范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
老师谢谢您诗歌篇一
在我们的成长生涯中，老师是我们最亲近的人之一。无论是在学校里还是在家中，老师教给我们的知识和技能都是不可或缺的。他们在我们生活中的角色十分重要，他们是我们能够走向成功人生的关键人物 。因此，我深深的感激每一位教过我的老师。他们耐心教导，细心呵护，让我们少走了许多弯路，我们一定要向老师们道一声真挚的“谢谢！”
第二段： 老师是我们最信任的人之一
老师是我们最信任的人之一，在我们的学习中扮演着非常重要的角色。老师总是教我们如何去尝试新的事物，给我们自由探究世界的空间，鼓励我们勇于尝试并坚定信心。他们将知识传授给我们，为我们打开一扇扇智慧之门，并且教会我们如何利用智慧去面对人生中的各种挑战。正是这些在学习中的经历，让我们认识到，老师真的是我们人生中最重要的支持者之一！
第三段：老师一直在教育、引导和帮助我们成长
不管我们身处何地，老师在我们的成长路上都是我们最坚实的后盾。他们为我们提供了无数的帮助，教育我们做人处世的原则，指导我们如何更好的取得成功，并且支持我们在各种挑战中走过来。当我们遇到不确定的问题时，老师总是给我们提供正确的指引。因此，我们应该为老师的奉献和辛勤劳动认真感激!
第四段： 老师的教导让我们学到了更多的知识和技能
我们心中铭刻满满的是老师的奉献之情。在老师的指导下，我们不断学习知识和技能，并且不断提升自我。老师们用自己辛勤的付出为我们铺平了前进的道路，让我们少走弯路，成就了我们的成功之路。正是因为遇到了好老师，让我们在学业和生活上都能得以获得更多长足的发展。
第五段： 结尾
总的来说，老师们是我们的伟大人物。他们为我们提供了无数的帮助和忠告，指引我们在学习和生活中顺利前进。我们要感激每一个曾经给予我们帮助和指导的老师，他们让我们的生命变得更加充实、更加完美。最后，我们在此向所有老师致以衷心的感谢！
老师谢谢您诗歌篇二
“谢谢老师”是我们每个人在学习路上最常说的话。无论是在课堂上还是在生活中，我们都需要老师的帮助和指导，才能成为更好的自己。因此，我写这篇文章来表达我对老师的感激之情，并分享我在学习中所获得的心得和体会。
第二段：感激之情
我从小学到现在都接受过无数位优秀的老师的教诲，他们在我成长过程中扮演了至关重要的角色。他们不仅教授知识，还细心地关注我的学习和生活，给予我无尽的支持和帮助。每一位老师都有自己独特的教学方式和个人风格，但他们都有一个共同点，那就是为了学生的未来而不遗余力地付出。在此，我要向所有的老师说声“谢谢”，感谢你们让我成为更好的自己。
第三段：学习的心得
在前进的道路上，我们必须充分利用学习的机会。对于我来说，最重要的是向老师们学习如何为自己设立明确的目标，并制定符合自身需求的学习计划。学习技巧也是必不可少的，例如做笔记、整理思路和复习。学习方法不同，但成功的关键在于坚持不懈。通过努力学习和实践，我们不仅可以获得优异的成绩，还可以发掘自己的潜力，成为更加优秀的人。
第四段：生活的体会
成功并不只是关于学业，它还与生活的方方面面有关。老师们让我体会到了很多重要的品质，例如诚实、勇气、尊重和责任心。学会尊重他人，是建立良好人际关系的关键。学习承担责任，意味着我们必须勇于承认错误，接受惩罚，从而变得更加坚强。在这些方面，老师们时刻为我们树立榜样，让我们明白什么才是人生的真正意义。
第五段：总结
与老师们的接触是我们学习生涯中难得的经历。他们的教诲，我们会在未来的道路上不断受益。我们应该珍惜这段经历，尽量吸收知识和经验，同时成为更加自信和勇敢的人。谢谢老师，谢谢你们为我们做的一切，愿你们能够光耀新的篇章！
老师谢谢您诗歌篇三
尊敬的老师：
您好！我是您礼仪课的学生，在经过了一学期的学习后，我深深感受到了礼仪的重要性，并体会到了礼仪对于个人发展和社会交往的积极影响。通过这封信，我想向您表达我对您的感激之情，并与您分享我在这门课中的体会。
首先，我要感谢您的引导和教导。您的知识渊博，每次课堂都充满了很多精彩的内容。您生动有趣的讲解方式，不仅让我对礼仪有了更深刻的理解，也激发了我学习的兴趣。您每次都以身作则，展示了一个合格的礼仪导师应有的风范，让我深感敬佩。您的悉心指导和热情鼓励，使我觉得学习礼仪并不是一项枯燥的任务，而是一种美好的追求和一种内在修养的提升。
其次，我要谢谢您为我们组织的各种实践活动。通过参加这些活动，我深刻体会到了礼仪在实际场合中的应用价值。比如，您组织的社交晚宴，我们学习了就座顺序和餐桌礼仪，让我明白在正式场合面对陌生人时如何展示自己的优雅和得体。另外，您还组织了一次社区服务活动，要求我们在与他人交往中注意礼仪，提升自己的综合素质。这些实践活动不仅锻炼了我们的应变能力和人际交往能力，也增强了我们的集体荣誉感和对社会责任的认识。
再次，我要感谢您注重我们个人的培养和提高。在学习过程中，您经常与我们进行互动交流，倾听我们的意见和建议。您也为我们提供了很多个人成长的建议，比如如何改善自己的形象、养成良好的习惯、增强自信心等等。这些宝贵的指导使我不仅在礼仪方面有了较大的进步，同时也对我在其他方面的人生发展起到了积极的影响。
最后，我要感谢您对我们的关心和支持。在这门课上，您不仅仅是一位教师，更是我们的导师和朋友。您的耐心指导和呵护让我觉得温暖，让我愿意主动去学习和尝试。每次来到课堂，您总是以开朗的笑容迎接我们，这让我在您的榜样照耀下更加勇敢去追求完美的自己。即使我们犯了错误，您也总是用宽容和理解的态度对待我们，帮助我们改正错误，从中成长。
对于这门课程，我深感庆幸能遇到这样一位出色的老师，您让我明白了礼仪不仅仅是一种形式，更是一种人生态度和行为习惯的体现。在您的指导下，我学到了许多宝贵的知识和技能，受益匪浅。
谢谢您，亲爱的老师，感谢您对我们的悉心教导和无私奉献！我会珍惜这段学习经历，将礼仪融入到我的日常生活中，并努力成为一个有修养和温暖的人。
再次向您表达我最诚挚的感谢和崇高的敬意！
学生：×××
老师谢谢您诗歌篇四
从小到大，我要感谢的人非常多，但我最想感谢的，还是您—-我的老师！
还记得，当我怀着害怕的心情，第一次走进陌生的校园时，您像妈妈一样站在我的身边，让我的心不再孤单，当我有了困惑时，您总是会引导着我走出困惑，您的脸上，永远都是和蔼的笑容，从小到大，是老师教我用之不完、取之不尽的知识，是老师，让我们的校园生活多了欢声笑语。
还记得一年级的时候，记得有一次，学校要打疫苗。我慢吞吞地走到医生跟前，心却咚咚直跳，当针管准备扎进我的胳膊里时，我终于害怕地大哭起来，一边的班主任老师急忙抱起我，搂着我鼓励我，听了老师的话，我不再害怕了—-针非常顺利地打完了，看着老师鼓励的眼神，我含着泪花笑了。
老师，因为您的辛劳和坚持，是您给了我宝贵的金钥匙，它打开了我学习的兴趣大门。您就像春天的细雨，我们就像是刚刚钻出泥土地的禾苗，尽情吮吸着知识的甘露。
老师，您为我做过的事情太多太多，我知道，不能用文字全部写下我对您的感激之情，但我最想对您说:老师，您辛苦了，我会努力学习，用最好的成绩来报答您！
老师谢谢您诗歌篇五
老师是我们成长道路上不可或缺的寄托和引导，他们不仅传授知识，更重要的是教会我们如何做人处事。这篇文章，我想表达的是对老师的感激之情和自身的开云官网app下载安装手机版 。
第二段：感激老师的恩情
在我成长的过程中，无数个老师为我指引方向，让我渐渐明了做人的道理。虽然记不清每一个老师的名字，但是他们的恩情铭刻在我的心中。从小学到大学，我遇到的每一个老师都触动了我内心的某个地方，让我明白人与人之间的善意和爱意能够撑起整个世界。在这里，我想对所有为我付出过的老师说一句：“谢谢你们，让我变得更好！”
第三段：老师的心灵呵护
学生在成长的过程中，难免会遇到不顺心的事情，但是好的老师总能在关键时刻出现，给予我们帮助和鼓励。我曾经遇到过学业上的困难，而我的语文老师就像一位信仰的快递员，一封封邮件里装满了我所有的诉说。她用她的言语和她的心灵呵护，让我重拾自信，重新开始。这种精神上的鼓励给了我无限的动力，也让我明白：患难之交，方知交情深。
第四段：学生应有的开云官网app下载安装手机版
作为学生，我们应该如何回报老师的恩情呢？我觉得最好的回报，就是让自己成为一个优秀的人，让自己的所谓学识和智慧都回流到社会中去，点亮身边的人和事。成为老师一样的人，充满耐心和爱心，对待他人友善、宽容和关爱。我相信，当我们成为一个有益于人类的人，老师也会感到由衷的欣慰和快乐。
第五段：结语
感谢老师们的辛勤耕耘，感谢老师们的谆谆教诲。我深刻认识到，老师是我们成长和成才的重要伙伴，他们在无声的付出中，散播着爱和温暖。我们应该铭记老师对我们的点滴关注，本着感激的心态，传递爱和快乐。因为我们知道，你们的鼓励和关怀，将是我们成就梦想的重要后盾。
老师谢谢您诗歌篇六
亲爱的语文老师：
这可是我第一次写信给您，我知道，您一定看不见，因为我本来就不想让您看见，我只想让这封信，永远是一个秘密，永远不让您知道。
六年级的时间，如同离弦的箭一般，转瞬间就过去了。我是多么想让时间过的慢些啊！那样就能多和您待一会儿。
记得刚上六年级时，您如一位天使一样地来到了我们班，在此后的一年里，每日和我们相伴。将您所有的知识，无私地奉献给我们。我知道，班里有许多同学对您有些不满，说您总是拖堂，可我知道，您是多么想多给我们一些知识啊！您是多么想让我们都能带着一个优秀的成绩去上初中啊！当我每次把这些话说给其它的同学听时，他们就会用一种时分惊讶的眼神看我，有一次甚至还说我就是想讨得您的欢心。听到这话时，我哭了，眼泪情不自禁的流了下来。
可哭过后，我却突然醒悟了：我为什么要哭？他们要说闲话就说去吧！我只要走好我要走的路就行了。与其在他们面前低头，还不如用自己的成绩证明给他们看。于是，我把我的打算惴惴不安地对您说了，您听完后很欣慰地笑了，您对我说，我的打算很好，还叫我有困难就对您说，您会帮我解决的。说完就慈爱地摸摸我的脸，转身走了。
当您的身影早已消失在我的视线之外，我却还在原地发呆，道不是因为您对我说的话，而是您的笑容实在是让我着迷。在您亲切的脸上，荡漾着慈祥、温柔、甜蜜的微笑，脸旁的一个酒窝似乎成满了蜜。您的微笑如阳光般，暖暖地洒在我的心上。
此后，我的成绩一路上升，并且稳稳地坐在了第一名的位子上。家长夸奖我，同学羡慕我，您却什么也不说，只是给我一个更甜、更温柔、更慈祥的微笑，这对我来说，似乎比一万句夸奖，一万个羡慕的目光更让我幸福。
就要毕业了，我就要离开您了，不管我有多么的舍不得，不管我有多么的难过，我都必须要接受这个残酷的现实。等我长大了，成位一名栋梁之材了，我还会再回来看您，我要让您知道，您的学生，永远都是最棒的！
祝老师工作顺利，万事如意！
20xx月5日3
老师谢谢您诗歌篇七
在我们的日常生活中，礼仪是一个重要的方面。它不仅可以展示一个人的教养和修养，还能够帮助我们与他人建立良好的关系。为了提高我们的礼仪水平，我所在的班级开设了一门关于礼仪的课程。通过课程的学习，我深深体会到了礼仪的重要性，同时也对我的人际交往产生了积极的影响。
第二段：对礼仪的认识
在课程中，老师详细地讲解了礼仪的起源、发展以及在不同场合的运用。我了解到，礼仪不仅仅是一种行为方式，更是一种文化传承。通过观察他人和不断的实践，我逐渐明白了一系列的礼仪规范，如尊敬他人、注重言谈举止、注意仪容仪表等。我认识到，良好的礼仪不仅仅是为了给他人留下好印象，更是为了自己的修养和自信。
第三段：礼仪对人际交往的影响
通过学习礼仪课程，我发现礼仪对于人际交往起着至关重要的作用。在与他人的互动中，恰当的礼仪能够增强沟通效果，使对话更加顺畅和融洽。例如，在与老师或同学的交流中，我学会了使用礼貌用语和适时的身体语言，从而更好地表达自己的观点和理解他人的意思。这样的互动使我与他人之间的关系变得更加友好和密切。
第四段：长期受益
我认为，礼仪并不仅仅是一门课程，更是一种价值观和生活态度。通过学习礼仪，我培养了不仅仅是在特定场合，而是在日常生活中的良好行为习惯。比如，在餐桌上，我学会了优雅地用餐，不大声嚼食、不舔手指等等。这样的行为不仅关乎于个人形象，更体现了对他人的尊重。此外，我也坚信，只有通过长期的实践才能真正将礼仪融入自己的日常生活中，让它成为自己的一部分。
第五段：感恩与展望
最后，我由衷地感谢礼仪课的老师。是老师的认真讲解和悉心指导，让我对礼仪有了全新的认识和理解。同时，老师也提供了很多实践机会，如模拟场景演练、参观博物馆等。这些活动不仅在理论上加深了对礼仪的理解，更是帮助我们将礼仪融入实际生活中。对于未来，我将继续保持对礼仪的学习和实践，并将这种优雅的行为方式传承下去，为改善人际关系和社会和谐做出自己的贡献。
总结：
通过礼仪课的学习，我深刻意识到礼仪对于个人修养和人际关系的重要性。我认识到礼仪无处不在，它是一个人品味、教养和个人价值观的体现。感谢老师的教导和指导，让我在礼仪方面有了长足的进步。我将继续努力学习和实践，使礼仪成为我生活中的一部分，与他人和谐相处，以展现我良好的教养和修养。
老师谢谢您诗歌篇八
“哎，又要去上提高班，烦死人了！”
“是额，死人伊莉莎白，她不累我们都累啦！”
“就是额……”
教室里抱怨声一片。
我们的英语提高班老师——伊莉莎白进来了。她每天都穿那套衣服，十分的老旧。
“同学们，我们今天做两份习题！智力竞赛，1999年和20xx年的。”
对了，我刚才忘了告诉大家，这个提高班是专门为了智力竞赛而举办的。
这是我第三次参加提高班，做题没什么经验。老师播录音带是停都不停的，所以我们要超快地写，而且每道题都只能做几个字母的笔记。
一个星期后。
同学们站在提高班的黑板前，看我们做的20xx年那套习题的成绩。这次，我是第一。
一个月后。
站在智力竞赛的考场门前，我的手不停地在颤抖，要是那些人都很厉害，我很烂怎么办呢？
在我思绪万千的时候，伊莉莎白走了过来，她说：“进去吧！不要怕，你很厉害的，去吧去吧！”就这样，她一把把我推了进去。
放听力题了，我发现现在考试的听力题，比老师在学校放的要慢多了，我完全有时间可以把答案写完，觉得游刃有余，太轻松了。
考完试后，每个同学都说很简单，问老师究竟什么原因，她说：“没有以前的苦，哪有现在的甜呢？”
后来。
考试成绩公布了，我获得了万众瞩目的一等奖。
我终于知道为什么老师那样说了。若是训练的时候没有压力，没有海量的题目，没有老师的欣欣教导，那我们就没有今天的成绩。
现在，
我已经很少看到伊莉莎白了，我还有些挂念她呢！前天，我碰巧在路上遇到她。她的脸上都多了些许皱纹。
这个年近50的老师，一年又一年周而复始地带着提高班，每天晚上加班到10点多。
可她得到的是什么呢？也许只是我们的不 理解和谩骂吧。也许，只有在我们获得荣誉的时候，她才能露出欣慰的笑。
我已深深地体会到她的用心良苦，因为，我可是她精心培育出来的一株健壮的、超醒目的小菜苗呢！
老师谢谢您诗歌篇九
一年一度的教师节如期而至，不会觉得太缓慢，更不会觉得太仓促，因为心中早有了准备。站在礼品店里，手里拿着一张精美的卡片，优美的线条缠绕着我的记忆，我的目光停留在那四个闪光的大字“感谢恩师”上。仿佛时间也停留了，停留在我的记忆里，直到永远，永远!
领路人
当我还是一个幼稚的孩童时，您来到了我的身边。就是您带领我们攀登了知识的高峰。那时年少无知的我总认为您很严格，也很无情，你作为一个领路人，您就仅仅作为了一个领路人，多少次在路途中我被石头绊倒、被树枝划伤，你都从来未伸出过您温暖的手，给我的只是严励却又带着鼓励的目光，我哭了，因为我感到了无助，但是最终我还是站起来了，因为我看见了您眼里闪着的莹光。你是一位优秀的领路人，是你让我明白了：从哪里跌倒就要从哪里爬起来。
指路人
当我不再是一个孩童时，我离开了您，带着您的期盼，他进了中学的大门。但是，我迷路了，在孤独无助的时候，我又想起了您，于是又拨响了那一串熟悉的数字，远方又传来了您熟悉的声音。您说：“你已经长大了我不可能再带着你走下去，前方的路要你自己创，我只是一个指路人。”于是我毅然地选择了那一条充满黑暗与荆刺的道路。我独自地摸索着，有多少次的跌倒、多少次的`出汗流血，我依然坚持着。虽然前方的路是黑暗的，但我的心已不再迷惘，我已有了前进的方向，即使还有很多的困难，我都会一直走下去。又是您让我学会了独立与坚强。
心中的灯
当我走向成熟时，您离我更远了，但是我还是带着您的期盼，来到了这一片奋斗的土地。我知道我已走到了我人生中又一个路口了，您说过：只要我穿过所有路口时我就可以看到光明。您说剩下的路遥我自己走，自己闯，您说您唯一能做的就是我心中的灯，让我不再感到黑暗。的确，您做到了，您是世界上最亮的灯。是您让我学会了自信与自强。
卡片忽然从我手中滑落，我从回忆中惊醒，心中不觉有了一种冲动。我跑出商店，来到了电话亭。再次拨出了那一串熟悉的数字，我等待着您的回音，我真的好想说一声，谢谢您我最敬爱的老师。
老师谢谢您诗歌篇十
我要感谢我亲爱的老师，是您们呕心沥血，才让我健康成长。亲爱的老师，您们辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
您们为我们付出了巨大的心血，您们只有付出，从来不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生。将来不论我们走到哪里，都会永远记住是您们引导我们登上了人生的最初几级台阶。然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱，我的心情却又十分激动起来。
亲爱的窦老师，我们要特别谢谢你。您知书达理、热爱班级、教书育人，更重要的是您有那么负责任，您的优点实在是太多了，不得不说能遇到向您这样负责任的好老师我们是多么的幸运。
都说老师像园丁，因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大，我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮助，老师就像吾生的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，给我们光和热。当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时，又是老师会来帮助我们，鼓励我们;对于老师无私奉献之情，我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，他们也就心满意足了。是啊!老师-简简单单的两个字却包含着太多太多言语无法表达的谢意。
老师，您还记得您有一次生病了，嗓子发出的声音既沙哑又无力，但您还是带病坚持上课，您都这个样子了还是有些同学在下面开小差，故意气您。您日夜操劳还是带病坚持，透过您那沙哑的嗓音，那缓慢的语速，那疲惫的身躯，那劳累的眼睛您还是依然坚持上课，办公。您还经常为我们打扫班里的地面，擦擦门外的玻璃，整理整理桌子上的资料，书本和作业。您还激励我们开办博客，练习写作。还时不时的为我们提意见，修改文章。窦老师，您是多么热爱这个集体啊!您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气。
俗话说：“一日为师，终生为父。”你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们，老师将永远被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：“感谢您，窦老师。”
老师谢谢您诗歌篇十一
“静静的深夜群星在闪亮，老师的窗边整夜光亮。”每每我听见这歌，心里就会涌起成千上万波浪纹。
那时新学期开学的第一天，心里极其的兴奋，爱玩病来啦。老师已经在讲台上侃侃而谈地讲呢，我还在下边右手摸着头，右手拿一支圆规在木桌子敲击。我觉得十分开心，只听到“咯一一略一一咯”的响声。同桌拍了拍我，用手指着老师的方位，我绝不放在心里。只见老师一手拿着棍子，一脸严肃认真地走回来。
我内心惶恐不安，想：啊！这下可完蛋了，真怪我手贱也不刻玩儿。这下可怎么办啊！
老师大声地说：“你给我站立起来。”我下的一抖，皱着眉头，隔三差五的咬咬嘴巴。手也在发汗。只见老师慢慢地抬起棍子，我的手情不自禁地伸过去，迷着双眼，心怦怦直跳，十分焦虑不安。老师用力一打，“啊——，我大喊一声。我的手就马上红通通的了，看起来好似血水一样。条条血丝，就是我心中无数的忏悔，猛然我的手不断的发抖，泪水像断了线的天然珍珠样，不断的流。
老师对我说：“你了解你为什么比他人差吗？并不是因为你与生俱来笨。
因为你不求上进、自甘堕落，不努力不勤奋好学。他人能够保证你也能够，期待你能记牢这一板。”
在此次事儿之后，每每我要舍弃，不想学习的情况下这一—板像一个闹铃——样提示着，我要我一天比一天越来越更强。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，你是多么的艰辛、多么的不求回报、多么的杰出啊！
感谢您！老师！
老师谢谢您诗歌篇十二
“世上无难事，只怕有心人。”这句话清楚地反映了我，如果没有王老师，也许我没有那份荣誉。
她有一头乌黑的头发，脸上镶着一对标配眼镜，尖锐的耳朵，标准的身材，十分好看！
我的名字是“一班三怪”之一。心情一般时，字还能认，一旦坏，那神仙来了也认不得，但如果一心想写好，那叫一个清爽。不过通常我都是一般，虽然字不好，但我的文笔是绝对算得上好的，作文我可是在点滴作文练过的。
一天，王老师找上我，让我去参加作文征稿。王老师性格稍急，所以我只好答应。这次作文什么都写，王老师决定带我找素材，便让我跟着她。
通过几天的跟随，我发现王老师爱打篮球，一投一个准，我目瞪口呆。
但我最印象深刻的是王老师让我练字，看着王老师期盼的眼睛，我下定决心写好字。不断练习，刻苦练习，写了一篇赏心悦目的作文，竟然真的获奖了！
一切努力不白费，一切都因为她——王老师。
老师谢谢您诗歌篇十三
同学们，今天我要悄悄告诉你们，我心目中的好老师，那就是我们班的班主任——李老师。为什么这样说呢？因为李老师在学习上帮助我，关心我。
一年级时，我是班上的差等生，给老师带来了不少麻烦。可是我们班的班主任——李老师却没有嫌弃我，而是把我当成女儿一样看待。每个星期的星期天，我都是李老师家的常客，在李老师家，从汉语拼音的第一个字母的发音，书写，到每个汉字的笔顺，笔画，李老师总是手把手地叫我写，从不大声训斥我。只要我有一点点儿进步，耳边就会传来李老师亲切的声音：“有进步！加把油！别松劲！”经过和老师的一次次谈心，一次次指点，帮我树立了信心。过了一段时间，我不再是班上的差等生了，同学们都夸我进步很快。这都是李老师的功劳啊！我心里暗暗说。
对了，我还有悄悄告诉你们，李老师的眼睛会说话。你们可能不相信吧！那你就继续读下去吧！
有一次上语文课，我在完毕，李老师的眼睛看了我一下，我从老师的目光中意识到了我的错误，马上收起笔来，坐的端端正正的。
还有一次，上语文课是，李老师叫我起来回答问题，我心里十分紧张，怕说错话，刘老师用慈祥亲切的目光看着我，似乎在说：“勇敢点，不要害怕。”我鼓起勇气，用洪亮的声音回答了老师提出的问题。我答对了，老师用赞许的目光看着我，好像在说：“张晓兰，好样的！”
如今，我已经上五年级了，在李老师的精心呵护下，我的学习成绩越来越好，我深深的记得刘老师是怎么帮助我学习的，更忘不了李老师那慈母般的疼爱和关心。在这里，我要由衷地对李老师说一声：“谢谢您，李老师！”
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