总结可以帮助我们提高学习和工作的效率，找到更好的方法和策略。可以通过比较和分析来进行有深度的总结。这里有一些总结的好例子，或许可以让大家对总结的写作有更多的思考和理解。
雕塑课实训总结篇一
转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行自考授课实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，以下是本人此次实习的一些感触。
有人说教师干的是良心话，我看有道理，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得花一番工夫。难得的是愿意深入学生，与学生真心交流，教师和学生本来是矛盾的统一体，本身就有一种天然的障碍，学生习惯于对老师存有戒心，然而，孩子是纯洁善良的，我在路上走的时候，有认识我的，会很热心而又有些调皮地向我打招呼，他们是那样活泼和天真，然而由于学习任务重，我也能感觉到他们学得太辛苦，以至于倍感压抑，对于这一点，我感到很遗憾，以上都是我实习期间对于学生的一点粗浅认识。
实习期间对于如何讲课，也有一些认识，主要是更加了解学生现有的认识水平，理解能力，从而能更好地把握授课的深度，一开始对授课内容的重点把握不清。另外，在方法上也有所体现以前的认识是模糊不清的，现在看到其他老师把那些简单的学生自己能找到的知识点，由学生自己掌握，老师以提问的方式进行引导，对于较难理解的由老师以提问的方式引导学生积极思考，再由老师进行分析和概括，从而深入浅出，再次，我发现初中学生的分析能力已有一定的'水平。应继续发掘这方面的潜能，多多鼓励学生积极思考，大胆发言，从而训练其分析能力和表达能力，为开云KY官方登录入口 阶段的更深层次的学习打好坚实的基础。
由于实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是陌生的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于教师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。
雕塑课实训总结篇二
随着生活方式的更新和社会交往的活跃，我国吃西餐的人越来越多。在涉外活动中，为照顾国外客人的饮食习惯，有时也要用西餐来招待客人。西餐十分注重礼仪，讲究规矩，所以，了解一些西餐方面的知识是十分重要的。
周四，我们礼仪班全体成员一起在老师的带领下，在松雅湖西餐厅学习西餐礼仪，能够大家一起吃一次西餐，是一次很特别的经历。
在老师和制片人的准备下，订好了去西餐厅的时间，并且老师与餐厅的经理协商好了座位与讲课时间。同学们都着正装，打扮得得体，并准时到达。搞笑的是我们坐的顺序和上牛扒时本来应该吃的很慢的牛扒很快就被我们消灭了。我们果然是饿着了。
同学们安静有序的坐到自己的座位，等待大堂经理教我们西餐礼仪，以及观察西餐厅的环境。有很多同学都是第一次吃西餐，所以都很认真的学习西餐礼仪，餐厅经理也讲得非常详细和生动特别找了教学视频，让我们边看边学。照相的同学将我们大家在学习理论知识和就餐的.画面拍摄下来，留住了这美好的时刻。以下是西餐礼仪知识的总结：
1、西餐的特点。
“西餐”，是我国对欧美地区菜肴的统称，大致可以分为二类：一是以英、法、德、意等国为代表的“西欧式”，又称“欧式”，其特点是选料精纯、口味清淡，以款式多，制作精细而享有盛誉；二是以前苏联为代表的“东欧式”，也称“俄式”，其特点是味道浓，油重，以咸、酸、甜、辣皆具而著称。此外，还有在英国菜基础上发展起来的“美式”西餐等。美式西餐讲究甜品，喜欢用水果作菜。
2、餐具的用法。
刀叉的使用。右手持刀，左手持叉，先用叉子把食物按住，然后用刀切成小块，再用叉送入嘴内。欧洲人使用时不换手，即从切割到送食物入口均以左手持叉。美国人则切割后，将刀放下换右手持叉送食入口。
匙的用法。持匙用右手，持法同持叉，但手指务必持在匙柄之端，除喝汤外，不用匙取食其他食物。
餐巾用法。进餐时，大餐巾可折起（一般对折）折口向外平铺在腿上，小餐巾可伸开直接铺在腿上。注意不可将餐巾挂在胸前（但在空间不大的地方，如飞机上可以如此）。拭嘴时需用餐巾的上端，并用其内侧来擦嘴。绝不可用来擦脸部或擦刀叉、碗碟等。
3、进餐的礼仪。
1）.餐具使用礼仪。
吃西餐，必须注意餐桌上餐具的排列和置放位置，不可随意乱取乱拿。正规宴会上，每一道食物、菜肴即配一套相应的餐具（刀、叉、匙），并以上菜的先后顺序由外向内排列。进餐时，应先取左右两侧最外边的一套刀叉。每吃完一道菜，将刀叉合拢并排置于碟中，表示此道菜已用完，服务员便会主动上前撤去这套餐具。如尚未用完或暂时停顿，应将刀叉呈八字型左右分架或交叉摆在餐碟上，刀刃向内，意思是告诉服务员，我还没吃完，请不要把餐具拿走。
使用刀叉时，尽量不使其碰撞，以免发出大的声音，更不可挥动刀叉与别人讲话。
2）.进餐的顺序。
西餐内容齐全的西菜一般有七八道，主要由这样几部分构成：
第一，饮料（果汁）、水果或冷盆，又称开胃菜，目的是增进食欲。
第二，汤类（也即头菜）。需用汤匙，此时一般上有黄油、面包。
第三，蔬菜、冷菜或鱼（也称副菜）。可使用垫盘两侧相应的刀叉。
第四，主菜（肉食或熟菜）。肉食主菜一般配有熟蔬菜，此时要用刀叉分切后放餐盘内取食。如有色拉，需要色拉匙、色拉叉等餐具。
第五，餐后食物。一般为甜品（点心）、水果、冰淇淋等。最后为咖啡，喝咖啡应使用咖啡匙、长柄匙。
3）.面包等可用手取食。
进餐时，除用刀、叉、匙取送食物外，有时还可用手取。如吃鸡、龙虾时，经主人示意，可以用手撕着吃。吃饼干、薯片或小粒水果，可以用手取食。面包则一律手取，注意取自己左手前面的，不可取错。取面包时，左手拿取，右手撕开，再把奶油涂上去，一小块一小块撕着吃。不可用面包蘸汤吃，也不可一整块咬着吃。
4）.用汤匙舀着喝汤。
喝汤时，切不可以汤盘就口，必须用汤匙舀着喝。姿势是：用左手扶着盘沿，右手用匙舀，不可端盘喝汤，不要发出吱吱的声响，也不可频率太快。如果汤太烫时，应待其自然降温后再喝。
5）.不可整块肉送嘴里咬。
吃肉或鱼的时候，要特别小心。用叉按好后，慢慢用刀切，切好后用叉子进食，千万不可用叉子将其整个叉起来，送到嘴里去咬。这类菜盘里一般有些生菜，往往是用于点缀和增加食欲的，吃不吃由你，不要为了面子强吃下去。
6）.吃东西不要发出很大声响。
吃西餐时相互交谈是很正常的现象，但切不可大声喧哗，放声大笑，也不可抽烟，尤其在吃东西时应细嚼慢咽，嘴里不要发出很大的声响，更不能把叉刀伸进嘴里。至于拿着刀叉作手势在别人面前挥舞，更是失礼和缺乏修养的行为。
7）坐姿要端正。
吃西餐还应注意坐姿。坐姿要正，身体要直，脊背不可紧靠椅背，一般坐于座椅的四分之三即可。不可伸腿，不能翘起二郎腿，也不要将胳臂肘放到桌面上。
8）.酒杯不斟满，喝酒不劝酒。
饮酒时，不要把酒杯斟得太满，也不要和别人劝酒（这些都不同于中餐）。如刚吃完油腻食物，最好先擦一下嘴再去喝酒，免得让嘴上的油渍将杯子弄得油乎乎的。干杯时，即使不喝，也应将酒杯在嘴唇边碰一下，以示礼貌。
4、餐位的安排。
原则上男主宾坐在女主人右边，女主宾坐在男主人右边，而且多半是男女相间而坐，夫妇不坐在一起，以免各自聊家常话而忽略与其他宾客间的交际。
5、就餐着装。
再昂贵的休闲服，也不能随意穿着上高档西餐厅吃饭,穿着得体是欧美人的常识。去高档的西餐厅，男士要穿整洁；女士要穿晚礼服或套装和有跟的鞋子,女士化妆要稍重因为餐厅内的光线较暗,如果指定穿正式的服装的话，男士必须打领带。进入餐厅时，男士应先开门，请女士进入，应请女士走在前面。入座、点酒都应请女士来品尝和决定。
同学们学到了很多西餐知识，这对以后步入社会是很有帮助的。这次的西餐之旅还有一点让我感触深的就是，大家在一起学习，一起玩耍是一件很幸福的事，希望每个同学都能珍惜一起实训的机会。这次给我留下深刻印象的是我们在西餐厅里k歌的环节，这是在西餐厅里很难见的一种场景吧，特别是当兰娇玉唱起最炫民族风的时候。相信这会是我们大学里一段美好的回忆。
西餐随着生活方式的更新和社会交往的活跃，我国吃西餐的人越来越多。在涉外活动中，为照顾国外客人的饮食习惯，有时也要用西餐来招待客人。西餐十分注重礼仪，讲究规......
雕塑课实训总结篇三
雕塑是一门既古老又现代的艺术形式，通过对形态、空间和材料等元素的处理，创造出具有美感和思想深度的艺术作品。从一个雕塑设计的初稿到最终的完成作品，每一个设计师都会有自己的心得和体会。在这篇文章中，我将总结我在雕塑设计过程中的开云官网app下载安装手机版 ，并分享给大家。
首先，在雕塑设计之初，一个良好的构思是非常重要的。艺术作品需要有一个明确的目标和表达方式，而这个目标和表达方式是由设计师在设计初期确定的。在这个阶段，我通常会进行大量的素材收集和灵感激发，通过观察和思考各种形态和线条的组合，逐渐形成自己的构思。有时候，灵感来自于大自然，有时候则来自于人们的生活和情感。只要能够持续地保持对艺术的热情和敏感度，就能不断地获得新的构思和灵感。
其次，在设计过程中，对材料的选择和运用也至关重要。不同的材料有着不同的特性和表现方式，而这些特性和表现方式要与艺术作品的表达相一致。例如，在创作一个以“柔和”为主题的雕塑作品时，我通常会选择像大理石这样的质地柔和、光泽度高的材料，以呈现出雕塑的流畅和温暖。而对于一个以“坚强”为主题的作品，我可能会选择钢材或铁件，以体现出雕塑的稳定性和坚毅。材料的选择和运用是雕塑设计中的一项技术活，需要设计师对材料有深入的了解和掌握。
此外，在雕塑设计中，空间的运用也是一个重要的考虑因素。空间不仅是雕塑作品中的一种具体元素，也是一种构建情感和氛围的手段。通过对雕塑作品中正空间和负空间的合理组合和运用，可以增强作品的动感和视觉效果。例如，在设计一个以“奔跑”为主题的作品时，我会通过在多个方向上设计不同的动态线条，使得作品在空间中产生一种前进、跃动的感觉。通过空间的运用，可以使雕塑作品更加生动和个性化。
最后，在雕塑设计完成后，进行后期的加工和修饰也是不可忽视的一步。作为一个艺术家，追求完美是永无止境的。通过对作品的反复审视和调整，可以使作品更加精致和完美。有时候，只是微调一下线条的弧度或打磨一下构型的平滑度，就可以达到意想不到的效果。在这个过程中，设计师需要保持耐心和敏感度，对美感和细节有敏锐的触觉和把握。只有不断地推敲和打磨，才能创作出真正令人满意的作品。
总的来说，雕塑设计是一门充满挑战和创造力的艺术形式。通过对构思、材料、空间和后期加工的合理运用，设计师可以创造出具有美感和思想深度的艺术作品。不断地探索与实践，累积经验和体会，才能在雕塑设计的道路上越走越远。希望我的开云官网app下载安装手机版 能够对正在学习和从事雕塑设计的朋友们有所启发和帮助。
雕塑课实训总结篇四
孔子说过“不学礼，无以立”。孟子讲究“修身”和培养“浩然之气”。荀子主张“隆礼”、“重法”，提倡礼法并重，并有“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”的礼仪名言。礼仪有着悠久的历史与传统，而如今礼仪课程是高校教学中一门重要的选修课程。苏霍姆林斯基说过，教育，这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教无常规，学无定法，对于中外礼仪这一课程，教学方法可以说是灵活多变。在高校礼仪课程的教学中，应当充分地准备并重视实践教学法的采用，这是旅游学科最实用的一种教学方法。
教学是基于认识论的基本原理，人的学习发展是在实施某种行为的过程中逐步完善的。情景教学是教学过程中，符合教学规律的学生第一主体，教师第二主体，共同参与实施，按部就班完成某一具体任务的实践操作行为。这是现代教学在高等教育实践教学中的典型体现。
（一）礼仪实践教学在礼仪课堂中创设一种人为的虚拟环境。在这种优化环境中，教学单位及教师为学生的实践学习提供硬件设施和智力支援。在这种优化环境中，例如在星级酒店演练，可以为实践主体提供极为丰富的情境环境，可以培养学生主体能动性和学习潜能的挖掘。而如果是在课堂内则可以为学生提供茶艺表演的相关器具，图片展示，音乐背景，身着演出服装的学生进行模拟现场演示。这符合主体感知学习的一般规律，有利于学生在特定环境中对所学知识特点的理解吸收。
（二）礼仪实践教学强调学生的第一主置。学生在教学中充当第一主体，并不等于离开了教师的主体教学过程，而是在教学过程中，学生的学习过程基本由教师引导，这样作为第一主体的学生才能在有限的时间之内进行高效率地学习。任何一种教学活动，没有学生的主动学习与创新思考，没有教师的精心设计与正确引导，都不可能是成功的。
（三）实践教学构建了四个层面的逻辑结构：主体参与现场操作、模拟实践情境演练、知识概念现场感知、操作思维反馈总结四个层面的逻辑结构。
在礼仪课堂的实践教学中，学生作为第一主体直接参与课堂操作活动，通过感官直观地发现事物的特征并通过理性的分析获得事物内部与外部相互之间的内在联系。通过模拟情境强化演练并获得知识概念的深入理解，最后做出思维反馈总结，得到课堂实践教学的知识深化理解并掌握。
旅游学科的礼仪课堂可以是教室内的实践模拟教学，也可以是教室外的实践实训教学。课程实施教学地点可以选择在教室、学院实验室、实训的星级酒店等地方。礼仪课程强调以学生为第一主体，教师为第二主体，教学过程以师生的实践教学活动为载体，通过学生积极有效地参与其中，掌握礼仪基础知识，强化对实践技能的深入理解，提高自身的思想情操，提高自身的礼仪操作能力。即遵照体验感受、质询问疑、强化操作等方法开展礼仪实践教学。礼仪课程实践教学可以依照以下具体步骤逐步开展：
（一）制定课程教学计划。在礼仪课程教学进程中，按照教学大纲的具体制定和教材的纲目特点，把教学计划分为几个教学专题，并确定每个专题的教学目的，在每个专题下面安排实践操作的模拟情景。重在培养学生相应的各种操作技巧和实践能力。作为教学单位和学科老师要为实践教学模拟情景的进入准备好相应的软硬件条件，并做好对相关场景的解说，分小组进行模拟实践操作。
（二）导入课程。作为引导的教师，可以通过解释性情境描述，对所要进行的实践操作进行解说，可以用声情并茂的语言、合乎情境的音乐及视频展示，来增加课堂的`渲染力，以此使学生融入特定的实践情境中。这可以通过课前师生精心准备，使得整个操作过程遵照预期的教学进程步入下一个环节。
（三）教学过程。在整个实践教学过程中，作为导演的教师，应当随时关注场景的变化及情境角色扮演中学生的行为，并在教学进程中，采取适当的体态与口头语言维持操作行为的稳步发展，适时适当又不过度地纠偏。未介入场景的学生则可以体验感受，操作结束后，可以总结归纳，及时反馈实践教学信息。
1、体验感受。体验到的东西使得我们感到真实，并在大脑记忆中留下深刻印象。体验是抓住情感在认知转化为行为过程中这一不可缺少的要素，通过创设情境，使学生在充分感知、体验的基础上，积极探索，主动应对。
舞会礼仪是实践教学中的一个重要内容，在舞会礼仪课程教学中要让学生关注t·p·o原则（时间、地点、场合），精心准备穿着，同时要重视教学的重点和难点，即邀请舞伴和共舞礼仪。在场地选择上，可以选择学院的咖啡厅，在咖啡厅里设计出舞会场合的庄重典雅气氛，在针这种情境之下，学生有着强烈的展示欲望，教师可以积极引导学生饰演不同的角色进行表演。
所以，在实践教学中，教学单位和教师可以根据教学的需求以及学生的特点，创设虚拟而又真实的情境，激发学生参与其中，调动学生的主观创造力，体验课程内容的重点和难点。
2、质询问疑。在实践教学中，同样可以选择饭店或者咖啡厅，引导学生分小组模拟角色，选择座次，通过不同座次的选择，提出问题，分析讨论，找出问题的症结所在，不断反思，不断总结，获得感性认识到理性认识的飞跃。例如对东西方传统文化的历史渊源的探究，可以明确在座次礼仪中，我国的政务礼仪与涉外礼仪对座次的讲究。在课堂演示中，给出鸿门宴的图片，对其位次进行分析，明确中国传统礼仪是“以左为尊”。
3、强化操作。寓知识于实际操作中，突出训练环节，在训练中求提高，在训练中求能力。礼仪课程的实践操作环节，强化训练十分重要的。训练是根据学生的不同的发展需要，设计不同梯度的训练内容与形式，让学生选择，从而激发学生以较强的主体意识投入行为技能的练习中。这正是“授之于鱼，不如授之于渔”。在这一阶段，要传授给学生相应的训练方法和技能，培养学生的习惯养成。
在站姿训练中，标准站姿所要求的头正、微笑、肩平、挺胸、收腹、立腰、提臀、夹腿，练习时间一般为一个课时。对于条件差的学生，一个课时往往只能解决一个问题，而对于条件好的学生，一个课时单项强化练习后就能进行综合练习和持久性练习。练习进程因人而易，使学生之间的竞争意识与协作意识都得到了增强，练习不再是一件被动、强迫的事，因为谁都希望在尽可能短的时间里训练合格，考核过关。同时，学生的练习可以设计多种有趣的形式：微笑练习有“咬着一根筷子找感觉”；挺胸练习有“双人背靠背”、“单人靠墙”；腿形训练“膝盖夹纸”等。学生回到宿舍后，可以自主训练，教师则可以督促其学习进程。
（四）教学情况反馈。教学情况反馈是整个实践教学中十分关键的一个环节，教学情况反馈最终对各种能力和行为加以考查，以利教学单位和教师经验的总结提高。教学反馈可以通过比较教学效果来进行总结。例如，可以由卸去角色的扮演者开始，要求他对这个角色的感受和下个扮演者将要获得的感受做出区别，并把他们的体验与这堂课的教学目的联系起来，同时要求其他未参与表演的学生阐述自身的感受并写出相应的课堂作业对此进行分析总结。
最后在学院教学任务基本完成时，教学单位和教师可以召开师生实践教学研讨会，选择学生进行现场展示，总结实践教学的经验和教训，提出表扬和建议。学生群体还可以通过教学评估，给相关课程以相应的等级，以此对教学情况进行合理的评估总结。
雕塑课实训总结篇五
第一段：引言（引出雕塑设计的重要性）。
雕塑设计作为一门艺术形式，有着悠久的历史和丰富的内涵，在人类文明的发展过程中扮演着鲜明的角色。雕塑设计不仅是艺术家对于生活和自然的思考和表达，也是对于空间和材料的探索和驾驭。通过学习和实践，我深刻体会到了雕塑设计的重要性以及从中获得的乐趣和收获。在这篇文章中，我将分享我在雕塑设计中得到的开云官网app下载安装手机版 和总结。
第二段：理解灵感的来源和培养的重要性。
在雕塑设计中，灵感是完成一件作品的起点和动力。而灵感的来源是多种多样的，既可以来自于艺术家对于生活和自然的观察和思考，也可以来自于对于其他艺术形式的借鉴和启发。在我个人的经历中，我发现培养灵感的重要性。通过阅读和画画等各种形式的艺术活动，我能够更加敏锐地观察和思考，从中获取灵感，并将其转化为自己的设计。
第三段：深入了解材料和技术的重要性。
在雕塑设计中，材料是表达艺术家想法和观点的媒介，而技术则是将这些想法和观点变成具体作品的手段。因此，深入了解材料和技术的特性和应用是进行雕塑设计的重要一环。在我的实践中，我不断研究和尝试不同的材料和技术，从中寻找最适合表达自己意图的方法。这不仅丰富了我的设计可能性，也增加了作品的层次和质感。
第四段：尊重空间和环境的重要性。
作为一种三维艺术形式，雕塑设计必然与其所处的空间和环境相互影响。因此，在进行雕塑设计过程中，尊重空间和环境的特点和限制是不可或缺的。切合实际地分析和把握空间的大小和形状，以及考虑作品对于环境的整体美感和氛围的影响，都是进行雕塑设计的关键要素。在我的实践中，我不断去理解和尊重空间和环境，并灵活地调整和改变我的设计，以达到与环境和谐统一的效果。
第五段：追求创新和表达的重要性。
雕塑设计是一种富有创造性和想象力的艺术形式，因此，追求创新和表达在其中具有重要的意义。我相信，每一个作品都应该代表艺术家对于世界和生活的独特理解和观点。在我的设计中，我尝试突破传统的框架和形式，尝试用新的材料和技术来表达自己的观点和情感。在这个过程中，我意识到创新和表达能够让我的作品更加与众不同，更加具有价值和影响力。
结语：
通过对于雕塑设计的学习和实践，我获得了许多宝贵的经验和体会。我了解到灵感的重要性，培养自己的观察力和思考力对于设计的质量和深度至关重要。我理解到了材料和技术的重要性，不断研究和尝试新的可能性能够拓展我的设计空间。我意识到空间和环境的重要性，尊重和思考所处环境对于设计的要求和局限。我追求创新和表达，用自己的设计来传达自己的观点和情感。综上所述，通过我的实践和总结，我相信雕塑设计是一门既有挑战性又充满乐趣的艺术形式，它不仅展现了艺术家的才华和创意，也为观众带来美的享受和思考的机会。
雕塑课实训总结篇六
自3月9日我第一次课直到实习结束，平均每周有15节课。通过这么长时间的锻炼，我成长了很多。
记得自己的第一次课，也许是我人生中最失败的课。首先，我的备课不充分，知识点掌握的不太好，重点也没准备好，面对学生的疑问，我没办法立刻解释出来；接着，作为一名老师，我经常看表，企图掌握课程的安排，但这也是紧张的表现，在学生看来是一种不自信；最后，我没有完全地脱离课本，有的话总喜欢以课本为依托讲出来，不自信自己能说出来。
牛主任和我的指导老师王江敏老师在听完我讲课之后，给与我很好的建议。在自我介绍时不免会说生物的重要性，但是从学生的角度来说，他们并不理解，只有我们通过实际的贴近生活的事例才能使他们明白，这需要我们关心身边的每一件事，处处留心身边的美。在备课时要先做题，抓住知识点，重点强调。课上，我并没有使用板书，老师给与的建议是多练字、练好字，提前准备板书，充分准备课上的每一个动作，每一句台词，尽量做到完美。在使用幻灯片时，有一些注意事项需要重点指出，这就需要我们准备教鞭，辅助教学。
初登讲台，总是有一些缺点，我在以后的讲课中慢慢地改正，努力的使自己成为一名优秀的实习生。
从备课上，我以课本为主，辅助多本参考书，掌握重点知识后在进行全面备课；我不再为课件改变自己的'思路，而是根据思路改变课件，将它变成辅助的教学工具。课件是一个很好的媒介，但是却不能依靠它，作为一名教师，要有清晰的思路，引导学生学习新知识。
从讲课上，我改变了很多。记得一开始非常的紧张，有时不知道说什么，口头禅就溜出来了，比如什么之类的、对吧、是不等等，甚至一句话中出现好几次，经过指导老师的指点，我逐渐改变了说口头禅的习惯。在我看来，口头禅是不自信的表现，随着备课的充分、讲课的流利，在不知不觉中就能改变。在这里，我非常感谢我的指导老师王江敏，课前指导我讲课的重难点，每节课都认真听我讲课，课下提出意见，非常的负责，非常的辛苦。我感到非常的幸运能遇到如此优秀的教师为我指导，在她的身上，我看到了教师的无私，教师的伟大，我下定决心向王老师学习，成为如她一般的人民教师！
从反思上，我收获了许多。一开始我的授课都没有准备教案，王老师严肃地告诉我课前一定要仔细的准备教案，尤其是对于新老师来说，不要怕麻烦，将自己想要说的话都写下来。我听从王老师的建议，认真地写教案，仔细地设计每一句话，做到自己的最好。通过一段时间的努力，我发现自己语言上更加精炼，用语更加专业，课上时间安排更加精确，有了很大的进步。而且在每次课后我都会认认真真地总结自己的优点、缺点以及如何改正缺点，每次上课看都会看一遍，提醒自己别犯同样的错误。
实习是一个成长的过程，实习是一个蜕变的过程。
雕塑课实训总结篇七
本次活动在商城实验学校举行,听了两节课和两个典型发言。
听得第一节课是八年级下册《人与大自然的不和谐之音》,是商城的许xx老师讲的,这节课老师搜集了很多震撼人心的的视频资料,如:《穹顶之下》,还有临沂市市长因环境污染被约谈的视频等资料等。这些视频触动学生的心灵,所以学生的发言很踊跃,教学氛围好,教学效果好。
第二节是临沂三小的李老师讲的《妈妈的唠叨》,这是一堂心理健康教育课,教学方式和方法比较灵活,像是访谈和聊天的.方式,课堂气氛轻松愉快,很快解决了学生心烦妈妈唠叨的问题,并且用换位思考的方式,体会了作为妈妈的辛勤付出,真切感受到母爱的伟大。
两节课后,有听了两个典型发言,一个是沂河胡主任的年前课堂调研情况的反馈,表扬了老师上课的很多亮点,同时也指出了老师以后上课应改进的地方,特别强调了新课标应注意的地方,如在课堂上,要加强小组合作,多交流,多展示,教师应做学生的良师益友。第二个是商城的焦老师,就集体备课和提高课堂效率,作了经验介绍,从以下几个方面:。
1、集体备课,组内探讨。
2、请教名师,集体支招。
3、求真务实,探索高效课堂。
4、打造学科特色与时俱进。
5、落实理念,热爱思品,享受生活。最后刘主任做了总结。
总之，通过这次教研会，收获很多，同时也为以后的教学工作指明了方向。
雕塑课实训总结篇八
我们针对城市规模的扩大和功能提升的迫切需要，加强了各类规划的编制工作，并注重提高规划的科学性、前瞻性和可操作性。
1、县域城乡总体规划。北京xx都会设计研究院根据xx市城乡规划局及我县相关部门提出的修改意见，对《xx县域城乡总体规划（xx—2030）》重新完善后于4月向我局提交成果。我局将该成果呈报给县规划委会主任委员及市城乡规划局再次征求意见。5月11日市城乡规划局对我县总规成果进行了专题研究，并出具了审查意见，要求对总规成果在人口与用地规模、城镇化率、与上位规划的衔接等方面进一步修改完善后，履行报批手续。目前，设计院正在对该规划成果做进一步修改完善。
2、xx县城区控制性详细规划。北京xx都会设计研究院现已完成了xx县城区控制性详细规划的初步成果，待总规审查完成后，将全面完成xx县城区控制性详细规划成果。
3、xx县城区总体城市设计。xx县城区总体城市设计成果已完成，正在启动编制城市色彩规划、城市建筑形态规划、城市景观风貌规划等专题研究。
4、乡镇总体规划及控制性详细规划。今年3月我局通过县政府采购中心，对荒佃庄、泥井、靖安三个重点镇总体规划及控制性详细规划编制项目进行公开招标，xx都会设计研究院以158万元的编制费用中标，并开展了三个镇总规与控规的编制工作。截至目前，三镇的总规初步成果已完成。
5、村庄规划编制。按照省、市、县开展加强基层建设年活动驻村帮扶“十项重点任务”目标分解方案要求，我局负责村庄环境整治规划及村庄规划编制工作任务。5月10日前已完成了44个村庄环境综合整治规划，需要编制村庄规划的13个村庄规划编制将于6月底前完成。
6、工业园区规划编制。我局积极配合各园区加快推进规划编制进程。xx工业园区(西区)规划成果将与县城总体规划及控制性详细规划同步完成；xx西部工业聚集区总规与控规成果已基本完成；xx空港产业聚集区概念性规划已完成；配合园区完成了1：500地形图的测绘工作。
7、黄金海岸北区规划编制。由天津中怡建筑设计有限公司编制的《xx市黄金海岸北区总体城市设计》成果已于3月经xx市规划委员会xx年第一次会议审议通过。按照会议要求，由xx市规划院将《xx市黄金海岸北区总体城市设计》成果转换为黄金海岸北区控制性详细规划。目前，黄金海岸北区控制性详细规划成果已完成，市城乡规划局提出了修改意见和要求，待修改完善后再上报审批。
8、县域1：5000地形图调绘、乡镇区现状地形图测绘项目。为满足各乡镇规划编制及加强乡镇规划管理的需求，经政府批准、县政府采购中心公开招标，确定河北省第二测绘院为县域1：5000地形图调绘及乡镇区现状地形图项目的测绘单位。现测绘单位已进场开展了测绘工作，7月底前提交测绘成果。
9、城市道路、排水工程等专项规划。年初，我局组织开展了城市道路工程和城市排水工程专项规划编制工作。现xx都会城市设计院已完成初步成果，下一步将征求相关部门及专家意见，待总规审查完成后，完成上述规划成果的审批；配合县城管局完成了城区环卫和城区停车场两个专项规划的初步成果；配合城区供电所完成城区供电专项规划的前期资料收集及准备工作。
二、紧扣重点工作，规划工作全面提质。
我局始终围绕县委、县政府的中心工作开展各项工作，实现规划工作全面提质增效。
（一）服务重点工程有新突破。
1、服务片区改造，提升城市形象。深入调研，做好前期工作，对车站广场片区、财神庙片区、西花园片区、前后北窑片区等成熟片区开展规划设计,尽量做到布局合理，功能齐全，环境宜居，方便群众，并及时将片区的基础资料提供相关部门，为片区改造提供规划保障。
雕塑课实训总结篇九
为进一步弘扬雕刻文化，提高雕塑技能，为全省更多业内人士展示才华和技艺搭建平台，4月13日，河北省雕塑技能学术委员会组织全省业内精英，举办了石雕、玉雕、金属雕刻作品展和玉雕技艺大赛，其中50名雕塑艺人的50件石雕作品参加石雕展;41名雕塑艺人的117件玉雕作品参加玉雕展;44名雕塑艺人的120件錾铜作品参加了金属工艺展。参加玉雕现场技艺大赛的雕塑艺人共33人，于当天下午在艺术家部落进行了比赛。经过专家评审，分别评选出石雕展奖项一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖12名;玉雕奖项一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖12名;錾铜奖项一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名、优秀奖12名。同时，还把石雕作品展作为重点，在全省内广泛征集，将50多件石雕作品与金属雕刻、玉雕作品共同展出，引起了轰动，业内专家学者对此次赛事和展览给予了高度评价，认为此次活动组织得力，展示的作品亮点纷呈，大赛评选公平、公正、公开，是一次不可多得的艺术活动，很多业内人士也表示，通过这次活动，不但切磋了技艺、沟通思想、增长见识，而且增强了河北文化产业发展的自信，希望此类活动在今后能够经常举办，为我省文化产业的发展、艺术作品的创新创造条件。
雕塑课实训总结篇十
2022年，在市委、市政府的正确领导下，我局紧紧围绕市委、市政府六大战略、四大基地、建设云南面向泛珠三角和东盟开放的新高地、现代农业、新型工业、商贸物流、城镇开发等方面工作，认清发展形势，坚定发展信心，抢抓发展机遇，积极主动地融入全省桥头堡、全州新高地建设，切实履行规划管理职能，稳步推进城乡规划编制，完善规划信息系统建设，深入贯彻实施《城乡规划法》，按照城乡规划一体化的要求，统筹城乡规划，优化城乡空间布局，完善**城市总体规划，发挥全州中心城市的辐射带动作用，调动一切积极因素，大力实施城市化战略，有力推动了城乡规划管理工作的全面协调健康发展，各项工作取得了一定的成绩，现将一年以来的工作总结如下：
一、高起点做好规划编制工作，不断完善城乡规划编制体系。
（一）结合城镇和工业规划上山，进一步完善《**城市总体规划》第三轮修编编制。根据《云南省人民政府关于加强耕地保护促进城镇化科学发展的意见》（云政发〔2022〕185号）和《云南省国土资源厅关于开展完善土地利用总体规划试点工作的通知》（云国土资〔2022〕192号）精神，**市被省人民政府确定为全省10个完善土地利用总体规划试点县（市）之一。为了贯彻落实全省保护坝区农田、建设山地城镇工作会议的精神和要求。在浙江省**市城市规划设计院编制的《**城市总体规划（2022——2025）》基础上，委托云**乡规划设计院进行《**城市总体规划修编（2022——2025）》编制工作，初步成果已完成。根据坝区保护的要求，一是对第三轮《**城市总体规划》成果进行调整，城市发展方向由原北拓南展调整为向北、向**发展。对原南片区规划10平方公里建设用地进行调整，列入坝区耕地保护范围；保留部分已建项目配套设施用地。二是重新规划中心城区以北、以东的低丘缓坡区域为城镇上山区域，规划面积公顷。其中地类以林地为主，占总面积的；耕地在区域内零星分布，占总面积的。区域内多为低丘缓坡，坡度一般为10度到20度，城东区域多为低山丘陵，坡度一般为15度到25度。三是工业用地由原城南片区调整至市区**登高村片区和花桥村与古木镇连接地带，西临文都二级公路，北**南新区，**新寨、新发寨村一线，规划面积公顷。该片区土地现状多为山林、峰丛和丘陵。
（二）全力做好三规统一编制。按照有关文件精神（云政发〔2022〕185号、云国土资〔2022〕192号和云政办发〔2022〕2号），委托云**乡规划设计院对我市《土地利用总体规划》、《林业保护利用规划》和《**市城市近期建设规划》进行统一编制，并积极与市国土资源局和林业局衔接相关工作。2022年2月13日，省三规联合审查组对三规统编衔接成果进行了审查，反馈并提出了修改意见。经过认真修改并上报了《**市城市近期建设规划（2022-2022）》；4月6日，省国土资源厅又召开现场修改会议进一步作了修改完善。规划修改完善后，**市坝区耕地划入基本农田比例从完善前的增加到了；耕地保有量从下达的77900公顷增加到公顷；基本农田保护面积从下达的66800公顷增加到公顷，各项指标达到要求。目前，**市完善土地利用总体规划成果已通过省国土资源厅审查并同意备案，三规衔接成果已按要求上报。
（三）加快推进各片区控规和专项规划编制。根据城市发展要求，我局组织编制了**市市域体系、综合交通体系、城市绿化系统、环境卫生设施、消防专项规划和**城南、城北、州委党校片区控制性详细规划。以上规划的初步成果已经**市规委会专家组审查。目前，由于**城市总体规划正在修改完善报批中，相关专项和控制性详细规划编制也正按**城市总体规划的要求进一步修改完善，待**城市总体规划获省人民政府批准后，进一步加快相关工作的开展进度。
（四）加强城镇和工业上山规划编制。为保障经济社会发展用地需要，充分利用低丘缓坡土地，结合**市实际，市委、市人民政府确定了文天公路过境线片区城镇上山和三七产业园区登高片区工业上山两个低丘缓坡土地综合开发利用试点项目。为了使相关建设项目顺利入驻，我局积极与国土等部门全力配合，完成两片区近期规划编制。规划编制情况为：一是文天公路过境线片区城镇上山规划面积平方公里，共分三期，其中一期为**城北的生态居住、休闲度假及城市其他综合功能区（面积平方公里）和庄子田的山地仓储物流及相关配套产业区（面积平方公里）；二期为沿东**山脉的城市居住、综合商业区（面积平方公里）；三期为白马田一带的休闲、文化娱乐、生态居住区（面积平方公里）。二是三七产业园区登高片区工业上山，根据片块发展规划及其配套设施情况，主要功能规划为以三七精加工为主的三七加工区（占地面积公顷，占片块总面积的），配套有物流配送区、服务区、研发区、林产品加工区、农产品加工区和轻工业区等7个功能区。
目前，已有壮乡苗岭、**河畔、七都酒业、天成农业农特产品交易中心、美罗君元三七基地等项目进驻或意向性进入开发，我局积极配合各建设单位开展了征地界线、建筑红线的放线及两证一书办理的工作，为各项目的顺利实施提供强有力的规划支持。
（五）指导和服务村镇规划编制。我局立足本部门职能，把村镇规划和村庄整治工作作为规划建设系统建设社会主义新农村的核心内容之一。一是在推进新农村建设中，配合相关部门在规划选址、方案设计、建设施工等各个环节充分做好服务工作。二是切实增强责任感、使命感和紧迫感，加强村镇规划编制，强化村庄治理指导，扎实有效地推进我市村镇规划管理工作。全市集镇总体规划编制任务14个，目前，已完成马塘工业园特色小城镇总体规划和德厚总体规划，已上报市城镇规划委员会评审的有**、古木镇和**、新街乡等4个乡镇，正在根据保护坝区农田、建设山地城镇工作会议的精神和要求进行修改完善，其他乡镇正在根据土地利用总体规划修编要求进行编制工作；我局今年村庄规划编制任务是405个，（其中行政村48个，自然村356个），共完成442个，其中行政村48个，自然村394个，编制率达％。
二、高质量做好规划管理工作，推进城乡建设有序发展。
（一）严格执行市规委会审查、审议制度，实行规划审批科学决策。为了使我市的各**市建设能够严格按照《城乡规划法》、《云南省城市规划管理条例》、《**州城乡规划建设管理条例》等相关法律、法规实施，我局严格执行市城镇规划委员会审查、审议制度，在规划方案审查过程中充分听取专家意见和建议，为市委、市政府在城市规划建设方面的决策提供智力支撑。全年，我局共组织召开市规委员会7次，专家评审会18次，共审查审议了73个重要规划建设项目，审批30个，其中报州城镇规划委员会22个。
（二）积极服务项目建设。为了加快推进过境**市行政区域内的铁路建设、凤凰路至天文二级路联络线、环东路改扩建项目等重大基础设施建设和职教园区建设、各工业发展项目、商贸物流业发展项目、东风路二、三组团等重点项目，我局切实做好项目选址、方案论证、行政许可办理、工程测绘等规划服务工作，保证了各建设项目顺利开工建设。全年，我局共办理项目选址意见书115份，建设用地规划许可证879份，建设工程规划许可证947份，统建项目和市政工程竣工规划验收18个，私人建房现场勘验824次，办理私人竣工规划验收合格证562件，办理私人建房用地审批手续134份，办理土地兑现通知114份，共进行建设项目用地和建筑红线放验线120余次，完成地形图测绘约3000余亩，带状地形图测绘共计8公里。
（三）加大治违工作力度，保证规划执法的严肃性。为了维护城市规划的严肃性、权威性和强制性，我局积极主动加强了与市综合执法局、发改局、国土局、住建局、公安消防等部门沟通协调配合，加大了对违规违法建设项目的查处力度。全年，共查处80余起违法违规建设行为，参与强制拆除3起，下发行政处罚决定书70余份。
三、加强党风廉政建设，创造城乡规划良好环境。
（一）强化教育，进一步增强党员干部廉洁从政意识。我们将加强规划干部党风廉政学习教育作为一项基础性工作来抓，结合今年开展的基层组织建设年、创建学习型党组织活动、跨越发展先锋活动的开展，精心组织实施。一是组织召开规划局党建暨党风廉政建设工作会议，学习传达上级纪委全会精神。二是由单位主要领导上廉政党课教育。三是开展理论中心组学习教育。四是观看警示教育片和举办预防职务犯罪专题讲座。通过学习教育活动，全局形成了从严贯彻落实党风廉政建设责任制的良好氛围，增强了责任意识，使规划干部更加自觉地执行廉洁自律的各项规定，推动了党风廉政建设和反腐败工作的顺利开展。
雕塑课实训总结篇十一
今年3月初全市学习实践科学发展观活动铺开以来，_____市规划局按照市委学习实践科学发展观活动领导小组提出的要求，认真完成学习调研阶段的各项规定动作，结合本单位的实际深入开展“五个一”活动，取得了明显的学习效果。
1、召开一次动员大会。3月16日，_____市规划局召开学习实践科学发展观活动动员大会，规划局党组书记、局长柳玉斌同志在会上作动员讲话，结合规划局当前的重点工作及面临的现实问题提出了三点意见：要认清形势，迎接_____规划工作的新挑战；要攻坚克难，加快推进_____城市转型和环境再造；要加强领导，务求取得实效。市委指导检查组第四组组长陈奋勇同志要求市规划局按照中央、省委、市委的部署，扎实做好学习实践活动的各项工作。规划局党组成员、纪检组长郑伟雄同志主持了会议，并代表局党组对规划局开展活动的计划、内容和要求作了说明。
三、如何加强整个规划有效推进与落实？市规划局党组书记、局长柳玉斌主持座谈会，党组成员、副局长顾耀辉汇报了我局近年来推进规划工作的情况，提出了加强规划工作的意见和建议，党组成员、纪检组长郑伟雄汇报了我局开展学习实践科学发展观活动的情况，禅城、南海、顺德、高明和三水规划分局的同志汇报了各区规划工作的进展情况、存在的主要问题和意见建议。
4、组织一次中心组学习。4月8日，市规划局党组理论学习中心组进行专题学习，与会同志围绕“学习和实践科学发展观，推进规划工作创新发展”这一主题认真开展集中学习，邓伟根副市长到会参加、指导中心组学习，主要谈了创新规划思路问题，要求首先要在规划理念上进行思考，在规划理念上进行创新，把握好城市发展趋势，找出符合_____发展实际的路子。其次，要认真思考重要交通枢纽和重要交通节点建设等重大问题，把重要节点规划好、控制好、建设好。市规划局党组书记、局长柳玉斌主持学习会，党组成员、副局长顾耀辉、杨松林、谢安华、胡后泉和禅城、顺德规划分局的领导畅谈了推进规划工作的工作动态和认识体会，党组成员、纪检组长郑伟雄传达学习了^v^省政府第二次廉政工作会议等会议、文件精神。
另外，市规划局学习实践办还组织相关领导参加专题学习辅导，组织党员开展科学发展观知识自测活动，开展走访联系点群众活动等。
在学习调研阶段，市规划局领导结合工作安排，纷纷深入基层、群众，深入服务单位开展调查研究，查找工作中存在的突出问题，主要表现在：一是规划工作存在重编制轻实施的倾向，相当一批规划处于“冬眠”状态；二是规划部门对发展第一要务，对城市建设落后制约了_____科学发展的客观现实认识不足；三是规划理念有待创新，对综合交通是最符合_____组团城市发展要求这一新的规划理念还没有确立起来。
雕塑课实训总结篇十二
尊敬的：
感谢公司近某某年来对我的关心和照顾，我很遗憾自己在这个时候向公司提交辞职报告。
能进入本公司工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，感谢这某某个多月来公司对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在公司工作的某某个多月的时间中，我学到了很多东西，无论是为人处事还是生活方面都有了很大的提高，感谢公司领导对我的悉心照顾和严格教导。对于公司的点点滴滴我都很舍不得，但是此刻我只能表示深深的歉意。非常感谢公司给与我这么难得的一个工作和锻炼机会，但是因为我本人身体因素，经过再三考虑后决定辞职，请公司领导根据我的个人实际情况给予理解并支持!
每次完成意向够工作或者获得一个新的项目时，我都感到无比的幸福!但是渐渐地我发现自身身体无法支持这么高强度的工作，考虑再三，我还是提交了这份辞职报告。因为我本来身体条件就不是特别好，再加上我是一个负责任的人，在工作时经常忽略自己的身体，即使再不舒服，也会咬咬牙撑过去，再加上是一个人的缘故，在饮食和健康上就没有太去关注，久而久之，身体就越来越吃不消了。由于经常不舒服，我便到就诊，医生劝导我先把身体养好，再考虑工作的事情。经过反复思考，我认为如果长期拖着疲惫的身体去工作，反而会降低工作效率，本应该以最高的热情和最好满的激情去对待，但想到此刻的我，恐怕是心有余而力不足了，我很想和公司一起努力，共同拥抱崭新的未来。
我是一个理智而现实的人，虽然事业是我的梦想，但是健康对于一个女孩子来说，真的很重要。以我现在的身体状况，已经无法胜任公司交给我的工作，我不想为难自己的身体，更不想为难公司，我真的需要好好调养一段时间了，我不想在我这样的年龄阶段就有这样或那样的疾病困扰，这点希望公司领导谅解。
再一次真诚地感谢公司领导及全体同事对我的关爱与信任!
恳请公司领导谅解我做出的决定，也请您支持我的决定，同意我的辞职请求。
敬礼！
申请人：
雕塑课实训总结篇十三
作为主持工作负责人，本人始终注意班子成员的团结，坚持做到集体研究、科学决策、发扬民主、襟怀坦白、公道正派。对局机关人员工作上严格要求，生活上真心关心，大事讲原则，小事讲风格，从而形成了班子成员相互团结、相互尊重，局机关队伍团结、融洽的良好局面。工作中，大家努力克服人手少、工作量巨大的困难，相互协作，放弃众多的休息日加班加点，圆满完成了村（居）民建房审批工作和产业园项目审批工作。今年共核发村（居）民建设工程规划许可证578份、排险翻建89份，调解建房纠纷44起，到目前为止，未出现一例错误。
对产业园项目，更是坚持做到特事特办、急事急办、随到随办。园区共发用地许可证40份，面积，协办产业园外项目12件。分局从今年4月份起还主动与市局对接，前后多次邀请市局分管领导和有关专家来我区对接规划，并于11月底形成了河东分片概念性规划，既形成了东部发展框架，又扩大了规划影响力。为全区经济发展作出了贡献。实践证明，分局形成了一支能打硬仗的队伍。同时通过公开办事程序和收费标准，严格审批程序和办公例会制度等系列制度的建立，形成了一套较严谨的运行机制，树立了良好的工作作风。
二、廉洁自律做好人。
一年中,本人坚持做到廉洁自律，严格执行中央、省、市、区提出的“五个不准”、“五个严禁”、“四个严格控制”、“四个坚决制止”等廉洁自律有关规定。保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，做到自重、自省、自警、自励。从不利用职权和职务上的影响谋取不当利益，未在经济实体中兼职取酬，未从事有偿中介、未用公款参与高消费娱乐活动，无公款旅游等行为，注意管好自己的“嘴”、“手”、“腿”（不该吃的坚决不吃、不该拿的坚决不拿、不该去的坚决不去）。不仅自己做到，还要求分局每个同志在实际工作中严格程序，热情服务，严禁吃、拿、卡、要，用制度管好自己和身边的人,以人格魅力影响身边的人,树立了分局良好的对外形象，较好地完成了各项工作任务。
三、勤奋努力当好家。
作为新成立部门的负责人，如何当好家、树立好全局形象，本人从不敢懈怠，一年中坚持做到勤奋学习，努力工作。
一是勤奋学习干好事。
党的^v^明确提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，我区又提出创建学习型城区。为此，我们要求每个同志都要勤于学习、做学习的带头人，大兴学习之风，建设学习型机关。一年来，本人坚持结合工作实际，挤出休息日、节假日时间读书学习，学理论、学政策、学法律、学经济和做好本职工作必备的专业知识，不仅参加湖南大学法律本科班学习，还参加了市委组织部和扬大联办的公共事业管理学习班，努力提高自身的理论素养，同时作为规划工作新兵，规划工作对我而言是一新课题，本人充分利用业余时间学习规划方面的业务知识，努力提高业务水平，并深入实际，坚持做到学用结合，干中学、学中干，从而较快地进入了角色，迅速熟悉业务，较好地开创了规划分局的工作局面。
二是拓展思路理好财。
分局成立以来，除正式人员工资外，市区未拔一分钱，从装修、办公用品购置到水电费均需分局自行解决。为此，我局在借鉴其他分局经验基础上，拓展思路主动对接，与市有关单位签定了代收费协议，并积极争取政策与产业园明确了园区企业收费标准。这样既增加了区级财政收入有解决了分局“吃饭”问题。今年新增固定资产（含装修）近60万元，帮产业园代收费近50万元。为分局工作正常开展奠定了经济基础。
雕塑课实训总结篇十四
由于疫情的原因，现阶段全校开始了网络教学活动。这对我来讲也是一次全新的尝试。如今开展网络教学也有几天了，个人认为网络教学活动有利有弊，现就网络教学说一说我的感受。
1、加强了家长的参与。
以前的常规教学，家长大多数并没有参与到孩子的学习当中，经过这次的网络教学，让我感受到很大的变化就是家长积极地参与到了里面，家长与孩子之间的沟通明显增多。从这方面来讲，对于家庭教育的长期培养是有帮助的，如果今后家长都能够参与到孩子的教育当中，实时掌握孩子的学习动态，那么家校联合会更上一个台阶。
2、学生的积极性有提高。
网络教学是一个新鲜的教学手段，孩子们对于新鲜事物是非常有好奇心的，我能够明显感觉到这种教学模式孩子们会更愿意参与进来，每次给他们讲复习课或是新知识，他们都很乐于参与其中。
以上是我觉得比较好的两个方面，当然也有弊端，接下来我说一说我个人觉得还欠缺的地方：
1、点名查人需要太多的时间。每次上课前要提前10分钟进行清点人数，这还是在比较好的情况下，才能够保证学生迅速到位。
2、学生的实时反馈不够。每次布置的随堂练习不可能像常规课一样看的很清楚，只能够进行抽查。
3、网络的不稳定带来的不确定因素。学生很多时候可能听到一半就掉线了，或者老师的声音学生听不到，但是老师并不清楚，导致学生无法很好地进行学习。
4、师生互动有局限性，由于是网络教学，还是没有办法像常规课一样带来好的互动效果。
针对以上问题我个人觉得今后可以由以下几方面入手解决：
2、对教学手段要多一些变化，充分利用学乐云、腾讯会议、希沃白板以及班级小管家等网络教学的强大功能，并加强微课的作用，让学生做到在课前预习、课中互动、课后巩固，以便于更好的解决教学上的重难点。
3、利用随机点名的方式进行抽查学习效果，让每个学生都有概率被点到，加强他们的学习约束力。并且在课后与家长多沟通，家长是最了解自己孩子的知识掌握情况的，加强对孩子的查漏补缺，并与教师多交流沟通。
4、课前检查网络通讯情况，确保网络畅通，做好两个平台授课的准备。
以上就是我对于网络教学的一些个人反思。疫情期间，停课不停学，分隔不分离。相信在家长和老师之间的共同努力下，我们的网络教学工作会开展的越来越成熟。
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雕塑课实训总结篇十五
为激发我省雕塑艺术家的创新、创作能力和激情，从根本上改变我省雕塑产业创新能力差、创作水平低的现状，2020年7月22日河北省雕塑技能学术委员会组织举办雕塑创作高研班，并打破以往固有的思维模式，解放思想，不但聘请全国各大美院知名专家教授授课，还聘请人体模特到课供40多名学员泥塑写生，参训学员第一次接受到美院正规的教育，很多学员由开始的不适应甚至无所适从到逐渐产生浓厚兴趣，有的后来对创作达到了痴迷程度，许多学员放弃了个人的生意，坚持到课学习，感动了授课老师，也得到了真才实学。经过为期半年近400小时的学习培训，学员收获颇丰，不但学到了知识和技能，更主要的是，使他们深刻地认识到，艺术没有界限，只有优劣，不能再陷于学院与民间的纠结，而应该更把多的精力和热情投入到艺术的创作、创新和新材料的运用与创造之中，在个人的雕塑艺术道路上阔步前行。同时，委员会还举办了省工艺美术大师王月明雕塑作品展，展出作品100多件，得到参观者的赞赏。两项活动的开展，引起了中共曲阳县委、县政府的高度重视，并以此作为第十八届中国长春国际雕塑作品邀请展暨第七届中国曲阳国际雕塑艺术节的重要活动内容之一，得到了国内外雕塑艺术家的好评。
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