在编写报告时，我们需要收集和整理相关的资料和数据，然后进行分析和归纳，最后得出结论。适当运用图表、图像、实例等形式来增强报告的说服力和可读性，提供更直观的理解方式。这些报告范文涵盖了科研报告、市场调研报告、年度工作报告等多个方面。
励志培训心得报告篇一
20xx年10月29日， 以“学科转化”为主题的经验交流现场会在红城中学进行，在这次活动中我受益匪浅，感触很多：
1、领导的讲话为今后的课题研究工作指明方向。
领导的讲话，从客观存在的思维角度分析了学困生研究课题中的突出问题，深入浅出地阐明事理，严肃认真地作了要求，为所有课题研究者注入一剂强兴剂。
2、学习各基地学校课题研究先进的理念
在培训时，不仅亲眼目睹红城中学的档案资料的管理成效，还听取了八所基地学校的经验介绍。
从经验介绍来看，各基地学校的课题研究工作是实事求是、锐意进取的，用自身的工作践行着学困生课题研究的理念。
3、围绕“三维目标”，深入开发工作。
从观摩课、教师的教案设计、学生的学业成绩，无不体现出红城中学在学生的培养方面，紧扣“三维目标”开展工作，从档案资料的展示，发人深省，值得借鉴。
20xx年3月11日我参加了乡组织的课题研究培训，感受颇多。
在培训会上，县教研室范宜鹏主任，周丽华主任作了精彩的报告，我乡王志刚校长也做了报告。
现在将开云官网app下载安装手机版 写出来。
范宜鹏主任的《以课题研究为平台，促进教师专业成长》，使我知道了课题就是一个问题、愿景、主题，课题研究是科学研究最常见最基本的方式。
课题研究的过程包括课题的选择与论证、制定研究计划、查阅文献资料等。
我们就行课题研究是学校发展的需要，教师成长的需要。
课题的原则一共有8个，那就是：方向性原则、科学性原则、过程性原则、合作性原则、推广性原则。
课题研究的一般流程有选题、论证、成立课题组、申请立项、开题、制定课题实施方案、按计划实施研究、结题鉴定。
课题的来源有理论和实践两方面，选题一共有四个方面：1。
从日常的教学实践中发现问题。
2，从教育教学实际，所急需解决的问题中提出问题。
3、从先进的经验和方法中提出问题。
4、从有关部门发布的课题指南中得到问题。
选题注意事项一是从实际出发，在研究中实践，在实践中研究。
二是不攀高、不求大、不贪多，提倡小课题。
课题论证是对已初步确定的课题进行分析、评价和预测，是课题确定的深化。
我认为搞一个课题研究真不容易，要有一个业务能力强，组织能力强的团队，踏踏实实干事的人。
现在，我们乡就缺少这样一个团队、一个核心人物，领导者、组织者谁会是这个人呢?我也同样坚信认识比行动更重要，我们要进行课题研究，一定要首先认识到课题研究的重要性，从思想上改变自己，然后落实到行动上。
我们要全身心的投入，不断思考，不断尝试新的挑战。
我们要见了一个规范的团队，不断学习，要科学、有一定的策略。
周丽华主任的《把教研做在课堂上》的报告使我知道了教育应该是一种幸福而完整的生活，我们要然课堂焕发生命的活力。
一堂好课，一共有五个基本要求，那就是：有意义、有效率、有生成型、常态性(为学生为孩子上课)、有待完善，扎实、充实、丰实、平时、真实，组成了一堂好课的基本要求。
我认为不要教给学生现成答案，一定要让学生经历学习的过程，要让学生爱上课堂。
我们要给孩子学习的动力，我们教师自身就是一种教学资源，一定要挖掘好。
我们要面带微笑、满怀激情的上好每一堂课。
我认为我们课堂现在存在的问题主要是重结果轻过程。
我们教学时千万不要急于求成，一定让学生去经历、探究，我们当老师一定要的帮助学生去学习、探究，而不是教给学生多少知识，我们要尊重学生让学生学得愉快。
环境我们不能改变，别人人我们不能改变，但是我们能改变自己。
从想在开始我要接纳我不能改变，努力改变我能改变的做一个合格的人民教师
我们乡王志刚校长的《课题研究贵在持之以恒》的报告，使我懂得了我们要不断思考、不断反思、不断进步，立足课堂致力于课堂改革让自己的课堂越来越精彩。
我们要像王志刚校长一样进行课题研究，寻找合适的切入点，选择适合的课题进行研究。
酸甜苦辣都是营养，成功失败都是收获。
最后把简单的事做好，持之以恒进行课题研究。
课题研究，我们正在上路……
本人非常有幸参加了院学生会的学生干部培训课.培训涉及学生干部及社团干部的培训内容,给我留下了很深的感触,使我的思想境界有了新的提高,使我对学生干部的性质有了更深的认识，学生会干部培训开云官网app下载安装手机版 。
而作为一名学生会干部，在此，我重点就学生干部工作体会作一下汇报。
这次培训使我对以后的素质，工作以及学习，生活都有了更加明确的方向。
而这些决定了学生干部如何才能成为一名受老师及同学欢迎的干部。
几位前辈津津乐道，传授宝贵经验给我们，知无不言言无不尽，感受了前辈的热情与关爱的同时，我也学到了很多难得的.东西，可以说是站在巨人的肩膀上看世界了。
我们现在在锻炼的正是做事，做人的能力。
在老师们的精彩演讲中，我学会了如何去策划，去承办一件事。
其实，不是我们小而会完成不好，而是要敢于去想，去做。
做之前一定要有充足的准备，一定要做到谨慎周密，虽然对一些事情，我们还不了解，但一定要多接触，一定要有责任心。
学会了“严于律己，宽以待人”的做人道理。
对待自己一定要严格，作为一名学生干部，更要以身作则。
做一件事一定要持之以恒，一旦决定去做，就要坚持到底把它做好。
不敢保证每件事情都能做得尽善尽美，有时也会有失败，这时我们要有坚强的信念，甚至要学会享受挫折，因为从每一件事中，我们总能学到一些东西。
然后就是不要淡忘了我们的职责，工作是要尽心尽力去做，也不要忽视了自己的学习。
作为一名学生干部，必须要做榜样，以身作则。
还有一点就是要学会礼貌，这样才能和同学，老师处理好关系，把工作和学习搞好。
对待别人更要有宽容。
宽容与理解永远是世界上最美好的东西。
为此我们还要学会感恩父母，尊敬师长，珍惜朋友，珍惜自己所爱的人。
只有这样，才能成为一名合格，优秀的学生干部。
首先，作为团学干部，要有一定的个人能力。
一，组织能力。
学生干部作为学生的骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者和实施者，需要把广大同学组织起来。
这就需要学生干部能号召群众，组织群众，发动群众的能力。
二，表达能力。
作为学生干部，经常碰到制定计划，写总结及各种材料，无良好的文字，语言表达能力是很难做到的。
此外，需要经常对同学进行思想教育，没有良好的表达能力，更是难以胜任的。
三，收集处理信息的能力。
作为学生干部，应及时了解、掌握并反馈各种信息，及时作到上情下达。
通过收集信息、分拆信息，发现问题，进而尽快找到解决问题的方法。
因此，学生干部应深入同学当中，与同学打成一片，广泛听取同学意见。
另外学生干部还需要具备社交能力和团结协作能力，因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的，而是需要大家共同参与，依靠大家的力量才能开展。
来到大学，我们的任务与目标就变了。
作为一名大学生，更作为一名学生干部，我们需要多种素质。
江杰英师哥告诉我们，要树立大局意识，集体观念，要有服务意识，有创新意识，竞争意识，更要有责任意识。
虽然很多时候，学生工作与学习或者是自己的事情有冲突，但做为一名合格的学生干部，如果连这个都处理不好，一点大局意识都没有，怎么配得上“干部”二字呢?而我自己认为，责任意识是最重要的。
只有内心责任心强，才能把事情做好，成为一名合格的，优秀的学生干部。
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励志培训心得报告篇二
员工张亚男，工号f9601296.于20xx年2月12日走进富士康科技集团这个大家庭，先服务于shzbg产品事业群ipeg华南塑艺制造组装二工厂生产二部生产六课。检讨是改善的前提，改善是进步的源泉。通过工作总结与检讨，可以不断发现自己的缺失，并以此改善自我，超越自我。藉此机会，特就入职以来的学习工作等方面情况向上级主管汇报如下，并请主管批评指正。
工作学习情况。
1，开源节流，控制成本；该花的钱不要省，但不该花的钱，一分也不能多花。我们这个工作本来就极为特殊且重要，一个产品的成本那么高，只因为一点点的缺陷而报废掉，实属不该有的浪费，所以我们会尽自己最大的努力杜绝掉这种浪费。与此同时，要加强我们的作业手法，提高动手能力。
2，安全第一，预防为主；我们这个工站的危害物品比较多，像乙丙醇、热风枪，所以在使用的时候一定要注意安全，做好安全防护措施。这些都是关于我们自身利益的。安全工作做不好，其它方面的再突出也是徒劳。不仅如此，如果这方面工作有什么闪失的话，不仅自己的前途毁于一旦，还会牵连到直接主管甚至高阶主管。因此，无论什么工作，首先把安全问题想在前面。
3，工作中常怀感恩的心；自进公司以来，我有了不少的进步，能力有了提高，专业得到了拓展，在工作中得到了锻炼。选对公司，跟对主管。工作起来自然得心应手，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有主管的信任与历练，就没有我成长进步的空间。因此，我非常感激主管的栽培，始终带着一个感恩的心投入工作。
4，团结就是力量；团队合作是克敌制胜的法宝。孤掌难鸣，任何一个人离开团队的支持，即便有再大的本事，也难取得长久的成功。“众人拾柴火焰高”，有了大家的团队合作，做起事来的效果也是事半功倍的。
5，执行力；对于上级主管的安排，要有绝对的执行力，合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。当天完成的，绝对不拖到第二天。这一切关键在于对待工作的一种责任感，一个事业心。虽然，这不是执行力的全部，但我相信，随着工作的深入，我会做的更好的。发展意愿。
1，继续学习，积累经验。为服务集团打下坚实的基础。
2，尊重主管吧，服从管理。向表现优异的同仁学习。
3，做好本职工作，扎实基础。
4，专注重复，挑战自我，突破自我。
心胸有多大，舞台就有多大；机会总是留给有准备的人。今天，我由一名新人成长为一名合格的富士康人，离不开各级主管对我的帮助，培养。对此，我深感感激。明天，在集团提供的广阔舞台，有各级主管的信任与栽培，有同仁们的支持与配合。我相信，我的梦想将从这里延伸到未来。
以上是我入职以来的工作心得报告，恳请上级主管指正。
励志培训心得报告篇三
我参加了同江市教师进修学校举办了“2014年同江市中小学干部培训班”。此次培训管理严格，培训内容精心编排，涉及面广，针对性强;听了刘宝林、武秀华、袁雅欣、张渡海四位主讲教师，领导们的言传身教，用自己的亲身经历让我们感到要当好一名中层管理干部的不易。通过参加此次干部培训的学习，使我感受到学习带来的快乐和丰富了我们的知识，开阔了视野，拓展了思路。通过此次培训，感到对以后的工作具有非常重要的指导作用，并且体会很深。
听了刘院长讲述的学校管理发展新趋势，让我认识到教育的未来方向，让我明白善于学习、多欣赏别人，不断提高自身素质和决策水平，是当好校长管理者的关键。作为校长，我们必须强化自身素质，加强学习。用先进的理念办学，选适合的方式管理，建幸福的学习乐园，为我们的教育指明了方向。教育是什么?教育是科学--科学的价值在于求真(真)，教育是事业--事业的意义在于奉献(善)，教育是艺术--艺术的生命在于创新(美)。
教育的真谛是：发现每个学生的价值，发挥每个学生的潜能，发展每个学生的个性。这些观点都让我对教育有了更新的认识。刘院长又阐述什么是好的教育。办让家长满意的学校，办让学生喜欢的教育，实施让教师留恋的管理，发展让同行尊重的内涵。新教育理念，学校管理发展新趋势，从刚性到柔性，从显性到隐性，从智商到情商，从科学到艺术，注重素质，注重角色，注重沟通，注重细节，注重人文，注重思考，注重品牌，注重方式，注重民主，注重创新。这些新的前卫的观点，都为我们今后的教育教管理起到了积极地作用。
张校长讲述的基于校长专业标准的校长能力。张渡海校长以他丰富的实际经验讲述了教师的专业成长，从规划学校发展能力，引领教师成长用切身实际逐步进行了阐述，规划学校发展能力从现状、目标、措施、保障四个方面进行阐述的，非常适合当今我们的具体情况，有很强的实效性。教师专业成长从教师的专业精神，知识，能力等方面进行阐述，使我们对引领教师的成长有了清晰的思路。有助于对教师培养。在武校长讲述了对校长课程领导力的思考，从课程计划，课程决策，课程开发，课程实施等方面进行阐述。作为校长，更应该对于自己职责范围内的工作和教学业务都应熟悉和精通，要争取做到职务高一级，本领高一筹，水平高一档。
强调关注人，管理制度上，从强制管理走向自主管理。管理组织上，从垂直管理走向水平管理。管理模式上，从战术管理走向战略管理。管理方式上，从信息管理走向知识管理。管理文化上，从物本管理走向人本管理。办特色学校。课程开发注重满足学生发展的需求。课程实施的主体是教师，注重有效教学，从教学与教育，预设与生成，接受与探究，自主与合作，细节与整体讲的详细。教师的成功人生，不是都当特级教师、校长。而是是否拥有丰富的思想，这句话很受感触。袁主任讲述提升教师的专业心理素质后，明白了其中讲述的内容更适合教师的发展，从好培训与好人生，真教育，好的培训必然内含着贸中心领的引导和精神的激励。
好人生就是明确目标追求，和谐的人际关系，丰富的内心生活，尊重并善待身边的每一个人。好的培训就是自我发展。真教育源于师生的善好生活，优质真教育是学生形成阳光心态，健康人格关注全员。着力提高师生校园生活质量，让师生感受到生活的美好。教师的幸福是优质教育的保障。教师的幸福有助于教师的专业成长，专业成长受益最大的是教师本人，任何一个有智慧的人，都一定会深切地关注自我的成长。这句话对每位教师都是有很大的鼓舞的，使教师明白专业成长的重要性。另外袁主任对习惯的培养进行了详细的阐述，好的习惯的培养和形成的有效途径是家校合作，注重家长会。
通过这次培训，既增长知识，又拓展了视野，还学会了诸多工作方法，明确了今后的工作重心和工作思路。我将以这次培训为契机，不断加强政治理论和业务技能的学习，不断提高自身素质，努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好本职工作，为学校的发展做出自己应有的贡献。
励志培训心得报告篇四
七月盛夏，我随城区进修校的领导、老师赴北京北师大高级研修班培训，心情的激动自不能言表，一周的时间，聆听了北师大专家、大师们的专题讲座，更是获益匪浅，想说的、思考的千言万语难以表达，摘取几点与大家分享。
一、大师之大的理解。
每位大师都是活生生的教科书。北师大的专家博学、个性、幽默、风趣、相同而又不同。聆听他们的讲座，就像参观百花园，他们的异彩光芒让我应接不暇，他们谈的是深刻的教育理念、教育现实及教育未来，话题严肃而新颖，听者愉悦而激动，他们旁征博引，贯通中西、事例鲜活、现身说法，个性而通俗，深入浅出的授课风度烙在我的头脑中，影响着教师们的神经，这让我再次领悟了，“大学乃大师之大，非大楼之大”的说法，懂得了作为教师的研修、终生学习多么必要与重要。
二、师生关系的在理解。
新时代师生关系的变化，我们早已耳熟能详，但此次培训，大师们的不同角度的诠释，让我的大脑系统又有了更新。“变教为导”“多了一把尺子，就多了一批好学生”“学校是犯错误的地方，学生犯错误事做自然的事”“教育最大的失败就是把学习变成折磨”“教师讲什么不重要，学生想什么很重要”“课堂就是一个生态系统”等等这些既文学而又哲学的理念让我对“严肃、传统、变革”中的师生关系有了全新的思考，更不要说他们广博的、中西的师生事例是怎样震撼到了我。经过这一周的熏陶，新时代的师生关系，教师扮演的角色在我现行思维体系中就是“导师、服务、引线、点亮、激励、尊重、科学、艺术”等一些新理念的交汇。
教师讲台的理解。
“讲台”是教师的饭碗，是教师生存的重要标志，竟然有那么多的人能和教师抢饭碗，这对教师是怎样的威胁。专家们在谈未来信息技术环境下的未来教育是就给我们打了一剂预防针，在未来信息技术环境下，人人都可以在互联网上讲课，学生可以选择听最优质的课，最适合他们兴趣的讲课方式，“可汗学院”风靡全球就是活生生的现实。作为教师，年龄可以增长，智慧、学习能力，尤其是信息技术水平也不可以减弱，“饭碗”问题大于天呐！
一周的培训，改变我的不仅仅是教育理念，而是世界观、人生观。一点都不夸张的说，大师们对我的影响不仅止于，于家人、与社会、与世界都有了全新的认识与理解。感谢进修校，感谢北师大专家们赐予我的机会。
励志培训心得报告篇五
班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位，我们的教育对象又是社会中最活跃的一个群体—青少年，他们受到了我国社会形态变化的最大影响，生理、心理和社会特征不断发生变化，生理成熟时间的提前和心理成熟时间的滞后所带来的心理和生理教育两者互不协调，对我们的班主任工作提高了新的挑战。这些问题都要求我们班主任在工作中作出积极的调整和改善，个人素质需要不断地完善和提高，否则难以应付学生群体特征的变化。
而今天，中小学的班主任老师都在体育学院的大会场里济济一堂，在上午聆听了全国着名教育专家、全国模范班主任——任小艾的班主任工作报告。《现代教师素质与班主任工作艺术》这堂精彩讲座，赢得大家的阵阵掌声。大家或专注凝听，或专心笔记，亦或是一阵小声的议论，会场上不时传出阵阵会心的笑声，大家就在这样一种专注而投入的气氛中地传递着心灵洗礼后的愉悦。这一次的培训令广大班主任受益匪浅。
回想这着堂讲座，任老师的许多话还浮现脑海：
“小学以培养习惯和兴趣为主。”
“习惯是道德的根基。”
“一个好习惯从培养到形成至少要用三个月。”
“班主任是心灵的耕耘者、心灵的沟通者。”
“教师最大的品德就是：耐心。”
……。
是的，教育应该是快乐的，是师生共长的，而班主任的耐心似乎是孩子成长的养料和力量。既然一个好习惯的培养，最少都需要三个月，那么作为老师和家长似乎可以少一些恨铁不成钢的急躁，少一些看不惯孩子重复坏习惯时的批评，而是多一些耐心，耐心地一次次引导他体会什么是好习惯，耐心地等待他螺旋上升似的缓慢进步。这让我不自觉地想起了张爱玲的《弯路》，我以为写得很好，很适合现在家庭教育和学校教育。
无论家长还是老师，都不能成为主宰孩子的人，应该给孩子以理解、爱和耐心，不能因为他没有十全十美地、毫无疏漏的完成你对他习惯养成的一个要求，而让他承受过多的压力和不快，应该尊重孩子的选择，错了或者是我们认为错了，也应该让他们自己在实践中去真正认识和体会，我想这样对于孩子真正的成长可能更有帮助些吧。
有的孩子可能就是要把学习上弯路走够走完了才会懂事起来，好习惯的培养可能就是这样缓慢而反反复复地挑战着你的耐心。如果当时我们急于求成，或者要求过高，甚至扮演“法西斯”，他可能也会被k得没了兴致，半途而废，丧失信心。教育值得我们认真思考的地方很多，每个人都有各自的差异，教育的方式也不一样。而作为教师，也应该是学习性的，和孩子一起成长，这样才能真正影响孩子，提高我们自己，这也算是一种真正的教育者吧！
教育需要耐心。再看陈鲁豫、于丹、马云等人的成长历程，我们完全没有必要去要求孩子成为我们心中的孩子，应该相信他们，顺应他们的心理发展特点，相信他们会朝着前进的路走的，不论这条路是笔直的，还是弯曲的，或者是崎岖的，我们都应该全力地支持他们，成为他们坚强的后盾，做他们航行的灯塔，成他们歇息的港湾，将关爱和支持陪伴他们一生！
“健康成长，成长快乐”，“为孩子的终身幸福奠定基础。”这是我们实验小学每一名教师的理想，更是我们教育细节的灵魂。总有一天，我们会发现，原来孩子总是会长大的，就象一棵苗，茁壮成长的，可以成为参天大树，弯曲而长的，可以成为一盆珍贵的盆景，泛泛而长的，可以和其他的树合为林，美化环境，清新空气，各自发挥自己的作用，释放自己的能量。
励志培训心得报告篇六
敬爱的党组织：
曾经参观过很多烈士陵园，认为他们的实际很感人。他们的人格很崇高，我知道他们就是我的榜样。我想将来有一天自己如果真的成成为一名名副其实的党员，我也会像他们一样背负上更多的责任。
没有奖励，没有奖章，为了一个共同的目标。他们不屈不挠，勇往直前，成立了新中国。没有鲜花，没有掌声，为了一个坚定的信念，他们求实创新，建设着新中国。他们不怕流血，不俱牺牲，为振兴中国而奋勇拼搏。不怕辛苦，不怕劳累，为复兴中华而前赴后继。
这一切感染着我，启发着我，让我真正认识到作为一名中华民族的子孙真的有义务向这样一个伟大的党靠近，而今我真的坐在党校培训的课堂上，来接受党的考验和洗礼。我很高兴得此殊荣，端详着这些可爱的人们，我很幸福，在我的生命中能接受他们的熏陶。我再一次向前跨了一步，更加走进了共产党，严肃的面孔下有着对未来的坚定，也有着对我们年轻一代的期待。我感受到了这份期待，作为一个入党积极分子，我会以一个共产党员的职责要求自己，作出像他们一样的事业，中国是个有潜力的国家，而中国的未来有寄托在我们的身上，就让我们充实自己的头脑，担负起这份职责，为中国，为人民作出自己的贡献。
励志培训心得报告篇七
首先感谢建筑设计院股份有限公司给予的这次难得的学习机会，公司安排的x月x号到x号两天的培训，经过这两天的学习，我想我们每一位同事都有不同的但很大的收获。对于我个人而言，我认为这次培训举办的非常有意义，深化了各专业设计人员对设计流程的理解和认识，实现对内各专业之间设计流程的有效配合，对外更好的识别与开发业主需求。符合“创新创意、至诚至精”的核心价值理念和“服务中国、走向全球”的发展目标。
本次培训共分为两个部分的专题：专题一是设计流程及专业间的配合。建筑专业、结构专业、给排水专业、暖通专业、电器专业、概预算专业的六位老总将建设流程从方案设计、初步设计、施工图设计直至后期服务，设计全过程的流程讲解；各专业之间的配合及互提资料的要求。专题二是公司副总工程师郭和平讲授的《业主需求的识别与在开发》，郭总结合自身经验，从多年与业主沟通交流的时间出发，为我们讲解了如何更好的识别业主需求，在满足业主已有需求的同事，如何引导及挖掘业主的潜在需求。
工程造价咨询事务所是我们院下属的唯一一个工程咨询和工程造价的专业所，作为造价所的一员，在入职的7个月中我参与了实体项目，从中受益匪浅，不仅学到了很多专业知识，对造价专业有了更全面的理解和把握，了解到工程造价在整个设计流程中与建筑、结构、给排水、暖通还有电器五个专业的配合十分紧密。方案设计阶段中要做投资估算，初步设计阶段要做设计概算，施工图设计中要做工程量清单及施工图预算即招标控制价，是施工阶段还要进行全过程的工程造价控制，工程竣工后还要进行结算审核。
在建筑设计过程中，与我们公司紧密相关的就是方案设计、初步设计和施工图设计三个阶段，大致的设计流程是设总将项目信息通知造价所，造价所安排概（预）算编制人员，概（预）算专业负责人参加土建所组织的各专业进度会，各专业按进度会确定的时间给概（预）算专业提资料，概（预）算编制人员根据各专业初步设计说明、图纸，计算确定工程量；套用相应定额和取费标准；按最新信息价调整材料价格；汇总各单项工程费用；计算工程建设其他费用；完成设计概算。将设计概（预）算提供给设总。在工程造价的过程中，概预算专业主要是与建筑专业配合，在提取资料过程中了解总投资控制的要求，了解建设规模，了解建设标准，了解红线范围等；与结构专业的配合则是要了解基础形式和上部结构形式等；与设备专业配合则是需要了解各专业系统组成，了解空调系统形式，了解智能化设计程度。
听专家的讲座就像是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位老总毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。在整个培训中，我了解到建筑工程设计是牵涉到众多专业的整体设计。各专业之间必须相互协调、加强配合，才能使所设计的建筑使用方便、功能合理；才能够提高综合设计水平，保证设计质量。如果配合不好，会造成人力、物力的浪费、设计工期的延误，甚至造成严重的经济损失。
励志培训心得报告篇八
青春是年轻人最珍贵的时期，而励志是激励自己不断进步的力量。参加青春励志培训的经历让我深刻体会到了如何在这个关键时期激发内在潜能，树立正确的人生目标以及面对困难时的坚持与努力。在这个过程中，我收获了许多宝贵的开云官网app下载安装手机版 。
首先，青春励志培训让我明白了拥有一个明确的人生目标的重要性。在现代社会的高速发展中，我们每个人都面临着无数选择和机会。但如果没有一个明确的方向和目标，我们就会像泡沫一样被浪花一冲而空。通过参与这次培训，我意识到只有设定一个具体的人生方向，才能更有动力去追逐自己的梦想。同时，我学会了如何制定目标，并将之分解为小的里程碑，以更容易实现。这样的目标管理方法使我更加有信心迈向成功的道路。
其次，青春励志培训培养了我坚持不懈的品质。在培训的过程中，我们学习了许多成功人士的励志事迹和经验。他们的成功从来都不是一蹴而就的，而是通过不断的尝试和付出才得以实现。正如一句古语所说：“千里之行始于足下。”培训中我们还进行了一系列的团队合作活动，这些活动在一定程度上检验了我的毅力和耐心。我明白到，只有坚持不懈地努力，才能战胜困难，迎来成功的一天。
再次，青春励志培训激发了我内在的潜能。在课堂上，我们进行了许多激励训练，如自我表演、演讲等。这些训练并不仅仅是为了培养我们的演讲和表达能力，更重要的是让我们放下内心的顾虑和恐惧，展示自己的真实才华。通过这些训练，我发现自己其实具有更多的能力和潜力，只是之前没有给自己一个机会去发掘和展现。现在，我更有信心和勇气去面对挑战，积极发掘自身的潜能，追求自己的梦想。
最后，青春励志培训让我认识到成功与人格修养的密切关系。成功不仅仅是拥有金钱和地位，更重要的是拥有一个积极向上的人格和良好的品德。在培训过程中，我们深入探讨了人品和成功的关系，并进行了一系列的素质养成训练。这些训练让我明白了自己的不足之处，并通过不断努力去改善和修正。只有修身养性，我们才能真正成为一个有价值、有影响力的人。这一点对我来说至关重要，也成为我努力追求成功和完善自我的动力。
总结起来，青春励志培训给予了我许多宝贵的开云官网app下载安装手机版 。在这个过程中，我学会了确立人生目标，坚持不懈地追求梦想，激发内在的潜能以及注重人格修养。这些体会不仅让我在培训中有所收获，也对我未来的人生道路起到了积极的指导作用。我相信，在励志的道路上，只要坚持不懈、不断超越自己，就能追求自己的人生价值，成就更美好的未来。我将把这些宝贵的体会融入自己的生活中，为自己的梦想而不断努力。
励志培训心得报告篇九
培训是提高自身能力和竞争力的重要途径。在参加培训课程的过程中，我深刻地认识到了自身不足和需要提高的地方。同时，我也收获了许多宝贵的经验和知识，功夫不负有心人，只要肯努力，就能不断提升自己的素质。在这篇文章中，我将分享自己在培训过程中的开云官网app下载安装手机版 和励志经历。
第二段：积极参与课程，学到更多的知识。
参加培训课程时，我始终保持积极主动的态度，努力学习每一堂课的内容。我明白了学习需要细心观察，认真听讲，笔记记录，做好学习任务。如果只是消极地参与，那么忘记的速度将更快。我们要不断地充实自己，提高自身的知识和技能水平。只有通过不断地学习和实践，才能成为更优秀的自己。
第三段：总结经验，做好反思。
培训结束后，我清晰地记得每一堂课的重点和核心要素。为什么会这样？一方面是因为培训讲师讲得真正好，另一方面是因为我的积极参与。参加培训课程的过程中，不断地总结和反思，及时修正自己的错误，才能更好地提升自身能力。同时，也要保持高度的自律性和责任感，培养自己的思维习惯和工作习惯，让自己处于不断进步和提高的状态。
第四段：发现自身优劣和潜力。
在培训的过程中，我不仅学到了很多新的知识，也找到了自身的很多不足之处。我逐渐认识到自己的优劣和潜力，并且意识到自己要如何去发挥自己的最大潜力，提高自身的竞争力。同时，我也有意识地深入分析和评估自己的优劣势，为未来给自己打好基础，在实践中更好地把握自己的机会，让自己更加成功。
第五段：结尾。
在参加培训课程的过程中，我有机会用新的方法和技能学习业务知识，提高自己的竞争力和专业技能，训练自己优秀的工作态度、团队合作能力和职业素养，更迅速地实现自己职业目标。如果常常保持积极主动的态度，善于发掘自身的优点，并且在培训和工作中顽强努力，定会成为更加优秀和成功的人。
励志培训心得报告篇十
培训是我们不断提升自己的机会，通过培训，我们可以学习到新的知识和技能，提高自己的能力。在以往的培训经历中，我曾经遇到过许多困难和挫折，但每一次的努力都让我有很多收获和成就感。经历了这么多次的培训，我深切体会到培训的重要性，也产生了一些励志语，希望通过这篇文章能够与大家一起分享和鼓励。
第二段：培训的艰辛和付出。
在每一次的培训过程中，都会遇到各种各样的困难和问题。学习新的知识和技能需要付出大量的时间和精力。尤其是在面对一些专业性较强的培训时，更需要我们不断地钻研和学习。只有经过长时间的努力和坚持，才能够逐渐掌握新的技能，提升自己的水平。正如苏格拉底所说：“智慧就是一点一滴地积累的结果。”
第三段：培训的收获和成就感。
虽然在培训的过程中会遇到许多困难，但是当我们成功地掌握了一项技能或达到了一个阶段时，那种成就感是无法言喻的。这种成就感不仅能够提升我们的自信心，也会激发我们继续学习和进步的动力。正如爱因斯坦所说：“知识是无穷的海洋，我们只是在岸边捡起了一颗石子。”每一次的培训都是我们在那个海洋中又捡起了一颗宝贵的石子。
第四段：培训对人生的影响。
培训不仅仅是在工作中不断进步的机会，也是我们个人成长的重要途径。通过培训，我们可以不断提升自己的素质和能力，拓宽自己的视野。同时，培训也让我们接触到各种各样的人，丰富了我们的人脉资源。正如托尔斯泰所说：“书籍是人类进步的阶梯，而培训就是书籍中的一个重要篇章。”不断地学习和培训可以让我们在人生的道路上越走越宽广。
在培训过程中，我收获了许多的知识和体会，也产生了一些个人的励志语。我相信每个人都有自己的励志语，它们可以成为我们前进的动力和支撑，帮助我们克服困难和挫折。我的励志语是：“人生没有彩排，每一天都是现场直播。”这句话告诉我，我们要珍惜每一天的时间和机会，积极投入到培训和学习中，不断提升自己，追求更好的未来。
总结：
通过培训，我们不仅能够学习到新的知识和技能，也能够提升自己的能力和素质。培训是一段艰辛的过程，但只要我们坚持努力，一定会有获得感和成就感。培训不仅仅是在工作中进步的机会，也是我们个人成长的重要途径。每个人都有自己的励志语，它们可以成为我们前进的动力和支撑。让我们珍惜培训的机会，不断追求进步和成长。
励志培训心得报告篇十一
时间过的真快，转眼间，一学期的教育教学工作有接近了尾声。本学期，我任六年级的数学教学工作，一年来，我能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，用心探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，为使今后的工作取得更大的进步，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：
一、认真备课。
为了使教学更加有序，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，认真备课，备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。课后及时对该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，及时进行教学经验的积累和教训的吸取，以便今后改善课堂教学和提高教学水平。
二、注重课堂教学。
我注重认真上好每一节课。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，增强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得简单，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的潜力。注重综合潜力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。
三、做好课后辅导工作。
学生学习潜力各有不同，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。后进生通常有些是基础差，存在很多知识断层，这些都要个性注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得简单，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
四、认真批改作业。
布置作业力求有针对性，有层次性。有布置就要有检查，因此我及时对学生的作业批改，认真分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。还有一些是因为一向以来学习习惯差，加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒散惯了，构成了不良的习惯。作业写的十分马虎，更严重的是经常少写、不写作业。对于这部分学生不放下进行个别教育，及时督促。
五、树立良好的学风。
有为数不少的学生，因为怕老师批评，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。这样学生在学习中有难题明白来问老师了。后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格。我找差生了解原因，提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促和帮忙他们。一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮忙他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教育和疏导，要允许学生在行为上有反复。
励志培训心得报告篇十二
在人生的不同阶段，我们都需要不断地学习与成长。而培训就是一个非常好的机会，让我们拓宽知识边界，提高技能水平。本文将分享我参加培训的开云官网app下载安装手机版 ，以此为激励，继续努力前行。
第二段：分享经验。
在参加培训的过程中，我发现最重要的是保持开放的态度。即便是自认为很懂这个领域的专家，也要虚心听取新的想法。另外，大量的实践也是培训的一大特点。只有通过实践才能够真正掌握和应用所学，这也是培训和纯理论学习的区别。
第三段：强调意义。
参加培训不仅仅是为了获取新的知识和技能，更是为了提高自己的自信心和能力。有些人可能会认为自己永远无法掌握某个技能，不过，只有付出足够的努力，才能够看到真正的收获。所以，只要有耐心和恒心，我们就能够实现自己的目标，为自己的未来增加更多的可能性。
第四段：总结收获。
通过培训，我不仅学到了许多新的知识和技能，还加深了我对自己职业发展的认识。我体会到：只有相信自己，才能够驱动自己不断地成长。每一步的进步都是自己努力的结果，这也会让我们感受到自己在工作中的价值和地位。
第五段：展望未来。
接下来，我会继续保持学习的态度，跟上时代的发展。同时，我也会将所学到的知识和技能付诸实践，为自己和公司的发展做出更多的贡献。我相信，不论在什么时间，只要肯去努力，就一定会有所收获。
励志培训心得报告篇十三
第一段：培训带给我新的视野和思维方式（文章介绍）。
参加这次培训课程是我人生中的一次宝贵经历。这个过程不仅仅提供了新的知识和技能，更重要的是培训师们带给我们全新的思考方式和视野。在这个世界日新月异的时代，不断学习和适应变化已经成为我们生存和发展的必备条件。通过培训，我意识到只有不断提升自己，才能在激烈的竞争中生存，脱颖而出。
第二段：自我认知与自我突破（主题1）。
在培训中，我学到了如何更好地认知自己，并且用正确的方式来认识自己的不足和优势。很多时候，我们都容易陷入“无知自信”的误区，以为自己无所不能。然而，当我们面对挫折和困难时，我们才会意识到自己的局限和不足。正是通过培训，我开始了解并学会接受自己的不完美，而不是逃避或否认。我明白了只有透彻认识自己，才能更好地利用自己的优势，并努力突破自己的弱点。
第三段：增强学习能力和团队合作（主题2）。
培训教会了我如何有效地学习和提高学习能力。无论是新的技术知识还是沟通技巧，都需要我们将其转化为自己的实践能力。培训中，我们通过各种实际案例和角色扮演的方式，锻炼了自己的思维和表达能力。我学会了如何善于观察和思考，如何全面分析问题，并通过团队合作解决问题。团队合作不仅帮助我们分享意见和经验，更重要的是培养了我们的团队精神和协作能力。只有在与他人的合作中，我们才能更好地实现自己的价值。
第四段：积极心态与成功思维（主题3）。
培训过程中，培训师们反复强调了积极心态对于个人和团队成功的重要性。我们的思维方式决定了我们的行为和结果。而当困难和挫折出现时，积极心态能够帮助我们保持乐观和坚定的信念，稳定情绪，并寻找更好的解决方法。在这次培训中，我深深认识到培养积极心态的重要性，并决心以积极的心态来面对日常生活中的各种挑战。
第五段：培训的启示与自我规划（总结）。
通过这次培训，我意识到终身学习的重要性，并决心将培训中学到的知识和技能应用到实践中。不断学习能够帮助我们不断提升自己的竞争力，抵御外界的冲击，成就自己的未来。此外，培训还让我重新审视了自己的职业规划，并且给予了我对未来的清晰目标。通过每天积极的行动和不断的自我完善，我相信自己一定会实现自己的理想和梦想。
通过这次培训，我领悟到了培训的重要性和励志的力量。培训不仅仅是传授知识和技能的过程，更是激发潜能和激发人生动力的过程。只有坚持不懈地学习和努力拼搏，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。让我们共同努力，不断学习和成长，让每一次培训都成为我们人生中的一次历练，从而成就我们更美好的未来。
励志培训心得报告篇十四
首先，我们来谈谈“励志报告”这个话题。励志报告是指能够激发人们斗志和积极情绪的演讲或短篇文章。它可以让我们看到成功人士的经验和教训，掌握成功的秘诀，从而鼓舞我们追求成功的决心。而我在听取了一些优秀的励志报告之后，有了一些体会和感悟。
其次，我想说的是，在许多励志报告中，成功人士经常提到的一个概念就是要有目标。没有目标的人生就像一条没有方向的船只，不知道要朝哪个方向航行。目标可以给我们指明方向，让我们有方向感，从而不至于在人生路上迷失方向。我想，为了能够有一个清晰的目标，我们需要认真地思考，仔细地计划，不断地改进。只要我们有了目标，下一步就是勇敢地去追求它。
第三，如果我们要追求我们的梦想，就必须保持专注。专注可以让我们更快地达成我们的目标，克服我们面临的障碍，避免浪费精力。保持专注并不容易，需要我们时刻保持清醒的头脑，不被琐碎的事情分心。同时，我们也应该做好计划，在日程表中给予每一件事情足够的时间。
第四，在励志报告中常提到的一个概念就是“再来一遍”，也就是说，失败并不是终点，而是一个可以重新开始的起点。在人生路上我们常常会遇到许多挫折和困难，但是我们千万不要因此放弃。失败只是让我们更加清楚地了解自己身上的不足，帮助我们更好地修正错误，从而在下一次的尝试中做得更好。
最后，我想说，成功的人不是永远幸运的人，而是永远不放弃的人。他们不会停下来思考失败的原因，而是在思考下一步应该做什么。或许他们会说：“这个结果不是我想要的，但我还有更多的机会。”在追求成功的道路上，毅力和韧性至关重要。他们让我们知道，只要我们鼓足勇气，坚持不懈，终究能够在可预见的将来获得自己渴望的成功。
乍一看，励志报告似乎很简单，因为它总是报告成功的故事。但是成功背后蕴含着许多的付出，少不了跌倒、失败、受伤和痛苦。但正是这些经历塑造了一个人，并让他成为了成为一个真正的赢家。我从励志报告中得到了无数的启示，相信你们也一样。让我们牢记这些经验，在人生路上前行，成为更好的自己。
励志培训心得报告篇十五
第一段：引言（100字）。
近年来，励志报告越来越受到大众的欢迎。每年，成千上万的人们在听取励志者的故事时受到了鼓舞和启发。我也有幸参加了一些励志活动，听取了不少优秀人士的演讲。在这些活动中，我学到了很多实用的知识和技巧，也感受到了肯定、支持和鼓励。今天，我想与大家分享我的一些开云官网app下载安装手机版 ，希望对你们有所启发和帮助。
第二段：认知励志的重要性（200字）。
在我的学习和工作生涯中，我不断面临挑战和困难。有时候，我会感到迷茫和无助，觉得自己无法完成工作或学业上的任务。这时，我就会寻求励志的信息和精神支持，以激励自己继续前行。我发现，励志的故事和经历可以让我重新认识自己，发现自己的潜力和优势。励志可以帮我建立正确的价值观和心态，避免消极情绪和想法的干扰。因此，我认为励志是乐观、积极、进取和自信的基础。
第三段：学会从他人身上汲取力量（300字）。
我曾经参加过一次名为“发现自我，释放梦想”的励志讲座。在这次讲座中，我听到了一个年轻母亲的真实故事，她通过自学和实践成为了一名国际大厨。她的经历鼓舞了我，让我相信只要有勇气和毅力，任何事情都可以做到。我还听到了一名企业家的经历，他通过自己的策略和思路让公司从倒闭边缘走向了崛起。这个故事让我认识到成功的关键在于创意、创新和实践。通过这些励志的故事，我学会了从他人身上汲取力量，鼓起自己的士气和信心，以迎接未来的挑战。
第四段：励志带给我的改变（300字）。
励志带给我许多改变。首先，我变得更加自信和勇敢。以前，当我面临工作或学习上的困难时，我往往会感到沮丧和脆弱，缺乏自信心。但通过听取励志者的故事和成功经验，我看到了自己的优点和优势，学会了克服自己的不足和弱点。其次，我变得更加积极和乐观。以前，我总是看到问题和障碍，很难发现其中的机遇和“阳光大道”。但通过励志，我学会了以积极的心态和思维来看待挑战，认为任何问题都可以通过智慧和创新来解决。最后，我变得更加坚强和有韧性。面对挫折和挑战时，我不再轻易放弃或自闭，而是学会了振作起来、寻求解决之策，不断向前奔跑。
第五段：励志的启示和价值（200字）。
在我的励志经历中，我学到了很多实用的启示和价值。首先，励志可以让我看到生活的美好和多彩。在励志者的故事中，我看到了原来生活中有那么多奇妙和神奇的故事，有那么多意想不到的成就和成功。这些故事让我感受到了生命的重量和意义，让我对未来充满信心和期待。其次，励志可以让我建立正确的价值观和思想体系。在励志的中，我看到了勤奋、诚实、公正、创新等优良品质的力量和重要性。这些品质成为我人生的向导和座右铭，让我在遇到抉择和选择时更加明晰和果敢。最后，励志可以让我感受到关爱和支持。在励志者的演讲中，我听到了许多鼓励和表扬，感受到了团结和友爱的气息。这些支持让我倍感温暖和欣慰，使我在生活和工作中更加坚韧和有力。
结语：
在励志的道路上，我从许多优秀、杰出的人物中学到了许多。他们用自己的实际行动和人生经验，给我献上了最好的礼物。这些礼物不是金银财宝，更不是虚假的口号和承诺，而是真挚的心灵交流和语言启示。我相信，只要我们把励志和实践结合起来，坚定地朝着目标前行，最终都能实现自己的梦想和抱负，成为一名自信、乐观、积极和有担当的人。
励志培训心得报告篇十六
报告培训是在一定主题范畴内，让听众听讲者讲述的内容，意在传递知识、思想、经验和技能。近日，我参加了一场关于报告培训的训练，获得了丰富的知识和经验，并在此分享我的体会。
【第一段感受培训的心态状态】。
我坦白地说，在开始这场报告培训前，我并不是十分自信。但是，慢慢地随着老师的讲授，我逐渐融入进来，进而变得自信，并且与人交流得更好。我也从中领略到了培训本身所带给我的各种体验：充实，愉悦，希望和成长。
【第二段掌握技能的培训体验】。
在报告培训中，我不仅掌握了如何设计并组织报告的技能，还学会了总结。这对未来的工作中我将会非常有益。更为重要的是，我现在能够通过合适的方法将我的想法和情感传达给别人，这是一项非常重要的技能。
【第三段培养团队的培训感受】。
在报告培训中，我认识了很多来自不同领域、资深有经验的同学。这让我明白，只有团队的支持，才能实现自我价值的最大化。我相信，在未来的团队中，我可以发挥自己的优势，同时也受益于同伴的支持与借鉴。
【第四段关于自我发展的思考】。
经过这次报告培训，我学会了如何更好地学习和思考。我现在更加重视自己的自我成长，在掌握新技能的同时，我也不断地提升自己的思考能力、观察力、逻辑分析能力等。这些都是我发展自我、实现更高价值的重要因素。
【结语】。
通过这次报告培训，我深刻地认识到了珍惜每次学习机会的重要性。我珍惜这个过程，同时也感恩每一个伴我学习的同伴。希望我今后的人生中，能够持续参与学习，不断提升自我，在成长的过程中实现更大价值。
励志培训心得报告篇十七
社会的不断发展,知识更新速度的加快,正规的一次性学校教育已很难满足人才知识更新的需要,终身教育越来越多的获得重视。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于教育培训心得报告吧。
通过紧张有序的学习，交流、研讨、评论等对这次课程培训有了全新的认识，对之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案。
在听了各位专家的讲座和视频学习中：不但丰富了我的理论知识，让我对初中生物教学工作有了更深一层的领悟，真是“听君一席话，胜读十年书”。可以说在学习的这些日子，每一天对于我来说都有触动，无论从形式还是从内容上都让我学到了很多知识，有着不同寻常的意义,也有一些感悟.
经过这一个阶段的初中生物远程培训，使我受益匪浅，感受很多。我把学习过程中所获得的感想与。
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概括为以下几点：
一、个人感悟。
本次培训，每位培训教师都有丰富的生物教学经验，教学的外部条件也非常相似。因此，学习期间，我们不仅聆听专家的讲座，并且成员之间的互动交流成为我们提高自己生物教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各校的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地交流，畅所欲言，提出许多的观点和问题，都是生物教学中的实际问题，引起全体学员的一致共鸣，对于我们今后的教学有着积极的促进作用。教师教学基本技能展示、案例研究设计和教学资源的共享，为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我对教育教学的理解更加透彻，为今后教学打下了坚实的基础。
三、重视实践，审视自我。
培训让我认识到：一节好的生物课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的生物课，要做到三个关注：
一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验是一节成功课堂的必要基础。
二是：关注生物：抓住生物的本质进行教学，注重生物思维方法的渗透，让学生在观察、操作、实验、讨论、交流的过程中有机会经历生物学的学习过程，使学生真正体验生活中到生物学，乐学、爱学生物。
三是：关注课堂，不要有“做秀”情结，倡导“简洁而深刻、清新而厚重、灵活而实际”的教学风格，展现思维力度，关注生物教法、学法，体现生物课的灵魂，而课堂中教师不时的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。
通过培训，使我懂得在教育教学实践中，需要静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中寻求符合实际的教学风格，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。
五天的培训，给我的感受很深。也学到了很多。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自己懂得太少。作为一名教育战线的青年教师，此次有幸参加了教育信息技术的培训学习，这是一次机会，因此在培训过程中，我怀着饱满的学习热情，认真听讲，大胆实践，觉得收获颇多：
1、提高了信息技术的素养。
“学高为师，身正为范”第一天的培训就让我感觉到：做为一名教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要研究。教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。
同时，我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，特别是中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，特别是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。
2、提高了专业知识水平。
这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有待于提高。特别是这三天培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯通。
通过五天的集中理论与实践的学习，使我逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素质教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级管理中。在培训期间，老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等，使我们能够理论联系实际，切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发现了各自在教育教学中的差距与不足。
4、教育教学理论掌握得更为系统。
通过这次培训，使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的几天学习，培训老师给我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。
5、本次培训使我们对于“问题的设计”、“规划主题单元”、“设计单元学习评价”有了进一步的了解。我一定把这些感悟用在以后的教学中，并不断的完善它。在完成这样一个“任务”的过程中，不仅能够基本掌握在本学科教学中应用计算机、互联网所必需的技术;同时，也感受到了一种新的教学模式，取得和其他教师共同合作的经验，明白了如何才能将技术合理地融入课堂教学和学科活动中，增强学生的学习能力，提高学科教学质量。
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