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弘扬正气讲话稿篇一
全体同学们：
我们向全体同学发出如下倡议：
一、崇尚美德，弘扬正气，文明守纪。
泰山起于垒土，江河源于细流。高文准同学见义勇为行为的发生不是偶然的，源于他日常生活中，注重自身思想品德修养，尊敬师长，乐于助人，模范遵守学校的规章制度。我们向榜样学习，就必须将学习落实到具体行动中，象他那样，完善自我，从自身做起，从身边小事做起，人人争做关爱他人、回报社会的道德实践者，共同营造安全、文明、和谐的校园环境，让见义勇为、扶危济困在全校蔚然成风。
二、勤奋学习，增长才干，回报社会。
年轻人是祖国的未来和希望，承载着建设祖国美好明天的'重任。作为一名大学生，我们要十分珍惜这个难得的学习机会，珍惜青春好时光，发奋攻读，谦恭好问，养成良好的学习习惯和生活习惯，告别陋习，向善向美，不断丰富和发展自己，把自己培养成一名德、智、体、美、劳全面发展的社会有用之材，回报师长，回报母校，回报社会。
三、遵纪守法，与人为善，做一名合格的社会公民。
我们已迈过十八岁，告别昨天的天真和幼稚，走向成熟和稳健，我们要向高文准同学那样，培养自己对社会的强烈责任感和使命感，学习和提倡甘于奉献的精神、重义轻利的情操、关心他人的品格，做一名对社会、对人民有用的现代青年。
同学们，人类最崇高的行为是奉献，人世间最温暖的力量是关爱，让我们积极行动起来，从我做起，从今天做起，从身边小事做起，养成良好行为习惯，树立勤奋守纪的良好形象，让文明与青春同行，让“友情、欢乐、和谐”在校园内常驻。
材料工程系学生会。
20xx年xx月xx日。
弘扬正气讲话稿篇二
尊敬的领导：
你们好！
今天很荣幸和大家在一起探讨党的作风建设这样一个严肃而又重大的话题，同时，借这样一个宝贵的机会向大家谈谈我对党的作风建设的一些认识和感悟，我今天演讲的题目是：扬正气，建和谐。
孔繁森，这个大家永远不会忘却的人，他为了忠于党的事业，曾两次挥泪割舍下幼子弱妻和年迈的老母亲赴西藏工作。工作期满后又被任命为阿里的地位书记，在藏工作的十年，他把敬老院和福利院的老人们当做自己的老母亲看待，另外他还领养了三个失去家园和亲人的藏族孩子，领养孤儿后，他的生活变得相当拮据了，为了能更好的照顾好这些孩子，他曾三次化名去卖900ml,这900ml的鲜血蕴涵了他对这三个孩子多深的爱啊！而他自己的生活确相当节省，身上的衣服大都带着补丁，在他遇难时，在他的遗物里除了一个袖珍收音机，几件简单的衣服外，还有仅剩的8块6毛钱，然后就是数千元可以报销确没有报的发票，谁会相信，这竟是一个地委书记的全部家当。
为恶之人想到的，提到的多半都是自己，而为善之人心中装的却总是别人，就算是最危险的时候，他们想到的还是别人。其实做人也好，为官也罢，这人生之旅，这仕官之途，都必须把路基夯得踏踏实实，这就是人品，这就是官德，只要你心中有人民，人民又怎会无动于衷呢俗话说：“金杯银杯不如老百姓的口碑”，让我们翻开历史的篇章来看看有一句名言说：“人从一生下来到死亡，这中间的过程，就叫幸福”，是的，生命只是一个过程，在这个过程中，有鲜花、有掌声、有荆棘、有泪水、有欢乐、有痛苦；在这个过程中，有人因贪欲而丧失理智失去节制，无视道德和法律，变成了金钱的奴隶，最终毁掉了自己的事业和名声。
弘扬正气讲话稿篇三
我记不起有多少次站到过这样的台上，而唯独这次，以这种身份，以这样的演讲内容站在这里，内心始终无法平静，如今再次带着无比崇敬和虔诚的心情为大家带来演讲。
-----怒放的生命。
如果说我们党是一座傲然挺立的大厦，那么，我们的每一个党员就是她坚实的基石一块；如果说我们的党是一条长流不息的河流，那么，我们的每一个党员就是她晶莹剔透的水珠一颗；如果说，我们的党是一篇唱响国内外的史歌一首，那么，我们的每一个党员就是琴键上律动的音符。
雨落风又起，花开南柯梦，时年瞬息间。麦穗又金黄了大地，湖泊蓝色了天空，阳光诗意了生活。然而，在这阔意的时代，你可曾听到了人民的楷模正向我们我们发出心灵的感召，激励着我们弘扬中华正气，创时代新英模。
这些天，我的脑海里反复出现一个平凡而普通的名字——王瑛，她是一名普通的人民公仆，一名平凡的柔弱女子，但她铁肩担道义，柔情写大爱，点燃年轻而短暂的生命，深情诠释着对党和人民的无限忠诚，她的生命之花在我们每个人心中是那样的绚烂多彩。
为一片美丽的巴山红叶，植根厚土，不惧霜打，激情燃烧，血染巴山。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。巴中纪检监察干部不会忘记，王瑛在任南江县委常委、纪委书记期间，是有名的“铁娘子”，坚持有案必查，查就查个水落石出，办就办个铁钉钉木。在正义与邪恶的较量之中，她始终坚守党纪红线，忠诚维护人民利益，顶压力，办大案，利剑出鞘、执纪如山，一些违纪干部先后被她无情“拉下马”。同时，她又柔情似水，被她无情“拉下马”的干部是她心中始终“放不下”的牵挂，公安干警柳昆从受处分的“问题干部”蜕变为“优秀驻村干部”，从对王瑛的怨恨到对她的真切怀念，应证了王瑛生前常说的一句话：“我可能得罪过很多人，但是我没有得罪纪委书记这个称谓”。在王瑛心中，党和人民的利益高于一切，对干部的真心爱护重于一切。
奉献给了纪检监察事业，这是一个用生命践行的誓言！这是一首凝重而悲壮的战歌！这是一段灿烂而永恒的生命！衙斋卧听萧萧竹，一枝一叶总关情。当地的群众不会忘记，在大家和小家、群众与亲属的选择中，她放弃了后者，把大多数人的幸福作为她自己的幸福。南江县水泥厂扭亏为盈，大学生黄霞学业有成，燕山、高塔、八庙等乡镇灾后重建顺利推进，还有一座座连心桥横跨山间……如果王瑛泉下有知，这些好消息就是对她的最好告慰！就在病情持续恶化，不断加重之时，她仍然念念不忘的是那些困难群众和那些未办理完的琐碎公务。当她绽放出生命最绚丽的色彩后飘然而去，四面八方赶来的人们自发地为她送行。在群众心中，她早已是最亲的人！而她生命快到尽头，才想起对家人的愧疚，一时之间百感交集。身患癌症的老母亲承受着白发人送黑发人的揪心之痛，两行浊泪颤颤而下，丈夫过早的鬓染秋霜，儿子泣不成声地呼唤妈妈，这个家多么需要欢乐和阳光啊！如今，她带着对党和人民事业的无限忠诚，带着对大巴山一草一木的深深眷恋，带着对家庭和亲人的太多愧疚，静静地化为一捧泥土，融进了这片红色的土地。永远激励着千千万万个“王瑛”前仆后继、茁壮成长，生命之花将会璀璨而永恒地绽放在神州大地！
同志们，大家不乏听过这样的感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下!我也听到类似的抱怨：
我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸!
是啊，和平年代，没有轰轰烈烈的事业，也缺少出头露面的机会。我们从事的多是普通的工作，我们所在的多是平凡的岗位。那么，是否因为如此，我们就可以碌碌无为、消极度日呢?答案是否定的。因为伟大正寓于平凡之中，在平凡的岗位上平凡的我们一样能高扬精神的风帆，一样能够凭借自己的力量，为国家、为社会做出应有的贡献!
在我的身边,就有这样一位老党员,他从没有豪言壮语,也没有惊天动地的大事迹,有的只是无私无畏，默默奉献的精神与实践。郭明义，16年捐出工资总额的一半参加希望工程，资助特困学生180多人，撑起了180个家庭的天；20载累计献血6万多毫升，挽救了75条鲜活的生命。他7次发起无偿献血倡议，许多人积极响应。郭明义，这个时代的热血英雄、道德标兵，用爱心与义举无怨无悔地高高擎起了雷锋精神的美丽旗帜。
这样的例子俯首皆是，这样的人随口道来。他们只是六千六百多万名党员中普普通通的一员，在各自平凡的岗位上干着平凡的事，但他们却又那样无私地奉献出自己全部的光和热，在全面建设小康社会的征程中留下灿烂的脚印。我们因他们而骄傲、而自豪！
灾，防“非典”的豪情，勇往直前吧！
弘扬正气讲话稿篇四
“人之初，性本善”，天地万物之产是，无论何物的伊始，都是纯洁而美好的，人也是一样，然而随着年龄的增长，有些人的思想已被社会上的不良风气所污染，变得污浊不堪，经常耳闻眼见，一些不法分子在光天化日之下偷、抢行人的东西，在人群中猖狂作乱，但是大多在场的群众先是看到不法分子作案，后是看着他们夺路而跳，却始终没有一个必站出来伸张正义，任凭他们违非作歹，干愿作一个麻木不仁，不关自己，高高挂起的人。
当然，学校作为社会的一部分，一些歪风邪气也不可避免地侵入到校园中来，但是无论校领导，班级老师怎样地悉心教导，那种“黑暗之风”似乎在某些同学的思想中已根深蒂固，挥之不去。
“六月飞雪”只有在《窦娥冤》里出现过，曾几何时，我们校园里也出现过这种现象，一些学生不珍惜他人劳动成果，不保持校园卫生，肆意将废纸、食品包装袋随意丢弃，还从楼上向楼下抛脏物，这不是偶尔的一位或几位同学所为，而是成群的学生，可见这股邪气已侵入到了人骨之中。
邪气不除，正气不来。正义感对于同学们来说不是件容易的事，但也不见得它很难，从古到今，正气凛然的人们未曾少见，屈原一位著名的爱国诗人，为了唤醒没睡的人民，为了拯救即将危亡的国家，为了改变“世人皆醉，我独醒”的亡国因素。他屈原，一位多么伟大的爱国之士，竟跳江而死！是的，屈原的死让我们感觉到了一种力量，一种正气，是的，不同时代，有着不同目标，然而正义却永不变，那么就请这个新时代的我们都来做个正义之士吧！
从谦逊有礼，以礼相待，讲文明，讲素质，到有思想，有道德，有风度，这对于我们这群刚刚长出丰翼羽毛雏鸟来说，是不难的，就让我们来比一比，看谁能弘扬正气，做遵纪守法的中学生！
同学们，初中三年一晃而过，让我们在阳光下接受洗礼，在风雨里迎接磨炼，在正气冲健康成长，成为一个合格的中学生，成为一个能担当住明天太阳的接班人吧!
弘扬正气讲话稿篇五
“八荣八耻”社会主义荣辱观的提出，正是对人与社会道德缺失的关注与修复。“八荣八耻”，荣耻相对，不仅明确荣辱的时代内容，更重要的是肯定了耻辱感在市场经济和现代化的条件下的道德价值，因而重建了民族与国家腾飞的道德基础。
连日来，胡锦涛同志在全国两会期间关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，在各地各界引起了热烈反响和强烈共鸣。胡锦涛同志强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。“八个为荣、八个为耻”集中体现了社会主义社会的价值取向，全面确立了社会主义社会是非善恶的道德标准，明确了什么行为是社会应该倡导的，什么行为是社会应当摒弃的。这对于涤清社会风气、重树社会纲纪、推动社会主义道德建设是极为重要的。
“八荣八耻”社会主义荣辱观是时代精神的鲜明表达，是现代中国社会主义道德建设的指南。其内容不仅针对时弊，具有很强的现实性，而且有鲜明的社会主义立场。近三十年来，社会转型和改革开放带来了社会的巨大进步。社会进步不仅体现在社会经济的快速发展，也体现在社会的开放度以及人的观念的更新。但是观念的开放与更新也带来了价值观的多元碰撞和价值评判的困难，以致出现了价值迷惘和寡廉鲜耻的现象。在现实社会中，道德相对主义在一定范围内的泛滥降本文来源于文秘知音网站低了社会道德的权威性，同时也降低了社会成员的道德感。其典型表现是，一些年轻人追崇各种“明星”却没有荣耀感，各种腐败（政治腐败、学术腐败、考场作弊等）的当事人常常只有后悔却没有羞耻感，而存在于社会中的“该耻不耻，不耻却耻”
一、偏高的不足之处，但又吸纳了以往道德导向方案中的合理内涵。社会主义荣辱观的提出，将扫涤道德相对主义的阴魅，在多元的价值观中突出社会主义的价值标准，明确社会主义社会倡导的道德行为和价值追求，引导社会各阶层人员在各种不同的道德关系中作出正确的道德选择。
社会主义荣辱观继承了中华民族历久弥新的民族精神和传统美德。以荣辱观来确定社会道德的界线充满了中华道德文化传统的智慧。中国古代最早提出荣辱概念的是孟子，“仁则荣，不仁则辱。”在这里，荣辱既是区分行为道德与否的社会标准，形成社会舆论力量，又是道德主体的心理感受，是良心的自我评价，因此具有强烈的冲击性。尤其是耻辱，与人本文来源于文秘知音网站的生命相连，故有“士可杀，不可辱”之说。耻辱不仅是来自外界他人的评价，古人还强调对自我过错要有羞耻心，提出“知耻”的要求。孔子首倡“行己有耻”，认为有耻的人才能承担起社会的责任。孟子不仅将羞耻作为良心的重要内容，而且是判断人与非人的道德标准，“无羞恶之心，非人也”。晚清时代的龚自珍更是把社会个人之耻与国之耻联系起来，指出，如果天下人无耻，“则何以国？”
古人之所以重视“耻辱”的道德意义，在于“有耻”是人内在的道德底线，是人之为人的标志。一个人也许可以缺乏智慧，也可能无大作为，但不能无耻，无耻就如同孟子所说是“非人也”。试想，一个人连人之为人的东西都不在乎了，那是十分危险的，就可能无所顾忌什么坏事都能干得出来。同时“有耻”也是建立其他德性的良心基础，正如陆九渊所言：“耻存则心存，耻忘则心忘”。正因如此，古代的道德教育十分重视以羞耻心为基础进德修业，特别强调一个人“知耻”良心的培养。
不知从何时起，耻辱之心在有的人那里被渐渐淡忘。在开放与经济的名义下，在金钱和美色面前，他们追求所谓的“荣耀”而不屑言耻，荣辱分离，所谓“荣誉”之下实际是无耻。更为严重的是，在现实生活中，我们不时能看到对无耻的麻木，鲜见对无耻的鞭挞与痛斥。可以说，无耻不仅损害着人的尊严，而且殆害着我们的社会和国家。因此，重建耻辱感时不我待。“八荣八耻”社会主义荣辱观的提出，正是对人与社会道德缺失的关注与修复。“八荣八耻”，荣耻相对，不仅明确了荣辱的时代内容，更重要的是肯定了耻辱感在市场经济和现代化的条件下的道德价值，因而重建了民族与国家腾飞的道德基础。
要促进良好社会风气的形成和发展，必须按照胡锦涛同志的要求，牢固树立社会主义荣辱观，明于荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行，大力推进社会主义思想道德建设。首先，要广泛宣传“八荣八耻”社会主义荣辱观的内容，使之家喻户晓，人人皆知；其次，要通过大众媒体的影响，使之成为现实道德生活中的舆论力量，使荣誉回归真实，使知耻蔚然成风，校正社会道德价值导向；再次，要通过各种教育手段和途径，培育民众特别是青少年的社会主义荣誉感和道德羞耻心。只有社会民众在内心深处建立起社会主义的荣辱观，才能形成民族和社会的道德力量，在社会和国家生活中发挥出巨大的精神作用。
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弘扬正气讲话稿篇六
什么是正气？正气，就是正大光明之气，是激浊扬清之气，是战胜邪恶、保护弱者的法宝。社会正气体现了中华民族的优秀品质，反映了社会发展进步的时代精神。
大力弘扬正气是实践科学发展观、建设和谐社会的重要内容，是贯彻落实社会主义荣辱观的具体举措。弘扬社会正气，倡树扶危济困、见义勇为，知荣弃耻，做当荣之事、拒为辱之行，才能凝聚人心、提升境界、激发活力，形成维系和谐社会的精神纽带和道德风尚。
一身正气冲天地，两袖清风鉴古今。有这么一群人，他们在国家、集体利益和人民群众生命财产受到威胁和侵害的危急关头，大义凛然，挺身而出，用汗水、鲜血乃至生命捍卫了广大人民群众的利益，维护了社会秩序和法律尊严。曾统帅过千军万马的彭德怀元帅，一个以生命捍卫真理的人，在那个人妖颠倒万马齐喑的日子里，他不屈的抗争和勇敢的呐喊，不仅如同凤毛麟角般的珍贵，同时也为一个民族举起了一支不灭的火炬。他高举真理之旗，信念之旗，人民之旗，进行着英勇顽强的斗争。他敢怒敢骂，敢言敢争，一身正气，视死如归，以其鲜明的个性和人格的力量，在天地间书写了一个大大的“人”字！
扶危济困是人间正气。“苦难有尽，善行无疆”。乐善好施、扶危济困是中华民族的优良传统，也是新时代的美好呼唤。“勿以善小而不为”，“赠人玫瑰，手留余香”，帮助他人，快乐自己！真情实意地去尊重他人、关心他人，倾心倾力地去扶贫济弱、助残帮困、尊老爱幼、热心公益，用自己平凡的举动，帮助那些贫病幼弱者，让他们感受到社会大家庭的温暖；用包容世界的同情心，彰显人生价值；让我们人人都献出一点爱，共同建设美好家园。
见义勇为是人间正气。“路见不平，拔刀相助”这句名言在中国流传千年，一直是中华民族英雄儿女的座右铭，造就了千千万万的具有正义感的英雄人物。中华民族是一个正直、勇敢的民族，扬善抑恶、见义勇为是中华民族的光荣传统。在五千年的历史长河中，曾有过无数的义勇之士，谱写过许多可歌可泣、慷慨激昂的正气之歌，千载传诵，百世流芳。在改革开放的今天,见义勇为是党和政府大力提倡的时代精神。胡锦涛同志说，社会风气是社会文明程度的重要标志、是社会价值导向的集中体现。在全社会倡导和树立社会主义荣辱观，形成见义勇为、匡扶正义、惩恶扬善、救死扶伤的良好风气，是广大人民群众的强烈愿望，也是经济社会顺利发展的必然要求。我们的时代呼唤正气，我们的社会需要弘扬正气，我们的人民期盼社会正气。我们要用正义的力量荡涤假恶丑，用正气之歌激扬真善美，让我们齐心协力，共同构筑维护社会治安的正义长城，为我们的社会撑起了一片文明的天空，让我们的祖国更加和谐，更加繁荣！
弘扬正气讲话稿篇七
大家早上好！今天，我国旗下讲话的主题是：弘扬民族精神。
什么是民族精神，我们应当弘扬什么样的民族精神呢？归纳起来就是：“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”。
我们之所以要弘扬民族精神，是因为它是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。正是依靠这种精神，几千年来，中华民族始终保持着强大的生命力、创造力和凝聚力。正是依靠这种精神，在中华民族五千年的历史长河中，曾涌现了许许多多英雄人物、仁人志士。
那么我们该怎样来弘扬民族精神呢？具体到我们小学生，就是继承传统美德，树立远大理想，立志报效祖国！就是从我做起、从现在做起，从一点一滴做起。具体体现在以下几点：
1.见到老师要问声好，给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时，你也会获得相同的回报；与同学相处时要少些唯我独尊的霸气，多些关怀与帮助，善于捕捉他人的优点，多发现自己的缺点，取长补短、步步为营。争做老师与同学眼中的文明守纪的好学生，继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。
2.下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，走廊上、阳台上、楼梯口、操场上，少些喧闹、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的读书声，多些有益身心健康的活动。让学校成为学习交流的宝地。因为勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。
3.民族精神也体现在勤俭节约上，不管是在学校用餐还是在家中用餐，千万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，浪费粮食，要知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗，不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的.习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。
4.讲卫生，勤劳动是体现一个民族素质的重要部分，不破坏学校的公物，不乱采摘花朵树叶，不折断树枝打闹嬉戏，不乱丢废纸果壳，不随意吐痰、践踏草坪，同时还要尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，齐心协力让我们的校园变得更加美丽。
同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着传承民族精神，发扬革命传统，建设祖国，振兴中华的历史重任。希望大家从现在做起，从身边的一点一滴做起，讲文明、讲卫生、讲科学，刻苦学习、努力拼搏，把民族精神的火炬代代相传，让伟大的民族精神在你们身上发扬光大。
弘扬正气讲话稿篇八
各位老师，各位同学：
早上好！
今天我在国旗下讲话的主题是尊老爱幼。尊老爱幼，是中华民族的传统美德，作为一个有良知的炎黄子孙，都应该牢牢记住和遵行我们的祖先留下的这一文明规则。今天我在此向各位同学提出三点要求和希望：
一、做到敬老爱幼首先要做到心中有他人。
我们的生活世界是丰富多彩、天广地阔的。在每个人的身边有着不同身份、不同年龄、不同阅历的人，父母、老师、同学、邻居、路人等等。因为有了这些不同身份的人，我们的生活才充满情趣，充满人气。因此，我们每位小朋友在思考问题、处理事情的过程中，不能、也不应该只想到自己，以自我为中心，唯我独尊。尤其是独生子女，在家庭宠贯的背景下，更应该注意，只有心中有他人，才能成为一个人格健全的人。
二、遵行敬老爱幼的文明规则，要从小事做起、从身边事做起。
众所周知，做任何一桩有意义的事情，都需要从身边事做起，从小事做起。同样，要真正履行尊老爱幼的文明规则，自然要从小事做起。比自己年纪小的人，你要爱护他，比自己年纪大的人你要尊敬人，跟自己是同辈的人，包括同学、玩伴等，你同样要尊重和理解别人。这里需要着重提一下的是，父母包括家庭中的其他亲人，他们是你接触最多的人，你是否力所能及地帮忙干活；是否体谅他们，包括饭菜做得不合你口味、没给你钱买零食等小事；是否对父母的劳累有感恩之意，包括说声您辛苦了、给父母倒杯茶等小小的举动。敬老不是一句口号，而是需要实实在在的行动。
三、敬老爱幼的行动应该是无处不在的日常行为。
在日常生活中，我们如果能经常想到一句话，就是我能帮你做些什么，那一定是一位文明人，敬老爱幼，就是在别人需要你帮助的时候，乐意帮助别人，能这样做的人一定是个感到天天幸福、处处快乐的人，这样的生活环境就是和谐的、美好的。敬老爱幼，需要我们人人行动，时时行动，这样，我们这个大家庭，人人创造幸福，人人享受幸福。
同学们，我们要时时有敬老爱幼这种意识，养成良好的习惯。做一个高尚的人、一个幸福的人。
讲话完毕，谢谢大家！
弘扬正气讲话稿篇九
弘扬正气是价值观念的体现，社会发展的重要支撑。在现代社会，虚假、负面的信息充斥着人们的生活，导致了社会道德观念的沦丧。因此，弘扬正气成为了我们每个人应该肩负的责任。弘扬正气不仅可以培养良好的人际关系，塑造正直的公民形象，更能推动社会进步和和谐发展。
第二段：坚定信念是弘扬正气的前提。
要弘扬正气，首先要坚定信念。我们应该明确什么是正气，既要求自己做到，在行为上做到真、善、美，也要求他人做到，用现实行动诠释诚信、正直、友善等品质。这样，我们才能在自己身上找到力量，去传递和弘扬这种正能量。
第三段：严格要求自己是弘扬正气的基础。
弘扬正气需要我们不断严格要求自己。我们应该端正态度，积极主动提升个人素质和道德修养。无论是在工作中还是生活中，我们都应该时刻保持诚实正直的品质，发扬勤奋、宽容、公正的精神，从自己做起，做到对自己有要求，对别人有尊重，对事业有责任.
第四段：激励他人是弘扬正气的动力之一。
弘扬正气除了个人行为的力量，激励他人也是至关重要的。我们应该坚定自己的信念，积极向身边的人传递正能量。无论是与同事合作、与家人相处，还是与陌生人交往，都应该以积极的态度去面对，引导他人树立正确的价值观念。我们要善于通过自身言行的示范，激励他人做出正确的行为选择，从而推动整个社会的正气弘扬。
第五段：纵观当代社会的正气风范。
弘扬正气并非只是单纯的理论口号，而是在当代社会还有很多成功的案例可以借鉴。比如，诺贝尔和平奖获得者马丁·路德·金，通过非暴力和平抗议，奋力争取黑人平等权益，将和平与公正的精神传播到全球。还有抗震救灾的英雄，他们在面对自然灾害时，用自己的力量和身影展示了真正的善意和希望。这些积极向上的榜样鼓舞着我们，激励我们践行正气。
总结：
弘扬正气需要我们坚定自己的信念，严格要求自己，激励他人，以行动告诉大家，善良和真诚是永恒的主题。
通过我们的共同努力，相信弘扬正气的理念会在我们每个人的心中得到落实，推动社会变得更加和谐、美好！
弘扬正气讲话稿篇十
尊敬的老师：
千年的风吹散了千年的往事，千年的水冲走了千年的记忆，但历史的印记，文化的传统，却注定要烙在中华民族的生命里。
飞雪洪泥映时光，历史满沧桑；一曲悲歌诉衷肠，春秋歌未央。
传统文化的美，在于它的历史，它是先人们的精神积淀，是千百年来的传承。
而在今日，在这个充满利益，热闹繁华的时代，歌声里的故乡却在渐渐远去。我们像迷路的孩子，回头张望，却找不到回家的路。那个，氤氲着水墨香的故乡，那个，我们的精神家园。
作为九零后的我们，应该做什么呢？
古语有言：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。
一个民族，一个国家，如果忘记了过去，会怎么样？它该如何向前，如何大踏步地走在世界前面。身为祖国的未来，如果我们不珍惜，不继承，它们将如何保全自我？未来，不论多么发达的高科技，都难以替代历史的一抔黄土；无论我们在这颗星球上能走多远，总要有一点东西，铭记于心。
先人曾说：穷则独善其身，达则兼济天下，让我们去修身齐家治国平天下，即《礼记》中的古之欲明明德于天下者；先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。清代学者张横渠说：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。今天，我们尚且不谈奉献社会，不谈为国捐躯，但我们要知道什么才是我们中国人的根基。我们要左手紧握且教世界换了人间的壮志豪情，右手秉持义不容辞勇于担当的道义，去为传统文化开创一片天。
让我们回到繁华的盛唐，与李太白一起酒入豪肠，与王昌龄一起醉卧沙场；让我们回到如画的江南，醉心于三国的尔虞我诈，感伤于西厢的且悲且怆。五千年的传统文化是我们不变的荣光，她的下一缕墨香需要我貌同的力量，让我们一起，去传承她的滋养，成就她最灿烂的辉煌。
弘扬正气讲话稿篇十一
作为新时代的中小学生，我们肩负着传承和发扬正气的重要使命。正气是社会发展的基石，是我们成长道路上最重要的品质之一。在我们的学习和生活中，我们要努力弘扬正气。下面我将从争做正气之人、践行正气之举以及传播正气之言三个方面来阐述自己的一些开云官网app下载安装手机版 。
首先，作为中小学生，我们要争做正气之人。正气是一种高尚的品质和昂扬的精神状态。作为学生，我们应该树立正确的世界观、价值观和人生观。我们要以身作则，做到言行一致，始终保持良好的品德修养。在学校，我们要积极参与各种活动，担当起学生干部和标兵的责任，发挥好自己的模范带头作用；在班级，我们要主动帮助同学，关心他们的困难和需要，共同努力营造和谐的班集体；在家庭，我们要尊敬父母，与家人和睦相处，帮助家庭做好各种琐事。只有在实践中争做正气之人，我们才能真正体会到正气的力量和价值。
其次，我们要践行正气之举。践行正气，是指我们要在日常生活中表现出诚信、勇敢、友善、守纪律等品质。在学习上，我们要端正态度，专心听讲，在作业上积极思考，勤奋用功，严于律己，不图侥幸。在与同学相处时，我们要友善待人，乐于助人。当看到同学被欺负或者遇到困难时，我们要勇敢站出来，为他们伸张正义。此外，我们要守纪律，遵守学校规章制度和班级规则，在校内外时刻保持良好的行为习惯。只有通过不断地践行正气之举，我们才能真正将正气融入到自己的行为中，成为一个真正的正气之人。
最后，我们要传播正气之言。正气之言是指我们要在言辞之间传递正能量，积极向上。在日常交流中，我们要注重使用正面的语言，鼓励他人，传递积极的信息。无论是在班级讨论中还是在与同学的对话中，我们要以友善和谐的口气表达自己的意见，不使用贬低和刺伤他人的话语。同时，在与家人交流中，我们要多表达自己的感激和关爱之情，让家人感受到我们的爱。此外，在社交媒体上，我们要远离不良信息，传递积极健康的价值观。通过传播正气之言，我们可以让正能量在社会中不断扩散，影响更多的人。
在争做正气之人、践行正气之举以及传播正气之言的过程中，我们会遇到各种困难和挑战。但是，只要保持坚持和勇气，我们就能战胜困难，迈向胜利。希望我们每一个中小学生都能意识到正气的重要性，努力做一个有正气的人，通过自己的努力去弘扬正气，让正气在整个社会中弥漫开来。
弘扬正气讲话稿篇十二
弘扬正气是社会文明进步的重要保障，是遏制社会道德沦丧、推动社会和谐发展的关键因素。在当今社会，无论是倡导诚实守信、尊重他人、勤奋工作，还是强调爱国爱民、自律自强、助人为乐等核心价值观，都是弘扬正气的重要体现。在弘扬正气的过程中，人们需要不断反思自身行为，体察价值观与行为的契合度，进而理解和彰显自己的正气，为社会的健康发展贡献自己的力量。
弘扬正气，对于社会和谐稳定、民族精神凝聚、文化自信提升等方面都有重要的意义。在社会和谐方面，弘扬正气可以倡导人们勤奋工作、尊重他人，让社会更加和谐、有序；在民族精神凝聚方面，弘扬正气可以强化爱国意识、自豪感、文化自信，增强民族凝聚力；在文化自信方面，弘扬正气可以使人们认识到中华文化的深厚内涵和积极价值，从而树立文化自信，传承民族精神。
弘扬正气需要通过具体的方法和措施来实现。首先，要坚定自己正确的价值观，牢记道德底线。其次，要积极参与社会公益事业，发挥自己的正能量。此外，要锤炼自己的文化品位和审美情趣，提升自身艺术修养和文化素质。最后，要多与优秀人物交往，学习他们的优秀品德和行为方式，这样才能形成一种集众人之所长的良好氛围，推动正气发扬光大。
第四段：从个人角度谈弘扬正气。
从个人角度，弘扬正气也是我们人生的重要意义。弘扬正气不仅有利于建立良好的人际关系，还能促进我们自我成长和发展。只有具备了正确的价值观念和人生追求，才能凭借自己的优秀品质和能力成就一番事业；只有拥有了正气之后，才能在困难面前坚定不移，始终走在正确的道路上。
第五段：结论。
弘扬正气是一个长期的、艰辛的过程，需要人们不断反思和改进。在这个过程中，我们应该牢记自己的初心和使命，勇于担当，坚定不移地走在正确的道路上，将个人的正气薪火相传，共建一个更加和谐、美好的社会。
弘扬正气讲话稿篇十三
“弘扬正气”是一个永恒的话题，因为在现实生活中，正气对我们每个人都至关重要。正气是一种积极向上、真实、善良、正直的品质，代表着对社会道德准则的遵守和对公共道德的坚守。正气是社会的正道，是人类进步的源泉。正气不仅是我们个人的修养，也是社会进步和和谐的基石。只有弘扬正气，我们才能营造出和谐、正义、公平的社会环境，实现个人与社会的双赢。
第二段：正气的培养和坚持对个人生活的重要意义。
弘扬正气首先要从个人做起。正气的培养和坚持对个人来说有着重要的意义。正气能够提升自我价值感和幸福感，让我们在人生的道路上更加坚定和自信。正气让我们远离各种欺骗和谎言，它让我们保持良好的人际关系和社会关系。只有坚持正气，我们才能树立起良好的个人形象，赢得他人的尊重和信任。正气给予我们清晰的道德标准，让我们在迷茫时抓住准绳，坚守正道，成为一个有责任感和担当的人。
第三段：正气对社会的影响和作用。
正气不仅对个人的意义重大，也对整个社会有着巨大的影响力。弘扬正气可以营造一个和谐、安全的社会环境。如果每个人都能坚守正气，那么社会的信任度就会大幅提升，人与人之间的相互信任和合作将倍增。在一个注重正气的社会中，谎言和欺诈将减少，社会道德规范将更加规范，公共秩序将更加和谐。正气是社会品质的基石，只有大家都秉持正气，才能共同谱写社会发展的美好篇章。
弘扬正气是每个人的责任和义务。要弘扬正气，首先需要正直和善良，对自己有要求，对他人有关心。我们需要在日常生活中保持良好的行为习惯，用积极向上、正直的姿态去面对生活。同时，我们要树立正确的价值观念和道德观念，坚守自己的底线，不受外界诱惑的影响。在社会中，我们要善于奉献，用自己的力量去推动社会的进步和发展。此外，对于违法行为和不正之风，我们要敢于发声，鼓励他人也正气当先。只有每个人都积极参与，才能弘扬正气的浪潮，使正气成为社会风尚。
第五段：弘扬正气的实际行动的重要性。
弘扬正气需要我们付诸行动。只有口头上弘扬正气是远远不够的，我们需要通过实际行动去践行正气。无论是帮助他人，关心弱势群体，还是参与公益活动，我们都能通过自己的行动向周围传递正能量，影响和感染更多的人。弘扬正气不仅要求我们在公众场所做到风清气正，更要求我们在我们的工作、生活、学习中都能自觉地弘扬正气。只有每个人都用实际行动去传递正能量，才能真正实现社会的和谐与进步。
总结：
弘扬正气是每个人的责任和使命，也是我们实现人生价值的关键所在。我们要从个人做起，培养和坚守正气，以身作则。同时，我们也要意识到弘扬正气对整个社会的重要意义，每个人都能通过自己的行动去传递正能量，营造一个和谐、宽容、公正的社会环境。只有坚持弘扬正气，我们才能共同谱写美好未来的篇章。
弘扬正气讲话稿篇十四
为保持共产党员先进性，展示共产党员良好形象，本人立足岗位结合实际作出如下承诺：
一、勤于学习，增强素质。积极协助落实单位集中学习制度，争创学习型机关;坚持业余时间读书看报，及时掌握国家方针政策，提高理论水平，提升工作能力。
二、认真履责，服务大局。服务服从于全县大局和中心工作，确保政令畅通;讲究工作方法，创新抓好党务、组织、人事工作，增强队伍战斗力;加快推进新能源项目建设，让群众广得实惠。
三、牢记宗旨，文明服务。主动履行党员八项义务，牢固树立服务意识，热情接待来访办事人员;尽力帮扶包村点困难群众，努力为群众办好事。
四、严于律己，弘扬正气。认真落实党风廉政建设责任制，模范遵守廉政纪律，自觉拒腐防变;讲政治，维护班子团结，增强班子凝聚力;讲正气，公道正派，争当文明市民。
承诺人：
xx年x月x日。
3.工作上始终保持饱满的工作热情，认真负责，态度严谨，讲求工作实效，热情为干职工服务。
承诺人：
xx年x月x日。
中国共产党员是人民利益的代表，要时刻把人民的利益放在第一位。作为一名共产党员我们必须履行如下义务，实现自己对国家，对人民的承诺。
我的承诺：
1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策以及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
2、贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作和社会生活中起先锋模范作用。
3、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服务从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
4、自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
5、维护党的团结和统一，对党忠实老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
6、切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误、坚决同消极腐败现象做斗争。
7、密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
8、发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
9、为人师表，爱岗敬业，严谨治学，廉洁从教，诚实守信，热爱学生。
承诺人：
xx年x月x日。
根据学院党委的统一部署和要求，思政部党支部认真开展“争先创优”活动，努力保持共产党员先进性、争当优秀共产党员。作为思政部的党支部书记，作为一名老党员，在今后的工作和生活中，我郑重向党组织承诺：
1.认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策和党的基本知识，努力提高自己的政治理论水平，坚定共产主义远大理想，坚定不移地为建设有中国特色社会主义而奋斗。
2.遵守国家的法律法规和各项制度，严格按党员的标准要求自己，认真履行党员义务，严于律己，清正廉洁自觉加强党性修养和锻炼，时刻牢记共产党员为人民服务的根本宗旨，自觉维护党的形象，坚决遵守党的纪律。
3.认真履行。
岗位职责。
热爱本职工作积极进取为我院人才培养水平评估工作和思政课专项评估工作贡献自己的力量。
4.积极践行中国共产党的优良作风，努力做到吃苦在前，享受在后。牢固树立大局观念，弘扬团队精神，坚持个人利益服从集体利益。以上是本人向广大党员群众和党组织作出的郑重承诺，请大家给予监督。
承诺人：
xx年x月x日。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。党组织的强大凝聚力和战斗力需要通过每一位党员的切实努力才能实现。作为一名中共党员，光荣的人民教师，结合自己的本职工作，现郑重承诺如下：
1、坚持学习和研究马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，切实贯彻落实科学发展观的精神，及时学习和领会党组织的最新路线、方针、政策以及决议，不断提高自身的理论素养和敏锐的政治观察力。
2、始终牢记党的宗旨是“全心全意为人民服务”。在工作和生活中坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服务从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
3、拥护党的基本路线，贯彻党的教育方针，引导学生建立基本的马克思主义理论素养，培养学生良好的思想品质，不传播有害于学生身心发展的不良思想。
4、严谨治学，树立优良的学风，刻苦钻研业务，不断更新知识结构，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
承诺人：
xx年x月x日。
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弘扬正气讲话稿篇十五
弘扬正气是我们每个人应该承担的一种责任，它不仅关系到个体的品德，更涉及整个社会的风气。在现代社会，我们常常面临着各种诱惑和负面的影响，因此，我们更需要弘扬正气，以积极的态度和价值观去引领社会。在我的成长过程中，我深深体会到了弘扬正气的重要性，并从中获得了许多有益的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：树立正确的价值观。
首先，我们要树立起正确的价值观。现代社会充斥着物质主义、功利主义等负面价值，很容易让我们迷失自己。而正气就是一种积极主动的选择，是我们对正确道德准则的承诺。在我个人的体验中，我始终坚守着“诚实守信、友善待人、积极向上”的价值观，这使我从容地面对人生各种挑战。通过自己的行为示范，我也希望能够感染身边的人，让他们意识到积极的价值观才是真正的力量。
第三段：引领社会的风潮。
弘扬正气还涉及到对社会风气的引领。在我的体验中，我发现当我选择去做正确的事情时，身边的人也会因受到影响而采取积极的行动。比如，我曾在学校发起一场关爱环境的活动，号召同学们一起合作清理学校周围的垃圾。起初，有人觉得这样的活动没什么意义，但当我坚持并开始行动时，越来越多的同学也投入了其中。最终，我们在短短几个小时内清理了一大片垃圾，形成了积极的环境风潮。这次经历让我明白，弘扬正气的影响力可以带动整个社会的正能量。
第四段：面对诱惑的坚守。
在弘扬正气的过程中，我们难免会遇到各种诱惑。这些诱惑常常来自于利益、权力等方面，让人难以抵挡。但是只要我们坚持自己的原则和价值观，对抗这些诱惑，我们依然可以保持内心的安宁和清明。曾经我有过一次面临利益诱惑的经历。在一次考试后，同学们秘密讨论答案，而我清楚这是不正当的。尽管我可以获得更高的分数，但我坚守了诚实的原则，拒绝了他们的提议。虽然这个选择让我失去了一些机会，但我坚信只有正直的道路才是成长和进步的基石。
第五段：启迪他人传递正能量。
最后，弘扬正气不仅是一种内在的付出，更是一种外在的影响。当我们将自己的正能量传递给他人时，我们也在激励他们去积极面对生活。在我的身边，总有一些朋友或同事看到我的行动，从而受到鼓舞。我相信每个人的一次微小的影响都能够改变周围的氛围，进而影响更广泛的群体。这种影响正是弘扬正气的最终目的，我们通过自己的言行去启迪他人，共同营造一个温暖而向上的社会。
结尾：
弘扬正气，是我们每个人应该肩负起的责任。通过树立正确的价值观、引领社会风潮、面对诱惑的坚守和启迪他人传递正能量，我们可以培养自己的品德，影响他人的行为，并最终塑造一个积极向上的社会。决胜于一念之间，让我们每个人都积极行动起来，为弘扬正气贡献自己的力量。
弘扬正气讲话稿篇十六
弘扬正气传递正能量，正能量不是喊出来的、叫出来的。正能量需要去做、去行动，去与人为善，去关注弱势群体，去反腐倡廉，将积极的一面不断宏扬而产生的能量，叫正能量。
中国共产党所以赢得人民的拥护，是因为中国共产党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。锦涛同志在2019年7月28日的讲话中提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观，锦涛同志提出的科学发展观核心是以人为本，他提出：“必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。”2019年11月29日，在国家博物馆，国家在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念。他说：“大家都在讨论中国梦。我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他称，到中国共产党成立12019年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立12019年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。2019年3月17日，十二届全国人大一次会议闭幕会上，国家坚定表示：“实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量”。中国梦是凝聚全党全国各族人民团结奋斗的一面旗帜，深刻领会和把握中国梦的精神实质，要求我们深化对党的群众路线的认识。群众路线体现了党的性质与宗旨，是党的根本工作路线、工作方法和宝贵经验总结。
可见我们党从成立至今，我们党的历史就是一部“群众路线史”，历届党的领导人都将群众路线作为党的根本工作路线、工作方法。我们全体党员干部要深入贯彻落实国家重要指示，认真组织开展好党的群众路线教育实践活动，贯彻落实好八项规定，“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动”，经常性的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以“踏石留印，抓铁有痕”的精神坚决发对“形式主义、官僚作风主义、享乐主义和奢靡之风”。
昨天，“教育在线”网上有位名叫“红瓦绿树”的网友邀请我一起讨论“弘扬正气，追求正能量”的话题。说起来，我这个人非常笨，平常没有思考过的话题，一句话也没有，所以，生活之中，我总是愿意当倾听者，因为倾听，不言语，有人故意在这期间打倒我，我也不吱声，甚至别人打了我的左脸，我还把右脸伸过去，以至于他人也就说我这个人真的笨了。
好在“红瓦绿树”网友说的这个话题，我在我们县今年教师暑假业务学习班结束后，写过一篇文章《用教科研激发教师们潜在的正能量》，该与这个话题有关，于是，我想今天应“红瓦绿树”的邀请，谈谈个人看法，仅仅是个人看法，希望能得到他人的拍砖。
记得我在《用教科研激发教师们潜在的正能量》那篇文章，想激发教师们干工作的热情，告诉做教师的人，不要和其他行业攀比，比如不能比待遇，也不能比工作中的享受，有时间要多读点书，做一个精神富有的人。因为我们肩负着民族振兴和教育出合格公民的责任。客观现实很残酷，有时我们改变不了别人，就改变自己，努力使自己做一个完善的人。做教科研的人，就是一个愿意善始善终多读书的人。不过，任何事情说易行难，生活中的你、我、他，难免不被急功近利的社会文化功利化，充当哄抬物价者，被奴役，做走卒，还美得不得了，走在他人面前，有时还把屁股扭几扭，缺少批判质疑和冷静思考的能力。
不说别的，就说前段时间央视新闻报道的一位大妈被外国小伙骑摩托撞倒的前后始末。一个不明真相的人看到这一幕，用手机拍照下来，编发微信，说大妈讹诈外国小伙。一时间，大妈被社会舆论审判。
好在北京警方拿过来监控录像，一查看，不是大妈讹诈外国小伙，而是这个外国小伙骑摩托(无驾照)逆向行走撞了大妈(大妈当时正在横穿马路)，而这个外国小伙以上班为由，想一走了之，被大妈阻拦，就有了大妈撤着外国小伙的录像。再细查下去，这个外国小伙和他的父亲原来都是非法入境务工的外国公民，事实正好相反。后来编发微信的人公开给大妈道歉，外国小伙和他的父亲被处罚后将遣送回国。前后情况为何不一样?一个微信为何能让大妈受到舆论指责?我想，就是中国人受浮躁文化的影响，遇见一件事不能冷静地思考，一边倒，爱充当长舌妇评头论足的原因。
话不说远了，我还是来回答“红瓦绿树”网友提出的“弘扬正气，追求正能量”的话题。我认为，空喊。
口号。
没有用，用大话压他人也不行，现在毕竟不是“文化大革的”时候，伟人一发话，下面就排山倒海。至于说对教师谩骂的文章，“冠以‘愚昧’‘愚蠢’之字眼肆意诋毁教师的人格、尊严，深深地打击了广大教师的教育热情和工作积极性。”因为我们是教师，面对这样的指责当然要回击，回击是把对方当对手，而不是当敌人，想办法把敌人打倒。
我们遇到任何事情，都需要坐下来冷静地思考，能虚心地接受他人的批判与质疑。比如时下在教师队伍里，确实有一少部分人不配当教师，把教育搞得乌烟瘴气。不过，我们也需要社会人反思，是谁让这样一部分人混在教师队伍里?在我们指责个别教师的不良行为时，也得反思我们的社会。
正如“红瓦绿树”所说，我们现在的师资毕竟比过去师资强得多了，“中国教师并不愚昧，更不愚蠢。新中国成立以来，广大教师以自己辛勤的汗水和智慧为国家、为民族培育了一代又一代栋梁之材，为中华民族的伟大复兴立下了汗马功劳……大声告诉国人、告诉世界：中国教师不仅能教育我们的孩子，更有理由、有能力教育好我们的孩子!”这是客观事实。
不过话说回来，既然我们承认这一客观事实，为何不能有平和的心态对待教师和社会上每一个人?当大家已经理解教师这个行业时，也需要教师能够思考如今当教师，已经不再是“缸里有一缸水，才可以给学生一瓢水”的时代了。老师必须要学习，而且善学习，不断地学习，要做到“问渠那得清如许，为有源头活水来。”
今天我们做教师，不应扮演私塾先生，“之乎者也”地教育学生循规蹈矩。如果你还用“之乎者也”教育学生，这种文化不仅不能被学生理解，表现在你做教师的日常行为上，也难免专制与霸道。这时的你，说弘扬正气，可能就不是正气，也就无法追求正能量。说到这里，我也希望大家能够理解，林子大了，什么鸟都有，这时的我们更需要思辨，不迷信，不崇拜。
教师无论在哪一个国家，都是一个智慧的群体，是一个具有伟大责任担当的群体，担当起民族振兴的脊梁。这就需要教师做一个思想者，而不是做简简单单听话的人。教育是为了孩子健康成长，是让孩子养成良好的行为习惯和人格形成，而不能被领导意志所绑架。这就需要教师不惧怕问题，勇于面对问题，教育我们的学生，“吾爱吾师，吾更爱真理。”只有这样，我们才能“弘扬正气，追求正能量”。要弘扬正气，就应该对未来的教育充满信心，想办法解决眼下的问题，而不会像祥林嫂一样喋喋不休。
我们既不能像祥林嫂那样，也不能对不适合自己口味文化就骂街，或者是一边倒，或者是打闷棍，而要学会有开阔的胸怀，接受对手(不要把对手当敌人)的批判与质疑，我们的教育才能有希望。这时的我们才能真正弘扬正气，传递正能量。
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弘扬正气讲话稿篇十七
五月四日，是一个闪耀着青春光华、书写着青年光荣的日子。92年来，在党的领导下，一代又一代的有志青年勇立时代潮头，为争取民族独立和人民解放，为实现国家富强和人民幸福，历经磨难而信念弥坚，饱尝艰辛而斗志更强，谱写了一曲曲壮丽的青春之歌，使爱国、进步、科学、民主的“五四”精神薪火相传、生生不息、历久弥新，生动地昭示着：青年始终是中国社会中最积极、最活跃、最有生气的一部分力量；共青团组织始终是党的忠实助手和可靠后备军。我们党只有赢得青年，才能赢得未来，才能不断地从胜利走向更大的胜利。“五四”运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
一、“五四”运动爆发的起因和经过:
1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开“和平会议”，巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，决定将德国在中国山东的权益转让给日本，此消息传到中国后，北京学生群情激奋，学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电，斥责日本的无礼行径，并且要求中国政府坚持国家主权。在这种情况下，和会代表提交了关于山东问题的说帖，要求归还中国在山东的德租界和胶济铁路主权，以及要求废除“二十一条”等合法条件。但结果，英、美、法、日、意等国不顾中国呼声，在4月30日终于签订《协约国和参战各国对德和约》，即“凡尔赛和约”，仍然将德国在山东的权利转送日本。巴黎和会中国外交失败，直接引发了中国人的不满。
黎和会上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”等口号，并且要求承办交通总长曹汝霖、货币局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥，学生游-行队伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。随后，军警给予镇-压，并逮捕了学生代表32人。 被学生烧掉的赵家楼学生游-行活动受到广泛关注，各界人士给予关注和支持，抗-议逮捕学生，北洋军阀政府颁布严禁抗-议公告，大总统徐世昌下令镇-压。但是，学生团体和社会团体纷纷支持。 6月，由于学生影响不断扩大，《五七日刊》和学生组织宣传，学生抗-议不断遭到镇-压。3日，北京数以千计的学生涌向街道，开展大规模的宣传活动，被军警逮捕170多人。学校附近驻扎着大批军警，戒备森严。4日，逮捕学生800余人，此间引发了新一轮的大规模抗-议活动。 6月5日，上海工人开始大规模罢工，以响应学生。上海日商的内外棉第三、第四、第五纱厂、日华纱厂、上海纱厂和商务印书馆的工人全体罢工，参加罢工的有两万人以上。6日、7日、9日，上海的电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手，也相继罢工，总数前后约有六、七万人。上海工人罢工波及各地，京汉铁路长辛店工人，京奉铁路工人及九江工人都举行罢工和示威游-行。 6日，上海各界联合会成立，反对开课、开市，并且联合其他地区，告知上海罢工主张。6月11日，陈独秀、高一涵等人到北京前门外闹市区散发《北京市民宣言》，声明如政府不接受市民要求，“我等学生商人劳工军人等，惟有直接行动以图根本之改造”。陈独秀因此被捕。各地学生团体和社会知名人士纷纷通电，抗-议政府的这一暴行。面对强大压力，曹、陆、章相继被免职，总统徐世昌提出辞职。6月12日以后，工人相继复工，学生停止罢课。6月28日，中国代表没有在和约上签字。
二、“五四”精神的核心内容：
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“五四”精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 概括地讲，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。 我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。 爱国主义是“五四”精神的源泉，民主与科学是“五四”精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念“五四”运动，发扬“五四”精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。 总之，“五四”精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。 因此“五四”精神就是升华了的爱国精神。归结起来是忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。“五四”运动要解决的是民族危亡的问题，因此，“五四”精神就是对解决这个历史主题的主体能够产生强大推动作用的精神。“五四’精神反映着”五四“运动不同于前此近代中国民主革命的新意，又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征。
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