学生的奉献精神和劳动观念。
2、配合学校各项活动,开展相应的共青团、少先队礼仪教育活动。
3、利用“十一”做好团员的思想道德教育。
(一)九月份。
2、召开团总支委员会议,明确分工。
3、广播站开播,每周中午12:05---12:30,落实稿件来源。
(二)十月份。
1、第一次团课。
2、组织学生上街和敬老院打扫卫生等。
3、中学生礼仪形象讨论征稿(活动)。
4、更新橱窗内容。
(三)十一月份。
1、第二次团课。
2、出好橱窗,校广播站也配合做好教育宣传。
3、召开广播站成员会议,总结前一阶段工作,提出更高要求。
4、组织同学观看一部爱国主义电影。
(四)十二月份。
1、第三次团课。
2、橱窗宣传“元旦”活动。
3、聘请镇派出所指导员同志来校做法制报告。
4、组织同学观看一部爱国主义电影。
(五)一月份。
1、第四次团课。
2、开展节能公益标语征集活动。
3、广播站工作小结。
4、各类评选和表彰。
6、布置寒假社会实践活动。
学校学科团队工作计划篇二十一
本学期__中学团委工作将深入贯彻落实党的十九大会议精神,按照团的_和十七届六中全会部署安排,联系教育系统工作特点,把握共青团组织定位和根本任务,坚持党建带团建,认真落实立德树人,切实开展我校团队工作,以青少年思想引领为主线,以“六个一”团建项目推进、团队组织阵地建设、团队干部业务提升为架构,以系列主题教育活动为抓手,更好地服务__中学发展大局,服务青少年成长成才。
二、工作要点。
(一)务实加强组织建设,不断优化组织管理。
1、加强团委自身建设。积极发挥组织优势,完善组织管理。充分发挥团委委员在组织中应有的重要作用,明确委员分工,合力协作,落实措施,开拓创新。建立健全团委档案,抓好团员的转出转入工作。进一步规范化团费的收缴及管理工作。对团委组织的各项活动及时上报信息。
2、完善“团委—年级团支部—团支部”的管理体系,规范和指导班级团支部的工作,加强指导加强学生团队干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。努力抓好学生队伍建设,发挥学生会、团支部自我管理的效能,强化学生的自我教育和民主管理。
3、建立健全共青团活动制度。规范团支部建设,学校团委将加强对团支部的日常工作的指导,认真检查团员团徽佩带情况、团组织活动情况等常规管理工作。
4、积极探索“初中团队一体化”的有效途径。本着“队为主体,团为核心,团委共兴”的指导思想,把“加强初中少先队工作,探索团委衔接一体化”作为团委衔接工作的重中之重,就团委衔接工作的发展思路、组织结构、保障体制、目标体系等一系列问题广泛开展调研,积极探索新途径、新方法,达到团队一体、团队共兴。
(二)做好团员发展和教育管理工作。
1、规范团员发展程序。做好团队衔接,坚持团员标准,严格按照“十步骤、三公示、六必须”程序发展团员,坚持并不断改进“三会两制一课”(团支部大会、团支部委员会、团小组会,团员教育评议制度、团籍注册制度,团课)和团日活动制度,规范开展团的活动仪式,提升团员质量,做好本校毕业班团学比例分别控制在一定数量内。
2、切实开展团校的授课工作,加强团员青少年的理论学习,提高他们的理论水平和思想意识水平。
3、加强团员管理,积极开展团员教育和团员奖惩工作。做好优秀团干和优秀团员的评选工作,做好团前教育和推优入团工作,做好团员注册工作和初三毕业班团关系转出工作。
4、加强团员意识和先锋模范教育。进行全方位、多角度、深层次的教育,开展团员评议、团内推优及推优入党活动。通过各项共青团活动,促使每一位共青团员在团组织的教育、培养下茁壮成长。通过举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、交团费、过团日等“六团”意识教育活动,积极营造培育团员意识的浓厚氛围,进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。
(三)以“六个一”团建项目为契机,扎实建设团员教育阵地。
1、以“一课”为核心,系统构建团员意识教育体系。分批次开展微团课线上评比活动,督促中学中职团干部、优秀青年教师为学生团员上好“入团第一课”。丰富课堂载体,通过社会实践、志愿服务和红色教育等方式开展丰富的现场团课活动。
2、以“青春五月”为统揽,开展以青春为主题的团月活动,通过主题团日、仪式教育、志愿服务、社团活动和社会实践等活动载体,逐步增强各支部“团员意识、组织活力、服务能力”。
3、以“共青团辅导员”为关键,有效加强工作基础力量。春学期继续推进建立“共青团辅导员”制度,加大对各辅导员工作的指导和考核。
4、以“团员成长教育室”为重点,扎实建设中学中职共青团有形阵地。继续打造1个示范性“团员成长教育室”,形成团务工作有形阵地。
5、以“班级团队角”为依托,大力构建支部教育管理展示平台。通过布置团的标识,摆放团的教材读本,展示团的活动项目成果,展示支部工作动态、团员精神风貌和支部活动风采,建设形成班级团支部开展工作及进行支部团员教育管理的有形平台。适时开展“优秀班级团队角”评选展示活动。
6、以“学生团员成长档案”为抓手,促进形成记录学生团员成长印迹的有形载体。倡导学校结合实际推动“学生团员成长档案”建设,以班级团支部为单位为每位团员建设个人成长档案,力求做到系统化设计、常态化记录、动态化管理,实时跟进指导学生的成长成才,形成学生成长过程的全记录的有形、动态载体。
(四)强化思想引领,充分发挥在学校思想政治工作扣的生力军作用。
牢牢把握立德树人的根本任务,紧紧围绕党的十九大和深入学习宣传贯彻党的十九大精神,以中国特色社会主义和中国梦宣传教育为主题,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,全方位全过程抓好学生思想政治引领和价值引领。
1、深入贯彻党的十九大精神,大力开展“争做新时代团员”主题活动。深刻学习党的十九大精神,聚焦党的十八大以来党和国家发生的历史性变革,引领青少年感受、认识和拥抱新时代。向青少年讲好领袖故事,深入开展“党的十九大精神我知道”“”等活动。
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