无论是个人生活还是工作项目，制定计划都能够使我们更加有条理和积极。计划的执行需要定期进行评估和调整，确保进度和效果。总结来说，制定一个明确且可行的计划是实现目标的基础，希望以上建议能对你有所帮助。
班级创建工作计划大篇一
尊敬的院评审小组：
为了全面贯彻党和国家的教育方针，培养同学集体主义观念和团结奋进的精神，创建良好的育人环境，促进优良学风的形成，更好地调动全班同学的学习积极性，引导同学刻苦学习，奋发成才，促进同学全面发展，在学院领导和老师的关怀和指导下，xx级材料科学与工程（1）班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到“优良学风班集体”创建活动的评选条件，全体同学将齐心协力建设好我们的班集体，形成良好的班风，学风。
一、班级现状。
xx级材料科学与工程（1）班是一个团结向上的班集体，在过去的一段时间里，我们取得了长足的进步。
在学习方面，第一学期的智育平均成绩为76。2分，有近一半的同学取得了奖学金；已有6人参加了党课培训，并有两人获党课“优秀学员”称号。同时，我们开展了“零迟到”活动和“一帮一学”活动，很好地促进了比、学、赶、帮、超的学习氛围。
在生活方面，我们为了提高同学们的身体素质，特开展了晨练长跑活动，为了提高同学们的文化素养，特组织了“读名书，品名人”活动月，为增进同学间的了解和团结，特组织了八月十五共赏月活动和元旦聚会。
在参加文体活动方面，我们班积极参加了学校和学院组织的各种活动，如跳绳比赛，踢毽子比赛，朗读比赛，辩论赛，拔河比赛，篮球比赛，宿舍文化节，漫画展，艺术展等等，并获得了很好的成绩和赞许，例如，在辩论赛上，我们战胜了07交运代表队，在拔河比赛中，我们打入前三，在宿舍文化节时，获得院领导的表扬等等。并且，在班内，我们自己组织了棋艺比赛，心理话剧表演等活动，更是活跃了班级氛围。
当然的，班内也存在一些问题。在学习上，还有不少人没有动力，找不到方向，结果挂了科。在个人内务上，有一些人认识不够，总做不好，有待提高等等。
二、班风建设。
好的学风，好的班风，首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体，团结奋进。个人的进步固然重要，作为班集体来说，要形成一个优良的学习氛围，共同进步，更为重要，更具意义。在创建“优良学风班集体”过程中我们反思了自己的不足，并明确了目标——创建“优良学风班集体”标兵班。
开学伊始，我们明确了班干部的工作职责（见附注2）。这些对班干部形成了有效的约束，也利于班干部形成良好的工作态度和工作作风，起到带头作用，从而直接感染整个班级的风气，带动整个班级在良性轨道上发展。
在已经开始的这一学年里，我们xx级材料科学与工程（1）班全体同学正同心协力，争取在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面取得了更优异成绩。当然，我们也必将遇到一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，创造佳绩。自信我们能够获得“优良学风班集体”这一殊荣，所以全班同学信心高涨，热情十足，正向更优的目标迈进！
学风建设在班风建设中起重要的作用。可以说，学风的好坏，直接影响了班级班风建设的成败。所以建设良好的班级文化氛围，变厌学为好学是学风建设的重要环节。学生的主要任务是学习，良好的学习风气使绝大多数学生都带着愉快的心情学习、生活。所以在班会上要求同学们明确学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，并指导制定好适合自己的学习目标，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯。这对促进优良学风建设必将起到不可或缺的作用。
一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的优良学风的形成，正是学生具有正确的学习目的、动力、动机的具体表现，也是学生成为德、智、体全面发展的合格人才的基础。所以，我们班一定要也一定能创建好“优良学风班集体”，并促进全体同学共同进步。
四、总体目标。
1、通过一些宣传资料和一些文体活动，明确同学们的学习目标，端正学习态度；在学习中努力做到勤奋进取，认真严谨地对待每一个教学环节；班长、学习委员经常主动地与任课教师取得联系，积极向任课教师反映同学们对教学的意见，配合老师一道完成各项教学任务。
2、全班同学自觉遵守《学生手册》中的有关规定，做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。
3、力争班级整体学习状况良好，争取学期考试（考查）成绩不及格人数不超过18%。
4、积极开展班级党团建工作，积极参加院系党校学习，递交入党申请书的学生比例数达到45%。
5、全班同学健康状况良好，做到每学年体质健康标准达标率达到90%以上。
6、做到全班同学的图书借阅率达100%且每生至少达30册/学年。同时，我们将尽最大努力达到“优良学风班集体”评选条件。
五、结语。
自强不息，勇攀高峰。我们将将用年轻的激情，创造成功的喜悦；用年轻的执着，完成成才的使命。31颗心灵的交集，演绎同一场戏——“比，学、赶、超、帮”集体的力量！厚德载物，思变通达。人生美好莫过于心灵洗礼。在接下来的每一天，我们将领悟人生的真谛。光阴荏苒，在接下来的每一天，我们将争分夺秒，积极进取；在21世纪的今天，我们将一如既往，激情满怀，拥抱明天的太阳！
希望我们的表现将能够得到校领导、老师和同学的认可，在你们的关怀和指引之下，我们在以后的学习生活中将会有更多的信心和努力。“优良学风班集体”是每一个班级都希望获得的荣誉，也是一个不断追求进步的班级发展的源动力。
天行健，君子以自强不息。我们渴望成功，但我们深知一分耕耘，一分收获；我们满怀理想，但我们深知，离开了艰苦奋斗，理想终究成为泡影。今后我们将一如既往地奋斗，永远向上，踏踏实实地走好每一步。我们这个班级是一支年轻而富有朝气的队伍。路漫漫其修远兮，我们将坚持认真学习，结合自身的专业特色，以我们特有的活力和影响力，昂扬奋进，力争在学习上创造出更大的辉煌！
敬请领导审批！
此致
敬礼
班级创建工作计划大篇二
学风建设具体收获。我们班现有30名同学，团员29人，预备党员3人、入党积极分子18人、递交入党申请书29人，我班共有10名学生干部，占班级总人数的33.3%，其中有部长4个、副部长2个。两年来，通过大家的努力，我班获得07-新生足球赛第二名、优秀团日活动奖等荣誉。
通过两年的学风建设，我班收获了累累硕果，并一次次在进步。第一学年结束，我班有1人获一等奖学金、1人获二等奖学金、2人获三等奖学金，社会工作优秀奖2人、三好学生4人及优秀学生干部2人，共12人次。此外，我班同学张旭辉同学获全国藤球比赛第四名，林辉同学获中华青少年儿童文艺英才推选最佳志愿者工作奖、宁波市优秀志愿者称号等。
直面现实，我班英语四级成绩不大理想，大二结束，我们过400分16人，过四级率仅为53.3%；过425分为13人，占班级的43.3%。，有2人过六级。
学风建设具体做法。
学习共进。针对我班部分同学英语基础薄弱、底子差的现状，在班委的倡导下，展开学习互助、学习资料共享行动，交流学习经验和心得。利用班级博客、班级qq群等信息渠道发布和展示班级日志照片，便于同学快速了解和分享班级最新动态，以达到班级信息公开化，扩大同学在班级活动中的参与度和积极性。我班鼓励同学们积极参加科研立项、创业大赛等以巩固知识，学以致用。通过两年的基础及专业学习，大家都很想展示一下自己学到的知识。在科研立项中，同学们也积极参与。我班申报并获批准2支项目，一支重点项目：双酚酸型阻燃剂的制备，一支一般项目：金属钯纳米材料的制备及其在硝基化合物还原反应中的应用。
第二课堂。我班同学积极参与，丰富自己的大学生活的同时还学习到了很多书本及课堂上学不到的东西。认知实习——我们参观了化工园区、橡胶生产等。暑期社会实践——我班同学共参加到5支团队实践队伍和其他分散实践，其中有6人获学院、分院级暑期实践先进个人。在运动会、社团文化节、生化节、dna文化节等学院、分院开展的活动中也都能看到我班同学的身影，并且参加的运动会、改革开放征文大赛、十七大原文知识大赛、“和谐青年”评比、厨艺大赛、模拟社团等均有不错表现并多有获奖。
班级创建工作计划大篇三
创建项目。
国学诵读特色班。
已取得成效。
分析。
通过这几天对学生的了解发现展班内的背诵氛围比较浓郁，班级中大部分学生对背诵的积极性较高。，能达到要求的背诵量，背诵时有一部分学生还能做到态度自然大方，深情并茂。学生平均积累了60首古诗，12个优美片段，10个名言警句，国学经典……有些学生还能将这些积累恰当的运用到自己的习作中。
存在问题分析。
1、背诵中有丢，加，错背的现象。
2、部分学生背诵时态度不够自然，声音太小，缺乏感情。
3、个别差生的背诵的积极性和主动性不强。
本学期创建。
目标。
1、通过对大量国学经典作品、古诗词的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的记忆力，激活并发展学生的思维力。并带动学生良好学习习惯的养成和自学能力的培养。培养学生扎实的语言表达能力和鉴赏能力，提高学生的人文素养。
2、背诵数量：背诵数量古诗差生20首，中等生、优生25——40首。国学经典片段5——10个。
3、背诵内容：《楼台诗韵》、《超级阅读》《国学课堂》。
主要创建策略（措施方法）。
1、提出背诵要求：态度自然大方，声音响亮，吐清楚；语音、语调、重读、停顿等处理恰到好处。必须做到有感情背诵，背出诗的韵律与节奏。
2、告诉学生背诵“三要”：心要专——专心致志、不可分心；眼要准——仔细看准、全神贯注；口要到——边看边读、通顺流畅。
3、课间活动时，按自愿组合的团队做游戏，并练习背诵。
4、进行背诵比赛：利用班队课进行背诵成果展示，评选出班内的背诵能手给予奖励激发学生的背诵积极性。
5、注意背诵内容的平时及时复习巩固，加强对差生的背诵能力的指导，主要采取“一帮一”的帮扶背诵法。
6、在指导背诵时注重对学生背诵时态度的自然大方，吐清晰，背诵的准确率、背诵的感情指导，背诵的效率要高。
7、每天回家复习10分钟，和家长一起读、背，营造浓厚的家庭诵读氛围。
8、加大检查督促的力度，要不定期的检查学生的背诵。采取老师检查，小组长检查，同桌检查，家长检查等形式，随时检查督促学生背诵。
9、对在背诵活动中表现突出、成绩优秀的学生给予表扬、颁发奖状奖励，鼓励学生不断提高吟诵古诗词的数量和质量。
班级开展。
特色活动安排。
周次。
主题。
活动设计。
第
四
周
讲解有关背诵的一些科学的方法。
激发背诵兴趣。
1、教师出示一首诗要求学生在5分钟之内背诵，看看谁先背会。
2、学生谈谈自己背诵的方法。
3、老师讲解几种比较科学的背诵方法，这次要求学生选择运用老师讲解的背诵方法仍然在5分钟内背诵，看看这次的背诵效果。
4、教师总结。
第
八
周
背诵竞赛。
1、古诗句接龙竞赛。
2、按春夏秋冬的季节来背诵古诗，
3、背诵积累的片断。
4、背诵国学经典。
5、背诵名言警句。
6、评选班内的“背诵之星”7、为获奖者颁发奖状。
第
十
二
周
背诵手抄小报展示。
1、将每个学生的背诵手抄小报分别展示在自己的桌子上，学生轮回展览，评出优秀者。
2、在后黑板展示评选出的优秀小报。
3、教师总结。
第
十
六
周
背诵成果展示。
1、以小组展示分别以古诗，三经，片段，言语，名言警句，歇后语来展示。
2、配乐背诵：古诗，片段。
3、表演背诵。
4、全班背诵：国学经典。
班级五一班班主任王兆哲时间.8。
创建项目。
文明礼仪特色班。
已取得成效。
分析。
我继续担任五一班班主任，由于已经带了四年时间，各方面的管理都已经步入正规，学生已经对课堂常规有了明确的要求，知道了该怎么做，掌握了基本的校园常规礼仪，大部分学生之间能够友好相处，良好的学习习惯和卫生习惯已经初步养成。，我计划要注重平时工作的落实，经常教育学生要有爱心，懂得同学之间要团结互助，讲文明，懂礼仪。培养学生团结合作、文明守纪、勤奋好学的竞争意识，从而让他们学会做事，学会做人。
存在问题分析。
我班男生多，学生的自我约束能力和自我管理能力不强，文明礼仪存在说到做不到的现象。，所以将文明课间活动和集会、集队安静不说话作为本学期训练的重点。
本学期创建。
目标。
了解、掌握并使用校园常规礼仪，使同学之间能够以礼相待，和睦相处，团结协作，互助互爱；建立朋友式的师生关系，使师生间交往自然亲切，从而形成良好的校风校貌。结合班队活动、语文课、思品课等时间，通过礼仪教育，建立良好的人际关系、形成了良好的班风，尊重老师、尊重同学、学会请教、学会商量、学会倾听、学会劝阻、学会合作、学会感恩、学会师生间的礼仪，同时促进教育教学质量全面提高。
主要创建策略（措施方法）。
1．抓好礼仪教育阵地建设，营造礼仪教育良好氛围。充分利用黑板报、红领巾小广播站等宣传阵地，为开展礼仪教育活动服务。定期围绕“礼仪教育”这一主题作好班级文化布置，张贴班级文明公约；利用班队会组织学生学习《中小学生守则》、《日常行为规范》等，要把《文明礼仪教育》作为礼仪教育的内容，组织开展班队活动；继续大力倡导使用礼貌用语。继续开展“礼仪之星”的评比活动，根据学生在礼仪活动中的表现评比“文明礼仪示范生”。
2.加强对学生红领巾、眼保健操、上放学、广播操、纪律（包括文明礼仪行为）、个人卫生检查力度，把学生日常行为规范养成教育抓实抓细，把文明礼仪教育真正落到实处。
3.开展丰富多彩的礼仪教育活动。积极开展文明礼仪宣传教育活动，从“坐、站、行”等入手，通过“坐如钟”、“站如松”和“行如风”等规范的指导和训练，逐步使之内化为学生的品质，养成文明的举止；利用班队课等时机开展“我的文明礼仪”活动，要求引导学生查找自己文明礼仪习惯中薄弱的地方，并及时改正；积极开展“尊贤敬长”、“社会公德”、“律已修身”、“仪容仪表”等主题性的传统文明礼仪教育活动，培养学生文明的人际交往习惯；要充分利用各种节日，结合文明礼仪教育开展实效性的礼仪教育活动，如结合教师节开展尊敬师长的活动、利用节假日开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等；倡导少年儿童规范自己的言行，拒绝不文明习惯进校园。
4.发挥家庭教育的作用，抓好文明礼仪教育评价工作。把礼仪教育主题及时告知家长，让家长了解学校开展的各类文明礼仪教育活动内容，并要充分发挥家长的教育作用，使家庭与学校通力合作。要建立文明礼仪教育评价机制，要通过学生的自评、他评、家长评价和教师评价的方法评价学生的礼仪行为。
5.结合文明礼仪教育，营造浓浓书香校园。继续开展“读经典的书，做知书达礼的人”读书活动，摘抄好词好句、办个人专辑等，把“文明礼仪教育”融于读书活动之中，营造浓浓书香校园。
班级开展。
特色活动安排。
周次。
主题。
活动设计。
1周。
新学期文明礼仪常规。
主题系列班队会——学习礼仪。
5周。
“管住口、管住手、弯下腰、慢步走”
主题系列班队会——宣传礼仪。
7周。
“学党史、颂党恩”教育活动。
实践体验活动。
9周。
“我文明我卫生”
主题系列班队会——展示礼仪。
11周。
“尊老爱幼、学雷锋”活动。
班队会。
13周。
“我身边的文明与不文明行为”
调查活动——实践礼仪。
15周。
“文明礼仪小标兵”评选。
班队会。
101班马娟。
一、班级情况分析：
本班共有40名学生，其中男生21人，女生19人。他们通过半年的学习、训练，大多数学生能自觉地遵守学校的一日常规，个别学生遵守纪律的自觉性与学习的主动性十分欠缺，生活自理能力较差。
二、指导思想：
以学校德育和大队部工作计划要求，针对班级实际，积极开展各类实践活动，进一步对学生加强思想道德建设。努力使学生在各项活动中养成良好的行为习惯，勤奋学习、快乐活动，全面发展，努力营造竞争向上、温馨和谐的良好氛围。
三、口号：我能行，我最棒！
四、主要工作：
1、以“三a争章”活动为指导，通过班会、壁报等在班级中营造浓郁的文化氛围，让学生在积极参与班级建设的过程中，学知识、懂礼仪、增才干。
2、根据一年级学生的年龄特点和兴趣，以“好习惯伴我快乐成长”为主题，结合“三a争章”活动，强化训练与培养学生的好习惯。
3、以校养成教育为契机，开展以“养成良好的行为习惯”主题活动，引导学生自觉践行文明礼仪。
4、利用家校联系册的纽带，充分了解学生在家的表现，使学生能够全面的健康的发展。
五、具体安排：
1、根据班级实际情况，制定班级目标，布置好班级壁报。
2、行规教育重点：
（1）礼仪方面：进出校门时，能主动与家长和老师打招呼。待人有礼貌，不打架，不骂人。。
（2）学习方面：按时上学不迟到。上课认真听讲。作业迹端正。积极举手回答。
（3）卫生方面：做好个人卫生。不乱扔纸屑。勤剪指甲。
3、“三a争章”活动：
4、主题教育：庆“教师节”：组织学生开展“做一件让高兴的事”的活动，感受教师的辛苦，增加师生之间的感情。
5、建立“帮扶小队”四人为一组把一些有不良习惯或自制力较差的学生和有良好习惯的学生分到一起，互相影响，互相帮扶，引导学生树立责任心，同情心和诚心从而使学生团结友爱，和睦相处，互相帮助，共同成长。(本文转自实用工作文档频道)。
班级创建工作计划大篇四
为了给同学创建一个良好的学习环境和培养同学的集体主义观念和团结奋进的精神，形成浓厚的学习氛围，更好的调动学习积极性，引导同学刻苦学习，奋发成才，促进同学全面发展，在各个班委讨论协商下，并与班级各个成员互相交流，决定在新的学期实施以下方案，努力做到优良学风班的评选条件。
将各项工作和责任细分下去，在日常工作中能做到有章可循，有据可依。把工作做实，是每个班级干部义不容辞的义务。当然，班级制度也要具有灵活性，根据实际情况进行合理调节。
（二）建立班级奖励制度。
（1）对参加各种课内、课外，以及班级内外部活动或竞赛中取得成绩、名次的学生进行不同等级的奖励，旨在提高学生参加活动的积极性，增强学生的竞争意识，从而激发学生们的潜能进而发挥其自身的主观能动性。
（2）为了提高班内同学的积极性，提高同学们的学习成绩，班委决定对成绩好的同学进行适当的奖励，旨在带动全班同学的学习积极性。
（三）创建“信息绿色通道”
由于大学活动的丰富性，校、园范围的广泛性，大家住宿的分散性，有许多消息都不能及时有效地传达到每个人，使同学们错过了许多有意义的活动，也给大家的校园生活带来了许多不便，因此决定由学生自发组成各种信息收集小组，通过各种各样的方式收集各方面的通知、消息、数据和资料，定期定时发给大家，给同学们提供各种对学习、生活有益的信息，使大家的校园生活更为便利。
（四）学业状况方面。
（1）树立班级座右铭。
选择大家喜欢的一句或一段话，激发同学们学习的斗志和兴趣。
我们班座右铭：越努力，越幸福。
（2）创立“传――帮――带”的学习链条。
传，是指借鉴学长学姐的学习经验，吸取对自己有用的部分；这个可以适用于四六级英语考试，考研，期末考试，ncretarget=_blankclass=infotextkey计算机等级考试等普遍性的考试。
帮，在准备考试的过程中，同学之间相互帮助，互相学习；带，是指班内已经通过该项考试的同学传授经验，帮助答疑解惑。
以上就是xx班同学为创办优良学风班初步所做的计划，以后我们会在学习中逐步完善，争取达到优良学风班的标准。一切就让行动见证吧！
班级创建工作计划大篇五
学校在县委县政府的正确领导下，在上级主管部门的指导．关心与支持下，学校坚持党的教育方针，全面实施素质教学。在全体教职工的共同努力下已获得了第八届县文明学校的称号，为了能更好地按照教育规律办事，全面贯彻教育方针；全面地、认真地学习贯彻素质教育《决定》与基础教育《决定》精神；结合学校实际有明确的办学思想和确定的办学目标，我校将继续创建市级文明学校迎接第十届市中小学文明校的评估。特制定计划如下：
一、指导思想：
认真贯彻党的十大精神，高举邓小平理论伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，实践“三个代表”的重要思想，坚持党的基本路线，全面贯彻教育方针，坚持社会主义办学方向，把坚定正确的政治方向放在第一位，深入开展文明学校创建活动，深化教育改革，全面推进素质教育，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优美的环境熏陶人，进一步加强学校的师德建设和学生思想道德教育，努力培养德智体等方面全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，以面向现代化、面向世界、面向未来的新姿迎接新世纪的到来。
二、基本目标：
参照省市文明办下发的《福建省中小学文明学校评估》，结合学校工作实际，本校拟订新一轮创建文明学校的基本目标如下：领导班子坚强有力，教育教学成效显著（业务成效显著），思想工作扎实，道德风尚良好，师生素质提高（文明素质提高），民主制度健全，环境整洁优美。
三、工作要点：
（一）德育工作：
1、永远把坚定正确的政治方向放在第一位，根据《中学德育大纲》和新颁《中小学德育工作规程》的要求，进一步加强和改进学校德育工作，努力增强德育工作的科学性、计划性和实效性。
2、教育学生爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义，有理想、有道德、有文化、有纪律，坚定建设有中国特色社会主义的信念，对中华民族的伟大复兴充满信心和使命感；努力确立自强不息，主动进取的人生态度，树立正确的世界观、人生观、价值观；培养集体主义精神，养成与人合作共同完成集体目标的良好习惯；有正直诚实的品格，刚毅坚韧的个性，对困难和挫折有较强的承受力，为人自尊自重，热情大方，严格遵守中学生行为规范，具有较强的法制观念，有一定的自律自治能力和自我保护意识。
3、继续加强全方位、多渠道的德育工作网络建设。充分发挥教师为主导的课堂寓德于教主渠道作用，发扬本校教育的“重情”特色，进一步加强学校德育队伍、班主任队伍的建设，管理上认真研究、改进对学生政治思想水平和道德品质的考核评价工作，进一步完善三好生优秀学生干部评选制度等德育管理环节。发挥社区和青少年教育基地的作用，建立、健全学校、家庭、社会三结合的育人网络，加强社会教育活动，做到教书育人，管理育人，全员育人，全程育人。
（二）、教学工作：
1、以教学为学校的中心工作，认真学习贯彻市教委关于推进素质教育，加强教学工作的意见。加强教学常规管理，加强教研组、集备组建设，积极推进新课程改革，提高课堂教学质量和效益。严格执行省颁课程计划，总结本校课程改革经验，规范活动课。加强体育、劳技、艺术教育、卫生健康教育、心理健康教育等的教学，全面提高学生的素质。
2、坚持每节课45分钟的课堂教学改革试验，优化教学过程，反对满堂灌，提倡启发式教学，提倡生动活泼、主动地学习。继续进行自主学习试验，在全面学好各学科的基础上，鼓励学生发展自己的举爱好和特长，努力培养一批有特长的优秀学生和学科竞赛的优秀选手，同时努力帮助学习上有困难的学生，使他们增强学习信心，同样在原有基础上得到发展。
3、认真组织好示范课、研究课、说课等工作，使本校教学特色得到弘扬光大，有教学特色的各师队伍不断扩大。同时要充实、加强学校教科室建设，使之成为本校教育教学改革、决策的研究、指导、咨询、评价机构，组织开展素质教育的理论学习和实践探索，开展现代教育技术、多媒体计算机辅助教学的理论和实践的研究，开展现代课堂教学模式教法、学法、考法“三法”的研究探讨，及时总结交流教育教学经验和教研教改的成果。
（三）、队伍建设：
1、要把造就具有正确的世界观和教育思想，掌握现代教育内容、方法和技术，善于从事素质教育的教师队伍，作为教育工作的一项根本任务来抓。首先，学校依法治教，切实保障《教师法》赋予教师的权利规管理法从教，认真履行《教师法》规定的教师职责义务，促使教师队伍建设工作走上依法治校的轨道。
2、组织教师深入学习小平理论和“三个代表”的重要思想，特别要学好邓小平教育理论，形成正确的世界观、人生观、价值观、教育观、人才观：时认真学习《中小学教师职业道德规范》，加强师德建设，切实做到爱岗敬业、教书育人、为人师表，塑造人民教师无私奉献的形象、敬业爱生的形象、自尊自爱的形象、艰苦奋斗的形象、奋发争先的形象，通过考核、评选使讲上进、做先进、学先进成为八中良好的风气。
3、全体教工要坚持教书育人、管理育人、服务育人，循循善诱、诲人不倦，努力建立民主、平等、融洽的新型师生关系。对待后进生同样坚持正面教育为主的原则，严禁体罚或变相体罚学生。教师并要自学遵守法纪和社会公德，带头移风易俗，无违反计划生育，无歧视虐待妇孺老弱，无婚丧喜庆大操大办，无封建迷信、聚众赌博，不在公共场所抽烟，同时根据职业特点，带头使用文明用语，注意自己的仪容仪表。
4、学校要特别重视加强青年教师培训工作，通过老教师的传帮带和继续教育培训等，促进青年教师思想、业务的迅速成长，早日成才。
5、要充分发挥学校党、政、工团、妇组织，关工委等的作用，通过加强自身建设、共建教工之家、健全教代会制度等，不断推进教职工队伍建设和学校民主建设团结全校教职工，调动广大教职工的主人翁积极性，发扬“团结、苦干、向上”的校风传统，为学校的教育改革发展做更大贡献。党组织要首先起好战斗堡垒、政治核心的积极作用，领导干部、党员教师都要起模范带头作用，带头讲学习、讲政治、讲正气，带头讲师德，做榜样，要求群众做到的自己首先做到，禁止别人做的自己坚决不做，自觉接受师生群众的监督。
（四）、班子建设：
1、通过深入学习小平理论，做到坚定建设有中国特色的社会主义信念，提高政治敏感性和鉴别力；坚持党的基本路线不动摇做到始终同党中央保持思想上、政治上的一致，树立长期艰苦奋斗的思想做到密切联系群众；自觉地依法执教，按章办事，勤政廉政。
2、领导班子要唱响“团结就是力量”，主要领导同志要把一班人团结好，领导班子要把广大干部和群众团结好。领导班子成员之间要做到相互信任、相互支持、相互谅解，包括相互帮助克服错误和缺点。要正确开展批评和自我批评，过好民主生活会，做好年终述职和民主评议工作。
3、按干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的“四化”要求和上级党委制定的干部选拔任用工作暂行办法，做好加强学校领导班子建设和干部队伍建设的工作，以保证党的基本路线和党的教育方针的全面贯彻执行。促进学校事业的顺利发展。
4、加强民主管理的民主监督，建立、健全以教师为主体的教职工代表大会制度。党组织要加强党的建设和加强思想政治工作，团结广大师生，支持校长履行职权，保证和监督党的项方针政策的落实和国家教育方针，激励他们立志为祖国的富强奋勇进取，建功立业，保证学生德智体的全面发展，使学校真正成为建设社会主义精神文明的坚强阵地。
（五）、校园文化环境建设：
1、积极开展主题鲜明、内容健康、形式多样的校园文化活动；定期举办校园文化节（每年五月份学校举行歌咏比赛．演讲比赛．书法绘画比赛）．艺术节（每年元旦定为学校艺术节）、体育运动会（每年秋季举行一次运动会）等，形成传统特色，师、生参与广泛。同时校园环境的创建，在原有的基础上继续配备文化宣传栏，校务公开栏的整改，添置名人名言及画像，花草盆景绿化建设，努力把学校建设成高雅、健康、文明的育人环境。
2、推进现代教育技术实验校的建设，充实完善现代教育技术设备。完善校园的广播系统、计算机校园网络系统。
3、完善图书馆、学生阅览室的计算机管理，加大购置图书的投入，加强图书的管理、流通、书籍的评价推荐等工作。开设2间机动教室，供选修课、学科兴趣小组、课外活动使用。
4、创安创卫。加大校园治安综合治理力度，进一步落实岗位安全责任制，确保学校的安定、稳定和安全。继续不断地抓好学校的创卫工作，保证校园环境的绿化、美化和净化。
（六）、组织领导。
由校长、行政、班主任、等组成创建文明学校工作领导小组，通过各条渠道各个部门组织全校师生大力推进本校创建市第十届文明学校各项活动各项工作的积极开展，争取创建目标的胜利实现。
xx学校。
20xx．9。
班级创建工作计划大篇六
我们一年级的学生从学前班跨进小学校园，成为一名小学生，成为学校的新生力量。我成为了这个班的班主任，作为班主任，我最大的愿望，就是希望管理好这个班级，努力让每一位学生都能够从中感受到班集体的温暖，让每一位学生都健康的成长，快乐的学习。让每一位学生都能成为王诲庄小学的骄傲。
一抓班风。
班风是核心，是班级发展的根基。良好的班风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂;如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心;如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。
(1)建好班委会，同学们选举出自己信任的班干部。
(2)我们制定了班级班规，上面的条条款款让大家共同去遵守。
(3)我们班还采取了温心帮助，让我们班上的不那么热爱班集体的同学，不爱学习的同学，积极主动去沟通，关心他们，让他们得到重视，认为在这个班级里过得是有意义的。
(4)每位同学在校期间须严格要求自己，遵守校纪校规，争做文明礼仪的学生。
(5)热爱班集体，始终把集体的利益和荣誉放在首位，不做出有损集体荣誉的行为。
(6)全体同学应积极配合开展班级工作，为班级的建设尽心尽力、献计献策，并积极主动配合班干部完成各项工作。
(7)学习中务必树立勤奋、求实、创新的精神，同学之间互帮互助，创建班级学习的新风貌。平时应做到有事请假，不迟到、旷课、早退。
(8)班委分工明确，各尽其责，对不合格的进行更换与调整，充分保证班委时时刻刻都在起带头作用。
二抓学风。
(1)班风正才能学风正，学风正才能成绩好根据我班的实际情况，在班内建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
(2)关心弱势群体，激发学习热情，加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和学习委员牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。
(4)培养学生养成良好的学习习惯，是我工作的重点，我将常抓不懈。
三抓班主任的本职工作。
作为班主任要时时刻刻注意自己的言行，处处严格要求，处处起榜样的作用，要求学生做到的，自己首先做到。
总之，对于我们一年级来说，也许我们不是最棒的，但是有我们x小学领导老师的支持帮助，我们会充满自信，敢于拼搏，努力去创建一个文明优秀的班集体!
班级创建工作计划大篇七
为了更进一步加强我校的班风、学风建设，确保我校有一优良的育人环境，全面衡量一个班级，以促同学与同学之间的健康发展，形成良好的班风，从而促进我校班的教育教学质量更上一台阶，本学期在全校继续深入开展创建文明班级活动。具体条件如下：
一、班级主题活动开展好。
1.经常组织时事学习和社会主义荣辱观的教育等。
2.重大节日、纪念日能组织有效的教育活动，平时能积极开展丰富多彩，灵活多样文体活动，寓教育于活动之中。
3.能根据实际开好每一次班会，帮助学生树立正确世界观和人生观。(每学期至少组织10次公开主题班会)。
二、班集体建设好。
1.学期初有班集体建设目标，工作计划，期末有总结，平时有工作记录。
2.师生团结，关系和谐，班主任、班干部作风好，能以身作则，班干部工作能力强，能发挥作用，班级自治自理能力强。
3.班级同学精神面貌良好，具有强烈的上进心和较强凝聚力。
4.每学期期中、期末学习成绩良好，后进生有进步。
三、班容班貌美化好。
1.教室环境布置好，教室黑板上方有名言警句或班训，左右壁有警句或画像，卫生角整洁，教室地面干净，玻璃窗明亮，桌椅排齐，奖状挂齐。
2.有卫生制度：教室、清洁区能一天二小扫，一周一大扫，保持教室、走廊墙壁无污迹，地面无纸屑、痰迹、果壳、天花板无蛛丝网。
3.班级同学卫生习惯好，无随地吐痰、扔纸屑、不在教室、走廊打球，而且能主动捡纸屑，具有保持清洁环境的良好意识。
4.爱护公物、财产保管好，教室内无长明灯，能节约用水、用电、节约粮食。
1.班级能经常组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》并能落到实处。
2.班级同学具有良好行为习惯，学期《日常行为规范》总分在年级前列。
3.一学期班级内无严重违规违纪现象(指受警告以上处分)。
4.上公共课秩序井然，纪律好，无违纪现象。
6.具有“五认真”学风，认真预习，认真听课，认真复习、认真作业、认真考试。并有严肃的考风，考试中无作弊现象。
五、文明礼仪好。
1.班级同学能自觉穿好校服，并能每天检查，记录;。
2.班级中骑自行车的同学进出校门能自觉下车，进校自行车停放在指定位置;。
3.见到老师(包括学校职工)主动问候或行礼(“老师早”、“老师好”)同学之间要互相问好。
4.班内开展“五讲四美”活动尉然成风(讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲秩序、讲道德;语言美、心灵美、环境美、行为美)。
班级创建工作计划大篇八
1．完善校园环境建设规划，充分挖掘校园中的可绿化资源，多种花草树木，美化校园，美化班级。
2．把净化、绿化、美化、文化校园工作作为一项重要工作来抓，把学校的绿化带，活动区落实班级责任制。并做好学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，给学生一个优美的校园环境。
3．重视校园文化建设，校园内张贴环保标语等；各功能室、教室布置有环境教育的宣传文化。
4．宣传栏设专门的“环保绿色宣传”栏目；
5．节水、节电，节约纸张，提倡简朴。做好“爱心纸”收集箱的配置工作，校内要增设分类垃圾箱。
（二）发挥教师在综合实践活动教育中的主导作用，提升办学档次，提高学生能力。
1．结合学校师德、师风建设，在教师中开展环保知识讲座，开展教师环保意识测试活动。
2．在课堂教学中有机地渗透环境教育，在教案中体现环保意识，开展环保教案征集活动，把环保宣传落实内化为教师自觉自愿的行动。
3．通过“无烟室”的倡议活动，在教师中推崇环保的生活方式。
4．加强实验室、音乐室、图书室等专用教室的管理，充分发挥其功能，有效地推动学校环保教育工作。
5．加强三结合教育，把学校的环境教育渗透到家庭与社区，通过学校环境教育带动每一个家庭，通过学校环境教育影响每一个村庄，使整个社会共同参与环保，形成环保意识。
（三）以学生为主体，精心组织，多渠道开展学生环保教育活动，深化综合实践活动方案。
1．课堂渗透环境教育。各教研组要认真做好计划总结、在落实教学课堂标准的同时，要充分挖掘课堂的环境教育资源，向学生传授环境保护知识，使学生懂得环境对人类可持续发展的重要性，学会关心社会，关心他人，关心人类的生存环境。
班级创建工作计划大篇九
一、指导思想：
坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观、和谐发展的观念，坚持“安全第一，预防为主，警钟长鸣，常抓不懈”的原则，认真学习安全教育的法律、法规，全面贯彻上级有关安全工作的文件和会议精神，紧紧围绕创建“平安校园、和谐校园”的目标，强化安全教育，致力安全防范，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，坚持“以人为本、规范管理”的安全工作方针，确保学校师生生命和财产安全，努力营造安全稳定、和谐健康的教育教学环境。
按照平安校园创建标准，狠抓安全管理工作质量，严格执行学校安全工作责任制度，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作责任，保障学生在校活动安全、住宿安全、上下学交通安全和饮食卫生安全，保证学校财务安全，坚决杜绝重、特大安全事故的发生。
(一)完善学校安全管理制度，使学校安全工作逐步实现制度化、规范化、常态化，建立文明和谐、安全稳定的校园环境。
(二)加强各项安全教育，加大安全教育与安全培训宣传力度，提高全校师生的安全意识和防范意识，消除安全隐患，避免各类事故的发生;净化校园周边环境，实现“零事故”、“零死亡”、“零犯罪”的目标。
(三)通过开展“安全文明校园”创建活动，密切联系社会、家庭，形成齐抓共管的长效机制，争取跨入平安校园行列。
三、具体措施：
1、高度重视，严格管理。
继续将安全工作放在学校工作的重中之重的突出位置，以校园安全无小事的工作思路，严格进行安全管理，严格执行安全工作责任制度;坚持以学生为本的思想，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题。要经常性的开展安全宣传、安全教育、安全排查;要严格督促、管理各部门安全工作。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。
(1)安全工作警钟常鸣。把安全放在学校各项工作之首，在全校师生中形成“安全第一”的共同认识。
(2)增强安全意识，通过各种渠道宣传教育，使全体师生时刻紧记：安全无小事。
(3)进一步完善、健全学校安全管理机制，明确安全工作领导小组职能。
(4)严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患。
2.突出重点，落实措施。
(一)明确工作重点。根据局文件精神，学校要在以下几个方面作为创建平安先行校园的工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全等教育;。
2、加强未年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念;。
3、要认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力;。
7、加强饮食卫生管理工作;。
8、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。
9、加强校园周边环境的综合治理工作。
10、做好贫困学生的帮困结对助学，消除社会不稳定因素。
(二)、广泛宣传，增强师生安全意识。
开展创建平安先行校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定，和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班、晨会课集中讲座、主题班会宣传、校园广播广泛宣传，加强学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。
(三)、加强教育，提高安全防范能力。
重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。
(四)、完善制度，安全工作有章可循。
结合学校实际和创建平安先行校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度。重大事故报告制度。大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。
(五)、排查隐患，安全工作防患未然。
为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：
1.危房、危墙、基建场地等基础设施。
2.食堂、护栏、阳台、窗户、户外体育设施等。
3.用电设施。
4.交通方面。
5.师生饮水、食品卫生。
6.学生课外活动。
7.环境卫生。
8.教育不当造成的隐患等。
9、后进生(特别是有不良行为的)。
10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。
(六)协调关系，加强周边环境治理。
学校将尽全力协调与当地党委政府。各有关部门及学校周边村、组与村民的关系。争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系，取得家长的支持和理解。消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。
(七)开展活动，创建工作不拘形式。
为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：
1.开展“安全与卫生知识”专题讲座。
2.开展“安全在我身边”主题班会。
3.组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。
4、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合，促进创建工作的全面展开。
为切实加强对创建平安先行校园工作的领导，学校成立领导小组，负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作，责任到人，使得该项工作常抓不懈，抓有成效。
为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，明确学校行政人员、班主任课任老师、职工家长及学生本人的责任。并分别与教职工签订安全卫生工作目标责任书。与家长和学生签订交通安全乘车协议书，加大督查力度。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。
班级创建工作计划大篇十
根据学校大队部的工作计划指导思想，以“好习惯伴我快乐成长”活动为主旋律，以少先队活动建设和队伍建设为重点，结合学校集邮特色和校本教材，引导队员积极投身各类探索实践活动，不断促进少先队员快乐自主地发展，扎实工作，努力推进少先队的建设和发展。
二、工作目标。
2、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。
3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“文明班”。
4、开展形式多样的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
5、加强学校与家庭之间的联系。
6、积极开展雏鹰争章活动。
三、重点工作和具体安排。
(一)重点工作：
(一)常规教育方面。
寒假刚结束，对于学校的日常生活和学习不能马上适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的、为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育、因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯、对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育、这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感、同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
(二)班级纪律方面。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行、因而，我从以下几点入手：
1，课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法、这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是"说到就要做到、"。
2，课间纪律。
(三)卫生方面。
讲究卫生很重要、俗话说，病从口入、收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1，个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做、
(四)班干部的培养方面。
(五)家长工作方面。
1、做好家访工作，做到及时联系。
2、开好家长会，积极引导家长参与教育活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。
4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。
(二)具体安排：
1、小结寒假生活，评选寒假积极分子。环境布置，出好黑板报。
2、落实学习与行为习惯要求。针对学生行为、学习习惯中存在的问题进行教育。
3、结合世博会，准备：“学雷锋见行动”升旗仪式。
第一期黑板报：新学期、新气象、新跨越。
1、结合“植树节”，进行爱护绿化教育。
2、针对学生行为习惯、学习习惯中存在的问题进行教育。
3、结合世博会，开展小队活动：撰写“文明迎世博”倡议书、做环保小卫士。
4、落实班级文明公约。
第二期黑板报：爱的教育。
1、进行法制宣传。
2、学生春游活动，着重进行安全教育和节约教育。
3、针对学生行为习惯、学习习惯中存在的问题进行教育。
第三期黑板报：领巾风采。
1、布置好世博角。
2、针对学生行为习惯、学习习惯中存在的问题进行教育。
3、六一活动筹备工作。
第四期黑板报：我们的节日。
1、对学生的行为习惯、学习习惯进行小结。
2、进行复习好方法的交流。
四、班级特色。
班级名称：蒲公英中队。
文明宣言：学会学习，学会做人。
五、雏鹰争章活动。
目标：争家务章学做小家务，争当小帮手。
要求：1、帮助家长做力所能及的家务活。
2、自己的事情自己做，不把事情推给家长做。
3、在双休日洗自己的小件物品，学会做饭和简单的饭菜。
班级创建工作计划大篇十一
的温暖,让这个班成为一个积极向上、团结友爱、和谐文明的优秀班级，我在本班的工作中必须要做到以下几点：
第一、认真地去了解目前阶段学生的普遍心理和特点。对于此问题，我会认真去做好以下三方面的工作：
(一)在生活上，多关心他们，多深入他们的生活当中去了解他们，了解他们的家庭，了解他们的过去，了解他们的兴趣，做他们生活上的朋友，聆听学生心声，与学生沟通，及时帮助学生调节心态，解决他们生活上的难题。
(二)在学习上，多举一些勤奋刻苦、毅力坚强的伟人的例子和结合自己的情况来教育和鼓励他们，让他们知道学习贵在坚持，重在积累。通过这些例子以稳定他们急躁的学习情绪，消除他们急功好成的学习思想。再者让学生们充分了解到学习知识是一个积累的过程，是没有任何捷径可以走的。知识吸收以后，不是一下子就能体现出来的。相反，我要帮助学生们培养良好的学习习惯，树立正确的学习目标和端正的学习态度，建立坚定的学习信心，努力在班级里营造一种良好的学习氛围，让学生们形成一种你追我赶的竞争意识。
(三)在思想上，主要以软性教育为性，即晓之以理，动之以情。要相信没有任何一个学生的本性是顽皮的。我们老师可以通过多举一些哲理故事，寓言故事来让他们从乐趣中发现生活的哲理和做人的道理。从中慢慢感化他们，改变他们。思想是指导一切行动的基础，只有思想正确了，才能让学生做出正确的行为。所以我会加强这一方面的工作。
第二、努力提高班级的凝聚力，培养学生强烈的集体荣誉感。首先通过一些例子让学生充分认识到个人与集体之间是相互联系的，集体的荣誉和成功靠着每一位集体成员的努力，个人的进步和成长也离不开集体对他的帮助。其次要让学生感觉到集体的温暖，要鼓励学生多去关心他人，也就是当别人遇到困难时，要伸出援助之手，尽可能的帮助别人，让别人感受到班集体带来的温暖。最后坚持正反面的教育，让学生充分了解到在一个班级里面没有集体荣誉感犹如一盘散沙，吹之即散。在平时可以通过进行一些集体活动来培养这种凝聚力，如篮球比赛，拔河比赛以及劳动大扫除等，让他们享受集体努力后的成果，理解团结就是力量的真理。认真落实本班的班训“班荣我荣，班耻我耻”到每一位学生的心中，让每一位学生都能够积极主动地为班级的发展而贡献自己的一份力量，而不要过于计较个人的得失。让学生都认识到自己做了什么，别人都会看在眼里，记在心里。谁都不想跟那些自私自利的人在一起，虽然嘴上不说，可是心里却是真的不情愿。
第三、加强班委的建设，调动班委的积极性和提高班委的管理水平。班委不能形同虚设，必须充分发挥他们的作用。我会放手让班委去做，不给他们任何的束缚，充分地相信他们，只要是对班级发展有利的活动，我都会予以支持，因为这也有利于调动班委的积极性和创造性。同时，我要明确各个班委的职责，做到分工分明，各尽其责，严格把握住班委的质量，对不合格的班委进行更换与调整，必须充分保证班委时时刻刻都起到带头的作用。同时为了形成良好的班委作风，要建立良好的监督制度，形成班委带领和监督学生，学生反过来也监督班委，互相监督，共同进步。再者鼓励本班的班委向其他班的一些优秀班委学习，让他们知道，建立自己的威信才能做好自己的工作，并且自己的付出总是会有回报的。
第四、制定符合要求、可以实施的学生操作评定细则来约束学生的行为。操行评定要详细例举出对上课迟到、早退、旷课，早操迟到、旷操等违纪行为时应该怎么去处理，相反一个月下来如果没有违纪记录的，又应该怎么加分等等。严格做到“违纪必惩，遵纪必奖”的奖惩制度。细则一旦公布，全班同学都要严格遵守，没有例外。按照上面的要求，该扣分就扣分，该加分的就加分，这个工作也交由班委来做。正所谓“无规矩不成方圆”，只有每个学生的心中都有一份行为的规范来约束自己，才有可能让整个班级也规范起来。
第六、认真做好班主任的本职工作。在工作中做到认真负责、尽心尽力，在平时与学生接触的过程中，注意自己的一言一行，逐渐建立起自己的威信。再者“为人师表”，就要处处起到榜样的作用，如果连自己都做不到的事，还要求学生去做，这无疑于强迫。同时我会及时了解班中的动态，建立建全班委的回报制度和记录制度，对于问题学生，通过与他们多交流，多谈心，认真地去关心他们和对待他们。
我想只要以上谈到的几点做好了，一个班的班风就会有根本性的好转，一个和谐文明的班级也自然而然地形成了。以后的工作中我会努力去落实上面谈到的六点内容，和本班的学生一起努力去创建一个文明的优秀班级。
班级创建工作计划大篇十二
一、指导思想：
以国家环境保护局、^v^中央宣传部、国家教委联合下发的相关文件为指针，全面贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》，以“绿色学校”为载体，培养学生关心他人、关心社会、关心人类的品质和提高交往能力、审美能力，提高学生的环保责任感和可持续发展的能力，推进青少年的素质教育和精神文明建设。
二、奋斗目标：
全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。
(三)创建活动多样化以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、总体要求：
把创建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。
四、主要措施：
(一)加强领导机构。
1.组织建立环境教育领导小组，专设环境教育办公室，并具体分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教导处和总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
2.强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。
3.完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。
4.定期召开专题会议，推动校环保工作。
(二)完善环保队伍建设。
1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。
2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。
3、发挥外聘环保领导的指导作用，利用培训讲座等方式促进环保意识发展，同时外聘市环保局领导指导环保教育工作，切实落实工作。
(三)绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设。
1、绿化校园。整体规划校园建设，计划在校内加植各类树木，并对学校的花草树木布局进行调整，使植物群落布局合理，校园绿化覆盖率达到60%以上。
2、美化校园。加强校园环境整治，美化校园环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品.增设环保宣传栏，学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。
3、净化校园。继续做好“无烟学校”工作，加强学校环境卫生建设，做到校园净化，课室整洁，宿舍卫生，厕所清洁，饭堂卫生符合标准。
(四)多层面、全方位，开展环保教育活动。
1、在教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划，要有措施，有总结，培养学生自觉的环保意识和行为。
2、大力开展宣传，促进全社会环保意识发展。设立宣传栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动。
3.在全校师生中学习贯彻《绿色学校创建指南》，向全校师生宣讲什么是“绿色学校”，如何创建“绿色学校”等有关知识，使师生明确我校创建工作的目的意义，增强创建意识。
4、发动学生，组织“绿色卫队”，自编节目走上街头宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。
4、结合学生实际，开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际，开展教育活动。每年涉及环境保护内容的节日有许多，充分利用这些节日，在学生中开展丰富多彩各种形式的教育活动，是环境教育和争创绿色学校的有利时机，为此，本学年准备在以下这些节日中开展有关活动，列表如下：
日期节日名称开展活动
10月16日世界粮食日各班出好黑板报专题宣传教育。
3月12日植树节学生会组织配合学校后勤处植树绿化校园。
3月23日气象节各班出好一期专题黑板报并评比。
4月7日世界卫生日开展知识竞赛活动。
4月22日世界地球日专题讲座——《保护环境，造福人类》。
5月31日世界无烟日各班出好一期相关知识的黑板报并评比。
6月5日世界环境日开展全校征文比赛活动。
(五)做好环保教育工作总结，注重实效和档案管理。
班级创建工作计划大篇十三
1、划分校园绿色保护区，做到人人有绿化场地，班班有责任区域。责任到班、责任到人。
2、建立环境保护监督岗，设立班级爱绿护绿小分队，推选环保小卫士轮流值勤，不定期地对全校环境进行检查监督，并将检查结果纳入班级常规工作中进行评估。
3、进一步加强校园环境建设，充分挖掘校园中的可绿化资源，多种花草树木，美化校园。校园内的各种植物标上解说牌，加大“植树增荫”、“种草增绿”、“育花增美”、“造景增辉”，创造出多层次、立体感、生态型的校园景色。
4、注重学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，还给学生一个优美的校园环境。
5、重视校园文化建设，各功能室、课室布置有环境教育的宣传文化，学校走廊布置成为展示学生特长作品及环境作品的特长展示廊。可展出学生的环保手抄报、环保绘画、环保征文等。
6、在全校师生中开展勤俭节约、保护环境活动，从节水、节电、节约纸张做起，提倡简朴，反对浪费。
8、落实“无烟学校”的相关要求，在教师中推崇环保的生活方式。
9、通过文明礼貌宣传，增设“弯腰行动”和文明班级的评比活动，激发学生自觉保护环境的责任感，倡议学生环保从我做起，从身边小事做起。
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/11396884.html】
